成長的一天相關作文20篇
成長的一天 篇1
國小二年級作文 ,525字賣水杯賺錢、讓陌生人寫祝福語、午餐費用自行解決……我驚呆了，我不會賣東西，沒人買怎麼辦？那我不就餓死啦！12月17日，是我難忘的一天，我參加了一場特別的河北廣播電視臺小記者活動。
行動開始後，我們兵分兩路，有的賣水杯，有的看攤位。在賣水杯的過程中，我們很艱辛。通過賣力地介紹，有的人主動買我們的水杯，有的人不理不睬，也有的人告訴我們他們身上沒有錢，讓我們的成員跟他去車上拿，有一個小男生自告奮勇地跟那人去拿錢了。驚險的一幕發生了，這個小男生就這樣被“騙”走了。
通過我們的努力，水杯賣完了，我們的午餐費用有著落啦。當我們鬆口氣的時候，下一項任務來啦，找陌生人寫祝福語。可是我害羞，我跟一位阿姨說話的時候，阿姨什麼都聽不到，因為我的聲音比蚊子的聲音還要小。在帶隊老師的幫助下，我完成了這項對我來說十分艱鉅的任務。其實我最喜歡最後一項任務，就是用剩下錢給爸爸、媽媽買禮物，這個我最喜歡，我挑了最喜歡吃的巧克力和聖誕大禮包，我想媽媽肯定也喜歡。
一天的活動在緊張和恐懼中結束了，回想離開媽媽的這一天，發生的所有事情，我感慨萬千。我要好好學習，幫媽媽分擔家務，因為他們賺錢太辛苦了。最重要的一點就是不要和陌生人隨便搭訕，無論對方說什麼都不要相信，要提高警惕。
讓我成長的一天 篇2
國一作文 ,650字清晨，一縷縷陽光照在我的臉上，使我原本平靜的心變得興奮起來。
自從那次在比賽中大放異彩後，我便參加了學校田徑隊。隨著我不懈的努力，最終煉就了一雙“飛毛腿。”
那天，我坐上了車。車上的人，有的在活動，有的在玩耍，唯獨我望著窗外，無數的思緒湧入腦海，好似億萬支弓箭一樣，直刺入心。
剛到了賽場，我就已感到了緊張的氛圍。這裡，沒有昔日校園中的歡聲笑語，也沒有在田徑隊時的舒暢感，只有??緶姨?男腦嗾孟宰盼掖遊從洩?慕粽牛?侵紙粽派踔寥萌瞬桓儀嵋綴粑??/p>
“請男子400米運動員報到。”聽到了廣播，我興奮不已。到了賽場上，開始熱身，我努力地讓自己平靜再平靜。“各就位，預備，?紓?rdquo;我似弓箭一般，疾速奔向遠方。100米，我在中游，“放輕鬆。”我暗暗對自己說道。“200米，300米，加油！”我默默祈禱著。雖然心中充斥著成功的渴望，可最終我還是與輝煌失之交臂。我只獲得了第五名的成績，心情瞬間跌入谷底，再也感受不到陽光的燦爛，微風的柔和，我就那樣沉默不語，呆呆地愣著、愣著……
回去的路上，失落的自己望著那窗外有著廣闊胸懷的藍天，感受著那份從未發現過的深邃和遼遠，忽然覺得，自己經歷的小挫折不算什麼。那個瞬間我感覺自己成長了，且懂得“人外有人，天外有天”的真意。
這一天，我成長了許多，也收穫了許多……
影響我成長的一本書 篇3
國一作文 ,1033字“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面隨飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光—超越極限！”
—題記
每個人都是伴著書香長大的，每個人都會有自己鍾愛的書，每個人都會因為什麼人改變。一本書可以讓你懂得很多，也可以讓你改變很多。
一片汪洋大海，一位最平凡的老漁夫。看似平凡，但這背後，又向我們呈現了一個動人的故事—《老人與海》這本書用動人的文字向我們描繪了老漁夫聖地亞哥在海上捕魚的經歷。老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但是在第八十五天，老漁夫終於釣到了一條大馬林魚。大馬林魚拖著老漁夫的船往海洋深處走。經過兩天兩夜後，老漁夫終於殺死了大馬林魚，並將大馬林魚掛在小船邊。但是血腥味很快引來了凶狠的鯊魚，鯊魚們分食著老漁夫殺死的大馬林魚。雖然最後老漁夫將鯊魚一一殺死，但是大馬林魚還是難逃被鯊魚分食完，成為魚骨的命運。最後，老漁夫拖著一幅巨大的魚骨頭，身心疲憊地躺在床上，只好從夢中尋找那往日美好的歲月，以忘卻這殘酷的現實。
這本書以大馬林魚象徵人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所有慾望，鯊魚象徵無法擺脫的悲劇命運，大海則象徵變化無常的人類社會，老漁夫不語的不幸遭遇象徵著人類總是與厄運不斷抗爭，總是試圖改變自己命運的精神。命運不是不可以改變的，關鍵是你有沒有一顆改變命運的心。
因為這本書，我也受益了很多。印象最深的便是五年級那會兒，加入籃球隊第二年了，成為了主力隊員，但是成為主力隊員後，訓練量、運動量不斷加大。一天，剛訓練完耐力的我回到家，立刻躺在了柔軟的大床上，雙腿已是異常痠痛。剛剛走回家的時候，下一個小小的樓梯就差點軟在了地上。心中突然冒出了一個念頭：要不放棄然後退隊好了，就不會吃這麼多苦了！當時的我很糾結，抬頭，看見木質的床櫃上放了一本封面為海藍色的書。書上，一位慈祥的老人靜靜的笑著，雙目凝視遠方，不知在看什麼。這位老人，給了我一股力量，讓我在籃球隊裡堅持了下來，以至於我中考的體育選項毫不擔心！
命運，就是一種極限，改變命運，就是超越極限！老漁夫雖然已經年邁，但還是不會輕易放棄，這部小說向我們表現了一種不服輸的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，人也可以得道精神上的勝利，也許結果是失敗的，但是在這個過程中老漁夫努力了，並得到了一筆寶貴的精神財富，不是麼？一本書，可以讓你成長很多，也可以讓你改變很多。影響我成長的一本書—《老人與海》。
父母的愛——為我撐起成長的藍天 篇4
國小六年級作文 ,912字我的家是很普通的，但是身在這個家裡我卻感到無比的幸福，因為我有一對視我如生命的父母，他們很愛我，我也深愛著他們。
每天早上天矇矇亮，媽媽就會起床，就為了給我做一頓有營養的早餐。小廚房裡的燈很昏暗，媽媽只能慢慢摸索著在廚房裡煮肉粥、切菜。每天早上，餐桌上的那一碗香噴噴的凝聚著媽媽的愛的瘦肉白菜粥，給了我多少的感動啊。
每天下午放學，媽媽總會準時站在那棵老梧桐樹下，雙眼不停地轉著，只為尋找她的女兒。看見了我媽媽就像中了獎一樣笑了，然後習慣性地接過我沉甸甸的書包，攬著我的身體往家走。“餓不餓啊，要不要吃烤麵包？”“不用，我飽著呢。”其實我是想吃的，但我必須裝出一副滿不在乎的樣子。但媽媽就是我肚子裡的“蛔蟲”，她總能一眼刺穿我的謊言，她用龜裂的手指掏出錢包就向攤主走去。我想阻止她，卻來不及了，媽媽已經將兩個大大的香噴噴的烤麵包提在手裡了。她撕下一塊來，向我的嘴邊送來，我的心中一酸，眼淚在眼眶打轉。我知道這兩個麵包花去的是媽媽俯下腰辛勞工作一天的心血啊！爸爸比媽媽還要固執。
一天上街，我看見了一家新開的書店，便進去看了看。一本我夢寐以求的書在我的眼前展開著，我的腳不聽使喚地跑了過去，拿起書來看了好一陣。直到發現爸爸站在我的身邊，我放下書，拉起爸爸那雙佈滿老繭的手準備走。爸爸卻像一座山一樣巋然不動。他用他的大手拿起了那本書，“我不用那本書，我已經看了。”“看了拿回家再看一遍嘛。”爸爸笑吟吟地說，彷彿手裡拿的是他的香菸。我抿緊了嘴脣，再也說不出話來……
冬天，體弱多病的我經常感冒發燒，這時，爸爸媽媽簡直就像我的貼身保姆，媽媽在床邊細心地照料我，為我擦汗、喂藥，沒有一句抱怨；媽媽是有類風溼病的，一到冬天她的手就會浮腫起來，可她卻彷彿不知痛意，固執地守在我的身邊，一坐就是好幾個小時。爸爸總在床邊著急地渡步，眉頭擰成疙瘩，隔幾分鐘就問我：“餓不餓啊，爸爸去給你弄吃的。”我要是點點頭，爸爸就會高興得像個得了寶貝的人，馬上露出一張笑臉，跑出房門去為我做面……
這樣的事在我的記憶中簡直數不勝數。
我永遠不能忘記，是父母博大、無私的愛為我撐起了一片成長的藍天。親愛的父母，這一生女兒恐怕也沒有辦法還清你們對我的情與愛了……
讀書，我成長的一部分 篇5
國一作文 ,1372字書，一個誘人的字眼。我不得不承認，我是一個吸“毒”者，我每都貪婪地吮吸著書中的精華，導致不能自拔。我的生理時鐘早就歡迎著書籍的加入，每天都會不自覺地拿著一本書，神遊其中。的確，正像高爾基所說的：“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成一首輕鬆而舒適的詩。”我的生活過的十分充足，過得十分快樂，因為有書籍，它當我的照明燈，永遠照亮我的世界；它當我的彩色顏料，永遠化成色彩，為我的世界粉刷，使我不寂寞、不悲傷。
喧鬧吵雜是要不得的。我讀書時最需要是靜，靜到能聽見風在輕唱。四周無人，樹林深處，鳥語花香，綠草如茵，波光粼粼，全都是我想要的讀書環境。因為只有這樣，我才能潛心貫注地去閱讀與體會。筆是我的好幫手，它始終會替我寫下我讀書時的心情：主人公落難了，它帶著傷痛寫下我的同情與祝願；主人公與好友或親人分別，它帶著沉重寫下我的安慰與希望；主人公遇到開心的事，它帶著微笑寫下我的喜悅與祝福；主人公哭了，它帶著眼淚寫下了我的悲痛。我很喜歡寫隨筆，因為它真實、不虛偽，它是我的心底話。當看著這些隨筆，我會打從內心地笑了，因為我把自己和主人公結合在一起了，我讀透作者的感情了，我讀好一本書了。難道這樣的種種還不足以讓我沉醉在文字中好一段時間嗎？這也驗證了作家粱曉聲所說的：“讀，是一種幸福。”
“柔和的晚風劃破了墨綠河水的平靜，一隻小船從橋底冒出來，越來越近，船上的人暢快地大笑起來。”這情景是否很熟悉？有點《家》的味道吧！
記得那個湖，本來是清白的，但後來因一個想追尋真愛的小姑娘的跳河自盡而渾濁了；那個亭，三代同堂曾坐過的石椅，在那有說有笑，但背後似乎還有不可告人的祕密；那一開頭就給人感覺毛骨悚然的黑色大門，一絲不曾改變。淚，不知掉了多少，面對著那段可望不可即的愛情，面對著那個充滿黑暗的家，面對著許許多多保守的封建的思想，主人公支撐了不知多久，但最終愛人還是與他永遠的分別。《家》這本書雖然不是描寫得十分華麗，但那種掙脫，那種想衝破這個家的渴望，那種想要得到愛情的慾望都深入到文中的每一水、每一樹、每一花、每一風中，不管讀到哪，都可以強烈地感受到作者的思想。讀完整本書，我確確實實體會到以前舊社會家庭的那種束縛、那種黑暗；也使我懂得我們應該要學會追隨自己的理想與目標。正像那一句話所說的：“書—我的良師益友，它給了我知識、力量，它指導我怎樣去生活和鬥爭。”
我最喜歡的書，不得不數《一隻活了九十九萬次的貓》。這本書的內容十分豐富，可以說是雲集了所有故事中的故事。每一個故事雖然短，但那種精神卻十分突出，那種精神會振奮人心、會賺人熱淚、會令人沉思，誰也無法忘卻書中成千上百個主人公的悲慘身世與崎嶇的命運。它使我明白了許多，人間的溫暖、永恆的友誼、難捨的親情、堅貞的愛情，甚至連互不認識的陌生人也能發生一件感天動地的事；這本書還教會我，世界的一切都要學會面對，如果坦然地去看待這些，世界反而會更美好。“讀一本好書，會使你更加堅強，更加聰明，更加坦然。”蘇德拉勃卡恩說的不正是這個道理嗎？
讀書，不僅是一件快樂的事情，還是一個提升人格的方法，笛卡爾曾經說過：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。”讀書，使我懂事了，從字裡行間裡，找到了我做人的方法與方向；書，永遠指引著我向光明走近。
書籍，我冷靜可靠的朋友。讀書，我成長中重要的一部分。
伴我成長的一句話 篇6
國小五年級作文 ,639字小時候，外公希望我能成為一個有進取心、有大作為的人。因此，他常常對我說的一句話就是“吃得苦中苦，方為人上人”，意思是，人要有吃苦耐勞的精神，不怕困難，勇於面對挫折，就能比別人更強。
現在我知道了，這句話並不是外公的發明創造，而是世代流傳下來激勵人們上進的名言警句。但是，我永遠都不會忘掉這句話。因為這的確是一句讓我受益匪淺的話。
記得有一次，我要去參加拉丁舞考級。可是，當我聽說除了要交150元考級費外，住宿還要100元時，我猶豫不決了。因為我想：練舞那麼累，考級就更累了；如果考過了，也只不過是獲得一張證書；要是沒考過，就連證書都沒有，豈不是浪費了父母的錢嗎？因此，我決定不那麼用功練習跳舞了。平時都要每天練半個小時的，那天還沒練到十分鐘，我就覺得懶得練了，就坐下來休息。沒想到，這個變化，被來我家小住一下的外公發現了。
那天晚上，外公見我早早不跳舞了，就走到面前和我談心。外公問明瞭情況後，語重心長地對我說：“你不管用錢的事，也不管考得好不好。現在，你只有堅持練習，不可以放棄呀！再說，這次考級也是一次鍛鍊的好機會嘛，你怎麼能不用功練了呢？”聽了外公的勸告後，我恍然大悟了，是啊，我怎麼就這麼沒志氣呢？我真是後悔極了。這時，外公拍了拍我的肩膀，又一次說起了我曾聽過多次的話：“孩子，要說住：吃的苦中苦，方為人上人啊！”
不知道為什麼，那一次外公的這句話，使我的信心倍增，我更加刻苦練習，勇敢地去參加了考級……
讓外公那句使我受益終生的話，伴隨著我在人生的道路上，不斷前進吧！
伴隨我成長的一篇童話 篇7
國二作文 ,676字在我書桌的一角總放著一本小冊子，銀色的大字在燦爛的陽光下熠熠生輝。它就是《格林童話》。我閒下來的時候，常常與它對話，它伴隨我慢慢成長。
在我成長的旅途上，與我對話最多的是《三個王子》這個故事。
有一個國王，想在三個王子中選擇一個接任他的王位，他說：“我給你們每人一些錢，誰能把買來的東西鋪滿房間的每一個角落，誰就是將來的國王。”大兒子考慮再三，買了一大捆甘蔗葉，但只鋪了房間的一半。二兒子買了些更便宜的稻草，卻也只不過鋪蓋了這個房間三分之二的空間。小兒子靈機一動，買來一根蠟燭。輕輕一點，光芒頓時照亮了整個房間。哥哥們輸得心服口服，國王最終將寶座傳給了小兒子。
小時候初讀這個故事，我一點也不懂其中的道理。我只知道要記住小兒子的方法，長大後才能做國王，那樣就可以買好多甜甜的糖果吃。等到稍大一點，重溫這個故事，我似乎有點兒明白了，要好好學習，像小兒子一樣聰明。現在我長大了，進入了初中，也領悟到了故事的真諦。
每一節課上我都認真聽講，一想稍稍偷懶，做做小動作，我就告訴自己：惟有知識可以改變命運。每一個假期，我儘可能多讀好書，因為我知道“腹有詩書氣自華”。每一次考前，我都儘量全面複習，認真對待，因為我明白：讓競爭對手輸得心服口服的唯一方法是以智慧取勝；不管何時何地，我都會做個有心人，汲取生活、書本中的一切知識，因為我懂得：成功只屬於智者。
所羅門說過：“擁有了智慧，你就擁有了一切。”我要不斷汲取新的知識，不斷充實自己的人生，不斷提高自己的智慧。
《三個王子》的童話伴隨著我成長，讓我領悟到了智慧的意義。我將把所有的愚昧淘盡，得到沉在最底下的智慧。
初一讓我成長的一年 篇8
國二作文 ,785字時光荏苒，一年的時光彈指間消逝，剛進入初一時的模樣還歷歷在目。
剛入學時，心中滿是對初中生活的嚮往，眼前的一切，都和小學是那麼的不同，我也暗暗地下定決心：一定要儘快的適應這個生活！走進教室，幾乎全是陌生的面孔，我臉上不免掛著一分羞澀。那時的我們，還都是臉上帶著分幾稚氣的少年，但一年的時光過去了，同學們也早已不再有剛入學的羞澀，大家都成為了好朋友，都能在這個其樂融融的大家庭中，和睦相處。
剛入學時，總以為上初中的生活會像小學一樣，大家每天都是鬆鬆垮垮，沒有一絲忙碌的氣息。但當我真正進入初中的時候，我發現我錯了，初中的每一天都是忙碌的，因此生活也不再乏味。也正因此，我明白了要在有限的時間裡充分的磨礪自己，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想只有不斷的鍛鍊自己，才能真正走進成功的殿堂。
剛入學時，心中只想著自己，總是以自我為中心，總是有著一個自私的念頭：只要自己好就可以，其他人無所謂。但初中的學習與小學卻大相徑庭，一個班分為了九組，而我是第九組的組長。作為一個組長，不能僅僅是學習好，最重要的是要能團結同學，建立威信，帶領小組的成員成為最優秀的集體。儘管現在還是與目標有差距，但只要努力，我相信鐵杵也可以磨成細針。
剛入學時，心中抱著一絲無所謂的心態，對班幹部和課代表沒有絲毫的興趣，也正因此，我的夢想與當官無緣。但是老師卻偏偏給了我一個體育委員的職位，剛接手時，心中一萬個不情願，不開心的想：這不就是強人所難嗎？剛開始我是鬆懈的，這個職位對我來說也似乎若有若無，我做的也是不盡如人意。但隨著時間推移，我的“無所謂”心態也漸漸地消失，身上也肩負起了一份責任—體育委員的責任，雖然職位很小，但是我也在一直努力，爭取讓自己做得更好。
初一的一年，讓我收穫了太多太多。也許正是因為環境的變化，才能讓我真正的成熟起來吧。初一，真是一個讓我成長的一年。
影響我成長的一個人 篇9
國小五年級作文 ,631字童年，像一陣暖風撫摸了我的心靈；童年，像一杯熱茶，滋潤了我的心扉；童年，像一扇大門，正朝著我敞開。
我在童年遇到一位好老師—翟老師。他的出現，猶如大海中的指路明燈，引領我走向成功的彼岸。
那是在一個陽光明媚的早晨，我踏著堅定的步伐走向學校—今天要考數學了。我對這次考試充滿了信心，我覺得我一定能考100分的。試卷發下來了，我一看，這些題型翟老師都講過。於是，我就馬馬虎虎地做完了。
在我的熱切盼望中，試卷發下來了，我考了77分！天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的分數給我來了一個晴天霹靂，使我的心情驟然降溫。這時，翟老師讓我去辦公室！我邁著沉重的步伐向辦公室走去，我真想讓時間停止。在猶豫中來到了辦公室門口，卻遲遲不敢進去。我怕老師批評我，彷彿看到了周圍有幾百雙眼睛在注視、嘲笑我，我好害怕！好孤獨！冰冷的風吹進了我的心，好似冬天的雪—是那麼冰涼，那麼可怕。
突然，我想到了一句名言：“事情既然是這樣，就不會成為別的樣子，勇於承認，平心靜氣的接受已發生的一切，是克服更多不幸的第一步。”我的心中像是揚起了載滿希望的航帆，然而又忐忑不安地走了進去。
“你這次考了77分，對吧！這也是個不錯的成績，繼續努力，有朝一日，你一定會鵬程萬里的！”翟老師話中充滿了鼓勵，眼中充滿了期待。這使我看到了一個真正的好老師—翟老師。
我暗下決心，努力學習著。從此，我的數學成績一直很好。
翟老師，我的好老師，我永遠記著您，感謝您！
等待夢想成真的一天 篇10
國小六年級作文 ,571字記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。我從不懷疑，因為夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我也不後悔，因為我至少奮鬥、努力過。
正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是巨集大的，袁隆平“幹到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞，以後想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那麼自我、那麼“本土”、那麼物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在“我的夢”中還有一些迷惘，但每個夢想都值得尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。
我也有一個夢想就是等到長大時，一人獨立環遊世界，吃遍大江南北。對別人來講，這個夢想對我這種孩子可能是一種天真，也可能是那種“說說罷了”的那種感覺。可是對我來講，這不是童言也不是童語，而是用心來夢想著未來，用心去等待夢想成真的一天！
從小的我，沒大見過世面。去的最遠的地方就是濱州。也沒吃過什麼太好的食品。每當聽到別人說什麼地方特別好玩的時候，什麼東西特別好吃的時候，我都羨慕得不得了。我每次都想，什麼時候能像他們一樣啊！所以，我才下定決心，長大一定不像小時候一樣。我一定要環遊世界，吃遍大江南北。
我曾為這個夢想奮鬥過，也努力過。我想：現在一定要好好學習，等到將來，也就是我實現夢想的時刻。和我一起等待夢想成真的一天！
挫折是成長的一部分 篇11
國一作文 ,651字“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石。””
—題記
若問我為什麼上帝要製造這麼多的挫折，我理所當然的說：“經受挫折才會成長。”踏過種種挫折走過來的我們，驀然回首時，回發現自己真正長大了。就像《勳章》到歌詞說講的一樣：我受過的傷，都是我的勳章。
開始學步時，我們幼小的心靈是多麼恐慌，又是多麼好奇呀！當我們對這個世界充滿好奇時，才發現這裡的步子已經滿足不了對這個世界探索。這是人生中第一次失敗，對我們幼小的心靈來說。無疑是莫大的挫折但我們鼓起勇氣，一次次練習，一次次跌倒，我蹣跚的步子，變得平穩、堅實了，這難道不是成長，不是戰勝挫折嗎？
上幼兒園時，我們這些在父母懷抱中的雛鷹，父母把我們送到幼兒園老師手裡，我們只能眼睜睜的看著父母離去的背影，我們知道他們也是不捨得可是人總要經歷挫折，才能成長。這難道不是成長，不是戰勝挫折嗎？
上小學時我們覺得一切都變了每天在我們身邊的孩子。也有了許多大哥哥大姐姐。老師也不在，哎，嗯，幼兒園中的叔叔阿姨那麼和藹了，他們帶有一種嚴厲。他們教我們學拼音、背唐詩，當我們的知識熟練後發現，我們的老師變得和藹、親切了。這難道不是成長，不是再生挫折嗎？
我們從牙牙學語的嬰兒到可以為父母分擔的小大人，回頭再看來的路，挫折很多，但我們將挫折變成墊腳石，一步步走向成功的彼岸。成長，及時就是一個不斷戰勝挫折的過程，如果你是他為絆腳石，每次都。可以躲開的那麼即使你人到垂暮之年，也不算真正的大。如果你能直面困難，迎難而上。在經歷種種風雨之後終將到達成功的彼岸。
激勵我成長的一句話 篇12
國小五年級作文 ,552字在我成長的道路上，有一句話一直激勵著我奮發前行，那就是“世上無難事，只怕有心人”。
記得有一次上舞蹈課時，老師教了我們一個新動作—翻前牆臉。有兩個同學一翻就翻過去了，可是我的腰有點硬，翻不過去，所以只能在課下自己努力。於是，每天晚上睡覺前我都要練幾個。有一天晚上，我多翻了幾個，累得氣喘吁吁，於是就想放棄不練了！突然，我的耳邊響起了那句話“世上無難事，只怕有心人。”這句話讓我有了信心，我又繼續練，翻了一個又一個。終於，我的腳碰到頭了，我又翻了一個，哇，我竟然成功了！真是功夫不負有心人呀！當我再去上舞蹈課時，看到我的進步，老師很驚訝，同學們也都誇讚我。
在我學習的過程中，這句話也給了我很大的鼓勵。每當我做題遇到了攔路虎時，百思不解，我就想著放棄，突然想到了“世上無難事，只怕有心人”這句話，於是我就靜下心來認真思考，最終我把這道題做出來了，自己做出來題，我心裡很有成就感！
每天晚上，媽媽都讓我背一小段美文，這些話有的很簡單，有的很難。我不太喜歡背難的。但是當我想放棄時，耳邊就回響起了“世上無難事，只怕有心人”這句話，我就在心裡對自己說：“加油，你一定能行！”果然，不一會兒我就背會了。
“世上無難事，只怕有心人”。這句話在我的成長過程中，給了我自信，給了我勇氣，我要用心做好每一件事！
我成長的一件事 篇13
國小三年級作文 ,446字我成長的故事很多，其中有一件事讓我永遠也忘不了，那就是第一次番茄炒雞蛋。
今天爸爸、媽媽得知外公得了胃病，來不及給咱姐弟兩炒菜就去探望外公了，爸爸說：“飯煮好了，菜你姐弟倆自己解決。”聽到爸爸這麼說，我對弟弟說：“要不咱們今天就來一個番茄炒雞蛋。”
我騎著自行車去菜市場買菜，我買了四個蛋和四個番茄，都是挑最好的。
我買回來後，我穿好了媽媽經常做飯的圍裙。我先把雞蛋的殼敲破，蛋清就留了出來。我將蛋清和蛋黃放在一個碗裡再攪拌，接下來我把番茄切成一片片的，放在一個洗乾淨的碟子裡。
我把鍋洗乾淨，再把花生油放進去裡面，我先是聽到花生油噼裡啪啦地響，花生油冒起了小泡泡。我急忙把雞蛋和番茄放在鍋裡面，炒來炒去。我看見雞蛋已經變成淡黃色了，我就馬上拿出已經洗乾淨的碟子，把番茄和雞蛋裝在碟子裡，然後放在飯桌上。
爸爸、媽媽回來了，我把早洗好的兩雙筷子遞給爸爸、媽媽，爸爸、媽媽嚐了我炒的番茄雞蛋後說：“我的寶貝女兒長大了，學會做一道菜了。”
番茄炒雞蛋，這是我第一次做菜，這道菜成了我的最拿手好菜。
成長的一次歷練 篇14
國一作文 ,898字我有一個在嚴厲與放鬆之間的教練。有時對我們嚴厲；有時對我們放鬆；有時對我們體貼與愛護……
9月5日，上午，萬里無雲，太陽正掛在天上，氣溫從早晨逐漸變的炎熱起來。我正式踏入了實驗中學，成為七年級新生中一員。認識了我的新老師，認識了新同學……在開學典禮上，我認識了新的校長等其他領導人。然後在國防部教育典禮上我認識了我的教官。那教官也沒有報過姓名。我從教官的外表來看，看樣子是一箇中年人，是個老兵了。但他卻有年輕人那樣的精氣神。下午我們就經過了烈日下的“烤”驗，而教官也跟我們一樣也接受著熱的“烤”驗。我們認真傾聽著教官下達的每一個指令。
9月6日，下午，烈日炎炎，氣溫高達30多度左右，知了在室外拼了命的叫著。而我們一夥人都站在了室內，汗水已經把我們的衣物都給溼透了。這時教練展現出了他溫柔的一面，走過來給我們有些站的好的人擦擦汗水。教官走了過來了，他帶著一連嚴肅的表情。我從他的心底知道，他外表是剛強的，心裡可像女生一樣體貼。下午還有一場“拉歌比賽”那場面才叫激烈。我們二連（七（11）班~七（19）班）雖然，少了一個班的聲音但是仍然可以蓋過一連（七（1）班~七（10）班），這讓我們享盡了風頭。
9月7日，最平常不過的一天軍訓，但是今天卻是十分的涼爽。今天太陽被烏雲給遮住了，至白露節氣以後氣溫逐漸降低，為我們吹來了涼意，吹走了緊張，把我們每一個人的汗水都全部吹走了。但是我們的教官還是照樣流了汗了，因為再過明天一天就是要抽測了，他的心情比我們都要沉重。為我們的種種問題而感到但心。我此時此刻我想去安慰教官一下但我的心被我收回來了……
9月8日，今天依舊烏雲密佈，看不到太陽，氣溫跟作天的氣溫沒什麼兩樣。但今天我們異常的開心，上午我們訓練了半截課，而接下來的半截課我們和教官一起開“軍事文藝晚會”一樣。有的人表演唱歌、有的人表演拉丁舞、有人還五六個人一起唱軍歌呢！下午我們進行了比平常更嚴格的訓練了。
還剩下一天時間了，教練給我們留給沒個人留下了深深的回憶，我一定會好好珍惜這份記憶，也會銘記著教練這個人的，因為他給了我們一個非常可貴的東西，這東西是無法用金錢來衡量的。這份記憶我永遠銘記在心！
令我成長的一件事 篇15
敘事作文 ,720字不久前，有幸跟隨母親體驗了兒童福利院志願者活動。
在福利院，我見到這樣一群孩子，他們天生殘缺。他們的動作跌跌撞撞，他們的嘴角整天留著口水，他們的語言總是依依呀呀含糊不清，他們的眼睛像一個個沒有盡頭的深淵，宛如一潭死水。初次相見，我感嘆世上竟有如此醜陋的生命，甚至不明白他們存在的意義？
然而，當清悠的鋼琴聲緩緩飄散開來，我看到了生命焰火的綻放。他們一個個挺直了腰板，身體隨著節奏一搖一擺，就像是一起一伏的波浪；他們的“口水機”停止了供應口水，兩片薄薄的嘴脣緊緊地閉著，像是在醞釀著力量；一陣粘糯的歌唱聲傳入我的耳朵，依然聽不太清楚，好多歌詞都被啦啦聲代替了，原先空洞的眼神卻變得清亮清亮的，像小溪般清澈而閃亮。這專注的神情，這殘缺的歌聲震得我腦袋嗡嗡作響，直擊我的心靈，我看到了屬於他們的生命之光，雖然微弱卻充滿著希望。那束微弱的光芒瞬間照亮我的心田，為我成長的路上又點亮了一盞明燈。
追溯著那束燈光，我看到了音樂天才的貝多芬。他年輕時不幸失聰，但面對殘缺貝多芬沒有放棄對音樂的追求和創造，最後，他的第三交響曲《英雄》、第五交響曲《命運》、第六交響曲《田園》等音樂作品成了這世上不朽的經典。
追溯著那束燈光，我看到了當代保爾—張海迪。她年少時便高位截癱，但她面對自己的殘缺沒有氣餒、頹廢，她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，憑著自己頑強的毅力，完成了她輪椅上的一個又一個的夢。
在那束燈光的照耀下，我快速的奔跑，奮力的成長。我開始懂得去尊重和關愛每一個生命；開始學會珍惜，學會感恩，學會面對，學會責任。因為我已知道，成長的意義不在於外表的完美，心中留有光芒和勇氣，我們足以讓世界變得更加美好。（公眾號：我們555666）
令我成長的一件事 篇16
敘事作文 ,797字在成長的道路上，你會從一個調皮的孩子變成一個知書達理的孩子，會從一個被他人關心變成一個關心他人的孩子，這都是你成長的印記。我也有一個這樣的印記……
一個風和日麗的週末，我像往常一樣起床，去廚房吃早飯。“叮”的一響，爸爸手機上突然響了一聲，我就順便看了一眼：“今天把我兒子送過來，我晚上來接他，麻煩了。”什麼！我嚇了一大跳：今天我要和一個小弟弟相處了！唉，也不錯，也有一個玩伴了。
我果然沒猜錯，那個小弟弟果然來了。爸爸牽著他的手走到我身邊，對我說：“陳俊如，你今天要當一回哥哥嘍。今天你要帶弟弟一起玩兒哦！”“沒問題！”我高興地回答，迫不及待地當一次哥哥了。
我拉著他的手，用一種“老大的氣勢”來帶領他在家裡逛來逛去，跳上跳下，活像兩隻猴子。過了差不多兩個小時，我們終於理解“累”這個字的意思。這時，弟弟對我說：“哥哥，我渴了，幫我去買些飲料好不好啊？”是啊，玩了那麼久，連口水沒喝過，肯定渴啊。“你在家裡待著，哥哥幫你去買，馬上回來哦！”我驕傲地說。他滿口答應了。
過了十五分鐘，我帶著兩瓶脈動回到了家，我大吃一驚！那傢伙居然把我所有的毛絨玩具和我的一些書扔到了床上，弄得亂七八糟的，我頓時火冒三丈：“你個小崽子，想造反啊！你給我過來！走，去我爸那兒！”
“你給我聽好了，他只是個什麼都不懂的孩子，他什麼都不會，他只是對這個世界充滿了好奇心而已，你為什麼要說他呢？你應該耐心地對待他，鼓勵他去玩兒，不是嗎？再說了，你小時候不也是這樣嗎？”爸爸意味深長地對我說。
我想爸爸說的對，他什麼都不懂，他認為他做的是正確的，他並不知道這麼做是不對的。而他長大以後，他一定會懂的。
於是，我對他說：“來，我們一起繼續玩吧！”
童年，是一個對世界充滿好奇心的一段路途，如果在這段路途中被他人阻止，這樣他就得不到童年的快樂了。我們應該去包容這種天真。這是我們的一種成長，叫做包容。（公眾號：我們555666）
讓我成長的一件事 篇17
敘事作文 ,1264字哲人說過，成長就是一個不斷失去的過程。換句話說，你在失去，你就在成長。
小時候，我家住在頂樓，是六復七的複式房。七樓的陽臺可以說是整棟樓最高的地方。那時，我非常喜歡看動畫片，爸爸媽媽會給我買回來各種動畫片的DVD，如《獅子王》、《托馬斯與它的夥伴們》系列、《果寶特攻》系列、《豬豬俠》系列等等。我翻來覆去地觀看那些碟片，剛開始看得愜意十足，慢慢地，連最愛的《托馬斯與它的夥伴們》也看得有些膩了，就像那些豪門大戶，天天享用珍饈美味，到後來魚翅燕窩也寡淡無味。
大約是我5歲左右的一天，正值午後，火辣辣的毒日炙烤著大地。家裡人都在午睡，我獨自看著動畫片，十分無趣—早已觀看過十餘遍的片兒，及窗外透著焦糊味的熱浪，都讓人狂躁不安。人在極端狀態時會生出一股“聰明勁兒”，我的腦海中閃現一個自己逗自己樂的玩法：倒不如把這些無趣的碟片一張張扔到樓下去，看著它們翩翩飛舞地撲向大地一定很有趣，更讓人開心的是還能讓爸爸媽媽再買新的碟片。於是，我翻出一個大塑料袋，嫌棄又滿懷期待地把那些淪為棄物的曾經的寵物一張一張地丟進去，不得了，有近200張。
我費力地拖著大大的塑料袋，儘量不弄出聲響地往樓梯方向移動著。我時不時地探頭探腦，側著耳朵聆聽，生怕爸爸媽媽午覺醒來。終於到了樓梯口，我一隻手提著塑料袋的手環，一隻手託著它的底部，十分吃力地把那龐然大物舉上一個臺階，然後貓著腰，兩手穩穩地攀著臺階，緩慢而平穩地先邁上一隻腳、再邁上另一隻腳。聽長輩們說，這好像是我與生俱來的一種爬樓梯法，當我剛學會走路的時候，爺爺奶奶真是擔心得不得了，怕一個晃眼我就爬上樓然後從樓上滾下來，一次奶奶偶遇了我用貓式攀爬法上樓、下樓的全過程，然後全家人坐在餐桌旁分析總結出這好像是我從孃胎裡帶來的自我保護法。就這樣，我和那一大袋碟片站在了同一臺階上。
如此迴圈往復，我終於爬上了7樓。我長吁了一口氣，7樓是一個大大的會客廳和一間客房，此時只有我一個人獨享。我四腳朝天地躺在地板上休息了一會兒，等體力稍有恢復，我又拖著那個大袋子往陽臺上前進。總算到達陽臺，我情不自禁地哼起兒歌來。被興奮衝昏頭腦的我，一大疊一大疊地往樓下砸著碟片，一會兒功夫，棄物全扔光了。
我意興盎然地倒退著爬下樓，爸爸媽媽午睡也醒來了。我趕忙撲向給他們：“爸爸媽媽，我想買碟片。”“你的碟片都看完啦？”我頓了一會兒，將剛才的“趣事兒”一五一十地告訴了爸爸媽媽。聽罷，爸爸語重心長地對我說：“旺生，你知道嗎？往樓下扔碟片是很危險的，如果碰巧有人從樓下經過，或者是砸到樓下的小動物，怎麼辦？另外，我們看過或用過的東西，可以捐贈給偏遠山區的小朋友，或者是到二手市場交換我們需要的物品。因為想要新碟片，你就這麼不珍惜地把舊碟片扔了，我們應該善待任何我們擁有的。這一次，爸爸媽媽不會給你買新碟片。”
扔掉舊碟片沒有為我換了新碟片，但讓我明白應該善待任何擁有的。正如木心的文章《童年隨之而去》中所講的道理，或許只有恆定不變的物才不會失去，其他任何生靈，都會成長，也就都會失去。（公眾號：我們555666）
成長的一件事 篇18
敘事作文 ,664字在成長的道路上，你可能會遇到形形色色的人和形形色色的事兒，有好的，有壞的，有令人難忘的，也有非常重要的！
今天，我要講對我來說非常重要的一件事—打鼓。
我剛剛學打鼓的時候，是在爸爸媽媽的逼迫下---“嚴刑拷打“了一個月，我終於服軟了……我的打鼓老師是個白而瘦的年輕老師，非常酷，不愛笑，可打鼓卻異常優秀！可把對於一個非常討厭打鼓且只有三年幾度我來說，只想這個“眼中釘”給除掉！後來又道聽途說，幾個學姐告訴我：“這個老師很可怕，打不好就要捱揍！”說著還掄起了胳膊，這可讓我一度非常討厭這個老師……上課嬉皮笑臉，下課不好好練習，絞盡腦汁想氣走他。
終於又一次，老師看我這吊兒郎當的樣子和差勁的反饋情況忍無可忍。原本就白皙的臉因為生氣漲的通紅，原本就冷酷的表情，現在更加冷酷，老師使勁的呼了三口氣，“心平氣和”地問：“我看你不要學了，這樣既浪費了你的時間和金錢，也照樣浪費了我的時間和精力……”我從未想過老師會說出這樣的話，不知是一個九歲女孩的好勝心還是想要跟”惡勢力“抗爭到底，我竟然對老師說了抱歉，並下定決心好好練習……結果，我真的做到了，老師誇我有進步，冷酷的面孔不見了，洋溢著溫暖的笑容，我也開心極了。
平靜的打鼓生活突然在一天出現了變故，要考九級了！暈！九……九……級，讓只考過七級的我非常擔心！可老師卻不以為然，靜靜地說：“按照我的要求練習，我對你有信心。”最後，經過不懈的努力，我的九級順利通過！
回想過往，打鼓帶給我的不僅是雙手配合和左右腦的開發，更讓我體會到堅持不懈獲得勝利的喜悅。
嘿！成長這件小事兒！
成長的一瞬 篇19
國一作文 ,757字看著同桌一邊心疼地搓著自己的手，一邊抱怨著從十歲開始就要自己洗衣服，我心裡暗自得意。我的衣服都是媽媽給洗的，我什麼都不需要做。同桌可真慘，還是我幸福啊。
第二天早上，母親照舊收來我換下的衣服，搬個小板凳，坐在一個大盆前面。縷縷陽光碎金般灑在地上，灑在母親的身上。伴著水從龍頭裡噴湧而出的聲響，母親也被那迸濺的水花逗得眯起了眼睛。夏日早晨的風，搖曳著院子角落的果樹。母親坐在凳上，將我的衣服放進清水中，手不斷的上下搓動，她的手在白色的泡沫中若隱若現。洗完了衣服，她擦了擦手，一手捶背，一手又敲了敲頸椎。
我的心猛地一抽。我怎麼忘了，母親一直都有頸椎病啊。這麼長久地低頭頸椎肯定很累吧。看著母親邊敲頸椎邊皺起的眉頭，我腦海裡浮現出同桌的話來。原來別人家的孩子那麼小就開始替家人分擔家務，懂事又孝順。而我，每天享受著母親的辛勤勞動，還沾沾自喜。這一瞬間，我發現我原來這麼幼稚，這麼不懂事。看著母親勞累卻依然堅持的背影，我暗自下了決心，不能再讓母親幫我洗衣服了。
那天我洗完了澡，趕緊學媽媽一樣，提個凳子，拿個盆子。把剛換的衣服放在盆裡。有模有樣地搓起來。衣物沾水過後變得十分沉重，對我來說，提起來都是難事，只得把他們浸在水裡。再倒入洗衣粉，區域性用手搓。粗重的衣物摩挲著我的手，久了之後，腕關節便感覺又疼又酸的，衣服像是砂紙在我手上，打磨些什麼。噢，現在我明白了，母親的手為何粗糙，為何有力了。她為了省電，堅持每日用手洗衣服。她心疼我時間不夠用，便包攬了我所以的衣物，這雙手，便是我偉大的母親一日又一日地為家庭付出的結果啊。我擦了擦頭上的汗，看著一盆的衣服，眼前浮現了母親看到時驚喜的神情，我的嘴角不禁向上揚起一個弧度。
成長原來只是一瞬間的事。自己洗衣服，也許只是成長的一小步，但能看到父母欣慰的笑臉，便是最大的收穫。
成長的一瞬間 篇20
國一作文 ,543字成長的路上，是風雨為伴，是荊棘叢生，是想放棄時的咬牙堅持，是失敗後的一次次奮起……
--題記
時光荏苒，又是一年夏末初秋，伴隨著涼爽的天氣，我們迎來了高新一中初中校區第25屆國防教育夏令營。
這幾天，等待我們的是反覆無休的軍姿訓練以及一絲不苟的正步練習。在刻苦的訓練中，我們學到了忍耐與堅持。當汗水流過臉頰，我們不為所動；當身體因疲倦而顫抖，我們仍在咬牙堅持。這幾天，我們學到的是集體榮譽感—我們代表的不是個人，而是A5這個集體。當你的同學因你而接受懲罰時，當你的班級因為你而受到嘲諷時，你又怎能心安理得、若無其事？當你的同學向你投來讚許的目光時，當你的班級因為你們的配合而受到表揚時，你一定會為自己和集體而感到自豪吧？
這幾天，我們在快速的成長著。從老師的目光中我們體會到了責任；從教官的目光中我們體會到了堅持；從同伴的目光中我們體會到了讚賞和友愛。
這幾天，我們把操場當作陣地，盡情揮灑著激情與汗水。
成長的一瞬間，是戰勝自我，從“新生”到“新兵”的蛻變。
成長的一瞬間，是聽從命令，服從指揮，擔起責任。
成長的一瞬間，是你中有我，我中有你的集體榮譽感。
成長的一瞬間，是刻進骨血的堅強、勇敢、奮鬥。
成長的一瞬間，是走在成為最好的自己的路上。
成長路上，奔跑吧，少年！