春天也有落葉相關作文20篇
春天也有落葉 篇1
國小二年級作文 ,441字春天是個萬物復甦、百鳥爭鳴的季節。可我發現，大街上、小路上、公園裡鋪滿了落葉，像鋪上了紅地毯一樣。
我撿起幾片落葉，看到它的顏色豐富多彩，有紅的，像燃燒的火焰；有綠的，像翠綠的翡翠；有黃的，像金黃的麥子。落葉有大有小，大的比我的手掌還大，小的跟我的手指一樣大。落葉的形狀千姿百態，有彎彎的，像巨人的眉毛；有五角形的，像秋天的楓葉；有圓形的，像汽車的車輪。它們看起來肥肥的胖胖的，就像一個剛出生的嬰兒。
為什麼春天也會有落葉呢？原來是因為老葉要給新葉騰地方，要給新葉更多的營養。我仔細觀察大樹，樹頂的葉子翠綠翠綠的，摸起來嫩嫩的，是樹葉兒子；中間的葉子是綠色的，摸起來有點兒脆，是樹葉爸爸；最下面的葉子是深綠色的，感覺沒有生命的氣息，是樹葉爺爺。冬天那麼寒冷，樹葉爺爺沒有掉落，凌寒不凋，反而是到了萬物生長的冬天，主動讓出地方，我感受到了老葉犧牲自已的精神。
我一直以為秋天才有落葉，直到作文老師讓我去撿落葉時，我才發現春天有那麼多落葉。只要仔細觀察，就能發現生活中有很多有趣的事情。
這個春天也有寂寞 篇2
國二作文 ,784字從未想春天會是寂寞的。
落英繽紛，楊柳依依，只是外婆院子裡那棵老梨樹，卻……再也抽不出新芽。
我一如既往地跑到後院，再望一眼那棵樹，盼著那不再有樹汁流過的枝丫上能伸出一截綠芽。
撫摸那個被我嘲笑的樹疤，早已破敗的剩下樹心和四分五裂的樹皮。
曾是梨花墜滿枝頭，現在是遍身無花無人顧。我刻骨地發覺，這個春天，也有寂寞。
我蹲坐在盤虯的根上，左顧，右盼。輕柔的將耳朵貼在樹幹上，妄圖聽到它的心跳。
它給我的，只有寂靜。我幻想著她的脈搏，幻想著曾經。
一身碎花裙的女孩坐在樹邊的小馬紮上，眉毛擰成一團，時不時捲起書本敲向樹幹，磕起幾塊樹皮，震的樹梨花紛紛落下，心裡嘀咕著它大抵也不會枯。抖了抖書本，又輕輕的踢著樹下的土，她正愁著考試不利，園子裡只有樹，承受著女孩的牢騷。
那時女孩從不寂寞，樹是他沉默的聽眾，她自以為樂地認為樹也在聽，只是那無意的舉止，卻讓樹衰老，佝僂。
只是這個聽眾，不會聽他說話了，再也不。
我看著一個個小洞，一個個傷口，只是從前，如此厭惡疼痛的我，並沒感受到的痛苦。
“呸，真酸，扔了吧”。我不屑地把小梨丟進土壤，手腳並用地爬上頂端，摘了梨又跳下來，樹枝“嚓嚓”的響，不少葉子在“青壯年”之時落下，在未乾的水窪上，淒涼，無助。
樹很強壯，它不會枯的，它會長下去，年復一年的結出果實。呵，當時的我，可真天真。滋生的愧疚與後悔，成了巨大的漩渦，一下，一下，譏笑著鞭苔自己。
我從未想，樹有自己的生命，它只是生長在外婆家的後院。
太輕易得到的，人們從來不會珍惜，時間長了就會覺得是理所當然的。
只是世上沒有理所當然，只有心甘情願。樹不聲不響的靠在我背後，一如既往。
我轉身，闔目，深深一躬。不為什麼，只為那梨花裝點的曾經。
春天，真的，好寂寞—那是我一手造成的。
“媽—我幫你拖地……”我強笑著跑進屋子。
我只是不想再有如此寂寞的春天。
這個春天也有寂寞 篇3
國二作文 ,719字山，被喧鬧佔領，微涼的空氣被匆匆而來的一點一絲的綠意擠得透不過氣，蛙鳴佔據了耳膜，似在進行一陣又一陣的爭論。
最後一天。在學農最後的這一晚，學校組織了篝火晚會。四日的期待竟在此時化為無言。留戀，掩蓋，臉上談笑風生，卻在眼神裡流出一絲不可深探的眼神。
火舌舔著豎起的木堆，直插夜空，似一棵火樹，好像是梵高畫中的，變了形，被火焰炙烤，微紅。火星隨風飄入無星的夜空，竟與這漆黑交織成一段綢布。
倏地，一粒星光掉到我的鼻樑上，滾燙，措不及防。
它親吻得過於猛烈，在我的鼻樑上，帶走了拇指印大小的面板。火星依舊飛揚著，似在為最終的這一晚會，燃盡自己的心血。
我被送進了醫務室。
火光仍照耀著窗外的那方天空，但它如此遙遠。遙遠的我竟無法感覺到那炙熱的溫度，以及狂歡的熱情。甚至被隔在窗外蛙群的陣陣議論。
一切冷清。
我像被投到了冰窟。藍色的窗膜，淡藍的地面，嶄白的燈光。偌大的醫務室，除了冰冷的儀器，只剩下我與醫務室的老師。
我看她，推著不斷滑落的眼鏡，一身白衣，滴塵未染。她輕輕地為我抹上藥膏。繼續無言地坐了回去，繼續在手機上不知打著什麼，悄悄地望向窗外。
我想回去，最後一天，我不應該，不能夠缺席。我扭捏著上前，問詢醫務室老師，能否回去。只剩下無限的安靜。
她沉默著，最終慢慢地開了口：“你先休息會吧……，”“也沒有什麼好去的……”“太喧鬧了……”
她慢慢抬起頭，張了張嘴。卻又再次緊閉。
我望向窗外，遠遠地，我彷彿看到同學們在篝火前載歌載舞。
“算了……，你回去吧。”老師開口道。眼裡流露著無限的寂寞，映著空空如也的醫務室。
她一直站在門口，目送我走到會場。
我分明在玻璃窗的倒影裡看到，她正詢問著晚會的情況。
寂寞，原來也隱藏在這春天的深處。
這個春天也有寂寞 篇4
國一作文 ,688字春，多橋多水的江南，南有碧柳，柳葉曳曳泛起波光漣漪；是山間清爽的風，古城溫暖的光，光暗雲翳，這個春天隱隱地卻也有寂寞。寂寞生起回憶。回憶似清癯古夢，夢裡不是單純一景，是重重疊影。
我不知為何迷上了一些寫網路小說的書，那段時光，我“夜以繼日地勞作”著；白天拼命抽時間做作業，上課時卻有時無地打瞌睡，本子上寫的筆記有些都龍飛鳳舞到我自已都不認識。晚上“秉燭夜遊”，躡手躡腳地到書房，偷我媽所藏的我的書來看---其實我本來只是為偷偷因動作慢補我還未完成的作業，以免第二天又得受老師批評，被父母責罵，後不知為何就動了此念，許是本著將錯就錯的念頭吧。
這事被父母知道了竟後果很嚴重，也是我始料未及的。
天沉，光滅，似深藍的蟹殼青。
父母把我這一“罪行”告訴老師，而我的書就被當成“呈堂供證”被拍給老師後鎖進了冰冷的房間。班主任為此事也與我談話多次，為這“打小報告”的行為我也和父母賭氣，冷戰隨之白熱化，當晚是孤獨的，是這整個春天最寂寞的，空虛回憶漫上心頭。
在我當時真正地單純只想到陽臺外發洩心中鬱怨，正想冷靜時，父親卻在客廳暗處罵我精力過剩，只記得那時我轉身進自已房間大哭。房間門是被我重重合上的。
當晚，我看天穹中璀璨群裡，百感交匯，如同油鹽米柴醬醋茶皆灑其間，心裡有酸甜苦辣鹽五味，終蛻變，成長。
天轉，地旋，風止塵靜。
現在，我也終於恢復正規，生活終重新正常執行著。過去的狀態在漸漸康復中，同舊病新愈，雖在一次次成長背後仍是寂寞。
多少孤獨，進入心中的湖，波瀾起伏中，很可能在風雨中築起道彩虹，很人可能會在那刻像那夜晚中的星，不斷地閃爍，似人生中的錯。
沒錯，這個春天也有寂寞！
這個春天也有寂寞 篇5
國二作文 ,567字梅落櫻盛的季節，往往盛行寂寞。
鑑湖邊上有一家農莊，青房黛瓦。莊裡有一個八旬老人，七年前的一個春天，她丟了他的老伴；記不清是哪天，她在路邊撿了一隻土狗，狗很馴良。
每當老人給顧客做飯時，狗會在灶臺加柴；老人病了，狗會寸步不移地守在身邊，村人都說，這狗，八成是老人的老伴幻化的，這麼忠，這麼好。
又是一個春天，老人連著幾天閉門謝客，鄉人們都很奇怪，卻也都閉口不問，甚至有一天，終於有一位鄰居叩門探望。
輕輕一敲，門便吱呀一聲打開了，那老人抱著狗，站在面前，不等他說明來意，老人就示意他小聲說話，然後就將他帶到了桌子邊，坐下了。
老人將狗放到膝上，用手輕撫狗的腦袋，狗的眼神暗而呆滯，卻一動不動地盯著老人的眼睛，它踹著，胸腔也在劇烈起伏。
鄰居瞧著，遲疑地問：“這狗，怎麼了？”老人的手依舊撫這狗的頭，淡然一笑，輕輕的語氣帶著些無奈：”它呀！它老了，不能繼續陪著我這個老太婆了。”我點點頭，她接著說，“這狗愛靜，我打算在它最後幾天好好陪它。”看著老人空寂的背影，他欲言又止。
幾日後，農莊附近的大楊樹旁便立了一個冢……
初春的暖陽中，常見一個嫗僂的老人，搬著小凳著坐在那個土堆旁，緩緩地講著淡淡的往事。
再堅強的生命也終點，就像再美的春天，也有寂寞。狗雖已死，老人的背影必然會更寂寞，但那份生命的守望，卻給這薄薄的寂寞鍍上了美妙的鉑金……
這個春天也有寂寞 篇6
國一作文 ,542字望著窗外，萬物似乎都還沉浸在睡夢中，古人所說的“陽春三月”便是這般景象嗎？這個三月很是寂寞啊！
自驚蟄的那一聲響雷後，才若有若無地感受到了一絲春的氣息，可卻被隨後的大雨無情地衝刷掉了。經過幾天的修整，那個萬物復甦的春天終於來了。
春天，終於把你盼來了！那個三月等得我好寂寞啊！我終於又可以欣賞你那優美的身姿，捕獲你那迷人的芳香。帶著這般意想，我漫步到一個櫻花園，原以為早已人山人海，卻不曾想到整個園林裡面空蕩蕩的，只有一兩個遊客觀賞著那美景。或許那煩人的大雨把人們想欣賞美景的情趣澆滅了吧！硬撐著笑臉的櫻花似乎也勞累了，一朵朵地相繼垂下頭去，沒有觀眾，演員也就失去了表演的慾望，那粉撲撲的小臉漸漸地黯淡下去了。
一場沒有觀眾的開幕式，必定是寂寞的。想到硬撐起笑臉，在僅有的遊客面前把最好的一面展現出來的櫻花，心中不禁有些辛酸，原來這個春天也有寂寞。
今年清明節也同樣有著這種辛酸的感覺。回到家鄉給曾祖父上墳，一路上看到得都是哭天搶地的情景。因為往年的清明也都這樣，便也不以為然了。到了曾祖父墳前，看到墳前的兩棵小樹長大了，心中先是一陣歡喜，緊接著又有了種辛酸的滋味，連小樹都有伴兒了，曾祖父卻還只有個空落落的墓碑，至今也沒有和曾祖母葬在一起，卻還是很寂寞的。
原來，這個春天也有寂寞！
這個春天也有寂寞 篇7
國小五年級作文 ,695字正值春天，玉蘭正忙著開花，潔白的花朵垂著青露；黃喉正忙於啼鳴，清亮的鳴聲衝破霧靄，萬物復甦，“想必春天是個熱鬧的季節吧。”
我默默地想著，踏著青石板，行走在回家的路上，誰能瞭解我的寂寞？楊柳風拂過臉頰，撩起髮梢撩不去我的煩惱。不知為何，我是這樣執著地熱愛著茶，喜歡聞掀起茶蓋後縈繞滿屋的茗香，那是一縷亙古不變的氣息，舒張著渾身的毛孔；喜歡看水打溼茶葉後在淡黃色的水面打著旋兒，悠哉悠哉地沉入杯底；喜歡細抿一口茶，任由夾雜著茗香的暖氣溢滿口腔的舒暢與悠閒。沒有人聽懂我的寂寞。媽媽認為，步入初二，應致力於學習，而不是把心思投入古老的茶道中；同齡的好朋友認為，這是一種過時的愛好；老師認為，這是一種不務正業。但我幾欲申辯卻沒有開口，在學習疲倦之餘時而聞一股苦中帶有清香的氣息，更益於學習。
哎。我提了提手中的袋子，走過一座橋。在轉角處，河畔一株櫻花樹正開得盛。想必是株寒緋櫻，花芯紅得豔，如團團火花，不像其他櫻花般輕柔粉嫩的美，在這睡滿青苔的青石板道上，僅長著如此一株樹，風一拂，幾許花瓣紛紛灑灑，幾片點綴在青石板上，幾片灑在湖面，映得濃青的湖水上綻放出片片嬌豔。的確，沾了水的櫻花如出水芙蓉，緋紅中透著點亮，如少女的紅暈。如此美麗的景，如此美麗的春天，只可惜，在這寥寥無人的小巷中，只有孤芳自賞罷了，這個春天該寂寞吧。
幽幽地哀嘆著，心中卻突然閃了一下，櫻花開得匆匆，去得匆匆，也許只有半個月，它的花就謝了吧，加之又生長在如此一角落，又有誰會看到，理解她的美呢？可她卻堅持開花。
心中的光愈來愈亮，衝破霧靄，步伐不覺加快。
這個春天也有寂寞，即使無人理解它的寂寞，也要像櫻花般堅持自己的信仰。
春天還有多遠 篇8
國一作文 ,765字面對春意盎然的校園，我思索著，素質教育的春天還有多遠？
—題記
二三月間，春回大地，春天那麼美好，它富有生機，它溫柔靚麗。而我苦苦期待的素質教育的春天會伴隨這美好的春天到來嗎？
教育，是整個社會體系最重要的組成部分，它賦予人生活的意義，它賦予文明存在的理由。而國家一直提倡的素質教育，卻……
關於素質教育的不完全討論拉開帷幕。
我踏上公車，趕往補習班。車上很擁擠，喧譁。想到接下來的補習，面對這樣的環境，我不由地埋怨起這“素質教育”，我小聲的嘟囔：“素質教育啊，真是說說罷了，我這朵花骨朵還不是得承受‘考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根啊’這生活啊。分數才是硬道理啊！”
我一驚，如此的話語怎會從我嘴裡說出，我煩躁地望望窗外，這重重的壓力，這深深的矛盾，我無言以對……
窗外，天色陰暗，雨不如人意地下起來。
漸漸的，車內安靜下來，腦後，一種儒雅，激情，靦腆的聲音漸漸傳來。我轉過頭去，原來是一名學生啊，瘦弱矮小。我對他的話頓時失去了興趣，繼續我煩悶的心情，可是，就像是強大的磁場，他的話把我的目光吸引過去。
他的身上有如詩般的儒雅，有如火般的激情，還有如那春天般的生機，他在說什麼？
不久，我的耳朵明朗起來。他在討論韓寒，他說，他欣賞他，欣賞他的行為，欣賞他對素質教育的嘲諷。他在討論李戡，他說，他贊同他，贊同他的思想，贊同他對傳統教科書的毅然抨擊。突然，這個小男孩停了，他發現車上的人都盯著他，不由的臉紅起來。我突然發現，車上並不擁擠，大家都在騰位置給對方。車上並不喧譁，大家都很安靜。
我的雙眸緊盯著他，我釋然了。
對啊，我們是新生代的90後，我們是新世紀的主人，我們要做有理想有抱負的一代。我相信，素質教育的春天並不遙遠，它將伴隨這美好的春天降臨在人間，像春天一樣，帶給人活力，到給人生機。
窗外，陽光明媚。
冬天也有風景 篇9
國二作文 ,580字初冬，下著新雪。繁繁雜雜，紛紛揚揚，死拉硬拽，把溫度拉到零下幾度。呼嘯的寒風鑽進屋子內，刺入骨髓，我不禁打了個哆嗦，裹緊了衣服，把自己裝在套子裡，只留兩個鼻孔出氣。
許是覺得屋裡太悶，走出屋子，冷風撲面而來，下意識地往回縮了縮。剛想關上門，眼睛忽瞥到一處景色。使得自己冰冷的心不自覺地暖和起來。
橙色工作服在這寒冷的天色中顯得格格不入，也同樣特別引人注目。頭戴的工作帽已經有些溼了，工作服外雖套著透明雨衣但也沒有多大作用。手中的大掃帚“嘩嘩”地一下一下地掃著因為天氣寒冷而掉落的枯葉。將這些殘敗的枯葉掃到了路旁。讓這些枯葉埋藏在泥土裡，等到春天一到，這些枯葉便可以成為最有營養的飼料供給重新茁壯成長的樹苗，以發揮自己最後的作用。
環衛工人低著頭清掃著地面上的垃圾。許是因為接近年關或者是因為天氣太冷，平日裡繁華、人來人往的街道此刻顯得格外寂靜，只有掃帚在地面上發出的“嘩嘩”聲傳入人耳，這才使得我感覺原來還是有人的。
寒風依舊不住地撲面而來，我人忍不住打了個哆嗦，見環衛工人還在清掃路面，想上前提醒他趕緊回家，以免著涼，剛想出房門，就見環衛工人拖著裝垃圾的車子漸漸走遠，這寒冷的霧氣中漸漸地變成一個小點直至最後消失不見。忽覺得那是冬天裡的一抹風景。
在這寒冷的季節，環衛工人還記得要完成自己的本分，還這條街道乾淨。
冬天裡也有風景啊！
環衛工人是最美麗的風景！
春天裡有個記憶 篇10
春天裡有個記憶作文4 ,430字昨天回到老家，一路騎車載著兒子，給兒子講這條熟悉的路我不知走了多少回。從兒時起我就在外求學，直到現在我工作成家，這條路深深淺淺留下我多少腳印！一切都是那樣的熟悉，一切卻又那樣的陌生。綠油油的麥苗快拔節了，金色的油菜花含苞待放。夕陽下河堤上的楊樹不知不覺的也穿上了綠裝，在這河堤上撒下了兒時的點點記憶，每到夏天，母親拉著和我和衣服到河裡去洗滌，我在河灘裡玩耍嬉戲。
一路上暖風習習的吹著，不知不覺已到了村莊，夕陽下的村莊炊煙裊裊，村中彷彿朦朧在記憶中，模糊而又溫馨。我彷彿看到在村頭焦急等待我的母親。兒時的記憶中，每到星期六母親總在村頭焦急等待她的女兒，如今夕陽下的記憶已成了永遠的回憶。母親如今老了，她在家也時時的翻看我們兒時的照片，她希望她的兒女健康快樂。
輕輕推開門母親在廚房忙碌，她在為我和兒子準備晚餐，母親的身體還很硬朗，什麼事情就不需要我幫忙，她永遠就是這樣把我當著沒長大的孩子。在這美麗的春天裡，我希望有個美麗的回憶，美麗的回憶中一定要有我的母親。
我笑春天也笑 篇11
國小五年級作文 ,653字經歷了冬日的大掃除後，和煦細膩的春風徐徐拂過，暖和的陽光照耀得人們身心舒暢。
又到三月，鳥語花香，春天的氣息愈來愈濃。孩子的臉頰上露出了特有的紅潤。這幾天，天氣還有點兒冷，我們還裹著大衣，但是體育課的生機與活力讓我感到：這就是春天的氣息吧！
“叮鈴鈴—”體育課上課鈴一響，我們就像離弦的箭，在離弦的一剎那就來到了操場。剛開始，我們還凍得搓著手，當老師安排活動後，又瞬間熱血沸騰、朝氣蓬勃。男生像脫韁的野馬在籃球場上來回飛馳，你爭我搶，笑著、叫著、喊著，激動地跳著、跑著。寂靜的校園從冬天甦醒過來，多了幾分生機，少年就像小樹芽在茁壯成長。
女生們在跑道上嬉戲玩耍，追逐打鬧，充滿了孩子的天真活潑，紅潤的臉頰像秋天熟透的蘋果。我們一個個拔足狂奔，像野馬般撒歡，彷彿是從束縛中掙脫過來。有人一馬當先，在前面衝鋒；有人喘著氣，在中間慢跑；還有人在溫暖的春天漫步，欣賞美得如畫的風景。
享受著這一切，我揮灑汗雨，情不自禁地露出笑容，也許正是所謂春天是生機勃勃，少年也是朝氣蓬勃的。我凝視著這一切，笑容如花兒般燦爛，豆大的汗珠順著臉頰緩緩淌下。這時，身邊響起一個熟悉稚嫩的聲音，“給你！”一瓶水出現在我眼前。看著朋友綻放的笑容，我的心田也被溫暖了，嘴角上揚90度，泛起深深地笑意。春天，也是溫暖的。
此時此刻，我感受到春天綻放出暖陽般的笑容，正在對世間萬物微笑。正是那一抹微笑，融化了冰雪，鳥兒唱起了春的讚歌，潺潺泉水打起了小鼓，笑聲佈滿校園……一片歡騰。
我笑了，洋溢起美好，春天也笑了，帶來了盎然生機！
春天還有多遠 篇12
春天還有多遠作文45 ,466字雪花終於耐不住寂寞，飄飄灑灑從天而降。雖然路面上只是薄薄的一層，太陽上來沒一會兒就不見了蹤影，但還是給我了一陣少有的驚喜。
新聞報道說，山西這幾天是近十年來氣溫最低的日子。的確，人們深切地感受到寒冷的滋味兒。入冬以來的大風與乾冷的天氣，讓人們充分體會到了漫天飛塵的冬日很不好過，於是就善意地懷念起雪花來。然而，人們這會兒喜歡雪花，卻很難接受隨她而來的寒冷，於是就又想念起春天的種種好處，不時地計算著春天還有多遠。這種自私而求全責備的人，生活中不在少數—我就算其中堅定的一員—自然，這種人在生活中，經歷種種的不如意也就不足為怪了。
人活於世，無論是快樂或悲憤，無論是一帆風順還是歷經坎坷，都是上天的一種恩賜，都應該好好珍惜。不是有句話叫“塞翁失馬，焉知禍福”嗎？就如同不經歷寒冷的冬季，就體會不到春天的溫馨一樣。老天對待每個人從來都是公平的，之所以有人感覺自己很不幸，其實是他不明白自己的不足在哪裡，即使明白也沒有能力與勇氣克服，當然活得就很累。
冬天越來越寒冷，春天就會越來越近，這是自然規律，勿需悲觀失望。
再寒冷的冬天也有暖意 篇13
高二作文 ,794字燈，不會因為冰冷的燈罩而變得暗淡無光；曇花，不會因為夜的黑暗而變得默默無為；銀杏不會因為歲月的摧殘而垂頭喪氣。再寒冷的冬季也會有暖意，這絲暖意不會因為寒風的咆哮而退卻，不會因為冬雪的覆蓋而掩沒。
今年的冬天，比去年更增添的許多寒意，寒風撕裂著樹葉，白雪覆蓋著新生，就連魁拔的大樹也被凍的少了昔日的剛硬。這讓不少病入膏肓的人感覺失去的希望，讓活蹦亂跳的孩子們也少了平日的生氣。將自己裹得嚴嚴實實的我也沒感覺一絲暖意，走在街道上，只剩看見一個老奶奶依然在辛勤的勞動著，為城市清理著道路。她衣著有些單薄，身上最為溫暖的也就數那件補了不知多少次的毛衣，但她並未因寒風而變得虐手虐腳，身體絲毫沒有打哆嗦，在雪中動作也顯得格外有力。這時迎面走來了一個小夥，手中端著熱茶，他將手中的熱茶給了這位城市辛勤的勞動者，同時與老人交談了起來，或許是幾句噓寒問暖的話語，又或許是在詢問著老人的情況吧，老人露出感謝的表情，滿目的慈祥，讓寒冷的冬天漸漸有了暖意，年輕人也笑了，笑的是那麼的有生氣，是贈人玫瑰手有餘香的那種快樂，是分享了美好後的那種成就感，使那一絲絲暖意也漸漸變多，讓在一旁觀看的我也不再哆嗦了，頓時重獲了自己應有的精神。就算道路上沒幾個路人，也讓我覺得這街道是那樣的充實，這不同於以往的喧鬧，這份充實，充實到了心中。
走過馬路，進入一條小巷，一隻貓一再地上奄奄一息，眼睛裡喪失了平日裡的神氣，四肢癱在地上，直愣愣的盯著前方，像是想看看這美麗的人世最後一眼，我默默走近將它捧起，在路邊買了一些熱紅薯，用僅有的37℃將它溫暖，直到它眼裡有了些神色，把它放在路邊一公共座椅上才默默離開，這行為雖小，也許也會為這寒冷的冬天增添幾分暖意吧。
冬天的寒冷只是表面的寒冷，或許一些小事可以為它帶來一絲絲暖意，這些暖意漸漸增多，聚沙成塔，在寒冷的冬天，也會變得溫暖。
讓自己充滿活力，多幫助他人再寒冷的冬天也有暖意！
再寒冷的冬天也有暖意 篇14
高二作文 ,1103字老李頭的後山的一大片梅林才入冬，花骨朵就擠破了腦袋得往外冒。到了寒冬臘月，紅梅怒放，風輕輕一吹，整座山頭都跟著翻騰起來，不知道得還以為是著了山火。看起來倒是有些不合時節的暖意煞是討喜。
天不亮，老李頭就挑著梅花去了集市，惹得一村的狗都‘汪汪’叫。趕了差不多半程。他輕輕放下挑子，解開腰帶從棉衣內兜裡掏出個鋁製小壺，擰開了蓋子抿了幾小口，又趕緊捂了起來。他又往手裡吐了點唾沫星子，使勁搓了搓。直到皺巴巴的臉上冒出兩團“高原紅”，他才感覺到了點熱和勁，又將挑子甩上肩頭密步往集市趕。
天矇矇亮的市場，霧氣，包子麵條的熱氣和著市民商販討價還價的“白煙”一齊往上湧勁著。老張頭轉過最後一個街角，腳下一個趔趄，差點摔個人仰馬翻。回頭一看，老李頭著實嚇了一跳。一個男人蜷縮成了一團。遠遠看去，像是一隻睡著的黑貓，頭髮分成了幾股，恰好遮住了眼睛，嘴皮烏黑黑的，若不是微微張合的嘴脣冒出點點白煙，也當真看不出點人的氣息了。老李頭定睛地瞧著他，直到一陣風從巷道中吹出來，老李頭冷不丁地打了個哆嗦，他撂下挑子，將那個男人挪到牆角根處，又把搭在梅花上的白布搭在那男人露出半個腳趾頭的鞋上。
老李頭憚了憚衣服上的灰塵，掏出懷中的小壺把酒喝了個淨。又把腳使勁地往地上跺了幾跺。今年的花真豔啊，看著倒像是到粉刷匠的油漆桶裡打了幾個滾。他清了清嗓子，扯開喉嚨喊著：“梅花梅花，老李頭的梅花。”“梅花，梅花……”沒喊幾聲，幾個老主顧便圍了過來。“老李頭付了租的攤位你不要倒跑到這風口來了，當真是喝醉了。”“他啊，也就好這口，賣梅花攢下的建新房的錢肯定也都拿去買酒了，哈哈。”大家你一言我一語的聊著。不知是誰注意到牆根處的男人，“這大冷天的咋還睡在外頭，也真是可憐造孽啊造孽。”大家嘰嘰喳喳地議論著，哪了梅花來有各自散開了。
老李頭將最後一束花包好，疾步走進街道斜對面飯館。老闆一見他，就衝店小二吩咐道：“饅頭，稀飯，鹹菜。”老李頭把花放進花瓶仔細打理後才開腔道：“今天家裡來了客人，就不要老三樣了，給我來一盤鯽魚湯和一份醬龍骨。”老闆停下撥弄算盤的手，抬頭眯著眼看了老李頭好一會兒才低下頭去。
老李頭把東西裹進棉衣裡。路過小酒館時還沒等店小二吱聲招呼就連擺著手離開了。回到街角，他挨著那男人順著牆根蹲了下來。剛開啟蓋子，魚湯的熱煙便一股腦地冒了出來，他抿了一口，砸吧了幾下嘴，才把剩下的湯喂進那男人的嘴裡，待他的鼻尖開始漸漸冒出白煙，老李頭又將一塊醬骨揣進兜裡，碰得鋁壺一聲脆響。
冬日的陽光，終於還是穿破厚厚的雲層來到大地上，老李頭站在山腳望著這漫山遍野紅豔豔的梅花，不知是因為這久違的陽光還是那口鯽魚湯，他倒還覺得全身暖烘烘熱騰騰地。
在春天，我有發現 篇15
國小三年級作文 ,493字來！欣賞這迷人的景色，我知道，花香四溢的春天來了，到處是一片欣欣向榮的景象。
看！柳樹抽出了一個個可愛的綠色嫩芽，用它那長長的辮子在小河中洗洗刷刷；不遠處，梨樹、桃樹、杏樹的小芽也都待不住了，一個個都迫不及待的換上了新裝，它們含苞待放，來迎接春天帶來的喜悅；一陣陣微微的春風吹來，地上的小草從地底下偷偷地鑽了出來，用小腦袋好奇地東張西望……春天來了，他們都將在春雨滋潤，春光撫照下，茁壯生長起來。
瞧！小螞蟻在搬運著糧食，它們有的扛、有的拉、有的拖、還有的推，忙得不亦樂乎。那邊綠草如茵，我欣喜地發現草叢中還有一隻蟋蟀，它穿著黑色的晚禮服，扭動著柔美的身軀，聽！那優美動聽的歌聲彷彿是歌唱家在放聲歌唱。咦！花叢中還有幾隻蝴蝶伴隨著美妙的歌聲正在翩翩起舞……春天來了，小動物們都出來活動筋骨了，一切將變得生機勃勃。
哈！在綠油油的草坪上，一群小朋友在盡情地玩耍，他們像一隻只在春風中飛翔的小鳥，那輕柔的春風溫和的撫摸著他們的小臉蛋，暖暖的陽光照耀著它們，清新的雨露滋潤著他們……春天來了，小朋友們臉上都露出了開心的笑容。
啊！萬物甦醒，草木萌發，鳥語花香，嬉笑歡歌。我發現，春天真的來了！
春天裡有隻小木偶 篇16
國小六年級作文 ,1039字在一個陽光明媚的春天裡，一個小木偶出生了，可是，它發現自己沒有主人，白天的時候它一個人玩耍，到了晚上，夜色漆黑，它就感覺到害怕和孤單，於是他就開始尋找主人。但是，小木偶全身髒兮兮的，沒有一個人想要他。
一天，小木偶來到一個佈滿陰森森殺氣的城堡。城堡的上空都是黑洞洞的蝙蝠，走近一看滿牆都是深深的爪印，牆上還有拿鮮血寫的字：“請勿進入本城堡，否則你會後悔的！”小木偶看完了這些，深深地吸了一口涼氣，慢慢地嚥了一口口水，心裡打了一個冷戰。但是小木偶覺得自己是一個勇敢的小木偶，它決定進入城堡，教訓一下那些狂妄自大的壞蛋。
小木偶推開大門，看到的景象是：一群小動物被關押在牢籠裡，它們用可憐的眼神看著小木偶，但是不敢說話；有的小動物已經被砍頭，地上還殘留著血跡；有的餓的躺在地上，微微睜開眼睛，呆呆地出神；還有的小動物被活活燒死了……小木偶看到這一切，既害怕又生氣。這時，小木偶突然看到三個長長的影子緩緩地向他移動過來。不一會兒，小木偶終於看清了，原來是冰人、雪人和火人這三個被譽為“惡魔三巨頭”的城堡的主宰。他們邪惡的笑著問小木偶：“小東西，你好大的膽子！沒看到門口牆上寫的字嗎？每個小動物到這來，沒有一個活著出去的！你也是來送命的嗎！看在你是一個孩子的份上，你現在走還來得及！”小木偶說：“我到這來就是想教訓一下你們的！”“哈哈哈！就憑你？也想教訓我們？”“惡魔三巨頭”情不自禁地大笑起來。小木偶知道如果單靠“武力”自己可能不是它們的對手，怎麼辦呢？小木偶快速的轉動著腦筋，很快就計上心來，說道：“打架是粗人乾的事情，咱們要想分個高低，不如比試一下，看誰在水裡遊得快，就算誰贏！”“惡魔三巨頭”思考了片刻說：“行！比就比，誰怕誰？”於是，“惡魔三巨頭”帶著小木偶來到了城堡的二樓溫泉池。小木偶率先跳入了水池，接著“惡魔三巨頭”也跳了進去。冰人剛跳進水池就看見自己的兄弟火人“噗”的一聲，一下就被水熄滅了。冰人一轉身發現旁邊區域的水好像被染白了，自己的身體好像也在慢慢變小。它急忙把頭扎進水裡一看，原來是雪人被水融化了。這時，冰人低頭髮現自己的腿也沒了，於是就在不停地撲騰，沒想到越是撲騰得厲害，自己的身體消失的就越快。不一會兒，又發現自己的胳膊也沒有了，最後，冰人全部被水融化了。
小木偶找到了牢籠的鑰匙，解救出存活下來的小動物們。小動物們歡呼著，送給了小木偶一個“超級英雄”的稱號，爭著要成為它的好朋友，並且採集了一大把春天裡最美的花朵送給了它，小木偶覺得自己再也不孤單害怕了。
唯有落葉管別離 篇17
國一作文 ,586字“沙沙沙……沙沙沙……”只聽窗外一片又一片的樹葉在回家。而走過了小學的我們，也在找新家的路上。
金秋九月，本是收穫的季節，可我們因為分離而開始了新一輪的長跑比賽。
驀地，我又想起了一些往事。
“我們畢業啦！”當300多人整齊劃一的吶喊隨口而出的那一刻，意味著我們將徹底告別了小學歲月。
是的，我們畢業了。
小學四散後，我們都經歷了一個漫長的假期。
那50多天過的太艱難了，從搖號到不搖號，再到沒有搖上，最後塵埃落定在了銀川閱海九中。
剛步入閱海九中的校門，我激動又忐忑著。突然面對44個親愛的陌生人，我一時用語言也描繪不出當時的感受。那一聲聲純潔的笑聲，那一張張嶄新的面孔，那一位位慈祥的老師，似乎不用多說什麼，大家都明白了彼此。
9月1日那天，我有了一個新的大家庭——雪飛班。面對著張老師，我們眼睛裡充滿了對知識的渴望，對新老師的愛意。
課程增多了，課業加重了，多少都會有些不適，但我們都是努力的那一個，都想讓自己變得更好。
如今在新的班級裡，日子一天天地走著。偶爾，我還會想起小學裡的一些事，想起那場畢業別離。回首再看看窗外，有些葉子還掛在樹上，有些葉子已落在了馬路上，但那顆大樹依舊在那裡站著。
唯有落葉管別離！（公眾號：虎老師語文）
春天裡的“枯葉” 篇18
國二作文 ,1392字兩片葉子，一片是枯葉，一片是綠葉，枯葉是一隻看似葉子的蝴蝶飛向遠方，而綠葉卻嚮往落到地上
——引言
我記得她，她是一個特別的女孩，她大方，說話直，不拐彎抹角，她與我是最好的朋友。“我請你吃飯吧。”我笑嘻嘻的。但讓我不敢想象的是，她很不自然的低下了頭，是不好意思？是害羞？但我依舊拉著她，去我最愛的自助烤肉店，她的臉中泛紅，好像要說什麼，但卻沒有說，我瞭解的她不是這樣，但卻依然認為她就是不好意思。
我熱情的付款，為她夾了琳琅滿目的肉類，塞滿了她的碗，她卻遲遲不動，但固執嚼著幾片菜，似乎總想開口，但卻被我的糖衣炮彈反攻回去。她嬌小的身子配上手中的菜葉，讓人怪擔心的，我很焦急：“你吃啊，你那麼瘦了，不用減肥了！”起碼當時我變了想法，那一瞬間，我認為她要減肥，才做出這樣的傻事情。
後來我為她裝了一碗又一碗的肉，我認為以我對她的瞭解，她過一會兒一定不顧形象地像野人一般的啃咬起來，可出乎我意料之外，她總是盛滿一碗水果，再倒一杯飲料，慢慢品味，然後隨即開口想說什麼，或許是我的熱情與固執，她卻遲遲未開口，隨即重複自己剛才的動作。這樣沉默了很久，畫面彷彿僵住一般，久而久之，我自然會有點小小氣憤和不滿，然後瞪她，她自然不好意思，臉上更紅了，手也有點微微抖動“我……”又是這樣的開口，結果也很不愉快。
這場聚餐十分失敗，她隨即跑了；也不算跑吧，就是急匆匆的走了，彷彿看見什麼怪物般，但臉上沒有畏懼，只有尷尬。這樣讓我沉思許久，那段時間我們都沒怎麼聯絡，雖說如此，這種感覺很奇怪，彷彿生她的氣，不想理她，但是期待她最先開口，後來的談話開始也很奇怪，但也沒人敢提這件事兒了。
許多個月後，不知是有意還是無意，她的一個普通朋友告訴我，她從小隻愛吃素菜，肉類是不能碰的，不知道什麼原因。我很尷尬，由心而生的尷尬，原來她竟然不吃肉嗎？就是像有成千上萬只蝴蝶在心臟旁飛，手腳都有毛骨悚然的感覺，但一張口蝴蝶又飛不出來的感覺。但一想到她幾個月前就在經歷著這些，卻無法再與她道歉了，這件事就這麼告一段落了。
春暖花開時，我讚歎著樹葉的美，後來摘下一片枯葉，為了從這棵樹中除去雜質，但沒想到，她是一隻蝴蝶，飛向天空。隨著年齡的增加，每當我回憶到這樣尷尬的事情，卻越來越能想出點什麼了。
是我錯了？她錯了？我用火一般的熱情撲向她，她卻是一片草原，被火燒盡。也許尷尬就是這樣，其實你我都對，但是摩擦出了異樣的火花。更難以接受的，她的普通朋友都知道的事情，卻是成為你和她之間發生尷尬的原因。可是當我想明白的時候，卻會因為這樣的事情笑起來。有人覺得尷尬就是不好的，但卻忽視了將會有兩個心靈靠得更近。每當我想起這件事情，或是半夜，或是天明，我就覺得我更瞭解我要好的朋友了。我在這尷尬中成長些許，發現的更多。正是尷尬，也許就像是一名探險家，發現這個世界中人性有趣的一面；或是像一名科學家，探索到了在正確與正確之間依舊會存在的一種力量；更或是像一個拷問者，拷問著兩個靈魂的想法。尷尬不就是建立在世界未知的一面上了嗎？
後來的春天裡，我再也不輕易的摘下每一片枯葉，或許它是一隻長的像枯葉的待綻放的蝴蝶，我也不輕易的阻止每一片綠葉的落地，或許太累了，嚮往著溫暖的泥土，那個時候我真的覺得，春天更美了。
你是我春天裡的綠葉 篇19
國三作文 ,716字當我悲痛的時候，你給我陽光；當我失敗的時候；你給我掌聲；當我成功的時候，你給我坦然，朋友，你是我春天裡的綠葉。
電話裡的陽光
在憂傷，悲痛的時候，我總是打電話給你。告訴你，人生的暗淡，天空的絕望，沙漠的無奈，更多的是我的生活在哭泣，我心中只有單調的秋天。你總是樂呵呵的，告訴我，天空的湛藍，是為了讓鳥兒喜悅；大漠的遙遠，是為讓遊子堅強，生活的哭泣，只是為春天的露水，彩色的人生，那才會別樣。
你就像春天裡的綠葉，讓我跨過忘憂崖，讓我走進萬千繁華，讓我明白人的生活不可能永遠潮平兩岸闊。
簡訊裡的掌聲
我總是在“重重摔了一跤”後，就發簡訊告訴你，人生十字路口的迷茫，成功彼岸的可望不可及。落花中凋零，更多的是我的定格失敗。你總是用掌聲般的語言，鼓勵我走進百花綻放的春天，帶上微笑與失敗握手，相信笑到最後的人，才是自己。綠葉的美麗，勝過慘淡的枯枝，要成功，還要拼搏千萬裡，此時的悲嘆，那只是生活的塵埃。我彷彿走進樹林裡，一直有人在為我鼓掌。
你就是我春天裡的綠葉，讓我看到了希望，讓我鼓足了鬥氣，繁花燦爛的春天，因為有你，我生命的春天綠葉更靚麗。
信中的坦然
我迫不及待的與你分享勝利的果實，成功的喜悅，在信中到處洋溢著我激動的心情。而你，卻是平靜地告訴我，現在的成功，不能等同六月的成功，霎時，熱情奔放的盛夏，在綠葉成長的春天裡暗然失色。你告訴我，樹林美麗，幽暗而深邃，但要真正成功，尚待努力，還要繼續拼搏。
你的坦然，讓我從得意中清醒，你就似我春天的綠葉，賜於我更成熟，更理智的面對得與失。
朋友，你是我春天裡的綠葉，用陽光化淡我的悲痛，用掌聲激勵我向前進，用坦然警告我的浮燥，讓我有一個充滿綠葉的春天。
再寒冷的冬天也有暖意 篇20
高考作文 ,1229字天變得越來越冷了，明明感覺昨天仍是滿天落葉翩翩起舞，今天卻已，紛紛大雪洋洋灑灑。
森林裡面的動物大多早已進入過冬的狀態，正在自己的小窩裡睡得酣暢淋漓：大熊滿意的趴著，時而舒適地眯著眼蹭蹭自己的爪子，抑或打個哈欠後翻身繼續睡覺，臉上滿是魘足。到處都是一片寂靜，看起來倒很是安詳。唯有，在山林深處，一棵大樹轟然倒下……
外出遊玩的小松鼠阿米一臉呆滯，它還沒反應過來這是怎麼回事，它的爸爸媽媽剛剛還在樹上聊天啊！它的家——大樹怎麼什麼徵兆都沒有就倒了呢？“爸爸媽媽一定在附近呢”它篤定地想。可是它找呀找，周圍極靜，毫無蹤跡可尋，沒有了爸爸媽媽熟悉的呼喚聲，它慌慌張張地跑去找阿紅（睿智的松鼠），卻發現阿紅家並沒有人，才想起阿紅曾說要去拜訪親戚，阿米好象受了當頭一棒，亡魂失魄地站著，恰如一段呆木頭。阿米站在樹下，感覺心很冷，樹梢有一團雪順著滑下，砸在阿米的面前，濺起的雪落在阿米臉上、身上，阿米覺得身子也很冷。
它忍不住低聲啜泣起來，小小的哭聲在靜謐的林中極明顯，也吸引來了在外找草吃的鄰居吱吱（兔子）。
吱吱看著阿米哭得這麼難過，蹦到阿米麵前，好奇地輕聲詢問：“阿米阿米，別哭了，怎麼了？”
阿米低頭一直在哭，問它話剛開始沒有反應，後來它也回答得顛三倒四，吱吱認真地思考了下，整張兔臉都不由自主地皺了起來，也不太懂阿米到底在說些什麼。吱吱想回家問問媽媽，可是實在放心不下阿米，偏頭看著阿米，想了想，乾脆就像往回帶阿米去它家玩兒一樣，直接牽起了阿米的手，把阿米帶回了家。阿米呆呆地跟著吱吱回了窩……
到吱吱家裡時，阿米已經停止了哭泣，卻呆愣地坐在小凳子上，吱吱著急地不知道辦。吱吱媽媽恰好回家，得知大概情況後，便聯想到阿米家附近大樹倒塌的聲音，猜到怕是阿米的家沒了，看著阿米深受打擊的樣子，於是抱著阿米去床上，陪阿米躺著。吱吱媽媽身上的溫暖讓阿米身體漸漸暖了起來。吱吱媽媽抱著阿米唱著《安神曲》，阿米聽著聽著，忽然嚎啕大哭，阿米想起了媽媽給她唱的《安神曲》。
吱吱的朋友來到吱吱家做客，發現這情況之後，紛紛圍上來安慰地看著阿米，吱吱媽媽在那裡開導著阿米，朋友們也七嘴八舌的在跟阿米說著話，想方設法漸的逗阿米，讓阿米開心起來。阿米心漸漸溫暖起來，有了希望，它無神的雙眼也漸漸開始有了神采，不再如行屍走肉一般……
時光匆匆。忽然有一天，阿米的爸爸和媽媽找上門來。原來阿米的爸爸和媽媽只是在當時因為大樹轟然倒下，躲避不及，而被樹木傷了，導致現在才來找阿米，阿米看著爸爸媽媽，不禁有些想哭。
那個冬天的確很冷，阿米的身心都被凍到了。但他也很幸運，他有一群雪中送炭的好朋友，沒有在那時跟他說抱歉說再見，他的父母也並無大礙，阿米和家人、朋友，快樂而又自由自在地在大森林裡面，繼續生活了下去。
再難，也沒有什麼過不去！