我是一顆鵝卵石相關作文20篇
如果我是一顆鵝卵石 篇1
國小六年級作文 ,635字“我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中，千年以後繁華落幕，我還在風雨之中為你等候……”無意間聽見爸爸的手機裡放出的《雨花石》，不禁在想，如果我是一顆普通的鵝卵石，會以怎樣的形象綻放精彩呢？
我是一顆鵝卵石，我來自高山。經過了無數次風雨的洗禮，我情願被人們踩在腳下，為人們鋪起通向成功的道路。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得奉獻，我雖然不像蠟燭一樣可以燃燒自己，照亮他人，但我可以犧牲自己酷酷的容貌，讓人們走上平滑天然的石子路。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得沉默。當人們重重地踩在我的頭頂上時，我默不作聲。因為我知道，為人民服務才是我的宗旨。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得團結。我和我的夥伴們擁抱在一起，為人們鋪出一條嶄新的小路。我們的信仰只有一個，那就是我們小小的身體緊擁在一起時，可以看見路人們那綻放的笑顏。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得幫助。赤腳走在光滑的石子路上，可以促進血液的迴圈，緩解人的疲憊感，起到按摩的功效，從而讓人們有更加健康的身體。
如果我真的是一顆鵝卵石，那麼我會向人們奉獻出自己小小的生命嗎？看著自己的同伴都默默付出，用自己小小的身軀托起人們厚重的腳掌，我也會像它們一樣嗎？我問自己，答案是肯定的。因為我雖然只是一顆小小的石頭，可是一條路，如果要鋪起來，少了一顆石頭也不行呀！所以，我願意和它們一起努力地為人們打造一條光輝、明亮的路！
如果我是一顆鵝卵石，我相信，我會是一顆默默付出，懂得奉獻和團結的小石頭。
我是一顆鵝卵石 篇2
國小五年級作文 ,557字鵝卵石，小小的，五顏六色，毫不起眼，但它的作用非常大，鋪路、裝飾樣樣行。
它雖然不起眼，但它卻默默地付出著，使人走在舒服的路上，給單調的路抹上一筆色彩。語文書上有一篇文章《小青石和小黑石》，小青石和小黑石一開始認為自己會在珠寶店中是上等品。但小青石被運走後，它發現自己錯了，它們被用來鋪路的。開始它非常不滿，可漸漸地，它明白了，原來自己是多麼得了不起，有了它們，城市才變得更美麗！
鵝卵石是這樣，我們人類何嘗不是如此呢？一座城市，一個國家，真正頂尖，名聲大振的又有幾個。但下層的工人、清潔工、建築師……他們為這座城市默默奉獻著。
一個班級，也是如此。在我們班中，由無數的鵝卵石組成，值日生、組長、課代表、圖書管理員……每人都擔任了自己的職務。我在班中擔任的職務是管理紀律。每天早上、中午的紀律都由我來負責管理。這些時間不許同學講空話。有一天中午，幾個男生頭轉來轉去，和前後的同學聊得可歡了。看到這樣，我趕緊站起來，走到他們桌前，嚴肅地提醒：“現在是午自修時間，請不要講話，再這樣，就得罰抄課文了！”就是這樣，我們班各個同學都努力做好自己的事，讓班級井井有條，成了一個優秀班級。
鵝卵石，不如黃金、鑽石那麼寶貴，那樣討人喜愛。我們，沒有名人那樣的成就，但我們都有自己的用處。
我是一塊小鵝卵石，我要做好自己的鵝卵石！
我是一顆鵝卵石 篇3
國小五年級作文 ,429字我是一顆鵝卵石，在一條小路上，靜靜地躺著。
身邊的夥伴們常常拉著家常，彼此寒暄，以此打發時間。我總不能融入其中，真羨慕他們啊，我與他們沒有共同話題，因此享受不了友誼的諸多好處：少了幾份孤獨，多了幾分溫暖。我一個人享受著孤獨，我最喜歡做的便是眺望藍天白雲。
純白的雲朵，在藍天中飄來飄去，自由自在地生活。多麼自由啊！這不就是莊子所豔羨的自由嘛？我很嚮往這種生活，至少它能動，而我不能。天知道不能動有多痛苦啊！
除此之外，我還經常看各種各樣的腳丫。
有白淨的娃娃的小腳丫；有又寬又大的大人的腳底板；有柔軟白嫩的少女的玉足。人們喜歡光著腳踩著我們散步，常在夜晚，四下靜謐祥和，月光揮灑在我們身上。
人們都說，走鵝卵石路有助於健康。於是，數十年來，我們鵝卵石家族堅守著自己的使命，數十年如一日的工作著。雖然我也不知道為什麼。
我們默默奉獻著自己，不求取任何回報。直至有一天，一個小男孩低頭對我說了聲：“謝謝”。這一刻，我終於明白了為什麼。
我是一顆鵝卵石 篇4
國小六年級作文 ,607字我是一顆鵝卵石，我是森林中的一員，也是大自然中的一員。我來自一座有著碧水青山的高山上。
那山上滿是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毛毯蓋在身上。山上還有五顏六色的花兒，它們芳香四溢，好似一位亭亭玉立的含羞少女。一陣清爽的風佛過，我的身上便沾滿了花香。
每天，我的身邊都會有許多動物們來來往往的，它們都來小河喝水。看它們喝得可有勁了，我也想嚐嚐，可是我夠不著。突然，我的頭頂上飛過一群鳥兒，它們用它們娓娓動聽的歌聲把森林喚醒了！
在小河裡，每天都有小魚小蝦陪伴著我，與我嬉戲，陪我玩耍；小花兒姐姐也每天給我講故事。
每當下雨時，雨滴都在為我們演奏一曲曲扣人心絃的音樂，“滴滴答答”“滴滴答答”彷彿是一場清涼山雨的餘韻。
雨後，動物們都跑出來玩耍，聽它們那歡快的腳步，彷彿在對我說：“啊！雨後好清爽！”
聽著聽著，一縷陽光斜射在我的眼前。在太陽的強烈照射下，天邊的絢麗彩虹若隱若現，看！它在用小河當它的鏡子梳妝打扮！
每當夜幕阿姨降臨，明月姐姐也出來湊熱鬧，天上的繁星弟弟們也出來看戲。天上的景象好繁華啊！
當我要休息時，軟綿綿的水草哥哥輕輕地為我蓋上被子，還貼心的為我講故事，讓我美美的睡到天亮！
如今，我已由山上一塊有稜有角的粗糙石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。啊！大自然，你如同一位慈祥的母親，養育著這森林中的一切！
我是一顆鵝卵石 篇5
國小六年級作文 ,803字我是一顆普普通通的鵝卵石，在雄偉的群山之中，我顯得是多麼的毫不起眼，但我毫不在意，因為我每天都充滿了樂趣。
每天，我的日子過得簡單而又充實。早晨，有高大的樹木爺爺陪著我；晚上，又有來來往往回家的動物朋友們跟我打著招呼。然而，這樣的好日子並沒有持續多久。一天晚上，原本晴朗的夜空忽然電閃雷鳴，一場暴風雨隨之而來。我被衝到了群山之下，頓時失去了知覺。
“砰砰砰”，一頓撞擊之後，我被嚇得睜開了眼睛。我看了看四周，驚奇的發現自己被衝到一個採石場。“天啊！”失魂落魄的我在心裡絕望地喊道。我接下來的命運會是如何的呢？就在我還在思考我接下來的人生時，一把鐵鏟從天而降，把我鏟到了礦車上。“咦，你們快來看看，他跟我們與眾不同呢！”旁邊的一顆石頭驚奇地喊道。所有的石頭頓時把目光齊刷刷地對著我，開始竊竊私語了起來：“你看，他的顏色比我們的好看呢，形狀也和我們不一樣，他到底是誰呀？”在這質疑聲中，我進入了夢鄉。
一天後，正在睡夢中的我被身上的疼痛驚醒了。睜眼一看，我竟然處在鐵軌的旁邊，對面的火車呼嘯而過。我拍著自己的胸脯，心想著：“難道我要在這裡過完我的一生嗎？”心裡的失落感油然而生。正當我惆悵之時，一隻粗糙的大手把我撿了起來，我在空中劃出了一道優美的弧線後，墜入了鐵軌邊的大湖裡。
正當我用好奇的目光打量著周圍時，一條小魚游過來，對著我說：“你好，你來自於哪裡？”“山裡。”我認真地回答著。我們兩個也因為這聲問候，開始你一言我一語地聊天，因此，我們成了無話不談的好朋友。
雖然離開了山上無憂無慮的生活，但在湖底我也過得非常的快樂。在這裡，我每天都過得非常充實，也見到了許多新奇的事物，人也變得越來越開朗了。原來，我也是一顆生命力頑強的鵝卵石。
我是一顆鵝卵石 篇6
國小六年級作文 ,664字鵝卵石，常是默默無聞的，人們大都忽略了它的存在，覺得它是可有可無的一部分。可是，有多少人曾想過，鵝卵石為人們奉獻了多少。
身為培新六（2）班一員的我，五年級時已摘下“班長”這頂官帽，只想在班中做個平凡的人。
可是，身為班級中的一員，我卻無法忘卻要為班級服務這個念頭，並且希望能竭盡自己的全力去做。
一年級時，我以精湛的棋藝加入了校棋隊。從此便開始了長達六年之久的國際象棋生涯。
二年級時，我脫穎而出，參加了越城區國際象棋錦標賽，拿了第四名。因此，我們班在“國旗下講話”時，被學校領導點名表揚。此時，我的心也美滋滋的。
到了四年級，我在校國際象棋棋王棋後賽中，奮勇拼殺，拿到了高段組棋王。班級因為我而加了數十分，並在五年級時被學校評為五星級班級。就這樣，我們班在年段中的名望越來越高。
現在，六年級了，我不久前剛參加完一場校國際象棋比賽，取得了較為優異的成績，並正準備著下一場全國比賽，爭取再能讓班級輝煌一次！
除國際象棋之外，我還年年參加校運動會，每次都報滿三個比賽專案，且大多數都有一到二個專案獲獎，讓班級能多加上幾分。
我每每獲獎後，從不驕傲，只想一個人靜靜地學習一段時間，重做一塊默默無聞的鵝卵石。待到比賽日，再次發力。
國際象棋和運動會都是班外專案，而我不僅參加班外的比賽，還積極報名各類為同學、老師服務的工作。例如：中午拎放碗、飯勺的桶，以及拖地等等，大掃除也不例外，是全班最積極的幾個同學之一。
我是塊小鵝卵石，默默無聞地託著班級，渡過大河，讓班級走向輝煌的彼岸。
我是一顆鵝卵石 篇7
國小六年級作文 ,587字我是一塊小鵝卵石，出生在一條佈滿青苔的小溪裡，這裡，還有許多我的兄弟姐妹。
人們經常踩著我們渡過小溪。各式各樣的腳丫踩在我們身上，粗糙的，光滑的，佈滿繭子的……這種感覺，是幸福的，快樂的。雖然有一點兒痛，但為了別人的安全，痛一點兒，也是值得的。
有時候，小青蛙也會跳到我們頭上，在我們頭上歡快地唱著歌，還在我們頭上嬉戲，整天都充滿著歡聲笑語。生活很累，但，卻是無比幸福的。
這樣的生活不知持續了多久，突然有一天，一場颱風改變了我的命運。
那是一個烏雲密佈的下午。狂風怒號，大雨傾盆，閃電猙獰地笑著，在烏雲的籠罩下顯得更加恐怖，更加肆無忌憚，我們害怕地抱成一團，想渡過這次難關。沒想到，雨越下越大，溪水暴漲，我們被“連根拔起”，被甩了出去……
不知什麼時候，雨停了。我瑟瑟發抖地躺在地上，無力地呻吟著。我的幾個同伴都不知哪裡去了，這裡只剩下我和這片土地，沒有一個人，一隻青蛙，甚至連一株小草都沒有。
我開始想念從前的生活了。我想再承載人們輕快的步伐，我想再聽聽小青蛙的歌聲……從前，我雖然累，但累得實在，累得快樂，累得幸福。而現在，我再也體驗不到這種感覺了，而只能孤零零地躺在這裡，等待著，等待著，等待著回到那條小溪，繼續幸福地活著……
成為一顆鵝卵石 篇8
國一作文 ,1017字在森林深處有一座陡峭的山峰，山頂上有許多嶙峋的岩石，山峰下是飛流直下的巨集偉瀑布。有一次颳大風，一顆小岩石從山頂滑落。它一路磕磕絆絆地滾過漫長而崎嶇的山路，身上那尖銳的稜角被磨平的疼痛令它齜牙咧嘴，可它卻無法擺脫滾落的命運。
漸漸，它隨著山路一直滾到了瀑布下。當身上火辣辣的疼痛在清涼的溪水中得以稍稍緩解時，緊接而來的卻是急流的沖刷。在瀑布下的狹長溪水中，它被水草纏住，被魚尾拍打，被急流沖刷，它苦悶失意。它多麼懷念在山頂上無憂無慮，不必與外界相處和磨合的時光啊！
可是，歲月的流逝，水流的沖刷讓它漸漸變得光滑潤澤，它再也沒有尖銳而鋒利，容易傷害他人的稜角。它成為了一顆鵝卵石，學會了同其它夥伴，同周圍的環境和諧共處。
其實成長亦是如此。歲月這把刀不僅使你圓潤的臉龐堅毅成熟，它還削去了你內在的鋒利稜角。當你變得厚重敦實，成熟內斂，能與周圍的一切相處融洽時，你便成長了。
有人說青春似火，個性張揚。正所謂“初生牛犢不怕虎”，年少的我們總是無所顧忌，毫無保留地展現我們身上的稜角。追求不同，追求個性成為我們90後的標誌。所以“走自己的路，讓別人說去吧”這樣富有個性化的語言才得到眾多年輕人的喜愛。正因如此，在與他人相處，與社會相融合的過程中難免會產生摩擦。我們有時就像一頭刺蝟，傷害了他人，也弄疼了自己。
當逐漸離開父母的羽翼，生活便開始如刀般磨鍊你。你便如山坡滾落的石子，獨自面對生活中的各種艱難困阻。在這個過程中，有的石子努力追求自己想要的生活，即便遍體鱗傷，也要活得漂亮，最終成為一顆過著舒適生活的鵝卵石。有的石子害怕疼痛，逃避磨難，它停在了山坡中，被來往的人們踩踏，最終也沒能學會與外界相處和磨合。
當我們成長為一顆鵝卵石時，我們沒有了青春時那鋒利的稜角，但並不代表我們失去了個性與主張，也並不代表向生活屈服，低頭。那是經過苦難洗禮後的一種新的境界。像鵝卵石那樣的人，當他人傷害他時，他不以計較，不是因為他懦弱，而是因為他寬容，自有一股胸襟與氣度。他對世界是溫柔的，他也會被世界溫柔以待。他明白，社會像成叢的樹林，為了爭取陽光，每個人都必須像那些樹一樣長得細長，用盡一切委婉的方式來生長。他懂得遷讓，懂得謙遜。但是在心靈的原野上，他能成長為一顆廣受日照的大樹。
其實，每個人都會伴著歲月成長，就像山頂滾落的岩石。只是有的人始終是一顆停在山坡的嶙峋岩石，而有的人卻完美地完成了蛻變，成為溪中光滑潤澤的鵝卵石，我想這才是真正的成長。
一顆鵝卵石的故事 篇9
國小四年級作文 ,486字大家好！我是一顆鵝卵石，雖然以前是一塊在山上的一顆極不起眼的普通石頭。
我在山上時，山裡的樹木是我的朋友。天氣熱時，它是我的遮陽傘；下雨時，它是我的天然傘。我覺得住在山林簡直舒服極了。我的玩伴不止這一個，我在地上，鳥兒和我打招呼；螞蟻們從我的身上爬過；蛐蛐在我腳下歡唱。有了這些朋友，我彷彿增添了幾分生氣。
可是，我和朋友們在一起的時光也不是那麼長。
有一天，山裡來了一場暴雨。山洪暴發，我離開了我的朋友，一直到後來，我連我到哪裡都不知道了，那時我暈過去了。
再醒來之後，我發現我躺在一片不知名的地方，我向天上望去，周圍的一切都是那麼模糊。
我自言自語道：“我這是在做夢嗎？”突然，有一個聲音從遠處傳來說：“你是在小溪裡，你不是在做夢呢。”我仔細一看，原來和我說話的是一條小魚。
一天又一天，我逐漸適應了在小溪裡的生活，我躺在水草叢中。望著那模糊而又湛藍的天空，我發現自己已經變成一顆光滑又好看的鵝卵石了。我再次望著天空，陷入了深思……
這就是一顆粗糙的石頭從山中到水裡，從粗糙變光滑的故事。
我是一顆小青石 篇10
國小五年級作文 ,738字我是一顆小青石，和好朋友小黃石一起生活。
我們每天都在石頭堆裡躺著，說自在倒也是自在，但是有一天，我對小黃石說：“嘿，哥們！你看看我們這幅慫樣，成天躺在石頭堆裡無所事事，與其這樣，倒不如像蝴蝶呀，蚱蜢呀，到處蹦跳玩耍。”
小黃石聽罷立馬反駁我說：“得了吧！我們石頭天生就是動不了的，就這樣清清閒閒地混日子挺好的啊！”
“我並不這麼覺得。”我立刻回話，“像我們這樣貴重的石頭，竟然沒有人來撿！若是有人把我從這個爛地方帶走，那該是多麼令人高興啊！說不定我還能和老朋友水晶、鑽石、瑪瑙碰頭呢！像他們全都被送到珠寶鋪子做成戒指、鈕釦，那得有多幸福呀！”
小黃石聽著我的遠大理想，竟然睡著了！哎呀！真是氣死我了！
年復一年，這裡總算是來了一群工人。他們用大鏟子把我的同伴們剷起來，裝進車裡，然後運到城裡去。看著很多同伴被運走，我羨慕極了，我在焦急地等待著，終於，我被鏟了起來，裝到了車裡。然而，小黃石不願意去城裡，跌落到草叢中，我失聲大喊：“我最親愛的朋友，你為什麼不願去城裡？”可我沒有聽到迴音。
車啟動了，我滿腔歡喜，不覺得車顛簸得難受，反而異常興奮。
幾天後，我被運到路邊，用水泥壓住，大鐵鏟把我們和了起來。我被攪得頭暈腦脹，大喊道：“太過分了！我們不是應該送到珠寶鋪子去的嗎？”
話音剛落，我覺得周圍漸漸凝固起來，我的身體如同被點了穴一樣，完全動彈不了了。
“奇怪，我怎麼成這幅鬼樣子了？”
從那以後，許多隻腳從我頭上踏過，日復一日，年復一年。我這顆最渴望自由的小青石，從此過的卻是最安穩也最不自由的生活。
我是一顆小鵝卵石 篇11
國小六年級作文 ,586字“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中……”
誠然，一顆小小的鵝卵石，似乎只能靜靜地躺在泥土之中，毫不起眼，但正是這一顆顆的鵝卵石，卻無時無刻地奉獻著自己。
它們靜靜地躺在泥土之上，任一雙雙各式各樣的腳在它們身上踐踏；它們靜靜地躺在花瓶之中，任一雙雙色彩各異的眼在它們身上注視；它們靜靜地躺在手心之中，任一個個孩子為此欣喜若狂……
“大家來登記一下圖書借閱情況！”我拿著一本厚厚的圖書管理日誌，站在講臺上，望著整間教室，大聲說。每個週一的中午，我定會出現在講臺上。我是班級的圖書管理員，這職務雖然渺小，雖然不值一提，雖然是他人口中的“芝麻官”，但也是一個班級不可缺少的部分。
一本本五顏六色的書整整齊齊地擺在我的右邊。我一本一本地拿出來，輕輕翻動書頁，一頁頁地注視著，紙，完好無損。右邊的書一本本減少，左邊的書一本本增加，笑意似一叢爬山虎，輕輕掠上了我的臉頰。“啪啪”，隨著兩聲清脆的聲響，我合上了書頁，衝著下面高聲叫道：“趙鑫俊，上來一下！”我手裡是一本破破爛爛的《三國演義》，封面上的劉關張三人，只剩一個紅臉關羽，其他二人早已不知所蹤。翻到書的扉頁，我一下被震驚了！這一紙，似一幅雜亂無張的抽象畫，上面滿是算式、豎式，張牙舞爪，如一隻只凶惡的老虎。這本書的主人，最終被我“訓斥”了一頓，還了一本全新的三國。
我願做一顆鵝卵石，鋪起一條五彩的路，去迎接黎明，迎接歡樂！
我是一顆小鵝卵石 篇12
國小五年級作文 ,659字鵝卵石的喻意是什麼？是善良、無私？還是什麼？
不，都不是，它意味著奉獻，而我們這些兒童，最好的奉獻就是努力讀書，我們每一個人都很平凡，但如果少了青少年，對於一個國家來說就沒有了前途，對於一個家庭來說就缺少了期望。
我們每一個人都在奉獻，就像我，我從小就喜歡看書。小時候最愛看的就是報紙，但又因為年幼，老是讀白字，“鬧”字不會讀所幸就認裡邊兒的，讀成“市”字，又一回，因為不認識“目”字，覺得報紙上寫錯了字，拿著筆把字給改了。改成了“日”字。
再長大了一些，我讀起了注音讀物，常常讀得廢寢忘食，讀了之後還寫讀後感，投搞給報社，雖然投十次差不多隻能上2次，但這不也是在為社會作貢獻，在讓我這個小鵝卵石閃現光彩嗎？
又有一回，讀到一本講美食的書，讀著讀著就餓了，肚子餓得“咕咕”叫，便扯下書的一角放在嘴裡嘗一嘗還嘗上了癮，從那以後，我的書總是“斷胳膊少腿”的。
到後來高年級，我讀起了長篇小說，什麼《波莉安娜》、《簡。愛》……讀得多了，我把我最喜歡的幾本書做成了4張讀書海報，辦了一個個人讀書展覽會，在全校同學面前展現我個人的文學魅力，又因為讀書讀得多，每次考試時，我不會向別的同學那樣咬著筆桿而寫不出答案，我能充分運用自己從書中學到的知識，輕鬆思考出答案。
是的，我很平凡，我們每一個人都很平凡，但我們都要通過自己的努力，為社會做出奉獻，讓自己活得充實，活得精彩，我們要像一顆顆鵝卵石一樣，雖然我們很小，但如果沒有了少年兒童的努力讀書，國家走向強大復興的路將來就不會平坦，我要再接再厲讀更多的書，讓自己成為祖國的有用之才！
我是一顆小鵝卵石 篇13
國小六年級作文 ,581字我是一顆小鵝卵石，特別小，很不起眼，但是我和小夥伴們懂得團結，大家手拉手聚在一起，可以鋪成一條路，可以堆成一座山，可以壘砌一間屋子，這團結的力量是多麼大呀！
週五放學，我和同學們去打籃球。唐一帆、張奕煜、陳兌一組，實力很強大，團隊合作也很熟練，根本不給我們搶球的機會，很快分數差距拉大了。我著急起來，一個人運球過人，橫衝直撞，想利用我的優勢衝破對方的防線上前投籃，可老是給對方阻擋，屢屢失敗，信心都快沒有了。隊友盧禹皓和張天齊過來商量，覺得應該改變進攻方式，大家團結協作才能突破對方的防線，再利用我的個人進攻得分。就這樣，我們團結合作，三個人努力跑動、傳球。路給了盧禹皓，盧禹皓馬上轉頭傳給了張天齊，張天齊過人傳給了我，我轉身迅速跑到籃下，“一、二、三“三步投籃一氣呵成，球進了！隊員們歡呼雀躍，信心馬上回來了，我們像猛虎下山向對方進攻，球進了一個、兩個、三個……我們贏了！
這是我一個小鵝卵石和小夥伴們創造的壯舉，小小的鵝卵石變成了大山，這才是團結就是勝利的力量。
每一條路，都少不了一顆一顆無數顆的小鵝卵石的存在。生活和比賽一樣，一個團隊缺少了一個人都不行，只有大家團結一致，心連心在一起，才能像小鵝卵石一樣聚成一座山，砌成一道牆，堆成一個堡壘。我們齊心協力才能成功，這樣才是小鵝卵石變成山的真正奧祕。
我是一顆小鵝卵石 篇14
國小六年級作文 ,650字每一條路，都少不了一顆小鵝卵石的存在。一顆小鵝卵石，像無際的夜空中的一顆最小的星星；像茫茫的宇宙中的一粒塵埃；像遼闊的大地上的一隻螞蟻，平凡到不能再平凡，普通到不能再普通，可以讓人忽視它的存在。
那是一次運動會。我們班的每個人都在抓緊每一分，每一秒練習的時間，希望能夠創下佳績，勇獲第一。
比賽的日子很快來臨了。面對我要第一個出發的強大壓力，我努力平復著自己此時此刻的心情。
“各就位，預備，開始！”聽到口令之後，我們這組馬上開始了比賽。我們好勝心切，動作總是很快。剛剛起步時，我們和別的班差不多，但總還是我們配合的更好，動作也更快一些。但是到了後來，太想拔得頭籌的我們開始配合不流暢，手忙腳亂了。方法技巧還有總結出來的經驗到都記在心中，只不過腦中一片空白，那些方法基本上沒有用上。到了離對面還有兩三米的時候，遠是遠了，速度快是快了，我們優勢有也是有了。但是我們卻犯了一個最最最致命的錯誤--犯規了。犯規可是要加秒數的呀！我們都心急如焚。當我知道我們失誤了以後，心裡的沮喪、難過、懊悔……各種情感交織在一起，有種說不出的感覺。
等啊等，比賽終於結束了，我們是第一個比完的。回到教室後，老師意味深長地對我們說：“這次比賽大家都盡力了。這個比賽，所有人缺一不可，正是因為你們是一個團體，所以每個人都必須在。”
是呀，每一條路都少不了一顆鵝卵石。比賽也是一樣的，一個班級，缺少一個人都不行。一顆小小的鵝卵石，卻有著很大的作用。
假如我是一顆石子 篇15
國小六年級作文 ,542字人，總有很多想象。我就想象過，假如我是一顆石子，那會怎麼樣？
假如，我是一顆好學的小石子。那麼，我會靠自己的堅持不懈的精神來環遊祖國。看遍那大好河山：清奇俊秀的桂林山水；濃妝淡抹的杭州西湖；雲霧飄渺的黃山、廬山；波瀾壯闊的長江、黃河……看完了大好河山，就去看看祖國豐富的物產：清香的龍井茶；醇美的茅臺酒；光潔絢麗的江南絲綢；天工巧奪的景德鎮陶瓷……環遊中，必有不一樣的，更有趣的發現，並讓自己增長更多知識。
假如，我是一顆樂於助人的小石子。如果，我看到了壞蛋欺負好人，那麼，我就會奮不顧身，冒著一腳被別人踢飛，後重重的落在了大地媽媽的懷抱裡的危險，像那個人以劉翔跨欄的速度奔過去，並使出洪荒之力，重重的落在它的腳上，給好人時間逃跑。
假如，我是一顆長相奇怪的小石子。我不會被別人的壞話而喪失自信心和勇氣。反之，我會充分發揮自己的長處，並努力改正自己的缺點，讓別人對我刮目相看。
假如，我是一顆優秀，美麗的小石子。我不會傾聽別人的讒言，也不會盲目地驕傲自大，因為謙虛使“石”進步，反之，驕傲就會使“石”退步。我會幫助別的小石子改正他們的缺點，若他們指出了我的缺點，我也不會大發雷霆，因為“石石”都有缺點，沒有一塊石頭是十全十美的。我會感謝他們，讓他們幫助我改正缺點。
假如，我是一顆……
我是一顆石子 篇16
國小六年級作文 ,512字我是一棵不起眼的又普通的石頭。我住在一座高山上，周圍是綠油油的小草陪伴著我，有五彩斑斕的花兒依偎著我，不時還有溫暖的風兒撫摸著我，我感覺快樂又滿足。
春天到了，我依偎在綠油油的小草姑娘和五彩斑斕的花兒姐姐。早晨，微微的春風，撫摸我的臉蛋，早晨好涼爽！“啦”“啦”“啦”“啦”又掉金豆豆了，但我卻很開心，心想：小雨小雨在大一點吧！小雨好像知道我的心願，不一會兒，天空下起了傾盆大雨，然後上的葉子凝聚著一滴滴露珠，我渾身溼漉漉的像洗了一個涼水澡似的。
夏天裡，灼熱的陽光照耀下，我的身體就像被灼燒了，美麗的花兒姐姐也蔫了。天空好像知道了我的願望，立刻下起了雨。太好了！花兒姐姐又甦醒了，對著我甜甜的笑，我心裡好像喝了蜜。
秋天裡，我孤零零的，因為小鳥飛去了南方；花兒都“睡”了，小草也“睡”了。咦！菊花姐姐還沒有“睡”，我和她友好的交流，我知道了菊花姐姐是四季中開的最晚的花，而梅花姐姐是開的最早的。我不由得對菊花姐姐感到敬佩。
冬天到了，雪紛紛的下來了，北風呼呼的颳著，像是一隻要吃人的獅子，兩旁的樹木，光禿禿的，顯得很淒涼，我卻很高興，因為雪哥哥給了我一件白色的棉襖，可漂亮了！
這就是我：一顆普通，不能再普通的石頭的日子。
我是一顆石頭 篇17
國小四年級作文 ,503字“在山的那邊，海的那邊，有一顆小石頭，堅固又有用……”，這就是我——一顆小青石。這裡很美，有山，有水，有河流，但我卻我一直在想，如果我能像鑽石一樣，到城裡去看看，那該有多好啊！我一直祈禱著。
直到有一天，我被一個叫飛逸的小姑娘撿了起來。她長得並不好看，但是算了，只要能到城裡去，不管是誰帶著，都行。誰知，她一不小心，摔了一個狗啃泥，我也飛到了一邊，我以為，我的夢想就這樣被破滅了。誰料，過了一年又一年，一個叫琦琦的帥小夥又把我給撿了起來，他把我放在腳上用力一踢，把我踢到了一個鳥不生蛋的地方，我睡了過去。
睡了不知多少年，一陣“嘀嘀”聲把我給吵醒了。我醒了過來，發現自己比原來堅硬了幾千倍。這時，一雙大腳踩到了我，我無所畏懼。從那時起，有草鞋在我上面踩過；有赤著腳的從我上面走過；有球鞋在我上面跑過；有汽車在我上面快速地駛了過去。
我比原來更高興了，也不忌妒鑽石了，我不屬於你，也不屬於他，不屬於姓金的，也不屬於姓葛的，我是屬於大眾的，我支援著大眾的選擇，支持者大眾的腳……
我是一顆石頭 篇18
國小六年級作文 ,425字我是一塊石子，一塊有夢想的石子。
我想看美麗的大海，想去廣闊的原野和碧綠的森林，這些，都是我的夢想。我地一動不動的站在原，靜靜的想著美麗的大海、廣闊的原野和碧綠的森林，想著這些地方有多美。
直到有一天，一直到鳥從我頭頂飛過，這時，我有了一個先的願望：翱翔天空。就在這時，那隻大鳥飛到我身旁，把我叼在嘴裡，飛上了天空。
這天空是多麼蔚藍啊！白雲悠悠，陽光柔柔，開到地面青山綠水，真是一片錦繡！
突然，大鳥衝了下來，把嘴鬆開，我便掉了下去。“哇，這是大海嗎，太美了！”我心裡想“沒錯，這是大海，大鳥把我帶到了大海啊！”我十分驚訝。我躺在海底，一邊看海底的風景，一邊想著那隻大鳥。
看著看著，一股洋流把我衝到了沙灘上。大鳥再次叼起我，帶我去森林。
到了森林，美景盡收眼底：老虎、獅子、青蛙……這森林，簡直太棒了！
就這樣，我的夢想實現了。
我是一塊石子，一塊實現了夢想的石子。
我是一顆小小的石子 篇19
國小五年級作文 ,813字我是一顆石子，一顆小小的，平凡的，不為人知的石子。我的家就在一座廢棄了的大工廠裡，那裡有我無數的兄弟姐妹。我們的生活雖然平凡，但很快樂。
直到有一天，一輛藍色的“大怪物”“嘟嘟嘟”地叫著向我們跑來。忽然"嘎吱"一聲，“大怪物”停了下來。從“大怪物”上下來了幾個拿著鏟子的人。這些人你一鏟我一鏟，把我的幾百個兄弟統統扔進了“大怪物”裡。我大叫了起來：“啊！輪到我了！”我被鏟子鏟了起來，和大家一齊被扔進了“大怪物”裡。“大怪物”搖搖晃晃地動了起來。
醒來時，我和同伴們已被倒在地上了。"這是怎麼回事？我們到了哪裡了？"我問身邊的一位兄弟。“聽那些人說，他們要把我們壓扁，用來修路呢！以後，我們就要被人踩在腳下了！”那位兄弟說。“對呀對呀，我們不知要忍受多大的痛苦呢！”一位姐姐皺著眉說。可我並不贊同他們的說法，我多麼嚮往那樣的生活呀！為別人服務，那是種多麼大的榮譽呀！
忽然，我感覺身上發熱，眼前一黑，就沒了知覺。不知過了多久，我又一次醒來了。我看了看身旁的兄弟姐妹，又看了看自己：“哇，我們變成一條路啦！一條筆直又平坦的路！”
一隻花拖鞋從我身上踏過，一直黑皮鞋從我身上踩過，一隻運動鞋從我身上走過，一個車輪從我身上滾過…。更有趣的是，一隻軟軟的，胖乎乎的，白嫩嫩的小腳丫從我身上跑過去！好舒服！
我是一顆石子，一個小小的、默默奉獻但不平凡的石子。現在的我，越來越覺得，為別人奉獻是種多麼快樂的事！
作者簡介：李宇璐，滑縣四間房一中六年級學生。性格文靜，愛好廣泛。喜歡唱歌、跳舞、讀書、繪畫、編繪本故事。
我是一顆小石子 篇20
國小四年級作文 ,767字陽光下，花盆裡，有一顆不起眼的小石子，懶洋洋的躺在陽光下，慢慢的睜開眼，打量著這陌生的世界……
期中考試的壓力讓人喘不過氣來，時而從書本中抬起頭來，都感到一塊灰沉沉的幕布像是朝我蓋過來，“出去散散心吧。”這樣想，便朝門外走去。
不知道怎麼想，我竟走到了一片枯敗的草坪中，稀疏的雜著一些鮮明的嫩綠。彷彿全身都沒有了力氣，我喪氣的坐在了草坪中，手裡不斷地拔著草坪中的草。拔了一會，忽然看見不遠處，有一棵被石頭壓著的新生的小草芽。這棵小草芽是多麼可憐呀，在這露天的風雨中，沒有地方可以依附，身上還揹著一座沉重的大山。我低吟了一聲，真是不容易啊。我小心的將那塊石頭拿開，拋了出去。“這可惡的石頭，小芽你可要快快長大呀！”我望著那嫩綠、纖細的小草芽心裡感到了輕鬆和愉快。
“滴答，滴答”又下雪了，我又急急忙忙的往家走，心裡卻在想著那棵小草芽。回到家時，心情有些煩悶悶，就如烏雲一般越來越密集。望著窗外紛飛的雪花，心裡又替小草芽捏了一把汗。
清早，我又再一次來到那片草坪，不同於上一次來，這裡像被沖洗了一般，鮮亮、俏麗。我又找到那棵小草芽。啊，它無精打采的低下了頭，比第一次見它時更沒有了生命力，“難不成是被夜晚的雨水打壞了？”我疑心這樣想，便用手提它的莖，可怎麼也不能使它站起來，我蹲下來，用手捧著它的兩片葉子，不懂它為什麼如此消極，如此嬌貴。我想了想，許是我破壞了它的生存方式吧，於是，我又將那個小石子撿了回來，仔細端詳，這個小石子外表粗糙，底面卻很光滑。我將這個小石子重新放回了原處。
石子的支撐使小草芽的腰直起來了，我微笑著，是的，困難使人成長。清晨，陽光溫柔的照在了那棵石子上……