我們年輕得剛好相關作文20篇

我們年輕得剛好篇1

高三作文 ,973字

午後的操場上，有跑著笑著的人群，他們的身影在偌大的藍天下，像是天空飄落的雲朵，很輕很白。我們坐在籃球場邊，閉上眼睛，耳邊有籃球少年球鞋的摩擦聲，有風輕輕掠過耳畔的聲音，真好。你突然睜開眼睛說：“你知道郭敬明的那首詩嗎？我念給你聽！”

浪花沖掉歲月年紀，沖掉頭髮的沙粒

你衝大海喊出話語，風吹後留低

歲月聽取風的鬢角，襟花開的料峭

你眼裡的我，年輕的剛好

我很得意的笑著說：“那當然，我偶像寫的哎！”你沒有笑話我，只是贊同的微笑，接著跟我討論哪寫的好，哪又寫的妙。

記得你曾說過：哪有人不悲傷，只是學會了堅強，繼續偽裝。

我不懂你的意思，因為你在我眼裡就像一個孩子，有著礦泉水般的純淨。你的笑容常常會讓我忘記，你也只是一個跟我一樣，一樣年紀的女孩。可是十六歲的友誼就像玻璃，誰先敲碎誰先受傷。在對方的語言攻擊中，你一開始的面紅耳赤到後來的兩眼通紅。我看著很心疼。

微涼的秋風拂過香樟樹梢，也吹乾了你的眼角。我不知道該如何安慰，只是緊緊的握住你的手，裝作狠狠的話說：“這種人不交也罷！祝她以後都沒朋友！”你看我誇張的表情，噗嗤一笑。

一年過去了，我已不記得當時你破涕為笑時給的擁抱，只是在讀那首詩時，你模糊的微笑總是會在眼前一閃而過。

你天真。你很多愁善感。你整天愛擺弄各種小孩個東西，我的訊息你從來不回。不過最讓我介意的是你有什麼心事從來不說出來，這會讓我覺得你不需要我，不需要我這個朋友。漸漸的，我們之間有了一層膜。再後來，也記不清是誰把我們的關係弄僵了。

你送我你種的向日葵花瓣現在還被我壓在書裡，還有你送小熊公仔今天才被我翻出來，於是我不爭氣的想起你的種種好來。

你看見我臉上的痘痘，會大呼小叫然後三番五次的提醒我別熬夜。你會勸我少聽一點憂傷的歌，小心變成林黛玉。你還說要帶我去哪抓螃蟹，去哪家新開的書店。這些都還沒實現，也不知道你忘了沒有。

我記得以前，你就算要繞一圈回家，也要跟我一起。我記得以前，我最愛在你家樓下咋咋呼呼的提醒你上課時間，然後我們一路小跑。那時，空氣中瀰漫著你洗髮水的味道。

我沒有為這些事而不能釋懷，我只是懂得了張愛玲說的說好永遠的，不知怎麼就散了。親愛的，你遇見我這麼倔的人，故事就只能斷了。我最愛的一位電臺主播說：每個人都只能陪你走一段路。真的祝願，你我路上不孤單。

最後用郭敬明的話結尾：你眼裡的我年輕的剛好……

那時我們年輕篇2

國三作文 ,844字

時光飛逝如看不見的手，來不及感傷便已匆匆蒼老。春暖花開，你依舊如初，一個人的風箏，青春的孤寂，隱藏在看不見的地方，年華是一出舞臺劇，我們在其中扮演各種角色，消失了長度的時間，獨自佔有了回憶。

—題記

那時我們年輕，安妮寶貝的憂傷蓋不住快樂的本色，囂張是青春的底片，《三重門》也關不住叛逆的心。

那時我們年輕，大把大把的時間像廉價的金子一樣被揮霍，羨煞旁人，回首卻發現，人生的相片上，我們的青春一片空白。

那時我們年輕，不知天有多高地有多厚，與父母吵了幾句嘴後，向包裡塞幾本書，大吼一聲：“我走”然後甩門而出，卻往往像動畫片裡的貪嘴神寵一般，被家裡的飯菜香召喚回來。

那時我們年輕，總是迷戀著言情、武俠，總是呆呆的幻想白馬王子和蓋世大俠，學著書中的人物，有事沒事的以45度角仰望天空，順帶加上幾滴眼淚和一雙深深的插在褲兜裡拔不出來的手，卻不去想如何讓自己一屁股能坐死一匹馬的龐大身軀變得更加苗條。

那時我們年輕，明明懵懵懂懂地喜歡著對方，卻故意對他做一些無聊的惡作劇，體育課上逞強，只有四分的速度，卻偏偏挑戰三分的節奏？結果累得像條死狗一樣，每天下課大聲的說笑話，只是想讓他的嘴角勾起一絲向上的弧度，每次鼓起勇氣。想象他表白，見面之後卻為了自己薄薄的面子，互相指責挖苦。

那時我們年輕，一起哭，一起笑，一起上課說話一起被老師罰站，一起偷偷地給老師起外號，一起拌著嘴，然後哭著哭著看著對方噗嗤一聲笑出來，明明單純的就像一張白紙，青蔥的像一顆大白菜，我們卻手拿畫筆，在上面笑著鬧著，揮灑出不一樣的多彩青春。

我們囂張，因為那時我們年輕，我們叛逆，因為那時我們年輕，我們張狂，因為那時我們年輕，我們瘋，我們狂，我們拽，我們霸氣，我們陽剛，我們憂鬱……我們還可以鬧，笑，跳，叫，我們還可以含情脈脈只有預言還羞。

三月的春光裡我們吹著口哨，大踏步的向前進，不回顧，不眺望，只看著腳下的路，吹在嘴裡的口哨，心裡滿滿的，裝著的都是旁邊的他（她）。

那時的我們有那時的資本。

因為那時我們年輕。

我們年輕人篇3

國二作文 ,610字

近來我經常讀到批判我們這代人的文字。有反思，也有不平！

那些文字總結起來大體是說現在的孩子三觀不正，無所追求，品行低劣，整天無所事事……我不敢苟同。

首先，有些錯誤是正常的，成長是什麼？成長就是跌倒了再爬起來，哭溼了衣角那就換一件繼續走；也只有跌倒過才知道痛的滋味，傷心過才會堅強。我不相信誰的一生是完美無缺的。

如果還要喋喋不休，我就要來細數長輩們的過錯了。自顧自跳廣場舞擾民的不是我們，不讓座就拳腳相加的也不是我們，碰瓷耍賴的不是我們，炒高房價的不是我們，開黑心食品加工作坊的不是我們，造假奶粉毒害孩子的不是我們，建小工廠亂排汙的更不是我們。

是誰自己道德缺失而反過來說下一代“這就是現實”呢？是誰自己跌倒了還要反訛把自己扶起來的年輕人？這到底是誰扶不起來？

當然，那些值得尊敬的長輩們給我們樹立了榜樣，於是我們能看見身邊大多數年輕人都能夠遵守公良序俗，他們會主動地讓座，會羞於插隊。

如果真的要給我們這代人一個標籤，那一個是：他們或許經歷低谷，但他們總嚮往著那片藍天；他們或許能成就一番事業，但絕不靠坑蒙拐騙；他們或許打許多年工也買不起房，買不起車，卻每天兢兢業業地工作。他們是吃著黑心食品長大卻每天都茁壯成長的一代人，他們是頂著惡劣的就業環境、自然環境和高高的房價卻努力追求自己的理想，從不怨天尤人的一代人。

如果誰硬要說我們是“垮掉的一代”，那也是被現實壓垮的。然而，即使是趴著，前方的路，我們也會手挽手走完。

我們應懂得禮讓篇4

高三作文 ,792字

材料中老太太把座位讓給了孫子，而要求大三學生王丹丹讓座，王丹丹理應讓座給老太太，因為尊老愛幼是中華美德，讓一下座也不會怎麼樣。王丹丹的做法，是不懂禮讓的。老太太的孫子一直低頭玩手機更是不對，身為年輕人，手腳健壯，更應給老人讓座。總之，不管是王丹丹，還是老太太的孫子，他們做為年輕人，都應主動讓座。懂得禮讓，才能避免這場爭吵！

懂得禮讓，不僅是弘揚中華美德，是對自身品德和素質的昇華，更是營造和諧關係的法寶。許多成功的人，都是從“禮讓”做起的。

三國劉備，仁德愛民，懂得禮讓。他對屬下禮讓，得到下屬的忠心；他對人民禮讓，受到人民的愛戴；他曾三顧茅廬請諸葛亮出山，每次都謙虛禮讓終於打動了諸葛亮。因為他的禮讓，讓他擁有了大量的謀士、忠心的臣民，讓他後來三分天下打下了堅實的基礎。

試想，如果劉備不懂禮讓，他永遠只是那個一窮二白的皇親，那來三分天下，稱王稱帝的輝煌呢？可見，懂得禮讓，能幹好大事。禮讓，是成功的基礎。

反之，不懂禮讓，又會如何呢？

秦始皇橫掃天下，一統中國，大權在手，一人獨霸。可他不會禮讓。朝廷中，宮殿外有誰令他不滿意，不高興，馬上抓來殺掉示眾。對大臣對百姓更是一副高高在上的樣子，修長城、築宮殿，置百姓生死於不顧。所以才會有“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”的落魄。

可見，不懂得禮讓，即便強大得如同秦王朝，終歸還是要滅亡。只有“禮讓”才會讓自己的事業走得更遠。

在我們的生活中，懂得禮讓也是好處多多。在學校裡懂得禮讓，會讓你得到老師和同學們的關愛；在家裡禮讓長輩，會讓家庭其樂融融；在社會上禮讓他人，你前面的路就更加平穩，你離成功就會更近。

如果不懂禮讓，便會妄自尊大，處處樹敵；便會受人拋棄，孤獨寂寞；便會坎坷曲折，舉步維艱。這種生活，不是我們想要的。

所以，學會禮讓吧！其實禮讓一點也不難，以關愛之心對人，以包容之心處事，便可把禮讓做足。懂得禮讓，從現在開始。

年輕的美好篇5

國一作文 ,713字

泰戈爾詩云：“我不願企求心靈上的創傷消失，但願我能戰勝它。”光陰就像六月天，剛剛還牙牙學語，轉眼間又踏上了青春之路，或許隨後又將是而立、天命的中年步履了。那麼在黃金時代的青春，為何不停下，細細品位年輕的美好。

年輕的美好是擁有范仲淹那“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟。命運是公平的，如江河，有一瀉千里，必然有九曲迴腸。所以在年輕時，不會為落花流水感到悲傷，不會為自己的得失與否而嗟嘆，擁有年輕的心，就擁有了世間萬物，擁有了童年、中年所沒有的靈氣。

年輕的美好是王安石那“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的自信。世上無難事，在年輕的時代裡，我們擁有時間，去打造自己的未來，那麼就請你把“自卑”和“害羞”從字典中刪去，凡事以“我一定可以”為後臺，你就一定能夠成功，因為你是年輕的，它是你最好的助手。

年輕的美好是李白那“天生我才必有用，千金散盡還復來”的堅定。不會為事事不稱心而嘆惋，重整旗鼓，所有不如意都是新的開始。“塞翁失馬，焉知非福。”只要你用心的做了，你就會擁有結果，即使不是好的結果，也是你的辛勤和汗水，他們是你成功前最最寶貴的經驗，別再為不得志而憂鬱，讓年輕給你引路，帶你奔赴成功之門。

年輕的美好是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高氣節。人生路上有很多灰塵，不要讓它玷汙了你純潔的心靈，用你年輕的生命力抖掉這些汙垢，留以流水般的清純。

年輕的美好是陶淵明那“採菊東籬下”的悠然自得；年輕的美好是“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的大膽；年輕的美好是……

讓我們一起在年輕的時代，高聲放歌，歌聲漂泊汪洋大海，跫音遍步世界各地，年輕的活力震撼宇宙！

放飛吧！年輕是你無價的財富，人生路上慢慢欣賞年輕的美好吧！

致我們年少的青春篇6

國二作文 ,591字

時光荏苒，花開花落又是一個輪迴，給了我們生如夏花的青春年少。

年少的我們，青春的我們，不拘，灑脫，笑得明媚，行得瀟灑。

然而，在這樣明媚的年紀裡，我們卻會失去更多東西，所以，年少的我們，請記住—去珍惜！

惜时

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？”

是啊，我們的光陰，它偷偷地走了，帶去我們的童年。將我們的無知，我們的懵懂變得支離破碎，我們的自由，被封印在時光的長河……一去不復返……

惟有珍惜，才能讓我們拉住光陰的尾巴，在時光中留下自己蹣跚的腳步，留下笑頰粲然的自己。

惜命

我們淋漓盡致的陽光青春，因為生命的鮮活更多彩。但是，仍有那麼多那麼多的人，在這個風華絕代的時間裡，撒手人寰……

我們，因為熱愛這一方土地，因為尊重自己的生命，才將這個青春的美，揮灑到盡情，演繹到繽紛。

惟有珍惜，才能讓我們的生命跨越心靈的無限，走過漫漫的星際。

惜福

珍惜是福，擁有是福。

我們的一切，今天的我們，便在濃濃的幸福中成長，成長……有充足的糧食，有富足的生活，有知心的朋友。

然而我們，知不知道珍惜“粒粒辛苦”的“盤中餐”是福，珍惜生活點點滴滴的美好是福，珍惜陪伴你一生的友誼是福？

時光荏苒，春夏秋冬又是一年，請珍惜我們如水的年紀！我們的青春年少。

我們年少需要自由篇7

國二作文 ,861字

鷹擊長空，魚翔淺底，岸芷汀蘭，郁郁青青，這種“萬類霜天競自由”的美妙和諧的景象，人人嚮往！有了自由，人類才有了更遼闊的生存空間與發展空間。

如果沒有自由，鷹就好像失去了翱翔的翅膀；如果沒有自由，魚就好像失去了掌握平衡和控制方向的鰭；如果沒有自由，人就好像失去了發展自我的動力。

可見，自由是多麼的重要！然而，作為初中生的我們卻常常因為學習上的重重壓力，因為同學之間的殘酷競爭，因為老師的叮嚀囑咐，因為家長的殷殷期待而漸漸失去了自由。我們就像籠中的鳥一樣被束縛著。

一天下午，放學回到家，發現家裡靜悄悄的，空無一人。我全身的毛孔都高興得舒展開來，這下可自由了！耳邊沒有了媽媽的嘮叨，也沒有了爸爸的訓斥，我終於可以想幹什麼就幹什麼了。周圍的一切都顯得那麼親切，連電視都似乎在向我眨著調皮的眼睛。我下意識的想去看電視，可是，我不能被誘惑，我想起了還沒有完成的作業，就按奈住激動的心情開始認真寫作業。寫完作業，我顧不上收拾東西，就打開了電視機。

在我看得津津有味時，爸爸回來了。他先是站了一小會兒，皺了皺眉頭，冷著臉責問我：“你，作業寫完了？”我趕緊回答：“完成了。”“那，你拿過來，讓我看看。”這次爸爸的語氣明顯溫和了許多。我沒辦法只好關掉電視，去拿作業。“作業檢查了嗎？”爸爸繼續盤問我。我說還沒有。沒想到爸爸的臉一下了陰了下來，沒好氣地說：“什麼習慣！”說完看也不看就把我的作業扔在了書桌上。我鼻子一酸，只好自己檢查作業，當我檢查完了確信沒有問題了，就恭敬地把我的作業交給爸爸，滿以為爸爸會對我說可以玩了，誰知爸爸卻說：“都什麼時候了，快期末考試了，別老看電視，去複習功課吧。”這句話猶若晴天霹靂一樣，我心裡滿是委屈，再怎麼緊張也讓應該讓人休息一下，勞逸結合啊！

我多想對爸爸說，請不要像設計盆景一樣來設計我的生活，我已經上八年級了，平時在學校功課緊，壓力大，在家裡，您就給我一些自由安排，自有發展，自由生活的空間吧！因為我需要自由！自由使魚兒遨遊萬里；自由使馬兒日行千里；自由使鷹兒展翅高飛。有了自由，我才會飛得更高更遠！

我們要懂得珍惜篇8

高一作文 ,1062字

就我們現在而言，我們這一代人擁有太多的東西，太多的幸福。想到這裡，心裡又是欣慰又是一陣酸楚……

經歷了時代的變遷，歲月漸漸逝去，我們新的一代又開始了自己的生活，每個人都有自己的理想，自己的思想，自己面對外界的態度。可是我們的享受都建立於上一代人的勞動與付出之上，他們的勞苦是我們無法體會的，為他們的付出我感到十分的抱歉。在我們的這個時代中，人們的家庭經濟越來越好，時代又向前進了一步，感到抱歉的是我們的生活方式以及生活態度。奢侈的名牌，滿大街扔掉的一次性筷子，這種行為雖滿足了自我的內心但卻傷害了為我們美好生活而拼搏，為我們留下豐厚“資產”的前輩們。而如今我們應該懂得珍惜，節儉的社會風尚是必不可少的，浪費的行為卻是可恥的，讓人民唾棄的。大家從小就背過的詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我想對於我們來說，背上這樣一句詩並不困難，但是我們問一問自己，我又做到了嗎？古人的話流傳到今天，是不會錯的。對於我們自己不僅僅是一個很好的忠告，同樣也是保持好我們國家民族的氣節，和文明的一個象徵，我們要堅守我們的信念，希望共同能把我美好的家園進一步的完善，珍惜現在就是珍惜我們共同的努力。

歲月滌盪了舊跡，淹沒了不經意的過往，而永遠不變的是我們的承諾，所以我們一同承諾，珍惜我們所擁有的，不浪費，節儉的行為在這個繁華的城市裡將會扮演重要的角色。從現在開始，每個人節省一點，再節省一點，即使微不足道，我們的思想及對社會的風尚都將是讓人敬佩的。因為出發點是好的，讓我們把節省的都化作為動力來感染更多的人。所以從現在開始從一點一滴的小事，認真的做好我們份內的每一件事情，這會是培養我們社會責任感的良好方式。

多節儉一點，就多貢獻一點；多貢獻一點，就多珍惜一點。這樣一點一點我們會把我們所努力創造的留給下一代，讓新一代的他們都記得我們，感謝我們。所以我們不能再鋪張再浪費，提高我們的思想，把我們的行為舉止都傳遞下去，這時你會發現陽光是多麼的美好多麼的溫暖，世界都因我們而活的精彩。

珍惜我們所創造的，節儉我們所擁有的，不浪費我們一切所有的。如果你做到了，但你自己會覺得，那並不是快樂的制高點，而是感染到他人，做得更好，甚至更好，那麼我們的付出與這種節儉的行為不會顯得微不足道。

所以就現在而言，我們這一代人的幸福，都掌握在自己的手裡。珍惜現在，發揚節儉不浪費的美德，給予我們自己的承諾。插上夢想中的翅膀，盡情的在我們這廣闊的長空中翱翔，我們抬起頭，你做到了，你就會發現世界都會向微笑。因此你會感到高尚與節儉的行為，都將成為你生活中角色的保護傘……

創衛讓我們生活更美好篇9

國小三年級作文 ,545字

朋友，如果你來到我們小區，一定會很驚訝，小區怎麼變的這麼美呢？

以前，我們小區的垃圾遍地可見，很多人喜歡把垃圾放在樓道里，不及時扔進垃圾桶。雖然有一些人放在垃圾桶裡，但是垃圾桶由於不經常清，因此小區變得又髒又臭。後來，家鄉淮安建立國家級衛生城市，人們都把垃圾扔進垃圾桶裡，垃圾車也經常來運並及時送到垃圾站。

我們家鄉的交通也有很大的變化。以前，不管是汽車還是電動車都會有闖紅燈的現象，現在人們都能遵守交通規則，機動車還禮讓行人。有一次，我們一家準備過馬路，當時紅綠燈臨時出現了問題，車輛奔流不息。終於有一輛車給我們讓路，我們一家開開心心地過了馬路。

別以為創衛是大人們的事，我們小朋友也有義務為創衛做點事。老師告訴我們過馬路不能闖紅燈，要講衛生不能亂扔垃圾。其實這些我們都知道。老師還讓我們背默社會主義核心價值觀和八禮四儀，瞭解創衛知識。同學們認真背默，並按照創衛要求去做。很多同學回家還把衛要求講給家長聽，希望家長照著去做。有一次，我和奶奶一起上街閒逛。在我們的前面，有一對祖孫倆邊走邊聊。孩子吃著棒冰，蹦蹦跳跳的，可愛極了。此時，棒冰吃完了，棒冰棍咋辦？老爺爺說扔了吧，可他的孫女卻說：“爺爺，垃圾要放垃圾箱，不能亂扔的。”那位老爺爺滿意地笑了。

創衛改變了我們生活，讓我們生活更美好。

我們的幸福美好生活篇10

國小四年級作文 ,470字

我的祖國是一個古老而美麗的國家，她的名字叫中國。我們歡迎全世界的小朋友來我的祖國旅遊。

你們來了，做為小主人的我，會帶你們去吃特色美食，它們的味道很棒！

我家冰箱裡還有過年奶奶蒸的年糕，軟軟的，黏黏的，甜甜的。“年糕年糕”顧名思義，就是隻有在過年的時候才蒸，寄予了“年年高”的美好願望。

早晨我們可以吃煎餅果子，那些阿姨手很厲害，幹活可利索了，不到三分鐘，一個煎餅果子就好了。還可以根據口味選擇放辣椒、蔥花、香菜、火腿腸等等，很美味的。我們的煎餅果子已經走出國門了，在美國曼哈頓，很受當地人歡迎，賣得非常火！煎餅果子的攤位前，都有一個二維碼，結賬時可以用現金，也可以使用移動支付，很方便。

享受完這些美食，我們就可以騎著共享單車，去看看我美麗的家鄉。共享單車遍佈城市農村，使用方便快捷且更環保。

正在建設中大型溼地公園，離我家很近，可以帶你們去看看，路上我還可以給你們介紹我們城中村的“煤改氣”工程，讓村民都用上乾淨清潔的天然氣，這也是美麗鄉村建設的一項重要舉措。而溼地和“煤改氣”工程更能起到保護環境的作用。

看！這就是我的祖國，我的家！

雨中我們正輕輕啜泣篇11

國小五年級作文 ,588字

雨，還在窗外斜斜密密地交織著；風，還在緩緩地颳著；……我，仍舊在書桌旁靜靜地凝視著，看，聽，用心去感受，交響樂勾勒出的畫面，也就是在那雨中，我，依偎在她的身邊，兩人正輕輕啜泣……

我正在楓葉林中踱步，靜靜享受這份獨有的靜謐，用心感受著這漫天的火紅。楓葉用最美的姿態，從樹上緩緩飄落，一團火紅，直擊我心底那最柔軟的角落，彷彿在向我低語：她來了，她來了……我猛地一驚，扭過頭，滿是驚訝，怎麼會是她？她慢慢揚起嘴角，是的，是她，那雙眼，我永遠不會忘記—那種清澈、不帶一絲雜質；那種純潔，久久徘徊於我的心底；那種熱情，早已將我心中的冰川融化……她，帶著那份真摯純潔的情，來了，悄悄地。我們彼此不語，只是靜靜地凝望，就這樣，只是這樣，看著對方。雨，又悄悄的降臨，輕輕拍打著楓葉林，為花兒，為綠草，為萬物，洗刷這世間的一切。我愣愣的，看著她，緩緩地，向我走來，還是微笑。我忍不住，兩行熱淚終於落下，只是在雨中，分不清，哪滴是雨，哪滴是淚。她抱著我，安撫我幼小的心，不語，拍著我的背。我還在啜泣，淚落在她的衣裳上，滾燙的，又有些感動。是的，“為我們共同搭建的友誼之橋而喝彩，不應該向它哭泣。”她說，嘴巴一張一合，發出微小的聲音。因為，我們都在哭泣，為這精彩的友誼，泣不成聲……

楓葉林像在為我們哭泣，雨像為我們而下，而淚，是為我們的友誼收穫的感動……當然，還有啜泣的我，和她……

媽媽原諒我的年輕篇12

國小六年級作文 ,560字

在這萬籟俱寂的深夜裡，我在灶前已經哭了兩個小時。此時，我沒有一絲倦意，我冥想了很多很多。

我知道，你恨我，恨我這個好吃懶做的兒子。您總是說我欺騙你；說我欺善怕惡，爸爸在家的時候，我很聽話，他一不在，我就像變了一個人似的。其實不是您想的那樣，雖然爸爸動不動就提棍子打，但他從不讓我做不願意做的事，總會和我講很多道理。您卻不這樣，總是罵我，一味的罵。媽媽，這您難道沒發現嗎？其實，只要您跟我講明白，我會盡權利去完成您交給的每一個任務，即使再苦再累，弄得傷痕累累我也不怕。您常說我像個女孩，手像水做的。可是，這並不能怪我，您可記得，這就是當年，我“出沙子”時留下的後遺症。每年的春夏交替，手就會蛻皮，一點一點地掉下來，直至掉光，長出新的面板。

直到有一天，學校的一位老師，他讓我明白了……

他讓我想起你當年怎樣辛苦的教育我—握筆、寫字。我有今天的這一切都離不開你。您每天下午，特別是星期天，吃飯前都會問一個問了六年的問題—你作業做好了嗎？

每天，您都早出晚歸，辛苦掙錢，都是為了我們兄妹倆。現在，我能做的就是以優異的成績來報答您。請相信我，我也能和其他人一樣，憑著自己的勤勞和努力，成為一個對社會有用的人。我堅信，我能做到！

媽媽，我正在努力快速成長……

媽媽，您要等著我……

媽媽，請您原諒我的年輕！

外公比我還年輕篇13

國小六年級作文 ,1449字

“……哎，哎，我來給你來段數來寶，保管你的精神倍倍爽，腰不痛來，腿不酸……”

“噓……別唱了，在外面還沒唱夠，一回來還鬧，吵醒你的寶貝外孫……”

“不好，幾點鐘了，趕緊下床，上學要遲到了……”揉著鬆醒的睡眼，我趕緊去洗臉刷牙……客廳裡還有在說唱著什麼，顧不上了，一頭扎盡衛生間，擰大水龍頭“嘩嘩嘩嘩……”

“貝貝，你要幹什麼，這麼著急？”外婆趕過來問。

“外婆，我要遲到了。”

“哈哈，我的寶貝莫不是睡糊塗了？你已經放假了。我給你再來段吧……”

“去去，都是你吵的，貝貝哪有一天睡個好覺？好不容易放假了，這才七點半，再去睡一會！”

“別睡了，吃完早飯跟我出去走走，天天呆在室內都沒精神了，看我，站像一棵鬆，坐像一個鐘……”外公邊唱邊演。這時我的睡意已被徹底趕跑了，外公白衣白褲，剛練完太極的裝束，加上出神入化的動作，我神往已久，真想要外公教我幾招。於是我立即答應要跟外公出去。

八點鐘我們來到天緣廣場，外公不停地跟周圍的人打招呼，在一位老者的催促下，外公坐到棋桌前，我站在外公的身後，只看棋子時起時落，一時想不清楚怎麼回事，一局已經結束，老者不甘吧，要求再戰，這次我又往棋桌前湊了湊，還是沒看清，外公的“車”“馬”“炮”已布好了陣勢，只等對方來範，一時棋盤旋風似起，飛沙走石，對方已折兵損將，再也無回天之力！“唉！”老者長長嘆口氣！外公微微一笑，拱手言道：“承讓了！還有事！”

廣場中央，鑼鼓聲響起來，外公又趕往他的另一個“戰場—老年鑼鼓隊”，外公一會示範，一會指揮的，忙得不亦樂乎，完全把我忘在了一邊，我實在無聊，打電話給媽媽來接我。臨走時，外公正和幾十人一起伴著《八月桂花遍地開》悠揚的曲子在跳著什麼，我問媽媽那是舞？媽媽告訴我那可是我們睢寧的特產“落子舞”，是表達喜慶豐收之意，他們準備把它跳到北京的春節聯歡晚會上去呢，也讓全國人們知道睢寧，瞭解睢寧人的精神面貌，更多的人來到睢寧投資，把睢寧建設地更美！聽到這我對外公油然而生敬意，不由朝他使勁地揮手，外公只遠遠地向我和媽媽點點頭。

走在回去的路上，我向媽媽問了許多外公的事。媽媽說也是聽外婆說的，外公師範畢業，剛踏進工作就在單位十分活躍，吹拉彈唱樣樣行，深得老師、學生的喜愛，可一句“社會主義樣樣好，只是肚子還吃不飽。”就被打為“反革命”。那個年代，外公被限制了八年自由，強制勞動，還吃不飽，瘦成了皮包骨子，是外婆不時送去的煎餅才救了他……我深深地想外公命運夠苦的了！

中午，外婆幾次的張望，媽媽的電話催促，外公才唱著“幾度風雨，幾度春秋，風霜雪裡不言愁！……”姍姍來遲！

外婆趕緊迎上去，邊幫拍塵土邊笑著說：“看，真是越來越老不正經了！”

“這不是不正經，而是越活越年輕！你才落伍，只唱‘聖經’，跟不上‘世經’了！”外公是用黃梅戲的唱腔唱的，引得我們大笑一陣。

吃飯後，我偷偷地詢問外公：“您從那裡獲得了年輕的‘魔法’？”

外公半用說半用京劇唱道：“現在睢寧的形式是一片大好，路寬了，公園增多了，樓房變高了，外面來投資辦廠也多了，就連農村的茅房也變成了水衝廁了……呀，12：30的新聞時間到，我得看去了！”外公又折了回來，“你的琴已拉得不錯了，春節南劇場演出，我們祖孫倆來拉段《新春樂》？”

“我陪您演出，您陪我打三國遊戲？”我馬上將了外公一軍。

“小菜一碟。”外公不無得意地搖著頭，“別以為我不會。”

“那拉勾”我繼續激將道。

“好！”外公伸出小拇指，“拉勾上吊，一百年不許變……哈哈……”外公真是“老有所樂，樂有所屬呀！”

我們班級的美好回憶篇14

國小三年級作文 ,568字

又是一個雙休日，我拖著書包回到了家，看了看已經熟悉不能再熟悉的書桌，突然，一本綠色的新書映入我的眼簾，它包著嶄新的書皮，上面寫著幾個黑色大字—筆尖下的回憶，在太陽的照射下，反射著美麗的秋光，這可是我們班出的第一本新書—《筆尖下的回憶》！

說起這一本書的來歷，我們班的楊老師和同學們可驕傲著呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時間，不知道經歷過多少個日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們製作出來的。當老師告訴我們這個好訊息時，全班同學個個歡呼躍雀，好不激動！我興奮地想衝出校門，告訴世界上的每一個人，我們五（2）班出新書啦！我們出了第一本屬於自己的作文集！

這本書裡有哪些精彩的內容，有多少篇優美的文章，有自己的習作嗎？一大堆的問號立馬從我的腦海裡蹦了出來。等老師把這新書發給我時，我仔細地打量著他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”，我迫不及待地翻開第一頁，是楊老師寫的《序》，字裡行間飽含著楊老師對我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來，吳君毅的文章讓我滿面流淚，陳彥章的習作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯翩……同學們的一篇篇佳作，都是那麼的精彩，讓我受益匪淺。

《筆尖下的回憶》這本書，記錄著我們四年級生活的點點滴滴，也是我們五（2）班同學們童年最美好的回憶！

我們班的金剛芭比篇15

國小六年級作文 ,734字

炎炎夏日，火辣辣的太陽熾烤著大地，將大地上的萬物都烤蔫了。人們無精打采，豆大的汗珠從額頭上滾落下來就在這個季節，我們學校迎來了一年一度的藝術節。

藝術節中緊張激烈又讓人大飽眼福的獨舞比賽馬上就要開始了，我早已在教室裡按捺不住，趁機出來透透氣，順便去看比賽。

小天井上一片嘈雜，音樂聲響遏行雲。臺下人山人海，讓人的心夾雜著浮躁。舞蹈演員們個個表情豐富，服裝豔麗，淡妝濃抹，一點也不畏懼炎熱的天氣和緊張的氣氛。

我同學擠進人海，觀看比賽。

天空明淨如洗，白雲朵朵，悠悠飄揚，空中瀰漫著一股化妝水的味道，營造了比賽的氣氛，陣陣熱風撲面而來，舞蹈演員們的動作是時柔時剛，時緩時急，每個人的水平都不可小覷，顯然都是精心準備了很久，我真替我們班的劉欣雨捏了一把汗。

選手們一個下場，另一個就緊接著上場，忽然我的眼前出現了一個瘦小的身影，幽默詼諧的音樂，雙手背在背後，公準備滑稽的上場了服飾更是讓人驚訝，一套普通的墨藍色，衣褲破爛不堪，縫了好幾個顏色不同的補丁，這般衣衫襤褸的模樣好像沿街乞討者，又好像是--孔乙己。

一根又粗又長的灰白色麻花辮，半截藏在那墨藍色的帽子裡，她的妝容很淡，只是在那張精緻的臉上添加了些皺紋，顯得飽經風霜。

這是劉欣雨嗎？我又在人群裡向前擠了擠，舞姿柔美而不失剛強，手有力，伸得直，腳有勁，繃得緊，動作時緩時急，時輕時重。像個醉酒的老翁，表情豐富，喜怒哀樂，好像一隻五味瓶。舞曲緩緩結束，臺下響起了陣陣掌聲，劉欣雨的出色表演得到了老師和評委的一致好評。

然而，優美舞蹈的背後卻是付出與汗水，她不管酷暑嚴寒，還是風霜雨雪，都堅持練習跳舞，每次上臺都會嚴格要求自己，再好一點，再優美一點，做到精益求精。

我也要向劉欣雨學習，學習她的精益求精，不為艱辛的品格。

我可以做得更好篇16

國小五年級作文 ,614字

每當做事不能做到最好的時候，我就會想起那一句激勵的話：“你一定會做得更好”。是這一句話，使我做得更好。

那是一個寧靜，漆黑的夜晚，一輪皎潔的明月高掛在天空。已是晚上九點，我都數不清打了多少哈欠了，可我還在為國旗下表演而背詞，做一切準備。我是表演中的一個重要角色，我不能掉以輕心，要展現出一個精彩的表演。

日子一天天過去了，我們要最終再彩排一次。我胸有成竹，覺得自己肯定能演好。彩排了，我十分流利的說完詞，眉飛色舞地做著動作，沉浸在屬於自己的精彩世界裡。

彩排完了，我認為自己演的很好，可誰知，老師不但沒有誇我，還指出了一大堆的不足：“完全不顧旁邊人在與不在，自己在演獨角戲”，這句話似“晴天霹靂”，我那高興的心情頓時煙消雲散，取而代之的就是低落與陰沉，我偷偷的跑到廁所間一邊默默流淚一邊想：我已經演的很好了，為什麼還這樣嚴厲的批評我呢？

傍晚回到家，我找媽媽訴說，媽媽告訴我：“有不足就表示我們還有進步的空間，有不足就表示我們還有努力的機會，我相信，你再花點時間，多和同學銜接，磨合，一定會做的更好！”媽媽的話，讓我平復了委屈的心情，接下去的幾天，我更加的抓緊，努力了……

正式上臺的時間到了，我站在臺上，聲情並茂的表演著，與其他的角色配合的十分密切，一唱一和……

結束了，老師說我比彩排以及以往任何一次表演都要好，我笑了，原來，我真的一定會做得更好，甚至最好的。

這一次，我明白了：做每一件事，努力再努力，就一定可以做得更好！

我好想讓爸媽再年輕一次篇17

國小六年級作文 ,517字

一直有這樣一個願望，埋在我的心底生根發芽，但我不願跟任何人傾訴，因為我知道那永遠不可能成為現實，而且是個可笑的願望—我好想讓爸媽再年輕一次。

呵！你也許會想：老了就老了，哪能再年輕啊？沒錯，歲月不饒人，沒人能返老還童。但我還依晰記得兒時的爸媽：我們是多麼幸福的一家啊！我騎在英俊健壯的爸爸的肩上，時不時還拋起我逗我玩，一旁，一頭烏黑清爽短髮的媽媽正高興的看著幸福的我……

我的爸媽永遠是愛我的爸媽，同樣，我不會因為爸媽老了就不愛他們，我也永遠愛他們！但正是因為我愛他們，關心他們，我更不忍看到他們現在的樣子：爸爸媽媽都還是中年人，頭上都能看到一絲絲白髮了，而黑眼圈更是日益加深，有皺紋的臉上再也煥發不出年輕時的活力了。而這一切，都是因為我！要不是我無知任性，就不會惹爸媽生氣；要不是我需要營養，爸媽也許就能吃的健健康康；要不是我一見面就哭著一張臉，整個家就會笑聲迴盪……我現在懂了，都是我惹的禍，而爸媽臉上的皺紋，都是愛的呈現。所以，我好想讓爸媽再年輕一次，如果可以，我不會再讓爸媽生氣了……

我真的好想好想讓爸媽再年輕一次，如果不能，我就要靠自己改變這個家，讓爸媽高興，並且我要對他們說：“爸媽，您辛苦了，我永遠愛您！”

那年青春我們正好篇18

散文 ,436字

你若不傷，歲月無恙。

我用盡整個青春，走過了一場淅淅瀝瀝的雨季，終於雨過天晴，一路回望，卻不想回憶撩人，悲傷不止。

那時候，還喜歡再課堂睡覺，因為總是趕不走那粘人的瞌睡蟲，整日和老師鬥智鬥勇，和同桌約好，你睡上半節課，我睡下半節課；那時候，還喜歡看小說，金庸和古龍留下的記憶實在太多了，整天夢想著可以有一把寶刀，可以像郭靖那樣仗劍闖蕩江湖，然後再邂逅小龍女，遇上一段刻骨銘心的愛情；那時候，操場上總有我們的身影，仔細想想這三年來跑過的?i也有“十萬裡”那麼多了吧，跑步的時候，偷偷看一眼喜歡的人，看一眼背爛了的化學方程式；那時候，書本里總是折著一個紙心，裡面是我們青春裡全部的美好，卻始終不敢送出去，也許，那個時候的暗戀才最美好。

後來，幾張試卷拆散了我們，什麼逃課、睡覺、上網……都成了我們的家常便飯，可是，卻總是覺得少了些什麼，是生命裡匆匆忙忙的一個雨季開出了一個憂傷的彩虹。

當你好變成了再見，我們就真的走過了三年，這些年的故事，你們還記得嗎？

你若安好，便是晴天。

年輕的我們篇19

高二作文 ,851字

同學們，今天我要演講的是年輕的我們如何看生命的長河中那些激流勇進、正氣凜然的年輕人譜寫華美的人生篇章。

年輕的我們，每當回望身後的坎坷與泥濘，一道又一道，一程又一程，我們的心泉便豁然翻湧……我們從不哀嘆人生苦短，在我們的眼中，若把人生的足跡連線起來，也是一條長長的路；若把人生的光陰裝訂起來，也是一本耐讀的厚書。不懈追求，是我們生命價值與內涵的體現。我們不要做足跡如雲一樣消散無痕的人，而要做一本耐讀的厚書。

古希臘思想家蘇格拉底堅持自己不盲目相信流行和權威的觀念，卻得不到社會的容忍。因不信神和所謂的“腐蝕青少年”而被判處死刑。審判者提出，只要他不再發表自己的言論，或者離開雅典，就可以免他一死。但這位偉大的思想家，為了自己的追求，毅然選擇了服毒受刑。在他的心目中，自由與真理，更甚於生命。年輕的我們應追隨蘇格拉底的腳步，奮力劃漿，不懈追求，抵達自己心中的那一片天，成為真理的追求者。

年輕的我們，面對生活的大海，要無懼於那份深邃浩淼遼闊無際。生命的航船永遠朝向遠方的燈塔，即使顛簸搖盪，也要拼搏著前行—一路會有喧囂的巨浪撲面襲來，虛浮的水花擦舷而過，但不要停留，更不要後退，因為目標還在前方。年輕的我們應挺立高高的風檣，永遠光明磊落，坦蕩無私。

年輕的我們在追求真理的同時，還應固守正直。因為只有堅守一顆正直的心，才能清醒地直面陷阱的誘惑，從容地正視刀刃的威脅，昂然無愧於天地間。

屈原正道直行，自沉汨羅，一篇《離騷》震撼天地，永世留存。司馬遷剛正不阿，柔筆直書一部《史記》，彪炳史壇，成為絕唱。林則徐寧折不辱，虎門銷煙，一炬烈焰照耀神州，驚破故膽。多少仁人志士挺起正直的脊樑，才撐起了華夏的一片明淨的藍天。

年輕的我們，應像民族英雄般堅守正直，不說紅塵滾滾，不悲物慾橫流，不嘆世事滄桑，不怨人情冷暖。無論月黑風高，浪急灘淺，都要揚起雲帆，在生活的大海上向前進發，等在我們的前面的將是掌聲與鮮花！

旋轉的木馬刻下了美妙絕倫的記憶，它們是珍珠，彌足珍貴。年輕的我們藥讓自己走過的路，無悔！