我和同學爭吵相關作文20篇

我和同學之間的戰爭 篇5

國小四年級作文 ,520字

昨天，我去圖書角借書，讓張思涵給我記一下。可惡的張思涵卻不借給我書。

我就偷偷地看，被張思涵發現後，我就和她吵了起來。可惡的彭希萍也來幫張思涵了。我說：“張思涵，你為什麼不借書給我？”張思涵回答說：“我就是不借給你看，你能把我怎麼樣。”我氣得臉都紅了，走開，不理她。

後來我心裡不服氣，就趁張思涵不注意的時候悄悄往她的座位走去，把她的文具盒藏到了圖書後面。張思涵發現了，懷疑是我乾的，叫了好幾個人把我圍了起來，捉到她面前。她說：“是你偷了我的文具盒吧！”我說；“是又怎麼樣？”她要求我快還給她。

“我就是不還你，誰叫你不借書給我看。”然後，她對我做了最可怕的刑罰—撓癢癢。我實在受不了了，就把文具盒還給了她。張思涵為了報復我，趁我不在的時候偷了我的文具盒。在我的種種逼問下，她竟然說把我的文具盒藏到了後操場裡。後來我找了好久才在草叢裡找到了我的文具盒。

我和張思涵爭吵了好幾天。從這之後，我就和張思涵、彭希萍扛上了。回來我把這事跟媽媽說了，媽媽告訴我同學之間要相互幫助、團結友愛，不要去斤斤計較。

聽了媽媽的話，我又和她們和好了。她不借書給我看是她的問題，我藏她的文具盒也不對。現在張思涵也願意借書給我看了，以後我們還是好朋友！

我和同學吵架了 篇6

國小三年級作文 ,381字

海?D晨是我最好的朋友，但是最近我倆的友誼消失了。

星期三，上完音樂課，老師讓我們抄筆記，海?D晨抄完了，向我走來。當時教室裡很吵鬧，我就大聲問她：“你幹什麼啊？”她以為我吼她，就大聲的喊“你對我那麼大聲說話，有毛病啊。”看著她凶巴巴的樣子，我也暴跳如雷：“我沒有對你吼。”可她不聽我說，還不停地數落我，接著，我倆的戰爭就開始了。

我緊握拳頭，做好了打架的準備，趁她不注意，我一拳上去，把她打得退後了一步，她用一腳一掃，想要把我絆倒，可我跳了起來，沒有被掃到。我們又抱在一起，一陣拳打腳踢。

就在這時，上課鈴響了，我們的戰鬥也被迫結束了。

放學路上我一直想：海?D晨經常給我講數學題，有好吃的第一個給我吃，對我真的很好，怎麼能因為一點小矛盾就是去一個朋友呢，所以我決定，明天就跟她和好。

我和同學 篇7

國小五年級作文 ,554字

友誼是一灣清澈的泉水，沒有石頭流得越順暢；友誼是美酒，年份越長越濃香醇厚；友誼是鮮花，送之於人手有餘香。我和小慧從幼兒園開始，就成了形影不離的好朋友。我們的友誼就如泉水、美酒、鮮花。

一天，小慧來到我家玩，我們想做一件有意義的事。做什麼呢？我們冥思苦想，忽然，我的腦海中閃出一個靈感—做水果沙拉。

說幹就幹，我和小慧一起去超市買回了一些水果：晶瑩剔透的葡萄，黃乎乎的芒果，像蜜一樣甜的哈密瓜。首先，我們替水果“軍團”洗澡，洗完澡了，我們將哈密瓜切成果粒狀，將芒果切成條件的……哎呀！我的水果刀猶如囚犯一樣上躥下跳，不聽警察叔叔指揮，邊跑邊放電，害我被水果刀“霹”了一下，我的眼淚猶如斷了線的珍珠一樣往下滾，小慧無比心疼，從她的神情中，能很清楚地告訴我：這可怎麼辦？看到這樣，我止住嗚咽，鎮定地對小慧說：“小慧，不用擔心，遇到困難時，不要慌張，要冷靜，才能想出好辦法！”小慧聽了我的話，跑到書房，找出了棉籤、碘酒和一個創可貼。

她幫我用碘酒清毒，並一邊安慰我：“小煜，不怕！忍一忍，我一定會輕輕的！”我看著小慧那嫻熟的動作，不禁感動得淚如雨下。她幫我包紮好後，我們又繼續去做水果沙拉了。

就這樣，我和小慧的友情更加深厚了。這讓我明白了：友誼會因為一件感動的事而愈深厚，請大家都好好珍惜擁有的友誼吧！

我和媽媽爭吵 篇8

國小二年級作文 ,370字

大家一定也和自己的媽媽吵過架吧？我也一樣也和媽媽吵過架。

今天，我9點起的床，起床後我見媽媽正在吃包子，我洗漱後想去吃包子時沒有了，才知道原來媽媽去買包子的時候我還沒有起床，媽媽又怕包子冷了不好吃，所以只買了一份。我讓媽媽去幫我買麵粉上來吃，可是媽媽不去。我便說：“我不吃了。”本以為媽媽看我可憐會去的，可媽媽卻說：“不吃別吃，反正馬上到中午了，吃午飯算了。”可我這咕咕叫的肚子可受不了，我只好向媽媽要十元錢自己去買了。我買完後便大吃起來，可能是媽媽眼紅了，也和我一起吃，我生氣地說：“我還沒有吃飽，不許吃我的。”媽媽也生氣了對我大吼：“我生了你又有什麼用啊！”手用力一拍桌子。我的眼淚不由的流了出來，不久媽媽媽出門後我來到媽媽的房間從衣櫃裡找出媽媽的衣服亂打。中午到了媽媽好像不生氣了，給我夾了我喜歡的菜。這時，我開始後悔剛才和媽媽爭吵。

我和同學之間的一件事 篇9

國小二年級作文 ,403字

今天早上，我剛走進教室，一下子就發現同桌買了一本新的作業本。它的顏色是粉粉的，上面有各種各樣的圖案，十分好看。我左瞧瞧，右看看，實在是喜歡得不得了，就忍不住拿起這個新本子玩了起來。

就在我玩得正起勁的時候，看見同桌正向我這邊走來，我怕她看到我偷偷玩她的新本子，急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰知一不小心，我無意碰到了一下桌子，只聽見“啪”地一聲，新本子從桌子上摔到了地上，書本里的紙張掉了出來散落了一地，就像鋪開了一塊白地毯似的。

這一幕都被同桌看在眼裡，她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張，低著頭不好意思地說：“對不起，對不起，我不小心把你的本子摔在了地上，真的對不起！”我原本以為她會生氣得火冒三丈，再也不理我了呢。沒想到她卻輕聲地對我說：“沒關係，我們一起把紙給撿起來吧！”我把頭抬起來，看了看她真誠的目光，心裡一股暖意，真是感動極了。

和同桌經歷了這件小小摩擦過後，讓我感覺我們之間的友誼更深厚了！

我和同學的一件事 篇10

國小四年級作文 ,411字

這是一次發生在玩遊戲的矛盾上，以前我們是朋友，但今年我們也是好朋友，今天的命運卻不一樣，把我們從朋友變成了仇人。

我與朋友在教室裡一邊吃東西一邊畫畫聊天，起初是這樣的，到後來卻不一樣了。她們就說：“我們不畫畫了，一起玩一會兒遊戲！”我非常的開心，當遊戲一開始，圓圓重重地拍了一下我的背，她就讓我去打下一個人，不要打她，我聽了她的話，到最後我們幾個人一起迴旋著打一次，要輪到我時，看見圓圓用惡狠狠地眼神一直盯著我，我拼命地跑，可還是逃不出她們佈下的天羅地網，由於我太害怕了，閉上了雙眼，隱隱約約可以聽見一聲巨大的拍打聲。我由於太痛了，“哇”地一聲哭了出來，我用手捂住了眼睛，像一個盲人一樣摸不清方向。我坐回了位置上，可圓圓一直在一旁絞盡腦汁地在想怎麼安慰我，我抬起了頭，“哈！”地一聲笑了出來。於是，她對我說了一聲對不起，又給我買了許多小糖果。

雖然這一次發生了衝突，可我們還是最要好的知心朋友！無論發生了什麼事都可以和好。

我和同學之間的一件事 篇11

國小四年級作文 ,312字

下課，我和同學一起玩，好朋友孫愷也在裡面。

突然，一個153班的同學很快地跑過來，不小心摔倒在地上，撞到了我。我和他一起倒在地上。我很生氣，立馬衝上去掐他的脖子。他用指甲掐我的手。我力氣全用在手上。他感覺到了，也用出全部的力氣。我的手被他的指甲掐破了皮。153班的老師走過來，不要我和他打架。我和他才停下來。

我要和孫愷他們一起玩遊戲。因為我剛才和153班的人打完架，心裡還在生氣。玩摔跤時，我用力一甩，把孫愷打倒在地上。孫愷一氣之下，咬了我一口。正好孟靖涵和金萬洋看見了，就叫我和孫愷一起到老師的辦公室。老師包紮好我的傷口，要我和孫愷不做危險遊戲，要做安全遊戲。

我和孫愷恍然大悟，保證不玩危險的遊戲，老師才放我們回教室。

我和同學賽跑 篇12

國小五年級作文 ,437字

今天是個陽光明媚的好日子，我和同學劉筱穎相約去操場上賽跑。

我們在大操場的跑道上進行比賽，我的同桌當裁判。我和劉筱穎約定三局看誰能贏兩局。

我的同桌大喊一聲：“開始。”我們就像離弦的箭一樣向前衝去。開始我領先，後來她又追上來了，然後我又追上她。我們跑到跑道的的盡頭，又返回往起點跑。快到終點的時候，我開始衝刺，輕而易舉地贏了第一局。

接著進行第二局比賽。由於第一局贏得太容易，我有所放鬆。結果她一直領先於我。當她衝過終點時，我離終點還有五米。

我們都很累了，裁判叫我們休息一下，再進行第三局的比賽。

10分鐘後，決勝局開始了。我吸取第二局的教訓，一起跑就盡全力往前衝。劉筱穎也不甘示弱，緊緊跟在我後面。跑了一半的樣子，我開始覺得累了，有點挺不住了。劉筱穎仍然跟得很緊。這是比耐力的時候了，我告訴自己要挺住，誰挺過這個“累的極點”，誰就贏了。於是我堅持繼續往前衝，直到衝過終點。

最後，裁判宣佈，三局我贏了兩局，贏得了比賽的勝利。

這次跑步比賽我收穫滿滿，明白了堅持就是勝利。

我和同學玩遊戲 篇13

敘事作文 ,504字

今天，我和同學們玩槍戰。

我們各自在小賣部買了一些“槍”。我和何思遠、喻奕銘一隊，對手是金萬祥、金子涵、雷梓陽。

我和何思遠上了五樓，埋伏在一個看不見的地方。金子涵一上來，就被我們的埋伏給擊殺了。他說：“我就知道你們在這裡，我早就不想來。”這真是明知山有虎偏向虎山行啊！

我又想出了一條妙計。我們發現雷梓陽在教室門口對著我們“開槍”呢！我讓何思遠引開他們的火力，我繞路過去“殺”了他。我36記，聲東擊西，把雷梓陽擊殺了，只剩下金萬祥了，金萬祥不好對付啊！

我們找了整個學校，終於找到了金萬祥。金子涵的大菠蘿比我厲害，我撿了金子涵的槍，搞好埋伏圈，讓喻奕銘把金萬祥引進埋伏圈。我借了何思遠的槍，借刀殺人，擊殺了金萬祥。我覺得這應該是借槍殺人。何思遠拍了拍我的肩膀說：“好小子，好樣的。”我回答說：“當然，如果沒有我，你們還會贏嗎？”何思遠和喻奕銘異口同聲地說：“當然不會贏，對面的金萬祥太厲害了，要不是你的妙計，肯定贏不了。”

我開心極了，對面的金萬祥喜歡作弊，所以他才會很厲害的，要不是我設下了埋伏，和夥伴們同心協力，還有我黃金版的槍，怎麼會贏呢？

今天真開心，我真喜歡玩遊戲，有時候還可以給我們樂趣和道理。

我和同學之間的一件事 篇14

敘事作文 ,399字

在學校，我和同學之間發生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。

有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。於是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。我先跟他們說好規則：1、雙方不能進入敵人的地盤。2、每個人只能選一個武器。

你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四隻手，可以拿四個武器。但是按照規則來說，他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣衝衝地說：“加侖有四隻手，為什麼只能拿一個武器？”“我告訴你，這是規則不能改變。”我生氣地說。戴宇青聽完準備動手時，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說：“你可以拿加侖，但是規則就是規則，可不能動手欺負人。”戴宇青聽完以後，立馬就給我道歉。他不好意思地說：“我們是好朋友，我不會動手的。”

通過這件事，我知道同學之間應該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應該及時化解。

我和同學的一件事 篇15

國小四年級作文 ,436字

我的同學王小杰買了一個很好玩的玩具，他邀請我到他家玩，回家時小杰見我很喜歡玩這個玩具就借我回家玩兩天。

在家，我不小心把玩具弄壞了。我心想：糟了，這個是小杰的新玩具，而且是他心愛的玩具，弄壞了怎麼辦呢？這時，我看到工具箱的一瓶502，我拿起膠水把玩具粘好。

第二天，我把玩具放進書包。放學的時候，我走到小杰身邊說：“小杰，你的玩具還給你”。小杰說：“好吧”！過了幾天，小杰始沒發現玩具是用膠水粘住的。而我卻覺得很不安。又過了幾天，小杰發現玩具是壞的。小杰來問我：“你是不是弄壞我的玩具，用膠水粘住了”。我說：“是，我不是故意的。”“你為什麼不告訴我呢”？小杰說。我生氣了說：“我又不是故意的，壞就壞了，有什麼了不起。”我轉過身跑遠了。

回到家，媽媽見我悶悶不樂就對我說：“怎麼了。”我把事情告訴了她，媽媽說：“你錯了，應該向小杰道謙而不是弄壞人家的玩具，不聲不響地還給人家。”

第二天，我媽媽買的新玩具送給小杰，向小杰道歉，回到家我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“這就對了。”

我和同學之間的故事 篇16

敘事作文 ,494字

在學校裡，我和盧華庭玩得最好了。盧華庭還創造了一個遊戲，叫“拳擊”。

一下課，我和盧華庭就去五樓玩拳擊。拳擊的規則是把對方打倒在地上就勝利。遊戲開始了，盧華庭想跳起來打我一下。當他跳起來的時候，我一腳把盧華庭踢倒在地。不一會兒，盧華庭起來了。我就在一旁哈哈大笑。盧華庭聽到我的笑聲說：“這次不算數。”看來，盧華庭最近學會賴皮了啊。

第二次比賽開始了，盧華庭衝過來想打我的肚子。可我還是很冷靜，當盧華庭快要打到我肚子的時候，我一拳竟然打中了盧華庭的頭部。盧華庭被我這一拳給打暈了。沒想到，盧華庭是裝的。這一次，盧華庭發怒了。緊急時刻，上課鈴救了我。盧華庭說：“喻奕銘，我是不會放過你的。”

下節課玩拳擊，盧華庭一副凶神惡煞的樣子。對付這樣的盧華庭，我只好放出我的第二個絕技—逃跑。可是，我一個胖子，怎麼能跑得過他？所以，只能放大招了。就是狂怒。盧華庭看到我生氣的樣子，撒腿就跑。盧華庭跑的時候摔了一跤。我馬上逮到了盧華庭，很重地打了他一下。盧華庭又被打倒在地，我說：“盧華庭你別死，你死了，我怎麼和你爸爸交代啊。”

我和盧華庭玩得特別開心，如果洪振鑫來了的話，應該還會更加有趣。

我和同學打籃球 篇17

敘事作文 ,520字

那天，我去金萬祥家裡做客。做完作業，吃完晚飯，已近黃昏。金萬祥就帶著我去學校打籃球。媽媽也讓我和金萬祥一起去打籃球，我又不好拒絕，所以只好同意了。

來到學校，大門是關著的，我正想著回去，就說：“金萬祥，學校的門是關著的，我們還是回去吧。”“誰說學校沒開門吶，你沒看見門衛室的門是開著的嗎？”我仔細一看，嘿，門衛室的門還真是開著的。

我只好和金萬祥一起進入到學校裡，我進去一看居然有不少人呢！

夕陽的餘暉照在學校的牆壁上，讓學校顯得出奇美麗漂亮。我以前怎麼不覺得早晨時的學校有那美麗呢？那應該是我太粗心了沒有觀察到吧。

我正觀賞著學校的美景，突然背後有人碰了我的肩膀。我沒有留神，嚇了一大跳。我飛快地回頭，原來是金萬祥啊。“你把我下了一大跳，嚇死個人了。”我沒好氣地說。“對不起，我不應該嚇你的，可是誰知道你那麼膽小啊。”他一邊笑一邊說，完全沒有道歉的意思。

“走，我們去打籃球去。”我腳下踩著風似的，帶著籃球朝籃球架附近跑去，金萬祥飛快阻攔著我。好不容易跑到了籃球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。我歡快地跳了起來，經過我不懈的努力，終於在高手的進攻中投進了一個球，在金萬祥這打破了零分的記錄。

我和金萬祥一起去打籃球，可真有趣。

我和同學有個約定 篇18

國小五年級作文 ,591字

同桌，是每個人心中學生時代最大的標誌。那你是否和同桌有過約定呢？例如：不準過“三八線”、不準動對方東西、不許……。

一個陽光明媚的下午，我換了同桌：韓龍御。

我讓出地盤，迅速遞給他一張紙，說：“看完後簽字畫押。”

他的臉一看到紙，瞬間黑了，紙上的內容如下：“

約法三章

1、不準過“三八”，過線物品一律沒收。

2、沒背會課文自動抄十遍，不給小組拖後腿。

3、當日課堂作業給同桌（組長）檢查。

簽字：趙添歡、”

他讀的很慢，我的急性子按捺不住了，我吐字快速的對他說：“快籤！”

他看著我凶神惡煞的臉，無奈地嘆口氣，龍飛鳳舞的簽上了自己的大名。

第二天．

我照翻開語文書，查起了背誦。只見他吐字緩慢，漏洞百出。我不甘心地在記分表上扣了五分，乾笑兩聲。奸詐地對他說：“十遍，拿來吧。”

他瞪大雙眼，一臉無辜地看著我，此時，就好像老師也不能把他怎麼著。

但所謂魔高一尺，道高一丈。我使出了殺手鐗，說：“你下午放學要是不交給我，我回去給你媽煲個電話。”

只見他立刻求饒，乞求我說：“姑奶奶，千萬別呀！小的抄還不行嗎！”說罷，便拿出筆抄了起來。

不一會兒，抄完了。我粗略看了一下，放進了書包。我拿出書，對他說：“背一遍。”

只見他一字不落，一字不添地背了出來，他瞪大眼睛，好像不相信這是他背的。

看來計劃生效了。我心中得意地想。

同桌，是每個人心中學生時代最大的標誌。我與我的同桌有約定，你呢？

我和同學之間的一件事 篇19

敘事作文 ,640字

兩年前，我和同桌之間發生了一件事，至今仍像刀子一樣刻在我的腦海裡。

這天是三年級上學期進行美術考試的時候，我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫，畢竟美術是他最喜歡的科目嘛！而我呢，卻用厭惡的目光注視著他那即將超過“三八”線的手臂。

昨天，我們倆因為一點小事鬧翻了，誰也不理誰，我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線，”這條線把我和向凱的心隔得更遠了。

我一邊畫畫，一邊斜視著他那快要超過“三八線”的手臂。心想：只要你敢超過這條線，我一定不客氣！忽然，我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機一動，一個餿主意在腦袋中一閃而過：雪白的襯衫與墨水……嘿嘿！我連忙從筆袋裡翻出一支很久沒有用過的鋼筆，墨水吸得飽飽的，我擰開蓋子，悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過“三八線”，就有他好看的。

“吧嗒！”糟了，我差點叫出聲來，因為太得意，一支削得尖溜溜的鉛筆從我手上滑下來，掉在地上，筆尖斷成兩截，唉，卷筆刀沒帶，這又要考試，怎麼辦呀？我皺起眉頭，剛才那股得意勁兒一點也沒有了。

“給，”一隻拿著卷筆刀的手像我伸來，咦？是向凱！怎麼？他忘了昨天的事？還有，桌上的那灘墨水……“我，我……”我支支吾吾說不出話來。“拿去用吧！”向凱微笑著把卷筆刀放在桌上，又埋頭去畫畫了，似乎根本沒有發現“三八線”上的墨水。

我有些內疚地拿起卷筆刀，又從桌下拿出一塊抹布，把墨水連同那“三八線”擦的乾乾淨淨，猛然間，我覺得這不僅僅是在擦桌子，更是在擦我心靈上的汙點。

這件事雖然過去了很久，但始終令我難以忘懷。

我和同學玩遊戲 篇20

敘事作文 ,471字

星期一這天，我來到小新星英語培訓學校，走進了B5班。

其實在我第一次來到小新星的時候，我對這裡還不熟悉。不過，慢慢的，慢慢的我已經認識了很多小朋友。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，把我從回憶中拉了回來，就像一個玻璃被打碎的聲音，我回到了現實生活中，我正要出門，一個小男生把我拽進了教室。

他神神祕祕地對我說：“咱倆玩一個遊戲吧！”我很好奇他會和我玩什麼遊戲，就答應了他的要求。他說：“那我們說一下規矩，我們比賽掰手腕，然後我們先猜誰會贏，贏的那位打輸的那位一下，好嗎？”我心想：“小樣，和我玩這個，我一定贏得你找不到北，等著吧！”

然後我們找了個地方，面對面坐著，都伸出了右手，緊緊的握到了一起，都使出全身的力氣，力爭將對方打倒，這時我被圍觀的同學打擾，一不小心，方向傾斜到了他的那邊，我趕快使出吃奶的力氣，最終是力挽狂瀾。

“我贏了，我贏了！”我高興的跳了起來。我想起書包裡面還有一個桃子，我就在那裡享受這贏的感受，一次又一次的進行挑戰，每次都是我贏了，他看著很丟人，自己沒有贏一次，就悻悻地走了。

看到他沮喪地身影，我又一次哈哈大笑起來。