我們的母校相關作文20篇

我們的母校 篇1

國小四年級作文 ,839字

我們的學校坐落在復興路旁,它是一座享有較高聲譽的百年老校。

跨進校門,首先映入眼簾的是一塊高大的屏風,上面寫著12個神采飛揚的大字:為每個孩子創造美好的未來。這就是學校對我們每個學生的承諾。屏風的左側是一排宣傳窗,裡面有我們的校訓、常規競賽優勝臺等欄目,常常吸引學生和家長駐足觀賞。

繞過屏風,兩邊花壇裡的兩棵一米多高的五針鬆吸引了我。松枝上長滿了又細又尖的松針,一叢叢,一簇簇,如同一個個綠色的毛球。它們像黃山的迎客鬆似的,向我們打招呼,迎接我們。

花壇後通道兩側的牆壁上裝飾一新,我們的吉祥物——海豚果果站在牆壁上,頭戴一頂博士帽子,活靈活現的,十分可愛。它的嘴巴張得很大,嘴裡不停地喊“加油”。它的下邊有一扇玻璃門,輕輕推開門,這裡面就是我們的能量驛站。兩臺黃色的機器擺放裡面,它可是我們學校的新式武器——刷卡機。我們每個同學都擁有一張蘭尺魔法體驗卡,每天表現好的同學,老師會用她的藍色魔法棒輕輕一刷,那紅花就會到體驗卡里了。下課時,刷卡機邊擠滿了人,大夥都想看看自己得到多少紅花。得到的興高采烈,沒有的垂頭喪氣,這新式武器可真厲害!

果果能量站前邊就是廣場了,驪山書畫苑在廣場的右側。書畫室是剛裝修的,裡面古樸美觀。一進去,眼前一亮,一張張純木的桌凳擺放得井井有序。凳子沒有經過加工打磨,純粹的木頭形狀,坐在上面,猶如來到了森林裡。桌凳後邊兩張木櫃子上擺著各種書畫工具,一個大的筆筒吸引了我。筆筒身上寫著各種字型的字,裡面有面盆那麼大,放著畫好的各種畫,高度比我們的凳子還高。牆上掛滿同學們的作品,一幅幅書法作品,有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,真是令人佩服。

書畫室裡面還有一個小天井,裡面別有一番風味,一個小魚塘,裡面幾條紅色的小金魚悠閒地游來游去。畫畫、寫字累了,看看金魚,不失一種好的放鬆方法。驪山書畫苑對面就是我們先進又功能齊全的紅領巾活動中心。

澤國小學,一座充滿活力的學校,我喜歡它!

地球我們的母親 篇2

地球我們的母親作文1 ,1040字

地球,是我們的母親,我們的家園。可是,她的兒子-人類卻一次又一次無情地傷害了她,她本是美麗、壯觀、和藹可親的,可是由於種種原因,她的臉上多了一條又一條的傷疤痕。

現在,隨著世界工業經濟的發展,人口的急增、人類慾望的無限上升和生產與生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳的排放量越來越大,地球臭氧層正遭受著前所未有的巨大危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經嚴重危害到人類的生活環境和健康安全,因此,我們要過低碳生活。

所謂的低碳,其實就是在“節水”、“節電”和“節氣”的基礎上行動的。要做到這些並不困難,在家裡就是做到。比如:每次洗澡時,將用的水裝在一起,以後需要用的時候可以用。每次洗手時,開的水不要太大,洗完手後,不要讓水龍頭孤獨的“流淚”。地球雖然是一個水球,但是能喝的淡水卻連1%都不到,因此,我要節約水資源,還要呼籲廣大群眾珍惜水資源。

還有在家裡的時候,不要把所有電燈都開啟,需要用的時候才開,離開時關燈,做到“人離燈熄、隨手關燈”的好習慣。空調的溫度最好調到26℃以上。

另外,我們出門儘量減少乘座私人車,要是去八公里以外的場所,乘坐軌道交通或者地鐵,因為這樣可比乘坐汽車減少1700克的碳酐排放量。開車出門購物的人,儘可能一次購足。開車族要是能做到以下這些,也以讓駕駛上更為“綠色”。選擇適合擋位,制業低擋跑高速,按期更換機油,高速駕駛時不要開窗,車胎氣壓要適當。還可以購買一些低價格、低油耗、低汙染的小排量車。最好是多步行或騎自行車,這樣既環保,又鍛鍊身體。

不僅如此,還可以多種一些花花草草,在家裡刀可以擺上幾盤花。我們都知道植物可以淨化空氣,何樂而不為呢?

最後,我為低碳生活提出幾點建議,希望你們能做到:

1、每天的淘米水可以用來洗手和沖廁所,不要浪費。

2、喝過的茶葉渣,把它晒乾,做一個茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。

3、出門購物,自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。

4、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。

5、多用永久性盒子,筷子,儘量減少使用一次性的東西。

6、養成隨手關電器電源的習慣,避免浪費用電。

雖然我說的這些全是小事,但是我相信遲早有一天,全地球的人都會過上低碳的生活。

為了營造一個和諧、美好的社會,我覺得我們應該從我做起,從身邊的小事做起,從點點滴滴的事情做起。這樣,才能讓地球再穿上水藍色的“紗衣”,才能恢復地球往日的美麗,才能讓地球不再哭泣!為了綠色出行,低碳生活,讓我們共同努力吧。

我愛我們的學校 篇3

國小五年級作文 ,666字

走進校門,一陣陣微風拂面而來,微風的環抱,讓我感到神清氣爽。接著,一大片綠色、充滿著陽光生氣的教學樓映入眼簾,這是我的學校,我愛我們學校!

我愛我們學校的花花草草,學校的一半都是綠色。是這些花花草草給學校增添了一絲絲綠意,讓學校充滿了生機。在綠色的領域裡,種滿了青翠欲滴的小草、挺拔高大的樹木,還有被園工們別出心裁修剪過的花壇……再走近一點,你彷彿會感覺到小草在向你打招呼;大樹在為你遮住刺眼的陽光;花朵在朝著你微笑……靜下心來,你還會聽到小鳥在唱起婉轉的歌謠,彷彿也在熱烈地歡迎你的到來。每當這個時候,我也會揚起嘴角,回給它們一個甜美的笑容,表示感謝。

我繼續走著,在路上,我遇到了許多老師和同班同學,無論老師是誰,我都會習慣性地舉起手,敬禮!老師也會回我一個和藹可親的笑容,每當這個時候,我都會感到極大的滿足,心裡暖洋洋的。遇到同班同學,我們都會不約而同地微微一笑。什麼時候,我與同學們變得這麼有默契了呢?

哼著不知名的小曲,不知不覺來到了操場。操場十分寬廣,200米長的跑道圍著天然草坪的足球場,草被剃得十分整齊有規律。在足球場的後面,是一座長滿了桉樹的山,高高瘦瘦的桉樹襯托著碧空如洗的天空,讓人看得十分舒服。在足球場的前面,是籃球場,許多同學老師在這裡進行著晨練,教練的口令聲,同學們的笑聲,鞋子摩擦地板的聲音不不絕於耳。儘管天氣十分炎熱,但大家依然堅持鍛鍊著,汗水在陽光的折射下閃爍著金色的光芒。我看著一派熱鬧的景象,發起了呆,預備鈴打響時,才把我拉回現實來。

我們學校真是變得越來越好了呢,不是嗎?我開始期待著明天……

長江,我們的母親河 篇4

國小六年級作文 ,1205字

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”當我吟誦起這句詩句,一條宛如巨龍橫臥整個華夏大地的長江,浮現在我面前,浮現在我腦子裡,浮現在我心裡。

長江,你是中國的驕傲!你位居世界第三大河,中國第一大河,與黃河、淮河、海河、珠江、松花江、遼河通稱為中國7大河。你發源於青藏高原的唐古拉山脈各拉丹冬峰西南側,幹流流經青海、西藏、四川、雲南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等11個省(自治區、直轄市),在上海市崇明島注入東海。支流延伸至貴州、河南,廣西、廣東、浙江、福建等8個省、自治區。長江流域面積180萬平方公里,幹流長6397公里,僅次於尼羅河和亞馬孫河。

“你從雪山走來,春潮是你的風采,你向東海奔去,驚濤是你的氣概!”長江母親河,我看到了你的偉岸和那寬廣的胸懷。那奔騰不息的江水,繞過了山川,穿過了暗礁,走過了急流。你嘹亮的歌聲,唱遍我國大江南北,唱遍世界各地,唱遍過去與未來。你晝夜奔騰不息,勇往直前,不畏困難。你用甘甜的乳汁哺育各族兒女,是你,讓我們中華民族學會了—在逆境中奮進,在激流中向前。

你,穿越了無數個朝代,你被過去的詩人讚頌。“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,“朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還”……在不同詩人的眼裡,你有無數種不同的姿態!是你,讓詩人們靈感大發,寫下不朽的文章,你為中華歷史做出了巨大的貢獻!

過去日寇虐殺中國百姓時,帝國主義的商船在你的身上自由行駛時,是你,用你清澈的水讓我們得到了巨大的力量—抗日!十月革命的炮聲打破了日本人奴隸中國人的牢籠,喚醒了中國共產黨,開起漫長的抗戰歲月,百姓們拿起刀槍,是你帶領著黨領導的軍隊,走過草地,翻過崇山峻嶺,經歷千辛萬苦,上到延安,英勇擊敗了日寇的侵略,擊敗了國民黨反動派,你給予了我們力量,你親眼見證天安門上,中華人民共和國成立的那一刻,為世界大戰東方戰場宣佈解放!

伴隨改革、開放、發展,今日,你的兒女們走進新的時代。這個時代,山更綠了,水更清了,祖國的藍天更藍,祖國的太陽更加明亮。是你,代表著中華兒女的精神,不屈不撓、不肯低頭折節、不畏困難的精神!

今日,一座座巍峨大橋屹立長江,在奔騰不息的江水裡,三峽出平湖,“三峽大壩”這一世界偉大工程,推動了新的時代,證明了一個國家的繁榮昌盛。

啊!長江!我們的母親河!在你奔流的聲音裡,不斷向著未來邁進。你從地殼活動以來開始形成,不斷的向著未來奔流。生命誕生,恐龍出現、滅絕,無數次改朝換代,日本侵略,十年內戰,新中國正式成立……這些,全是你所經歷的,你是歷史的化石!

啊!長江!我們的母親河!哺育著我們中華兒女上下五千年!潺潺流淌的長江水啊,感動與影響了無數代人,是你,承載著華夏兒女的情懷,承載著炎黃子孫的愛!我們中華民族要繼承長江精神!

中國,我們的母親 篇5

國三作文 ,1397字

中國,提起這個詞,作為一個華夏兒女,你的腦海裡一定又浮現出了那塊早已刻骨銘心的土地。那塊代表謙讓、禮度、文明的土地;那塊瀰漫著勤勞、樸實的芬芳的土地;那塊物產豐富,山川秀美如同天府的土地。因為你曾經在這塊土地上奮鬥過、耕耘過,她陪伴你並且見證你的成功。如今,你輝煌了,她為你喝彩,她如此不離不棄的陪伴你,原因如此簡單,只因為—你是一箇中國人,一位炎黃子孫,她的一個兒女,僅此而已。

在世界的地圖上尋找,你的視線一定會被她吸引。

她的形狀就像她的意志一樣堅韌,她的精神就像她的特點一樣無私,她的美麗就像無價的珍珠一樣璀璨,她的品質就像白色的蓮花一樣聖潔。

沒錯,那隻正在昂首啼叫,警醒世界,更證明了這隻雄雞就是“中國”,她正在日益強大,不管遭到多大的凌辱,受到多大鄙夷,受盡多少嘲笑,她始終堅強的站立,因為她不可以倒下,他要保護好她的兒女。

她是一位偉大的母親!

每一位中國人都引以為豪。只要是為了她,哪怕是流盡最後一滴血,也在所不惜。

侵略者踐踏在母親的身軀上,屠殺者她的兒女,這一舉動是母親的心支離破碎,更加激起了她的兒女愈加強烈的反抗和維護母親的尊嚴、保護兄弟姐妹的生命的慾望和鬥志。面對侵略,中華兒女結成了最廣泛的統一戰線、浴血奮鬥,書寫了一部又一部壯麗的詩篇,終於趕走了日本帝國主義,中國人民終於站起來了。

近幾年,偉大的母親又經歷了幾次嚴峻的考驗。

首先是地震,明明看是風平浪靜、風輕雲淡。可是,頃刻間地動山搖、天崩地裂房子倒了、農田毀了,四川汶川成為一片廢墟,生命就這樣被掩埋,被上帝遺棄,死神在他們身邊呼喚。

風在哭、海在泣,是岸邊的人心的哭聲牽扯了他們的心,那哭聲讓人的心底一陣絞痛,那哭聲讓世間萬物都暗淡、傷感了起來,可冰冷的神又怎會理解這世界的真情,他們為了打到母親,才屠殺她的子女。

所謂禍不單行,災難不讓我們留有任何喘息的機會,泥石流、洪水等等吞噬了田地、房屋,也吞噬了同命運抗爭的人們。但是,她—我們的母親—中國,永遠不會倒下,因為她的孩子各個都是最有魄力的中國人。我們的友盟伸出了援助之手,解放軍戰士、武警官兵、醫務工作者在面臨災難的戰鬥中哪怕是失去生命,也在所不惜!他們挽救了無數的生命,使母親所受的損失儘量減少。

中國人民是打不倒的,別人越是打擊,我們就活得越精彩,上帝你看見了嗎?你佈置的每一個考題,我們都回答得如此完美,無懈可擊,放棄吧!我們的母親是堅韌的,她並不脆弱。

母親對每一個困難的解決都體現了炎黃子孫們的團結、友愛、智慧和力量。

在世界上,中國以世界7%的土地養活了世界上21%的人口。中國是一個泱泱的人口大國,如果世界餓了,中國可以解決,如果中國餓了,那麼沒有一個國家能夠解決。

近年來發生了兩次全球金融危機,中國發揮了重大的作用,體現了一個對世界負責任的大國,維護了世界的和平和穩定。贏得了世界的尊重和稱頌,因為她無私,否則金融危機不知何時是個盡頭,中國是世界的一匹黑馬,這是毋庸置疑的。

為了保護環境,為了世界的美好,中國忍痛割愛關閉了許多工廠,要知道在日新月異的世介面前,這意味著付出了多大代價。

中國,我們的母親,你是我們努力的動力和源泉,是我們哭訴、傾訴的物件,是我們累了、倦了後溫暖的棲息地,是我們強有力的靠山。

中國,我們的母親!作為您的新一代兒女,我們將更加努力,使您更加強大,自立於民族之林。

我愛我們的學校作文 篇6

我愛我們的學校作文 ,1735字

【篇一:我愛我們的學校】

我愛我們的學校,因為它美麗;我愛我們的學校,因為它和諧;我愛我們的學校,因為它文明;我愛我們的學校,因為它團結。

—題記

晨光早讀

清晨,校園籠罩著一層薄紗,就像一幅美麗的圖畫。當早晨第一縷陽光將柔和的色彩撒落在大地,降臨在校園,校園裡便傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們少年兒童的心聲。

精彩課堂

上課了,在寬敞明亮的教室裡,老師繪聲繪色地給我們上課,是那麼生動有趣,我們聽得可專心啦!老師一提出問題,同學們紛紛舉起手,爭先恐後地回答,氣氛真活躍。有時,大家沉浸在一片熱烈的討論聲中,一節課便在這不知不覺中結束了。

課間活動

當歡快的音樂響起,同學們就像快樂的小鳥,飛出教室,來到操場上。校園裡盪漾起歡快的笑聲。從樓上俯視,清一色的校服,整齊的隊伍正等待著廣播體操的開始。不一會,輕快的節拍響起來了,大家整齊的動作,活潑的身影,成為校園裡最美的一道風景線。廣播操結束之後,我們做遊戲,聊天嬉笑,老師與同學談心、交流,耐心地回答同學提出的問題。課間的校園充滿了生機勃勃的景象。

放學時分

放學了,我們排著整齊的隊伍,在老師的帶領下,來到了校門口,我們跟老師道別,跟同學說再見,跟一排排整齊的樹木告別,然後依依不捨地離開親愛而美麗的學校。

我們的學校,您是我們成長的樂園,我們愛您!

【篇二:我愛我們的學校】

我的學校是一座聞名遐邇的省一級學校。校園環境優美,設施齊全。在這美麗的花園裡,老師像園丁一樣培養我們長大,同學們像花兒一樣,茁壯成長。下面就隨我走進春、夏、秋、冬中的市實驗學校吧!

春天,校園裡的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草偷偷地從地下探出頭來。同學們在驚歎小草頑強生命力的同時,也為自己暗暗加油鼓勁。看,有的同學在寫作業,有的在讀課文,有的在討論作文,還有的在默唸單詞呢,校園到處洋溢著一股濃濃的書香氣息。

夏天,筆直的校道兩旁的大葉榕鬱鬱蔥蔥,綠葉成陰,每當課餘時間,老師、同學們都在操場上鍛鍊。看,有的在跳繩,有的在打球,有的在做遊戲……師生們的歡聲笑語使學校充滿了生機勃勃的氣息。

秋天,秋風掃過,樹葉飄飄搖搖地落在地上,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿了黃葉,像鋪了一地金毯。同學們在這金色的地毯上盡情地玩耍、做操,快樂極了!

冬天,西北風呼呼地颳著,讓人感覺很冷,但是同學們的學習熱情卻很高漲。你聽,教學樓裡不時傳來了琅琅的讀書聲。教室後面的黑板上,同學們正在上面畫畫和創作詩歌呢!

在我們學校這座美麗的大花園裡,祖國的花朵正在競相開放,爭奇鬥豔!

我愛我們的學校!

【篇三:我愛我們的學校作文】

我愛芳香四溢的濱江長廊;我愛景色迷人的西湖公園;我愛雄偉壯觀的人民廣場……但是,我最喜愛的還是我美麗可愛的校園。

一走進校園,首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開,樹上的小鳥還不時嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你來到學校!”

操場上,紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風吹過,小草向我們招手。這個寬廣的操場是同學們歡樂的海洋。在操場不遠處,有一個兒童樂園。每當做遊戲的時候,那裡就成了我們快樂的天地。同學們在哪兒盡情地玩耍,可高興了。

沿著小路走來,來到了三號教學樓下的一個小花園,它叫得趣園。得趣園裡種著許許多多花草樹木。柳樹披著一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭先開放,有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰也不讓誰,都在展示自己最美的一面呢!

在花園前面,有一個同學們最喜歡去的地方—圖書館。圖書館每天都洋溢著濃濃的書香。每逢週六,媽媽就會帶著我興高采烈地來到圖書館看書,增長課外知識。

在校園裡,到處可以見到無私奉獻的身影:當我跌倒在地上的時候,一雙雙熱情的手把我扶了起來,當下雨我沒帶雨傘的時候,一把把雨傘遞到我的手中,當我因成績不好而垂頭喪氣的時候,一句句鼓勵的話語在我耳邊響起……正是因為這些同學們的幫助,使我從一個任性而又不懂事的孩子成長為一個有愛心、愛學習而懂事的學生。

學校的環境是美麗的,同學是團結友愛的,老師是盡心盡責的。學校就像一個溫暖的大家庭。你說,我能不愛我的學校嗎?

我們的學校 篇7

國一作文 ,541字

我們的學校,是美麗的,團結的,進取的。我愛我們的學校。

學校的美麗在於班級的美麗。一踏入班級的大門,撲面而來的是一股濃濃的書香。同學們朗朗的讀書聲,老師生動的講解聲,都會使你感到一種莫名的親切和感動。下課了,同學之間或嬉戲打鬧,或討論問題,或笑,或哭,或哀,或怒。無不讓你感到快樂與幸福。那窗明几淨的教室,整整齊齊的桌椅,生動活潑的課堂,五顏六色的書本,在我眼裡都是最美好的東西。抬頭一望,藍寶石般的天空也更使人心情舒暢!

我愛學校的美麗!

學校的團結進取在於師生的團結進取。在各種課外活動中,同學們所表現出的拼搏精神給多姿多彩的校園生活抹上濃濃的一筆。就說昨天的英語風采展示大賽吧,每個同學都是小演員,他們在屬於自己的大舞臺上盡情地表演著。一個優美的動作,一個令人怦然心動的微笑,一句感人肺腑的衷言,一首為之動容的歌曲,都是同學們努力奮鬥、拼搏進取的結果。最使我震撼的是最後的大合唱《讓世界充滿愛》,沒有指揮,六七十個人發出的是同一種聲音,沒有分歧,那種團隊精神令我油然而生敬佩之情。

所有的同學都在為每一次測驗做準備。我相信只要付出了,便會有收穫,天下沒有白吃的午餐,努力就能成功。

我愛學校的團結進取!

校園生活如此豐富多彩!生活於校園之中的我,如此幸福快樂!我愛我們的學校!

我們的學校換新裝了 篇8

國小三年級作文 ,463字

新學期開學了,我早早地醒來,快速地洗漱好,懷著激動的心情衝進了校園。

走進校園,哇!校園變了一個大樣了,變得煥然一新了!

走進大門,來到了水池邊。唉!水池邊怎麼多了一排椅子。原來是校長怕我們在上體育課或者平常玩的時候,玩累了或跑累了,特意給我們安排的,這樣我們就可以在椅子上坐著休息乘涼。再看看水池裡,哇!透過清澈的水裡,看見水底填滿了泥土,種上了許多小花水草,美麗極了。各種金魚在花草間游來游去,好像在告訴我,它們是多麼的開心快樂呀!然後是花壇,校長請了園藝工人來把校園的花草樹木修剪成美麗的形狀,希望我們在新的環境裡學習,感受到藝術的氛圍;讓我們感受一種向上的精神。

來到教室,咦?教師門口怎麼多了一個架子呢?原來是老師精心設計的學生個人風采展示臺,讓我們每個人都能夠更好的展示自己,同時也能更好的認識同學。變化最大的就是廁所了,廁所不僅安裝了一扇非常漂亮的門,還把那滑滑的地板換成防滑的了,這樣我們再也不用擔心上廁所會摔跤了。真是太感謝老師們為我們所做的一切!

老師們,真是辛苦您們了!我一定會在新的環境裡努力的學習的!

我們的學校 篇9

國小三年級作文 ,453字

都說“嶽麓山下好讀書”,我們的學校就是坐落在嶽麓山下———麓山外國語實驗學校。

初見是在那炎炎的夏日,要進行分班考試了,我踏進校門——映入眼簾的是一個陡坡,坡旁的巖壁上垂下柔嫩的綠枝。那綠,宛若一汪清泉,悄無聲息地流進人的心裡。金燦燦的陽光透過縱橫交錯的樹梢,灑下點點光斑。陡坡的左邊是操場,操場巖壁五彩斑斕,上面描繪著上下五千年的榮辱興衰……,我將在這裡度過三年的時光!

日子總是像從指尖漏下的細沙,在不經意間悄然滑落,不知不覺中已經過去了半個學期了。而我也漸漸熟悉了班上的同學;老師。秋風乍起,清晨,我穿著短袖走進教室,這是張校長恰好經過我們教室,他關切的問我:”怎麼不在外面套件衣服?冷不冷?“”不冷,我覺得還好啊。“張校長向我笑笑:”那還是要小心彆著涼了。“”嗯“僅僅只是簡單的話語,卻使我心裡暖洋洋的!

這就是我的學校,或許她並沒有那麼完美,但在我的心中,她是最美的學校!也許她還在默默無聞,但是,在不久的將來,由我們來創造她的輝煌吧!

我們的學校 篇10

國小四年級作文 ,545字

我們的學校是清水塘江灣小學,這是一個既嶄新又美麗的地方。如果你從學校門口經過,一定可以聽到同學們朗朗的讀書聲,看到校園內同學們快樂玩耍的身影。

我們的學校座落在湘江世紀城江灣路,深紅色的教學大樓特別引人注目。一走進校門,我一眼就看見了幾棟又高又大的教學樓和辦公樓。左邊是寬大的足球場和紅地白線的塑膠跑道,這是我們上體育課和進行課外活動的地方,旁邊是大大的籃球場,每天放學後,高年級的哥哥就在這兒打籃球—那籃球打得熱火朝天,你追我趕的,精彩極了!

右邊就是教學樓了,我們班的教室在三樓。走進教室,明亮的玻璃、整齊的課桌椅、漂亮的黑板報一下子就吸引了你的目光。上課鈴響了,同學們迅速地往教室裡跑,走廊裡一下子變安靜了,校園裡也靜悄悄了。教室裡,同學們認真地朗讀課文,那聲音真好聽!這時候窗外十分安靜,太陽公公不走了,笑眯眯地在對我們點頭微笑。小鳥不叫了,雲朵哥哥也不走了,似乎都在欣賞同學們讀課文。最有趣的是從門外跳進來了一隻小麻雀,睜著好奇的小眼睛望著同學們,好像也想和同學們一起朗讀課文。下課了,同學們快活地走出教室,有的在看書,有的在玩耍,還有的同學在跟老師談心呢!

這就是我們的學校,一所團結友愛的學校,有美麗、善良、如母親般慈愛的老師,也有相親相愛的同學,我愛我們的學校。

我們的母親河 篇11

國小五年級作文 ,664字

我的家鄉慈溪,有一條著名的河流,她橫貫滸山城區,蜿蜒曲折地經過城市,她,就是大塘河!

大塘河,最初叫古塘河,是因防海患,修大古城而挖成的河道,大塘稱其大,是因為她是三北平原沿海第一條海塘,最初築於北宋慶曆七年,即1047年,也就是說,她已經有近千年的歷史了。悠悠大塘河,近千年地流淌,滋養了兩岸百姓,也哺育了璀璨的地域文化。

早晨的大塘河,有一種自然的美,清晨的薄霧還未完全散開,一切都沉浸在朦朧之中,只能隱約看到遠處有一縷金光。過了不久,太陽緩緩地升起來了,周圍的一切也越發得清晰了起來。河岸邊是一排排青翠高大的樹木,在陽光的照耀下顯得更加鬱鬱蔥蔥。還有桃樹、柳樹、櫻花樹……只可惜現在不是春季,不然能看到更加美麗的景色。河水是那樣的清,清得彷彿是一面鏡子。夏天的時候,河裡會有很多水藻,這時,河水就會因為水藻而顯得那樣綠,彷彿能與綠玉相媲美。太陽的光芒照射在水面上,顯出了迷人的金光,波光粼粼,美麗極了。

夜幕降臨了,大塘河,我們的母親河更有一番別樣的風景。河上燈火通明,黃光、紅光、藍光、綠燈,交相輝映,讓大塘河母親又增添了幾分神祕的色彩,將大塘河打扮得格外漂亮。每個夜晚,都會有許多人來到大塘河邊,找一處樹蔭,享受這個夜晚,還有人在河邊一邊散步,一邊低聲交流著。偶爾有人釣到一條大魚,周圍的人都會為此歡呼。這個星期,我也在爸爸媽媽的帶領下,來到了大塘河邊,靜靜散步於兩岸的燈火通明中,觀望著燈火繁星,在心裡深深地感嘆著:這樣的大塘河,可真美啊!

大塘河,你有秀麗的景色,悠久的歷史,你是慈溪人民心中永遠寬厚博愛的母親河!

我們的學校 篇12

國小五年級作文 ,659字

我們的學校叫新沂市雙塘鎮九墩小學,它坐落在323省道旁邊。學校環境優美,設施齊全,裝置先進,是一所頗具規模的現代化農村小學。

遠遠的,透過通透式的圍欄,便可以看見那標準的草皮足球場和一座紅色的建築,這座紅色的建築就是今年新建的教學樓。在教學樓的東側,寬大的旗臺上挺立著一根20多米高的不鏽鋼旗杆。旗杆的頂端,一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。每週一,我們全校師生都會集合在國旗下,舉行莊嚴的升旗儀式。每當國旗冉冉升起的時,一週新的學習生活就開始了。

圍繞足球場的是200米的紅色塑膠跑道。每天清晨,金色的霞光灑在碧綠的草坪和紅色的跑道上,那裡躍動著我們矯健的身影。足球場的北側是籃球場,南側是一片1000多平方米的草坪,草坪上有各種活動器械:單槓、雙槓、鞦韆、爬梯……每天課間活動的時候,這裡便是我們盡情玩耍的地方,歡聲笑語響徹在活動區的上空。

足球場的西側是紅色的教學樓。幾株桂花樹佇立在教學樓前,每當八月的時候,聞著淡淡的桂花香,你會聽到從寬敞明亮的教室裡傳來琅琅的讀書聲。側耳細聽,那讀書聲還有琴聲伴奏,噢—原來那是從多功能教室裡飄出的悠揚的鋼琴聲。那美妙的琴聲宛如天籟之音,迴響在著藝術殿堂的上空,伴隨著我們成長。

我們的學校不但有美麗的環境、先進的裝置,更有一群愛護我們的老師。她們教我們知識,教我們做人的道理。當我們的知識越來越豐富,當我們捧回一個又一個獎盃時,我們是多麼的開心和驕傲!

我們的學校是一個知識的學府,一個藝術的殿堂,更是一個溫暖的大家庭,我們在這裡幸福快樂地成長。我愛我們美麗的學校。

我們的母親河湘江 篇13

國小三年級作文 ,411字

今天我和媽媽去湘江風光帶散步,看到了我們的母親河—湘江,河水都幹了,河中央有的地方成了“釣魚島”,我彷彿聽到了我們的母親河在哭泣。一位老大爺站在橋上望著江水搖頭,我徑直向老大爺走去,問:“老大爺,您是住在湘江邊上嗎?您是不是知道湘江以前是什麼樣的呢?”

老大爺打開了話匣子說:“我是湘江邊上長大的,那時的湘江水可清了,河裡的魚呀、蝦呀可多了,我們這些小夥伴經常在湘江河裡嬉戲、遊玩、捉魚、摸蝦;到了夏天小夥伴們就一起在湘江河裡痛痛快快地游泳,可開心哪!”

老大爺指了指乾涸的江水說:“孩子,你看現在的江水令人擔心哪!該想想辦法了。”

我問:“老大爺,有什麼辦法嗎?”

老大爺說:“我們應該把江裡的泥沙挖出來,汙染的工廠拆除,人人都來愛護我們的母親河。”

我聽了老大爺的話,覺得我肩上的擔子加重了,雖然近幾年來國家一直關注湘江水的問題,也取得了一些成績。要想我們的母親河回到從前的樣子還需要我們每個人的共同努力。

我們的“母親河” 篇14

國小三年級作文 ,453字

在我的家鄉株洲市有一條湖南省最大的河流,我們的“母親河”—湘江。

要是你能來江邊的話,就一定能看到很美的風景:鮮花四季不斷,樹林茂密幽深。夏天站在江邊,一陣陣涼風吹過來,你會感覺酷暑彷彿被趕走了。在清澈的江面上,幾隻漁船在水上勞作。有的漁船停在水中央,漁夫正在撒網;還有幾隻漁船停在岸邊,漁民在售賣他們剛剛捕撈上來的魚蝦。許多孩子在江邊的沙灘上玩耍,有的在堆沙堡,有的在追逐打鬧,還有的在放風箏,無比歡樂和諧。

但是,要是你仔細一看,你會發現江邊竟有許多人們丟棄的垃圾,大大的影響了美觀,也嚴重影響了我們“母親河”的健康。

在劉老師的建議下,我們班組織了一個“保護母親河88寶貝在行動”的活動。我和另外的五名同學組成一個小組,週末來到江邊撿拾垃圾。秋日的太陽很烈,但我們不怕!撿了兩個多小時,我們的垃圾袋都被裝滿了,江邊還是有許多垃圾,甚至江面上也漂浮著幾點垃圾。

廣大的株洲市民們,為了我們生活的環境更美好,為了“母親河”的健康,讓我們從自身做起,不亂扔垃圾,實實在在保護好我們的“母親河”!

啊,我們的學校 篇15

國小四年級作文 ,741字

早晨,同學們從山坡上,從集市裡,從一條條開著鮮花的小路上,來到了我們的學校。他們有的揹著蜘蛛俠的書包,有的揹著迪斯尼的書包,還有的揹著芭啦啦小魔仙的書包,快快樂樂地了走進教室。

今天早晨的天氣真好。有同學提議,我們到教室外面的大樹下去晨讀吧。我是第一個贊成的。同學們魚貫而出,從教室裡來到香樟樹下,三個一組,五個一群,圍攏來讀書。有的人讀英語,有的人讀語文,琅琅的讀書聲把樹上的鳥兒都吸引住了,它們不叫了,好像在歪著小腦袋聽我們讀書呢。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了。

我們進了教室,準備上課。這時候,一隻可愛的小蜜蜂,嗡嗡嗡地飛進了教室,大家的注意力都被蜜蜂給吸引住了。張丹丹說,蜜蜂會蟄人,別去惹它。于敏說蜜蜂來教室採蜜了,是不是校園裡的月季花太香了,讓小蜜蜂迷路了呢?大家哈哈大笑。

這時候,語文老師發話了:“同學們請安靜,蜜蜂是益蟲,採集花粉釀蜜,是人類的好朋友,只要我們不去惹它,蜜蜂是不會主動攻擊人類的,我們現在開始上課吧。”

易老師話音剛落,鍾黎好奇地用語文書拍了一下蜜蜂,可是沒有拍到,沒想到蜜蜂飛了一圈,繞了回來將鍾黎蜇了一口,痛得鍾黎哇哇大哭起來。

易老師趕緊打電話給鍾黎的家長,哎,鍾黎真倒黴啊。易老師說了,蜜蜂不會主動攻擊人的,你又何苦用書本打它呢?

易老師趕緊幫鍾黎拔出針刺,沒過多久,鍾黎被他爺爺領著去看醫生了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”這節課很快就過去了。是不是鍾黎同學不聽勸惹了蜜蜂時間才過得這麼快呢?我想肯定是的。

下課了,我們去草叢捉蝴蝶,操場裡有好多好多五顏六色的蝴蝶啊,它們翩翩起舞,像快樂的小天使。小鳥快樂地在樹上唱歌,它們看著同學們在操場上愉快地遊戲,是不是想給他們吶喊加油呢?

這就是我們的鄉村,古老的大樹,清香的校園,美麗的竹山橋學校!

我們的學校是花園 篇16

國小四年級作文 ,478字

走進湯小,首先看到三棵雪松:左邊第一棵,長得很茂盛;第二棵,長得很高大;第三棵,長得既茂盛又高大。這三棵雪松是校門口的一道標誌。

往前走,一邊是小花園,一邊是操場。小花園裡種了楓樹、石竹、爬山虎、桂花樹、茶花、玫瑰、櫻花樹……每到櫻花凋謝的時候,風吹來,片片花瓣在空中飛舞,那情景,真浪漫啊!而桂花盛開的時候,那真是十里飄香,在前教學樓的四樓,也是可以聞到那濃郁的花香!

在操場方向,長著一棵年代久遠的檫樹。據說這棵古檫樹的樹幹中間已經空了,可它還是那麼有精神!每年不管天氣如何變化,它都準時在開學時節開出金燦燦的花兒來迎接我們重新回到學校學習。古檫樹下邊還長著紫紅紫紅的杜鵑,離古檫樹不遠,還長著兩棵桂花樹。

走進後教學樓,迎面而來的是五棵水杉。同桌說,她外婆來這上學時,這五棵水杉還是很小很小的樹苗呢!可現在,這五棵小樹苗歷經風雨的洗禮,已經長成了參天大樹,有四樓那麼高呢(以學校的教學樓為標準)!水杉發芽的季節,一片片葉子從樹枝突出,嫩得可愛,讓人忍不住想要摘一片,放入手心輕輕撫摸!

這就是我們的花園學校,我愛我們的學校!你呢?你喜歡我們的學校嗎?

我們的學校 篇17

國小五年級作文 ,382字

我們的學校風景迷人,一年四季都有令人陶醉的景色。

春天,樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草像剛睡醒似的探出淘氣的小腦袋。花兒們開得爭奇鬥豔,芬芳撲鼻,五彩繽紛,有紅色的,有粉色的,有紫色的,還有黃色的……春天的校園到處充滿了生機勃勃的景象。

夏天,太陽像一個大火球似的,陽光火辣辣地照射著大地,滾燙的地面像被火燒過了一樣,讓人下不去腳。還好校園裡的樹木長的鬱鬱蔥蔥的,只有在樹蔭下,才會感到一絲清涼。

秋天,枯黃的樹葉在校園裡漫天飛舞,像一隻只蝴蝶隨鳳舞動,飄落在地上,像是給地面鋪上了一層厚厚的毛毯。花壇中的桂花樹上開滿了一朵朵金黃色的小花,香氣撲鼻,令人心曠神怡。

冬天,西北風呼呼地刮的樹梢發出“沙沙沙”的響聲,讓人不禁瑟瑟發抖。冬天的校園裡要是碰上下雪天,應該又是另一番景象。整個校園被白色籠罩,好美啊!

我愛我的學校,更愛校園裡一年四季迷人的景色。

我們的學校,變了 篇18

國小四年級作文 ,494字

暑假享樂的日子結束了,我邁著輕快的腳步走進了教室。我滴神呢!怎麼都變了?教室的陳設已經面目全非,原來硬邦邦的椅子,換成了舒適的按摩椅,簡陋的風扇升級成了空調。

我迫不及待地跑到大廳看個究竟,樓梯竟然“化身”成了電動扶梯,走廊上多了新成員,專門打掃樓道的智慧機器人。學校門口的孔子像邊的花草地,也安裝上了自動中控澆花器。樓道里擺放著幾臺自動售貨機,這可把我們高興壞了,大家把售貨機“團團圍住”,另外,原本毫無生機的魚池,也變得音樂噴池呢,好一派生機的景象!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我飛快衝進教室,剛把屁股坐穩,我便想起了暑假作業還沒有做完。頓時我的天空烏雲密佈,這下要倒大黴了。“誰沒有做作業”老師厲聲問道。我心虛地舉起了手,看著老師腳步鏗鏘地節奏地向我走來,我連忙按下了課桌右上角的一個綠色按鈕,這是一個心情按鈕,可以調節老師們上課時候的心情狀態。綠色,當然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了,還溫柔地告訴我:“小睿同學,過兩天交吧,好嗎?”我就這麼幸運地躲過了一劫。

我們的學校變了,變得科技智慧,所有東西都煥然一新,這真令人感到開心,真不知道以後還會發生什麼有趣的事情。

我們的學校 篇19

國小六年級作文 ,853字

我去過許多美麗的地方,但是讓我感覺最親切的還是我們美麗的校園。

一走進學校,一座白色雕塑映入眼簾。上面有三位面帶笑容的少先隊員。中間的那位男孩右手穩穩地託著一個球,表情十分專注,好像托起的是少先隊員的那份責任和使命;男孩右手邊上的女孩立正姿勢,五指併攏,把手高高舉起,行著一個標準的隊禮,威武而莊重;左手邊上的女孩單膝半蹲,開心地拉著手風琴,陶醉其中。這三位少先隊員象徵著我們第一實驗小學的莘莘學子慧學、靈動、雅善的品質。

雕塑的兩邊各有一個小花壇。左邊的花壇裡種著一片小竹林。細細的竹竿,鬱鬱蔥蔥的竹葉,一片生機勃勃。陽光透過竹葉,撒下星星點點細碎的日影。一陣微風拂過,竹葉“沙沙”作響,好像在歡迎我們這些莘莘學子們。右邊的花壇裡有一棵桂花樹。秋天到來時,桂花盛開,甜甜的香氣飄滿整個校園。一陣秋風吹過,花瓣就像一隻只金色的蝴蝶飄落下來。調皮的同學經常跑到桂花樹下,撿起掉落的花瓣,湊近鼻子聞了又聞,深深地陶醉在這桂花香中。

順著用方磚鋪成的小路就到了古色古香、幽雅別緻的留園。留園的牆是用青磚砌成的,柱子是紅色的,地上鋪的也是青磚,長滿了青苔。牆上滿是爬山虎,沒有一處重疊起來,也不留一點兒縫隙,一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看的很!牆下有許多的杜鵑花。春天到來時,杜鵑花開得茂盛極了,遠遠望去,就像是一片粉紅色的花海!

再往裡走就來到了冬青樹下。這棵樹是校園裡最大、最高、最古老的樹。它有八十多歲了,比我爺爺的年齡還要大哩!它像一位百歲老人,訴說著學校百年的歷史。站在冬青樹下,抬頭望,枝葉密密層層,像一把綠色的大傘,為我們遮擋太陽。所以到了夏天,我們經常在那裡避暑、嬉戲。

再往北走就是我們的操場。操場的正中央是寬闊、碧綠的草坪。周圍是紅色的塑膠跑道。操場一角的小樂園是我們最愛去的地方。那裡有云梯、單槓、籃球架……最熱鬧的時候要數大課間操了。到了那時候,有的跳長繩,有的打籃球,有的跳遠,還有的比賽跑步……大家玩得真開心啊!

只要一走進校園,就有一種感情油然而生,那就是:我愛我美麗的學校!

我們的新校園 篇20

國小三年級作文 ,437字

今天,我和爸爸上興趣班回來,路過我們的新校園,看到有一群人正在讚歎路旁的一幢現代化建築,那不正是我們的新教學樓嗎?我和爸爸忍不住想進去參觀一下。

我們的新校門旁的大理石上刻著我們學校的校標和“杭州市翠苑第二小學”的校名,和藹可親的唐校長邀請我們進去參觀一下。

走進新的教學樓,這裡的裝修已經結束了,所有的一切都是嶄新的。新的教室,新的白板,新的可調節式的課桌椅;在教室的後邊有一排整齊的櫃子,可以讓我們放置一些學習用具;在走廊有一排直飲水機。學校的這些人性化設計極大地方便了我們,以後我們可以把一些常用的學習用具放在學校,也不用帶水杯了,降低了我們書包的負載。這幢教學樓的面積非常大,每一層可以容納兩個年級的教室,我在三樓的東面找到了我們四(2)班的教室。細心的老師和家長在教室裡放置了綠色植物和去除異味的洋蔥、果皮。接著,我和爸爸又參觀了設施齊全的音樂教室、科學教室、電腦教室和勞技教室。

新的翠苑二小一定是我們新的學習起點,我多麼希望能夠早日到這個寬敞明亮的教室上學啊!