我·手機·生活相關作文20篇
我·手機·生活 篇1
我·手機·生活作文1 ,1202字熟悉的放學鈴聲響徹校園。
教室裡頓時沸騰了。有抄作業記錄的，有收拾書包的，有開始值日的，還有的則邊做著以上的事，邊瘋狂聊天的，似乎在離校前的這點零碎時間，他們都不願意錯過……
很快，我隨著人潮邁出校門，理所當然的，迎接在門外的照例是一群翹首盼望的父母和老人，其中不少人在等孩子出門前，或坐在電瓶車上，轎車內，或站在路邊，手捧手機目不轉睛地閱讀著，時不時抬頭往校門口看一眼，隨即又埋首於手機中。也許靠手機來打發時間，已成了他們的習慣了吧！
“嗨，這裡往前衝啊……快跑……”不用回頭，我就知道，身後的一群學生並不是在人行道上玩什麼追人遊戲，而是三五成群地聚在一起，用手機玩著遊戲。他們旁落無人地沉浸在遊戲畫面中，走走停停，短短的回家之路可以這樣走很久。此時他們的心中是沒有作業的，也沒有飢餓感，心中只有的就是抓緊分分秒秒的返家前路上的寶貴時間，再過把癮！哪怕不是親手玩，看看也是好的。
我沒有手機，也沒有接觸遊戲的習慣，因此，格格不入地走過這樣一堆又一堆的學生群……
這次公交車比我料想地要來得早，我趕緊走了幾步，終於趕上了。車門在身後關閉，車廂內一片寂靜。“二元”，刷交通卡時傳出的女聲，在有些擁擠的車廂內，卻特別刺耳。乘客們大多是低頭族，手指在螢幕上滑動著：有看視訊的，有聊天的，也有聽音樂的……每個人都沉浸在自己的手機中，窗外的景象一成不變地迅速往後閃去，而車廂內手機裡的世界應該是熱鬧的別有一番趣味的吧！可為何我覺得這種可怕的寂靜不是一種文明呢？
心存疑慮的我推開了飯菜飄香的家門，爺爺奶奶早已用一桌子豐盛的晚餐來迎接學習、下班歸來的我們，爸爸媽媽、阿姨、叔叔、哥哥，陸陸續續坐上飯桌，但是我總覺得有點不對勁。左邊，爸爸一手拿著筷子，一手刷著手機，密切關注這螢幕上的股票行情；正前方，媽媽與阿姨，沒有動一下碗筷，兩人對著手機，討論淘寶網上的促銷商品，右邊的叔叔和哥哥則一如既往地沉默著，默默地刷著他們各自的微博。剩下的爺爺奶奶和我，面對著一桌無人問津的菜餚，默默低頭吃著飯。是從什麼時候開始，每晚的聚餐變得如此冷清？是什麼時候開始，家人之間的某些東西似乎正在淡去。
晚飯就在這冷冷清清中匆匆收場了。我默默地回了房間開始寫起作業來。不久，一道難題讓我百思不得其解，下意識地我抬頭想尋求幫助，坐在身邊的媽媽不知何時又拿出了手機，正全神貫注地追著劇，而門外的爸爸，則臥在沙發上，眼睛直直地盯著手機螢幕，沒有抬頭看我一眼，我只能默默地低下頭，繼續解題。
我忽然意識到之前的疑惑，似乎找到了答案：我們工作之餘，學習之餘的碎片化的時間裡，被手機網路所充斥，我們的手中，眼中，除了手機還是手機，雖然在網路上也可以進行社交，但是現實生活中我們真正的社交正在逐漸淡去，就連與家人的溝通也變得少得可憐。
在網路高速發展的今天，我們似乎正在失去一樣最寶貴的東西，那就是“人情”。難道這就是我們想要的生活嗎？我百思不得其解。
手機生活 篇2
手機生活作文600字 ,640字每次坐地鐵，都可以看到一群群的低頭族，不停地看著手機，沒有了說話交流，他們就像《生化危機》裡的殭屍一樣，都在做同一個動作，這就是說他們過的就是碎片化的生活。碎片化的生活分為很多種，今天我來和大家聊聊碎片化的購物。
碎片化的購物也是我經常和媽媽一起做的事情。
碎片化的購物其實很“累”。因為每一件商品在網上都會有成千上萬件，首先我們要比較價格，然後再查詢各種型號，接著我們還要看很多關於這件商品的評論，最後才能出手。看好這些東西，我們都成了半個專家，每件東西都要重複這樣的步驟，真的很累。
碎片化的購物其實很“慢”。買好東西總讓人等的很“著急”，因為在網上買好東西送到家裡總要一兩天，有時候更慢。目前我知道的最快的也要兩個小時，而且必須要在家裡等候，所以這也非常浪費時間。
接下來我們看看去實體店買東西的好處吧。
我們在商店買東西，看到喜歡的可以直接知道是不是適合我們。而網上買東西，我們往往會買到不是我們真正喜歡的，然後我們就要退貨，還要付退回去的快遞費，既浪費錢又浪費時間。
去商店買東西還有一個大好處，就是可以與人多交流。買東西可以聽服務員的介紹，知道哪個好，哪個價效比更高。
人和猿的區別不就是會開口說話，會交流。現在大家都只會看手機，聊微信，我們小朋友之間也都是微信來微信去，用媽媽的話來說就是“手機熱了，人心涼了”。現在碎片化的生活已經被大家所接受，但是我覺得大家還是應該減少看手機的時間，多多走出家門，去呼吸外面的新鮮空氣，擁抱外面燦爛的陽光，這是地球送給我們的禮物。
手機+生活≠碎片化 篇3
手機+生活≠碎片化作 ,964字我曾經聽到過一個笑話：到海邊度假，抵達酒店後，德國人首先問酒吧營業到幾點；澳大利亞人則是問附近海灘能否衝浪；美國人會問游泳池的位置；而中國人會第一時間詢問：“勞駕，請問你們酒店的WIFI密碼是多少？”……
現在，手機應用穿梭於人們日常生活中的各種碎片化時間。多少人晚上睡覺前看手機看微信；多少人在上下班乘車途中玩手機看新聞打發時間；多少人在學習之餘的休息時間玩幾把手機遊戲換換心情；連最令人生厭的排隊時間，也會有人摸出個手機玩遊戲……倘若手機能提高人們排隊等待的耐心，倒也帶來了意想不到的和諧元素。乘車、上課、工作間隙、吃飯、排隊、聚會、晚上睡覺前，手機使用者的手指頭隨著時針的走動而活動著。
上網或不上網，手機在那裡；玩或不玩，手機也在那裡。我雖然可以在手機上獲得知識，滿足自己的精神需要，但日子久了，我卻發現不是手機填補了自己的“碎片時間”，而是自己完整的時間被手機撕碎了。
我記得印象最深刻的是今年的春節吃年夜飯，奶奶做了滿滿一臺子的好菜，全家人圍座在一起，那時我好開心啊，幸福感洋溢在身邊。可是沒過多久，爸爸總惦記著他的“朋友圈”，常常一邊刷屏，一邊心不在焉地跟我們說話。不久以後，就覺得和大家無話可說。突然，飯桌上寂靜無聲了，靜得連一根針掉到地上都能聽到。爸爸也終於感覺到什麼不對勁了，他抬起頭看看，這才恍然大悟：由於自己總是盯著手機頻頻刷屏，注意力不集中，對大家缺少應有的尊重，爺爺奶奶心裡不高興，又不好直說，導致氣氛冷淡。爸爸不好意思地笑了，在接下來的時間裡，他徹底關閉了朋友圈，放下了手機，與我們一起說說笑笑、觀看春晚，面對面的交流多了，“家”的溫暖感又回來了。後來爸爸說，這與手機上對著螢幕交流，完全是不同的感受。
現代人的生活，已經被碎片化了。很多善於獨立思考的大腕級人物，乾脆就拒用了手機。例如，“股神”沃倫巴菲特，就是這樣。他說過：“手機、電腦類的現代工具可以利用。但是絕對不能依賴。不能被其控制。”教室需要每天打掃，人也是一樣。當我們過量吸取很多資訊之後，也需要運用工具加以整理，將垃圾清掃出去，讓碎片整合起來。讓我們的內心，保持清淨。這樣，才不至於迷失自己。在正確使用手機這件事上，我想也應該努力做到慎思之，明辨之，篤行之，多去宣揚正能量。不拒絕，不依賴，這也許就是對待手機以及碎片化生活應有的態度。
手機生活 篇4
國小五年級作文 ,587字在公交車站旁等車，在飯店吃飯，在路上行走，在舒適的家裡，都能看到他的聲影—他就是無所不在的智慧手機。
蘋果的、三星的、華為的……各種品牌層出不窮，功能十分強大，相當於一臺電腦，孩子們喜歡他是因為可以用他來玩遊戲，大人喜歡他是因為他可以瀏覽國內外的新聞，可以用微信和朋友聯絡，可以用淘寶購物，點外賣……，他似乎成了人們生活中的必需品。
手機確實給我們的生活帶來了很多便利，我們可以和遠在他鄉朋友親人隨時隨地地視訊聊天，讓自己不會感到孤單，在我們出門找不到目的地的時候，開啟手機導航就能輕輕鬆鬆的帶你想去的地方，當遇上天氣不好或工作繁忙時，手機可以幫你訂餐、購買車票機票，讓你足不出戶，就能輕鬆的辦好這些事情，節省時間，提高效率。
可不知從什麼時候開始，大家都成了他最忠實的奴隸，大人們開車時，只要聽到手機有響聲，就會情不自禁地拿起手機，甚至釀成車禍，父母一刻離不開手機，忽視了孩子，沒有時間陪伴孩子，孩子們體會不到真正的愛，學生們也沉迷其中，下課時也模仿手機裡的遊戲，花自己的零花錢充值，不給手機就茶不思飯不香，已經到了著火入魔的地步。
手機對我們的生活的確非常重要，但千萬不可沉迷其中，而遺忘了現實世界的美好，綠油油的草地，嬌豔的花朵，蔚藍色的天空，兒童的嬉戲，朋友的交談，老人的叮嚀，感受現實的美好。
朋友們讓我們做手機的主人，在現代化的同時，也不會迷失自己！
抹去手機生活 篇5
抹去手機生活作文60 ,604字現在有很多的同學和大人都會玩著手機，根本一天都在玩著手機，在手機的鈴聲中醒來，在吃中飯時玩手機，晚上在電視中慢慢睡著，看手機已經成了一個習慣，讓我們成為了低頭族和手機族。
有時我們上學，放學時都可以看到有一些人都在玩手機有的是大人，老人甚至還有初中生，有一次我坐公交車時，看見一大部分的人都在玩手機，唯一幾個愛心座位上的人座著也不讓座，而且自己也坐在愛心座位上，有一次公交車上來了一位年過八十的老人，而且車上十分擁擠，也沒有座位了，公交車上一會兒剎車，一會兒剎車，老人摔倒了，盡然沒有一個人去符他，還站的遠遠的，害怕老人是自己把他推到的，老人慢慢的爬起來，臉上蒼白的看著我們，旁邊座位上的一位男士也沒有讓座位的意思，就當沒有看見，還在玩手機，後面座位上的一位女士拿起手機假裝在拍車窗外面的風景，我看不下去了，站了起來讓座位給老人，老人不停的說謝謝！謝謝！我連忙說：不用謝這是我應該的，車上每個人都用奇異的眼光來看我，好像我幹了傻事一樣。手機可以讓一個有血的人變成一個無血的人。
會讓一個視力很好的人變成一個近視眼的人，不知道大家發現了沒有？現在小學，中學，高中，大學戴眼鏡的人越來越多了，我也在其中一個，那是為什麼哪？因為手機，一大半是玩手機的人越來越多了，低頭族多了
醒醒吧！手機已經成為了我們的習慣，成為我們必不可少的一部分，成為了一個個碎片，雖然很方便但是就會想鴉片一樣的息著，大家快點抹去手機生活吧！
手機生活 篇6
國小五年級作文 ,865字2011年10月4日，“愛瘋4”正式發行。從那時候起，智慧手機便進入了我們的生活。各種品牌的手機跨入市場，各種黑科技也成為當下的流行詞，什麼雙攝啦，指紋解鎖啦，等等。
總而言之，手機已經充滿了我們的生活。它不再只是一個通訊工具，而是成為了人們的必需品，人人手中都拿著一個手機。走在路上，一大半的都是“低頭族”，有的在和朋友聊天看，有的帶著耳機在看五花八門的視訊，也有的眉頭緊鎖，在緊張的遊戲中“浴血奮戰”……再上公交車，地鐵上一看，似乎除了司機就沒有一個人不在看手機。也許在現在看來，這種情況很正常，很普通。但在10年前，或者6、7年前，幾乎找不到一邊看手機一邊走路的。在公交車和地鐵上，也幾乎沒有人一邊乘車一邊看手機，大家都跟同行的人侃侃而談，或者看看窗外的風景，車廂裡總是有談話的聲音。而現在，車廂裡總是安靜的出奇，報站的廣播聲音顯得十分清晰。手機似乎切斷了人與人之間的溝通，人們只盯著那塊閃爍的螢幕，手機好像成了我們最好的朋友，我們的生活再也離不開它。
但慢慢的，手機在將我們的生活變得碎片化，我們做什麼事都會帶著它，一有空餘的時間就會把它拿出來，不管是吃煩，走路，乘車，就算是上個廁所，都要把手機帶著。而我們吃飯，上廁所的時間也從原來15分鐘增加到了半小時，甚至一小時！人們工作時，做作業時，也會因手機而分神，拿起手機便能看個二三十分鐘，當回過神來，再去工作，做作業時，時間已經被浪費了許多。我們的生活就這樣變的碎片化。
不過手機也不只有壞處，它的好處也很多，它讓人們之間的通訊更加方便，開啟微信，QQ就可以和朋友交流。有了手機，查詢資料也更加方便，出入關鍵詞，就可以得到想要的資料。在購物方面，手機更大限度的幫助了我們，網購風靡了全球，手指只需輕輕一點，足不出戶就可以買到自己想要的東西。
但想讓我們的生活更加豐富美好，就要適當的放下手機，不要讓手機打亂了我們的生活。一定要切記：是我們利用手機，絕不是手機利用我們。
當手機闖入我們的生活 篇7
當手機闖入我們的生活 ,776字生在二十一世紀初的我們，最能感受到科技創新帶來的各種方便和新奇了。的確，我們從很小開始就接觸了各種各樣的電子產品，它們造型各異，功能繁多。就比如說手機吧，雖然看上去它充其量不過是個可以打打遊戲，上上網的通訊裝置，不過我們有沒有發現，這小小的手機改變了人類數千年以來的生活方式。
現代生活，“快”節奏讓人們無法靜下心來好好幹一件事情，所以大塊大塊的時間被拆成好幾個小份。就比如一個上班族吧，一天八個小時的工作時間，他一會兒寫寫報告，一會兒和同事閒聊，一會兒又托腮思考中午吃什麼，最後思緒又不知道飄到哪裡了。在零碎的時間裡，大家肯定不願意就這麼坐著發呆，讀一本書之類的又太累，那麼怎麼辦呢？手機就填補了這些碎片時間，它提供的資訊繁雜，但是每一個都很簡短，讓人隨時能拿起來進入狀態，哪知道這些看似簡短的的內容，積少成多，等到很久以後才發現，原來我們已經不是在用碎片時間“休息一下”，而是賠上了大塊大塊的時間，後悔莫及。也許是因為現在手機的各種娛樂體驗過於誘人了吧，更有甚者，已經不是在碎片時間之餘瀏覽，而是特意抽出大塊大塊時間與那塊螢幕“朝夕相伴”。但問題是，手機提供的閱讀都是快餐式閱讀，為了迎合大眾，文章寫的越來越短，而且質量也沒人保證。所以我們讀完幾十篇微信公眾號以後，腦子還是一片糊塗，實際上我們的閱讀能力在下降，接收知識的能力也在下降。更可怕的是，我們自己都沒怎麼意識到，好像把手機粘在手上已經是從古至今的真理了，不然還能幹嘛呢？
手機也並不是一無是處，在零碎的時間裡利用好手機，也能帶來好處。手機為我們的學習帶來很大便利，讓我們得到了父輩不能得到的教育資源；手機處理檔案的能力也可以讓我們在不方便使用電腦的環境完成工作。
是利是弊，最終還是取決於我們自己。在碎片化的時代，妄想對抗時代的前進是可笑的，所以，利用好我們的手機吧，更好地幫助自己提升。
手機改變了我們的生活 篇8
國小三年級作文 ,614字每當我在等公交車、輕軌或者是坐公交車或輕軌的時候，總能看到一些叔叔阿姨們低著頭看手機。我很好奇地問爸爸：“為什麼大人們總是愛看手機呢？”爸爸告訴我：“因為現在的智慧手機功能和樂趣太多了，所以大家願意耍手機，成為低頭族。”
手機是一種通訊工具，可以打電話、發信息、視訊，很方便。古代傳遞資訊可沒有現在方便。古代傳遞資訊，是用嘴巴喊，但是超過一定距離就聽不見了。官府要傳遞檔案、情報，就是一匹馬接著一匹馬趕路。敵人來了，就燒起一堆火，冒起青煙，讓人們做好準備。
自從貝爾發明了電話，傳遞資訊就方便了很多。可是貝爾發明的是有線電話，必須中間要有電線，傳遞資訊也有侷限。不知是哪個科學家發明了手機，打電話比有線電話方便多了，並且現在的手機都是3G4G手機，還有很多功能，比如可以視訊聊天、網購、打遊戲、聽音樂……
爺爺奶奶回老家了，每當我想他們的時候，我會點開手機QQ視訊和他們聊天，不但可以聽到他們聲音，還看到他們的樣子。
如果你上網想買一件加拿大的衣服。但是加拿大離中國這麼遠，怎麼辦呢？這是你可以通過手機開啟淘寶網或天貓買，過不了幾天快遞員就把衣服送到了家門口。
現在到超市買東西，可以不帶錢，可以通過微信或支付寶，售貨員阿姨輕輕一掃，就完成了，免去了找錢的麻煩。
如果你閒下來的時候，可以點開播放器，聽音樂，或者可以看自己想看的電影。
現在手機的功能是越來越強大，我們越來越離不開手機，可以說它改變了我們的生活，這是科技的力量。
膠東國際機場與我們的生活 篇9
國小六年級作文 ,460字我家在大沽河畔，離膠東國際機場很近，因此，我們家這裡有一個綠化帶，一望無際的綠色。大家都說是膠東國際機場的功勞。可是，膠東國際機場對我們難道就沒有別的好處了嗎？當然有！下面就是國際機場對我們另外的好處。
首先是交通的便利。有機場帶動的高速公路、鐵路、輕軌、地鐵等交通設施非常便利。我們去旅遊呀，去國際機場坐上飛機，幾個小時後就會到達目的地了。因此，讓住在這裡的百姓省了許多時間，所以，膠東國際機場對我們的出行有很大的幫助。
其次是經濟發展。由於交通的便利，加大了人們的需求，帶動了膠州的經濟發展，促進了膠州的繁華！
再次，膠東國際機場促進就業、創業。膠東國際機場對外交流，將帶動周邊的物流等企業發展。膠州成為新的經濟增長中心，帶來更多的就業崗位，將大大的緩解我們的就業壓力。
膠東國際機場帶來了這麼多好處，人口也會隨之增加。這樣，我們將會建設更多的優秀社群和學校，給我們日常生活帶來更多的便捷。
總之，膠東國際機場對我們除了交通和、綠化等好處，還有更多我們想不到的好處。膠東國際機場給我們帶來了更多的機會去創造美好生活！
我想讓生活更精彩 篇10
國二作文 ,674字我，是一箇中學生。準確點兒說，是一個向終點衝刺的中學生。每天的生活都是那麼單調。早晨，騎車上學，陪伴我的是寂靜的道路和偶爾經過的車輛。看到汽車揚起的塵土又重新落到地上，我總想：“這些塵土是寂寞的吧。”唉，其實我的心靈比它們還要寂寞。到了學校，緊張的學習生活拉開了帷幕。老師們課趕得很快，也趕得很緊。每一位老師都在努力地讓我們掌握知識，我們有限的課餘時間被數位老師擠得所剩無幾。即使這樣，班主任老師仍像聖鬥士一般，對我們說教不停。這樣的生活，是不自由的；這樣的生活，是充滿了壓力和緊張的；這樣的生活，壓得我喘不過氣來。
每天都是這樣，周而復始。家、學校兩點一線的生活我真是跑夠了，估計四年初中所走的距離，也快趕上“馬拉松”了吧。但是我沒有辦法，因為我是個學生。但我總覺得我的生活缺了什麼。缺了什麼？缺了精彩。
偶然讀到魯迅先生的一首詩，內容是這樣的：老是把自己當作珍珠，就時時有被埋沒的痛苦；把自己當作泥土吧，讓眾人把你鋪成腳下的道路。哦，原來泥土也是這樣有價值的。再看那被車輪拋棄的塵土，便覺得他們都有了活力，都有了生命。
多虧了這首詩，讓我改變了看法。原來我的生活並不缺少精彩。課堂上，同學們琅琅的讀書聲是精彩；課後，同學的勤學好問是精彩；課堂上，老師的諄諄教導是精彩；課後，老師們的苦心孤詣是精彩……回首往事，才發現，精彩一直與我相伴，只是我未曾發現罷了。
又一次走在上學的路上，第一次沒有急匆匆。一邊走，一邊看周圍的一切，野花、小樹、藍天、白雲每一樣事物都有它的價值，每一樣事物都有它的美麗。生活哪兒哪兒都精彩，我們的生活充滿陽光，充滿精彩。
在那天，我這樣生活 篇11
國三作文 ,1624字回憶過去，貧窮鋪滿了整個世界；看看現在，富裕像攀上了高枝一樣近在咫尺；望望未來，高科技，新資源，充滿了我們想象的大腦，讓我們更加期待未來的世界，來的自己！
轉眼間，時光飛逝，光陰似箭，在夢裡，我來到了屬於我的世界，屬於我的未來……
新的世界和過去就是不一樣，輝煌的燈光像珠寶一樣璀璨耀眼，富麗堂皇的建築物像城堡一樣四處可以見到，人們身上穿的，用的都是那麼的豪華昂貴，過去的自行車，三輪車，電動車，統統被未來淘汰，變成了各型各樣，多功能的跑車。吃的，穿的，用的你曾想象過的不可能的東西一切都變成了現實。機器人做家務，做飯，跳舞，唱歌，幫助學習做作業都不是夢這些在未來通通實現了。人們不用每天早早的起來去上班，不用每天辛辛苦苦的在外面拼命打工掙錢，也不會受到公司老闆的批評和催工，只要一聲命令這些都不需要自己親自動手，動腦，他們都已經幫忙完成了。這裡不像現在汽車尾氣，灰塵漫天飛舞，更多的是不用電也不用汽油，而是利用太陽能發電的汽車。天氣好時，他可以隨時吸收太陽熱量，並儲存能源，陰天將儲存的能源釋放照樣可以像陽光明媚的時候那樣無拘無束享受大自然給予的芬芳。既能保護環境也不易破壞環境對環境造成汙染。這款汽車完全由電腦控制，遇到紅綠燈時，就會自動停下啟動。前方要是有故障車時，就會馬上閃開，絕對不會發生交通事故。它還是水、陸、空三用的。如果需要翻越高山，他就會自動伸出機翅，車內立刻封閉，車頂還會伸出螺旋槳，這樣它就可以騰空飛向藍天。如果遇到江河湖泊，開不過去，它就會把四個輪子變成個大大的膠皮艇。只要對它發出訊號，它就會立刻變成快艇，穿越過去，成為了在那時最便利的工具。
當我圍繞四周時，發現自己呆在了一個外形奇特，但家中給人溫暖，煥然一新的感覺。房間多得像走迷宮一樣，燈光照的刺眼，在家裡雖不像外面那麼的熱鬧，但和在外面沒什麼區別，感受著花草的芳香，向呆在一望無際的草原一樣綠草叢生。牆壁更新奇！假如你認為牆壁髒了呢，就把貼在牆上的牆紙撕掉，10分鐘之後，牆上的牆紙會自動再生，真方便呀！牆紙還可以吸收太陽能呢。冬天，牆紙把夏天吸收的太陽能釋放出來，頓時讓你彷彿置身在暖和的春天裡；夏天，牆紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來，讓屋子裡馬上涼爽起來，冬暖夏涼。房子的傢俱還可以相互移動！你只要在總控制電腦上輸入你想要調換的傢俱，按一下回車鍵，呀！一剎那間，兩個傢俱就換了位置，有了這項功能，你再也不用費力搬傢俱了！玻璃也不一般。它不僅色彩鮮豔，還可以擋住紫外線，更重要的是，它可以擋住噪音！顏色隨著彩紅顏色的順序一樣按照紅，橙，黃，綠，青，藍，紫一天一換多種多樣！當走進主臥開啟衣櫥時，應接不暇，琳琅滿目，各種各樣的衣服都是我們想不到的看不到的甚至於摸不到。這些衣服功能奇多，他們會變幻多種色彩，會隨著穿衣人的心情，性格更改不同的型別可以防溼，防紫外線。看起來美麗摸起來舒適用大量纖維合成，對人體沒有危害更多的是對人體的保護在你疲憊時可以為你按摩，緩解疲勞擺脫不快樂的事。
輕輕推動櫥衣櫃，不知不覺得發現了一個祕密，在這裡竟有一個陽光公園和遊樂園公園裡的花開的是多麼燦爛，每個花園都有一個自動澆花器，當花快枯萎時就會自動提示噴水器就開始自動澆花，遊樂園也發生了翻天覆地的變化，再也沒機器的雜音，到處都可以聽到孩子們歡快的笑聲，因科技的發達把一些動物的基因進行了改變讓他們一個個都變成了遊樂園的玩具，如老虎改邪歸正變成了過山車，帶著孩子們到處亂跑；鯊魚也變成了快艇，在海面上帶著遊樂園的遊客賓士著，只聽到遊客們的一聲聲尖叫，那真叫人有驚無險；蟒蛇變成了火車，他一會兒拐到這，一會兒拐到那，弄的人頭暈眼花……
隨著一陣風輕輕的刮來，夢也醒了，我又回到了現在，與未來揮手說再見。未來的一切都是那麼的虛幻又那麼的美好。未來的世界充滿了新奇，只有不斷的改進電腦程式，不斷的探索各種奧妙，不斷的去學習，去發現世界就會變得和平美好，和未來見面竟不是想象和做夢，而是現實！
我也是生活的主角 篇12
國三作文 ,1074字燦爛的陽光透過玻璃，一縷縷地撒滿整個陽臺。窗外，徐徐的風吹拂著綠葉輕輕擺動，鳥兒在枝頭歡快地蹦來跳去。開啟窗戶，舒暢地深吸一口氣……
“兒子，過來，數學競賽你怎麼考的，剛才家長會上老師說你考的一塌糊塗！”媽媽那帶著些許焦急擔憂和怒氣的聲音與摔門聲一同傳來，頓時打破了這寧靜的氣氛。我的心猛地一沉：什麼？！怎麼可能？開什麼玩笑？為了這次數學競賽，我每晚挑燈夜戰，拼命做題，人們不是都說‘功夫不負有心人’嗎？可為什麼我的辛苦努力卻沒有得到任何回報呢？這不公平！
“老師說你的成績幾乎是最後一名……”在現實面前，我似乎掉進了一個無盡的深淵，冰冷刺骨的寒氣湧來，絕望的火焰在心頭慢慢燃起，一時間好像全身的血液都湧到了大腦，讓我頭痛欲裂，我邁著沉重的步子，木然地走出了家門。
漫無目的地四外亂逛，懊惱、失望、委屈、憤怒在心底輪番轟炸，僅有的那點自信已經蕩然無存。這天空也似我的心情那樣，逐漸變得陰沉，朵朵烏雲聚焦，遮住了那原本燦爛的太陽，吞沒了蔚藍的天空。天空開始下起了小雨，越來越大，我只好拖著沉重的身軀來到附近的一個商場避雨。
茫然地盯著商場中的大螢幕，不知過了多久，螢幕上一個沒有手、沒有腳的外國人有些驚恐地闖入了我的視線，“這樣一個沒手沒腳的殘疾人能幹什麼，肯定需要別人終生來照顧他，這樣的人一輩子算完了，沒戲了！”我在心中感嘆著。可接下來的結果卻我讓大跌眼鏡，原來他叫尼克胡哲，一位患有“海豹肢症”的澳大利亞人，正是這個沒有雙臂、沒有雙腿的人，卻擁有兩個大學學位，騎馬、游泳、衝浪、踢足球樣樣都行，創辦了自己的演講公司，還擔任著一個國際公益組織的總裁。看著螢幕上尼克充滿希望的微笑，我的心中漸漸多了一份震憾與感動。我的眼睛逐漸亮了起來，這樣一個沒有四肢的人都能克服如此巨大的困難，去做自己生活的主角，而我四肢健全，為什麼不可以呢？
“當你抱怨沒有鞋的時候，還有人沒有腳。”當結束語響起時，我的心中豁然開朗。
雲散了，雨停了，大步走出商場，蔚藍的天空變得更加明亮，燦爛的陽光重撒大地，照在身上暖暖的，我大喊一聲：“我也要去做自己生活的主角！”
忽略掉周圍人們驚訝的目光，我飛似的跑回家想媽媽要出那張家長會上所發的數學競賽的卷子，仔細分析錯誤的原因，認真改正，去真正理解每個題目並掌握它，認真做各種練習題。
兩個月後的數學競賽上，我沉著冷靜地分析題意，充分利用已經學會的知識，認真答題。又三天後，當我看到自己的成績時，我的臉上露出一縷微笑……我終於是自己生活的主角了！
迎著窗外燦爛的陽光，我在心中暗暗發誓：我今後要一直做自己生活的主角！
我也是生活的主角 篇13
國三作文 ,729字前一秒，我竭力往裡藏；後一秒，我昂首著亮相。
—題記
層層記憶被歲月封了塵，厚厚的。
就如夜空要被黑暗籠罩一樣，我喜歡用影子掩埋自己。也談不上是喜歡，只是誰都不曉得。看著窗外的牆角上那隻小螞蟻—它彷彿是一個悲劇的主角。
怎麼爬也爬不上，我感覺自身的孤獨更加悲愴憂傷了。頭更是沉甸甸的。記不清自己是什麼模樣的了，卻一直記得身體的創傷。我一輩子也覺得。
從小隻生活在這個狹小的空間，我沒有機會去感觸這個世界。房間裡的窗子實在太小了。我看不清那外面的色彩。或許外面的世界如何鮮豔美麗，我身後的這一切依然是灰色的碳紙圖。
我的目光再一次移動到那張沒有填充色彩的牆上。
咦？那隻小螞蟻呢？
我仔細洞察那牆底那兒的地上，終於，我看見了一隻似有似無的小黑點。它在慢慢移動，彷彿是一種用心的追求—它似乎要爬到那離它遙遠的牆角里的小洞穴裡。
它時而像迷失方向，時而又像要停下來尋找。我突然感覺到，它的影子就像電視上的大特寫一樣，映入我深深的眼簾。
原來，它的一隻觸角脫離了，它只能靠另一隻觸角尋找回家的路。
啊！原來是與我同病相憐的小傢伙。
我眼前一亮，我那種信念在腦子裡疾速閃過。
是的，原來我的生活並不暗淡，只是我的意念消沉了。那種卑微其實是能擺脫的，只是，只是我不願意昂首挺胸地直望前方，害怕那與常人不同的生活環境罷了。
原來，我也是生活的主角。
那隻螞蟻，也是生活的主角。
我可以，我願意脫下那灰色的面具，脫離那疾魔的教唆。
我漸漸地，小心翼翼地抬起了頭。
原來前方的牆是光亮的，只是我只低頭看見那被窗遮掩的影子。灰色的影子。
這陽光多麼刺眼啊！
我只是一個缺少四肢的孩子罷了。
只要心兒總嚮往著未來，生活的主角依然是我，不是嗎……
我們的生活缺少什麼 篇14
國三作文 ,784字在21世紀現代化社會裡，人們的生活越來越富裕，絕大多家庭都有電視機、電冰箱、冷氣機等家用電器。我們的生活缺少的並不是這些物質，而是—掌聲，鼓勵人們的掌聲。
掌聲是對別人的肯定。
一次文藝匯演，各班的演員們在臺上都盡力做到最好，他們都把往日辛苦練習的成果很好地發揮出來，他們都希望可以為班爭光，希望獲得同學們熱烈的掌聲，但結果卻是令他們失望的，除了自己班的幾個同學鼓掌外，基本上就沒有人鼓掌，這樣也許會使他們覺得：難道我做得不夠好嗎？假如我們給以他們熱烈的掌聲，他們一定會做得更好。到他們獲獎時，仍是聽不到熱烈的掌聲，即使聽到，也是微弱的。為什麼我們就不能以熱烈的掌聲去鼓勵他們呢？肯定他們的表現是好的呢？
掌聲是一種給人以信心與勇氣奮勇前進的力量。
800米跑不及格的同學在一次在跑道上奔跑，時間一秒一秒地過去，一個女同學在快到達終點時跌倒了，她突然聽到一陣熱烈的掌聲，她抬頭一看，她的好朋友正以熱烈的掌聲與一陣“加油！加油！”的歡呼聲給予她勇氣，“起來吧，時間快到了！加油！”她頓時充滿了信心，儘管腳跌痛了也盡全力爬起來，衝過了終點，時間剛剛好，他及格了！同學們又以熱烈的掌聲祝賀她。
掌聲有時也被不道德的人用來侮辱別人。
俗語說：男兒有淚不輕彈。而這天，卻有一個在學校裡從沒哭過的男同學居然趴在桌子上哭起來了。這是什麼回事呢？原來，在下課時，不知是誰在教室門前放了一塊香蕉皮，在他走進教室時，就中招了，跌了個四腳朝天，同學們全都哈哈大笑，竟還有人使勁地鼓掌，他因受不住同學們的侮辱而哭了。往往有些人看到一個人被人捉弄時，總會鼓起掌來，這不是對人的一種侮辱嗎？他們為什麼不去幫助被捉弄的人，而是火上加油，幫助捉弄他的人繼續傷害他，他們不覺得可恥的嗎？
我們的生活的確非常需要掌聲，需要鼓勵人的掌聲，需要能使人奮勇前進的掌聲，需要令我們的生活更美好的掌聲。
閱讀使我領悟生活 篇15
國一作文 ,654字從我記事以來，與書為鄰，也該有近十年了吧？猶記得，媽媽牽著我的小手，用手指點著小黑板，一字一頓地念道：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”從此，我便愛上了唐詩宋詞中那美妙的境界；猶記得，讀罷那篇行雲流水般的散文《背影》，我便對父母對我的愛有了一知半解……
多年來，當我苦悶憂愁時，當我悲傷難過時，閱讀總能將我從心情的低谷中拉起。
從小到大，有著不可計數的考試，稍不用心學習，成績便陷入了沼澤地，內心也在那稠漿中苦苦掙扎。抬眼望去，書架上的一個書名立即映入眼簾：《鋼鐵是怎樣煉成的》。我不由得想起了主人公保爾那堅強不屈的意志，以及他對生活的積極進取。他彷彿就在我的身邊，鼓勵著我要衝破心中的消極情緒，站起身來重新追趕自己的信念。“人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這一番話在我的腦海中激起驚濤駭浪，使我又得以擦乾臉上殘留的淚水，堅定地奔向未知的前方。
兩代人的代溝本就難以消除，更何況是對於正處於青春叛逆期的我和愛成固執的母親。於是，大大小小的母女間的不和便接踵而來。當我還在獨自生著悶氣的時候，隨手翻開身旁的《唐詩》，就看到一首《遊子吟》赫然印於紙上：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”是啊，母親對兒女的愛從來都是隱含在一針一線、一言一語中的，而我這個做女兒的卻不細心，反而埋怨起母親來了。
我堅信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀，這個與我相伴了十年之久，並將伴我一生的良師益友，教會了我堅強，教會了我理解，還將教會我許多許多……
初一，我的新生活 篇16
國一作文 ,987字中學，是一個全新的地方，是我們人生中的新起點，中學也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話，我們就必須要有目標和自己的嚮往：除了認真學習，考上好高中外；還有就是學會我們中學生的獨立自主的生活能力；我們也必須要擁有和養成個人的良好的品質，自然而然也要要愛心和寬容之心。
中學，是我們的新起點，新開始，新生活，所以我們必須改正缺點，增進優點，當然也要有全面的方式與計劃。
中學是與小學截然不同的，規章制度也是不一樣的。所以進入了中學一定要能夠清楚的認識問題與解決問題。明白、準確地判斷問題。這同時也鍛鍊了我們思考問題的能力。
到了中學，我們還必須好好的鍛鍊我們的初中生獨立自主的能力。生活中，普普通通的家務活，是我們人類到了中學生後與生俱來的能力。這也牽扯的了個人的自信心與恆心：“只要有恆心，鐵杵磨成針”，這句名最能說明恆心它無比的力量與它那堅不可摧的意志力。只要有恆心，什麼困難都能克服，何況是生活上簡單的家務事，是我們初中生一定能夠戰勝的困難；自信心可以說它對任何事情都有一定的幫助，但是自信心並不是有益無害，如果只信心太強的話，那將演變成驕傲，如果人生中有了驕傲的話，那將如名言所說：“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句名言非常清楚的點出了驕傲的害處，所以我們中學生應該做什麼事都是要自己力所能及的，不要讓驕傲改變你的一生。
到了中學，我們自然也要改掉小學期間所以不好的面目，用全新的自己去對待新的開始。小學的我們不明白擁有良好的個人品質有什麼用？所以不重視這一方面的問題，自然而然的形成了“出口成章”的狀況，身為中學生不應該出現這種壞面目，這不但影響學校的校風，也對個人形象有一定的影響，所以必須要改，也要改得徹底，同時也一定要堅持的去改，不能半途而廢。
到了中學，我們一定要有愛心和寬容之心。愛心，是我們並不陌生的詞，它包含了一個人的品質與修為，它是我們中國人最最常見的，“一方有難，八方支援”我們中國人既是如此，我們中學生更是如此，我們要爭當一名要愛心的中學生；寬容是我們中學生最有用的，它是我們中學生最好解決問題的一種方式，俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，用寬容對待他人，用善良對待仇恨，以自己真誠又善良的心去面對，自然會得到他人的諒解，中學生就必須要有寬容的心在心中。
中學，這個全新的開始，全新的生活，自然用那執著的信念，去走好我們生活中的一小步。
我也是生活的主角 篇17
國二作文 ,858字生活的美與醜，好與壞，不是取決於他人，而是在於自己是生活的主角還是一個卑微的配角。
—題記
曾經，總是很在意別人的目光，在意別人的言語，總是想在別人面前留下一個好印象，卻又怕搶了別人的風頭。於是，日子一直過得很是拘謹，放不開。過度的在意和收斂，卻並沒有讓別人記住我，反而讓自己活得更辛苦了。
在某個落葉紛飛的日子裡，剛剛在班幹部競選中失敗的我，獨自走進一條林間小道中。
淚珠，在眼眶中打轉，卻始終倔強地不肯滑落。內心的失落在不斷地沉積，卻找不到發洩的地方，任涼颼颼的秋風刮過臉龐，挫敗感變成一絲一縷憂傷纏繞在心頭。
抬頭，幾片落葉緩緩的旋轉著，跳著空中芭蕾，輕舞著離別，顫顫悠悠落到地上，心中不禁為它憐憫。一個季節的綠色生命，終歸還是化作了塵埃呀！
忽然，落葉之下的一星金色吸引了我。走過去一瞧，一朵黃色的菊花正半開半閉的“躲”在枯葉之中。我輕輕地將落葉拿走，一如陽光般燦爛的野菊花映入眼簾。秋風過後，花兒搖晃著，落葉長時間堆積在菊花莖上，更加柔弱無力了。風過後，花兒又穩穩地立起來了，依舊靜靜地綻放著她的悠然與靜謐！
滿目的蕭瑟之中，一朵菊花在無聲的抗爭著，儘管飽受風霜的折磨，但它依然怒放著。菊花不似牡丹雍容，不似玫瑰嬌豔，不似米蘭清香。它無與百花爭，但它又怎能甘心默默無聞的開著？它選擇在在這萬物凋零的時候隆重登場，頑強的盛開了！開出獨自的豔麗，做著生活的主角，唱出怒放的生命！
為什麼要用自己的平凡之處去比較別人的閃光點呢？沒有人會是一無是處，只是沒找到自己的特長罷了，也沒有人是十全十美，智者千慮還有一失呢！只是太過在意別人所認為的“優點”罷了！換種方式將自己的閃光點表現出來，或許就能成為生活的主角了。
豁然的開朗猶如一米陽光，在轉瞬間驅除我心中的陰霾，讓我明白是每一個人都站在生活的舞臺上，每一個人都會在最中間，每一個人都會是生活的主角！
沒有人會是渺小的，生活的價值將由我們自己去創造！
如洗的天空，格外清澈透亮，微風輕拂，滿地的枯黃中，一朵不畏風霜的菊花正獨自在舞臺的正中間翩翩起舞……
我家的生活新變化 篇18
國小五年級作文 ,549字每一天我的四周都在變化，隨著一本本日曆的更新，隨著新年的鐘聲一次次敲響。房子越建也高了，大橋越造越多了，城市也也越來越繁華了，這些都是我們可愛的中國人努力勞動的成果。
聽爺爺說，以前住的是不到20平方米的小屋。常常都是屋外下大雨，屋內下小雨 。買的衣服的時候都挑大號的買，一件衣服會穿上好幾年，有三四個補丁的衣服還捨不得扔。爺爺以前的生活非常苦，如果看到他心愛的東西，就會想：“我以後一定要賺大錢，讓自己還有爸爸媽媽過上好日子。”說罷，便垂頭喪氣地回家了。
聽爸爸說，那時候，房子的面積雖然大了，但每當下完魚地上便會潮溼幾天，很小的時候便要去 幫當時的大戶人家幹活，幹不完還沒有飯吃，真可憐！我問爸爸以前都吃什麼零食？爸爸說：“就 是到別人菜地裡去偷地瓜吃唄！”爸爸以前去上學都要走好幾公里的路去上學。因為爸爸只上到五年級（像我這麼大），所以爸爸很認真地學習他所學的每一節課。
聽我說，從我落地的那一刻起，爸爸媽媽就知道我是最幸福的，睜開眼睛看到的是高樓大廈，廠房幢幢。出門的交通工具就是汽車。吃的零食千奇百怪，五花八門。走進學校，到處都可以看到一棟棟高聳的教學樓，環境幽雅的食堂和裝置先進的教室，更給我們的學校增色不少。
中國在進步，社會在發展，讓我們為中國的高科技自豪，為自己是中國人而微笑吧！
讓“綠色”融入我們的生活 篇19
國小六年級作文 ,746字綠，是個特殊的顏色。他充滿活力：當第一束陽光升起時，所有昏昏欲睡的萬物都在陽光的照耀下甦醒，但第一眼看到的就是遍佈的綠意；他代表著頑強：當大火燒盡了遍地青青草地，但碧綠的小草仍堅強的“站”了起來，這就是綠的力量！綠，總是這樣美好……
“我原本是一條清澈的小河，每天跟大樹爺爺和其他的兄弟姐妹們打招呼。唉！可不知怎麼的，最近心情越來越不好了，我原本是乾乾淨淨的，一天可以環遊整個附近的地方。現在我渾身一點勁也沒有，感覺像病了似的。直到有一天我才發現我是怎麼病的了！我和人們本是好朋友，我清清楚楚的記得那天人們不知怎麼了把所有的垃圾和廢物全都扔進了我身上，而且還把很髒的汙水全到進了我的嘴裡我現在的喉嚨又幹疼又難受，身體一點也不舒服，可是又沒有人幫我清理，唉！這可怎麼辦呀。原來你們人類還幫我清洗清洗，現在，你們連管都不管我了，我們的友誼何在？人們啊請不要再把汙水和髒東西扔到我身上，我們還是好朋友，不然會帶來不必要的麻煩！”由此可見，河道的汙染有多嚴重！
新聞上報道過很多河道汙染的例子：原來乾淨，清澈的，幾乎有些藍的發綠的小河流都被人們把廢棄的垃圾，髒水扔進河裡導致一帶的綠化全部汙染了。一，破壞了生態環境，二，把自己周圍弄得不乾淨。我們想，如果一出門就能看見大片大片的綠化環境和清澈的小河流，高大的樹木和整齊的灌木叢，那不是很好嗎？要使環境變成這樣，只需要不亂扔垃圾，那麼我們的河流也不會變髒！
如果我們不去清理河道，那麼綠化帶慢慢的減少，動物的種類也慢慢的減少，最後這個世界就會越來越髒，越來越亂，最後導致空氣也會汙染，人類也會因為空氣汙染而死亡。人類的命運和河流汙染處處相關，所以我們要愛護環境，保護環境。
從現在開始，為了保護河流的乾淨為了身邊有更好的環境，我們一起保護河流和環境吧！
我的微生活主張 篇20
國一作文 ,885字“微生活”，顧名思義，微電影般的生活，這種主張，是一種全新的生活方式。
如果我是一名攝影師，我會帶著我的相機，走遍世界大大小小的角落，在世界的每一個經緯，交識形形色色的人物。就算筋疲力盡，等到耄耋之年，在一個日光熹微的午後，捧一杯清茶，咧著早掉光了牙的嘴巴，像個孩子一樣“吃吃”地笑，一張張翻看泛黃的相片，用皺巴巴的手指著相片上青澀的自己，如電影般一一回放，真是美妙極了。
紅日高懸，嗅茉莉幾許，擷一朵放心上。
初夏，六月的天還不見得燥熱。花香繾綣著溫柔，就連陽光都不顯得刺眼了。我拿著相機，踱著慵懶的步子，不知不覺由著雙腳帶我來到某所學校。大門緊閉，早已拉起警戒線。警戒線內，是考生的奮筆疾書；警戒線外，是家長的焦急等待。縱然紅日高懸，亦有茉莉清香，小小的一方樹蔭投下片片陰涼。我忍不住舉起相機拍下這一瞬。在學校這個場景，學生只是學生，但再出色的商業精英或勤勞憨厚的工人，他們的角色只有一個—操心大半輩子的父母。
心事微涼，繪難妄虛枉，重疊淺淺憂傷。
課堂上，是老師唾沫橫飛地講課；課堂外，是同學互助或競爭的身影。他們或打鬧或談笑，有一種“友誼”的情愫在恣然生長。考場上，分分必爭，暗暗較勁；考試後，談笑風生，描繪巨集圖。在矛盾的青春期，結識一個個爛漫的朋友，在最好的年紀遇見最好的他們，不只是過客。在這個矛盾的年齡，也許會有數不清的心事和憂傷，笑過、哭過，修補過傷痕累累的傷口，再跳、再奔跑，一切都會好起來。在教室這個場景，再頑劣的孩子都有同一個身份—學生。
“微生活”，顧名思義，微電影般的生活，這種主張，是一種全新的生活方式。人生如戲，每個人都是自己的專屬主演。或精彩，或悲慼，正連載，已完結，憑你掌握。哪怕臺下沒有觀眾沒有鮮花，臺上的幕布如何破舊，舞臺如何劣質，請記住這是你的獨角戲，也請演出自我，活出真實。微生活，簡簡單單、轟轟烈烈地生活。花開花落，雲捲雲舒，日升日綴，潮起潮落，都是自然之定律。朋友，別擔心，花有再開之時，葉有再綠之日，就算今天撕心裂肺地嚎啕大哭，明天也請微笑著。“面朝大海，春暖花開”，微生活這部戲，請一定演下去。