我愛我的枕頭相關作文20篇
我愛我的枕頭 篇1
國小六年級作文 ,507字說起“我愛我的枕頭”，許多人就想問了，別人都是愛文具、愛玩具……而我怎麼愛枕頭？
它是紅色的，上面有許多用針線連起來的花。花有很多種：玫瑰、牡丹、蘭草、水仙、雛菊……真是應有盡有。
我這枕頭這麼漂亮，你們一定很想知道是怎麼來的吧！別急，馬上給你說。它是我媽媽一針一線縫出來的。我六歲那年，睡覺總感覺不舒服，媽媽似乎知道了我的心思，便讓家裡的縫紉機重返戰場。那幾天夜裡，我睡覺時總聽見媽媽和縫紉機在一起“戰鬥”的聲音，聽到這聲音後，我不禁暗自流淚。幾天後，媽媽把枕頭做好了，便把它給了我，說：“兒子，我不在的時候就把它當作我。”我當時就跑過去，一把抱住了媽媽，被感動得哭了。
我的枕頭還給了我勇氣。我七歲那年，爸爸媽媽都出差，到深圳去打工了，把我交給爺爺奶奶帶。
有一天晚上，爺爺奶奶帶妹妹出去散步，我一個人在家看電視。突然，家裡停電了，原本充滿燈光的家裡，一下子變得靜悄悄地，真是伸手不見五指黑。我頓時覺得非常恐怖，連忙跑到臥室，鑽進被窩裡。這時，我想起了媽媽給我的枕頭，連忙抱住枕頭，感覺好溫暖，像是媽媽的懷抱。我頓時恢復了勇氣……爺爺奶奶和妹妹回來了，這時電也來了……
為什麼我愛我的枕頭，因為它有媽媽的味道。
那一夜，眼淚浸溼了我的枕頭 篇2
國小五年級作文 ,566字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”
母親，一個聖潔又美麗的名稱，她養育了我們，將我們帶到這個世界，這便是她最大的恩惠。
母親具有“現代好人”的所有條件。熱心腸，愛幫助人，做事總是大大咧咧，卻又及其認真，不算計他人，與時俱進，從不落後。
但我從不與她親暱。因為她講話我不愛聽。人們常說：“好孩子是誇出來的。”但她卻不，為了激發我用功讀書，卻說我現在前途暗淡；為了激勵我刻苦學習，卻描述我將來失業的窘態和悔恨……
我討厭她那超乎常人的想象和永遠都不會停下來的嘴巴，我高興她上班，加班，永遠都忙個不停。
初一的時候，我與同學發生口角，以至於臉上都掛了彩，因為天下著雨，我圖近住到了二舅家，她聽說我受傷的訊息，就要過來看我。二舅一再說明，傷得很輕，有她呢，千萬別冒雨跑來，她答應了。半小時後，她敲響了門，匆匆扯下雨衣，看過我的傷，交代了幾句，又匆匆套上雨衣，轉身消失在雨夜中，那一夜，眼淚浸溼了我的枕頭。
母親常與爺爺發生口角，以至於愈吵愈凶，但每次都是她敗下陣來，委屈的倒頭大哭。我便常去身邊勸她，勸住了她，自己卻想哭起來。“媽，你又不是小孩子，別再生悶氣了。”她的哭聲越來越小，我靜靜的伏在她的肩上安慰，許久，她便不再哭泣。
這就是我的母親，一個熱心腸，刀子嘴豆腐心的“現代好人。”
千言萬語化為一句話，媽媽，我愛你！
我最喜愛的枕頭 篇3
國小三年級作文 ,274字這個枕頭如同25寸電視機一般大小，具有緩解疲勞、跟雲一樣柔軟，等等功能……每當我在床頭把枕頭放在床頭那裡靠著看書，就像按摩師在背後按摩一樣舒服。
它的外形特徵是中間往裡面凹，上面偏高，下面偏低，躺著特別舒服。
記得有一次，我出去玩回來的時候累得要死，姐姐居然精心設定了一個圈套：她用被子把兩張床之間空隙的地方蓋好。我一進門就直接撲床上了，因為累得眼都睜不開了，沒注意“啪啪”一聲，我就掉“陷阱”下去了，但感覺一點都不痛。我眯眼一看，原來下面是我最心愛的枕頭啊，沒有你，我可就摔慘了啊。我把它緊緊摟在了懷裡。
這就是我最心愛的枕頭，你們也買來試試吧！
晒出我的心頭愛 篇4
國三作文 ,900字能讓我放在心尖尖上的東西，那一定是我“親愛的崽崽”—吉他。
它的身材算得上挺拔，棕紅色的外套，幾根金色的弦從粗到細排列著；但是它的身材卻並不勻稱，有一個“大腹便便”的啤酒肚，罩了一點金棕色，然而在我眼裡卻是十分可愛。
俗話說得好“一段旅行的結束，就是另一段旅程的開始。”那時候我正為結束了長達十年的漫漫旅行—揚琴十級而悶悶不樂、心裡空空，“吉他”散發著它耀眼的光芒搶奪了我所有的視線。還記得我第一次揹著它騎著自行車飛奔回家的時候，清風徐徐，即便是路邊汽車揚起的灰塵也遮不住我滿眼的笑意……
我拿琴的時候總是小心翼翼的，生怕碰壞了這個，弄壞了那個，珍惜的很。我輕輕把它平放在腿上，用光亮劑噴在琴頭的兩側，仔仔細細地擦拭著，手指無意間輕輕拂過琴絃，那悅耳、空靈又通透的琴音便在耳畔迴響……“吉他”這個樂器果真是怎麼彈都好聽！
我從最開始的一個音一個音往外蹦到可以順利彈起音階，也只用了半天時間。在老師那裡上完課，我每天都要練得十分熟練才肯放下。媽媽常常調侃我“要是像每天練琴一樣專注努力，你的學習成績一定可以穩在前五名。”的確。學習和練琴比起來，我對學習的努力程度確實不如練琴的十分之一，我想大概是因為單純的喜歡和感興趣吧！
有一段時間最難熬，可以說非常痛苦。那就是—手脫皮，起繭子。
剛剛開始時，左手指尖由於要一直使勁按琴絃兒，每次都有一個深深的印子。粗的琴絃還算好的，細的琴絃就好像要將手給割破一樣，久而久之便一直紅腫著。拿東西都有一種火辣辣的疼痛感，一點都不敢使勁，抓起來的東西最終就十分完美的如同沙子一般，從我手中悄悄溜走了。即使是這樣，我也在堅持練琴，因為我自己知道，要是把手給養回去就再也起不了繭子了，而且還會再腫一次，那得多痛啊！
就這樣，我用壯士斷腕般的心志練琴，雖說是十指連心，我按琴絃的手指痛得真可以用肝腸寸斷來形容了；但當流暢的樂音配上我還算優美悅耳的歌聲，真是“此樂何極”！
我是一個喜歡分享的人，我想讓身邊的朋友都瞭解我，和我一樣喜歡我的心頭愛。所以，今天我晒出了我愛的它—吉他。當然，我也很想聽聽你的心頭愛。可不可以分享給我呢？
我的口頭禪 篇5
國小五年級作文 ,681字在我的成長過程中已經有了許許多多的口頭禪，基本的禮貌用語都已是我的口頭禪，但有三個每天都離不開口了。
第一句：“喏，這個……借給你”。每天來到學校，有許多同學需要幫助：有的鋼筆壞了，有的紅筆沒帶，還有的黑筆沒墨了，看到這些同學有困難，我就熱心地上前幫助他們：“喏，蘇銳，這塊橡皮借給你用”。“喏，劉子昂，這支鋼筆借給你。”漸漸地，這句話讓我養成了一個樂於助人的好習慣，同學們也在缺少學習用品的時候，常常第一個就想到我，為我和同學們的友誼架成了一座橋樑。
第二句：“請……謝謝！”。這句禮貌用語，幾乎是我每天要說上幾遍乃至幾十遍的口頭禪。在學校，正在寫作業的我不小心橡皮滾到了同桌後面盛俊哲的位置上，我會不好意思地對他說：“盛俊哲，請幫我撿一下橡皮，謝謝！”盛俊哲聽了這句話，放下手中的筆立刻幫我撿到回了橡皮。在家裡我也一樣，每天回家做作業或看書，有時會覺得口渴，我會對坐在旁邊的媽媽說：“媽媽，請幫我倒一杯水，謝謝！”這些雖然是些微不足道的小事，但它縮短了彼此之間的距離，使人與人之間相處得更為融洽。
第三句：“知道了，沒事”。媽媽是最嘮叨，也是最關心我的人，記得小學一年級剛開始上學的時候，因為我是每天乘校車的，早上媽媽送我上車的時候，總要告訴我，放學的時候如果爺爺還沒來接我，自己就要小心什麼，當心什麼，為了讓媽媽放心，我就說：“知道了，沒事。”久而久之，這句話也成了我的口頭禪。不管是老師還是家人關照的話我都會暗暗記心裡，但口中永遠是這句“知道了，沒事”，就是這個口頭禪讓我更加自信，勇敢面對一切。
這些口頭禪將陪伴我成長，可能以後我還會有更多的口頭禪哦！
我的口頭禪 篇6
國小五年級作文 ,722字口頭禪大家都有，隨著年齡的變化，口頭禪也會逐漸增多。我也有許多口頭禪，現在我和大家來講講吧。
我的第一句口頭禪是：是，母親大人。我第一次用口頭禪時媽媽叫我拿書，我馬上響亮地說了一句：“是，母親大人。”還為這句話配上了動作，先是立正站好，隨後迅速的敬一個禮，然後逃跑似的跑出了房間。媽媽先是一愣，眼睜睜地看我“逃”出了房間，但沒過5秒就回過神來，一邊笑一邊大喊道：“你這個小鬼，真搞笑。”嘿嘿，好玩吧？
我的第二句口頭禪大家一般都用，我也常常掛在嘴邊，那句口頭禪就是：知道了，知道了。星期六中午，我一吃完飯就直奔房間，去看電視了。媽媽一看就苦口婆心地教育我“一吃完飯就要多走走，別往這一坐，像什麼樣呀？”“看電視對眼睛不好，能少看就少看，要不就別看吧。”我老媽簡直比唐僧還要嘮叨，我聽的頭昏腦漲，立刻說：“知道了，知道了。”然後穿上“逃命牌運動鞋”飛奔出房間，媽媽這才停下了她的嘮叨神功，嘴角輕輕一提，滿意的笑了。
我的第三句口頭禪是：好可惜呀！有次阿姨和媽媽帶我和表妹去商店，店裡的東西可真是琳琅滿目，我拉著表妹好奇地向賣倉鼠走去，倉鼠真可愛，全身上下都是柔軟的毛，胖得幾乎看不見手和腳，遠遠地望去像是一個大皮球。表妹讓阿姨買了一隻，我纏著媽媽也想要，媽媽把臉一沉，在我耳邊說：“這東西沒有用，還要照顧它”我一聽便仍下一句話：“真是太可惜了。”還有一次在老家，我和王晶晶見面了，我們開心地一邊玩一邊說話，當我得知她競選三好學生因為一票之差而落選時，不由自主地來了一句：“好可惜啊！”我這句話說到了她的傷心處，她的眼淚在眼眶裡打轉，我一見慌了，又是安慰又是賠不是，還好她一會兒就沒事了。
口頭禪給我們的生活增添了許多樂趣，但有時也要分清時間用哦！
我的口頭禪 篇7
國小六年級作文 ,968字警世賢文之勤奮篇；“有田不耕倉稟虛，有書不讀子孫愚。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲。書到用時方恨少，事到經過才知難……”
—題記
我的口頭禪就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
書法能陶冶人們的情操，媽媽認準了這一點，我九歲時，她就牽著我的小手走進了“厚德書院”。
接著，媽媽立即為我準備好了文房四寶：筆、墨、紙、硯。上課一開始，龔老師就告訴我們：“字寫不好是一時的，筆握不好卻是一輩子的。”所以毛筆入門的第一課执筆教學，是非常重要的。
龔老師一邊握起毛筆示範給我們看，說：“要寫毛筆字，就要先學怎樣拿毛筆，再學基本筆畫，最後再學寫毛筆字。其實拿毛筆也是有很多講究的哦！拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無名指和小拇指再把筆頂住。”聽完龔老師這一番話之後，我飛快的做出了這個拿毛筆的動作，龔老師又給我指點了一下，我的拿筆的方法更加正規了。一邊給我們講解，說：“基本筆畫有橫、撇、提、鉤、點、豎……”
我手握毛筆，雙腿叉開，開始在紙上練習書法點，橫，撇，捺。初次練，手中的筆老是不聽使喚，它一忽兒東，一忽兒西，“點橫撇捺”也在我的筆下翩翩起舞，“點”，成了一個大大的圓餅，“橫”也變成了一條蠕動著的蚯蚓，更可笑的是“撇捺”成了守門的大將軍！
老師過來一看可樂了，還連誇我下筆有力！我聽了面紅耳赤，剛抬起頭看看老師時，他竟然哈哈大笑起來，因為此時的我也成了“黑臉包公”，雙手也變成了“五爪金龍”了！
在笑聲中，老師問我還練不練，我毫不猶豫又拿起筆在紙上“塗鴉”起來。練著，練著……
我看到老師對我的呵護和關愛，由此，我對老師產生了一種由衷的愛戴和敬佩。以後的幾年中，我都堅持不懈地去他那兒學書法。
如今，我的字正如李白的《草書歌行》中說的，是：“時時只見龍蛇走，左盤右蹙旭驚電。”
學書法的情景歷歷在目。有了第一次，我才有了後來成功的喜悅。書法是中華民族的傳統文化，我有信心擔負起將其傳承的重要使命！
我明白了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思：無論做什麼，只要有信心、有恆心、肯做、肯努力，就一定會成功。我真懷念那樣的時光，可是時光不會倒流，過去時永遠靜止的，現在正在像劍一般飛逝，願我們好好珍惜現在，好好珍惜時間，努力嘗試一個又一個第一次，珍惜每一個第一次。
我的口頭禪 篇8
國小六年級作文 ,666字你有口頭禪嗎？如果有，一定很有趣吧。告訴你們一個祕密，我可有兩個口頭禪哦，你想知道嗎？那就請往下看吧。
話說有一天早上，我走到樓梯口，我們班一位男同學正在樓梯上掃地，負責了一大片包乾區的他，已經汗流浹背，一不小心“唰”的一下，簸箕裡面的垃圾撒到了我的衣服上。“啊，對不起，對不起！”那個同學叫了起來，如離弦的箭一般衝過來，想幫我撣掉那些髒東西。他可能以為自己惹了大禍吧。
可我並沒有大發雷霆，而是自己撣了一下衣服，笑了笑說：“沒關係。”然後走了上去。那位同學鬆了一口氣，又開始了工作。不一會兒，我又猛跑了下去。那個男同學大驚失色：“你不是原諒我了嗎！怎麼還下來了？”我笑了笑說道：“時間還早呢，我們一起掃吧。”他看了看我手上的掃把，滿臉感激的大喊道：“太謝謝了，你可真是個大好人。”
掃完之後，我回到班上剛坐下，“調皮大王”徐志成近乎光速的跑了起來，正好把我桌上的本子碰掉到了剛被拖過的地上，啊！那可是一片水汪汪的世界啊！徐志成知道我很寬容，對我做了一個鬼臉，就跑開了。我火冒三丈，嘴裡呢喃道：我是很寬容，可……”，我又叫道“我也不是好惹的！”徐志成嚇得都快尿褲子了，蹲下抱著頭說：“對不起，對不起，IknowIwaswrong！(我知道我錯了)”全班人看到我把“調皮大王”製得服服帖帖，都情不自禁地鼓起掌來。
現在你們知道了我的兩個口頭禪了吧，它就是“沒關係”和“我不是好惹的”！
我的口頭禪在我們班可是無人不知，無人不曉的哦，它讓別人看到了我的寬容大度，也看到了我的勇猛無敵。我希望同學們不要把罵人的話當做口頭禪，這樣是不行的！
我的口頭禪 篇9
國小五年級作文 ,667字一說到口頭禪，大家一定覺得挺煩的。而我這個口頭禪，一說能把我的同桌氣得七竅生煙，怒髮衝冠。
事情是這樣的。一天，我向我的同桌借修正帶，她不同意。我就說了聲：“小氣鬼。”轉過身跟別的同學借。後來她又說我借修正帶的聲音大了，讓我小點聲，我回了她一句：“你煩不煩啊！”說到這兒，你們該猜猜我的口頭禪是什麼了。好吧，那就是：“那又怎樣。”當我說這句話的時候，我的同桌氣得臉色發紅，拍了一下桌子，大吼道：“王翰文，什麼那又怎樣，你以為你自己了不起啊！”我一想，她一定覺得我這句口頭禪很狂妄，突然也覺得這麼說她不好。
可是，我總是改不了這個缺點。有一次放學回家，媽媽讓我吃完飯抓緊寫作業。我心裡很是矛盾，寫吧太累，不寫又怕被媽媽罵，腦海中不禁出現了兩幅圖：一幅圖是我打著瞌睡，拖著疲憊的身軀寫作業的樣子；另一幅圖是我低著頭狼狽地被媽媽罵的樣子。正矛盾著，我突然想到“那又怎樣”這句口頭禪，於是我吃完飯偷偷躲到房間裡看起了電視。結果可想而知：我被媽媽罵得個狗血噴頭。
終於，口頭禪的事有了一個轉折點。有一天，我的好朋友—董一漢向我借橡皮，我說我沒帶，他便來翻我文具盒。我不耐煩地向他使出了“獅吼功”，說道：“說了沒帶沒帶，就算我帶了那又怎樣！”這句話就像一根針刺痛了董一漢的心。他臉上的表情先是變成失落，又從失落慢慢轉為憤怒：“既然你絕情絕義，那我們之間的友誼就到此為止吧！”聽了這句話，我幾乎快哭了。從此我下定決心，改掉這個口頭禪。而現在，功夫不負有心人，我再也不用這個口頭禪傷害我的親人和同學們啦。
你說，口頭禪是不是個奇怪的東西？
感謝你飛上我的肩頭 篇10
國小六年級作文 ,1111字走在綠樹成陰的小路上，聆聽著道旁鳥兒的歡叫，不覺心曠神怡。轉一個彎，穿過一個小亭子，眼前一片豁然開朗—我來到了南京音樂臺。
“咕咕咕”耳邊迴響著鴿子的鳴叫，我彷彿闖入了一個鴿子的世界：天上飛滿了鴿子，地上的鴿子數不勝數。它們或白，或花，或灰，都從喂鴿人的手中搶吃的。我興高采烈，迫不及待地拿出餅乾，放在手中等這些小精靈來吃。
瞧，那兒有隻白色的鴿子，蹦蹦跳跳地來了。它見到我的手中有好吃的，便抬頭用那寶石般的黑眼睛瞅瞅我，好像在問我：我可以吃一些嗎？見我沒有否定，它便伸長細細短短的脖子，從我的手心裡輕輕地啄了一口。它又抬起頭，用有些疑惑又天真的眼睛看著我，我也報它以一個微笑。鴿子這下放心了，小小的黑眼睛裡放出喜悅的光芒。它一口接一口，像餓壞了似的。我的手心立即感到一陣密集的啄動，像是用小夾子撓我的手一樣。我情不自禁地笑了出來，“這小鴿子太可愛了，跟人這麼親近，真是有趣極了！”
不一會兒，有許多鴿子看到它，也“慕名而來”，我的身邊漸漸聚滿了鴿子。它們像一群幼兒園的孩子圍著心愛的老師一樣，爭先恐後地從我手裡搶食，一袋餅乾很快被它們風捲殘雲般搶吃掉了。它們眼中洋溢著天真、喜悅、興奮的光芒，對我還有任何人都毫無戒備之心，百分百的信任，我真想把它們都擁入懷中。
但是，“樂極生悲”，一個頑皮的小男孩風也似衝進鴿群，伸手抓鴿子。我被嚇了一跳，鴿子們也都嚇壞了，一鬨而散，四下飛竄。
我懊惱極了：這麼長時間引得來的鴿子和建立的信任，那麼一秒鐘就成了泡影。我沮喪地拍了拍衣服上的餅乾屑，站了起來。誰知，一隻花鴿撲稜稜朝我飛來，我忽然感到肩頭一沉，轉頭一看，呀，那隻花鴿正停在我的肩頭上！它的羽毛摩擦著我的臉龐，可愛的小紅爪抓著我的肩膀，使我有一種癢癢的感覺。我又喜悅又緊張，喜悅的是它那麼信任我，肯飛到我的肩上，緊張的是怕它抓痛了我。我把餅乾送到它面前，它乖巧地用嘴啄食，我又摸摸它的羽毛，它也毫不躲避。它的背又柔軟又順滑，它好乖呀。我又逗弄一下它，把餅乾拿遠了，它也毫不氣惱，小心翼翼地挪動著小紅爪，伸長了脖子去夠餅乾。我和它玩了好一會兒，它吃飽了，才拍拍翅膀，依依不捨地飛走了。
回到家中，我在小區裡也找到了一隻鴿子，我想和它親近，和它玩。可是，當我走近它時，它緊跑了兩步，用疑惑的、充滿戒備的眼神看了看我，我又跟上去，它急急忙忙地逃也似地飛到了樹上。我忽然悵然若失，又好像明白了什麼：我們想要和動物親近，取得互相信任，作為強者的人類，首先需要我們對動物有愛心。建立信賴絕非一日之功。只有我們對它們友好，對它們有愛，才能達到互相親近的境界。
想到這兒，我真想感謝那隻飛上我肩頭的鴿子，是它，帶給了我信任的美好。
我的口頭禪 篇11
國小三年級作文 ,544字你有口頭禪，他有口頭禪，大家都有口頭禪，我—曾子璇，當然也有口頭禪啦！
你想知道我的口頭禪嗎？
在幼兒園時，我很喜歡說話。你要是一不小心打開了我的話匣子—也許你就得在我沒玩沒了的話語中度過了。但是呢，我經常會說兩個字—我倒！
你和我說你弟弟被打屁股了，我說我倒；你說你多了個妹妹，我又說我倒；然後你問我：“你怎麼老是說我倒啊？”我還是對你說—我倒！在幼兒園期間，我說過最多的話，就是，就是就是“我倒”！
後來，我離開了幼兒園這個大集體，和朋友們分開了，來到了學校。剛開始時我的口頭禪還是“我倒”，可是大家都不喜歡這個口頭禪，但是，我有時還會說一下“我倒”，因為說“我倒”時，還感覺自己和幼兒園的朋友們在一起快樂的玩耍。慢慢地，我離開了“我倒”，來到了“為什麼？”
我愛打破砂鍋問到底。你對我說，你得到了一個可愛的布娃娃，我就會問，問什麼你得到了一個布娃娃？我和大家玩遊戲，我會問，這個遊戲的規則為什麼是這樣而不是那樣？直到我因為爸爸工作原因來到長沙上學。
我不再愛問“為什麼？”，也沒有口頭禪了。
怎麼就再也不問“為什麼”了呢？我一直想不通。
有時，我還會再想想我以前的口頭禪。
但是口頭禪和我的故事到此結束了。我倒，為什麼這麼快就結束了？
我的長頭髮 篇12
國小二年級作文 ,223字我有一頭老長老長老長老—長的頭髮，說起那個長來……
要是我的頭髮上掛個籃子，從五樓放下來，就能把樓下的快遞吊上來，婆婆就不用下樓取了。
要是從球網的一端頭髮呼的甩過去，連球都能擊到呢，就能不用東跑西跑，甩甩頭髮就能打敗對手。
那麼長的頭髮一點兒也不麻煩，我只要把頭髮綁在樹上，陽光照下來，美美的做個陽光浴就乾淨了。
我把頭髮放在銀河裡，讓可愛的星星幫我洗，我只要悠閒地跟外星人說話，不過一會兒，長頭髮就乾淨了。
有一頭長頭髮真有意思！
我的石頭藝術畫 篇13
國小四年級作文 ,448字今天，學而優老師拿著一袋石頭神神祕祕地走進了教室。當老師說今天要在石頭上面畫畫時，同學們都炸開了鍋，都說不會畫不會畫啊。
在石頭上怎麼畫畫呢？誰也不知道。於是大家七嘴八舌地議論開來。看到這裡，老師鼓勵我們說，不要怕，展開豐富的想象力，想畫什麼就畫什麼，就畫你們喜歡的，你們一定行！
接著，她給我們每人發了一塊小石頭，石頭形狀不一，各有各的樣子。接下來，老師給我們每人發一個盤子，每個盤子裡都有七種顏色的顏料。
分完之後，大家便興致勃勃地畫了起來。我們先用鉛筆在石頭上畫出設計的圖案，我仔細想了想，認真地畫起來，不一會兒，我畫好了，畫了一條魚，我塗上水粉，由於水粉塗得太多了，失敗了。
我吸取上次的經驗，又畫起來，終於搶先畫好了，我小心翼翼地塗上水粉，又畫了一些小裝飾，畫完之後，我就把畫好的“藝術品”拿給老師。老師笑了笑，表揚我的石頭畫得有創意，我心裡美滋滋的。
同學們也陸陸續續地交上那些原本普通，如今已成為藝術品的石頭……
今天的活動真有趣，讓我明白，在生活中不斷創新，可以帶來很多的樂趣呢。
我的口頭禪 篇14
國小五年級作文 ,733字口頭禪是一個人的習慣用語。有時，他會給人帶來信心：如“看我的”“沒問題”；有時，他卻會給人帶來麻煩，如“差不多”“隨便”“也許”等等。而我就有一個連我自己都討厭的口頭禪：你有病呀！
也不知這個口頭禪是如何產生的，我就染上了，隨時嘴裡就會冒出來一句：“你有病呀！”。它，總是讓我意外地“收穫”了許多白眼和怨恨。
有一次，我們一家四口去郊外遊玩。我帶了一個橄欖球，一會兒踢著，一會兒捧著。我們欣賞著這美麗的風景，不禁陶醉了。快樂的時光總是很短暫，當我們回去的時候，我已經渾身無力了。我拖著疲憊的身子向車走去。一不小心，把橄欖球踢出好遠，我剛剛撿起就扔給了爸爸。爸爸一手接住，又飛起一腳踢出去十幾米遠。我有點生氣了，一氣之下脫口而出，我手指爸爸，說“你有病呀，”便轉身去撿。
頓時，爸爸瞪圓了雙眼，握緊了拳頭，對著我劈頭蓋臉的一頓罵，“你講不講文明呀！回家寫10遍，我不該對長輩說髒話！”我一下子醒悟過來，但已經來不及了。回到家，我整整抄了10遍，手痠了才去吃飯。
可是，我的這句口頭禪居然越來越管不住了。有同學碰了我一下，我不由自主的說：“你有病啊！”老師讓我重背一遍課文，我會低聲說道：“你有病啊！”媽媽讓我多喝開水，我還是那一句：“你有病啊！”
有一次，我在餐廳吃飯，由於我們班的同學有點吵，11班的管理員扣了我們班的分，我不由自主地小聲說了一句：“你有病呀！”於是，我們班的表格上自然又多了一個-0。1。
有一次下課，我和同桌鬥嘴，那一場嘴仗當然少不了“你有病啊！”巧的是，有一個領導走過來，我們還在吵個不停。他發現我的嘴裡蹦出許多不文雅的句子，他非常生氣，把我拉到辦公室寫檢討。
事實上，我也恨透了這句口頭禪！
可是，怎麼辦呢，我該如何改掉這令人討厭的口頭禪呢？
我的“低頭”老爸 篇15
國小六年級作文 ,585字說起低頭，大家的第一反應可能便是害羞、怕生之類的性格吧？但如果你這樣想，那麼你就大錯特錯啦！
我的老爸可一點都不害羞，但，他可是個名副其實的低！頭！族！
自從老爸單位統一發放了新手機後，老爸對手機的熱情可謂是“噌噌噌”的像火箭一般往上竄啊！不信你看：一天早晨，我早早地離開溫暖的被窩，想去為老爸提供“上門鬧鐘”服務。我輕輕推開門，眼前的景象卻使我目瞪口呆—房間裡電視開著，閃著五彩的光芒，老爸正躺在被窩裡，手中捧著個白盒子，還放著勁爆的BGM，那音量簡直是擾民的節奏！只見老爸的臉紅撲撲的，嘴角還掛著一絲傻笑，目不轉睛地盯著手機螢幕，嚇得我還以為自己進了KTV呢！
現在，這場面簡直是一發不可收拾—單位又發新手機了！老爸換掉又小又卡的舊手機，真是滿心歡喜，但又怕媽媽這個“城管”束縛他玩手機的機會，怎麼辦呢？那就到廁所裡玩唄！有一次，我們正在吃中飯，見老爸半天不來，便派我去叫。我知道老爸在廁所裡，就大喊一聲：“廁所裡的鄉親們，午飯時間到啦！老媽飯店開飯嘍—”廁所裡卻好像沒人一般，什麼聲響也沒有。我又長嘯幾聲，可還是風平浪靜。老媽見老爸這雷打不動的架拋，便親自出馬。她怒氣洶洶地破門而入，然後發現……老爸在玩手機？！
老爸雖然愛玩手機，但是也用手機辛勤地工作：發通知、傳資訊、聯絡單位人員等，爸爸，希望你的手機都要用在“正途”上啊！
我的“沒頭腦”媽媽 篇16
國小四年級作文 ,591字自從媽媽生了弟弟後，“沒頭腦”就成了她的代名詞。
這不，她剛洗完臉從衛生間出來，像一隻老鼠似的在房裡竄來竄去，東找找，西瞧瞧。我很好奇，就問媽媽：“媽媽，你在找什麼呀？”媽媽愁眉苦臉地說：“洗了個臉，我的眼鏡就不見了。”我一愣，轉而捂著肚子哈哈大笑。她一臉迷茫地看著我，摸不著頭腦：“傻丫頭，我找不到眼鏡，你至於那麼高興嘛！”我好不容易才止住笑，一手揉著笑疼了的肚子，一手指著她的臉蛋，對她說：“眼鏡……不就在你的……鼻子上嗎？哈哈……”媽媽恍然大悟，摸了摸鼻子上的眼鏡，笑著說：“哎，真的是一孕傻三年呀！”
除了“丟眼鏡”事件，最誇張的要數“穿錯鞋”事件了。那天一早，上學快遲到了，我和媽媽急急忙忙下樓，往停車位走去。媽媽一邊低頭整理著胸前的大圍巾，一邊皺起了眉頭，嘟囔著：“咦，今天的兩腿不給力，怎麼走不快？”我轉過身，往她的腿上掃一眼，隨著視線的下移，我撲哧一聲笑了出來。原來媽媽的左腳穿著自己的運動鞋，右腳呢？那只是爸爸的運動鞋呀。只見媽媽的後腳跟在那隻不合腳的鞋子裡忽隱忽現。難怪，媽媽說腳不給力。她只顧盯著圍巾，根本發現不了自己穿了兩隻不一樣的鞋子呀！我笑著和媽媽說明了，她搖了搖頭，苦笑著解釋道：“唉，出門一著急，抓起黑色的運動鞋就穿，哪注意是我的還是你爸的呦！”我呢，看著她風風火火回樓上換鞋的身影直搖頭。
有點迷糊，卻很可愛，我的“沒頭腦”媽媽，我還是一樣愛你哦！
我的口頭禪 篇17
國小五年級作文 ,688字等一下，是我的口頭禪。媽媽叫我起床，寶貝，七點了，該起床了。等一下我揉揉睡眼，懶洋洋地說道要不讓我吃早餐，我會說等一下，外公叫我拿工具我也是說等一下無論做什麼事，我的第一反應都是迴應一句等一下。媽媽便笑話我說我是等一下小姐，這樣我得了這麼個綽號。
實際上我還真有一個等一下，小姐無論做什麼事我都有一點兒拖延症，總是不能及時完成，比如放學回家別人都是先做完作業再去玩耍，而我呢，想著上學一天了，累死了。我先看書，於是我拿了一本課外書看了起來。媽媽對我說寶貝，還不快做作業，做完作業在看書嘛？我馬上回應一句等一下就寫。其實我才捨不得放下。看津津有味的課外書呢？我繼續看。看的有些入迷。把住寫作業的事拋到九霄雲外去了。不知不覺天黑了，媽媽的晚飯也做好了，我的作業還沒有做，我只好吃完再做。爸爸媽媽吃完晚飯出去散步，而我呢，只能在家完成作業。
爸爸媽媽發現我這個毛病，教導我，可我卻不知悔改。直到有一次參加學校的社會實踐活動，老師要求我們五點十分到校，那天已經6：30多了，媽媽叫我起來，我總是說等一下。於是我又接著睡媽媽可能是想要治治我這個毛病你是就沒有叫我起床了？我迷迷糊糊的睡著，突然我一個激靈從床上起來一看鬧鐘呀，6：41了。我以。最快的速度穿好衣服，洗刷完畢，已經6：45了，我拿起桌子上的早餐，飛快地向學校奔去。還好學校離家近，6：50，我準確的到了學校校園裡停滿了旅遊的大巴，我找到自己班的大巴，老師已經開始點名了。我心想好險，差點兒就遲到了。經過這次事以後我真正感受到了等一下的危害
現在我已經徹底的跟等一下小姐，這個綽號說拜拜了，以後我會更加努力做一個更優秀的女孩。
我的“低頭族”爸爸 篇18
國小四年級作文 ,718字我的爸爸是個標準的“低頭族”成員。他除了我這個女兒之外，還有一個寶貝---手機。我有時幾乎比不上手機，還得絞盡腦汁地想辦法與手機“爭寵”呢！到底手機哪裡比我好？為什麼爸爸會這麼喜歡手機？我一定要查個明白！
瞧，爸爸正坐在床邊，聚精會神地玩手機，連我偷偷走到他旁邊也沒有察覺。忽然，爸爸“唰”地一下站了起來歡呼道：“耶！搶到了10元！”我被爸爸的劇烈反應給嚇了一跳。“搶到紅包至於這麼興奮嗎？”我小聲嘀咕道。也許是嫌我煩，爸爸費力地站了起來，手裡捧著手機，一搖一擺地走向客廳。可能爸爸太專注於搶紅包了，老撞到牆。終於走到了沙發旁，爸爸懶散地坐了下來，繼續看手機。
有一次吃完飯後，媽媽有檔案要做，就讓爸爸幫我檢查作業。而爸爸檢查作業時總是心不在焉，一邊檢查一邊看微信，有的作業檢查錯了，我還得自己重改，讓我火冒三丈的是，他竟然把名字籤錯了地方。我大發雷霆：“以後不準再邊看手機邊檢查作業了！”爸爸被我嚇了一跳，連忙點頭說道：“好的好的！”爸爸的手機癮真的讓我無能為力。哎，爸爸你為什麼不能多關心關心我呢？
有一句話很流行：“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我就在你身邊，你卻在玩手機。”這句話道出了我們對“低頭族”的無奈。爸爸，你知道嗎？當你低頭玩手機時，你可能會錯過許多美好的事物：藍藍的天空、潔白的雲朵、自由的小鳥……我希望你能多陪陪我，不要再做“低頭族”了！
我的“低頭族”表弟 篇19
國小四年級作文 ,606字說到“低頭族”，我就想到我的表弟——劉子瑞。他可是一位名副其實的“低頭族”成員呢！
他的手機一直不離手，無論何時何地，他總是低著頭興致勃勃地玩手機。要是不給他玩，他就大發雷霆，又哭又鬧。舅舅舅媽看到自己的寶貝兒子怒了，只好把手機給他嘍！
一次吃完晚飯，他就拿著手機玩遊戲。只見他手託著下巴，眼睛全神貫注地盯著手機，手指在上面來回移動，還找了個舒服的姿勢躺在床上，雙腿還不停地悠閒地晃來晃去，眼睛離手機都只有幾釐米了。他爸爸媽媽喊他，他也一動不動，連答應也沒答應一聲，彷彿這個世界只有他一個人了。到了該睡覺的時間，他還在玩手機，不管怎麼喊，他就不睡覺。就這樣，他竟然玩到了凌晨，才伴隨著哈欠聲睡覺了。
有這樣一個表弟我也很無奈，小小年紀就這麼愛打遊戲，長大後可怎麼辦啊？長大後，肯定要戴高度近視眼鏡，如果嚴重，可能會失明，天天低著頭玩遊戲，還會得脊椎病。
因為玩遊戲，以前活潑又調皮的他，愛上他的寶貝遊戲，卻不愛跟我玩了；因為玩遊戲，他又哭又鬧，在家裡經常鬧情緒，發脾氣……
我真想對錶弟說，別再加入“低頭族”的行列了，也不要沉迷於玩手機遊戲了。回到現實的世界中，跟夥伴們玩耍，陪爸媽聊天。
表弟，抬起頭來吧！放下手機，看看碧空如洗的藍天，看看爭奇鬥豔的鮮花，看看這充滿生機的大自然吧！
我的“低頭族”爸爸 篇20
國小四年級作文 ,680字同學們，你們知道什麼是“低頭族”嗎？哈哈！不知道了吧，讓我來告訴你吧。“低頭族”顧名思義，當然是整天低著頭的人，可他們為什麼要整天低著頭呢？當然是玩手機了。
在這個“種族”裡，什麼樣的人都有，男的，女的，老的，少的……而且我爸爸就是其中一員。為什麼？那是因為每次吃飯時，他總是要喝啤酒，可每次倒酒他總要一手拿著手機，一手卻拿著酒瓶。雖然手上在倒酒，但眼睛沒有看過一次酒瓶。不知不覺，杯子裡已經滿了，可他卻還在倒，直到桌子上，椅子上，地上全都是酒時，他才恍然大悟。
他喜歡在吃飯時玩手機，喜歡在洗澡時玩手機，喜歡在睡覺前玩手機。可有一點我現在才知道——他也喜歡在上廁所時玩手機。吃完飯後，媽媽在廚房裡洗碗，爸爸見了，手忙腳亂地推開碗，說：“老婆大人，我先去上個廁所，一會兒就來！”說完便急忙忙地跑了進去。可一個小時過去了，爸爸也沒出來，媽媽有些不耐煩，便令我去把爸爸找來。我走到衛生間門口，使勁一推，沒想到爸爸居然把門反鎖了。我無奈，只好下了聖旨：“皇后娘娘有令，速速出來，前往客廳。”可不知道他是不是睡著了，一點回應也沒有。我從門縫裡偷瞄了一眼，他竟然捧著手機，手指間夾著一根香菸，坐在馬桶上，聚精會神地看著。
爸爸，你知道嗎？當你低下頭玩手機時，便錯過了手機螢幕外那湛藍的天空，那翠綠的大樹，那粉紅的花兒……爸爸，請你放下手機抬起頭，去發現世界的美好吧！