我對遊戲著了迷相關作文20篇
我對遊戲著了迷 篇1
國小六年級作文 ,542字我眉頭緊鎖，一聲長嘆：“唉，又被人殺了。”自從放假以來，我對遊戲的接觸真的是越來越多了，我的視力也如同長江中那滾滾江水一般向東流去，一去不復返。
遊戲這個東西，有好有壞。好的遊戲益腦，開發智商；壞的遊戲便是傷了眼睛，只會對自己造成禍害。
現在最流行的一款遊戲——《王者榮耀》，也是我最愛玩的遊戲。但是長輩們卻說：這個遊戲成天打打殺殺，雖然開發智商，但與給眼睛造成的傷害相比，它可能跟人類眼中的一隻不起眼的螞蟻差不多，所以讓我不要玩。可我卻不聽他們的教導，繼續夜以繼日、廢寢忘食地玩。遭到了一致的反對。所以我便偷偷地玩，還造成了一系列的事情。
有一次，我仍然在被窩裡打遊戲，但是媽媽走進房間來看我睡覺了沒。她一掀開被子，就只看見我在專心致志、一絲不苟地打遊戲。媽媽一把奪過手機，重重地摔在了地上。為了這件事情，我在被窩裡一夜沒有閤眼。直到後來，手機修好了，我也收斂了些，至少晚上不玩了，但白天還是一直玩，從來就沒有停過一秒。
或許在我牙牙學語、用那小短腿來走路時，我就已經站在了電腦面前，點選著滑鼠、敲擊著鍵盤，和遊戲結下了不解之緣。
或許以前我會不思悔改，但是今天在這裡，我會痛下決心，與遊戲徹底說“拜拜”。
我對看書著了迷 篇2
國小五年級作文 ,516字書，是人類進步的階梯；書是我們的良師益友；書是我們生活中的導師。最近，我迷上了看書，真神奇，還能讓我廢寢忘食。
平時只要拿起了書，就可以“泡”在裡面一整天。在一個夜深人靜的夜晚，我在客廳裡津津有味地看著《哈利波特》，像一隻書蟲一樣咬文嚼字“吃”著。媽媽感覺有點渴，便對我說：“女兒，幫我倒杯水唄！”“等等，我正在看書呢！看得正精彩呢！”我答道。過了一會兒，媽媽又說：“怎麼還沒好啊？我都要渴死啦！”“等會兒嘛！反正又渴不死，對吧！讓我再看一會。”我有點不耐煩地回答。“天啊！哈利波特太厲害了，一個人與萬惡的伏地魔搏鬥，簡直就是我的偶像啊！”我用崇拜的語氣說。媽媽手拿著水杯把腦袋湊過來說：“真的有那麼好看嗎？看完也借我看看唄！”
還有一次，我這人上廁所沒書看是不行的，剛上完廁所，洗手時，我一個手拿著書，一手開啟水龍頭，由於看得入迷，結果水龍頭在那裡流了半個多小時。媽媽走過來嚷道：“喂喂喂！你洗手洗了半個多小時了，你以為我的水不用錢啊？”我用懵懂的眼神看著媽媽，過了一會兒才反應過來，關了水龍頭。出了廁所門就在那兒看的入迷，又在那站了半個小時。
書中真的有很多未知的樂趣等著我們去探索，讓我們帶著期待的心態去閱讀更多的課外書籍吧！
我對讀書著了迷 篇3
國小五年級作文 ,796字《貪》
看到這個題目，也許會有人認為我是一個貪婪的人，那你們就錯了，我說的“貪”是指我“貪書”。
我非常喜歡看書，一有好看的書，我就不管不顧，吃飯看，睡覺看，甚至上廁所也看，如果別人有的書，我沒有，我就軟磨硬泡，死乞白賴地問他借，直到見到為止。
有一天，我的好朋友陸靜梅不知從哪兒搞來了一本《上下五千年》，這風聲一傳到我耳裡，我就開始行動了。只見一下課，我就積極地幫她按摩，拼命地討好她，她察覺到了不對勁，就警惕地問我：“你又想幹什麼？”我擺著笑臉說：“不幹什麼，不幹什麼。”“真的？”她疑惑地問，我不高興地說：“真的，你怎麼不相信我？我們還是不是好朋友啦？”
看著她那半信半疑的樣子，我又擺開了笑臉，“就是……你不是有本書嗎？叫那個，那個《上下五千年》，你借我看幾天唄？我……”還沒等我說完，她就一口回絕了我：“你上次的就沒還！”我甩著她的膀子，說：“哎呀，你就借我唄，借我唄。”
她禁不住我的軟磨硬泡，只好答應了我，我眼睛裡發著光，這裡卻說：“哎呀，不好吧，你要不也把《紅飄帶獅王》借我？”“不行！”她斬釘截鐵地拒絕了我，“你怎麼那麼貪啊？”我又哀求道：“你就當買一送一唄，啊？”她嘆了口氣，說：“好吧，就三天。”“耶！”我歡呼著拿著我的“戰利品”奔向了座位，開始了我的讀書生涯。
嘿嘿，我就是這樣一個“貪書如命”的人。
我對讀書著了迷 篇4
國小六年級作文 ,628字每天一放學回家，我就會匆匆扔下書包，坐在書桌前如飢似渴地讀起小說《傲慢與偏見》來。只要一讀起書來，我就彷彿沉浸到書的世界裡，廢寢忘食。
在我最初接觸到“書”這種東西的時候是在我剛剛入學時。那時爸爸媽媽買了《格林童話》送給我。我一拿到書，更是開心的不得了，便馬上捧起書讀了起來……就這樣，我愛上了每一本書籍，這裡的每一個字在我眼前都好比是一個個奇妙的音符，它們時時刻刻伴隨著我成長。
現在升到了六年級，我讀的書文都從薄薄的一小本童話小說逐漸生成了一大本厚厚的世界名著。寫作文從而也寫得越來越好，在興趣班裡也經常看到我努力的成果，老師也通常拿我的作文做範例來給大家響亮的品讀……我要說，這可都是書賜予我的智慧，它是我的授業恩師！
當我考試考得不太理想的時候，雖然已經被媽媽捱了一頓罵，但是隻要我讀起一本書：《綠山牆的安妮》，此時的煩惱便會統統忘掉。在眼前的，便只有安妮那悠閒自在的樣子。她對生活的樂觀，也深深地牽動我的內心，不管是多麼的困難，也總有辦法堅持過去！
也許，書，它不只是我和藹可親的恩師，還是我在遇到煩惱時一個可以放心傾訴的好夥伴。它改變了昔日的我，現在站在面前的，而是一個精神煥發、樂觀的我……
讀書，它是我在至今最著迷的一件事。書，它也是我的摯愛。如果想把書讀好，知識變得更加淵博，那就得多讀書。所以，讓我們一起向美好的未來進發吧！
我對看書著了迷 篇5
國小四年級作文 ,475字放學後，我在家裡捧起一本《傲慢與偏見》津津有味地看了起來。當然，我還看過《巴黎聖母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我迷上了看書，因為書中有許多知識。
我看到沈石溪的《狼王夢》。講了一隻母狼為了她的孩子，奮不顧身地向敵人衝去，把孩子救了出來，自己卻失去了一條珍貴的生命。故事情節讓我非常感動！
回顧往事，我的作文寫得越來越好，語文成績也越來越好，每次考試老師都把我的作文讀給同學聽。有幾個同學聽得如痴如醉；有幾個同學聽得拍手叫好；還有幾個同學聽得嘖嘖稱讚。一個讀書和不讀書的人相比，必定是愛讀書的人好很多！
我在書中學到李白，杜甫。你看，李白的詩句多麼有氣質；天生我材必有用，奔流到海不復回。從童話和漫畫，到曹文軒，沈石溪。從中國四大名著，到世界名著。那麼多好看的書，你能不喜歡？
唉，在一二年級的時候，老師曾告訴我：“亦心，你課外書要多看一點，這樣才有進步。加油！”現在我愛看書了，也喜歡上了看書，甚至迷上了看書。在書的海洋中，我自由地汲取著各種知識。
我對看書著了迷！是的，我就是對看書著了迷！
我對看書著了迷 篇6
國小三年級作文 ,426字每當放了學，我便以最快速度跑回家裡，坐到書桌前二話不說，拿起書就看，也不顧回家作業了。
以前我也不怎麼喜歡看書的，但我發現有幾本書的“心底裡”隱藏著深厚的人文底蘊，向人們坦露了世界之瑰寶，民族之驕傲！
在書中讓我看到了偉大的詩仙李白他的詩歌氣勢澎湃，那一句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！”我彷彿看到了洶湧的黃河是從天上奔流下來……！
還有存著9000首詩的陸游，流傳千古，他的首首詩都表現出了他的愛國精神，給後人留下了深遠的印象！
我在這書裡獲得的知識比天更藍，比海更深！我整天在知識的海洋和人才的搖籃中汲取知識……！
記得我以前一點都不喜歡看書，但現在我覺得讀書很快樂！也許以往的我並不愛看書，但今昔的我回到了書的海洋，從中尋找到了自我。我下次一定要天天看書，獲得書中更多的知識。
書是我一生的旅伴，我永遠熱愛書，它是我一生的夥伴！
我從遊戲中學到了語文 篇7
國一作文 ,572字今天晚上，我和媽媽洗完澡後舒適地躺在柔軟的大床上津津有味地看電視節目。正看到興頭上，停電了，屋子裡一片寂靜。
我和媽媽沮喪極了，月亮的光輝柔和地灑在我們身上。有了光，這使我們的心情變得舒暢些。我和媽媽互相對視著。這時我靈機一動，“媽媽，我們來玩遊戲吧！”“好吧！我們玩個益智類的遊戲。嗯，讓我想想……對！玩成語接龍。規則是兩個人比賽說成語，一個接一個，前一個成語的最後一個字要作為下一個所說成語的開頭的字。”“好！”我高興地答道。
遊戲開始了，我先說了一個成語：“異想天開。”媽媽不假思索地說：“開門見山。”我脫口而出：“山窮水盡。”“盡心盡力。”“力爭上游。”……我和媽媽一個接一個，分不出勝負。
突然，半路上殺出程咬金—以“瘦”字開頭的成語，我絞盡腦汁，苦苦想了半天，仍毫無頭緒。我好像學過，可就是想不起來。我從第一課開始回憶，第一課是《在山的那邊》，是詩歌體裁，回顧全文，裡面並沒有這樣的詞；第二課是《走一步，再走一步》。噢，有了！“‘我的心在瘦骨嶙峋的……’對，瘦骨嶙峋！”我便大聲地說出了這個成語，語文知識幫我解決了難題。“峋，峋……我不會接了。我認輸。”媽媽想了好一會兒，終於笑著認輸了。我也自豪、愉快地笑了起來。
通過做這個遊戲，我既複習了語文知識，又豐富了自己的成語積累，可謂是一舉兩得啊！
塗鴉真讓我著了迷 篇8
國小四年級作文 ,651字喜歡把一個東西變得比他以前更美好，這是人的天性。每一個人小時候都愛塗塗畫畫，都是畫家，可是後來，由於某些人的成長環境，性格發展的不同，就有了喜歡畫畫和不喜歡畫畫的人。
可是我一直保留著這種天性。從小媽媽就支援我畫畫，我畫滿畫的本子足有厚厚一疊。後來，媽媽送我去學畫畫，漸漸地，我的水平有了很大提升……可以完整地畫一幅畫了。
學著學著，我開始覺得枯燥無聊，覺得被老師的框框條條束縛了。於是在家裡自己畫起畫來。後來我發現用線條塗鴉才是我真正所喜歡的，用線條和色塊隨意勾勒出一些或奇怪，或美好，或哲理的畫來，成了我最大的愛好。
在紙上畫，我還嫌不夠，在奶奶還未粉刷的新房裡，我獲得大人的批准，用粉筆在水泥牆隨意地畫起來。不顧夏天的炎熱，整整一下午弄得自己滿頭大汗，還意猶未盡。當房子的每一個角落都佈滿我的塗鴉後，我還問奶奶，我是否可以用洗衣刷蘸上藍顏料，為我的畫上色。
奶奶白了我一眼：“你長大後當個刷牆的去吧，好天天在牆上刷啊刷。”
媽媽還喜歡帶我旅遊。她說：“讀萬卷書不如行萬里路。”她還堅信旅遊能帶給我許多收穫。可就算在旅行的途中，我也忘不了塗鴉—我隨身攜帶著一疊可以在上面畫畫的大便利貼，走到哪個賓館房間，就把帶著我的畫的幾張便利貼貼到牆上去。媽媽捨不得我貼上的那些畫，我卻說：“只要我有那樣的水平，無論在怎樣的紙上，我都能畫出來的。我長大了要當一個插畫家。”我還說，“為雜誌畫畫，也過過我的話癮。”媽媽和姨媽都贊成，姨媽還誇張地拍手稱好。大家都笑得癱倒在床上。
唉，塗鴉可真讓我著了迷！
讀書真讓我著了迷 篇9
國小四年級作文 ,914字生活是一個萬花筒，它向我們展現了一個多姿多彩、趣味無窮的世界。世界裡的一切都讓我陶醉，可最讓我著迷的還要算是書籍。
“書籍人類進步的階梯”高爾基說過。不知從幾時開始，我就落入了書籍的懷抱，盡情感受她的博大和寬廣，再也無法自拔。
兒時的我鍾愛連環畫中美麗的圖片，即使不認識字，也會因看到畫中的傷心而落淚，或是喜悅而開心地哈哈大笑。所以什麼也阻止不了我看書的腳步。
記得三歲時，我特別愛看連環畫，爸爸時時會說出一些詞語來考考我。那天晚上，爸爸抱著我說：“寶貝，你知道窮人與富人的意思嗎？”聽後，我的大腦飛速的轉著，想起了媽媽給我講過的故事中財主仗著有錢，會出手打人，對人沒有一點憐憫的形象。沒錯，這就是富人吧！那麼反過來挨打受氣是窮人。隨後，我跳到地上面對爸爸站著，接著舉起右手使勁朝爸爸的臉上打去“我是富人，您是窮人”我神氣的說。爸爸愣住了說：“你為什麼打我呢？”“我剛才就是富人呀，爸爸您是窮人。”“哈哈哈……”在旁邊的媽媽笑得眼淚都要流了出來。這時爸爸才明白我腦子裡想的是什麼。我的這一行為把爸爸弄得哭笑不得。“沒文化，真可怕”爸爸自言自語道。
從那以後，爸爸就開始教我拼拼音認字。慢慢的，我認識的字越來越多，家裡那些帶拼音的書，我也能自己讀一些了。正因為那時嚐到了讀書的甜頭，我就特別喜歡沉醉在書的海洋之中，跟隨著作者去品味書中的點點滴滴……
暑去寒來，歲月輪迴，在書味中我不知不覺在成長著，在遨遊的書海中長大。當看到《紅樓夢》裡寶玉與黛玉的悲慘故事，淚珠如斷線的珠子，跟著主人哭得肝腸寸斷的，同時也會為古時的社會制度鳴不平。《石頭記》如南柯一夢，終於如“竹籃打水—一場空”。
書本無聲，但她就像一個朋友，陪著我向生命最深處走去。每當父母因事不在家，隻身一人的我會隨手拿起桌上的一本書，沉浸在書香中。這時我不再孤單，我不再是隻是一人，因為在我的身邊有書，她會帶給我歡樂，可以棲息我疲憊的心靈。多姿多彩的日子，讀書以助雅興；平淡無奇的日子，讀書以弄風騷。唯有讀書可以將枯燥的生活變得鮮活，將遙遠的過去變得親近，將理想擦得熠熠生輝，將夢想拉的觸手可及。
讀書終身受益，有好書相伴左右，人生將無怨無悔，生活才有滋有味。
繪畫真讓我著了迷 篇10
國小六年級作文 ,561字生活是一個萬花筒，每個人都能從中獲得樂趣。在五彩繽紛的世界裡，藝術薰陶著我們，陶冶了我們的性情。然而在生活裡，繪畫卻讓我著了迷！它如同我的影子，無時不伴隨著我。
小時候，姐姐曾是學校繪畫小組的成員，每天下午都要到繪畫室裡訓練。於是，我總是在放學後的第一時間裡衝到那裡亂塗亂畫。繪畫室裡有各種各樣的畫，油畫啊，肖像畫啊……這可把我樂壞了，我總會把那些畫放在繪畫桌上，學著電視上那些繪畫鑑賞大師那樣，擺出一副很懂的樣子評起畫來。每次都是“嗯，不錯，畫的還可以”就這樣把畫評完了。這一舉動，總是把繪畫組裡的同學逗得哈哈大笑。”
還有一次，我在家裡寫作業，寫完後閒著無聊，便畫起畫來。我把水粉顏料一種一種倒在繪畫盆裡。一不小心，把兩種顏色混在一起，我以為沒問題，便繼續畫，殊不知，畫紙出現了一種新顏色，我吃驚極了，連喊；“姐姐，姐姐，快來一下，發生怪事了。”聽到我的喊聲，在一旁寫作業的姐姐過來看了一下繪畫盆，好像發現新大陸似的衝我哈哈大笑。我不明白姐姐為何無緣無故的笑，十分惱火。姐姐見狀，忙說；“好好好，姐姐不笑。小鑫，這是混合色，只要將兩種顏色混在一起，就會變成其它顏色，不必大驚小怪。”這時，我才恍然大悟！
繪畫讓我著了迷，在繪畫中我體會到了樂趣，我可以用筆記錄我的心聲，從中讓我感受到藝術的存在，她已成為我靈魂的一部分。
讀書真讓我著了迷 篇11
國小六年級作文 ,559字讀書能讓我們增長知識，豐富我們的精神世界。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”的確，沒有前人的知識積累，我們今天的見識可能依舊處在原始社會。我從小就特別喜歡閱讀書籍，只要有空我就迫不及待地找來書籍認真閱讀，也常常陶醉在書籍中的情景而忘乎所以。
記得有一次，媽媽讓我去買醬油，我捨不得放下書，於是一手提著醬油瓶，一手拿著書本，邊走邊看，一路上由於過於專注看書，好幾次差點與對面走過來的人發生碰撞，幸好鄉間小巷沒有大車輛。就這樣循著熟悉的小巷，踉踉蹌蹌的來到小店鋪前，衝著店主喊道：“小二，來瓶醬油。”店主邊拿著醬油邊吃吃地笑著說：“小貝，準又是看書看走了神了。”聽店主這麼一說，我忽然回過神來，尷尬地笑了笑，接過醬油付了錢，逃也似的離開店鋪。
還有一次，媽媽正在煮湯，不知誰來了個電話催媽媽過去，媽媽見我正在看書，就吩咐說：“小貝，媽有事出去一會，待會湯開了，就把火關了。”我順口應承著說：“好，知道了。”埋頭又看起書來……不知過了多久，媽媽回來了，一進門，就心急火燎地嚷道：“小貝，怎麼滿屋子烤焦味，你是不是忘了關火了。”她邊說邊急步衝向廚房去把煤氣灶關了。此時，我才猛然從書中醒悟過來。還好媽媽回來得及時，否則後果不堪設想。
讀書真讓我著了迷，而我也吸取教訓，避免錯誤。“海納百川，有容乃大”，讀書讓我的人生更加智慧。
滑板使我著了迷 篇12
國小五年級作文 ,356字有一次，我正在專心致志地玩滑板，奶奶對我說：“五點時，你到補習班去接妹妹，然後再把衣服收回家。”我滿口答應了。
奶奶一走，我繼續玩滑板，一會來一個360度的大旋轉，一會來一個空中飛翔。這時的我已經忘記了奶奶的叮囑。直到我肚子餓了，不得不回去吃飯時，這才想起奶奶的叮囑。剛想去接妹妹時，不料，奶奶回來了，在奶奶身後還拉著妹妹。奶奶見我兩手空空，不禁批評道：“你啊你，真是成了滑板迷！”從此，我這個滑板迷的名稱就在家中誕生了。平時我經常與小夥伴們玩的不亦樂乎。在擁擠的人群中，我與他們擦肩而過，在狹窄的小路上，我靈活地穿梭來往，在陡峭的石坡上，我上下自由滑翔。滑板讓我著了迷。
玩滑板鍛鍊了我的平衡力，磨練了我的意志，陶冶了我的情操，豐富了我的課餘生活。我酷愛滑板。
我的“遊戲迷”哥哥 篇13
國小二年級作文 ,468字我的哥哥今年十二歲了，是名民實驗中學初一的新生。他長得不高，很胖，全身都是黑黑的，還喜歡穿黑衣、黑褲，只要是黑的他都穿，像一個黑包公。我給他取了一個外號叫“黴饅頭”。
哥哥又放月假了，他一回到家中就如熱鍋上的螞蟻找起手機來，他找到手機後立馬解開密碼進入到他的遊戲王國。
他打開了“球球大作戰”，一開始就在房裡罵著……我和他說：“拿手機玩可以，可是你不可以罵人、說髒話……”可你們知道他說什麼嗎？他說“你相不相信我打你一頓”。
他玩球球大作戰非常入迷，一玩就忘了吃飯，忘了回自己的家，所以經常睡我家。還記得上次輪到他洗碗了，他就立馬說：“我不吃飯了”。這樣他就可以不洗碗了，就讓我來海外。晚上他就餓了，哭著說“我要吃燒烤”。唉，真搞不懂他！
還有一次奶奶生日去“起鳳山莊”吃飯，姐姐是看書看得廢寢忘食，而哥哥是玩手機玩得廢寢忘食，而我呢，是觀賞荷花池裡的荷花，觀賞美麗的景象。我哥哥還玩王者榮耀、穿越火線、生死狙擊、部落衝突……
同學們，你們可不要學我哥哥喲，你們該學的就學，不該學的就別學。告訴你們一個小祕密，我奶奶也是一個“遊戲迷”。
什麼真讓我著了迷 篇14
國小六年級作文 ,1442字【讀書真讓我著了迷】
孟興旺
讀書，讓我著迷，起初，我是非常討厭讀書的，認為讀書只是坐在那兒發呆而已，但現在，我卻喜歡讀書。
星期五，老師佈置了一篇作文，起初，我沒太在意，但星期天，我急得像熱鍋上的螞蟻，姐姐走過來，拿了一本書：“你把這本書看完，就有辦法了。”我本想隨意答應，但姐姐似乎看破了我的心思，說：“我在這兒看著你。”由於姐姐在這兒，我只好認真讀，姐姐走了，我本想將書棄之一旁，但它似乎有魔力一樣吸引著我，沒有辦法，只能認真閱讀下去。
閱讀時，這本書給了我許多不同的感受，為主人公的悲慘而淚水漣漣，為他逃離無人島而開心不已，為他不得不深入虎穴而擔憂不已。看到最後，卻發現姐姐在下方留了一句話：有辦法了吧？沒錯，我確實有了辦法，我飛快地把作文寫完，迫不及待地拿了一本書繼續閱讀。
古語有云：“書中自有黃金屋”，以前是我不懂，但現在，我明白了，閱讀，可以改變人的一生，能讓他領先看到世界的景色，讓他有許多收穫，讓他明白世界上的許多哲理。
【手辦真讓我著了迷】
花宇軒
我是一位愛好十分廣的男生，除了打遊戲之外，我最喜歡收集手辦。
我的書屋裡有一個小擺臺，上面擺著各種各樣的手辦，有：蜘蛛俠、杜蘭特、鋼鐵俠、多拉A夢……。在這其中，我最喜歡蜘蛛俠。它是這樣來的。
暑假的時候，因為我的好朋友黃毅（他也是一名手辦愛好者）從長沙回來了，為了讓我們好好玩一夜，黃毅的媽媽給了我們一人一百元，我們拿到錢，並不是去買燒烤、去電競場玩，而是像女生一樣——去購物，當然，購的並不是零食，而是手辦，一進手辦專賣店，各式各樣的手辦擺在展櫃裡，在這些手辦中，我第一眼看到的就是放在展櫃最高處的七寸蜘蛛俠手辦，我激動極了，一問老闆多少錢，結果得知了一個驚人的價格：197元。我驚呆了，正準備沮喪的離開，忽然一隻手拉住了我，是黃毅，他把自己的一百元遞給了我，說：“你用吧！”於是，我買下了那個手辦。
回家的路上，我抱著手辦，看著黃毅，他並沒有因為沒買到自己心意的手辦而難過，而是笑著，笑得比往日更甜了。
【讀書真讓我著了迷】
周紫麒
名人曾經說過：“寧可三日無食，不可一日無書。”我也是這樣，每天都需要書陪伴在身旁。
我看過許許多多的書。《四大名著》讓我領悟到了文人墨客的思想感情；《童話故事》讓我憧憬著生活中的完美世界；《陽光姐姐小說派》讓我萌生了寫小說的想法。每本書都可以帶給我意想不到的驚喜。那時，我便會用本子悄悄記下那些祕密。
我清楚地記得，我因為看書，鬧了不少笑話。那是一個陽光燦爛的下午，正在看書的我忘了時間，卻不知所然。這時，媽媽突然叫道：“周紫麒，拿個盆子來，快點！”“噢，噢，好。”我匆忙應下，拿著本書到廚房裡，拉開廚櫃，隨手拿了個手感有點像不鏽鋼的東西。我慢吞吞地走到媽媽那，媽媽定睛一看，嚇了一跳，驚慌地說：“你幹什麼？”我依依不捨地把書放下，發現自己竟然拿了把菜刀，急忙跟媽媽解釋了事情的來龍去脈。媽媽笑的上氣不接下氣，“你真是個小書蟲啊！”
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書真讓我著了迷啊！我也漸漸發現：讀書，會在不知不覺中加強你的語言組織能力，積累更多的詞句。我愛讀書！
讀書真讓我著了迷 篇15
國小六年級作文 ,782字“讀書百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，一個很熟悉的詞語，它給了我很大的樂趣，豐富了我的課餘生活，提高了我的寫作水平，讓我懂地許多做人的道理。讀書真讓我著了迷。
我從小就很喜歡看書。在別人看來，讀書就像一杯普通的無色無味的白開水，讀書是一個毫無情趣的方塊字。在我眼裡，讀書就像一杯橙汁，它不像白開水那樣缺乏色彩，缺乏味道，給了我不一樣的感覺，讀書是一個個機靈可愛的小娃娃，為我增添了生活的情趣。
小時候，我每天晚上睡覺前都會拿著故事書讓媽媽給我講故事，我每天晚上都在故事的陪伴下入睡。在夢裡，我夢到了白雪公主、灰姑娘、拇指姑娘；在夢裡，她們和我一起歷險。早晨一覺醒來，細細回味夢中的一切，在我小小的心靈充滿了無限的樂趣。
隨著年齡的增長，知識面越來越廣的我更加專注於讀書了。
現在，我的房間裡放了一個書架，書架上什麼書都有：四大名著、《十萬個為什麼》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》、《駱駝祥子》……讓人眼花繚亂。有一次，媽媽正在燒水，突然有急事要出去，媽媽吩咐我：“小彤，廚房正在燒水，我有事要出去一下，待會水燒開了，你記得把爐子的火關掉，我一會兒就回來。”正在房間裡看書看得入了迷的我漫不經心地應聲“好”，隨著又沉迷在“波瀾起伏”的故事世界裡，早把媽媽的話忘到“爪窪國”……直到媽媽辦完事回來，驚呼“小彤”，才驚覺鍋裡的水早燒乾了，鍋底燒得紅彤彤的，趕忙將火關掉，鍋底已?糊糊的。媽媽不由得埋怨說：“你呀，讀書讀得這麼入迷，我要是慢點回來可不是要引起火災了。”
讀書真讓我著了迷！
我是遊戲迷 篇16
國小五年級作文 ,640字我，既帥氣迷人，又聰明機智，是一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的遊戲高手。我從小就是一個遊戲迷，只要一有機會，我都會千方百計，絞盡腦汁地把電腦搶過來。不信，你瞧。
死纏爛打法
由於好幾天都沒有玩遊戲，我手都癢癢了。趁著這個週末，我想過一把癮。
這天，我看到老媽正在沙發上用電腦，我便悄悄地蹭過去，用哀求的口氣求老媽讓我玩一會兒。誰知老媽一口回絕了我。這可怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我眼睛一瞟，看到桌子上剛寫好的作業，馬上計上心來。
我拿起作業，滿臉堆笑地和媽媽說：“你看，我剛寫了這麼多作業，也想放鬆一下嘛。”
媽媽立刻反駁：“剛寫完作業，眼睛正是需要休息的時候，更不能玩電腦了。”
我據理力爭：“那我還剛上了奧數了，不應該玩一會兒嗎？”
隨即我軟磨硬泡展開了攻勢，媽媽禁不住我的死纏爛打，終於把電腦讓給了我。
胡編亂造法
今天，我又順利地玩兒上了遊戲，但是由於太投入了，一不不心就玩了一個半小時。這終於引起了媽媽的注意，她立刻又準備呵斥我。
我一看情況不妙，立馬支支吾吾地說：“那……遊戲剛剛更新了半天，後來又重新下載，所以我根本就沒有玩兒多長時間……”媽媽可能著急出門，沒有聽我解釋完，就“砰”的一聲，關上門走了。我心中暗喜，暗自慶幸自己又逃過一劫。
這就是我，一個視遊戲如命的遊戲迷。
書籍讓我著了迷 篇17
國小六年級作文 ,655字“書籍，是人類進步的階梯。”，這是我最喜歡的格言之一。有了書籍，我們才會增長知識；有了書籍，我們的生活才不會枯燥；有了書籍，我們才會有學問……我就很喜歡看書。
我是一個小書迷，一有時間我就扎進書堆裡看書，在知識的海洋裡遨遊，收穫知識，得到快樂。我看過的書已經不少了，如：《昆蟲記》《魯濱孫漂流記》《十萬個為什麼》《木偶奇遇記》……無論是科技書，還是童話書，我樣樣都愛。
我這麼喜歡看書，是有原因的。每次，我看電視時，見到一些蛇邊捕食邊吐著細長的舌頭。我很納悶：為什麼蛇老把舌頭伸出來呢？我去問爸爸，爸爸卻說：“你自己去找答案吧！我只好翻箱倒櫃，查閱書籍。
在書中，我知道了，原來蛇的聞味器官長在口腔裡，伸不出來，就依靠舌頭把氣味粘附在舌頭上，再用舌頭把氣味送進聞味器官處。這樣，蛇就能靠聞味器官來尋找獵物和判斷它所處的環境條件了。
還有一次，我在小區門口發現了一些小螞蟻，它們爬來爬去，遇到對方就用自己的觸角互相碰撞一下，樣子真像說話。看到這裡，一個問題又在我的腦海裡一閃而過：螞蟻是靠觸角說話嗎？帶著這個疑問，我又去查閱了書籍。查完後我才知道，每個螞蟻都會分泌出一種資訊素。而螞蟻的觸角就是感應資訊素的“小雷達”，它會感應資訊素，並明白對方的意思。所以說，螞蟻是用觸角傳達資訊的。
從那以後，我發現：原來看書有這麼多好處哇！
怎麼樣？一起看書吧！書是我們的良師益友，看書會使我們受益無窮！
電腦讓我著了迷 篇18
國小四年級作文 ,647字一說到電腦，有的同學一定會聯想到電腦遊戲吧！其實，電腦不僅可以玩遊戲，還有幫助學習，上網購物，電子讀書等很多實用的功能呢！這個“方盒子”不僅帶給了我們歡樂，也給了我們很大的幫助。我就已經感受過電腦給我的幫助了。
那是一次做家庭作業時，我正在做語文的閱讀題。到了最後一題時，我遇到了一頭“攔路虎”：“有意栽花花不開的下一句是_______”我撓撓頭：老師沒講過啊！我凝思苦想，最後還是丈二和尚——摸不著頭腦。沒辦法，我只好去問媽媽。可媽媽正忙，沒空搭理我。我像一個洩了氣的皮球，一時竟一無所措。這時，我靈光一閃：查查電腦不就行了？我經過媽媽同意後，開啟電腦，登上百度，打下幾個字，按下回車鍵。不到一秒，答案就出來了：“無心插柳柳成蔭。”我欣喜若狂，抄下答案。就這樣，我及時地寫完了作業。從那一刻起，我發現：有電腦，真好！
到後來，我發現了電腦的更多好處。我們可以在網站上註冊部落格，發表博文，與大家分享寫作的快樂，到現在，我的博文還受大家好評呢！我們還可以在網上購物，不費半點力氣，就能買到自己想要的東西，還送貨上門呢！我們也可以在網上看電視、看書、看新聞。不用出門，就能獲得很多知識，知道很多事。可謂“秀才不出門，能知天下事。”電腦的好處，無窮無盡……
電腦給了我們歡樂，給了我們知識，給了我們方便。電腦真讓我著了迷！
我是遊戲迷 篇19
國小三年級作文 ,405字我最愛玩遊戲，在你無所事事的時候玩一下游戲，會讓你得到樂趣，有時候還會發現一些奇妙的東西。例如列文虎克，他在玩的時候發明了放大鏡和顯微鏡，還通過顯微鏡發現了微生物。所以玩並不都是浪費時間。
我最愛玩的電子遊戲是天天酷跑和我的世界。以前玩天天酷跑抽獎抽到了一個很好的座駕，座駕叫流星獅爺，每一次跑酷騎上流星獅爺，可以開場飛行800米，跑的遠還可以落流星，所以我喜歡玩天天酷跑。
另一個是我的世界，它是一款有意思的益智遊戲，對未來當設計師有很大的幫助。遊戲中可以自主建造房屋，還可以探索世界。我的世界裡最好的材料是黃金和鑽石，在生存模式中，你如果有皮革或木頭就可以造最基本的工具和盔甲，如果有上等材料和木頭，就可以造上等裝備，我的世界裡有兩個煉器鋪，裡面有鐵盔甲和黑曜石，有黑曜石和打火石就可以進入未知領域進行更深的探索。
遊戲真是一個益智的東西，不過我們要少玩遊戲多讀書，否則我們沒有知識，將來就會一事無成。
讀書真讓我著了迷 篇20
國小四年級作文 ,730字我是個小書迷，家中巨大的書櫃也只能裝下，我四分之三的書。不過，我這個小書迷，鬧出的笑話也不能說少。
事蹟1：剛起床的我，第一件事是把床頭櫃上，那還未看完的課外書翻開，然後，邊看書，邊穿衣服。這一天，我正在邊看書邊穿衣服時，忽然，我發現：這褲子怎麼變的這麼鬆呀。我當時正被書中的情節所吸引，就沒把這當一回事，只是在努力將褲子向上提。過了幾分鐘，我感覺這褲子還是很鬆，於是，就提著褲子向媽媽走去。媽媽一見到我，是哭笑不得，說：“你怎麼穿著我的褲子出來了？”我這時才低頭一看，天啊！我竟錯把媽媽的褲子，當成自己的褲子了。
事蹟2：有一次，我正津津有味的看著書，突然，聽見了媽媽的叫喊聲，我連忙跑了出去。原來，媽媽讓去幫她買東西：“王鈺蘅，等會有位伯伯來我們家吃飯，你去幫媽媽買一下‘鹽’吧。”“好的。”我三步並作兩步地跑出了家門，來到小店裡，買了一包鹽。回到家後，我將鹽交給了媽媽。媽媽看著鹽，疑惑地看著我，說：“我讓你買菸，你怎麼買成鹽了。”我這才想起來，前天媽媽才買過鹽呢，而要買的煙，肯定是要給伯伯的。
事蹟3：還有一次，我正在看《哈里·波特》，卻被媽媽叫去，幫弟弟拼一個交通工具。我的身體雖然來到了弟弟的身邊，可我的心還在《哈里•波特》上。我邊想著《哈里•波特》中的情節，邊給弟弟拼交通工具。不知不覺，我竟真的拼好了一個東西。可那並不是交通工具，而是《哈里•波特》中的飛天掃帚。媽媽開玩笑說：“你拼的，是未來的交通工具。”
這就是我，一個一看書就會鬧笑話的鐵桿書迷。