我和許嘉相關作文20篇
我和許嘉 篇1
國小三年級作文 ,493字有人說朋友就是在對方需要幫助時幫他一把，有人說朋友就是在委屈時借對方肩膀依靠……而我認為朋友就是在對方需要你時，你能及時出現幫助他。在我的生活中，就有這麼一個好朋友無時無刻地幫助我，她就是—許嘉。
記得有一次，我感冒了，咳嗽不止。許嘉看到了說：“哎！龔雅琴，你沒事吧！”我回答道：“沒事兒，感冒了，一點小咳嗽而已。”中午時，見我在掃地，她一把搶過掃把：“你生病了，我來幫你！”聽了她的話，我很是感動。放學後，許嘉悄悄拉住我說：“龔雅琴，放學後先去我家吧，上次我咳嗽，我媽給我買了板藍根，我吃了一次就好了，你也吃一點，保證藥到病除！”再次聽到她暖心的話語，我感動得熱淚盈眶。有個這麼好的朋友真是我三生有幸。
當然，如果許嘉有什麼事我也會熱心地上前幫助。一次數學作業，見她一直愁眉不展的樣子，我忙走過去問：“幹嘛了？”她說：“這題沒聽懂，不會做了！”我半開玩笑地說：“怎麼？上課開小差去了吧！”
“沒有沒有，你不知道我這是魚的記憶嗎？”呵呵！我也是醉了！“來，我來教你吧！”說完，我便耐心地輔導了她。最終，她做出了那道題。
真希望我和許嘉永遠都是好朋友，願我們的友誼只增不減……
我和倉央嘉措有個約定 篇2
國二作文 ,884字多少次了，我在最深的紅塵中與你相遇又重逢，你的模樣，早已深入我心。
我，是你虔誠的信徒。
只是偶然，一位同學將你的詩集當做生日禮物贈與我。只是信手一翻，我便愛上了你，愛上了你痴狂的經歷，愛上了你熾熱的心跳，愛上了你純真的感情。
總是低頭吟誦你的情詩，想象著雪域的情郎正緩步向我而來。你說過：“住進布達拉宮，我是雪域最大的王；流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。”
你一披袈裟，敲打著木魚，在冰冷的布達拉宮裡靜靜地祈福、誦經。不論桑結嘉措與拉藏汗的鬥爭，也不論他們對你的輿言。一心只有自己的“四大皆空”，足矣，足矣。
你，本就屬於門巴族人，而少年的你更渴望衝破禮教。你恨，恨自己為所謂的“轉世靈童”。我知道你渴望策馬揚鞭，毫無顧忌的為心上人採一朵嬌豔的格桑花。
15歲的你，終於在眾人面前成為六世的達賴喇嘛，登上權利的寶座。你的眼裡是那麼的抗拒，那麼的無能為力。你多麼想告訴自己的師父，出家之人，戒體清淨，不應受俗世五蘊薰染。而你自己，早已負瞭如來。
你不應該有這樣的想法啊，我輕輕嘆息。“世間安得雙全法，不負如來不負卿”。拉藏汗拿出你寫的詩，鼓動信徒們，企圖造反。我知道你不會為自己辯解，只空留“佛曰”。他們說，你有一個情人，叫瑪吉阿米。有詩為證：“少年瑣碎零星步，曾到拉薩賣酒家。”甚至，你都在佛前為她求福。更所謂“我用雅魯藏布江，滔滔不絕地思念著她。”可最後，不過“已恨桃花容易落，落花比汝尚多情。”我承認，我嫉妒她，嫉妒得發狂。我急切的追問你，而你只是笑著坐在菩提樹下，我明瞭，“坐在菩提刷下，我觀棋不語。”
可即使如此，你還是被查處了。康熙帝為平定邊疆，縱使愛惜你的才華，也只能放棄你。
你明明才是佛啊！是拯救無知蒼生的啊！你笑了，輕撫著我的萬千青絲，“我走到哪裡，哪裡就是危險的春天。”
你去了，年紀輕輕的去了，你告訴我，你就在青海湖的萬花叢裡打了個盹，一點兒也不疼，真的。
我多想衝破時空，擁抱你，拂去你身上的塵埃。“我轉山轉水轉佛塔啊，不為修來世，只為途中與你相見。”
“還記得我們的約定嗎？在格桑花盛開的地方。”你輕輕地問我。
“記得。”我甜甜地回答。
我和書的故事 篇3
國小五年級作文 ,1091字書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩豔麗的圖畫，讓人讚歎不己；書是動人心絃的歌曲，讓人如痴如醉。我喜歡讀書，更愛讀閒書，現在作業多了想多看書，就要用點小計謀……
第一計：瞞天過海計
開學不久，老師佈置作業很少，但我卻一直磨蹭，等爸爸媽媽離開後，我便豎起耳朵，用我的“順風耳”聽媽媽的腳步聲，用我的“千里眼”時刻觀察著媽媽的舉動，確定一切安全後，我便會偷偷的將心愛的《意林》鋪在作業本上看起來。“嗡嗡嗡……”廚房的油煙機響了，哈哈！短時間內媽媽不會管我了，我可以高枕無憂地看書了。這段文章太搞笑了，我情不禁地笑出了聲；這篇文章的主人公命運太悲慘了，我不自覺地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節起起落落。也不知什麼時候，油煙機地聲音停止了，“咚、咚、咚……”不好，“順風耳”提醒我有危險。慘了，媽媽的腳步聲越來越近了，我急忙把書藏在作業本下面，故作鎮靜的低頭寫作業，媽媽抬頭看了看鐘表，又看了看作業完成情況，極為不滿地說：“欣欣剛才你幹什麼呢？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒什麼。”說完我的臉通紅。媽媽仔細翻找後，將我心愛的《意林》沒收了，嚴厲地對我說：“下不為例。”哎，我的第一計以失敗告終。
第二計：聲東擊西計
“媽媽，我想上廁所，很急！”媽媽聽後不耐煩的給我說：“快去，快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往廁所裡衝，不好，媽媽在客廳裡呢，我將《意林》塞進衣服裡，在媽媽眼皮底下溜過去。我像一匹惡狼，如飢似渴地讀著，不知不覺，半個小時了。媽媽大聲地喊到：“欣欣上完沒有。”我立刻答應道：“好了，馬上就好。”說完，躡手躡腳的回房間，不料被媽媽叫住，我左躲右閃掩蓋著《意林》，不知怎麼回事，書不小心掉到了地上，看到這一幕，我誠實地坦白了看書的事情。媽媽看我“認罪”態度誠懇，只是沒收了書。嗨，第二計也讓媽媽識破了。
第三計：暗渡陳倉計
前兩計都以失敗告終，那我再來第三計暗渡陳倉。嘿嘿，沒有想到吧，你沒收了我兩本，我床上還有。我悄悄地爬上床，準備睡覺。誰也不知道我買了個小手電，我將被子矇住頭，我像只刺蝟一樣，迅速把身子蜷成一團，藉著微弱的燈光，貪婪地吸吮著書的營養，一頁、兩頁，一個故事，又一個故事，每一個都動人心絃，不知不覺已到凌晨一點半了。不好，第二天還要上學，我強忍著放下書，進入夢鄉。在夢裡，我好像與作者成為了朋友，她說要將我的讀書故事講給大家聽。
媽媽的打壓政策越強，我的應對計謀越高明。在書中，我獲得了更多的知識和智慧，她就像一杯咖啡，讓我精神振奮；又像一位老師，無聲地傳授給我無窮的知識；更像一位知識的嚮導，指引我走向成功的道路。書帶給我無盡的快樂，我喜歡讀書。
我和書的故事 篇4
國小五年級作文 ,1091字書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩豔麗的圖畫，讓人讚歎不己；書是動人心絃的歌曲，讓人如痴如醉。我喜歡讀書，更愛讀閒書，現在作業多了想多看書，就要用點小計謀……
第一計：瞞天過海計
開學不久，老師佈置作業很少，但我卻一直磨蹭，等爸爸媽媽離開後，我便豎起耳朵，用我的“順風耳”聽媽媽的腳步聲，用我的“千里眼”時刻觀察著媽媽的舉動，確定一切安全後，我便會偷偷的將心愛的《意林》鋪在作業本上看起來。“嗡嗡嗡……”廚房的油煙機響了，哈哈！短時間內媽媽不會管我了，我可以高枕無憂地看書了。這段文章太搞笑了，我情不禁地笑出了聲；這篇文章的主人公命運太悲慘了，我不自覺地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節起起落落。也不知什麼時候，油煙機地聲音停止了，“咚、咚、咚……”不好，“順風耳”提醒我有危險。慘了，媽媽的腳步聲越來越近了，我急忙把書藏在作業本下面，故作鎮靜的低頭寫作業，媽媽抬頭看了看鐘表，又看了看作業完成情況，極為不滿地說：“欣欣剛才你幹什麼呢？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒什麼。”說完我的臉通紅。媽媽仔細翻找後，將我心愛的《意林》沒收了，嚴厲地對我說：“下不為例。”哎，我的第一計以失敗告終。
第二計：聲東擊西計
“媽媽，我想上廁所，很急！”媽媽聽後不耐煩的給我說：“快去，快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往廁所裡衝，不好，媽媽在客廳裡呢，我將《意林》塞進衣服裡，在媽媽眼皮底下溜過去。我像一匹惡狼，如飢似渴地讀著，不知不覺，半個小時了。媽媽大聲地喊到：“欣欣上完沒有。”我立刻答應道：“好了，馬上就好。”說完，躡手躡腳的回房間，不料被媽媽叫住，我左躲右閃掩蓋著《意林》，不知怎麼回事，書不小心掉到了地上，看到這一幕，我誠實地坦白了看書的事情。媽媽看我“認罪”態度誠懇，只是沒收了書。嗨，第二計也讓媽媽識破了。
第三計：暗渡陳倉計
前兩計都以失敗告終，那我再來第三計暗渡陳倉。嘿嘿，沒有想到吧，你沒收了我兩本，我床上還有。我悄悄地爬上床，準備睡覺。誰也不知道我買了個小手電，我將被子矇住頭，我像只刺蝟一樣，迅速把身子蜷成一團，藉著微弱的燈光，貪婪地吸吮著書的營養，一頁、兩頁，一個故事，又一個故事，每一個都動人心絃，不知不覺已到凌晨一點半了。不好，第二天還要上學，我強忍著放下書，進入夢鄉。在夢裡，我好像與作者成為了朋友，她說要將我的讀書故事講給大家聽。
媽媽的打壓政策越強，我的應對計謀越高明。在書中，我獲得了更多的知識和智慧，她就像一杯咖啡，讓我精神振奮；又像一位老師，無聲地傳授給我無窮的知識；更像一位知識的嚮導，指引我走向成功的道路。書帶給我無盡的快樂，我喜歡讀書。
我和蒼蠅有個約會 篇5
國小六年級作文 ,574字蒼蠅？約會？你不是在開玩笑吧，這是蒼蠅哎，煩人又噁心。還約會？
的確，蒼蠅家族有史以來都是臭名遠揚的，主要原因：傳播病菌。蒼蠅一般都穿行在糞便和垃圾堆中，臭烘烘，髒兮兮的。渾身攜帶著大量的病菌。據科學調查，一隻蒼蠅的表皮就有著毒微生物600萬個，腸內則多達2800萬個，它們叮食過的食物上留下了大量的病菌會使人們感染上風寒，抵抗力下降等。
無可否認，蒼蠅確實有許許多多的罪行，可你們知道嗎？他們也會在不經意間流露出無助可愛的一面。
在烈日炎炎下，我漫步在小徑上，落日餘暉，陽光透過葉子間的細縫，灑在我的身上，暖暖的，心情舒爽。我看著小路，咦？我發現了一個黑黑的小東西，在一顫一顫地發抖。仔細一看，原來是一隻折了翅膀的小蒼蠅。看著它，折了翅膀，一動不動的，睜大著眼睛望著天空。那雙眼睛裡，我看到的是絕望！我的心不自覺地顫了一下。一隻蒼蠅，失了翅膀，光靠腳，是不可能活下去的。我捧著它，走著，走著，到了樹林外。
遠處的地平線上，一輪太陽正落下，西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾。模糊間，遍地的小草都披上了一層薄薄的金紗衣。晚風吹起，一片片狗尾草搖響一曲黃昏的抒情曲。我看了看它，它的眼睛頓時有精神了，隱約間，看到它眼裡映著美麗的黃昏。它也一樣，被這無與倫比的景象吸引住了，和我一起專注地看著夕陽。
我和它，就我們兩個，在夕陽的見證下，來了一場簡單浪漫的約會。
我和書中的故事 篇6
國小五年級作文 ,1004字莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。
小時候，我雖然還不認識字，但已經和書交上了好朋友。每天晚上，都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認真的聽，絕對不吵鬧，聽了一遍又一遍，我已經成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個故事，我才肯睡覺。從那時開始，我就愛上讀書：我愛小黑魚的機智勇敢，愛狐狸的足智多謀，愛孫悟空的機靈聰明，愛小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長江黃河……
長大後，我更迷戀上讀書。如果一有時間，我便會捧起書本，整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書，廢寢忘食，還發生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時，我正在家做作業，作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會不會吃掉它啊，應該不會吧！他是主角耶，那麼就死了，也太……我就像餓飢的人，多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分痴迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識，喝著智慧的時候，一隻手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。
還記得一次，上科學課。那天，我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實在抵不住強烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時，馬小跳拍了拍我的肩膀對我說：“一起去找笑貓吧！我看見了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧，是老師沒收了我的書，“唉—”我一聲長嘆。
我愛書，它給了我知識，給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了淨化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……
我和課外書的故事 篇7
國小六年級作文 ,817字楊慎雲：”言之精者為文，文之精者為師。”詩文之精妙佳作可以悅性情，明心志。每每手捧佳作，暢遊在浩淼的文學海洋之中，就會讓我深感奧祕無窮，受益匪淺。
小時候，我和其他人一樣愛聽睡前故事，而且一聽就是七八個才罷休。
上了幼兒園後，認識了拼音，可以按著拼音自己讀了。記得有一次放學，媽媽接我回家時看到校門口一個人如潮湧的地方—書攤。我們擠進人群中，找到了一本封面與插圖都十分有趣並加註音版的書，就把它買了下來。從此，我便有了第一本讀物—《安徒生圖畫》。
漸漸，我上了小學，那連環畫之類的圖書已經不再吸引我的注意力了，現在我已經在看中國有名的四大名著了，雖然看得有點囫圇吞棗，不求甚解。《西遊記》這本書總讓我百看不厭，故事裡的情節多麼精彩，讓我總看的如痴如醉；《三毛流浪記》讓我懂得現實社會家庭是多麼幸福美好；《一千零一夜》又讓我浮想聯翩……
書，不僅可以帶給我們快樂，還讓我們明白了生活中的一些道理。記得有一次週末，媽媽要出去買菜，就讓我看到飯，別讓它燒焦了。可那是的我正完全沉迷於書中，根本沒把媽媽的話聽進去，只是敷衍地說了聲’好‘。時間一分一秒地過去，可我還在看書。我似乎進入了書裡的世界，我和作者來到櫻花盛開的富士山下，富士山戴著雪白的禮帽歡迎著我們，朵朵櫻花也向我們微笑，我跪在榻榻米上，喝著主人的香茶，欣賞一瓶瓶美妙的插花，感受茶帶來的清香時，忽然一股燒焦味撲鼻而來。這是什麼味道？這是我頓時反應過來，急忙奔向廚房，可惜已經晚了，飯早已燒焦。這時我心急如焚，想象著媽媽批評我的樣子。我忽然急中生智，想著以前看的《百科全書》看到的如何將燒焦的飯還。說幹就幹，我立刻把蔥切好放下去，再倒入牛奶，這別說，還真是有大作用。晚上，爸爸媽媽不僅沒說飯難吃，反而還誇我，說飯還有種牛奶的香甜。這一切都是書的饋贈。
書就像一艘船，帶領我們從黑暗的角落到生活知識的海洋。朋友，沒事不妨開啟書看看，這樣我們不就多了雙千里眼嗎？
我和青春有個約會 篇8
國一作文 ,658字一首歌，一個回憶，我不小心走進了青春的鴻溝，喜歡帶耳機，聽那一首《老男孩》感受青春的魅力。—題記
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹，如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中活力四射的一份。
每個人都擁有青春，青春很漫長，也很短暫，在人生長河中，青春是一個分界線，如果沒有把握好，那麼逆流將會把你衝進無底深淵。所以，我要把把握好和青春的約會，迎著逆流，勇往直前。
約會青春，需要勇氣，約會青春，需要耐心。
當年，楚霸王項羽，在青春的分界線前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，終於打敗暴秦。我感到，這世界不能沒有你。
世界需要你，青春，雖然你讓許多人墜落深淵，但也有許多人戰勝了你，使他們成為一代豪傑。
錯過的，就不會再回來，時光不會倒流，和青春的約會只有一次，過去了就沒有了青春年少時的熱血，正如《老男孩》裡唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只留下麻木的我，沒有了當年的熱血。看那滿天的飄落的花朵，在最美麗的時候凋謝，有誰會記得，這世界他來過……。
我和青春有個約會。約會青春，在人生的鴻溝前，我不再猶豫，約會青春，正和學習拼殺，雖沒有刀光劍影，但也寒氣逼人，在青春的感染下，我不在躊躇，而是躍馬挺刀，衝殺在習題中間，場場勝利，常常進步。
我和青春有個約會。把握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在我的心上，給迷路的我們指明瞭前進的方向。
青春，你們的沉默讓人冷靜，你的低調讓人佩服，在這高調的世界裡需要你來降溫。
都說，我和你的約會是成功的，你覺得呢？
我和我的媽媽 篇9
國小五年級作文 ,697字我有一個幸福的家，爸爸、媽媽都很愛我。特別是媽媽，她最關心我的成長。從我剛出生到上幼兒園，她和爸爸就給我放音樂，講故事，教我說話，陪我看圖畫書，對我寄予了無限的希望。
媽媽非常關心我的學習，要求很嚴格。從我上小學開始，媽媽就經常檢查我的作業，輔導我的學習，每天都睡得很晚。為了能更好地輔導我學好數學，媽媽象個小學生一樣，和我一樣去做我的作業。有時我題不會做，媽媽總是耐心地給我講解，並不批評我。但是如果我在學習上不用心，媽媽就會給我講道理，直到我認識錯誤為止。
記得三年級時，我有一些老師批過的題沒改，也不去問。媽媽知道了這件事，嚴厲的批評了我。媽媽說：“要尊重老師的勞動，更要對自己負責任，題不會做可以請教別人，但決不能放棄不管。”媽媽從書店給我買來許多課外讀物，當我作業少時，讓我堅持閱讀以開闊視野。
在生活上，媽媽給了我無微不至的愛護。記得我九歲那年的一個冬夜，我感冒發高燒，當時爸爸不在家，媽媽一個人陪在我身邊，一會兒給我吃藥，一會兒給我喝水，用溼毛巾給我降溫。我睡著了，可媽媽卻坐在床邊一夜都沒睡好。第二天，我退燒了，可媽媽卻凍感冒了。到了換季的時候，媽媽總要去買衣服，拿回家開啟一看，幾乎全部是給我買的。她自己那些衣服穿了好幾年也不捨得換新的，總是洗乾淨了再穿。
媽媽平時上班很忙，雙休日也不閒著，在家洗衣服、搞衛生，給我做我想吃的飯。媽媽的辛苦，我看在眼裡，記在心裡，怎麼好好報答一下媽媽呢。四月初二是媽媽的生日，我打算給她做了個大大的賀卡，寫上“媽媽我愛你，你辛苦了，祝您生日快樂！”。再用我的零花錢給她買個大蛋糕，幫她打掃衛生，讓她過一個快樂的生日。
誰言寸草心，報得三春暉！
我和書的故事 篇10
國小五年級作文 ,476字書是開啟智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。
每次我閒著無聊都會隨便找一本伍美珍姐姐的書，因為她的書我家裡一大堆。我隨便看看，翻到哪兒頁就看哪頁，實話說，我是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。
於是我在網上搜了搜，‘讀書有哪些好方法？’，結果，一大堆答案顯示出來，我隨便按了一個。哇唔，真的好有用啊！原來讀課外書只需要：摘抄好詞好句，理解文章大致內容，繼續編故事……我急忙跑了出去，拿起書、本子。翻開第一頁，看到一個好詞，連忙抄了下來……可是抄著抄著，我情不自禁放下了筆，拿起書，津津有味的看了起來。快到飯點了，我還是沉浸在書的海洋裡，壓根就不知道中午飯是什麼時候，連我家人叫我吃飯都不曉得。我爸爸叫了我一聲，說：“吃飯了，別看了，待會兒沒飯了啊！”我不管，我繼續看，最後，快看完兩篇文章的時候，我清醒了，。我心裡在想：我是誰，我在哪裡，我不是在王國裡嗎？看到家人在吃飯，連忙跑過去，對大家笑著說：“差點我就廢寢忘食了！”
我愛讀書，書就像我的一個朋友，隨時隨地都在陪著我！
我和書是好朋友 篇11
國二作文 ,815字我沿著記憶的缺口，尋找一份童年的紀念品。在腦海中浮現的，不是一個精美的玩具，不是一顆顆美味的糖果，而是普通的，一本一本泛黃的圖書。正是它們陪我走過無數個白天黑夜的日子，我和書是老朋友、亦是好朋友。
爸爸是個知識淵博的人，她最大的愛好是看書。我時常看見他閒暇時從她那裝著許多圖書的大書架上取下一本書，細細品讀，到夜深人靜時卻依然沉浸在書海中，渾然不知。
也許是受到了爸爸的影響，我也愛看書。
還小的時候，我喜歡看《格林童話》，公主與王子的故事我總是百看不厭。我纏媽媽在我睡前講個童話，講女巫，講魔法，最後媽媽講完了，還不忘添上一句，“聽完故事還不乖乖睡覺的小孩是要被大灰狼叼走的”，我嚇得一頭鑽進被窩裡。隨著時間的推移我慢慢長大，我喜歡上讀中外的神話、傳奇故事。每一個地方的傳說都充滿了神奇色彩，讀起來津津有味，使我增長了不少見聞。現在，我開始閱讀名著故事，一本接一本地讀著其中的樂趣是隻能意會而無法言傳的。
如此一來，閱讀也成了我不可缺少的一部分。但卻有好幾次因“愛書成痴”而弄出笑話來。
一次，我正在房間專心致志地讀著《三國演義》。正看著，媽媽的聲音插了進來：“家裡沒醬油了，去幫媽媽買一瓶吧。”我一邊支支吾吾地應著媽媽，一邊眼睛卻死死地盯在書上。在媽媽連聲催促後，我才戀戀不捨地放下書，急急忙忙地跑了出去，可心裡卻惦記著曹操與劉備的對戰呢。匆忙回到家，把買回的“醬油”放在廚房，又一頭鑽進房間去了。一會兒，又聽見媽媽一陣驚呼：“哎，怎麼醬油變洗潔精了？！”不用說，免不了一頓數落。
還有一次是在公車上。剛從書店買回了幾本新書，於是在車上饒有趣味地看了起來。這一看不要緊，下了車我才猛然回過神來，這時哪兒啊！下錯站啦！可謂是丈二和尚摸不著腦袋，五年最後只要打電話向爸媽求救了。
唉，瞧我這“書呆子”呢！這就是我和書相識，相識到相愛的過程啦！請你也試著和書教個朋友吧，相信它一定會給你意想不到的收穫。
我喜歡與書為友，將受益終身！
我和老爸是“哥們” 篇12
高二作文 ,1018字所謂“哥們”，自然就是那種無話不談，有福同享，有難同當，偶爾可以吵吵架，即使大鬧一場，也能相視一笑，依舊親密無間的一類人。每個人總會有那麼一個甚至一群這樣的人，而在我的生命中，還有一個特殊的“哥們”—我的老爸。
小時候總覺得老爸是超人，似乎所有的事情交給他手上，我就可以放心了。所以不論遇到什麼事，第一時間都要找我爸爸，而老爸自然會風雨無阻地趕到我身邊，為我排憂解難。
後來，我長大了，到了青春期叛逆的年紀……
“爸爸，你怎麼又在抽菸？弄得屋裡這麼大的味，都跟你說了多少次別抽菸了？”我剛一進屋就開始“批評”起了老爸，而老爸則像是犯了錯誤一樣一言不發，默默地將手中的煙掐熄，唸叨了一句：“行了行了，我不抽了就是了，看你一回家就衝我亂吼，沒大沒小的。”我撇了撇嘴，沒有繼續這個話題，放下書包開始吃東西。老爸也很默契地沒有再說什麼，過了一會我們就開始天南海北的聊起來。
我忘記究竟是因為什麼了，反正最後就是我跟老爸吵架了，我一生氣就跑回了自己的房間，用力的關上了門，自己坐在床上生氣，不一會就聽見敲門聲，我就知道是爸爸，所以故意不說話也不開門，連敲了好幾下在沒有收到迴應之後，老爸索性就開門進來了，我立馬轉了個身背對著他，然後我就聽到老爸越來越近的腳步聲，接著戛然而止，突然有一個腦袋出現在我面前，嚇了我一跳，瞪了老爸一眼，沒好氣的說：“你幹什麼呀，嚇死我了！”老爸滿臉討好地說：“怎麼？還生氣呢？”我一下子被老爸搞笑的樣子逗笑了，一笑出來就後悔了，可大概晚了，老爸直起身來：“我的大閨女終於笑了，行了，一會就吃飯了，趕緊過來吧！”說完胸有成竹的走了出去。我自然抗拒不了美食的誘惑，也跟著出了房間。後來，我們就和好了。
上週要回學校了，我在收拾東西，老爸突然冒出來，手裡還拿著十塊錢，在我面前晃了晃，我看了他一眼，繼續收拾東西。老爸來了一句：“給你十塊錢，要不要？”我抬起頭，一臉疑惑的看著他：“爸爸，你沒喝多吧？沒事給我錢幹嘛？”誰知老爸一句話，差點沒把我雷倒，“我閨女長大了，我這不得賄賂賄賂嘛，別再以後把我忘了！”說完還在一邊笑，我真無奈了：“你就那十塊錢來賄賂你閨女啊？算了，我也不嫌棄。”說完，我就拿過十塊錢裝到口袋裡，末了我也沒忘了回他一句：“放心吧，以後我會給你二十的。”說完我倆都笑了，老媽在一旁一臉鄙視的看著我們還不忘說一句：“看看你們兩個，爸爸沒個爸爸的樣，閨女沒個閨女的樣！”
對呀，因為我跟老爸是哥們嘛！
我和大海的約會 篇13
國一作文 ,895字我的家在美麗的嶗山區沙子口鎮東畔，從我家步行到海邊只有幾分鐘的路程。平時由於要上學，很難有時間到海邊去玩。但是每到週末的時候，我總會在清晨獨自到海邊，迫不急待地去赴那相約已久的約會。
走近大海，首先感受到的是海風輕柔地掠過，一絲融融地暖意，傳遍全身，象媽媽的撫摸。帶著這份暖意，脫掉鞋子，漫步在鬆軟的沙灘上，清新、爽潔，讓人有一種輕飄飄、不知身在何處的感覺。遠處，起了一層輕輕的薄霧，看上去彷彿是給海罩上了一層面紗。一些小船，化成一個個不起眼的小黑點像是點綴在面紗上的一粒粒飾物，隨風而動。幾隻海鷗，由遠而近，緩緩而來，卻又突然輕盈地划起一朵浪花，將翅膀躲起來，讓你睜大眼睛也找不到它的蹤影。碧藍的海面上象塗了油一般，閃著一種光澤，卻又讓你看不透它底下的祕密。忽然間，無數個浪花湧上岸來，像一朵朵盛開的白梅，更像大海碧藍長裙裙裾下閃爍的花邊，在一線陽光的照射下，晶瑩透亮，把大海襯托得格外美麗。
沒走多遠，腳下突然傳來一絲輕微的疼痛，抬腳一看，原來是一片蛤蠣皮來作怪。哈！蛤蠣可是我平時最喜歡吃的一種食物，媽媽經常說我是個“蛤蠣迷”，兩天不吃就難受。沒辦法，誰叫咱是從小吃這個長大的呢。看樣，這片蛤蠣皮今天是替它的父老鄉親們報仇來了。彎腰撿起來，準備把它還給大海。抬頭時，偶然發現不遠處，也有人再撿東西，仔細一看，原來是一老爺爺在撿拾海邊的垃圾。想起爸爸說的，最初這片海灘是全青島最美麗的海灘，可前幾年由於人們不注意愛護，也受到人為的汙染，曾經有一段時期，浪花不再那麼明亮，沙灘也不再那樣潔淨，海邊的自然環境受到了破壞。幸運的是，人們很快意識到了問題的嚴重性，政府陸續出臺了很多保護海邊自然環境的政策規定，海邊林立的人工養殖場被拆除，許多人開始自發地到海邊撿拾漂浮的垃圾。漸漸地，大海又恢復了她昔日的明豔，還把沙灘也梳理得整齊、柔軟。
大海，你這每個人童年夢幻中富有的老人，包藏著好多動聽的關於海螺、彩貝和鯉魚姑娘的故事；你又是許多人兒時記憶裡，夢生長的地方，永遠把你寬廣博大的心靈敞開著，讓它成為每一個孩子放飛理想雙翅的樂園。我慶幸，我能生活的和你如此接近，近的甚至能每週一次的與你相約。
我和書交朋友 篇14
國二作文 ,983字高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”從書中我們可以知道許多有趣的人和事，瞭解世界大千萬物……自從和書交了朋友，我感到無窮的樂趣。
記得有一次，我由於一件小事而被媽媽誤會，我萬分委屈。回到房間我止住淚水，努力使自己靜下心來，找出一本《幽默故事大王》看了起來。起初，我的心情並沒有什麼變化，可後來，在故事搞笑情節的帶動下，我便開心起來，開始糟糕的心情拋到了九霄雲外。
自從這件事後，我便與書交上了朋友。每當我遇到困難或者心情不好的時候，我便會翻開書，從中尋找樂趣和解決問題、調節情緒的方法。久而久之，我也從中摸出了一些好的讀書方法。
我認為讀書時應先看書的目錄或編者說明，大體瞭解書的內容。在讀書時，應該養成良好的讀書習慣。我的習慣就是選擇了一本書，就要認真地把它讀完，半途而廢的情況很少。其中我認為好的地方，就把它摘錄在筆記本上，有時也會塗畫在書上或做些記號。我覺得，讀書應該把隨時的感想記在書上，讀完一本或一篇，也應該把文章的內容要點以及你的感想記在篇尾書後，以後好作參考。一年下來，就積累下來整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課，老師要求寫一篇遊記，我便翻開心愛的摘錄本，找到了許多有關寫景的優美詞句。這可派上了大用處，它像一把金鑰匙，打開了我的寫作之門。我徜徉其中，其樂無窮。結果，老師在課上朗讀了我的文章，大家都誇我寫的好。“還不是多虧了我平時的摘抄”，我美滋滋地想。翻開我的書，密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著，同學又驚訝又佩服，我自豪極了。
總之，良好的習慣，需要從點滴做起，更需要持之以恆地堅持，它將使你受益終生。
“讀書是人們開拓視野，增長知識，啟迪智慧的主要途徑和手段。”這句話我已記不清是誰說的了，但我覺得這句話說得很對。書海浩瀚，撲進去其樂無窮。我愛讀書，除了文學作品，我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個時代的畫卷。每當弟弟妹妹問起我，我都能繪聲繪色地講出來，他們都聽得格外認真；地理書使我熟悉各個地區的地形、氣候、環境和人文地理知識，利用這些我常幫鄰居小妹補課；故事書使我感到神祕；遊記能補充我生活的色彩；詩和散文中總會有發人深省的詩眼和如畫的景緻。除此之外，讀書也有利於寫作，能激發人的想象，啟發人的思路。
總之，書帶給我們的東西多著呢！我只想說，我和書本結下了不解不緣，它成為我的朋友，將伴隨著我一天一天地走向明天，走向未來！
我和母親有個約 篇15
國三作文 ,703字曾經的約定，如一架絢麗的彩虹，架在我和母親心中，默默地注視著曾經那個美麗的夢想—發芽，開花，成長，直到結果。
夏日習習涼風輕輕地拂上髮梢，母親伸出長滿繭的大手輕輕撥開我的頭髮，慈愛地看看我然後抬起頭，合攏雙手，對著圓月虔誠地許下一個願望。皎潔的月光披在母親身上，她蒼老的臉龐和絲絲白髮是那樣明顯。我輕輕搖動著母親長滿繭的大手，吵鬧著問她許的什麼願望，母親只是笑笑，把我摟在懷中，輕輕地哼唱著什麼。
“快，說出來吧，如果您老了，我可以幫您實現願望。”我突然轉過身，自信地告訴母親，“您不是常說女兒是母親的小棉襖嘛，快點告訴我嘛。”母親笑了笑，撫摩我的頭，道：“我給你講個故事。”一聽到故事，我立刻停止吵鬧，期待地望著母親。“從前有一個女孩像你一般大時，默默地對著圓月許願，希望她能夠考上大學，坐在明亮的教室裡讀書。”母親眼裡滿是期盼，“可是，她母親因為家裡窮，不讓她念書。她哭的好傷心傷心，曾幾次偷偷地對著月亮流淚，向它傾訴委屈。”講到這兒，我分明看到母親眼裡噙滿淚水。“後來，她長大後，暗暗發誓，”母親接著說道，“發誓讓自己的孩子讀書認字。”講到這兒，母親不說了，依舊是那樣慈愛的目光，似一米陽光照在我的心田。“那個女孩是你嗎？”我努力掩飾著即將奪眶而出的淚水。母親點了點頭，她沒有說什麼，可從她慈愛的目光和嘴角恬靜的笑容中，我似乎讀懂了什麼……
“你會幫媽媽完成大學夢嗎？”她輕聲問我。“恩”我使勁點點頭，伸出手與母親拉勾勾。
圓月下，一對母女用真心許下一個願望，播種下一個約定—一切是那麼美好。從那一刻，女兒告訴自己：為這個美麗的約定，為母親和自己共同的大學夢奮鬥，奮鬥，奮鬥。
那次我和她都是好樣的 篇16
國三作文 ,1220字緊張的氣氛愈發使人感到壓抑。唱票聲，粉筆落在很班上的敲擊聲，同學們不安地挪動板凳時刺耳的摩擦聲……所用人都在靜靜的等待，既期盼儘快知道結果，又希望永遠都不要知道。最後一筆落下時，眾人齊刷刷的抬起頭，然後，齊刷刷的愣住了。
平手。
老師最先反應過來：“再準備一天……明天再比吧。”然後，她像是安慰似的衝我和羅笑了笑，轉身走出了教室。
這是我們在這個英語夏令營的最後一次比賽—爭奪班級代言人。無疑，這個殊譽是每個人都想要得到的。從訊息傳出的那一天起，每個人都在默默的努力，不斷的查閱資料，想要將自己的演講稿修改的更完美一些。最後，經過重重篩選，417班只剩下最後兩個參賽者—我和我最好的朋友，羅。
我從一開始就相信，與羅在這裡相遇是上天註定的緣分。我從未遇見過一個同我這樣合拍的女孩。有著一樣的愛好和審美標準，喜歡一樣的明星。即使是初次見面也會被對方深深吸引。我們本能的靠近彼此，很快成為417班最好的朋友。
可是為什麼，這次比賽最後被留下的，偏偏是我們？
決賽前，我們的關係變得很微妙。我們不再每天早晨一起去吃飯、上課，下課後不再黏在一起談天論地，放學後也不再一起回宿舍了。我們在一起的時間越來越少，似乎已經在潛意識中將彼此列為自己的對手。直到今天，演講結束。本以為不論結果如何事情到底有了個了結。可沒想到……
放學後，我躊躇許久，終於鼓足勇氣對她說：“一起回去吧……”我害怕如果再不對她說些什麼，會失去她，失去這剛剛得到的寶貴友情。她抬起頭，抿嘴笑了：“好啊。”
回宿舍的路上，我看向她。夏季傍晚和煦的風輕輕拂動她的髮絲，拂過她恬靜的微笑。那一刻，似乎所有的光都聚集在她身上，然後又被強烈的反射回來……她一直都是這樣耀眼的存在，即使在逆光的角落，也耀眼如同太陽的存在。美麗，堅強，開朗，給所有人帶去快樂和歡笑。看著她，一絲摻雜著嫉妒的自卑在心裡蔓延開來。
一路沉寂。分開前，我尷尬的咳嗽兩聲：“嗯……無論結果如何，我都會高興。”“是嗎？可是無論結果如何，我都會難過……”我愣住了，呆呆的看向她，看見她依舊淡然的笑容。或許，班級代言人，更適合於無論何時都如此耀眼的她，而不是平凡卑微的我……自卑一點一點吞噬著心靈，我不想繼續參賽了，我很膽小我很懦弱……我怕輸。我猶豫著對她說：“不如……我棄權吧……”她的笑容迅速消失，她驚訝的看著我，表情甚至有點生氣。她問我：“你想贏嗎？”想贏嗎？想，當然想啊！為了這個比賽，辛苦付出了這麼多，怎麼可能不想贏？！我沉默地點點頭。“既然想贏，就努力打敗我啊！你的實力不也很強嗎？為什麼棄權？我不希望你為了我們的友情兒放水，更不希望……我的朋友是個不敢面對現實的懦夫！”我臉紅了。那一刻，同她相比，我無地自容……
決賽當天仍然不可避免的來了，可我已不再害怕。我望向羅，她也在看我。我們相視而笑。那一刻，結果已然不再重要，重要的是我們都努力了，為了自己的目標奮鬥了。那一刻，我們都是好樣的！
我和大海有個約會作文 篇17
國小六年級作文 ,1189字【篇一：我和大海有個約會】
我一直都覺得自己是個幸福的孩子，因為我生在一個美麗的海邊小鎮，有疼愛我的父母。
我愛大海的洶湧，愛它的澎湃，愛他如情似水的浪花。可是，我對大海卻有幾分陌生。因為我不常去海邊，於是，大海變成了我心中隱祕的想望。
直到那天，我才真正與大海有了零距離的接觸。記憶中，懷著一顆期待的心，我走在去海邊的路上，耳邊早已傳來了大海翻騰的聲音。眼前的就是我朝思暮想的大海！我跑上前去任海浪拍打我的腳。
我換上泳衣，跟媽媽一起遊向大海。蹲下身去，用手玩弄著波浪，清涼的感覺。才發現海水是藍色的，但卻不是純藍色，似乎藍色中還夾雜著灰色。我發現，原來並不是純藍色才是最美的。我喜歡海水的顏色，它表面是歡快、單純的，就像藍色；但它內心卻是成熟、固執的，就像灰色。猛然間，發現大海竟與自己有幾分相似。像是前世的自己。覺得親切卻又找不到理由。
玩了好一會兒，感覺累了，坐在沙灘上，一陣海風吹來，我的頭髮被風吹亂了。抬起頭，看見那天海相接的地方，晚霞映照在海面上，那樣的柔美，海鷗在飛翔，魚兒在戲水。腳下，一隻海螺靜靜地躺著，起身，我撿起了它，放在耳邊，有大海的聲音。那是它在向我訴說我們之間的約定—我們一定會再見面，在一起這樣肆無忌憚，玩耍，嬉鬧。
天黑了，我依依不捨的離開了我向往的大海，離開了那片海灘。海螺在我手中攥著，它是我跟大海約定的見證。期待著和大海的再一次約會。
【篇二：我和大海有個約會】
我們家住在一個叫“城市陽臺”的地方附近。大海就是我們城市的陽臺。
城市陽臺的環境很優美。各種景觀樹栽種的錯落有致，整潔的道路縱橫其中。從任何一條道路往東南方向走，都能走到大海邊。夏天，每天都有很多人到海邊遊玩，我也幾乎每天都和大海去約會。
大海，是廣闊的，是無垠的。
夏天的早上，還沒有風，這時候大海是最溫柔的。海面平靜無波，反射著朝陽燦爛的霞光，海鷗不時掠過，遠處偶有漁船停在海面。
午後，遊人漸多。大人們帶著孩子，穿著泳衣，拿著游泳圈，整個下午都泡在海里和海浪嬉戲。而海浪也在熱情的和人們打招呼，一波又一波，不斷的湧上來，撲在人們身上。
我最喜歡的是傍晚的大海。太陽只剩下了餘威，赤著腳踩在乾淨的沙灘上，讓湧到最前面的海浪一下一下地啄著我的腳丫。偶爾我也會在海浪湧過來的時候突然跳起來，越過它。而海浪好像被我嚇了一大跳，迅速退去。可後面的海浪卻不知情，依然一波一波地湧過來……
和海浪玩夠了，再去沙灘上找小螃蟹玩。被海浪衝刷地乾淨平滑的沙灘上，有無數個小洞，那就是小螃蟹的家。你可不要以為每個洞裡都住著一隻小螃蟹哦，它們可狡猾著呢，而且它們的家好像也不分彼此，你進我出的，很熱鬧。
整個暑假，我幾乎每天都會去海邊玩一玩。我喜歡平靜無波的大海，也喜歡波濤洶湧的大海。開學了，我只能偶爾去和大海約會一次。不過，明年暑假很快就會到來，那時，我又能每天和大海約會了。
我和家長換換位 篇18
國小四年級作文 ,466字“五一”放假了！這個小假期有了一個新活動：“我和家長換換位”我覺得這個活動好極了，決定好好來完成這個活動！
今晚，我和爸爸開始了，爸爸平常喜歡看書，我就坐在那裡看電視。開始了，我拿起爸爸平時最愛看的書裝模作樣地看了起來。
過了一會，爸爸開始叫了：“陪我玩一會！”我也不客戶，說：“自己玩雲，不玩看看書！”爸爸常也是這麼教育我，我就以毒功毒，我也這麼“教育”爸爸！結果，爸爸不理我了，雙眼直盯著電視，津津有味地繼續看了。看來，爸爸也喜歡我這麼說他，這樣做果然不好，我們決定改掉這個毛病了！
第二天早晨七點，我想再和爸爸玩一會，我立馬穿上衣服，大搖大擺地走到爸爸的臥室，說到：“起來吧！”可爸爸說：“再睡一會會兒！”一想爸爸吃快餐的時候我也是這麼說的，就像什麼事也沒發生似的去看電視了。
大約過了半個小時，我又去叫爸爸，可我叫了很多次爸爸，他都沒起來，終於，在我的再三催促下，爸爸終於起來了，這個活動也到此結束了！
通過這個活動，我們只發現一些小生病，但沒有發現那些大毛病。哎！運算元，先把發現的毛病改掉，以後再慢慢雲發現那些大毛病吧！
我和書的故事 篇19
國小五年級作文 ,470字我和書有很多故事，比如：晚上，偷偷看書被爸爸發現、上廁所看書……。聽了莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養品。”後，我就開始把書當飯來看待了。
有一次，晚上，要睡覺了，不過我還在偷偷的看書呢。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。結果，不一會兒，爸爸突然來“巡察”看我在幹什麼，一開門，呀，嚇了我一跳，爸爸對我說：“這麼晚了，怎麼還不睡覺？”我說：“一會就去睡。”“我看著你關燈。”爸爸說。“啪”的一聲，燈關了，爸爸走了。我走到門口，聽到爸爸的腳步聲已經遠了。然後，我又開了燈，津津有味的讀起來，不知不覺，已經晚上11點多了，可是我還在讀那本書，直到晚上12點，我才發覺，已經很晚了，連忙脫衣睡覺。
還有一次，我在考試時，有一道把我難住了，仔細回想一下，好像在一本書中見過答案，在哪呢？對了，是在《水滸傳》中吳學究智取生辰綱。不知對嗎，只能靠運氣了。髮捲子的時候，我的題竟然對了，這都是課外讀物的饋贈啊。
我們愛讀書，更愛閱讀，書讓我們的課外知識增加了，閱讀讓我們的閱讀理解題的能力增強了。
書，被人們稱為“長生果”就像高爾基說的“書籍是人類進步的階梯。
我和方鴻漸聊天 篇20
國三作文 ,1038字就在昨天，我和方鴻漸徹夜長談，我深切的感受到他的悲傷、喜悅與無奈。
當我看完《圍城》，在書桌前靜靜沉思時，突然，眼前出現了一個金髮碧眼的女子“我是時光女神，有什麼需要幫助的嗎？”她微笑地問道。我呆呆地看著她，說不出話來，“你不要害怕，我不會傷害你的。”說著便向我走來，我慢慢後退“你別過來，”我感覺身體發熱，微微出汗，“你可以幫助我？那我想要見到方鴻漸，你可以辦到嗎？”“當然了”說著，我就被吸進了一個發著白光的洞裡，失去了意識。
“小姑娘，你醒醒。”我聽見一個粗獷的男聲在我耳畔響起“快醒醒啊……"我慢慢睜開迷糊的眼睛，看見了一個年輕的男子，我一下驚醒：“你是誰？”“我是方鴻漸啊，你不是要見我嗎？你有什麼問題要問我嗎？”“你是方鴻漸？”我慢慢恢復鎮靜“這是真的嗎？”我一臉疑惑的問到。“當然了，是時光女神把你帶到這裡的。”我震驚極了：“那我可以請教你幾個問題嗎？”他點頭示意我可以。
這是我才抽空觀察了一下這兒的環境，我在一個小房子裡，裡面陳設老舊，桌子，椅子都是木製的。我們坐在了兩張椅子上，中間有一張方桌，就像古代的客廳那樣。我們開始了談話，這是一個時代向另一個時代的問候，一個讀者與當事人的談心。我向他傾訴了我的疑問，他也很樂意為我解答。
閱讀完《圍城》，我有很多問題需要解答，現在他可以解除我心中的疑惑。“對於買假文憑的事，你是如何理解的？為什麼有那麼多人要做這樣一件違背良心的事情呢？”我不解的問道。“當時我買文憑就是為了給岳父一個交代，後來也沒有大張旗鼓的要拿它去騙人啊，我自知理虧，一直小心行事。在當時的社會下，人們不這樣做靠什麼生存下去，又有多少人有能力學成歸來呢？”他解答到。“我不認同他們的做法，但那也許不是唯一的出路啊。像蘇小姐不是坦蕩做人嗎？她不曾欺騙，不也學有所成？”“她有家世有背景，有幾個人可以與之相匹敵”是啊，即使她一事無成，她的家人也可以有能力養她一輩子啊。一切都情非得已，一切都是被逼無奈。
“我覺得你與孫小姐應該有更好的結局，可是你們為什麼走到這步田地呢？只要你們好好相處，彼此諒解就會有更好的生活啊。”“你錯了，在那樣的環境下，我們不可能走得長遠的，本就不是真心相愛，所以心存他念。縱使真心相愛，最終也會支離破碎的，她一心想要安穩，而我一心想要自由，又怎會長久呢，最後只會彼此傷害罷了。”“看來你與唐小姐未能走到一起，還是你們的幸運，至少擁有美好的回憶。”
“小美，你怎麼睡著了，快醒醒，去床上睡，一會著涼了”……原來是南柯一夢啊。