我與她的相遇相關作文20篇
我與她的相遇 篇1
國三作文 ,790字宗璞遇見了一束開放繁密的紫藤蘿花，便升發出了“花和人都會遇見各種各樣的不辛，但生命的長河是無止境”人生哲理
——題記
在茫茫人海中，我遇見你，這是緣；心遇見心，這是愛；春風遇草樹，這是美；智慧遇見追求，這是創造；人道遇見世界，這是和平……
人生有太多美好的遇見了，一部份是回憶，一部份是現在，另一部份是未來，它們三個相遇，就組成了一個人。
那次我雙目枯黃，心情低落，但我遇見了她。
細絲輕點，微風佛面而來，春天的氣息撲鼻而來，美景也撲眼而來，大潑大潑的“綠色潑浪”滾滾而來，綠色中，摻雜著些許野花的色彩，五顏六色，如同帝所仙居，分外美麗。風止雨停，其紋絲不動，綠油油的青草中，色彩多樣的花兒，在裡面眨著大眼睛，好像在跟我玩捉迷藏，真是些長不大的野孩子，我踏進了這裡，蕩起一層層漣漪，嘿！有幾個孩子露出了角兒，我跑去尋他們，可他們又好像害羞了，在漣漪掩護下游走了，但這時，腳下也盪出了個孩子，她嬌肢舒展，臉頰粉紅，水露露的大眼睛又驚又奇地看著我，我心生喜愛，將她帶回了家。在家圃中，我安置下了她，太陽出來了，烏雲被驅走，陽光鑽進了我心窩，順著我的迴圈系統流經四肢白骸，使得我瞬間全身溫暖起來。金色的花兒也出現在我的眼前，金光吞吐的她遇見了我，我給了她以懷抱與愛幕，我遇見金光吞吐的她，她給了我以開心和溫暖。這遇見真的很奇秒，冥冥之中，我們早已相遇！
遇見是一個美麗的開始，從某種意義上來講，世界的一切從遇見開始就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見了地，有了永恆；人遇見了人，就有了生命。遇見，真的是很神奇妙的東西，就算用一輩子也換不了此題謎底，但有一點我們能知道：它，是美妙的，是可愛的，是一個精靈模樣，在世界中轉悠著，使我們相遇於此……
我與書的相遇 篇2
國小五年級作文 ,512字“讀萬卷書，行萬里路”。在每一段旅程中，我可以遇見不同的人、不同的事和不同的片段。在這些旅程中，我會找到一些新的發現。
我在《綠山牆的安妮》這本書中遇見了機智勇敢和知恩圖報的美德。當戴安娜的妹妹生病的時候，安妮用她的聰明才智救下了病重的小妹妹；當安妮的成績落後其他同學的時候，她會努力追上去，最後，竟然成了班上的第一名；當撫養安妮長大的瑪麗拉生病的時候，她毅然放棄了學業，回到綠山牆農舍，做了一名鄉村教師；
我在《祕密花園》這本書中遇見了友情和幸福。瑪麗、科林和迪肯在荒廢已久的花園裡種花、聊天和野餐，讓花園恢復了以前生機勃勃的樣子。他們在這個花園裡收穫了滿滿的友情。科林的爸爸，也就是瑪麗的姨父得知科林的病好了以後，就趕忙從外面回來。他意外地發現科林變成一個健康而有活力的小男孩。他決定留在科林身邊，和他幸福地生活在這個花園裡。
我在《笨狼的故事》這本書中遇見了快樂和有趣。笨狼家的沙發靠背上長出了2個尖尖的耳朵；笨狼家的麵包形狀是笨狼的頭；笨狼媽媽的平底鍋上也長出了2個尖尖的耳朵。當我傷心的時候，我一看這本書，就會忍不住哈哈大笑。
我和書的故事永遠不會劃上休止符，只會越走越遠，越來越精彩！
我與你的相遇 篇3
國三作文 ,669字記得那次，我與你不期而遇……
“畫船兒天邊至，酒旗兒風外?。”啊，我的美人啊，我在斷橋與你相遇。
你的眼睛如湖水般清澈，你的眼睛中有山、有樹、有堤壩，更有我，我的眼睛裡沒有山、沒有樹、沒有堤壩，只有你，因為我愛上了你的美麗，一見到你，什麼煩惱憂愁都拋在了腦後，只為靜靜欣賞你的美。
你就是珠簾中的美人，用桃花來裝扮，用簪子挽起來的秀髮，風兒也為你的美麗所傾倒，為你梳理著額前的髮絲。我看見你臉上泛著紅暈，嘴角微微揚起，酒窩是如此的可人。你身上的那件粉衣服似乎是用桃花做的，裙襬上的流紗如山間的薄霧般圍繞著你，我似乎聞到了一絲清香，溫婉而淡雅，天上的仙子也只能在珠簾外奉迎。
你如此之美，卻愛那妖豔的桃花，你可否知道？你若在桃花身邊，桃花便顯得黯淡了。但是我會在你的門前種滿桃花，只因你愛它。能搏得你傾城的微笑，我便醉了，甜甜的醉了。
月下，你的面板雪白無暇，當週圍的一切景都被籠罩在黑暗中時，只有你獨顯那份高潔。月亮一定是愛上了你，因為它將光輝全都落在你的身上，好讓世人看見你的美。我確實見到了，且被驚到了，先前說你是珠簾中的美人，不，春風十里不如你！
如若我還有機會見到你，我一定會帶上畫筆，為你。但我害怕我畫不出你的樣子，例如你眼中的事物，似月的面板，清香的桃花衣，更畫不出你那動人的微笑，迷人的氣質。我願為你勤練畫功，在宣紙上染出你的樣子，讓別人也一睹你的芬芳。但在我腦中的畫才是最完整的，獨一無二的。
我留戀那次相遇，西湖，與你的相遇——不言，而喻。
我與書的相遇 篇4
高一作文 ,1115字只要有一支筆，我就可以讀書。
“一則故事，改變一生。”至今我仍清晰地記得那本《意林》封面上的話。這些故事，的的確確在某種程度上改變了我的人生。
起初，我是很牴觸讀書的。生澀無趣，這是我對他的第一印象。不虛偽地講，我是為這雜誌精美的封面所吸引。所讀第一篇文章是有關韓愈的，題目是一句名言——“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”這句話伴隨了我整整五年光陰。
宿命般的相遇。這一天，我有一點悟到了“共鳴”與“收穫”的含義，這是深愛的鋪墊和前奏。
往後的日子越來越快。我開始大量地、廣泛地閱讀。這份興趣，逐漸地成為我生命裡不可替代的部分。我因此獲得了更多豐富靈魂和精神的機會。噴薄而出的思想，才思敏捷的文章，妙語連珠的對話，這一切都因為讀書而變得可能。
我與書的故事，也是我與數位摯友的故事。因喜愛讀書，思索裡有重合或相契的部分，我與他們結識、相惜。走在初中校園的益清橋上，和友人談及所思所想的時候，我感到無比充實而幸福，這是我對讀書由興趣轉為無比熱愛的節點。如今，即使他們與我身處不同的地點，回憶起一起讀書、生活的日子，我想我們應當有同樣溫暖慰藉的心情。
“惺惺相惜”——這也許是我和書之間關係的最好詮釋。紙質書、電子書我都會閱讀，相同的是我都會認真批註、做摘抄、寫讀後感。如果是電子書，我會將書評釋出在網路上。再讀曾經的書，能體會到往日手心的溫度，也會有不一樣的心境。讀書無比美妙，如果說與書相遇和熱愛只是故事的開端，那麼“共鳴”和“珍視”則是無比重要的情節。與作者產生共鳴，與和我讀著同一本書的讀者產生相同的、抑或不同的感受，聽他們的故事，都讓我感到無比奇妙和感激。
“形影不離”——從“惺惺相惜”到“形影不離”是一個過程，也是故事的高潮。旅行的時候，我總是喜歡帶一本書。動盪的車廂，轟鳴的機艙，遠航的遊輪都能成為我與書交心的場所。捧起書的時候，心底就升出一種可以摒棄塵世一切紛擾的偉力。在某一座城市讀某一本書，許多特殊的、難以言明卻無比溫存的感受就油然而生。漫步上海的長街，風吹樹葉落於髮際，悉心收藏起來，夾在隨身攜帶的書本里。時過境遷，再次開啟，葉早已枯黃，思想卻更新、更蓬勃了。
故事的開端，與書相遇，猝不及防。
故事的情節，春風和煦，伴我成長。
故事的結局？
我打算用一生去講，去體悟，去踐行，你準備好了嗎？
你是我最美的相遇 篇5
高一作文 ,1123字我知道這世界上有太多的事情難以預料，無論是驚喜還是失望，都不在意料之中。
2013年夏天，期末考試後的第三天，成績下來了，除了英語，語文之外，其他科目都不太理想，特別是數學，成績糟的一塌糊塗，鮮紅的55分像尖利的鋼刀，深深的刺進了心裡。晚上父親開完家長會回來，他的臉上蒙上了一層陰雲，我像受驚的小鹿一樣逃回了房間，留下父親在客廳裡對著試卷出神。當然，免不了一頓激烈的爭吵。我認為我就是與數學無緣，父親認為我不學無術，心思根本不在學習上，晚飯不歡而散。
第二天，我買了車票，回了鄉下的姥姥家，只是心情很亂，想回來放鬆一下，卻沒曾想，遇到了她。
回到姥姥家的第二天，我接到了父親的電話，大意是說，我不適合讀書，自從升了高中便無心學習，他說，這成績，可以說明一切。我氣憤地在電話裡哭著，抗議著，最後掛掉了電話。
父親的這番話使我糟透了的心情雪上加霜，我走了出去，慢慢溜達著，十幾年了，我還從沒有這麼認真留意過向下的夜景。
水聲潺潺，知了還在永不疲憊的叫著，我到岸邊找了塊石頭，盤腿坐下，將手沒進涼快的河水裡，頓時覺得心靜了下來。這是某從遠方走來一個人，她見我坐在這裡，竟主動的坐在我的身邊，問我怎麼了。
我閉口不談，只輕輕的搖頭，揉了揉哭的發腫的眼睛。她見狀，微微一笑，眼睛彎彎的像天上水亮亮的月牙。她隨手一扯，扯下幾片葉子“來，我吹給你聽聽。”
靜靜的夜，無縫，但卻透著些許的花香。那種奇妙的聲音像是起了奇妙的化學反應，融入了清甜的空氣中，點點的螢火蟲在我們身邊輕盈地飄舞。
“以前我傷心的時候，就會跑來這裡，吹一隻屬於自己的歌。”語畢，那柔和的聲音再次縈繞在我的耳邊，像小時候媽媽的手，輕輕的撫摸著我。使我緊繃的神經變得放鬆起來。
“你知道嗎？從我很小的時候，我就嚴格的要求自己，專心致志的學習，我覺得我足夠努力，可成績卻總是十分不理想。我試著去學好數學，我試著去理解那些亂七八糟的公式。可成績總是讓我傷透了心。當我看到成績時，我的心好像被刀割了一樣的疼，我本以為父親會體諒我，可是……”說到這裡，我哽咽了一下，“不說了，沒什麼好說的。”
她看著我發紅的眼睛，輕柔的說，“責任不全在於你們中的任何一個人，只是少了正確的方法去思考和溝通。”我驚訝於他的出口不凡。“你……”“我是這個村的一名初中老師，你是一個有志氣的好孩子，我相信未來你會成功，何必在意小的細節，努力學習就夠了，好了，快回家去把。”她輕輕拍了拍我的肩膀，站了起來。“老師。”我叫住她，“謝謝你。”
聽她這麼一說我才知道我有多麼的不懂事，多麼的無理取鬧。
現在我想對她說，那天遇到你是我的幸運，是你讓我重新堅定了努力學習的信心，是你解開了我的心結，我想說，你就是我在這個暑假最美的相遇。
那一天，我與幸福相遇 篇6
國三作文 ,758字相遇，一個浪漫的詞語，一種神祕的氛圍，一抹優雅的色彩。相遇中有詩情畫意，有歡聲笑語，也有悲情愁緒，相遇無法預測，也許在世界的某一個角落，有什麼正等著你和它相遇。
不知是父母的愛過於嚴厲，以致於難以捕捉，還是過於頻繁，以致於習以為常，但無論如何，總是會有觸碰心靈的地方。
老爸是個比較含蓄的人，對於自己的情感也不善表達，但三年前發生的那件事一直令我難以忘懷，還記得當媽媽從外面買了一個紅柚回來，要知道，那時的紅柚比現在要貴得多，我可是從來沒有吃過去，嘴饞的我恨不得馬上剝開，可媽媽害怕我“以柚代飯”，所以硬生生制止了我。我目不轉睛地盯著那誘人的柚子，生怕別人搶走了似的。等啊等啊，終於熬過了吃飯，正準備享用“大餐”時，肚子卻不爭氣地疼了起來，疼痛難忍。所以我不得不與那晚的紅柚擦肩而過，心裡那個滋味，糾結、難過、無奈、悲傷，五味雜全，就單單為了一個柚子。第二天早上我失落地從床上爬起來，拖著沉重的步伐去拿牛奶。開啟冰箱，先是一愣。啊！我心花怒放、連蹦帶跳，瞬間空氣都在跳舞，地板在唱歌。我的眼前：一個圓溜溜的、黃晶晶的，是一個大大的柚子！我連忙跑過去問媽媽那是怎麼回事，媽媽說昨天晚上爸爸執意不吃柚子，說給我留著，等我肚子好了我們一起吃。聽完後，我的心情不再像江河那樣奔騰，而是轉化為靜靜悠悠的小溪。濃濃的幸福感油然而生，我現在都很懷疑當時的我是不是有可以讓淚迴流的本領。就是一個小小的舉動，讓我和“另一平行宇宙”的幸福相遇，相遇得偶然，相遇得巧妙，相遇得溫馨。不由得就會想起那首歌的姊妹篇：“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”那天，原本可以吃很多的我只吃了一點，更多的則是留給了爸媽。
幸福，看不見，摸不著，聞不到，可它就是遊走在空氣中，說不定在哪兒歇歇腳，就被你碰上了。就像那美麗的和絃，互相碰撞奏出美妙旋律。
那一天，我與失敗相遇 篇7
國三作文 ,691字“叮鈴鈴”，一聲清脆的鈴聲，標誌著我們的初二生涯的最後一場考試結束。我幾乎是哭著走出考場的。考試之前，我為這次考試做足了充分的準備，想給初二畫上一個圓滿的句號，可是在考場上我還是遇上了難題。
領成績那天，我是不想去甚至是不敢去的，我怕我會接受不了預期的那樣低的分數。到了學校，我一直心情壓抑，走進教室，撇下書包，即使不知道成績怎樣，就一直低頭寫總結，反思，但在我看來，那份總結更像一份檢討。
最難熬的時間還是到了—發成績。成績理所當然地沒出我所料，我的成績“成功”地低於了我前幾次的最低分。像被潑了一盆冷水一樣，我呆呆地看著手中的成績單，眼淚毫無徵兆地流了下來。那一天，我與失敗相遇。接著，班主任毫不留顏面地說了起來：“這次考試，某些同學成績一落千丈，想想這是為什麼……”後面她說的什麼，我已記不清了。儘管我當時是低著頭的，我依然非常確定那時班主任凶狠的目光是砸在我身上的。臉像被人抽了一巴掌，火辣辣地疼，火辣辣地紅。
失敗，就這樣失敗了嗎？失敗後就這樣一直墮落下去嗎？答案：不。那次失敗使我傷心了很久，但失敗也是下次前進的動力。我又在無數個夜晚挑燈奮戰，背了無數個英語單詞，做了無數道數學題，掌握了無數個文學常識……。終於，終於，我在初三的一次小測驗中獲得了較優異的好成績。我知道，我上次失敗後的辛苦沒有白費。是的，我還清清楚楚地記著那一天，那張狼狽的成績單就像一記耳光，狠狠地抽在我的心裡，讓我永遠記住了那天的失敗。
不經歷風雨，怎能見彩虹。那一天，我與失敗相遇，好多天之後，成功又接踵而至、前赴後繼地向我趕來。但那一次與失敗相遇的經歷將永遠成為我下一次前進的動力。
那一天，我與你們相遇 篇8
國三作文 ,944字那一天，在那段瘋狂的日子裡，我與你們相遇。
—題記
曾經在無數個日日夜夜裡憧憬與你們的相遇，曾經不止一次的幻想過一群年少無知的我們會有怎樣的歡聲笑語，患難與共，直到那一天，我真真正正與你們相遇，我才發現並沒有那麼轟轟烈烈，就這樣平淡，但卻溫暖的相知，相伴走過五年，那段生命裡最為自由，放肆的日子。
那一天，與你們的相遇是羞澀的，揹著小小書包小小個頭的我，站在校園裡，仰望著那嚴肅、壯麗的教學樓，竟然沒有了邁出步子的勇氣，我退縮了，我開始害怕與你們相遇，不知道這樣的我，你們是否會喜歡，但卻又迫不及待的想要與你們相遇；看著那些臉上帶著明朗笑容，胸前飄揚著紅領巾的大哥哥大姐姐三五成群的在陽光裡，樹蔭下玩耍，我想到了以後的我們，是否能夠像他們一樣敞開心扉？進入教室的我，看見了你們那一張張還滿是稚氣的眼眸，正在好奇地打量著我，我低著頭快步走向了一張仍舊空著的桌子，這樣的你們，真的好陌生，好有距離感。那時的教室裡一片死寂，你們都在靜靜地做著自己的事，現在想來，還真是有些不可思議，這是我們嗎？是那一群一日不見，如隔三秋的嘰嘰喳喳瘋狂的小孩嗎？與你們的相遇，沒有我幻想中的英雄救美，也許那或許真的是隻會在童話故事中出現的橋段，是那樣的平淡，但卻難忘。是啊，從那一天，我們開始了死纏爛打的相親相愛。
相遇後，與你們的熟悉來的不知不覺，自然而然，不知道從什麼時候開始，在那個不分性別的孩童時代我們就已經建立起了拆不散、打不爛的友誼。我一直覺得，其實每一天我們都在經歷著不同的相遇。在這五年裡，與我相遇的是認真的一絲不苟的你們；是拼搏的、向上的你們；是瘋狂的、天真的你們；是打抱不平的你們；是敢於犯錯的你們；是不肯低頭的你們；是單純的你們；是有時候“城府”頗深的你們；是玩命的你們；是倔強的你們；是獨一無二的你們。這樣的五年，我們一起成長，一起傻笑，一起抹著鼻涕哭泣，一起握著手向前衝！
現在的我們是短暫的離別，去了不同的地方充實自己，使自己變得更強大，我又開始幻想與你們更美的相遇，或許那時我們真的會相遇，只是與我再次相遇的會是更加成熟、自信、完美的你們，即使那時會少了一瘋狂與熱烈，但多的卻是一份安寧與溫暖。
嘿！那一群狂妄自大、率真自然、總是笑話我、但卻很愛我的你們，現在，還好嗎？
那一天，我與陽光相遇 篇9
國三作文 ,905字我在混沌中行走，左右找不到方向，你的笑容如一縷陽光，讓我撥開迷霧看到前方……
那一天，我正埋在書堆中發呆，幻想著一下子變成大人，把作業甩光，沒想到可憐的我連一點悠閒的時光也把握不住，表哥就像大怪獸一樣張牙舞爪的跑到我跟前，大聲嚷嚷著“看動漫嗎？這部很好看。”一邊說，一邊把我拽到了客廳，弄得我小胳膊生疼，毫不懂得憐香惜玉。電視中正播著動漫《火影忍者》，就這樣我被生拉硬拽的認識了漩渦鳴人—木葉村的陽光，預言之子。
不一會，我就像上鉤的魚兒了，貪婪的吮吸起美味的魚餌，漩渦鳴人太有引力了，我不知不覺的就進入了動漫世界，專心致志地看起了。看著那個叫鳴人的小鬼，連飯都吃不飽的怪物，卻歷經磨難，從被人厭惡變成了村中的大英雄。這真是個俗套至極的故事，但在看到他不斷被打倒又不斷地像小強一樣站起來，始終不放棄他的夢想時，那份堅定，那份執著，讓我迷惘了。
幾天的思索後，我漸漸明白了，我把時間、力氣用在幻想上面，而漩渦鳴人卻用在行動上面，在哪兒倒下就在哪兒站起來，我可以像他那樣嗎？我想了很久，也許我們生來就是與眾不同的，生來就要創造奇蹟。在學習上，我每次偷懶時，總找藉口說，他們天生就是擅長學習，而我做不到。我真的做不到嗎？我問自己。不，我做得到的，只要努力，我就能行。我有像鳴人那樣的毅力嗎？我再次問自己。每次遇到不可能的事我總是放棄，並告訴自己我堅持不下去了，我不能再堅持了。我真的不能再堅持了嗎？不，我能，我告訴自己，我能！
鳴人的出現打破了我自欺欺人的謊言，讓不斷找藉口的我反思到自己的錯誤，給我指出了方向。我漸漸明白了，如果前方是岔路口，只要堅定了方向，不後悔的走下去就可以了，不用找藉口。找到自我，比什麼都重要。
對其他人來說，鳴人只是一個動漫角色，但對我來說，他是我生命中的陽光，指引著我向前。也許路途不會平坦，但我不會停下腳步。
“我不去想是否能夠成功，我不去想背後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”我認為這句詩最適合鳴人了，鳴人你讓我明白，只要下定決心，就一定能堅持下來，只要為了夢想經歷寒風冷雨又何妨，孤身一人又何妨。
鳴人你是我的陽光，與你相遇令我不再迷惘。
我與煩惱相遇 篇10
國一作文 ,685字在一條通往成功的道路上，路漫漫而長，不知何時是盡頭，即使這樣的環境，我們也在不斷地奔跑著，偶爾也會有絆腳石使自己頭破血流，但也讓我們醒悟並銘記，讓我們不斷地成長，待長出果實的那一天。
學習，學習，再學習，這似乎成了我們中學生的目標，枯燥而乏味的學習，把我壓得快要窒息。很快我重新包裝，我懷念過去的我，我懷念過去我所擁有的一切，這一切的一切讓一個所謂的煩惱而破滅。
煩惱在我們的成長階段也是難免的，但打它進入我們生活那一天起，我就開始否認了它，否認它是我生活中的一部分。
不，我錯了，我的知覺太弱小了，進入初三的學習，我顯然有些不適應，家庭作業量的增大，使我減少了我的睡眠時間，使我減少了我的空閒時間，使我減少了其他思想的時間。新增的化學和物理使我感到十分好奇而擔憂，使我手足失措不知怎樣是好，這樣以來，重重的煩惱撲面而來，使我毫無防備。
單單這些還不夠，週末的時間都讓輔導霸佔著，放學回家的我，自我也不知何原因，我逐漸不想吃晚飯，也許是因為沒有胃口吧，也許是因為媽媽做的菜實在不好吃吧！也許是因為趕著做作業吧！但我轉念一想，老媽也是勞累了一天的呀，她好心好意地給我做飯而我卻不賞臉，這多麼不好意思啊！再怎麼說，我也是有人情味的啊，我不管三七二十一就回屋學習。老媽時不時送來水果，也許是由於我有思考吧，不喜歡被打擾，我會對她吼一句，我也不是有意的啊，但隨後，我漸漸長大使我明白了許多，使我明白了老媽對我的用心良苦，我也開始學會感恩和體諒他們，是煩惱讓我成長！
伴隨著我的煩惱，似乎不再是我的煩惱，是它們伴我成長，使我有了如今所有的一切，我不後悔在我的這個學習期與煩惱相遇。