久別了，秋天相關作文20篇
久別了，秋天 篇1
國小四年級作文 ,696字秋天揮舞著華美的衣袖，踏著輕快的步伐悄悄來到了我們的身邊，又是一個色彩斑斕的季節。今天，也是我的生日！
“嘀—”我打開了手機，哦，是一句生日祝福，是誰啊？當我看到手機屏上的姓名時，淚水泛滿的我的眼眶，思緒把我拉入了回憶……
秋天，恰逢開學季，我準備用久違的笑容去迎接我的老同學。可媽媽的一句話，使我陷入了絕望之中：“還去什麼去，爸爸工作在靈溪，你得去靈溪上學！”
什麼，怎麼可能，這意味著我要和現在的朋友說再見，然後轉身投入另一個新環境？我陷入了深深的擔憂。
太陽慢慢爬上我的腦袋。我隨意地套上了一件單薄的外套，無精打采地上了街。“嘿，王碩！”哦，是我學校裡的好朋友。“你今天怎麼沒去報道？發生什麼事了？”
我看了看她那期待的眼神，嘴巴張了張，卻發不出聲音。
“怎麼了，到底發生什麼了？”她看像是看出了什麼，眉毛擰一個結。
“我，我……”不知為何，一說起來鼻子就泛酸，“我媽說我要轉學。”終於，還是說出來了，她愣在那裡，嘴巴變成了“O”型，卻沒有聲音。
一陣風吹來，它好像故意為難我似地，霸道地鑽入我的身體，寒冷在我的身體裡蔓延開來。
空氣，好像停止流動了，我們兩人傻傻地站在那裡，想要開口，卻又不知說些什麼。
“也就是說，我以後再也看不到你了，對嗎？”她輕輕地，緩緩地開了口。
我點點頭，又搖搖頭，苦笑了一聲。
“你還會記得我嗎？”她抬起頭，眼睛定定地看著我。“會的，一定會的！”我不等她說完，就給她一個肯定的答案。“那就夠了！”她緩緩地說。
我們倆人相視而笑……
我傻傻地盯著手機，突然兩行熱淚淌過臉頰，好幾年了，只有她，每年在我生日時，送上一句真誠地祝福……
久別了，秋天！
久違了秋天 篇2
國小四年級作文 ,790字光陰似箭，歲月如梭。你聽，那沙沙的腳步聲，是秋天來了！
站在楓樹林裡，沐浴著清晨的第一縷陽光，細細品味著秋天的美好。“唰、唰唰！”兩三片楓葉霎時化身成了一隻只美麗的天使，在空中飛來飛去，一會兒挨在一起，一會兒又彼此“分手”……有兩片楓葉緩緩地落了下來，彷彿在悲傷地唱著“秋之歌”。一陣微風吹過，那兩片楓葉又從地上升了起來，並且楓樹上又飄下了幾片落葉，它們有伴兒了，它們變成了蝴蝶，在空中翩翩起舞，我突然發現了一對“情侶”，它們各自黏在對方身上，扭扭捏捏的，好不快樂！就這樣，這些勇敢的楓葉寶寶們長大了，要離開了楓樹媽媽那溫暖的懷抱了。
天空中不時傳來些許叫聲，我真好奇，到底是哪個閒事婆？抬頭一看，哦，原來是一群大雁正在南遷。雁群在空中不停地盤旋著，一會兒排成“一”字形，一會兒又換成“人”字形。有些小雁不聽話，到處亂“跑”，“唧！唧唧！”大雁們擔心極了，立刻飛向小雁，生怕小雁被老鷹抓走，把孩子安全帶回來之後，大雁媽媽不停地急促地叫著，彷彿在說：“秋天來啦！動物們都在南遷，我們的天敵會趁這個時候來抓我們，所以你得乖一點，不能讓媽媽擔心啊！”小雁垂著腦袋，好像聽懂了媽媽的話，不停地點著頭。啊！這是多麼感人的一幕呀，母親在生活中無時無刻不在教育自己的孩子！在藍天與白雲的映襯下，雁群顯得是那麼英勇無畏！
秋天，在果園裡；秋天，在樹林裡；秋天，更在天空中。我們看到了它，我們聽到了它，我們觸到了它，我們聞到了它……它在雲朵中藏，它在樹林裡跳，它在菊花枝頭笑……
久違了，秋天！
我想到了秋天 篇3
國二作文 ,679字我認為，在四季中最有特色的莫過於秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
春天來了，農民們在農田裡播種、插秧，鳥兒在樹梢上歌唱，花朵都在這個季節綻放，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇。春天的到來，讓我想到了秋天的收穫，是因為春天的播種，才有了秋天的碩果累累，我愛秋天的收穫，讓我知道了付出的結果。
夏天來了，到處悶熱得煩人，每天起床都感到暈眩，脾氣也躁動了起來。的確，我不太喜歡夏天，樹上的知了，無休無止的歌唱，劃破燥熱的空氣，聲音伴著太陽輻射滾滾襲來。風婆婆似乎也一改往日作風，熱氣撲打在本以出汗的面板上，真是說不出的滋味。夏天的悶熱，讓我想到了秋高氣爽，秋風來了，金光閃閃的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好象一位位服務員，向人們招手示意！麥田此起彼伏，發出“沙沙”的響聲，好象海浪在翻滾不息，又像樂隊在演奏浪漫的小曲。金黃色的葉子，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，時而飛上天空，時而落到地上。這是與夏風截然不同的。
冬天來了，現在的冬天，乾巴巴的冷，風和雪卻沒有了規律，麼冷的冬天，我們只好呆在教室裡，不敢出去，因為只要一出去，刺骨的寒風就會迎面撲來，凍得你面如土色，雙手通紅，讓你有一種冷得沒辦法，冷得團團轉，有一種控制不住的力量爆發。冬天的到來，讓我想到了秋天的舒適，秋天的早晨，暖意的陽光照進房間，房間被太陽照得光明，人們都暖意洋洋的，有說不出的舒適。
我喜歡收穫的秋天！我喜歡清爽的秋風！我喜歡溫暖的秋日！
別了昨天的你 篇4
高二作文 ,682字席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那過河的人”，生命之河的左岸是忘記，右岸是銘記，我們坐著各自獨有的小船在左岸與右岸穿梭，才明白—忘記該忘記的，銘記該銘記的。
昨天，已經成為歷史，或許你曾經輝煌過。
昨日，已經成為過去，也許你曾經失落過。歡笑的淚，哀傷的痛，終會化作似水的流年，寧靜、溫柔匯成時光的流，無聲的流走到生命的盡頭。
畢竟，紅顏彈指老，剎那芬華。淡去了陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，遺忘了王維“明月鬆間照，清泉石上流”的清幽，不再擁有李白“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞，用自己前進的雙腳丈量人生的長度，讓每一天的旭日幻化成一抹笑靨如花，讓每一天的夕陽散下一片餘暉美麗無暇。
然而，我卻不明白，世事皆因美好而短暫，還是皆因短暫才顯得美好。
天下沒有不散的宴席，每個人都是一隻遠航的船，此刻相遇，卻不知道下一個港灣。
而我只是你漫漫人生中的匆匆過客，你也不過是我記憶長河中的一抹影子，既如此，為何總有許多割不斷的絲絲縷縷，寂寞時，如輕風將一池春水吹皺，讓心田微微蕩起漣漪……
天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多，然而我又能說些什麼呢？畢竟維繫友誼的不在朝朝暮暮啊。
熟不知，莽紅塵，何處覓知音，青衫溼！
忘記吧，讓昨天隨風而逝，幻化成一朵朵浮雲，飄上蒼穹。
李連杰說：人活著本來就不是一個人的事，新的起點，意味著新的挑戰，意味著新的責任，忘記昨天，活在當下，新的起點，新的挑戰。
一萬年太久，只爭朝夕，小瀋陽說，眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。
在新的起點，迎接新的挑戰，只要努力。
別了昨天的一切 篇5
高一作文 ,780字人不可能永遠活在回憶裡，我們的過去，不管是輝煌，還是暗淡，不管是喜悅，還是痛苦，都將隨著時間的流逝而在我們的腦海裡消失。我們要珍惜今天，首先必須告別昨天。
依然記得第一次與同學打架，他哭了，我也哭了。我們發誓不再來往，可當第二天看到他焦急地借車費回家時，我一陣心酸：一切都已過去，不要記著過去的仇恨。於是我掏出十元錢遞到他手上，說：“昨天是我不對。”他又哭了。我卻笑了。於是我明白了：告別昨天的仇恨，能換來今天的友誼。
依然記得一次考試中一落千丈，老師批評，同學嘲笑。我傷心、悔恨，覺得自己沒前途，毫無希望。可母親語重心長地對我說：“孩子，這一切都是過去，你還有時間，不要錯過今天，不要因為昨天的失敗而耽誤你的明天。”母親總是這樣對我信心十足。於是，我決心振作起來，奮力拼搏。為此，我在書桌上刻了十六個字時時刻刻警示自己：“放下包袱，輕裝上陣，開動腦筋，爭創佳績。”苦心人天不負，在下一次考試中，我又遙遙領先，我又哭了，為了我的勝利，為我沒有辜負母親的期望而哭。從此，我知道：告別昨天的挫折，就會迎來明天的勝利。
依然記得第一次踏進一中校園，覺得她好陌生。我在這個學校感到很茫然，看到一中學習高手如雲，我不禁開始想念我的初中生活。可當有一天我和一位好友談到我初中生活時，他卻對我說：“初中也已經成為過去，有什麼好眷戀的呢？”聽了他的話，我的感觸很大。於是，我走出昨天的回憶，才發現今天的生活也很美好。最後，我明白了：告別對昨天的眷戀，就會迎來今天的美好。
的確，過去有許多事值得我們回憶，但在今天，它對我們又有何意義呢？一不小心，它會成為我們前進的絆腳石。
我們有太多的人在昨天的回憶中迷失了自己，甚至因為昨天的驕傲而忘乎所以，因為昨天的痛苦而萎靡不振……
可是，我們活在今天！不要留戀昨天，從今天起，丟下昨天的一切，去爭創我們美好的明天。
別了，昨天的一切！
說好了秋天就回來 篇6
國三作文 ,722字嫩綠的草兒鋪著，那些斑駁的雜花只是綠色的點綴，太陽才初露光，卻見山下有幾戶人家升起了炊煙，懶懶的飄到樹梢、落在屋角…。我輕輕擦去額角那微微的汗珠，貪婪的看著這些，一切的一切顯得那麼熟悉而又陌生。
想起了六年前，也是這樣一個早晨，我靜靜的站著，感覺都站成了一道風景。說是來看日出，其實只是想趁著這滿目的天光，再一次把她細細打量，把她的一切的一切都記入眼簾埋進心裡。
“可以了，走吧！”媽媽在催促，她看不到我眼裡的淚。
“快點，車快開了！”媽媽的聲音高了許多，我回過頭，倔強的盯著她的眼睛，“我不去了，不走了，我和小貓都不走！”不知哪來的勇氣，我反悔了昨夜的承諾。
“什麼，開什麼玩笑？那邊學校的手續都辦好了，你知道費了多少心思麼？昨天不是說的好好的嗎？”媽媽一迭聲的問，嘴“O”成圓圓的。
我只是蹲坐在地上，嗚嗚的哭，沒有說話，也無力辯解，眼淚卻是止不住的掉。
我想外婆了，想起外婆笑眯眯的眼睛，想外婆甜甜的糖，還有那頭等我喂草的老牛…。我真的不想走了！我捨不得這裡！
“琴子，乖兒，別哭了，到了秋天你再回來啊，那時我們種的西瓜也熟了”外婆走過來，臂挽著我顫抖的肩，靜靜的說。
“真的嗎？”我回仰著頭看著外婆，滿心的期待。
“當然是真的啊，傻孩子，外婆什麼時候騙過你啊！”外婆疼愛的颳著我的鼻子，一如以前的樣子。
就這樣，被媽媽拉著上了去深圳的汽車，離開了我的家鄉……
六年了，很長也很短。無數個夢裡的家鄉，一聲聲的外婆叮嚀，院裡牽牛花一次次榮枯，都在電話線裡纏綿著，曾經多少次夢裡醒來眼角的淚痕，還有偶爾生出的無聊無趣之心，原來都是鄉情在作祟。
今天，我又回來了，說好的秋天就回來，回來吃外婆種下的甜瓜，吃她做的耙耙，還有這永遠都看不完的美景。
春天裡做不了秋天的事 篇7
國二作文 ,981字北方的春天來得遲，稀稀疏疏的幾朵小花雖開得豔麗，但春寒料峭中卻仍顯得嬌嫩可憐，並不引人注意。看來上天的意思並非是讓她們過早地展示自己的妖嬈，而是在引領她們積蓄力量去爭取秋的收穫。
—題記
她是我們的班花，也是我的摯友，不但人很秀氣，而且學習成績還非常不錯。在所有人眼裡，她是一個不折不扣的好學生。可最近一段時間，一向活潑開朗的她竟顯得有些心事重重。上課也沒了往日的精神，一向被老師表揚的她已連續幾次被老師點名批評了。有時我想搞點小動作逗她開心，可她卻像面對一杯無色無味的白開水，一臉茫然。作為同齡人，我無需多猜就已窺見了她心底的祕密。
果不出我所料，不經意間，答案在我面前揭曉。儘管早有準備，但我還是震驚異常。
那天，我正無聊地翻著一本作文書。她突然走來，很認真地對我說：“我想對你說件事。”我好奇地轉過頭：“好，我在認真聽！”“我喜歡上了一個男生。”她認真地看著張大了嘴巴的我，“真的！我從來沒有喜歡過任何男生，可現在卻陷入漩渦無法自拔了！”看得出她也很苦惱。可我能幫她什麼呢？做工作吧，大道理她比我懂得多；找老師吧，她不同意，我總不能打小報告吧？唉！我也愛莫能助。但願有哪位大仙發發慈悲，別讓這暴風雨來得太猛烈吧！
接下來的幾天裡，她每天都會收到一張或幾張漂亮的字條，每當看到這些字條她都會會心一笑。可看到她小孩子般天真的表情，想到她直線下滑的成績，我卻笑不出來，心底反而有一絲隱隱的不安。
孩子間的感情遊戲就像六月的天，說變就變。她又收到漂亮字條了，可這次她卻沒有了春花般燦爛的笑容。那天她把我約到了操場，頭垂得很低，看起來情緒非常低落。我們繞著操場走了很久她才停下來。仍然沒有抬頭，用力地搓著腳下的沙粒，過了好一會兒，她才像鼓足了勇氣似的，突然抬起頭看著我：“他……他和我分手了。”說完便撲進了我的懷裡。我慌亂的抱住她，一邊給她擦淚一邊勸慰。在她斷斷續續的敘述中我明白了：那個男生又喜歡別的女孩了。原本不該開始的感情遊戲結束了，面對傷心欲絕的朋友我卻暗暗慶幸。
接下來的日子裡，我努力幫助她忘記過去，和她一起遊戲、一起學習。終於，她的臉上又綻放出了久違的笑容，她終於找回了自己，不再去奢望追逐本不該追逐的浪漫。
遊戲終於結束了，儘管歷經坎坷，但上天畢竟給她也給了我一個沉甸甸的忠告：既然還是春天，就別去做秋天的事情。因為春天裡做不了秋天的事。
我發現了秋天的美 篇8
國小五年級作文 ,450字秋風送爽，秋意濃濃，秋天真美呀！
秋天是五彩繽紛的季節。楓葉變紅了，那一樹的楓葉好像一團大紅雲似的。更多的樹葉由綠變黃，紛紛落下來，風兒一吹，樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞。麥田裡的稻子，彷彿給大地上了一件金色的時裝。
秋天是一個豐收喜悅的季節。果園裡，蘋果臉蛋紅紅的，葡萄架上掛著一串串紫色的圓溜溜的葡萄，梨子樹上掛著一個個金黃的小燈籠，果園邊還栽著一排辣椒，那辣椒紅得彷彿要噴火一樣，果園裡的叔叔阿姨們正在收割果實，只見阿姨們笑著把果實一個一個往下扔，叔叔在下面不停接著，他們臉上都掛著滿足的笑容。農民伯伯扛著鋤頭，正在把麥子，稻子收割著，從他們的表情裡流露出豐收的喜悅，小鳥剛好飛過這裡，它嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在高興地唱著：“莊稼熟了，果子熟了，五穀豐登呀！”
秋天是一個能激發靈感的季節。攝影師會把大自然的美麗瞬間拍攝下來，作家和詩人們會被這美麗的風景，激發出更多的靈感，寫出更多更好的文章。
秋天是一個美麗的季節。它美在那像油畫一般的美麗風景，它美在帶給我們無盡的遐想，秋天，可真是美不勝收呀！
久別了，壞習慣的你 篇9
國小四年級作文 ,539字秋風，有些透心涼，當我又一次遇見你時，你，變了！—題記
“老大”“十大金剛之首”“胖哥”五花八門的綽號圍繞著無所事事的你，黃裡透紅的臉，面對老師的責罵時，顯得多無辜，靈活的大耳朵內，似有防護，將我們的勸告排斥在外……
仰望窗外藍天，沉思許久，卻被體育課打破了。
B操地上，來來回回是我觀察綠草的身影，你在對面打排球，“哈哈—”喧鬧聲成功抱住了我的心，腦中漸漸透出你；一個從不把人放入眼睛裡的惡魔“唉—”不由一嘆。
右眼皮從容地跳了兩下，好似預告著什麼！
背後一陣冷汗，你的手，重重地將球向我撞來，剎那，痛凝固在彤紅的背後，眼淚垂在腮子邊上，你只是大步走來，抱起球，果斷轉過身，想要一走了之，心中的怒火，再也藏不住了。
“不會說對不起嗎？”我望著他，迎來的只是搖頭。
“你，是不是小學生，這麼多壞習慣不改，在這個學校裡，你已經失去了多少朋友了，知道嗎！”一生死寂。球無力的掉到地上，我瞧你如蘋果般紅的耳根，“喂—”你跑了，而不是往常的大搖大擺，好是灰溜溜。
第二天，同時邁入學校，誰也沒理誰，天愈來愈暖，桌子上，白色的紙條—對不起，你變了，如綿羊般乖巧，“是我的原因嗎”。
久別了，壞習慣的你，風經過大樹，傳來陣陣清香。
久別了，黃老師 篇10
國小五年級作文 ,692字他是一位閱讀館的老師，他的鼻子算高，戴著副眼鏡，眼睛晶瑩剔透水汪汪的，嘴巴不算小，耳朵又小又玲瓏，一看便知道他是一位知識淵博，滿腹經綸的老師。
有一天，晚上爸爸興奮地抱住我說：“兒子，你得獎了兩個‘太陽’（25分以上）！”
我也不太相信但一想既然發到群裡那麼，明天就……意味著要上臺當著大夥的面高聲朗讀！那得有多尷尬啊！
第二天，黃老師幽默的說：“有請，王先生閃亮登場！”我只好假笑一翻慢悠悠地挪上講桌前。老師見我膽怯拍了拍手下面的“觀眾”也拍了拍手，這樣以來更加讓人無地自容，恨不得有個洞鑽下去。
當然我讀的也吞吞吐吐十分磨嘰，一會兒“老牛吃青草—慢得很。”一會兒又像口中有泡泡糖一般吞吞吐吐。
老師搭著我的肩膀說：“沒關係！人有第一次嘛！下面的人沒有笑只是在聽……”並用一些幽默風趣的言語讓我不害怕。
我盯著老師的眼睛，彷彿在那可以找到一份堅強的勇氣，那份勇氣讓我再次燃燒，那份勇氣讓我把眼前的聽眾化為空虛，那份勇氣將這個“舞臺”變成只有我一個人，也許能使驕陽在我心中照亮！
我鼓起勇氣決定一口氣讀完……
掌聲一遍驚天動地，我鞠了個躬表達感謝，老師為我點了個拇指在我眼中這是天大的鼓舞和勇氣。
黃老師謝謝您讓我在今後的朗讀更加鏗鏘有力，字正腔圓。是您為了我一個微不足道的人浪費了寶貴的時間，是您讓我體會了一次勇氣，您的存在讓我感受到了機會的不容易！
有句古話說的好：“春蠶到絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”記得有一次是最後一次我深深地明白了什麼叫久別！
老師我會想你的，在這個漫長的暑假中我會記得你的！
“人有悲歡離合。”是變不了的老師久別了，我不會忘了那些回憶！久別了……
久別了，那份清靜 篇11
國小五年級作文 ,497字我漫步於濃郁的翠綠之中，只覺心中曠神怡。陽光隨意穿梭於層層綠葉之間，無拘無束，在樹下露出了光斑。
樹，是那樣綠。青翠欲滴的葉子襯托著粗壯的樹幹，顯得別樣的可愛。一排排樹在我眼前搖晃著身子，彷彿是在歡迎我來到這一條天然的林蔭小道。
遠離了車輛的喧鬧，取而代之的是久久的寧靜。我享受著這份大自然獨有的清靜。我聞著那清新的空氣，享受著天然氧吧—大自然的厚，欣賞著這天然舞臺上鳥兒的啼唱，無比的愉悅。
前方，是出口。不知不覺間，我已走到盡頭。久別了，清靜，我對自己說。出門後，寧靜消失地無影無蹤，各中聲音在我耳旁響起。汽車的吵鬧聲，讓人無法安寧。
也許，我應該靜靜了。也許，人們應該想一想。車輛的吵鬧聲和各種聲音混合成了雜音，時不時地在人們的耳邊響起。
人們陸續發明了噪音處理器、噪音隔離器、隔音玻璃等。但，這又有什麼用呢？它只是隔離了外界的吵鬧而已。這樣一來，室內就與室外之間就形成了一面無形的牆，把兩地阻隔開來。
人們如果有意識的減少自身發出的噪音，那將會比隔音器要好的多。
生活中，玻璃隔離的不只是雜音。人們所需要的，是自然中的那清脆悅耳的聲音。然而，如今那自然之音都被噪音所掩蓋……
久別了“大樹” 篇12
國小五年級作文 ,484字我清晨中甦醒過來，實在是睡不著了，因為今天我要告別我最愛的親人—我的父親。
清晨落在綠葉上的露珠還未乾，我緊緊牽著那雙手陪我經歷風雨的大手。
那頭烏黑的短髮又新添了幾根白髮，那雙靈巧的大手，如今卻已變得如此粗糙，那張帥氣的臉，似乎有了幾條皺紋。
我才發現，父親，老了。
想想小時候，我是多麼調皮。以前我總是嚷嚷著父親給我騎大馬，我還是不滿足，要讓父親陪我下飛行棋。
可是我又回來現實來，看到父親，他老了。不能陪我騎大馬了。
這時我目光轉移到了別處。原來是一棵小樹正在被大風吹著，本來這裡在有棵大樹的，怎麼不見了呢？
我仔細一看，小樹旁邊有個大坑。原來大樹被移植了，只留下小樹自己面對大風。
這正如我，父親就是大樹，而我是小樹。小的時候，大樹保護著小樹，小樹長大後就要獨自面迎風雨。
我這才醒悟，總有一天父親是要離我遠去，也總有一天我，要獨自面對生活中的狂風暴雨。
我笑了，可兩行滾滾的熱淚卻流了下來。父親摸了摸我的頭就上車了，我沒半點不捨，因為遲早有一天我要獨自面對風雨。
我又笑了，笑得是那麼平靜，那麼成熟，我，長大了。是時候獨自去迎接狂風暴雨的來臨了。
久別了，教室 篇13
國小五年級作文 ,404字久別，猶如一碗中藥，喝了就會“痛苦”。可你又不得去面對它。因為人活著就面對永別。
當你從一個教室到另一個教室時，就代表著永別了自己的教室。
天，流淚了。我踏著沉重的步伐。來到了教室。這大概是我們最後一次見面了。我摸著座位，那個與我“相處”了幾個月的座位，我看著黑板，那個幫我學習黑板。我哭了，號啕大哭，放聲大哭了。我怎麼捨得離開那個衝滿我快樂、痛苦、辛苦……的教室。
“久別了，希望你能喜歡新來的學生，不過，不要忘記了我。”我喃喃自語，應該是對教室說的吧。
我看了看那根棍子，想起了當時，我努力管理班級，都是靠這個“小幫手”才讓班級不扣分的。我的手不由自主地撫摸著棍子，摸了摸座位、黑板、桌子、電腦……以此表達了我對它們的感謝。
我走了，久別了，溫馨的教室。就這樣我的腦海中又多了一份永遠忘不掉的記憶。
久別了，的確很痛苦。可是人活著就得去面對它，所以我們要勇敢地去面對。而不是逃避，這樣只會讓自己更加痛苦。
久別了，夏令營 篇14
國小五年級作文 ,425字久別了，夏令營，動車啊，開得慢一點吧，讓我多看一會兒陽光明媚的泉州，讓我多和小夥伴們嘻皮笑臉一下吧！
今天，是7月10號，是我的夏令營閉營的時刻，我經歷數不勝數的最後一次。
最後一次和20個小夥伴在海角七號吃飯，念差點兒前，這一次，我一個吃貨也吃得很慢，每一口嚥下去的不是飯菜，而是不捨，這一次念餐前訓，那聲音，氣壯山河，響起聲聲如海浪一般的回聲，那一聲聲迴音中，包含著不捨！
最後一次，在賓館裡看那卡得要命的電視，每按一次鍵，發出的不止訊號，還有我對這裡的不含和即將久別的哀傷。最後一次在房間抱著謝晨的肉肉說：“我們是合肥組合！”那一聲聲中沉載著我們的羈絆，那一句句話，富含著一絲離別的憂傷與不捨。
最傷人的子彈，不是火箭彈，而是那射出去的光陰，最難拿回的，是和隊友們同甘共苦的時光，還在和他們的共度時光。
教官分別前對我說的最後一句話是：一次分別是為了一次更好的相遇。
“是啊，說的沒錯，一次分別是為了一次更好的相遇。
我望著天空，在家中唸叨著。
久別了，童年 篇15
國小五年級作文 ,552字每一個人，都有自己過去的童年。久別了童年。
在幼兒園大班畢業了的那個暑假。
走出了幼兒園。你的快樂童年漸漸離你而去。
我今年11週歲。在踏上六年級的“樓梯”。六年級，一畢業。就等於你快上初中了。我寧願自己不要成長。我想時間停止。這個暑假過後，我是六年級的學生了。久別了童年。
我打開了我的一本祕密本子，裡面寄載著我在五年級裡做的些有趣的事，感動的事，生氣的事……
我看到了有一張上面寫著：
同學在上課看書，被老師罰站在外面，頭上頂著自己看的書。有一位同學的書是很厚的書。有一位同學的書快看完了。只剩下幾頁了。一位的書重，一位的書很滑。（那愚蠢的表情）
看完這張紙，我情不自禁地笑了起來。想起他們那愚蠢的表情，我發現了我的同學都好可愛。
久別了童年，久別了，我的過去。
每個人都有童年，都會久別童年。時間只會一直轉個不停。時間不等人的。所以我們要珍惜時間。
童年是我們美好的回憶。童年也是我最美好的時光。
我即將要成為六年級的同學。也即將要艱苦的人生道路。當我回憶起童年的往事。讓我很傷心。因為我即將要久別了我美好的童年，我最幸福的童年。踏上了那六年級的人生之路。
不過我沒滿18週歲，我還會有童年。只要有一顆童心。童年離你不遠，只要有顆童心。
久別了，童年。只要有一顆童心，童年的回憶永遠在我心裡。童年。
久別了，阿張 篇16
國小五年級作文 ,584字張振宇，你是我們班的，搞笑大王，娛樂天王。是你給我們帶來了快樂，但是，帶走了老師的歡聲笑語與和顏悅色。
那是一個，陽光明媚、萬里無雲，天空藍湛湛的一個早晨，下課了，校園熱鬧起來了，歡呼聲、腳步聲，還有翻書聲……叮鈴鈴、叮鈴鈴。上課，大家們急忙地奔跑回了教室。唱歌的時候，一陣陣歌聲在天空中游蕩著，我坐在阿張的前兩排。阿張，就在同學們唱歌的時候，他像一個小偷一樣，偷偷地從桌子裡面拿出了一本魔法書，魔法書：只是一本書，並沒有什麼法力！
他和著同學們唱歌時的聲音，再把他自己的聲音交雜在一起。但是我的聽力是多麼的好，仔仔細細地聽到了，從阿張口中飄出來的搞笑之話：“繆夏汀是不是暗戀我？”說完了隨後用手翻開了魔法書。結果，不是當然，他又說了一句：“繆夏汀是不是暗戀我？”結果，不是當然。他一直說，一直翻。他的聲音越來越小，聲音小的像廁所裡的蒼蠅“嗡—嗡—嗡—”雖然，聲音小，但是，非常的煩。
兩分鐘以後……
阿張他終於翻到了“當然”那一頁，阿張頓時眉開眼笑，眼睛笑的已經變成了一條小小、細細的逢，就像月亮。黃黃的面板上，露出了潔白的牙齒，還擺了一個姿勢，我還清清楚楚地聽見了一句話，他大笑起來說：“哥就是這麼的有魅力！哈，哈，哈……”
阿！阿張我是多麼的想你，你的搞笑與娛樂可以給我們帶來快樂。阿張我是多麼的想你。同學的情誼勝過其它的情。
我發現了秋天的美 篇17
寫景作文 ,372字秋天來了！秋天來了！一場秋雨過後，秋姑娘帶著一把金色的鑰匙，趁我們沒注意，悄悄地把通往秋天的大門打開了。
在花園裡，各種各樣的花爭奇鬥豔，菊花更是群花中的佼佼者。美豔的菊花姿態不一，有的像一個穿著紅裙子的新娘子，也有的像穿著淡黃色的裙子的小姑娘，正在哈哈大笑呢，連頭都抬不起來了。
在果園裡，紅紅的蘋果像一個個小燈籠，照呀照呀，照出了豐收的喜悅。黃澄澄的梨子也不甘示弱，搶著要人們去摘呢！柿子高高地掛在樹上，你碰我擠，好像在說：“人們摘的是我，不是你們，快點讓開！”
田野裡，金黃金黃的稻穀笑彎了腰，一陣秋風吹過，高粱漲紅了臉，像一把燃燒的火焰。玉米公公的鬍鬚不知道什麼回事，一下子變得老長老長的，它摸著鬍鬚說：“秋天來了，我總算是成熟了，現在農民終於可以來摘我嘍！”
秋天，你不僅帶來了豐收的喜悅，而且還帶來了我眼前的這番美景。秋天，我愛你。
我找到了秋天看圖寫話 篇18
國小三年級作文 ,686字【我找到秋天了】
洪昊明
秋天不知不覺地來了。今天，小明和小紅一起出去找秋天。
他們一出去，小明眼疾手快，馬上找到了秋天，你看，那五顏六色的菊花都綻開了，有紅的、有白的、有黃的……美麗極了！有的已經全都綻開了，有的開了半朵，還有的才是一個花骨朵。邊上那黃綠相間的草地，真是特別，也許畫家也畫不出來吧？
這時，小紅也找到秋天了。你看，那火紅的楓葉，一片接一片地落下來，跟喝醉了酒似地。還有不遠處的果園裡，果子成熟了，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的梨。紅燈籠似的蘋果照亮了整個秋天，一個個大鴨梨，頭對著頭好像在說悄悄話呢！。
秋天原來就在我們眼前啊！他們開心地笑了。
【找秋天】
丁子懿
秋天悄悄地來了！小紅和明明一起去尋找秋天的腳步。
小紅和明明一走出家門，明明就大聲喊道：“瞧，我看見秋天了！它在花叢裡。”菊花有黃的，有粉的，還有白的，可漂亮了！不遠處有一塊草地，小草已經換上了一身黃衣服，微風輕輕吹過，小草好像喝醉了酒，扭動著身子。正前方有一棵楓樹，楓葉像一把把小扇子，為秋天扇風，扇走了夏天的炎熱。一陣微風吹過，樹葉發出“沙沙”的響聲，好像在為秋天歌唱“歡迎你”！遠遠的，就聞到了一股甜蜜蜜的味道，原來旁邊還有一片果園。果園裡的蘋果密密麻麻地擠在一起，好像在開大會呢！鴨梨黃澄澄的，有的鴨梨躲在葉子後面，好像在跟小紅和明明玩捉迷藏哩！一個個柿子像紅彤彤的燈籠，把整個秋天都照亮了。
明明和小紅蹦呀跳呀！他們發現了秋天，秋天在花叢中，在草地上，在果園裡。啊，秋天真美麗！
春天來了，秋天還會遠嗎 篇19
國小三年級作文 ,451字秋姑娘悄悄地穿梭於人間，將香甜的果實和五顏六色、美麗的菊花……灑落人間。
秋姑娘來到果園裡：果園裡的果實香氣撲鼻，露出了一張張可愛的小臉蛋。蘋果像一個個害羞的小姑娘，個個溫文爾雅；石榴咧開嘴笑了，露出一顆顆紅紅的小牙齡；橘子就像一個個可愛的、胖乎乎的小男孩，頑皮的“小男孩兒”你擠我碰，個個不甘示弱，擠成了橙橙的小臉頰……農民伯伯揹著籮筐，高高興興地哼著小曲兒，摘著自己辛辛苦苦種的果子。
果園是美麗的，也是熱鬧的。秋姑娘又悄悄地來到菊園裡：菊花仙子亮出了五顏六色的衣裳，有紫紅的、嫩綠的、雪白的、橙紅的、淡黃的……美麗的菊花高傲的昂起頭，正在炫耀自己精心搭配的衣裳呢！來欣賞菊花的人有的拿起手機拍攝那美麗的菊花；有的勾肩搭背，竊竊私語著，正在讚揚那美麗的菊花有多麼美；
有的點頭稱讚叫好；還有地走進菊花叢，細細地觀賞，不錯過每一個角落。
秋天是一個豐收的季節，也一個美麗的季節。我愛秋天！
特別的秋天 篇20
國小五年級作文 ,528字秋天來了，秋姑娘悄悄地來到我們身邊，給我們帶來秋高氣爽，帶來了樹葉的舞蹈，更帶來了那香味撲鼻的水果和豐收的糧食。
一份耕耘，一份收穫。農民伯伯的糧食又一次豐收了，那金黃的稻子，謙虛地低下了頭，火紅的高粱漲紅了臉，雪白的棉花，高高地昂起了頭，農民伯伯的臉上，又露出了燦爛的笑容，享受那豐收的喜悅。
碩果累累的秋天，再一次瀰漫起各種各樣的果香味。走進果園，最引人注目的，就是那又紅又大的石榴，可由於石榴太調皮，不經意間，就咧開了他們那紅紅的嘴巴。還有一種水果，被人們認為營養最豐富的四大水果之一，它長得紅紅的，還紮了一個小辮，你們猜猜是什麼呢？對呀，那就是又大又紅的蘋果。俗話說得好，“蘋果多吃，醫生少見”，蘋果不僅好吃，而且營養極為豐富。
秋天不光有豐收的田野和果園，還有那落葉飛舞的公園。走進迎澤公園，那又高又大的柳樹，伴隨著秋姑娘，開始翩翩起舞，跳起歡樂的舞步。銀杏樹媽媽又要離別她的孩子們了，但是這種離別是美好的，因為那美麗的秋姑娘，馬上就要帶著她們去尋找工作，給她的孩子們，創造出一個自己的天下。
我喜歡那鳥語花香春暖花開的春天，喜歡那烈日炎炎的夏天，喜歡那白雪皚皚的冬天，但我更喜歡那秋高氣爽，雲淡風輕，香飄四溢的秋天。