我叫媽媽起床相關作文20篇
我叫媽媽起床 篇1
國小四年級作文 ,590字寒假，老師佈置了一個奇怪的寒假作業，“我叫XX起床”。俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我決定狗年中的第一天—大年初一來完成這個艱鉅的任務。雖然三十晚上看春晚睡得很晚，但今天我還是起得很早。
可能是有任務，所以天矇矇亮我就醒了，快速地穿好了衣服，就來到了媽媽房間的門口，卻遲遲不敢開門進去，因為我怕我開門的時候媽媽被開門的聲音驚醒嚇到，也怕這個貿然的舉動捱罵。於是我就一直站在門口，卻不敢輕易開門。過了一會兒，我好不容易才有一絲膽量想開門進去，可是我卻聽到了有人走路的聲音，莫非媽媽已經醒了？仔細一聽，原來是樓上人家的腳步聲，但是，我的膽量又被嚇跑了。
我在門外站著了久，終於想出了一條“錦囊妙計”，可以用音樂盒的聲音把媽媽吵醒，喊媽媽起床，這樣不僅不會嚇到媽媽，還可以選媽媽喜歡的音樂。於是，我輕手輕腳地回房間拿上了音樂盒，把音量調到最大，按下音樂盒的開關，只是這首歌曲太輕柔舒緩了，根本不能隔著房門把媽媽吵醒。於是，我又換了個勁爆點的音樂，這下聲音真的大了許多。過了一會兒，就聽見裡面媽媽在房間說；“才五點半呢，誰就在聽音樂了？”我這才知道，是我起得太早了，馬上把音樂給關了。
接著聽到了爸爸媽媽的聊天聲，這下媽媽真的被叫醒了，開始在房間看起了電視，開始準備起床了……後來媽媽知道了這是我要完成的寒假作業，也就沒有責罵我的意思了。真是一個奇怪的寒假作業呀！
叫爸爸起床 篇2
國小六年級作文 ,1104字"現在幾點了呀？"我伸了個懶腰又習慣性看了看鐘，"什麼？才七點，我本來還想睡個痛快—睡到九點呢！"我把所有精力都集中在把眼睛閉上上面，但只可惜，就是死活閉不上，我只好自認倒黴。再偏過臉瞧瞧爸爸，他像一攤爛泥似的，躺在床上睡得好香，嘴角還掛著一絲微笑，看樣子是在做美夢呢！嘴裡還發出如雷貫耳的鼾聲，突然我突發奇想：我可以叫爸爸起床。平時都是爸爸叫我起床的，今天我們對調一下角色，一定會十分新奇。
叫爸爸起床，首先要想出七七四十九條計策，再花費八八六十四份力量，就大功告成啦。我一骨碌爬下床，磨拳擦掌後，在心中打起了小九九。剎那間，我靈機一動，一個完美的計策出現在腦我的腦海裡，我一撒腿跑到隔壁房間將電腦開啟，連上音箱，搜了一首爸爸最愛聽的歌《我們不一樣》，滑鼠剛點開始按鈕，音響就猛地震了起來，於是整個房間像地震一般開始顫抖，一首歌下來我的耳朵就招架不住了，我可是架子鼓鼓手，耳朵可以說是鐵打的，連我耳朵都無可忍耐了，爸爸一定被吵醒啦！但現實總是那麼悲劇，一回到房間，我就瞬間呆滯了—爸爸居然無動於衷。
一計不成，又生一計，我一個箭步衝到床前掀開爸爸緊緊裹在身上的被子，便使出爸爸的剋星—撓癢癢。我的手剛剛碰到爸爸的腳，他的腳就如觸電一般地往回一縮，全身抖了一下，便蜷縮成一個球，我一邊捂著嘴偷笑，一邊又將手慢慢伸向爸爸的腳，我對自己一聲令下，便又撓了一下爸爸的腳，我一看哇，爸爸腳又挪開啦！看來這招還挺好使，我暗自高興。於是，又開始撓了起來，爸爸的腳像只淘氣的小猴子，一會兒跳到這一會兒蹦到那兒，我的手也跟著爸爸的腳移來移去，直到精疲力竭時停下來一看，悲催的是，爸爸睡的還是那麼香。我不由得倒吸了一口涼氣，叫醒爸爸怎麼這麼困難啊？但不管有多難，我也要成功叫醒他。
過不多久，一個念頭又浮現在我的腦海裡，因為爸爸十分貪吃辣條，所以我可以在她鼻子邊吃令人垂涎欲滴的零食，這樣我既可以吃到香甜可口的零食，又可以讓爸爸醒來，真是個一舉兩得的好方法。說幹就幹，我從櫃子裡拿來最令人"口水直下三千尺"的辣條，然後折回床邊，一開啟包裝，回憶中那種濃香的味道一下子就把我給迷住了。我立即大嚼特嚼起來，剛嚼一口，那香辣的滋味就從舌尖蔓延出來，充滿著我的口腔，回味無窮。我一邊吃著一邊不停地在說"貪吃鬼，想不想吃"美味"呀，想吃就趕緊醒來吧！"爸爸拿被子把自己的頭矇住了，嘴裡嗯嗯了幾聲，待我吃完所有辣條，那香味早已佔據了整個房間，但爸爸還是一點都沒有醒來的跡象，看來爸爸平時工作繁忙而導致睡眠不足，所以在週末變成了一個貪睡的爸爸。
我想著想著眼睛不知不覺閉上，靠在爸爸的身上，也進入了夢鄉。
叫老爸起床《三部曲》 篇3
國小五年級作文 ,712字每當週末的時候，老爸和我又會上演《睡美人》的戲劇。他就是那個貪睡的“睡美人”，我就是那個負責叫醒他的“王子”。不過，我老爸可不是一個吻就能喚醒的，為此我還準備了三樣“絕密武器”。今天，我就一一施展開來……
一：鬧鈴“轟炸”法
偵查敵情：老爸的手機就在枕頭邊上。
作戰實況：我小心翼翼地拿起手機，偷偷定好鬧鈴，為了加強效果，我還特意選了最最刺耳的“火警”警報聲，才飛快地把手機放到他耳邊。不一會兒，手機就發出了“嗚啦－－嗚啦－－”的震耳欲聾的噪音。我捂著耳朵，笑著躲到門後面……
作戰結果：老爸連眼睛都沒睜開，循聲用手摸到手機，熟練地按下了關機鍵。然後從容不迫地翻了個身，繼續呼呼大睡。
二：球拍“暴打”法
偵查敵情：老爸那圓滾滾的屁股露出了毛毯。
作戰實況：我悄悄地拿起羽毛球拍，對準他的屁股“招呼”，並且隨著拍打的節奏大喊“老爸，老爸，快起床！”。
作戰結果：我就像給大象撓癢癢一樣，老爸舒服得趴著睡，嘴裡還嘟嘟囔囔地說道：“好兒子！真舒服，再給爸爸捶捶背。”真是偷雞不成蝕把米！
三：殺手鐗“狂跳”法
偵查敵情：老爸又翻了個身，肚皮朝上。
作戰實況：我像小猴子一樣敏捷地爬上床邊的書桌上，看準目標，像羚羊一樣靈巧地跳到老爸的肚皮上。老爸嚇了一大跳，大叫一聲“嗷—”終於睜開了眼睛。
作戰結果：老爸一把摟住我，用他那大象一樣粗壯的大腿壓住我，親熱地說：“兒子，咱們一起再睡一會，等會爸爸帶你去公園玩！”。我被他壓得喘不過氣來，費了九牛二虎之力才爬出了他的“魔掌”。
哎！“祕密武器”用完了，還是沒能把老爸弄起來，我實在是黔驢技窮，只好呆呆地望著像河馬一樣熟睡的老爸，心想“但願你可一定要在公園關門以前起床啊！”
我和媽媽一起讀書 篇4
國小一年級作文 ,143字每天晚上七點，我和媽媽一起讀書，媽媽讀她的書，我讀我的書。
我直直地坐到桌子旁邊，拿著《西遊記》的書在看，一心一意地在看書，別人吵我，我不理她。
不知道媽媽什麼時候把手機拿了出來，把我認真讀書的照片給發了出去，章老師評價說我是一個真正愛讀書的孩子。
書是我的好朋友，我要保護它，愛護它。
我為媽媽豎起大拇指 篇5
國小三年級作文 ,410字今天，我為媽媽豎起大拇指，你們猜一猜為什麼呢？
媽媽的肚子裡有一個小寶寶了！我又高興又發愁，高興的是我終於個有小夥伴天天陪著我了，發愁的是媽媽的負擔更重！爸爸在河東上班，所以只有媽媽接送我上各種各樣的培訓班課程，很辛苦！
媽媽幾乎每天加班，有時候要加班到十一二點才能回家。媽媽不在家的時候我和爸爸稱霸王，結果媽媽一回家看見我和爸爸在看電視，心裡火冒三丈，剛準備“破口大罵”突然，小寶寶踢了媽媽一腳，媽媽這才反應過來，忍住了怒火，然後仁慈的說：“二位先生，你們看夠沒！”我和爸爸發現媽媽回來了，異口同聲的說：“看夠了！接著，一個去關電視機，一個關機頂盒，然後，跑到床上馬上睡著了！
我媽媽每天加班很辛苦，回到家還要照顧我和生病的奶奶。而且每天還有接送我上各種各樣的培訓班，現在又懷了個小寶寶，媽媽竟然在這樣“重重危機”的情況下樂觀、堅強的生活。媽媽堅持不懈的精神值得我學習！媽媽真棒，我為你豎起大拇指，你覺得我媽媽堅強嗎？
我和媽媽一起回憶童年 篇6
國小四年級作文 ,559字今天是我們回老家的第一天，一踏上家鄉的小鎮，爸爸媽媽就顯得格外興奮。一路上，他們不停的指著外面，跟我描述這裡以前是怎樣的。臉上不由自主的露出了微笑。
一到家，媽媽就拉著我的手把我帶到了一條小河邊。河水很清澈，媽媽說，這是她小時候和小夥伴們經常玩的地方。到了夏天，她們會在水很淺的地方，撿貝殼、抓螃蟹玩。然後，媽媽又帶我看了梯田和梯土，它們的形狀像樓梯，一層連著一層，一層比一層高。接著，媽媽帶著我看了她小時候養過魚的小池塘，爬了她小時候爬過的山。不知不覺，天就要黑了，媽媽神祕地說，今天要用柴火燒水給我洗澡，然後給我烤好吃的。原來燒柴火也是有講究的，要先用易燃的細柴來引火，把火燒大後，再放其它大柴進去。水燒熱了，媽媽就把大火滅掉。然後，媽媽拿來了三個雞蛋和三張報紙，先把報紙用水打溼，再用溼報紙把雞蛋包住放到剛滅火的柴灰中。過了大約二十分鐘，媽媽用棍子把柴灰刨開，把雞蛋取出來。這個時候，外面的溼報紙已經烤乾，有些地方甚至烤黃、烤焦了。把報紙撕開，有的裡面蛋殼已經裂開，可以聞到香噴噴的蛋黃味，真的是美味啊！原來這就是媽媽給我準備的好吃的。媽媽說，小時候，兩個煨雞蛋就是他們的生日蛋糕、生日禮物，想想我們現在是多麼的幸福呀！
今天媽媽帶著我回憶了她的童年，當她說起童年往事的時候，媽媽的臉是微笑的、幸福，我也很開心。
我和媽媽一起學肩頸疾病的預防 篇7
國小三年級作文 ,375字通過這次在蕭山中醫院“我和媽媽一起學肩頸疾病的預防”活動，我瞭解了頸椎病的由來、頸椎病的危害和預防頸椎病的方法。
何主任先給我們講解了頸椎病的由來：由於現代人的工作繁忙，長期坐在辦公室面對電腦，運動量少，保持同一種姿勢時間較長，肩頸肌肉處於緊張狀態，長時間無法休息使得越來越多的人群出現肩頸不適問題。然後給我們講解了頸椎病所帶來的危害如吞嚥不暢、心跳過速、高血壓、胃脘不適、睡眠不足等，同時給我們看了正常人頸椎圖片和頸椎病患者的頸椎圖片，告訴我們正常人的頸椎是向前稍微的，患者則是直的。
何主任繼續給我們看了一份調查報告，報告稱40%左右的中學生有得了頸椎病的可能，其中有三分之一的中學生認為自己得了頸椎病。
何主任最後給我們講預防頸椎病的方法：1、要平看電子產品；2、枕頭要枕到頭和頸椎；3、床要稍微軟點4、要仰著睡覺。
我一定要讓自己遠離頸椎病。
我和媽媽一起上課 篇8
國小二年級作文 ,376字今天下午後面的位子坐滿了爸爸媽媽。第一節課是數學課，上課鈴響了，王老師進了教室，這是一節認識時間的課。老師把學具包發給我們。為了在爸爸媽媽面前表現好，所以大家都聽的特別認真，老師說：“大家可以看一眼爸爸媽媽。”
我們期待的向後面尋找自己的爸爸媽媽，找到後看了一下，依依不捨的轉回來，將心放在課堂上。這次的題目讓我變成木頭人了，我為什麼會變成木頭人呢？那是因為我將王老師說的數字和數字之間的五小格，理解成了五個小點，我數來數去只有四個小點，老師提的問題都回答不了。我好不容易鼓起勇氣舉手回答問題，按我知道的回答時間，所以理所當然的錯了。在媽媽面前出錯了，我很難過，下課看到媽媽過來，我都哭了，媽媽請來王老師，王老師耐心地將我的錯誤改正，讓我能正確的認識時間。
通過這節課我知道了不懂不能裝懂，有問題課後可以去問老師。下次媽媽再聽課，我一定能正確回答問題。
我和媽媽一起拍球 篇9
國小三年級作文 ,486字媽媽是我的好夥伴，我喜歡跟媽媽一起做許多事情。上個週末的午後，我跟媽媽進行了一場激烈的拍球比賽，那歡樂的場面，至今讓我難忘。
午後的陽光正好，媽媽拿起在迪卡儂給我買的籃球，興致勃勃地說：“小妞，咱倆比賽拍球怎麼樣？看誰在規定時間呢拍的多？”我滿口答應。於是，我和媽媽的拍球比賽進入倒計時。媽媽準備好計時器，宣佈比賽即將開始。
第一次，我先拍。只見媽媽筆直地站在面前，一本正經地宣佈到：“三二一，開始。”“滴答滴答”計時器的聲音響起。我慌慌張張地開始拍球。剛開始，因為有點緊張，球總是跑來跑去，特別調皮。這時，站在一旁的媽媽輕聲對我說：“不急，時間還充足呢！”於是，我調整呼吸，手中的節拍也跟著調整地均勻起來。“33、34、35……”球彷彿越來越聽話，有節奏地一起一落。正當我沉浸在連續不斷的拍球中不可自拔時，時間到了。媽媽興奮地宣佈：“100個”。
第二次，媽媽拍球。我認真地當起裁判。媽媽果真是老手，拍球經驗十足。球在她手中就像一個乖乖的孩子，從頭到尾一個都沒斷過。時間到了，媽媽拍了120個呢。我高興地喊道：“媽媽，你真棒！”
跟媽媽拍球，真開心，我喜歡和媽媽在一起！
我和媽媽一起做烤魚 篇10
國小四年級作文 ,499字5月1日的勞動節到了，感覺人們一下子放鬆下來，我望著熙熙攘攘出去娛樂的人群，心想：為什麼到“勞動節”人們反而不勞動變得“懶惰”了呢？要不乾脆改名叫“懶蟲節”得了。
最後我決定自己勞動一回。乾點什麼呢？打掃衛生？可是屋子裡已經被弄乾淨了；給小金魚換點水吧？但我連魚缸都搬不動，還怎麼換水？挑來選去，我最終決定幫媽媽做“風味小烤魚。”
說幹就幹，快到吃午飯時，媽媽端來用料酒、蒜末醃製好的5條小黃花魚，我幫她把錫紙鋪在烤盤上，再把5條魚放在上面；接著又抹上一層黑胡椒醬，放入烤箱。媽媽把烤箱溫度調到230℃，高興的說：“等著吃烤魚吧！”這可是我第一次嘗試呢！大約5-7分鐘後，一縷淡淡的香味飄了出來，我的媽媽想把魚翻個面繼續烤，可魚卻被粘再烤盤上，我們才想起來忘記放油了。我怕沒放油的烤魚口感不好，媽媽卻一點也不擔心，她還說魚本來就有油脂，沒放油更好吃。我們費了很長時間才把魚翻過來，又烤了3分鐘，就大功告成了。
這次烤魚做得很棒，魚皮稍微帶辣味，魚肉雪白鮮嫩，就連魚尾巴也焦香酥脆。
我品嚐到自己的五一節勞動成果，雖然大部分由媽媽來操作，但是很有成就感，以後會有更多的美食等我嘗試呢，呵呵，好期待呀！
我和媽媽一起讀書 篇11
國小四年級作文 ,617字寒假裡，媽媽每天晚上都要和我一起讀書，而且媽媽還喜歡學著我的樣子讀，有時讀完了，還讓我學著她的樣子讀。這不，今天晚上我剛捧起一本語文主題叢書，媽媽就趕緊跑過來了。
我先讀《春風帶我去散步》。這篇文章裡面有很多的字和詞語我不認識，我讀的不熟練。我讀一個詞語，媽媽也讀一個詞語。我讀到一個標點符號停頓一下，媽媽也讀一個標點符號停頓一下。我讀完一句話，媽媽也讀完一句話。就這樣，我們一直這樣讀下去，老半天才讀完這篇文章。輪到媽媽讀書我跟著學了。媽媽讀一句，我就跟著讀一句。媽媽讀得快，我也讀得快。媽媽一邊讀一邊搖頭晃腦，我也一邊讀一邊搖頭晃腦。很快，我們讀完第二遍了。
第二次我們讀的是《報春鳥》。我先讀兩個標點符號，媽媽也讀兩個標點符號。我一口氣讀完一個長句子，想憋一下媽媽，。誰知媽媽也一口氣讀完這個長句子。我讀完小鳥飛得那一段，我就在書房裡伸著手臂學著小鳥的樣子飛了一圈，媽媽也跟著我學，也讀完了飛了一圈。讀著讀著，我和媽媽都笑了。
第三次我們讀的是《花孩子》這篇文章。這次我們一篇一篇的讀，我讀一篇，媽媽也讀一篇。這些文章裡的生字比較多，我讀的時候有些字也會讀錯。當我讀錯一個字時，媽媽就用手指輕輕彈我的手一下，然後再教我讀一遍，等我不讀錯了，媽媽就讓我再教她讀。當我聽到她讀錯了一個字時，我就也用手指輕輕地彈一下媽媽的手，也學著她的樣子教她讀。不知不覺，我們很快就讀完了。
和媽媽一起讀書真有意思，我要讓媽媽天天陪我一起讀書。
我的媽媽了不起 篇12
國小五年級作文 ,522字我的媽媽今年快五十歲了，中上的等的個兒，有點微胖。但是，她看起來卻很年輕，像是四十出頭的樣子。
媽媽是2001年來到長安的，做消防器材的生意，經過了幾年的打拼，積累了不少的財富，在長安買了房子、店鋪，現在，哥哥已經成了家，她也退出商圈好幾年了，可到現在消防器材商圈裡還有很多人都認識她，大家都說她是一位了不起的女強人！
媽媽不僅會做生意，廚藝也是一流的。我小的時候，媽媽因為工作忙，就請了保姆照顧我，媽媽有時也會教保姆做菜。媽媽最拿手的菜就是東北的鍋包肉，我們全家都愛吃，保姆見我們都這麼愛吃，就讓媽媽教她做，媽媽買了做鍋包肉的料，就開始教保姆做，保姆打著下手，媽媽一邊做一邊給保姆講解，不一會兒，滿滿一大桌子的菜就上來了，真香啊！我們全家津津有味的吃了起……我看了看媽媽，又看了看保姆，情不自禁地說：“媽媽，要是能天天吃到您做的菜就好了！”保姆聽了，不好意思地低下了頭。媽媽狠狠地瞪了我一眼：“胡說！我做的菜太油膩，你要是天天吃我的菜，不就吃成一個小胖豬了嗎？”說完，大家都不約而同的笑了。
我的媽媽就是這樣一個即會掙錢，又會做菜，內外兼修的女強人，她真了不起。
我為媽媽豎起大拇指 篇13
國小四年級作文 ,609字我的媽媽有一頭烏黑的頭髮，眼睛大大的，個子高高的，面板有些黑。
媽媽是賣衣服的，我經常見到懷著小寶寶的阿姨找她買衣服，她每天都很忙，早上很早就去上班，天黑以後才回來。我有時跟她去市場拿貨，每次都有好幾包，我經常幫她一起抬包，可是我的力氣很小，抬的時候很吃力，她騎著一輛電動車帶貨，我坐在包上，媽媽說讓我體驗生活，可是我覺得很開心，因為坐在車上可以顯得比她高。
媽媽每天對我說得最多的是“作業寫完了嗎”“沒事看書去吧”，我覺得她有些嘮叨，但是她每次都把好吃的留給我。
她也經常說話不算數，說帶我出去玩，後來都沒去成，每次都說店裡忙，要趕緊掙錢，然後一個雞腿或漢堡就把我打發了，其實我好想出去玩，媽媽，你什麼時候有空啊？
媽媽經常教導我要體諒每個人生活的不易，不能隨手扔垃圾，因為會給環衛工人增加工作負擔；坐公交車要給老人和小孩讓座，因為他們行動不方便；在公共場合不能大聲喧譁和打鬧，因為要文明。媽媽說我們都是這個社會的一分子，與人為善，只有做好自己，整個就會好起來，我覺得特別地對。
媽媽特別會做飯，一有空她就變著花樣做好吃的，有些第一次做的味道不好吃，但下次就會好很多，媽媽說每個人都需要有一個成長的過程。但是最喜歡還是她做的水煮魚和酸湯麵條，每次都能吃到碗底都不剩。
我在媽媽的關愛下一天天長大，我更能體會到媽媽的愛，因為每個孩子都是父母心裡的寶貝，我為媽媽點贊！
我和媽媽一起住校 篇14
國小二年級作文 ,547字有一天，我做了一個非常美妙的夢。遠在塞爾維亞的媽媽，出現在了我的寢室。我剛走進寢室門口，就看見媽媽手裡拿著我最愛的奇趣蛋，媽媽說：“我今天陪你一起住校。”“為什麼？”我問。媽媽回答說：“因為我都不能經常陪著你，都在外面打工，所以我今天就來好好陪著你。”說著媽媽把很多的奇趣蛋給了我。我去同學們的寢室，跟他們分享快樂，他們都很羨慕。
等我回到寢室的時候，媽媽已經刷牙洗臉了。這時媽媽跟我說：“柳妮，平時你很獨立，會自己洗衣服，這次我陪你一起去洗，讓媽媽看看你有多厲害！”我和媽媽一起來到了洗衣服的地方，我先把臉盆從架子上拿了出來，倒上洗衣液，再把我的衣服放在臉盆裡，我洗呀洗呀，泡泡不知道為什麼就跑到我的臉上，媽媽看見了笑嘻嘻地說：“你看，連泡泡都在表揚你呢。”
很快，就到了閱讀時間了。我拿出了我的課外書跟媽媽一起看書。我說：“媽媽，要不要我給你講一個故事。”媽媽很開心地答應了。
講完了故事，已經到了熄燈的時間了。我和媽媽躺在了床上，我躲在她的懷裡。
早上醒來，我發現媽媽不在我的身邊。我心想：原來這是一個美夢啊。多希望媽媽就在我的身邊陪伴我。
為我的媽媽點贊 篇15
國一作文 ,1048字我的媽媽今年三十八歲，很大方，從來不和別人計較什麼雞毛蒜皮的小事，處處體諒別人，很少關心過自己。但是她有一個最大的“缺點”，那就是她愛“撒謊”。
小時候，媽媽常常騙我說什麼自己一個人出家門會被抓小孩的帶走啦，什麼電器會咬人啦，什麼撒謊會被大灰狼吃掉啦……當時我還小，特別相信媽媽說的話，所以我在門口一見到陌生人就趕緊關上門，一看見電器就馬上跑到房頂上去（當時屋矮，上屋頂是家常便飯），喊著叫著要媽媽把電器拿走。更別說撒謊了，媽媽問什麼我都如實回答。
長大後，我上學了，這些小把戲也瞞不住我了。
媽媽一直很關心我的學習，雖然從我家到學校不過幾里路，可媽媽卻每天騎著自行車送我上學。記得有一年冬天，剛下完一場大雪，再加上路面又結了冰，滑的很。可媽媽仍然是一跨上自行車，便開始“飆車”。但沒有一會兒，速度就慢了下來。明顯是累了……媽媽本就身體不好，我便說：“媽媽，您別送了，剩下的路讓我自己走吧！您也累了。”可媽媽搖了搖頭，說：“不累不累，鍛鍊鍛鍊對身體有好處。”我心想：還說不累呢！這麼冷的天，出這麼多汗，不是累的難道是晒的？媽媽又在撒謊了。
再大些，我能自己上學了。這時，家中的經濟條件也好了，媽媽卻說我愛吃的東西她都不愛吃。有一次，媽媽給我做了我最愛吃的紅燒大龍蝦，我喊著：“媽媽快來吃啊！您的廚藝又進步了！”可媽媽邊解圍裙邊微笑著對我說：“你快吃吧！我不愛吃，我嚼不動。”我心想：我都把蝦殼當面包肯，你會嚼不動？這時，撲面而來的蝦香饞的我口水飛流三千尺。不管了，先把肚子填飽再說。我左手一隻，右手一隻，嘴裡嚼著一隻，眼睛惡狠狠的盯著剩下的，恨不得再多生幾隻手。不一會兒，整隻整隻的蝦就都進了我的肚子裡了，盤中就只剩下了孤零零的一隻蝦和一些小碎塊。等我心滿意足的躺在沙發上看電視時，卻瞥見媽媽在廚房津津有味地吃著我吃剩下的，原來媽媽也那麼喜歡吃蝦啊！早知道就多給她留幾隻了。唉，媽媽又在撒謊了。頓時，一股說不出口的感覺湧上心頭……
也許是媽媽的行為潛移默化的影響了我。有一天，我在回家的路上，買了一串兒最大的糖葫蘆，口水掉了一路，也沒捨得吃一口。實在是忍不住了，拿膠帶把嘴巴捆了個結實，快到家時，再撕下來。一到家，我就把剛買的那串兒糖葫蘆遞給媽媽吃：“媽媽，我剛買的，您吃吧！”媽媽還是那句老話：“我不愛吃，你吃吧！”“我剛吃完一串兒，這是剩下的，你看，我的嘴角還很粘呢（其實是膠帶粘的）！”嘻嘻，我也撒了個謊……
世間的人都認為撒謊是最不好的行為。然而，我卻要向我的媽媽那愛“撒謊”的品質點贊！
我的媽媽 篇16
國小三年級作文 ,487字媽媽今年37歲了，個子高高的，身材比較苗條。在我眼中，我覺得媽媽是個既聰明又貼心的人。
在輔導我功課的時候，媽媽總能表現出自己過人的智慧。有一次，我正在完成數學作業。突然，一道拓展題把我難住了。我絞盡腦汁，可還是解答不了。這時，媽媽看到我久久沒有動筆，似乎知道了我的心思。她放下了手中的活兒，急忙來到我的身旁。她只是稍微瞟了一眼題目，便說：“這道題太簡單了，你怎麼都不會呢？”我有點吃驚。隨後，媽媽就把這道題該怎麼思考怎麼解答告訴了我，我一聽才恍然大悟。我一邊答題，一邊在心裡默默讚歎：“媽媽可真厲害呀！”
媽媽不但聰明，而且照顧我總是無微不至。有一次，我生病了。媽媽連忙關心地詢問：“你哪裡不舒服？”聽我說是頭疼，媽媽又連忙拿出了體溫計給我量了一下體溫。等她發現我真的發燒了，又急匆匆地趕到藥房去給我買藥。藥買回來了，她也顧不上休息一會兒，就給我端茶遞藥。照顧我吃完藥睡下後，她一會兒去用臉盆盛些溫水，用毛巾給我搭在額頭上給我降溫；一會兒又去熬點稀飯準備給我吃下；一會兒再來用體溫計給我測量體溫……
媽媽既聰明又貼心。因為有了這樣的媽媽，我感到很幸福。我真的很愛我的媽媽。
我和我的媽媽 篇17
國小五年級作文 ,697字我有一個幸福的家，爸爸、媽媽都很愛我。特別是媽媽，她最關心我的成長。從我剛出生到上幼兒園，她和爸爸就給我放音樂，講故事，教我說話，陪我看圖畫書，對我寄予了無限的希望。
媽媽非常關心我的學習，要求很嚴格。從我上小學開始，媽媽就經常檢查我的作業，輔導我的學習，每天都睡得很晚。為了能更好地輔導我學好數學，媽媽象個小學生一樣，和我一樣去做我的作業。有時我題不會做，媽媽總是耐心地給我講解，並不批評我。但是如果我在學習上不用心，媽媽就會給我講道理，直到我認識錯誤為止。
記得三年級時，我有一些老師批過的題沒改，也不去問。媽媽知道了這件事，嚴厲的批評了我。媽媽說：“要尊重老師的勞動，更要對自己負責任，題不會做可以請教別人，但決不能放棄不管。”媽媽從書店給我買來許多課外讀物，當我作業少時，讓我堅持閱讀以開闊視野。
在生活上，媽媽給了我無微不至的愛護。記得我九歲那年的一個冬夜，我感冒發高燒，當時爸爸不在家，媽媽一個人陪在我身邊，一會兒給我吃藥，一會兒給我喝水，用溼毛巾給我降溫。我睡著了，可媽媽卻坐在床邊一夜都沒睡好。第二天，我退燒了，可媽媽卻凍感冒了。到了換季的時候，媽媽總要去買衣服，拿回家開啟一看，幾乎全部是給我買的。她自己那些衣服穿了好幾年也不捨得換新的，總是洗乾淨了再穿。
媽媽平時上班很忙，雙休日也不閒著，在家洗衣服、搞衛生，給我做我想吃的飯。媽媽的辛苦，我看在眼裡，記在心裡，怎麼好好報答一下媽媽呢。四月初二是媽媽的生日，我打算給她做了個大大的賀卡，寫上“媽媽我愛你，你辛苦了，祝您生日快樂！”。再用我的零花錢給她買個大蛋糕，幫她打掃衛生，讓她過一個快樂的生日。
誰言寸草心，報得三春暉！
我最欣賞我的媽媽 篇18
國二作文 ,547字儘管是寒風嘶吼，樹幹猛搖；儘管是大雪鋪地，冰霜處處；儘管是烈日炎炎，足下似火；儘管是大雨連綿，水深沒足；您都毫不停歇地工作著。
有人曾問你：你一個女人，何苦這樣賣力呢？你只是笑笑，接著便又埋頭苦幹起來。
那夜，我被屋外怒吼的狂風吵醒，發現床上你的位置空空的，被窩冷的刺骨。我下去想找床被子，你竟在剝花生。你眉頭緊鎖，額頭佈滿細小的汗珠，嫻熟地剝著花生。一綹頭髮散落下來，隨著你的動作顫抖著。昏黃的燈光籠在你的臉上，似乎你的眼角又多了幾道皺紋，你的眼神已不再光彩奪目，你一臉從容，看不到任何埋怨與憎惡。
屋外又是一陣狂風，門被吹得前後直晃，門縫嗚嗚作響。一陣冷風吹進，風力雖不大，但足以穿透全身毛孔，真是寒風刺骨，我凍得直打哆嗦，打了一個大大的噴嚏。媽媽發現了我，滿臉的溫柔，疑惑地問我：“你這孩子，怎麼起來了？也不知道披件衣服，別感冒了。”
你馬上起身，擁著我，鋪天蓋地的溫暖襲來。我仰著臉，才發現你凍得發紫的臉。我聲音顫抖地問你：“媽媽，你不冷嗎？不困嗎？”你微笑著搖頭，滿臉的不在意，哄我入睡。
媽媽，那天夜裡，你的臉龐是那麼的動人，你的身影是那麼的高大，你的懷抱是那麼的溫暖，感謝有你的陪伴。
在未來的日子裡，假如我學的一點和氣，一絲一毫的善良從容，我都要感謝你。
我最欣賞你，我的媽媽。
我教媽媽做操 篇19
記敘文 ,810字寒假的一天早晨，我起床後沒事做。媽媽說：“我出去跑步了。”我突然想起來，媽媽不是要減肥嗎？不如我來教媽媽做操吧。於是，我對媽媽說：“媽媽，我教您做操好嗎？”媽媽高興地說：“好哇，憑媽媽這聰明的腦袋，一定一學就會。”
說教就教，我叫媽媽和我面對面站著，跟我學。
我先教預備動作。我做一個動作，媽媽學做一個動作。儘管她學得很認真，但是總是動了手就忘了動腳，動作很不協調。我看到後不高興地說：“媽媽，你還說自己聰明呢，就做一節操都不會！”媽媽卻說：“萬事開頭難嘛！我不信學不會？”說完，媽媽一邊練一邊笑，我也只好繼續教。
我教得口乾舌燥，但是絲毫不敢鬆懈，生怕教錯動作，還是一個勁地往下教，媽媽學得有模有樣，進展順利。當教到到第七節操時，媽媽已經累得氣喘吁吁。我鼓勵媽媽說：“第七節‘跳躍運動’，做起來很簡單，也是我們學生最喜歡的。這節操對媽媽減肥來說最有效了，媽媽一定能學會的！”媽媽擦了一下臉上的汗珠，還做了個“Yse”的動作，我高興得忘記了疲勞。為了幫助媽媽學習，我轉了身，與媽媽同向站立。我在前面跳得起勁，感覺身後沒有什麼動靜。我猛地轉身一看，媽媽竟坐在地板上，一邊捶著自己的腿，一邊喘著粗氣，還不好意思地衝我笑呢！
我真是哭笑不得了，想拉起120多斤重的媽媽，可就拉不起來。媽媽一臉痛苦相，撅著嘴央求我說：“江兒，放了我吧，這節操對我來說太難了，我實在跳不動了。”看著媽媽那可憐巴巴的樣子，我真想笑，沒有想到大人還有向小孩子求饒的時候啊。
我真想放過媽媽，可又一想為了給媽媽減肥，只有嚴格要求了。我嚴肅地說：“嚴師出高徒啊！不行，媽媽，您說過的，做事不能半途而廢的。”媽媽被我“逼”得無可奈何，咬著牙，臉上滿是汗珠，勉強地站了起來，笨拙地做著“跳躍運動”。
這時的媽媽做操的樣子真像一隻大熊貓，滑稽極了。我忍不住笑了，也模仿起來。媽媽看了也笑出聲來。
教媽媽做操真是非常地快樂，同時也讓我深深地體會到了做老師的辛苦。
我讓媽媽露笑臉 篇20
國小六年級作文 ,587字“三八婦女節”想必大家都知道吧！它是一年一度為媽媽慶祝的節日，這一天又如約而至了。語文老師還特意佈置了一個神祕而又特殊的“愛心”作業—給媽媽洗一次腳。
這不，週五我一回到家，就興奮地對媽媽說：“媽媽，今天晚上我幫你洗腳吧！”
“不用，你還是去洗你爸爸的大臭腳吧！”媽媽連忙推辭。我可不領情，噘了噘嘴說：“不行，這可是老師佈置的作業！再說了，今天是三八節，是婦女們的節日，爸爸又不是婦女！”聽我這麼一說，媽媽也只能勉強答應了。
一吃過晚飯，我就迫不及待地去燒洗腳水，生怕媽媽反悔似的。在燒水的時候我也沒有閒著，一股腦兒的準備好了洗腳盆、擦腳布之類的東西。沒過一會兒，水壺就發出“嗚—嗚—”的聲響。啊，水開了！我吃力地把水倒進了腳盆，並摻了一些冷水，用手試了一下水溫，剛剛好，真舒服！
我急忙把媽媽拉到椅子前坐下，可媽媽還有些不好意思。經過我的軟磨硬泡，媽媽的腳丫終於下水了。我把衣袖捲了卷，伸出雙手在媽媽的腳背上左擦擦、右擦擦，上擠擠、下摸摸，弄得媽媽直叫喚。經過我的一番折騰，媽媽的腳終於被我洗乾淨了，真是又香又白啊！我得意極了！雖然客廳裡一片狼藉，滿地都是水，但媽媽的臉上掛著欣慰的笑容，我也開心地笑了！
“女兒長大了，能幫媽媽做事了，既然今天是三八節，那你就把地也給拖了吧！哈哈！”
事後爸爸也喊著讓我幫他洗腳，我說等到父親節再說吧！