我很厲害相關作文20篇

我很厲害篇1

國小四年級作文 ,651字

我在學習上十分厲害，成績在班上是數一數二的，經常受到老師的表揚。

在語文上，我幾乎每次考試都在95分以上，多次受到語文老師的表揚。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信只要我肯努力，很快就能超過我們班的“超級學霸”了。最近一次單元考試，我甚至比學霸還高出5分。直到現在，我只差她一顆學習章了，成功就在努力的路上，勝利就在我的眼前。

在數學上，我更是佼佼者。每次數學考試，我幾乎都能拿到滿分。在奧數比賽中我屢屢獲獎，有全市的，也有全省的。至今為止，我已經在全省的各項奧數比賽中獲得了兩個一等獎，四個二等獎和一個三等獎的好成績。我是班上名不虛傳的“數學學霸”，老師給出的難題我都能迎刃而解，同學們更是佩服得五體投地。

當然，我的英語成績也毫不遜色。上學期我還是我們班的英語免考生呢。每次考試我都能毫無懸念地拿到100分。但我深刻明白，在口語和聽力方面，我的進步空間還很大，還需要繼續努力。因為世界上沒有不勞而獲的成功，只有付出才會有收穫，只有經過磨鍊，才會成功！

我的科學成績也非常棒，目前在班級中名列第二。我的目標就是追上第一名。我相信世上無難事，只要肯登攀。我要再加把勁，多讀課外書，多思考，多總結，把知識點融會貫通，舉一反三，就一定能如願以償！

我經常站在鏡子前，對自己說：加油！你一定可以的！雖然，我不能預知未來，但我相信，有志者事竟成。終有一天，我會蕩著夢想的鞦韆越蕩越高，直到抵達成功的彼岸，成為一個更厲害的自己！

原來我也很厲害篇2

國一作文 ,637字

在我上小學六年級的時候，我開始喜歡上了一個很潮流，玩起來也非常酷的玩具，那就是魔方。

聽到“魔方”這個詞，就感覺像被一種魔力吸引，非常好奇它的神奇魔力。在我剛開始接觸魔方時，媽媽就給我買了個三階魔方，它就跟一個很普通的玩具一樣擺在我手上，我按說明書上說的，我只記了一個公式：“上左下右”，就這樣迴圈，打亂了又拼回來，非常的無趣。慢慢的我找那些會玩的同學教我或是在網路上找一些關於魔方的視訊來看。很快我從拼好底層，到中部，再到頂層，只用短短一天半的課餘時間就學會了，拼了一個完整的三階魔方。

當我熟練的拼出一個完整的魔方時，我非常地開心，感覺自己非常的厲害。慢慢的，我開始追求速度，基本每天課餘時間都在玩而且每天都有進步，從剛開始的三分鐘完成到現在的三十六秒完成。爸媽看到了我的進步，同學也看到了我的進步，大家都替我開心。

爸媽說玩魔方可以益智，所以一直很支援我玩，按我要求給我買了很多不同款式的。我又嘗試著去玩那些複雜的，可以說是一個比一個難，可我還是全都學會了怎麼拼，克服了在拼的過程中的種種困難。

在學校那會我還參加過魔方比賽，是三階的，要求在一分鐘之內拼完，我當然順利的在規定時間內完成，很可惜沒拿到第一。之後就有很多同學請教我怎麼玩魔方，我覺得關鍵就是要看你對它感不感興趣，還有能不能堅持，是否付出努力。其實玩魔方不僅提高了我的思維能力，還增加了我的耐心，我很喜歡它。

原來，我也可以把魔方玩好，原來，我也很厲害。

原來我也很厲害篇3

國二作文 ,900字

面對老師的責問，玲瓏只是低頭不語，神情看起來很傷心。

早上鬧鐘壞了，昨晚又是很晚才睡，起床後，她發現自己快遲到了，便趕緊穿衣洗漱。由於走得急，忘記換鞋，走到半路她又趕回家換鞋。妹妹玲美準時趕到學校，玲瓏卻遲到了。

老師的笑臉如同春花般美麗，但看到玲瓏後卻一臉冰霜。放學後，老師把玲瓏留下，很不高興地說：“玲瓏同學，你成績不好，就應該加倍努力。你看看，你的妹妹玲美成績多好，這次默寫又是滿分。你已經留了一級了，難道還要比你妹妹低一級？希望你考慮清楚！”

妹妹玲美在門外等著，玲瓏推開門走了出來，玲美便焦急地上前，問道：“姐姐，老師沒說什麼吧？”玲瓏情緒低落，對她說：“沒事，只是一頓罵而已。哦，肚子餓了，去買點吃的吧！”

玲瓏坐在公園的鞦韆上，嚼著魷魚乾，玲美坐在旁邊。同學李玲過來了，問道：“玲瓏很喜歡吃魷魚乾嗎？”玲美有點難過地說：“姐姐只有不開心的時候才吃。”說著，臉轉向了玲瓏。

這時，同學小龍走過來，臉上堆著微笑，對玲瓏說：“玲瓏，學校要辦一期黑板報，是關於學校快樂生活的，你最會畫畫了，你來畫吧！”玲瓏有點吃驚地抬起頭。玲美也接著說：“姐，你就畫吧，你的畫畫天賦誰也趕不上呢！”玲瓏聽到“畫畫”二字，兩眼放金光，就像見了黃金似的。玲瓏熱愛畫畫，從小到大畫了好幾本冊子，她沒有想到，還有同學記得自己的特長。玲瓏回到班級，同學們馬上給她找來了彩色粉筆，玲瓏一筆一畫地畫了一幅班級圖，把在場的同學都畫進去了，同學們馬上認出了自己，大家都讚歎不已，誇讚玲瓏的才能。玲瓏不好意思地笑了，玲美看著姐姐，也露出了微笑。

第二天，玲瓏來到學校，同學們都圍在黑板那裡議論紛紛，都說上面的插圖畫得漂亮。放學後，老師也對玲瓏說：“你真厲害！”玲瓏一直琢磨這句話，我真厲害？

“那當然！”玲美抱住自己的姐姐，一臉得意的表情，“我的姐姐就是厲害！”

原來我也很厲害篇4

國一作文 ,1379字

人生如大海，我如一葉漂搖在海上的扁舟，隨著浪花此起彼伏，總是在大風來臨時搖晃一番，然後繼續平穩航行。原來，一葉扁舟也能乘風破浪；原來，我也很厲害。

精巧小車

那是一個夏日的午後，炙熱的陽光照射到地上，也點燃了我心中的創意。我突然想製作些什麼，便打開了我的雜物箱，找到了一些零件，看到這些零件，我想能不能利用它們製造出一輛遙控車呢，想起自己以前製造了很多小物件大多都淪為垃圾，況且這裡面有用的零件又不是很多，我能成功嗎？糾結了好大一會兒：“那就利用現有零件造吧！無論結果如何，大不了再經歷一次失敗罷了，如果懼怕失敗就永遠無法成功！”

於是，我先熟悉了一下手頭的零件，決定先製作車架，此時我卻面臨了第一個困難：車身的大小，顧及到車的穩定性與零件的數量與形狀，車必須設計成前驅，並且是獨立懸掛，這就要求我的車子有足夠的寬度，我隨手抽來一張廢紙，準備打個草圖，但顫抖的筆尖在被汗液浸溼的紙上根本無法留下痕跡，我有些緊張，在開著空調的屋中，我因為黯淡的陽光打了一個冷顫。

經過多次嘗試，最終，車身被我設計成了正方形，組裝時，總覺得有種說不出的彆扭，待到拼裝時又遇到了第二個大的困難：穩定性，車身中間沉，四個輪子處輕，馬達又沒固定好，就導致它沒走幾步就要“醉臥沙場”，主要解決方案就是支撐好馬達，而這樣就要面對短缺的零件，唉，這“一山放出一山攔”的，何時才能“柳暗花明又一村”？我斷斷續續把馬達的支撐部分改了兩天，最後用一個小小的“T”字形零件托起馬達，巧妙地解決了問題，回過頭來，“行路”雖難，但行人克服了困難，終獲成功，我也不禁感嘆：“原來，我也很厲害。”

精彩講題

一次上數學課，老師講到“將軍飲馬”問題，這種題在我看來不難，我也因此覺得應該會有很多人做出來，而當老師提出讓同學們上臺講這道題時，我抱著僥倖心理舉起了手，卻沒想到同學們的肩上像是架起了一面牆，沒有“一枝紅杏”願意“出牆來”，我也自然就被請上了臺。

站在臺上，我一方面覺得“一覽眾山小”“手可摘星辰”，另一方面，我也緊張的很，在黑板上畫的直線卻都成了曲線，我的腿一直在輕顫著，最終我“直掛雲帆濟滄海”，成功講題，那一刻，我意識到：原來，我也可以克服緊張，原來，我也很厲害。

獨到見解

在一節地理課上，老師笑著讓我們討論跨經度最廣的大洲，我迅速向同學們解釋了我的觀點：南極洲，我覺得這不算太難，所以班裡應該不只我能想得出來，一想到這兒，窗外的蟲鳴也不再悅耳。一會兒討論就結束了，老師笑著問我們的答案。

面對同學們齊聲說出的亞洲，我很驚訝，腦中想得了那幅畫：一個樓梯與一部電梯緊挨著，所有人都在往電梯上擠，只有一人踏上了樓梯，我要做那個“走樓梯的人”嗎？我要成那個人！我要堅持我的答案！我大聲的喊出了我的答案，果然，我的答案是對的。

原來，我也可以找到並堅持正確答案；原來，我也很厲害。我像扁舟一樣歷經風浪，“驀然回首”，原來，我也很厲害。

那一次，我真厲害篇5

國小三年級作文 ,567字

記憶的小河漸漸乾枯了，可有些人有些事仍留在記憶的河床上。河床上有快樂的甜葡萄、羞澀的酸葡萄，不知是誰摘下來放在那兒。

那次，手錶突然罷工。玻璃片裡不再是數字，而是空空的輪廓。我垂頭喪氣地望著手錶，瞥了一眼旁邊的小鑷子。突然一個想法頓時油然而生，”要不就試試？行！死馬當活馬醫吧！“我自言自語道。

我連忙脫下手錶，拿起鑷子，準備擰開螺絲釘。我先將鑷子用力地定在手錶背部的一顆螺絲釘裡，使勁一扭怎麼扭不開。”難道是我扭反了？“我小聲嘀咕著。”得，那我扭向那邊試試。“我一手拿著手錶，一手拿著鑷子，這回我可聰明瞭，我將鑷子固定在那顆小螺絲兒上，朝反方向一扭。咦！果然扭開了。接著我用這個方法將其他螺絲扭開了，輕輕地拿出表蓋。呈現在我面前的是一片繁雜的景象，令我感到極為好奇。我左摸摸右看看，酷似一位極其負責的檢察員。看了半天，我也看不出哪不對。看到手錶上的小電池，”難道是電源連線不好？管它呢？先試試再說。“我掰開壓住電池的小鐵片，拿出電池看了起來，這電池還真小。接著，我將電池放了進去，用力按了按，我滿懷期待地將錶轉了過來。竟驚奇的發現表又重新上崗了。正值高興之際，我的手不由一鬆，表又罷工了。難道我得一直按著？接著我靈機一動，往表裡塞了少許紙，表又重新開工了。真是不可思議，沒想到笨手笨腳的我也能將表修好。

真是世上無難事，只怕有心人！

我真厲害篇6

國小六年級作文 ,810字

我酷愛足球。在有些人看來，足球不就是踢來踢去的嗎，那是他們不懂足球的魅力。

記得上學期的一天，我們哥兒四個在一個小地方踢足球，因為球場中間被高年級的大哥哥佔領了，所以我們只能練習。我最鐵的哥們一腳把球踢到高年級同學的身上，他不高興了跑過來，抓住一個人的衣領就問：“誰踢的我，我弄死他！”我班叭叭大王為了和解就說：“我們來踢場比賽吧。”他們說：“一幫小屁孩還想和我們校隊踢，不出十分鐘就能踢贏你們。”他們的大話激起我心中的怒火，心想我們無論如何也要贏，為我們爭口氣。

比賽開始了，我把足球提到馮思睿那裡，他又把球給了郝航，可高年級的大哥哥跑的飛快，把球擋下了，直衝禁區起腳射門。完了，哇！看來沒有完，我班守門大將王赫川把球撲了出去，他們角球，足球飛過一個完美的弧線，一個哥哥頭球可被王赫川撲了出來，一連幾次射門都被王赫川撲了出去。我時不時想：如果有王赫川守門你們一個也別想進。可我們一名隊員禁區內手球被判點球，這次王赫川失手了，變成了1：0，我們有點失望。但人家踢球踢的不錯，王赫川走過來說：“沒事，咱們能贏的！”這時來了一個體育老師，一腳起射球直接進了，大哥哥不在乎的說：“老師踢進算你們的吧，反正給你們一分也贏不了。”我們更加努力了，上半場結束。中場休息時我們定了一個戰術，王赫川把球給郝航，然後郝航把球給馮思睿，他過半場把球傳給我，然後我再射門。下半場開始，我們按著制定的戰術開始行動，王赫川把球直接傳給了我，一個長傳把我們的計劃打亂了，我只能使出絕技了—倒鉤，我顧不上這些了，我集中注意力把力量傳到右腳起身一躍猛的一踢，球進了！比賽結束，2：1我們贏了！我還沒緩過來，因為我從來倒鉤沒成功過，連我都佩服我自己了。他們說：“快扶師傅！”原來我是師傅了。我們幾個鐵哥兒們擁抱在一起大聲喊：“我們贏了！”主要是我們贏了校隊。

我抬頭一看，旁邊圍著一群同學鼓起掌來，這是我踢過最精彩的一場比賽，所以我久久難忘。

瞧我多厲害作文篇7

國小六年級作文 ,437字

每個人都有童年，因此童年裡也會發生一些有趣的事，像我，在童年裡就發生了一件令我印象深刻的趣事。

記得那是大班時六一兒童節的時候，每位小朋友都會帶著自己的長輩一起踏進幼兒園來參加活動。活動中有比賽，還有表演，真是好不熱鬧啊！

記憶中活動開始時我還跳舞了的，媽媽拍下了視訊，後面有個比賽我記憶猶新，那就是兩人三足的比賽。比賽規則：兩人把一個人的左腿和另一個人的右腿用繩子綁好，然後控制好節奏，一起跑，第一個衝線的就是勝利者。比賽開始了，只見媽媽將繩子把我的腿和她的腿綁好，然後夾著我往前跑，我就像個小瘸子一樣，左腳落地，右腳懸空，跑了一點後，有一個同學和她的媽媽眼看就要追上我們了，只見媽媽把我一夾，我兩腳懸空，媽媽就這樣把我帶到終點，第一名哦！瞧，厲害吧！

最後，還頒獎了的呢，我拿到了獎狀還有獎品，獎品是個相簿書。

現在回想起來這件事，還是挺好玩的，特別是兩人三足的那個，因為比較小，得了個第一名還高興了好久呢！

童年豐富多彩，好好回想，並且把它記在腦袋裡，還是很有價值的！

我真厲害篇8

敘事作文 ,540字

暑假裡的一天，我在游泳池碰見了幾個朋友，我們一起玩水上版的“老鼠偷油”。遊戲規則是這樣的：游泳池裡的第二條水線是洞的邊境，淺水區是油；貓可以撈網，也可以給油。

首先我們通過“石頭剪刀布”來決定誰來抓！哈哈，我贏啦！所以我不用抓，是我的一個朋友來抓。我們在洞裡假裝商量計劃：我去偷油，其他人去引起貓的注意。

我嘗試從其他地“突圍”可他跟我跟得很緊，我決定賭一把：我深吸了一口氣，慢慢地沉到水裡去。所幸那隻“貓”不會潛水，就在水面上守著。我一直呆在水下，可是我一旦要潛水出去，就需要換氣，這樣就暴露目標了。我在下面憋了很長時間的氣快頂不住了，可貓就是守著我不放！但我想：我一定要再堅持一會兒，可能就贏了。後來“貓”看我沒有游出水面來，終於改變計劃去抓其他老鼠了。

其實“老鼠們”真實的計劃是：我先假裝去偷油，給其他人更多時間偷油，當貓發現老鼠在偷油時已經晚了。

當貓發現他們準備去追他們的時候，我冒出水面甩了一些水並說：來抓我啊！來抓我啊！貓看到我了，並準備撈網時，我迅速游到洞裡了。這時，其他老鼠也進來了。

貓不僅沒抓著我，其他老鼠也沒抓住！我們的計劃成功了！他氣的火冒三丈！

後來我們還一起進行了游泳比賽，我還在水裡面做了後空翻呢！不一會，泳池就關門了，於是我們依依不捨的離開了！

瞧我多厲害篇9

國小五年級作文 ,716字

大家好，我叫朱奚。黃黃的頭髮，高挺的鼻樑，細胳膊，大長腿，讓同學們羨慕不已。一雙水汪汪的大眼睛，只要一眨動，一條妙計就新鮮出爐啦！我不僅長得又酷又帥，而且我跑起來如飛奔的獵豹，班上許多同學都是我的手下敗將呢！

有次中午，我挺著溜圓的皮球肚，走在回教室的路上。顧栩誠從我身旁竄出，用力拍了下我的大肚子，笑著對我說：“嘿嘿，你來追我啊，只要追上了，你就是小飛俠，追不上，你就是小笨豬，哈哈……”

聽著他肆無忌憚的笑聲，我被激怒了，是可忍，孰不可忍。你不就是比我高點，比我壯點，有什麼好?N瑟的？我今天就讓你見識見識俺老朱的厲害！

“準備，開始！”隨著他一聲令下，我如同一枝利箭竄了出去。但是顧栩誠更是身手矯健，先我五秒衝到了我的前面。這下我急了，連忙加速，我奮力擺動著雙臂，腳像踩著風火輪般也衝向前。顧栩誠也不甘示弱，猶如一隻下山的猛虎。就這樣，我們一前一後，如獅趕獵物。漸漸地，顧栩誠體力不支，腳步明顯笨重了，可我還是動力十足。好機會！我開始緊追不捨。近了，近了，更近了！可我用力過猛，腿開始發酸了。“不能放棄！”我在心裡衝著自己吶喊。快了，只有3米了！關鍵時刻，我身子一挺，一個箭步，和顧栩誠跑在了同一條線上。我們倆都憋得面紅耳赤，比得不分上下。但是，我在最後關頭挺起胸脯，來了個衝刺，獲得了勝利。我一路高喊：“我勝利了，我勝利了。”顧栩誠不好意思地說：“對不起，小飛俠，我再也不挑釁你了！”

怎麼樣，我是不是有飛毛腿的風範呢？真希望我能參加今年的運動會，我一定不會讓大家失望的！

媽媽誇我真厲害篇10

國小三年級作文 ,661字

今天是我去學畫畫的日子。

來到畫室，老師說：“今天我們畫一個屬於自己的小揹包。”我們一聽，興高采烈地說：“好。”說著老師就把一個白色帆布包發給我們。

老師開啟電腦，給了我們幾個參考圖片，要我們開始畫。“好難畫呀！”“什麼時候才能畫完呢？”同學們議論紛紛。老師鼓勵我們要相信自己可以畫好。我們聽了老師的話半信半疑地相信了自己。

我用黑色勾線筆畫了一些小動物，還在布袋左上角和右半邊畫了一些花朵。畫著，畫著，我遇到了一點困難。我去向老師請教，老師說：“如果你畫花和草，那就畫在邊框外圍，要畫得很自然。”

老師的這句話一下子把我點醒了。“畫點什麼才算自然呢？”我自言自語的說，“有了，我畫一點花瓣在風中翩翩起舞，再畫一點葉子在旁邊快活地跳舞。”想到那裡就畫到那裡，我很快就把正面畫完了。拿起來看看，覺得背面空空蕩蕩要再裝飾些什麼，想著，想著，我就就在背面畫了一個美麗的小姑娘。那個小姑娘就是我。還在旁邊加上了我的品牌標識。

下課了，我也畫完了。回到家，媽媽一眼就看到了我的小揹包，問我是從哪裡買的。我驚訝地說：“媽媽，帆布包不是買來的，是我自己畫來的。”這時，媽媽用羨慕的眼光看著我。誇我真厲害。媽媽說她特別喜歡這個包，問我能不能送給她。還說這是世界上獨一無二的包。

這件事已經過去了好久，直到現在媽媽都還經常揹著我送她的包去逛街。

瞧，我多厲害篇11

國小六年級作文 ,884字

在寂靜的校園裡，連針掉到地上的聲音都聽得見。小鳥在樹枝上唱著優美、動聽、婉轉的歌聲。

啊！大自然充滿著勃勃生機，一切都是那麼的美好。但我們的心情卻如熱鍋上的螞蟻一樣久久都不能平靜下來。原來，我們正進行一次數學考試。

那天，我絞盡腦汁努力思考，可老天爺卻不給我展現的機會。讓人十分意想不到的事情還是悄然發生了。

就在傍晚，太陽公公伸伸懶腰從天邊落了下去，這也是我非常期待的一刻。那時，當老師宣佈我只考了67分時，我的心情十分低落，也十分難過。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心裡想得不是自己待會兒如何欺騙父母，而是想著自己要怎麼努力，以後考出滿意的成績。

時間飛逝，還沒有一眨眼的工夫，就迎來了我們的第二場考試，我的心是又緊張又激動。

開始答題了，我認認真真把每一個漢字都清清楚楚地看了好幾次，為得就是能考出一個好成績。

第二天早晨，太陽公公懶洋洋地起了床；白雲姐姐在天邊開心地玩耍著；松樹哥哥開始了他的工作——守衛校門，瞧他那直挺挺高昂昂的樣子讓我不禁也昂起了頭走路；學校旁的小溪不像以前那樣像大海一樣波濤洶湧，而是平如鏡水，歡快地跳舞著。

這天，當和藹可親的楊老師向全班宣佈我考了全班第一時，我十分開心也十分欣慰，這也讓我見證了一句話：工夫不負有心人。只要堅持不懈，就一定可以成功！

為什麼我可以成功呢？是因為我在報紙上看到了這樣的一個故事：有一天陽光明媚、萬里無雲，一位學鋼琴的失敗者痛不欲生地在街上走著，忽然，他靈機一動，覺得自己的人生實在是太黑暗，沒有一點兒光明的存在了！可以，這位鋼琴家又轉念一想，覺得自己不能被黑暗所擊敗，必須要堅持不懈、刻苦訓練，到最後才能交出一個滿意的答卷。所以，以後他天天苦練彈琴，到最後果不其然，他成為了一位大鋼琴家，被人們所熟知！他經常受人們誇讚：你真棒！

隨後就因為這個故事，我也堅定了我之後的學習目標，必須要刻苦勤奮學習才能獲得榮譽，這個故事告訴了我們一個非常好的道理，相信也會有更加多的人因為這個故事而重新激起自己的鬥志，我不禁想對自己說句話，我真棒！也許這句話會讓人受益匪淺，會讓人得到應有的鼓勵！

媽媽誇我真厲害篇12

國小四年級作文 ,679字

星期天，媽媽讓我去上游泳補習班。

我興高采烈地蹦進游泳館，換上游泳衣，走到水池前，做了個熱身運動。只聽“撲通”一聲，我跳進了水池裡，在裡面快快活活地遊了兩三圈。

開始上課了，教練氣勢洶洶地說：“今天我們來練習憋氣。”同學們有的一副崩潰的樣子，有的像一副要“瘋”掉的樣子，甚至有人攤在了地上，而我胸有成竹、十分自信。

老師拿著計時錶說：“開始！”我們一臉栽進水裡。不一會兒，我聽見隔壁的吳羽澤發出“咕嚕咕嚕”的聲音，我猜想：他一定是堅持不住了。突然，水面停止了平靜，我堅持睜開眼睛，想看看是誰得了“第一名”，天哪！我竟然猜對了。隔著水面，我聽見吳羽澤正被教練臭罵著。教練話音剛落，一個個同學全部站了起來，氣喘吁吁的，只聽教練的一陣陣唉聲嘆氣。可是教練啊，你是不是忘了我存在人世了呀？還是我的兄弟樑浩好，他“啊”地叫了一聲，然後說：“張羽辰還在水裡呢！”教練臉上的失望一掃而光，充滿了笑容。周圍的小夥伴都在給我加油，我心裡喜盈盈的，可是我已經開始吐泡了，但我還是堅持著。不一會兒，我最後一口氣吐了出來，我立刻站了起來，甩了甩臉。教練笑著說：“好樣的，一分四十七秒。”同學們在我周圍歡呼，我都開心“爆”了！

放學了，我把這事告訴了媽媽，媽媽豎起大拇指說：“你真厲害”，我的心就像跳進了幸福的海洋。

厲害了我的哥篇13

國一作文 ,544字

我名為賴紫桐，有一位哥哥，他簡直是無所不能的，他創下了無數的輝煌歷史。他曾經在“沙場”上賓士，最後竟無師自通，學成了一種“武功祕籍”。自覺成才的他自從有了這一招，就有了兩大厲害之處，讓我讚歎不已，接下來就讓我為大家講述一番。

第一厲害之處是：一月成才。他原本是沉迷於網路遊戲的一名高中生，但是，一句話改寫了他的命運，他開始拼搏，他開始奮鬥，他的“小宇宙”在燃燒。可是過了一月，又風平浪靜了，手機又24小時永不離手了。之所以發生的事情讓我目瞪口呆了，是因為他的期末考試成績出來了，竟是全班第三！要知道，那可是實驗中學啊，果真是傳說中的“一月成才”啊，令我刮目相看。

第二個厲害之外是：他認真做一件事起來，可以什麼都忘記。

上次，他因喜歡上一個綜藝節目，就連續一天一夜不吃不喝不睡地看，最後終於把這個綜藝節目看完了。要知道這可不是一件容易的事，首先你必須先考慮你的“眼皮”會不會“打架”。其次，還要你忍受住嘴脣乾裂喉嚨發癢飢餓等的折磨與威脅。最後，你還要保證你對這個綜藝節目的興趣，要一直保持到最好，你才有可能做到。

其實，我的哥哥還有一個小厲害，就是演技高超。他經常性地玩遊戲，為了躲避媽媽的責罵，他經常說起謊來，一眼也不眨，真不愧是“影帝”。

這就是我的哥哥，一句話讚美他：厲害了我的哥。

厲害了，我的國篇14

國小六年級作文 ,756字

今天是國慶節，我在家裡無所事是，只能完成學校佈置的向國旗敬禮活動。做完以後，我感到十分無聊，突然，紅旗爆發出強烈的光芒，然後我只感到一股紅光，然後就不知道了。

不知過了多長時間，我再次睜開眼睛，附近是一座座充滿未來色彩的的大廈，一輛輛懸浮的汽車在相同一方向急匆匆的行走。我疑惑極了，那倒是我穿越到了未來？這時旁邊來了一個小機器人，它用冰冷的機械音對我說：“小朋友，恭喜你中獎了！這裡現在是3221年”“中獎？那是怎麼回事呀？”我問。它回答：“向紅旗敬禮活動是我們未來在國慶節的時候向你們過去發出的抽獎活動，而你正好被抽中了。”這時，我有點心虛，因為我把向國旗敬禮活動當成了應付差事。

那個小機器人說：“好了，來先和我參觀一下未來的中國吧！”我跟著它來到了一座高塔上，看向窗外的中國。那是一座充滿未來色彩的撤城市，到處是飛舞的汽車，幾乎城市都建在高空中，下面是廢氣區。

小機器人說：“今天這好是國慶節，咱們去參加升旗儀式吧！”我聽了一驚，都到未來了，還有升旗儀式呀，我很想看看未來的升旗儀式是什麼樣子。於是我們坐著一輛懸浮的汽車來到未來的天安門。

未來的天安門和我們現在的天門沒什麼太大的變化，只不過裡面多了很多現代化的設施，比如自動賣水和零食的機器人，可以移動的公共廁所，懸浮的公共長椅……

升旗儀式開始了，一排排整齊的機器人荷槍實彈的站在那裡，奏樂機器人緩緩的奏響了恢弘大氣的國歌。專業的真人士兵如挺直的雪松站在紅旗下，將手中的紅旗一扔，紅旗漫漫的升了上去。

那種場面是我無法用言語來形容了，比起古代的千萬人戰還要巨集大。時間彷彿只過了一剎那，小機器人打開了時空蟲洞，對我說：“好了，你該回去了。”然後把我向裡面一推，我就回到了現代。回去以後，我久久的沉默，許久以後，我這是輕輕的說了一聲：“厲害了，我的國！”

那件事讓我很害怕篇15

國小三年級作文 ,765字

記得在我上幼兒園小班時的一個星期天，那天爸爸跟朋友約好一起出去吃飯了，就我和媽媽在家，媽媽說帶我一起去市場逛一逛給家裡買個洗車的拖把，我們倆就一起出門了。

我們開著車來到了金寶市場，人真多，車沒地方停，最後媽媽把車停在了“布藝市場”門口，過了一個馬路我們就到了市場開始逛了。進了市場我首先就看到了賣玩具的店，在我的再三要求下，媽媽就給我買了一個我喜歡的玩具。接著我們往裡走，走到很裡面才看到了賣百貨的店，媽媽買好了拖把，我們就一路往外走。

週末的市場人真是很多，就在我們往外走的路上，我看到旁邊一個店裡有好多玩具，我竟然沒有跟媽媽說就自己走過去了，媽媽轉眼就找不到我了。等我想起來找媽媽時也找不到她了，我當時心想，媽媽一定是去找我了，怎麼會不在當時的地方呢？這時的我開始急了，眼淚已經在眼眶裡打轉，我這時開始害怕了，這麼多人，我到底該怎麼辦？我邊哭邊走，突然我想到了每次跟奶奶去超市，奶奶總對我說：“如果你跟奶奶走丟了，你一定要記得找到奶奶自行車的地方，在那裡等奶奶，奶奶肯定會去騎車的！”靈機一動，我不哭了，擦乾眼淚，我決定去媽媽停車的地方等待媽媽。

這一路我感覺自己走了很久，還第一次一個人過馬路，終於看到媽媽的車了，我心情平靜下來，我到車的旁邊開始玩我的新玩具了，這期間我真的不知道媽媽有多著急。至少我應該是不會丟了！過了好一會，爸爸竟然站在了我的面前，看到我哭花的小臉爸爸說真是又好氣又好笑！爸爸立即打電話給媽媽讓媽媽趕緊過來。原來媽媽找不到我時非常著急立即給爸爸打了電話，爸爸趕緊開車過來，媽媽說她在市場找著呢，讓爸爸去停車的地方看看，沒料到我真的在停車的地方。

這件事真的讓我感到很害怕，如果有個壞人當時把我帶走了，我是不是再也找不到爸爸媽媽了，現在的我還不知道在哪裡呢！從那以後，我每次出門都再也不敢離開家人身邊了！

厲害了我的共享單車篇16

國一作文 ,646字

大牛是個農村漢子，他在農村窩了二十多年後，終於聽從他那早已在城中創出一番事業的發小祥子的勸告，走出了大山。

祥子的公司在郊區，離火車站很遠，大牛忍不住在半路上停下來捶捶腿。接他的祥子搖搖頭說：“方才在火車站我就說了我的公司很遠的，要打車，你偏要省下那幾十塊錢，喏，腿痠吧。”大牛還是固執著不肯打車，嘟噥著：“唉，早知道，我就把我的那輛小鳳凰帶過來了。”這話提醒了祥子，只見他拿出手機，對著旁邊一輛自行車照了一下，然後就把車子推了出來。這一幕驚呆了大牛：“祥……祥子啊，這麼光明正大地拿別人的車不好吧，難道這些一模一樣的車都是你的嗎？”“哈哈，這就是大牛你寡聞了。這叫共享單車，人們只要在手機上下載一個軟體，付一下押金，就可以隨時隨地地騎共享單車了。對著共享單車，我可是有好多要講，喏，這輛車給你，我再開一輛，我們慢慢騎回公司，我在路上再繼續給你講這個共享單車。”

三年後，在城中已闖出一番天地的大牛回家探望老父老母。當他進入村子的時候，他簡直不敢相信自己的眼睛。他本以為只有城裡才有的共享單車停滿了人行道，人們都騎著共享單車在道路中穿梭。他急急忙忙奔回家，一見面，牛父牛母就激動地握住大牛的手，講述這幾年家鄉的變化：“大牛啊，現在俺們村也趕上那些大城鎮了，這共享單車可方便了，不僅省錢，還不會汙染環境，更能強身健體！這可真太厲害了！”

晚上，大牛一家其樂融融地坐在飯桌旁，邊吃飯邊看新聞聯播。當電視上講到“外國人都在誇中國的共享單車”時，大牛一家不由得一齊豎起大拇指：“厲害了我的共享單車！”

厲害了，我的共享時代篇17

國一作文 ,774字

在飛速運轉的21世紀，橫空而出了中國新四大發明：共享單車，網購，支付寶，高鐵。現在，我要討論的便是這共享資源。顧名思義，“共享”也就是出於共同分享的核心引導下為人民各個方面帶來便利。

在這資源遍出，日新月異的新時代，人們早出晚歸，分分秒秒與時間作鬥爭。而“ofo小黃車”就從天而降，滿足了人們更大範圍的出行享受。

在發展較快的城市裡隨處可見“共享單車”，上至買菜大媽，下至中小學生都趕著新潮，消費起了這“便利神器”。自然我也領教過這股新潮。在我上學的途中，要把自家的自行車鎖在地鐵站旁，一來二去，便常常錯過早一班的地鐵。而現如今，我再不用帶著一把沉重地鎖，只需要一部手機。這樣的便利可以說是上學黨的福音了。

如果只有“共享單車”，那就無法滿足人們為獲得更多便利的渴望了。共享資源就會就此停步？

當然不會。越來越多的共享資源正在與我們每個人產生密切的關聯，例如“共享書店”，“共享籃球”……更為我們的生活帶來無與倫比的衝擊與驚喜，讓我震驚於時代進步之快，且驚喜的飛躍的進展。

而更讓我喜出望外的便是“共享房屋”。這點大大便利了我們這等熱愛旅遊出行活動的旅行愛好者。不用費心費力地四處尋找旅遊團，再去各個地圖上尋找五星好評的快捷酒店。共享房屋可短期租房，是主人願意分享自家住房給陌生人，房源包括別墅公寓等等。這點在旅遊愛好者上獲得不少擁戴，尤其受到旅遊沙發客們的推崇。這樣便利又利民的資源使人們的出行質量又多了幾分。

配上一輛環保電動小車，去別的城市也能自駕遊，隨心所欲，不用再起個大早，跟團去自己不想去的地方。環保小車，藍天白雲，帶上舒心愜意的心情，覽遍大好河山。

或許是共享時代改變了我們的生活理念，我們也開始依賴這“共享時代”所帶給我們的便利。

想要生活過得去，時代總得給便利。

對於這隨處可見的便利資源，我們接受並享受著：厲害了，我的共享時代！

厲害了我的小草篇18

國小五年級作文 ,501字

草，在我們眼中只是不起眼的植物，有人踩踏過它；有人將垃圾扔向它；有人甚至開車碾壓它。就因為有了這些折磨，才使得我用不同的眼光去看待它。

在我故鄉的後院，有一大片綠油油的草坪，在那平凡的草坪上卻發生了不平凡的故事。在大片青草的襯托下，零星的石頭頓時成了焦點。我和小夥伴們無聊時，總會在石頭上蹦蹦跳跳，消磨時間。

那天，我們一如既往地來到石頭旁，發現它四周圍著一簇青綠色的小草，像在玩捉迷藏似的躲在石頭後邊，我和朋友都不約而同地以為它是被人隨意埋在這兒的。

誰知數十天後，我發現它竟長高了許多，如此看來，它應該是處於自然生長的狀態。

小草縱使在條件不足的環境下，也能和其他植物一樣頑強生長。它同樣渴望自由，渴望有自己的生活。

正如殘疾人也許先天不足，有的人肢體殘缺，可照樣跳出了精彩的舞蹈；有的人聽不見，可照樣演奏出動聽的歌曲；有的人看不見，可照樣畫出美麗的作品……理想沒有侷限，只需要一顆熱愛的心！頑強的殘疾人拼搏著，不停地創造奇蹟。

那不起眼的小草和殘疾人經受過的那些折磨，使我不得不為他們喝彩！

我時常在大街小巷瞧見那些表演的殘疾人，多數人只是匆匆走過，卻不知他們背後的付出。而我，卻覺得他們很厲害。

厲害了我的小吊蘭篇19

國三作文 ,730字

暴雨中昂首挺立，惡劣中頑強向上，堅強的你，真厲害！

—題記

慌忙地逃回了家，開啟窗戶，眼前的一幕把我愣在原地，你仍然是不像困難低頭，依舊昂首挺胸，像位整裝的戰士。厲害了我的小吊蘭！

初次見面要追溯到很久前了，當你還只是一棵幼苗時，我定會準時澆灌，滋潤你。但隨著時間的流逝，我也已經不再敏感。有時過半個月也不曾澆水。當我猛然想起此事時，慌張地找到那快要“渴死的”花灑，趕忙澆灌。看著你那乾的發脆的葉子，心裡祈禱著你千萬不能有意外，不然我就失去了一位陪伴我的好朋友。當我發現你恢復如初時，心中不由得欣喜萬分，驚歎你有如此頑強的毅力。厲害了，我的小吊蘭！

窗外陽光明媚，我把你帶到窗外，微風輕輕從你身上拂過，這陽光微風實在令人感到愜意，便將你放在陽臺外，便安心地離開。走出家門，便與同學們一起玩耍去了，你的事情早已拋到九竅雲外了。天空漸漸地有了一些波動：雲朵開始慢慢增多，我卻不以為然，等到大家離開後，天色大變，風聲大作，樹葉隨著沙沙作響，塵土飛揚，飛沙走礫。我感到一絲不妙。方欲行，雨如傾盆之勢傾瀉而來。我瞬間被淋成“落湯雞”。無奈下，只得找一地暫避，突然想到你還在窗外，此刻忍受著這大雨的侵蝕，我再次祈禱。終於我忍不住冒雨馳行，立刻奔回家，到家後來不及管身上被雨淋溼的衣服，闖進陽臺，看到使我驚詫的一幕：你在暴雨中與暴雨做著頑強的抗爭，讓我想到了我們民族的偉大復興之路，路上有多大的風暴都不能倒下，要頑強拼搏奮鬥，才能到達勝利的彼岸……我把你從窗外抱進來，心中默贊：厲害了，我的小吊蘭！

看著你身上的雨水，我為你的頑強和不屈的意識感到無比讚歎，讓我明白了路途中的種種困難只有靠自己的不屈毅力，才能夠打敗困難。讓我明白這一切的是你！厲害了，我的小吊蘭！