我把思念送給你相關作文20篇

我把思念送給你 篇1

國小五年級作文 ,831字

已經有五年沒有見到你了,不知道你在那邊過得好不好?時常會在夢裡見到你,但醒來後,眼前卻一片迷茫,找不到你在的方向。

我不知道你那邊的環境怎麼樣,聽說那是個幸福的地方,有樹木,花草,河流,城市嗎?你那邊也像我們這裡時而冷時而熱嗎?如果是,請多添件衣服。在我有記憶以來,你總是穿著單薄的衣服,顯得你很消瘦,很消瘦。你的背影是高大的,背是微駝的,臉是嚴厲刻板的,性格是孤傲的,但又會默默地關心人,這樣的你,在我腦裡揮之不去。

記得小時候有一次,我因為貪玩,自己一個人跑進了村裡的竹林裡,準備回家時,走了好久竟找不到回家的路了。黑暗慢慢的將我籠罩,我只能一個人不安的坐在石頭上。看著無盡的黑暗,我不禁想起平常老人們談論的雜事:“聽說啊,隔壁村的幾個孩子又被人販子抓走了……”我打了個冷顫,抱緊了雙臂,腦海裡彷彿湧現出人販子虐待兒童的場面……不禁地小聲啜泣著,我想回家!

突然,一陣腳步聲從近到遠,又好像從遠到近,近了,越來越近了。一個黑影停在了我的面前,繼而猛地抱住了我。我害怕的對著那個黑影又打又踢,一個沙啞著嗓子的聲音說:“哭什麼哭!有沒有一點出息?再哭你就一個人在這!”我抬頭看清來人後,撲到了他的懷裡,哭得更凶了。我就知道,您一定會來找我的。您一邊用嚴厲的語氣來教訓我,一邊用手輕輕的拍著我的背。我知道你不善於表達。

你是嚴厲的,但我依然覺得你是最好的,因為你總是在我傷心時,嚴厲的教訓我,但在我聽來,那是你別樣的鼓勵;在半夜時,起來給我蓋被子,吃飯時,把好吃的夾進我碗裡:“不吃完就不準下樓玩!”我都知道你的好。

在你已經不在了,頭髮應該全白了吧?皺紋更多了吧?我彷彿看見,有一絲的頭髮是為我而白,有一絲的皺紋是為我而生。

我很想你,但是見不到你了,希望夢裡會常常出現你的身影。願這份思念飄進夢中,讓你帶走,我想你了!我的爺爺。

我把思念送給你 篇2

國小五年級作文 ,590字

滴答,滴答,時針不停地在轉動,我的腦子也飛快地轉動著,我的思緒回到了五年前的那段時光……

五年前,紅葉飄飄落下,我與媽媽踏著輕快的步伐,一路上有說有笑地回到家中。

我只要一走進小巷子的拐彎處,便常常會看到你在家門口躺在靠椅上的情景,暖暖的月光灑在你身上,感覺十分舒服。我總會趁你不注意時,跑到你的背後去學著外婆平時為你按摩的樣子為你按摩。你常常會對我說:“小調皮,你回來了。”我會微笑著點點頭,並且在你身邊來回走動,玩耍。有時你會帶著一種憤怒中帶笑的語氣對我說話:“別跑了,跑得我眼睛都花了。”

暑假,有些時候因為你和保姆吵架了,你生氣了,你吃不下飯,保姆勸來勸去還是拿你沒辦法了,我知道了,嘻嘻哈哈地跑到樓下,我說:“太太您不吃飯,那我也陪您,不吃飯了。”你見我一副不可動搖的決心,拿我沒法子,也就只好吃飯了。

2014年,你生病了,住院了,我每天必做的一件事就是去醫院探望你。一個月過去了,我聽媽媽他們說你要回來了,我高興極了。你回來了我們又可以開始愉快的日子了。可是,你這次回來了,意味著什麼呢?你閉上了眼睛,停止了心跳,你離開了我們,離開了這個世界。

你離開我們兩年了,我只要一回家便會想起你,雖然你走了,離開了我們,但你永遠住在我心裡……

我把掌聲送給你 篇3

國三作文 ,734字

掌聲,生活中一個美麗而動聽的名詞。它,表達肯定和讚美,表達尊重和鼓勵。

—題記

夜晚,沒有一顆星星,只是靜的一片夜空,溫柔恬靜。

看著電話列表上你的名字,我想起了那天的你。

那一天,是個語文連堂課,老師讓全班的小組閱讀他人的作文,並選出一篇整個組最好的文章,而輪到你們小組的時候,你嗖的站起來,踏著似乎有些承重的步伐,代表整個組上臺,朗誦屬於你們組的榮耀文章。

你,第一次,那麼主動,鼓起了勇氣,在全班同學目光的注視下,走上了講臺。你,第一次,挑戰了自己,用那不算洪亮的聲音朗誦著文章。過程中,有同學抱怨聽不到你的聲音,你就再次把音量放大,努力使全班都聽到這篇佳作。

短短的3分鐘,你念完了。也就是這短短的3分鐘,全班安靜著,整個班級迴盪著你的聲音。

回想起以前的你,連上臺都有點困難,就算上了臺,班上的同學發出的一點私語聲,一點鬨笑聲,就霎時間吞噬了你偽裝的鎮靜,你的手在來回的搓動著,眼神有絲緊張隨著班級裡的鬨笑聲越大,你眼裡茫然越多,顯得如此無助,而當時的我,也跟著同學向你投著奇異的目光,你有些木訥地站在臺上,不知所措,只是隱隱約約的記得老師失望的讓你下。

此刻投眼看去,現在的你比起原來的你,進步了許多。雖然聲音小了,但是那份勇氣讓我們敬佩。我們欣喜地見證著你的成長,從你小心翼翼地上臺,到現在大方地上臺,改變了很多,成長了很多。

正是這份勇氣,膽量,讓我們為你鼓掌,我們把掌聲送給你。

掌聲,在觀眾的心中也許只是拍手罷了,但在臺上人的心中,得到的卻是一種肯定,尊重及鼓勵。我們應該尊重他人的勞動成果,給每個上臺的人掌聲,因為,這是需要勇氣、膽量和智慧的,讓我們把掌聲送給你!送給所有前行中的人!

看著電話本,看著你的名字,嘴角情不自禁的上揚了!

我把掌聲送給你 篇4

國二作文 ,1059字

往事如歌,讓人留戀自然不能一笑而過。回想你的滴滴點點,對你的敬佩之情有增無減,不禁想把最熱烈的掌聲送給你。

你是一個可憐的孩子。

記得小時候,你常常會託著腮幫子對我說:“你可真幸福啊!有爸爸媽媽陪在身邊!”是的,我比你幸福,可憐的你與親生父母從未謀面。聽奶奶說,你是被我叔撿回來的。那天秋雨正淅淅瀝瀝地下著,你卻被放在一叢青草旁,於是取名叫青。我和你從小一起長大。每次發了成績單,我總會拿回家給爸爸媽媽看。而有好幾次,我看見你拿著滿分的成績單躲在牛棚旁偷偷地抹眼淚。我知道,你也想和爸爸媽媽一起分享。

可是,你卻從不自卑。

無論是平時還是在學校裡,你都把頭髮梳得油亮油亮的,衣服總是乾乾淨淨的,臉上總是掛著甜甜的微笑,走路的時候也都是昂首挺胸。但總有那麼幾個惹人厭的調皮男生,他們嘲笑你,每當見到你就說你有娘生沒爹孃養。而你總是氣勢十足地說:“我怎麼了?怎麼了?我叔待我可好了!”對方老是被你逼得啞口無言,只好帶著幾分不服和幾分懼怕離開。青,你表現得真好!我總會這麼想。

你只比我大幾個月呀!卻表現得如此出色。我要把佩服的掌聲送給你。

同時,你也是一個很乖的孩子。

上六年級了,作業練習一堆。每天中午放學後,你絲毫不肯浪費一分一秒。有一次,我有些生氣了,說:“青,你跑什麼嘛!累死人了!”你卻頭也不回地回答:“再不快點就沒時間割草了,還要喂牛呢!”“叔會去放牛的,又不用你操心!”這時你卻停住了,一本正經地說:“叔每天早出晚歸那麼辛苦,他含辛茹苦把我養大,我不忍心看他太辛苦,得盡力幫幫忙……”說著說著,你哽咽了,眼睛裡溢滿了淚花,晶瑩得刺痛了我的心。我羞愧地低下頭,一言不發,卻在讚美了你無數遍。

在家裡,餵雞你搶著幫忙喂,洗衣服你也不讓嬸嬸幹,下午放學你還會幫忙做飯……以至於我爸經常數落懶蟲一樣的我:“你看看人家青,再瞅瞅你那樣子,像什麼話!”

是的,青,你真的很乖,很懂事,我要把讚美的掌聲送給你。

現在,我們都長大了。一天夏夜裡,我們一起看星星。你說:“哪一顆是你,哪一顆是我呢?”“看見了嗎?最亮的那兩顆就是我們!”可為什麼不多加兩顆呢?說這句話的時候,你的聲音很小,可每一個字我都聽得清清楚楚。“你恨你的父母嗎?”我問了一句。“不恨,有什麼可恨的呢?不但不恨,還要感謝他們給了我生命。”我笑了,說:“你真好!”青,我記得你當時是這麼說的:“你這個鬼靈精妹妹!”

那一晚的星星真發好亮、好漂亮。

在這裡,你以你的寬容之心,又一次當之無愧地贏得了我的掌聲。

青,你真好,真是我的好姐姐,我要把好多掌聲送給你。

我把掌聲送給你 篇5

國二作文 ,976字

你總是那樣羨慕我。你每次睜著大大的眼睛,無限嚮往地說:“你真幸福呀!如果我能像你一樣就好了。”是的,我承認我比你幸福,我成績比你好,比你得到更多長輩的目光和讚賞,即使我考差了,我還有疼我的爸爸媽媽給我鼓勵,幫我擦乾眼淚。而你,從小被父母拋棄,是我叔把你撿回來的。每次學校發了成績單,當我興高采烈地和家人炫耀時,你只能躲在牛棚旁偷偷抹眼淚,沒有人會去過問你的心情。你還擔心我叔看見,雖然叔待你不壞,但他不懂一個孩子的心,他也不想看你流淚,生怕別人說他虐待了你。

可是你從來不敏感自卑。你在學校,總是昂首挺胸地走,你的頭髮梳得整齊油亮,一點都不會比那些媽媽綁的辮子差;你的臉上總是帶著甜甜的笑容,無論是誰都能收穫你的熱情和友善。有些調皮的男孩子會嘲笑你“有娘生,沒爹孃養”,你總是瞪大眼睛,不甘示弱地迴應:“我雖然沒有爹孃,但是我叔可疼我啦!我有飽飯吃,有漂亮衣服穿,有書讀,我哪一點比你們差!”你總是把對方逼得啞口無言,然後得意地吹著口哨,拉著我走掉。你只比我大幾個月而已,面對這麼大的侮辱,我尚且氣得渾身發抖,說不出話,你卻表現得不卑不亢,青,真正讓人羨慕的是你。我想把我最欽佩的掌聲給你!

你家和我家都有幾頭牛。放學後,你總是拉著我急匆匆的往家跑。我問你幹嘛要這麼急。你頭也不回地說:“要趕緊回家做作業,做完作業還要給牛兒割草呢!”我總是不以為意地說這些活家裡的大人會幹。你就會站住了,一臉的嚴肅認真,說:“叔還要忙地裡的活呢,他又不是‘鐵人’,我能幫多少就是多少。”說著,你還會拍拍我的頭,“妹兒啊,你忍心看你爸媽這麼累呀?”在家裡,衣服你會偷偷幫嬸孃洗,雞你會搶著幫嬸婆喂,以致爸媽每天對我這個“懶人”說:“你看看你人家青,多懂事,多勤快!”青,其實你比我幸福,因為你有一顆會體貼別人的心,這才是世界上最幸福的事情!我想把我最敬佩的掌聲送給你!

有時,我會小心翼翼地問你有沒有恨過拋棄你的親生父母。你總是哈哈一笑,說:“恨?我根本沒有見過他們,怎麼恨?如果他們沒有生下我,我怎麼會遇到叔?我怎麼會有你這個妹妹?”這時,我們就會互相依靠著,看天上緩緩飄過的白雲,感覺歲月靜好,溫暖無垠。青,你真好!不幸沒有折損你的羽翼,你的心仍像天使一般寬容皎潔,我要把最崇敬的掌聲送給你!

青,我堅強的姐姐,我勤勞的姐姐,我寬容的姐姐,我要我一輩子的掌聲送給你!

我把掌聲送給你 篇6

國二作文 ,1170字

在生活中,有許許多多值得我們為他或她鼓掌的人,他們或偉大,或優秀,或學識淵博。現在,我要把掌聲送給你,我的同學,一個平凡而普通的學生。

我把掌聲送給你,因為你的無私奉獻和勤勞。還記得那次學校大掃除嗎?我們這一組是負責教室衛生的。可是班主任一離開,大家就亂哄哄地鬧成一團,拿掃把將掃把當武器,互相打鬧;拿拖把的將拖把當毛筆,滿地寫大字;擦窗子拿著抹布扔來扔去,帶水的抹布在大家頭頂飛來飛去,尖叫、怒罵、追打……鬧成一團。最後,只是把教室的垃圾掃出去,地板上幹一道溼一道,像花臉一般;窗玻璃上滴滴答答地流淌著汙水,像在痛哭一般,還有大家撞得亂七八糟的桌椅。不過,大家還是視若無睹,將勞動工具扔下,一鬨而散,我也是他們中的一員。

回到宿舍,我才記起要複習的書沒有拿回來,急急返回教室。跑到門口,卻看到了令人吃驚的一幕:窗戶乾乾淨淨,明亮得可以找出人影;桌子椅子整整齊齊,似乎接受過軍訓一般;黑板上原本寫著各種各樣的字,這時都消失了,展示著青色的本色,講臺上的粉筆也安分守己地呆在粉筆盒裡面,檯面上幾乎可以說是一塵不染。而教室裡面只有一個你,拖著水桶,拿著拖把,仔仔細細地拖著地板,有時候遇到一兩塊口香糖的汙跡,你會拿著小工具慢慢地鏟去。夕陽將整個教室映得黃澄,而你是這一片光芒中最閃亮的一個:汗水慢慢從你額頭滑下,滴在地上,你抿著嘴,認真而仔細。我看呆了,竟然忘了去幫你。你抬手擦擦汗水,眼光往門口看來,我竟然連書都不拿,落荒而逃!

事後,老師表演了我們組勞動認真仔細,大家都興奮不已,只有你平靜地微笑著,只有我羞愧地低著頭:這樣的你,怎不讓人自慚形穢,怎不讓人讚美鼓掌!

我要把掌聲送給你,還因為你的堅強和不懈努力。有一次月測,你發揮失常,作為你的同桌,我知道這一個星期來你日日夜夜抓緊每一分每一秒在進行復習備考:早上六點你就到教室讀書背詩,聽課時你盯著老師,生怕漏掉一字一句;偶爾有犯困的時候,你就叫我就你耳朵或打你的手,甚至自己擰自己的手臂,以至你的手臂上紅一塊青一塊的;晚上11點多你才回到宿舍,可有時你還打著手電筒看書;有時回來晚了,食堂裡午飯或晚飯都賣完了,你只能去買泡麵吃。可是,你考差了,多日來的努力都付之東流了。看著你眼淚在眼眶裡打轉,我很是擔心,卻又不知道怎麼安慰你。你走出教室,在陽臺上站了好久好久,等你回來了的時候,臉上已經帶上溫和的笑容,你對我說:“我沒事了。下一次,我一定會拿到好成績!”從此,你更加努力了,每天未見朝霞時,你的身影已經出現在教室,在你返回宿舍時,夜幕已是繁星滿天。你的臉頰越來越消瘦,你的眼睛卻越來越明亮。終於,在期末考試中你考了全年級第五名!

我的同桌,今後的人生道路還有很長很長,我們不能一起結伴而行,但是我希望你永遠是我要學習的榜樣!我會一直為你鼓掌,用掌聲見證的你的成功,用掌聲祝福你的未來!

我把掌聲送給你作文 篇7

國一作文 ,1630字

【篇一:我把掌聲送給你】

一個掌聲,其實很簡單,兩手一拍,這就是個掌聲。但這個掌聲並不簡單,它是鼓勵,支援、表揚、信任、懷念的結晶,意義非凡!

最熱烈的掌聲還是要送給我最難忘的初一。

初一,如同一杯可可奶,濃郁的香甜令人百嘗不厭;初一,又如同一杯茶,清香中略帶些苦澀,令人心馳神往!

剛進初一的時候,繁重的功課壓住我們苦苦掙扎的心靈,和小學時的輕鬆快樂相比,初一簡直就是一片充滿陷阱的沼澤,我們走路人一不小心就落入它的魔掌,那可謂“一失足便成千古恨”。

漸漸適應了初一的生活,才發現初一就是一塊冰。用你的熱情和努力去融化這塊“堅冰”,到頭來,初一也就如水一般清澈透明瞭。

比如說,總是一味的感嘆怎麼4點多才放學,小學早就“人鳥聲俱絕”了,殊不知,學校還有晚自習。再比如,作業堆成小山一般,我們苦聲連連,無數次無奈地看著指標悄悄地爬過晚上10點,無數次在熟睡中把口水滴到作業本上面……諸如此類的事頻頻發生,卻讓我們漸漸理解了初一,理解了你的風格,理解了你的內心。

隨著時間的不斷推移,我們明白了我們不是你的奴隸,相反,我們是能和你談笑風生、津津樂道的朋友。課堂上,我們侃侃而談、各抒己見,你微笑地注視著我們,指給我們思路上的正確方向;在課間,我們不再是小學那個瘋瘋癲癲、調皮搗蛋的小鬼了,因為你向我們敞開了知識的大門,我們便醉心於書的海洋中,體會到了書的甘醇、香甜、美好與力量。在放學後,我們“溫故而知新”。我們品味古詩,有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌雲,也有“小橋流水人家”的細膩多情;我們鑽研數學,沉浸在題海中不能自拔;我們鞏固英語,一個句型引出另一個句型,一個語法引出另一個語法,像一條長長的鎖鏈一樣,環環相扣,連線緊密……

光陰荏苒,在初一僅存的最後一段時間裡,我們成為了初一的主人。上課可以無拘無束,不用擔心面子,大膽地直抒己見。錯誤,逼迫我們更深入的思考;而正確,則使我們增強自信。課間不再單調地死讀書了,我們有了新鮮的話題“喂,××,你知道嗎?哥本哈根會議召開了,正在討論怎樣挽救地球呢!”“唉,就這事,你還不知道××要開演唱會了吧?”……我們在討論這些話題時,不分八卦、新聞,只管豐富我們見聞。

初一,我把最熱烈的掌聲送給你,永遠懷念你,美好的初一!

【篇二:我把掌聲送給你作文】

在我們的身邊,其實每個人都應該得到別人的鼓勵、讚賞,可你又把掌聲送給誰呢?是不是從來沒有?在這裡,我要把掌聲送給你。

我知道,你的任務是艱鉅的,是辛苦的。你是一根紅燭,雖然它的燃燒是短暫的,但你那顆照亮別人的心是不變的,是萬古常青的!是你讓我們成長為充滿自信、能超越自己的人。你的所作所為向我們證明:學習是快樂的,是開啟智慧寶庫的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!

是你為我們批改作業,你用紅紅的墨水在我們的字裡行間灑下了多少汗水啊!時光飛逝,日月如梭,轉眼幾年過去了,你的習慣一直沒有變:清晨,當家鄉的天空染上第一線彩霞,您的身影已出現在校園的甬路上;深夜,當家鄉的草叢裡停息了最後一聲蟲鳴,你的身影還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你的皺紋伸展,你的鬢髮添霜,可你的心還是那樣的年輕活潑,不知疲倦,揚帆遠航。

你是紅燭,你搖曳的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可你在我的眼裡卻是那麼的堅定;你滴滴的眼淚流溼了你的衣裳,你可知道在我的眼裡,它在你的腳下鑄成了世間最美的雕塑。

還記得那次期中考試,我的成績直線下降,看了我們的成績表後,我滿臉沮喪的回到座位上,一言不發。心想:我這一下子下降了這麼快,老師一定會批評我的。可直到第二次考試後,你才把我找到辦公室談話,你說:“你知道為什麼我上次沒找你嗎?是因為我知道你是個自覺的人,一次失敗了,你會反省自己,然後振作起來的。繼續努力吧!”聽了你的話,我一下熱淚盈眶,是你在我失敗的時候,鼓勵我前進的風帆,讓我找回了自信。

我要把熱烈的掌聲送給你,老師!歌頌你的精神,感謝你的付出!永葆青春,幸福安康!

我把掌聲送給你 篇8

國三作文 ,1008字

你說:“千萬別忘了,我只是個普通的小夥子。通過自己的堅持和努力也可以令人刮目相看的。”

你五歲開始訓練羽毛球,十二歲進入八一隊,十八歲進入國家隊,二十歲代表中國開始征戰。因為這傳奇的經歷,我把掌聲送給你。

儘管你一開始並不為許多人所認可,你曾因為一次比賽被眾人評論沒意志,沒勇氣,被國家隊開除;你曾因為不出色被安排睡地下室;記得那一次改分制比賽,比賽總分從七分改為十五分制,因為不太適應,有長達八個月時間幾乎都是第一輪被斬落下馬。在那段時間裡你被雪藏了起來,被人“親切”的稱為“林一輪”。但你不屈服,在日本公開賽是,你像一頭被困多時的鬥牛橫衝直撞,殺進決賽取得冠軍,終於迷茫了半年的你又找到了戰鬥的方向。你說:“不要因為今天感覺不好,就可以隨隨便便輸掉。”你憑藉你的實力與堅持成為世界著名的羽壇第一人。因為你不服輸的個性,我把掌聲送給你。

在一次丹麥全英公開賽奪冠,讓全世界知道了你,從此“超級丹”享譽世界。你在湯姆斯杯的時候獲得了人生的第一個榮譽“世界冠軍”,那一刻,我看出了你的激動與快樂。2008年奧運會時我們知道你背後承受的壓力,但整個看臺被紅色淹沒。從頭到尾只聽到“林丹加油”全場觀眾都為你而興奮。第二局打到20:8,你志在必得了。最後一排李宗偉回球下網最後一分你得到了。你跳起來把球拍扔了出去,有在地板上滾了一圈。看見你落淚,我知道對你是一種解脫……你參與各項比賽,繼而成為彙集八項冠軍為一身的全滿貫。我知道你的成就遠遠不止這些,但你依然謙虛的說:“榮耀留在過去,未來更加可期。”因為你的謙虛不炫耀,我要把掌聲送給你。

你對於所有不公正的事都不於寬容,記得有一次打比賽,裁判誤判,你提出申訴,為此與對方發生一場口角戰,被外界議論紛紛,但你不在乎,你沒錯。你說:“清者自清。”一段時間過後,果然風平浪靜。因為你敢於堅持原則,我把掌聲送給你。

你小時候被父母溺愛,甚至到九歲仍然不會繫鞋帶。而慢慢成長的你,學會了關愛父母,你會陪他們一起做運動,你會在清晨六點起床為他們買早餐。無論你承擔多大的壓力,對父母都報喜不報憂,你不想父母為你擔心。因為你對父母的孝心,我把掌聲送給你。

你就是林丹,羽壇第一人,超級丹。但你說你只是個普通的小夥子;你也有退役的一天,在很多年後,你可能會模糊的像一個符號。但你的勇氣堅持,你的不服輸,你的成就,會用永遠的記載人們的心裡。因為你的精神鼓勵著我們為理想而奮鬥,我把掌聲送給你。

我把掌聲送給你 篇9

國二作文 ,751字

那是一個炎熱至極的暑假,知了不知疲倦地大叫著,路邊的綠葉已被炎陽烤得焦黃,打起了卷兒。視線裡,什麼都像泡在水中一般,若隱若現,就連空氣也被太陽烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中,我在街道上遇到了你。

你的模樣似乎是所有勞動者的象徵:一聲橘黃色的工作服,黝黑的面龐,凌亂的頭髮,強健的體格。你看起來已進入中年,可仍像青年一般矯健。你一會兒使勁地揮動著掃帚,一會兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣,看起來累極了。

我看得有些於心不忍了,想幫你些忙。我走了過去,與你搭上了話。起先,你只是用警惕的眼光打量著我,後來談著談著,你的話多起來,眼睛裡發出了熱情的光芒,嘴角邊也流露出了甜美的笑:“這幾年,日子可好過了!我找到了這行事,租房費全不用愁了。”我靜靜地聽著,從你揮舞著的手勢中,看出了你的幸福。你繼續眉飛色舞地講到:“我身體又好,掃地一點都不費勁,整天都開心。”我被你的笑深深打動了。說完這些,你掃得更起勁了,臉上一直掛著熱情的微笑。

我立在一旁,不知不覺已呆站了好久。看著你大汗淋漓的身影,我一個箭步衝了上去,準備搶你手中的掃把。你毫無防備,掃把一下子就被我搶了來。可是還沒等我開始掃,那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣,伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒,笑吟吟地對我說:“小孩子懂什麼?別累著了!”看見好事沒做成,我不禁懊惱起來,耷拉在一旁。

不一會兒,一陣奶油的清香味鑽入我的鼻孔。我抬起頭,你正舉著一根雪白的雪糕,笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃,不然就化了!”一想到你微薄的收入,我執意不肯。但你一把塞了給我,轉身就走。看著你埋頭掃地的身影,我的鼻子一酸,突然很想為你鼓掌。

我為你簡單的幸福鼓掌,為你對工作認真負責的精神鼓掌,為你大方的品格鼓掌,為你善良的靈魂鼓掌!

我把掌聲送給你 篇10

國小六年級作文 ,683字

今天,我坐在書桌前,無意中翻開了記錄薄,上面秀麗的字跡讓我回憶。

在一個陰沉沉得下午,我和你走在回家的路上。偶遇一個遺棄的小狗蜷縮地趴在紙箱裡。我當做沒看見似的走過去,而你卻輕輕地蹲下,用手撫摸它的毛髮,滿臉微笑地看著它。我不耐煩的說:“走吧走吧,快下雨了!”而你卻說:“是啊,快下雨了,小狗會淋到的”。說完就把一個髒兮兮的抱在懷裡準備回家。我對你這一舉動感到十分驚訝,說:“你媽媽不是最討厭狗狗的嗎?你把這個小髒狗帶回家,你媽得罵死你的”!你微微低頭,用愛撫的目光看著小狗,想了想,把它放入了書包裡。留了點縫,小心翼翼地站起來後,說:“沒事,我幫她找家。”說完就跑回家了。在接下來的日子裡,你四處打聽為小狗找家,但總是以失敗告終。我曾勸你放棄,你卻總是搖搖頭。每當寫完作業,你總會畫一些傳單,還發布到網上求助。就這樣一天天過去了。事情總有暴漏的一天。你的媽媽終於發現了小狗,對著你大聲的批評。你媽問你為什麼把小狗抱回家裡時,你只是用悲傷的眼睛看著你的媽媽,搖搖頭,嘆了嘆口氣說:“我只是想幫他找一個溫暖的家,讓它感受到家庭的溫暖。”你的媽媽終於被打動了說:“唉,你長大了,我也和你一起幫忙吧!”終於等到了!也許是上天被你堅持的精神所打動,給小狗找到了一個溫暖合適的家!你知道這件事時,滿臉疲憊一掃而光。但當和小狗分開時,你還是留下了幾滴眼淚。當你把這些告訴我時,我滿臉讚許和激動,眼裡是無聲的掌聲。

你有一顆簡單純潔的心靈,還有堅持不懈的精神。是你的精神品質讓小狗找到了回家的路。讓它每天無憂無慮的成長。

當我再次看完寫著往事的記錄薄,忍不住再次舉起手,為你鼓掌!