我和小草聊聊天相關作文20篇

我和小草聊聊天 篇1

國小六年級作文 ,712字

微風輕輕拂過,小草在風中搖擺的是那麼自然,那麼柔弱,不由讓人心生憐愛。

漫步在這片草地上,看著小草柔弱的樣子,我又想起了老師講過的小草的頑強,不禁有點疑惑,於是我蹲下來仔細觀察著他們。

“嗨!”一個調皮的聲音傳來,打破了我的沉思。我慌忙起身看向四周,尋找著那個話語的主人,“喂!我在你腳下。”我急忙低頭看,發現是那一株小草在向我微笑,我再次蹲下來看下它:“你為什麼會說話?”它正要繼續回答時,突然不遠處,一個小男孩把一支點燃的蠟燭扔了下來,燒了一片綠草。我看著燃燒的小草,心中一陣陣揪心的痛。我轉頭看向男孩,小男孩卻一轉身跑掉了。小草意味深長地說不要緊:“它們會再生長的。”我不明白它的意思,問到:“燒焦的小草怎麼還會長出來呢?”小草嘆了一口氣:“哎!你們人類真的小瞧我們了,我們雖沒有花朵那麼芳香,那麼嫵媚動人,沒有大樹強壯的身軀,但我們不會在任何時候退縮,就算我們被燒掉,但不久後我們就會重新生長,生長成一片綠色。”我被它的話打動了,可這時天突然下起雨,我跑到屋簷下,靜靜地看著它們。

雨下的越下越大,早晨外婆放在門外的一盆沒有經過世面的花兒,在一瞬間被雨淋的縮起身子,再看一看野外的草地上生長的小草,它們反而被雨打起了一樣,變得更加生機勃勃。

在那一刻,小草頑強不屈的精神打動了我,我幻想著……外婆的一聲呼喊,把我拉回了現實。

是啊,小草並沒有那麼惹人喜歡,它們只是在默默成長,這樣的成長,雖然很艱辛,但也只有這樣才會登上高峰,實現自我價值。

我和時間聊天 篇2

國小四年級作文 ,436字

俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

時間飛速地劃過,就像那微風在一剎那間飛來,又在一剎那間離去。你能不能多給我幾分鐘,哪怕只有一分鐘、一秒也行。

“不,我對每個人都是平等的,不會多給一秒,也不會少給一秒。但是有些時候你會感覺自己多了幾分鐘,甚至,一小時,那是因為你懂得珍惜,合理地支配我。”時間說。

“那為什麼有人不珍惜你呢?”

“不,不是的,是因為他們虛度光陰,不在有些地方合理的支配我,劃分我。”

“時間啊,你有時陪我們一起歡笑、一起哭泣,如同我們的朋友、玩伴;但是有些時候,你無情地傷害我們。時間你到底是好還是壞,是惡還是善?”

“我不分好和壞、善與惡,因為我是公平的,有時你會覺得我很好,有時你會覺得我很壞。”

“是啊,你在無情地改變我們的年齡、容貌。”

時間,我們會永遠珍惜你的。

與小草聊天 篇3

國小四年級作文 ,1055字

冬爺爺來到了地球,使地球上異常的寒冷。人們都躲在家裡不肯出來,只有一顆顆雖平凡,卻頑強的小草在寒風中傲然挺立,還在努力與命運抗爭,並能在寒冷刺骨的天氣中還能保持一點鮮綠。

一天清晨,太陽從天空中微微灑下一縷柔弱的陽光。正在跑步的我正路過一片草地,我跑著跑著,好像聽到微弱的哭泣聲,仔細一看,原來是一顆顆小草在悄悄地潸然淚下,我很是奇怪,便走進問道:“小草啊,小草,你為什麼哭得這麼傷心呀?”小草似乎被我嚇到了,緊張地說:“你是誰?”過了一會兒,小草才慢慢緩過神來,憤憤地說:“都是因為你們人類,我的命運才是會這麼慘。”“我們人類?”我被小草的回答嚇得目瞪口呆,不知道我們人類到底做錯了什麼。接著,小草又說:“你們人類如果不亂踩草坪,我們就不會這樣的了,”我似懂非懂地點點頭,“最近總有人在我們身上踩來踩去,從來不顧及我們的感受,好心人樹了一個木牌,‘小草青青,請勿踩踏。’可是不過兩天牌子就被別人弄壞了。”我有些不好意思,說:“哎,這都是我們人類的錯。”

說話間,一群孩子拿了一個足球,踩到小草身上,我責問到:“你們怎麼這麼沒道德,小草也是有生命的。”可是,那群孩子不但沒有一點悔改的態度,還起勁地開始踢球,邊踢邊嘲諷我,“小草嘛,有生命,但也不值得我們人類去愛護呀!”我聽後火冒三丈,但是沒有再還口,因為我知道,我再怎麼說,他們也不會走的。小草連連嘆息,淚如雨下,對我說說::算了,這樣的事多了去了,我們小草的命運就是任人宰割的,活不了多久,我已經有很多同胞因為營養不良和被人類踩踏而死去。”我無奈地搖搖頭,緩緩地對小草說:“我們人類對不起你們,我代表傷害過你們的人類向你道歉,對不起。”小草轉過身去,我很同情它,安慰道:“沒事,雖然你們現在面黃肌瘦的,但是你聽過一首詩嗎?‘野火燒不盡,春風吹又生。’我相信你們會茁壯生長的。”小草聽了很感動,臉上露出了微微的笑容。謝謝你的安慰,我一定要努力,成為一顆健康的小草。

回到家裡,我心裡感嘆道:“哎,我們人類對小草做了太多的錯事,我一定要盡我所能地彌補小草。不能再讓那些人傷害小草了,因為它們是無辜的,它們也有自己的生命。

我和月亮聊聊天兒 篇4

國小六年級作文 ,407字

失眠了還是咋啦?躺在床上,翻來覆去就是睡不著,怎麼辦?哎,有了,和月亮姐姐聊聊天吧!坐在床上,我面對著窗前的月亮姐姐,月亮姐姐帶著甜美的微笑看著我!

月亮姐姐,我告訴你我的願望吧!我的願望是希望大地上的環境更美,我們周圍的空氣清新,沒有自然災害。

首先,我要變成一個綠色天使,把沙漠變成茂密的森林,讓小動物們在美麗的家園中快樂的生活。並且讓大樹對具有魔法,讓那些破壞森林的壞人再也不能砍伐它們。

我還要把地球上的河流都治理一下,讓河水清澈透明,一條條小魚兒在水中游來游去。我在河邊鋪上保護膜,讓汙染的水流不進小河,小河邊種上小草。工廠排放的汙水經過治理後變成乾淨無害的水汩汩流進小河、岸邊、花池,花草、樹木歡快的成長。

我還要把人們的生活垃圾分類處理,並能進行二次利用,變廢為寶。例如:把廢舊的電池再變為能用的電池,寫滿字跡的紙張,使上藥水字跡消失,變成新本子……

聊著聊著我進入了夢香,在夢中,我的願望都實現啦!

我和自然聊聊天 篇5

國小六年級作文 ,473字

自然這位特別的母親,我已多少年未和您親近,今天,我又躺在了您的懷抱裡,望著漫天白雲,瞧這蝴蝶勁舞,與您—我的“母親”說說心裡話。呦,這淘氣的小蟲扇動的翅膀,揮舞著手臂,是在與我熱切地打招呼嗎?嘿,曼妙的蝴蝶,你歡快的舞蹈,是在向我表示誠摯的歡迎嗎?嗡嗡的蜜蜂,你滔滔不絕的鳴叫,是在和我訴說著你的趣事嗎?嗯,我的兄弟姐妹們,你們對我的關愛,我將永遠藏在心底。

已入夏尚久,我穿著一條花色斑斕的裙,來與你嬉戲。喂,許久不見,你為何變得如此憔悴?是誰毀壞了你的健康?哦,我似乎明白了。小溪呀,你的風采,無論何時無論何地,都在我心中永遠銘記。

黃昏悄然而至,蟲兒回到洞穴,小溪也緩緩流動,蜜蜂早已不見了蹤影,蝴蝶也枕著花香,悄悄睡去。我也該回家了,炊煙正在向我招手,彷彿在訴說著溫馨的話語。追著夕陽的腳步,我向自然揮手告別,邁著不再沉重的步伐,帶回了滿懷的好心情。和歸去的鳥兒一起朝著家的方向走去。

啊,自然,我如初生的嬰兒眷戀著你,我特別的母親,是你給了我一腔熱血與信心。如果你能聽見,我真想與你說句:“好久不見!”

只因為這一切有你……

我和昆蟲聊聊天 篇6

國小四年級作文 ,302字

我想和螞蟻聊聊天,問問螞蟻為什麼力氣這麼大。是不是它們的腿十分健壯?還是因為它們的手臂力量大?如果我們人類學會了這種奇異的功能,是不是就能減少許多意外災難?

我想和白蟻聊聊天,問問白蟻為什麼雕刻的本領如此大,雕刻出的房子都與北京的故宮不相上下。如果我們人類學會了這種奇異的功能,是不是就能獨自一人雕刻出一座金碧輝煌的城堡,這樣我們的設計技術就能更進一步!

我想和蚊子聊聊天,問問蚊子為什麼那麼愛吸人類的血?難道你們就不能從害蟲變為益蟲嗎?如果你們真的“改邪歸正”了,我們人類就會歡迎你,再也不會拿起蚊子拍,更不會搬出殺蟲劑!

我多麼想讓人類多多學會益蟲的本領,更多地為社會做貢獻,那時候社會該多麼美好呀!

我和爺爺聊聊天 篇7

國小六年級作文 ,549字

小小年紀的我總是丟三落四,還沒有我爺爺的記性好。今天我又把語文書忘家裡了,爺爺來學校給我送書。晚上放學回家後,爺爺把我叫到跟前笑著和我說:“咱倆聊會天吧!”我詫異地問:“聊天?聊什麼?”爺爺很莊重地說:“聊聊咱倆的學校。”

原來我和爺爺在同一所學校上學,學校的名字叫紅裡小學。爺爺說:“我上學那會兒學校十分陳舊,學校只有幾間低矮的小瓦房,全是石頭作地基,土坯牆,裡面的環境更是簡陋,教室裡只有破舊的課桌椅,窗戶都沒有玻璃,到了冬天,呆的時間長了,渾身冰涼。到了夏天,低矮的教室內熱得像個大蒸籠,讓人根本沒法學習,一節課下來,渾身上下全是汗水,使人很不自在。”爺爺說著說著眼角溼潤了。我慌忙喊道:“爺爺,爺爺,輪到我說了吧!”我興奮地說:“我的學校可比你的好太多了,我們的教學樓是三層的,教室也很寬敞,電視、電腦、多媒體等教學器材,應有盡有,課桌椅是新的。操場上的跑道,像一條長長的巨龍。今年,我們學校又興建一幢特別雄偉的綜合樓,裡面有各種各樣的多功能教室:音樂教室、美術教室、圖書館等。校園裡還有美麗的花園,整個校園生機勃勃……”

聊著聊著天都黑了,爺爺的笑容裡爬滿了皺紋,我明白爺爺的心思,爺爺想要告訴我祖國的變化真快,連農村學校都變得這麼美了,讓我們這代人要好好珍惜。爺爺的笑容裡面都是希望……

我和太陽聊聊天 篇8

國小六年級作文 ,771字

冬日裡,儘管沒有鵝毛大雪,空氣裡卻仍是寒氣逼人,我每呵一口氣,小水珠便凝成一團白氣直撲我的臉,可真冷啊!

再仰頭望望天,萬里無雲的藍天都去哪兒了,雲層密密麻麻,層層疊疊,哪兒望得見你的身影?快出來吧,太陽,我和你聊聊天。

太陽,高高地掛在天空中吧,把烏雲都驅散開來,給人們送來溫暖!我給你送來寬大的棉襖,讓你在冷風中堅定屹立,不畏嚴寒。

冬天慢慢遠去,春天的腳步近了,近了。你瞧,遠處的花欣欣然睜開了眼。此時的你,羞澀地從雲層裡探出了小半邊臉,笑眯眯地驚歎這世界萬物的神奇。太陽,聽得見我對你說的話嗎?讓自己的光芒放射得更加燦爛,讓向日葵迎著你露出笑臉!你更開心了,開心地蹦出雲層,展現在正午的天幕,你呼喚著夏天,又把春給趕走了。

這時的你,驕傲極了,傲然地怒視著這一片晒得發乾的土地,我和你聊聊天,額頭和鼻尖上都止不住地冒出了豆大的汗珠。請你把光芒、把熱量再收斂一點吧!鄰居家的小孩中暑了,阿姨每天都得經過熾熱的大街把女兒送到醫院,再汗淋淋地把女兒揹回來,多可憐啊!太陽啊太陽,你聽得見我的傾訴嗎?

你再看看,高溫達40°~50°的水泥地上,熱氣直冒,樹蔭下,三三兩兩地躺著建築工人,他們一個個晒得黝黑黝黑,在高高的建築臺上工作了一上午,熱極了!汗水浸溼了他們沾滿灰塵的衣裳……

也許太陽聽到了我的言語,慚愧極了,又把秋天拉到了自己身旁,並向大地撒滿了金色的稻穀,他呼喚著風兒,給人們帶來清涼,人們感謝他,他高興地召喚風雨作伴,使天氣越來越冷。

太陽,別躲了,放射你的光芒!

現在的太陽,也不聽勸了,他害怕極了,一直躲到深密的雲層裡,使冬天又變得寒冷……

直到第二年,在我的好言相勸下,太陽才慢慢地探出腦袋,一個輪迴過去又一個輪迴,找他聊聊天、說說話。

嗨,太陽!

我和彩虹聊聊天 篇9

國小六年級作文 ,713字

你最喜歡天空中的什麼東西呢?我最喜歡的是彩虹。

彩虹是五顏六色的,它的顏色鮮豔,就像給蔚藍的天空織了一條五彩繽紛的圍巾。

一次,我放學回到家,那時候下起了太陽雨,弟弟說:“姐姐,太陽雨下完就會有彩虹出現哦!”我一臉不相信地問他:“真的嗎?”弟弟自信地抬起頭:“當然啦,不信你等一下看就知道啦!”過了一會兒,雨下完了。真的有一條彩虹出現在天邊,它的兩端是垂直的,感覺是碰得到的一樣。

這時,我心裡產生了一個念頭:要是能跟彩虹姑娘聊聊天該多好啊!我想讓自己變成小鳥,飛到空中。問彩虹姑娘許許多多的問題,把我的好奇心全部都拿出來!我會問:“彩虹姑娘,你好!我是小鳥,你的身上為什麼會有這麼多顏色呢?紅色代表什麼?橙色代表什麼?黃色又代表什麼……”

彩虹姑娘會告訴我:“因為太陽光通過不均勻的空氣層發生折射,我身上才會有這麼多顏色!紅色代表我的自尊和自信;橙色代表快樂;黃色代表吉祥;綠色代表環保;青色代表憂鬱;藍色代表純潔;紫色代表憧憬!”我聽了,覺得還想多知道一些。便問:“彩虹姑娘,為什麼你很久才會來一次呢?”彩虹姑娘說:“因為每天白雲公公和烏雲婆婆都會進行一次石頭剪刀布,如果白雲公公勝利了,就是晴天;如果烏雲婆婆勝利了,就是陰天;如果平局了,就是我出場的時候了,可是他們很少會弄成平局。”

我沉醉在自己的想象裡,突然,“吃飯啦!”媽媽喊的一聲,把我和彩虹姑娘的對話打斷了,我真想再跟彩虹姑娘聊聊天啊!

我和悟空聊聊天 篇10

國小五年級作文 ,633字

雖然臨近傍晚,但陽光依舊燦爛溫暖。回到家,我開啟房門,映入我眼簾的不是家裡的環境,竟然是通往西天佛祖的大殿堂。一股暖意帶著神聖不可侵犯的莊嚴,如一股清泉般湧入我的心中。

就在我發愣的時候,只見孫悟空駕著他的筋斗雲,腰邊繫著虎皮腰裙,頭上頂著佛字帽,咦!那個大家熟悉的緊箍圈去哪了?啊!原來孫悟空剛被封為鬥戰勝佛,那微微的笑容不正是擺脫了緊箍圈的困擾嗎?

“大聖。”我怯生生地叫住了他。“有什麼事嗎?”他靈巧地轉過身,依舊微駝著背,像個十足猢猻。我拱了拱手:“不知大聖是否有興趣同我聊會天?”“沒問題,你同我到花果山坐一坐吧!”

一路顛簸,我倆來到了花果山水簾洞,找個位置坐下,煮上一壺茶,點燃了一柱香。

“大聖當時在五指山,金蟬子救出大聖,為何不返回花果山,做回自己的齊天大聖?”他把腿一蹺,將手放在了膝蓋上,手指點著:“這個問題問得好啊!古人云,滴水之恩當湧泉相報,我堂堂齊天大聖,怎能做那種忘恩負義之事?在五指山下九死一生,幾百年不得動彈,我渴望自由,是他給了我自由,我豈能恩將仇報?”

“大聖真是大聖啊!心胸果然不同凡人!”我望著那一柱香,已經到底了,當我再想與悟空說話時,才發現我手裡正捧著一??段饔渭恰紡兀?/p>

是啊!我們也要做一個懂得感恩的人,好好學習,不要再讓父母為我們操心。