我在書中長大相關作文20篇
我在書中長大 篇1
國小四年級作文 ,466字小時候的我，在“洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重”的歌聲中長大。我每次拿起書，看著那密密麻麻的方塊字，我總會大喊：“好無聊啊，好無聊啊！”讀書是我最頭疼的事了。
慢慢的我長大了，我體會到了書的重要性。每次寫作，我都不知從何下筆。老師一佈置作文，我便會呆上半天，爸爸媽媽也為我不肯讀課外書而煩惱。
直到有一天—媽媽覺得我這個習慣應該改一改了，就讓我讀《小王子》每天晚上給她讀一章。因為知識的缺乏，我有許多不認識的字。“湄”讀成“眉”，“廉”讀成“謙”……媽媽對我一再忍讓，那天她忍不住脾氣了他對我大發雷霆說：“讓你不好好讀書，現在好了，這麼簡單的詞語都讀錯，我看你上了二年級怎麼辦？”“不！我不會，我可以，我成績會好的！”
從那以後，我喜愛上了讀書。讀書帶給媽媽的喜愛，哥哥的佩服，同學的尊重。讀書我也不會認錯字了。每次我把課文讀完，媽媽都會嘖嘖稱讚：“不錯，不錯！”我次次都在心裡暗暗自喜。
生活沒有書籍，就好像沒有了陽光；生活沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀；生活沒有了書籍，或許就會沒有歡樂……
朋友，讓我們一起愛書吧！
我在書中長大 篇2
國小五年級作文 ,800字是什麼如此神奇，並有著磁石般的吸力，能開啟你的心扉，那就是書，是書籍的無窮魔力。我愛讀書，讀書使我痴迷。在清風明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香屢屢，興起而讀，興末而止。而書於我而言已不僅是開闊視野，增長才識，更是一種心靈的慰藉。我由此在書中漸漸長大。
最早影響我的是兒童讀物《安徒生童話》，裡面的故事深深把我吸引了，《賣火柴的小女孩》讓我黯然神傷，看到美人魚的悲傷經歷我隨即熱淚盈眶，《皇帝的新衣》讓人忍俊不禁，那時的我，隨著書中動人的故事，在朦朧中結下了不解之緣。後來上了四年級，我便開始讀比較深奧的書了：《愛因斯坦成功的祕訣》使我感受到了“成功之花，人們只驚異它現時的明豔，卻不知當初它的芽，浸透了奮鬥的汗水，灑滿了犧牲的血雨。”A=X+Y+Z成功等於艱苦的勞動+正確的方法+少說空話的和。這正是一代偉人的成功之道！列夫。托爾斯泰的《復活》深刻的反映了在沙皇的統治下，人們受到的壓迫和剝削。我那善良的童心也由憎恨化為了對舊制度的憤怒。讀《狼牙山五壯士》時我為狼牙山五壯士的英勇就義而高唱頌歌，五壯士高喊：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”昂首挺胸，邁開大步相繼跳下懸崖。他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神，永遠是我們學習的榜樣。今天的幸福生活來之不易，我又怎能不發奮學習，努力讀書，長大報效祖國呢？
現在，我已經開始讀“磚書”了：魯迅全集揭露了舊社會“吃人”本質和資本家的冷酷無情。《巴金全集》讓我知道了桂林的受難！一個少年拉車養家餬口的悲慘經歷……
這些不朽的佳作，賜我以睿智，教我以善良，戒我以真誠，賦我以美感。她芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，雋永了我的思想，豐富了我的想象，我將用一生的時間去閱讀，去咀嚼，去品味，去欣賞。
我在書中長大，在閱讀中長大。
我在讀書中長大 篇3
國小五年級作文 ,966字莎士比亞曾經說：“書籍，是人類的營養品。”書使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學多才，也正是書，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。我在讀書中長大。
在我很小的時候，我就與書結下了不解之緣，還記得我人生中接觸到的第一本書是媽媽給我買的繪本，剛拿到書時，我就被它花花綠綠的封面深深地迷住了。別看它一個字都沒有，但我卻從中看到了蔚藍的天空中漂浮著朵朵白雲，白雲千變萬化，猶如一位大魔術師。有時像我最喜歡吃的棉花糖，有時像可愛的小白兔，有時像我的一本繪本，多奇妙呀！通過一本小小的連環畫，我對這個多姿多彩的世界有了初步的認知，於是我對書產生了濃厚的興趣。以後我每年過生日，家人們問我想要什麼禮物，我都會回答一個字：“書！”
當我再長大一點時，和大多數孩子一樣，我也喜歡聽睡前故事。每天臨睡前是我最喜歡的時刻！媽媽捧著《格林童話》，其中《白雪公主》是我最鍾情的故事。我每天都纏著媽媽反覆講，後來我都爛熟於心，可以繪聲繪色的講給小朋友們聽了！
隨著認字的增多，我終於可以自己讀書了，這是一件多麼激動人心的事情啊！
每當我獨處一室，在美味的蛋糕和美妙的音樂的伴隨下沉醉於佳作之中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂，在那時是任何一種感覺都無法比擬的。
最初，我在文學書中的海洋遨遊。從《龜兔賽跑》中我知道了做人不要太驕傲；從《小紅帽》中我明白了不要輕信陌生人；從《白雪公主》中我懂得了做人不要羨慕別人，要讓自己努力變成最好；從《孔融讓梨》中我瞭解了做人要懂得謙讓……這些故事雖然很簡短，但讓我明白了很多道理。
我現在已經五年級了，家裡的藏書已經滿足不了我對讀書的渴望了，於是媽媽給我辦了一張借閱證，在週末，我都會泡到讀書館裡，在書的海洋裡盡情暢遊。每遇到一本好書時，我都會手不釋卷，廢寢忘食。我彷彿和書中的人物融為一體，當主人公開心時，我會很興奮，當主人公傷心時我比他還難過呢！我日復一日、如飢似渴地閱讀。我的詞彙量越來越多，作文越來越好，這一切都是書的功勞！我真想情不自禁地對書說：“謝謝你！”
書，你是我最親切的朋友，亦是我無所不能的老師。在我成長之路上，你教會了我知識，給我無窮無盡的力量和智慧，我在讀書中長大。
在讀書中長大 篇4
國三作文 ,823字歲月的流逝與書香瀰漫交織著。成長的煩惱、日常的瑣屑、生活的重壓、理想的恐懼……只有在書中尋找慰藉。於是，我常常懷念嚼啐書本的時光，它會使我的心靈在最黯淡的時候產生無窮的力量。漫漫人生路，書香伴我一起走過。
小時候，我還年幼無知，什麼都不懂的時候，我喜歡上了《三國演義》。在那時，英雄豪傑令人敬佩，遊戲中我們無數次上演，扮關羽、模張飛，我最喜歡的還是神機妙算的諸葛亮；在那時，懲惡揚善也在潛滋暗長，影片中我們嫉惡如仇，生活中我們打抱不平，一根木棒，一根“長劍”；一把摺扇，一把“羽扇”；一次搖頭，一個妙計……
秋風吹落了最後一片樹葉，大洗滌著光禿禿的枝幹，在一次次蕭條過後，我們長大了。有了些許思想的我喜歡上了言情、武俠。讀瓊瑤作品《一簾幽夢》的情景還歷歷在目。那是一本借閱的書，大夏天裡，不管不顧，任憑深夜蚊蟲叮咬，任憑次日兩眼發黑，硬是一個星期給啃完了。沉浸於書本，我體會到了生活的真味，做人的艱辛；領略了人生的變故，命運的多舛；窺見了人情的複雜，人生的哲理。
書本嚼啐的時光是一種樂趣，一種享受，一種收穫。忙碌的一天過去，步入自己的小屋，開啟溫馨的燈光，捧上一本厚書，用心品味，陶醉於心靈的世界。不知不覺，書的馨香驅散了身心的疲憊和煩惱；化解了時間的煩瑣與紛爭；銷蝕了人心的慾望和奢華。高爾基說：“讀書，就像飢餓的人撲在麵包上。”夜晚小憩，飽餐一頓，給精神以滋潤和調養，讓人心有了依託和歸宿。
在孤獨的時候讀書，體會悠遠綿長的意境，此時書不再是一本單純豐富的素材，而是一個知心朋友，能幫我遊離不可負荷的黯淡和困擾。其實，我很少去研究書的品位，茶餘飯後，臨睡前夕，只要有書可讀，便有了無端的慰藉。我知道，寂寞是無處不在的，沒有人陪你一生。人生能與書相伴，何嘗不是一種滿足和福分呢？
書本嚼啐的時光，心中感到沉甸甸的充實；書本嚼啐的時光，心同天高地闊。願我們在讀書中長大，在讀書中享受安適、寧靜、尊嚴和幸福。
書—我自韶華，年少傾慕！
我在書中成長 篇5
國小六年級作文 ,1011字如果成長是一首歌，那麼摯友便是這首歌中不可或缺的音符；如果成長是一幢大廈，那麼摯友便是這幢大廈中最牢固的地基；如果成長是一幅畫，那麼摯友便是這幅畫中最絢麗的色彩……沒錯，人生在世，何嘗沒有個摯友。在孤單中陪伴你，在失落是安慰你，在困境中幫助你呢？今天，我就講一講我這位“摯友”。
我可以在它那裡知道武松是如何三拳打虎，可以瞭解黛玉、寶玉的木石前盟，可以目送師徒四人西天取經，可以穿越古今，看看三國的發展與演變……講到這裡，你應該猜到了吧！我這位摯友便是—書。
小時候，我唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著個小小的我駛向金色的彼岸”。在大一點，我隨著英子用最純真的眼光看世界，長大了，我便結識了許許多多的傳奇人物：獨自在荒島生活二十八年的魯濱遜；從凶惡的喬的魔掌中逃脫的活潑可愛的湯姆，目睹過仙境之美的愛麗絲……總之，從上面這些例子中便可見：書—在我成長的路上，成為了我不可或缺的朋友。
時光荏苒，歲月如梭，日子如流水般一去不返，在我的書架上，陳列了許許多多各式各樣的書，在餐桌上，在沙發上，甚至在床上。在屋子的每一個角落，都有我的摯友。漸漸地，由於讀書的習慣不正確，我的視力下降地飛快，鼻樑上也架了副小巧的眼鏡。於是，母親把敞開的大門，狠狠地關上了。從此以後，我便變成了個落魄的“流浪漢”，成了家裡的大閒人。直到那次……
那一次，是我人生墮落的轉折點：母親出門了，留下了我一個人在家，還特意囑咐了我不要偷看書。這不，母親前腳剛邁出了家門，我後腳便把上次沒看完的《紅巖》拿了出來，如飢似渴地讀著，時間從書頁上逝去了。當我正感受這江姐十指連心的痛苦時，一隻手突然拍了拍我的肩膀，我嚇得從椅子上彈起來，一看是母親。我的小心臟怦怦直跳，母親溫文爾雅地說：“既然你如此喜歡書，我也不想阻擋你，不過，我們要約法三章……”從那以後，我又可以遨遊在書的海洋裡了。
不必是金樽玉壺，珍饈豪宴；不必是華軒寶座，瓊瑤玉瑛。只需要一本書，一杯水，在明亮的燈光下，如飢似渴地讀著，便能成為我人生的清歡一刻，成為給心靈充電的放假時光。
袁枚說過“讀書好處心先覺，立雪深時道已傳”。而蘇軾也有：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。從閱讀做到悅讀不是一件容易的事，卻仍要做。不斷充實“我的動力源”，跟上時代潮流的步伐，才會擁有未來。
進入青春的大門，不曾孤獨過，因為有了書籍這位摯友，伴著縷縷清香，承載著作者傾注的心血，變得不可褻瀆。
我在書中茁壯成長 篇6
國小五年級作文 ,872字書，就像一盞明燈指引著我人生的方向；書，就像一縷暖陽滋潤著我幼小的心靈；書，就像一泓清泉衝破我心中的阻礙；書，就像一棵大樹在我心裡紮下智慧的根。我愛書，和它們在一起是最快樂的，在書中遨遊人生的海洋，讓我快樂茁壯成長。
記得，在一個風和日麗的下午，我大步流星地走到新華書店，興致勃勃地拿起一本書，坐在角落閱讀著。不知不覺中，一本書，都被我“煮”透了，可我依然沉浸在書的世界裡，專心致志地看著書。伴隨著人群一批批離開，又一群群光臨，可我的鞋子依然沒有離開那個令我心馳神往的地方……
滴答滴答，時光正一分一秒地流逝，我待的時間越來越長……我正如痴如醉之際，抬頭看下頭上的時鐘，才3點呢！急啥？我忘了疲憊、忘了飢餓、忘了時間……只記得我在書中又一次吸收了大量的營養，感覺正在茁壯成長著。又是無法自拔地看著，直到聽見“譁，譁，譁！”的下雨聲，才知道門外下起了傾盆大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，手忙腳亂地丟下書，衝到門外，眼前是一陣暴雨，假如這時候衝出去，肯定會秒變“湯圓”的，我急得淚水都要蹦出來了，如果這樣回家，被淋成落湯雞又準是一頓罵，而且還會感冒。可糟糕的是，時間已飛逝到“新聞聯播”的時段了！
咦！勇氣！對，就像海倫凱勒即便失去光明，世界就只有黑暗，但仍然堅強地生活下去。而這只是小事一樁，我為何不能像作者一樣勇敢地去找店前臺的人借雨傘呢？於是，我鼓起勇氣找前臺阿姨借了一把傘，阿姨樂呵呵地把傘遞給我，我連聲道謝，撐著傘，歡快地走在回家的路上，這下不用擔心被淋成落湯雞啦。回到家，媽媽稱我說“書迷”，爸爸叫我“書呆子”，而這些對我來說卻都是讚美，因為書讓我一點一點地成長了。
書，我無話不談的朋友，我最尊敬的老師，我成長路上最好的陪伴者！每讀一本書，我會驚奇地發現，我在書中成長了！
我在書中成長 篇7
國小四年級作文 ,606字書是知識的海洋；書是進步的階梯；書也是成長中不可缺少的一部分；書更是淨化心靈的法寶。人生中有失敗、有害怕、有錯誤……只有書是激勵自己堅強、努力的智者。
小時候我不懂事，做事做到一半就去玩了。一次偶然的機會，我買了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》我十分好奇，鋼鐵到底是怎樣煉成的呢？於是我帶著這個疑問翻開這本書，看著那一個個黑乎乎的“螞蟻”我開始不知所措。足足過了半分鐘我才反應過了來，我請爸爸讀給我聽。爸爸十分樂意，所以從此每天晚上睡前30分鐘爸爸都在給我讀這本書。每次我都和主人公保爾一起開心，一起悲傷，一起努力，同時我也十分後悔，主人公保爾那麼頑強堅韌，而我卻是半途而廢，什麼事都沒堅持下來，看來我一定要向他好好學習。沒有書籍的屋子就像一個牢籠，人沒有書的滋養就像沒有靈魂的軀體。的確，如果沒有那本書的啟迪，就不會有現在堅強的我。
漸漸地，我喜歡上看書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我被醜小鴨的經歷感動、我同情過可憐的賣火柴的小女孩、我也萬分敬佩聰明的諸葛亮、我還被鐵梅的勇敢打動。
我愛書，每當翻開一本書，墨香流入心扉，總是令人心曠神怡。我愛書，因為書使我懂得人生哲理、使我陶治情操、增長知識。沒有書，就如同冬天沒有陽光、黑暗中沒有一絲亮光、蒼茫的荒漠中沒有一絲生機。
我們要多讀書，讀好書，停止讀書便是固步自封。我在書中成長，它也是我的好朋友，我的老師！
我在書中茁壯成長 篇8
國小五年級作文 ,872字書，就像一盞明燈指引著我人生的方向；書，就像一縷暖陽滋潤著我幼小的心靈；書，就像一泓清泉衝破我心中的阻礙；書，就像一棵大樹在我心裡紮下智慧的根。我愛書，和它們在一起是最快樂的，在書中遨遊人生的海洋，讓我快樂茁壯成長。
記得，在一個風和日麗的下午，我大步流星地走到新華書店，興致勃勃地拿起一本書，坐在角落閱讀著。不知不覺中，一本書，都被我“煮”透了，可我依然沉浸在書的世界裡，專心致志地看著書。伴隨著人群一批批離開，又一群群光臨，可我的鞋子依然沒有離開那個令我心馳神往的地方……
滴答滴答，時光正一分一秒地流逝，我待的時間越來越長……我正如痴如醉之際，抬頭看下頭上的時鐘，才3點呢！急啥？我忘了疲憊、忘了飢餓、忘了時間……只記得我在書中又一次吸收了大量的營養，感覺正在茁壯成長著。又是無法自拔地看著，直到聽見“譁，譁，譁！”的下雨聲，才知道門外下起了傾盆大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，手忙腳亂地丟下書，衝到門外，眼前是一陣暴雨，假如這時候衝出去，肯定會秒變“湯圓”的，我急得淚水都要蹦出來了，如果這樣回家，被淋成落湯雞又準是一頓罵，而且還會感冒。可糟糕的是，時間已飛逝到“新聞聯播”的時段了！
咦！勇氣！對，就像海倫凱勒即便失去光明，世界就只有黑暗，但仍然堅強地生活下去。而這只是小事一樁，我為何不能像作者一樣勇敢地去找店前臺的人借雨傘呢？於是，我鼓起勇氣找前臺阿姨借了一把傘，阿姨樂呵呵地把傘遞給我，我連聲道謝，撐著傘，歡快地走在回家的路上，這下不用擔心被淋成落湯雞啦。回到家，媽媽稱我說“書迷”，爸爸叫我“書呆子”，而這些對我來說卻都是讚美，因為書讓我一點一點地成長了。
書，我無話不談的朋友，我最尊敬的老師，我成長路上最好的陪伴者！每讀一本書，我會驚奇地發現，我在書中成長了！
我在書中成長 篇9
國小五年級作文 ,730字書，就像一盞明燈指引我人生的方向；書，就像一縷陽光滋潤我幼小的心靈；書，就像一泓清泉衝破我心中的阻礙；書，就像一棵大樹在我心裡紮下智慧的根。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。我在書中茁壯成長，我在書的天堂自由翱翔，我在書的海洋遨遊穿梭，讓書成為我的好夥伴！
愛書的我，不等開啟書，經常就被書名、封面，一切的一切吸引住了，不管是長篇小說或精緻短文，我閱讀起來都津津有味，甚至忘了飢餓、忘了睡眠。媽媽稱我為書迷，爸爸叫我書呆子，而這些對我來說卻是讚美，因為書讓我成長了！
記得在一個烈日炎炎的下午，我隨意翻開一本書，瞬間就被書名吸引住了，也產生了疑問，《假如給我三天光明》到底是什麼意思呢？原來這本書講述的是主人公——海倫·凱勒一生的故事。我是這本書的終極書迷，從幼兒園看到現在，不知閱讀了多少遍。有時媽媽叫我去拿東西時，我卻拿成了另一樣物品，因為我已經沉浸在書中的場景了，彷彿我就是海倫·凱勒，又彷彿與她散步到凱勒碼頭、前往波士頓或住到英格蘭……不管是午間閱讀，還是吃飯時間，甚至夜半時分，我都無法從書中自拔，有時我還會夢見書中的角色。海倫·凱勒的一點一滴，都記在了我的心裡，因為她的頑強不息與自學成才讓我很震撼，也讓我明白了人生的意義，我更是從中懂得了一個道理：我們真的要珍惜時間。哪怕像海倫·凱勒那樣一生沒有光明，她也勇敢地站了起來，實現自己遠大的夢想！而相比於她，我們是不是更應該成為時間的主人呢。書，真是讓我變成了一位惜時愛書的好孩子了。
書，我無話不談的朋友、我最尊敬的老師、我成長路上最好的陪伴者！每讀完一本書，我會驚奇地發現，我在書中成長了！
我在書中的微笑 篇10
國三作文 ,705字初秋的到來，讓人感到一絲絲涼意，過去的花樣，燃燒在眉目之間。推開窗戶，遙望著一望無際的夜空，卻感到月亮她寂寞了，而我也沉默著，漸漸地寂寞了。
我不願再去回想那令我悲傷的往事，只是把那充滿夢幻的《繁星》抱在懷裡。夏日的星辰失去了蹤跡，然而《繁星》卻如燈火一般，一瞬間，照亮了我的心。
再怎麼地受人排擠，那又怎樣？忽閃著淚光，帶著那字字句句裡溫柔的母愛，我又含著微笑靜靜地睡去了。
如果說童年是夢中的真，真中的夢，那麼《繁星》裡藏匿著多少純真的夢幻，輕輕地開啟，它從書中跳出來，附在我們的身子裡，而我們就變成了小孩子，蹦蹦跳跳地玩去了。
《繁星》在心中點燃了不滅的燈火，充滿夢幻與希望讓我內心變得不再寂寞了。城市的燈光明滅閃耀，又有誰會記得星星的燃燒？然而星辰在微弱的亮光中看到了我們幸福的臉龐，它也隱在雲裡，暗暗地微笑。
零碎的思想片段，竟能編織成巨大的夢想。在心中種下星一般的種子吧！說不定來年秋天，會結成豐厚的果實捧在手上。
是花朵總會盛開？殊不知在美麗與燦爛的背後，卻隱藏著辛酸與淚水。不過，我盛開了，那一切都好。淚水流過的彼岸，會有溫暖幸福的陽光。
黑暗在我心中變得越來越難以描畫，手心裡轉動的小星球，給我帶來了無限光明。在沉寂的海上航行，我也能找到方向，因為那裡，有如母親般溫暖的星光。
多少個我快要迷失的夜裡，我抱著你進入夢鄉，夢裡的世界，到處是繁星般的夢想，有母親深深的呼喚，也有夢幻般的遠揚……
合上書，感覺溫暖的母愛和純真的夢幻圍繞在我身旁，帶給我無限的快樂，為我插上飛向星空的翅膀。閉上眼，感覺你在我手中暗暗地微笑，“母愛”、“純真”、“童年”、“夢想”，近了，近了，在心底，我也欣慰地笑了！