我是快樂小天使相關作文20篇
我是快樂小天使 篇1
國小四年級作文 ,425字世界上的感動有很多種：有被天真而感動，有被純情而感動，有被幸福而感動，但最讓我感動的是媽媽無私的愛。
烏黑亮麗的秀髮，光潔白皙的面板，含情脈脈的眼睛，溫柔甜美的聲音，這就是我的媽媽。
我的媽媽很溫柔。有一天深夜，不知誰拽著我的手，還輕輕地、一遍又一遍地撫摸著，撫摸完我的手，又撫摸我的頭。我半眯著眼看了看，竟然是媽媽。媽媽見我動了一下，忙慌亂地說：“寶貝，媽媽打擾了你，你繼續睡吧。”過了一會兒，看我睡下了，可是媽媽依舊側臥著身子，用溫柔、甜蜜的眼神看著我，好像怎麼看也看不夠。我從她的眼神、笑容中看出，她一定很愛很愛我。
我的媽媽不光溫柔，在學習上還很有耐心地指導我。每當我遇到難題，她總是循序漸進地引導我，在我與難題之間架起一道橋樑，讓我發現離難題只是一步之遙，原來難題也是那麼簡單。在媽媽的啟發下，我攻破了一道又一道的難題。
“母愛是一個你永遠飛不出的天堂。”我想我就是那個在天堂裡遨遊的快樂小天使。我沉浸在媽媽無私的愛中，無時無刻不在感動著！
我是快樂小天使 篇2
國小四年級作文 ,321字什麼是快樂？若問起這個問題那可就各有各的答案啦！小朋友會舔著嘴脣說，吃冰激凌最快樂；學生則堅定地說，考試得高分最快樂；老人哩，大概要說下棋、鍛鍊最快樂了。我呢，答案有點兒特別，在遊樂場的時候最快樂！
六月，我和同學們來到遊樂場。聽到遊樂場那歡樂的笑聲、恐怖的尖叫聲，我們便迫不及待地想進去體驗那快樂的時光。
走進遊樂場，讓我們最想玩的是過山車，因為過山車的刺激會讓我們放肆地尖叫，將不快樂的情緒傾瀉出來。
玩碰碰車，同樣也會讓人充滿歡樂的力量，因為歡樂的笑容使人如沐春風。
遊樂場裡，乘坐木馬的同時聽著美妙的音樂，欣賞遊樂場的美景，讓人心情舒暢！
快樂，就是是讓人做自己喜歡做的事情，讓自己感受到快樂。在遊樂場裡，讓人放飛心情，無限快樂！
假如我是快樂的天使 篇3
國小五年級作文 ,1219字快樂是點點春雨，為你聚一泓歡樂的清泉，那快樂的漣漪化作一帆詩箋，溶進你的心魂。快樂是不可缺少的情感，我們不能沒有快樂！
可生活中，人們卻忽視了這一重要的情感，留下的只有冷漠無情。“討厭！又超線了！”你聽，這一定是同桌在爭吵。“走路不長眼，撞著我了！”這又是行人無禮不饒人。“我們渴望擁有一個美好的家園！”這是災區人民的呼喚……望望天空，我深深嘆了口氣，“為什麼人們有這麼多不如意，缺少快樂呢？”假如我是快樂天使，我會把歡樂與幸福捎去人間。
假如我是快樂天使，我要給玉樹帶去愛和歡樂。一聲聲撕心裂肺地哭聲牽動了我的心，我穿行在雲層中。到了，到了！是玉樹。原本美麗的家園頃刻間變成了一片廢墟，原本一張張歡樂的笑臉頓時失去了笑意，留下的就只有恐懼與悲痛。平安獲救的人們望著眼前的一片廢墟，沉默了，眼神裡流露出的是對生活的渴求，有的人聽著親人去世的噩耗好像如夢初醒，泣不成聲，無法接受這個殘酷現實，有的人雙手合在一起，為家人祈禱，保佑他們平安無事，有的孩子成了孤兒，坐在那兒發呆，淚水不禁流下，流過鼻尖，流過腮邊，流過那顆受傷的心，那陣陣哭聲震碎了我的心。天災無情人有情，我們心連心，手牽手，血脈相連，與你們同喜同悲，共創美好家園。為了撫慰他們受傷的心靈，我揮動手中的魔棒，一道金光閃過，頓時一座座高樓拔地而起，有宿舍、食堂、校園、遊樂園……我又盡情播撒愛的種子，讓它們在災區人民心中生根發芽，我要帶去快樂，捎去溫馨，用人間真愛去撫平他們心中的創傷。於是一張張堅定的笑臉綻放在他們的臉龐，那是樂觀的心，那是不可動搖的意志，那是對美好家園的期盼。我感受到大愛無邊，珍愛永恆。
假如我是快樂天使，我會給西南旱區帶去水源，幫他們解除煩惱，帶來快樂幸福生活。接到西南旱區嚴重缺水的報告，我日夜趕往那裡。眼前的景象令我驚呆了，大地裂開了一道道裂痕，魚兒躺在乾涸的河道里拼命掙扎，最終死在河床裡，天氣燥熱，太陽無情地炙烤大地，草木似乎要燃燒起來，草兒樹木因缺水而變得枯黃枯黃，田裡的莊稼無勁地低垂著腦袋，井裡一滴水也沒有。人們的生活更是艱難，水是生命之源，沒有水就沒有生命。一個孩子走到乾渴至極的母親身旁，張開已乾裂的嘴脣，慢吞吞地說：“媽，我要喝水。”母親無奈地搖了搖頭，望著乾涸了的井，嘆了口氣。許多人家裡沒有水，只得眼睜睜地坐以待斃。我施展魔力，匯聚大量水源流放到乾涸的河床裡，頓時人們高興地歡呼著：水！是水！我招來老龍王，降了一場大雨，那兒又恢復了往日的生機，快樂的微笑綻開在他們的臉頰上，孩子們在小溪邊奔跑，多麼愜意！我感受到水的重要。
之後，我來到孤兒院，給孩子帶來樂觀向上的快樂的心；我來到敬老院，讓他們的生活充滿陽光，笑對每一天；我來到戰爭中的伊拉克，給那無辜的貧民帶去生活用品，不會讓他們寒酸、哭泣……
假如我是快樂天使，我不會讓你為煩事而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓他們開心幸福起來，我能有這麼大的能力嗎？有！因為我是快樂天使！
我是愛心小天使 篇4
國小二年級作文 ,1131字【我是愛心小天使】
小學部 任珂悅
傍晚，下起了濛濛細雨，在放學路上，我看見一個穿著長裙子，扎著一個月尾辮的小姑娘，沒有帶雨傘，而只拿了一本書在樹下躲雨。“她一定遇到了什麼麻煩，我要幫助她。”我心想。
於是，我走上前，焦急地說：“小朋友，在樹下避雨很危險喲，我聽老師說過，雷電的電流會通過樹幹瀉下來，瀉下來的過程中會產生更強的電流，人站在樹下會很容易擊傷，甚至死亡，你快到我的傘下面，我送你回家吧。”小姑娘感激的點點頭。
我們手拉手，開心的回家了。
到家後，我對媽媽說：“今天我把小姑娘送回了家。”媽媽說：“你真有愛心，媽媽為你感到驕傲。”
【我是愛心小天使】
小學部 楊宸博
有一天，天氣晴朗，我乘公共汽車回家，上車後，我發現就剩一個座位了，於是我就不管三七二十一，三步並作兩步地到座位上坐下。
這是一位白髮蒼蒼的老奶奶上車了。
我心裡想：“要把這個座讓給老奶奶呢？還是不讓呢？”
我猶豫很久，最後，下定決心，把這個位子讓給老奶奶，我說：“老奶奶，您坐。”
老奶奶說：“謝謝你，你真是個乖孩子。”車上的叔叔阿姨看見了都誇我是好孩子。
【我是愛心小天使】
小學部 趙培君
一天傍晚，天空下著濛濛細雨，我看見一位美麗的小姑娘在樹下躲雨，雨水已經打溼了紫粉色的衣服，順著兩個羊角辮往下流。
老師講過：“雷雨天，是不能在大樹下躲雨的。”我飛快地跑過來喊道：“小姑娘，你不能在大樹下躲雨。”小姑娘說：“為什麼？”“因為電流一閃就會電傷或電死人的。”小紅無助的說：“我該怎麼辦呢？”我說：“快來傘下吧，我送你回家。”小姑娘感激的點點頭。於是我們拉著手回家。
我回到家，我把經過的事告訴了媽媽，媽媽誇我是愛心小天使。
【我是愛心小天使】
小學部 田峻輝
傍晚，電閃雷鳴，不一會兒天空下起了濛濛細雨。
我撐著傘，走在放學回家的路上。不遠處，看見一位小女孩在樹下避雨，我跑過去對小女孩說：“雷雨天，在樹下躲雨是很危險的。”頭頂書包的小女孩無助地說：“雨下的很突然，我忘記帶傘了。”
“我這裡還有一把傘，你拿著用吧！”
小女孩感激的點點頭：“謝謝。”
看著小女孩安全到家，我高興極了。我也是愛心小天使。
【我是愛心小天使】
小學部 陳正林
傍晚，天空下起了濛濛細雨，校門口成了傘的世界，爸爸媽媽們都焦急地等待著孩子。不遠處，一位頭頂書包的小姑娘，不時地張望著，好像等待著她的爸爸，她的衣服已被雨水打溼，只好站在一棵又粗又高大的樹下避雨。
我跑過去奇怪的問：“大姐姐，下這麼大的雨，你怎麼不回家？”她回答：“我迷路了。” 我連忙把傘撐開，遞給她：“不能在樹下避雨，否則會遭雷劈的，我把送你回家吧！。”小姑娘說：“謝謝你。”
回到家中，我向媽媽講述這一切，媽媽直誇我是個有愛心的孩子！
假如我是一個小天使 篇5
國小四年級作文 ,415字假如我是一個小天使，我將要第一個登上火星，去尋找火星人的腳印，並發現他們，去向他們問好，和他們做遊戲，踢足球。可能他們還不知道足球是什麼東西，那麼我會介紹給他們聽，同時給他們介紹更多的地球東西。並且把火星上先進的技術帶回地球上來。
假如我是一個小天使，我將變成一隻小鳥，去和森林談心，和天空談話，和其他小鳥對話，和它們一起玩耍。
假如我是一個小天使，我將飛向敘利亞，幫助那些為戰爭而身亡的父母的孩子，並用魔法讓她們的父母復活。
假如我是一個小天使，我將用魔法變來一艘太空船，去太空遨遊。
假如我是一個小天使，我會用魔法把一些不美好的事情變成美好的事情。
假如我是一個小天使，我會帶許多筆錢，幫助那些貧窮的家庭。
假如我是一個小天使，我會用魔法把吵過架的家庭再變回原來的樣子。
假如我是一個小天使，我會用魔法把全世界的人都變成好人，再也不會出現犯罪現象。
假如我是一個小天使，我會用魔法把全世界變成幸福的、溫暖的、和睦的大家庭。
我是護法小天使 篇6
國小四年級作文 ,991字中國有句古話“沒有規矩，不成方圓。”遵紀守法是維護公共秩序，確保社會生活安定團結的重要條件。我們學校也經常開展遵紀守法教育，教導我們，不但要遵紀守法，見到違紀違法的行為，還要大膽制止。
曾經有一個小偷，他作案累累，被判死刑，臨死前，他後悔地說：“我第一次搶劫，是用一把紙板做的假刀，搶了40多塊錢，正因為這一次的得逞，我越搶越多，假刀也變成了真刀，甚至為了搶劫殺人。如果第一次，有人站出來制止，我也不至於落到今天的下場啊！”是啊！好多犯法的人，他們都是從小事開始，因為沒有人站出來制止，所以從小犯法到犯大罪，造成了終生遺憾，就像那位小偷一樣。所以，我認為，守法很重要，護法也同樣重要。
記得有一天早晨，哥哥看到屋外陽光明媚，微風習習，是一個運動的好天氣。於是主動提出：要用摩托車載我到家鄉的風景名勝區塔山上打羽毛球。我一時高興就答應了哥哥，但等我們整裝待發時，我卻突然想起老師曾經講過的一句話：“未滿18歲少年不可駕駛摩托車。”因此，我鄭重地向哥哥說出老師曾經講過的那句話。
哥哥卻不以為然地說：“沒事，你那位老師也真是的，我都開十幾次了，怎麼沒見著我撞上汽車啊？”說著，哥哥就瞪起眼睛來，“愛去不去呀你！”我耐心地開導哥哥，希望他能明白自己現在的想法是犯法：“哥哥，俗話說：‘不怕一萬，就怕萬一’啊！你可要知道，現在這年級開車在犯法。”哥哥還是固執地說：“那又如何！”“交通事故發生在別人身上，那是故事；若發生在自己身上，那就是事故。你可知道，蓮下鎮蓮陽中學曾有兩名未滿18歲少年駕駛摩托車，最後撞到路旁的一棵大樹上，血淋淋地死亡了。我們應該吸取別人的教訓，不可以再犯別人犯過的錯誤了。”
就在這時，鄰居慧梓姐姐的表哥開摩托車來她家做客時，一不小心就撞上慧梓家的鐵門，一下子，摩托車倒了，幸好人受了點皮外傷。看到這裡，哥哥才知道違反交通法規的後果是什麼，於是答應了我，在未滿十八歲之前，決不再騎摩托車。哥哥改成用單車，載著我，我們高高興興地出發了！
那一天，我們玩得很開心，也很安心。我為我護法的行為感到驕傲，我暗暗下定決心，一定要繼續做一個守法護法的小天使。
我的快樂小天地 篇7
國小三年級作文 ,656字我的快樂小天地是我的小房間，小房間漂亮極了。房間的西面是一面潔白的牆壁，牆上貼著一副壁畫，講了一個關於小天使的美麗童話故事；東面放著一張床，睡在上面特別舒服，床頭放著一個大大的洋娃娃；北面是我的學習桌，學習桌是粉色的，上面有三位漂亮的迪士尼公主??白雪公主、貝兒公主和睡美人公主；角落裡還放著一大箱玩具。
每當放學回到家，我就趕緊把作業寫完，然後就把玩具箱裡的玩具全部都倒出來，哇！箱子裡的玩具各式各樣的，有布娃娃、拼裝、過家家用具等等，還有一副棒球，當然少不了我最喜歡的洋娃娃。我把娃娃面對面讓她們互相說話，像一對好朋友一樣。有時我還把積木拼起來，讓洋娃娃走在積木裡面，我越玩越高興，彷彿在遊樂場裡玩似的。我累了就坐下來，我的洋娃娃也坐下來，我問洋娃娃：“你想吃點心嗎？”娃娃對我笑了笑，像在回答：“想啊。”我跟我的洋娃娃還有所有玩具在我的小天地裡玩的不亦樂乎，我玩得開心極了。
小天地不光有趣，而且還能幫助我學習，書桌上有好多有趣的課外書，在書中我學到知識，懂得了一些道理，我每天堅持閱讀。當我寫作業累了的時候，學習桌上的三個美麗的公主就對我微笑，她們穿著漂亮的裙子，頭上戴著皇冠，擺出跳舞的姿勢，像是在對我說：“累了吧？請休息一下吧，我們來給你跳一支舞。”我便站起來伸伸懶腰，看看她們。
這就是屬於我的小天地，我覺得我的小天地是最有趣的啦，我最喜歡在我的小天地裡開開心心盡情地玩耍啦。小天地裡充滿了快樂與自由！我愛我的快樂小天地。
我的快樂小天地 篇8
國小三年級作文 ,509字我家有個小房間，那是我的“遊樂場”。
當你走進去，正對著你的是我的“小小植物園”，不用說，那全是我種的植物。有萬重山、紅枝玉葉、黃金草等很多小多肉。我非常喜歡它們。
在“植物園”的右邊，是我的床頭櫃，緊靠著的就是我的“夢幻世界”——我的小床。床頭上擺滿了我的娃娃和各種毛絨小玩具，學習之餘，我總喜歡和它們聊天、玩遊戲。
小床左前方是“知識樂園”，一張粉紅色的書桌上放著一盞粉嘟都的檯燈。書桌上整齊有序的擺放著各種學習用品，在這裡我奮筆疾書，努力學習，不辜負每一天美好的光陰。
在書桌後面，有一個“音樂小天地”，那裡擺著一架鋼琴。它是我從小就一直在學習的一項專業。我不僅喜歡彈琴，有時還特別喜歡天馬行空的隨機作曲呢。
這些合成了一個“大遊樂園”。在這裡我不僅可以安靜的學習，還能開心的玩。
我是這個小天地的裡的“小地主”。在這個溫暖、快樂的“小天地”裡，我正一天天幸福的長大！
假如我是快樂天使 篇9
國小四年級作文 ,178字假如我是快樂天使，我會將我所有的快樂都貢獻給人類。
假如我是快樂天使，如果我看見有人無家可歸，我會讓他們穿上漂亮的衣服，住上舒服的房子，從今以後不為生活而憂愁。
假如我是快樂天使，我會飛到養老院，為那些老人帶去好吃讓他們天天開開心心的。
假如我是快樂天使，我會飛到山區，讓山區的兒童都能背上書包，高高興興地上學去。
假如我是快樂天使，我不會讓你有憂愁。
我是快樂的小書蟲 篇10
國小三年級作文 ,406字莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
書可以增長知識，讓我們變得智慧；書可以拓寬視野，讓我們變得大氣；書可以陶冶情操，讓我們成為有修養的孩子。我愛讀書，讀書已經成為我生活的一部分，成了我生活中的一種習慣。
有一次，老師叫我們看《神奇的大自然》這本書。我看了書的封面後，心想：這樣的書肯定不好看，於是草草翻閱了幾下，就去外面玩了。等我回來時，看到好朋友吳靜茹還是捧著書，津津有味地讀著，彷彿被磁鐵深深地吸附在了凳子上似的。
看到好朋友被書吸引，看得如此投入，我又重新翻開書看起來。豐富多彩的知識，神奇的自然現象，形象有趣的描述，生動逼真的插圖，我很快就就神奇的大自然征服了，捨不得放下書本了。
從那以後，我再也不以看封面輕易判斷書的好壞了，我也成了一枚快樂的小書蟲。在書的世界裡爬行，汲取著知識的養分，我茁壯成長著！
我是快樂的小音符 篇11
國小三年級作文 ,370字我是一顆活波可愛的小種子，享受著太陽公公的溫暖陽光，呼吸著清新溼潤的空氣，聽著雨姑娘那美妙的歌曲。漸漸地，我長大了，成為了一個活潑可愛的小音符。
我有一個好聽的名字，叫高媛。因為在成長的路上會遇到許許多多的挫折，所以我一定要像高原上的小草一樣，不怕風吹雨打，勇敢的面對人生。
我扎著一條長長的馬尾辮，兩條濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上架著一副大大地眼鏡，小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。
我的興趣愛好可多了，唱歌、聽音樂、繪畫……都是我的最愛。我的理想豐富多彩，當一名歌手，唱遍全天下；當一位醫生，妙手回春；當一位偉大的科學家，為人們提供更多的方便；當一起了不起的作家，寫出動人傳世的作品……
我永遠都是一個快樂的小音符，我會將這首快樂的樂章傳給更多的人。
我是快樂的小書包 篇12
國小五年級作文 ,527字我學識淵博，一肚子的書本，每天都和小主人形影不離，你們知道我是誰嗎？猜對了，我就是書包。
“真舒服，我那圓滾滾的小肚子不見了，我又變成了瘦瘦的小身板。”我臉上充滿了笑容，開心地說。現在小主人每天都可以參加自己喜歡的活動，爸媽也不催他寫作業了。昨天，小主人去參加了他最喜歡的足球比賽，最後那一球，小主人又進了。贏了比賽，小主人的心情格外好，他就會開開心心地回到了家裡給我洗澡，我也好高興。
想到以前我可是胖得像一頭豬一樣，小主人每天都揹著我，都快讓小主人喘不過氣來了。一回到家小主人還拿我來出氣，一腳把我踹到了十萬八千里。我每天都被小主人打得傷痕累累。但是現在因為學校實施了素質教育，每天都沒有作業，我也不用那麼胖了，身材變得苗條了，小主人每天都揹著我快快樂樂地回家。
不過值得注意的是有一次語文考試，小主人考得不好，他揹著我傷心地走在回家的小路上。我想老師也應該要佈置一些作業，這樣下一次考試，小主人就能考出理想的成績了。
這就是我——快樂的小書包，一方面我希望學校能繼續實行素質教育，這樣我也才能一直保持苗條的身材，但同時老師也能在佈置一些作業，讓小主人在能夠參加各項活動的同時也能一直保持好的成績。
誰是森林小天使 篇13
國小四年級作文 ,582字現在又到了一年一度的“誰是森林小天使”的選舉大賽了，這次大賽三人中只能選一個，參賽選手是喜鵲、杜鵑、黃鸝。
她們三隻鳥在一次偶然相遇裡聊到了“誰是森林小天使”選舉大賽了。喜鵲說：“這次的選舉大賽的人選一定是我，不信你等著瞧吧！”杜鵑不慌不忙地說：“我是這個森林最漂亮最能幹的小鳥。森林小天使當然是我啊！”黃鸝卻在一旁唱起了一首動聽的歌，唱完歌的黃鸝說：“你們聽見了嗎？我唱的歌很動聽是不是？所以今年的”誰是森林小天使“的鳥不可能是你們，一定是我，我會用行動證明給你們看的！”
這時候烏鴉爺爺來了，他說：“孩子們，你們在討論“誰是森林小天使”這個問題是不是？你們一定在討論，我看的出來。如果誰想當“森林小天使，”你們就要去幫助別人，這樣才會像天使，你們一定要記住一句話：幫助別人，快樂自己。烏鴉說完就去找森林族長商量重要的事情。
喜鵲聽後去森林中幫助別的動物了，黃鸝也去幫助別人了，而杜鵑還在家裡和媽媽玩耍。
黃鸝看見了剛從族長那兒回來烏鴉爺爺，不知在哪兒腳劃了一根刺，黃鸝連忙把烏鴉爺爺腳上的刺拔了出來。可是烏鴉爺爺的一隻腳還是走不成路，黃鸝只好一步一步地扶烏鴉爺爺回家。烏鴉爺爺很感動。
黃鸝還幫助松鼠評委找到了眼鏡，在選舉“誰是森林小天使”的大會上，評委一直推選黃鸝為“森林小天使”。喜鵲認真地說：我一定向黃鸝學習，時刻幫助他人，爭取下一屆當上“森林小天使。”
我的快樂一天 篇14
國二作文 ,955字“媽媽，我想去山上散步，您去嗎？”
“你自己去吧，”母親站在門口低聲地說。
那是春季剛來的時候，野花都開了，漫山遍野都是星星點點的小花，我很想去看一看，但母親的話像一盆冰水從天而降，澆得我成了“落湯雞”。
陽光不是那麼毒，我再次向母親提起這件事，母親看我苦苦哀求的份上，終於答應了。
我像是吃了仙桃似的，精力充沛，激動地從沙發上跳了起來，結果摔了個“四腳朝天”，母親將我扶了起來，笑著說：“瞧把你給樂的……”
迎著初升的太陽，我牽著母親粗糙的手，走在通往山上的小路。
一路上，我緊緊地拉著母親的手，在她的身邊撒嬌。看到漂亮的花朵，我偷偷地摘下來戴在母親的秀髮間，偶然間，我發現了母親頭上的絲絲白髮，不禁低下了頭。
記得小學時，每到星期天，母親總會帶著我到處閒逛，那時的母親還年輕，黑色的頭髮在風的撫摸下，美麗動人。我也會牽著母親的手在她身邊撒嬌。但那時，母親的手是那麼柔嫩，那麼纖細，還能聞到母親抹在手上的油香味，可如今……，父親長年外出打工，家中的重活一下子落到了母親的肩上，但是母親從不喊累，從不埋怨，我知道，這一切都是為了我……
“到了，”母親的聲音將我從記憶的海洋中拽了回來。
我抬頭望去，那又碎又散的小花彷彿在眨著眼，向著我微笑。母親和我坐在一個枯死的樹樁上享受著這裡清新的空氣，我對母親說：“我想到那邊玩一會兒。”
母親點了點頭，我蹦蹦跳跳的朝那邊跑去，身後傳來母親的聲音：“慢點—”
我走進花叢中，輕輕地摘了幾朵燦爛的花兒，編了一個愛的花環，我把它藏在身後，悄悄地繞到母親的背後，將這美麗的花環戴在了母親的頭上，母親回頭看著我笑了，笑得真燦爛。
我倚在母親的身邊，感受著這如春的母愛。
快到中午了，我依依不捨的牽著母親的手下山了。午飯後，我躺在床上酣然入睡。在夢中，我看到了母親那雙纖細、柔嫩的手將我摟在懷中。這雖然是一個美好的夢境，但是我是多麼希望能有這麼一天啊！
我睜開雙眼，投入眼簾的是母親送來的蘋果，上面的幾顆晶瑩剔透的小水珠不正是母親勤勞的結晶嗎？
我於是翻開了日記本，拿起筆，要把這快樂的一天記錄下來，讓它永遠成為美好的記憶。可是寫著寫著，不覺已到了夕陽西下的時候，我沒有停下手中的筆，因為這一天要寫的話實在太多太多了，我想把它寫完，可怎麼也寫不完……
因為快樂是無限的。
校園是快樂的天堂 篇15
國二作文 ,695字校園，是學生的第二個家。溫馨的家讓人溫暖，讓人快樂，校園裡美好無處不在。
鏡頭一：操場
我們的操場一共分為三個部分：足球場、籃球場和跑道。
操場是運動的天堂。很多人在跑道上追逐，也有人在操場上游戲打鬧，整個操場都充滿了歡聲笑語。
我最喜歡的是籃球場，學習之餘，總喜歡和朋友們在這裡打球。
“唉，這兒！傳球！”
走近籃球場總能聽到這樣的聲音，原來是同學們在激烈地打球。個個都是身手敏捷，眼疾手快，沒等敵人防禦就已經打入內部，開始廝殺進球。
操場上佈滿了學生的足跡，也佈滿了太多美好的回憶。有人曾在這裡撒下汗水，有人曾在這裡跌倒又在這裡爬起來。
我們在這裡成長，變得強健，變得堅強。
鏡頭二：食堂
我們的食堂是一個很寬敞的大房間。俗話說，民以食為天，這裡是美食的天堂。每到飯點，這裡就會呈現出一派熱鬧的景象。同學們排著隊打飯，交談議論著：“你吃什麼？我吃這個。”
看到食物，心裡就有莫名的歡喜。即使排很長的隊，我們也能有耐心去等待，為了食物可能不能半途而廢。
我常常想，餐廳師傅每天都要起很早為我們準備食物，為了學生，他們絞盡腦汁創造出新花樣，誰也不知道他們到底付出多少辛苦。為了回報他們，我們應該珍惜每一粒糧食。
鏡頭三：教室
我們的教學樓一共有五層，能容納許多學生在此學習。教室裡寬敞明亮，每天早晨都能聽到同學們的朗朗讀書聲。教學樓樓道的牆上掛著許多鏡框，有精美的照片，也有普及傳統文化的知識牌子。學習久了，欣賞一下，也是很有趣的。
教室是學習的天堂。學習是永無止境的，我們應該要刻苦勤學，多思多問。知識是不可思議的力量，如一望無際的大海，深藏著無數的寶藏。
這裡就是我的天堂，快樂的天堂。
我是快樂茶姑娘 篇16
國小四年級作文 ,586字採茶的小姑娘，揹著一個大背婁……我一路哼著歡快的小曲兒，懷著無比興奮的心情，隨著大部隊來到了“採茶基地”。
哇！採茶基地可真大！滿山都是綠油油的茶樹。那一片片小巧玲瓏的茶葉，就像一個個跳動著的小精靈，嫩綠嫩綠的，可愛得很。沒有城市裡精心栽培的樹木那麼精緻、規律，卻帶著未經雕刻的純天然可愛，令人心曠神怡。
我走到一棵茶樹前，它還沒有我半個身子高呢，我小心翼翼地摘了一片最綠的茶葉，放入袋子中。一看，哇—還好，它正乖乖地躺在裡頭呢。我高興得眉飛色舞，恨不得把這個訊息告訴全世界：我摘了一片茶葉！成功了！
不過，再看看別人的“寶貝”，呀，他們已經裝了半袋子了！嗯，不能太高興了，顧著看了，得趕快加油採。但是，我臉上還是有掩蓋不住的笑意。
忽然，我看見了一棵“搖錢樹”—那是一棵有很多嫩葉子的茶樹！正在山坡上呢！我一路狂奔，卻在茶樹旁邊迎來了一個“對手”一個短髮女孩！和我一樣是來採茶的！
我在電光火石間，奪得了無數“戰利品”—滿手掌的茶葉！哈哈！
正當我想把茶葉“收入囊中”時，卻發現袋子“跑”走了！……
最後，我們小組摘的茶葉是最多的，我一聽，一蹦三尺高，我可是一大功臣呢！媽媽使勁誇我，說我是一個名副其實的“採茶高手、茶姑娘”，我心裡美滋滋地，都不好意思了呢！
希望下次我還有機會去採茶，再“重震”我的稱號—“快樂茶姑娘”！
我是快樂冰雪娃 篇17
國小五年級作文 ,548字我的家鄉是美麗的冰城哈爾濱，每到冬季，這裡便成了銀裝素裹、冰雕玉砌的世界。而我，就是這冰天雪地裡的快樂冰城娃。
每到窗外雪花飄飄，都是我最開心的時候。我總會迫不及待地走出室外，置身白色的童話世界之中，任由漫天飛舞的雪花肆意地飛到臉上、身上、手上。走到雪地裡，聆聽雙腳和積雪奏出的悅耳“咯吱”聲，然後在雪地上打個滾，揮舞手腳做出“雪天使”的形狀，和小夥伴們團雪球、打雪仗、堆雪人，即使凍得臉頰通紅、自己成了“雪人”也毫不在乎，盡情地在雪地上奔跑、翻滾、歡笑，享受大自然給予冰城孩子的饋贈。
冬季的哈爾濱，不只有迷人的雪景和巧奪天工的冰雕雪塑，各種冰雪運動更是樂趣無窮。冰雪專案中，滑冰是我的最愛。五歲時，我便學會了滑冰。冬天，一有時間我就去室外冰場滑冰。別看室外滴水成冰，但只要滑上幾圈，不但絲毫感覺不到寒意，還會出汗呢！冬天過去，天氣轉暖，室外滑不了冰，我就跑到室內冰場上過過癮。每當我蹬上冰刀，飛馳在冰面之上的時候，那種馮虛御風、飄飄登仙的感覺，別提多帶勁兒了！
除了滑冰，抽冰尜、打爬犁、滑雪圈、騎冰上自行車，冬天裡我們冰城孩子能玩的可多了。冰天雪地裡的運動不但帶給我們無窮的樂趣，更增強了我們的體魄，磨鍊了我們不懼嚴寒、堅韌不拔的意志。
我是快樂冰城娃，家鄉的冰雪，讓我的童年更加繽紛多彩！
誰是森林小天使 篇18
國小四年級作文 ,650字烏鴉、喜鵲和黃鶯是三個好朋友，住在同一片森林裡。一天，森林公示欄公示：誰是森林小天使。喜鵲一看說：“快看啊，我這一身華麗的羽毛，森林小天使非我莫屬啊。”黃鶯說：“聽，我這婉轉動聽的歌聲。”烏鴉在一旁，只能靜靜的看著他們在那誇誇其談，而它只能默不作聲。
從此以後，喜鵲就小心翼翼地保護著自己的羽毛，忙著打扮自己。黃鶯就一天到晚地練習歌聲。有一天，一位牛伯伯走了過來，它一瘸一拐地走著，累得氣喘吁吁，眉頭緊皺，邊走邊“哎呀”地叫著：“誰能來幫幫我呀，好痛啊。”喜鵲看了後說：“我哪有功夫去幫你呀，我還要梳理羽毛呢。”黃鶯也不屑一顧地說：“沒看到我們正在忙嗎？我還得練歌喉呢。”烏鴉看了看兩位小夥伴，便發到牛伯伯旁邊，幫它療傷。牛伯伯傷好後，對小烏鴉說：“好孩子，我記住你了。”說完，牛伯伯便走了。
終於到了要選拔“誰是森林小天使”的日子，喜鵲先上臺，它拼命地展現自己的羽毛，展現羽毛的美麗，還不停地誇自己。黃鶯接著上臺，它那婉轉動聽的歌聲是多麼的優美。最後，牛伯伯上臺宣佈，小烏鴉是森林小天使。
大家聽後，目瞪口呆地看著小烏鴉，摸不著頭腦，連小烏鴉自己也驚呆了。牛伯伯解釋了為什麼小烏鴉會當選森林小天使，大家聽後，都羞愧地低下了頭。他們明白了小天使是需要一顆美好的心，光是外面的美麗是不行了。小烏鴉當之無愧！
誰是森林小天使 篇19
國小四年級作文 ,797字喜鵲、黃鶯和烏鴉都住在一片森林裡。有一天，森林裡舉辦了“誰是森林小天使”大賽，動物們聽了紛紛報名參加。
動物們都在為比賽做準備，你看，狐狸正和大灰熊練相聲，喜鵲在排練它的舞蹈，黃鶯在清嗓子，準備練聲，而烏鴉呢，默默地在給佈置這場大賽的動物們端茶送水。
比賽就要開始了，前來參觀比賽的貓先生走在一條佈滿荊棘的小路上，它一不小心，踩在了西瓜皮上滑了一下，摔了個貓啃泥，一根刺紮在了腿上，鮮血直流，貓先生髮出了痛苦的呻吟聲。
喜鵲聽到了貓的求助，對貓說：“我沒空幫你，我還得去梳妝打扮了！”說完，它趾高氣昂地走了。
黃鶯看到了貓先生，說：“我也沒空幫你，我還要去河邊練聲呢！”說完，它拍拍翅膀飛走了。
貓先生看黃鶯和喜鵲沒有幫助它，它心中傷心極了。這時，烏鴉出現了，它二話不說就上前把紮在貓先生腳上刺拔了出去，用棉籤把血擦掉，並用繃帶止住了血。貓先生連連道謝，而烏鴉卻不好意思地說：“這只是舉手之勞而已，我還要給父母送水果呢！”說著，烏鴉指了指果籃，拍拍翅膀飛走了。
比賽開始了，喜鵲一出來就驚豔全場，她翩翩起舞起來更是美麗。黃鶯歌聲可以稱為天籟之音，歌聲時而婉轉動聽，時而高亢激昂，時而低沉含蓄，觀眾們聽得如痴如醉，彷彿在音樂的殿堂裡遨遊，其他動物也如同“八仙過海，各顯神通”。
評委們經過了激烈的討論後，總評委宣佈頒獎，烏鴉被當選“森林小天使”。觀眾們疑惑不解，總評委說：“烏鴉幫助了我，又樂於助人，還孝敬父母，它應當選“森林小天使”。原來貓先生就是總評委，動物們恍然大悟。
原來，舉辦“森林小天使”大賽就是選舉出森林裡有愛心的小動物，讓其他小動物以烏鴉為榜樣，讓森林更加和諧，更加美好。
我的快樂一天 篇20
國小三年級作文 ,579字暑假又來臨了，孩子們有的複習，有的看書充實自己，有的沒完沒了的玩手機和電腦等電子類產品，而我就是讀書和出去鍛鍊自己，充實自己的快樂暑假。
我呢，今天要跟哥哥和妹妹還有姐姐一起去國色天香水上樂園玩耍。一路上我們又唱又跳，邊說邊笑。樂著呢！不久，就看見國色天香二期水上樂園巨集偉的大門。
樂園裡麵人山人海，我們歷經千辛萬苦終於換好了衣服，我和妹妹先去了水上滑梯，水一點一點的落下，“走咯！”妹妹興奮的說道。姐姐和哥哥玩高的。我們小孩子呢就玩小的，可是呢，我怕水，就對妹妹說道“你去玩吧，等你玩完了我再玩”。結果沒想到的是，妹妹一把把我拉進水上滑梯，可不弄我一臉水，嗆得我沒反應過來，鼻子裡也嗆進了很多水，難受著呢！我就對妹妹說“我不去了，你去玩吧，我在裡面泡會兒水”。“別嘛，一起玩”，妹妹抓著我的手對我說，不一會兒，一個小時就過去了。
我們又去玩了大海嘯，水呼啦呼啦的過來，一下就淹過了我和姐姐的頭頂，我還聽見咕嚕咕嚕的聲音呢，可把我嚇得不輕，沒想到的是，我們剛一玩完就下起了大暴雨。我以為人們會很沮喪，沒想到的是，人們遇到這種壞天氣還在笑。
雖然沒玩多久，可是我卻深深的體會到一種道理，那就是：困難不會把人困住，要看你面對困難的態度，笑一笑，困難就會被嚇跑。