成長中堅強相關作文20篇
成長中堅強 篇1
國一作文 ,555字我的故事，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你們講一個關於我成長的故事。
這個故事得從我六歲說起。那時，我還騎著帶輔助輪的小汽車，在大街上亂騎，差點被車撞了，從此便不敢再騎車了。直到我四年級的時候。
那時，我和外婆去超市買東西，可一個小孩子吸引了我。他比我還小，可他已經能很好地控制自行車了。他有條不紊的騎著車，不緊不慢，不慌不忙。這使我異常激動：為什麼別人能做到的事，我卻做不到？我一回到家，就找到了老媽。我對媽媽說：“老媽，我也要騎自行車！不加輔助輪的！”老媽便答應了我的請求。我得到了一輛嶄新的自行車。它藍白色的車架，小而圓的輪胎，讓我愛不釋手。
一握上手柄，感覺渾身有了力量。我躍躍欲試，便雙腳離了地，騎了起來。雖然我也在前進，但我的視線卻歪斜了起來。“砰”！地一聲，我眼冒金星，身上傳來了一陣陣刺痛。我爬了起來，又試了一次，卻再一次倒地了。我一次又一次地努力，摔倒，爬起，摔倒，爬起……一次又一次的失敗，終於，我成功了！我能夠平穩的踩著腳踏前行啦！我內心歡喜異常，可卻不由自主的哭了起來。
這件事離現在已很久遠，可他告訴我：只有經歷過失敗，才能得到來之不易的成功。這件事也激勵著我，在遇到困難挫折時，不為懼怕，勇往直前！
我成長我堅強 篇2
國一作文 ,802字“推開夜的天窗，對流星訴說願望，給我一雙翅膀，放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來，渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折，我懂得了成長的酸甜苦辣。也許只有挫折，我才真正明白“成長”二字的深刻含義。
一進中學，我原以為自己解放了，可以好好享受人生給我的無窮樂趣，因而腦海時常浮現獨自踏青，呼吸新鮮空氣，躺在棉花糖似的床上，抱著心愛的洋娃娃，看著有趣的漫畫，盡情沉浸在電腦遊戲世界裡……但這些畫面都被老師那“好好學習，努力再努力”的話語擠得煙消雲散了，我喃喃自語道：這些話從小學聽到現在，我早已耳熟能詳了，真沒勁！
曾記得，進入初中的第一次考試，剛好給我這個好好享受人生的人來個措手不及。那時候每個人心中都繃著一根弦，都希望能給老師一個好印象，而那時的我又拿什麼去兌現呢？我懊惱極了，看同學們個個埋頭苦讀的樣子，我也只能臨時抱佛腳了。結果不出我所料，當我正想著如何向老師交代時，老師的手正輕輕的落在了我的肩上，頓時，我下出一身冷汗，臉熱辣辣的，心跳得像揣只小兔似的，語無倫次，手拳心都捏出汗來了。還好，老師的話我聽得比任何一次都懂。
老師走後，我心裡想著那張不到七十分的語文考卷，淚水在眼眶裡打轉著，心裡煩透了。無精打采地漫步在路上，不經意間走到了那兒時讀過的小學。透過圍牆，映入我眼簾的是小朋友們快樂的追逐，無拘的嬉戲。微風吹過，忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，哪能見到彩虹？只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我做個深呼吸，大跨步的往家走去。
每當我回憶起那魂牽夢繫的往事時，冥冥之中就有一股力量在催促著我前進，讓我堅強的跨過每一道坎坷。
在苦難中成長，在磨練中堅強——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇3
讀後感 ,880字這個假期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中保爾鋼鐵般的意志，給我留下了深刻的印象。通過對這本書的閱讀，我對人生也有了深刻的思考。
人應該怎樣活著才有意義呢？保爾柯察金用他的行動回答了這一問題。保爾他身殘志堅，面對困難毫不退宿，不僅如此，他還憑藉著頑強的毅力，努力的學習，艱辛的工作。在不能參加革命工作時，轉而進行著文學創造。雙目的失明，對於一個已經癱瘓的人來說，無疑是雪上加霜，致命打擊。可是他卻沒有放棄生命，毅然拿起筆來，摸索著、堅持寫作。他每寫一個字，他都需要付出比常人多幾十倍的艱辛，但他卻仍然沒有放棄。經過頑強的努力，他憑藉驚人的毅力成功的寫出了小說《暴風雨所誕生的》的前幾章。讀著，讀著，我不禁熱淚盈眶，心潮澎湃。心想這是怎樣的一個人啊？保爾柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅定的意志，這是什麼樣的力量在鼓舞著他呢？讀完這本書，我終於明白了，是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他，使他一次次創造奇蹟，這就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力。
保爾柯察金，一個可敬可佩的共產主義戰士，他為我們樹立了身殘志堅的偉大榜樣，激勵著我們這些四肢健全的人不斷向前。鼓舞著我們不斷進步。讓我們在追夢的路上不斷向前，為自己的夢想不懈努力，不在人生的道路上不再虛度年華。
看完這本書，我陷入了深深的思索之中。保爾一個身心殘疾的人敢於向命運挑戰，敢於改變自己的命運，而我，一個四肢健全的人，智力也不差，卻在學習上遇到一點困難就退宿。相比之下，我覺得自己真丟臉。雖然，我不需要像保爾一樣奔赴戰場，背起鋼槍保家衛國，也不需要在烈火熊熊的戰場上拼殺，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的科技建設貢獻出一份力量。我一定要向保爾一樣克服現在眼前的困難，努力學習，制定好明年中考的目標，併為了目標不懈努力。相信有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊！我還要不斷的學習，從這本書中汲取精華和力量，不斷地充實自己的生活，戰勝一個個困難，做一個有所作為的人。
在成長中學會堅強 篇4
國二作文 ,788字飛向藍天的鳥兒註定是要落地的，因為它知道，就算藍天再自由，那也不是它停留的地方；玩到再晚的人，疲倦時也會回家，因為他記得，只有那裡是最溫暖的。
那是在小學的時候•••</p>
“叮鈴鈴•叮鈴鈴•”伴隨著鈴聲和優美的歌聲，放學了。收起了學習的心，背上了沉重的書包。可誰知，當我剛走出校門沒多久，湛藍的天空霎時間烏雲密佈，溼潤的空氣混了泥土的氣息，閃電也伴隨而來，下起了傾盆大雨。跑到家時，全身溼漉漉的，宛如一隻“落湯雞”。
“咔嚓”一聲，我推開了房門，徑直走到床邊，沒聲沒息地坐下來。生病的人都是這樣嗎？腳步愈來愈輕，喉嚨愈來愈沙啞，深情愈來愈萎靡，直到昏睡過去。
一股濃烈又刺鼻的消毒水味，把我喚醒，身上的冰袋讓我很不舒服，想推開卻又被推回來。恍惚中好像聽到你說了一句：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
我睡了過去。
醒來時，看見你豆大般的汗水滴到我臉龐，剛閉上眼睛，彷彿進入了你的腦海中，看見了你腦海中那些“記憶碎片”，不禁鼻頭一酸•••
“我不是小孩子了，不需要你管”“我還不是為你好”“以後別來煩我了”接著，我摔門而出。燈火通明的街道上，人們都笑嘻嘻的，我的心裡卻涼颼颼的。腦中一直迴響著剛才的畫面，似乎瞥見你黑髮上爬上了幾根銀絲，雖然語氣是那麼的強硬，可身體終究是不行了啊！我已慢慢長大，你也無法像小時候那樣把我背在背上，而我也不能在你面前任性。我長大了，可你卻在慢慢變老。我是不是該對你好一些？我是不是不應該因為你一句話就生氣？你為了我操心了那麼多，而我為了你做過什麼？哪一次不是把你氣的發火？
“成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣”這是宮崎駿說過的話，告訴我們成長的過程中不可能一步登天。
成長中我學會了堅強 篇5
國二作文 ,522字屈原曾說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！人生的路是很漫長的，在漫長的路途中我們漸漸成長，學會了堅強。
那一次，我們去基地訓練。星期四，說好了去大沙河遊玩，可惜天公不作美，下起了濛濛細雨。
我們一路上邊走邊玩兒，雨也隨著我們越下越大。剛到大沙河，準備好好地玩兒一會兒，可教管突然通知：雨下大了，抓緊時間回去。我好似接到了“死亡證書”般心情瞬間跌至谷底。
我極不情願地往回走著，一路上，旁邊有著鮮豔的桃花陪伴我們，可我的心情怎麼也高興不起來，步伐也越來越沉重……一想到來時走了那麼遠的路程，還沒顧上歇一歇就又要返回，我的體力實在支撐不下去了，腿也似乎灌了鉛一般，實在是寸步難行。
我不止一次的在心裡說：加油！不要放棄，馬上就到；你是最棒的，要堅持！可我還是想大哭一場，真有一種舉步維艱的感覺。當我看到旁邊的老師仍興致勃勃地邊走邊欣賞這美景時，就問老師：“老師，您不累嗎？”“不累！”我看到老師和大部分同學都能堅持著往回走，心想：我必須也要堅持下來。
終於，到基地了。教官告訴我們：我們在3個半小時內，一共走了1043公里的路。我從來沒有一次走過這麼長的路，我在心裡默默地為自己點了個贊！
人生的路很漫長，學會自立自強才能走好生活的每一步！
成長中我多了一分堅強 篇6
國三作文 ,639字徐徐落暉，我愛一彩最美；涓涓流水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡，我多了一分堅強。
七歲時，我喜歡《西遊記》，孫悟空就是我的信念。縱然可以上天入地千變萬化，也要忍受在五行山下的嘲諷。一壓就是五百個春秋，一忍五百年風吹雨打。堅強，被一隻神化的猴演繹得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩。從他的不屈中，我發現了堅強。
十歲時，我迷上了《三國演義》，起初只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，一次考試失利後，才發現，曹操才是真正的英雄。這位將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位丞相敗走華容道嘲孔明笑公瑾；這位魏王在割須棄袍後巧施反間計連遭挫折卻不忘統一天下的抱負。不像劉備被火燒連營七百里後就不病不起；不像孫權，奪取荊州，守著父兄基業稱帝。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”曹操把堅強演繹到峰巔，即使挫敗也昂揚，從他的樂觀中我懂得了堅強。
十四歲，我長大了也孤傲了，但《名人傳》改變了我。這些偉大的人，都經歷了磨難，在黑暗中摸索前進。貝多芬在雙耳失聰後繼續創作，堅強是他的音符；米開朗琪羅在生命的最後一刻還在雕刻，堅強是他的靈感。我孤傲的火焰逐漸熄滅，化為一泓平靜的泉水。堅強是名人們心中的航標，堅強被他們表現得淋漓盡致。即使黑暗也輝煌，從他們的精彩中我學會了堅強。
今年，我十七歲，回眸成長之間，我懂得了“艱難困苦，玉汝於成”的內涵。讓我們帶著堅強上路，去奮鬥，去拼搏，去實現生命的諾言。
成長中我學會了堅持 篇7
國二作文 ,878字無論前方的道路多麼坎坷，我都會繼續堅持下去，永不放棄！
——題記
記得是去年暑假，我和父親一起去攀登泰山。
剛到山腳，我便驚愕地立住了——只見泰山傲然聳立，直插雲天，呈出“陰陽割昏曉”的景象，實在壯觀。我一看到如此高大的山峰，心裡立刻升騰出一股烈焰，便迫不及待地喊：“爸，咱趕緊爬吧！”
我們開始登山。一開始，我登得可快，不一會兒就將父親甩在後面，連水都沒拿。可泰山豈是我輕易就能爬上的？沒多久，我便雙腿一軟，癱坐在臺階上。我口渴極了，毒辣的太陽好像要將我體內的水蒸發得一乾二淨，只剩下一張乾癟的皮。天上的白雲好像在無情地阻撓我，飄飄悠悠地遮住我通往山頂的路。我苦笑著，無可奈何地想：算了，還是下去吧！
我緩緩起身，正看見迎面走來的父親，他向我揮揮手：“怎麼了，為啥往回走呀？”“我不想爬了，”我小聲嘀咕道，“我太累了。”“孩子，做事不能半途而廢呀！”父親摸了摸我的頭，遞給我一瓶水，“一個人，只有在面對困難時堅持不懈，才能取得成功。加油！老爸支援你。”一瞬間，我堅定了信心，立即喝光這瓶水，繼續向上爬。漸漸地，我的眼睛被汗水模糊，手被扶手磨出了紅色的印記，雙腿好像已失去了知覺。突然，我一不留神，摔倒了，膝蓋磕到了臺階，磕破了皮。父親一看見，便心疼起來說：“還是算了吧，不爬了。”我搖搖頭，咬咬牙，堅定地說：“不，我一定要爬上去！”於是我拍拍身上的灰，擦著汗水，繼續堅持不懈地向上爬。
終於，玉皇廟（位於泰山之巔）映入眼簾。我長舒一口氣，使勁全力向上衝到頂峰。我站在1500多米高的玉皇頂，“一覽眾山小”。這可是我堅持不懈所換來的呀！
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。這次登山之旅中，我成長了，學會了堅持。在以後的生活中，我定會不懼困難，勇往直前！
我的成長中有堅持相伴 篇8
國小五年級作文 ,712字愛迪生說過，天才是1%的天賦和99%的汗水。我們都知道，要努力才能成功，而努力中98%都是堅持。
媽媽給我報了一些娛樂課外班。比如：舞蹈，音樂，書法等等。我沒有不願意，只是有點不想堅持。
記得我第一次上舞蹈課，老師帶領我練功，學習舞蹈動作。跟著優美的音樂，我如痴如醉，沉浸其中。可是我三分鐘熱度，過了一個月我就有點不耐煩了。每次上課都要練功、壓腿、下腰，疼死我了，優美的舞蹈在我看只不過是枯燥的動作。
“媽媽，今天我不想去跳舞了。”聲音小得連我自己都聽不見，“什麼？”媽媽似乎猜到了我的心理：“你說你不想跳舞了？”我們沉默了兩分鐘。媽媽長嘆一口氣，語重心長的對我說：“凱琪，想學舞蹈是你先提出來的呀，你怎麼能反悔呢？如果你以現在這個態度去做事，毋庸置疑，你什麼也做不好。你知道嗎？一個成功的人，他為什麼會成功呢？一他有夢想，二他知道努力，三他一定會堅持。只有堅持，你才能笑到最後，你才能成功。現在別說夢想努力了，你連堅持都做不好，你以後還能幹什麼呢？”媽媽緊皺眉頭，沉重地看著窗外。
我的心在流淚，我好像讓媽媽失望了，不，我是讓自己失望了！淚水模糊了我的眼睛，淚珠順著我的臉頰流了下來。
第二週去上課，我積極主動地穿好衣服，拿上舞鞋，對媽媽說：“走吧，媽媽！”媽媽看著我異常的表現，有些驚奇，最後滿意地笑了。
此後，每當我想放棄的時候，就會想起媽媽說的話。一次又一次的堅持，一次又一次的努力。終於，我得到了一個獎牌。那是我第一次拿獎，更是我堅持的見證！
在我成長的過程中，我懂得了堅持，我得到了收穫。
成長中的煩惱 篇9
國一作文 ,732字煩惱不會因時間的推移而漸漸消失淡去，也不會在你我的腦中永駐不逝，這就是煩惱。不過往往伴隨的則是辛勤後的甘甜。煩惱像風不時得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客，辛棄疾曾說過“少年不知愁滋味”老師也經常這樣說，但對於我們並不是這樣。
老師佈置的海量作業壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說是枯燥乏味。臨近考試時那緊張的氣氛壓得我喘不過氣。來生怕自己的名次不保，結果還是大事不妙總分下降，排名下降，沒了獎學金，不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚，難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？
“嗨，我抓到你了”，兒時的遊戲仍在腦海中揮之不去。像什麼“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個字”“跳皮筋”都隨著時間的推移而跟著時代的變遷而消失。成長中我失去了兒時的天真快樂，難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？
“這個叫‘叔叔’這個叫‘嬸嬸’，你這孩子越大越變得沒禮貌了。”你是否也曾經有過這樣的一幕，家裡來客人因不知該怎麼稱呼而糾結不已。難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？
不過隨著時間的推移，煩惱也將轉變成了快樂。
老師的海量作業在完成後獲得知識是一種特殊的精神享受，枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環境克服困難的勇氣。考試的失利往往有著象徵意義，使我們真正認識自己的不足，這一切的一切不是煩惱，應該是快樂。
雖然沒有兒時的天真快樂，少了些兒時的遊戲，但卻換來了現在的穩定鎮靜踏實安穩的少男少女。難道也能說是煩惱嗎？
禮儀乃中華民族的傳統美德之一，是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。
成長中雖然有煩惱，但緊跟其後的便是甘甜了，回憶想來成長中的煩惱只是過眼浮雲，而成功才是重頭戲。上帝給你關一道門，定會給你開啟一道窗。相信吧！煩惱過後將是成功。
成長中的寬容 篇10
國小五年級作文 ,598字寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤滑劑，寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮靜劑；寬容是一束消融彼此間猜疑的陽光；寬容是座溝通彼此間心靈的橋樑……不知不覺中，我回想到那件讓我記憶猶新的事。
“叮零零……”放學了，我收拾好書包。拿起掃帚（今天輪到我掃教室），開始了我的玩中掃，掃中玩之旅。我站在講臺上，學起了哈利波特，把掃帚放在大腿中間，跑來跑去，我又學起了孫悟空，我把掃帚當作金箍棒，放在手中，轉了起來，一圈、二圈、三圈……我心中驚訝：耶，我超越了記錄，我真是太棒了。我還想轉下一圈，但是，我失了手，掃帚像標槍似的砸到了同學小剛手臂上，成了實實在在的“一道槓”，這時，我不知所措，緊張地眼睛睜得又大又圓，一眨也不眨地望著他，舌頭像打了結，張著嘴說不出話來，我想，我這次死定了。但是，我還是鼓起勇氣來到他跟前，結結巴巴地跟他說：“對……對……對不起，疼嗎？”而他卻忍著疼痛，堅強站了起來，寬容地對我說：“不疼，沒關係，以後要小心點，別把掃帚當玩具了。”什麼，什麼，我真不敢相信自己的耳朵，他說的話完全出乎了我的意料，它居然還開起了玩笑：“你要是扔到了女生那群母老虎，你可真得死無葬生之地了，嘻嘻……”我被他那寬容所感動……
大海因為寬容了石頭，才有了浪花，天空因為寬容了白雲，所以變得更加絢麗，善良的人們因為有了寬容，社會才會變得更溫馨、美好。所以，就讓我們用寬容的心態去對待別人吧！