我好想自由相關作文20篇
我好想自由 篇1
國一作文 ,684字小草想著大地，雲兒想著藍天；花兒想著培蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由。
從小到大，父母，老師……總是束縛著我們，不許我們做什麼，不許我們吃什麼，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有得受了，所以只能乖乖就範。媽媽總說我還不懂事，維護我就像一張白紙，在她心中，我永遠是長不大的孩子。雖然我有好多心事，卻不能說與你知。
爸爸，自從我升入初中以來，你對我管束的太嚴，整天只知道讓我學習，就是週末也不讓我玩一會，甚至把我的毽子，跳皮筋，羽毛球都藏起來了，說是怕影響我學習，爸爸，你還記得嗎？上次我和同學約好一起去釣魚，到了下午，同學們來喊我時，你卻對他們說我不在家，讓我在家裡做奧數題，準備考初中。你知道我當時有多難過嗎？我多麼希望能出去玩一玩呀！有時我都想，學習還有什麼用？古時候，書上有一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我看這純屬虛構，我都要成一個書呆子了。
對於我這種想法，別人認為是不對的。因為畢竟是父母把我們養大的，沒有父母，哪來的我們？父母的約束是對我們的關心，這是父母對我們表達愛的一種方式……這些我都知道，可是也應該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那麼遲早有一天我會受不了，會窒息的，所以有時難免我會排斥他們愛的方式。
那麼，到底誰才能給我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的只有約束，只有命令……我渴望自由，也一直努力尋找自由，可誰又能給我自由，我卻永遠找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的，但在學習這件事上，他們卻從來不給予我任何權利。
我真的真的好想得到自由！
我好想自由歌唱 篇2
國小四年級作文 ,688字我們有許多渴望，有人渴望有一雙翅膀，有人渴望讓人類飛翔，有人渴望有一片自由的天空……而我只有一個小小的渴望——我好想自由歌唱。
我本來就十分喜歡唱歌，夢想著以後當一個歌星。但因為四年級調考的原因，所有的活動課都停了，我最喜歡的音樂課也不例外。
有一次在學校吃午飯時，聽同學們說他們都想去唱歌，汪宇涵問我去不去，我十分想去，就說我回去問問媽媽。
回到家後，我等待著媽媽回來。媽媽回來了，我激動地問：“媽媽，班上同學們很多都準備去唱歌，我能去嗎？”“不是我不讓你去，而是我們補習太多了，沒時間再補其它的了。”我悶悶不樂地走向臥室。
晚上，我躺在床上，一直想著唱歌，不知不覺就睡著了。我做了一個夢，在夢裡，我在舞臺上自由地唱歌跳舞，十分快樂，沒有任何阻擋，沒有任何約束。我像小鳥一樣開心地玩耍，跳舞，唱我最愛聽的《青春修煉手冊》，我臉上露出了快樂的笑容……
突然，急促的鬧鐘聲把我吵醒了，我回想起那個夢，又強烈要求媽媽給我報個唱歌的補習班，媽媽依然沒有同意。我傷心地哭了，以為我當歌星的夢想將要像氣球一樣“啪”的破滅。
媽媽見我這個樣子，過來安慰我說：“綺綺，當歌星的人，不是所有的都是學過唱歌的，你只要努力唱歌就可以了。”我聽了媽媽的話，點了點頭。
我喜歡唱歌，因為它可以讓我自由；我喜歡唱歌，因為它可以讓我不再害羞；我喜歡唱歌，因為是它讓我從內向走向樂觀；我喜歡唱歌……
我好想自信 篇3
國小六年級作文 ,630字自信在人生中是很有益的，充滿自信的人往往是那些有自信的。我是多麼渴望得到自信呀！自信會使我飛起來嗎？我好想要自信呀！
成功的人，優秀的人往往是自信得到的。但過於自信也不是好事，太過於自信會使其相反，所以我們要謹慎。
天下起了小雨，從遠處突然來一道光。只聽見“隆！”的一聲，雨越下越大，；老師從教室裡走來，不好了，今天要音樂考試。我們都十分緊張，而我已沒了自信。
老師對我們說：“今天音樂考試，你們準備好了嗎？”我們異口同聲地說：“沒有！沒有！”老師很驚訝！按學號開始上講臺介紹自己所唱的歌名，我感到心越跳越快，隨著學號一個個上升，馬上就要輪到我了，可是我很緊張，我每一步都走得那樣的艱難，我沒有唱，只因我不夠自信，此時，我多想要自信呀！可是它卻遠遠地離開了我，我很失落。
到了晚上，我卻怎麼也睡不著，心裡總想為什麼呢？這樣不難，你不需緊張，只要你自信，總會成功的。我不停地在想，忽然從窗外直射進了月光。我走了出去，那月亮像是在和我說悄悄話，不要放棄，自信點，相信自己一定能行，我似乎已擁有了自信。
第二天，我十分鎮定地坐在那，我不緊張，不緊張，在我腦海裡飄蕩，到我了，這次我很有信心地走了上去，唱出了自己的作品，我覺得挺好的，至少我做到了，沒有被困難嚇到。這天我很快樂，因為我得到了自信，想擁有的自信始終會向我撲來。
我多麼想要自信呀！是它讓我戰勝了生活中的困難，是它讓我不斷前行，是它讓我得到了屬於自己的快樂。自信是我的好朋友，我會珍惜她的，與它共同成長的。
有時，我也想自由飛翔 篇4
國小五年級作文 ,499字親愛的爸爸媽媽，有時，我也想像小鳥一樣自由飛翔。這是我今天最想跟你們說的一句話，這句話藏在我心裡很久了。有時，我非常想把這句話直接告訴你們，可是剛要告訴你們又不敢了。我害怕被你們罵，被你們訓訴。今天就讓我借用這篇文章，正大光明地向你們傾訴吧！
爸爸媽媽，我不想做溫室裡的花朵，我不想被您給寵愛，也不想給你們管著，我只想做一隻自由飛翔的小鳥，經歷任何風和雨和困難，讓我變的更堅強。爸爸媽媽，如果你們真的愛我，就請你們放回我這隻小鳥吧！讓我在天空遨翔。
我知道，爸爸媽媽，你們為了管住我的學習，給我報了兩個興趣班，我知道這是你們為我好，可是你們考慮過我的感受了嗎？每星期的學校作業已經夠多了，你們還要給我新增負擔，這些作業已經像一座大山壓的我喘不過氣來了。
記得有一次，我在上英語培訓班，培訓班上完以後，你們帶我回到家，回家以後。我開始做興趣班的作業，過了一會兒，我作業做完成了，開啟窗子，我看到一群年齡和我差不多大的孩子，我心裡想：“為什麼他們那麼自由，不用讀興趣班，我好想跟他們一樣呀！我關上窗，看著那群嘻戲的身影，我心裡默默的流淚，傷心。
爸爸媽媽，我想做一隻自由飛翔的小鳥，不想做溫室裡的花朵。
其實我也想自由 篇5
國一作文 ,580字星期五上午，我剛來到學校，有同學便提議說，星期六下午3點要去圖書館一起看書，我爽快地答應了。
晚上回家，我和媽媽說了這事，她表示贊成，我高興得一蹦三尺高。
終於等到星期六的下午了，我正準備走時，卻被媽媽叫住了。
什麼事？莫非媽媽又反悔了嗎？昨天可是答應了的呢！
“你幹什麼去？”
“我去圖書館。”
“你看看人家別的孩子，現在都做了好幾套卷子了，你還有心思去圖書館啊？”
我頓時感到不妙。
“你昨天不是還答應我去了嘛！”
“好！那你去吧！去了就別再回來！”
我欲言又止，只好摘下書包，一頭扎進屋子裡悶聲哭了起來。
為什麼我不能像鳥兒一樣自由自在，卻還要被媽媽數落？如果，我想幹什麼就幹什麼，從此不受媽媽的約束，那該多好！
星期一，同學們問我：“武子楓，你星期六怎麼沒去啊？”
我一臉悽楚卻又無言以對。
三天過去了，我和媽媽一直保持冷戰。
如果，我能自由自在，想去哪裡就去哪裡，想要什麼就要什麼，那才算得上是美好的生活啊！
過了幾天，媽媽走進了我的房間，跟我說：“媽媽不讓你去，也是為了你好，這不，快要考試了，媽媽也是怕你分散精力。”我看了媽媽一眼，心裡的鬱悶才消散了一點。
渴望自由，是我的夢想，但是，仔細再一想，好像如果沒有了媽媽的呵護和照顧恐怕也很孤獨吧。
可是，我還是嚮往那種自由自在，如果，媽媽的呵護不是一種束縛，而是成全，那該有多好！
只是，那可能嗎？
我多想自由作文 篇6
國小四年級作文 ,481字我多想自由一點，能像小鳥一樣，在天空中自由地飛翔；像毛毛蟲一樣，雖然長得很醜，但也會破蛹成蝶，最終變成美麗的蝴蝶自由地飛；小魚兒一樣，自由地在水裡游來游去，只要水的面積廣就能活得自由快樂。
我怎麼能說是自由的孩子，每天都重複著同樣的生活一點趣味也沒有。每到週末就關在房子裡面，完全沒有時間去爬山，散步，去打遊戲的次數也越來越少了。我非常希望像農村裡的孩子一放學回家作業寫完就可以到處去玩，到處去耍。
比如說昨天跟前天早上7：50的樣子，到學校上了一天的課要去補習班5。30就回到家，到家還不能看電視，不能玩手機，竟然還不能看小說，我媽媽還讓我帶弟弟，我也只好看著，別讓我弟弟摔著疼著，不然就要看書寫試卷上了一天的課，我自然不會聽媽媽的，就這樣一天過完了。
而農村的孩子他們的生活就比較有趣了。早上上學，下午不用補習到家寫完作業。春天的時候，他們可以去山上摘花織花籃，夏天晚上，可以捉螢火蟲放進透明的盒子裡。還可以晚上當小夜燈。秋天可以去玩沙子，冬天還可以堆雪人了。
這麼明顯的差距，你們看出來了嗎？所以我非常希望能夠變成一名農村的孩子，因為他的生活會更自由一點。
有時我也想自由 篇7
國二作文 ,788字人總是幻想美好的事情，但也有一些達不到的事情，曾經有人說過：“理想很豐滿，現實很骨感。”人生漫長的道路上，豈不是有很多不稱心如意的事嗎？
自從上初中以後，書變得越來越多，教材、教輔、名著、練習冊。如果認真數一數，有百本都不為過。小學時候回家書包只有兩三本，上初中後大包小包加箱子，裡面裝的是什麼？我會淡定的說：“書，書，還是書。”小時候天天數著上課時間，上課吃東西、說話，照樣能考進全班前幾名，初中天天算著一個課間能寫幾道題，能看多少書，趕著時間，和時間賽跑，一排名別說前幾了，不是倒數就是萬幸了。在人口稠密的中國，每個學校競爭壓力都很大，每個學生壓力更大。書桌上兩三排厚厚的書本擺在我的面前，使我難受到不能呼吸，空氣中瀰漫著緊張壓抑的氣息，把我層層包圍。
晚上獨自來到空曠的操場，天體垂幕，繁星滿天，月亮像吃得太飽鼓著自己的肚皮，看著看著眼角卻情不自禁濺起淚光。他們在偌大的太陽系自由穿梭，無拘無束。我若是一顆星星該多好，可以自由自在。哪怕是流星，只有一剎那的自由也好。我是多麼渴望自由，即使不能在太陽系穿梭也可以去綠樹成蔭的山澗裡大聲吶喊，讓自己被雨水洗滌，讓這晶瑩剔透的水把煩惱、成績統統洗刷掉，只剩下那顆熱愛生命的心。
有時，我也想要自由，如果我是一隻小鳥，我會從那些禁錮我的地方飛出，飛出那冰冷的鳥籠，飛回山澗丘陵之中，迴歸大自然的懷抱，那裡樹木長得鬱鬱蔥蔥，散發著舒心的涼爽。陽光像一縷縷金色的細沙，穿過層層疊疊的枝葉，灑落在土地上，上面開著無盡的野花，不時發出沁人心脾的芳香，在山澗中可以聽到潺潺的流水聲在微風中久久地迴盪著，可以看到山峰連為一體，宛如一條蜿蜒盤旋的巨龍，可以和鳥群一起唱著優美的歌曲。
自由，使世界更寬廣；自由，使生活更美好；自由，使人生更加亮麗！有時，我是多麼想自由！多想回歸五彩的自然界！
我好想得到自由 篇8
國小六年級作文 ,771字在我看來，“自由”對於大人而言是輕而易舉的，可是對於我們這些小學生來說，“自由”是多麼的難得。
早上第一節課下課，外面下著大雨，睡意朦朧的同學們聽到“叮鈴鈴”的下課鈴後，一下子就精神抖擻。要知道，因為下雨不做早操，下課時間有半小時呢！此時，同學們坐立不安，他們都已準備就緒，只要老師一聲“下課”，他們肯定就箭似的跑出教室瘋玩。可是老師越講越起勁，同學們只有黯然神傷，剛才十分愉快的心情似乎一下就墜入了低谷。
十分鐘過去了，有的同學還抱著一絲僥倖，等著“下課”二字，有的則繼續開始昏昏欲睡、面無表情。就在這時，老師出乎意料地喊了一聲：“下課！”頓時，教室裡響起一陣歡呼，一個同學以兔子般的速度跑了出去，可剛到門口，又往後退了回來。原來，語文老師前腳剛走，數學老師後腳就來了。我們都驚呆了，對剛才飛跑出去的同學一陣排山倒海的笑。數學老師以“晚上作業有點難”為理由，霸佔我們的時間，開始給我們分析解題思路。講臺下，同學們小聲地嘀咕：“每次都是這個理由，就不能換一個嗎？”幸好沒讓數學老師聽見，要不然又要一頓罵。
這個課餘時間，我想已經沒有出去玩的希望了。數學老師走後英語老師來了，英語老師走後語文老師去而復返，他們似乎是商量好的，同學們再也沒有了笑意。最終上課鈴響了，最後一個老師只好不情願地走出去，我們不由地大喊了一聲：“自由就那麼難嗎？”
其實，我們知道老師是為我們好，可是就這麼一點課餘時間，為何就不能給我們一丁點的“自由”？每天，我們似小鳥被關在籠子裡，我們渴望“自由”。
我多麼想自由 篇9
國一作文 ,941字小鳥在天空中自由自在地飛翔著，代表著它自由了！雄鷹展翅高飛，飛向遠方，還不時說著：“你看我，多自由！”而我卻像一隻關在鳥籠裡的“小鳥”，渴望飛向遠方，卻無法掙脫籠子上的一把鎖，我像一隻還未長大的鷹，沒有任何辦法飛向廣闊無垠的天空，我多麼渴望自由……
時光如流水，轉眼間，我已經十二歲了，可我卻依舊是媽媽心中沒有長大的小女孩，我沒有任何自由—
小時候，由於媽媽當時的條件艱苦，她便常叮囑我：“要好好學習光陰似箭，日月如梭。要好好珍惜時間，不要讓它白白浪費，我們那個時候想讀書，還沒有機會呢！你們如果現在不好好努力，將來就沒有機會了。要牢記我的話！”所以，媽媽對我學習上的要求一向十分嚴格。
每天早晨上學，她都主動送我上學，天冷了，她讓我多穿點衣服，注意身體；天熱了，她還是讓我注意身體，因為有媽媽的呵護，一直以來，我很少生病，身體一向健康。
下午放了學，媽媽總是在村頭等著我，不允許我偷懶不學習，回到家，媽媽把我家能通向外面的門關上，而我必須在裡屋做作業，雖然媽媽的文化水平不是很高，但她每次都要堅持檢查我的作業……
雙休日，就更不用說了，作業堆成了山。先完成老師佈置的家庭作業，然後把學過的內容回顧一遍，再把新課預習一遍，還要把語、數買的資料做到已上的課程為止，做完了作業就開始看作文書，把寫得好的作文摘抄下來，並背誦。
唉！一年四季，一直如此，使得我只在家裡用功，而不在課堂中用功，本以為到了初中就好了，自由了，沒想到……
“你的這次考試怎麼考得這麼糟，你到底怎麼學習的，是不是……”媽媽的嘮叨可算是沒完沒了，“媽，我的幾個同學約我上安陸，行嗎？”我用乞求的口吻說道。“你現在的成績退步了，怎麼，還想著玩，趕快去學習！”媽媽說。機器也有休息的時候，更何況，我還是人，每天這樣學習，我受不了了！我衝進了我的房間，哭了好久好久。“你還給我談條件，你進了這個家，就必須聽我的，別想自由。”媽媽發火了，我也不敢再說什麼了，不知我流下的眼淚是悔恨的眼淚還是……
我經常問我自己，我何時能自由？而我卻問錯了物件，我應該問我的媽媽，她或許會重複那句話：“你進了這個家，就必須聽我的，別想自由。”媽媽，我想對你說：“難道您對我的要求只是學習上嗎？放開我吧，讓我自由，我渴望自由飛翔！”
我想自由變化 篇10
國小五年級作文 ,693字自從看了《西遊記》，我就特別羨慕孫悟空能有七十二般變化。
我想自由變化，變成一棵樹。我經常呆呆地站在樹下，想象我變成大樹的情景。腳變成了樹根，身體變成了樹幹，手變成了樹枝，頭髮變成了樹葉。我甚至想像著自己越長越大，巨大的樹冠遮住了半座山。一隻大鳥飛過來，落在我的枝幹上，嘰嘰喳喳地叫著，看得出它對我的喜愛。不久，它叼來了樹枝，在我的手臂上建房子。松鼠來了，在我的肚子上挖了一個洞，也住了下來。從此以後，它們就在我這兒安家落戶，生兒育女了。
後來，我又特別想變成一枝鋼筆，因為它肚子裡全是墨水，也就是有文化唄。有一天晚上，我和表哥瘋玩到十二點才睡覺。剛到床上，一道金光閃過，我就睡著了。醒來後，我發現我在一個大型的購物商場—閃亮的燈、光滑的地板、整齊的貨架、還有推著購物車的人們。我想走，可我卻走不動，往左邊一看，全是顏色和大小大同小異的鋼筆。我再瞅瞅自己，黑色的金屬外衣，金色的筆頭，精美的包裝盒，天啊，我真的變成了鋼筆。正在我欣喜若狂之際，一雙手拿起了我，我定睛一看，原來是遠近聞名的王博士！他仔細看了我一眼，毫不猶豫地到櫃檯付了錢。
他帶著我離開了商場，來到了他的實驗室。他讓我喝足了墨水，用我寫草稿，畫草圖。我沒日沒夜地陪他奮鬥，在時，在他因幾組資料焦頭爛額的時候，我就成了“點睛之筆”，給他指點迷津。幾個月後，一個漂亮的機器人終於做好了。王博士因此聲名大振，他用我寫報告，用我簽名。同時，他在新機器人的釋出會上，宣佈我為“世界鋼筆之王”，我也成了一支風光的名筆。
早上醒來，我累極了，晚上—還是繼續變吧，不過不要變鋼筆了，因為老師說我“有一肚子墨水”呢。