愛,從不孤單相關作文20篇

愛,從不孤單 篇1

國小五年級作文 ,1047字

愛,是寒冷冬日裡的一抹燦爛陽光,溫暖人們的心田;愛,是無邊沙漠中的一縷隱隱炊煙,指引孤旅的方向;愛,是漫長黑夜裡的一顆耀眼明星,點亮心底的希望;愛,更是一個火熱的胸懷,兩雙緊緊握住的手,和無數次心與心的交流。

元旦前一天,老師宣佈了這次我們班紅領巾小隊的實踐地點—敬老院。老師話音剛落,同學們便都已經迫不及待了,七嘴八舌地討論起來,你一言我一語,全班五十一個人沒一個閒著。我也有些坐不住了,開始期待起去敬老院的場面來。

盼星星盼月亮,終於盼來了小隊實踐的這一天,大家準備好東西便上路了。不過一會兒便到達了敬老院,剛一下車,我便驚訝得目瞪口呆:這哪是我想象中紅磚綠瓦、金碧輝煌的敬老院啊!映入眼簾的是一座不大的小院,院子中央佇立著一棟四層樓高的老房子,牆壁上的漆有些已經脫落了,有的甚至發黑,未修剪的綠色爬山虎順著牆攀上了屋簷,有風拂過,它們便隨風搖曳,好一番淒涼的景象。老人們能在這樣的環境裡過上安穩幸福的日子嗎?我不免有些擔憂。

我們隨著老師來到三樓探望老人,推開一間房門,只見一位七八十歲的奶奶正躺在床上休養,一聽見我們來了,她微閉的眼睛便猛然睜開,緊皺的眉頭也舒展開來,只是她眼睛裡卻有著說不出的暗淡。聽護理姐姐說,原來,這位奶奶只有一個兒子,丈夫早逝,兒子還未成婚便因車禍離世,所以她性格孤僻,總是獨來獨往。

接下來,同學們都拿出各自的樂器向奶奶表演起來。每個人都很賣力地表演,連平時調皮搗蛋的同學此刻也嚴肅起來,全心全意地投入到表演之中,只為了讓奶奶開心。同學們演奏的時候一切似乎都靜止了,在音樂間,冥冥之中,所有人的心都不約而同地靠在了一起,每個都在等待著那一瞬間。這種慾望是如此的強烈,似乎能將雪白的牆壁染成粉紅,一顆顆炙熱的孩子們的心,在老奶奶周圍翩然起舞,只為等到那一刻,只為溫暖一顆蒼老無助的心!終於,在大家期盼的眼神中,奶奶的眼睛亮了起來,嘴脣激動地念叨著什麼,一滴眼淚滑過她蠟黃的臉頰,嘴角卻微微上揚,她哭了!我們湊近奶奶,她抽動的嘴脣依然在絮叨著“我的孫子們啦……”那一剎那,大家都愣住了,然後爭搶著喊到:“您是我們的奶奶!”“奶奶!”所有人的臉上,都爬滿了笑容與淚水的痕跡;所有人的心,都緊緊擁在了一起。那團發自內心的火焰似乎能亮過太陽;那一雙雙緊握著的手,好似能將黑夜化成荷燈,使磨難成為祝福!

窗外冬日難得的陽光,亮得有些刺眼。我微笑地注視著淡藍色的天空,終於懂得了愛的真諦:是啊,請好好去愛你身邊的每一個人,讓心與心走得更近些!因為,愛,從不孤單!

讓愛相伴不孤單 篇2

國小六年級作文 ,584字

黑夜有了星星的陪伴,因此它燦爛;鮮花有了蜜蜂的陪伴,因此它芬芳,森林有了鳥兒的陪伴,因此生機勃勃。我,有了母親的陪伴,因此我幸福快樂。

您就像清晨的一縷陽光,溫暖我;您就像一顆晶瑩的露珠,滋潤我的心靈;您就像我生命的一汪清泉,澆灌我的夢想……

當我還是嗷嗷叫的嬰兒時,是您用甘甜的乳汁哺育我,用溫暖的懷抱哄我睡覺。

我知道,我睜開眼看到的第一個人就是您,所以,您的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路時,是您教我走路。我聽您說我會說話時喊出的第一個詞是‘媽媽’,走路時,撲向的懷抱也是您的懷抱。

當我跨進校園的那一刻,是您牽著我的小手去認識許多小朋友。我很快樂,彷彿天空中自由飛翔的一隻小鳥,而您,就是那片廣闊的天空,無時無刻地呵護著我。

在成長過程中,我也犯過不少錯誤,您便耐心地教導我,告訴我:哪兒是對的,哪兒是錯的,什麼該做,什麼不該做。但有時,您也會嚴厲的教誡我,我很感激您,這種教育方式,因為我從您的聲音中聽到了對我無微不至的關懷。

您每天辛苦的賺錢,供我上學,養育我。記得有一次,我放假回家,晚上,您回來了,我趕忙跑過去抱住您,這是,我發現您飽經風霜的臉上已佈滿了皺紋,手也很粗糙,而且長滿了繭子,我很心疼,頓時熱淚盈眶,而您卻輕輕地把我摟進懷裡。

我感謝您,在成長的道路上呵護我;我感謝您,在人生的旅途中陪伴我;有了您的陪伴,有了您的愛,我不再覺得孤單。

有愛不孤單 篇3

國小六年級作文 ,914字

人與人之間的關愛,在現在的社會,似乎已漸漸被淡忘。但對於一些特殊人群來說,關愛卻是最重要的。去年,我就與“莞香花”義工團隊,來到麻風病康復島上,慰問這些麻風病人。

在去島上的船上,義工們為我們講解了這種疾病的大概症狀,來到島上時,已是正午時分。我們就地取材,要為這些病人做一頓飯,我負責切菜,我本以為只是簡單的幾個瓜、幾個番茄,但要切的菜送到我面前時,我頓時傻眼了。一大堆茄子、節瓜、青瓜等蔬菜瓜果陳列在我面前,堆成了一座小山。但我想到志願者們對麻風病的可怕的介紹,就下定決心要好好完成切菜的任務。我們在烈日的炙烤下,忙活了一個多小時。我拿刀的手都已經痠痛了,但我仍感到十分滿足,因為我們做出了許多美味的菜,可以去慰問那些病人了。

我們分別拿著分好的飯菜,到他們的住所拜訪他們。一進門,雖然我對這可怕的病情所造成的後果已有準備,但我還是再次被驚住了:清瘦的身軀、彎曲變形的手指、手臂,似乎在向我訴說著這可怕的疾病。我拿著飯菜,走到她面前,我看見患者的眼睛突然一亮,沙啞地對我說:“好久沒人陪我了,謝謝你,小朋友。”我的心似乎被什麼猛地觸動了一下,我想象到,他們以前的生活該有多麼孤單啊!既沒有人幫,又沒有人陪……我的眼眶不由自主溼潤了。我看著她高興地吃著飯菜,似乎這是天底下最美的食物一樣。

她吃完飯菜,眼底似乎也閃著淚光。我又與她一起聊天,剛開始,我們都比較拘束,但過了一會兒,我們都打開了話匣子,她給我講了島上的生活、生病時的事……她該是有多久沒有人與她聊天了呀!我聽著她的傾訴,漸漸明白了他們的孤單。我與她聊得十分融洽,似乎我們是一對老友一樣。我從這次談話中感受到了他們樂觀的一面。

我們要走了,那位老人緊緊抓著我的手,似乎不想與我道別。到了坐船的地方,他們一起朝著我們揮手。雖然他們大多不善言辭,但在此刻,無聲勝有聲。雖然到了對岸,我似乎還能感受到他們真誠的道別。

“我們會再見面的!”我對自己說,“我一定要再來!”我相信,只要善心永存,麻風病人們就永遠不會孤單!

夢想陪伴,青春不孤單 篇4

高一作文 ,869字

所謂的青春年華,不是虛度時光,空渡年華。也不是燈紅酒綠,大手揮霍。青春是陽光的,也是積極的,它記載著你那段最美好的光陰,美好的面龐,充沛的精力,更有大把的時間等你去度過,而這些都並不是你最值錢的東西。你需要的是夢,是想,是夢想。那些你所謂最得意的東西並不會給你帶來多麼大的好處。相反,隨著時光的流逝,青春會淡漠了你那姣好的面容,帶走你充沛的精力,更剝奪了你的光陰與年華。可是當你漸漸老去時,你會依舊懷揣當年青春時最初的,最美好的夢想,那便是最好的。因為有夢在,就有希望,生命之光就會慢慢照亮你內心最美麗的夢想。

年輕時候的我們,總會面對眼光的事物感到束手無策,害怕過,孤單過,流淚過。可當我們再次站起來時,抬頭便會看到最美麗的曙光,那是你的夢想在支撐著你前進,給你無數的勇氣,朝著心的方向走,永遠不會迷路。

年輕時候的我們,不懂事地以為夢想是多麼轟轟烈烈的,一孔之見的跟別人誇張你的夢。其實不然,夢不分貴賤與輕重,只要是發自內心的夢便一切可以變成夢想,哪怕它是不值一提的,誇誇其談的,但都別忘了這個夢是從你心靈下采摘下來的,只要你的心是善良的,一切的夢便是好的。只要用心感受過,嘗試過,那就是值得人回味一生的東西。

年輕時候的我們,分不清什麼是夢想。學習也能成為夢想之中的一部分,友誼也會在夢想中佔據很大的一部分,什麼親情友情,什麼時光感情。這些人類動物天生就具有的敏感的穴位統統會歸屬到你的夢想之中。青春時的夢總會天花亂墜,因為它們都還沒有成型,需要你自己去滋潤它們,勞獲它們。

有夢是可貴的,青春年華的夢更加可貴與珍貴。青春年少的我們各自懷揣夢想,裝著初有的稚嫩和活力去奮鬥,我們總會執著一腔孤勇與青春奮鬥……哪怕有一天會迷失在自我的幻想中但只要夢在,一切都還在。

青春年少的我們,夢想是活力的,是可以永不停息的。為了幸福加油,為了活得漂亮不計較任何。不怕最初的夢想會如何如何不管我們飛得多遠會有多累有多痛,但我們的青春不會孤單,因為有夢的陪伴。天空永遠不會黑,鳥兒永遠不會飛得累,白雲依舊在天空很白很白……。

因為有夢在,一切都在。

讀《單翼天使不孤單》有感 篇5

讀後感 ,1592字

【篇一:“單翼”不孤單—讀《單翼天使不孤單》有感】

失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的,和一般的孩子沒什麼不一樣,但內心裡卻有著揮之不去的憂傷。

《單翼天使不孤單》中的張小偉就是這樣一位“單翼天使”。他努力用表面上的快樂來掩飾自己,換回的卻是同學們的嘲笑與譏諷;他掩飾得很好,全班沒有一個同學知道。他一直憋在心裡,在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……他的內心,是一口深井,隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。漸漸地,他發現,在他身邊,有不止一個像自己一樣的“單翼天使”。直到班幹部競選演說時,張小偉敞開心扉地講出自己的一切,自己成長的體會。大家這才知道,這個看似堅強的男孩,卻有這樣一顆脆弱的心靈。

單翼,讓他們過早的體驗到了人生的酸與苦。有些“單翼天使”用微笑去迎接生活,迎接不同於別人的孤單命運,也許,那種孤獨無助只能用笑和出類拔萃的優異來掩埋吧!可是,與其說是笑,不如說是苦笑!就像書中張小偉,成績很好,卻無法與同學們融為一體,在熱鬧的人群中,他還是覺得很孤獨。他們埋藏最真實的一面,將痛苦無助藏在心靈的最深處,只有在獨自一人時,才用淚水發洩出一切的痛苦。有些“單翼天使”則選擇墮落,很多墮落或是犯罪的不良少年,大部分都生活在離異的單親家庭中,他們感受不到父母完整的愛,或是被爸爸或媽媽過分寵溺,內心卻仍感覺生活在孤獨中,只能將自己掩埋在虛幻的世界,最終,讓自己一步一步靠近頹廢,讓自己一步一步走向頹廢。

看起來前者的做法更好,其實不是的,這兩種都是極端的做法。刻意地封閉自己,得到的只會是無窮無盡的痛苦與憂傷;肆意地放縱自己,不僅會傷害自己更會傷害別人。相反,如果這些“單翼天使”們能夠敞開心扉,能夠學會給予他人愛與寬容,那麼,他將會得到更多的溫暖與愛。

從某種程度來說,“單翼天使”不同於普通的孩子。對父愛或母愛的缺失,會讓他們在某些方面表現異於常人。對團圓的渴望,對現實的不解,對父母的埋怨……都會讓他們對那些“雙翼天使”產生羨慕、嚮往,甚至嫉妒。他們可能選擇各種各樣的文式來掩蓋他們的真實想法,或張揚、或封閉、或叛逆……而有些“雙翼天使”卻始終無法以平常的心態對待他們,總是用異樣的目光看待他們,從內心把他們與自己隔離、區分開來。對於“單翼天使”來說,內心已經在承受家庭給他帶來的傷害,還要接受他人異樣的目光,造成他們太大的壓力與負擔,於是他們開始像刺蝟一樣進行自我保護,卻也造成了他們的自我封閉,不利於他們的成長。

其實,“單翼天使”與“雙翼天使”是一樣的,只不過“單翼天使”失去了父母一方的愛;作為“雙翼天使”的我們,更應該用平常的心態對待他們,鼓勵他們,讓我們溫暖他們受傷的心扉,讓他們和我們一起沐浴在燦爛的陽光下!。

【篇二:愛創造奇蹟—《單翼天使不孤單》讀後感】

每一個小孩子出生,原本都有著幸福美滿的家庭,但後來卻因為某些原因,有的孩子變成了孤單的“單翼天使”。不完整的家庭使他們內心深處卻有著揮之不去的憂傷。

《單翼天使不孤單》中的主角張小偉學習認真,也很勤奮,是班主任最疼愛的學生。他努力地用快樂掩飾自己,掩飾得很好,幾乎沒有一個同學知道他是一位“單翼天使”。

其實,我覺得,張小偉不必如此掩飾自己,單親家庭的孩子和其他孩子毫無兩樣,一樣可以快樂地在陽光下翩翩起舞,歡快地在草地上放聲高歌,可以快快樂樂地生活著。不是嗎?在我看來,他們一樣可以創造出奇蹟,甚至因為經歷了磨難,他們更加堅強,更加勇敢,可以比我們做得更好。

當然,我這不單單只是在激勵他們。與此同時,我更在反省著我們自己,反省自己能為他們做些什麼?

我想對他們說一聲“對不起”,是我們給了他們太大的壓力,太多的負擔,造成了他們的困擾。

我希望能用我的點點心語、滴滴鼓勵來靠近他們的心胸,撫慰他們的心靈,幫助他們走出人生的困境!

一路有你,不孤單 篇6

國二作文 ,766字

姐,許久不見了,你過得還好吧?

一看到這個題目,我就想起了你。在我看來,沒什麼比有一個疼自己、愛自己、關心自己的姐姐更幸福的了。

從小你就一直照顧我,遷就我,對我呵護有加。

小時候,爸爸媽媽因為工作的原因經常不在家。照顧我的任務,就落在了稚嫩的你的肩上,而你,也只比我大五歲。

我記得,小時候我很懶,不肯自己走路。走在路上時候,往往沒走幾步,就嚷著要你揹我,你總是無奈地嘆一口氣,蹲下身,將我背起來。小時候的很多事,我大都記不清了,可是我卻清晰地記得,你揹著我,走過許多地方。

漸漸地我們都長大了一點,我不再要你背了。我還是像個跟屁蟲一樣,每天拖著鼻涕,跟著你,你走到哪,我跟到哪,你玩什麼,我也要玩什麼。就算是過家家、跳皮筋,我也要跟著瞎摻和,弄得你們沒法好好地玩。

慢慢地我有一點懂事了,開始找自己的玩伴玩,可那時的我性格軟弱,經常被人欺負。你每次看到我受委屈,像只護雛的母雞一樣擋在我的身前。有時候甚至會和那些欺負我的同伴打一架,你讓他們明白有姐姐在,弟弟是不能被欺負的。

後來,到了上學的年齡,我隨著爸媽去外地,你一人留在了老家。

雖然我們再不能每天在一起,可距離卻衝不淡我們的感情,姐姐還是那個姐姐。每年暑假,你都會來到爸媽工作的城市來陪我。你知道我貪吃,總把你在火車上的零食省一大半給我解饞。

在家裡,你會經常做家務,換取爸媽給你的零花錢。拿到了零花錢,你就會偷偷地帶我出去,給我買那些我很饞,卻因囊中羞澀無法吃到的小吃。

時間過得真快,現在我長大了,你也去工作了。讓我高興的是就在武漢,離我並不遠,在方便的時候,我可以去看你。

每回大型節假日的時候,你總會提前趕回來,親手做上一頓豐盛的飯菜,給回家的我一個驚喜。

真的,應該沒有什麼,比有一個疼自己、愛自己、關心自己的姐姐更幸福的了吧!

姐姐,成長的路上有你,不孤單。

有書陪伴,我不孤單 篇7

國小六年級作文 ,742字

自從三歲認識第一個字,讀第一本書起,我與書就有著一種分不開又說不清的緣分。

三歲,一本《醜小鴨》便可使我沉浸其中。幼小的我,不懂什麼是“成長”,什麼是“艱難”,但我卻知道醜小鴨變為天鵝那一刻的輝煌燦爛,卻知道醜小鴨幼時極為坎坷的經歷。是書告訴我---任何人的一生都不是一帆風順的,坎坷艱難的經歷會讓醜小鴨成長為美麗優雅的天鵝!

七歲。突然迷上了《水滸傳》。我囫圇吞棗,不求勘解,只讀了個大概。“林教頭風雪山神廟,宋江怒殺閻婆惜……”精彩生動的情節常是我入迷。梁山上的一百單八將,個個武藝高強,男兒的豪情使我感動,也讓我為最後的悲劇而氣憤!亂臣、賊子,招安,令人唏噓不已!

十一歲。《小公主》、《魯濱孫漂流記》、《八十天環遊地球》……《狼王夢》、《第七條獵狗》、《兵猴傳奇》……裡面曲折起伏的情節及劇中人物的命運令人擔憂—“小公主”薩拉嚐遍了人間冷暖無情,英雄魯濱孫的“荒島傳奇”,福克的環遊地球,母狼紫鳳的夢想,忠心不二的獵狗,英勇無畏的兵猴……它們讓我明白:忠誠為何物,堅持的動力,努力的收穫……這一切的一切,都是書“告訴”我的。

有書陪伴,我不孤單。小時候,爸爸媽媽外出不在,偌大的家裡空蕩蕩的,只有我一個人,小小的我就抱著一個裝滿書的大紙箱子度過一天又一天。它們,給了我無窮的想象,讓我思考,學習。可以說,書是我的啟蒙老師。我常常聞著書中散發的淡淡書香,默默思索:薩拉以後的生活是什麼樣的?福克出在大廳裡,那些人會是一副怎樣的嘴臉?紫鳳的夢想實現了嗎?兵猴為什麼會現身?我總會捧著一本書,細細咀嚼,慢慢品味,甚至到了廢寢忘食的地步。

書帶給了我無窮動力,他雖不會說話,不會行動,卻會在最樸實的言語中,在最真誠的字裡行間告訴我人生間裡最美好的事情,有書陪伴,我不孤單!

單翼天使不孤單 篇8

國小五年級作文 ,500字

我是單親家庭,在我六歲的時候,爸爸因為一場意外雙腿癱瘓了,我們一家人悲痛欲絕。

媽媽很辛苦,獨自撫養著我們兩個孩子。爸爸看著媽媽憔悴的面容,白髮漸漸多了起來,爸爸的心在滴血啊!爸爸整天都在說:“我真沒用,我真沒用……”媽媽總是安慰爸爸說:“只要相信生活,生活就有希望。”可是,在我十歲的時候,爸爸離開了我們,爸爸離去的幾天媽媽整天以淚洗面,在無數個夜裡我被媽媽的哭聲驚醒,我總會抱著媽媽,說:“爸爸會在天上保佑我們的。”

兩年後,媽媽嫁給了同村的一位叔叔。他家裡有一個孩子,也就是我的哥哥。媽媽婚後的生活很平靜,她過得很幸福。雖然叔叔家並不富有,但是他儘量滿足我所有的要求,漂亮的衣服給我買,好吃的零食給我買,車費、生活費也給我交,讓我重新體會到了父愛。

誰說單翼天使一定要孤單,雖然我也單翼,但是在學校有愛我的同學和老師,家裡有愛我的叔叔、媽媽。朋友們,讓我們相信生活,相信明天,相信這個多姿多彩的世界吧!成功的道路上是充滿荊棘的,但是隻要我們勇於克服困難,希望就一定會向我們駛來,俗話說得好:世上無難事,只要肯攀登。朋友們,讓我們用積極向上的心態克服一個又一個困難,用辛勤的汗水換來理想的成績吧!

與你遠行,我不孤單 篇9

國二作文 ,983字

是深山茂林,泉水叮咚;

是桃源滿井,落英繽紛;

是蕩氣迴腸,江水澎湃;

和書籍一起,走進文學的殿堂。

我對語文課本,從小到大都有一種特殊的喜愛,就像上學前我最喜歡的童話書,像朋友一樣陪伴我的學習生活。它們伴我走過了十幾載春秋,我知道它們不止陪伴在我的讀書時光,我們還要走更遠。

鮑照有“心非木石豈無感,吞聲躑躅不敢言”;杜甫有“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,白居易寫出“在天願作比翼鳥,在地願為連理枝”。失意嗎?讀鮑照吧!有抱負嗎?讀杜甫吧!正在苦苦思念嗎?去了解玄宗和玉環吧!我國文學的精華收錄在薄薄的課本中,為我打開了閱讀的大門。和你遠行,我收穫的不止這些。

你會帶我一起感傷,當我們一起遇見李清照“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”;你會給我雄心壯志,當我看到曹孟德“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裡”;你會給我揪心的痛,因為後主李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”。和你遠行,我收穫的不止這些。

為保江山,一寸疆土,有什麼可容忍的呢?戰!戰他個你死我活;梁山好漢,志同道合,有什麼不敢幹的呢?抗!抗下這黑暗官場;西天取經,困難重重,有什麼克服的呢?打!打他個落花流水;花謝花飛,紅消香斷,葬!葬乾淨這世俗的恩恩怨怨。四大經典,跌宕起伏。遠行之旅,我收穫的不止這些。

“幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。安娜臥軌,我看到沃倫斯基的哀傷。“父親躺在地上,一動也不動”。阿廖沙成人,我看到了黑暗社會下的童年的艱辛。“他拾起地上的一根菸頭,吹了吹,放進嘴裡”。祥子墮落,我看到了封建下的現實的壓迫。旅途的風景,不止這些。

語文中有科學,因為阿爾伯特眼中閃耀智慧的光芒;語文中有歷史,因為劉鄧大軍挺進大別山;語文中有地理,因為三峽重巖疊嶂,隱天敝日;語文中有國寶,因為唐詩、宋詞、元曲、明清小說。和你遠行,旅途從來不單調。

海中激起了白色的浪花,碧綠草原上有閒適的奶牛,看窗外明月清風,品香茗濤若超然,禪的清淨,道的隱忍,佛的大義,和你遠行,這些都是同伴。

我喜歡看老師眉飛色舞的上語文課,那鏡片後面的眼睛閃爍著學識的光芒;喜歡讀同窗溫暖的文字,那秀氣的字跡中透瀉著心靈的美好。有你的存在,我看到了我們共同的進步。旅行的意義,就在於此。

感謝語文課本,我會一直和你走下去。未來的路還很長,但我充滿期待,因為心靈被洗滌,思想被淋浴,我知道,和你遠行,我從不孤單。

愛從不曾冬眠 篇10

高一作文 ,934字

她不知道,為什麼爸爸的眼角閃著一滴淚!

小時候,她一直都很喜歡他的爸爸,她喜歡讓爸爸結實的肩頭拖住她,帶著她四處亂竄,她會樂呵呵地搖著,笑著,直到爸爸實在沒有力氣了才意猶未盡地下來。她喜歡讓爸爸溫暖的雙手輕輕拉住他的手,在路上有溝溝坎坎的地方輕易把她提起來,再小心的放下去,那感覺,讓她幼小的心靈感到了無比的幸福。就這樣,小聲混雜著快樂,一晃,晃走了她的童年。就這樣,不知什麼時候,她長大了。

長大似乎是瞬間的事,也不知什麼時候,她開始留意生活中的一點一滴。

爸爸,好像變了。不知是她在變,還是爸爸在變。她和爸爸在一起的時間越來越少,爸爸外出工作和外出應酬的時間漸漸佔據了他的整個生活,而她,常常兩三天見不到她的爸爸。時間似乎沖淡了她和爸爸的感情,似乎拉遠了她和爸爸的距離。就算是在一起,也似乎無話可說。就算是在同一片屋簷,也差不多在兩個世界

她一個人坐在爸爸坐過的位置上,用手輕輕撫摸他的溫度,那感覺,似乎很遙遠。就像和童年的快樂一樣遙遠,就像和爸爸的距離一樣遙遠。這是怎麼了?時間漸漸沖淡了往事。

那天,爸爸喝醉了,一定又是去應付那該死的應酬了。她坐在爸爸身邊,細細端詳她漸漸遠離的父親,感到了一股久違的親切和溫暖。她不想走,靜靜地趴在那兒,恍惚中,他感覺爸爸的手指微微動彈了一下,一滴晶瑩的淚輕輕滑落,滴到了她的手上。涼涼的,卻似乎包含了許多情感,就像她時時冷卻的心一樣。她知道,爸爸還醒著。可是,爸爸怎麼哭了呢?

一次,爸爸說他要陪領導去旅遊,可以去到沙漠邊緣。她習以為常,只是沙漠二字在她腦海揮之不去。那該是一種多麼廣闊無垠的美啊!她常常幻想著,幻想著沙漠中的沙子是怎樣的。爸爸準備出發了,問她想要什麼,她遲疑了一下:“沙子。”

那恐怕是世界上最奢侈的要求了,連她也這麼想。她根本不奢望爸爸能帶給她,即使帶了,也只有一點點吧!幾天以後,爸爸回來了,他默默把那一瓶沙子放在了桌子上。

看著那一瓶沉沉的沙子,想象著別人投向爸爸那奇怪的目光,她忽然明白,爸爸把他那沉沉的愛隨著沙子一起帶了回來!

她忽然明白,爸爸的愛不曾遠離。

既然是愛,它就從不會冬眠,只是用另一種方式出現而已!她望著窗外的彩虹,想著。她忽然感覺,有一顆晶瑩的東西掉了下來,她知道,那是喜悅的淚。

原來我並不孤單 篇11

國三作文 ,805字

兩年時光,匆匆而過。

兩年前我還抱著欣喜的心情踏進這所學校,而現在,我卻帶著傷感離開了它。

望著這所我即將離別的學校,它依然還是我入學時的模樣,可我的心情卻不復當初。

在這兩年裡,我跟別人發生過爭吵;遭受過他人的白眼;被他人拒絕過;做錯事被狠狠罵過……有段時間我曾獨自行走在校園小道上,覺得自己有些淒涼。雖然說要忍受孤獨才能成就大事,可在成就大事的同時,是否也會失去一些重要的東西呢?

當我告訴她們我要轉學的時候,我滿以為她們會不怎麼在乎,可是我發現在她們的眼中卻閃過一絲淚光。

“好啦,好啦,快來簽字了,再不簽字就沒機會了,機不可失,時不再來啊!”

“哈哈,瞧你這喊得,怎麼可能不再見到你啊,以後我一定會再遇到你的。”她對我笑得那麼開心,卻連眼睛都是紅的。

“就是啊,不過說不定你到一個新環境就會把我們給忘了呢。”

“這不可能的嘛。”明明臉上洋溢著笑容,心裡更多的卻是不捨。

在我與她們打鬧的時候,我突然想起了很多:想到我和她們剛入學時臉上茫然的模樣;想起和她們曾經一起在食堂裡吃飯;想起曾與她們在寢室裡互相嬉戲;想起我們曾經手拉手走在路上,一起唱著我們喜愛的歌;想起你曾經陪我在醫務室度過的我生病的時期……這兩年來一切的一切,就像發生在昨天的事情一樣清晰地在腦海中顯現出。我突然流下了眼淚,並笑著和她們說出:“原來我並不孤單。”

離別的時候,揮手與她們告別,在她們捂住嘴巴哭得稀里嘩啦的時候,我終於明白:因為有她們的陪伴,因為有她們一直珍惜著我,我要永遠記得這一次我微笑了,眼中閃著淚對她們說我不再孤單了。

莎士比亞說:“時間會刺破青春的華美精緻,會把平行線刻上美人的額角,它會吞噬稀世珍寶、天生麗質,沒有什麼能逃過它橫掃的鐮刀。”

我想他說得很對,但是有一樣東西,卻不會被它的鐮刀收割。

那就是我們的友誼。

十年之後,我們一定還會相見,那時我一定會再和你們說出:“因為有你們,我並不孤單。”

我毫不懷疑。

留守不孤單 篇12

國小五年級作文 ,572字

我是一個留守的孩子,父母在外打工,我寄住在我的大伯家中,雖然他們待我很好,但我卻常常思念遠在異鄉的父母,不時還有幾顆冰涼的淚水滴到我的腮邊,手背……

讀三年級時,我來到這個新的學校,感到是那麼的生疏,沒有一個認識的老師和同學,沒有一個熟悉的地方……這像是一場夢!我感到所有的眼睛望著我,是那麼詫異,讓我不禁毛骨悚然。但漸漸我發覺,老師與同學都很關心我,其中有一個叫向海洋的同學。我們都住在譚老師家中,一起吃飯、一起上學、一起睡覺……記得有一次,我們吵著要睡一起,最後終於如願以償,每次睡覺,我們躲在被子裡把電筒開著,說笑話、談心事、做遊戲,有時就會被譚老師抓到。

我們的性格都很剛烈,時時會發生矛盾。但每次都會化干戈為玉帛。可是有一次我誤會了他,那是一次做作業,我們坐下來後,我告訴他我有一個很酷的變形金鋼,說著便拿出來在他面前晃來晃去,他眼睛瞪得雪亮,似乎特別喜歡。接著我們做起作業來,“做完了!”我說,我在口袋裡摸了摸,“呀!我的變形金剛不見了。”我懷疑是向海洋拿的,吼道:“你把我的變形金鋼藏哪了?”向海洋沒說什麼走了,我往地上一看,原來在地上,我多次請他原諒但都沒用,這樣過了幾天,他流鼻血,我細心幫他,我們都笑了。從那以後我們的友誼更深了,更加形影不離了。

在這裡,我要感謝所有關心我的人,特別是向海洋。是你們,讓我覺得留守並不孤單。

我的成長不孤單 篇13

國一作文 ,739字

長大以後,曾經的朋友都走散,我們只能向前奔跑,越孤單,越害怕得到或失去。是否,在我的世界裡有一盞燈,陪伴著我?—題記

人們常說,成長是一個自我認識、自我完善、逐漸走向成熟的過程。可在成長的過程中,也會失去很多很多?。此時的我正經歷著,成長著,失去著。

在這個初一(一)班的大家庭裡,我總是努力地強迫自己去適應著。我總會莫名想起那時上小學的時候,那時的感動、幸福快樂,雖然也夾雜了一些不和諧的音符。

初一的我,是惆悵、孤立無援的。也許是好面子,也許是真忌諱這種行為!我與一個挺要好的女孩發生的一件事,這件事揮之不去,像紮根一樣在我的腦海。

六年級時,一個下午,我正在埋頭做作業,一束水花濺在了我的眼睛和書本上。我當時真心地不高興,原來是她在跟別人瘋時擠水擠到了我身上。我連忙把水瓶搶過來說:“還一下,我還一下。”她同意了,我拿過來一擠,可是水瓶偏偏跟我作對,噴出了“煙霧”,我又重新擠了一下,這才噴出水來。誰料她生氣了,一下子朝我打來,我們兩個瞬間就扭打在一起。她人比我高,將我脖子勒住,我邊反抗邊用手抓住她的肩膀,就這樣僵持了下去。這時,上課的鈴聲響起,我想就算了,以後還在一個集體裡,不必要把關係弄得太尷尬,於是我力氣用小了一點,可她卻更用力了,我被激怒了,又和她打了起來。老師終於來了,把我們分開,這件事就這樣不歡而散。

現在我在陡崗讀書,她去孝感了。有時,我會想起她,想跟她說聲對不起。可已經沒有機會了,我沒有了任何她的聯絡方式。時光匆匆,我不再是那個脾氣暴躁、做事不考慮後果的小孩了。是她在我的成長過程裡點亮了成熟這條路的燈,使我不再彷徨失措。可我成長的路,她已不在我的左右,我想這就是所謂的失去吧!

我慶幸,在我成長的路上曾經有你!在我成長的路上不曾孤單。

因為有你不孤單 篇14

抒情作文 ,810字

你從我的世界走過

給我如此不一樣的時年

靜靜地

守護我的年少

想和你生生不息

續寫老友記

直到萬水千山

我們再次相遇

《因為有你不孤單》

文/七箬

青春歲月裡,我們每個人真的好有趣,每個人都有不同的性格,但我們還是一群很傻很天真的孩子,一群追尋夢想勇敢奔跑的逐夢者。

和你相遇,相識,相知的日子裡,我覺得有你真好,我們訴說著彼此的心事與夢想。

高二剛開始的你是一個小家碧玉型,我們分在同一間宿舍,你說對我印象最深的是你生日時,我送你一份麵包和牛奶。後來聽你說那時的你,很疑惑,因為我們兩個不是很認識。可我覺得那時相識便是一種緣分。後來,我們倆個做什麼事情都是在一起,我們一起去食堂,一起去宿舍,就連做課間操時也不按照老班編的順序站,我總是和離你最近的同學換位置做課間操,一前一後,我們倆成為無話不談的好朋友。特別是下晚自習後,我們倆個一起相約,去商店買火腿‘熱狗’,零食又不能帶進宿舍,買‘熱狗’是最好的選擇,邊吃邊往宿舍跑趕在門禁前,一定要回到宿舍,不然,就扣班上的分。我們兩個,你追我趕,不敢有絲毫懈怠,不然就等著第二天的捱罵吧。

當然,我們倆也會因為一件小事而生氣,我們也會相互比比成績,沒考好的時候,我們倆又會相互加油打氣,我認為好朋友小打小鬧,才是最好的青春。偶爾有時也會因為小小的舉動而感動。記得有一次下完晚自習後,我被老班留下來,看著講臺上老班‘噼裡啪啦’的說個不停,說馬上就要結業考了,你們好好收收心,幫助班上的同學,團結一心,過會考。老班說了那麼多,竟說的是些廢話,被留下來的人,沒幾個聽得進去。大概過了40分鐘,總算是把他的廢話說完了,十幾個同學,一個個爭先恐後的跑第一,夜晚學校的教學樓太詭異了,我倒是不慌不忙的走出教室,大老遠便看見荷花池旁邊站著的你,那時的風真的很大,你居然能在風裡足足等了我40分鐘,我特別特別的感動。

因為學校的封閉式管理,又因為每天都有教導主任檢查校服,我們的校服D粒粒。

我不孤單 篇15

國一作文 ,562字

淅淅瀝瀝的細雨在期末考試前飄起,太陽溫暖的笑臉慢慢止住了冰涼的雨水。我獨自吞下簡單的早餐,空蕩蕩的房子裡,只有影子陪伴著我。我怨,我生氣,我孤單,一聲長嘆……

“兒子,爸爸有事出差幾天,你自己要用心考試……。”昨天,爸爸給我打電話,他"撇下”了我,去忙他工作,去掙他的鈔票去了。這場及時雨後,媽媽也因工作要短途出差。

我拿起文具,一個人孤單地走在路上,側搖著頭,扭曲的影子,輕輕地擦試著眼淚。就在這時前面一輛人力三輪車滿載著舊紙箱和雜物。車伕大叔滿臉滄桑,到了上坡,他正吃力地拉著三輪車,我小跑兩步,幫他推著車子。他回頭看了我一眼,臉上充滿了感激的神情,我勉強地笑了笑。

他看了看我手中的文具盒說:“孩子,你們是不是要期末考試了?我兒子也要考試了,看見你,我就想到他,有些替他擔心,哎,送了這車雜貨,就可以多掙點錢為他開支,他考試我們去了也沒用,還不如在家多拉幾車雜貨呢。”大叔笑著蹬著三輪車慢慢消失在我的視線裡。

此時,我不禁起了爸爸媽媽,他們是不是正在為一筆生意而猶豫不決,是不是也為了我在努力工作,是不是也為了我不受外界的影響,而不想打擾我呢?是不是……

汽車的笛聲喚醒了我,我歪著頭,看著身邊走過的行人,一個,兩個,三個,咦,是幻影嗎?不,是愛,是我被愛包圍了,我不孤單了。短短的一念之間,我的身邊擁擠滿滿愛的氣息!

成長路上不孤單 篇16

國二作文 ,958字

“我們說好不分離,要一直一直在一起。”這是《時間煮雨》中的歌詞,也曾作為我們的友誼之歌。

曾經我們無話不說到現在無話可說,曾經說過彼此不放棄到現在形同陌路,曾經滄海桑田撼動不了我們的友誼,如今見面再交談已變成奢侈,曾經從街頭逛到街尾腿腳痠疼卻只覺得樂到開懷,曾經說過五年十年一起走到現在只剩疏離,問時光匆匆誰在變。遇你不悔。

我們的友誼大概就是幹過所有好朋友之間的事這麼簡單,但都幹過也著實到了親密無間的地步,也不簡單。你是我心靈上的知己,我一言一行在你眼中都看得十分透切,在自己生理,心理髮育的高峰期的路上遇見了你,你看遍我的所有:我的幼稚、成熟……

追究為什麼到現在形同陌路,實在不清楚,但你不管如何,始終都是我那段成長路上最重要的人,沒有之一。把自己的祕密交給你,我很放心。每當自己孤單到感覺周圍沒有一個時,第一時間總想起你,現在總是刻意迴避有你的話題,不願觸碰心中那一大片受傷的痕跡。因為你很重要,所以我總把你拿在口中炫耀,現在隻字不提,難懂自己心中迴避之意。

如何說成長路上有你不孤單?陪伴算不算?隨叫隨到算不算?累了感覺你是家算不算?只需要你這一個朋友足夠算不算?那種友誼豈是現在的三言兩語能訴說的。你一聲不響離開我的生活圈子,忍著衝動沒有問你為什麼,我大概比誰都瞭解,你的苦衷甚至真的不想再做朋友。我懂,我明白,我用偏激的方法使彼此再無回頭之餘地。學校撞見時看見你,頓時所有的笑意都無,只剩一眼憂傷,恰好你也是,但好像你有的更多是疏離。

別說再見,我們間的友誼沒有以“再見”結過尾。從來都是一聲不響默默離去,我們共離開彼此過幾次?不超過5次吧,但分開的時間挺長的,總想找回你,但又迫不得已放棄。沒有你,孤單就是我的朋友。

如果是你被別人傷害,那必定是我挺身而出,從前是我保護你,那麼現在也可以是。就好像身邊呆久的枕頭一樣,換了一個新的你會習慣嗎?不,我是個念舊的人,即使真的有“新的不來,舊的不去”這種說法,你還是記憶裡唯一、重要的那個。

嗨,你最近好嗎。是否開心,是否憂心。有我或沒我,你都會很快樂吧。感謝你如一日的陪伴,關懷。你總是甘願付出,安慰我,給我精神上的慰藉。慶幸是的最莽撞的時候你總出現勸阻,我做對的你支援。互相扶持。只有碰到你我的脾氣才會收斂。

成長因你而不孤單,有你在的日子倍感溫暖。

成長路上不孤單 篇17

國二作文 ,669字

一個人總有寂寞孤獨的時候,屋外的熱鬧滲不進,而自己也走不進外面的世界。

攜著一本書,我站在窗邊看著外面的風景。

春,一個青澀的季節,飄著淅淅瀝瀝的小雨,“幾處早鶯爭暖樹,誰家燕子啄春泥”。枝頭的鳥亦成雙,忙碌於飄渺的煙雨之中。“料峭春風吹醒酒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無情。”《定風波》中那個竹杖壟鞋的詩人正頂著風雨從容前行。早春,嫩芽蓄力破土而出,成為一首積極奮發的新生之歌。

夏,一個妖嬈的季節,炎熱的陽光灑落。泛舟荷塘,流水踩著自然韻律的拍子,卷著微微泛著嫩粉的花瓣與舟邊漾起的回形水紋共舞,便是“接天蓮葉無窮碧,映日蓮花別樣紅”的感慨,卻也有“仲夏苦夜短,開軒納微涼”的感嘆!

秋,一個落寂的季節,蕭瑟的涼風習人。楓葉隨著風飛舞,好似一隻疲憊的蝴蝶,緩緩盤旋落在路人的腳邊,伴隨著它的命運,又有“早秋驚落葉,飄零似客心”的低嘆。秋,不僅是悲傷的,它也是思念的季節,樹影婆娑,月光斑駁碎落。那人一聲聲低吟“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”。一脈幽思在寂靜的夜晚,輾轉回蕩。

冬,一個純淨的季節,鵝毛大雪紛紛揚揚。踏雪尋梅,但舍幽醉,掬一捧幽香,偷半日閒惘。輕負雪的潔淨,不盜梅的輕靈。慢讀“雪落成泥碾作塵”的憐惜。拂去繁雜留下一身的淡泊,如雪梅的秉性。“梅花香自苦寒來”在徹悟中品味滄桑,以優雅的姿態面對歲月的變遷。

季節一次一次的更迭過往。漫漫成長路上,陪著我度過每個春夏秋冬,給予我無限鼓舞與溫情的還是那個老朋友—書。

歲月流轉,我依然攜一本書在人生旅途中,沿著它指引的方向緩緩前行……

成長路上不孤單 篇18

國二作文 ,612字

一個籃球,一首歌曲,一幫朋友。照亮我整個大好河山,成長路上不孤單。

—題記

成長註定不孤單,因為有了籃球默默無聞的陪伴。我付出汗水,付出青春。即使有那麼一天,我窮困潦倒,我疾病纏身,我屢經挫折,但我不感到徨彷,至少我還有靈魂—籃球。

籃球為我的成長添了一抹絢麗的色彩,多了一份激情,少了一份沉悶。當我踏上籃球場,就已註定我主宰自己。烈日當空,驕陽似火,我仍揮灑著汗水。當汗水浸透了衣服,我會情不自禁地感到成長路上有籃球的陪伴,我不會孤單。

成長註定不孤單,因為有了音樂默默無聞的陪伴。《盛夏光年》中“我不轉彎,我不轉彎……”用吶喊的聲音唱出了對夢想的不懈追求;《飛得更高》中“生命就像一條大河,時而寧靜時而澎湃”用搖滾的聲音唱出了對生命的不懈渴求。音樂,在我無助時,幫我脫離層層束縛。它洗滌了我的靈魂,塑造了的軀殼。有了音樂,不再孤單。

“朋友的情誼啊比天還高,比地還遼闊……”這是對患難朋友的光輝寫照。朋友,每當我難過不堪時,只要想到你們,我就知道我的人生還有一萬種可能,一萬種奇蹟。我想親切告訴你,你就像我生命裡最明亮的那縷陽光,將我整個山河歲月照耀得絢爛無比。朋友,任憑時光匆匆,我們友誼海枯石爛永不變。有了你們的關懷,成長路上註定不孤單。

一路上有你們,我才有了自由飛翔的羽翼;一路上有你們,我才有了可以安全依靠的港灣;一路上有你們,才綻放出成長的繁花;一路上有你們,我的成長路上註定不孤單。

成長路上不孤單 篇19

國二作文 ,958字

“我們說好不分離,要一直一直在一起。”這是《時間煮雨》中的歌詞,也曾作為我們的友誼之歌。

曾經我們無話不說到現在無話可說,曾經說過彼此不放棄到現在形同陌路,曾經滄海桑田撼動不了我們的友誼,如今見面再交談已變成奢侈,曾經從街頭逛到街尾腿腳痠疼卻只覺得樂到開懷,曾經說過五年十年一起走到現在只剩疏離,問時光匆匆誰在變。遇你不悔。

我們的友誼大概就是幹過所有好朋友之間的事這麼簡單,但都幹過也著實到了親密無間的地步,也不簡單。你是我心靈上的知己,我一言一行在你眼中都看得十分透切,在自己生理,心理髮育的高峰期的路上遇見了你,你看遍我的所有:我的幼稚、成熟……

追究為什麼到現在形同陌路,實在不清楚,但你不管如何,始終都是我那段成長路上最重要的人,沒有之一。把自己的祕密交給你,我很放心。每當自己孤單到感覺周圍沒有一個時,第一時間總想起你,現在總是刻意迴避有你的話題,不願觸碰心中那一大片受傷的痕跡。因為你很重要,所以我總把你拿在口中炫耀,現在隻字不提,難懂自己心中迴避之意。

如何說成長路上有你不孤單?陪伴算不算?隨叫隨到算不算?累了感覺你是家算不算?只需要你這一個朋友足夠算不算?那種友誼豈是現在的三言兩語能訴說的。你一聲不響離開我的生活圈子,忍著衝動沒有問你為什麼,我大概比誰都瞭解,你的苦衷甚至真的不想再做朋友。我懂,我明白,我用偏激的方法使彼此再無回頭之餘地。學校撞見時看見你,頓時所有的笑意都無,只剩一眼憂傷,恰好你也是,但好像你有的更多是疏離。

別說再見,我們間的友誼沒有以“再見”結過尾。從來都是一聲不響默默離去,我們共離開彼此過幾次?不超過5次吧,但分開的時間挺長的,總想找回你,但又迫不得已放棄。沒有你,孤單就是我的朋友。

如果是你被別人傷害,那必定是我挺身而出,從前是我保護你,那麼現在也可以是。就好像身邊呆久的枕頭一樣,換了一個新的你會習慣嗎?不,我是個念舊的人,即使真的有“新的不來,舊的不去”這種說法,你還是記憶裡唯一、重要的那個。

嗨,你最近好嗎。是否開心,是否憂心。有我或沒我,你都會很快樂吧。感謝你如一日的陪伴,關懷。你總是甘願付出,安慰我,給我精神上的慰藉。慶幸是的最莽撞的時候你總出現勸阻,我做對的你支援。互相扶持。只有碰到你我的脾氣才會收斂。

成長因你而不孤單,有你在的日子倍感溫暖。

成長不孤單 篇20

國三作文 ,791字

往事如蒲公英般被風吹散,思念卻像洪水般一點一點地在心頭氾濫。那些單純而又美好的日子,我們曾經共同擁有!

時光倒流回到六年級,你是我進入六年級的第一個朋友。每節活動課,我和你都會遠離喧鬧的操場,躺在宿舍旁那塊安靜的草地上,看天上的雲朵悠閒地飄來飄去,愜意地享受著日光浴,訴說著心事。我們會趴在草地上尋找四葉幸運草,你總是能找到好多四葉草,而我卻總是沒有耐心在那一大片三葉草叢中尋找那稀有的四葉草,常常是懊惱地趴在三葉草叢中,眼巴巴地看著你:“看,你找到了那麼多的幸福,可我卻連一點幸福也沒有。”這時,你總是會把幸運草全部放到我手裡,對著天空喊:“那我就把我的幸福全部都送給你!”大朵大朵棉花糖似的白雲,撒下陣陣甜蜜。“多奇妙,那心形的“幸福”,在我掌心裡,輕輕飄……”

六年級是最自由散漫的時光,也是最快樂的時光。你的手很巧,會編很多漂亮的手鍊。每天早上,你都會從家裡帶很多彩繩,編成手鍊送給我。當然,正常都是在上課的時候編。即使被發現,也只是一句“下不為例”給打發掉。我很喜歡那些手鍊,便纏著你,讓你也教會我。有那麼一段時間,一到上課,我們就在臺下“埋頭苦編”,完全不顧老師在臺上“之乎者也”。現在想想,那個時候,還真是不懂事。

我總是滿臉憧憬地跟你說:“好期待上初中啊,那樣我們可以一起上學,一起回宿舍,一起吃飯,一起睡覺……光是想想就好激動哦!”我興致勃勃地勾畫著我們未來的巨集圖,天真地以為事情會照著人的意願來發展。而你只是付諸一笑:“我們永遠是最好的朋友。”如今的我們早已各奔東西,這或許,是你早已料定的結局吧。

回憶像點滴瓶一點一滴滴落在心上,化成疼痛的霧,然後慢慢彌散開來,抬頭看看悲傷得快要破碎的天空,浮現出你溫暖如風的笑靨,冰涼的空氣頓時升起一絲溫度。失去光彩的幸運草在風中搖曳著墜落,那些回憶卻鮮豔得刺眼……

我的成長不會孤單,因為有你,有友誼,有回憶,有思念……