成長憂喜錄相關作文20篇
成長憂喜錄 篇1
國小六年級作文 ,755字長大是苦悶的，卻又是令人甜蜜的。
長大，讓我離開了快樂的童年時光，離開了有趣的玩具，離開了讓人歡天喜地的遊戲場，還讓我離開了可以一蹦幾尺高的蹦蹦床，以及各種各樣的遊樂設施。長大，還讓我們每天拿著參考書，躺在題海的世界裡，讓大腦不停地運轉，讓我們每天面臨著魔鬼考試，讓我們受到成績的打擊，還要面臨老師的批評，爸爸媽媽的責罵。長大是令人痛苦的，苦悶的，無聊的。
隨著時光的流逝，漸漸地我越來越懂事了，我開始品嚐到了長大的甜蜜。
那是在一個陽光明媚，烈日炎炎的中午，我和弟弟正在臥室裡寫作業，媽媽在廚房做飯。突然，我和弟弟聽到廚房裡“咣噹”一聲，我倆趕緊跑過去，這時菜刀已經掉在了地上，再看媽媽的手指，殷紅的鮮血順著手指直往下流。我和弟弟嚇壞了，急得就像熱鍋上的螞蟻，“怎麼辦？怎麼辦？要送媽媽去醫院嗎？”媽媽忍著疼痛，慢慢回答：“不用了，簡單包紮一下就好了。”我和弟弟立刻去找醫藥箱，找到後，弟弟拿出碘酒，我拿著繃帶，先用碘酒輕輕地塗在媽媽流血的手指上，消完毒以後，我用繃帶仔細地給媽媽包好，然後又用線綁好。這時我和弟弟才長長地舒了一口氣。再看看媽媽，原本緊皺著的眉頭也舒展開了，露出甜蜜的微笑。媽媽說：“雖然媽媽今天傷的手指很疼，但是看到你們這麼懂事，這麼孝順媽媽，媽媽很開心。”聽到媽媽的話，我和弟弟相視而笑，我們也覺得做了一件值得驕傲的事情，覺得自己長大了。
長大真好，長大就可以為媽媽做很多的事情了，長大就可以懂得更多的知識，長大也是甜蜜的。當我失敗時，我選擇了繼續努力；當我關心他人時，我收穫了微笑；當我懂得感恩時，我看到了媽媽欣慰的笑容。這些成長中的印記串聯起來，組成了我閃亮的生命，就這樣，我長大了。
成長的喜憂 篇2
國小六年級作文 ,726字那個書包，見證著成長的喜悅和憂傷。
它是黑色的，不大，但是很結實，上面有幾處損傷，記錄著我成長的點點滴滴。
記得入學時，爸爸把它買給了我。上學的第一天，我揹著它，帶著好奇，帶著興奮，踏進了學校。就這樣，它陪我走過六年的時光，見證了我的成長。
有一次結業典禮時，我揹著它來到教室裡坐好，等著老師發試卷。我眼睛一動不動地看著講臺，手緊緊攥著包，掌心微微滲出汗。
試卷發下來，我瞄了一眼，就飛快地裝進包去，不敢再看一眼，心中七上八下，猜測著父母的反應。
回到家後，我關上門，把包往地上一甩，又踹了兩腳，便一個人趴在床上哭泣。
幾日以後，才找到那個包，它在床底下靜靜地地過了幾日。再拿出來，上面已有些許灰塵，口開著，試卷皺了，就像我的心。
幾天後與好友去香港的時候，我依然揹著它。午夜，也沒能阻止我們的好奇心，書包在背上左搖右晃，似乎也是在觀察著這座繁華的城市。
次日，去徒步，望著青山綠水，綠樹紅花，心中不由得愉快起來。但又想到了長達數公里的山中步道，又不得不吐吐舌頭。
前幾公里還好，走得興致盎然，包上躥下跳著，有幾次與大自然來了個“親密接觸”，可能是它想親近一下大自然吧。吃過午飯後，我們望著蔚藍的大海和廣闊的天空，心情也變得快活了。
最後一段實在走不動了，我拾了一根樹枝，撐著走，與好友互相鼓勵打氣，向著遠方，向著未來走去。
近了，可以看見港口了，我甩掉樹枝，一個勁兒向前衝。到了目的地，我激動地拿起了包，在空中舞著，向世界宣告著自己的成長。包也許為我高興吧，也樂意給我甩著，甚至摔到地上。
時光流逝，我逐漸長大，但每次看見那個包，總會想起往事，想起那些快樂或憂傷的事。成長，有喜有憂，但，絕不要懼怕，因為，陽光總在風雨後。
成長的喜悅 篇3
國一作文 ,822字在我的成長曆程中，最值得我回味的，就是那時在小學時參加的“時裝表演”，直到現在，我都記憶猶新。
1999年6月1日，我校舉行了一年一度的“六一”兒童節慶典活動。
首先上場的是我們少兒時裝表演隊，紅絨幕一拉開，只見臺下黑壓壓地坐滿了觀眾，我的心中好像揣了只兔子，怦怦直跳，鼻尖直冒立冷汗，這時指導老師低聲說：“不要緊張，大膽地上臺，祝你們成功。”
演出開始了，臺上的彩燈不停地旋轉，放出耀眼的亮光，臺下一片漆黑，觀眾屏息凝視，隨著歡快的迪斯科樂曲響起，張揚和樑冠群首先上場了他們倆是表演隊裡最小的模特，動作輕鬆、自如，贏得了觀眾的熱烈的掌聲。第二個上場的是馬相君，她穿一條款式新穎的黃花連衣裙，頭戴紅花，隨著音樂亮相旋轉，她優美的舞步，好像一隻花蝴蝶。閃光燈不停地閃著，攝像機正不停地搶拍鏡頭……
下面輪到我上場了，我儘量使自己平靜下來。照明燈把我周圍照成了白晝，鐳射燈不停地閃動著，全場忽明忽暗，我穿的是大紅色童裝西服、粉紅裙子。我隨著音樂的節奏，邁著輕盈的步履，微笑著向舞臺前走去，一個側轉亮相，一個旋轉抬手，我的動作和造型都被臺下的攝影者“咔嚓”“咔嚓”地搶拍下來，接著是兩個三百六十度的大轉身，轉到了舞臺的左邊，左腳直立頂胯，右腿稍屈，兩隻手輕輕地抬起兩邊的裙子角，我彷彿感覺到自己是一隻開屏的孔雀，展翅欲飛，一轉身向舞臺右邊走去，右腿直立左腳尖點地，上身微微向右傾斜，左手叉腰，右手輕輕拉開上衣角，向觀眾展示這美麗的上裝。停頓了一下，然後轉身向中心走去，頓時微風拂過裙子隨風飄浮起來，覺得自己像天空中飛翔的孔雀。平穩的動作、優美的舞姿，又贏得了觀眾暴風般的掌聲……
演出時間結束了，我們謝了幕，臺上臺下都在熱烈的掌聲。“啊！我們成功了”。我們歡呼著、跳躍著向後臺奔去。這時，整個大廳彷彿都沉浸在歡樂的樂曲聲中。
啊！多麼美麗的夜晚，多麼幸福的時刻，這將成為我一生的榮耀，我幻想著在未來我能再度走上舞臺，我盼望那一天的到來。
成長的喜悅 篇4
國三作文 ,844字成長是一個無畫的畫卷，在素色的紙張上，我持起畫筆開啟我自己的人生，我一點一點地繪上絢爛的色彩，我度過的第14個春秋。
回眸我的成長道路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，我嚐到了失去的悲傷、跌倒的痛苦；同時，我也品味了成功的喜悅，我成長了，我收穫了許多財富。
我清楚地記得，小時候的我無憂無慮，是那麼有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也愛穿著雨鞋，走在水深的地方，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起敲擊歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍、雪花飛舞，我也要在雪地裡與小夥伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴裡哈著熱氣，臉上溢滿快樂，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，那時的生活是多麼的美好。
於是，我微笑著，真誠地在風雨中度過了快樂的童年。
時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記將我的身體拉長，沒有忘記把健康饋贈給我、把智慧裝入我的頭腦。
我步入了小學，我不能再無憂無慮地玩耍，我開始學會了遵守課堂紀律，學會與同學們團結互助，教師給予與我許多機會，讓我站在表現自己的舞臺上，我第一次感受到了成長的喜悅和成功的欣喜，漸漸的，我從文靜、害羞、上課只會偶爾舉手變成了活潑外向的性格。
後來，我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧祕、思索人生的真諦、擷取奮鬥的樂趣、體驗成長的滋味。可是生活的坎坷總會讓人站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但是我又怕時間老人那嚴厲的目光，於是，我就像一棵生長在風雨中的小樹，雖左右搖擺，但絕不倒下。一旦雨過天晴，我依然享受燦爛的陽光，於是，我在成長中學會了樂觀、堅強、奮鬥不息。
初三的我，面對著即將到來的中考，背誦著一篇又一篇的古文，探尋著一堆碳氫氧的化合物和數學千變萬化的相似形，每一門學科都在進行緊張的複習，每一天都過著忙碌的生活，看似枯燥，但我卻每天都在成長著，我每天都能發現意外的快樂，開心度過，我樂此不疲。
餘日落暉，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清。回顧走過的樹林，我收藏了一籮筐的樹葉，那便是成長的喜悅。
成長啟示錄 篇5
國小六年級作文 ,516字人生如路，有時坑坑窪窪，有時一帆風順，但我要一直向前走，成長會在不遠處等我。
成長彷彿一個小星星，數不勝數，但每一顆都想像啟明星一樣“明亮”；成長就向爸爸媽媽的呵護，每每勾起回憶，都有溫馨上心頭；成長就像一朵朵花，百般紅紫鬥芳菲，在我心中永遠忘不掉。
我願意把每一件事寫成一本書，這樣，把我兒時歡樂重新返回心頭，把我以前稚嫩的摸樣描繪出來，把我以前的糗事永遠的記錄下來，讓我在老的時候，也知道我的兒時會有如此率真的一面。
我願意把每一件事畫成一幅畫，不管是憂傷、憤怒、悲哀還是歡樂、開心，都定格在那一秒，把每一幅畫都畫的真真實實，和親朋好友一起分享溫馨和歡樂。
每一個人都會從蹣跚學步的孩子成為滿頭白髮的老人，每一件事情轉眼間就過去了，而現在作為“少先隊員”的我們，最重要的就是好好學習，勇敢面對小升初，不要躲在角落裡，不付出百分之百的努力，回頭看著別人的碩果累累說自己也想要，後悔晚矣！
有些人走錯了“道路”，卻想返回少年重新來走，但答案顯然是“NO”，因為人生的道路只有一次，所以我們要看好“地圖”，走好每一步。人生如路，有時坑坑窪窪，有時一帆風順，不管前方是什麼樣的路，我都會一直向前，踏踏實實的走我的人生路，成長在向我招手！
成長的喜悅 篇6
國一作文 ,664字在人生歷史的長河中，我們有過成功的喜悅，成長所帶來的苦惱，和經歷失敗的慘痛教訓。所謂越挫越勇，經歷越多，就越能豐富我們人生的閱歷，使人生五彩斑斕、妙趣橫生。
成長中所帶來的喜悅說不完，道不盡。兒時的幼稚使家人捧腹大笑，懂事的乖乖女使家人倍感欣慰，現在的我們令家人百感交集，記憶深處的喜悅總是記憶猶新，讓你和我共同分享吧！
那是我第一次笑得合不攏嘴。為什麼呢？因為我受到了父母的表揚心中甜滋滋、美呵呵的，無法用語言來形容，喜悅之情來得澎湃和洶湧。
噢……，這得從我的懶惰說起，家境雖不富有，但疼愛我的父母讓我得到了精神上的足夠滿足，我所經歷的第一次自己下廚，所謂一波三折，險象跌生。
我的肚子用“咕嚕，咕嚕”的聲音向我問好，早上不吃飯的悲傷，父母都不在家，零花錢又不知被我這個“西施”弄哪兒去了，我便萌生了一個念頭：自己做。
我一直默唸：相信自己，你最棒！但還是渾身發抖，畢竟第一次，難免的事。
我圍上圍裙，我靈機一動，炒個番茄炒蛋拌飯，肯定好吃極了。我開始打蛋，別說真有一副“家庭主婦”的形象，可後來就沒有那麼的順利了。鍋燒得冒煙了倒油，鍋竟然憤怒，火冒三丈，我的三魂被嚇掉了二魂把蛋和番茄一塊倒下去，總算平息一波，另一波又起，我忘記哪個是鹽哪個是糖，我竟然用勺倒了很多糖下去，總算出鍋了，我滿頭大汗，總算體會到母親每日操勞的辛苦。
嘗一嘗，雖然味道不怎樣，但勉強過關，媽媽爸爸回來了，見到我變成了小花貓，他們在笑，我卻矇在鼓裡。
嚐了嚐我的經典之作，那讚不絕口的聲音讓我明白勞動後的滿足和喜悅，連誇了我三個月，那種感覺太妙了。
成長回憶錄 篇7
國一作文 ,504字從前呢，當我還是個小孩子時，媽媽總對我說：“你長大後呢，一定要有擔當，不要做個懦夫，聽到了嗎？”而我呢，總是聚精會神的盯著電視，心不在焉的回了一句“嗯”。
小時侯呢，我總是沒有責任心，在追跑打鬧做遊戲時撞到了老太太。發覺是自己撞的人時已經跑遠，心中很害怕，乾脆一不做二不休，站在稍遠的地方遠遠的看著，不敢認錯。看著老太太罵罵咧咧的走開，我的心裡一陣慚愧，跑到小夥伴的聚集點時，自然被笑話。
而現在，我似乎是長大了吧，“不屑”於玩這種遊戲了。有時與朋友玩玩，卻沒了當年的“激情”了，變得穩了很多，很少會毛手毛腳的撞人了，就算真的撞了人，我也會主動承擔的，不會像小時候那樣。
我感到我突然好像長大了，有責任心了。
小時候，我沒有擔當，經常偷玩電腦，被察覺了，也死不承認。爸媽拿我沒點辦法。
現在，我就算偷玩了也會承認，而不會像小時候那樣死不承認了。
小時候，我很羨慕大人有大人的身份。好想快些長大，長大後就能“指指點點”了。
現在，我卻不再羨慕大人了，因為大人有大人的責任，而我們有我們的責任。
我長大了，從小時候的膽小怕事，到現在的有責任心，這是我的變化，這些變化是我成長路上的豐碑，而這些豐碑見證著我的成長。
成長的喜悅 篇8
國小五年級作文 ,482字小時候，大夥兒都說我是個“假小子”，性格像男孩子一樣大大咧咧，喜歡像男孩子一樣的玩耍，喜歡像男孩子一樣的運動。不知不覺中，我度過了無憂無慮的童年時光，跨進了初中的大門。
驀然回首的剎那，發現我已慢慢成長起來。記得初一脾氣特別大的時候，我曾朝班主任摔門。忽然有一天，有同學對我說，“咦？高潔，你的火爆脾氣怎麼變好了？”難道這就是常言所說的“當局者迷，旁觀者清”麼？連我自己都沒有發現的變化，真是神奇。
上了高中以後，我一開始特別愛出風頭，成了大家矚目的物件。後來，我漸漸發現—低調，才是真正的生活！
我開始減肥，體重從138斤減到118斤，而且還在慢慢下降。漸漸地，我學會收拾自己，會化淡妝。用得起大家口中很貴的東西，可是也喜歡用廉價的好用的小玩意兒。我一點一點提高成績，雖然目前還是達不到老師和爸媽的期望，但是我仍然在努力。我學會很多技能，看得懂電影構圖，也能說明白鏡頭景別。我遇見過很多很多人，他們或許耀眼或許平凡。幸運的是，他們都能跟我成為朋友。
我很珍惜成長的喜悅，我想大聲對自己說：“加油呀，高潔！願你前程似錦，想要的都擁有，得不到的都釋懷！”
成長回憶錄 篇9
國三作文 ,935字人生再無第二個青春年少，我很珍惜和你們在一起的時光。
苦練節目
記得初一聖誕節的時候，全校舉辦英文歌曲大賽，在這個人數不多卻有力量的班級裡，我們秉承著“不輸他人，勇奪第一”的誓言，選了一首好聽又簡單的英文歌。每天晚上在整所學校都要沉眠的時候，唯有我們班亮著一盞明燈，大聲地，整齊地練著這首歌。我們記得最後，我們在臺上演唱的時，臺下同學注意觀看的樣子；我記得最後，評委公佈我們是第一名時，全班人歡欣的情景；我記得最後，同學們上臺拿獎的眼神中有控制不住流出來的喜悅。這個小小的班級，有著最震撼人心的力量。
奮戰期末
初二下學期要期末考試的時候，班裡整日凝聚著一股緊張、奮鬥、競爭的氣息。每個人在課上都專注於聽課，那些說小話的人也停止，默默拿出課本看著。
每天晚上，我都會看書到深夜，也曾在雙休日時和朋友一起復習，享受夜晚靜謐是時光。我想，不只是我們這麼做吧。兩年，我們班的默契，似乎早已形成。每個人悄悄對朋友說著晚安，卻又在自己的房間裡亮著燈，揹著註釋、單詞、公式、定律。想要給初二這段學習生涯畫上一個圓滿的句號。
終於，在這悄無聲息、默默複習的日子結束後，考試來了。我們面對最不喜歡的地理，也拿起筆桿，回想著地形、氣候，以及當地發展形式怎麼樣，然後確定答案，寫下答案。交上答卷。雖然考下來的成績是不怎麼理想的，但是我特別懷戀這種純粹美好，一心努力的日子，那麼親切，那麼精彩。
歡暢青春
初三，運動會，我們的感情更進一層。從不相識的陌生人，變成朋友。最後變成血濃於水的親人。
運動會的時候，每個人都拼了命在賽場上拼搏，那些不參加的同學在草地上跟隨運動健兒的腳步，為他們鼓勁、加油。看到的，不只是他們在跑道上，在沙坑中馳騁、跳躍的情景。他們的背後，是整個班級的力量，以及信念，是以化為一隻無形的手，支撐著運動員們的前進。兩天下來，從喜笑顏開，拿著獎狀貼在班裡，得獎的同學，眉梢眼角都勾起笑容，歡快的氛圍洋溢在集體中。
這本成長回憶錄，是87每個人都在撰寫，改造，昇華而成的，裡面承載了全班人三年來共同經歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂。而我更是懂得，在花一般的年季，是每一個人都懷念卻又不可能重來的，所以在這場盛大的宴會中，讓我們一路綻放，共同譜寫美好前程！
成長的喜悅 篇10
國小四年級作文 ,523字我們老師宣佈這期操行分採取小組制，同學們很重視每週小組操行平均分的排名。
週五放學後，我擠進看分的人群，正好在算九組??我們組，只聽見算分的同學喊了句：“九組，18分，第一名！”“哇！”我小聲叫了出來，臉上的平靜已經掩蓋不住心裡的激動，這激動沿毛孔向外鑽，連我都察覺到了。還沒高興多久，算分的同學就發現自己算多了。我的心瞬間冷了下來。“少得不太多。”這又讓有點不死心的我重燃希望，好像撿回了手頭的利器，滿心期待著別組的分數統計。看到接下來的每一個組，分數都沒我們高，心裡是一種甜，一種柔合的甜，不像是吃著蜜，倒是像把蜜打點滴打進去，心中充滿勝利的喜悅，看著剩下這些組分數在我眼前跳動，心中頗有些激動。
最後，我們組拿了第二，沒比上一次差，但我還是覺得的有絲絲失落。
突然，我們組的另一位組員拿張紙過來，指著紙上的算式?趟呶頤牽?ldquo;我們組實際分數是17！並列第一！”一陣熱血湧過，誰也沒想到呢！這次心裡是一種來得很猛，經久不衰的喜悅，這種喜悅像是用注射的方式，那麼快地在全身奔跑，那麼灑脫，沒有顧慮，還帶著一種如釋重負的感覺。
這是成長中稀有的喜悅。
成長的喜悅 篇11
國小四年級作文 ,810字成長，好似一本五味俱全的書。小心翼翼地記錄下我從幼兒園到現在的點點滴滴。把它們聚集在一起，將訂成一本成長的書籍，一頁一頁地翻過，許多場景都歷歷在目。每當看到值周的紅袖章，我就想起在幼兒園的事，總是讓我合不攏嘴。
那天早早地來到幼兒園，老師為我佩戴好值日班長的紅手袖，告訴我：一會有許多同學來了，你就可以領讀最近學會的詩歌了。我緊張極了，雙手捧著語文書，頭正、挺胸、腳併攏……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……，我足足等了十五分鐘才見同學們陸陸續續地來，大家都向我投來羨慕的目光，等同學們都入位後。我學著老師的樣子，告訴大家拿出書本，翻到第幾頁，片刻之後我開始大聲地領讀：一去——二三裡——，煙村——四五家……同學們的聲音也甚是洪亮。
我不負眾望，更踐行了那日我在競選中諾言！
那天，我們要選出班級裡唯一的值日班長。有的高興地手舞足蹈，有的為此還請了“特邀嘉賓”，還有的特意穿了非常美麗禮服並配上帥氣的裝扮。大家摩拳擦掌，都要一展身手終於要開始投票參選了。我們開心得像只活蹦亂跳的小兔子。
我更是手心裡都出了汗，我把爸爸為我做的報紙鎧甲佩戴在身上，還真有點英雄氣質呢。當滿江紅的音樂響起，我從左側入場，每一步我都走得鏗鏘有力，站在舞臺的中央，我氣沉丹田，慢慢揚起左手，“怒發——衝冠——憑欄處……”，抑揚頓挫的節奏和我一板一眼的表演，贏得了在場的所有人的掌聲。
最後我以三票優勢成為了值日班長，如潮的掌聲中，我伴著一絲絲驕傲與喜悅，挺起脊背。我知道我要成為大家的榜樣！
“哇，值日班長你怎麼領讀的這麼好！”我心裡美滋滋的。
成長的喜悅 篇12
國三作文 ,542字每個人都有自己成長的歷程。每一個成長的過程都飽含了我們奮鬥的汗水。在人生的長河中，成長常常伴隨著我，成長成了我永久的紀念和喜悅。
我學會了獨立，我喜悅。
我們來到集體宿舍，放好東西，開始套被子，在家我是十指不沾陽春水，自然不知道該如何做；教官教了以後，我就開始一步一步認真地套被子，看著自己成功的“傑作”，心裡有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚。因為我學會了獨立。
我學會了堅持，我喜悅。
結營前一天要彩排，訓練了一天的同學們早已精疲力盡，我也不例外。繞著操場走了一圈，我的腿和頭都有點不聽話了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續打了幾個哈欠。我努力堅持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續站著軍姿。不幸的是，腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學，閉著眼睛告訴自己：我沒有那麼脆弱，我可以的，加油！回到宿舍的路上，我沒有不高興，反而很喜悅。因為我學會了堅持。
在成長的道路上，我們經歷過平坦，也經歷過坎坷；經歷過同伴互助，也經歷過孤獨行走。這一切一切，都鑄成了我們堅實的腳印，促成了我們的進步。付出了，經歷了，成長了，我們的心田撒下的是喜悅的種子，成長的是喜悅的果實！
成長的喜悅 篇13
國小六年級作文 ,916字小鳥唱出清脆的歌聲，是快樂的見證；小花露出美麗的笑顏，是快樂的見證；風兒吹響美妙的哨音，是快樂的見證。在六年的小學生涯中，“趣味”運動會中獲得勝利的剎那間，是我最為快樂的。
操場上人聲鼎沸，兩人三足的比賽正如火如荼進行著，加油聲，吶喊聲、歡呼聲一浪高過一浪。
“下面請六年級組的選手準備。”一聽到這聲音，我的一顆心便劇烈地跳動起來，無法平靜。作為最後一棒的我責任重大，雖然我與爸爸平日的練習十分熟練，但是望著對手一個個的大長腿，最為班級的“飛毛腿”也不禁畏懼三分。
隨著裁判一聲令下，吶喊聲喧騰起來，我們班的第一棒小鵬與媽媽如一支離弦之箭，衝在最前頭，其他班級同學也緊咬不放，我緊緊盯著參賽組員，居然緊張地喊不出一句話。直到我們率先完成了第一棒的交接，我才終於喊出了一句“太棒了！”
迎來了“開門紅”的我們絲毫不敢鬆懈，生怕“一失足成千古恨”。在歡呼聲和加油聲中，我們接連幾棒交接不錯，一直保持著第一的位置。可在第六棒時，緊咬著我們的1班超越了我們，一霎時，聲嘶力竭的吶喊聲爆發了。同學們都拼著一股勁要實現反超，距離時而縮小，時而加長，看來對方也不甘示弱，大家都奮力拼搏，都想奪下第一。
時間飛逝而過，轉眼間就輪到我與爸爸了，現在我們仍位居第二。我緊繃著臉，全神貫注地盯著越來越近的接力棒，時刻準備接棒，一秒、兩秒……棒子穩穩地接到了我的手中，我與爸爸三步並作兩步向終點邁去，風兒在耳旁吹響了號角，我與爸爸都打開了洪荒之力，配合默契地朝著終點飛奔……
近了，更近了……只聽見一片歡呼，終點就在眼前了，我們使出渾身的勁兒向前衝去，我並沒有發現自己已經衝在了最前頭。
到了，第一名！只見我們班的同學們個個喜笑顏開，歡呼雀躍。我捏了把汗，心中無比喜悅，不錯，只要努力，希望就在眼前。
夕陽染紅了天邊的雲彩，回想起這件事，我的嘴角就會泛起一絲微笑。我深刻地意識到：成長需要自己譜寫，奮鬥中的成長讓我無比喜悅。
成長的喜悅 篇14
國小六年級作文 ,713字在人的一生中，有很多讓你成長的一瞬間，感動的一瞬間，歡笑的一瞬間，分別的一瞬間……而在我成長中令我印象最深的，是第一次投稿的那一瞬間。
那是一個星期一的下午，老師告訴我們：“我們班有一位同學的作文發表了！”說完，還大大地表揚了這位同學。
“發表作文真好啊！不但可以領稿費，還可以被老師表揚，我也想去試試。”我和同桌說道。
“就你？你平時文筆也不怎麼樣嘛！還是省省吧……”同桌的眼神中透露著不屑。
殊不知，同桌的這一句戲言卻成為了我前進的目標。
回到家，我開啟電腦，開始尋找可以發表文章的刊物。
“這個不錯！”經過一段時間的尋找，我找到了一家要求描寫動物的刊物。家門口就有一群鴨子，那麼我就來描寫鴨子吧。
“它們有著潔白的羽毛和橙黃色的扁嘴巴。”在我手中筆尖的舞動下，越來越多的字從紙上蹦出來。然而，把鴨子描寫得惹人喜愛並與眾不同可不是一件容易的事啊。完成初稿後，我開始絞盡腦汁地修改。等我修改好了，紙上有大半都是紅筆走過留下的痕跡。修改到我自己滿意後，我開啟電腦裡的word文件，手指在鍵盤上快速地飛舞。不一會兒，文件裡就已經堆滿了方塊字。我將文件列印好後，就把它交給了老師。
漸漸地，一天過去了，一週過去了，一個月過去了，半年過去了。就在我不對這件事抱希望時，一張證書跑到了我的手中，一張報紙鑽入了我的手中。
在那一瞬間，我感覺自己長大了，不是因為我發表了文章，而是因為我發現在認真對待一件事情並得到了期待的回報後，原來是這樣令人喜悅的一件事。
成長啟示錄 篇15
國小六年級作文 ,363字成長是每個人必須要經歷的蛻變，從不會說話到能說會到，從膽小害怕到勇敢堅強，都是一次又一次的成長，成長的道路上有許許多多的煩惱，不可能一帆風順。
在“哇哇”的哭聲中，我們一個個誕生了。幼兒園的什麼都不懂，一年級的陌生，二年級的認識，三年級的朋友，四年級的玩伴，五年級的知己，六年級的離別，都成就了我們一次一次的成長。
當我們漸漸長大，幼稚而天真的我們變得心事重重，在長大後，又想回到過去那天真快樂的生活，成長經歷了痛苦，也經歷了快樂。
成長就像一列火車，有的人好吃懶做，在第一站就下車了；有的人行進中發現有了困難，便也放棄了；有的人止步於中考、大學；而有的人有著非常強的毅力，長到老學到老，不斷進步。
在成長中，我們懂得了愛，懂得了堅持。成長就像一朵正在開放的花，準備好了去迎接風雨，總會越來越美麗！
成長讓我歡喜讓我憂 篇16
國小五年級作文 ,517字猛然回首，發現我們已經漸漸長大，不知什麼時候起，成長這個詞常常掛在嘴邊。總在想我們已經長大，可以飛得更高更遠，然而當我真正去正視它，去思考它的時候，卻突然會感到力不從心，手足無措。
當我們瞪著一雙明亮真實的眼睛望向這座成長的橋，期待著有一天長大後的世界。成長，讓我可以自信的做每一件事情；成長，讓我可以大膽的去幻想自己的未來，併為此付出努力。成長讓我懂得了一些人生的道理，讓我學會發現，學會珍惜。對於那些心裡解不開的結，我會試著慢慢去淡忘，成長的路上有了成功的喜悅，有了難忘的回憶，它為我帶來了無數的歡喜和快樂。
然而成長並不輕鬆，有時，當我們不斷面臨挫折時，當我付出的汗水沒有得到回饋時，我們會感到害怕，感到失落，感到自責，甚至會放棄繼續向遠方前進的自信。有時，當我們漸漸熟悉了身邊的人，卻多了一份戒備的心，朋友之間鬧了矛盾，卻再也無法放下自尊心，像從前那樣要好。成長，它為我帶來了無數的憂愁和甩不掉的煩惱。
成長的路，往往是孤單的，我們要學會在沒有人喝彩的時候給自己加油，給自己信念，給自己鼓勵，在成長的旅程中，需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢的面對。
成長記錄著憂愁也鐫刻下快樂，沿著成長的足跡一步步走向生活，走向未來。
成長的憂傷 篇17
國二作文 ,761字我不敢用任何詞語來評論成長，因為它帶給我們的東西實在太多太多了。
偶爾碰到許久不見的小學同學，險些辨別不出來了，不僅頭髮、臉型變了樣，就連聲音也變了。好一會兒，我才敢走過去跟他打招呼。可惜的是，對方臉上並沒有浮現出想象中的微笑，只是淡淡地飄來一句讓人透心涼的話：“你誰啊？”
我的心忽然疼痛起來，我不知道為何會這樣，同學什麼時候走的我渾然不覺，只呆呆地立在原地，像個雕塑。
時光流得飛快，竟在不經意間把記憶給抹去了。
我只是在時光中毫無目的地走罷了。
單元樓下，我看到了一個賣糖葫蘆的老人，他不似其他小販見到有人走過就大聲吆喝，只在那裡靜靜地守著自己的小車。這個老人穿著破爛的拖鞋，臉上佈滿了生的皺紋，他的頭髮全都是白的，手上、腳上青筋暴起。
見我走過，老人用溫和的語氣問：“要不要冰糖葫蘆？”那聲音是極小極小的，小得讓人差點就聽不見，但他的全身在顫抖，給人感覺好像隨時要垮下來似的。我抬起了頭，看了看，不忍心拒絕他。我掏出了錢，遞給他，老人笑了，取下一串糖葫蘆遞到我手中。那是一雙寫滿滄桑極其粗糙的手，我從沒見過這樣一雙被歲月打磨得如此慘不忍睹的手。
握著糖葫蘆，我沒急急咬下去，已經好久沒吃過糖葫蘆了，我對它感到竟有些生疏。時間過得太快，沒讓我去好好品嚐這個糖葫蘆。我的心突然湧起一陣溫暖，我愛它，又是如此的害怕它，我從它身上找回了童年的回憶，又從它身上看到了時間飛逝的背影。如今，老朋友相聚在一起，哪有什麼理由說不高興的呢？歲月匆匆，童年，只能看到你的過去，現如今不知消失到何方了。時光，轉眼就過去了，我所接觸的，無非是悲傷，
春天來了，幼苗萌發了，可這時光，卻不能像它們一樣重新萌發。這個賣冰糖葫蘆的老人，也不過是時光中遇到的一員罷了。枕著童年的夢，夢裡那串甜甜的糖葫蘆，一個由時光鍛造的老人，為我訴說成長的憂傷。
晒出我的跑步成長錄 篇18
國三作文 ,720字正值青春年少的孩子們是一陣爽朗的風，在操場上奔跑，飄蕩。奔跑是每一個孩子骨髓所埋種的天性，我也一樣。翻開我的微博，一公里、兩公里、三公里……我已晒過數次跑步記錄了。可這一路卻不易。
我以前並不是一個愛好跑步的人。初一剛入門的800米測試把我搞得天昏地暗，可那也沒有引起我的重視。後來，體育中考的警鐘敲響了，我不得不開始努力訓練。
我先開始跑一公里。望著漫長的跑道，我咬咬牙關，邁開了步子。不到一百米，我就不想跑了。天上的烈日吐出烈焰向我叫板。細密的汗珠順著我的髮梢滲入大地，小腿有些微微的發麻，手心也在冒出汗珠。我感到肺部呼吸越來越困難，彷彿有一塊巨石頂在我的胸口讓我喘不上氣。放棄的念頭在心裡滋生了：太累了，放棄吧！我望著天上火辣辣的太陽，令人目眩，彷彿在嘲笑我這個妄想半途而廢的人。
人生的道路上困難何其多，連一個體育中考就戰勝不了，我還有什麼希望？心中的意志堅定下來：我一定要跑完這一公里！這才一公里而已，一定要堅持啊！想著，我又加快了步伐，兩邊的風景迅速跑到了我的身後。加油！快到終點了，只剩一百米了！“啊，終於成功了！然而這只是一公里，我苦笑著，看來以後要多練啊！
於是，我在後來的時間裡就會經常去鍛鍊。太陽依然是那個太陽，我卻再也感覺不到他刺眼的光芒和令人難耐的炎熱。太陽應該也是一個富有活力的青年，他在陪著我奔跑呀。我慢慢地增加了跑步的路程，一次比一次有進步。我骨子裡奔跑的天性終於被喚醒了，現在一口氣跑四五公里都不是問題了。
青春其實是一場漫長的馬拉松賽跑，我們用汗水織成的揹簍，一路跑來裝滿了金銀財寶，誰的意志力更強，誰所揹負的收穫便愈沉。晒出我的跑步成長錄，實際上也是我晒出了自己意志力成長的一個過程，我還需不斷地努力。
成長的憂傷 篇19
國二作文 ,986字時光總是留下讓我們追逐的背影，讓我們慨嘆光陰易逝。時光，能改變我們什麼呢？容顏？身高？年齡？還有呢？稍微停下腳步，時間就會毫不留戀地從指尖溜走，剩下的是我們徒留的傷悲了。
轉眼間，我們已從天真無邪的小屁孩長成了擁有美好花季的少男少女。童年已不再屬於我們，塵封為了一段美好的回憶。停下腳步，轉過身回頭望去那曾經，童年的點點滴滴浮現在我們的眼前。是否發現，此時自己的嘴角是上揚著的？而如今，手握著青春旗幟的我們將譜出怎樣的樂章？
我們長大了，卻也不知從什麼時候開始變得沉默和憂鬱。何時，喜歡一個人坐在窗臺上獨自望著天空發呆？天空的一朵雲，北去的候鳥…都能勾起我們的回憶和深思，然後獨自感傷著。又是何時，世界變得安靜了，安靜得只剩下自己了？夜深人靜的時候，當黑夜和寂寞包圍了自己以往美好的回憶，眼眶情不自禁溼潤了。那時，我們總是手牽手，給彼此傳遞溫暖。還記得我們總是在公共場合不顧形象地哈哈大笑嗎？我們的無話不說、形影不離……突然間在某一時間段開始，我們見面的次數多了，漸漸疏遠了。久而久之，見到了卻不知說什麼了，然後變得無話可說。那些，瘋癲的日子我好懷念，可是它終究變成了回憶，對不對？
留給我的只是殘缺的懷念。現在，你們的手誰在牽？我們現在是否就是“最熟悉的陌生人”？我苦笑。被寂寞包裹的黑夜是那麼的漫長，我們卻只能等待著被黑夜吞噬。後知後覺，在無形中，我們喜歡上了安靜，卻仍舊害怕孤單。獨自在黑夜舔食著成長給我們帶來的苦澀，終於明白人生的過客那麼多，我們不能只沉淪在過去。
我們都是倔強的，渴望自由，討厭束縛。總是不懂父母的苛刻和老師的嚴格，我們只會抱怨，然後我們學會了叛逆。我們也是自私的，總是想索取很多很多，卻又懶懶的不肯付出太多努力。站在前進的分岔路口，我們迷茫過，不住地徘徊著，我們也懦弱過，於是學會了逃避。我們就像斷了線的風箏，嚮往著別處的天空，倔強地說著違心的話，驀然回首，卻把自己和身邊的人弄得傷痕累累，罪惡感湧上心頭…
或許90後的我們就是這麼極端。可是我們的痛，我們的無奈又有誰能懂？但，沿途的美好風景有那麼多，我們不該為了一時的迷惘而迷失了自己，而錯了美好的風景。
我們不該沉淪在曾經，當我們駐足回頭觀望的同時，時間也在悄然溜走。正值美好青春年華的我們本該是絢麗的、活力的。而成長註定是一道淡淡的傷，我們需要揮去空中的那一抹陰霾，相信前方是最美的風景。
成長中的喜悅 篇20
國一作文 ,600字三年前夏季裡的一天，天氣十分悶熱，知了在樹上叫個不停。這天姐姐約她的同事去滑旱冰。我可是順風耳，什麼訊息全知道，因此便央求姐姐帶我去。
我們乘車來到旱冰場，另外幾個人去買票，我和姐姐就在那裡整理鞋子。穿好鞋後，我們一個個地走進了旱冰場。剛一進門，一絲涼意便迎面而來，心裡那份躁動不安的情緒也黯然消失了。我迫不及待地衝進去，腳後跟還沒站穩呢！就踉蹌的摔倒了。我又爬了起來，慢慢地抓住欄杆。這時候，姐姐告訴我說：“你不要心急，心急吃不了熱豆腐嘛！你慢慢地將兩腳分開，成八字步，向前移動。”我照著姐姐的方法試了一次。只聽“呱唧”一聲，我差點摔了個四腳朝天。吸取了上次的教訓，我又站了起來。大概是因為剛開始學吧，動作似乎有點笨拙，周圍的人都在捂嘴偷笑，對我指指點點，在譏諷我是個新手。我並沒有理會他們，而是繼續練習，可是這次，唉！又摔倒了。我徹底失去了信心，心裡想：算了吧，不練了，摔得這麼疼，鬼才練呢！還不如坐在一邊休息！當我正要轉身向休息臺走去的時候，心中的另一個聲音突然響起來了：你怎麼這麼膽小，如遇到一點小小的挫折就退縮的話，你就是個膽小鬼！”我不退縮！於是我又鼓起信心，一點點地向前挪動，也一次次地摔倒在地。可我還是毫不氣餒，小心翼翼地扶著欄杆滑動，大膽勇敢地向前邁出一小步。
經過無數次練習，無數次失敗，我終於能夠馳騁在旱冰場上了。在這裡，我告訴你，做任何事時，只有勇敢地挑戰自己，才能取得成功！