我是一名小廚師相關作文20篇
我是一名小廚師 篇1
國小三年級作文 ,383字今天，我是一名小廚師，學做三明治。
首先準備好做三明治的材料：吐司、芝士、沙拉醬、香腸、黃瓜片、雞蛋。
接下來開始製作：把吐司片的四個邊切掉，抹上黃油，用平底鍋稍微煎一下，可香了！放在盤子上備用。然後要煎雞蛋了，這可是奶奶給我們的土雞蛋，它很有營養的，我很喜歡吃。對我來說煎雞蛋非常有難度。先把油倒在鍋裡，等到冒煙時就把雞蛋殼敲一條縫，倒進鍋裡，“嗤嗤嗤”……油噴到了我的手上，把我嚇了一跳。但是我還是堅持把蛋煎好，盛出來備用；再把兩片香腸雙面各煎一會兒，盛出來備用。
最後，開始做三明治了，把煎好的雞蛋放在一片吐司片上，再放芝士片、香腸，擠一些沙拉醬，再鋪上黃瓜片，再擠上些沙拉醬，放上第二片面包片，切成三角形，三明治就大功告成了！
雖然三明治只是簡單的食物，但我能體會到做菜很不容易，以後我會更加珍惜食物。
我是一個小廚師 篇2
國小四年級作文 ,1086字一聽說高老師佈置了“每個人學做兩道菜”這個作業，我嚇得跳了起來，對我這個連刀都沒過拿的人，可是巨大的考驗。
媽媽對我說：“若寒，今天的午餐你包了，你得學做蛋炒飯和炒雜菜，再煮個湯，”我一聽，心想：看來今天我得好好努力了。
首先，是煮飯，需要先淘米。我把兩小盒子的米倒入盆子里加入清水，用手在裡邊畫圈洗，然後把水倒掉，再淘一次，放入電飯鍋，按下按鈕，電飯鍋開始工作了。
接下來是炒雜菜。媽媽拿出了高麗菜，說：“這個高麗菜是圓的，比較難切，要小心點。”說著，媽媽示範給我看。我拿起刀，正要切下去，被媽媽喝住了：“等一下！”我連忙停住，“若寒，你剛才要是切下去的話你的大拇指就被切掉了！”我一聽，嚇得冒出一身冷汗。
看來炒菜也沒有我想象中的那麼簡單啊！我集中注意力，跟著媽媽的步子走。削胡蘿蔔絲時，我認真學著媽媽的動作，慢慢的削，這樣才不會削到手
炒菜的時候，我仔細傾聽媽媽的講解，一邊聽一邊做，先熱鍋下油，再把胡蘿蔔絲倒進鍋裡翻炒，接著倒入高麗菜翻炒，不一會兒，炒雜菜的香氣飄了出來，我小心翼翼地盛進盤子裡。嗯，真香啊！
我拿了一口湯鍋，裝了水放在電磁爐上，開火後，就開始洗豆腐、蛤蜊，我把洗好的豆腐切成小塊，再切點生薑，這時水開了，把準備好的蛤蜊、豆腐、生薑小心地倒入鍋裡，蓋上蓋子煮一會，一直到湯變白色，撒上蔥花，蛤蜊豆腐湯煮好了！
“滴滴滴！”電飯鍋工作完成，我可以開始炒飯了！
小時候只要一問我，媽媽的哪道菜最好吃，我肯定會說：“蛋炒飯！”媽媽的蛋炒飯的味道可是一流！先切蔥。幾根長長水靈的青蔥合在一起，我小心翼翼地拿起刀，“嚓嚓嚓嚓”很快就切好了蔥花。接下來是打蛋，我把蛋殼敲破，蛋清和蛋黃“溜”進碗裡，我拿起一雙筷子，“噠噠噠噠”，筷子敲擊碗的聲音浮蕩在耳邊，碗的蛋白和蛋黃愉快的擁抱在一起。再切幾朵泡好的香菇，還有火腿丁，開始炒蛋。把蛋黃蛋清混合體倒入加入油的熱鍋裡，混合體迅速膨脹，接下來就要不停翻面，熟了之後碾碎，裝入盤裡。
炒配料，把香腸和香菇放入鍋內翻炒。翻炒後加入煮熟的飯和蛋，加點鹽，熄火併翻炒。過一段時間後加入蔥花，開火，繼續翻炒，接著就可以裝盤啦！
我把中午做的菜端上桌，紅紅黃黃是雜菜，油亮青綠是蛋炒飯，香濃湯白是蛤蜊湯，大家都迫不及待地來品嚐，紛紛來為我點贊！我吃著自己炒的菜飯，心裡是無比的滿足！
假如我是一名魔法師 篇3
國一作文 ,556字假如我是一名魔法師，我會讓世界充滿一種神祕色彩，是一種人們都喜歡的神祕色彩。
假如我是一名魔法師，我會把我的表演帶給全世界，讓人們為我的精彩表演鼓掌吶喊。
有一天，我獨自一個人走在大街上，看見一個小偷正在偷東西，於是，我施展了我的魔法，把那個小偷升上天空，讓小偷自己飛到公安局門口，我做了一件好事，我非常高興。
我利用我的魔法做了很多好多好事呢！
有一次，我看到電視上正在播放一個地方發生特大洪水，於是，我趕緊趕到事發現場，看到大水來勢凶猛，許多房屋被大水沖毀，百姓正在遭受苦難。於是，我趕緊施展我的魔法，讓洪水退去，讓百姓不再遭受痛苦，我還把大水沖毀的房屋重新搭建起來，讓人們重新回到溫暖的家，等到一切恢復正常後，我被人們都說成是英雄，我非常高興。
還有一次，媽媽讓我去買菜，走在半路上，我看見一個大男孩正在欺負一個小女孩，我很生氣，跑過去對他說：“你比他大應該保護他，怎麼能欺負她呢？”大男孩不但沒有聽我的話，反而換變本加利了，我氣極了，使用我的魔法把那個大男孩教訓了一頓，然後那個大男孩向我保證再也欺負小女孩了，騙人是小狗。我很高興，因為我又做了一件好事。
我如果真的是一名魔法師，我會利用我的魔法去做好事，讓天下人過著幸福安定的生活。讓那些不法分子認識到自己的錯誤，找回善良的本性。
當一名魔法師真好啊！
我是一名小小志願者 篇4
國小五年級作文 ,663字放寒假不久，我參加了湘鄉市關愛青少年成長志願者協會組織的湘鄉火車站“暖冬行動”，成為了一名小小志願者。
我提前來到了火車站。此時，已經有許多和我年齡差不多的小志願者在售票大廳等候，志願者協會的負責人正在忙碌地招呼著大家。我趕緊在負責人那報名、登記、取志願者服裝，加入到他們的隊伍中。
等大家都來齊了，負責的阿姨根據我們的身高和年齡，把大家分成了四個小組，分別負責不同的工作。我被分在安檢處，主要任務就是幫旅客把一些較重的東西送到二樓候車廳，並幫他們找到合適的座位，讓他們安心候車。
站在安檢機後面的我，以前總是以旅客的身份出現在此處，今天卻以小志願者的身份出現在此，所以當時的我有些許小激動、小緊張，甚至有點手足無措。當我還在胡思亂想之時，一個大大的包裹從安檢機中出來了，我以迅雷不及掩耳之速用雙手把它提了下來，感覺有點沉。這時，一位老爺爺來到我身邊，準備來背大袋子。看到年邁的老爺爺，再看看大大的袋子，我馬上說：“爺爺，這東西這麼重，讓我來幫幫您吧！”說罷，我就把大袋子扛到肩上，雙手緊緊地抓住袋口，身子稍稍往前傾，邁開腳步往候車廳走去。老爺爺跟在旁邊，不停地誇讚我們這些小志願者，說我們將來一定有出息，說得我臉都有點紅了，不過，心裡卻像吃了蜜一樣。
有了第一次的助人成功，我信心倍增。當看到有人需要幫助時，我便立馬衝上去幫他，每一次幫助別人，我都有一種無法言說的高興和自豪，我深深體會到了“贈人玫瑰，手有餘香”的意思。以後我還要經常參加這樣的活動，並且在生活中時時事事處處做小志願者，把自己的愛心奉獻給每一個需要幫助的人。
我是一名小小圖書管理員 篇5
國小三年級作文 ,446字星期天晚上，我去了江南購書中心參加小小圖書管理員活動。
活動開始了，一位阿姨走上臺，給我們每個人都發了“小小圖書管理員”的牌子和一張要填寫的記分卡，還給我們簡單介紹了活動的流程。第一個活動是按抽到的編號整理書架，我一本一本用心地整理，爸爸在旁邊指導我。20分鐘過去了，阿姨來檢查我整理的書架，說很好給我打了滿分5分，真高興。第二個活動是按抽到的紙條上的書名找書。我拿到紙條後立即跑到各個書架上去找書，我第一個把書找齊交給阿姨，可是阿姨指出我找錯了一本，原來是我看得不仔細，把一個系列中的第4本錯拿為第7本了，我馬上跑回去換了一本，回來後還是第一，又得了5分。第三個活動是上臺推薦自己喜歡的一本書並說明理由，我推薦了《馬小跳之丁克舅舅》，並開心地講了推薦理由，得到了大家熱烈的掌聲，我又得到了5分，太開心了！
活動結束後，大家開心地照了合影後就各自回家了。通過這次活動，我懂得了要愛護書籍和一些管理圖書的基本知識，並且能夠勇敢地上臺展示自己，以後有機會還要參加類似的活動，使自己得到更多的鍛鍊。
我是一名小小營業員 篇6
國小五年級作文 ,815字今天的窗外，陽光燦爛，南風習習。我的心情也特別激動，知道為什麼嗎？因為今天我要體驗生活，當一次小小營業員。
隨著約定的時間，大家紛紛來到了新華書店，做好相關的登記手續，我們就分開行動了，我望著自己胸前的工作證，甭提有多驕傲了。我繞著新華書店的內場轉了一圈，感覺無所事事，書架整齊又有序，地面整潔又幹淨，前來購書的顧客也都埋頭挑選心儀的書刊。“怎麼沒有我乾的事情呢？難道我就是來晃悠的？”心裡正在嘀咕著。“你好，請問《十萬個為什麼》下冊，這排架子上怎麼沒有？”我扭頭一看，原來是一位阿姨，高高的個子，長長的頭髮，手上拿著一本《十萬個為什麼》上冊，正疑惑著問我。我立馬在她指的書架上找開了，眼睛從左掃視到右，又從上掃視到下，的確是沒找到。我領著阿姨來到了電腦檯，在電腦上輸入了書名進行尋找，上面指示這本書在43號櫃列，於是我們又回到了原來找的地方，繼續尋找，把臨近的櫃列也不放過，總算在旁邊的櫃列裡發現了這本書。從我手上接過書本後，阿姨甜甜地衝我笑了笑，當時我的心裡比含了糖果還要甜呢！
我喜滋滋的扭回了頭，望著眼前的書架，原來有些書被大家翻閱後，並沒有放回原來的地方，以至於下一位要找的顧客很難找得到，於是我開始把書架上不是同類的書挑了出來，按照分類一本本放回去，別看就是挑一挑、分一分，工作量真的不小，幾個來回，我的小手就磨得痛了，我瞄了一下身旁工作人員，他一直帶著手套進行分揀工作。我向遠處的丁啟涵求助，因為手上的好幾本書在上面的書架，只見他大步流星地趕了過來，輕鬆地就把書放好了。我抬頭望了望不遠處，夥伴們都在埋頭整理展臺和書架，我擦了擦額頭的汗，彎下腰繼續我的整理工作。
體驗總是那麼短暫，當我把工作證交還給服務檯的阿姨時，心裡泛起一絲絲不捨之情，望著阿姨那雙帶著手套的雙手，讓我想起她們工作的辛苦，需要不停地整理著書架，不時地幫助那些找書的顧客。希望我們大家再次去書店的時候，能把翻閱過的書刊物歸原位。舉手之勞從你我做起。
假如我是一名“小偷” 篇7
國小四年級作文 ,512字聽到這個願望大家肯定很疑惑吧？為什麼要當一名小偷呢？請看下文。
假如我是一名“小偷”，我要偷走所有人的疾病，讓他們在快樂中工作，在快樂中成長，不再生活在恐懼和難過、疼苦中，讓他們的生活變得更加多姿多彩！
假如我是一名“小偷”，我要偷走爸爸媽媽和爺爺奶奶他們那一縷縷銀髮，把本有的快樂和年輕美麗統統還給他們，讓他們不再那麼辛苦和疲勞。父母每天天沒亮就起床給我們做早餐，每天深夜還在加班、看書，即使在要睡覺的時候還幫我們重新蓋好被子，不讓我們著涼感冒。每次在很累的時候還是笑著說：“我不累，孩子來，我們去公園散步。”我偷走他們的辛苦，疲勞和疼痛，讓他們能繼續陪我們玩，陪我們看書、娛樂。
假如我是一名“小偷”，我會偷走世界上所有不乾淨的東西，把地球媽媽變得年輕美麗，把我們的家園變得乾淨、充滿活力，讓每一棵樹、每一朵花不再枯萎和砍伐，讓空氣不被汙染變得新鮮，讓小河清澈流淌，河中沒有垃圾，讓地球不再受苦受累。
我是一名光榮的“小偷”把美好留下來，把傷害帶走，我不做壞事，只做對大家對地球有益的好事，把那些有害於大家的統統“偷”掉，讓你變得快樂。
要做小偷，也是做一名光榮的“小偷”，不做壞事的“小偷”，將來肯定會有這種“小偷”。
我是一個小老師 篇8
國小六年級作文 ,1002字“啦啦啦，今天我是小老師，啦啦啦……”今天我很高興，因為我終於能當一次老師啦。當週老師告訴我們可以體驗當一次老師的時候，我趕緊跑到她那兒報了名。邀好友，查資料，排練……做好了這一系列的準備。下午，我和彭美旺，潘夢龍元氣十足的來到了一年級251班的教室。
剛進教室，我就被小朋友們圍了起來，“姐姐，你來我們班做什麼呀？”“我來給你們上課呀。”“原來老師說的小老師就是你呀！”“沒錯呀！等會兒還有兩個姐姐會來。”“太好啦！”“你給我拿支粉筆好嗎？”“好嘞……”這些可愛的孩子們溫暖了我，我想：這些可愛的小天使上課也應該會很乖吧！
“叮鈴鈴……”上課了，我看著這些小朋友們好聽的歌聲，情不自經的鼓起了掌來，還想：這裡的紀律可比班上的好多啦，我們班可不能比一年級的小孩差呀！
午唱結束，我們要上課啦，首先，我們都挨個挨個的介紹了自己，“嗨嘍！小朋友們，我叫陳寶雯，來自五年級218班，你們可以叫我陳老師……”首先，彭美旺教大家唱隊歌，教室裡飄揚著小朋友們歡快的歌聲，我不由得感嘆：“啊，瞧這些小天使們，真是又可愛又聽話！”可當輪到潘夢龍教大家系紅領巾的時候，這些小朋友們就展現出他們的真面目了。調皮，搗蛋，隨意走動位置，講話，無視我們的存在……唉，他們的老師才剛走啊，怎麼他們一下就從天使變作惡魔了呢？剛才聽話，不搗蛋的小朋友們到哪去兒了呢？潘夢龍見狀，臉有點兒紅了起來，這時他們的班長大喊了一聲“請安靜！”“我安靜！”小朋友們聽到班長的號召，連忙順著說了起來。這時，我們才開始注意到這個坐在牆角邊的小男孩。
嘿！搗蛋事件終於解決了，輪到我來教他們敬隊禮了。“大家請注意，我來告訴大家隊禮代表的意義，是：人民的利益高於一切！大家一起念！”“人民的利益高於一切！”嗨，總算好點了。“大家請站起來。左手五指合攏，中指貼緊褲縫；右手五指合攏，從前方升起，升到頭頂！手心朝右！別動，我來檢查……”
這會兒好了一點，過了一陣子又是“惡魔發作”，我們忍無可忍，抓了一個小男孩到講臺上來站著，可是他又無聊，拿著一隻粉筆在黑板上寫著“你是豬”，引的下面鬨堂大笑。我很生氣，胡亂的用手一抹，狠狠的盯著他，可他卻不以為然，還朝我做了個鬼臉。一看，下面還在笑，我氣急了，大喊：“班長班長！記名字！”班長連忙記了下來。這時他們老師來了，衝著我笑了笑。
唉！只有體驗過當老師才能知道當老師的苦，下次我上課也等好好聽嘍，不然可對不住老師了！
我是一名捕夢師 篇9
國小三年級作文 ,705字一輪明月高高掛在天上，身邊圍繞著無數顆星星，星星們正眨著眼睛默默地注視著我—一名捕夢師。捕夢師是個神祕又神聖的職業，每個人都需要捕夢師來為他們捕抓噩夢，創造美夢！
每天晚上，我都拿著捕夢網，在空中尋找著噩夢。噩夢在空中漂浮的時候會閃著微微的綠光，幾乎每個噩夢都逃不過我的捕夢網。因為我的捕夢網是由天上的星星掉下來形成的魔法石匯聚起來的，所以每個噩夢透過捕夢網時都會凝聚成一個個美夢。
當然，我也不是萬能的，有些噩夢太過強烈，透過捕夢網不會淨化成美夢，而會迅速地來到人們的夢境中，千萬別以為捕夢師在偷懶哦！就像今天晚上，當我時而在空中，時而在大街小巷捕抓噩夢時，忽然，一道強烈的綠光穿透了我的捕夢網，我的捕夢網被這強烈的噩夢給穿破了，我辛辛苦苦捕抓的噩夢還有的還來不及轉化成美夢就已經四處逃散。我趕緊向附近空曠的草地跑去，尋找補網的魔法石。當我找齊了魔法石，就把魔法石固定在捕夢網上面，捕夢網開始慢慢地吸收魔法石的能量，就可以把破的捕夢網修補好。修好之後，我又開始像精靈般的上跑下跳地捕抓噩夢。
身為捕夢師，我要告訴你們一個祕密，噩夢是由難過、悲傷等產生的，這些不但會刻在人們的心裡，還會擴散在空氣中，化成噩夢。如果你想要捕夢師來守護你的夢境，就請在睡覺前念出咒語“噩夢噩夢掉下草蓆縫！”捕夢師就會聽到你的呼喚，來到你所在的天空為你捕抓噩夢。
當黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，露出燦爛的朝霞，太陽快要升起來了。我舒了口氣，結束了一晚的捕夢工作。這就是我—一個善良而又神祕的捕夢師。我會把人們的噩夢變成美夢，在每個人的心裡種下幸福的種子，讓每個人都擁有美好的夢境和純淨的心靈，去創造美好的明天！
假如我是一名魔法師 篇10
國小五年級作文 ,417字假如我是一名魔法師，我會做許多許多能所力及的事，我會幫助貧困山區的孩子上學。變出許多的書本，衣服、食物。假如：我是一名魔法師，我會幫助很多的人，我來到一個水洩不通的馬路，路上的汽車，一輛挨著一輛，喇叭聲震耳欲聾，灰塵漫天飛舞，正好來展示我的魔法，讓車輛井然有序的進行前進。路上的行人都遵守交通規則，不一會兒，終於解除了這場車輛堵塞的道路。
假如我是魔法師，我將建一個糖果樂園。我走到一片空地，發現一群孩子們悶悶不樂。為了解除他(她)們的憂愁，我把這裡變成了糖果樂園，小溪是果汁，房子是巧克力，空地是遊樂園。讓有不開心的小朋友來到這裡放下煩惱，盡情的玩耍，嘻戲！
假如我是一名魔法師，我要把所有被拐賣的兒童送回家。骨肉分離是最痛苦的，讓他(她)們與親人重逢，與親人團聚過上幸福的生活。
假如我是一名魔法師，我想讓這個世界變得更加美好，更加輝煌！作為一名優秀的學生，我們要做到遵法守己，團結友愛，樂於助人，對社會對祖國無私奉獻愛心的精神！
未來的我是一名設計師 篇11
想象作文 ,962字假如十年後，我成了一名頂級的服裝設計師，那我一定會盡心盡力地為我的顧客們設計好看又實惠的服裝。
一大早，我剛起來，機器人小愛就立馬向我彙報了顧客們的訂單。我讓小愛先把訂單打印出來，然後自己再去做飯。
當我端著牛排和牛奶走出廚房來到客廳時，餐桌上擺著的那大堆大堆的訂單嚇得我差點兒把早飯掉到地上。我瞪大了眼睛，狼吞虎嚥地吃完飯，走過去整理那些訂單。
江蘇省南京市長江服裝加工製造廠的冬衣和冬褲的設計訂單，山西省某市黑山服裝加工製造有限公司的夏襪設計訂單，美國華盛頓華爾思服裝公司的帽子設計訂單……
“哇，這麼多！”我忍不住感慨道。
光是小愛打印出來的，就有幾十個公司的訂單要求，把它們加起來足足有一米多長。我連忙開啟膝上型電腦，開始工作了起來。
我先開啟設計APP軟體，選擇服裝這一欄，登陸我的賬號和密碼。這時，小愛又遞給我一杯咖啡，我邊喝便工作起來。
我先模擬了一個襪子的3D模型在螢幕上，憑藉著我不凡的想象力，創造出了一款自然、柔和的襪子。
這雙襪子全身都是天藍色的，是我運用手機拍攝下來的天空轉移到上面去的，給人一種說不出的美感。
我又在襪子的底部四邊加上了綠油油的青草，選了上次我在蒙古拍的幾隻正在吃草的白羊作為角色，零零散散的擺放在草坪的四面八方，從上往下看，綠中加了幾點白，從下往上看，又像藍中加上幾點白，給人一種心曠神怡的感覺。
這雙襪子從整體來看，圖案既不擁擠，也不髒亂，也不是用動畫P上去的，一切是那麼自然美好。
我心滿意足地給自己立了一個大拇指，把它上傳到了黑山公司的郵箱裡。
接下來，我又開始忙乎剛剛建立合作關係的華爾思集團的冬帽了。
我想，美國華盛頓的冬天一般是冷上加冷，那這個帽子一定要設計成人們一看就會暖和起來的那種感覺。
於是，過了幾個小時，我設計出了一款帶有新型技術的帽子。我使用了映象技術使帽子上的那個大大的太陽可以從四面八方都可以看到，每個大太陽中間還有著幾十個顏色略微加深的小太陽，其餘的空間要麼印著暖氣機，要麼印著二十年前人們用的油汀。
這一款帽子不僅可以給人們帶來“炎熱”的感覺，更是一款史無前例的新舊合一的設計，二十年前的油汀和二十年後的映象。
我希望我們大家能好好學習，天天向上，向著自己的理想出發。
我是一名小球童 篇12
國小六年級作文 ,1181字今天，我起了個大早，快快活活的穿上衣服，吃了早飯，坐著車來到網球中心。
你們可能想要問：你這麼高興幹什麼？告訴你們吧，今天，我要去給東莞一場重要的網球公開賽當球童。經過近一個月艱苦的培訓，我們終於達到了可以當正式球童的標準，在今天這場網球公開賽上，我和我的隊友們可以展示球童的風采，我心裡當然高興了。
你們可能又想問：你這球童是幹什麼的？讓我來給大家介紹一下吧。所謂網球球童，就是在網球場上負責撿球和遞球，一類是在網前服務的球童，另一類是在底線服務的球童。網前球童的工作是半跪在網的兩側，在球員一發失誤下網或者一分結束後撿回網前的網球並傳給位於底線的球童。底線球童則站立於球場底部角落，他們的工作是接住由網前球童傳過來的網球並在每一分結束後向球員遞球。大家可別看我們只是負責傳球遞球，這裡面可是有不少技巧。首先，需要對比賽始終保持觀察和警惕性；其次，需要在每一分結束時隨時準備行動；最後，當需要在場上移動時應快速跑動。大家也千萬別小瞧球童的作用，我們雖然看上去總是默默地站在角落裡不聲不語，可我們也是整場網球比賽能夠順利進行的守護者。
第一場比賽開始了，懷著興奮的心情，我們踏著步，進入了場地。整齊的佇列，規範的動作，體現我們朝氣蓬勃的精神面貌。我心裡既興奮同時也有些緊張，因為這是我第一次正式當球童，而且是當網前球童，球童裡最難的一個位置，雖然培訓的時候已經實戰演練過，但真正到了比賽現場，還是有點擔心，擔心我的一點失誤會對比賽造成影響。可不容我多想，一方球員先發球了。只聽“啪”的一聲，球沒有落在對面的發球線內，而是掉在了網下，那是我所負責的區域。我立馬飛跑過去，把球撿起來，然後跑回原來的位置。回到位置後，我覺得腳有點抽筋，可能是我跑的過快所致吧。可是我覺得，為了比賽的正常進行，這點痛，不算什麼。
之後，接連幾場比賽，雙方勢均力敵，直接打到了搶七。我們都緊張了起來。因為，搶七是球童最困難的時段，這樣的情況會讓現場變得複雜。先是一方開球，然後再是另一方兩次開球，這樣的話，我們網前球童就得不斷的把球分給不同的底線球童。一次發球完了，我趕緊向第一次發球方的底線球童揮手，示意他把球傳過來。他會意了，馬上把球傳過來，我再把球傳給另一邊的底線球童，速度非常快，我們配合得天衣無縫。
接下來又有一場，雙方的搶七都打到了十幾分，還沒有結束，我們都非常疲倦，但我們依舊要堅持住，因為我們要維持比賽的正常秩序，這是球童的職責，我們不能不盡職。比賽持續到晚上九點多才結束，我們一退場，教練就向我們豎起了大拇指，說：“你們做得真棒！”
回到家裡，我累得直接躺在了床上，心裡感概：我原以為做球童是一件非常簡單的事情，可沒想到竟這麼有挑戰性！雖然球童的工作十分辛苦，但能成為一名球童是多麼獨特的經歷和體驗，我為此感到很幸運。
假如我是一名魔術師 篇13
國小五年級作文 ,509字一天，天氣晴朗，萬里無雲，太陽笑眯眯地看著我們，白雲妹妹去參加聚會了，大樹和小鳥們為我們叫好。身為魔術師的我在表演蓬裡表演魔術。
我站在舞臺上，向觀眾們鞠一躬，然後拿出一張紙，撕碎後放在一塊布上，把布的四個角系在一起，系成一個像橢圓形的。向它一吹，拿住一個角，再一抖，碎紙就都變成鴿子了。鴿子們在上方飛翔，當所有人的目光都在鴿子上時，鴿子們突然落到了臺上。我把一隻鴿子用紅布包住，放在一個盒子裡，再吹一口氣，把盒子一開啟，鴿子的羽毛變成了紅色，令人們驚歎不已。
我拿出一張報紙，往上面倒了不到半杯的水，報紙全溼了，我把報紙的一角對著那個水杯，令人驚訝的是：不但報紙上的水竟然從那一角流到了杯子裡，而且溼的報紙變成了乾的報紙。我又往上面倒了果汁，牛奶，茶，結果和原先都一樣，觀眾們為我歡呼。
最後，我在兩百米遠的地方放了一個牌子，並且有許多障礙物，我閉上眼，射一箭，箭拐著彎射中了牌子。有些人也要試一試，他們也成功了。後來，所有人發現箭是跟腳步射的，我向左走一步，箭就向左拐……人們說：“魔術師，你真厲害，真牛！”
假如我是魔術師，我會表演好多的魔術，讓人們開心。
假如我是一名魔法師 篇14
國小三年級作文 ,296字假如我是一名魔法師，我要用我的魔法棒讓天空上出現一座城堡，讓我住進去。
冬天，我趴在窗戶上看見一個小男孩和他的媽媽在外面受冷受餓，飢寒交迫。男孩跟媽媽說：“我想吃麵包。”媽媽根本沒有回答他，因為她也沒有吃的。我看見了，決定給他們一桌美味，我揮一揮魔法棒，男孩和他的媽媽面前立馬出現好多美食，他們大吃了一頓。
超市裡我看見一個女孩和她爸爸購物，小女孩拿了一個娃娃讓爸爸給她買，爸爸說：“這個娃娃太貴了。”我看那個女孩很想要一個娃娃，我揮一揮魔法棒，小女孩手上馬上出現一個娃娃，她開心極了。
我希望將來我真的能像魔法棒一樣，創造一個嶄新的未來。
我是一名小棋手 篇15
國小四年級作文 ,523字在我的身上，有著許許多多的優點，但最值得我自豪的是下圍棋。
在我六歲的時候，我迷上了圍棋，於是就纏著媽媽給我報一個圍棋班，每當我興高采烈地去上圍棋，到最後總是垂頭喪氣地回來，因為我和別人下棋時，雖然也是專心致志地下著棋，但我節節敗退，漸漸失去信心。
就在這時，我看了一部名叫《棋王和他的兒子》的電影，讓我明白了勝固欣然，敗亦可喜的道理，決定要和棋王的兒子一樣刻苦下棋，爭取像他一樣，也能獲得冠軍。
我把一位高手當做一個遠方的大山，對自己來說遙不可及，然後我不斷地在家裡練棋，吃得苦中苦，方為人上人，終於練得爐火純青，我開始向那個高大的“大山”發出挑戰，現在我感覺已經非常接近，很快就要翻越那座“大山”了，如今，我和那座“大山”棋逢對手，大戰三個回合之後，我略勝一籌。那個高手拍了拍我的肩膀說：“你真厲害！”
後來我又參加了圍棋比賽，在那裡我不畏強手，奮勇拼搏，過無關斬六將，最後贏得冠軍，還得到老師讚許的目光，同學們熱烈的掌聲，我下棋的信心又增加了。
聽了我的介紹，你知道我的特長是什麼嗎？那就是下圍棋，你的特長是什麼呢？快來和我一起分享分享吧！
假如我是一名工程師 篇16
國小四年級作文 ,460字如果我是工程師，我要為改善人們的生活環境努力工作，讓世界變得更美好。
我要為偏僻的鄉村建設道路。我會走遍每一個交通不便的村莊，仔細觀察它們的地形地貌，然後設計合適的道路。我會邀請村民和我一起出謀劃策，我們先畫設計圖，然後我的工程隊澆上瀝青，用軋路機軋平，最後晒乾，直到平坦寬闊的道路出現在我們面前，讓每個村裡的孩子每天都能高高興興地沿著這條路去學校讀書。
我要為城市裡沒有住房的人建造房屋。當越來越多的人住在城市裡，安居樂業就是他們的夢想，可是城市越來越擁擠，土地變得越來越稀缺。於是我的工程隊徵求現有樓房住戶的意見，他們同意後就對樓房進行改建，把房屋加高。我們在樓頂層開始施工，為了減少對住戶的噪聲影響，我們使用了最新研發出來的環保材料，一層層地往上增高。然後我們把原先的電梯拆掉，安裝上新電梯。當看到那些年輕人高高興興地搬進新居開始新生活時，我別提多有成就感了。古人說的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的夢想，終於讓我給實現了！
真希望我現在就能成為工程師，讓我的理想早日變成現實。
如果我是一名設計師 篇17
國小四年級作文 ,591字如果我是一名優秀的設計師，我會發揮我那高超的設計水平……
首先，我會在我國的正中央設計一個連炮彈都轟不穿的金色碉堡，它擁有一處防彈玻璃，裡面有一個乾淨的駕駛室，位子前有一個按鈕，只要你一按，旁邊就會出現透明的堅硬的保護屏障。入口的大門有一個口令，如果你想進去，必須說出正確的口令。碉堡大廳裡還有一個桌子，上面刻著世界的地圖，旁邊則有兩個棋子，一個藍，一個紅，只要你把藍色的棋子放到地圖上的哪個地方，哪個地方就會降雨；把紅色的棋子放到地圖上的哪個地方，哪個地方就會被轟炸。這樣就可以抓住非法犯罪分子，給旱區降雨了。
我還會給農村的人們設計一個獨巨匠心、別具一格的智慧房子。只要你一進去，各種智慧機器人就會給你掃地、做按摩。在餐廳，你只要在機器人的螢幕上選單選好要吃的菜後，桌上就立即有了刀叉、筷子、碗和食物。在大廳，如果你想喝杯茶，只需輕輕地按下機器人的按鈕，茶就會馬上送到。在超市，如果你想買件衣服，只要在上面輸入你的手機號碼……為了防止壞人乘虛而入，入口的門上裝有一雙電子眼，要是你鬼鬼祟祟的，它就會緊鎖不開。這樣的話，農村就會變得既方便，又安全了。
如果我是設計師，我還會設計……
我希望我設計的“作品”能和埃及金字塔一樣享譽全世界。我希望我能成為未來最好的設計師！
假如我是一名魔術師 篇18
國小四年級作文 ,446字早上，我一起床，就發現桌子上放著一根魔術棒，我拿著它走到鏡子面前照了照，發現我變成了魔術師，我變成了魔術師後，決定要去做很多對社會有益的事。假如我變成一名魔術師，該有多好呀！
假如我是一名魔術師，我要用我的魔術去幫助窮山區的孩子們，變出很多所學校，讓他們能夠像我們城市的孩子一樣好好學習。我要讓傷心的人們來看我的表演，我要用我的魔術讓他們快樂起來。我還要讓殘疾的人們好起來，用我的魔術去幫助他們解決困難，讓他們能夠在這個世界上快樂的活著。我還要變出很多食物，給那些沒有食物吃的流浪者。
假如我是一名魔術師，我要用我的魔法讓死去的花草都甦醒過來，讓環境變得更好。我要把沙漠變成綠洲，我還要把受傷而死的動物給復活過來，讓它們重回在草原奔跑。自由自在、過得無憂無慮。
突然，我被一陣響聲驚醒了，我又想起剛才的夢，自言自語的說：“假如我是一名魔術師，那這個世界真的就沒有痛苦、傷心、疾病了，人們的生活都會歡快起來。
我知道這一切都是虛幻，雖然這是假如，但是我還是會為我的夢想而努力的。
如果我是一名小偷 篇19
國小三年級作文 ,542字看到這個題目，你會感到吃驚嗎？你想成為一名小偷嗎？如果你是小偷，你想偷什麼東西呢？我會去偷給大地增添煩惱的東西，去給五湖四海的人民帶來更多的美好。
有一天，天上的白雲，好似一朵朵好吃的棉花糖，天空好似無邊無際的大海，捲起了層層波紋；地上那綠油油的小草，好像在說天空真美啊！草地上那紅彤彤的野花笑紅了臉，你看！山上廣闊的森林，鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴，空氣清新甜潤，我的心想：如果每天都是這麼美的天氣，那該多好啊！
就在這時，媽媽走了過來，媽媽平靜地說：“孩子我們出去散步好嗎？”我興奮地說：”好啊！好啊！我們走吧。”在散步的路上，我抬頭看看從天空掠過的小鳥，那輕風吹拂著我和媽媽的臉頰，那一道道陽光照射著我和媽媽的美麗的身影，我的視線，不知不覺地轉向媽媽的身影。哇！媽媽那頭秀髮烏黑烏黑的，像芝麻一樣黑。我立即停下腳步，在後面，遠遠的仰望著媽媽那一頭烏黑的頭髮。媽媽的頭髮真美，要是我也有那該多好啊！我仔細觀察，“咦？媽媽烏黑頭髮裡竟藏著幾根白頭髮。”假如我是小偷，我會去偷走那幾根白頭髮，讓我的媽媽變得更年輕更漂亮。
假如我是一個小偷，我會去偷媽媽的白髮，去偷不好的東西，讓世界變得更美好，給人們帶來更多的歡樂。
假如我是一名工程師 篇20
想象作文 ,567字假如我是一名工程師，我要設計出一棟棟摩天大樓，用材少，內部很寬敞，層次分明。還有當代90後、00後最喜歡的電競區，10後最喜歡的動漫區，80後，70後，60後最喜歡的休閒區。
假如我是一名工程師，我設計出一棟棟別墅，讓住戶住得安心、放心。第一部分是大門和院子，孩子可以在院子裡玩。第二部分是房子，每一間房子都很大，旁邊有樹林，空氣非常清新。第三部分是游泳池，節假日和休閒的時候可以在游泳池裡面玩。第四部分是後花園，在花園裡可以養養花養養魚。第五部分是天台，在天台上可以放一個觀望鏡，晚上時可以看看星星。
假如我是一名工程師，我要設計出一棟棟學校。學校要很大，讓學生的活動範圍更大，讓學生放寬身心，想象力更豐富。我還要專門在學校裡建一座小的圖書館，學生和老師都可以在圖書館裡看書。另外在學校裡建一座體育館，讓學生勤加鍛鍊。
假如我是一名工程師，我要設計出一臺機甲，去參加鐵甲爭霸，這臺鐵甲的名字叫戰狼。行走的履帶被打掉了，裡面就還會出現八個備用輪子。它的武器是13個超強電鋸，每分鐘1萬轉。它的前面有四個紅外線，如果對手離它不足三十釐米的話，嗯，就會發射出六根電棍把對手彈開。它有兩個視角，一個在前面一個在後面，後面又有個工作臺，如果對手從後面攻擊他的話，它也不會受到太大的傷害。
當一名工程師，滿足許多人的願望，是我夢寐以求的事。