我接觸的共享相關作文20篇
我接觸的共享 篇1
國一作文 ,768字“共享”這個新穎的詞最近在我的生活中頻繁的出現，它給我的生活帶來了微小卻又顛覆性地變化。
早上的上學路上，在一堆等待綠燈的汽車中就夾雜著幾輛款式相同的自行車，有黃色的、紅色的、藍色的等。剛開始還有人好奇這種新型車款，後來見多了，也就見怪不怪了。
沒錯，這種新型單車就是今年“火”起來了的共享單車。記得第一次看到共享單車是從《少年日報》的頭版上看到的，後來共享單車就被搬上了我們的熒屏，大家也就多多少少知道了共享單車。再後來，共享單車被大量投入市場，放置在商場、地鐵口、人行道內的停車線內……因為共享單車使用價格便宜，還十分便捷，所以不久後就受到人們的大力追捧。
隨著共享單車的出現，除了帶給人們許多便利，問題也緊隨而來。我在新聞上看到有一個十一歲的小朋友就是騎著共享單車出了事故。原因可想而知，法律要求年滿十二歲才可以騎車上路，可因為共享單車隨手可得，沒什麼限制，小孩子也可以騎。經過這件事情後，我們學校周圍的共享單車都被清理走了，學校老師也對我們加強了交通安全的教育。前幾天，我還見到過幾個男同學英姿颯爽地騎著共享單車在馬路上亂晃，現在這些舉動一下子就消聲滅跡了。再後來，許多的不文明行為陸續發生在了共享單車上，有人將共享單車使用完後藏在了一個指定的地方，使共享單車變成了“獨享單車”。更有甚者，還把共享單車上的二維碼劃花，讓別人想用也用不了。還有的共享單車被使用過後就不按指定區域停放，佔地太大，嚴重影響了人們走路。最後，這些違章停放或數量過多的共享單車被沒收了，不文明的行為卻還在繼續著，並沒有減少太多。
在我們這個人口眾多的大國家裡，每個人享用到的資源都是有限的，而且只會越來越少，共享會成為未來的趨勢。那麼每個人都應該從自己開始，文明使用，節約使用，這樣才能帶來美的共享，給人美的感受。加油共享，加油我的共享，加油我們的共享！
我心中的“共享” 篇2
國一作文 ,657字如今，“共享”二字進入了大眾的視野。生活中的每處角落都有共享單車，共享書店的足跡。“共享時代”彷彿漸漸佔據了我們的生活……
“共享”，顧名思義就是共同分享，隨著社會的進步，它在男女老少中都受到推崇。據我所知，在中國就有約三分之二的人在依賴共享裝置，而這也是理所當然，“共享時代"的到來使我們的生活更便捷，不用每天扎進人群，只要拿出手機就能遠離擁擠；而在這物價飛漲的時代，共享的到來也讓更多的人省下那一點點金錢。但是，共享的便利卻讓很多人都為之動起心思。
2016年，是共享最火熱也是最糟糕的時期，新聞報道出：很多人民亂停亂放共享裝置，街邊遭到損壞的共享單車日益增長，甚至有人把它們佔為己有，當做私家車，這樣的事屢屢發生，也屢屢被報道。我想，事情演變成如今的局面大多來自人民的私有欲，這些人為了自己的便利不顧他人感想，讓很多人都無法使用，甚至見不到共享裝置的身影。
我認為共享裝置是屬於所有人的共同財產，每個人都應該去維護它，而不是被貪婪矇蔽雙眼。當然，面對這樣的人和事，我們耿應該積極勸阻，而不是去效仿。”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“！
隨著科技的不斷髮展，共享裝置也在不斷向人們所需求的各個方面涉獵，對於共享裝置的保護也在嘗試更有效的方法。時間的推移會一步一步地讓更多人體驗到共享裝置的便捷，也會把”共享"這個詞推向更高的頂峰。我始終期盼著有一天，共享時代能讓所有人都能沉浸在輕鬆的氛圍中。
共享的不斷進步，造福了越來越多的人，但這途中總會佈滿荊棘，只要每個人伸出雙手撥開它，才會見到屬於共享時代的真正光明！
我眼中的“共享” 篇3
國三作文 ,969字當今社會，“共享”二字人人知曉。以前，我們的出行方式除了步行就是騎行，而現在，走累了可以掏出手機掃碼路邊隨處可見的共享單車；想看書卻沒帶書時，在共享書店隨便借幾本就開讀了；累了想喝水時，只要在共享售貨機上買幾杯水便可以滿足需求……“共享”很方便，可是，“共享”真的好嗎？
人們常說：“現在的孩子真是幸福呀！好吃好喝好穿，個個都是小富翁！”是呀，生活在高科技時代的我們是多麼快樂，出門只要配備一個手機，凡事都能輕鬆搞定，簡直就是“一機在手，天下我有”！雖說“共享”不僅便捷，而且資源廣泛，然而我覺得它的存在是有利有弊的。為什麼這麼說呢，讓我給你們講述一下。
現在越來越多人出門選擇用共享單車，“多方便呀！”人們都說。是的，確實很方便，可是有待考量的是時代變遷下人們的生活理念和社會素養。對於共享單車，街上有多少輛是完整的，又有多少輛是各種故障問題一大堆的？共享籃球也是，人們雖然使用它，但卻因為這不是自己的東西，便不加愛惜，這也是共享成本的一種浪費；共享書店也不例外，本來美好的書海，不文明現象卻屢屢發生，有多少人把書佔為了己有……“共享”本該是資源的迴圈利用，然而它在為我們社會帶來便捷的同時也存在著變相的浪費。所以，我想知道這樣有不道德的行為的人，你們的素質何在？你們的良心何在？在科技的保護圈裡，越來越多的人產生了依賴性—既然出門有車騎，我還自己買什麼？既然出門有水喝，我還帶什麼水呀？既然出門有書看，我還帶它幹嗎呢？但是，你們有沒有想過，如果每個人都把生活的便捷寄託在別人的身上，而自己卻在肆意地破壞，自己作為人本身的素質在不斷地衰退，那這個社會，乃至整個地球又怎麼能夠正常執行呢？
人類一小步，社會一大步，每個人都有自己的自尊心與公德心。人，如果連人都做不好，還做什麼大事呢？又怎麼能夠指望他（她）幹出讓人放心的事呢？生活資源的增加著實有便利性，沒人能否定，但也正因為這一切的一切，折射出了現代人品德的缺失。我有時會感到氣憤，不能理解為什麼會有人做出這種不文明的行為，要是大家都能做到六十年代那句“人人為我，我為人人”該有多好。
我希望我的文章可以被更多人看到，讓更多的人認識到自己的不足。我認為小孩是最能看清世界的，因為他們的心是純淨的。對於成年人，特別是有不文明行為的成年人，你，或你們，又是否應該反省一下自己呢？
我眼中的共享單車 篇4
記敘文 ,713字隨著時代的變遷，科技的發展，人們的生活變得越來越科技化。漸漸地，在市面上出現了“共享單車”、“共享籃球”、“共享書店”。
“共享”解釋為與一個或一個以上的人分享事物。共享是一種傳統美德。
一次，我和媽媽坐地鐵去外灘遊玩，真可謂是人山人海。我，好不容易才從這黑乎乎一片的人海中擠出來，緊接著就看到了那美麗的黃浦江。船隻在上面駛過，街道上，到處都是琳琅滿目的小商品，有精美漂亮的手鍊，有“叮鈴、叮鈴”響的風鈴；還有可愛極了的布娃娃……人們在這裡說著，笑著，逛著，好不快活！
過了一會兒，我走得有些累了。媽媽為我掃了一輛共享單車，我騎著“小黃車”悠悠地在馬路上蕩。媽媽提醒我，讓我下來走。於是我把車推到專門停放自行車的地方，只見管理自行車的叔叔在那裡不停地忙碌著。他的頭髮像剛剛洗過似的，還有“水”在滴下來。他的後背早已被火辣的陽光逼出“水”來了，不停用手擦著，眉頭微微皺起，聲音也有些沙啞了呢！我心想：管理員叔叔可真辛苦呀！正當我停好車，準備離開時，我發現一個相貌平平的老爺爺，他的腿腳不是很方便，拿著一個大袋子，從每輛車前走過，將裡面的空塑料瓶放進袋子裡，那一刻，我的心被觸動了！
我和媽媽來到黃浦江面前，欣賞著那國際性的標誌建築—東方明珠電視塔。
漸漸地，我和媽媽不知怎麼的，走著走著我和媽媽又走回了原來停放自行車的地方。遠遠地，我便看見一個蹲在共享單車旁的身影，頓時我心中對浦西的美好回憶化成了泡沫，蕩然無存。我走近一看，發現原來是我錯了！我本以為他會為了那麼一點錢而破壞共享單車，原來他是在修理共享單車，那車的輪胎沒氣，叔叔正在為他打氣哩！
時代在更新，而人類卻沒有更新，永遠保持著一顆願意為社會做貢獻的心……
我眼中的共享 篇5
記敘文 ,599字當你看見路邊排放得整整齊齊的共享單車時；當你看見共享書店裡人們津津有味地看書時；當你看見人們無需抱著滾圓的籃球就可以走進籃球場時，你是否感受到我們迎來了一個新的時代—共享時代。
瞧，人們輕鬆地跨上共享單車，臉上流露出舒心的笑容；瞧，打籃球的人們隨手拿起一個籃球，臉上流露出暢快淋漓的表情；瞧，共享書店裡的人們津津有味地看著書，臉上流露滿足的笑容；大雨中，人們開啟共享雨傘，臉上流露出感激的神情……
一次，我們出行去西湖遊玩，騎單車便是必不可少的環節，我們無需帶著沉重的單車，只需踏上一輛共享單車，便可以享受西湖的美景，不想騎時只要將車隨意停在路邊，便又可以繼續步行。西湖美景美不勝收，共享帶給我的便利更讓人難以忘懷。
垃圾場有一堆又一堆黑壓壓的垃圾，垃圾車一車又一車不斷運來垃圾。這時，人們想到了共享。如果五個人都要看一本同樣的書，人人都想擁有一本就需要5本書，但如果共享，只需要一本書供所有人借閱就可以了，如果有50個人，500個人，5000個人……這樣就能大大減少不必要的生產與浪費。地球的資源越來越少，如果人們學會共享，那麼地球將會變得更加美好。
路邊的共享單車時而被破壞，書店裡的共享書本時而缺少……一些人自私自利地去損壞這些共享物品是很不應該的，但是許多人還是會去制止這種行為的發生，使我們的社會更加溫暖。
共享時代造福每一個地球人，我們要接受這個新的時代，歡迎這個新的時代！
我眼中的共享單車 篇6
國小五年級作文 ,455字最近，走在人行道上，你會發現路邊停著各色的共享單車，或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車，有黃色的OFO單車，還有藍色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風景線，吸引著人們的眼球。同時，又給人們的生活帶來了極大的便捷，也實現了在這個寸土寸金的城市“想停哪裡就停哪裡的夢想。”
隨著科技的發展，這種通過掃二維碼就能借騎的共享單車已經基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下；它能使大學生在校園活動更加方便，保障了在自行車國度的我們的綠色出行……可見，共享單車已經成為人們出行的好幫手。
共享單車雖然十分便利，但由於有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴重人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是佔了整個人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個城市的風貌。最近我在電視上也看到一則關於單車亂停導致傷人的新聞。
如果我們用完後將車合理的擺放整齊，這樣，類似的事情就不會發生了。
希望大家在使用共享單車的同時，也要好好地保護它們，讓他們發揮更大的作用。
我們的共享時代 篇7
國三作文 ,847字隨著時代的變遷，我們早已捨棄了舊社會，舊習俗，而取之替代的是新時代與更發達的科技。而在此之間，人與人卻缺少了那一份真摯與熱情，變得冷淡寂寞。但隨之引入的共享單車、共享書店等，卻又使人與人之間重新拉近了距離。
無論是街道還是小區門口，都能瞥見一列列共享單車。清晨，上班族的人們將它們騎走；傍晚，再將它們騎回。瞧，小區門口這對夫婦正說說笑笑地走到單車面前，推開了兩輛共享單車。他們你追我趕，如同風一般地快，很快消失在了街道的盡頭。共享單車減少了汽車的排尾量與路面的堵塞，讓我們的社會變得更加快捷、方便。
又瞧見一個青年人從三叉十字路口向小區門口騎來，而另一位中年婦女正焦急地四處張望。或是著急有事、或是沒有計程車路過，正看見那位青年人把車停下，她便急忙走了過去，重新推開了那輛共享單車。陽光向大地灑上了一層金光，沐浴著他們詼諧的一笑，彼此溫暖於心。共享單車讓我們的時代不再寂寞、冷淡，而處處充滿了驚喜與期待，彷彿將一張網重新織完，拉近了人與人之間的距離。
不光是共享單車，共享書店也是如此。走進一家共享書店，有的人鑽在書與書之間找資料，有的專心致志地坐在書桌前看書，有的將書借回家細讀。正是因為有了時代的限制，才讓我們不再漫漫無心，懂得了時間之可貴。我悄然一瞥，兩個年輕人的手伸往了同一本書，他們相互笑了笑，經過不斷推讓，一個年輕人才將那本書拿走，那一本書讓他們懂得了寬容與忍讓。瞧，幾個大學生圍成一桌討論一本書，在他們的探討中，他們不再身處一人，變得熱情與開朗。在那一陣陣濃濃的書香之中，共享書店讓他們更加珍惜時間，還開拓了視野。他們不再為一本書的價錢所困擾，因為他們得到了金錢買不起的真摯的友情。
身處共享時代的我們，有了那一樣樣共享的事物，不再讓我們變得寂寞冷淡。或是那相似而又相識的微笑，或是那一陣陣歡聲笑語，或是那大家一起討論問題的方式，使人與人之間充滿了樂趣。因為我們多了那一份交流，使我們不再對身邊的人充滿了高度警惕。正是因為我們身處的共享時代，使我們社會的那一張張破碎的網重新復原。
我們的“共享時代” 篇8
國一作文 ,626字在21世紀，我們的生活出現了許多可以供大家分享的物品或地點。比如我們的共享單車，共享籃球，共享書店等等。可這些共享的東西，對於我們的生活到底是有利的還是有弊的呢？
我們就以共享單車為例
現在，無論在哪條街哪條路，都會出現各式各樣的共享單車，小黃車……而這些共享單車該怎樣開啟呢？很簡單！只要拿出手機掃一掃就可以了，當然，還需要付押金，不過共享單車只供12歲以上的青少年使用，可許多孩子不遵守法律法規，依舊我行我素，你看，有些孩子就為此釀成大禍，差點丟了性命。就在今年暑假，某區的一名兒童看到家長在騎共享單車，於是鬧著也要騎，父母不同意，他就哭，在地上滾來滾去，而父母呢？又比較溺愛孩子，一看見孩子鬧，就立馬“投降”，給孩子一輛共享單車。這孩子很高興，迫不及待地騎了起來。父母也沒太在意。可這是，一輛汽車向孩子賓士而來，孩子來不及避躲，一具慘案發生了，一輛共享單車被撞的破爛不堪，孩子也被撞得血肉模糊，送到醫院後已不省人事，最終還是沒能搶救過來，去世了……可這一切都怪誰？汽車司機？共享單車？還是那孩子的父母？想當然，是孩子的父母，如果孩子的父母當初能夠堅定地不讓孩子騎共享單車，就不會讓車禍奪去孩子的生命！事後，這對父母悲痛欲絕，後悔極了。可這一切都來不及了啊！
共享單車固然是好，但是難免會發生車禍，但是這些車禍是可以避免的，只要大家嚴於律己，認真遵守交通規則，那麼，就不會發生那麼多的慘案。這樣，我們的“共享時代”才會變得更加美好！
你們說，是嗎？
我們的共享時代 篇9
國二作文 ,970字我國正在各個方面向強國邁進，而科技的迅速發展也是步驟中的增速劑。這雖是句老套而司空見慣的話，卻也是真正的闡明瞭我國的發展趨勢，影響了國民的生活。
現在，我便就如今正在風口浪尖上的“共享”問題分析一二，粗略地領略“我們的共享時代”吧。
“共享”，顧名思義，是共同享有，享用的縮寫，是一個能叢集體名詞放之前做主語，置任何名詞做賓語的動詞，我們可以共享“單車”、“書店”、“籃球”等等，而愈來愈多群體的加入，就形成這樣的一個時代—共享時代。
身處於“共享”時代之中，往大了講就生產了社會效應。
共享資源自然有其利可圖。第一，減少了生產力的消耗與資源的消費。資源能共享，就無需製造人手各一了，小可以遞減人力與材料費，大可以減少排放保護環境。第二，受益者就定是資源提供者—贊助商了。人們要想“共享”資源，也必要“掃碼，付款“一步，使用率真提高了，共享成為時代標誌了，那麼囊中錢幣又何嘗會少呢？
但是，真的如上所述“共享”資源無一弊端嗎？當然，絕非如此。減少了生產力也意味著減少人工輸出，那些以此為生計的工人又何去何從？那人們的就業問題又會是既人口老齡化問題後的又一大難題，社會的難題。
當然，倘若是覺得“社會”兩個字太寬泛，那我們便就人類生活談談為，畢竟這是“我們的共享時代”。
在我們的共享時代中，不少人因共享資源受益頗多，上班一族稱出門便可掃共享單車出行，讀書者也可在共享書店中盡覽群書，這樣的“共享”想法更多地運用在了日常生活中，真真切切地改變了人們的生活方式—變得便捷。
儘管如此，共享資源的皮囊之下潛在的隱患就能視而不見嗎？出門遍地可尋的共享單車使人們忘卻了未雨綢繆、運籌帷幄，掃碼便隨手可用的共享單車使人們將個人資訊被出賣的一覽無遺，危機回伏，低頭便觸手可及的共享單車使人們變得寸步難行，氾濫回起……這難道不是共享單車的弊端，不是共享資源的弊端嗎？
但更有甚者是，人們將共享資源佔為已有，肆意破壞，說其道德敗壞有些過激，但也一定是沒有社會公德心的“人”。
說到底，無非是共享資源改變著人們的生活，而人們卻操控著共享資源的去從，而我們作為操縱者，也該有所反思，這是“我們的共享時代”，我們是否應該提高自身素養，改變社會風氣，使這樣的時代成為更美好的時代？
我們的共享時代在科技手中，也在我們每個人的手中！
我們的共享時代 篇10
國一作文 ,941字當各式各樣的共享單車整齊劃一地排列在路邊，當共享雨傘的應用傳入我們的耳簾，我不禁意識到，我們的共享時代來了。
隨著科技的發展，技術越來越發達，共享資源好像盞盞彩燈，點綴著我們的生活，讓我們的時代翻了個新。我們不需要擁有一輛自行車，也可以環保上路；如果天突然下雨，卻沒有帶雨傘，放心，共享雨傘已經開始應用了。不用再擔心這些事，科技會幫我們解決。
共享資源究竟改變了我們生活多少呢？就以我的家庭為例好了。
我的祖母年級不算特別大，記得在農村的時候，她總是會等著一輛老舊的自行車，伴隨著“咔吱咔吱—”的車鏈聲，一個人上路，去別的村找自己的老友。到了暑假，祖母便搬到城市裡的我們家來，沒有了用於代步，出去遛彎的自行車，她的生活好像失去了色彩，成天也是悶在家裡，沒有人與他做伴，只能與兩隻貓大眼對小眼。有一天，祖母說想去幫我們買菜，但菜場離我們家還是有些小距離的，母親擔心她走不動，便提出來：
“您騎著小黃車去吧！”
祖母懵了一下：“就那個……那個外面到處都是的自行車？”“是啊，”母親回答，“掃一掃就能騎了，可方便了呢！”母親於是又轉過頭來對我說：“你和你奶奶一起去，教教她怎麼‘玩’。”就這樣，我領著祖母，像領著一個萌新一樣來到小區門口排列著共享單車的地方。“您把您的手機開啟……嗯，然後這樣……再……把密碼摁下，就可以騎走了。”我邊教著祖母，邊打開了一輛共享單車。祖母用一根手指，輕輕地點著、划著父親給她新換的觸屏手機，小心翼翼地執行著“我的要求”，被風蝕出皺紋的臉上湧動著一種我描繪不出的神情，像欣喜，像哥倫布發現了新大陸，像孩子們收到了喜歡的生日禮物。
在解鎖了祖母人生中的第一輛共享單車後，她大聲叫道：“打開了！打開了！嘻嘻……”她臉上泛出笑意，一蹦一跳地跨上了單車，騎著就想走，都忘記了我還未與她交代菜場的位置。
祖母騎著車，發福的背影顯得格外輕盈。
兩人抵達了菜場後，我們必須要將單車停在門口。祖母下了車，緩緩地推著車，緊攥著車把，好像攥的是黃金珠寶，丟了什麼也不能丟掉它一樣，最終，祖母好像是下定決心，扳下了鎖。在這之後，祖母經常會招呼不打，就騎著共享單車出去玩。
共享資源帶給我們很大便利，從少年到老人，都因有它而對生活多了一種新奇感。
這，是我們的共享時代。