她開導了我相關作文20篇
她開導了我 篇1
國小六年級作文 ,577字生活中，有很多人開導了我。在一次比賽前，媽媽的開導，使我成功奪冠。
有一天，我又接受到了老師發給我的演講稿。作為學校為數不多的“老牌”主持人，我不敢鬆懈。回到家，我就拿起稿子背起來。
媽媽見我這樣努力，很心痛。她洗了幾個水果。對我說：“兒子，來吃幾個水果吧。”
“不了，媽媽，我還要背稿子呢。”我回答。
“不行，你還是先吃了水果再背。”媽媽真的很心疼我。
但聽了媽媽的話，我變得不耐煩，“媽媽，還有兩天就要講了，我還有幾段沒背出來。您這樣做不是添亂嗎？”
媽媽聽了，語重心長地對我說：“孩子，短暫的休息是不捨打掃工作進度，相反還可以在休息中清理思路。你有幾段背不出來，可能是大腦有點疲勞。再說你都表演了幾年的節目了，這些難道可以難得住你嗎？”
聽了媽媽的話，我放下稿子，開始吃水果。吃完後，我又開始了背稿。不知是水果的清甜，還是媽媽的話語，我以前所未有的速度背好了稿子，我才意識到媽媽的話是對的。在比賽那天，我正常發揮取得了好成績。
俗話話：“磨刀不誤砍柴工。”當你做一件事陷入困境時，不妨休息一下，調整好心態，調整好了再去做，你會覺得容易多了，往往會事半功倍，這都是媽媽告訴我的。
他開導了我 篇2
敘事作文 ,1121字老師拿著一沓試卷，眼裡噴射著怒火，邁著重重的腳步進入教室。她把卷子往講臺上一拍，隨即教室裡安靜了。
“這次的考試，我們班考得很不理想！有幾位同學巧妙地繞過了所有正確答案，真是令人吃驚，算了，先把試卷發下去，讓你們看一看自己錯在什麼地方……”
試卷一張張分發下去，忽然老師拿著一張試卷停住了，過了良久，老師用氣得顫抖的聲音說：“許志昊……82分。”頓時，全補習班的人全安靜下來，29雙質疑的眼睛一齊盯著我看。
我腦袋“哄”地一下炸了，我怎麼會考那麼“差”？這下同學們會怎麼看我？我該如何向爸媽交代呢……我只是機械地走上去把試卷領了回來，像一截被砍掉軀幹的大樹，呆呆地杵在了座位上。
也不知過去了多久。
我依舊像一尊泥塑菩薩，坐在位子上一動也不動。
課間十分鐘，小啟終於發現了我的異常，他走到我旁邊，輕輕問道：“是不是因為考砸了心情不好？”
我毫無表情地點了點頭。
“哎呀，沒什麼事啦，不過是一次發揮失常而已嘛，下次好好努力就行了。”他安慰我說：“你看，那些七十幾，六十幾的同學不還是歡天喜地嗎？”我抬頭，瞥向窗外，果不其然，倒數第一正玩得開心呢，我幽幽地說：“這也是為什麼他考得如此之差。”
“這……”他愣住了，看得出來他為我終於有了反應而感到驚喜，卻又因我的話而又一時語塞。“失敗乃成功之母，你只要吸取這次考試的教訓，下次考試多加小心，我相信你一定可以考好。”我轉向他，看見的是一雙堅定的眼睛，我心頭一暖，趕忙低下頭去。
“可……可……我怕回家爸媽會罵我……”我小聲說。他聽了卻搖搖頭：“不會的，你只要向他們承認錯誤，你爸媽一定會原諒你的。”他讓我看著他，說，“過去的既然過去了，不要再想了，想想美好的未來吧。”
聽了他的話，我的心結漸漸開啟，也終於釋然了，是啊，過去的都過去了，就不要再糾結了，有糾結的時間，不如多分析分析錯題，為下次考試作基礎，只有這樣，下次才能考出好的成績。
上課鈴響了，我抹乾眼淚，抬起頭，內心不再為卷子發愁了，給自己喊了一聲“加油！你行的”然後專心地，信心滿滿地等待著課堂的開始。
媽媽開導了我 篇3
國小六年級作文 ,842字舞蹈是我的最愛，回想起當初的學習，感覺好像是在做夢，是媽媽的開導，讓我堅持下來。
在我最開始接觸舞蹈的時候，因為腳背繃不好，眼神不夠靈動，還有動作不流利，所以老師準備帶我去看一場比賽。賽場上，我看著她們在賽場上的風采，那靈動的眼神，好那流利的動作，太吸引人了！從此學習舞蹈的念頭便在我的心頭萌發！
就這樣，媽媽在少年宮給我報了舞蹈班。起初，由於對舞蹈的熱情和爸媽的鼓勵，我在上舞蹈課學的可認真了，經常得到老師的表揚，還經常在家裡練習。
可後來，舞也不練了，少年宮也不去了，就因為同學的一言擊破。他說：“練舞有什麼用！你跳的那麼難看！也沒取得什麼好成績！”媽媽鼓勵我，叫我別往心裡去，我一肚子悶氣，對著媽媽說：“媽，跳舞真的有用嗎？我跳舞真的很難看嗎？”我嘟著小嘴，“哪有！跳舞最不能在意的就是成績，來媽媽給你看一段視訊。”說著媽媽拿起了手機，東點西點，我邊看著視訊，邊聽媽媽講話：“來君茹，看看這段視訊。”看著她那優美的舞姿，我不經瞳孔放大。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，視訊結束了，媽媽問我：“君茹，視訊看完了，告訴媽媽你明白了什麼道理？”媽媽問我，“我明白了，跳舞最不能在意的就是成績，每一次上課都要當成是一種享受。”我答道，“沒錯！每一次上課都要當成是一種享受！”媽媽開導了我。
從那開始，只要一有休息時間我就在家練習，我大課小課不停的上，終於把這支舞練到既優美又流利，回到家我把這隻舞跳給媽媽看，媽媽誇讚我：“跳的可真好看！看來你有按照我說的做。”
臨近比賽，媽媽對我說了一句特別好的話：“加油！要把每一次比賽都當做是挑戰！超越自己！”因為媽媽的這一句話，我取得了第二的好成績。
是媽媽開導了我，讓我樹立了信心，相信自己，才有我現在的成績。謝謝您，媽媽！
是你開啟了我的舞臺 篇4
國二作文 ,723字還記得剛踏入校門口那稚嫩的一步，還記得懷揣著那些想奮力追逐的夢想，還記得看著校園裡每個角落的隱隱興奮。那些記得都是對夢想渴望能在這裡盡情燦爛。
時光流逝，夢想也被掩埋起來，一心只想好好學習，連自己最輕盈地舒展也忘卻了，最熱衷的舞臺也放棄了，在優美的校園裡沒入書海，默默無聞……
直到有一次機會降臨，一場深圳市的演講比賽拉開帷幕，而學校將這次自我展示的機會給了我，希望我能大展拳腳，為校爭光。
也許是對舞臺越來越陌生，也許是對學校的感激之情演變成了壓力，也許是對這次機會的不珍惜，總而言之，當站上區級演講比賽的舞臺上時，以前的自信灑脫變得膽小如鼠，背得滾瓜爛熟的稿子轉眼逃出了我的大腦，只剩下愧疚的軀殼面對這次比賽和學校。
可是評委竟將這張通往市級演講比賽的晉級卡出人意料地給了我，而面對學校對我那鼓勵的眼神，信任的口吻，我更加肯定地對自己說聲：“好好把握這個舞臺。”
稿子一遍遍地修改，只為了精益求精，學校對服裝的認真挑選只為好上加好。而老師們不厭其煩地指導我每個動作的拿捏，每句話應有的表情和語調，就連教我應有的大氣風範也只為讓我破繭成蝶。為了鍛鍊我的膽量，學校一次次地要求我在全體同學面前演講，為了稿中的一句英語，校長耐心地讀出每個單詞的發音和音準，只為讓我說得更流利。最後一次完美排練，我意外地發現自己進步如此之大，只剩等待燈光的開啟。
站在市級演講比賽的舞臺上，心情一片明亮，平日學校對我的苦練起了很大的作用，當我熱情澎湃地演講完，面對雷動掌聲時，看向學校老師們欣慰的笑容，我在心裡說了聲：“謝謝！”
往後的機會越來越多，舞臺越來越大，我依舊用認真地心態去面對，是學校以及老師的支援為我開啟了人生中的第一個舞臺，我將還你們一個綻放的驕傲。
她觸動了我的心靈 篇5
國小四年級作文 ,654字要不是因為她，我不會知道人與人之間還有這樣的關心，有這樣的奉獻……
我居住在一個小區，那裡有錢人很多，基本上每家都有幾部車。生活就更不用說了。但是有一個不好的缺點就是愛隨便倒垃圾。他們認為有人會打掃的，根本就不用去在意。而我為了貪方便也養成了這個壞習慣。
那個夏天，清潔工請了一個月的假，小區的衛生沒人打掃，物業聯絡了一個年級約40歲的阿姨來打掃。
她長得高且瘦，黝黑的臉顯現出她經常被太陽晒。臉上有著顯而易見的皺紋。她笑得時候給人一種淳樸的感覺，會被她的親切而親近，當人這些是我慢慢接觸才發現的。
在她來的第二天早上，我拿著被我摔碎的杯子走下樓，開啟門之後往垃圾桶旁邊就扔，不管它有沒有散在地上，我揹著我的書包慢悠悠地離開。
她來了，騎著一部裝有垃圾桶的車來了。她看了看地下滿地的玻璃碎片，拿起掃帚掃了起來。我突然想到我的語文書還在電腦旁，焦急地跑回小區。當我要跑到我家樓下時，她攔住我說：“小姑娘，這裡有碎玻璃，你看著點，我還是把這裡掃完你再過去吧！”我感覺到不安，因為這是我傑作。
拿了語文書下來，她已經把地掃好了，準備把垃圾放到車上。我說：“阿姨，我來幫你吧！”她去拒絕了，她擔心我被玻璃扎到。頓時，我心裡充滿了愧疚，更多的是暖暖的感動。“其實那個碎片是我亂扔的，阿姨，對不起！”“沒事，下次注意點就行了，不然會讓別人受傷的！”我沉默著點點頭。
我回到學校後，久久不能平靜。我們要尊重每一個人的職業，要為他人著想，這是最基本的。一個月後，那個阿姨走了，卻留給我滿滿的愛和感動，她的善良觸動了我的心靈。
她改變了我 篇6
國三作文 ,1443字作業發下來，又錯了一大堆，老師催得緊，我要趕緊改錯，正在我忙的焦頭亂額的時候。
“匡仁龍，你過來”，一聽就知道是老班在叫我，我丟下筆，很不耐煩的走到老班的辦公桌前，只見老班拿著我的家校聯絡冊厲聲責問我：“誰給你籤的字？”我瞟了一眼家校聯絡冊，上面歪歪扭扭的寫著表哥的名字，後面潦草的寫著“表現一般”。我一臉無所謂的回答：“我表哥，”“你表哥多大年紀了，”老班勃然大怒：“你表哥是你家長嗎？”看著班主任怒髮衝冠，我心裡好笑：多大點事，不就是籤個字嗎？至於生這麼大氣嗎
看著班主任瞪大眼睛，眼睛裡好像噴出火，我不知哪裡來的膽量，竟然把頭一歪，眼睛翻了幾翻，一副死豬不怕開水燙的模樣，還把身子扭了幾扭，一副滿不在乎的神情。這下我可是摸著老虎屁股了，只見老班聲量迅速提高了八度，頭上的孔雀開屏陡然間開得更大了，她伸出手用力的拉了我一下：“你這個鬼樣子，誰看了喜歡。”可我的力氣比她女流之輩大很多，我一使勁，差點把她拉了個踉蹌。“怪不得大家都說你是陰溝裡的石頭又臭又硬。”聽到班主任這樣說，我的犟勁又上來了，我又把頭晃了幾晃，眼睛瞟向一邊，一副與老班挑戰的神情：“你也管的太寬了吧，你當老師管我學習就得了，還管我的模樣，真是太平洋的警察”。正在我們騎虎難下的時候，上課鈴響了，老班只得暫時放我一馬讓我回位上課。
忐忑不安的上了一節課，我知道班主任不會善罷甘休的，終於又下課了，我又來到班主任辦公桌前，此時的班主任看起來平靜了許多，她看了看我，沒有說話，我心裡打起了鼓，不知道她葫蘆裡賣的什麼藥，但我還是擺出一副吊兒郎當的樣子，心想：我就是這個樣子，你能把我咋樣。我們就這樣僵持了幾分鐘，她終於開口了：“匡仁龍，在校讀書學知識是一個方面，更重要的是要學習做人，學會處事，你看你成績不好倒在其次，你看你與人交流的模樣，誰會接受你。”到這時我才明白班主任生氣並不全是我找表哥給我簽字的問題，而是我跟人交流的態度讓人無法接受。聽到這裡，我的內心被觸動了一下，不覺抬眼看了看她，先前的怒火萬丈早已沒了蹤影，有的只是滿眼期待，我不由得站直了身子，“與人相處要隨和一些，不要老是板著臉，像誰欠你的。誰願意跟一個沒有笑容的人打交道。聽到這裡，我慚愧的低下了頭。我這時才明白為什麼班上的女同學都不願意跟我講話；男同學都不願意跟我交往；小組合作學習的時候，沒有人讓我發表意見，原來都是因為我的面部表情，原來都是因為我與人交往的態度。想到這些，我的眼圈紅了，頭低得更低了，先前搖擺不定的身體也站直了。
班主任還在不停地開導我：“人每天都應該笑著生活，遇到不開心時笑著給自己安慰；與人發生摩擦時，笑著跟人解釋；遇到困難時，要笑著尋求幫助。班主任也許看到我態度有了變化，語重心長的說：“微笑是最美的語言，笑著解釋誤會，笑著面對困難，笑著學習生活，這樣你會活得更輕鬆，更快樂的，不信，你試試？”
聽完班主任的一席話，我的心裡突然輕鬆起來：是啊，我每天板著臉，一副苦大仇深的樣子，與人交往的時候總是惡聲惡氣的，發生矛盾時，總是擺出一副要打架的模樣，誰願意跟我做朋友，自己也過得不開心，我為什麼不能每天笑著面對同學老師家長呢！
想明白這些，老班的教導也接近尾聲，我給老班深深的鞠了一躬，對她笑了笑，轉身回到座位。
從那以後，我每天努力讓自己改變，同學們都說我變了，變得隨和了，變得愛笑了，我的改變想必大家都知道原因了吧，那是班主任對一個差生不厭其煩的教育開導，是班主任對一個後進生不放棄不拋棄的結果，那是因為班主任對學生無私愛。
她影響了我 篇7
國小六年級作文 ,1081字柺杖，獨腿，殘疾人……當我想放棄時，她的身影便會在我的腦海裡徘徊，讓我堅持下去，克服困難。雖然與她素不相識，只是偶遇，但是她那堅韌不拔的毅力感動了我。
那是暑假的一天，我們一家去北京遊玩。“不到長城非好漢”，我們去了北京當然也要當一回“好漢”了！我們買好了票，便開始了漫漫的“長征”。一開始路不是很陡，爬起來很輕鬆，一會兒，我便躥到前面，又蹦又跳，得意極了。哈哈，這長城實在是太好爬了，才沒過多久呢，就爬了這麼多，真的是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。我一會兒跑，一會兒走，一會兒跳……自由自在的，心中充滿著快樂、喜悅和驕傲。可是我想錯了，太陽光強烈地照在我的身上，不一會兒我便汗流浹背，大汗淋漓了，而且後面的坡是越來越陡，越來越高，越來越難爬了。
我望著那連綿起伏，曲折蜿蜒的長城，又望著那汗如雨下的手臂和腿，不禁嘆了口氣，“唉，看來我真不該小看這長城呀！不然‘萬里長城’這個稱呼從何而來呢？”我喘了口氣，又邁著沉重的腳步繼續向前走去。太陽越來越大，越來越亮，越來越圓，越來越熱了！它就像一個熾熱的火球掛在天上，使勁地散發出它的熱量和溫度。大地被它烤乾了，花兒、小草、大樹被它晒蔫了，人們似乎也已經被烤熟了。我的腿就像灌了鉛似的，又重又沉，我實在沒力氣了，一屁股坐在一旁，大口大口地灌著水，大口大口地吃著乾糧。我見長城還有很長一段沒爬完，便提議道：“要不我們坐纜車下去吧，在這兒又累又晒的，活受罪。”我話音剛落，一位殘疾大姐姐拄著柺杖從我們面前走過，汗水把她的頭髮粘在了一邊，顯得有些凌亂，她明顯體力透支了，臉蛋紅得像個大蘋果，可她卻不曾停下來休息一下，哪怕是停下來喝口水，坐一下，吃口乾糧。她那堅韌不拔的品質，永不放棄的精神深深地感染著我，鼓舞著我，激勵著我。她就像條鞭子，使勁地，用力地抽打著我的靈魂。我像頭發了瘋的獅子，義無反顧地向前衝著，跑著。經過我的不懈努力，我終於爬完了全程。望著那綿延千里的長城，覺得此時此刻的它彷彿也不是那麼長了，太陽也不是那麼耀眼、灼熱了，一切似乎都是那麼靜謐美好。
以後的日子，我學習自行車永不放棄，學會了它；我嘗試爬網繩，不輕易退縮，爬上去了；跑馬拉松時，我咬牙堅持，跑完了全程。現在，無論遇到什麼困難，我都不會放棄，哪怕再累，再酸，再疼……堅持不懈的努力就像一艘小船，帶我渡過困難的長河；永不言棄的毅力就如同溫暖的陽光灑進你的心田，散去我的憂愁；堅韌不拔的品質就好似那把鋒利無比的砍刀，幫助我披荊斬棘，穿過危險、困難之地……
我永遠也忘不了她，忘不了那個身影，忘不了那根柺杖和那“嗒嗒嗒”的聲響，因為，她影響了我！
書開闊了我的眼界 篇8
國三作文 ,957字很小的時候，就祈盼有一個大大的書架，把有生之年所想要的書，整齊地排滿。因為，是這些書，在品讀之間，打開了我那原本窄窄的視野。
我相信我對文字，一直以來是有著感情的。一個字一個字地輕聲誦讀，想象每一個字都是一隻有著墨色頭髮的精靈。
那些書和記憶像樹的年輪，一圈復一圈，沒有束縛，沒有結尾。
咿咿啞啞學語的我，躺在外婆暖暖的懷中，外婆躺在如流水般靜靜的樹陰裡。靜靜的樹陰被翡翠綠的枝椏染得好似墨綠色。我大口大口嗅著外婆衣襟上白色玉蘭的幽香，聆聽著外婆沙啞又略帶鼻音的聲音道出一個個比古老還要古老的故事，似乎是一些《兒童故事集》一般的小冊子上的。那些沉澱著塵封已久記憶的故事書輕輕拭去了我眼中那扇玻璃窗上的塵埃，讓我看見了外面的社會。
再大一點時候，我會乖乖的坐在竹子編制的搖椅上，旁邊是臺式的小風扇，“呼呼”地響，還雜亂地夾著些搖椅的“吱啞”聲。手裡笨拙地抱著一本開啟的唐詩宋詞，風輕笑地遊走在書頁間。有樹的光影投在字字行行間，像老師的手教我句句閱讀詩詞。然後我開始從那些黑色的字元裡看李白不羈的眼神，看見杜甫滄桑的靈魂，看見屈原熾熱的執著，看見陶潛不屈的身軀。正是這些唐詩宋詞悄悄解下了窗上的鏽鎖，試圖開啟些什麼，讓我接近外面的世界。
比現在再稚嫩一點的我，愛盤膝而坐。坐靠在大理石的飄窗上，隔著玻璃觸碰窗外絲絲縷縷。手中的是《海子的詩》，旁邊還有本《等待戈多》。明亮的燈光，是否會吵醒書中沉睡的靈魂？我讀不懂其中的咖啡味，那明明是溫和的顏色卻有苦澀的味道。《海子的詩》中一句“面朝大海，春暖花開”卻是海子的絕筆，《等待戈多》中一句“希望，遲遲不來，苦死了等待的人”，為溫暖得讓人心疼？讀不懂，讀不懂啊！不知不覺中，那些寂寞的書重重打開了那扇窗，開闊了我眼界。讓我觸碰外面的天地。
是書，開闊了我的眼界。
現在的我從書中看見了唐朝的華麗，看見了宋朝的玲瓏，看見了元朝的馳騁，看見了明朝的翰林，看見了清朝的乾坤；看見了巾幗的英氣，看見了鬚眉的豪邁，看見了黃髮的智言，看見了垂髫的童稚；看見了高山流水，看見了鳥語花香，看見了塞北大漠，看見了江南亭臺；看見了菩提樹間的鳳凰涅磐，看見了蒼穹之下的驂龍遨遊，看見了崑崙山裡的白虎咆哮；看見了普陀島中的麒麟飛馳……
我的記憶從一張白紙到現在的萬尺繽紛，只因為書，開闊了我的眼界。
她走進了我的視線 篇9
國三作文 ,633字無論何時何地，人都離不開與陌生人的交流，有時只是擦肩而過，但有時不經意的幫助，卻讓人溫暖很久……
冬日的夜晚，寒風刺骨。正值下班高峰，我一頭鑽進了擁擠的車廂，孤零零地在牆邊靠著發呆。快要下車時，猛然想起要下車的門在對面，頓時心裡一陣慌亂，想趕緊從中擠出去。抬頭一看，其實車廂並沒有想象中那麼多人，只是有幾包礙眼的貨物，隨意攤亂在地上，佔去了不小位置。“誰啊，這麼自私！”我心頭一陣無名火起。稍微一瞥，便找到了那貨物的主人—一個正趕去火車站的中年婦女，一路的奔波，顯得她衣服有些髒亂，四周的人群似乎也對她“敬而遠之”。
不巧，我剛一抬腳，地鐵就開始減速。我在慌亂中想找個扶手，卻怎麼也夠不到。眼看我就要狼狽摔倒在地了，一雙手迅速將我扶起，還不忘一句關切的問候：“小姑娘，你沒事吧？”我回頭一看，竟是那個中年婦女！心裡驚呼道，臉上有些控制不住的燙。當與她溫柔的雙眼相對時，不光臉漲紅了，心裡也羞愧極了。我怎麼能因為不瞭解他人就隨意下結論呢？不能光憑藉他人的外表，就暗自揣度他人的性格啊！回家的路上，我一個人自責了很久……
回家後，我像是得到了糖果似的心滿意足，興奮地將這故事講述給家人聽。而他們似乎不以為然，覺得這並非驚天大事，可能是沒有親身體會的暖意吧……
現在人與人之間的交流越來越淡了，可偶爾別人給予我的幫助，卻像是得到了甘甜果實一樣美好。也許只是一雙手，一句簡單的問候，就這樣走進了我的視線，沒有駐足觀望，成了過客。但那小小的舉動，卻讓人溫暖很久……
她改變了我 篇10
她改變了我作文500 ,568字一個極其平凡的阿姨，她的工作也是那樣的普通，但她卻影響著我，改變了我。
記得寒假的一個清晨，天是那麼得冷。街上，只有我抱著籃球在路上匆匆忙忙地走著。今天，一大早，我還沒睡夠呢！媽媽就催我起床，去江干青少年宮參加籃球隊訓練了！
說實話，這麼大冷的天，我真不想起床。如果能睡個懶覺，那該是多美的事啊！可我要上籃球培訓班，真不好受。走著走著，突然“沙沙，沙沙……”的聲音打斷了我的思緒。順著聲音望去，只見一位清潔工阿姨在用勁地掃著地。當我走到她跟前時，阿姨很和氣地對我說：“小朋友，你這麼早去哪兒呀？”我漫不經心地回答：“阿姨，我要去打籃球。”“哦！去打籃球呀，怪不得長得這麼結實。”“沙沙沙”阿姨邊說又邊掃起地來。阿姨掃得是那麼得認真，那麼得起勁。我看著看著竟看呆了。阿姨又開口問：“小朋友，訓練苦不苦呀？”我不加思索地說：“今天，才開始呢，我還沒感覺呢？”阿姨笑著說：“你會體會到的。你要和我一樣，要有毅力，越苦越要堅持下去。看，我每天4點就起床了，無論颳風下雨，我還是堅持著。”阿姨頓了頓又說：“這苦呀，時間長了，就習慣了。”聽完阿姨的話，我望著阿姨的背影，久久不想離去。心想：我這點苦，算得了什麼。比比阿姨，我……我也要勇敢，幹什麼事情，都要堅持下去。
我不會忘記這個清晨，更不會忘記那個清潔工阿姨，正是她把我身上的“懶蟲”給消滅了。
她，改變了我 篇11
她，改變了我作文10 ,917字是她，改變了我對師愛的理解；是她，讓我懂得了，什麼是愛？是她，讓我懂得了愛的滋味。她就是我的小學老師——張老師。
記得那是在三年級的時候，那一天下午來到學校還是晴空萬里的，可是這老天爺，總是想一個調皮的小孩子，說變臉就變臉。到了下午四點多的時候，我們正在上數學課，突然間教室裡變得乾燥起來，只見外面黑壓壓地一片又一片。“好像要下雨了。”不知是誰喊了一聲。這時班裡面就變得沸騰起來，同桌之間討論著這天氣。我看著窗外的烏雲，心裡也有一些著急，這可要怎麼辦啊？我今天沒有帶著雨具，而且爸爸媽媽好像也有事，恐怕不會再來接我的……
果然，沒過多久，外面就下起了瓢潑大雨，雨可真大！
終於下學了，而雨卻一直在下著，並且好像越下越大。別的同學都被家長給借走啦，最後，整個教學樓似乎只剩下我自己一個人傻傻的站在那裡。我望著那外面都豆大點的雨珠，聽著雨點打在窗戶上的噼裡啪啦聲音，心中不禁打了一個寒顫，急得我淚水馬上就要掉下來啦！
過了一會，我隱隱約約地看到一個人證件正在艱難的向這邊走過來，“那是媽媽！”我嘴上高興地嘀咕著。可是在走近一點，好像又不是媽媽，比媽媽更加矮一些，胖一些，再走近一點，噢，原來是我的班主任—張老師。張老師走過來問我：“你怎麼還在這裡呀？""我沒有帶雨具，而爸爸媽媽又都有事。”這時的我已經泣不成聲啦。“那我送你回家吧？”老師親切地問道。
我一聽這話，立即就跑，“小心滑倒！”老師的話音剛落，我就一屁股帥在地上了。張老師馬上跑過去將我扶起來，一點不嫌我身上的泥水髒，嘴裡還嘀咕著：“你看你，滑到了吧！"我這時候臉也紅得跟個蘋果似的。接著老師撐起傘，說要送我回家，在回家的路上，我發現老師一直將雨傘向我這邊挪，而她的半個身子卻在雨中淋著，此時，我的心中也湧起了一股暖流……。
第二天，我看到老師在課堂上總是咳嗽，於是我就和媽媽一起來看望老師，當我們走到辦公室得窗戶外，卻看到張老師左手按著太陽穴，而右手卻還在給我們改作業……
原來的我，以為世上只有父愛和母愛，是她，讓我懂得了什麼是師愛！是她，讓我懂得了，老師的付出，是她，讓我看到了老師的為人師表！是她，改變了我對老師的……
她，改變了我！
她幫助了我 篇12
國小四年級作文 ,523字在生活中，我們缺少不了互相幫助。
那一天，我們準備上體育課，王老師說：“今天啊，我們下去活動，請同學們……”老師還沒說完，我們就排好了隊。
到了操場，我和黃錚霖一起踢毽子。正當我們踢得正歡，忽然，毽子飛了過來，我用盡全力，“啪！”毽子不偏不倚，正好落在籃球架上，留下我們在下面乾瞪眼。“要不用樹枝？”黃錚霖提議。我們找來了一根長樹枝，黃錚霖和我在籃球架下捅啊捅啊，那毽子卻愣是沒動。我急了，心裡想：那可怎麼辦啊？踢不了毽子了！
乾著急是不行的！我們又找來了長繩子，拎著長繩子，對著籃球架猛地向上拋去。可是那毽子和我作對，硬是不肯下來，氣死我了！此時，一群同學圍了過來，大家都緊鎖眉頭，齊刷刷地向上望著。
這時，曾可晴走了過來，說：“讓我也來試試吧！”她接過我給的樹枝，雙手高高舉了起來。突然，她縱身一躍，用力朝籃球架捅了幾下，籃球架就抖動了起來，上面的毽子也被抖了下來，“啪”一聲落到了地上。她撿起毽子，鄭重地交給我，說：“下次踢上去了，再來找我好了！”頓時“嘩嘩譁”的掌聲響了起來！同學們連連讚歎：“太棒了！”
我很感動，大聲對可親可愛的同學說：“謝謝你們！”接著，我和黃錚霖又歡快地踢起毽子來。
互相幫助，可以克服重重困難，讓世界變得更美好！
她，滋潤了我的心田 篇13
國二作文 ,610字我的眼睛受了傷，必須忍受一個月的黑暗。但是母親長期在外地，父親為我打理好了一切，答應拆紗布那天一定回來，可是他們很忙現在能來陪我。
我每天就躺在病床上聽錄音，聽音樂，這是我僅能做的事了。但我對黑暗的恐懼卻毫無消減，總是壓得我喘不氣來。
這是一間雙人病房，隔壁床是一位阿姨。知阿姨是看到我頭上冒出的冷汗還是經常痛苦的神情，提議帶我去花園轉一轉，這才讓我近乎乾涸的心得到一絲慰藉。
我開心之餘還夾著幾分緊張，生怕自己磕到碰到麼，阿姨似乎也注意到了這一點，在前面走的很慢。這樣到了花園。我終於又感覺到了和煦的陽光，清新的空氣，香甜的花，甚至是花間飛舞的蜜蜂，蝴蝶。阿姨拉著我的手說現在開的花還多，等到我拆紗布，花園的花苞就全開了。我們約定好拆線那天要在花園裡面。
那天之後，阿姨天天都帶著我去花園。給我描述每朵花苞，每一抹綠葉。我的煩躁不安通通都不見了，因為有一座開滿花的花園在我心中。我想，到我拆紗布那天，一定要把最美的花送給阿姨。
千盼萬盼終於盼到了拆紗布的那天，父親從外地趕來一直陪著我。一個月後，我終於看見了久違的陽光。但這不是最重要的，我興奮得跑去花園。阿姨果然在那，我沒有去叫她，挑了好久我認為最美的花要送給她。她站在我面前，對著我笑，那一瞬間，我卻愣住了，對我笑的是一雙無神的眼睛，阿姨竟然是位盲人。
那天，我們在長凳上聊了很久，很久。阿姨的眼睛也許永遠會好起來，但是她的笑一直滋潤著我，我的心中有座盛開的花園。
她喚醒了我 篇14
國三作文 ,525字在遊戲的世界裡面雖然能感受到短暫的快樂，短暫的刺激，但是當放下游戲的時候，你會發現自己與自己擦肩而過的還有很多很多。
之前的我很喜歡玩遊戲，幾乎只要有空餘的時間我就會選擇和遊戲為伴，但是那一次的事情發生了以後，我就漸漸的戒掉了遊戲，並且再也不曾貪戀遊戲。
週六的一天，我照常拿著手機玩著我熱衷的遊戲，媽媽照常來到我的臥室勸導我不要再繼續玩耍了，那時的我只拿媽媽的話語當做嘮叨，左耳進右耳冒是我對待她的真是態度。
“別煩我行麼，玩著呢。”我一如往常說著這種語氣的話，按理說，平常的媽媽還會繼續說點什麼，但當我看向臥室門口的時候，早已不見母親的身影。
懷著好奇，我走向客廳，卻只看到媽媽的背影再朝向我，我走近一看，發現媽媽再偷偷的擦著眼角的淚水，看到我發現她偷偷的哭泣，媽媽不好意思的轉過頭去，極力的掩飾，但是媽媽睫毛上掛著的淚珠卻出賣了她。
看的鼻子一酸，我從沒見過母親的淚水。
“媽……”我喚了一聲她。
“少玩點遊戲吧，現在是你的關鍵時期，媽媽不會害你的。”媽媽意味深長的說著這些話，聽完這些話，我彷彿被喚醒了般，瘋狂的點著頭，如同搗蒜一般。
“媽，我答應你。”
遊戲雖好，但我們錯過的卻不少，母親的淚水我現在依舊記得。
放心吧，媽媽，遊戲我戒掉了。
她，觸動了我的心靈 篇15
國三作文 ,715字我唯一一次見她，她就在我內心深處重重的落下了印跡。
天那麼冷，還下著秋雨，緊握傘柄卻仍是被風雨所侵略。我緊了緊外套，加快了去教學樓的步伐。驀地，一個物體從不遠處由天而降，緊接著，她的身影從我眼前掠過。
疑惑地側頭，終而不斷放慢腳步，然後停下。她的傘丟在一邊，被風吹的東倒西歪。可她卻站在去下沉廣場的樓梯邊緣，手中抱著一隻鳥兒，穩穩地站在那裡。定睛一看，剛才從天而降的東西，就是那隻鳥兒。她正撫摸著鳥兒，口中喃喃自語：“別怕，別怕”語氣輕而緩慢。她全然不顧自己已被淋溼。
細看那隻鳥兒，我發現它是很好看的：頭頂一抹淡藍色的絨羽，尖尖的喙成琥珀色，一身由白、藍、灰三色組成的羽毛，尾羽長而收緊，像一個狹長的倒扇形。然而，它也被淋得不成樣子，縮在她懷中，不斷髮抖卻無力鳴叫。從她站的位置來看，鳥兒差一點就要被風捲入廣場中去，粉身碎骨了。我看著她和鳥兒，心底隱隱作痛，但也有一股熱流在迴旋著，久久不散。天那麼冷，我似乎感覺不到寒意了。
許久之後，鳥兒安穩住了情緒，她緊鎖的心絃舒展了，嘴角帶笑。雨停了。她走到溼潤的草叢邊上，蹲下來，動作小心翼翼地。她將鳥兒放在草坪上，笑眯眯地看著鳥兒抖了抖羽毛，展開了翅膀。說聲：“去吧！”鳥兒這才振翅離開，她猛地立起，呆呆地望著鳥兒離開的方向，一動也不動。
我這個旁觀者，安靜地看完了全程，她太專住了，以致於沒有看見我。我悄悄離開了。走到教學樓的門口，回頭望去，只見她還是那個姿勢，站在那裡，傘歪在一邊。我沒再回頭看她。
和她相遇，不過只是一次偶然。但這次相遇，讓我看到了她內心深處的柔情和善良。她的溫柔，重重地烙在我心中，教給了我要溫柔以待這個世界。她和她的行為，觸動了我的心靈，這種感觸久久不散……
她教會了我一絲不苟 篇16
國一作文 ,540字她，對我們總是那麼嚴厲。她，對我們總是那麼關心。她，教會我們學習技巧。她，總是那麼一絲不苟。
她對我們說過：“對待英語要認真，英語不是數學，背會公式就會做題，它有很多的知識點需要記，需要背。”她對待工作是認真，一絲不苟的。比如，她上課時，一個知識點都能反覆講好多遍，直到我們聽懂為止。晚上自習時，她在同學們之間穿梭，看我們做的題，如果哪道題做錯了，她會在講一遍，她不管以前講過多少次，都會不厭其煩的再講一遍，她認為，只要有人做錯了，就是掌握的不夠好。早讀時，她會監督我們背英語短文，她的要求是全班都會背，還要求我們一個一個的給她背，她教了兩個班，120多名同學，可想而知，她得有多累。
她對工作，對我們都很認真。自然而然的，她身上的那種認真，一絲不苟的精神也“傳染”給了我們，我現在對待英語也極度認真，上課我會認真聽講，做作業會很仔細，下課也會複習老師上課時講的內容。
在六年級時，我的英語常常不及格，及格一次我都高興的不行，可是，我現在的英語成績一直保持在90分以上，甚至100分以上。我的成績，離不開我的努力，也更離不開她對我的教誨和認真的態度。
她，教會我要認真。她，教會了我要怎樣學習。她，教會了我一絲不苟。她，就是我所喜歡，敬佩的人—秦老師。
謝謝您，老師！
她進入了我的視線 篇17
國二作文 ,669字冬日的清晨，雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，給大地蓋上了一層棉被。昏沉沉的街燈，寒風刺骨，周圍的一切還沉浸在濃濃的夜色裡，少有行人來往，寂靜彷彿籠罩了整個世界。
我獨自一人站在車站旁，等待著去學校的公汽，清晨的寒意使我瑟瑟發抖，心中平添了幾分恐懼。突然，一陣歡快的歌聲打破了這沉寂已久的寧靜，尋著聲音望去，映入眼簾的是一個普普通通的農村婦女，她蹬著一輛破舊的三輪車，車廂裡裝滿了廢棄的塑料瓶，小車行的很慢，她每踩一次，鏈條就會發出嘈雜的聲響，讓人覺得刺耳。可她好像樂在其中，臉上一直掛著燦爛的笑容，慷慨激昂地大聲唱著。
她慢慢地向我靠近，兩頰紅通通的，或許是天氣太冷了，她頭上裹著一條碎花頭巾，大紅色的棉襖在人群中格外顯眼。“娃兒，上學去呀，好好讀書啊，把書讀好了，將來才……”沒等她說完，我便把頭轉向了一邊，她似乎看出了我的不耐煩，便把車停在路邊歇息。
天色漸漸亮了，車站的人也越來越多，可是公汽還沒有來。出於好奇，我的視線一直死死地盯著那個婦女。她一邊踱著步子一邊東張西望，我在心裡暗暗地懷疑：該不會是小偷吧？就在這時，身邊一位戴著圍巾的老奶奶慌慌張張地好像在找什麼東西，還不時地問周圍的人，“大媽，這是您的錢包嗎？”突然身後一個熟悉的聲音傳來，只見她把手裡的錢包遞給老奶奶，還不停地叮囑：“以後可得收好呀！”老奶奶接過錢包後連聲道謝，她揮揮手說：“不謝不謝。”衝老奶奶笑著，然後轉身蹬著她的小三輪慢慢駛遠了，望著她的背影，我的臉一下子紅了，原來是我誤會她了。
路上行人來來往往，雪花依舊飄飄灑灑，但這個寒冷的冬天似乎多了一份溫暖……
她走進了我的視線作文 篇18
國一作文 ,522字在這個美麗的季節裡，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割捨……那件事，撥動了我內心的琴絃。
那一天，下著傾盆大雨，我獨自一人打著傘，走在幽靜的小道上。周圍都是花草樹木，我聽著那雨滴敲在樹葉、大地上發出的奇妙而動聽的樂曲，看著那小花、小草們隨風舞動的曼妙身姿，不禁被這一切迷住了。
我繼續走啊走，看到前面有一個八九歲的小女孩。她蹲在地上，手中拿著一片樹葉，嘴裡還喃喃道：“小乖乖，姐姐幫你擋雨哦，不要怕。”她在幹什麼，待我仔細觀察了一番後，終於知道了，她在為一隻小蝸牛“撐傘”。我看到她全身已經溼透了，就趕緊將傘給她撐著。她抬起頭來，衝我笑了笑，說：“謝謝姐姐！”剎時，我覺得那是世界上最美最純潔的笑容，我也衝她笑了笑，問她：“小妹妹你不冷嗎？為什麼要給小蝸牛撐傘呢？”她一邊給小蝸牛撐傘，一邊對我回頭對我說：“我不冷，小蝸牛爬得太慢了，一會兒被雨滴打到了，它會走不動的。”我點了點頭，心裡好像注入了一股暖流。
過了一會兒，我把傘遞給了她，說了聲“再見”，便衝回了家。到了家，媽媽問我：“怎麼淋溼了，你的傘呢？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽誇了那個小女孩，也誇了我。
過了很久很久，我還記得那個小女孩，給蝸牛撐傘的小女孩……
她感動了我 篇19
國小三年級作文 ,549字她有一頭毛躁躁的長頭髮，一雙雄赳赳的大眼睛，眼睛旁邊還有一點魚尾紋，嘴脣上的嘴皮裂開，身穿花花綠綠大衣服，身材肥胖，但有一顆菩薩心腸。沒錯，她就是我的媽媽。
一天，“媽媽，我想吃這個！”我指著雞腿說。“可以。”媽媽答道。我滿心歡喜，突然，媽媽又加了一句“：可以在旁邊看。”我的那個歡快的心像是從20樓大廈的頂樓，“譁”的一下，掉了下去，粉身碎骨了。我傷心極了，我的心在想：她到底是不是我的親媽呀！雞腿也不給我買，太小氣了，太可惡了！哼！不買就不買，沒什麼大不了的，有什麼了不起……我氣呼呼地走回了家，媽媽還在買菜。
臨近傍晚，媽媽回來了，我正在寫作業，媽媽大叫一聲“：思思，快出來看我給你買了什麼好東西，再不出來我就吃掉了！”我懶洋洋的走出來，望了一眼餐桌上，就再也不生媽媽的氣了，那樣“好東西”是雞腿。“媽媽，你不是說不買雞腿嗎？”我邊嚼著雞腿，便問媽媽。（那雞腿的味道可真好吃，美味至極）“我說的意思是讓你看看哪隻雞腿大一些，沒說不買呀！”媽媽說完，拿起一根雞腿就啃。我高興地說“：謝謝媽媽，我愛你媽媽，我非常愛你，媽媽！”隨後，媽媽臉上不止有雞腿的油，還有我親吻之後的口水……
媽媽對我真好，我還說她，我真的真的很慚愧。媽媽有可能看我是氣呼呼的，不高興，才會給我買的，其實我也不太確定！呵呵！
她觸動了我的心 篇20
國小六年級作文 ,519字觸動我心的人有許多：有老師，同學，警察……可以說他們做的事，都非常偉大，可唯獨她做的那件事，影響了我一輩子……
她，有著一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，一幅和藹的面龐。她是一名兢兢業業的--清潔工。
故事發生在一個炎熱的夏天。一天早晨，我像往常那樣，揹著書包去上學了。當我來到一條熟悉的不能再熟悉的道路時，卻聞到了一股不熟悉的臭味，旁邊的路人都離得遠遠的。我也不例外，立即遠離了這個不毛之地。
到了下午，放學了。“唉，又要經過那個地方，想想都覺得臭！”我抱怨道。可當我再次經過那個地方時，已經沒那麼臭了。哦，原來是那裡有個清潔工，正在作業呢。“誒，等等，那個清潔工怎麼用手來作業啊？那該多髒啊，那裡還有幾隻蒼蠅在飛來飛去的，難道她不怕髒嗎？”我仔細看才發現。等她做完手中的活，我就帶著困惑去問了她……“髒是髒，可是這樣不就會快些嗎？為了不妨礙到經過的路人，這點髒又算得了什麼呢？為人民服務，這是我應該做的。”說完，她就走了。看著她漸行漸遠的背影，我突然認為：她好偉大啊！清潔工好偉大啊！
是的，就是那麼一件小事，可是如果換了別人，換你來做，你會願意嗎？這件事也一直在告誡我：如果遇上了什麼難事，都不要逃避，我們要勇敢的明天它，戰勝它！