我最欣賞一個人相關作文20篇
我最欣賞一個人 篇1
國二作文 ,1022字欣賞，也是需要道理的。
拿到這個作文題目的時候，一個人的影子便在我的腦海裡一閃而過。我已是不想再寫一些虛物：陽光、明月、小草……我一直以來欣賞的便是我的四姨姥。
已近花甲之人，家中也還有幾個弟妹，雖頭上依稀可見銀絲，不過整個人從精神上卻並未見衰老之色。四姨姥不同於其他幾個弟弟妹妹們，她一向是最開朗的也是最能擔當的。在他人受挫時她會及時進行安慰，而自己卻被她放在了第二位，可能在她的理念中自己的親人要比自己更重要，自己的朋友能趕過去幫上忙的便幫一把。
毫不誇張，她似暖陽，似春風，她是一幫人中的頂樑柱。
我欣賞她的活力。
四姨姥是勤勞的，雖然一年中我回去的次數不是很多，不過只要一回去看到的便是她的那份操勞。先是一番快動作的忙裡忙外，再是一句又一句的叮囑和嘮叨。她慣於每天騎自行車上街買菜，在熙攘的人群中來回穿梭，不斷講價。在朝陽微露時，緩緩載著一包蔬菜水果騎行回家。在某一天的清晨，四姨姥騎車沒騎穩，一個不小心從車上跌落，因此胳膊受了傷。家裡的人聽了這事都嚇壞了，都勸四姨姥以後就走路去買菜吧，四姨姥只是默默作答。幾個月後傷勢恢復，四姨姥雖記住了那種刻骨銘心的疼痛，可是她卻還是跟平常一樣，對我們說：”沒事，沒事，我騎車會小心的。”於是大街小巷的人每天早上又看到了那個開朗健康的四姨姥騎著她那輛自行車，依舊在大大小小的人頭中攢動。
還有便是我的四姨姥她就是不服老，有些人家在她這個年紀便就安於在家享樂，對於忙碌了半輩子的他們來說也便是一種快樂，是一種安穩的生活。而我的四姨姥卻與那些風華正茂的小青年一樣，一旦家中無事便在原地坐不住了，一定要出去走走。世界這麼大，四姨姥很是想出去走走，先從一百公里的範圍內開始，隨著時間的流逝日益變大。現在四姨姥幾乎每年都要去外地走上三四次，既打發了時間，放鬆了心情，也學到了知識，感受了當地風情。這不前幾天才從雲南浪回來，從她的身上可以感受到龐大的生機與活力，對於她不服老的精神我很是震驚與敬佩。
我也欣賞她擔為頂樑柱的能力。
親朋好友受挫時，她能先安慰並果斷給出較好的建議，她在一個家族裡的指揮力，給不少人指點清了向前走的道路。
我很喜歡這樣子的四姨姥，她似旁人卻又不同於旁人，在她身上有著獨特的閃光點。她敢於衝向前的勇氣，堅持勞動的賢惠，為人母的辛苦，不服老的活力，都是我們可以學習與讚歎的。
我希望她能健康地保持下去，因為她是我人生中最欣賞的人。
我最欣賞這個人 篇2
國二作文 ,930字她現在正樂呵呵坐在椅子上，給我們講著旅途中的趣事，她爽朗的笑聲再一次激起了我對她不服老的欣賞。厲害！
這個令我最欣賞的人，是我的四姨姥。
她，一瞬過去已是花甲之齡。原本四姨姥是可以單單在家中享樂，遠離忙碌，遠離叨擾的，就像其他老人一樣，安安穩穩地度過下半生。但是她的那份倔強不允，她始終相信她還未曾老去。四姨姥讓自己也讓別人相信了——她還可以繼續放出屬於她的那份光彩。
這樣除了每天照常的上街買菜，她的生活中又有了一件活動——去旅行。對於此她的回覆也只是，世界這麼大，我想去看看。
她第一次去旅行還是那年寒假和我們一個大家子一起去的重慶，面對長達十幾小時的車途，面對我們對她身體的擔憂，她卻是一臉的堅定與平淡，利利索索地背上大揹包出發了。一路上她又是唱歌，又是與我們聊家常。因為四姨姥，車上的氣氛都被帶活了起來，打破了以往出行時的沉悶，盡撒了一路的歡聲笑語。
四姨姥與那些風華正茂的小青年一樣，到了哪個好看的景點她都喜歡拍照。哪怕剛才還在車上頭暈著，她一瞥到好風光，臉上便立即掛上了驚喜的笑容，連忙喊了停車。先自己跳下去照幾張純景，再招手示意我們過去，著急的喊著：“快來，快來，趕緊給你們照幾張，別在後面磨磨唧唧的。”每次我們都得趕快過去，好像再不去這景兒就從眼前溜走了一樣。屢屢如此，在滿頭大汗與哭笑不得的同時，我也是從心底的佩服我的四姨姥的那份不老之志。
在旅行中她也會隨手記個歷史筆記，或者琢磨琢磨她手機上軟體的功能……不懂便如一名好學的孩子一樣問導遊，問我們。
每一次旅行下來，四姨姥都學會了不少“必備技能”。於是後來一旦家中無事四姨姥便在家裡坐不住了，一定要出去走走。沒人陪伴大不了自己隨團，一年旅行三四次，既打發了時間，放鬆了心情，也學到了知識，感受了當地風情。
想想當初，我們原本也是不贊同她這樣的，不過她卻用行動證明了自己。我很喜歡這樣子的四姨姥，她似旁人卻又不同於旁人，在她身上有著獨特的閃光點——不服老的那份活力。
我希望她能健康地保持下去，因為她從作出決定的那時便是我人生中最欣賞的人。
我最欣賞一位在冬日的老人 篇3
國三作文 ,854字在生活中不少出現你欣賞的事物，也許你最欣賞的是一首詩，因為他的優美，他的哲理；也許你最欣賞的是一幅畫，因為他的內容，他的往事；也許你最欣賞的是一本書，因為他的……而我最欣賞的卻是一位住在秋天剛入冬的老人。
記得那天夜晚，星星可能因為寒冷以躲入了厚厚的雲棉被，而月亮卻毫不知寒冷的堅守著自己的職位。我和爸爸回老家回來的路上，我們剛下火車，準備去汽車站時。在打的，可每個計程車上，都坐著滿滿的人，不然是因為有人，不然就是車費太貴。我們無可奈何的出此下策—坐三輪車。
車伕是個清瘦的老人，60歲上下。燈光下只見他一身整潔的著：靛藍色的布褂，鉛灰色的布褲，腳蹬一雙輕便布鞋，頭上戴著的舊軍帽遮掩不住兩鬢的白髮，臉上被歲月刻畫出一條條皺紋，深深的凹溝裡填滿了滄桑。“乖孩子，爺爺幫你拿行李。”他一邊說著一邊用那佈滿老繭的粗而硬的手從我的小手裡接過行李，有力但輕輕地放在車板上。然後，他乾裂的嘴脣微微裂開了，向我們做了個上車的手勢。
騎了一陣子後，我們明顯地感到，老爺爺的車速慢了下來，緊接著迎面而來的是一個陡坡。爸爸突然睜開了有睡意的眼睛說：“大叔，你把我們放下來吧，我們幫你推。”“沒啥，甭擔心！咱當過兵，身子硬朗著呢！”一聲堅定而又沙啞的聲音，傳入我的耳朵。只見他欠著身子，一邊嘴裡小聲的喊著：“一二一，一二一”一邊有力地踩著踏板。我擔憂地望著他，那瘦削的骨架從藍衣服上凸起，深深刺痛了我的雙眼。終於，過了這個坡，他弓著的身子，又坐了下來，輕輕地喘著氣，他的腳還在用力的踩著，到了目的地。我們下去了，爸爸給了老爺爺十元錢說；不用找，我沒零錢；轉身領著我一路小跑。不一會兒，老爺爺追了上來，熟練的拿起5個硬幣，放在爸爸的手上說；我流自己的汗，吃自己的飯，謝謝你好心人。
一剎那，我的雙眼中充滿淚水，風徐徐的吹著。就像為我們向那位老爺爺致敬。那老人的品行，一直印在我的腦海中，這時，星星也出來了，像被月亮的精神感動了似的。
那位老人啊，你是我最欣賞的人，你的那種自尊、自立、樂觀生活的高尚靈魂是我最欣賞的。
我最愛的一個人 篇4
寫人作文 ,626字世界上處處充滿愛，因為有愛，地球才更美好的轉動。用第一抹光線的純潔，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲；用所有春天的訊息，為你寫下一部傳奇；用初次看見你時我的眼睛，流下幸福的淚滴。
爸爸這個代名詞讓我感到了父愛如山，深沉而嚴格。還記得小時候，爸爸的臉上從來都沒有一絲微笑，讓我從小都覺得父親是一個“冰塊臉”，然而事實並非如此，就在我放學回家的那一天，爸爸也剛好從外面回來，只記得當時夜已深了。我放學回家走在那條寂寞而又冷清的路上，暗淡的燈光照在那路上，顯得特別落寞。回到家，依舊是那暗淡而冷清的燈光，是那很不情願的“回來啦！”。剛進院子看到了爸爸嚴肅而若無其事的樣子，我特別害怕，但他微微一笑，讓我趕快坐下吃飯還說：“趕快吃吧！要不然冷了。”這些話讓我的心裡一陣驚訝！為什麼突然對我這麼好呢？真不懂，原來“冰塊臉”也會笑，我覺得好安全，好愜意呦！一直記得爸爸有次逼我寫作業，只要完不成就挨手板，雖然我知道他是為我好，但是我畢竟還是個孩子呀！所以那頓晚飯時，我們談理想，論時事；談心，聊天；很意外很開心。那頓晚飯是值得我永久珍藏的記憶；那頓晚飯，我明白了爸爸有多麼愛我。
飯後，爸爸走到我的身邊，用那隻寬大有力的手掌拍著我的肩膀，語重心長地對我說：“丫頭，以後有什麼事千萬別憋著，一定要告我。”我點點頭，淚水在眼眶裡打轉，只是嘴角多了一絲幸福的笑容。
像雨過天晴，一道彩虹出現在天空中，我只要勇敢地走上這座彩虹橋，就能通往幸福的懷抱。
欣賞一個人 篇5
國小六年級作文 ,623字欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞也是一種激勵和引導，可以揚長避短，更健康的成長和進步。
其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。
在我的腦海裡，有一個人的印象十分模糊，那個人就是我爸爸。我的爸爸高高的個子，一雙炯炯有神的瞳仁，還有一幅架在鼻樑上的眼鏡。爸爸對我非常嚴格，所以在我心中一直對爸爸有隔閡，但發生過一件事後，我對爸爸特別的欣賞。
猶記得，那是一個驕陽似火的一天。我漫步在回家的路上，太陽烤著大地，知了不停地蟬鳴，花兒、小草昂著頭，迎接著每一天，柳樹甩著它那長長地“辮子”，世間萬物都生機勃勃……
可是，我突然想到我的數學成績，心中便急得像熱鍋上的螞蟻，望著那一個個顯眼的紅差，那刺眼的分數無時無刻都在刺痛著我的內心。
回到家，發現爸爸已在門口等待多時了。我看到爸爸的瞳仁，在無奈之下，只好把事情一五一十地講了。我閉上雙眼，等待暴風雨的到來，可沒曾想到的是，爸爸居然沒打我，反而摸著我的頭安慰道：“這次考得不好，我們就一起來分析一下吧。你看這道題是粗心吧！再看這道題，題目看錯了，太可惜了……你也不要氣餒，失敗乃成功之母，我相信，你只要再加把油，一定會取得高分的！”驀然，有一股暖流湧上我的心頭。聽了爸爸的話，我有了信心，在之後的一次考試中，我終於取得了高分。從那以後，我對爸爸的印象發生了轉變，我欣賞爸爸，更愛爸爸了。
學會欣賞，是一種愛，人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛。
影響我最深的一個人 篇6
寫人作文 ,660字不知不覺中已經過了這麼久了。那個老槐樹已經長了些許葉子，那光禿禿的後院中也長了不少的綠草。你還好嗎？還在那裡苦苦等待嗎？風吹雨打也真的都無所謂嗎？
都說不經歷百事來苦難的人臉上總不會多出那麼幾條專門的皺紋。他的臉上的那幾條皺紋就足以彰顯出他歷盡千帆。黝黑黝黑的臉上長著一雙深的不見底的雙眸，永遠是寸頭，濃眉，顯得人很精神。就是這樣的一個人為我的童年時期撐起了一把大傘。
在屋後有一片花園，那之中有一棵大槐樹。六歲那年，是他第一次帶我爬向了那個又高又大又神祕的大槐樹。那年，他六十五歲。
“快走快走啊”，一個孩子的聲音。“慢點，別摔著。”緊接著是一個老人鏗鏘有力的聲音傳來。它伴隨著一陣開門和腳步聲。“要爬高高”“好好，我指揮你爬”
“腳踩這裡，對對你旁邊有一個大樹枝，踩到那裡去慢點兒”忽然一個踩空，“不行了，我要下來”，我帶著哭腔說道，但我因害怕已經下不來啦。“真笨，等著我把你抱下來，等著哦！”
等他爬到我腳下時，我的腳不老實的一下子就踢到了他的腦袋上。他頓時就僵在了那裡，過了一會兒就在我不知所措的時候，他抱住了我，把我抱了下去。
可就是因為這次的插曲，他回去之後一直頭疼，我也因此與他分別了好久。直到第二年秋末冬初。當媽媽告知我去見他時，我非常高興，換上了我最喜歡的紅裙子，書包。準備好之後便出發了。
可一切都變了。
紅色裙子，變成了白色裙子。
彩色徽章，變成了黑色臂套。
最愛的他，變成了一具屍體。
我哭了兩天就在他遺像前。也不知是愧疚還是想念。
槐樹的葉子漸漸落了，後院中的小草也已經枯了。
姥爺，你還好嗎？
影響我最深的一個人 篇7
國一作文 ,1216字在我們的生活中總會遇到一些人，他們有的很優秀、有的很幽默、有的很溫和、還有的很大方……他們都帶給我們一些不同的影響。但是在我的生活中有一個人對我的影響最大，她就是我現在的班主任—譚老師。
譚老師是一個很和善的人，她有一頭黑色的捲髮，圓而有點尖的臉，不大不小的眼睛總是流露出慈愛的眼光，小兒挺的鼻子上架著一副黑框眼鏡，薄薄的嘴巴發出很輕柔甜美的聲音。平時她總喜歡穿著一件紅夾衫和黑色的長褲，腳下踩著一雙皮鞋顯得很有學問。
她對我們每個人非常有耐心就像媽媽對待孩子一樣很和藹，不過當我們犯了不該犯的錯時候也是會非常嚴厲的批評我們。她上課很會調動大家的情緒，偶爾還會鬧點小笑話搞出尷尬的場面她就會不好意思的笑笑。不僅如此老師平時總會找班上的同學聊天溝通。特別對我還會不時的在學習上對我進行一些提點。
回想起小學時我一直備受老師關注，在老師的眼裡我是一個十分聽話懂事又勤快的女孩，有什麼事都會讓我去幫。自從到了六年級下學期慢慢地老師總是找那些成績好的學生幫忙很少叫我，我的朋友也越來越少，到最後沒有朋友了。我的勤快性格也沒有了，我變成了一個孤獨冷漠的女孩子。由於沒有什麼朋友慢慢地也不會與朋友交流溝通我認為自己是不是與其他的同學不一樣呢？他們給我起各種各樣的外號但是我不喜歡這些外號因此我就越來越與其他同學保持著一段距離。
很快我結束了小學生活進入了嶄新而又緊張的初中生活，但是我冷漠孤獨的個性也隨之一起進入了這個新的集體。當我遇到譚老師後我的性格開始慢慢有了變化。一開始我對老師心裡還是保留看法不信任，與新同學之間任然保持距離總覺得融不進去，所以他們說的話我也懶得搭理。別人寫了再好的文章我也不去看，演講的再好我只會覺得俗氣，他們受到老師的表揚而得到的掌聲裡也沒有我鼓的掌。
有一天中午，譚老師突然叫住我：“小賀同學，你最近怎麼心情不好啊？有什麼心思煩惱可以跟我說說嗎？”我卻低下頭什麼也不說，不去理會老師。這時，譚老師輕輕地拍拍我的背用很溫柔的聲音繼續說：“我發現你是不是沒有人跟你玩啊？”我聽到這裡悄悄地抬起頭偷偷瞄了一眼譚老師她對著我微微地笑說：“我發現你笑起來很可愛，很漂亮。學會微笑這個祕密武器很快你就會有朋友啦！”我似乎從老師的微笑中看到了魔力。接著老師又說：“你們現在都是剛剛進入初中，初中的學習模式與小學不同，學習很緊張那麼壓力也會比小學要大，考試多而嚴格。你要給自己定目標每次只要比前一次有進步就好了，只要你端正學習態度老師相信你肯定會有進步。但是需要你能吃苦你能堅持，你能做到嗎？”我聽完老師的話有點熱血沸騰拼命的點頭說：“能！”我感覺到自己又得到了老師的關注，心裡好開心！
現在我面對班上的同學首先就展開自己的微笑，慢慢地拉近了與同學之間的關係，譚老師只要有時間就會跟我聊聊天。我目前也是用平常心態來面對學習和每一次大考，通過與譚老師的那次談話我的學習生活發生了很大的變化，所以譚老師是對我影響最大的人。
我最愛的一個人 篇8
國小五年級作文 ,434字在生活中，我們身邊有形形色色的人。在這些人中，你最欣賞哪個人？最敬佩哪個人？今天，我要講一個我最愛的人。我最愛的人是我的媽媽。我的媽媽今年四十出頭，有著一頭乾脆利落的短髮。
有一天，我忘了帶傘，心急如焚，如熱鍋上的螞蟻，心想：沒人接就算了，又沒帶傘，可真倒黴！我可怎麼辦呀！我借門崗的電話打給媽媽，媽媽對我說：“在那等著我！”我在校園等到十一點半左右，在雨幕中看見一個熟悉的身影，是媽媽！我看著那個身影越來越近，看見媽媽頭髮亂亂的，身上的衣服都溼透了。媽媽拿出緊抱在懷中的雨衣和雨靴遞給我，說：“快回家吧！我還要趕回去上班呢。”說著，就轉身而去了。我急忙對媽媽說：“媽媽再見！”我穿著媽媽給我送來的雨衣和雨靴，心中五味雜陳。
我的媽媽經過十月懷胎生下我，辛辛苦苦賺錢供我讀書。教我如何做人，希望我變得更優秀。這麼疼我、愛我的人，不值得我去加倍的愛她嗎？答案是值得的。
我愛生活，更愛我的媽媽。
影響我最大的一個人 篇9
寫人作文 ,862字人的一生存在這許許多多的轉折點，這些轉折點往往尤為重要，因為轉折點很可能就會影響人的一生，如果是好的一面，那麼會起到指路燈的作用；如果是壞的一面，有可能就會步入歧途。我很榮幸，遇到了你，改變了我。
你是我懂得了學習是一件特別開心的事：成績本是中下水平的我，因為一次偶然的換座位機會坐到了你的旁邊，當時，我有很嚴重的偏科現象，而你卻樣樣擅長，我唯一能跟你通臺階的只有數學，可能是因為我從小就對數字感興趣吧。我們經常會在一起討論問題，你每次只要想出來了就會講解給我聽，如果我沒聽懂的話，你依然會不厭其煩地講，有時講完後，還會跟我開開玩笑，逗我開心，因此我變得十分喜歡學習，語文英語成績也有所提高，雖然進步不大，但你還是會鼓勵我，這也是我努力學習的源泉。
你不僅在學習方面幫助著我，還在我的性格上糾正了我的不足。
原本，我做任何事都希望可以做到：用時最少，並且優秀率要高。可就是因為這個急性子，導致了優秀率特別低，做很多事都會犯下錯誤。有次，你叫我幫你帶一些東西給別人，我答應了，轉眼間，我就出發了，可是中途我回來了2、3趟，因為我不是忘了這個就是忘了那個。經過這件事之後，你發現了我的不足，便又開始“訓練”我，要我做一些非常簡單的題目，可是這些看似簡單的題目卻恰好戳中了我的軟肋，從做這些題目開始，我就沒有一次達到過你的要求，就更別說全部做對了。正因為這個缺點，我次次做，又次次重做。直到有一天我突然意識到我不能再這樣下去了，於是，我做題前，會仔仔細細地看三遍題目，做完後又會仔仔細細地重新檢查一邊，交給你之前，我最後還會仔仔細細地看一遍，以確保我不會再放一些低階錯誤。雖然有段時間我表現得很好，但是江上易改，本性難移，過了幾天我又會變成原來那個模樣，所以你會過一段時間就會抽一天來出題給我做，使得我這個習慣保持了下來，所以我的急性子也慢了下來，這也使得我做很多事情的優秀率提高了很多。
謝謝你，出現在了我的人生藍圖中，像一顆閃閃發光的星星，時時刻刻關心著我，幫我改正許多的缺點，使我變得更加的優秀。
我最愛的一個人 篇10
國小五年級作文 ,763字爺爺是我最愛的人。俗話說：家有一老如有一寶。
我總愛睡懶覺，每天都要爺爺叫我起床。那天正好是星期六，由於前一晚我玩到很晚才睡，所以我打算好好睡一覺，再起來去補課。可是，不一會兒，我就聽見爺爺的聲音：“快起床了！”我睜開蒙?的雙眼，然後又閉上了。“快起來了，已經八點鐘了，你不是還要補課嗎？”我一聽八點了，一下子坐起來，穿好衣服立即去洗漱，然後去吃爺爺給我買回來的早餐。爺爺看著我吃完早餐，就開始“嘿嘿嘿”地笑。他這一笑，我就知道有詐，看了看錶，還不到七點。我立即埋怨道：“爺爺，您真是的，這麼早把我叫起來幹什麼？”爺爺笑著說：“誰叫你昨天晚上只顧著玩，不知道早點睡，這是對你的懲罰。如果不把你嚇起來，你一會兒肯定來不及吃早餐就去補課了，這樣對身體不好。”“哼……”我裝著生氣的樣子，其實心裡知道，要不是爺爺，估計我經常早上都要餓肚子哩。
爺爺也很??簟Ｎ頤刻旆叛Щ丶遙??塗?劑?ldquo;嘮叨神功”：“快點寫作業呀，寫完了還要吃飯……”我受不了了，趕緊跑回房間寫起了作業。
“快出來吃飯了，快點，不吃飯就沒有力氣，沒力氣就不能寫作業……”爺爺又??羝鵠矗?抑壞貿隼闖苑埂３醞攴梗???紙幼??簦?ldquo;快點去把剩下的作業寫完，寫完了拿來我檢查，檢查之後我們出去散散步，既要學習又要健身……”
這就是我最愛的一個人——爺爺，因為有了爺爺，我的生活才有了很多樂趣。