飄香的校園風相關作文20篇

飄香的校園風 篇1

高二作文 ,678字

清風洋溢,墨汁飄香,我們嶄新的校園在用心呵護一個美麗的夢。

—題記

帶著對知識一片深情的嚮往,我像一顆種子,投入實驗中學的土壤中。,學校用純正的風氣帶領我們向著“我要努力,振興中華”的方向紮根生長。

校風

我們的教學樓裡沒有很先進的裝置,可我們有刷的潔白無瑕的牆壁,擦的晶瑩的地板以及整整齊齊的黑板字。青青嫩嫩的草地,探出一朵黃黃的小花,偷偷滴窺視著校園的一切……

我們用最響亮的聲音在國旗下宣佈:“忠於祖國,服務祖國”;我們用辛勤的勞動,換來校園每一個角落的整潔;我們用激情的青春,奮戰高考,共創輝煌。

教風

“言傳身教,善誘精導”。這是學校老師們執教的宗旨。他們不辭辛苦地挑燈備課,只為了給我們展現更精彩的40分鐘;他們費盡心思,只為了幫我們找出一條通往成功的捷徑;他們無私奉獻,只為了把自身的知識一點一滴轉化成我們的糧食。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是教師的精神,也是我們最淳樸無私的教風。

學風

一盞燈,一本書,一陣陣的晨風,我們用朗朗的讀書聲迎候旭日的東昇。學而時習之,不亦說乎!我們在學習中,找到了自身所需的樂趣;溫故而知新,可以為師矣!課前預習課後複習,是我們每天必做的事,我們用一顆好學的心,感受校園裡的每一寸土地;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!我們用三年的辛勤在這裡默默耕耘,汗水灌溉著實中的土地。我們在這裡努力,在這裡奮鬥,堅持著“頭懸樑,錐刺股”的學習精神,只為對得起那課桌上用父母的血汗錢換來的一摞摞資料,對得起自己的夢想,對得起自己在國旗下的吶喊宣言……

純正校風,無私教風,辛勤學風。願明年六月喜摘勝果。

亮麗的校園風景線 篇2

國二作文 ,592字

校園生活是五彩繽紛、生機盎然的,而我們的眼晴就像一個個鏡頭,無時無刻捕捉著校園每一處的亮麗風景,永久地珍藏在我們青春寫真集裡,翻開寫真集,往事如泡泡般浮現在我們眼前,它記錄了我們成長的點點滴滴。

鏡頭一

我們正在上自習課,有的同學正咬著筆桿,皺著眉頭聚精會神地沉思著難題,面容嚴峻;有的同學正在拿著滿分作文津津有味的欣賞;有的同學組成一個學習小組,正輕言細語地討論著題目,還有著細微翻書聲的教室裡,一個個求知的同學構成了一幅亮麗的校園風景畫。

鏡頭二

語文課上,大家正進行一場如茶似火的辯論會,一、二組為正方,三、四組為反方。他們就如兩國交戰,教室就是他們的戰場,正方陳述完自己的觀點和現由後,反方立即站起反駁,你不讓我,我不讓你,硝煙迷漫,盡情地以舌論戰。

鏡頭三

生活應勞逸結合,不可過度辛勞,我們的最愛莫過於體育課了,因為它不僅僅是我們鍛鍊身體的時間,也是我們緊繃著的神經得以解放的時間。瞧!操場上生機勃勃,有的在推鉛球;有的在跑步;有的在做立足跳遠……歡聲笑語在蔚藍的天空中盪漾,身穿清一色的身影充滿活力,彷彿一幅色彩和諧的油畫,成為校園最美一道風景線。

白駒過隙,光陰似箭,許多東西隨著時光的流波而消逝,然而校園的一道道風景線卻是永恆的,它宛若流星,劃過屬於我們的那一片天空,雖然暫卻記錄著我們的青春,風兒從我們心中吹過,吹走我們的疲憊,吹走我們的淚水,卻吹不走我們的記憶。

我心中的校園風景線 篇3

國小四年級作文 ,538字

邁進校園的大門,我最喜愛的是什麼?是雄偉的綜合大樓?還是挺拔的樹木?不,應該是那個寬闊的操場。

春天,陽光明媚,同學們都在這兒運動健身,操場上時不時傳來銀鈴般的笑聲,飛得很遠很遠;夏天,同學們的熱情也像溫度一樣,熱情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操場旁的草地上休息;冬天,雖然天氣寒冷,但咆哮的寒風吹不走同學們對操場的熱愛,同學們還像往常一樣,在操場上打球、跑步……

操場不僅寬闊,其用處也十分廣呢!每到星期一,我們都會在升旗臺前舉行莊嚴的升旗儀式。每當響亮的義勇軍進行曲響起,我們就會排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,走進操場。伴隨著嘹亮雄壯的國歌,五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚,顯得格外醒目。課間十分鐘,同學們在這做課間操,個個動作伸展自如,一點兒也不擁擠。上體育課?那就更不用說了,打球的打球,跑步的跑步,誰也不挨著誰。別看我們玩得歡,可是我們時刻都不忘學習,注重勞逸結合。另外,操場的右邊有一條200米跑道,這也是同學們常來的地方。校運會時,只聽裁判員一聲令下:“跑!”啦啦隊就喊開了“加油”!“加油”!運動員也備受鼓舞,跑得像箭一樣快!跑道旁有個沙池,閒暇時刻,也會有一些同學到沙池裡玩“丟沙大戰”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎!

我愛我們的校園,但更愛我們的操場!

我心中的校園風景線 篇4

國小四年級作文 ,533字

我心中的校園風景線—操場。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,沒有風景如畫的花園吸引人,沒有寬敞明亮的教室令人嚮往,但那寬闊的操場裡充滿了我們的歡聲笑語。

我們的操場面向北邊,它是一個橢圓形的,周邊有許多五顏六色的小花,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪,裡面有籃球架和足球場,那裡時常回蕩著我們歡快的笑聲。

有時是熱鬧歡騰的,下課鈴一響,同學們都蜂擁而出,衝到了他們的“歡樂聖地”—操場。操場上有的人在打籃球,他們先使勁拍了幾下球,然後抱著球,躍了起來,一伸手就把球扣了進去,只聽“啪”的一聲,“耶!扣中了!”;還有人在跑步,右腳前左腳後,“砰”的一聲,他們似離弦的箭飛快地衝出了起跑線,一轉眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,興奮得手舞足蹈。

有時它卻不是最歡騰的,比如說星期一舉行升旗儀式時,學校的操場就是莊嚴隆重的。那旗杆是銀白色的,閃閃發亮,筆直筆直地站在那兒,任憑風吹雨打,它都屹立不倒!那五星紅旗紅豔豔的,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風飄揚著!我們穿著校服,戴著嶄新的紅領巾,排好隊,面向國旗肅然起敬。

操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂最多,已成為我心中最閃亮的一道風景線!

我心中的校園風景線 篇5

國小六年級作文 ,501字

有人喜歡高大的教學樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇,但我卻喜歡學校的操場。

學校操場鋪設的是懸浮地板,有三種顏色,大都是紅的,中間有一個綠色籃球場,籃球場兩側各有一個綠色的排球場,中間好像是一塊綠草如茵的草地,四周有用白漆刷成的跑道線,顏色鮮豔悅目。

春天,操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽,在樹下,小草從地裡探出了嫩綠色的小腦袋,點綴著大地,好像在為操場圍了一條翡翠的花邊,給操場帶來了勃勃生機。下課了,同學們爭先恐後地衝向操場,我們在操場上玩遊戲,不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。

夏天,同學們還是和往常一樣在操場上玩,我們玩得真熱鬧,有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了,便坐在操場的一邊休息,個個鼻尖上頂著汗珠。

秋天,風呼地吹落了樹上的葉片,樹葉像一群群蝴蝶在風中飄落,不用幾天,操場上便堆滿了滿地各色的落葉,像一張木地毯,我們在那裡蒐集樹葉,做標本,有時還在堆滿落葉的操場上打滾,翻跟頭。

冬天,寒風吹過,像刀割一樣,緊接著下了一場大雪,同學們在操場上打雪仗,堆雪人,我們玩得熱火朝天,直到上課時,才依依不捨地回到教室。

我愛我的學校,更愛我們學校美麗的操場。

我心中的校園風景線 篇6

國小四年級作文 ,716字

我們學校有許多美麗的風景線,如:塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線,就是我最熟悉的地方—我們1003班的教室!

我們班的教室是全校最大的一間教室,因為我們班的人數是東環小學的“巨無霸”!這個教室位於東環小學後門進門後左側綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好,教室寬敞明亮而且不被太陽西晒。一下課,從我們班教室出來,便可以在學校的田徑場、風雨球場和學校後花園之間任意穿梭!從三年級起到現在,我們已在這個教室度過了差不多四個學期了。下面我帶大家去看一看吧!

我們班教室的走廊外牆,是一塊對外展覽板,上面貼著我們班同學製作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板,大黑板被平均分成四個格,輕輕地推開中間的兩個格,你就會發現大黑板後面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字:自覺自信,樂學善思,這八個字一直激勵著我們奮發向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子,一共有24格,那是我們班的書吧,裡面放著許多班級圖書。大黑板的左側有一個專欄,上面張貼著我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側是一個布告欄,用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面,也就是我們班教室的後牆,一眼望去,首先映入眼簾的是位於正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊後牆就是一個大展覽板,展覽板上面貼的全是我們班同學的各種好作品,有作文、作業、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學們親手製作的小手工……

每天,我們就是在這樣的一個環境下學習。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課,同學們在下面全神貫注地聽課。下課時,同學們在教室裡聊天、討論,天天都過得這麼開心!

教室啊教室,你永遠是我心中最美的校園風景線!

不一樣的校園風光 篇7

寫景作文 ,937字

寒風凜冽,我來到了那令我又熟悉又陌生的地方—西南交通大學。由於初中就在這所大學附近,這裡便是我們遊玩地方。但這次,我卻觀察到了不一樣的校園風光。

今天,因家委會組織,我們班同學將參觀西南交通大學各個實驗室。這不僅是為了拓寬我們的視野,更讓我們未來的方向更加明確。在南門集合的我們,整齊的隊形,照了集體照。在老師的組織下與大學大四學長的帶領下,我們開始了這一天的觀賞。

故地重遊,我的心裡不再像往常歡愉,而是帶有一些嚴肅。首先,我們來到了高速列車數字化實驗室與模擬平臺。在學姐解說員精彩的介紹與解說下,我們又觀看了一部小短片關於高速列車。這裡有他們精心製作的高速列車,是他們智慧的結晶,我暮然肅穆起敬。但真正的實驗體驗勝於理論。我們來到一個實驗室,這裡有一系列高速列車模擬系統,更有可以讓我們體驗駕駛的虛擬機器。走進虛擬機器,坐在那駕駛位上執行模擬,虛擬機器房更有同學模擬播音員,緩解那嚴肅的氣氛。

接著走出了那列車實驗臺,沿著鏡湖往下走,路過詹天佑體育館,我們來到牽引動力國家重點實驗室。這裡有火車與軌道,教授向我們講述了火車動力原理及各個火車零部件。還有那真空磁懸浮列車。

令我印象最深的便是參觀交通隧道工程。路過一體育場,這裡有活力四射的大學生學長們打著藍球,還有打網球的。最後我們到達了那最後的目的地。開始時,張教授給我們講述著歷屆以來的成就。在張教授眼神中,我們可以感受到他的自豪與驕傲。他的目光灼灼有神,他給我們介紹了許多名人與獎項。接著,我們觀察到了那真實的隧道與其製作過程,我們感受到了這項工程的偉大與壯觀。它巧妙的設計構思與精緻堅韌的外表讓人不由敬佩。然後,我們又觀看了泥水平衡式質構模擬系統,還有那模擬隧道。在張教授眉飛色舞的解說下,我們一個個都認真的聽著他的介紹。在他的言語中,讓我映象最深的一句便是:“我們做這一切不是為了記錄的突破,而是為了給國家出一份奉獻。”這句話一直深銘在我的心中,讓我對他感到無盡的敬佩與心中國家榮耀感油然而生。

結束了一天的參觀,雖然我們已經十分疲累,但卻使我們受益匪淺。這增加了我們的責任感,更明確了我們前進的方向。帶著這份想要為國家獻出自己一份力量的動力,激勵著我們勤奮學習。

不一樣的學校風光,不一樣的體驗。

我心中的校園風景線 篇8

國小四年級作文 ,335字

走進我們的校園,你會看到在教學樓前面有一大片花卉,那就是我心目中最美麗的校園風景線。

在這道風景線裡,我認為最美麗的花是繡球花。春天來了,繡球花迎春怒放著,紅的似火,紫的耀眼,還有的紅色花瓣上有一道漂亮的淺粉色,那色彩更是無與倫比。

緊挨著繡球花的是一些玫瑰花。花盆裡那一株株玫瑰花亭亭玉立地站在那,它的莖筆直筆直,上面還有扎人的小刺,它就像個站將軍姿的女兵,一動不動地站在那。花的顏色也各種各樣,深紅色、淺粉色、粉白色…你若湊近一聞,那淡淡的清香便撲鼻而來。

這個學期學校新購了一些梔子花。梔子花的葉子鬱鬱蔥蔥綠意盎然,綠得直逼你的眼。乳白色的花骨朵含苞待放,羞羞地藏在綠葉之中。

我想再過幾天,我們校園裡的這些花卉肯定都會爭奇鬥豔的,那時,我們的校園風景線就更美了。

丹桂飄香滿校園 篇9

國小五年級作文 ,885字

金秋時節,丹桂飄香,我們的校園裡也瀰漫著桂花那淡雅的清香,學校的大門口,有一塊大草坪,其中就有幾棵引人注目的桂花。

丹桂大約有二三米高,遠遠望去,像一朵大蘑菇。走到樹下,碧綠的樹葉遮擋住強烈的陽光,好似一把撐開的大綠傘。樹皮乾燥,呈灰白色,上面密佈著許多小斑點,就像一個個小黑痣長在了灰白色的樹幹之上,樹皮的表面上有許多凹陷下去的樹紋,使得它凹凸不平,有點兒像老人的皺紋。丹桂的樹幹不粗,有碗口那麼大小,但是細而筆直,好似在直挺挺地站崗哨兵,守衛著我們的校園。

樹幹往上生長到大約一米的高度,會分出許多小樹枝,那些樹枝又硬又密,彎彎曲曲,蜿蜒盤旋於半空,猶如一條條大蟒蛇在蠕動著身體。樹枝和樹幹上有許多小尖刺,摸起來可扎人了。樹枝上又會生出幾根小枝,小枝上會長出一些零零散散的小樹葉,樹葉呈橢圓形,大大小小的樹葉有的抬頭仰望天空,還有的低著頭俯看著遼闊的大地。葉片朝下的部分為淺綠色,像一張蜘蛛網,總是吸引路過的毛毛蟲。

從那些樹枝的葉柄上,會伸出許多小綠絲,過一段時間,小綠絲上就會長出一朵朵橙紅色的小花苞,小花有4片花瓣,圍成了一個十字型的小房間,裡面生長著兩個嫩黃的小花芯,好似一對快樂的夫婦,在這橙紅色的小房間載歌載舞;遠遠望去,像一隻只橙紅色的蝴蝶在綠葉中翩翩起舞。還有幾群桂花手拉著手,圍在了一起,就像一個個幸福美滿的小家庭,它們有的圍成了一個小愛心,還有的圍成了小星星,遠遠看去,滿樹的桂花在陽光的照射下,就像一樹金光閃閃的小星星。

桂花不僅美麗,而且還芬芳撲鼻。站在遠處,就能感受到那迎面而來的淡淡的清香。走近一聞,那濃郁的花香彷彿將我帶入了仙境之中,讓人陶醉,引得我忍不住摘下來一朵,湊近深呼吸,那股香氣更加濃郁,令人不由地讚歎:“哇!桂花真香啊!”

這時,一位同學搖晃了幾下樹幹,滿樹的桂花紛紛飄落下來,好似漫天橙色的雪花飄揚,清香陣陣;又似漫天柳絮,卻色彩鮮豔,有著自己獨特的美。那飄落的桂花落到人們身上,整個人都變得神清氣爽。

桂花,你為我們的學校奉獻了自己的美麗,為蕭瑟的秋天帶來了絲絲生機,我愛你!平淡無奇的桂花!

我心中的校園風景線 篇10

國小四年級作文 ,747字

早上,我迎著晨風走進學校,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇裡,那一排排綠色的小樹叫什麼?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟溼潤,就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每兩片葉子之間,都有一個嫩綠的小花苞,猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱裡。一根根枝條彷彿是柔順的秀髮,和著晨風輕輕擺動,可愛得讓人想親吻它!

除了女貞之外,還有紅豔豔的茶花。春天到了,茶花開得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會發現花苞是裡一層、外一層的被包起來的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都爭先恐後地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競相開放,聞一聞,香氣撲鼻而來,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細看看,你就會發現它的花瓣是心形的,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的,還帶著一點點小鋸齒,好別緻呀!

花壇裡身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹枝又細又長,上面長滿了嫩綠的葉子,就像一個個婷婷玉立的少女。

再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了。花壇裡的紅繼目早已開出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的,摸一摸,感覺有點兒粗糙。紫裡帶著白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。

在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的、藍色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,異常美麗!

遠遠望去,花壇像一副美麗的圖畫,靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,讓我不由得讚歎:好一幅美麗的畫卷!