我想對大自然說相關作文20篇
我對大自然的承諾 篇1
國二作文 ,493字我不喜歡承諾，因為承諾過後，就應該要實現諾言，是要負責的。然而，那年，在一條汙跡斑斑的小河上，我向大自然許下了生平第一個諾言。
記得在我小時候，家鄉是很美麗的，有鬱鬱蔥蔥的樹林，清澈見底的小河，歡快唱歌的小鳥，空氣十分清新，沒有一絲的雜質。但是，這種美麗的景色並沒有持續太久。
一天，一群拿著斧頭等伐木工具的人闖入了那片樹林，用極高的工作效率砍伐著每一棵大樹，
一棵樹倒了，另一棵樹也倒了，短短的一段時間內，樹林的一大片地方佈滿了那些不願倒下的大樹的軀幹，我這才體會到什麼叫生靈塗炭！小鳥們看著自己的家園被毀於一旦，只能悲傷地飛向其他地方了，其實他們不知道，不管他們怎麼努力，都飛不出人類的魔掌，它們的速度永遠也沒有子彈快！
這一切都發生在我眼前，我聽見大樹在呻吟，小鳥在哭泣，而我卻不能使那些人放下手裡的斧頭，停下罪惡的雙手，除了同情，我什麼都做不了。我再也無法忍受這種情形，我趕緊離開了，向小河跑去。不知何時，小河附近開了幾間工廠，汙水排放使小河汙跡斑斑，還時不時地散發著惡臭。
看著眼前的一切，我知道我不能無動於衷了，於是我對著那條汙跡斑斑的小河，大聲地向大自然承諾：我要保護你！
我還想做大自然的孩子 篇2
國小四年級作文 ,497字我是個孩子，如果可以我還想要成為大自然的孩子。給人類做點貢獻。
我想做大自然的孩子，變成一朵雲飄來飄去，隨著風爺爺在天空中游蕩。我飛到沙漠，給乾旱的土地帶來雨露甘霖。更給天空增加了一絲美麗。我飛到森林，澆灌著那美麗的植物。我飛到城市，給人們帶來溼潤的空氣。我靜靜地看著這一切美麗的景象，我笑了。
我想做大自然的孩子，變成一片土壤，養育無數個小生命。我看著每一個走過的人們，小孩子們在我身上蹦跳玩耍，大人們在我身上唸叨著小孩子們的天真無邪。我養育著無數個小種子，給予它們養分，給予它們溫暖，讓它們在養分中生根發芽，開花結果。
我想做大自然的孩子，變成一條小溪同江河湖海一起奔騰不息，歡快的流淌著。讓身邊的小花小草們生機勃勃。讓魚兒、蝦兒、蟹兒在我腳下歡快地游泳，不時吐點小氣泡兒，逗逗我。讓小孩子們在我身旁嬉戲玩水，讓大人們在我身旁洗菜、洗碗。
我想做大自然的孩子，變成一棵大樹，給人們、動物們遮風擋雨。給鳥兒們一個溫暖的家。給人們一個幹靜的環境，遠離噪音。讓小孩子們摘下我那漂亮的樹葉裙子，畫著樹葉畫，做著樹葉標本。我的心情與日俱增，我感到無比的開心。
如果真的可以的話，我還想做大自然的孩子。
我想對大家說 篇3
國小三年級作文 ,311字我有話想對媽媽說，有話想對爸爸說，但我現在更想對世界各地的人們說。
我想對世界各地的人們說，請不要再發生戰爭了，我想要世界和平！因為戰爭讓人們失去了家園。敘利亞這個國家，人們原本過著幸福的生活，因為戰爭，人們家破人亡，小孩無家可歸，在街頭到處流浪，每個人都陷入恐慌之中……希望今後這一切都不再發生，世界永遠和平，人們安居樂業。
我想對世界各地的人們說，請你們保護環境，不要再亂砍樹木、傷害動物。破壞自然環境，等於自己毀滅自己。我們應該把垃圾分類放，節約能源，多種樹木，只有這樣，樹木才會重新發芽，花蕾才會重新綻放，把大自然重新裝扮得生機勃勃，蒼翠欲滴。
地球是我們共同的家園，讓我們一起來保護地球，一起攜手建立美好的未來！
我對大自然的愛 篇4
國小四年級作文 ,516字是誰在我們經受風沙的時候幫助我們？是誰在我們的生活環境中增添了一絲清香的氣息？是誰在我們口渴的時候，讓我們喝到甘甜的水？是誰在我們的城市中增添了美麗的景色？是誰在我們怕黑的時候，照亮一條小路？那就是—大自然的萬物。
大自然在我們的生活中增添了不少美景。一次我去公園玩，一進門就問到了一股濃濃的香氣。我循著香味走去，原來是花園的菊花開了。一朵朵奼紫嫣紅，競相開放，美麗極了！你看，她們有的抬著頭，好像在欣賞一望無際的天空；有的低著頭，好像一位害羞的小姑娘；有的手拉著手，好像是一對形影不離的好朋友；還有的好像在對我說：“歡迎來到菊花的勝地！盡情地欣賞吧，這裡都是最美麗的菊花哦！”
還有一個晚上，我獨自一人走在回家的路上，由於天太黑，我不小心迷路了。就在我記得團團轉的時候，突然有一個發亮的東西停在了我的面前，我走近一看，原來是螢火蟲啊！我對她們說：“我迷路了，你們能幫我照一下明嗎？”螢火蟲好像聽懂了我的話，找來了一些她的夥伴，聚集在了一起，她們的光讓我一下子充滿了力量。我壯著膽，沿著路，慢慢地走回了家。
啊！大自然是多麼的奇特，是多麼的美麗啊！它使我們的生活變得更豐富了。我對大自然的愛是永恆的，我愛這美麗的大自然！
我還想做大自然的孩子 篇5
國小四年級作文 ,740字在繁忙的生活中，人們也許早已淡忘去感受大自然，每當早晨我坐在教室早讀時，總會不經意的看向窗外，晴朗的天空、清脆的鳥鳴、嫩綠的樹葉……多麼美麗的大自然，如果我是大自然的孩子就好了！
如果我是大自然的孩子，我希望變成復甦萬物的春天。我要下春雨，用春雨來滋潤大地，讓嫩綠小草探出小腦袋，花兒綻放出可愛的笑臉。一陣春風吹過，柳樹姑娘正照著鏡子，迎著風吹過，柳樹姑娘正照著鏡子，迎著風梳理著她長長的頭髮呢！再看那棕黃棕黃的春筍苗兒，它們用頑強的生命力衝出泥土，和我打招呼。孩子們也因為我的溫暖平和，所以都換上了簡便的春裝歡快地玩耍。
如果我是大自然的孩子，我希望變成熱情活力的夏天，在寂靜的夜晚，聽著知了們放聲歌唱，連池塘邊的青蛙弟弟也是不是地跟著合唱。到了白天，人們紛紛坐在樹下乘涼，孩子們在一旁嬉戲打鬧，看著他們滿頭大汗的樣子，我又想變成天高雲淡的秋天，為人們送上涼爽的秋風，首先我跟著輕盈的腳步來到了田野裡，為農田裡的稻子染上一層金黃色，從遠處看就像波濤起伏的金色麥浪。然後我又吹著秋風到了果園，為蘋果妹妹全部擦上了腮紅，看著她們紅通通的小臉蛋兒，真想上去咬一口！柿子也在不遠處向我招手，桔黃桔黃的宛如一個個小燈籠掛在枝頭，照臉了果園，顯得生機勃勃。
如果我是大自然的孩子，我還希望變成銀裝素裹的冬天，為人們帶來一場瑞雪，替山林蓋上一層厚厚的棉被；將河面變成一塊晶瑩剔透的“鏡子”，這樣孩子們就能在冰面上愉快地追逐嬉戲，歡聲笑語傳遍千家萬戶。
啊！原來是大自然養育了我們，她用無盡的愛和寬闊的胸懷讓我們生活在一個如詩如畫的世界，讓我們在她的懷抱中無憂無慮地成長……我就是大自然的孩子，我們每個人都是！
我想對大樹爺爺說 篇6
國小四年級作文 ,483字大樹爺爺，你春夏秋冬都要經歷著風吹雨打的痛苦。有時候調皮的小朋友還會折下你身上的皮肉。
春天，你長出了新的葉子，個個都嫩綠嫩綠的。
夏天，你樹枝上的花骨朵都開了，但腳下卻有許多垃圾堆積，讓你喘不過氣來，吸收不到營養和空氣。還有一些調皮的小蟲子，爬到你的身上，吃那嫩綠嫩綠的樹葉。
我看著你痛苦不堪的表情，心裡陣陣作痛。
秋天原本是一個豐收的季節，你卻被噴撒上了農藥，那些小蟲子都一一掉下來。你身上的果子也掉了下來，裡面全是夏天那些小蟲子留下的卵，當你看到一群黑黑的東西，你就會想到當我們撿起一個個果實時，看到裡面黑乎乎的，就會隨手扔掉。這時你心裡就會隱隱作痛吧？
因為這可是你春夏勞動結晶啊！與春天夏天的時候都在盼望著秋天，但秋天結出來的果實裡面卻是黑乎乎的，全是蟲子卵，當時你會絕望極了吧？
冬天的葉子早已全部掉光，雪花紛紛飄落在你的頭上，你變成了白髮蒼蒼的老爺爺。那時你已經不知道你已經變成老爺爺了吧？你可能已經冬眠了，在夢裡你還想著明年，一定還會努力吧？
你在夢裡也一心想著明年的春天夏天，希望不要有小蟲子爬出來，吃你的嫩綠的葉子，也不要產下黑乎乎的卵吧？
我喜歡大自然 篇7
國二作文 ,544字我喜歡大自然。
大自然是一幅幅美麗動人的圖畫，同時，它也是一首首悅耳動聽的歌曲，它令我陶醉，令我痴迷。
我想跟大自然裡的所有景物都交朋友，但是我所認識的，也只有花、花等顯而易見的東西。
一陣微風吹過，害羞的花兒慢慢抬起了頭，四處張望著，小鳥跟著風的方向飛去，大自然裡一片生機勃勃的景象，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句膾炙人口的詩，用在這裡再好不過了。
燥熱的夏日裡，蜻蜓忙著在水面上飛行，產卵，池塘裡的荷花格外耀眼，在綠葉的層層點綴下，顯得尤為清秀，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。哦！這可是讚美你的呀！大自然在你的裝點下，定會朝氣蓬勃的！
好美的大自然！秋天的景象更是令我歎為觀止。
落葉，飄飄灑灑飛舞到地面上，這是風的挽留，還是樹的要求？大地穿上了一件金光閃閃的外衣，秋蟲啁啾著，彷彿在歌頌，在讚頌，這無與倫比的大自然啊！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，作者很幸福，他可以欣賞楓林，我又何嘗不想呢？秋天也是人們繁忙的季節，什麼五穀豐登、碩果累累，都讓人們歡欣、喜悅。這一切的一切歸功於誰？呵呵，當然是我一直喜歡的大自然了！
在冬天寒冷的夜晚，一棵梅花傲然挺立，讓我不禁想起陸游的詩：“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”大自然啊，你為何要這麼美！
我喜歡大自然。
我想對習爺爺說句心裡話 篇8
國小三年級作文 ,620字敬愛的習爺爺：
您好！
我是湖北省宜昌市鎮鏡山小學的一名小學生。習爺爺，我經常在CCTV《新聞聯播》上看到您那高大的身軀，和藹可親的笑容，充滿自信的神情，讓我萬分敬重您，喜歡您。在您的正確帶領下，我們的中國正在發生翻天覆地的變化，經濟迅猛發展，科技日新月異，國防力量不斷強大，和世界各國友好往來，世界各國的人民都願意和我們中國人交朋友。
習爺爺您知道嗎？我的家鄉宜昌現在正在發生巨大的變化呢！以前的宜昌不僅路窄，而且路還少，開車1小時就能轉一個圈了。現在四通八達，又有高架橋，又有8車道的柏油馬路。宜昌的路越來越寬了，更體現了城市修大道，處處為人道。過去宜昌到處是幾十年得舊房子，還有很多棚戶，後來舊城改造，新樓林立，家家戶戶都住進了新房子，人多的家庭再也不用愁吃飯時的桌子坐不下。宜昌為了更好的方便市民出行，建設了28個公共自行車系統站點，700多輛公共自行車供市民使用。自行車是一種即節約能源，綠色環保，又強身健體的交通工具。還修了BRT—一條快速專用公交車道。倡導市民坐公交車綠色出行。避免了因車輛過多造成大面積的交通堵塞。
習爺爺我想對您說：在您的關懷下，我們的天會更藍，水會更清，我們的祖國會更加美麗富強，我們的生活會更加幸福。我為生長在這個國家感到無比的自豪，所以我要好好學習，掌握更多的科技知識，長大以後報效祖國，實現我們的中國夢。
最後我想代表宜昌的少年兒童們邀請您到宜昌來做客，並祝您身體健康！
此致！
敬禮！
我想對同學們說 篇9
說明文 ,910字同學們，我呢，和你們是非常要好的朋友，我到底是誰呢？估計你們現在已經有了滿腹的疑問吧？嘿，可我就是不說，告訴你們好了，自己說總比被猜中好，我就是你們在語文學習中的一大文體—說明文。
說明方法和說明順序是我最要好的兩個兄弟，也就是我的二弟和三弟，我們三兄弟一定是你們的敵人或對手吧？更不失為一個在你們語文學習中的攔路虎，不過，把我們當對手就好，考場上遇到我們，可別是我們認識你，你不認識我們。今天，讓我來為你介紹我和我這兩個好兄弟吧！
先談談我的二弟，可別小瞧了他，他手下的小將可不少呢！常見的有舉例子，作引用，列數字等10種。呀，別被這麼多的小將給嚇傻哦，他們手下的小兵可是會在很多文章中分佈，當心從你眼皮子底下溜過哦，嘿嘿，沒關係，既然是“溜”，那也要你給機會他才溜得掉，不然，你佈下個天羅地網這小兵不就落網了嗎？記住哦，面對我二弟，你需要冷靜，切不可急躁。雖然我挺不希望我兄弟落網的，算了，反正抓到的是小兵，一個個小將都還在，小兵沒了再“造”就是。記住啊，重在“摳”--摳細節。不知道我如此揭他的底，他會不會打我？哈哈。
咦，接下來這位，連我都不太摸得清他的底呢！雖然，他敬我是大哥，將他的一切都告訴我了，可憑我這腦子，還是不太能理解呢！相比於他二哥，我覺著我這不顯山不露水的三弟掩藏得更深呢！同學們要注意了--如果說我二弟手下的小將以“多‘著稱，他的小兵，佈下天羅地網就可逮住，那我這貴精不貴多的三弟很可能逃過你的火眼金睛哦！他手下的小將，不多，就三個，比我二弟手下的小將少得多吧？可這三位小將手下的小兵可不容易”吃“下呢！隨意選一位就可以涵蓋文章內容，稍不注意，他真就逃走了，不像我二弟，他只是處於文章的區域性，只要細細精讀那一小塊，就可尋得說明方法的”原委“，說明順序卻涵蓋整篇文章，所以，小讀者們須要整體感知文章再作判斷哦！此情此景，你們的排除法就派上用場了，空間順序，時間順序都較容易辨析，唯有一個邏輯順序，這可是能難倒一片人呢！注意別大意失荊州哦！畢竟，我也是研究他倆好久才總結出來的呢！
至於我嘛，你只要將我二弟三弟理解通透了，認識我，不是水到渠成的嗎？說到底，還是我這兩個兄弟鑄就了我呢！
我喜歡大自然的聲音 篇10
國小四年級作文 ,624字大自然的聲音無處不在，無處不有。呼呼的風聲、沙沙的雨聲、隆隆的雷聲……當你靜下心來時，一切都是那麼美妙！
“呼—呼—”，我喜歡這春風姑娘的聲音，她用纖細的手指撥動著琴絃，輕輕呼喚大地沉睡著的兒女們。“嗚—嗚—”，我喜歡這夏天雷雨前大風呼嘯的氣勢，猶如千軍萬馬在空中奔騰、咆哮；又像是被激怒了的雄師、猛虎在怒吼，雖森然可畏，但能催人奮進，勇往直前。
“轟—”，我喜歡這遠處天際滾動的悶雷聲，猶如一個凶惡的巨人，在天上怒吼著……“轟隆，轟隆”越來越近，黑雲越來越濃，天色越來越暗，“咔嚓—咔嚓”，猛然間來了個炸雷，像巨大的幹木頭斷裂的聲音，“噼啪—”一道曲折的閃電急驟而過，像用細鞭抽打著大地，雖使人的心收的緊緊的，但我喜歡，因為大雨來了……
“嘩啦—”，我喜歡這黃豆般大小的雨點如槍林彈雨般打下來，雨落在大地上“啪嗒啪嗒”，土地好像到處張開了大大小小的嘴巴，盡情的喝個夠；雨聲嘩嘩，下的好急，平靜的河水被雨點打得像個馬蜂窩。我喜歡，因為乾涸的大地有了希望，農民伯伯緊鎖的眉頭綻開了燦爛的笑容。
“嘩啦啦—”，我喜歡這離我不遠的瀑布亮開他那雄渾的男高音，雖不及“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，卻也讓人那麼心馳神往；“叮咚叮咚”，瀑布腳下的小溪流也不甘寂寞，也在盡情的為他喝彩、為他伴奏呢！……
我喜歡自然界中的各種美妙聲音，她讓我陶醉！讓我快樂！
聽大自然說話 篇11
高一作文 ,857字天空一聲驚雷，那是自然在怒吼；傾盆大雨落下，那是自然在落淚；颶風。山洪。地震，那是自然在咆哮！
—題記
有人稱我為大自然，也有人叫我為母親。我已經度過了四十五億年了，是你們人類存在時間的兩萬兩千五百倍，我是自然母親，你們都是我的孩子，我愛的孩子！我想讓你們明白：自然可以不需要人類，而人類卻離不開自然！
你們的未來離不開我，我已經存在億萬年，也曾孕育過比你們強大的物種—恐龍。可他們，也曾因飢餓，災難而死，或滅絕！我創造了各種奇異的生物，也淘汰了很多弱小的物種。人類，你們是我創造的，我給予了你們一切，不求任何回報，可誰知，你們的野心，你們的貪婪，卻都在毀滅著我給予的一切，我生你們，養你們，可你們呢，卻反向侵略於我！人類，你們知道自己在做些什麼嗎？
我給予你們生命之源，也贈予你們能孕育一切的神奇土地。可你們呢？毀滅！毀滅！還是毀滅！你們真的清楚自己在做些什麼嗎？對你們來說，水，或許無處不在，隨時都有，可我要告訴你們一個不好的訊息，我給予你們的一切，都是一定的，都是有限制的！而且，由於你們的毀壞，已經所剩無幾了！或許不久的將來，你們又要自相殘殺了！我痛恨！我後悔！我的孩子，竟會如此的貪婪，我所給予的所有，你們都已經破壞的差不多了！
人類，你們還想繼續繁衍下去嗎？那請你們不要再破壞我的孩子們，你們的兄弟姐妹們了！他們與你們同根連理，而我，不想看見你們手足相殘！本是同根生，相煎何太急！你們愚蠢的行為，只會毀滅自己，不要再遮掩什麼了，你們的弱小比不了他們的強大，收手吧！孩子！我能庇護你們一次兩次，卻庇護不了你們永遠！你們都喜歡長生，都夢想著不老，可你們呢？都在做些什麼！
這個世界很廣闊，可你們，相比之下，太過於渺小！你們征服不了地球！更征服不了世界！收心吧！孩子！你們不要太驕傲了，你們獲得的成功，都是因為我們的忍讓，如果有一天，你們的野心觸碰到了我們的底線，後果，可想而知！你們要知道：大自然可以不需要人類，而人類，卻依賴大自然！
好好想想吧！我的孩子—可愛的人類！
聽大自然說話 篇12
聽大自然說話作文10 ,854字清晨醒來，聆聽鳥兒清脆的鳴叫，聞著空氣中泥土的清香，享受著溼潤的清風拂面得感覺，這這應該是大部分人所向往的早晨吧。但是，又有多少人真正的保護過大自然呢？
隨著時間的流逝，樹木一棵棵的倒下，動物一點點的減少，甚至滅絕。可是人類還不罷休，他們開始破壞臭氧層，甚至汙染了他們賴以生存的水源。但這還不算完，他們的魔爪開始伸向動物。動物們開始變形，單腳蛙、兩頭羊和單眼魚等等，每一樣都讓人感到恐懼。但他們第一想到的卻不是如何改善和保護環境，而是如何保護自己，不讓自己和家人受到傷害。
在人類汙染著大自然的時候，大自然也在痛苦著，也在憤怒著。而讓大自然憤怒的後果，就是失去珍貴的生命。地震、海嘯、泥石流、火山爆發，哪一個不是一次帶走一大片人的性命？這難道不是慘痛的代價？哪一項不是讓人痛心的回憶？哪一個不是次重大的事件？既然如此，那麼我們為什麼還是不保護自然呢？
有人說：“保護自然？那我們不要建房子了，不要燒火煮飯了，不要開車了，都住在山洞裡，吃生的食物算了。”但我要說的是，保護自然並不是讓我們不要砍伐樹木，停止挖煤挖礦，不要生火，讓我們的生活回到原始時代。而是要有規律地砍伐樹木，合理的開採煤礦和儘量不要使用汙染大的燃料等等。這樣，雖然得不到很大的治癒效果，但卻可以有效的緩解情況再度惡化。保護自然並不是要你們做出多麼偉大的機器，也不是讓你們以身試險，而是要從身邊做起，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節約水和電這些小事就行了。即使是些微不足道的小事，但時間一長，將會成為一件大事的。
另外，除了人類的保護，自然也會自我保護。
比如說，老虎和獅子受了傷，他們便會用舌頭去舔舐傷口。他們的唾液可以起到消毒的作用，這樣可以使自己的傷口好的更快。還例如小刺蝟，它是那麼的弱小。但因為背上的刺，連萬獸之王都不敢吃它。這難道不是它們的自我保護嗎？
又比如樹木，樹皮可以使樹木在冬天的時候不被凍死，也可以用來保護主幹不受傷害。
大自然也有語言，也會說話，也有感情，也會憤怒。所以，請把大自然擬人化，像保護珍貴的動物一樣來保護她吧。
聽大自然說話 篇13
聽大自然說話作文80 ,813字走進大自然，我們可以聞到清晰的花香；可以看到茂密的樹木；可以聽到歡快的鳥叫聲；可以觸到清澈的泉水……大自然多麼美妙啊！可這一切都在慢慢變化著，現在的大自然已經不像原來那麼美了，它在漸漸的衰老。
大自然中的物種千奇百怪，在很久很久以前，人類就已經成了自然界中的一員。
因為生長在農村，小時候我常常和夥伴們去山裡、田間玩。春天，山間、田野開滿了野花，到處都是花花綠綠的一片，我和夥伴們總是去山裡摘美麗的映山紅。夏天，天氣雖然熱，但我們卻一點也不用煩，我們可以跑去溪邊玩水，那時的溪水又清又淺，裡面還有許多小魚小蝦。秋天，到了收穫的季節，我們會幫著父母收橘子，我們最愛爬上那又高又粗的大樹去摘最熟最高的橘子了，有時我們還比賽看誰最會爬樹。到了冬天，天空下起了白雪，我們就到雪地裡堆雪人、打雪仗。
就這樣一年四季過去了，我們度過了一個愉快的童年，而這些都是大自然賜予我們的。
漸漸地我長大了，我的家鄉也慢慢變了。從前那條幽深泥濘的小路已經變成了大大寬寬的馬路，山被夷平並在上面蓋了許多房屋，溪水也已經被染成了黃色，小魚小蝦越來越少，許多田地都荒了，天空都成了霧濛濛的一片，冬天也很少下雪了，氣溫越來越高。我再也不能和夥伴們去山裡摘映山紅，再也不能去溪邊玩水，再也不能摘橘子，再也不能……
這一切都是因為什麼呢？是因為隨著人類科技的發展，人們不斷地進行開發，不停的向大自然索取，使大自然受到了嚴重的破壞。其實大自然早已厭倦了人類的索取，它早已向人類發出了警告，像海嘯、地震、霧霾等等這一系列的自然災害都在提醒著人們。可有的人非常無知，他根本不會靜下心來聆聽大自然的話，還在不斷的破壞著自然。
“親愛的人們啊！請不要再向我索取了，放下你手中的開發工具吧！我們應該要相互愛護、相互依存的”。這是大自然一直以來要向人們述說的，人們啊，愛護自然不一定要做什麼大事，只要我們能從小事做起，保護環境節約資源。
人們啊！請靜下心來聽聽大自然說的話吧！
聽大自然說話 篇14
聽大自然說話作文10 ,928字嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒嗒！這是清泉在演奏著一首優美的曲子。它輕輕地對我們說：“我來了！”大自然是多彩的，經過雨的洗禮，陽光的淋浴後一切都顯得那樣地生氣勃勃，蓬勃生輝。
萬物皆是有靈性的，它們都擁有生命，擁有精彩。
自然中那些含苞待放的花兒，就似一個個嬌小羞澀的人兒，它們在無聲無息中緩緩的向大自然展開懷抱，擁抱自然，他在向我們宣告它綻放了，它將要將自己的美麗獻給豐富的大自然，為大自然增添一道絢麗。它們將人生光輝獻給了自然，將枯萎、隕落留給這句。它們在無私地奉獻但也有人對它們進行摧殘。有些無知的人，不懂欣賞花的美麗，狠心地將它的花瓣摘下，折斷了它的身體。這時花兒哭泣了，它在漸漸地枯萎，它無聲的控訴著“你們為什麼要這樣對我？我的驕傲被你們無情地撕下，我的自尊被你們狠心地踐踏，而等待我的將是生命的流逝，冰冷的寒風，我討厭你們。”花兒的美麗只可欣賞它們經不起摧殘。
生命的魅力，永遠展現在她的的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它順勢而上高聳入雲的蓬勃生機中；就像鮮花美麗，是展現它睥睨一切的驕傲；像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧的一瀉千里的奔流中。
譁！嘩啦！嘭！這是海水勇猛地在激打海岸的聲音。海水在大海里自由的奔騰著，翻滾著，看著那些來玩耍的人，它得意的央著彷彿在說：“你們看我多自由，多歡快，哈哈！”它肆意地和人們玩耍著，和他們來著一個又一個的親密擁抱。自近幾年來大海里隨處可見的是白色的垃圾，海水也逐漸渾濁起來，人們不願再去玩耍，海水的雄姿也被埋沒。海水怒了，它咆哮著，怒吼著“你們這群人類，我好心待你們，你們卻將我弄得骯髒不堪，我要衝醒你們。”浪花一個比一個凶猛，它咆哮著，聲音一聲高過一聲，可見海水是多麼的憤怒與不甘心。
擁有靈性的大自然將最好的給予人們，可人們回報的卻是環境的汙染，大氣的汙染等。它們震驚了，他們無聲的控訴著“人類啊，覺醒吧，看一看我們吧，拯救一下我們吧。”可人類並沒有覺醒。大自然深受損害，問題就接練不斷地出現了，這對於人們而言也是一種告誡吧！
人們啊，儘早停止抱怨吧，為自己畫上一扇窗，推開窗去看看大自然，關注大自然，聆聽大自然的心聲吧。走進自然讓我們成為最親近的朋友；擁抱大自然，讓我們共享美好，迎接我們的將是跟美好的未來。
聽大自然說話 篇15
聽大自然說話作文80 ,864字聽，嬌豔欲滴的花兒們在竊竊私語；聽，碧綠的嫩葉在風兒的撫摸下咯咯地笑；聽，溪流在前進的道路上狂笑著；聽，一場前所未有的交響樂正在悄然奏響。
懸崖的尖端上，一朵不知名的野花靜靜的佇立著。潔白的花瓣有種脫俗的美，蜜黃的花蕊散發著獨特的幽香。她是那麼的美麗，她的身影又是那麼的孤傲，那麼的挺拔，彷彿這世界都以她為中心。她，仰天頑強地盛開著。她在訴說著她的不羈。怪石林裡，一株嫩芽擠在石縫中，通體碧綠的他在一堆堆巨石中顯得那麼的渺小。但他又是那麼的獨特，驚豔了所有看向他的目光。他，在訴說著他的不屈。在一片黃沙漫漫中，一棵棵直挺的胡楊紮根於黃沙中，乾枯的身軀被侵蝕得完無體膚，但他們向天伸展的枝幹圍成了一個屏障，保護著這沙漠中的一點綠。他，任狂沙暴風摧殘也屹立不倒。他，骨瘦如柴但有力。他，在訴說著他的堅守。
大自然無時不在對我們訴說著，花兒在說，芽兒在說，樹兒在說。我相信著，若你仔細傾聽了，你定能在人生道路上暢通無阻！
烏雲很快就在這片天空裡聚集了起來，黑壓壓的氣氛讓生靈驚恐著，突然，一聲巨響。響徹天空，暴雨驟然傾瀉而下。人類，四處竄逃著，哀嚎著，洪水，以迅雷不及掩耳之勢淹沒了這裡，連同人類和他們的房屋。天空在怒吼，大地在顫抖，人類啊，你們可否聽見了這大自然對你們的批判，這兒曾是茂密的叢林，這兒也曾鳥語花香過，就是因為你們人類的到來，讓這兒一片荒涼。人類啊，你們可曾聽到被你們砍倒的樹木的慘叫聲，你們可曾聽到被你們獵殺的動物的哭泣聲。人類啊，你們現在體驗到的，就是他們昔日的痛苦啊。人類啊，記住吧，記住吧，記住這鑽心的痛吧！
我們生於大自然，又歸於大自然。我們的今天是大自然成就的，但我們聽過大自然的傾訴嗎？大自然愛我們，她時時刻刻都在教導著我們，她派堅強的野花，嫩芽和胡楊給予希望給遭受了挫折的孩子們，她讓狂暴的洪水警戒著我們要善待生靈，但是，如果我們不去聆聽這警戒的話語，那麼，颱風，海嘯，地震將來得更多更多……
大自然依舊在和平常一樣歡聲笑語，生靈依舊在相互嬉戲，可是，在這一片看似平靜的蒼穹下，誰，在悄悄地訴說著什麼。
聽大自然說話 篇16
聽大自然說話作文80 ,794字有人問：“大自然會說話嗎？”現在我就來告訴你。
清晨，我還在床上熟睡著，但太陽已經慢慢地升起，好像在叫我“起床了，起床了！”我聽到了太陽公公的呼喚，我猛地從床上坐起，腦子迷迷糊糊的。不一會兒，公雞也“喔喔”地叫，好像在說：“快穿衣服，快穿衣服！”於是我立刻爬起來，穿好衣服和褲子。我一天的生活就是在大自然的聲音中開始的。
走出房間，站在樓頂上，微風吹過我的臉頰，好像是在對我說：“早上好呀，小朋友！”聽到風婆婆的話語，我也用一絲絲微笑迎接她的問候。抬頭望向遠方的天空，一層層雲慢慢地靠近在一起，手牽著手，就是在說：“我們一起來玩遊戲吧！”我活蹦亂跳地向它們招手。我正看得出神，這時聽到了樓下有人在叫我，我以為是我的小夥伴來叫我玩。探下頭往下看，原來是媽媽叫我下樓吃早餐了。下樓我的時候，我的腳步很重，踩到樓梯上發出“噠噠”的聲音。聲音中夾雜著另外一種聲音；好像是樓梯在說：“輕點，輕點，好痛呀！”我心裡有點慚愧，再也不好意思狠狠地踩樓梯了。下樓後，我徑直走到餐桌前，手也不洗就要開始吃。這時，我手上剛拿的筷子掉到了地上，好像在提醒我“飯前請洗手！”我只好乖乖地去把手洗乾淨再吃。看到盤子上的雞蛋，我口水直流，二話不說咬了一口。這時，我聽到了門外面家裡的母雞在“咕咕”地對我叫著，好像在說：“不要吃它，那是我的寶貝呀！”大自然的聲音真是奇妙呀！
吃完早餐，我的小夥伴來找我玩，我們一起跑到了村口的大樹下玩耍。等我們玩得出了一身汗時，大樹爺爺搖擺著它的樹枝，發出“莎莎”聲，好像在對我們說：“孩子們，到我這來，爺爺給你們乘涼，讓你們涼快涼快！”爺爺可真好呀！
到了晚上，月亮慢慢地升起，星星也出來了，他們都好像在對我說：“好孩子，祝你做一個美夢，希望你每天都開心快樂地成長！”
我的一天就是在大自然的聲音中度過的，現在你知道大自然會說話了吧！
我愛大自然，我愛聽大自然說話，我愛這奇妙的世界。
對大自然的愛 篇17
國小三年級作文 ,536字人人都有愛，人人都會得到別人的愛。爸爸的愛是默默的，媽媽的愛是溫暖的，老師的愛是嚴厲的……那對大自然的愛是怎樣的呢？人們的房子、鉛筆、書桌、紙是怎麼來的？天空中那些亂飛的鳥兒是怎麼回事？這一切都是人們亂砍樹造成的。大自然給了人們這麼多，而人們又怎樣回報大自然的呢？接下來，讓我給你們講一個我的故事吧。
我是一隻小燕子，出生在一個幸福溫暖的家庭裡。爸爸媽媽每天都捉蟲給我吃，哥哥姐姐也很愛護我，當我遇到敵人時，他們會保護我。一次一隻老鷹來抓我，哥哥試圖把老鷹引開，而姐姐則擋在我的前面……
有一天，突然聽到“嘭”地一聲，哥哥從鳥巢裡墜落下來，從此我們的家就不完整了，我們的心也碎了，這都是那些砍伐樹木的人造成的，我們只好搬到另一個大森林裡。誰知，那裡也一刻不得安寧，從早到晚都是砍伐樹木的聲音，沒有多久，一整片大森林也被砍沒了。
我們全家又飛向城市，想在那裡碰碰運氣，可在城市裡，濃煙滾滾，霧氣茫茫，眼前一片混亂。我們絕對不能住在這兒，就這樣我們一直飛啊飛，卻找不到住處。
這時，如果你抬頭仰望天空，會發現四個小黑點，那是我和家人在尋找安身之處。我多麼希望我的家在一個綠樹成蔭的森林裡，希望人類不要再砍伐樹木，希望不要再有殺鳥隊，希望天空是湛藍的……我想這也是人類的夢想吧。
聽大自然說話 篇18
國三作文 ,1095字當我感到無憂無慮，不知道幹什麼的時候，我就會坐下來靜靜的聽一下“大自然的聲音”。聽，鳥在樹枝上歌唱，蜜蜂在嗡嗡的勞作，微風輕輕吹過耳邊，大自然的聲音一陣陣地，讓我全身都感到舒暢。
這讓我不由自主的想起那無憂無慮、自由自在的時刻。小時候，我總是喜歡在樹林裡、草地上，坐著、躺著，聽那來自“大自然的聲音”。有輕風吹過樹葉的沙沙聲，小鳥破殼而出的第一次叫聲，甚至還有雨水落在樹葉上的滴答聲。這都是大自然內心的語言。無聊的時候，我總會到樹上捉蟬或到草叢裡捉蟋蟀，聽聽它們的叫聲，聽完之後又會把它們放回大自然。讓它們在大自然中自由的歌唱，唱出屬於它們自己的“自然之音”。
在森林中漫步，你就會看到一些很神奇的事情。比如，你仔細看小草的嫩芽上，你會看破到一隻蚜蟲在吮吸著小草的汁液，它吸食汁液的聲音，引來了一隻七星瓢蟲。那隻七星瓢蟲想吃掉那隻蚜蟲，可沒想，被幾隻螞蟻看到了，螞蟻衝上去救蚜蟲，七星瓢蟲看到螞蟻來了，“嗡”的一下就飛走了。蚜蟲安適地躺在穴洞裡，螞蟻們圍繞著它甜蜜地吸食汁液，發出滿足的聲音。你走到樹下，會聽到兩隻小鳥在“對歌”。它們是在為爭奪地盤而“對歌”。它們之間哪個的聲音唱得最響亮，最美妙就哪個贏了，輸了的那個就會自行離開，而贏了的這塊地盤歸它所有，蚜蟲和螞蟻知道互相幫助，而小鳥懂得和平競爭。只要你去感受，去了解自然，你就可以發現大自然是充滿神祕色彩的。
在一年四季裡，大自然的聲音、色彩堵陽獨特的。一陣風吹過，小草鑽出了土壤，開始了屬於它自己的冒險。小鳥從巢裡走出來，活動了一下筋骨，開始展示它的歌喉。池塘裡的青蛙被小鳥的歌聲叫醒，也從池塘裡跳了出來，和小鳥一起歡迎春天的到來。走過春天，就聽見了蟬鳴聲，一隻夏蟬在樹上興奮地唱著夏曲。只見一隻杜娟鳥在樹枝上跳來跳去，快活得猶如神仙。我走到溪邊，看著那清澈見底的溪水，一粒粒光滑的鵝卵石堆積在水底，在石頭上，有小魚在嬉戲。它們吐著泡泡，泡泡飄浮到水面上，發出啵啵的聲音，猶如一顆顆珍珠。炎熱悄悄逝去，清涼點燃了翠綠的樹葉，給大樹穿上了鮮豔的衣服。大雁北飛，樹枝上那紅彤彤的果實吸引了一些小動物造訪。一陣微風，吹動了秋葉，樹葉從樹枝上飄下來的沙沙聲，讓煩燥的心靈靜下來。秋天的清涼從身邊劃過，天空飄下潔白的雪花。給大地蓋上了厚實的棉被。仔細聽，一些小動物在巢裡睡著懶睡，打著呼嚕，吵醒了一朵朵豔紅的梅花。它在大雪中開放，給潔白的棉被點上了美麗的色彩。
大自然總是在不斷的變化。在遙遠的未來，不知道能否在聽到來自大然的聲音。只要我們節約水資源，保護環境，就可以讓大自然更加美麗。讓我們行動起來，展開雙手一起保護我們賴以生存的大自然吧！
我喜歡大自然 篇19
國小四年級作文 ,467字大自然是我們最親密的夥伴，她時而高興，時而憂愁；時而歡喜，時而憤怒。
春夏秋冬則是她四種不同的情緒。春，她活潑開朗，充滿生機。這時候，五彩繽紛的花兒開了。柳樹開始慢慢的發芽，像一個個小姑娘一樣扎著長長的小辮子。梨花、杏花、桃花爭相開放。春雨滋潤著大地，小草便迫不及待地鑽出了地面，樹木也換上了綠色的新衣裳。這便是大自然的春天。
慢慢的，春天過去了，來到了炎熱的夏天。她熱情奔放，充滿活力。這時候，樹木變得更茂盛了。像一把把遮陽傘，可供人們乘涼。她不斷向大地吐著熱氣，小狗熱的直吐舌頭，知了在枝頭大聲歌唱，小朋友們喜歡到池塘裡歡快的游泳。
夏天過了，迎來了豐收的秋天。一眨眼，大地已經披上了黃色的衣服，地上像鋪了一個厚厚的黃色地毯。農民伯伯收穫了許許多多的瓜果蔬菜，應有盡有！
轉眼間，冬天到了。大地又換上了一件厚厚的棉衣，湖面上形成了冰，小朋友們可喜歡到湖面上去滑冰。燕子飛走了，但是美麗的天鵝來到了杜鵑河、孔雀河，成了冬天一道亮麗的風景線。下雪了，從天而落的雪花翩翩起舞，像蝴蝶在空中飛舞一樣。
這就是我愛的大自然，我喜歡的大自然。
我想對蔡桓公說 篇20
國二作文 ,718字就在這週末，我終於有幸去“見”文言文寓言中的人物了。不過，我抽的是蔡桓公，所以我需要次元轉換到他所待的世界。
次元轉換結束後，我帶上了氧氣面罩，下了次元轉換機，望眼一看，白茫茫的一片，再仔細一看，正發現我們今天的主角—蔡桓公正在若隱若現地吃著滿桌大餐。我默默地打開了頭盔上的翻譯模式，走到了他身邊。他頭也不抬起來看我一下，就滿嘴流油的說道“說真的，在扁鵲那小子說我要死之前，我還真沒吃過西方國度的食物。”他吮吸了一下手指又說：“還真挺好吃的。”
我在筆記本上默默地寫，由此判斷蔡桓公生前是個吃貨。我隨後說：“好了，言歸正傳，您現在對扁鵲對您提醒而您卻不屑一顧這件事有什麼看法？”
我剛剛問完這句話，蔡桓公的臉瞬間變得陰沉無比，說道“你又提這個幹嘛？”
“就是採訪你。”我鄭重其事地說。
“哦……都是他讓我現在死的，當初我身體壓根沒病，是的，我當時肯定沒病……”
我聽了這話後，立馬有些不耐煩：“你現在還沒搞清你為什麼會死嗎？就是因為你的自負、你的諱疾忌醫！你又不是醫生，你怎麼知道你沒病？神醫扁鵲說了你有病，你就應該聽從醫囑。再說了，就算你病很輕，聽從一下醫生扁鵲的話，也不至於最後落得要了你的命的下場吧！沒想到你現在還是這樣，我敢保證，如果你現在重新回到過去，你還是會因為自己的自大而死去，不管你有沒有病。”
蔡桓公聽了這番話以後，彷彿像一個被數落的孩子一樣，低下了頭。過了許久，才慢慢張口說道“哦……還這是……那就請你們記住，遇到錯誤，要防微杜漸。不過你看看現在，白茫茫一片，全是霧霾，你們現在的人離我這樣也不遠了。”
同時，我也默默地低下了頭，想到這個問題，我突然也不自信起來，現在的人難道不是為了利益也很自大自負嗎？