我曾這樣想過相關作文20篇

我曾這樣想過 篇1

國三作文 ,910字

因為我深愛過您所以我恨您!

——題記

隨著時間慢慢消逝,我也漸漸長大。我開始有了自己的思想,回望過去,我想對您說:“我恨您!”

雖然我很感謝有您的悉心照料才使我健康地降臨在這個世界上,但這樣並不能改變這麼多年來我對您的看法。我恨您,是因為您這麼多年沒能給我一個完整的家,一份完整的愛,也是因為您才使我這麼多年的生活顛沛流離。

我最不能接受的是,您在我毫無準備的情況下讓我知道我有個弟弟。

一份完整的愛

自2007年起,我便與父親相依為命。還記得那時我不停地哭泣,我不斷地問父親您去哪了,而父親只對我說您再也不會回來了。從那時開始我便恨您一聲不響地離我而去。每當我與父親出門散步時我總能看見別人一家人其樂融融的樣子,那時我便會想您趕快回到我身邊。可當我再次遇到您時便再也沒有了那種想法,因為您的一句話傷透了我的心。

也從那時開始,我一直期盼有一份完整的愛。

一個安穩的家

過了一段時間,因為種種原因,家中的生活條件再也不如從前,我與父親只有靠廠裡僅僅800元的工資維持生活,加上學校裡的開支越來越大,家中生活已經無法維持下去。父親無奈只好把我送去姑姑家,自己外出打工。可這種生活也並不長久,因為表哥的學業,姑姑早已焦頭爛額,父親不想再麻煩姑姑便將我接走。

那時的我才10歲便無處可去,我每天滿腦子都在想要一個安穩的家,直到外婆的好心收留才使我的生活漸漸安穩下來。

一次艱難的抉擇

生活已經安穩下來,可是因為您的再次到來使剛放下的心又提到了嗓子眼兒。我從您的口中得知我有了個弟弟,那時我真的不知道該怎麼辦,因為這是我一直以來最害怕的問題。我將又面臨著一次抉擇,我不清楚我應不應該接受這個從天而降的親人,但我感到無助。就在這時,我彷彿清楚地明白我已經沒有任何依靠,我只能努力再努力地靠自己活著。我把對您所有的恨化作我前進的動力,一步一步往上爬。

我努力地生活著,一點一點地變得堅強、成熟,我再也不會畏懼身邊發生的任何事情,我會用正確的思想去分析它們。

其實我曾這樣想過,情感有兩方面:一面是愛,一面是恨。而往往愛到深處,便成了恨。

可我對您卻是,恨到深處才發現我是深愛您的。

我是這樣走過來的 篇2

國三作文 ,641字

午後的狂風嘶吼著,一瞬間,地面上鋪滿了枯葉,彷彿讓我無路可走,母親的手牽著我的手來到了一個交叉路口,我顯然意識到我應該要面對選擇,那時我茫然了。

母親在身邊靜悄悄地和我說:“你應該有自己的選擇,這兩條路同樣能到達成功的彼岸,一條路崎嶇,但在路途上可以欣賞美麗的風景,另一條路平坦,可以迅速到達你的目標,但這條路是黑暗的。我想你還是選擇後者吧!”我摸了摸頭,想了一會兒,決定放棄母親的想法,選擇了前者。

然而在這條路上並沒有我想象中的那樣美好,它充滿著挑戰,風景雖美好,但沖淡不了內心的膽怯與艱苦,在這條路我品嚐到了酸甜苦辣,然而我所期望與盼望的終點依然在遠方,崎嶇的山路有一種讓人恐懼的感覺,曾經幾次想放棄這條路,但回頭看,仍發現比想象中還要可怕,因為它的束縛,所以揮手離去,我經歷過太多的哀傷和痛苦,站在出口處看望這條路時,看不見裡面的場景,但在內心卻能體悟到一個個場面,那時的艱難歷歷在目。

如今我已是成年人了,回望多年前的坎坷,我不禁感嘆,面對困難我克服,既而又要面臨一場挑戰。

當一個小女孩走到我當初的路口前,她同樣也感到困惑,我決定告訴她選擇平坦大道,但那位女孩也放棄了我的想法,這時我才明白母親多年前的想法,她那淡定的笑容中蘊含著她那份充滿溫馨的愛。

我是這樣走過來的,我帶著一份堅定的信念與執著走過來,在成長的道路上充滿了艱辛,但克服困難才是勝利者。

再大的狂風也吹不走我頭頂的信念,再多的落葉也掩蓋不了前方的道路,再苦的生活也不會成為絆腳石。

因為我是這樣走過來的。

我將這樣度過寒假 篇3

國一作文 ,562字

寒假的到來,使已經忙碌了一個學期的我激動不已。

想想去年的寒假,每天都只能看書,多麼無趣。今年的寒假我一定要好好規劃,我要過一個有意義的快樂寒假。

首先,我要學會做菜。那香噴噴的西紅柿炒雞蛋,金燦燦的炸雞,還有那肥而不膩的紅燒肉,我得統統學會。繫上圍裙,拿起菜刀,手起刀落,切菜的聲音此起彼伏,多麼美妙,似乎在歌唱著新年的熱鬧。那油在鍋中跳躍,噼裡啪啦,再倒下剛切好的肉,通過鍋鏟不斷地翻炒和各種調味料的融合,一道紅燒肉就此出鍋,那鮮豔的光澤看著都讓人垂涎三尺。

其次,我要堅持鍛鍊。每天天剛剛亮,就在廣場上不斷地奔跑,看著太陽一點點升起,任憑汗水盡情地揮灑。在運動時還可以鞏固自己的學習,邊跑邊聽著mp4,口中不斷念著古詩或英文單詞。或許再跳跳繩,做做操,拉上朋友或家人來一場比賽……利用假期,打造一個更健康的自己,不是很好嗎?

最後,我要努力學習,不斷積累。“書是人類進步的階梯。”除了完成老師佈置作業,在閒暇時,我要讀一讀名著,與主人公同歡喜共哭泣,接受經典給我的洗禮。我還要預習下學期的課程,琢磨更高效率的學習方法。我還會把生活中、學習上的疑問記在本子上,像哲人一樣不斷地揣摩,這個過程將會是多麼地享受啊!

這個寒假的生活將會是多麼地快樂與豐富啊,真叫人期待!

我家這樣過春節 篇4

國三作文 ,793字

特別盼望過年,往往是一跨進臘月,就開始掰著指頭數日子,好像春節是一個遙遠的、很難到達的目的地。

到了臘月二十三,也就是“辭灶日”。我們那裡也把辭灶日叫做“小年”,晚上一般是吃一頓餃子。辭灶是有儀式的,那就是在餃子出鍋時,先盛出兩碗供在灶臺上,然後燒半刀黃紙,把那張灶馬也一起焚燒。焚燒完畢,將餃子湯淋一點在紙灰上,然後磕一個頭,就算祭灶完畢。也有人買些糖果供在灶前,上供的意思大概是讓即將上天彙報工作的灶王爺嚐點甜頭兒,在玉皇大帝面前多說好話。

過了辭灶日,春節就迫在眉睫了,家裡人都忙著準備年貨,男人趕集,女人做饅頭—各式各樣的饅頭,有的老人們還會蒸年糕,做“聖蟲”,據說放在糧倉裡,能保證來年五穀豐登。

臨近年除夕,家家開始貼春聯、過門錢,掛燈籠。

到了年除夕,這天下午,女人們帶著女孩子在家包餃子,男人們帶著男孩子去給祖先上墳。上墳回來,掛好家堂軸子,擺好貢品。然後就準備晚上的飯菜。

到了半夜,餃子熟了,父親端起盤子,盤子上盛了兩碗餃子,往大門外走去。男孩子舉著早就綁好了鞭炮的杆子,緊緊地跟隨著。父親在大門外的空地上放下盤子,點燃了黃紙後,就跪下向四面八方磕頭。男孩子把鞭炮點燃,高高地舉起來。在震耳欲聾的鞭炮聲中,父親完成了他的祭祀天地神靈的工作。

回到屋子裡,母親、祖母們已經歡聲笑語,準備吃餃子了。年夜裡的餃子是包進了錢的,我們盼望著能從餃子裡吃出一個硬幣,表示來年會發大財。吃餃子之後,晚輩們要給長輩磕頭,而長輩們早已坐在炕上等待著了。我們在家堂軸子前一邊磕頭一邊大聲地報告長輩:給爺爺磕頭,給奶奶磕頭,給爸爸磕頭,給媽媽磕頭……晚輩們磕了頭,長輩們照例要給一點兒壓歲錢,我們那稱“磕頭錢”。

到了大年初一,就開始串門拜年,走親戚,而孩子們就會用自己的壓歲錢買各種玩具,尤其男孩子還會買各種各樣的鞭炮。

走完親戚,就該收收心,投入到寒假作業中,準備開學了。

我這樣走過 篇5

國三作文 ,597字

夢幻般的童年,我在嬉戲中走過。童年的我,幼稚,無知,天真,無邪。我常常在家門前玩著各種各樣的遊戲:跳石子、飛機格、石塊子……玩得不亦樂乎。夢幻般的童年,我這樣走過。

天堂般的初一,我在歡笑中走過。剛剛升到了初一,學校舉行了豐富多彩的課外活動,我的眼界得到了開闊,我的成績也在不斷提高,那些幽默的相聲;動聽的歌曲,搞笑的小品,優異的成績,老師的表揚,同學的羨慕;讓我信心倍增。天堂般的初一,我這樣走過。

枯燥般的初二,我在急躁中走過。到了初二,我的成績開始大幅度下滑,令我對學習感到了厭惡。我時時在幻想初一的時光。這是,我對學習的態度開始變得急躁,我開始了叛逆。枯燥般的初二,我這樣走過。

地獄般的初三,我正在努力的走過。到了初三,我的叛逆開始收斂。同學的競爭,老師的勸導,家長的訓導,卷面的紅叉……使我開始明白,我的成績下滑的十分嚴重。同時也意識到了,中考即將來臨,命運的審判即將到來!這使我又重新開始奮發向上,努力學習,去面對中考。但是,成山的作業,如海的卷子;枯燥的課程,魔鬼的體育……使我感到了壓力山大。但是,我相信,絕不放棄,奮發圖強,初三終會過去。地獄般的初三,我即將走過。

面對著即將來臨的高中,我該如何走過?高中,童年的終點,青年的起點。如果到了高中,我定將那些過去,統統化作回憶,儲存在腦海的深處。高中,學業會比初中更為繁重。競爭也會比初中更為激烈。而我堅信,不放棄,終會成功。

我這樣走過 篇6

國三作文 ,758字

時間在走,年齡在長,懂得的多了,看透的多了,快樂越來越少了。但自己真正的長大了,曾經我這樣走過。

在學校,曾經叛逆的我,讓他們為我生氣。初二的我天天被老師追著打、天天管,但自己還是任性的做任何事情,隨心所欲。依希記得有一次,因為好玩而去了陽谷,而那一天爸爸正好在聊城住院,家裡就由奶奶來照顧我和弟弟,心中竊喜道:“嘿嘿,這次可好了,終於沒人管我啦”!沒有告訴奶奶,偷偷地跑出去玩。

我的如意算盤落空了,下午爸爸媽媽就回來了,他們到哪裡也找不到我而焦急萬分,找遍了任何一個地方都沒有找到我,急忙地趕到了學校。班主任也很是擔心,結果不知道從哪裡得來的訊息知道我去了陽谷,急忙開著車去了陽谷。這時的我還在路上有說有笑著。卻不知道一場“危機”正在悄然而至。

爸爸媽媽下車就先打了我一頓,因為從小到大我在他們眼中一直都是乖乖女,很少讓他們生氣,而這一次,卻因為我生這麼大的氣,這時的我似乎已經知道自己錯了,不敢去抬頭看他們,但我能想像出來他們那焦急、憤怒的臉上還帶著幾分關懷、不捨。這時的我頭低得更向下了。回到家,媽媽都被我氣哭了,雖然爸爸沒有說話,但我始終能感覺到他們那急促的心始終還沒有平靜下來,他們因為我生的這一次氣,我的心始終在疼痛著。老班也批評我,而我始終在那偷偷掉眼淚。

從那一次中,我徹底認識到自己錯了,最終,爸爸媽媽因我而顯得比以前蒼老了許多,老師也因我最終沒有心思去上課,雖然最終他們都原諒了我。

回首曾經走過的路,想起在成長路上的點點滴滴,都化為我成長的動力,激勵我前進。貪玩的路上懂得了自己不該再讓關心自己的人為自己掉眼淚,生氣;通往高中的路上,懂得了珍惜現在的時光,好好學習,不要“少壯不努力”,而“老大徒傷悲”,懂得了不應該再讓老師們為我們費心了,一切取決於自己。

現在我明白了。因為我曾經這樣走過。

我這樣走過 篇7

高一作文 ,794字

我這樣走過春天:走過繁花、走過綠葉;我這樣走過夏天:走過烈日、走過蟲鳴;我這樣走過秋天:走過紅葉、走過枯枝;我這樣走過冬天:走過寒梅、走過冰雪。或許,我就會這樣走過我的一生,可是……

(一)春雨

小時候,我的腦袋一直不開竅,成績也不好。漸漸地、漸漸地,我成為了一個孤獨的人。徘徊在雨夜的我緩緩地走在盛花開遍的從中,一步一步的向前走著,卻不知道幾步遠的深處,有一個泥潭,如果跌進去,會是一片黑暗?就像我現在一樣,什麼也無法擁有?一步……兩步……突然,一直大力的手拉住了我的後衣領,我木然的回頭,是你。你就像光一樣,終於可以驅散我身邊的黑暗了。

(二)夏日

你就像一個強大的後盾擁著光芒照耀著我。即使生活中有著深沉的打擊,你也可以“忠誠”的在我身邊。有你在的時光,就像在有烈日時樹蔭遮蔽著的陰涼,就像在口渴時拿著椰汁喝的甘甜可口。我和你成為最鐵的死黨,成為可以相互依靠的夥伴。和你成為朋友的夏日也變得不那麼熱而乾燥。彷彿夏季的日光是樹縫間陰涼地相伴。我突然變得熱愛生活。因為有你,我不想逃避。

(三)秋楓

咋咋呼呼的夏季過去的彷彿流水,可我成為了一個並不會回憶過去的人。還沒過多久,你和我像往常一樣,坐在公園的凳子上,看著閃著波光的湖面,一片片黃葉的掉落。注意到你一直緊緊攢著的手,輕輕一撫,竟是那樣冰涼。我突覺驚慌,還準備問你,可你那失去血色的嘴脣說:“我們不能再做朋友了。”“為什麼?”我走上前與你對視:“是不是……生病了?”一片紅楓葉輕輕滑過。

(四)冬雪

你垂下你的眼簾,可我仍能看到你悲哀的絕望。沒過幾天,你就被你的家人帶到了國外,至始至終我都是不知道的:是什麼把你帶走了。隻身一人站在湖水前,湖水凝結起來像一面鏡子。短暫的友誼以一片雪的降落結束。

我和你的友誼這樣走過春夏秋冬。曾經的快樂讓我始終回憶著你。我這樣走過了你最後在家鄉的回憶,朋友。我還在期待你的回信:我回來了,朋友。

那時,我也曾這樣陶醉 篇8

國二作文 ,711字

品讀古詩,如同與詩人神遊祖國的名山大川:讀王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”,我彷彿看到了古詩邊塞風光的奇特壯美;吟孟浩然的“氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城”,我領會到了洞庭湖的壯闊和浩瀚氣勢;讀白居易的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,我感受到西湖早春色彩明亮,充滿生機,優美迷人的景色……

通過讀古詩,我懂了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”視死如歸,大義凜然的英雄氣概;通過讀古詩,我瞭解了陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”老而彌堅的一腔赤誠和愛國情懷;通過讀古詩,我體會到了龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”關心國家前途命運的博大胸襟……

我們也常常被動人心魄的絕美所折服:嚮往那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗瀑布,陶醉於那氣勢雄渾連綿不絕的大山。雄奇壯麗是偉大的美,纖發細毫也是平凡的美。黃昏時分,在西邊的天空那一抹亮麗的紅,那一團燃燒的火;驟雨初歇,荷葉上那一滴翠綠,那一顆滾動的水晶珠;夜幕之中,那一彎淺淺的月,一顆顆閃閃的心……這一切的一切,不都很美嗎?

我凝望,孟夏一角的枯樹與柔藤,它們在不知名的角落裡,默默地舒展著,彼此相互依偎著,分享著生命盡頭的最後一絲溫存。枯樹分享著柔藤的盛氣,返老還童,年輕得肆無忌憚;柔藤分享枯樹的體軀,嵌入它的脈絡,扶雲直上,輝煌的不可一世。它們分享這個奇蹟,所以枯樹擁有大朵大朵斑斕的花朵,所以柔藤擁有筆挺筆挺偉岸的腰桿,於是,它們以堅強者的姿態屹立於浩然天地之間。而不懂分享的植株,空虛的身軀在秋風中瑟瑟發抖,發出空洞的夭折聲,無力的腰桿匍匐在雜草中,一直到虛弱的死掉。

人生就如一杯酒陳年老酒,入口甘甜,回味卻各有奇態。不知何時,我也曾深深迷醉……

我這樣走過 篇9

國一作文 ,1531字

我曾這樣走過:走過幸福的橋樑,走過愛的大道,走過呵護的小平路。途中,我曾被快樂與幸福縈繞,曾被興奮與激動充盈。我所走過的橋,我所踏過的道,飽含著父母與家人的關愛、呵護。就這樣,我走過了一條又一條充滿愛的大道……

從我呱呱落地那時起,就註定了,他們會疼我一輩子,讓我在以後的道路平坦走過—

1歲時,我什麼也不懂,就降臨在這個溫馨美滿的小家庭中。爸爸媽媽是超級保姆,給我換尿布,衝奶粉。只要我的“警笛”一響,他們即使使出全身本領也奈何不了我這個“女高音歌唱家”。於是,把我抱起,逗我笑,還要扮個“鬼臉”。我的一歲就是這樣,在爸爸懷裡快樂度過。

兩歲,他們是拼裝達人。只要看到一個玩具,我會瘋狂地拆改,媽媽只能跟在身後,把零散的機殼收拾起來,放在書桌邊。當然,剩下的就要看老爸了。若是普通人,面對一箱子雜亂無章的碎殼零甲,數都數不清了,可老爸就是有辦法—把顏色一撥一撥分開,慢慢地組裝,等到第二天,一個個機甲汽車滿血復活了。嗨!又該我大展身手了。

三歲,他們是醫生,是護士—不好,又住院了,醫院好可怕喲!那時的我,體弱多病,據姑姑透露,我一年能住8回醫院。每次打針時,都是最揪心的,我哭,我鬧,引得媽媽跑出房間,偷偷抹淚……晚上,他們陪著我,守在床邊,整宿都不合眼。等到我出院的時候,他們竟變得面容憔悴,無精打采。

四歲,他們是故事大王,每晚都要給我講故事。聽著那一篇篇精彩的文章,我彷彿已身在故事王國,飽食書篇的魅力,遨遊在書海當中,飲一口仙露瓊漿,滋味甚好。“咦?怎麼停了,再講一個,講一個嘛。”我呢,總是要求爸爸媽媽無止境地講下去,為此,《格林童話》、《西遊記》這些故事,早已成了我的夢中常客。

五歲,他們是髮型達人。無論我的要求多麼不切合實際,媽媽總是會盡最大的努力,把我打扮得漂漂亮亮的。今天是麻花辮,明天是馬尾辮,後天是小盤頭……媽媽腦子裡的髮飾圖案多得數不勝數,幾乎把畢生所學拿出來了,可我終究不滿意,無不讓媽媽傷神啊!

七歲,他們是百科全書。只要我問一個問題,他們都能答出來,我納悶了,怎麼這麼多呀?討厭!有一天,我挑了一個“很難很難”的問題:“一加一等於幾?”“當然是二了。”爸爸自信地說。“哈哈,錯了!一加一等於兩個手指頭!”終於有一題他們說錯了。我得意洋洋地說:“總有一天,我一定會比你們厲害的。”

九歲,他們—我的爸爸媽媽,是特級教師。不管多麼難解的題目,只要肯請教他們,都能一一解答出來。英語語法、奧數、奧語,對爸爸媽媽來說都不是什麼問題。於是,我養成了好問問題的習慣,不過這對他們可不是什麼好事,一天對著“十萬個為什麼”,連公事也要被我打擾,能不煩嗎?

十歲,他們是五星級廚師。做的飯一定要合我胃口,否則,就要倒掉。為了迎合我,家裡多添了幾本菜譜,媽媽整日辛苦練菜,手上常有一股蔥油味。可是,我還是對媽媽的菜不滿意。由於我愛吃油炸食物,爸爸特地買了一袋子土豆、香腸,這才“滿”了我的食慾。

十二歲,爸爸媽媽成了我的負擔,成了束縛我的牢籠。太過於溺愛我。天冷了,讓我穿上厚些的衣服,怕我被風吹,專門開車送我去學校。中午放學去飯店,非要拉著我的手,代我背書包。害得我不敢在人群中抬頭。那時候,爸爸媽媽的過於關愛成了我的負擔。

現在,我已經十三歲了。我在父母的關愛,呵護中一步步走了過來,父母給我的幸福讓我快樂、無憂,若是能給我更多的自由,我想,我定會成長得更精彩。

父母的愛像一座寶藏,任我無拘無束,任我無窮無盡地向他們索取,可是,他們卻從不讓我償還。我是時候去好好報答他們對我的愛了。

哦,我曾這樣走過,在父母的愛中走過……

在無微不至的關心下走過……

在幸福中緩緩走過……

哦,我這樣走過……

我這樣走過 篇10

國一作文 ,1163字

人生,必定會經歷坎坷。坎坷,也是人生路上的一個過程。每個人人生的起點就像是一粒種子,終要經過發芽、成長、開花、結果。雖然萌芽時期艱難,但成長時期卻更加費勁。

叛逆這個字眼,可能人人都對它迴避。一次偶然翻看爸爸手機,看到了他與二姨媽的對話中出現了“叛逆”這個字眼,而且是針對我的。我當時就受到了自我良心的拷問:我開始叛逆了嗎?

叛逆時期,我也在政史書上了解過一些,可我並沒有認為,這麼早我就開始叛逆。我覺得有些突然。或許真的在有些時間,我開始了對爸、媽嘮叨的厭煩,對他們的教育不屑一顧。但我有時卻在心中默默地說:“他們是愛我的。”現在望子成龍,望女成鳳的心理已經在普遍家長心中根深蒂固。可是,愛孩子,就是捆綁住他們心靈世界,專心讓他們去學習嗎?

在小學,我還算個優等生,可上了初中,我的月考成績竟在全班的五十三名?我立刻感到了一種從未有過的壓力。雖然努力學習,但兩次考試過後依然徘徊在三十幾名,也許,在這個學霸班中我只能處於中等吧。

不知何時,媽媽的嘮叨變多了,我也變得不願意聽了。看著自己有時的成績,只留一句輕輕的嘆息。在別人眼裡中,我這個快樂的女孩,心裡卻無比孤獨。有些事,寧願自己憋在心裡,也不願讓他人知道。

偶然一次晚上回家很晚,六點二十,讓媽媽擔心,回家後好好嘮叨了一番。一時間,我突然感覺那聲音無比厭煩,甚至有幾句像烏鴉的亂叫。表面上我在仔細聽,心卻早已飛到了天涯海角,一切我都忍了。雖然說我回家晚,可那真的是沒等到公交自己走回來的呀!可媽媽越說越氣,最後還翻我的書包!什麼都沒找到卻依然不罷休。在家中的每件事媽媽都做得有些過分,我和爸爸容忍。可我卻偏偏在叛逆的這段時間內,這段時間可不是什麼都可以去接受,去包容的。

有一句話,使我的心很痛。一旦考試不好,媽媽便在我耳邊說:“你知不知道你三舅怎麼讓你進的這個班?別人想花錢都進不了,你進了這個班還不知道好好學習!”這話使我很傷心,我又沒有要求進好班。其實你只要認真學,願意學,無論怎樣的環境都無所謂。歷史上有許多這樣的例子。孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者,也不是這樣的道理嗎?

有時,我會在房間裡默默地流淚,嘆息。可細心的我卻發現,媽媽有時也會因為自己一時的衝動而悲傷。有時我們會互相認錯,達成共識。只有在那時,我才會感到,我還是別人眼中那個無憂無慮的孩子。

或許,在這段特殊的時期,我能在其中體會到在這段時期特有的歡樂,在坎坷的路上跌倒,再爬起,在一次次失敗後卻獲得一次次成功的喜悅,使我的生活充滿樂趣。

我明白,父母的愛是無私的,我雖然令他們生氣,卻也會讓他們開心,我相信,叛逆,只是一時的,我會用我的能力,儘量做好每一件事,讓我的生活五彩繽紛,雖然會有一些打打鬧鬧,但我也會把它認為生活中的調味品。對我的錯誤,也就寬恕一下,相信自己以後會做的更好。

我這樣走過 篇11

國一作文 ,1206字

每個人在自己的成長路程中都遇到過困難與挫折,沒有人會是一帆風順的。成長路上,既有歡聲笑語,也會有苦澀與煩惱。人生的路程一定佈滿荊棘;當不順心時,我都會樂觀、向上、積極的去面對;當有困難時,不要退縮,只要敢於攀登,敢於披荊斬棘,那麼,你就是生活中的勇者與強者。

我曾經遇到過挫折與困難,但是我卻沒能戰勝它,它是我心中一塊永遠放不下的石頭。記憶中那件事發生在我7歲那年冬天。那年冬天格外寒冷,爸爸為了鍛鍊我的膽量,只讓我穿著幾件單薄的衣服,在冰天雪地下練習騎車,這對於一個剛滿7歲的女孩子來說,無疑是一次巨大的挑戰。當然我也不例外,當我騎上車子還未走時,那刺骨的寒風早已打敗了我,那呼嘯的寒風好像是在嘲笑與諷刺我,這時爸爸並沒有安慰我,鼓勵我,而是嚴厲地訓斥著我,我的心裡早已打了退堂鼓,但我仍一次次地去嘗試,父親還不時地在旁邊對我說:“看你,真是懦弱,這麼點小事都幹不好,還能幹得了什麼?”我心中的委屈早已經憋不住了,“哇哇”大哭了起來,爸爸只好嘆息著,把我抱回了家……

從小到大,我都是很堅強的,小時候,我一直很不理解父親為什麼要這麼做,當我慢慢地長大了之後,才明白了父親的良苦用心,他是為了告訴我:生活中遇到磨難與挫折,不管多難,都不應該放棄;要想做一件大事,必須先從小事做起,如果連小事都做不好,那像實現偉大的理想這麼遠大這麼遙遠的事,那隻能是空想。

在抗日戰爭時期,我們的主席毛澤東率領著共產黨曾經一步步地擊敗日軍,取得了勝利,才取得了我們今天的幸福生活。這不正是體現了父親所要告訴我的道理嗎?共產黨們從最簡單地打游擊戰慢慢變成大規模的戰爭,一步一步地擊敗敵軍,才取得了最終的勝利,不單單是這樣,共產黨人的艱苦戰鬥卻毫不放棄,面對挫折但毫不言畏的精神不正是我們所要學習的嗎?

勇往直前,不怕挫折與困難是成長之路的必需品,但要取得最終的勝利,先要從小事做起,就像我們的領袖毛主席告訴我們的一樣,人生之路定會有這樣或那樣的困難與挫折,但是我們要學會不退縮,敢於和困難挑戰,才會取得人生的成功。毛主席那過人的才智與計謀領導著共產黨在與日軍的抗爭中,他那勇於鬥爭,敢於抵抗巨大的“困難”的精神,值得每個領導人去學習。毛主席過人的才智並不是一蹴而就的,而是從一點一滴的學習,一點一滴的困難和一點一滴的積累中得來的。但是不可能每個人都會像他一樣取得那麼偉大的成就,但我們也要懂得:面對挫折勇敢面對,每一個大的成就都是由一個個小的成就“拼湊”起來的,每個人都是平等的,相同的,只是每個人所受到的精神教育不同,所以導致了每個人所走的人生之路也就不同;可能是平坦的,也可能是坎坷的,但我們只要堅信,困難是蹺蹺板,你強它就弱,你弱他就強,面對困難要永不言棄,勇敢面對,那勝利將會在不遠處,向你招手!

人生之路是坎坷、曲折的,當我們走過一條條“路”後,我們會發現自己收穫了很多,那麼此時,你的成長之路也就會綻放屬於你自己的光彩!

我們這樣過春節 篇12

國小三年級作文 ,408字

在一陣陣清脆的爆竹聲中,在一陣陣響亮的歡笑聲中,我們迎來了盼望已久的春節。

那一天,我的家裡煥然一新。爺爺把兩個火紅火紅的燈籠掛在陽臺上,爸爸把我寫的春聯小心翼翼的貼在大門上,媽媽正在廚房裡準備豐盛美味的團圓飯,飯菜的香味撲面而來,饞的我直流口水。

吃過團圓飯後,我們一家人開開心心的坐在電視機旁看春節聯歡晚會。晚會的節目豐富多彩,那優美的舞姿令人過目不忘,那動聽的歌聲令人如痴如醉,那有趣的小品使人開懷大笑。

我們北方人喜歡在除夕的晚上包餃子,而且會在餃子裡放一枚洗乾淨的硬幣,吃到硬幣的人就代表他可以發大財。

包餃子時,我一手拿著白白的麵皮,一手拿著筷子夾餡兒,裝作廚師的樣子包了起來。過了一會,一個個圓鼓鼓的餃子包好了,我又給我包的餃子加了些美麗的花邊。餃子的煮好了,香噴噴的。大家開始品嚐自己的勞動成果,我覺得品嚐勞動成果是美好的,創造勞動成果的過程更是美好的。

我家就是這樣過春節的,這真是一次難忘的春節。

我們這樣過春節 篇13

國小三年級作文 ,408字

在一陣陣清脆的爆竹聲中,在一陣陣響亮的歡笑聲中,我們迎來了盼望已久的春節。

那一天,我的家裡煥然一新。爺爺把兩個火紅火紅的燈籠掛在陽臺上,爸爸把我寫的春聯小心翼翼的貼在大門上,媽媽正在廚房裡準備豐盛美味的團圓飯,飯菜的香味撲面而來,饞的我直流口水。

吃過團圓飯後,我們一家人開開心心的坐在電視機旁看春節聯歡晚會。晚會的節目豐富多彩,那優美的舞姿令人過目不忘,那動聽的歌聲令人如痴如醉,那有趣的小品使人開懷大笑。

我們北方人喜歡在除夕的晚上包餃子,而且會在餃子裡放一枚洗乾淨的硬幣,吃到硬幣的人就代表他可以發大財。

包餃子時,我一手拿著白白的麵皮,一手拿著筷子夾餡兒,裝作廚師的樣子包了起來。過了一會,一個個圓鼓鼓的餃子包好了,我又給我包的餃子加了些美麗的花邊。餃子的煮好了,香噴噴的。大家開始品嚐自己的勞動成果,我覺得品嚐勞動成果是美好的,創造勞動成果的過程更是美好的。

我家就是這樣過春節的,這真是一次難忘的春節。

我從來沒有這樣困過 篇14

國三作文 ,767字

睏意從四面八方襲來,第一層防線幾乎沒怎麼抵抗便已潰不成軍。我望了望桌上的圓規,心中嘆了口氣。

時值春末一個陽光明媚的下午,太陽烘得教室有些熱,中午沒怎麼閤眼的我一進教室便哈欠連天,只想找個陰涼處打個小盹。第一節是英語,我仰了仰頭,讓自己儘量清醒一下。哪料一場“血戰”,近在咫尺。

睏意漸漸在我的眼皮底下形成了一支小有規模的軍隊,原本已罷工不幹等休息的身體幾乎全部淪陷,紛紛起義。我手上只剩下一小股意志力堅強的力量還在死守。

“撐住!”我大叫,並做了一個伸張運動。

教室漸漸熱鬧起來,我暗自大叫不妙,連忙開窗通風。吹進的風讓我不禁精神一振,猛吸一口,待到肺裡充滿了冷氣,小股意志力稍稍增強,才離開窗戶。

上課了,老師一進教室便開始講題,剛開始還覺得沒什麼睏意,認認真真地上課。哪料想是“困軍”的“調虎離山”之計。到了我內部防禦最空虛的時候,乘虛而入,一路勢如破竹。我暗叫失策,連忙抽調意志力回援防守。此時的我上下眼皮猶如夾裝了磁鐵,身體四肢僵硬無比,冷汗從毛孔中滲出,頭不住地上下搖晃。一但閉上眼睛,似乎全身都舒坦了;一但睜開眼睛,全身都似乎在反抗起義。我的“兵馬”這時已團團圍住敵軍,只待我一聲令下便能將其一舉殲滅。但異變突生!四面八方又湧出無數敵軍,個個兵強馬壯,我立刻下令突圍,奮起反擊,大破敵軍,但最終因兩面受敵,死傷大半,只好退守回城。一位猛將般的……神經元在亂軍中殺出重圍,衝向腿部,尋求援助。我見突圍無望,艱難睜開眼,拿起圓規狠心紮下,頓時疼的我一陣抖腿,望借外力驅散亂軍。哪知根本無效。第二重防線也被擊垮。此時,只有向老師“自首”來緩衝一下睏意。

正當艱難舉起手時,一陣巨大的失重感來襲,“咚”,額頭與課桌來了一次親密接觸,頓時驚醒,冷汗溼透內衣,睏意全無。我大覺驚喜,連忙放下手,仰仰頭,又投入到那些個“ABC”去了。

我們這樣過六一 篇15

國小四年級作文 ,600字

"咚咚咚,咚咚鏘"一場精彩的架子鼓表演拉開了我們翠苑二小慶祝"六一"的序幕。

六一兒童節是我們自己的節日,也是最快樂的節日,今年學校為我們舉辦了"童心喜迎G20童憶綻放夢起航"的慶祝活動,分為"播種童心"、"展現童趣"、"記憶童真"、"追逐童夢"、"觸控童話"五個篇章。今天在翠苑二小的體育館內,各社團的同學們在舞臺上盡情地高歌著、歡快的舞蹈著、悠揚的彈奏著……精彩的節目吸引著我們,濃郁的藝術氣息薰陶著我們。

表演十分精彩,但最熱鬧、最有趣、最吸引我們的還是各社團準備的遊園活動。遊園活動一開始,同學們迫不及待地拿著遊園卡紛紛像離弦之箭一樣衝出教室,大步流星地划向目的地。我也不例外,去了小記者社團、刻紙社團、紅十字社團、小農夫社團、小鬼當家社團、田徑社團等。

讓我最記憶猶新的是小鬼當家社團了。小鬼當家社團活動是用紙盤材料做一隻貪吃魚,動腦又動手,既鍛鍊了小腦又提高了手眼協調能力。活動時,我領到了一隻紙盤子,首先在盤子上剪出一個三角形,這個三角形缺口可作為貪吃魚的嘴巴,圓盤就是魚身體。再把剪下的小三角形用雙面膠貼在魚身的後當尾巴。再用黑色和紫色的紙做成魚鰭和裝飾,貼上眼睛後,一條栩栩如生的貪吃魚就大功告成了,老師獎勵了我三枚印章呢!

時光飛逝,開心的時刻總是過得那麼快。今天的六一活動,讓我們在輕鬆愉快的活動中學習到了各種知識、鍛鍊了自己的能力丶陶冶了情操,我喜歡這樣過六一。

我像這樣過暑假 篇16

國小五年級作文 ,295字

暑假,除了作業還是作業,一點玩的時間都沒有。做完作業還要上補習班,暑假被安排的滿滿的。因此,我想如果讓我自己安排一下暑假空間我會這樣安排。

首先,作業在電腦上完成,佈置的很少,每天看一部學習動畫,複習之前的知識。每天出去和小夥伴們享受大自然,和小夥伴們摘花捉蟲,和小夥伴們種地插秧,感受農民們的辛苦;和小夥伴們捉魚捉蝦,享受大自然的饋贈。

當然,暑假裡還要做一些家務,幫助大人們減少一些負擔,我想在家裡跟媽媽學習做飯,讓爸爸媽媽下班後能吃上熱乎飯。我現在已經會幾道菜了,我給爸爸媽媽做了我會做的菜,他們向我伸出了大拇指!

另外,暑假裡我還要把字寫好一點,改掉一些壞習慣,讓自己慢慢優秀起來。

我看見時光這樣走過 篇17

日記 ,393字

時針在鐘錶上嗒嗒作響,魚兒在溪水中急切流動,墨水在紙上飛快流動……它們像是在趕時間似的。時間!是個什麼含義?

時間,就是物質不斷變化或發展所經歷的過程。

在古代,人們用沙漏記錄時間,在現代,人們靠發現的化石來記錄時間。時間是個說也說不完的話題。

先看看我自己,以前的我是什麼樣的,現在又是什麼樣的?以前的我從不說假話,尊敬父母,而現在呢?我有時會隱瞞一些事實,甚至為了幾個問題而與父母爭論。這說明了一點,我長大了,已經有了自己的思想,心遠了。時間也隨著我的成長二緩緩流逝。

抗日戰爭時,是何等的懦弱,還被稱作為“東亞病夫。”後來,一場場的戰鬥,一片片的鮮血,戰士們的靈魂,都給了我們力量,於是我們堅定不移地向光明走去,在黨的領導下,全國人民的努力下,一座座高樓大廈拔地而起,一批批先進武器的製造,無一例外,都證明著時間的流逝。

時間易逝,一去不返,我們應該珍惜時間,把握現在,開創將來。

他這樣幫過我 篇18

國一作文 ,669字

幫助,有可能是“贈人玫瑰,手有餘香”,也有可能是同學友情,地久天長,生活中,無論是哪種適時的“幫助”,總是讓人心生溫暖。

馬上就要期中考試了,午飯後,我著急趕去學校複習。時間還早,教學樓裡的人寥寥無幾。

突然,毫無徵兆地就覺胸口又悶又緊,喘不上氣來,瞬間,大腦裡只有一片空白……我一下子有氣無力地癱坐在樓道里,只想用盡渾身的力氣扒開校服,渴望能呼吸得再順暢一些。

這時,同學張宇軒看到了我,趕忙跑了過來。

他急切地問我:“怎麼了?沒事吧?”我指了指胸口,一點說話的力氣也沒有。

他立刻明白了我的意思,說:“知道了,校醫室!”我感激地望了望他。

他把我的左手搭在他的左肩上,右手抱住我的腰,把我慢慢地攙起來,扶著我朝校醫室走去,邊走邊說:“慢點兒慢點兒,深呼吸……”

這平時短短的路程,此時走起來分外覺得步履艱難,好在有身邊的友情,有被幫助的溫暖支援著我。

校醫看後,說沒什麼事,可能是累了,讓我回教室休息一下。宇軒看著我長舒了一口氣。後來,他打趣道:“當時,我看你校服散亂,還以為你是失戀了,剛想去勸你,卻發現你面色慘白,嘴脣發紫。我心裡一下就慌了,不由得胡思亂想。是直覺讓我送你去校醫室,去那兒就安全了。”說完,我們倆都哈哈大笑起來。

是他,用幽默把自己的熱心助人悄悄藏起,是他,用坦蕩的笑聲把幫助詮釋得如此雲淡風輕!對他,我只有深深的感激,和對同學情誼的無比珍惜。

是的,生活中,總會有人需要我們伸出援助之手,也總會有人向你伸出援助之手,當重重困難得到克服的那一刻,我們收穫的就可能是雙倍的友情和溫情!他,曾經幫過我,我一直銘記在心。

我從來沒有這樣寫過詩 篇19

國一作文 ,658字

“你會寫詩嗎?”

過去,如果你這樣問我,我一定會覺得這是一個笑話。我寫詩?天方夜譚!詩,就像是純淨的雲;而我,只是卑微的泥。寫詩,是那些語文優等生的專利,而我,又不是優等生,怎麼可能會寫這麼聖潔的詩呢?

然而,那一天,大約是詩真的很美,大約是老師那句“詩歌是屬於少年的”深深地觸動了我,大約是那一次的想法是想成為一個更好的自己,鬼使神差的,我竟然在曾經的我絕不會駐足的地方寫下了我自己的第一首詩。

我還清楚地記得那一晚,窗外,缺月掛疏桐;屋裡,詩意在我筆尖流淌著,寫詩所產生的靈感在我的手中不停地醞釀著……

不知是不是有些懷念春天的生機,還是喜歡春天的美,或是開始懷念春天的溫暖,總覺得春天是美好的事物,便開始想寫春,想以春為總結,又想起春的桃紅柳綠,各種美景,又想把春天的美寫進詩中。我,有時愛聽歌,便又想把歌帶入詩中。在努力不停的醞釀之後,寫下了我人生中的第一首詩。我寫的詩並沒有押韻,讀了一遍,覺得沒有什麼好,覺得只不過是一首普通的詩。

第二天,到了學校,我把我寫的詩交給了老師。老師看了之後,我以為老師也會和我一樣的感受,覺得這首詩很普通。但是,老師的反應卻出乎了我的意料,我從老師的表情中看出了他的驚奇,而且還表揚了我。我不知道老師為什麼這麼神奇,但是聽了老師的分析之後,我懂了,並且在休息的時候老師幫我做了補充,更是錦上添花,我很高興。在放學回家之後,我又把這首詩抄在了紙上,貼在寫字檯前的牆上,每天看一眼,都會從中得到無限的快樂。

如果,你現在再問我一句:“你會寫詩嗎?”我一定會堅定地回答:“當然!”

我們這樣過元宵節 篇20

國小五年級作文 ,720字

愉快的春節剛剛過,而熱熱鬧鬧的元宵節又到了。

在微雨的天氣下,每家每戶都要吃湯圓,賞花燈……因為今天就是元宵節。

在一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日,也就是元宵節。我們一家都走到了一起吃一頓飯。桌子上有又白又圓的湯圓,我迫不及待的夾起一個放在嘴裡,於是,媽媽大聲的叫:“小心點,別燙著!”我就慢慢地咬上一口,餡慢慢地流出來,粘粘的甜甜的味道好極了。我們在吃的時候,舅舅告訴我們其實湯圓也可以叫元宵,在他的名字裡面有一個故事,就是很久以前袁世凱把元宵換成了湯圓,因為他覺得很不吉利,所以從此元宵又名湯圓。

我們一聽覺得很驚訝,因為我們都沒想到舅舅會知道這個故事。

吃完飯,姐姐、哥哥、表哥、表妹和我想要出去看花燈,因為聽爸爸媽媽說了這一天晚上家家戶戶在門前點燈籠。燈的種類形狀很多,上有書法、繪畫、燈謎、五彩繽紛,很是美觀。每個地方的來由都不盡相同。比如在中國花燈,也可以叫燈籠,是中國的一種傳統民間工藝品,在古代它的作用是照明,用紙或者絹作為燈籠的外皮,裡面常常使用竹或木條製作,中間放上一個蠟燭或者燈泡,成為一個照明的工具。其實它兼具生活功能與藝術特色。

但是我們沒有能夠去,因為爸爸說天氣太冷了,可能晚上會下雪,那我們該幹什麼呢?突然爸爸給我們每個人一張紙讓我們寫願望或者夢想,其實我一開始覺得有點幼稚,但我等一下看到爸爸拿著紙把四個尖貼在一起,好像一個小圓桶,後來把手機裡的電筒開啟,放在裡面就會變成一個漂漂亮亮的花燈了。

當每個人都做完了花燈,我們就把那許多的花燈放在房子裡的任何地方,把房間的燈一關,整個房間亮亮堂堂,映亮了我們的眼睛。

最後我們高高興興地度過了一個美好的元宵節。我希望所有的人都能過一個永遠美好的元宵節。