行走在西塘相關作文20篇

行走在西塘篇1

國小四年級作文 ,607字

西塘，一個古老而美麗的小鎮；一個如夢如幻般的仙境；似一副精緻的水墨畫。江南美，最美江南水，平靜而碧綠的河水倒映著十幾艘烏篷船，一切都是那樣的悠然而有序。

船緩緩地駛去了，船槳劃過水面，漾起層層漣漪，好似一個又一個光圈，混合著雨水的輕打，漸漸擴大，又消失在雨霧中。我靜靜地看著河面，聽著篙櫓的淺唱。思緒如脫了韁繩的野馬：我願化身為一條小魚，自由自在地暢遊其間，有碧水養育，有新鮮空氣滋潤；有平日的幽靜，又有假日的喧囂。時而探出頭，凝望那古色故香的西塘，怎不叫人愜意？沿河商店的叫賣聲，勾回了我的思緒。

猛一抬頭，一橫排的大紅燈籠映入了我的眼簾，它為清一色的白牆黑瓦增添了一絲喜慶、祥和的氣息，熙熙攘攘的人群或正挑選著琳琅滿目的小吃，或正品嚐著……嚥著口水的我，也體驗了一回古人，一塊芡籽糕，一杯烏梅汁……走在迂迴的長廊裡，正應了“人在畫中游，夢隨煙雨走”。夜幕漸漸降臨，懸掛在屋簷下的燈籠、搖櫓上的燈籠和古橋上的彩燈陸續競相綻放，如一場盛大的燈展。遠遠望去，好似天邊的火燒雲。雨後的西塘竟出現了夕陽，是你，不甘示弱嗎？在夕陽和燈光映輝下的西塘又有獨特的韻味，顯得格外迷人。“買盞許願燈吧！”一位操本地口音的婦女，純樸而溫柔地招攬起顧客。入鄉隨俗，我也買了一盞，點燃“花蕊”，輕輕放入水中，悄悄說出心願，讓它載著“健康、平安和幸福”，緩緩駛向遠方。西塘無論白天還是黑夜，水上還是陸地，都是那樣的美麗，那樣讓人如痴如醉！

每天都行走在成功的路上篇2

高一作文 ,844字

小男孩出身很不好，家裡很窮。他倍嘗艱辛，學習成績很好，可家裡也只能供他讀完高小。畢業後，他為了活命，掃過街，賣過燒餅，受盡種種屈辱。41歲那年，他聽說有家報社舉辦有獎小說徵文，他想碰碰運氣。經過多日的辛勞，他的第一部處女作獲得了第三名，得了獎金。至此以後他便致力於寫作，最後風靡世界。他就是松本清張。成名後有記者詢問他成功的原因，他說：“成功不是某個點，而是一個連貫的整體，他由無數個點組成。我們每天的努力，都是一個點，看似微不足道，卻是不可或缺的，如果今天少一點，明天少一點，成功之線就連線不上，也就永遠失去成功的可能”

讀到松本張清對走向成功的見解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠，總是在追求成功，可成功卻很少光顧自己。有時便會覺得很委屈，為什麼有時也付出了勞動，卻不會像別人一樣收穫果實。

其實我們每天都行走在成功的路上，只是終點因人而異，有近有遠罷了。近些的可能只需數月或數年，有遠些的可能需10年、15年、20年，甚至更長。因此無論多遠，只要不放棄，終有一天會達到成功的彼岸。

原來成功就是一個點，是我們每天的努力，這是一個關鍵的過程。而自己呢？就像學習方面，其實自己並沒有做到堅持，在平時扔掉了許多知識，在考試前，就開始努力學習，抱著一種“臨陣磨槍，不快也光”的思想。平時的“成功之點”沒有做好，“成功之線”當然也就連線不上。所以自己也就與成功越來越遠。

其實我們許多人都這樣，總是怨天尤人抱怨成功有多難，其實就像松本張清說的，“我們每天都行走在成功的路上”，我們要想摘取最後勝利的果實，就必須用知識來打下結實的基礎。確立一個明確的目標，樹立正確的人生觀，這是獲得成功的必要條件如果沒有目標，那麼要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的路上要做好每一個點，即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄，如果我們遇到一點點失敗就想放棄，那是絕對嘗不到成功的滋味的。當我們把這一些都做好時，就會發現成功就在自己的面前。

永不言棄，持之以恆得走好自己的成功之路。

行走在雨中篇3

國二作文 ,663字

漫步在空氣氤氳的街頭，小雨，淅淅瀝瀝的下著，皎潔的月光和輝煌的路燈光相輝映，照在幾經的小路上。月光倒映在橋下深藍的河水裡，經微波一蕩閃爍著迷離的光點。我，看見了你。

身著一件橘黃色的衣服，肩上揹著一把一米高的大吉他，年齡十一二歲，身體看上去十分瘦弱，走起路來搖搖晃晃的，好像一不小心就會摔倒。淋著雨，行走在人流稀少的小道。

你，拖著疲憊不堪的身軀，走進了一家飯店。

可當你剛進去，無情的店老闆便訓斥著你，把你趕了出來，你，是一個賣唱的小女孩。

你坐在街邊的長椅上，彈著吉他，唱起了歌。歌聲依稀進入我的耳，我從你的歌聲裡，彷彿聽到了你對美好生活的追求但又無能為力……

幾周後的一天，我隨著爸爸和他的同事們，來到一家飯店。大人們那無聊的話題，我早已不感興趣，我低頭玩著手機，一下子，我抬臉一看……

我怎麼又看到了你那張無助的臉龐！一位店員企圖把你趕出去，我鼓起勇氣，說：“我認得她，讓她進來吧。”

你徑直走到我們的桌旁，拿出一張點歌單，上面強勁有力的字型一定是好心人替你代寫的，我點了一首《童年》，你稚嫩如同天籟般的聲音，傳入我的心間，餐廳裡的人都停下了手裡的動作欣賞，偌大的大廳一片寂靜，只聽到你的歌聲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”

從那以後，我常常來到這條街散步，但卻再也未見到過你。

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹；你離開了，但卻留下了世間最動人的歌聲……

行走在音樂中篇4

國二作文 ,776字

我喜歡行走在二胡那激昂悠長的音樂聲中。漫長的夜，我願一人獨坐，端起二胡，聞著紫檀木的香氣，拉起二胡，聽這悠揚的琴聲。

每當我端起二胡拉著悲涼的《二泉映月》時，我想起了孤獨寂寞的阿炳。他戴著墨鏡，在呼呼的西北風中賣藝，在樂曲中，我手指輕輕地揉著琴絃發出顫音，在這些顫音中我似乎聽到了阿炳那悲傷的傾訴和他對自己的師傅和親人的懷念。在《空山鳥語》中，我最喜歡其中的鳥叫，抑揚頓挫，時高時低，似乎是兩隻鳥在對話，讓我感受到了大自然的美麗。在《秦腔》裡，我感受到了西北漢子那容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞的那麼一股勁！其中的每一聲充滿力量容不得束縛的弓頭音，都酷似西北漢子那容不得羈絆的吶喊！容不得閉塞的怒吼！每當拉起這些曲子，我心中的委屈、憤怒、埋怨都頃刻間煙消雲散了，化為泡影了。

我敬重二胡，而我的同學卻和我不一樣。當我在班裡眉飛色舞、神采飛揚地說我要當二胡演奏家時，我的同學們卻饒有興趣地看著我，但是他們的眼中卻溢位了輕視和不屑。而他們對那些“外來戶”—吉它卻情有獨鍾。在放學的路上，我和同學看見一個戴著墨鏡的老乞丐，我不由想起了阿炳，他操著一把琴絃都鏽跡斑斑的老二胡，拉著淒涼、悲愴的曲子。旁邊的同學嘲笑地對我說“看丐幫幫主，拉二胡早晚當乞丐”。我的一股怒氣油然而生，那群同學哈哈大笑著跑開了。我注視著這個乞丐很久很久……憑什麼瞧不起二胡，輕視二胡？

我演奏二胡的機會終於到了，在班級聯歡會上，我揹著二胡到處穿梭，我表演的曲子是《賽馬》，我把每一個弓頭音拉得都非常突出，整個曲子抑揚頓挫，撥絃的地方我撥得像極了馬蹄聲。我感受到在大草原策馬奔騰的感覺。我看到同學們都驚呆了，我把最後的馬嘶扯得撕心裂肺，震耳欲聾，同學們發出了熱烈的掌聲。

行走在音樂中，能陶冶我的情懷。雖然有挫折，但能激勵我更加熱愛二胡和音樂。

和二胡在一起，我心曠神怡。

行走在那小鎮篇5

國二作文 ,700字

去年，那段時光的回憶在我的腦海裡壘一層又壘一層，讓我久久不能忘懷。

臨近大年三十，一家子坐著火車前往了住在江蘇的姥姥家。姥姥身體不好，再一次發燒後，莫名地患上了一種過敏性肺炎，我們一家人恐恐慌慌得，因為姥姥需要生活在一個沒有刺激性氣味的小鎮，可就是想不出把姥姥安置在哪兒！姥姥看出了我們的心思，就邊咳嗽邊用吃力的聲音說：“我這把老骨頭撐過這幾天就完事了，孩子們你們該幹什麼幹什麼，別耽誤了家業。”這下又把一家人騷動起來了。我邊做著作業說了句不經意的話：“讓姥姥住南京吧，我同學的奶奶就住在那裡，聽她說那兒到處是小水巷，到處是小山峰，美景怡人！”沒想到爸爸還真聽取了我的主意，沒過幾天就帶著姥姥去了南京。

在那裡，紅撲撲的太陽當空照，陽光如絲綢般撒落在這水鄉的山頂上，顯得這裡一切生機勃勃，充滿詩意。我心頭上也裝著那陽光的一片溫暖踏上了去姥姥新家的路上。路上我興奮的像個小兔子到處蹦跳，這裡美啊！再大的煩惱也會讓這裡的風景一塊一塊消掉。

“青山橫北郭，白水繞東城”，這句詩用在這裡可謂是天衣無縫。與其說姥姥要來這裡治病養身，倒不如說是來人間天堂遊玩。

但是，姥姥來到新家後，又擺出了一副不情願的樣子，這時媽媽為她解開了心結：“媽，您別擔心，這一路上走著，你也看見了，不少的老人在散步，乏悶得話可以和他們交朋友啊！再說了，我們每個週末都儘量來陪你，您擔什麼心吶？”可姥姥還是一味地嘆氣，慢走，小心地坐上床。

晚上，我們一家人和姥姥一起坐在門口的小平橋上，今天的月亮很圓，很圓；星星也很亮，很亮。我們說說笑笑，吃著糕點，時光彷彿想停留在這一刻。

我，是多麼地想一直走在這小鎮的路上，走在這充滿家味兒的路上。

行走在青春歲月裡篇6

國三作文 ,102字

那華麗的詩句襲入我的心田，沉澱出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫。

洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場盛宴；我請書韻作畫，畫出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！

行走在路上篇7

國三作文 ,846字

踱著輕快的步伐行走在寬闊的綠道，嘴裡哼著輕快的歌謠，森森的茂樹中有成群的鳥兒應和著。

步入繁華喧鬧的市中心，琳琅滿目的商品與鱗次櫛比的大廈充滿眼球。這裡的商品層出不窮，讓人動心欲買；這裡的服務，如至家中般親切；這裡的商店讓人應接不暇……最讓人歎為觀止的是此處的點綴充滿著的文化氣息，他們的裝點顯現獨樹一幟的景象，使我如同乘著穿梭機回到宋代的繁華四世。但它還有著現代氣息交織著，又彷彿步入《清明上河圖》中，讓人神往其中。

從沉迷中醒來，不知不覺地自己已經步入車水馬龍的交通路段中，剛才的喧譁聲已被兩旁森森的大樹隔得無影無蹤，唯聞幾耳井然有序的機動車發出的幾聲喇叭聲。隨著路旁撲鼻而來的花香引領我步入錯落有致的工業區。這裡並無烏煙滾滾的敗象，有的是芳香迷人的景色，如同錯落於深山野林中，讓人清新愉悅；更無煩人噪耳的噪音，有的是鳥兒清脆的歌聲。步入廠房，唯見一架架嶄新的機器不斷地工作著，真是讓人大飽眼福的機械化的一條龍生產線。

小鳥兒的歌聲漸漸地聞到會心的嘻笑聲，噢！原來自己已經緩步地步入居住區了。這裡出現的是錯落有致的樓房，其裝飾還流露遠古的氣息；充耳的是白講閒談的話與滿街穿跑的小孩發出的嬉戲聲……這一切都充滿著和諧的氣息。

這裡並無閉戶鎖門的汙點，有的是戶戶大開房門的樂景；這裡沒有寡言冷語的鄰里，有的是熱情奔放的笑面人；這裡並無枯燥無味的裝置，有的是書香四洩，娛樂裝置完善的文化室……

懷著熱情的心，一路歡快的步伐步入好客的家中，映眼的是豪華的傢俱無不洋溢著現代氣息，這裡的擺設似如頂尖設計師設計般賞心悅目。這裡人民的熱情招客使人終身難忘。其中他們的餐桌上的菜式五花八門，但無不逃掉傳統的烹飪風格，吃起來津津有味。

乘著電梯，上到天台，心裡如同孟浩然登上黃鶴樓般的心情。眼前的康麗風光一望無際，讓人身臨仙境般清新自在。這仙境中有青山綠水，有鳥兒伴歌、蝴蝶伴舞的世外美景。

夕陽西下，自己一人踱著輕快的步伐，會心地賞唱著：肇慶新區何處尋？鼎湖山下柏森森。映階碧草賞看色，隔葉黃鸝爭好音……

行走在藝術長廊裡篇8

國三作文 ,969字

手握一枝尖尖的鉛筆，在雪白的畫紙上畫出屬於我自己的圖畫，是我最喜歡的感覺。

—題記

在踏上藝術這條道路上，我高興過，傷心過，絕望過，卻從來沒有想要放棄過。我是個生來就對藝術感興趣的人，從小就喜歡寫毛筆字、彈琴，可我最喜愛的卻是繪畫。在那些偉大的畫家作品中，我看到過希望、自由、執著、快樂……那些都是令人難以忘懷的情感。而我，也只是希望能把一張簡單而又精緻的畫作完成好。

素描已經陪伴我兩年多了，雖然相識時間不長，可我們卻結下了難以割捨的特殊情誼。我清楚地記得：剛開始接觸它的時候，連筆怎麼拿都不知道；當我第一次在畫紙上小心翼翼地勾勒出第一條弧線時，心裡有種說不上來的喜悅感。漸漸地我對它產生了更加濃厚的興趣，繪畫也成了我唯一的消遣。每當完成當天的作業後，我就認真、著迷地進行繪畫，於是，學校的美術室和我班教室的牆上都貼滿了我的作品，這讓我幸福、自豪地陶醉在藝術殿堂中。

可是，我隱隱地知道，我是難以輕鬆地踏上繪畫這條道路的。果然不出所料，當我把自己的理想（學習繪畫，考取和平陽明中學美術特長班，將來當一個畫家）告訴父母時，他們的第一反應是：“你最好不要浪費那麼多時間在這上面，告訴你，沒前途！”父母的強烈反對，使我陷入了深深的迷惘和痛苦中，我該如何是好？他們認為繪畫不僅影響學習，而且浪費時間、精力和金錢，甚至認為繪畫這個行業對於我們農村孩子來說是沒有前途的。他們只是希望我好好學習，考上一所好的大學，然後找一份穩定、收入高的工作……我靜靜地流下了眼淚，並沒有跟他們聲嘶力竭的地吼叫，因為我知道那一切都是徒勞。

可是，我的人生不能就這樣由父母安排，我的人生我要自己作主！雖然父母一致反對，但是在老師和同學的鼓勵下，我仍然堅持自己的愛好，每天仍堅持在學習之餘畫一幅畫。電視劇《士兵突擊》中許三多曾說過：“不拋棄，不放棄！”是的，我也要“不拋棄，不放棄！”繼續堅持行走在藝術長廊裡。我想說，人生在世，怎能沒有熱愛、沒有追求呢？即使沒有成功，那又何妨！

也許，要感謝父母當初的反對，讓我在藝術的長廊裡走得更加堅定、更加長遠。我會自信地對自己說：“不要奢求奮鬥的目標有多大，只要付出熱情與汗水，不讓自己的青春說後悔！”

短暫的閒暇中，我常拿起畫筆，不經意地在畫紙上畫出一隻小鳥，它彷彿就是小小的那個我，在夢中為自己的理想執著地飛翔……