成長中有趣的事相關作文20篇

成長中有趣的事篇1

國小四年級作文 ,628字

童年像一幅流光溢彩的畫，時刻浮現在我眼前；童年像一曲跳躍著快樂音符的樂章，為我們記錄著童年的音樂；童年像天上的小鳥，無憂無慮地在天空飛翔；童年像池塘裡的魚兒，自由自在地游來游去。

回想起我成長的道路不禁使我想起童年時一件有趣的事。

記得五歲時一個陽光明媚的上午，媽媽給我了幾塊錢，讓我自己去小賣部買糖吃，可幼稚的我並沒有去買糖，而是想媽媽把豆子種在土裡，能發芽長出許多豆子，那錢應該也一樣吧，我把錢種在地裡，也可以長出不可計數的錢，這樣我可以買許多好吃的了。於是，我就按照媽媽種豆子的方法把錢種在花盆裡。

首先，我挖了一個小坑，把錢塞進去，接著，把土填上，最後，我把媽媽種豆子的肥料也拿了出來，倒了一點上去。每天早上、中午、傍晚，我都蹲在種錢的花盆邊，目不轉睛地盯著它。可過了五六天，我發現一點動靜也沒有。於是，我好奇地把泥土翻開，結果發現錢已經爛了。這時候，媽媽從屋裡走了出來，看到我心神不定的樣子，問：“怎麼了？整天守在花盆邊失魂落魄的！”“媽媽，你種豆子的方法根本不對，你看看，我種的錢都爛了。”我氣沖沖地說。“把錢都給埋了，你不知道錢是沒有生命的嗎？”媽媽火冒三丈地說。我苦思冥想，過了一會兒，對媽媽說：“錢是有生命的，您看，人們用紙來做錢，如果紙被撕了，也就說明它已經死了，那錢也一樣，您說對不對啊？”媽媽看著我天真、幼稚的樣子，情不自禁地點了點頭，點頭時卻也忍不住哈哈大笑。

啊！童年，你那無憂無慮、自由自在、天真爛漫的日子永遠刻在了我的心上。

成長中有一件事篇2

國小六年級作文 ,629字

在我成長過程中，我做過很多非常有意義的事，但是令我印象最深刻的，還是上一次從地上撿硬幣的事，至今回想起當時的做法，還是無比自豪。

去年暑假，我們全家去天津市博物館參觀。我們滿心歡喜的參觀著一個個展覽室，忽然，我發現地上有一枚一角錢的硬幣，硬幣好像很委屈的樣子，對我說：“小同學！快救救我！我想要回到主人的身邊。”我走過去把那一枚硬幣撿起來，不假思索的對媽媽說：“媽媽！我從地上撿到了一角錢硬幣，我們把它交給工作人員吧！”

媽媽看了看硬幣親切的對我說：“我們參觀完之後再把硬幣交給工作人員，你覺得可以嗎？”

於是，我們繼續踏上了參觀博物館的旅程，直到即將結束時，我看到了一個工作人員，我立刻跑過去對那位叔叔說：“叔叔！我在參觀時從地上撿到了一枚硬幣，您可以幫助我問一下這一枚硬幣是誰丟的嗎？”

工作人員說：“我問不了啊！我是維護這裡治安的，你們去前臺問問吧！你往前走，第二個路口左拐就到了。”

我們立即按照叔叔指引的路線趕往前臺，到了前臺後，我們大家都累的疲憊不堪，我走向前臺的工作人員。

我認真的對工作人員說了一遍剛才和那位叔叔說的話，工作人員先是驚訝，然後露出了肯定的笑容，對我說：“好的！我一定會幫你問問這個硬幣是誰丟的，把它交給我吧，謝謝你小朋友！”

在回家的路上，爸爸媽媽表揚了我拾金不昧的精神。我疑惑的問媽媽：“什麼是拾金不昧？”“你上百度查查吧！”說著媽媽掏出手機遞給了我。原來，拾金不昧的意思是：無論撿到多少錢財都不能藏起來，據為己有，要交公。

成長中難忘的事篇3

國一作文 ,670字

人的一生，總會發生許多難以忘懷的事，在我目前的十三年人生中，最難忘的一定是那件事。

那年，我的牙齒出了點兒問題，必須洗牙，為了不讓病情惡化，母親強拉著我去了牙科醫院，我自幼便對那些尖銳的東西有一種莫名的恐懼，從躺上那牙科治療椅開始，便害怕得出了一陣陣冷汗。

為我洗牙的阿姨胖胖的，說話聲很輕柔，俗話說得好，“胖人慈祥”她應該會下手輕些的吧！我一遍又一遍地安慰自己，但手心裡的冷汗卻告訴我這沒有任何作用，她戴上了手套，拿起工具，洗牙便開始了。

明晃晃的燈很是刺眼，我儘量不去看那尖銳而又精細的工具，耳邊只聽見那些儀器嗡嗡作響的聲音，不一會兒，我的嘴張的麻木了，牙科醫生好像會讀心術，她安慰道：“不疼的，再堅持一會兒就結束了。”那時的我不明白：“堅持”二字的重要含意，只知道我還要忍受洗牙的“折磨”。閉眼躺著卻恐懼異常，狠狠心睜開眼睛，眼前一亮——光！我突然看到了醫生眼鏡中的反光畫面：她手上的動作行雲流水，或許早已把那洗牙的方法倒背如流。原來，那尖銳的，噴出陣陣水霧的東西只是在貼著我的牙面走，也對，從開始洗牙起，我為感到過疼痛，只是心中的恐懼在作怪。再看那口腔照明燈時，也沒有了不適，反而讓我感到口腔正在恢復健康，那光，便是希望……。

從經歷了那場“洗牙戰鬥”只後，我漸漸地變得勇敢。也對，人只有經歷一些讓自己終生難忘的事後，才能撥開心中那迷茫的霧，看見希望的光。

我的成長中有本書篇4

國小五年級作文 ,640字

“讀一本好書，就是跟一個高尚的人談話。”這是歌德眼中的書；“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而我眼中的書是一次旅行，可以盡情地欣賞著人生道路上美麗的風景。

從小時候起，我對書就有了興趣。雖然那時我認識的字不多，但我也能讀懂大概的意思。漸漸地，隨著我認識的字多了，對讀書也就更喜愛了，成了一個不折不扣的小書痴。書也就成了我生命中不可缺少的一部分，只要擁有它，只要是有它的陪伴，其他的一切就變得無關緊要了。

記得有一次，我想做手工，正忙著找材料，意外地發現了一本故事書，樣子看上去，似乎放在這裡已經很久了，上面已經佈滿了灰塵。我趕緊拍掉灰塵，迫不及待地翻開書本，書中的內容一下子就把我吸引住了。什麼也顧不上了想，立刻坐在凳子上看起來，我完全沉浸在書裡了，像是在書的王國裡遨遊，早把做手工的事拋在在九霄雲外了。此時此刻，世上似乎只有我和書了。

不知過了多長時間，書被我看完了，書中的內容實在是太精彩了！我為白雪公主將來的生活而祝福；為小紅帽中的大灰狼的惡毒而憤怒；為小人魚的善良而感動不已；為醜小鴨的執著而由衷喝彩；為皇帝的新裝那出荒唐的鬧劇而哭笑不得；我為賣火柴的小女孩的命運遭遇暗暗悲傷……書中的種種故事使我心花怒放、也使我淚流滿面。

我和書結下了不解之緣，書就是我最親密的夥伴，伴隨著我成長；書就是我最真摯的朋友，讓我的一生快樂，與我編織著一個又一個美麗的夢。書就像天上的繁星，讓我的生活閃爍著繽紛的光彩！

書，我愛你！

家中那件有趣的事篇5

國小四年級作文 ,383字

這天，我寫完了作業，感到非常無聊，該學習的都學習了，該玩的都玩了。但總覺得非常寂寞，爸爸媽媽去出差了，爺爺奶奶有事做，無法跟我玩。奶奶突然說跟我找了一些玩伴，它不是小狗，也不是小兔子，那是什麼呢？原來是可愛又調皮的小鴨子呀！

小鴨子非常地調皮，有一次，那兩隻鴨子想出了一個“鬼點子”，但那好像是它們在惡作劇。我在床上睡得好好的，但不一會兒，就被一聲怪叫給吵醒了，我過了一會兒才恍然大悟，原來是小鴨子呀！

我一口氣跑進後院，陪小鴨子玩，我把小鴨子放進了魚池，小鴨子一進魚池，又有了一個鬼點子了！我剛要把它們拿起來的時候，它們就噗嗒噗嗒自己的小翅膀，濺起片片小水花，把我變成了一個完完全全的落湯雞。

小鴨子和我是非常要好的夥伴，我們都有調皮的時候。但小鴨那時卻變成了我的指導老師，它調皮的時候，我會生氣。那平時我調皮的時候呢？爸媽也會生氣吧！所以，以後儘量不要調皮才好！

暑假中最有趣的事篇6

國小六年級作文 ,646字

暑假中歡樂多多，趣事多多；暑假像一個快樂的小精靈，處處都是快樂；暑假中的趣事像一塊塊玲瓏剔透的玉石，在陽光下閃閃發光，我要找出一塊最亮的，最漂亮的來分享。

暑假趣事像一個美麗的萬花筒，裡面的每一朵花，都是我美好的趣事。記得有一次，我在專心致志的寫著練習題，過了一會兒，樓下的大姐姐來到我家找我，我問她：“大姐，你匆匆忙忙找我幹什麼？”你想不想去摘桃子呀？”“當然想啦！”我興奮極了，放下作業就跟著大姐出去了。

我跟著她的腳步，她還帶著幾位小朋友和一位家長，然後我們坐上私家車，來到一望無際的田野裡，那時正是初夏，桃園裡的果子數不勝數。看管桃園的老大爺見了我們，連忙拿出幾個籃子出來歡迎我們，他對我們很好，什麼事都幫我們。我們剛進園門，就被一樹的水蜜桃所吸引，誰看見了都會流口水，我們也不例外。現在開始摘了，我們做了一個遊戲，就是誰摘的既多又好、又大又甜，就算誰贏。

我們摘得很快很快，不到一個時辰就摘完了，我們拿著自己的桃子，一個一個的對比，看誰摘的好，先是看大姐的，大姐的桃子又大又紅，沒有一點損傷和蟲子咬過的痕跡……到了最後，該輪到我了，我驕傲的拿出我的桃子，放在桌子上，我開始還以為會受到大家的讚賞，可是，迎上來的卻是一陣陣嘲笑聲，我疑惑不解的問：“你們笑什麼呢？”原來我只顧著摘，卻沒想過桃子好不好，我一看，也開心的笑了。

我喜歡過暑假，更喜歡過一個開心而難忘的暑假。

品味自己的成長，真有趣篇7

國小四年級作文 ,483字

一轉眼，我都快11歲了，回憶起以前的一點一滴和調皮搗蛋的行為，連我自己都不由得哈哈大笑，下面我就來介紹一下關於我的三個搞笑的案例。

四歲那年，弟弟出生了，他的臉粉嘟嘟的，身體很高，連醫生都說了從來沒有見過那麼高的小孩。弟弟躺在醫院的小床上，他的手還沒有完全張開，眼睛非常小，體重一共有九斤多重，但卻不胖，重量應該都在身高上吧。我用天真無邪的語氣問媽媽：＂媽媽，他是我弟弟嗎？＂眾人哈哈大笑，我卻不明白他們為什麼笑。

七歲那年，我們一家去外面吃飯，媽媽最先到了那裡，我和爸爸兩個人後到，由於那裡人很多，媽媽在排隊，到了那裡，我看到了一個熟悉的背影，我不顧一切地跑去，大叫一聲：＂媽媽！＂那個人轉過頭來，一臉疑惑的看著我，沒想到我認錯了人，我心裡火熱火熱的，連忙跑開去。你說，我是不是很好笑。

我10歲那年，放學的時候，趙鑫悅彷彿在向我招手，我也向她招招手，趙鑫悅說：＂張益楨！＂這使我很害羞，是我太自作多情了。你們說，我是不是很搞笑。

在成長的道路上，有許多困難，但只要我們堅持，就一定能夠把這個坑窪跳過去。

我的成長道路上，都是酸甜苦辣鹹，人生五味，都必須品嚐。

我的成長中有努力相伴篇8

國小五年級作文 ,756字

地圖是一張白紙。這當然很傷腦筋，可是換個角度看，正因為一張白紙，才可以隨心所欲的描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前有無限可能。

——《解憂雜貨店》

現在想想，至少那時，我也努力過。

六年級的我們變得忙碌起來。升學考、擇校考，補習班的月考……

剛拿到數學第一次測試成績的我坐在座位上，81分，沒上90，全班倒數。我不甘心，卻又無力挽回。

現在反思自己：匆匆忙忙兩個星期，十四天，第一單元學完，我真的好好努力過，認真複習過嗎？回想考試前一天，或許別人在半夜寫題，複習，做卷子，而我呢？沉迷在網遊的世界裡。

一縷陽光射到我的桌上，習慣性伸手，想去捉住，可，似夢似幻，無法捕捉，也就是我與好成績之間的距離——擦肩而過，無法觸碰。

放學回家，卷子放到顯眼的位置，等家長簽字。自己以完任務的心態寫完了作業，等待著父母的批評。可不同以往，母親也只是說：“不是第一次考這麼差了，自己想吧！下週補習班月考。”說完便走出了房門。我卻愣住了，月考……我行嗎？一向對各種考試抱著必勝態度的我，第一次對自己表示懷疑。

望著窗外的月光，不是圓月，不太明亮，少了幾分從前的柔和。望著月光，我的耳邊似乎迴盪著一句聽過的歌詞“只要你敢想，就算沒有達到理想，也有回憶珍藏”。

我為何不試著努力下呢？半夜起來，讀英語，寫練習題，把昨天的作業用心做一遍，第二天上學認真聽講，說不定會有不一樣的結果。

堅持了一個星期，臨考那一晚上，充足準備。考場上，我也盡力了。

兩天後，出成績了，排名四百零四。雖然不是前一百，但我努力了，有了回憶，也不算遺憾。

我的成長有努力相伴，一切盡力最好。

我的成長中有鼓勵相伴篇9

國小五年級作文 ,603字

“33天，30天，28天……”眼看就到了比賽的日子。還好，那段緊張的時光裡有鼓勵相伴。

“魯南山區的一個小村子裡，降生的一個小女孩兒……”“不好意思，打斷一下。”老師嚴厲地說，“這裡要用喜悅的心情來說，這部分還沒有寫到主人公的悲慘命運，再來一次。”老師指點著。這一句話我練了十遍才讓老師滿意。此時的我滿臉通紅，大家彷彿都用嘲笑的目光看著我，我恨不得馬上跑出去放棄比賽。

吹著涼風，望著星空，鼻子一酸，晶瑩的珠子落了下來，我抽啜著，真想放聲大哭。她跑了過來，輕輕放慢了腳步，站在我身旁，淚水早已朦朧我的雙眼，夜空變得不那麼明亮。“你是緊張嗎？”看我沒回答，她繼續安慰我：“沒事的，只是一場比賽，你忘了我第一次比賽時的樣子嗎？上臺結結巴巴，差點沒得個倒數第一。呵呵，經過幾次磨練，你也會變得優秀。但千萬不能放棄，挫折與快樂並存，你不試一試怎知成與敗？”我的心似乎受到了猛烈的衝擊。夜晚的星空，星星彷彿比太陽還大。

上臺前，她把手搭在我的肩上，衝我做了一個勝利的手勢，在我耳邊悄聲說：“加油，等你超越我哦！”看著她，我會心一笑。

那段緊張的時光，成長的日子，有你溫暖鼓勵的相伴，真好！

我的成長中有堅持相伴篇10

國小五年級作文 ,712字

愛迪生說過，天才是1%的天賦和99%的汗水。我們都知道，要努力才能成功，而努力中98%都是堅持。

媽媽給我報了一些娛樂課外班。比如：舞蹈，音樂，書法等等。我沒有不願意，只是有點不想堅持。

記得我第一次上舞蹈課，老師帶領我練功，學習舞蹈動作。跟著優美的音樂，我如痴如醉，沉浸其中。可是我三分鐘熱度，過了一個月我就有點不耐煩了。每次上課都要練功、壓腿、下腰，疼死我了，優美的舞蹈在我看只不過是枯燥的動作。

“媽媽，今天我不想去跳舞了。”聲音小得連我自己都聽不見，“什麼？”媽媽似乎猜到了我的心理：“你說你不想跳舞了？”我們沉默了兩分鐘。媽媽長嘆一口氣，語重心長的對我說：“凱琪，想學舞蹈是你先提出來的呀，你怎麼能反悔呢？如果你以現在這個態度去做事，毋庸置疑，你什麼也做不好。你知道嗎？一個成功的人，他為什麼會成功呢？一他有夢想，二他知道努力，三他一定會堅持。只有堅持，你才能笑到最後，你才能成功。現在別說夢想努力了，你連堅持都做不好，你以後還能幹什麼呢？”媽媽緊皺眉頭，沉重地看著窗外。

我的心在流淚，我好像讓媽媽失望了，不，我是讓自己失望了！淚水模糊了我的眼睛，淚珠順著我的臉頰流了下來。

第二週去上課，我積極主動地穿好衣服，拿上舞鞋，對媽媽說：“走吧，媽媽！”媽媽看著我異常的表現，有些驚奇，最後滿意地笑了。

此後，每當我想放棄的時候，就會想起媽媽說的話。一次又一次的堅持，一次又一次的努力。終於，我得到了一個獎牌。那是我第一次拿獎，更是我堅持的見證！

在我成長的過程中，我懂得了堅持，我得到了收穫。

我的成長中有嘮叨相伴篇11

國小五年級作文 ,712字

一說到成長，就想起了媽媽的嘮叨。

“快點起床，上學要遲到了！”“趕緊吃飯，遲到了看你怎麼辦！”“去上學的路上一定要小心呀！”媽媽的嘮叨可真多，我的耳朵都快起繭了！

中午放學了，本想回家吃個熱乎飯後睡一覺，又被媽媽的嘮叨打破了。“回家要先把鞋換了再吃飯！”“把手洗了來幫忙”“吃完飯先把口算寫了，再打卡讀作文，然後寫一張字貼。”媽媽的話又在耳邊響起。

下午去上學的時候，路上注意安全，上課認真聽講之類的話又在耳邊響起。毫無疑問，媽媽又開始“龍捲風”似的嘮叨了。

晚上一回到家，媽媽就又開始刮“龍捲風”了。你聽“作業寫完了沒？”“考試成績怎麼樣呀？”“你餓不餓？”這些話就像一隻只小蟲子往我的耳朵裡鑽。

“你怎麼這麼煩啊，能不能不嘮叨！”話一出口，我就後悔了。我看見媽媽像木頭似的愣了愣，手中的水果頹然落地。我知道錯了。是我傷了媽媽的心。我很想給媽媽道歉，但又覺得沒做錯什麼。上床後翻來覆去睡不著覺，聽見媽媽的腳步聲進來，幫我蓋了蓋被子，低聲地對我說：“對不起，本來媽媽不想嘮叨，這不是為了你好嗎？”。

我鼻子一酸，眼淚流了下來。是啊，媽媽是為了我好才嘮叨的，我卻……

第二天早上，一切又恢復正常，耳邊傳來媽媽充滿愛意的嘮叨，而我領略著媽媽嘮叨中的愛意……

我的成長中有鼓勵相伴篇12

國小五年級作文 ,706字

鼓勵，如一縷陽光灑滿大地，如一絲細雨哺育心田，如一棵大樹遮風擋雨……在我的成長中，我很慶幸有——鼓勵相伴。

“沙--沙沙沙--”筆尖在一張試卷上盡情揮灑，我的心中猶如有一隻小鹿到處亂撞，筆也在桌子上不時敲動，“選A還是B呢？”汗水如斷了線的珍珠從臉頰滑落。“時間到！收！”哎！算了！考試結束，我還緊繃著臉，似乎已經可以預測到那個不為人知的分數。

兩天的時間猶如箭一般飛過，到了宣佈考試結果這一天了，“83分！怎麼考的！”聽到分數，淚水瞬間奔湧，如同老天給我下了一個霹靂。“完了！媽媽會不會打我！”我拿著成績單一步一步移回家。雨水在我的臉上拍打，車輛的喧囂如同在嘲笑我的83。今天的天氣格外的冷。

“幹什麼呢！回來了也不跟我說一聲，貼著牆走幹什麼！唉，對了！聽說第二單元成績出來了，怎麼樣？”我內心一揪，“83？”媽媽神情嚴肅，沉默了一會，說：“孩子，聽說這次題不難，班裡有好幾個100呢！這次怎麼了？媽媽知道你可能粗心了，這一段狀態一直不好，沒關係，相信自己，下次一定會更好！”我聽了這話，心裡不由得大吃一驚，可是又萬分暖心，這一句“相信自己”讓我從低谷瞬間上升，我的眼溼潤了。沒想到，僅僅因為這一句話，讓我充滿了動力！彷彿雨停了，一道彩虹遠掛天邊。

從那以後，我的成績直線上升。“相信自己！”我的成長中有鼓勵相伴！

暑假裡一件有趣的事篇13

國小四年級作文 ,650字

在這個假期裡最有趣的是我和我最好的朋友童童和冰冰一起去濟南跑馬嶺野生動物園去玩。

剛進去，就看見了在室外放養的猴子，猴子在樹上屋頂上山上跳來跳去，真好玩，我還餵它們食物。我正在喂著一隻大猴子，只見它從小洞裡伸出條手臂，從我手裡搶過食物。一隻小猴子看見了，卻害怕大猴子打它不敢去搶，急的大叫，我都快笑破肚皮了，後來我把一部分食物給了小猴子，也讓它解解饞。

最有趣的是小熊了，我們路過那裡的時候看到有賣東西的牌子上寫著可以餵它們吃東西。我們每人買了一大盒冬瓜，小熊看到冬瓜高興的手舞足蹈，還做出抱拳行禮的樣子，懇求我們餵它冬瓜吃。小熊吃完了冬瓜四處張望，它在望什麼呢？爸爸一看立刻就知道小熊渴了，爸爸說：我讓小熊給你們表演個節目好不好？我們異口同聲說：好啊！只見爸爸把冰糖雪梨水拿了過來，一點一點的喂小熊，有時爸爸故意把水倒在地上和小熊的身上，小熊就直起身子用舌頭舔自己身上的水呢！沒有了就抱拳行禮的樣子，請求我們再給它水，小熊可真聰明啊！

熊吃肉也很有趣，我的好朋友冰冰手拿一根竹竿，上面勾著一塊肉，不斷的吸引著一隻熊，其中一隻不斷的行禮，可冰冰就是不給它吃。熊很生氣又怕吃不著肉，急的大叫。而旁邊的另一頭熊卻趁著冰冰不注意，一下子把肉搶走了，剩下的那隻可不幹了，一巴掌扇了過去，把搶肉的那隻熊打倒了，而那隻熊好像知道這隻熊不好惹，反正也佔了便宜，慌忙躲到了一邊。這情景可比電影裡的搞笑鏡頭好笑多了。

後來我們用同樣的方法引逗著其它動物，那一幕幕精彩的片段讓我終身難忘。

下次，有機會我還要來跑馬嶺玩！

國慶節一件有趣的事篇14

國一作文 ,733字

10月1日國慶節，舉國同慶這個美好的節日，都為祖國的生日而歡呼。我們一家大大小小興高采烈地下鄉去了，出乎意料地發生了一件讓我哭笑不得的有趣事。

中午時候，太陽火辣辣的照射著大地，雖然快入秋了在鄉下卻很熱。哥哥神神祕祕的告訴我：“小狗生小寶寶了。”我自幼便喜歡小狗，和哥哥顧不上火辣辣的太陽高高興興地去找小狗了。開啟狗窩一看，母狗可能剛剛生完孩子有點累，奄奄一息地趴在狗窩裡，小狗十分可愛，眼睛沒長出來是一條縫。我的心裡像有隻貓爪在撓似的，我不禁抱起來一隻渾身黑色的小狗。突然剛剛好像只有一口氣的母狗一下子跳了起來，齜牙咧嘴對我低聲“汪汪”叫了起來，前爪不停地抓著地留下一個個爪印。哥哥去找狗糧了，我一開始心裡嚇了一跳，我立刻關上了狗窩門，母狗不安地撞著門，時不時瞪向我，小狗在我懷裡蠕動著。我也生氣了，“汪汪”我大聲地學狗叫著，怒目圓瞪，母狗一步一步後退，發出可憐的“嗚嗚”聲。可他好像想到了我這個壞人正抱著他的孩子，如吃了火藥似的特別精神。一下又一下撞著門，看著母狗的樣子似乎在說：“壞人！還我孩子，不然要你好看。”我調皮地做了一個鬼臉，幸災樂禍地說：“不還就不還！有本事你出來呀！”突然狗窩門被撞開了，母狗一下子跳了出來雙目噴火。我大吃一驚，撒腿就跑，抱著小狗一路狂奔，母狗在身後窮追不捨，慌不擇路。一個小孩抱著一隻小狗狂奔，母狗在身後追趕，這畫面可笑至極也狼狽至極。我一下子跑到了田地裡，我停了下來，一手抱著狗一手捶著腳，母狗也停了下來，我們駐足而望。我快嚇哭了，我可不想被狗咬患上狂犬病。哥哥看見了我大聲說：“把狗放下來，快跑！”我小心翼翼地放下小狗，心都提到了嗓子眼了，拔腿就跑，回過頭看到狗他們互相依偎感到無限愧疚。

這就是我在國慶節時發生的一件有趣事。

一件有趣的事兒篇15

國小五年級作文 ,566字

在那條熱鬧的十字街口，我和一個陌生人發生了一件趣事，現在想起來，我仍忍俊不禁。

頭天下午放學後，隔壁班一位熟悉的同學去買東西，發現身上沒帶錢，向我借了4元錢，我告訴他第二天還給我。

第二天放學後，我想去買東西。遠遠看見那個借錢的同學，他那三毛頭太好認了。只見他斜挎著書包，正優哉樂哉地東張西望。

“喂！把錢還給我。”我一邊追上去一邊喊道。怎料他一驚，連忙向前跑起來。我心裡一下子躥出一股怒火，心想：說好今天還錢的，不還就算了，幹嘛一聽還錢就跑，我飛追上他問個明白不可。我加快腳步，在後面邊追邊喊：“站住，還我錢！”

可他好像沒聽見，一直向前跑。我以為他是故意的，一生氣拾起一塊石頭朝他扔去，沒想到打中了。他停了下來，我拉住他正準備問個究竟。

呀，認錯人了，他不是找我借錢的那位同學。他憤怒地瞪著我，我連忙向他道歉，說：“我追你，你為什麼要跑呀？”他說：“我以為你是要搶我錢呢，我不跑難道等著你搶呀！”

正當我倆覺得好笑的時候，我的肩膀被人拍了一下，原來是借我錢的那位同學。他一邊喘氣一邊說：“你跑得也太快了吧，我追著給你還錢呢！”我笑著把剛才發生的事給他講了一遍，我們三個忍不住都笑了起來。

回到家我還在想，這件事情真是太好笑了。經過這件事，我明白，做任何事情都要先弄清楚才行，不能只看個大概或想當然，否則就會弄出像我那樣的大笑話。

讀書是件有趣的事篇16

國二作文 ,571字

讀書，的確是一件很有趣的事。

也許你不信，上幼兒園的時候，我就已經認識了許多常用字，可以看帶拼音的童話書了。那時老師上課總是給我們講故事，可是老師講的故事我都聽媽媽講過。每當這個時候，我就會偷偷拿出我心愛的《安徒生童話》，在底下翻看，結果，常常會被老師發現，為此我捱了不少的批評。但我總是改不了這個“毛病”—總是會變著法子偷看故事書。讓老師滿意的是：每次小朋友講故事，我都可以得到獎品。

後來上了小學，媽媽不讓我帶課外書去學校，這是我最不滿意的。每天放學回家，我都儘量快點寫作業，快點吃飯，快點刷碗、掃地，搶著把該做的事幫媽媽做完，我這樣積極的“表現”，目的只有一個—就是為了擠出讀書的時間。小學階段，我讀了不少書，像《魯賓遜漂流記》、《綠山牆上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書大開了我的眼界。

我認為，生病是一件極好的事。因為滴著水，我就有時間看書了。上四年級時，我感冒發燒了好幾天，一連一個星期都沒有去學校。這個時候是我最快樂，也是最難熬的時光。難熬是因為我最害怕扎針，再一點，由於吊著點滴，我就只能把書放在腿上，用扎著針的右手按著書，左手翻頁，這時候我往往會覺得脖子痠痛難忍。快樂，是因為我終於可以專心地看我最喜愛的小說了。

真的，讀書是一件非常有趣的事。因為，我感覺到，閱讀讓我的心裡生長著陽光、自信與歡樂。

成長中幸福的淚水篇17

國三作文 ,988字

成長，是一杯咖啡，微微的苦澀卻帶來幸福的甜蜜。

坐在窗前，心情沒有了以往的平靜，亂糟糟的心緒讓我煩躁不安。窗邊的樹遮住熾熱的陽光，只留下玻璃窗上的點點光斑。風吹過，窗上光影斑駁。

此時，眼中的景色怎也不像以往的美麗。無奈，只好扭回視線，望著書桌出神。

想起剛剛的一場爭吵，不住地嘆氣。因為幾句話便開始爭執，最後演變為一場戰爭。而戰爭往往都是以媽媽憤然離開，留下我獨自坐在書桌前暗自傷神而告終。像這樣的爭吵，最近好像經常發生，因為各種原因。

每次的結果都是媽媽傷心、氣憤，而我，卻因媽媽的不理解暗自流淚。

媽媽坐在客廳裡出神；我坐在書桌前出神。偌大的房子裡沒有了戰火的硝煙味，卻是安靜的可怕。我們都在堅持，堅持著自己的觀點，誰也不肯退讓，去打破這沉默。

偶然一抬頭，一排小字映入眼中，寫在泛黃的紙片上，貼在書桌上方。大概是許久之前讀書時隨手記下的一句話，“青春迷茫了，友誼之樹上的葉子飄零了，母親內心深處對你的希冀永不改變”。心彷彿被什麼猛地撞了一下，一些瑣事也隨著躍進腦海。

記得剛上幼兒園的時候，總會在邁進校門口時，捨不得離開媽媽，淚水也會控制不住。媽媽總會耐心為我拭去眼淚，溫柔地安慰我，並保證一定會第一個來接我。記得有一次，媽媽來晚了。我獨自站在空蕩蕩的教室裡等著，當看到一向優雅的媽媽不顧形象地向我跑來時，淚水很不爭氣地流下，聽著她安慰的話語，在看著她眸子中滿滿的自責與後悔時，我的淚水更加洶湧，大抵是傷心吧，我也不明白。

長大後，我開始追逐，追逐成長，追逐我認為的幸福。毫不留戀身後的她，奮力前行。而當我回家後，青春的迷茫，學習路上的跌倒，深夜的暗自哭泣，又彷彿都是在她的陪伴下度過的。清晨，再次邁開追逐的成長的腳步，離她遠去。

母親用溫暖的懷抱，包容我的任性與過失；用溫柔的目光，目送我遠去，長大。原來，從未留意，我是這樣幸福。

淚水順著臉頰，滑落，想起與她這一次次的爭吵，竟是後悔萬分。想到這裡，我毫不猶豫地走向房門，就在我的手剛碰觸到門把手的時候，房門被推開了。看著站在門外的媽媽，我上前緊緊抱住她，心裡是滿滿的幸福。

任由淚水流下，我在她的耳邊輕輕地說：“對不起，媽媽。”她卻像小時候一樣，輕輕拍著我的背，說著安慰的話語，我的淚更加洶湧。我終於明白小時候為什麼會在媽媽的安慰中哭得更凶，不是傷心，是幸福。

成長這樣苦澀，伴著淚水，卻有幸福，帶著蜜糖般的甜蜜。

一件有趣的事作文600字篇18

敘事作文 ,1704字

【篇一：一件有趣的事作文600字】

“千萬忍住，別笑。”班級中傳出陣陣的歡笑聲。趁著大課間休息之際，我們的組內進行了一個名叫“逗笑擂臺賽”的遊戲。規則是兩個人分別以守擂者和攻擂者的身份，守擂者負責“天塌下來”都不能笑，攻擂者當然要千方百計地逗笑守擂者。

第一輪的比拼開始，甲乙兩位同學一出場便把大家逗笑了：一個力大如牛，一個身輕如燕，結果會如何？大家紛紛開始推測。即使乙同學看似弱不禁風，可深藏不露。他用兩個小手指勾起兩邊。還不時地吐出舌頭，幾經周折，守擂者仍舊面不改色。接著乙也不甘示弱，努力的將五官擠成一團。最後眼睛也只剩下了眼白。身旁的同學早已笑得前俯後仰，可甲同學仍舊若無其事，鎮定自若的樣子。最終守擂者勝利。一同學一臉納悶：“為了這個比賽我都這麼拼了，一點面子也不給。”說罷，回到了“觀眾席”等待下一位挑戰者。

在一旁觀看的我躍躍欲試，看著甲同學胸有成竹，勝券在握的樣子。我決定用“語言攻擊”：講笑話。正當周圍的同學被我的笑話逗得捧腹大笑時，我看到甲漲紅了臉，青筋慢慢地在額頭兩端蔓延出。彷彿下一秒笑聲便會噴出來。我內心無比焦急，便脫口而出“：算了吧我讓你憋出內傷可不好。”“噗嗤”一聲，甲同學功虧一簣，沒想到“有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。”

我成功地打敗擂主，整個人都飄飄然了，彷彿走上人生的顛峰，不過成為守擂者才深切地發現不容易。面對齜牙咧嘴、擠眉弄眼的攻擂者，面不改色成了最困難的事情。我不斷提醒自己讓自己靜下心來。不久攻擂者一個個都江郎才盡，正當同學們都沉浸在歡笑聲中，突然有一位同學傳來了一陣搞笑的腔調“：大課間都這個點了，大家快做張卷子冷靜一下。”

笑聲就這樣從教室傳出，飄向天空。真想時間就停留在此刻，大家都能一直高興下去，笑就像一束微光給人帶來無限光芒與溫暖，同時也通向友誼之門。生活中也不缺乏樂趣，只要能享受生活中的小事，樂趣自然會發生。

【篇二：一件有趣的事作文600字】

南通的五山中，屬狼山最有名，來往的香客絡繹不絕，可就是因為有名，而使它失去了佛教原本的清淨，多了不少浮躁之氣。倒是昔有“小普陀山”之稱的軍山，別有一番情趣。

軍山臨長江邊，海拔118.4米，是南通五山中最高的山峰了。相傳，在軍山還是海中島嶼時，秦始皇派徐福尋訪仙藥，路過此山，見此山倨傲江中，有霸氣，遂稱“軍山”。山中游人少得出奇，軍山也顯得格外寂靜。少了遊人的喧鬧聲，更添了一些大自然的聲音。風吹著樹葉，嘩嘩地響；鳥兒也不時地鳴叫，使人覺得舒心坦然。沿著蜿蜒的石路拾級而上，不一會便到了望江臺，倚著欄杆，向西眺望，長江彷彿一條銀帶似的，靜止不動了。那江上的輪船像點點白帆。陽光照射在江面上，泛起了一片金光，引發人的無限遐想。遠處峰巒似黛，天際清明，一切的一切沒有人工雕琢的痕跡，渾樸自然天成。此情此景，俗世寵辱皆忘，紅塵名利皆消，實實在在一攬入胸懷的勇者氣概，又有閒坐靜處看雲捲雲舒的自若泰然。

陶醉了一番後，又走上了小路。遠處浮生茶社在蒼翠的樹木中若隱若現。我和媽媽便去那兒歇歇腳。古老的木頭桌椅，擺上了一壺清茶。聽著那古箏悠揚的琴聲，看著周圍樹木葳茂，這樣的景緻不由地深陷其中，引發了人的思古悠情。

走走停停，停停走走，我們便來到了翡翠觀音院。走進寺內，便被院內兩棵高大的銀杏樹所吸引了。金黃的葉子散佈在樹枝、樹梢上。風一吹，捲起一片又輕落地面。正殿中，一位和尚正輕唱梵音，那縹緲的聲音使人心一沉，洗滌著漂浮而躁動的心靈。

天色漸晚，我們便踏上了下山的路。山腳下，老遠就聽見一對母子歡樂的笑聲。走近了才知，原來他們是在捕魚。只見他們拿著袋子、礦泉水瓶奮力地捕捉那水中狡猾的魚兒，全然不顧已經溼透了的衣裳。我和媽媽按捺不住，也加入其間。後來那位母親索性解下絲巾當漁網來捕魚，四人玩得不亦樂乎。終於皇天不負有心人，我們捉到了五六條魚兒，本想再嘗試一次，怎奈天色已晚，只好作罷。

轉眼間，這事已過去半年。現在，我初三了，學習更加忙碌，兩點一線的生活少了些輕鬆與趣味；加上爸媽工作繁忙，全家騎車野遊也成了一種奢望。每次站在陽臺上眺望那隱約可見的五山眼前總會浮現出軍山的美景，似乎又聽到了那動聽的歡笑……

兩件有趣的事篇19

國一作文 ,707字

童年的生活就像是沙灘上的貝殼，多姿多彩。雖然我現在已經走入中學了，但童年的趣事還是會不時地浮現在我眼前。

還記得六歲那年，正是秋收的季節，我走在田野裡，看農民伯伯秋收，他們一個個興高采烈的說：“種瓜得瓜，種豆得豆，這一年的汗水沒白流！”我聽了就想種瓜得瓜，種豆得豆。那我喜歡吃棒棒糖，要是我把棒棒糖埋在土裡，明年秋天再挖出來，會不會收穫更多的棒棒糖呢？一定是這樣的，回家去種棒棒糖嘍！我邊跑嘴裡還邊唸叨著：“種瓜得瓜，種豆得豆，種棒棒糖得更多的棒棒糖。”

到了家裡，我到處找棒棒糖，卻一根也沒找到。我望了望上面，原來媽媽怕我偷吃棒棒糖，把它們放在高地方了。於是，我靈機一動，費了九牛二虎之力將桌子拉到櫥子旁，再加上一個椅子，這樣就可以拿到棒棒糖了。我又拿了個小鏟子，帶著棒棒糖一起拿到了後院。找了一小塊空地挖了個坑，然後把棒棒糖放進去了，用土埋了起來。這件事不知道怎麼被媽媽發現了。她跑到後院對我說：“你這個傻孩子啊，你把棒棒糖種下去，不僅得不到更多的棒棒糖，就連種下去的棒棒糖都會被螞蟻啃光。”我不相信，就把土扒開看看，居然只剩下一點點了，上面還有數不盡的螞蟻。我一下坐在地下，“嗚一嗚”的哭了起來，嘴裡還叫著：“還我棒棒糖，還我棒棒糖。”

還有一次，媽媽在廚房裡燒飯，讓我到雞圈裡拿兩個雞蛋。我把手伸進去掏雞蛋，雞蛋沒有拿到，卻被母雞給啄了一下，我生氣地拿起棍子打雞，一隻公雞卻跑過來追我，我嚇壞了，扔下棍子就跑，那隻公雞不罷休，一直追著我跑，我大叫：“媽媽，媽媽—。”媽媽趕忙放下手中的活從廚房裡跑出來，把我給救下了。終於逃脫“雞口”了。

現在想起來，小時候的我真是天真又可愛。童年的趣事真多呀！