水晶泥相關作文20篇

水晶泥篇1

國小三年級作文 ,527字

美術課上，老師讓我們用橡皮泥捏一樣自己喜歡的東西。於是，大家都拿出自己的橡皮泥捏了起來。我做完後，向四周看了看，突然，一盒水晶一樣的橡皮泥出現在我的眼前。下課後，我向同學詢問了一下，才知道那是水晶泥。

放學回到家，我見到媽媽就興沖沖地說了這件事，並告訴她，我很想要一盒水晶泥，媽媽聽後，便爽快地答應了我，在網上給我訂了一盒水晶泥。

過了幾天，水晶泥到貨了。我迫不及待地拿出水晶泥，發現水晶泥和普通橡皮泥有很大區別。水晶泥拿在手上感覺涼涼的，軟綿綿的，尤其是那盒綠色的水晶泥，晶瑩剔透，像一塊透明的翡翠。我把水晶泥拿在手上揉來揉去，然後把它攤在手掌上，驚奇地發現，裡面有好多小氣泡，於是，我就用另一隻手用力一拍“啪”，小氣泡被我打得落花流水，倉皇而逃。過了一會兒，小氣泡又趁我不注意，偷偷地溜了回來。

水晶泥不僅好玩，還有很多用處呢！當你的眼睛模糊不清的時候，它可以派上大用處了。只要拿一小塊水晶泥貼在模糊的鏡片上，然後取下水晶泥。這時候你就能發現鏡片立刻變得清晰了。當電腦鍵盤上佈滿很多灰塵時，水晶泥又可以發揮魔力了，只要把水晶泥攤在有灰塵的鍵盤上，過一會兒，再把水晶泥慢慢掀起來，你就會大讚它的神奇去灰功能。

水晶泥既是我的玩伴，有是一位稱職的清潔工。

玩水晶泥篇2

國小三年級作文 ,546字

週末，媽媽說送我回鄉下。我雖然不太樂意，可一想到去鄉下可以和俏俏一起玩啊，心情也好多了。

說起俏俏，她是我鄉下的同齡好朋友。回到鄉下的第一天晚上，奶奶就帶我去俏俏家玩。

到了俏俏家，我們倆都很開心。俏俏突然提議：“我們來玩水晶泥吧！”“好啊！”俏俏把水晶泥拿出來，分成兩份，給我一份，自己一份。

我說想玩做拉麵，俏俏也跟著我做拉麵。不知為什麼，俏俏甩拉麵的時候，邊緣總是掉。她便把水晶泥往桌子上一扔，說：“我不玩做拉麵了，我要做點別的東西。”可是，她左思右想，都沒有想好要做什麼。一不小心，她把水晶泥甩了出去。這一甩可真不簡單，居然把一小部分水晶泥給甩成了細細的東西。俏俏恍然大悟：“我想到了，我可以做米粉！”我真搞不懂她，那東西明明像麵條，她卻硬說是米粉，真奇怪！

玩著玩著，俏俏突然讓我去幫一下她。一看，原來是她不小心把水晶泥甩到了地上。我走過去，幫她撿了起來。可是當我回到我做拉麵的桌子旁時，不禁大吃一驚，我的拉麵扁得快和肥肉一樣了。我急忙補救，兩隻手分別拿著水晶泥兩端使勁甩，終於又做成拉麵了。過了一會兒，俏俏又要我幫忙撿水晶泥，我嘀咕道：“那得快一點，不然我的拉麵又要變成肥肉了。”俏俏聽了，笑得前僕後仰。

愉快的時光總是過得飛快，奶奶喊我回家睡覺了，我只好戀戀不捨地離開了俏俏家。

學做水晶泥篇3

國小四年級作文 ,428字

大年初五，奶奶帶我和弟弟去韶山的一個好朋友家玩，見面後我們非常開心地擁抱問好。然後張嘉欣靈機一動說：“唐馨怡，你還記得上次暑假說的要一起做水晶泥嗎？”“當然記得了，要不我們就今天做吧！”我欣喜若狂。

我們沒有做水晶泥的材料，所以決定吃完晚飯一起去買。吃過飯後我和張嘉欣像火箭一樣奔了出去買到了材料。

回到家，我和張嘉欣找到兩個杯子來用於攪拌。我們開始了製作。我們的做法也很簡單，第一步，我們在杯中加入適量的洗衣粉，第二步加入少量清水。第三步加入膠水，第四步瘋狂地攪拌，但是一定要朝著一個方向攪拌，最後放置一到兩分鐘就可以玩了。

我和張嘉欣耐心地等著，我們急忙湊上前一看，水晶泥居然沒成功。從她的眼神裡可以看到一點失落。“張嘉欣，我們可以再做一次，別灰心。”我對她說。她也忙點頭，於是我們二話不說決定做一遍，總結了第一次失敗經驗後，第二次終於做成功了。

我們靠自己的努力做出了水晶泥。雖然失敗過，但是我們沒有放棄，原來做什麼事情，只要有耐心堅持就一定能成功。

製作水晶泥篇4

國小四年級作文 ,1216字

【製作水晶泥】

魏鉅曄

週末甜甜建議我們哥倆和她一起製作水晶泥，因為她同學做過，所以甜甜也知道大概的過程。

於是我們準備好所有要用的材料就開始製作水晶泥，材料需要用到硼砂、清水、透明膠水和色素。甜甜從一開始就叮囑我們：“製做水晶泥，要非常小心，如果大意的話前面的努力就全白費了。”我和哥哥異口同聲的說：“明白。”等甜甜開始示範，我們也跟著操作了起來。我們先將硼砂裝入一個杯子，加入清水用筷子在水裡攪拌溶解。然後在另一個杯子裡把膠水倒進去，再往裡面倒入自己喜歡的色素，然後把混合好顏色的膠水倒入硼砂水裡泡一會兒再拿出來，水晶泥就做好啦。但是我們第一次做出成品太脆了，有點像果凍，一捏就碎。

帶著這個問題，我們去諮詢媽媽，媽媽用手機查了下，說是因為我們在硼砂水裡泡久了導致的，建議我們改良下配方，就是攪拌好色素膠水後，在混合液裡一點點的倒入硼砂水進行攪拌，這樣就能很好的控制硼砂水的用量。於是我們又重新開始製作，這次終於做成功了，起先拿出來的水晶泥，非常癱軟，但是在手上揉勻之後又非常有韌性，你可以讓它變成任何你喜歡的形狀，真是太好玩了。

居然用這麼簡單的材料就能做出漂亮的水晶泥，真是神奇啊！

【製作水晶泥】

魏鉅暉

今天週六，我、弟弟還有甜甜的寒假休息日。

甜甜提議我們一起來製作水晶泥，因為她同學在家做過，她知道怎麼做，我們一聽就覺得特別有意思。甜甜又跟我們傳授經驗，她說：“製做水晶泥時要非常小心，出一點點差錯就會以失敗告終。”接下來就是我們實驗的時間了，首先，我們在一個碗裡倒了半瓶透明液體膠水，然後又擠了一點牙膏裡面用筷子快速攪拌，但發現攪拌了半天還是一碗黏糊糊的液體。弟弟說：“是不是牙膏泡泡不夠，要不我們再加一點點沐浴露。”於是我們又加了一點沐浴露，繼續攪拌，可是就算我們對著那碗混合物“望穿秋水”，它還是沒有一丁點變化。這時我想到了一個好點子，能將液體變成固體，於是信心滿滿的說：“把它放進冰箱裡，明天早上就一定能變成固體。”他們同意了我的做法。第二天一早我們來到甜甜家，發現她正在用鉛筆戳一個硬邦邦和水晶塊一樣的東西。“這什麼呀？”我們疑惑的問道。“就是你昨天放進冰箱裡的那個水晶泥呀，冰箱裡溫度低，膠水又容易幹，就變成了一個水晶塊了。”於是我去問媽媽是否知道怎麼製作水晶泥。媽媽拿出手機查了一下資料說：“你們少了一樣關鍵物品，硼砂，一會我帶你們去鎮上中要房買吧。而且我還有做蛋糕的食用色素，到時你們還可以做不同顏色的水晶泥。”“哇！太棒了！”我們仨樂得一蹦三丈高。

很快硼砂買回來了，我們嚴格遵照配方做起了小實驗，先用一個容器倒入一勺硼砂充分溶解。在另一個碗裡倒入適量膠水放上自己喜歡的顏色攪拌均勻，接著往膠水裡一點點加入硼砂水，攪拌均勻，一點點的倒入攪拌，終於我們做出了拉伸性非常好又不沾手的彩色水晶泥。甜甜她選了粉色，我選了藍色，弟弟選了黃色。

竟然只只需要幾樣簡單的材料就能做成功，製作水晶泥真是太有意思了。

自制水晶泥篇5

國小三年級作文 ,495字

這天，我忽然心血來潮想玩水晶泥，可當我歡天喜地地開啟盒子時，卻發現盒子裡只有可憐巴巴的半盒水晶泥，正當我苦惱時，突然想到自己研究了一個自制水晶泥配方。於是我興奮地告訴了媽媽，媽媽聽了半信半疑地說：“真的？不可能吧。”我不服氣地回答說：“哼，我一定會成功的！”為了讓媽媽心服口服，我就讓她看著我製作。

首先，我取出了一小塊水晶泥放在冷水中浸泡了15分鐘，然後又倒了半紙杯熱水，最後準備適量洗衣粉和膠水，製作便正式開始了！我先倒了少許膠水在熱水中，攪拌後又倒了差不多克數的膠水，然後又重複做了一次。再一攪，感覺比開始濃稠了些，但似乎還少了些什麼。於是，我又加入了一點水晶泥和洗衣粉，然後再一起攪拌，哈，水晶泥就大功告成了！媽媽看了，高興地說：“嘿嘿，水晶泥工廠要關門嘍！”

後來，我又上網查了下原理，原來，透明膠含有高分子膠類物質，洗衣粉中含有陰離子表面活性劑，膠類物質和陰離子表面活性劑都有乳化、穩定的作用，所以，兩者混合產生水晶泥是正常現象。

如果大家都知道這個小配方，也許在不久的將來，水晶泥工廠真的要關門了呢！

做水晶泥的啟示篇6

國小五年級作文 ,702字

今天，老師給我們佈置了一項作業，讓我們每人做一個亮閃閃的水晶泥，上學的時候交給老師。然後，還要拿一個小本子，把自己在活動中的啟示寫在上面。

放學後，我快速跑回家，馬上開始完成老師佈置的作業。但我忘記了水晶泥用什麼材料製作，我絞盡腦汁地回憶著，想得腦袋都快要爆炸了！我突然記起老師說的製作水晶泥的材料，我馬上走到房間，拿出我珍藏很久的亮粉，又找來洗髮水、牙膏和膠水，把它們整整齊齊地擺放在我的書桌上。此刻，我覺得我是愛迪生那樣的科學家了。

現在，我把洗髮水、牙膏和膠水都倒入一個碗中，它們流到碗中，像一條小河一樣順暢。我又拿出一根筷子，把碗裡的東西使勁攪拌，攪啊，攪啊，可總是一碗稀泥。我肯定做失敗了，哎！這麼久的努力肯定白費了，我還要試著做第二次嗎？我腦袋中出現了一個天使和一個惡魔。天使說：“加油，我相信你能成功！”惡魔說：“你還是放棄吧！反正我對你絕對沒有信心！”它們吵來吵去，我的腦袋都長繭了。算了，我還是重新做一遍，愛迪生髮明燈泡的時候，不是也有2000多次失敗嗎？

我把碗裡的東西倒掉，再次拿出膠水、牙膏和洗髮水，把它們通通倒入碗中。呃，我記起來了，我終於知道我為什麼失敗了，老師說過，還要倒鹽進去。我走到廚房，又在碗里加了一把鹽，我一邊倒鹽一邊攪拌，碗裡的東西慢慢地就變得粘稠了。YES，我成功了！我把手中的亮粉挑了個遍，最後選中了藍色和紫色，我把它們全部撒在了水晶泥上面，一邊揉，一邊混，哇！我居然混出了一種星空的樣子，白色的背景上，藍色和紫色閃閃發光，真美啊！

我拿出筆記本，把自己收穫的啟示寫在了上面：堅持下去，因為成功就在你的面前。

《黑天鵝紫水晶》讀後感篇7

國小六年級作文 ,579字

寒假裡，我又讀了許多書，可最讓我感觸良多的，還是這本《黑天鵝紫水晶》。故事講的是一位年輕的生物學家約翰威廉斯，在去塔斯馬尼亞完成祖訓時意外擔任了黑天鵝家庭中的鵝爸爸的角色。從那以後，他保護著自己的鵝妻子紫水晶，重新認識了這種美麗的生靈和偉大的母愛。

讀完這本書，我被深深地震撼了。為黑天鵝紫水晶偉大的母愛，為黑天鵝給自己丈夫和孩子報仇時的可怕。我彷彿感覺紫水晶那雙充滿靈性的眼睛在我面前閃爍，我對黑天鵝產生了深深的敬畏。在讀這本書之前，我從不知道這世上居然有如此聰明的鳥類，更不知道母愛這偉大的存在沒有國界。動物們純潔的心靈就如水晶一般純潔無暇，而這種純潔我們人類也曾擁有。而現在呢？渡渡鳥，旅鴿，袋狼，這些生物一個個的離我們遠去了，為什麼？我們捫心自問，誰敢說自己從未利慾薰心過？也許，幾千年以後，世界上沒有了黑天鵝，沒有了鴿子，甚至沒有了身邊一撈一大把的小麻雀，只有到了這種時候，人類，可怕的人類才會知悔改嗎？

就像文中說的一樣，因為一個祖訓，因為想要得到那筆可觀的財富，就要將那些美麗的黑精靈置於死地，讓它們變成愚昧的殉葬品！“面對許多動物朋友們，人類是有罪的。許許多多野生動物和我們人類一樣，也是有血有肉有思想有情感有靈性有智慧的生命，人類啊，請放下你們手中雪亮的屠刀，還動物們生存的權力。”是啊，請你們放下屠刀，否則，終將會害了自己。

像水晶般純淨篇8

高二作文 ,914字

真實，這個熟悉又陌生的詞語。說它熟悉，因為每天都會有人向你露出真城的微笑，說它陌生，是因為你不能確定那人手裡是否揣著把匕首。這麼說的確誇張了點，不過仔細想想，從職場到市場，我們其實一直都在真真假假之間徘徊，當我們做假的時候，還不忘給自己一個冠冕堂皇的藉口—“這是為了我的前途”。這樣的生活難免十分辛苦，可人們卻不知疲倦。到底什麼是真，人人都難以說的清楚。這不禁讓我想到了小時候。

記得小時候，和朋友們在一起的那些無憂無慮的日子。那段時間每天都很開心，因為彼此之間沒有猜疑，互相敞開心扉，哪怕是打了架過兩天又成了好朋友，甚至還比以前更親密。那些日子很輕鬆，因為不換角色，做出最真實的自己就可以了。這便是童真，沒有經過世俗的染指，純淨的像水晶胚子一樣，那麼的晶瑩、閃亮。卻難以接受世俗的沖刷……

昨天，我一位在外地學習的同學打電話給我。他是我一個特要好的有友，初中在一起玩了三年，儘管三年來我們的關係並不是一直都很鐵，但最後我們還是心照不宣的成為了鐵哥們。接到他的電話我異常興奮，卻又不知說些什麼話好。於是我靜靜的聽他敘述他的經歷，他這人和我一樣都挺幽默的，反正家裡也沒有人，我便和他在電話裡嬉笑怒罵起來。當我得知他們學校的老師很少管他們而導致他的成績一再下滑時，我感到很惋惜，當我得知他在課堂上講笑話結果沒人笑的時候，我有些幸災樂禍；當我得知他不上電腦課跑去打球的時候，我感到生氣，覺得這樣很不應該，只是一通電話，便帶給我如此多的感受。這也許就是真的友誼吧，在經歷了世俗的沖刷後，仍能儲存下來，儘管比不上童年那種徹徹底底的真，也沒有一大塊水晶那麼多，但這種真就像一顆經過重重磨礪的珍珠，雖然少，卻更顯得彌足珍貴。遺憾的是，在電話最後我忘記和他說一句“自己認真點啊”，希望他自己能明白。

人與人之間的感情太多了，如果要數的話，就算用超級電腦也算不過去來，但如果將它們全部濃縮，再濃縮，那麼最後的精華就是一個字—真。

因為真，人們才能互相信任；因為真，人們才能共聚一堂；因為真，人們的生活才會幸福美滿！

只有真，才能讓人像水晶一般明亮、純淨，就像一首佛詩說的：

菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃？

像水晶般純淨篇9

高二作文 ,914字

人與人之間的感情太多了，如果要數的話，就算用超級電腦也算不過去來，但如果將它們全部濃縮，再濃縮，那麼最後的精華就是一個字—真。

因為真，人們才能互相信任；因為真，人們才能共聚一堂；因為真，人們的生活才會幸福美滿！

只有真，才能讓人像水晶一般明亮、純淨，就像一首佛詩說的：

菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃？

烽火中的水晶球讀後感篇10

讀後感 ,1069字

夢想的魔力

這是一本關於童年記憶的自傳小說。作者汪應果先生在書中以一個兒童的眼光，追溯到日寇鐵蹄下的古城—南京一個紳士家庭的生活。在孩子的眼中，戰爭讓家裡的生活發生了翻天覆地的變化，為躲閃日本人的捕殺，曾經效力於北洋水師，如今不肯喪失民族氣節的父親不得不帶著一家人逃離上海，回到古城，隱居於古城下，過著貧困的生活。父親將舊官帽頂上的水晶球交於小兒子儲存。小說以“水晶球”為線索展開故事情節，這就是汪應果先生的自傳小說—《烽火中的水晶球》。

在書中，有對自己的父母以及兄弟姐妹的深深懷念，有對戰鬥在日偽“首都”南京英勇犧牲的抗日英雄的無限景仰，有對普通人人性光輝的讚美，更有對時代命運的深刻反思以及對中華民族堅韌、善良品質的謳歌和禮讚。跟著作者一起去感受那時的古城—南京城裡的故事，我彷彿從古城牆上，從那些好聽的南京方言裡聽到了歷史的迴音，親切而又震撼人心。童年記憶的敘寫從來不是簡單的時光倒流的旅行，而是一個人在現在與故鄉和童年生活間的不斷往返和穿梭，於此通過不斷地整理、修正、重塑記憶而塑造一個人的世界觀。

作者生活在戰亂年代，在那麼艱難的條件下，雖然從一個富裕的家庭淪落到貧困的生活，但他始終沒有放棄自己的理想，這都源自於從小父親耳濡目染的薰陶，源自於他那堅強不屈的意志。是愛國的情懷，是頑強的毅力，造就了這個偉大的人物。那我們在這樣優越的條件下，還有什麼理由不好好學習，不堅持自己的理想呢？

你看，海口市的一名10多歲的男孩向另一名年齡更小的小學生強行勒索錢財時，被過往行人抓了個正著。如此小的孩子竟學會了敲詐勒索，讓圍觀群眾感嘆不已。還有，在海口市秀英小區的14歲小夥受吸毒仔控制，由一名在校中學生輟學變成了小偷，並因搶劫偷竊被派出所抓過兩次，現在與吸毒仔混在一起不再回家了。難道這些孩子曾經沒有理想嗎？肯定有。但是他們不思進取，整天渾渾噩噩，意志力相當薄弱，是非好壞不分，才會走上犯罪之路。

我們現在有這麼安定的環境和幸福的生活，都是無數的革命前輩用自己的鮮血換來的，我們應該好好地珍惜！我們現在應該做的事就是好好學習，用學到的本領建設自己的祖國，使自己的祖國更加強大，更加繁榮富強。

黃包車緩緩拉動了，車輪在崎嶇不平的碎石路上顛跛著，發出嘎吱嘎吱的聲音，那幽深的、蜿蜒的小巷漸漸落到了我的身後，而我的前面是漸行漸寬的中華路……在以後的學習生涯中，我一定好好學習，像小說中的汪應果那樣自強不息。心若在，夢就在，同學們，讓我們共同努力吧，為把祖國建設得更加美麗富強而貢獻出自己的一份綿薄之力吧！

水晶化妝盒的自述篇11

國小四年級作文 ,539字

“啪，啪，咚！”隨著生產機器的響聲，我和我的兄弟姐妹們被生產了出來。我是一隻漂亮的水晶化妝盒，披著藍紫色的透明披巾，肚子裡裝滿了各式各樣的彩色水晶寶石，我可喜歡它們了！它們就像我的小寶寶一樣，我一直悉心呵護著它們。

“嗒，鐺鐺！”伴著乒乒乓乓的聲音，我被人們裝進一個精緻的小盒子裡面。

當小盒子再次被開啟的時候，一雙纖細的小手伸了進來，那雙小手輕輕地把我捧了出來，我便迫不及待地探出頭來，欣賞著我的“新家”突然，一陣銀鈴般悅耳的笑聲傳進了我的耳朵裡，當我真陶醉在那美妙的笑聲中時，那雙小手又把我帶到了一個紫色的房間裡。自此以後，我生活得十分幸福。

有次，小主人去吃飯，帶上了我，我可開心了！那麼多人圍著我，誇讚我。可是，粗心的小主人吃完飯後，竟然沒有帶我回家。我便孤零零地留在了那裡。正當我無奈的時候，一隻小手向我伸了過來，我以為小主人來了，便急不可待地蹦進小手中，我萬萬沒想到，那小手竟把我帶到了一個亂透了的房間，把我放在一個黑櫃子裡，還沒安穩地度過幾天呢，我就被丟棄在了臭烘烘的垃圾堆裡。

我哭，我喊，我鬧，我反抗，可一切都無濟於事，我就在悲傷中度過了餘生。不久，我被垃圾場改造了。

小主人，你在哪兒？我好想你！你想我嗎？我期盼著有一天，我還可以回到你的身邊，陪伴你一輩子！

精緻的水晶燈篇12

國小五年級作文 ,524字

禮物是冬日的一縷陽光，溫暖了我們的心田，禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱，禮物是一條涓涓的溪流，唱響了覺悟的讚歌，禮物是一杯芬芳的美酒，陶醉了我的生活，即使是給予也是快樂。

星期六，我來到好哥們—袁迪哥家時，聽他媽媽說：“你們好好玩，但不要弄壞了那個水晶燈，那個可是他最喜歡的東西，平時有小夥伴弄一下，他就會大發雷霆，像個獅子一樣咆哮的。”

啊！多麼精緻的水晶燈啊！它的外表像燈泡立起來的樣子，上方是個可摘可放的小球，小球內裝滿藍色的水，藍水上漂浮著五角星、月亮、圓圈等圖案紙片，一個大貝殼把兩個朋友包起來，下方是裝電池的凹形小船，仔細觀察還會發現下方有個圓圈紙片，也隨著小波翻滾。這麼好玩的東西。哦，我明白了，原來是……

記得那天清晨，我被一陣急促的敲門聲驚醒，哦，袁迪哥找我有什麼事……，送走了袁迪哥，我就為那件事在家裡急得團團轉，想這樣辦，不行，想那樣辦，也不行，終於……下午一點鐘，我走出家門來到一家雜貨店，挑了一箇中意的禮物，來到袁迪家門前，當面把這個生日禮物送給了他，只見他眼睛瞪得大大的，雙手顫抖著，極其興奮地接下這個禮物，看得出他很感動，我沒想到這個禮物他居然能儲存到現在。

我看著這個水晶球好大一陣子沒回過頭……

水晶般的母愛篇13

國小五年級作文 ,875字

“誰言寸草心，報得三春暉”這膾炙人口的詩句，抒發了天下兒女對深深母愛的讚頌，母親所做的一切都是為了自己的兒女，母愛的形式也有多種多樣，嚴厲的，熱愛的，默默無聞的……每一種愛都回味無窮，雖然媽媽與我遠隔數千裡，但我們之間併為缺少愛，進而更加拉近我和媽媽心裡的距離。

媽媽不是什麼出名的人，她與眾多母親一樣默默無聞做著一個母親應該做的事，媽媽有著一張瓜子臉，微卷的頭髮披在肩上，媽媽的眼睛好像會說話一般，每當我做了壞事，媽媽的眼睛好像發現了我的心思，銳利的目光像鐳射一樣，彷彿要把我一下一下給射沒啦，每當我主動承認錯誤時，媽媽的眼中就會泛上無現笑意，每當我取得優異的成績，媽媽會用高興，自豪的目光看著我，還不忘說一句：“不能驕傲！”……

那一次，母親在十一假期破例回了家，媽媽還像從前那樣慈愛，只是眼角對了幾條皺紋，青絲中也多了幾縷白髮，媽媽託著疲憊的身子，下廚為我們做了一桌“滿漢全席”，在色香味俱全的思念。

那個週六，我們約好週日到朋友家做客，直到晚上，我才發現我那身時尚與漂亮的運動裝已經很髒了，而穿什麼才會讓朋友看高自己呢？對了，現在不是很流行穿t恤和牛仔褲嗎？我穿上他們，在鏡子面前轉了兩圈，可是我總覺得少了點什麼，對了，怪不得呢，外面大街上那些帥哥穿的都是開叉的牛仔褲，那該怎麼辦呢？突然，我眼睛一亮—用手撕開不就行了嗎？說幹就幹。我拿來剪刀，彎下腰，先用剪刀在褲腳接縫處見開個小口，然後用力一撕，只聽見“嚓”的一聲，褲腳上立即出現了一道衩口的牛仔褲，感覺就是不一樣，我洋洋得意，彷彿自己已經進入了帥哥行列。

轉天，我迫不及待的穿上了那條有岔口的牛仔褲，可昨天撕得兩條衩口不翼而飛了，我不相信的拉了拉褲腳，可還是不見衩口，我有使出了吃奶的勁使勁一拉，可褲子上的衩口還是沒有現形，我把褲子脫下來一看，我發現褲腳內全是密密麻麻的針線，我心頭一熱，恍然大悟，我彷彿看見了夜深人靜的時候，媽媽託著疲憊的身子在燈下一針一線的為我縫補褲腳……

媽媽，至愛無言，您的愛如數千萬條涓涓的細流，流向我記憶的最深處，匯成一汪清泉，映照出您疲憊的笑臉。

水晶球般的友誼篇14

國一作文 ,731字

那次後，我才發現友誼如水晶球般脆弱，想要回到之前的友誼，卻像碎了的水晶球吧，不再可能了……

—題記

耀眼奪目的夏日盡情地照耀著大地，那棵老槐樹依舊倔強地立在轉角處，為稀少的行人送去一片陰涼與恬靜。

我坐在車上，身上穿著一條紅色的長裙，蕾絲邊輕輕地搖擺著，正如我的好心情。8月3日，我的10歲生日。

到了九點，我看著一間間寬大舒適的廳堂，心中勾勒著生日時那一幅幅動人的場面。今天我最好的朋友小顏也會來呢。

客人們紛紛走進了廳堂。我東張西望就是沒望見小顏的身影。突然，一雙手遮住了我的雙眼。“鴻詩，猜猜我是誰？”“小顏？”我輕輕地說，心中早已喜出望外。“答對了！”手放了下來，我看著這位我從小到大的閨蜜，熱情洋溢地用力地抱了抱她，便拉著她的手，把她拉到一旁說悄悄話了。

我們都吃飽喝足，吃完蛋糕後。我媽媽提議說：“讓小孩去我們家住一晚吧！”小顏這時將禮物遞給了我。我聽了媽媽的話，期盼地看了看小顏。誰知小顏毫不猶豫地說：“不用了，你們家蚊子太多了。”這句話讓我從天堂掉到了地獄。小顏又說：“鴻詩，你要不去我家把！”你們家？我猶豫了。可是想到小顏的單人床，便說：“不用了，你們家床太小了。”小顏一聽，立刻走開了。

我無奈又氣憤，跑過去，拍了拍小顏的肩膀，正打算安慰一下她，沒想到小顏用力地打開了我的手，冷漠地說：“不是嫌棄我家床小嘛，那以後別來找我了！”我火冒三丈，回頭把小顏送給我的禮物水晶球用力地丟在地上，跟她說：“好，我們絕交了！”“好！”小顏瞪了我一眼，哼了一聲，轉頭就走，我看了看碎了的水晶球，也轉頭走了。生日宴結束了。

天不知不覺地下起了傾盆大雨，如今早已物是人非。小顏轉學了。我也11歲了。其實，如果我們當初不那麼倔強，現在也不那麼遺憾吧……

精靈王國的水晶月亮篇15

想象作文 ,388字

從前，有一個叫奇蹟花園的地方那裡有一個叫精靈王國的國家。

有一天，菊花仙子婷婷獲得了“製作小天才”的稱號，國王決定送她一個美麗的水晶月亮，據說這個水晶月亮有巨大的力量。

第二天，婷婷在家裡練習書法，忽然聽到了救命聲。哦，原來是剛出生的桂花仙子佳佳落入了水中，邊哭邊喊：“救命，救命！快來救救我。”婷婷拿出水晶月亮，有一個十分大的泡泡把佳佳圈住了，送她回到了岸邊，泡泡就消失了。

第三天，婷婷在小路上散步，走著走著，羽毛球隊隊長標標跑過來說：“我們的羽毛球掛在樹上了，拿不下來，請幫幫我們，行嗎？”婷婷爽快地答應了。她拿著水晶月亮和標標一起去了，婷婷用手上的水晶月亮照了一下樹，忽然，樹枝一陣猛動，球就掉了下來。

就這樣，婷婷幫了很多人，有一天，疲勞過度的婷婷病了，有好多好多人去看望她，給她送又好吃又營養的東西，婷婷開心極了！

所以，你去幫助別人，將來，會有更多的人來幫助你。

學做水晶豆腐篇16

國小四年級作文 ,847字

昨天晚上，媽媽說教我做水晶豆腐。媽媽提議：“你就當我的小助手吧！”“好勒！”我興致勃勃地答道。

我想了想可能需要的材料，手忙腳亂地拿了很多出來。媽媽看了看我：“你拿這麼多的材料出來幹什麼呀？”“這些不是所需的材料嗎？”我疑惑地問。“你是小助手，應該聽我說的，不是嗎？你太著急了！有句老話‘心急吃不了熱豆腐’”。哈哈哈，原來這句古話是這麼來的。

我開始認認真真地“工作”了。按照媽媽的要求，拿了一個不鏽鋼盆，一個不鏽鋼碗，一袋澱粉，一個盛澱粉的勺子和一雙筷子。媽媽現在就是一個講解員，邊做邊同我講解。“我們先把適量的澱粉放進不鏽鋼盆裡，再往裡面加適量的水，邊加水邊攪拌澱粉，你來試試吧！”媽媽對我說。我接過媽媽手中的筷子，充分的攪拌著，直到澱粉在水中全部溶解為止。看上去有點像泥水匠拌的準備粉刷的石灰。媽媽則在鍋里加了半鍋水。

燒開後，把我攪拌好的澱粉糊一點一點的往鍋裡倒，邊倒邊用鏟子攪拌。“切記，不能停下來，否則澱粉就會糊鍋底。”我目不轉睛地盯著鍋裡的澱粉糊，“哇哦”，太神奇了，澱粉糊在鍋裡一點點的變色了。我看媽媽翻炒的樣子，似乎有點累。“媽媽，您休息一下，讓我來吧！”“沒事的，一會就好。”就這麼一點兒對話時間，鍋裡的白色澱粉糊已經全變成透明的了，像一個大水晶。“哇！哇！”這就是傳說中的水晶豆腐，我興奮地叫著。媽媽慢慢地把炒好的水晶倒入不鏽鋼碗中，等它完全冷卻。躺在床上時，我滿腦子都在想，水晶豆腐燒好是什麼樣子的？水晶豆腐好吃嗎？……

中午，媽媽把昨晚做好的水晶豆腐拿出來，反扣在盤子中，這水晶豆腐可真像一個大布丁，看上去很Q彈，彷彿也很美味！媽媽把“大布丁”切成“小布丁”，待油燒熱，放鍋裡炒。加了點調味料，大蒜葉子。看著翻炒的水晶豆腐，我口水都要流地上去了，迫不及待地想開吃了。媽媽把炒好的水晶豆腐裝進盤子時，我立刻把盤子搶了過來，拿雙筷子就解饞了。媽媽看我吃的這麼香，臉色露出了燦爛的笑容。

媽媽做的水晶豆腐可真好吃，口感非常棒。改天有空，我也要嘗試做水晶豆腐，嚐嚐自己的手藝。

玉肌半醉一點紅——水晶餚肉篇17

國小四年級作文 ,701字

在美麗富饒的江蘇省南部，有一顆綠寶石鑲嵌在大地上，這就是我的家鄉—鎮江。而在我的家鄉，有著歷史悠久、享譽中外的“三怪”—“餚肉不當菜，香醋擺不壞，面鍋裡煮鍋蓋”，其中最著名的要數“玉肌半醉一點紅”的餚肉了。

自古名城出美食，鎮江的餚肉在國內可謂是無人不知，無人不曉啊！那餚肉可以分成三層，第一層晶瑩剔透，滷凍透明；第二層潔白如雪，肥而不膩；第三層精肉緋紅，口感細嫩，一看就讓人胃口大開。只知道食物的味道和色澤，還不算一個合格的吃客，還要知道它的燒法：首先，準備好一塊帶皮的豬前蹄，然後切開精肉，放盆中，再倒入少量硝水、鹽、蔥和生薑，接著把一個小盤子蓋上，上面放上棧板醃製一會，倒入鍋中，先用旺火燒，再用小火燉，盛出後放入盤中，切成塊狀，冷凍一會兒，最後灑上鎮江香醋和薑絲，餚肉就大功告成了。

而餚肉的歷史悠久，傳說三百多年前，在鎮江，有一座夫妻酒店。一天除夕，老闆娘一時疏忽，把放煙花的硝誤當成鹽倒入肉中醃製，發現後十分著急，趕緊用清水，開水反覆浸泡，再放入香料、蔥、姜等東西，可誰知，放完後香味飄散，正巧，被急著趕去蟠桃會的張果老聞到，搖身變成一白髮老人，下凡去吃硝肉，他不用其它飯菜，只需幾杯茶，便吃掉了三個半硝肉，吃完後便揚長而去。臨走前還不忘作詩一首“風光無限數金焦，更愛京口肉色饒。不膩微酥香味溢，嫣紅嫩凍水晶餚。”從此，硝肉名聲大振，人們紛紛前來品嚐。後來人們覺的硝肉二字不雅，便把“硝肉”改為“餚肉”。

如今的水晶餚肉已是國宴第一菜。每每看到那如玉般的餚肉，我就情不自禁的想到我曾為它寫的一首詩：“香鮮酥嫩盛名久，玉中帶紅色澤美。入口即化味難忘，唯有家鄉水晶餚。”

水晶寶塔的祕密篇18

國小一年級作文 ,344字

今天，爸爸和媽媽陪我去參加小記者活動。我們來到中國水利博物館門口，就看到了一座高高的水晶寶塔，頓時讓我眼前一亮，恨不得馬上就跑到裡面去看看。

來到塔裡，我們聽著任館長介紹1、水的今生今世：水是怎麼來的？2、水存在的問題：水多、水少、水髒。3、治水措施：“五水共治”治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。4、中國有哪些水利工程？我們帶著館長的問題，跟著老師和幾位阿姨去參觀博物館展廳。在展廳裡我們看了大禹治水的故事和很多有關水利工程的知識。最後，我們還乘坐電梯來到了塔頂“龍施雨沛”，中間一個金黃色的大印章矗立在那裡，很輝煌很燦爛，它承載著我們祖國數千年的文化和歷史。

站在塔頂，望著錢塘江美麗的風景，讓我深深體會到了古今治水的成就，在今後的生活中，我們也要做一個愛惜水資源的節水小衛士。

探索水晶世界篇19

國小四年級作文 ,389字

水晶，它是大自然給我們人類的一種礦物，它有白的，有紅的，還有紫色的？美麗極了，今天就讓我們一起，跟著石頭老師一起探索水晶的世界吧！

用科學的眼睛去看這個世界，以科學的方式去創造世界。今天，就由我們的石頭老師給我們講解水晶。水晶是幾萬年前，幾億年前，火山爆發，岩漿慢慢地冷卻下來以後形成的。它的硬度是7，密度是2、65克。

這次我們的活動，還有許多實驗，其中我最喜歡的實驗判斷石頭是否是紫水晶：首先我們要領四塊石頭，四人小組為單位，來判斷這塊石頭是不是水晶，然後用密度是3的銅鑰匙和密度是5的小刀片，在密度是7的水晶上刻，看看符合不符合條件。接著我們要用一個很小又像照像機的東西，觀察石頭上是否有生長紋，最後，用得到的資料來判斷這個石頭是不是水晶。我拿到石頭，用老師的，方法來觀察和判斷？

通過這次的小記者活動，我又學到了一個本領，以後看見奇怪的石頭，我可以去判斷它是不是寶石了！