暑假小點滴相關作文20篇
暑假小點滴 篇1
暑假小點滴作文600 ,645字暑假裡的一天，我一邊看書一邊搖扇子，這時，我聽見收音機里正在報天氣預報：”今天最高溫度39攝氏度……“天啊！怎麼會這麼熱！這時我想到媽媽每天下班回家後給我們擦席子，還是擦的大汗淋漓的樣子，決定今天學習擦席子，減輕媽媽的負擔。
我來到衛生間，用臉盆放了半盆熱水，還特意往水中到了幾滴花露水，然後端著臉盆來到媽媽的臥室。我先把毛巾浸溼，擰乾後開始擦。媽媽床上的席子真大，我先橫著擦，可是我的胳膊太短，擦不到對邊，我又豎著擦，沒一會兒汗水就順著臉頰往下流，我覺得腰也酸了，背也痛了，可席子卻並沒擦乾淨。我生氣地把毛巾往席子上一扔，說：“不擦了！”
外婆走過來和藹地笑著對我說：“你真是個好孩子，學著做家務啦！但是做事不能半途而廢，來，我教你怎麼擦吧！”外婆的話讓我臉上一陣發熱，心想：我怎麼能連這點小事也做不好！外婆說的對，我不能半途而廢。我重新拿起了毛巾，按照外婆的要求：要有序，還要用力。於是我脫了鞋，跪在床上兩隻手一起用力先擦裡面，再一邊後退，一邊往外擦。由於太用力我上半身都趴在床上，沒一會兒，汗就像下雨似的住下流，流進嘴裡，鹹鹹的，澀澀的，我用衣袖抹了一下臉，繼續擦……
“不錯，擦的乾淨！”啊！終於通過了外婆的檢查。一不做，二不休，我又擦了自己的席子還幫外公、外婆的席子也一起擦了。當我端起臉盆去倒水時，才發現自己的汗衫竟然已經溼了半截，腰也酸得有點直不起來了。哇！原來媽媽每天都這麼辛苦啊！
今年暑假我學會了擦席子，也體會到了父母養育子女的不易，我要用自己的行動給父母送去一絲清涼。
暑假小奏鳴曲 篇2
國小四年級作文 ,639字隨著網上各種“熊孩子”趕暑假作業的話題四起，快樂的暑假生活已經接近尾聲了。回想起我的暑假生活，我感覺就像一首小奏鳴曲，內容豐富，旋律優美，讓人回味無窮。下面就由我為大家演奏《暑假小奏鳴曲》：
第一樂章：旅行。剛放暑假，我們父子二人組就背上行囊出發了，因為鼓浪嶼剛好申遺成功，所以我們的目的地就定在了廈門。來到這座美麗的海濱城市，享受著海天一線的美麗景色，心情也變得十分美麗。我們在環島路上騎行，享受夏日的海風，在廈大校園行走，感受“自強不息”學習氛圍，在鼓浪嶼上穿行，領略不同的建築風格……收穫滿滿。
第二樂章：體能訓練和備戰鋼琴考級。這一階段是磨練意志的階段，我每天的生活是2+2+1模式，2個小時的體能訓練+羽毛球，2個小時的鋼琴練習，1個小時的游泳訓練，當別的小朋友還在享受暑假特權—睡懶覺時，我已跟著教練在體育館裡汗流浹背的跑步了，雖然心裡有無數的抱怨，但我還是堅持了下來。當看到自己的游泳技術長進了，羽毛球能和老爸對抗了，鋼琴順利通過考級了，心裡滿滿的都是成就感。付出總有回報，這是我在這一樂章中最大的感受。
第三樂章：興趣班。這一樂章應該是每個孩子的主旋律，我也不例外。到了暑假的後半程，我的主旋律正式開啟，素描、書法、鋼琴、英語、奧數……每天都馬不停蹄的奔走於各個興趣班，雖然有些辛苦，但每天都能學到不同的新知識，每天都有新的進步，我十分享受這段主旋律。
隨著最後一個音符優雅的滑落琴鍵，我的演奏到此結束。“熊孩子”要回家趕作業去了，快樂暑假，明年見！
暑假小結 篇3
國小三年級作文 ,518字光陰似箭，日月如梭。暑假過去一大半，我決定總結一下我的優點和缺點，爭取在後半個暑假改正缺點，做到更好。
我的優點是助人為樂。上次打籃球的時候有個同學沒帶籃球，我就把我的籃球和他一起共用。我的缺點是沒主見，每次吃飯，外婆都會給我夾菜，就算是我不喜歡吃的，也會被我吃掉，因為我怕外婆生氣。可表妹雅雅就跟我不同了，只要是她不想吃的就會想盡藉口不吃。媽媽有一次帶我出去兜兜風，她對我說的一句話，我一直銘記在心，她說：“如果一個人沒主見，那個人就永遠成不了大事。”
當然，我的優點還有愛看書。我有個愛看書的小故事。上次我家來了一個小客人—張譽。媽媽為了準備好吃的，帶我們去大潤發買食材。到了大潤發二樓，我和張譽一看到琳琅滿目的書籍就忍不住想去看，我倆向媽媽再三請求，媽媽終於答應讓我們在這兒看一小會兒書。我的缺點還有總是分心，下午我做作業，答應媽媽做三張數學試卷，可就因為我總是分心而導致到了吃晚飯的時間還才做完兩張。到晚上要睡覺了，發現今天我給自己佈置的任務又沒完成。哎！如果我沒分心，有可能作業就都完成了，還有時間玩。那真是一箭雙鵰啊！可是，這不是事實。
沒主見和分心是我最大的兩個敵人。我決心改掉這兩個壞毛病！
那就拭目以待吧！
我渴望暑假早點到來 篇4
國小五年級作文 ,788字“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量……”每當聽到這首歌，我就會情不自禁地吼兩嗓子。近一個月來為了備戰期末考試，我們整天是沒完沒了的“考考考”“講講講”“練練練”，真是太累了，我多麼渴望假期早點到來啊！
暑假裡，我最想自由。首先就是自由“睡”，可能你說我像一頭豬，因為我實在是太累了。緊張的學習壓得我喘不過氣來，不僅每天在學校要忍受老師的“折磨”，回到家還得狂掃作業……這些導致我睡眠嚴重不足，每天晚上都要熬到十點甚至十一點才做完作業；早上，還在做著美夢就被媽媽叫醒爬起來去上學。這樣的生活真的很累，有時我甚至會想，我要會“點穴”神功，把這些老師都“定”住，這樣我們就可以趁機緩一緩了。暑假有兩個月的時間，我要每天睡到自然醒，即使太陽晒到屁股我也不理他。
補好睡眠，接著就是我玩的時間了。幾個月來，一看電視，一摸電腦，媽媽的“緊箍咒”就念起來了。暑假裡，至少給我每天看一兩個小時電視，玩一會電腦吧？每當我聽見小朋友們在樓下歡樂的嬉戲聲時，我總覺得我是如此的悲哀。同學們都可以玩耍，為什麼我就不行。我一定要利用暑假的時間尋找我曾失去的快樂，讓自己玩個夠。
暑假裡，我最想自由。不接受媽媽各種形式的“補課”“興趣班”。我要自由安排我的生活。
這一直是我的心願。我寧願自己是一隻小小鳥，雖然我怎麼飛也飛不高，但我擁有屬於我的自由，有一片屬於我的藍天，在這屬於我的藍天裡自由的飛翔。
我渴望自由，渴望無憂無慮的生活！
暑假小心願 篇5
國小六年級作文 ,405字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年生涯已經結束了。所以，這個暑假，我有了好多心願，例如：清空淘寶購物車裡的東西；來一次說走就走的旅行；整天待在家裡，沒有父母的約束等等，但我最想實現的心願——就是做完我的手帳。
大家很好奇，什麼是手帳？手帳就是以畫的形式來記錄自己每天的生活。我們班上許多女同學都在做手帳，其中，花樣最多、樣子最漂亮、寫的最充實的就要數魯藝潔的了，好漂亮啊！許多人都模仿魯藝潔的的手帳，可是，都是照貓畫虎，千篇一律的感覺。
暑假中我每天都過得很充實，早晨早早起來去上作文課，中午回來寫完作業，又要去上英語課，回來又要做英語老師佈置的作業，所以我想做個精緻的手帳，把這些都記錄下來。
我希望我的手帳上，不空不大不假，充實記錄著我的暑假生活！我希望我的手帳可以別具一格，但也可以和魯藝潔相媲美
我的心願不大，但需要我持之以恆的堅持，我希望我的美夢可以成真，心願成為現實。
今年暑假有點熱 篇6
國小四年級作文 ,704字暑假終於來了，我有點期待有點興奮。一學期的緊張學習，儘管沒有讓我感覺到疲倦，但還是希望能放鬆一下自己。
暑假顧名思義就是：天氣太熱啦，該給孩子們放假休息休息啦。剛放假媽媽就帶著我出去旅遊了幾天，真的有點愜意，暑假真好。
旅遊回到家後我忙不迭地開始做起了作業，玩歸玩可作業不能拉下。哈哈做完作業就可以自由自在的玩嘍，做作業的動力有了，想想也開心。可是幾天下來，當我做完作業去找小夥伴們玩時，就是找不到人，上午不在下午還是不在，一個個上哪了去了呢？於是有一天媽媽對我說：丫頭我們去報個興趣班好嗎？我趕緊說不好，暑假是讓我們休息休息調整調整的。媽媽又說：那我們去看看好嗎？看著媽媽那期待的眼神，我只得說好吧就去看看。
走了幾個不知名的大廈後，小夥伴們不在家的謎底終於揭曉了，原來有的在安靜的教室裡聽課，家長們則在外面等候著，有的在熱鬧的報名處報名，家長們不停的數著鈔票，然後這錢就像燙手的山芋，得趕緊送出去。這裡的氣氛真的好“熱”。
看看同學又看看我，媽媽笑著說：我們是不是也去報幾個興趣班，聽的我頓時整個人都傻了、愣了、心都涼了，這可是我的暑假啊！我問媽媽：你們的童年也是這樣的嗎？望著我無助的眼神，媽媽有些不忍，可看到這熱鬧的報名場合，無奈的說：你的同學們都在上課，不進則退啊，我們可不能輸在起跑線上。於是我們每天穿行在這些不知名的大廈裡，真的有點累。
今年暑假的興趣班不只是有點“熱“而是很“熱”。我們理解家長們的苦衷和無奈，可是誰來理解我們。我們奢望下一個暑假不要這麼“熱”了，還我們一個真正屬自己的暑假。
暑假小記 篇7
國小四年級作文 ,655字今天，爸爸又要去釣魚，我央求爸爸也帶我去，可爸爸就是不肯。因為以往爸爸帶我去釣魚時，我總是不夠專心，沒有耐心，不但釣不上魚，反而給爸爸添亂。在我的再三保證和懇求之下，爸爸終於答應了。我十分高興，急忙拿上我的漁具。
接著，我坐上了爸爸的電動車出發了。“今天非得好好的釣幾條魚給爸爸看，不然他會把我看扁的。”我坐在車上，邊看路邊的景色邊想。很快，目的地就到了。
我和爸爸選好了釣魚的地方，爸爸打下魚食，將我的魚竿給我，又把魚餌給我安好，我把魚餌投向了打過魚食的地方，開始釣魚了。
過了一會兒，打魚食的地方開始冒泡。啊！有魚了！我心裡一陣激動，兩眼緊緊地盯著我的魚浮子。突然，魚浮子動了一下，我不動。魚浮子又動了一下，我還是不動。這是爸爸告訴我的一個釣魚技巧。爸爸告訴我，魚在剛開始時是不吃魚餌的，它是在很小心地試探，如果此時拉魚竿，魚就會跑掉。要等到魚浮子一直往下沉時，再來拉魚竿……我正在回想爸爸給我講的釣魚技巧時，魚浮子突然猛地往下一沉，我便急忙將魚杆往上拉。哇！一條鯽魚被釣了上來，足足有三兩重，我高興地把魚放進了我的桶裡。
接下來，我又釣到了幾條魚，但都沒有第一條大，我十分沮喪。
突然，我的魚浮子動了幾下，就猛地往下一沉，我急忙拉桿。哇！好大的一條魚！“爸爸，我拉不動了！快來呀！”我一邊拉一邊大叫著。爸爸跑過來，只輕輕一拉，就把那條魚拉了上來。“哇！好大的一條鯉魚！
這時，天色不早了，我們才依依不捨地回家了。
暑假小記 篇8
國小五年級作文 ,946字太陽下山了，天空逐漸變黃，夜幕漸漸降臨……。
吃過晚飯後，我在家裡閒來無事，便向爸爸提議去散步，欣賞夜景。爸爸答應了，就這樣我和爸爸一起漫步在鄉間小路上，享受著屬於大自然的獨特的味道。頭上是昏黃的天空，偶爾雜著些許的淡藍。一座簡樸的木頭橋下，涓涓細流正緩緩流過。此時，我的腦海裡浮現出馬致遠的《天淨沙·秋思來：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”眼前所見到的田野景色，彷彿和這首元曲所描繪的景緻相似。但讓我感到慶幸的是，至少我不是“斷腸人在天涯”，我可是和爸爸在一起散步耶。忽然覺得和爸爸一起散步，是個很不錯的決定。
這時，爸爸突然問起：“你想過嗎，自己準備考哪一所初中？”一下子將我的思緒拉了回來，散步的悠閒心情也一衝而散了。我的成績雖然沒那麼低，但在班裡也不是很拔尖，對未來感到茫然。只好回答：“還沒考慮那麼多呢。”爸爸語重心長地說：“你也得給自己定一個目標呀，別老是貪玩。”我不滿地嘟起嘴，心想：我怎麼貪玩了？我用腳發洩地踢著身邊的小石頭。誰知我剛走幾步，就被小石頭給絆倒了。爸爸不慌不忙地走過來，蹲下身對我說：“前方的道路是未知的，只要你立足於眼前，朝著明確的目標前進，再長的路也會走完的。”看著爸爸嚴肅而堅定的神情，我明白，爸爸這是在給我演奏一段深奧而動聽的音樂。
我似有所悟地站起身。在接下來的路上，我一直盯著地下，以免再被小石頭給絆倒了。爸爸看見我這樣的情形，無奈地嘆了口氣說：“你也別隻顧眼前的危險，未知的危險還有很多呢。”話音剛落，“哎喲！”我就發出一聲痛苦地叫聲。原來，有一截樹枝插進我的頭髮裡了，我哭笑不得。爸爸趕緊來幫我解圍。爸爸調侃道：“看吧，這就是你只瞻下不顧上的下場。”我嗔怪地拍打了一下爸爸的手……。
和爸爸的這次散步，我感觸很深。散步如同遊走人生，有時輕鬆愜意，有時險象迭生。但無論怎樣，為著目標奮進，不畏艱險，方能演繹出精彩的人生。
這個暑假有點忙 篇9
國小四年級作文 ,483字暑假已經過去一半了，我的好朋友們有的在補習班上課，有的跟著爸爸媽媽出去旅遊了，而我在家做了回“小保姆”。
自從家裡有了弟弟，媽媽陪我的時間少了很多，但我從來沒有怪過媽媽，因為我知道從小我也是媽媽這樣慢慢呵護長大的，所以我和弟弟都是媽媽的好寶貝！
我現在長大了，可以幫著媽媽做很多事，比如：媽媽洗衣服的時候，我可以幫著她照看弟弟；媽媽煮飯時，我也可以幫著她照顧弟弟……我可以逗弟弟笑，哄弟弟睡覺，對了，我還學會了給弟弟換尿布，是不是覺得我很能幹呀，嘻嘻！
記得我第一次給弟弟換尿布時，是媽媽在一邊指導我，雖然有點手忙腳亂，但是最後順利完成了，自己還挺開心的。記得當時媽媽讓我先把弟弟尿過的尿不溼拿下來，再拿溼巾紙擦擦弟弟的小屁屁，最後把乾淨的尿不溼換上，這樣就OK啦！你看，我是不是一個能幹的“小保姆”！
暑假裡，我除了去寫字班上課、在家寫作業還要照看弟弟，但我也有我最快樂的時候，就是和小朋友們一起運動和玩耍，分享著彼此最開心最有趣的事。你看，我就這樣充實的過著暑假的每一天，我很快樂！
點滴小事彰顯文明 篇10
國二作文 ,1133字中國曆來是一個文明古國，歷史遠遠流長。文明影響著我們每一代人，造就著每一代的文明人，來建立平安、和諧的社會。
當前，有許多不協調的事與文明格格不入，讓人很不理解，我們的社會在高速發展，為什麼有些人的行為反而處於倒退狀態，做出了出格的事，做出了不文明的舉動。比如公共場合亂丟垃圾、大聲喧譁；不文明駕車（酒駕、撞紅燈、開英雄車等）；攀爬欄杆；公交車不讓座（為老人或殘疾人及孕婦等）；宴會擺排場，講面子，飯菜浪費；汙染環境等等。這些現象嚴重影響著我們每一個人的形象，這些不文明的行為，嚴重阻礙我們社會和諧正常的發展。
點滴小事，就能表現一個人的素質。春節期間，我坐公交車去萊蕪，剛上車時，乘客並不是很多，座位還是比較充足，可以說每個上車人都有座。但是，乘客不是就近而坐，而大部分乘客都去找後邊的座位，起初我不是很明白，通過與同座的乘客攀談，才真正瞭解了在後面坐的用意。原來是在後面過道臺階高，後上來的乘客一般不會到那裡站著，後邊坐著的的人也就不用給站著的老人讓座，自己就可以順順當當坐有一席之地。看，這就是個別人心中的小九九，這就是我們國人的素質！難道說讓個座就這麼困難嗎？
公交車走過了一站又一站，路途中上的人比較多，不一會兒，車上的座位已經佔滿，每一站都上來一部分乘客，車的過道上也站上了人，車上顯得熙熙攘攘。這時，公交車又到了一站，上來一位抱小孩的婦女，朝車上瞥了一眼，看沒有閒座，一臉無奈地一手抱著小孩，一手抓著扶手，隨著車的搖動身子不住晃動，抓扶手的手也在晃動中緊緊握著，生怕在開車或停車時跌倒。這時我看到婦女站的位置左側一名帶眼鏡的男青年正在興致勃勃地玩手機，完全忽視了身邊婦女的存在。我距離那個婦女較遠，我剛要站起來把座位讓給那娘倆，男青年後面一位看上去大概五十多歲的大叔站了起來，把自己的座位讓給了那娘倆，自己站在那娘倆的一側。我沒有把座位讓給那娘倆，讓那個大叔搶了“先機”，我感覺慚愧。我急忙站起來，主動把座位讓給那位大叔，大叔說：“小夥子，我還年青，身體還棒著呢！你坐著吧，我就快到站了”。這一番話讓我們這些青年人無地自容，更讓那個男青年無臉抬頭，這就是一個老年人與青年人的對比，這也是一個良好心態與不良心態的反差。這個大叔站了好幾站，也沒有下車，他那良知的“謊言”真正印證了文明這兩個字的含義，文明不在乎年齡，場合，而是真正彰顯出了做人的真諦。中間我也多次讓給他座位，但是他直至下車始終沒有坐。我最後把座位讓給了一位老大娘，站在座位的一側回憶剛才的讓座的一幕，在腦海中形成了一段難忘的文明畫卷。
文明從小事做起，文明從我做起。我們不能只把文明出現在紙上，更不只表現在嘴上，要讓它活躍在我們的生活中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行。
點滴小事鑄雷鋒 篇11
國二作文 ,1180字這是個英雄輩出的世界。古今中外，有著豐功偉績者不勝列舉，如拿破崙、牛頓、愛因斯坦；中國也有秦始皇、鄧小平、周恩來。但這些名人幾乎都是成大事者，擁有著非凡的業績。而那些只做點滴小事的英雄歷史上卻鮮為人知，雷鋒就是其中之一。
雷鋒是新中國成立後新時期的人物。在那個嶄新的年代，他為全國人民做出了榜樣：他樂於助人，是人民的勤務員，孩子們的知心朋友。無論何時何地，不管遇見男女老少，他都會伸出援助之手，幫他們脫離困境。不僅如此，他還擁有著“頭懸樑，錐刺股”般的“釘”字精神。在他隨身攜帶的軍用挎包裡，無時無刻不裝著毛主席語錄、書本和鉛筆，一有時間就看書學習。哪怕只有半分鐘時間，他也絕不會閉上眼睛休息。再看看他的衣著，沒有人見過他穿軍裝以外的衣服。食宿也非常簡單，甚至可以說簡陋，而他卻毫不在意。他把自己節省下來的錢用於支援國家建設，和幫助那些需要幫助的人。毛主席曾號召全國人民：“向雷鋒同志學習！”。
雷鋒，是那個時代的偶像。就算在當今社會，他的事蹟也廣為傳頌。助人為樂本就是中華民族的傳統美德，因此雷鋒精神深入人心，成為人們的行為準則，彷彿是一部道德憲法，在當今社會具有重要地位。
然而並不是所有人都相信雷鋒精神，一些人認為雷鋒精神沒有絲毫用處，只是浪費時間罷了，甚至是“作秀”；那些“雷鋒”是因為有所圖才那樣做的。這些人或許現在如此認為，但總有一天他們會看到社會的光明。而那些陰暗面與之相比實在是微不足道，以前只是沒睜開雙眼，沒有注意和發現。就如同我們在上學期間，有不會的題目去向別人請教時，難道人家要有所回報才肯指導嗎？當黑板上鋪滿密密麻麻的粉筆字，而上課鈴已響時，不是有人主動去抹掉黑板身上的花紋嗎？沒有人每次考試都一帆風順，當你某次考試失利，內心沮喪、懷疑，甚至想要放棄時，可還記得人家那聲聲安慰、鼓勵的話語，化作陣陣暖流湧上心頭，使你重新充滿勇氣與希望時的情景嗎？你可能從來沒將這些與雷鋒精神聯絡在一起。待你長大後，再回憶這些又有怎樣的感觸呢？
《三字經》第一句即為“人之初，性本善。”可見人的本性都是善良的，出生時都是一個可愛的嬰兒。這也就是說，其實每個人心中都有一個“雷鋒”，有的人已將其發掘出來，而有的人則將其隱藏在內心深處。即使是內心無比陰暗的人，在漆黑的心靈深處依舊會有一絲星光。正是周圍的黑暗將其顯得無比耀眼，一有契機就可能使這一絲微光照遍整個內心世界，並衝破心牆，內心黑洞開始蛻變，撒出所有曾經吞噬的光芒。雷鋒，就在這時真正顯現。
你看，地震廢墟上冒著餘震危險不停忙碌的身影；在生命最後時刻挽救乘客的司機；用自己的身軀替學生擋住失控客車的老師；為救遊客以身殉職的警察……點滴小事鑄就了英雄，他們被稱為這個時代最美的人。他們身上體現了雷鋒精神，他們就是這個時代的雷鋒。
雷鋒精神並沒有走遠，雷鋒就在你我中間，我們每個人都可以成為新時代的雷鋒。
母慈子孝，點滴小事見親情 篇12
母慈子孝，點滴小事見 ,853字親愛的媽媽：
您好！這是我第一次用書信的方式給您寫信，我有許多心裡話想對您說。生活中許多人認為我是一個好孩子，至於說我是不是一個孝順的好孩子呢？這個我只給自己打70分，為什麼這麼說呢？是因為在生活中我覺得沒能幫您分擔一些事情，甚至有時用語言頂撞您，讓工作了一天回到家的您，還因我生氣！也會因為穿衣，飯菜的原因耍小脾氣，會讓您傷心，換位思考時也會覺得自己做的不對，媽媽今後我會努力做一個孝順的好孩子，去補足那30分。
媽媽您是一盞明燈，一直指引著我，當我有困難時您儘自己最大的努力幫助我，當我生病時，您一直守在我身邊照顧我，當我傷心時，您耐心的開導我。記得小時候，從我十個月大起，就在姥姥家由她照顧我，因此，我和姥姥也建立起了深厚的感情。到上幼兒園時，姥姥把我帶回了孝感家中，姥姥剛走的哪些日子，我很不適應，總是哭得非常傷心，您一次次地把我摟在懷裡，為我擦去淚水，安慰我。我看見您強忍著淚水，在替我傷心。那些日子有多少個夜晚讓您睡不好覺，我像故意似的，一會上廁所，一會要喝奶，一會又驚醒了，每次醒後你都給我講故事，大晚上的抱著我在家裡來回走，直到我再次入睡為止。為了我更快的再融入我們家，您經常帶我去參加一些親子活動，把我當作朋友和我做遊戲。媽媽這都是我最美好的記憶，我會把在永遠放在心裡珍藏！
老師告訴我們：“百善孝為先”“孝”是為人之本，一個只有懂得感恩的人，才是一個完整的人。爸爸也經常對我說，孝順其實很簡單，很多時候可能就是一個小小的舉動。一句話語，一聲暖暖的問候。不是所有孝順感人的故事都是驚天動地的。我要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。動一動手，搬一把椅子，倒一杯茶水，當您心情不好的時候，彈一首剛學會的曲子給您聽。這些是我已經在做和準備去做的事。
光陰似箭，日月如梭。那刻在您臉上的皺紋便是您長期無私付出的最好證明。媽媽請原諒我之前的不懂事，我也理解您的不容易。您所做的一切女兒都看在眼裡，暖在心底！在這裡，我想大聲告訴您，我愛您！您的恩情女兒會永遠銘記！
敬祝：
快樂安康！
您的女兒：XX
小學生活點滴 篇13
國小六年級作文 ,572字“驪歌初動，離情轆轆，驚惜韶光匆促”，當《驪歌》的歌聲起，炎夏催紅了鳳凰樹上的花，六年的小學生生活將與我告別了，這一曲不由得喚起我內心的憂愁與無限的悲愴。
記得六年前，我們踏入這所可愛的校園，而今卻又被驪歌送走了。六年的相處，學校的教室、操場各個角落……都充滿了我們的足跡。
在許多老師的諄諄教誨下，我們日漸茁壯。現在回想起二年級的課外生活，我和同學們高高興興地去春遊，看到那一望無際的美景，我們在郊外無憂無慮談天說地、玩遊戲。回憶起六年級最後一個“六一”兒童節，在“六一”晚會上，我們班全體同學同臺表演的畢業詩朗誦和手語《感恩的心》，我和同學一起表達對老師和母校的感激之情……這段美好的回憶，我會深刻地記住。
六年中，我們曾經在運動場上盡情地奔跑、追趕；操場上也有很多我們比賽的回憶，不論是靠團隊默契的接力，或是個人的競賽專案，我們曾在這裡揮灑汗水，努力地進行一場又一場的比賽。
而在教室裡，老師們曾在這裡教導我們接收新知識，我們做錯事了，老師便耐心地教我們改過。而伴我步上學習之路的同學們，他們曾與我一同在學習過程中經歷過無數的酸甜苦辣，曾一起讀書、打球，嬉鬧，謝謝你們的陪伴，有你們真好。
“天下沒有不散的筵席”，但是六年相聚，真是讓人難以忘懷；謝謝所有幫助或教導過我的老師，您們的諄諄教誨我一定會銘記在心。也祝同學們一帆風順，鵬程萬里。
讀《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》有感 篇14
讀後感 ,525字如果說我所喜愛的書籍，是夜空當中的繁星，那這本書就一定是其中最亮的一顆、最美的一顆。
它，就是被中宣部評為全國宣傳系統“四個一批”人才的楊紅櫻阿姨所寫的—《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書主要寫了：馬小跳的奶奶家在野生動物保護區，熱愛動物的馬小跳，在這裡度過了一個難忘的暑假。他用“殺雞給猴看”的妙計，嚇跑了為非作歹的壞猴子；還幫胖猴子減肥；當他發現村民們在夜裡捕捉國家二級保護動物穿山甲，便跑到專賣野生動物肉的野味餐廳，將關在那裡的娃娃魚等各種野生動物全部放生了；他還發現：在一座黑暗的小屋子裡，關著一頭黑熊，便機智地將這一情報傳到“黑熊保護中心”，這頭被抽取膽汁十一年的黑熊被成功地久了出來。
我最喜歡的一段是：馬小跳把一頭叫黑旋風的豬當馬騎、拉車，甚至讓黑旋風和看門的大白鵝學滑板、溜旱冰。結果，馬小跳的這一想法竟然成功了。黑旋風半小時就比馬小跳玩的還好了，大白鵝溜著，溜著，雖然沒有黑旋風滑的速度那麼快，但它卻會了另一種方式—花樣滑冰。馬小跳要是沒有這麼天馬行空的想象力，怎麼可能會想到這麼無厘頭的想法呢。我真佩服馬小跳啊！
楊紅櫻阿姨不只寫了《淘氣包馬小跳》還寫和它有關的《笑貓日記》，我建議大家看看，十分棒的哦！
記小夥伴們的暑假遊 篇15
國小六年級作文 ,835字剛剛過去的暑假，是我們學生生涯中最開心快樂的時光。爸爸媽媽們會趁著這段美好的假期，帶我們出去領略祖國&異國的風光。在一節班隊課上，我們在同學們的介紹中也遊歷了天南海北各地奇異的美景。
我和同學結伴，兩家一起去了香港遊玩。如今的香港，一片繁華美麗之景象。香港有小朋友們最喜愛的迪士尼樂園，裡面分為幾個園區，每個園區都具有它們獨特的魅力！在美國小鎮大街，你可以乘坐迪士尼火車到幻想世界，欣賞美國街市的懷舊建築和各款典雅的古董車，品嚐各種中西佳餚美食；在探險世界裡，沿著一條條巨大的河流，穿過非洲大草原，進入亞洲神祕森林，到達泰山小島，勇敢的領航員會帶領遊客探索大自然的神奇密境；充滿歡樂的幻想世界，是夢幻中的童話世界，美麗善良的白雪公主、純真活潑的小飛象、天真可愛的小熊維尼，每一個童話中的主角都能給人帶來歡樂和幻想；明日世界可以讓人體驗太空驚險之旅，探索宇宙。海洋公園裡還有憨態可掬的企鵝，聰明的海豚，懶洋洋的北極熊等可愛的動物。香港讓我樂而忘返！
在炎熱的暑假，最好的消暑地方，就是—海灘。範嘉琪就去了海南的三亞。細軟的沙子親吻腳丫，晶瑩的海水拍打岸邊。腳印在沙灘上烙下印記，記憶下時光的流逝。但是，調皮的海水迫不及待地衝上沙灘，把腳印沖掉，又咯…咯…咯…笑著離開了！
我們是中國人，在我們的人生中，去首都北京這個地方是必不可少的。錢波去了北京。“水立方”、“鳥巢”這些奇形怪狀的建築，都比不上故宮悠久的歷史。紅牆黃瓦，每一寸，都訴說著中華五千年的滄桑。身處故宮，彷彿聽到了皇上跟大臣們討論國家大事，看到了各宮娘娘們和睦相處……
嵩山的少林寺留下了周軍東一家的足跡，丁乙暢遊孔孟故里，葉遠見遊歷寶島臺灣，鄭?F葉、餘瑩馳騁一南一北大草原。不出遠門，黃龍的盛夏冰雪世界深深吸引了華嘉瑞。祖國風光很美麗，外國的奇妙景色也毫不遜色。郭步青、王許予卓、陳澤璽三家結伴去了我們的近鄰韓國濟州島。
中國的奇山秀水，外國的奇異建築，都讓我們大開眼界，發出嘖嘖讚歎！
暑假旅遊小記 篇16
國小三年級作文 ,309字放暑假了，我和爸爸媽媽一起去了廣西防城港玩。防城港的大海可真漂亮，藍藍的天，白白的雲，海上有打漁的小船，沙灘上還有有各種貝殼、海膽、螃蟹……
大海有一個特點，早上退潮，晚上漲潮。早上我就會在沙灘上捉螃蟹、摸螺，晚上我就在沙灘上游泳，好玩極了！
沙灘上滿滿的是小洞，一個小洞代表了一個小螃蟹的家。因為大的螃蟹不會被衝到沙灘上來，所以沙灘上滿是小小的螃蟹，我一共捉了二十隻螃蟹呢！但最後都放回了大海。
晚上我就和爸爸一起去沙灘上游泳，海浪一波又一波的衝上來，剛開始我很害怕，後來我就坐在海邊讓海浪給我免費按摩，可舒服了！
暑假雖然我還去了桂林、陽朔等地方，但我覺得最好玩的就是防城港！因為我愛大海，大海是包容，大海是媽媽！
假如我是小雨滴 篇17
想象作文 ,314字當你閉上眼睛的時候，你最想變成什麼呢？一隻自由自在的小鳥，還是一位會魔法的小仙女，而我最想變成的是小雨滴，因為雨水可以幫助莊稼，給它足夠的水，可以幫助乾旱地區的人們喝飽水。
我變成小雨滴之後，我來到山上，看見山上的小草乾旱了，我給小草們留下了足夠的水，小草們的顏色漸漸又恢復成了綠色，我又來到了一片廣場上，看見一位小朋友沒帶水，我又給那位小朋友留下了足夠的水，我又來到了一片田野裡，看見田野裡的莊稼都枯死了，農夫很著急，我又給農夫留下了足夠的水，農夫很感謝我。
就在農夫感謝我的時候，我聽到一聲呼喚，突然，我睜開雙眼，原來是一場夢啊！媽媽在大聲叫我起床，唉，真是虛驚一場啊，不過，我真希望可以變成小雨滴，那樣就可以幫助很多人了。
文明要從點滴小事做起 篇18
國小六年級作文 ,926字“衛生環保從身邊做起，從點滴做起”，這些建立標語在我們城市的大街小巷隨處可見。可當我真正理解這些話時，還是因為那件事……
那天放學，我手捧著最愛的鮮花餅與媽媽一同走著回家。中途，鮮花餅被我吃完了，只剩下了一個包裝袋。我四處張望，下一個垃圾桶還要走十分鐘的路程，而剛剛經過的垃圾桶又在身後兩百米處，我粗略地思考了一下，覺得不論是往前走，還是往後跑扔到垃圾桶裡都太麻煩了。我抬頭看了看身旁的媽媽，趁她轉頭時，將包裝袋悄悄地扔到了地上。不料這一幕還是被媽媽看見了。媽媽停下了腳步，看著我嚴肅地說：“你快把垃圾拾起來。”祕密被發現了，我只好彎腰把垃圾撿了起來。撿起後，我不滿地小聲抱怨了幾句：“丟了個垃圾，至於生氣嗎？這垃圾不是有環衛工人來清理嗎？”這話被媽媽聽見了，她沒說什麼，只是搖搖頭。不一會兒，我們來到一個十字路口。一抬頭，我們便看見了一個環衛工人正站在馬路邊打掃著。他的身邊不時有汽車經過，雖然穿著熒光馬甲，但仍然十分危險。媽媽指著環保工人，對我說：“看見了嗎，你在馬路邊隨手扔的垃圾，都要由環保工人來打掃。他們的工作不僅辛苦，而且危險。你以後可不能再隨地扔垃圾了！”
我聽後依然有些不服氣，媽媽嘆口氣帶著我繼續往前走。走了不遠，我們又看見了一位環保工人，這是位年過花甲的老人，頭髮早已花白，與閃亮的馬甲形成了強烈對比。老人身邊有個包裝紙，正當老人準備彎腰時，一個稚嫩的聲音響起來了：“老爺爺，我來幫你吧！”話音剛落，一個天真無邪的身影出現在了我的視線中，她彎腰撿起了那些垃圾。再仔細一看，原來是個可愛的小女孩，她正甜甜地對著老爺爺笑著。老爺爺見了，感激地說：“小姑娘謝謝你！”小姑娘聽了，搖搖手對老人說?“這沒什麼，我們正在建立文明城市，我也是城市的一份子，我也要為家鄉美貢獻自己的力量！”
我在旁邊聽到了這些話，臉龐不由自主地熱了起來。是啊！為家鄉美貢獻出自己的一份力，做到這些，不能僅是口頭上說說，要付出實際行動，從身邊點滴小事做起，從我做起！
點滴小事中的溫暖 篇19
國二作文 ,608字溫暖是溫暖心靈的一縷陽光，溫暖是滋潤舌尖的一抹清茶。溫暖總是凝聚在生活的點點滴滴中，給平淡的生活帶來一抹陽光。
夜晚，我疲憊地坐在電視機前，無聊地看著電視。忽然，一個公益廣告出現在了電視機的螢幕上：在一個寂靜的夜晚，城市的燈光大部分都熄滅了，只剩下為數不多的幾盞。兩位清潔工在一戶人家的樓下藉著柔和的燈光吃著飯。他們的衣服充滿了皺褶，顯然是經歷了一天的勞作。雖然辛勤地工作了一天，可他們對工作的辛苦沒有絲毫的抱怨，他們的臉上也沒有絲毫的倦意，而是洋溢著笑容。
房屋的主人讓孩子睡下後，來到陽臺關燈，正當她準備關燈時，忽然看到了正在吃飯的那兩位清潔工，她看著那兩位清潔工，看著他們在那柔和的燈光下，幸福地享受著簡單的晚餐，一陣善意湧上她的心頭，她決定把燈光留給他們。她又靜靜地看了一會這溫暖的景象，便默默地離開了。
雖然房屋的主人已經離去了，樓上的燈卻依然亮著，這份善行也依然存在。燈光緩緩照下來，照耀在清潔工那黝黑的面板上，照耀在那佈滿皺紋的臉上，他們的臉上佈滿笑容。周圍的燈光都吸滅了，只剩下這一盞，多麼溫暖的燈光啊！看到這一刻，我絲毫感覺不到疲倦，溫暖迴盪在我的心頭，久久不能散去。
這個小小的善舉，雖沒有半點痕跡，卻留下一盞溫暖他人的燈，使勞作一天的清潔工人能借著燈光安心的吃飯。生活中有多少微不足道的小事，能夠給他人溫暖。一個善意的眼神，一個細微的舉動，都能帶給別人溫暖。凝聚在點滴小事中的溫暖令我感動。
點滴小事，從我做起 篇20
國小五年級作文 ,505字在天台縣的一輛公交車上，一位老婆婆因暈車吐了，又臭又酸，大家都儘量避開她。在這時候，一位小姑娘挺身而出，用書皮擋住了嘔吐物，並用紙巾把地面擦乾淨，她叫張靜初。我讀完之後非常感動，她的這種樂於助人的精神值得我學習。
如今，我們的社會風氣不好。像有的人坐在汽車裡，把東西吃完，就把吃剩的東西扔到窗外，其實垃圾就在車上不遠處。還有馬路上隨地大小便、在草坪上亂踩、隨手採摘花草、在新粉刷的牆上亂踩一腳……，這些都是不文明的行為。
當然，我們這個社會上好人也是很多的。例如，我們班的班長大人見到垃圾，都會彎一彎腰，把垃圾撿起來。我們班的一個勞動委員見到老師粉筆掉了，都會熱心地主動上前來撿，所以她被封勞動委員。我們班有一個同學腳扭傷了，她爸爸負責把她背上教室，背出教室。她的好朋友幫忙上下學背書包。
我覺得張靜初她這種樂於助人的精神很棒，感覺到她全身上下都充滿正能量，如今，一些做過負能量的，能改正，我們這個世界少一份負能量，我們這個城市就更加明亮一點。
最後，我希望大家能夠像張靜初的這種精神。樂於助人的精神，這樣我們這世間就變得陽光明媚，可以戰勝黑暗，這個世界就可以創造出美好的未來。