分數背後相關作文20篇
分數背後 篇1
國小四年級作文 ,492字“分分分，學生的命根。”一提到考試或分數，許多同學都是叫苦連天啊。要知道，要想取得好成績，很多同學都放棄了自己那麼多的玩耍時間啊！
分數，已經成了我們現在最重要的東西了，正因為那麼多考試與測驗，使許多同學討厭起了學習，而自暴自棄。而你們可知道，在那好分數背後，是什麼！
我們班有這麼一個人，她的成績似乎在老師與大眾眼裡，並不優秀。再加上她瘦瘦小小，我們似乎已經將她忽視了。
但那一次，我驚訝極了，平時成績一般的她，這次竟考了班級第三！
我的心裡升起一層失落感，想著：這到底是怎麼回事，難道班級的中等生開始“開竅”，突然想好好學習了？嗯，我努力地回想著生活的每個細節，真巴不得馬上找到答案。
哦！我一個人坐在那安靜的書房裡，忽然想到了什麼。
當我在練啦啦操時，她靜靜地坐在班上，讀著世界名著；當我在和同學們打鬧的時候，她在做那些煩人的數學題；當我在老師面前吹“大牛”時，她仍然在座位上做著語文題或英語題……
想想也是，她放棄了玩手機的時間背古詩，放棄了玩耍的時間默語文，甚至放棄了課間來背單詞……她為成績，為分數付出了那麼多汗水、那麼多心血，這值得嗎？值得！
分數背後，就是心血和汗水！
高分的背後 篇2
國小四年級作文 ,502字學習班老師經常給我們做測驗卷，小黃每次都考高分，我覺的有點怪，一開始他考得不咋滴，可這幾夜間就變得聰明瞭？難道吃了什麼祕密藥劑？
我要仔細探究探究！
在一次測驗時，他讀都不讀題刷刷幾下就寫完了，他又是第一個寫完，又是第一名滿分！老師又讓我們熱烈鼓掌，我不服氣，還有老師動不動就發獎品給他，上次省裡比賽老師也請他去參加，可結果不太理想。老師還給他辯護，說可能是一時緊張考不出來而已，這畢竟是個大比賽，結果不理想也是可以理解的。
後來有一天，我看到小黃早早在學習班門口等，我為了不讓他發現就躲在一個角落裡，耶！我找到線索了—原來小黃買了一卷測驗卷，還跟老師那的一模一樣，真不可思議，我就知道你有一手，才每次考高分。他在背答案！怪不得每次寫得這麼快。我用手機趕緊拍下來。我正大光明地從角落走出來，他一見我就趕緊把答案收起來，我揮了揮我的手機，他失落和後悔地低著頭，走進教室。我把手機拿給老師看，老師看了非常氣憤，重重地拍了一下桌子，指責著小黃。他的眼淚一滴一滴地滴下來，我感覺我會不會太過分了，下課我向他道歉，他也覺得自己做得不對，應該憑自己的實力來考試。
真相終於大白了，學習班也沒有“天才”了！
一百分的背後 篇3
國小四年級作文 ,594字數學要考試了，嗚嗚，我最怕考試了，尤其是數學考試。因為這學期第一次數學考試考了第三名——可是倒數第三呀！看著那些拿了表揚信的同學，我既嫉妒又羨慕。心想下次一定要拿到高分。可我只能想想——因為——第一次考試考得這麼低分，哪有信心考高分呀！雖然我已經努力在家裡複習，可是我還是覺得我這次還考不了好分數。
開始考試了，教室裡安靜的連離我們很遠的操場上的哨子聲都能聽見。我試卷上的字彷彿都活了，在試卷上對我說：“你以為你想考100分有那麼簡單嗎？這次你想考100分，想得美！”
我心想：我不聽你的話，我做我的卷子，你們打擾不了我！就這樣，我的卷子做完了。
到了評講的日子，我緊張的兩腿發抖，站也站不穩。當試卷評講完後，開始發試卷了！你到數學老師唸了一個又一個同學的名字。我想，我可能又排到倒數地位??＃】山酉呂矗?姨?降娜詞?00分以上的，我興奮極了，當聽到：“林汶希105分。”時，我一個箭步跨到講臺上。拿到了105分的試卷和表揚信，我的心比吃了蜜還甜。不過想想看，我這次考試成績這麼好，因為我考前做了許多練習。當我有題目做錯了，我就往錯的方面做題，千錘百煉，才可以考到這個成績。
所以，我們只要付出就會有收穫，哪怕多晚。我要繼續進步，取得更大的進步，讓我們一起進步吧！
高分的背後 篇4
國小五年級作文 ,689字這一次，是我五年級數學第一次考96分，我高興極了。
考試的那天，我很輕鬆的考完了整張試卷。當時我在想：這次肯定可以拿個好成績。我等啊——等啊！終於，成績出來了，我激動得像一隻調皮的小猴，我急忙跑進老師的辦公室，詢問老師。
“老師，我的成績是多少啊？”我好奇的問道。
“96。”老師草草的回答道。
聽到這個數字，我“心臟病”都要犯了，好久才回過神來。我又想問的準確一點，就問老師：“班上的平均分是多少？”
“95。”老師說道哦——Yes！，太棒了，過了平均分咯！我小小的心靈“跳躍”起來了。
回家的路上，我的心在“嘣、嘣、嘣”的跳，大腦一直在想：為什麼我這一次會考高分？難道是——“運氣”。不過這是不可能的，我寒假踩到狗屎，狗屎運不可能現在才顯靈吧？除非那狗屎不講信用。
回到家裡，我立馬把這個訊息告訴媽媽，順便讓她回答這個問題，媽媽聽了，說：“這肯定不是運氣，你自己好好想想。”。我聽完後，仔細想一想才明白，這些都是我努力的結果。其實只要每天上課時認真聽講，把老師講的知識點全部記住；做作業之前先複習一下上課的內容，作業都得做的最好；每週總結一下學習內容……這樣，獲得“學霸”這個地位，也不是不可能的。
高分的背後，就是我努力的結果！
當我知道我的考試分數之後 篇5
國小四年級作文 ,493字就在昨天的時候，我知道了我的考試分數。知道後我的心裡就在想：家裡的掃把已經在向我招手。我彷彿看到了掃把那驕傲的笑臉，在說："哈哈，我又要來找你了。”我的心也在顫抖。
回到家，爸爸媽媽就問我的考試分數。可我並沒有告訴他們，卻選擇了隱瞞。第二天，爸爸媽媽已經從老師那裡知道了我的成績。我是在隱瞞不住了，只好忐忑不安地說：“語文85。3，數學84，英語96。”說到這，我有一點責怪自己。因為我最擅長的英語都沒有考到100分，我是在退步太多了。爸爸媽媽聽完我的成績就默默的走了。
爸爸媽媽走後，我對自己進行了深刻的反思。一：考試的時候沒有認真檢查。二：有一些字沒有寫規範。三：塗卡沒有塗好。我反思過後，又覺得自己對不起爸爸早起給我做飯；對不起媽媽專門休息陪我考試；對不起老師對我的期望。
在門外，我聽見爸爸對媽媽說：“咱家以後電視不看了。”起初，媽媽不同意這個看法。可最後媽媽還是同意了。我的心裡也在想：嗯，這也許是對我的一個懲罰吧。
這次考試過後，我下定了決心：下次考試前一定要好好複習，爭取考到一個令自己滿意的成績！
《分數隨你，夢想歸我》讀後感 篇6
讀後感 ,1107字夢想，只是兩個平凡的字眼。誰都會有夢想，世界上所有人的夢想加起來，也許比宇宙中的繁星還要多。有關夢想的一篇文章《分數隨你，夢想歸我》讓我深有感觸。
她，和我們一樣，是個平凡而又普通的女孩，卻有著常人無法想象的夢想：當一個女牛仔。一次作文課上，老師讓同學們寫一篇關於夢想的作文。她洋洋灑灑地寫下了自己夢想：一個英姿勃發的女牛仔，在一望無際的草原上，在飛揚的激情中，她單手騎在未被馴服的野馬或野牛的背上……三天後，她收到了自己的作文字，老師給了她一個“不合格”，並在評語中寫到：“你是一個女孩子，不適合做這種夢想，你好好想一下，星期五把重寫的作文交給我。”但星期五的那天，她並沒重寫作文，只是在評語下多了八個字：“分數隨你，夢想歸我。”從此，她便堅持自己的夢想，接受了教練魔鬼般的訓練。長年累月，永不言棄，終於，她實現了自己的夢想。她，就是一代車王舒馬赫的女兒：吉娜玛麗亞。
堅持夢想，並朝著夢想不懈努力的瑪麗亞告訴我們：每個人都有自己的夢想，既然選擇了這條路，那就要持之以恆，就算是跪著也要走完。有了夢想不去堅持，那夢想是用來幹什麼的？有些人明明再努力一下，再堅持一下，就能挖到寶藏，而他們卻在最後一步放棄了。就如同攀巖，如果你在最後一刻猶豫了，放棄了，那麼你將墜入深淵，粉身碎骨，到時候，後悔也來不及了。生活中，那些小磨難和小障礙，其實都是命運派給我們的“催熟劑”，讓我們在今後的道路上時刻提醒自己：不要放棄，希望其實就在眼前。
和瑪麗亞相比，我真是慚愧。以前，我想當一位園丁，由於爺爺的緣故，我非常喜愛植物，天天都要指著花園裡的花草樹木，問這問那的。要是哪天媽媽不讓我出去了，那麼我可能在家裡一天都悶悶不樂的。我種過一些植物，平常只要有空就去給它們澆水，或者是搬到太陽底下給它們晒太陽，讓他們在陽光下茁壯成長。可是時間一天天過去了，我逐漸覺得種植物其實一點也不好玩，於是我就放棄了，不再給它們澆水，晒太陽。一天，兩天，一個星期，一個月……時間悄悄流逝，當我再次回到那些植物前，它們早已枯死。唉，都怪我虎頭蛇尾、半途而廢呀！
瑪麗亞用她的故事也告訴我們：每個人的夢想都不同，如果你想實現這個夢想，那你就要擁有鬆、竹、梅傲立風雪之巔的精神，你若不勇敢，沒人會替你堅持。只有經歷過地獄般的折磨，才有擁抱勝利的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以，為了夢想，我們需要勇氣，更需要付出艱苦的努力。
我們要在風暴中屹立，而不是倒下。一顆孤單的小草，它只要努力就會變成草原；一滴滴雨水，只要堅持，就能滴穿堅硬的石塊；一座小小的山丘，只要經過不懈的鍛鍊，就能成為世界上少有的奇蹟……讓我們向著夢想，出發！
分數公佈之後作文 篇7
國小四年級作文 ,1687字【篇一：分數公佈之後作文】
翁靜怡
期中考試之後，老師在第二天，抱著一大堆試卷來公佈同學們的成績。分數公佈之後，同學們的各種表情和動作展現在我眼前。
一、沾沾自喜型
一些同學一看到自己居然考上了60分，開始沾沾自喜，捧著自己的試卷，滿教室跑，跟那些不及格的同學炫耀，對他們說：“看，我及格了！你及格了嗎？哈哈哈！”
二、永不滿足型
還有些同學，考得極好，可是他們永遠不會滿足，一看到自己試卷上的成績，便立刻擰緊了眉頭，十分不滿地凝視著自己的試卷……
三、憤怒型
要說全班同學的動作和表情，最可怕的就要屬憤怒型的了！他們看到了自己的分數，就會用滿腔的怒火，衝著試卷大吼大叫起來；有的人會把試卷揉成一團；有的人會把試卷扔在地上，再使勁用腳踩，同時嘴還在說著什麼；還有的同學甚至把試卷揉成一團後，再把它開啟，把試卷撕得粉碎，最後試卷像“仙女撒花”般，從天空中灑落下來。
四、學霸型
還有一種型別，那就是學霸型。那些學霸們拿到試卷後，自信滿滿，說：“看我，沒考砸！”
瞧！這就是我們班分數釋出之後的動作和表情，是不是很有趣？
【篇二：分數公佈之後作文】
莫欣瑞
人們都說“考試之前是晴空，考試之後是烏雲”，我想也是這樣，讓我帶著你走進我們班考試之後分數公佈時的場景吧！
一、漫不經心型
瞧！那是我們班的學霸。當表情凝重的老師把試卷發下來時，學霸同學就只是瞄了一眼試卷的分數，就把試卷塞在了桌箱裡，把沉重的目光投向了窗外。你可別看他那平靜的表情，他心中可是有一團怒火在燃燒呢！
二、永不滿足型
“唉，這道題是怎麼錯的呀？”這是我們班的一位永不滿足的同學，不管是做什麼事，他都要打破砂鍋問到底。每次考完試過後，他都要問一問同學這道題有沒有錯，那道題有沒有錯，而分數公佈之後，他就總是說下次一定努力。
三、憤怒抓狂型
在你們班肯定也會有一種分數公佈之後憤怒抓狂的同學吧！我猜應該有，因為我們班也有。只要老師一把試卷分數公佈之後，他就收起了他那嬉皮笑臉，表現出愁眉苦臉的模樣，用瞪紅的眼睛盯著紅得刺眼的分數和叉叉，準備把卷子給撕了。
這就是我們班分數公佈之後幾種型別的同學，你猜猜我是哪一種？
【篇三：分數公佈之後作文】
張雲豪
在我們班，經歷了一場風波—一場期中考試。今天分數公佈了。
大家經常說：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！”今天這句話可真應驗了呀，還好我考得不錯，不然回家又一頓“竹筍炒肉”啊。
看，分數公佈後，王羽在一旁哀嚎：“阿！不，為什麼，五十九點五分，零點五的卷面分？啊！”史策卻很開心，說道：“太好了！八十二分，我又可以得獎勵了。”
我們班的學霸，不知怎麼說她，她考了九十九點五，結果眼淚都快掉下來了，還有一個八十九點五的，也在一旁叫：“為什麼，這零點五斷了我的生路呀！”
當然了，冷靜一點的也有，比如說羅新，考了五十九分依然不動如山，臉色無任何變化，眼神平靜如水，好像如預料一般。
不過，我們班最厲害的是韓笑，考了九分，臉上還掛滿了笑容，所以，我們給她取名—“含笑九泉”。真是人如其“名”呀。
我們班期中成績公佈下來是多麼的熱鬧呀，不知道期末考試會如何呢？我想還是這樣。
我們班有各種不同型別的人，非常有趣，有時間你也可以來看呀！
【篇四：分數公佈之後作文】
唐畢健
在一天之前，我們班考完了期中考試。現在，試卷要發下來了，同學們露出了各種各樣的表情。
有不慌不忙型的，他們一動不動的坐在自己的座位上，眼睛望著窗外，一點也不驚慌，像沒什麼事發生一樣。
還有驚慌型的，他們急躁地動著腳，眼睛焦躁地看著老師，像要發生了大事一樣，或許是他們怕被家長老師罵。
也有勝券在握型的，他們鎮定地看著老師臉上露出笑容，像是已經知道自己考了多少分，已經想好了怎麼讓自己的家長表揚自己，帶自己去外面玩。
直到試卷發下來後，人們心中才有了答案。那些不慌不忙的，分數果然不怎麼高，但也不算差。
還有那些驚慌型的，有些的分數竟然很高。這樣回去以後就不會被爸爸和媽媽還有老師罵了。
反而是那些勝券在握型的一些人，他們考得不是很好。
這就是我們班公佈分數後的景象。
數字背後的祕密 篇8
國小五年級作文 ,572字今天中午，劉老師讓大家拿著學探診到講臺桌前，說是要看看我們那道排列順序的題。
幾分鐘後，我們班的“快筆”孫嘉藝就去找劉老師“算命”了。她走兩步停兩步，猶猶豫豫地把作業遞到劉老師手中。劉老師看了一眼，說了個“11”，孫嘉藝疑惑不解地望著老師，沒等她開口，劉老師說：“一會兒你就明白了，先回座位吧。”
“11”是什麼意思呢？同學們你望望我，我望望你，不知老師葫蘆裡賣的什麼藥。
同學們陸續到老師那裡交作業，劉老師都是看了一眼就告訴那位同學一個數字。這些數字沒什麼規律，有23、65、88、99、123、666，還有1234、9999、8888、100000等，我得到的程式碼是606。
我心中暗想，這些數字到底代表什麼呢？劉老師怎麼那麼快就能說出數字呢？難道數字預示著我們作業中第幾個括號中的答案是正確的？
這時，劉老師抬起頭對我們說：“誰猜到這些數字的含義了？”我們左思右想，猜來猜去，也沒猜出個所以然來。後來在劉老師的提示下，我們才知道這些數字分為兩類，一類代表正確，一類代表錯誤。終於，有同學猜到了這些數字分為單數和雙數，其中肯定有一部分代表正確。劉老師見狀，請得到雙數程式碼的同學站起來，讓他們讀出自己的答案。
“7、1、3、4、2、5、6！”教室裡傳來響亮的聲音。
劉老師真是“詭計多端”，讓我們防不勝防啊，不知下次他又要耍出什麼新花招。
分數公佈之後 篇9
國小五年級作文 ,607字窗外下著傾盆大雨，到處都是陰沉沉的一片，那深沉的灰色壓得使人透不過氣。
鈴聲響了，但此時的鈴聲卻像是惡魔的恐怖獰笑，老師踩著高跟鞋，“咚咚”的腳步聲越來越急促，來了！老師抱著一疊試卷來了，這一幕還是來臨了！
我在心中默唸著：千萬別是90分以下呀！蒼天啊！大地啊！保佑我是90分以上啊，求求你們啦，顯顯靈吧，我一定會永永遠遠記住你們的大恩大德的！一輩子也永遠不會忘記，求求你們讓我考一個好成績吧！不然我回到家一定要被嚴刑拷打，吃一頓結結實實，三輩子都足夠了的竹筍炒肉啊！
一眨眼的功夫，試卷到了我的桌子上，它平靜地反躺在書桌上，正叫我幫它翻個身呢！我哪敢呀，全身都酥軟了，一手顫抖著伸向試卷，我微微眯起眼睛，另一隻手緊緊握拳，好像試卷是一顆馬上就要爆炸的炸彈。我小心翼翼地翻開一個小角，看見了一個“８”，心裡一涼，想：完了完了！該不會考了八十幾分吧！完蛋了，這下免不了一頓“竹筍炒肉”了。我乾脆把心一橫，手用力將試卷猛地一翻，“砰”地用力一下將試卷打在桌子上，慢慢睜開眼睛一看，哇！是98分！我差點開心到瘋了。
我激動地說不出一個字，雙手顫抖地握著試卷，實在太棒了！這樣我不僅免了一頓竹筍炒肉，還可以領零花錢，太好了！
再看窗外，雨不知什麼時候停了，太陽出來了，一道美麗的彩虹懸掛在空中，我感覺彷彿一切都在向我微笑。
分數公佈之後 篇10
國小五年級作文 ,625字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，只聽見上課的鈴聲在同學們的奔跑中響起，同學們像剛採完蜜的蜜蜂一樣，蜂擁著回到了“蜂巢”。
這節課是數學課，早上剛剛考了西湖區的試卷。我和以前一樣，每次數學考試我都若無其事地對待，然後毫不緊張地做題目。一開始，教室裡嘰嘰喳喳地在討論，只感到一身寒氣，張老師從教室裡走進來，只見她手上卷著一沓試卷，她走到講臺前，聲音一下子洪亮起來：“今天早上的杭州西湖區的試卷，的確有點難，但是我們班同學考得太差，只有兩個滿分，我來報一下名字！”
只聽張老師說完，我的心跳彷彿一下子從每分100次跳到每分200次。我還是第一次這麼緊張，第一次這麼擔心，如果我考不好了怎麼辦？招來的是什麼？每次考滿分我都有獎勵，如果沒拿滿分，那“華容道”不知是什麼時候才能買了。回到家面對的就是爸媽的嘆息聲和二姐的瞧不起了。想到這兒，我不禁咬緊了牙關，皺緊了眉頭。我想：算了，睜眼閉眼就過去了。於是，我微微閉了閉眼睛，忽然一個聲音從我的耳邊響起：“黃雅潔、湯嘉濤，一百。”同學們鼓起了掌。我長吁了一口氣，到講臺前拿試卷，我的表面看上去是彬彬有禮，其實我的真實感受卻是“孫猴子的臉——說變就變”。一離開老師的視線，我就像小猴子一樣，一會兒跑一會兒跳。
期末練習考試，兩人一百分，其中有我，真是高興。
分數公佈以後 篇11
國小五年級作文 ,714字期末考試過了，最令我擔心的是科學了。平時考試都在邊緣徘徊，一點也不穩定，這次一定不能讓科學拖了我們班平均分呀！
張老師站在講臺上，手裡拿著一大堆試卷，試卷的最後一張，十幾個鮮紅的大叉非常搶眼。這些鮮紅的大叉好像是來叉我似的，我內心忐忑。
張老師一手拿著紅筆，一手拿著試卷。她的眼睛瞪著全班，血絲在眼睛上嵌進去，好像滿是憤怒，或者是改試卷時太累了。
老師開始發試卷了，她粗大的嗓門驚天動地，我們班同學聽得到，就連隔壁班也能聽得到，成績好的同學高興，成績差的同學難過……
“這次沒有滿分！薛涵97分，周鵬程97分。”兩位學霸都考97分，我豈不是一落千丈？“蔡依晨96分。”我同桌考這麼好，我不能丟臉！被報到的同學喜氣洋洋，飛快地跑到講臺，邊走邊端詳試卷，而平時考得差的卻愁眉苦臉。
張老師連續把90分以上的試卷報了一次，還剩十幾人。我和十幾個差生同時看著老師，“陳婷婷70分，陳勤89分……”下面分差很大，最後只剩下一張試卷了，那張佈滿紅叉的試卷再次映入眼簾，我仔細看了一下，反面扣了四十幾分，加上前面扣的，這張試卷肯定在60分以下。“康浩宇57分！你是不是沒背概念，作業沒寫！”全班傳來抱怨聲：“哎呀！”“幹什麼噢！”
可是我沒有試卷！張老師說：“我這兒還有一張試卷，98分，王……相……淇！”我竟然考了班級第一！我走上去拿了試卷，臉上泛起了紅。
分數公佈以後作文 篇12
國小五年級作文 ,4601字【篇一：分數公佈以後作文】
考，是老師的絕技，分，是學生的命根。
當老師踩著高跟，帶著嚴肅的神情，手中捧著一疊厚厚的試卷時，整個教室裡的空氣都似乎凝固住了。我就有一種不大好的預感，教室裡安靜得連一根繡花針落在地上都聽得見，整個教室裡的空氣都似乎凝固住了。
只見，老師把試卷重重地扔在桌上，沒人敢說話，個個都屏住了呼吸，手掌上、身上都在冒汗。
老師把桌子一拍，聲音提高了八度，批評了我們幾句就開始報分數了。
我的心裡就像有一群螞蟻在亂竄，真是心急如焚。我不停地摩拳擦掌，直盯著老師地一舉一動。我一直在心裡默唸著：拜託老天啊，讓老師改錯兩三道題吧！我的腦海中出現了一句經典歌詞“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以後才知道該唸的書都沒有念”但是，後悔有什麼用呢？所以，都是“三分靠命運，七分靠打拼”。
當考試卷到手了之後，我立馬閉上了眼睛，翻開了那一面，睜開一隻眼，咦！92分！呵呵，還不錯，看來科學也不是很難嘛！可是我聽見考95分以下的都要寫檢討給老師，500字以上。哎，白高興一場！
我心想：哎，算了算了，又要寫檢討，腸都悔青了。
其實，考試並不可怕，只要真正掌握了知識，再難的題都會做，還會怕區區一個分數嗎？
【篇二：分數公佈以後作文】
期中考試已經過去了幾天，今天，老師說過會發下試卷。當聽到這個訊息時，我的心裡變得無比緊張。
上課鈴響了，老師拿著全班的期中試卷嚴肅地走了過來。
老師站在講臺桌上，放下了全班同學的期中試卷，老師向我們講解考試錯了的地方時，我非常地緊張，生怕在老師講錯誤的地方時會叫到我的名字，因此，我的心裡像是有一隻小鹿在橫衝直撞，心跳跳得越來越快，背後和手掌都在冒出冷汗，腿腳都在顫抖。
老師講分析完考試錯誤的地方就開始發試卷了，我心裡暗暗地鬆了一口氣，並高興自己的試卷沒有錯的特別多。拿到試卷後，我立即檢視自己的分數，我驚歎了，自己居然考了這樣的高分——95分。
我心裡喜不自勝，然後無意中看見了名字，不是自己的，而是別人的。我的心情從“懸崖”掉進了“黑暗的谷底”。
然後，另一張試卷落在了我的桌上，我再一次檢視自己的分數——89分。心情已經徹底“粉碎”了。
我懶懶地癱在桌上，心裡暗暗地想：這次考試考不好了，又要被媽媽批一頓了。
【篇三：分數公佈以後作文】
“呼呼，呼呼，呼——”窗外寒風呼嘯，下著傾盆大雨，烏雲籠罩著整個天空，使我有種害怕與緊張的心情，因為今天是發試卷的日子。
這不，老師正陰沉著臉發昨天剛考的試卷。教室裡死一般的寂靜，每個人都帶著各種複雜的表情，坐著等待老師的到來。
我靜靜地坐在位子上，身體時不時顫抖了幾下，手不停地搓來搓去，急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚在眼眶中打轉，心想：真希望這次能考高分，這樣就可以得到老師和父母的表揚、讚賞，如果這次考砸了，那我可就要吃父母做的“竹筍炒肉”了。
“嗒嗒，嗒嗒……”老師高跟鞋的聲音慢慢地向我靠近，我感到一陣莫名的緊張，起了一身雞皮疙瘩。
當試卷靜靜反躺在桌上時，我用有點顫抖的手去慢慢地掀開試卷的一角，一個鮮紅的“８”映入了我的眼簾。完了，不會只考了八十幾分吧，這下可慘了。我恐懼地在心裡嘮叨著。當我把手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分數——98。我鬆了一口氣，終於捱過了“竹筍炒肉”。我的身子也輕鬆地癱在了桌子上。
看到這樣高的分數，我的心情變得愉快起來。當我往窗外望去時，天不再是烏雲密佈，而是晴空萬里；吹來的風並不是寒風，而是令人心曠神怡的清風；天上不再下著傾盆大雨，而是出現了一道美麗的彩虹……
【篇四：分數公佈以後作文】
考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。要命的分數，想說愛它不容易。因為今天是一個特殊而又悲慘的日子——發語文考試試卷。
“敵軍”還有三秒到達戰場。老師的高跟鞋“嗒嗒嗒”地響，手裡拿著一疊厚厚的試卷，同學們目不轉睛地盯著試卷，生怕自己考不好。
開始發試卷了，教室裡像似死了一樣的安靜，同學們個個帶著各種複雜的表情，久久凝視著那試卷上的那些鮮紅而又刺激的分數。
試卷到我手裡了，我把試卷反躺在桌上，閉上我的雙眼，用手輕輕地翻開試卷的一角，睜開一隻眼，什麼？這個數是一個５。我心裡頓時慌張起來，該不會是８５、７５、65越想越害怕。我感覺天不藍了，花兒低下了頭，小草也彎下了腰，下起了一場人類都無法忍受的超級無敵霹靂大暴雨。如果不考到95分的話，會被打成一個大肉包子的。
不過，還是要面對現實。我慢慢地睜開眼睛，手重重地壓著試卷，唸叨著：“千萬不要是不及格呀，不然我怎麼死的都不知道呢！這次給我考到95分以上，我保證每節課都認真聽講，不做小動作。”
我小心翼翼地翻開試卷，一個鮮紅的“95”映入我眼簾，“我不用被捱打了！”我跳著，我叫著。
頓時，晴空萬里，花兒抬起了頭，草兒伸直了腰。
【篇五：分數公佈以後作文】
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鈴聲響了，所有同學都沉默地回到了座位上，我環顧四周，幾乎沒有一個人的表情是輕鬆的，因為這節課要發語文第三單元試卷了。
“嗒——嗒——嗒——”語文老師踩著高跟鞋進入了教室，她的表情很嚴肅，似乎有一肚子的怒火要發洩出來。教室裡異常的安靜，本是豔陽高照，可太陽光似乎被這凝重的氣氛弄得昏暗了，湛藍的天空似乎在一瞬間變成了灰色，使我感受到一絲寒意。
老師找了幾個同學幫忙把試卷發下去，終於發到我們這組了，那些發到試卷的同學個個都哭喪著臉，臉上一陣白一陣青，我也不自覺地開始緊張起來，雖說我語文基礎答得還算紮實，可畢竟我上第三單元時，我一直在住院，怎麼可能考過別人呢？
不知不覺中，試卷落在了我的桌上，還沒來得及看自己的分數，紅色的大叉就映入眼簾，那可怕的“－２”，就像利劍一樣，彷彿能穿透我的心，使我感覺無法呼吸，又感受到一陣陣疼痛。
“管他呢，考差又沒關係，反正你能考得好！”我心中的小人在喊著。我不敢翻開試卷，更不敢面對自己的分數。
“不管了，大不了就被罵一頓！”我一咬牙，閉上眼，把試卷用力一翻，睜開眼一看，呀！我考了95分。
我像被獲得了赦免了一樣，表情也變得輕鬆了。
蓋住太陽的那朵雲飄走了，天也變得藍了，我走在路上，心情也變得愉快了。
【篇六：分數公佈以後作文】
期中考試考了不久，我就開始有點不安……
“叮鈴鈴”上課了，這節課老師要發上次考的期中試卷。老師神情嚴肅地說：“這次考得不是很理想。”
聽到了這句話，我的面色慘白，心裡不停地念叨：觀世音菩薩保佑我吧，我下次再也不看手機，不玩電腦了！如果你讓我考試及格的話，我上課一定好好聽老師講課，不跟同學說話。
我心提到了嗓子眼，像一隻熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。開始發試卷了，我尤其緊張，手腳直冒冷汗，緊緊地握住，等待著老師報到我的名字。
突然，老師報到我的名字，我手拿著試卷時，眼睛不敢往試卷那裡看一眼，生怕自己看到試卷上鮮紅的叉組成巨大的網向我撲來，使我動彈不得。這時，我彷彿看到了媽媽憤怒的面孔，爸爸失望的眼神。彷彿聽到了旁邊同學的嘲笑聲……
過了一會兒，我屏住呼吸，鼓起勇氣，“啪”的一聲，將試卷正面朝上，映入眼簾的是這樣一個數字“76”。
瞬間，我覺得有一塊巨大的石頭落下，壓得我喘不過氣。
【篇七：分數公佈以後作文】
上課了！上課了！老師手裡拿著一大疊試卷，神情嚴肅地走過來，從老師那怒火燃燒的眼睛裡，我就感到這次考試肯定沒有幾個同學考好。
老師走到講臺上，把試卷重重地扔在講臺桌上，頓時，教室安靜了下來，死一般的寂靜。老師眼睛裡發著怒火說：“這次數學考試90分以上不過10個，不及格的一大堆！”我聽了這句話，把手一攤，搖著頭，早知道這樣，考試的前一日再複習一次就好了。空餘的時間就不看課外書了。又感覺到，試卷上的叉不斷像我攻來，讓我措手不及，一下子就被打倒了。
試卷發到了每個人的桌角，上天保佑呀！保佑呀！千萬不要讓我考90分以下呀！我小心翼翼地開啟試卷的一角，一個紅色的“5”映入我的眼簾。我在想：不會吧，難道這次是不及格？我忙把試卷合上，心裡悄悄地嘆氣。只聽“唰——”的一聲，同桌翻開了我的試卷說，“你多少分呀？我83分。”我把眼睛閉緊，不要考不及格！同桌的臉上劃過一絲悲傷，“你居然考了95分，怎麼又比我高！”話音剛落，我從椅子上跳了起來，大叫著：“太好了！”老師見同學們都看好了分數，說：“全班最高分九——十……”不敢聽最後個數字，希望我是全班第一。“八。”老師一說完，我沮喪地搖了搖頭，重新又坐到了椅子上。雖然我不是全班第一，但這個分數還是讓我十分高興的。
我走在回家的路上，感覺今天的太陽格外燦爛，腳步十分輕鬆，臉上還洋溢著笑容。
【篇八：分數公佈以後作文】
那天，我們班要公佈上次英語考試的成績了。一向英語不好的我又緊張又激動。
十分希望能考到一個好成績，那是因為從三年級開始，我就從來沒有考過90分。
全部成績中，我的英語是最差。不過，到現在五年級，我的英語成績有所好轉。不知道這次能否打破我的紀錄。
英語老師來了，帶著那一疊試卷走了進來，我的心上下跳個不停，真是十五個吊桶打水——七上八下。
老師的神情平平淡淡，看不出分數的好壞。老師先把最高的分數報出來，然後再發下去。
可是，這次沒有報到我的名字。此時的我心灰意冷，看來，不是七八十分，就是不及格了。
突然，老師臉上露出了一絲笑容，在旁邊的班主任也笑了，“林灝，92分！”
這時，我嚇到了，既激動又高興，我居然考了92分！真是大突破！從不及格的五六十分到現在的92分，可真是驚人的飛躍啊！
我的心久久不能平靜，邊上的班主任還重點表揚了我，真是嚇得我冒了一身冷汗。
我身邊的同學還在為我慶祝，我的心裡浮現出家長十分吃驚的表情。似乎此時什麼都無法表達我現在的心情。我以後要更加努力，相信會更好。
這真是開心又難忘的一天。
分數公佈之後 篇13
國小四年級作文 ,580字考試，考試，考試，老師永遠都是以考試為“篩子”，留在上面的“米”，才是老師心中的“好米”，可“好米”下面都是一些“爛米”。
這不，老師陰著臉，手上拿著新鮮出爐的考試卷，又用“獅子吼”般的叫聲，對我們進行批評式教育了。
拿到試卷的我，掀起卷子的一角，閉著眼睛，想象著無數的悲慘結局，一個鮮紅的數字展現在我的眼前：9。我心想：不會是89吧？我的腦海中閃現出了無數鮮紅的叉叉，組成一張大網，將我牢牢地捆住了，被押去父母的面前處理“死刑”。我的心忐忑不安，我一直在糾結，翻開還是不翻。我的心裡冒出了兩個小人，一個說：“翻開吧，一直糾結也沒用，總要面對”。另一個說：“不要翻，萬一考砸了怎麼辦”。我深吸了一口氣，一咬牙，翻開了這分數的真面目，映入我眼簾的是一個跟“9”同樣的鮮紅的數字。“99分！”我先是一驚，後是一喜，那顆懸著的心終於放了下來。心裡暗喜：皇天不負有心人，這耀眼的分數，足夠震驚全場了吧，哈哈，這回跟爸媽可有交代了，老天爺開眼啦。
我懷著一顆激動而興奮的心情，帶著鮮紅的分數回家待命了。
分數公佈之後 篇14
國小四年級作文 ,588字快要上課了，這節課面臨著一場可怕的戰爭，那就是發試卷。
我坐在位子上，都在流汗，我雙手合併在一起，嘴巴里唸叨著：“阿彌陀佛，阿彌陀佛。”老天爺啊，保佑我考試考得好吧，拜託了，我下次再也不玩手機了，不看電視了，我的腳一直在抖，我想控制住不要再抖了，可是我控制不住。想起考試的前一天，我還晚上偷偷地拿著手機在床上玩鋼琴方塊2，下次我絕對絕對不再玩手機和看電視了。
上課了，老師把試卷發下來了，她把試卷給我的時候，還說了一句話：“你退步了。”正好試卷給我的時候，是蓋在桌子上的，我想：上次我只考了80多分，這次我退步了。70多？60多？難不成是80多？最好是80多。我的手心在冒汗，一直在抖，我輕輕地翻開一面角，一個大大的“7”映入了我的腦海，我不敢再翻開了，我全身的雞皮疙瘩都豎起來了，我鼓起勇氣啪地一下，把試卷翻開，上面寫著“78”這兩個數字，可憐的“78”呀！哎，又考得這麼差，回家該怎麼辦？
回到家之後，媽媽問我：“今天考試卷發下來了，你考多少？”我說：“78分。”“怎麼這麼差拿出來，給我看看。”我把試卷拿出來給媽媽看，便去一邊寫作業去了。媽媽看著試卷，唉聲嘆氣，我也很難過。
分數公佈之後 篇15
國小四年級作文 ,1181字“啪！”老師踩著上課鈴聲，走進教室，把一疊試卷狠狠地砸在講桌上。教室裡立刻安靜下來，連一根針掉在地上都能聽到。同學們死死地盯著試卷，好像盯著一顆隨時引爆的“定時炸彈”。我的心臟“咚咚咚”地跳著，彷彿要從嗓子眼裡蹦出來。不用說，一定沒考好。
“李潤澤88分，孫振源70分，馬國苗86分……”老師板著臉，嘴裡吐出一串冰冷的分數。剛出口就凝結成一根根尖利的冰凌，直插我們的小心臟。不少同學開始在心裡哀嚎，我還沒來得及為他們擔心，一盆涼水給我澆了個透。“姜文瑞68分……”什麼？我？姜文瑞？考68分？我懷疑是耳朵聽錯了，莫非是老師改錯了？我心存僥倖。
試卷發下來了，鮮紅的“68”分刺眼地盯著我。我再定睛一瞧，還真是68分。我揉揉了雙眼，再看一遍，還是68分！那兩個數字眨巴著詭異的雙眼衝我奸笑：“姜文瑞呀！姜文瑞！你考得真高呀！都跑來與我們做伴啦！現在我們是難兄難弟了！”我翻了翻試卷，扣分總和是32分。我細看了考試卷，作文寫跑題了，扣25分，閱讀理解釦了7分。啊呀呀，回去真沒法交代了，“馬虎大王”又纏上了我。老師強忍著怒氣，仔細地給我們講解試卷。可我一題也沒聽進去，腦子裡一片空白，像丟了魂似的。
放學了，我揹著揣著68分的試卷的書包，像背了座大山似的，低著頭，緩緩地走回家。我是一個快活的小男孩，平時回家像只快樂的夜鶯，但今天卻像個鬥敗的公雞，無精打采的。我的腿上像灌了鉛似的，往常只要10分鐘的路程，現在像萬里長征一樣遙遙無期。
到了家，我搖搖晃晃地走入臥室。“嘭！”我順手關了門。“咚！”的一聲把書包扔在牆角，我一下子撲在床上，把頭埋在枕頭裡，任眼淚肆意橫流。姜文瑞啊，姜文瑞，說過你多少次了，要你考試細心點。你都12歲了，怎麼總是記不住呢。你每天起早貪黑地上學，做了數不清的作業。週末還風雨無阻地參加各類培訓。你這成績不用說對不起自己，更對不起日夜陪伴你的奶奶和爸爸媽媽呀……我抽噎著埋怨著自己，感覺四周的牆壁向我擠壓過來，快透不過氣了。迷迷糊糊中，我又聽到一個聲音，他說：“姜文瑞呀！姜文瑞！為了這次考試至於哭成個淚人嗎？就是一次考試嘛！有什麼了不起？姜文瑞可是個天不怕、地不怕的男子漢啊，怎麼可能被一次考試失敗擊垮呢！”那個說話的人形象越來越高大，越來越清晰。我止住了哭聲，仔細看，那個人不就是我嘛！
我跳下床，揉了揉紅腫的眼睛，撿起書包，掏出試卷，工工整整地訂正起來……
分數公佈之後 篇16
國小六年級作文 ,893字今天的雨淅淅瀝瀝地下著，我心裡老有一種忐忑不安的感覺似乎要有什麼不好的事情發生似的。果然，下午就傳來了要發試卷的噩耗。
發什麼試卷不好，偏要發數學試卷！這是我最害怕，也最弱的一門功課了。我知道自己如往常一樣考得肯定不好，據訊息靈通人士說此次測驗有五人不及格，以我的數學水平來看，搞不好我就是其中一個呢！唉，真替自己感到悲哀……
“周喬洋——”，我磨蹭著沉重的步子提心吊膽地去領卷子，短短的幾步距離，我的腦子已是亂成一鍋粥：各種好的，不好的想法都從四面八方地向我襲來……當看到那兩個紅彤彤的令人觸目驚心的數字時，我腦子裡一片空白……
這時，耳邊隱隱約約傳來同學們興奮地互相詢問各自成績的聲音，唯有座位上的我緊縮成一團，難受得恨不得找個地洞馬上鑽進去。
終於熬到放學了，我惴惴不安，七上八下地走在回家的路上。我知道，將要面臨的是一場體力與心理極大的考驗，但慶幸的是我媽媽和別的家長不同，她雖然也很在意我的成績，但是她從來不會大聲批評我斥責我，她覺得一味地批評只會讓我失掉信心，所以，她老給我講大道理，甚至有時是打破砂鍋問到底，如：哪裡錯了，是怎麼錯的，是不是不理解，瞧瞧這兒怎麼也錯啦……有時，她會陪著我一起做錯題。跟媽媽一起做題時我會；過些日子再遇到此題我依然還是不會。我想：自己的身上肯定是少了一根關於數學思維的神經！
但是這回和往常不一樣，這回是我有史以來考得最差的一次。
一到家，我立刻就拿出作業，疾筆寫起來，寫完了就開始認真地看課外書，破天荒地沒去玩耍。
吃晚飯時，我主動跟媽媽提到這件事，我讓媽媽先猜，儘量往低分猜，好讓她有個心理準備。晚飯後，我拿出試卷讓媽媽簽字，當媽媽看到分數後，她的眼睛猛地不可置信地瞪大了足有一倍，從她的眼神中，我看得出她有多失望，可她卻安慰我說：“還行嘛！比我預想的要高哎！”
看著媽媽鼓勵的眼神，我感覺很對不起媽媽，我想：以後一定要更加努力，爭取不讓媽媽再失望！
分數公佈以後 篇17
國小三年級作文 ,601字莉莉是我們班的班長，她成績一向是很好。但是一段時間以來，明顯覺得她開始驕傲了，昨天考完數學後，她對同桌說：“第一名肯定是我！”今天老師要公佈分數了。
“王莉莉，66分！”聽到莉莉的成績，這可是太出乎大家的意料了。只見她一臉疑惑的樣子，快步走到講臺前，焦急的接過老師手中的卷子。看了又看，沒錯，是66分。老師嚴厲地說：“這就是驕傲的後果，倒數第三名！”莉莉頓時沒有了平日裡的驕傲自得的神情，轉而一臉沮喪，她拖著沉重的步子慢慢地回到了座位上。
終於放學了，莉莉走在放學的路上，陽光燦爛的天氣，在她眼裡都毫無生氣了，她一直在自責自己的驕傲、馬虎。看著那一道道熟悉的題目，她心裡像打翻了五味瓶，她真恨不得扇自己兩耳光子！當她再次低頭時，彷彿看見老師要她請家長，又彷彿看見爸媽罵她，弟弟嘲笑她。她回到家裡，小心翼翼地來到房間寫作業，她平時只用半個鐘頭，可是今天卻用了兩小時。媽媽來到她的房間關切地問她，是不是有心事，莉莉結結巴巴的說：“我……我……數學只考了66分”。出乎意料地，媽媽只是說：“一次考試不能說明什麼，以後加油就是了！”
聽了媽媽的話，莉莉心裡的石頭終於落地了，她決定以後一定再也不驕傲自滿了，做一個踏實認真的好學生。
嚴肅背後的母愛 篇18
國二作文 ,1067字有人說女孩人多是與父親的關係比較好，當然我也不例外，母親在我眼中，是難以親近的，在她面前那個調皮好動的我隱退二線，取而代之的是一個安靜乖巧的littergirl，在她面前嬉笑不見了，嚴肅跑出來耀武揚威。
狼吞虎嚥，大聲說講，放肆大笑……都是她的禁忌，可憐的我只得乖乖服從，不然是就是進行“愛的教育”半小時。
現在上了初中，住在學校裡，可以不受母親的束縛，可是卻沒有想象中的那麼高興，反而有點想她，每次接到她打來的電話，鼻子都酸酸的。
還記得有一次，因為沒有注意天氣的變化，所以衣服穿得少了些，不出意料，我感冒了，我第一反映就是給爸爸打電話，讓他送藥來，可惜爸爸的電話打不通。思索著要不要讓媽媽送藥來，腦袋裡的兩個小人在爭論著“打電話吧，讓媽送藥”，我剛想打都被另一個小人制止了“不要打，媽媽肯定又要發表長篇大論了”手又不自覺得縮了回來，最後，還是鼓起勇氣撥通了電話：“喂，媽媽。”“什麼事，我今天要加班。”她今天要加班：“哦，沒什麼，我就是跟你說一聲，我感冒了，你安心工作吧。”說完便把電話掛了，“哎，看來明天昏昏沉沉是註定的了。”我一邊自言自語一邊向教室走去。
晚自習結束後回到宿舍，正當我準備鋪床睡覺時，電話響了，“喂，請問找誰？”說完後，我懶散地打了個哈欠，“我在你樓下，快下來。”媽媽威嚴的聲音透過電話傳到我耳邊，我一個激靈，睡意也退去了不少“什麼，哦，我馬上下來。”掛了電話後跑下樓，要樓梯前站穩，走到媽媽面前，媽媽看見我把手中的東西遞給我，我疑惑地接過，卻看見媽的那雙手早已不像往日那麼白哲，我輕輕觸碰，也不像往日那麼細膩了，媽媽經常在家裡忙進忙出，白天上班，晚上還要洗衣服，做家務，還要為我的學業、生活操心，真是不容易。“記住了嗎？”媽媽問，“啊，你說什麼？”完了，剛剛只顧想事情忘了聽媽媽的話了，“你啊，這麼大了，還是這樣，我剛才是說感冒藥要……”剛才是我的錯覺嗎？我分明看到媽媽眼中閃過一絲寵溺，“好了，這下記住了吧！”“嗯，我記住了。”“那就趕快上樓吧，晚上睡覺蓋好被子。”“好，我知道了。”我衝媽媽一笑，轉身上樓。
晚上，我想了許多，我想到童年，每當我哭泣時媽媽總是替我擦乾眼淚並告訴我要堅強；每我當我失敗時媽媽總是安慰鼓勵我並告訴我不要放棄；每當我生病時媽媽總是心疼我照顧我並告訴我一切都會過去。而我，隨著時間的推移，我漸漸與母親疏遠，漸漸遠離母親的保護傘，漸漸懼怕母親。其實無論何時何地，母親都是那麼愛我。
我愛這嚴肅背後的母愛，我因為它成長，因它堅強，我要在今年母親節送上我遲來的禮物，以及遲到的：我愛您。
煙花背後的孤獨 篇19
國二作文 ,651字總有那些不能言語的孤獨，也總有那些不能傾訴的苦悶。一顆開朗、快樂的心背後也會有一種不能表達的孤獨……
風開始變得涼了，夜晚走在路上這風就像是孤獨一般吹向我。刺骨，難受。爸爸答應我的事又一次像泡沫一般，支離。破碎。抬頭仰望天空，天空也是如此寂寞嗎？為什麼天空中的星星少得可憐？天空是不是也很孤獨？是不是也因為星星沒有兌現諾言？爸爸你什麼時候才可以回來？
“砰—砰”只聽見一陣陣巨響，在漆黑的天空上方綻放出了一朵美麗的煙花。相繼在它之後有許多朵煙花綻放，我倚靠在路燈杆上，盡情享受著這美麗的煙花。這煙花好似一剎那充滿了整個天空，它們在天空中綻放，盡情的釋放著自己的獨特之美！有的呈現出五顏六色，有的則呈現出千資百態。“好美”我不禁讚歎了出來，可在煙花消失的那一瞬間，天空卻有呈現了孤獨。儘管那第一束煙花結束後還會有下一束，但我想那第一束煙花也會孤獨吧！
在煙花筒中期待已久，經過多種考驗，闖過多種孤獨。當它充滿希望地升在高空時，是多麼的開心、快樂，當它瞬間消失時又是多麼的失望、孤獨。這煙花就好比是我一般，當充滿希望時卻不知失望就在前方不遠處的地方等待著我的到來。當一次次充滿希望而期待，卻總是抱著失望而歸，寂寞的天空下，孤獨的我和這孤獨的煙花。閉上雙眼，呼吸著充滿落寞的空氣，好冷，心也好冷。不知爸爸還要延遲多久才會回來？這煙花難道也是在安慰我嗎？
煙花停止了，沒有了聲音。望著漆黑的天空，這片曾經有過歡騰的天空，一時間無聲無息。又回到了原始之處。
煙花背後的孤獨—我心的孤獨……
優秀絕不是分數 篇20
國一作文 ,670字學校絕不是隻給人分數的地方，而是交給我們人性溫暖的場所。
作為一名學生，各種考試是參加了無數次，而考試用的桌子卻是千篇一律的亂。
塗抹的痕跡，勾畫的線條在原本光潔的桌子上是顯得那樣觸目驚心，而似乎除了我，沒人去關心桌子是否正常，在他們看來，桌子只是一個可有可無的輔助工具。每每考試結束的前十分鐘，做完試卷的同學好像都無心去檢查，拈起一支筆隨手在桌子上勾著什麼。
看著這種行為，不免與“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花”的趙詩秀相比。隱在山水之間，逃著紅塵紛擾，風神散朗，一派閒適逸然。到現在我還清楚地記得有位平日學習不大好的同學在考試時的做法，她不會在桌子上亂塗亂畫，從來不會。我曾問過，她的答案卻很簡短“因為不禮貌啊”。她說這話時，我從未見過她的眼睛如此明亮，就像北方那些指引方向的星辰，即便在黑夜也能透過雲層迸出一束光。
因為不禮貌，這如此簡短的五個字卻引出了我的感慨，她真的就像劉禹錫筆下的那隻鶴一樣衝破了我心中的雲層。也許在深山古寺裡也許在林間小屋中那種揮毫落筆如雲煙的淡泊之心才是處世之道，但是對於紛紛擾擾的塵世，所有的行為應是建在禮貌之上。
我聽到無數的例子，高材生做出傷天害理的事件不可計數。而在他們之前，往往冠有“高材”這個帽子，學校對於選拔學生的制度往往只有分數，分數的高低決定優秀的程度。在以成績論英雄的時代，誰還會懷著一顆純粹的心去講究“禮貌”二字？會講究“禮貌”二字的大多不是學生，則是熟讀“魚和熊掌不可兼得”但仍不明孰輕孰重，本末倒置的學校。
在越來越多的不文明發生之時，學校是否該清醒一下，優秀是習慣，絕不是分數。