我只是一個孩子相關作文20篇
我只是一個孩子 篇1
國小五年級作文 ,846字每次路過鄉村，看見一些小孩在下地幹農活，媽媽總搖頭長嘆：“唉，窮人的孩子早當家，小小年紀就下地勞作，真是……”媽媽呀，您難道不知道，縣城中的孩子“生存”壓力更大嗎？
有一次，妹妹來到我家，媽媽似乎一心想讓我表現出“示範生”的風範，把每天的時間排得滿滿的，幾乎連喘口氣的時間也沒有了。
偶爾，我把任務都完成了，剛準備和妹妹好好玩會兒，沒想到媽媽又指使我去幹家務，真是氣煞我也，但又不敢違抗，只好硬著頭皮去幹。
妹妹回家後，姑姑在QQ上說，妹妹回家後深有感觸，覺得我太可憐了，整天忙來忙去像個小大人。最可惡的是，媽媽竟對姑姑說，這是我自願的！讓我不禁覺得：大人總是從成人的角度看孩子，殊不知，孩子不是大人。
此刻，我想對媽媽說：“我只是一個孩子！”
我只是一個小孩，我渴望被鼓勵，但你們有時卻在不經意間讓我感到“寒冷”。
那次，我和同學跑1000米，爸爸坐在一旁“觀戰”，我多麼渴望爸爸說些鼓勵我的話呀，可爸爸卻說：“依我看，你最多堅持兩圈，絕對跑倒數第一！”
我似乎被一盆冷水澆了正著，氣勢降到了最低點。
開跑。所有人都奮力起跑。但到了第三圈，有的人堅持不住，索性停下了，我的肚子也開始隱隱作痛，但我還是跑，跑。
衝過終點，我勝利了，我打敗了自己！環顧四周，我得了第三！
但爸爸卻說：“雖然你堅持下來了，但才一千米，別人還能跑幾萬米呢，以後，你也要訓練，直到超過他們！”
不僅如此，在生活中，我也得時刻做個守紀律，懂禮貌的小大人：和親人在一起要謙讓，見到熟人要問好，和朋友玩不能亂跑……這些規律，我如今經過“千錘百煉”，幾乎能倒背如流。
我想重申一遍：我只是一個孩子，請別“偷”走我寶貴的童年！
我不是一個懂事的孩子 篇2
高二作文 ,766字“我有一個很愛我的媽媽，很關心我的媽媽，很包容我的媽媽，全世界最好的媽媽，但是，她有一個不懂事的孩子……”
週末到了，我一回到家就和往常一樣第一時間拿出手機，開始漫無邊際地刷朋友圈，刷抖音，遊移在網路世界的我似乎每次都會忘記時間如流水般滴答逝去。
正刷到一個小視訊，一個像我一樣大的女生在視訊裡伴隨著音樂，進行著心理獨白。那音樂，那獨白，分明觸動著我。
她眼淚滑落，與此同時，我的心像是被繩子緊緊地綁著，縮成一團。她的眼淚似乎也滑落到了我的心裡，也讓我鼻頭一酸。我順手把這個視訊儲存下來，轉發給了媽媽。我想讓媽媽知道，視訊女生的獨白就是自己女兒的心語傾訴。
細細翻看了我和媽媽的聊天記錄，幾乎都是紅包轉賬—這是我不斷向媽媽索取的記錄啊，可是，我卻覺得這一切理所當然，甚至連說幾句感謝的話都覺得多餘。晚上，我獨自躺在床上，輾轉反側心不靜，夜難成寐思萬千。
想想這幾周，文藝活動一個接一個，我幾乎都參加了，表演的衣服，各式各樣的東西都是媽媽幫我準備買好的。從小到大，我參加的活動不計其數，媽媽一直都在我的背後支援我，做我強大的後盾。我提出的要求，媽媽幾乎都會滿足，而若有什麼不同意或怠慢，我就會鬧小脾氣，鬧得媽媽很無奈，有時不得不遷就我。現在想來，我真的很不懂事啊。
當然，媽媽是不會嬌慣我的，她一直用無私而博大的愛包容我，勸導我，從未放棄。可是，我給她的回報和她給我的愛是不成正比的啊。我的成績像過山車一樣，搖擺不定。我知道我不夠努力，結果自然不會如意。
我已經無法忍受這樣的自己了，我甚至覺得沒有資格做她的女兒。我是一個不懂事的孩子，一個只會索取，只會任性的孩子。
再次看了那個小視訊，我不再感傷。是時候了，我該開始改變了，我要對得起媽媽的付出，要不辜負媽媽的愛。
對不起，媽媽，你是全世界最好的媽媽，我會越來越懂事的。
我希望我還是一個小孩子 篇3
國三作文 ,879字“我希望，我還是一個孩子！”我在心中盡情地放聲吶喊。
如果我還是一個小孩子，我就能成為他們勞累時的開心果，用我的風趣幽默盡情去安撫他們那顆焦躁疲憊的心。
如果我還是一個小孩子，我就不必一定用好成績才能博得父母開心，能為他們做一頓簡簡單單的飯，便足以讓他們為我驕傲。
如果我還是一個小孩子，我便能靜靜地陪在父母身邊，為父母做力所能及的事：父母忙碌時，用我小小的行動幫助他們，開發票、列印資料、印印章……父母結束了辛苦的一天，邁進家門時，體貼地給他們遞上拖鞋、送上一杯清水；父母不忙時，給他們捶捶背、揉揉肩、講講笑話，與他們開心地打鬧、撒嬌，聽他們滿足地喊我一聲聲“寶貝囡囡”……
可現在的我，在父母眼中已不是小孩子了。我自己上學、回家，自己準備午飯……這些事我都能自己獨當一面，不讓父母為我操心，這自然是開心的。只是父母對我的關心，已不再是我的身體是否健康，玩得是否盡興，而是成績、比賽、考級等方面的高度關注。
“這裡不用你幫忙，趕緊去做功課。明天還考試呢！”推開幫忙的身影，把我趕到了書桌前。
“同學下次可以一起玩，考級要緊！”不問青紅皁白，不顧及我將失信的同學危機，將我關進了書房。
“什麼跑男？有這次比賽重要嗎？趕緊去準備準備！”等待了一週才有一次的綜藝節目，本想在緊張的一週學習後給自己一個小小的獎勵。又泡湯了。
看了我的變化，你還願意成為小大人嗎？我真想問問那些希望成為小大人的同學們。
我是多麼希望，自己還是一個小孩子。我可以甜甜地沉醉在童年無憂無慮的生活中，可以得到父母的關愛，可以在父母的懷抱中找回屬於我的空間，找回我以往的撒嬌聲，找回一家三口的甜蜜時光，找回我曾經的歡樂……
我真希望自己還是一個小孩子，永遠地被關心、被呵護、被疼愛；我真希望自己還是一個小孩子，一個時時刻刻都能給我的家人帶來快樂的小孩子。
我不只是一個角色600字作文 篇4
國二作文 ,3284字【篇一：我不只是一個角色】
在生活中，每個人都扮演著許許多多不同的角色。在家庭中，我們的角色是兒女；在學校裡，我們的角色是學生；在消費過程中，我們的角色是消費者……也許，每個人都領略過生活的滋味，但是，卻不是每個人都能扮演好每一個角色，因為每一種角色的縱深和厚度，是很難把握的。
在失敗彷徨的時候，我選擇做一個樂觀者。抬起頭，露出笑容，讓自己覺得事情還會有轉機。我告訴自己：“Ripley，當你遇到一個挫折時，你可以選擇自我放棄，也可以選擇從中學習一些東西，得到收穫。”我選擇了從中學習，於是，我開始重新變得樂觀，也開始重新理智地分析，拋棄了感性的自身因素和絕對的眼光。
在自卑憂傷的時候，我選擇做一個自信者。抬起頭，勇敢地對自己說：“BelieveIcandoit！”然後唱起那首經典的《揮著翅膀的女孩》。最後握緊拳頭對著天空大喊：“所有的苦難我都能承受！看我的手腕，究竟能不能擰轉命運的輪盤！”喊過之後的我，一定能重新充滿豪氣與興奮，一定能恢復被父母的口水浸泡得開始腐爛發黴的、被分數之火灼燒著的、被命運之鞭鞭打著的我的自信心。
在心煩意亂的時候，我選擇做一個傾聽者。閉上眼，傾聽心底的聲音，回憶內心的想法。走到窗前，傾聽鳥兒悅耳的歌聲、蟲兒細微的鳴叫和被主人牽著的小狗狗在外溜達時遇見同類後那快樂的“汪汪”聲。當然，在夏日，最能刺激耳朵的，便是那些努力見證生命存在的蟬兒們了。還有，那最優美的聲音，也是來自可愛的昆蟲—蟋蟀、紡織娘。大自然是奇妙的，那些聲音，不會讓我感覺煩躁。閉目傾聽後，我會迎來神清氣爽、聚精會神的時刻。
角色還有許許多多等著我去體會，而角色的背後，其實藏著許多的快樂與憂愁。在生活中，人們扮演的角色不僅有快樂的，也有悲傷，但每一種角色，都是最最新奇的體驗。
【篇二：我不只是一個角色】
種子種入泥土，生根發芽，開花結果，果實滿枝後，樹葉又“化作春泥更護花”；大雁破殼而出，羽翼漸豐，秋天到來後“瀟湘何事等閒回”。我就在這歲月流逝、事物變遷中逐漸成長。三歲時“不肯歸眠連小車”，我是一個無憂無慮的孩子；上幼兒園以後“搖頭晃腦背古詩”，我是初學知識的學生；學校裡“認真聽講勤幫忙”，我是老師的“小幫手”；在家裡“其樂融融家務忙”，我是父母的“開心果”……在這個社會上，我不只是一個角色。
當我是一個學生的時候，我在明亮寬敞的教室裡專心致志地學習—上課時認真聽講，積極回答問題；下課後與同學無話不談，回到家後認真完成作業。
當我是父母的“開心果”和“掌上明珠”時，我經常和爸爸媽媽聊天。每當我們在一起講笑話時，我便覺得這種氛圍大概只能用一個詞語來形容了—“幸福快樂”。原來，讓父母快樂，便是我作為女兒這個角色最重要的責任。
然而，我最喜歡扮演的角色卻是一個少不更事的孩子。當我在幼兒園學習時，有空閒時間就和夥伴們玩盪鞦韆、玩滑梯甚至玩那些現在看來極為可笑的“過家家”便是快樂；當我正式上學了以後，每天和同學們一起上課，談各自的心事時，那也是我最快樂的時刻。真希望，就這樣無憂無慮地長大。
不論我是否願意去扮演那些各種各樣的角色，我都要努力地去扮演。因為這些角色是我的責任，別無選擇。更因為，表演的大幕已經拉開，站在人生的舞臺上，我們要做的就是努力演好每一個角色。
正因為我不只是一個角色，所以我的生活才如此多姿多彩！
【篇三：我不只是一個角色作文】
人生不只是固定一個角色到底。人生大幕隨著我們的到來徐徐拉開，燈滅，樂起。一場劇，一個屬於自己的舞臺。時間是華麗樂章的編織者，一個夢想，一個期待。鮮花、掌聲已經不足以表示榮耀，因為我知道，我不只是一個角色。
我們每個人都扮演著太多的角色。不同的情景、不同的感受，我們也就有了不同的“妝容”。
追求夢想時，我的角色是突破者。夢想，是現實的哺育者。為了心中的理想勇往直前，不斷突破，也許永遠到不了目的地，但路上的風景足以讓我們為之震撼。拾起海邊的貝殼，也許就能看到更美的風景。那曾經許下的願望和美麗的夢想，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
遇到挫折時，我的角色是樂觀者。樂觀，雖不是一支悅耳的歌，也不是一首飄逸的詩。但它卻是一隻鼓起的風帆，一股沖天的能量，一團燃燒的烈火。帆船缺少了帆，就將會沉入大海中了。揚起樂觀的風帆奮力向前，將會到達彼岸。那時，曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裡，已釀成芬芳。
這是一個什麼時代，友情再不需要悠哉，不是所有的人都在乎某個人的存在。命運只是一場戲劇，我就是自身的主宰。
每個人都擁有一個為自己而準備的劇本，演繹生活，走完一生卻不一定能留名於世。於是，我學會了體味，學會了選擇。我不只是某一個單調的角色，我可以導演夢想，導演屬於我自己的人生。
生命劇未完，精彩還在上演，只是我的角色不只一個罷了。
【篇四：我不只是一個角色】
多姿多彩的生活，形形色色的人們，生活在當今社會的我們早已不僅僅只是一個角色。既然如此，那麼只有每一個人都扮演好自己的角色，生活才會更加燦爛。
“叮叮叮鈴，叮叮鈴鈴！”上課鈴打響了，我拿起書本，走向了講臺。平常一直以學生的角色出現在教室的我，今天居然以老師的角色出現在講臺上。這是一種進步，一種改變，一種飛躍。
“咳咳！上課，起立！”我儘量擺出老師的架勢，但畢竟是第一次上臺，難免會有些緊張。不過很快我就找到了上課的感覺，掌握了一定的方法。漸漸地，同學們也進入了狀態，融入了這堂課。我瞄了眼手錶，時間已經不多了，課也接近了尾聲。“叮鈴鈴鈴！”這堂課結束了，而我，也從老師變回了學生。這次上課的情況不算完美，但也還過得去，在心裡我自己給自己打了個高分。原來，成功地扮演一種角色會有如此的自豪與喜悅之情。
放學後，回到家中，見媽媽在廚房忙得滿頭大汗，我不禁走上前去，對媽媽說：“媽，我不會燒菜，幫不了你。但我可以幫你洗菜吶！”說完，我便跑到水槽邊，當起了媽媽的幫手。吃飯時，我品嚐著自己的勞動成果，心裡比吃了蜜糖還開心。
不同的人，有著不同的角色，不同的角色有著不同的責任，但無論如何，我們都應該扮演好自己的角色，發揮自己的優勢，儘自己所能，完成自己的使命。
即使你只是一滴清水，無法與大海抗衡，但也可以奉上一絲清甜；
即使你只是一株小草，無法與森林相比，但也可以顯出一份綠色；
即使你只是一朵小花，無法與花園媲美，但也可以獻上一抹豔麗。
我不只是一個角色，扮演好自己所有的角色，才能讓社會更絢麗多彩！
【篇五：我不只是一個角色】
人，無時無刻不在扮演著生活中各種各樣的角色。從呱呱落地扮演嬰兒，到坐在搖椅上，看著夕陽西下，扮演年邁的老人，我們經歷了許多事情，也扮演了許多角色。
我不只是一個角色。在學校裡，我扮演學生，每天按時完成作業，上課認真聽講，遵守紀律，力爭做一個十全十美的好學生。
我不只是一個角色。在社會中，我扮演公民，遵紀守法，愛護公物，做一個合格的好公民。
我不只是一個角色。在家裡我是父母的“好幫手”。記得有一次，我們家在重新整修房子，家裡一篇狼藉，客廳裡到處是工人們用錘子鑿開的大洞，簡直就像一個大蜂窩。工人們鑿洞鑿得歡，媽媽打掃衛生打掃得歡。每天等工人們走後，媽媽就彎下腰來打掃衛生。那天傍晚我從補習班回來後，又看見媽媽在彎腰幹活，汗水溼透了她的衣服，媽媽還時不時地站起來揉揉自己的腰。我的心一震，媽媽為這個家付出了多少汗水。我同樣是這個家庭中的一員，也應該為這個家作出一點貢獻。於是我便放下書包，奔向廚房。
做些什麼菜好呢？我開啟冰箱，沒有什麼菜了。這時，我便想起了我的拿手好菜—炒雞蛋。我從冰箱裡拿出幾個雞蛋，小心翼翼地將它們打在碗裡，放些味精、鹽，進行攪拌，然後把雞蛋倒進煮沸了的油鍋裡，照著媽媽平時燒菜時的樣子燒起雞蛋。
而一個炒雞蛋肯定是不夠的，待雞蛋炒好後，我又將剛買來的片皮鴨熱了，便請媽媽來吃飯。看媽媽吃得津津有味，我的心裡也樂滋滋的。
我不僅僅是一個角色，你也不是，全世界的人都不是，但是隻有每個人扮演好自己的角色，我們的生活才會多姿多彩。
假如我是一個盤子 篇5
國小二年級作文 ,309字假如我是一個盤子。我是一家不講衛生的餐館裡的一個盤子，我經常被廚師用來盛菜。每當顧客們吃完東西走了，洗碗工們就把我們拿進廚房幫我們洗澡。可是，他們洗的一點兒也不乾淨，只是隨便一衝就把我們放進碗櫃。
細菌和病毒很快漫過我的身體，他們在我的身上到處跑來跑去，不斷地滋生繁殖，最後我的身體成了細菌和病毒的家園。我好想擺脫他們，好希望洗碗工們趕快幫我洗乾淨，可是卻沒有人理我。
這一天，我還是跟往常一樣被送上了餐桌。我看著那些孩子們有說有笑，吃得津津有味，我的心裡難過極了。我想對孩子們說：不要吃我身上的東西，這上面有細菌和病毒！可是孩子們根本聽不見。我不知道他們打了預防針沒有？
假如我是一個盤子，我希望可以洗一個乾淨的澡。
假如我不是一個青春期的女孩 篇6
國一作文 ,783字常常有人說：“女孩最完美，是世間萬物最美的造物；女孩最漂亮，如鮮花般惹人愛；女孩最善感，因為她有一顆淳樸善良的愛心。”是的，作為一個青春期的女孩，如果我得到別人這樣的評價，我會倍感榮幸和高興。但是，現在的我卻不想當一個青春期的女孩，不想有一顆如此容易觸動，如此敏感的心。
假如我不是一個青春期的女孩，我會是一個剛剛出生、受人疼愛的小嬰兒。我不用每天聽著爸爸媽媽翻來覆去的嘮叨，不用在眾人面前時刻注意自己的形象，不用忍受著在我背後的一些流言蜚語，不用在自己傷心時無人問津的哭泣。相反，我只會享受到加倍的關心和呵護，只會得到叔叔阿姨們的誇讚，只會有爸爸媽媽的陪伴，只會無憂無慮、快樂的度過我的美好童年。
假如我不是一個青春期的女孩，我會是一個快樂活潑、頑皮淘氣的小女孩。每天早晨吃完早飯之後，帶著媽媽的叮囑和自己滿滿的信心活蹦亂跳地去上學，在課間時間與好朋友打打鬧鬧，說說笑笑，在放學之後享受媽媽的美味午餐。在下午放學之後乖乖地做好家庭作業，充分的娛樂時間便來了。是的，如果我是這樣一個小女孩，我每天都過得無拘無束，不需想太多，只是開心的過好每一天，只需真實的做好自己。
假如我不是一個青春期的女孩，我無需太在意大家對我的意見和評價，我不必被老師們的一個異樣眼神而內心觸動很久，我不會因為父母的一句責罵感覺到難過，我也不會因為自己敏感的心受到別人的蔑視和不信任。我不明白處於青春期的我為何會變成這樣，我很討厭現在的自己，我甚至有時會抱怨人生為什麼要經過這一階段，我多麼的渴望變成一個牙牙學語的嬰兒，一個什麼都不懂的小女孩。一個最真實的我，一個不會敏感的我，一個最快樂的我。
我時常自己這樣想：變成一個女孩，一個花一般年紀的女孩。或許對有的人來說很渴望，可是，現在的我—一個青春期的女孩，我真的快樂嗎？我想，不是的。
假如我不是一個青春期的女孩，那該多麼好呀！
我不只是一個角色 篇7
國一作文 ,1002字人生，長路漫漫，自己其實不只是代表著自己。因為在漫漫人生中，會遇到各種不同的人和事情。我們也學會了如何與人交往，與人傾談。人生漫長，我們擔當著許多責任，責任在自己身上，就必須負責。角色，似乎是每個人都擁有的，不同的年齡，所擔當的角色也不盡相同。為自己所擁有的角色付出吧！因為角色就像是責任一般，相信，一定會為自己的角色負責，在自己所擔當的角色中盡職盡責！
家中的乖寶寶
每個孩子都是家長心中的乖寶寶，就像天上的星星一般。孩子就是家長的一切，是家庭的希望。父母把所有希望都寄託在我們身上，為的是讓我們有一個好的未來，好的工作。我們作為家中的乖寶寶，當然也要順其父母。因為，父母是給了我們生命的那個人。作為一個好孩子的角色，我們也不要惹父母生氣。努力學習，不懈努力！相信，父母會以我們為榮。我們也要懂得孝敬父母。因為父母給了生命，沒有了父母，哪來的我們！在家中，擔當的這個角色，雖有父母的疼愛，但也應該去體諒父母，關心父母，孝敬父母。希望在我們手中，同時我們也是家中的希望。努力學習，把握機會，相信自己！加油！
老師的好學生
在學校，我們的角色就是一名學生，老師則是一名園丁。辛勤的傳授知識，傳授文化。為的就是我們有一個好的未來，好的成就。老師的無私奉獻，甘願犧牲自己的休息時間，也要講我們的學習提上去。一屆一屆的畢業生，老是卻一天天的蒼老。老師就像是慈母一般的關心我們。可有時我們卻不知老師的良苦用心，辜負了老師的一片心意，真的是慚愧啊！作為學生這個角色，應該認真聽從老師的安排，認真學習，認真複習。謹聽老師的教誨。我們是祖國的希望，學文化，長知識是我們的必修課。為了我們今後的學業有成，不斷努力，堅持不懈，成為老師心中好學生的形象！
每個人的責任不同，所擔當的角色也各不相同。但為了我們的未來，無論再艱苦都不許說放棄二字。因為有人會在身後默默的支持者。為了心中的那份守護，堅持，堅持，在堅持！讓自己的青春放射萬丈光芒！
漫漫人生中，演繹著不同的角色，真因為有了角色，有了責任。我們的生活才會多姿多彩。正因為有了角色，我們才會不斷的去努力。為了支援我們的那些人，為了無私奉獻的那些人，必須堅持下去！為了心中的那份夢想，加油！為自己的青春喝彩1
人生漫漫，演繹不同的角色，因為我們不只是扮一個角色。人生之路，角色很多。未來的明天，相信，我們會更加美好！因責任的變化，角色的不同！
角色演繹人生，青春不斷創新！
我不只是一個角色 篇8
國二作文 ,812字春天，繁花滿枝；夏日，綠葉成蔭；秋時，碩果累累；冬季，銀裝素裹。同樣的一棵樹，在不同的季節裡，呈現出來的是不同的姿態。樹猶如此，人又何嘗不是這樣呢？
我是“李白”
被稱作“詩仙”的李白大家應該都不陌生吧？其人爽朗大方，愛飲酒、作詩，喜交友。而我在家裡也喜愛邊吟詩、邊喝著雪碧可樂。
高興時，自斟自飲，吟一句“白日放歌需縱酒，漫卷詩書喜欲狂”；若是家長親自遞上可樂，我心懷感激，必吟一句“誰言寸草心，報得三春暉”。
做數學習題，我邊思考邊喃喃自語：“一去二三裡，煙村四五家，樓臺六七座，八九十枝花”；若是解答不出來，憤怒、傷心之時必先吟一首惆悵詩，再以飲料澆愁，舉杯痛飲完倒頭便睡。
我這種性格總受到媽媽的呵斥：“這像個什麼樣！”可我總滿不在乎，左耳進，右耳出，且常常在紙上胡亂編詩。難道我不是個地地道道的“小李白”麼？
我是“海瑞”
明代的海瑞是我的偶像，他清廉、正直的良好品質讓我深深地佩服。
在班上先後擔任物理科代表和英語科代表的我剛正不阿，拒收各種“賄賂”，什麼送我筆芯、替我掃地、贈我Q幣等，我一概無視，該怎麼做就怎麼做。
對於那些老是請求“放水”的同學們，直接統統計入“黑名單”，然後彙報老師。雖說我經常“拉仇恨”，人緣不好，但常常受到老師、家長的稱讚。
有機會扮演一回嚴明的“海瑞”，我心滿意足了。
我是“朗朗”
朗朗是當代著名的鋼琴家，他彈奏出的美妙琴聲，總受到人們的讚賞。
我雖說沒朗朗那樣的彈奏水平，但也能給人送去一絲春風拂面般的愉悅。
就拿作品《秋日私語》來說吧，音調較低，雖說有些沉重，但它把秋天的景象生動形象地表現了出來，幫助人們消去煩惱，使人們沉浸其中，完全忘我。
每當我彈奏此曲時，看著家人如痴如醉的表情，就忍不住開心地笑了。
一個人在不同的場合擔任不同的角色，都要力求將這個角色做好。誰都不可能只是一個角色，只要你善於發掘，一定可以發現自己如此有能量，為美麗的生活添光加色！（公眾號：涵城語文）
我不只是一個角色 篇9
國二作文 ,811字我不只是一個角色，在每一個人眼裡，我都是不一樣的，不同的我，會發出不同的光。
在老師眼裡，我發出熱情的紅色光，作為一名積極的響應者，我熱心參加班級活動，渾身洋溢著熱情和活力。紅色是一個鮮明的顏色，不膽怯，不自卑，熱愛團體和交際。
在父母眼裡，我發出溫暖的橙色光。作為他們的貼心小棉襖，我時常都會帶來歡樂和溫馨，這種甜蜜是有顏色的，像初升的太陽，充滿著生機，洋溢著橙色的暖意。
在朋友眼裡，我發出明亮的黃色光。性格開朗的我喜歡開懷大笑，喜歡興高采烈地手舞足蹈，有時也喜歡善意地和朋友開玩笑。黃色是一個耀眼的顏色，明亮而醒目。
在鄰居眼裡，我發出溫和的綠色光。到家時，我總是安靜地看書，不喧譁吵鬧，不呼朋引伴，我的書房往往傳不出一點雜音。綠色是恬淡的顏色，不張揚，不浮華，安靜清新。
在同學眼裡，我發出寧靜的藍色光。藍色是一種古老又年輕的顏色，生命在藍色的海洋中誕生，但它卻又超脫於這個世界。我不止熱愛古典文學，更喜歡閱讀一些前沿科學雜誌、科幻小說，也十分喜愛科幻的影視作品。我喜歡其中深刻的內涵，就像薄薄的藍，有一種虛無縹緲的朦朧美。
在陌生人眼裡，我發出神祕的紫光。人們總是對我的愛好驚訝不已。我的愛好很特別，既喜歡旅遊，看遍大好河山，也喜歡蝸居，用心體會書中的魅力。紫是一種矛盾的神祕顏色，人們認為我的愛好像紫色一樣，充滿了讓人感到神奇的矛盾。
當這些顏色綜合起來時，就是白色。白色是一種特殊的顏色。它溫暖、熱情、明亮，也溫和、寧靜、神祕。無論我是什麼顏色，無論我扮演什麼角色，我都是我。正是因為每個人身上在不同人眼中發不同的光，我們的社會才有了繽紛的色彩。正是因為我們在不同人眼中扮演不同的角色，才讓這個社會更加多元化，充滿無限可能性。讓人們更願意身處其中，擔任不同的職務，和不同的人交際，欣賞不同顏色的光，感受不同的性格。
但人們的目標是相同的，都是為了讓這個世界走向更美好的未來，實現無數代不同人們的相同心願。
我不想當一個孩子 篇10
國小六年級作文 ,649字“孩子”這詞幼稚而又神聖。爸媽老把我當做孩子，但我不想做一個孩子了。
“筱雅，書包整理好了？”每一天，他們嘮叨的聲音都在我耳邊迴盪。我馬上步入初中了，真的不想當孩子，時時、事事讓他們不放心。
“媽，我今天想幫你洗碗。”“不行，你現在的任務是好好學習。”又是這樣，母親每次都拒絕我。我長大了，看到父母的辛苦，希望能為他們分擔點家務，做一些力所能及的事情。他們眼裡我還是個孩子，我真的不想是個孩子。
我不想自己還是孩子。我不希望每天都生活在家庭溫暖的港口，需要懂得，這個世間的善惡美醜，社會的險峻，人心的險惡。我不希望在爸媽的心中是個孩子。
我不想當一個孩子。
我快步入初中了，心智方面需要成熟起來。爸媽完全把我護得好好的，不讓我玩手機，不讓我知道天下事麼？資訊時代，手機上可以看新聞，可以查閱資料，它能幫助我成長啊！
我希望我能擁有自己的空間，父母卻毫不猶豫走進我的空間，連班上的一些瑣事都知道得一清二楚。真的不喜歡我的隱私被父母知道。父母眼中我真的只能是個孩子嗎？但是我不想當這個孩子。
我知道從孩子到明白事理，需要很長時間，但是我不想被父母關在這小小的藍天上，成了井底之蛙。我希望能在更大的藍天飛翔。我不想當個孩子。
“筱雅，你放學了，我們回家吧。”我的耳邊又傳來父母的聲音。
哦，多麼熟悉的聲音。我不想當一個孩子，希望父母能聽到我內心的聲音：
爸媽，我不想再當一個孩子。