成語小日記相關作文20篇
跳蚤市場小日記 篇1
國二作文 ,678字太陽從東方緩緩升起，新的一天又開始了，而今天，一個賺錢的好機會正向我招手呢！今天小桔燈作文要舉行跳蚤市場活動。
中午，我興沖沖地收拾著筆、毛絨玩具，反正一切堆家裡面沒有用的二手貨都收拾走。
一到交易時間，我便提著一大袋東西來到了交易地點。“嘩啦”我把袋子裡的東西都倒了出來，迅速把東西都分類好。不一會兒，便有一個小女生過來，怯怯地問：“請問這個多少錢？”只見她拿著一個粉色的小馬問我價錢。這時，我的腦海裡出現一個小惡魔和一個小天使。小惡魔奸笑著說：“看這個小女孩一定很好騙，這個玩具賣她五塊。”小天使說：“你自己定的價格明明是兩元，你怎麼能隨便加價呢。”“姐姐，到底多少元啊？”小女孩再次問了價格。“2元。”我最終還是選擇了誠信。看著小女孩拿著玩具開開心心離開的背影，我更加堅信賣兩元是正確的。如果賣的太高，自己的良心都說不過去。以誠信為本，雖然賣的不多，可是快樂很多。
坐在攤位面前，見一直沒有人來買，我便拿了幾支上得了檯面的筆出去推銷。“賣筆啦！賣筆啦！一元一支啊。”不一會兒，就有一位小女孩過來問價，她看中了一支hellokitty的筆，可是她手裡只有一張五十元，我根本找不開，無奈，她只好去前臺換零錢，一開始我以為她沒給錢就拿著筆走了，可是當看到萌萌噠的hellokitty正在我手裡靜靜地看著我，我嘴角向上翹了翹，心中湧入一股暖流，原來大家都是講誠信呢。這時，小女孩跑著把零錢遞了過來，我笑了笑說：“五角賣給你吧！”只見她一邊謝謝我，一邊遞了一元錢給我。當我想找錢時，她已經離開了，只見手中的五角錢金光閃閃。
以誠為本，你會很快樂，不信？試試看。
成長的日記 篇2
國二作文 ,550字上學已經有一年半載了，同學都是自己去上學的了。我卻每天都是媽媽風裡來雨裡去，又累又沒有自己去好玩。真羨慕那些能自己去學校的同學……我什麼時候才能和他們一樣，獨立去上學呢？
媽媽的日記
唉，別人的孩子都開始自己獨立去上學了，那些個家長都輕鬆了好多，我也想讓她獨立去上學，卻又擔心她不能照顧好自己…我該怎麼辦呢？不行，我要狠狠心，鍛鍊下女兒的獨立性。
我的日記
真是太好了，媽媽今天吃晚飯時宣佈讓我一個人去上學了，我好開心！心中像有小鹿在亂蹦一樣，可是，媽媽好像滿面愁容，不是很高興地樣子，我也只好裝出一副不願意、傷心地樣子來。
媽媽的日記
女兒聽到這個訊息，好像並不是很高興。我也覺得這樣很危險。可她終究不是溫室裡的花朵，總要出去歷練的……一出去就被無知打敗啊！
我的日記
自己去學校真的好開心啊！新鮮的空氣，溫暖的太陽，小草小花都在熱情地向我招手微笑呢！多麼期盼，明天的上學旅途啊！但是，今早剛出門的時候，媽媽好像叮囑過我什麼，我過於興奮，只是“嗯”了一聲，就下樓了，也不知道……
媽媽的日記
這是她第一次自己上學，是對她的一種幫助吧？早上叮囑她“上學小心”，也不知道聽進去沒有……成長路上，還需多多努力啊！
終。
記憶的銀河中，多少往事逐漸淡忘，唯有那篇篇日記，化作亙古的星辰，永遠在我成長中閃耀！
數學小日記五年級 篇3
國小五年級作文 ,8699字【篇一：生活皆數學】
高詹
“生活皆數學”這個說法一點也不誇張！不論是身處現在的大資料時代，還是在日常的瑣碎生活中，我們都離不開簡單的數字或簡單的加減乘除數學運算。開門油鹽醬醋茶等日常的生活開支需要數學，生活及工作中的時間管理也離不開數學，上天攬月及深海探究更離不開深奧的數學應用。
上週日，我和老爸去天德湖公園遊玩，其中就有不少數學題呢！剛要出門，老爸的手機響了，原來老爸的朋友已經在天德湖門口等我們了。電話裡那位叔叔問我們還有多長時間能到？老爸回答說最多還有二十分鐘！“怎麼是二十分鐘呢？”我不解地問。老爸說：“家離天德湖公園約8公里，我們摩托車時速40，還有路口紅綠燈若干估計要等六七分鐘，所以測算二十分鐘能到啊！”我估算了一下，點點頭。遊玩過程中，我看到好多人都在騎玩三人自行車，就向老爸要二百元。老爸問我為什麼是二百元呢？我掰起手指，很老道地跟老爸說：“一輛三人騎行車押金150元，租金是20元每小時，我們最多騎行兩小時，二百元肯定夠啦！”老爸聽後很爽快地給了我兩張“毛爺爺”！我們快樂地騎著三人自行車在人群中穿行，繞行天德湖一圈後，老爸突然問我一圈估計有多少米。我只顧著騎行，哪想著一圈多少米呢？老爸看了看手腕上的運功計步器說，剛才慢跑一圈示數是六千多步，兩步幅計一米，所以一圈下來差不多3000米。“還有一種計演算法，你自己試試看！”老爸鼓勵我說道。我想了想問老爸：“我們騎行的時速大約是多少啊？”老爸笑了笑沒有回答。“有了時速，我再測算一圈下來騎行的時間，就可以知道一圈的距離啦！”我信心滿滿地說道！老爸點點頭，指著路邊的銘牌。我看到銘牌上清楚地寫著“騎行單程約3公里”。遊玩中我們買飲料零食，自然又要用到數學。遊玩整個過程差不多兩個半小時，三個小時後我們又回到了家。真是整個過程就沒有離開數學啊！
“生活皆數學”，讓我們做個有心人，運用所學數學來管理我們的學習和生活吧！
【篇二：買西瓜的故事】
林佳韻
那是一個下午，樹上的蟬兒不停地發出抗議的鳴叫，我突然非常的想吃西瓜，於是嚷嚷著要和奶奶出去買西瓜，媽媽爽快地答應了。於是，我蹦蹦跳跳地拉著奶奶去買西瓜。
剛走到市場，就看見好多的瓜攤。我和奶奶走近一個瓜攤，只見那些大西瓜的模樣可愛極了，胖嘟嘟、圓乎乎，瓜皮上佈滿一道道淺綠色或深綠色的條紋，已經切開了的瓜是紅紅的瓤黑黑的籽，靠近一聞透著一股瓜香，怎樣都讓人覺得好吃。
“老闆，給我挑個熟的。”奶奶說。
“好叻！”賣瓜的小販敲了敲西瓜然後說“這個包您熟！”他把瓜放在電子秤上：“一斤四塊五，6。8斤，30。6元收您30。”“30？這麼貴？算了不買了！”小販一聽急了，忙說“別，別！我這可是最便宜的價了，我這一斤四塊五，人家那可一斤半六塊五呢！”奶奶本來算術就不好，被他這麼一說就糊塗了，她向我看了看。我想：一斤四塊五，單價也就是4。5÷1＝4。5元，而一斤半六塊五，也就是6。5÷1。5，我也沒細算，想想估計比4。5多。於是我向奶奶使了個眼色，於是奶奶說：“再便宜點吧！”“不能再便宜了，再便宜我就虧大了！”於是奶奶付了錢，我興奮地和奶奶一起拎著裝西瓜的袋子回家去了。
回到家裡，我把買瓜的過程告訴了媽媽，媽媽聽完後想了想，對我說：“你再算算看那瓜多少錢一斤？哪個便宜？”“賣西瓜的說他那兒一斤四塊五，人家那兒一斤半六塊五。4。5÷1＝4。5；6。5÷1。5＝？，反正他那便宜！”我理直氣壯地回答。媽媽哭笑不得，用手指在我的小腦袋上點了點說：“你呀！就是一小馬虎，6。5÷1。5＝4。333……，誰便宜啊？雖然只便宜一點。”
通過這件事，我明白了數學在我們的日常生活中運用的非常廣泛，可以說是無處不在，所以我們一定要學好數學，不要因為不懂數學而被騙，更不要利用數學去欺騙別人！
【篇三：南京之行】
王海東
今天陽光明媚，我早早地起了床，洗臉刷牙吃早飯，因為我馬上要去南京。吃完早飯，我們整理了一下行李，向南京出發！
上了車，車飛速地開著。進了高速公路，汽車在公路上賓士，我心裡想著：“南京多遠啊！什麼時候才能到呢？”我恨不得立刻就到那兒。於是我看了一下汽車的時速120千米/時，可泰州到南京有多少千米呢？我開啟手機搜了一下165千米。有了，最近劉老師剛講過路程=時間*速度。我算道：“1小時等於60分鐘，車的時速是120千米/時，那麼先求出每分鐘行多少千米，就是120除以60等於2千米。泰州距離南京165千米，每分鐘行2千米，那就可以算出一共需要多少分鐘。165除以2等於82。5分鐘，82。5分鐘約等於83分鐘。一小時60分鐘，83減60等於23分鐘。所以泰州到南京一共需要83分鐘，也可以說是1小時23分鐘。1個多小時過去了。我們到達了南京，我們先去雨花臺掃墓，然後我們去逛了逛商場，商場裡的商品琳琅滿目，我這邊挑挑，那邊看看，不一會兒就選完了，我們一起去結賬。售貨員阿姨掃了一下所有的商品，說道：“一共1386元。”媽媽拿出14張100元的人民幣。我算了一下14張100元，那就是14乘以100等於1400元，1400減1386就可以算出要找14元。買好東西就回家了。在路上，媽媽問道：“你知道今天一共行了多少千米嗎？”我說：“這不簡單！165乘以2等於330千米。
回到家，我吃了晚飯，洗了個澡，寫了這篇日記。今天我覺得過得很充實，不僅去祭奠了爺爺還在旅途中將學到的知識應用上。我不禁想起數學家高斯的一句名言：“給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。
【篇四：拿棋子的奧祕】
徐思涵
星期天，我去鄰居小明家串門，發現他正在擺弄圍棋。看到棋子，我突然想到在《趣味數學》這本書上看過一個小遊戲“拿棋子的奧祕”，便想按照書中的“訣竅”對付他，保準能贏。
於是，我神祕地對他說：“小明，我們來玩一個遊戲，你肯定輸。”
小明聽了，不服氣地說：“什麼？我可是圍棋四段高手，數學成績也是全校前五名，怎麼可能輸給你這個曾經的‘手下敗將’？”
我使用激將法，說：“你總把過去下圍棋的勝績搬出來，我看你是不敢和我比。”
“哼！比就比，誰怕誰？”小明摩拳擦掌，躍躍欲試。
我取了15個白色棋子放在桌上，說：“這個遊戲的名字叫：拿棋子。首先我們來猜拳一次，誰獲勝了，誰就先拿棋子。猜拳勝利的人，每次都先拿棋子，接著另一個人拿。然後，兩人交替拿棋子。每人每次至少拿1個，最多拿4個，最先拿到最後一個棋子的人就獲勝。”
猜拳開始了，“三、二、一！拳頭對剪刀，我先來。”小明自以為贏得先機，他迫不及待地拿了4個棋子，我不動聲色地拿了1個。
接下來，我們玩了好幾個回合，小明有時候一次拿1個，有時候一次拿3個，可不管他變什麼花樣，都沒有拿到最後一個棋子，急得滿頭大汗。
“哈哈，我就說嘛，你肯定輸。”我得意地說。
“哎，看來這個遊戲比我想象的要難很多。”小明嘆了口氣說。
我們連玩了3局，我大獲全勝。小明急忙問我有什麼奧祕。我慢條斯理地說：“奧祕嘛，其實很簡單：可以把5個棋子平均分成3份，每份5個。如果你一次拿4個，我就拿1個；你拿3個，我就拿2個，只要保證每輪兩人拿的總數是5個，這樣我就一定能拿到最後一個棋子啦！”小明這才恍然大悟。
同學們，你們覺得這個遊戲是不是很有趣呢？如果每人每次最多拿2個，是不是又有另外一種玩法呢？
【篇五：有趣的單位計算】
楊毓萱
今天，數學老師在課堂上給我們介紹了一個新奇的計算方法——“單位的乘法”。老師介紹說，在數學上，不僅數字之間可以進行運算，單位名稱之間也是可以進行運算的。比如在計算一個正方形的面積時可以用公式“面積=邊長×邊長”來計算。邊長的單位都是“釐米”，所以列出來的單位的算式就是“釐米×釐米”，得到的結果就是“釐米的平方”，也就是我們的面積單位“平方釐米”。再比如要計算一個長方體的體積，可以利用公式“長方體的體積=長×寬×高”，長寬高的單位都是“米”的話，那麼這個式子對應的單位乘法就可以寫成“米×米×米”，得到的結果就是“米的立方”也就是體積單位“立方米”。用字母來表示單位的話，就更好理解了。前面這個體積公式對應的乘法算式就是“m×m×m=m3”。單位的乘法就和我們字母的乘法計算非常相似。聽了老師的這一番話，我恍然大悟。以前總覺得長度單位、面積單位和體積單位之間有著一定的對應的關係，原來這種對應的關係是由這樣的“單位乘法”計算而來的啊！數學世界簡直太奇妙了。老師在最後還介紹到：“單位之間不僅可以計算乘法，還可以計算除法，大家興趣可以自己課後去研究。”通過這節課，我對單位的計算來了興趣。回到家，我立刻開始了自己的研究。
老師課上介紹的“單位乘法”用體積公式來舉例子，體積的計算除了“長×寬×高”以外，還可以用“底面積×高”來計算啊。要是這樣來計算的話，對應的“單位乘法”應該就可以是“平方米×米”。這可該怎麼計算呀？我不禁犯起了嘀咕。對了！單位的乘法就和字母的方法差不多，把它們都改成字母來試試！這樣的話“平方米×米”就可以寫成“m2×m”得到的結果應該是“m3”。哇！真的又變成了之前的體積單位立方米了！這種乘法簡直太神奇了！
老師說過，單位之間還可以算除法呢，這會是怎麼計算的呢？我趕緊從書中找來一道除法的應用題。“甲乙兩地之間距離300千米，一輛汽車用了5小時走完，這輛汽車的平均每小時走多少千米？”根據題目，我列出了算式“300÷5=60（千米）”。按照老師講的方法，對應的“單位除法”就是“千米÷小時=千米”。很明顯，“千米÷小時”不可能還是“千米”啊！哪裡出了問題呢？我陷入了沉思之中。最終，我不得不來尋求爸爸的幫助。聽了我的疑惑，爸爸微微一笑，提醒道：“這裡路程÷時間=速度，一般我們把速度說成是每小時多少千米。其實速度的單位應該寫成‘千米/小時’。還記得這個單位嗎？”看到這個單位，我眼前一亮！對，以前學過這樣的複合單位！這樣一來，原來的算式就有結果了。“千米÷小時=千米/小時”。和這個單位類似的還有“元/千克”、“米/分鐘”……它們都是由“元÷千克”或者“米÷分鐘”計算得到的。
第二天，來到學校，我迫不及待的和數學老師分享起我研究的成果。老師看到我的成果，十分滿意。不過，接下來的一個問題卻又把我問愣住了。老師問，你知道“千米/小時”中這個“/”是什麼意思嗎？看著我一臉的疑惑，老師給了我提示：分數在生活中又可以被我們寫成的形式，中間的“/”其實就是分數線的另一種寫法。我明白了！“千米÷小時”如果寫成分數就是“”，然後寫成像那樣的形式就變成了“千米/小時”了！原來這個“/”就是表示分數線！原來這個單位還是由分數演變而來的啊！真是太不可思議了！
數學的世界奧妙無窮，我覺得數學就是一條四通八達的路，有的知識之間看似沒有什麼關係，但其實背後藏著千絲萬縷的聯絡。我要去發現更多的數學奧祕！
【篇六：巧數大米】
李樂晗
今天，爸爸給我佈置了一個課外作業——算出1千克大米大概多少粒。我很不屑的跟爸爸講：“數數啊，太小兒科了，幼兒園就會啊！”“你確定嗎？”“確定+肯定！”說幹就幹，爸爸趕緊拿來1千克大米給我了。
我接到任務，拿來淘米的籃子，把米往裡面一倒，站著立刻就開始了數米的工作1，2，3……188，189，190……哎呀，站著數真累，這麼多，我拿個凳子坐下來數，255，256，257……終於，坐著我也數糊塗了！看來爸爸這項工作不是個簡單的差事，是我太輕敵了啊！不行，我得想辦法，這樣數下去天黑也完成不了！
我開始冥思苦想，到底怎麼數才能很快完成呢？爸爸過來了，很挑釁的問我“李樂晗，你米數完了嗎？1千克大米大概多少粒啊？”我很慚愧的低聲說：“沒呢，原來一千克大米這麼多，越數越糊塗。”“爸爸就是跟你說大概多少粒，大概啊，審題不清，這樣吧，我給一部電子秤協助你，給你20分鐘，你估算一下大概多少粒！估算你們不是學過了嗎？”爸爸說完，我有一點小慶幸了，原來只要估算就可以了！可是又該怎麼估算，我該從哪裡入手呢？
時間已經過去4分鐘，我看著爸爸給的電子秤發呆。就在我一籌莫展時，突然想到，爸爸給我一部電子秤肯定就是提示我，幫助我。一瞬間恍然大悟了，我可以先稱出10克大米，然後再數出10克大米的數量啊。於是我開始稱10克米，但是稱10克大米時秤老是跳來跳去。爸爸又提醒我，米太輕了，讓我加點米試試。當我加到20克時，秤很穩定，可是20克大米顆粒數量還是挺多的，要在爸爸規定的時間數完還是有可能來不及。
就在我擔心時間不夠時，忽然眼前一亮，發現了一個飲料瓶蓋子。哈哈哈，我有更好的辦法了。我可以將蓋子裝滿，數數裡面多少粒。然後20克裝多少蓋，那20克大米就知道多少粒了呀！很快一蓋子數好，剛好30粒。我將20克大米用蓋子盛，一共盛了28次。這樣得出30×28＝840(粒)，我能求出20克大米大概840粒，接下來1千克大米的數量就迎刃而解啦！
我用1000÷20＝50，求出了1000克大米有50個20克。再接著用840×50＝42000（粒），很快我只花了7分鐘就算出來啦。我開心的告訴了老爸答案，爸爸說：“是啊，數學的技巧可大著呢，要學會動腦筋哦！”“嗯，是的！”我連連點頭，滿滿的收穫與成就感！
【篇七：鋪設瓷磚引發的思考】
徐胡嘉
新房子要鋪瓷磚，爸爸、媽媽與我商量，如何鋪出美麗的圖案，把地面鋪得更漂亮。於是我們三人設計了不同的圖案，經過民主投票，我設計的方案通過。根據設計方案，爸爸、媽媽買了不同形狀的瓷磚。老師經常給我們講“生活中的數學”，鋪瓷磚這個生活現象一定也包含數學知識吧！為什麼在用瓷磚鋪成的地面或牆面上，相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在一起，整個地面或牆面沒有一點空隙？密鋪，一定是密鋪，密鋪原來在這裡！
用形狀、大小完全相同的幾種或幾十種平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪，又稱做平面圖形的鑲嵌。
例如，正三角形。眾所周知，三角形的內角和是180度，外角和是360度。通過實驗和研究，用6個正三角形就可以鋪滿地面。
再比如正四邊形（正方形），它可以分成2個三角形，內角和是360度，一個內角的度數是90度，外角和是360度。用4個正四邊形就可以鋪滿地面。
正五邊形呢？它可以分成3個三角形，內角和是540度，一個內角的度數是108度，外角和是360度。所以正五邊形不能鋪滿地面。
六邊形，它可以分成4個三角形，內角和是720度，一個內角的度數是120度，外角和是360度。用3個正四邊形就可以鋪滿地面。
七邊形，它可以分成5個三角形，內角和是900度，一個內角的度數是900÷7度，外角和是360度。所以七邊形不能鋪滿地面。
通過實驗和研究，我們不難看出：只有正三角形、正四邊形（正方形）、正六邊形的內角的整數倍為360°的倍數時，是可以密鋪的。
經過分析與研究，我們得出結論：n邊形，可以分成（n-2）個三角形，內角和是（n-2）×180度，一個內角的度數是（n-2）×180÷2度，外角和是360度。若（n-2）×180÷2能整除360，那麼就能用它來鋪滿地面，若不能，則不能用其鋪滿地面。
據可查資料顯：可單獨密鋪的圖形有以下四種情況：（1）任意三角形、任意凸四邊形都可以密鋪；（2）正三角形、正四邊形、正六邊形可以單獨用於平移密鋪；（3）三對對應邊平行的六邊形可以單獨密鋪；（4）目前僅發現十五類五邊形能密鋪。
通過家裡鋪瓷磚這件事，我還知道圓形不能密鋪，但等腰梯形、直角梯形是能密鋪的。實際上，有許多圖案往往是用不規則的基本圖形拼成的。現實生活中，只要留心，處處有數學。
【篇八：馬小跳學數學】
楊奕
一天下午放學後，馬小跳帶著杜真子到他家樓下，看見幾個爺爺奶奶正在討論著什麼有趣的話題。
“你們兩個來得正好，我正在讓他們幫我開動腦筋算一算最後一次釣魚是應該是什麼時候，可似乎沒有人知道，馬小跳你來試一試。”
馬小跳從馬爺爺眼神裡讀到了挑戰，心裡不禁有些緊張。
杜真子一聽，高興的說：“什麼問題啊？我來試試。”
馬爺爺說：”我從5月1日起單週一、三、五和雙週二、四每天外出釣魚直到6月底，那麼最後一次釣魚是星期幾？”
馬小跳第一直覺就是拿出自己的草稿紙算一算，一個星期一個星期地安排，總能找到答案，可是大家都等著呀！
杜真子不愧是數學達人，她說：“爺爺，這問題我能解決，在課外輔導練習卷中有過類似的題目。”
“好啊，你說一說應該怎麼算呢？”爺爺笑著問道。
“5月、6月共有61天，5月1日正好是星期一，那麼61÷7=8(個)……5(天)，共釣了8÷2=4個單雙週，剩下最後5天單獨計算。”
馬小跳接過話頭，說：“單週星期一、三、五釣魚，所以最一次應該是在星期五釣。”馬爺爺滿意地點點頭。這時王奶奶湊上前說：“馬小跳，我從下星期開始學習老年舞蹈，一共要上60節課，每單週一、三、五各上一節課，雙週二、四各上兩節課，下週一要去辦理報名手續暫時不上課，請你也幫我算算最後一堂舞蹈課星期幾上。”
“簡單。”馬小跳雙手環胸得意的說：“那麼第一週只上2節，單獨算；60節只剩下58節了，從雙週開始計算，以後每雙、單兩週上7節（每個單週上3節，每個雙週上4節），那麼58÷7=8（個）……2(節)，共上了8個雙單週後剩下2節，那麼最後1節舞蹈課應該是單週星期三上。”
馬爺爺豎起了大拇指誇讚道：“馬小跳，小腦筋轉得挺快的，真不錯！”王奶奶微笑著，不禁伸出雙手鼓起掌來：“馬小跳和杜真子，你們太棒了！”
小雞成長觀察日記 篇4
日記 ,652字10月25日 星期五 晴
自從開學以來，我的成績優異，在班上名列前茅，所以媽媽為了獎勵我，給我買了一個高科技小雞孵化器，這是我期盼已久的禮物。
我把幾個“受精”的雞蛋小心地放進孵化器裡，調整好合適的溫度、溼度後，就要耐心等著小雞破殼而出了。我心想：“我可愛的小寶貝們，一定要快快出生呀！”
經過漫長的煎熬與等待，過了20天左右，小雞終於在我的精心呵護下破殼而出了。剛出來的小雞寶寶們幾乎沒有什麼羽毛，渾身溼淋淋的，不怎麼好看。走路的時候跌跌撞撞，站不穩，還一天到晚發出“嘰嘰”的叫聲。
小雞出生一天之後，讓我吃驚的是，它們的羽毛竟然全部長出來了，羽毛是棕色的，很光滑。估計它們是從天而降來到了一個陌生的環境，有些害怕，我把它們從孵化器裡捧出來，它們卻遠遠地躲在牆角，不敢靠近我。我餵了一些食物給它們，它們才慢慢地走過來。我試著輕輕地用手摸了摸它們的頭，它們就乖乖地吃了起來。
我堅持每天餵養這些小可愛，陪它們玩耍。一個月後，它們漸漸長大了，胖嘟嘟的，羽毛逐漸變為金黃色的，毛絨絨的，非常漂亮。它們的叫聲也發生了變化，一天到晚“咯咯”地叫個不停。我與小雞寶寶們成為了好朋友，當我在家時，我走到哪，它們就跟著我到哪，簡直是形影不離。有時它們還在屋子裡你追我趕，撲騰著小翅膀，跳來蹦去，可愛極了。
陪伴著它們一天天的成長，我收穫了很多快樂，也讓我多了一份責任心。我一定會精心照顧好它們，給它們一個快樂幸福的家！
小麥成長觀察日記 篇5
日記 ,517字2016年11月1日
今天，我和班上另一位同學走進“坊小微農場”，開始種小麥。我們拿起鋤頭鬆了鬆土，又在每一塊泥土上面挖了9個小坑，再把種子撒在小坑裡，再蓋上溼潤鬆軟的泥土。
2016年11月9日
今天陽光燦爛，當來到我們班的小農場時，我驚呆了，光禿禿的泥土冒出了幾個小綠點，湊近一看，原來是小麥發出了嫩芽，每個“小坑”的位置都有好幾棵呢！
2016年11月15日
今天已經是種下小麥的第十五天了，小麥的生長速度很快，都有我一個手指那麼高了，它的葉子已經全部伸展開，像綠油油的小草。但可能是我們種子灑得有點多的原因，發出的苗苗有點多。我記得媽媽說過，小麥苗不能太擁擠了，不然養分不夠，我們得“整理整理”。於是我忍痛割愛，輕輕地拔掉了發育不良的，留下健康的，讓它們有足夠的空間生長。
2016年11月21日
今天趁著中午休息，我又跑向了我們班的小農場。一週不見，小麥像換了新的似的，長得旺盛極了！寒冬就要來臨了，你們一定要經得起考驗哦！
這也讓我感覺到我不是在播種小麥，而是播種著我的希望！也更能理解“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義了！
小豆子成長日記 篇6
國小五年級作文 ,500字法布林的長期觀察，讓他成為了著名的昆蟲學家，寫出了著名圖書《昆蟲記》。著名的作家葉聖陶爺爺，通過他長期、細心的觀察，給我們寫出了《爬山虎的腳》這篇文章。接下來，讓我們也來體會一下觀察的樂趣，來看看小豆子的生長日記吧！
前幾天，老師給我們佈置了一個任務，讓我們每個人泡一碗豆子，並進行長期的、細心的觀察。下午放學回家，我先拿出一個碗，在抓一把黃豆放進碗裡，最後把碗接滿水。我坐在那裡看著，小豆子們你擠我擁爭先恐後。“小豆子”這是我給他們起的名字。等過了幾天，小豆子們變得更加豔麗了，好像脫下了以前的破舊衣服，換上了一件華麗的禮服。與此同時，我拿出原來的黃豆，跟現在的豆子進行對比，我又發現小豆子長大啦！我把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽告訴我，如果繼續觀察下去會更加有趣。聽完媽媽的話，我對這件事更加感興趣了！
過了幾天，我又發現泡豆子的水越來越渾濁不清，我就說：“唉，小豆子，你們怎麼這麼髒呀，洗澡水都這般渾濁。”又過了幾天，小豆子們長出了小尾巴，我也給它們搬了新家，那就是我的肚子裡啦，哈哈！
認真觀察很有趣吧，只要認真細心觀察，就會有一定的回報噢！
小綠豆成長記日記 篇7
日記 ,540字今天，老師讓我們種綠豆，我很開心。我先將一張紙巾放進了杯子裡，再拿出幾顆小綠豆放進杯子裡，要注意放在紙巾的上面，再倒入一點水。第一天，我將綠豆放進水裡幾個小時之後，我一看，就大吃一驚，因為小綠豆已經變成了一個個“小胖胖”，像一個個喝飽水的小朋友，又像圓圓的小球，它們那淺綠色的外衣，慢慢的掉了下來，白白嫩嫩的小豆芽好像一個做錯事的小孩，慢慢的探出頭來。
我發現，它是先長根，再長莖，而且根和它的高度是一樣高的，彷彿它在說：“我要長大了！”我實在太開心了！
第三天，我發現綠豆又長高了，大概有兩三釐米高，低垂著頭，好像一個害羞的小姑娘，嫩綠的葉片非常光滑，但是它的根上面是淺綠色的，下面是白色，再長大一點下面的顏色就會越來越深，有的是紫色，有的是灰色的。乳白色的嫩芽慢慢變得細長，它們在努力的吸收營養。嫩綠的葉子從中間的縫隙中長了出來，像剪刀，又像燕子的尾巴，又像在比著“耶”的手勢，豆莢已經開始萎縮了，變得皺巴巴的。觀察到綠豆奇妙的成長過程，“我”的心非常甜！
通過種綠豆的過程，我知道了，養育一個生命不是那麼的簡單，但是隻要用心，總會有好的收穫，我們應該會更有耐心，更有責任心。
小豆芽成長記觀察日記 篇8
國小四年級作文 ,1010字2019年3月20日晴
今天，我一回到家，就急急忙忙地拿起瓶子，洗了又洗，直到它一塵不染，洗完以後我又把杯子裡裝滿了水，準備讓那些可愛的小豆子們洗一個冷水澡。它們胖乎乎的、圓滾滾的身子，上面穿著一件綠外衣，那顏色鮮豔得那麼新鮮，看著非常舒服。當把它們放入水中時，它們好像很興奮的樣子，當跳入水中的那一瞬間，它們發出了“撲通、撲通”的響聲，好像在說：“跳水了！跳水了！”而當它們跳入水中的時候還冒著水泡，“嘟、嘟、嘟”地游到了水底。風吹過的時候，豆們就在瓶子裡游泳，看起來十分愜意。
2019年3月21日多雲
今天，我驚喜地發現，一個個小豆子長大了，它們綠色的外衣裂開了一條縫兒，露出了白白胖胖的圓肚子，就像剛洗完澡似的，那裂開的外衣像一件件浴袍。一個個長出來的小豆芽就像剛長出來的牙齒一樣，又尖又小。看看這些發芽的豆子，它們一個個生機勃勃，神氣極了。但是還有一些也許在生長過程中吃得太多了，胖胖的，而且摸起來軟軟的。我拿起發芽的豆子，讓它在桌子上跳躍的時候，它發出的聲音也變得低沉，高度也下降了，但是今天我很快樂而且很興奮，就像吃了興奮劑一樣，因為我的“孩子們”長大了。我希望以後綠豆們可以長得更快、更長。
2019年3月23日多雲
今天一回到家，我就把紙巾浸溼，放在杯子裡，把水倒掉，最後把豆子們放好，在這個過程中，我偷偷用尺子量了一下，前幾天種的黑豆有3釐米了，連最短的也有1釐米了，我十分驚喜。還有，胚芽白白的，細細的，嫩嫩的，猶如一個亭亭玉立的少女。黑豆長的那顆芽，我給它畫了顆愛心，表示表揚；那顆最短的，我給它畫上了一支長長的豆芽兒，以示鼓勵。加油吧，小豆們，快快長高！
2019年3月24日陰
漫長的三天過去了，我又興趣大發來到窗前，“哇！”我便被驚呆了：每顆豆芽上都有一些密密麻麻的小根，這些小根佈滿了整個豆芽兒，豆瓣已經枯萎，呈黑棕色，於是我準備栽種它。首先，我把花盆裡的土澆得透溼；然後，鏟了一些土出來，接著，小心翼翼地放進去，我一手拿著豆苗，一手拿著鏟子，把豆苗種了進去。我知道，它們將開花、結果，而我將會用一樣的方式，傳承它們的後代……
你看，雖然它只有一點水，但是，它卻能長出小苗，長出根來，這是多麼不容易呀！而且，我從中也感受到了生命的頑強！
蒜苗成長觀察日記 篇9
國小四年級作文 ,535字12月1日星期六晴
聽說蒜還能長出蒜苗呢！我很好奇，便準備泡一些蒜好好觀察觀察它是如何長出蒜苗的。
我把我們家的蒜找了出來，然後把蒜剝開，放到一個我們平時吃飯的碗裡，讓他們都豎立在碗邊，以免它們都倒了。
12月2日星期日晴
早上，我早早就起了床，迫不及待地來到了我的書桌前來觀察蒜的變化。我看到蒜的底部長出了一些又短又白的鬚子，可是並沒有看到蒜苗，我感到好遺憾，因為我都沒有看到那些鬚子是怎麼長出來的。不過好在蒜還沒有長出蒜苗，這樣的話我還有機會看到蒜苗是怎麼長出來的了，好期待啊！
12月3日星期一晴
今天我發現我種的那些蒜有的已經變小了，它們擠在了一起，有的蒜的上面已經探出了黃綠色的小腦袋，大約七毫米左右，而且他們底部的鬚子也變長了，蒜終於長出蒜苗了。
12月4日星期二晴
一放學我就跑回家看我的小蒜苗，蒜苗已經變長了，它由半黃半綠變成了青綠色。它像穿著嫩綠色衣服的小姑娘，好可愛啊，好期待它快快長大。
12月6日星期四晴
今天，我發現那些旁邊的蒜也長出了蒜苗，他們是半黃半綠色的，非常可愛，像是一個香蕉，還像一個張著嘴的小孩。底部的那些鬚子有的已經變長變黃了，有的已經爛了，它們不再像以前那麼白了，而且蒜的外皮也變厚了，看上去非常強壯了。我好期待著它們快快長大。
《小屁孩日記》讀後感 篇10
讀後感 ,671字可愛？是的。調皮？是的。機靈？是的。大人？不是。小孩？是的。是的，他就是小屁孩格雷，創造他的是美國的傑夫？金尼！很多人會問：他是個大人啊？怎能寫出小屁孩視角的爆笑日記呢？沒錯，他是個實實在在的大人。但是，他的心也是實實在在的童心，寫出這麼優秀的書也不足為奇了。
接觸了《小屁孩日記》之後，我彷彿回到了很多年以前，自己還是一個小屁孩的時候，那時是我一生中最幸福的時刻。雖然也有許多自卑，但是，能和爸爸媽媽在一起，一起分享快樂，一起分享悲傷，想在媽媽懷中撒嬌，哀求爸爸給自己買喜歡的東西，和小朋友們痛快地玩耍，就是因為這樣，心中就會有無數的快樂。
現在這個社會是一個繁忙的社會，對它來說時間就是金錢。大人們不會輕易浪費每一分來賺錢，他們大部分時間都追隨者工作，沒有什麼快樂可言。所以我鄭重地向各位大人們宣告：沒有了快樂相當於沒有了童心，所以呢，你們的心會慢慢變老，心老了，人就會出現很多問題：身體上的和精神上的。各位敬愛的大人們，說真的！想要多活幾年，就趕緊找回你們的童心，找回屬於你們的快樂。如果不知怎麼辦，我推薦你們看《小屁孩日記》，雖然只是一本簡單的兒童讀物，但是它能讓你感受到一種簡單的快樂，每次快樂的結束都是下次快樂的開始。
還有以一點我想要告訴各位家長：暑假是孩子尋找快樂的黃金假期，不想讓孩子的童心慢慢變老，你們的安排就適可而止。不要給他們報那麼多的興趣班，補習班，不要給他們太多的壓力，要多陪他們，和他們玩，他們才能像小屁孩那樣，擁有一個快樂的童年。
讀了《小屁孩日記》，我感到整個身體都很放鬆，也學到了很多英語片語和單詞，真好！
黃豆成長日記5則 篇11
日記 ,1006字2016年9月26日星期一晴
泡黃豆
看到媽媽買回來的黃豆，我興致勃勃地找來一個透明的水杯，準備泡上觀察一番。
幹黃豆又小又硬，呈圓形，每顆身上都長著一個小黑點，點綴在微黃的身體上，格外引人注目。我從袋子裡抓了一把黃豆放入水杯裡，伴著叮叮噹噹的脆響，最先落入杯中的黃豆彈跳了兩下便乖乖地躺在杯底了。我往水杯裡倒了一些溫水，等我睡覺前再去觀察那些黃豆時，只見它們身上長出了一個個小水泡，像天上密密麻麻的星星，又像早晨盛在花朵上的露珠。又過了一會兒，黃豆的皮變得皺皺巴巴，像白髮蒼蒼的老人臉上的皺紋。
沒想到，在短短的兩個小時內，泡在水裡的黃豆就發生了這麼大的變化，真是太有趣了。
2016年9月27日星期二晴
黃豆長胖了
中午放學回到家，我迫不及待地跑到泡著豆子的杯子前，仔細端詳起來，那些圓溜溜的黃豆寶寶，昨天身上皺巴巴的皮現在變得很光滑了，而且黃豆還長大了很多，就像喝飽水的胖娃娃，有的甚至把皮也撐破了，有的卻依舊穿著那件神聖的外衣。它們一個個慵懶地躺在杯底，靜靜地熟睡了，望著長胖了的黃豆寶寶，我好開心。
2016年9月28日星期三晴
長出嫩芽了
晚上回到家，我直奔我的黃豆寶寶，發現好多黃豆身上裂開了一條縫，長出了一顆顆小芽兒，我高興地歡呼起來：“黃豆發芽了！黃豆發芽了！”那些小芽黃中帶白，像剛出生的嬰兒一樣惹人愛憐，又像害羞的小姑娘一樣怯生生地打量著這個世界。有一顆豆芽才剛剛頂破薄薄的外衣，隱隱地露出一小點黃黃的嫩芽，如果不仔細觀察還真發現不了，它低垂著腦袋，好像是怕夥伴們笑話似的。
2016年9月29日星期四晴
嫩芽長長了
今天我再去觀察那些黃豆芽時，發現它們又長大了許多。之前瘦長的嫩白細杆，現在變得更加圓潤，更加潔白。再看看泡在水裡的黃豆，有的已經完全裂開，而且變得有些發暗，可能是為了新生命的成長，已經付出了所有。
我挑了一顆最長的黃豆芽用尺子一量，哇塞，已經長到快3釐米了，看來，只要有充足的陽光和水分，豆芽的生長速度還是蠻快的！
2016年9月30日星期五晴
壯烈犧牲
下午放學後，我興致勃勃地揭開黃豆的薄被子，發現蒙在裡面睡了一天覺的豆芽長得越發粗壯了。每顆像逗號一樣的白色嫩芽都爭先恐後地秀著自己白胖的身體。媽媽把黃豆芽炒熟了，看著他們吃得津津有味，我竟有點捨不得。
豆芽下肚，在它壯烈犧牲的過程中，我見證了它努力生長的全部，這種陪伴和觀察讓我的生活經驗更加豐富，知識也增長了許多。
記一次成語接龍遊戲 篇12
國小四年級作文 ,515字星期日下午的閱讀寫作課上，金老師對大家說：“今天下午我們要玩一個遊戲，那就是“成語接龍”。”我們一聽，全班頓時沸騰起來了。
老師接著又把遊戲的規則跟大家說了一下：先四個人自由組成一個小組，遊戲計時為10分鐘。然後按數字“一，二，三……一直到十”的數字為首字開始接龍遊戲。我和丁蘇揚、柳江、龍立震四個人分在了一組。隨著老師一聲令下：“遊戲現在開始！”我們開始給成語接龍了。首先由丁蘇楊說一的成語，只見他頗為自信口占一絕：“一馬當先！”接著捱到劉江接著說：“先到先得！”下面輪到我說了，可對於首字開頭的成語我是一竅不通，於是立即從書包裡面拿出《新華字典》查了幾下，終於找到了一個成語—“德才兼備”。最後，該由龍立震來接成語了，他想了又想，好不容易才想出一個“倍加努力”。
第二輪遊戲開始，又輪到丁蘇揚上場了，可他怎麼也想不出來。我把《新華字典》借給他用，他找來找去，找出了一個成語—“歷歷在目”。劉江也不會，雖然後來也查了字典，但還是什麼也沒有找到。我們只好跳過這個首字，從下一個首字開始。
大家玩得正開心的時候，下課鈴響了，老師宣佈遊戲結束，我們一個個與猶未盡。
玩了這個遊戲我才知道，以後要好好去學習成語！
小倉鼠觀察日記 篇13
日記 ,344字今天上課，老師給我們帶來了一位新“朋友”—小倉鼠。
這隻小倉鼠穿著灰白相間的“衣服”，圓圓的腦袋，一雙黑黑的小眼睛，鼻子上面還長著幾根鬍鬚，那小巧的嘴巴里長著牙齒，吃起東西來可快了！還有它那四個軟軟的小爪子，十分靈活！
剛開始，躲在籠子裡的小倉鼠有些害羞，我們想摸摸它，可是，它不敢過來。我只好拿出好吃的誘惑它，我先把我最愛吃的綠豆糕分享給它，沒想到它馬上就吃了，接著我又拿出一點餅乾，果然它又吃了起來，原來小倉鼠這麼貪吃啊！
吃飽喝足以後，小倉鼠的膽子漸漸地變大了，跑來跑去好像在做運動。但是不一會兒，它就回到木屑裡睡著了，我發現小倉鼠除了貪吃還很貪睡呢！
後來老師告訴我們，小倉鼠是夜行動物，所以它喜歡白天睡覺，晚上出來活動。到底老師說的對不對呢？我準備繼續觀察找到答案。
《陶小淘日記》讀後感 篇14
讀後感 ,608字在暑假期間，我讀了一本書，書名叫做《陶小淘日記之我知道怎樣保護自己》。
在我們的生活中，危險無處不在，但這些危險都是可以避免的。就在文章的第一篇陶小淘和好朋友董小胖一起到車站去接陶小淘的妹妹陶小果，卻因找錯了車站而與妹妹走散，這件事情讓我明白了做事不能馬馬虎虎，小學生最好在家長的帶領下去公共場合，如果沒有家長，要到諮詢臺找叔叔阿姨來幫忙，第二天陶小果就轉到古樹裡小學，在放學時不幸遇到了“黃天霸”，他是學校裡有名的壞人，專門欺負小同學，連老師都不敢管，同學們見到他，走的走跑的跑，都不敢惹他，但這些都是有原因的，他的爸爸對他非常嚴格，可他又不敢反駁，只能在學校裡欺負小同學，陶小果化解了這個問題，最終，他們和“黃天霸”成為了好朋友。可恨之人必有可憐之處，化解問題
必須要了解到根部，我們的學校現在也安裝了警報燈，在遇到校園欺凌時就可以按下警報燈。此外，現在有拐賣孩子的人，我們作為青少年，現在正處於危險的時候，他們會在一個小區埋伏，有時只有小孩子在家，他們就會假扮成家教、收水電費、鄰居……這時，千萬不要開門，有人會說，我學過武術、跆拳道，可以把他打得滿地找牙，這可就大錯特錯了，在那些詐騙犯眼裡，完全起不到作用，現在有一種藥物，當你開門時，他就會迅速將藥物向你噴去，那時，你就已經完全的處於昏迷狀態了，所以，我們要抱以警惕的心態，我相信，在不久的將來，警察一定會把那些罪犯繩之以法的。
讓我們一起學會保護自己吧！
觀察日記——牆角的小花 篇15
國小三年級作文 ,434字你見過公園裡五彩繽紛的花，你見過田野裡絢麗多彩的花，你見過牆角縫裡悄悄綻放的小花嗎？
我們家樓下的牆縫裡長出了一朵醒目的小花。說它醒目，是因為它的顏色很鮮豔，儘管開在牆角，卻依舊很吸引人的眼球。只見五片玫紅色的花瓣整整齊齊的圍成一圈，沒有絲毫重疊，象手掌一樣平坦地張開著。顏色由外圍的玫紅逐漸向內越來越深，直至針尖大小的花蕊處時，已經接近紫紅色了。一根如牙籤般瘦小的樹枝上卻開出了好幾朵小花，在微風的吹拂下驕傲地說：“我們不孤獨！我們不比別人遜色！”
花的下面是稀稀拉拉的幾片小葉子，如同營養不良的孩子的頭髮。我想，這應該也是它缺少肥料的緣故吧。橢圓形的葉片周邊微微發黃，小的只有指甲蓋那麼大，最大的也不過聖女果那麼大，讓我忍不住想要給它施加點肥料。可是，我趴在牆角仔細的瞧啊瞧啊，卻怎麼也找不到它的根莖在哪裡，它扎入到深深的牆縫裡，周圍甚至看不到一丁點的泥土，這該是一個多麼頑強的生命力啊！
如果你也對這朵牆角的小花感興趣，就到我家來玩吧，我帶著你一起欣賞它的美麗！
《小屁孩日記之鬼屋創意》讀後感 篇16
讀後感 ,523字這是一本全球狂銷過億的書籍—《小屁孩日記》，它的作者是美國的作家傑夫金尼，北京師範大學教授，于丹曾經讀完這本書後，哈哈大笑道：“一、小屁孩比我們成年人聰明多了！二，讓我們都當回小屁孩吧！三，從今天起寫日記，無論用中文還是英文！”
這本書的大概內容是：羅利和小屁孩準備建立一個鬼屋，規劃依次從入口到出口的名稱為：鬼屋長廊→血之湖→無底深淵→狂鼠隧道→骷髏迷陣→刀縫求生→奪命怪手→死亡滑梯→硫酸之湖，後來羅利的爸爸不同意羅利來了，所以計劃就失敗了。
這樣的事情還有很多，比如說我吧，一次我去烈士陵園的鬼屋裡玩，裡面有許多可怕的景點，我就說一個我最怕的景點吧：有一次，我剛走到那兒，就被這裡陰森森的氣氛嚇得忐忑不安，這裡酷似停屍房一般，我被這陰森森的氣氛嚇得不知所措，終於，我鼓起勇氣，大膽的向裡面走去，突然，我旁邊的一個骷髏對我說：“呵呵，留下來陪我吧！”他的半邊臉上面的面板已經脫落皺巴巴的垂在骨頭上，他的腳像被人用刀砍過似的血淋淋的，我的胃裡一陣翻江倒海差點吐了，我用百里衝刺的速度衝出了鬼屋，出來之後牙齒噠噠噠響個不停，半天說不出話來……
經過我的描述你是不是很想看呢？哈哈哈，如果你喜歡就去買吧！我在那裡等著你哦。
我的成長日記 篇17
國二作文 ,687字時間過得真的很快，不知不覺間我們已經向初一說再見了，走進了初中生涯中的分水嶺—初二。
轉眼間這一學期已經過去一半。還記得在這新的學期裡，我來到了渭南初級中學這個大家庭，走進了八年級二班這個小集體，結識了這群天真、活波的同學們，以及每天認真負責的老師們。在這短短的半個學期裡，我學到了很多，收穫了很多。
有人說初二是一座高山，只要緊緊抓住了那根攀登的繩索，不斷前進，就會到達山頂；有人說它是帆船，只要望著遠方，緊緊抓住那隻船槳，用力地往前滑，不放棄，那麼就會到達成功的彼岸。
曾經的我，成績很差，轉入到渭南初級中學，當時突然離開那個讓我每天歡樂的課堂，離開那群每天在一起的同學，可能心裡還有很多的不捨。畢竟自己在那個班級裡，有那麼多的朋友，往事一樁樁，一幕幕浮想在眼前，除了不捨還是不捨。
不過現在看來，這個決定是正確的，如果沒有轉學，我還依然像原來那樣整天無所事事，那麼我的未來就會更加迷茫了吧？
現在的我不再像原來那樣，從這一學期開學的第一天起，我就下定決心要好好學，那段時間的認真刻苦，在第一次月考中展現出來。看到那試卷上鮮紅的數字，心裡有按捺不住的喜悅。我把這引以為豪的成績告訴了以前的同學，大家都非常的吃驚，為我有如此大的變化感到震驚。
初二就是初二，沒有初一的懵懂無知，輕鬆自在，也沒有初三的披星戴月，題海戰鬥。初二就是人生的第一次考驗，在以後的學習和生活過程中雖然前方會有很多的山溝、陡坡，無論遇到多大的困難，但是我毫不畏懼、直挺胸膛，抬著頭勇往直前，我要努力的走下去！
我相信成功的曙光一定會在遠方等待著，讓我們用堅定的步伐邁向前方，邁向成功之路！
我的成長日記 篇18
國三作文 ,731字開學第一天，我懷著激動的心情來到了我夢寐以求的學校。還記得前幾天因為迫切想來到這所學校，而不停地複習，考完試後又忐忑地等著通知，直到8月27日接到學校的通知，我這顆懸著的心終於落地了。
剛走進教室看著這陌生的環境，陌生的面孔，想到了原來與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間，腦海裡浮現出溫馨的畫面，不禁心頭一酸。不過新的生活，新的開始，我就要以一種新的姿態去迎接新得挑戰。正想著，班主任彌老師進了教室，開始做自我介紹，我們大家也以最快的速度去認識對方，瞭解對方，漸漸的一切步入了正軌。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，開學我們上的第一課是數學，看著數學老師打扮得幹練，看起來略顯霸氣，讓人不敢靠近。而這時，大家都在納悶著怎麼沒有書，那該怎麼上課？老師卻胸有成竹，一點也不擔心，用粉筆在黑板上，行雲流水般的寫一些題，大家也聚精會神地看著，老師讓我們先將這些題認真的思索，然後又一一講解給我們，同學們認認真真地聽著，教室安靜得連根針掉到地上也聽得見，老師正講著這道題的重點，下課那刺耳的鈴聲卻傳了過來，這時，我終於體會到了那句話“時間如流水”。
上了兩天的課，才發現這兒不像原來的學校，沒有下課時同學們打打鬧鬧，更多的是學生探討問題的聲音。沒有上課時的乏味枯燥，更多的是學生們積極回答著一個又一個問題。看著大家聰明好學，努力鑽研，與原來的學校反而是兩種不同的學習氛圍。而我，也從原來那個貪玩、懶惰，不愛思考，變成了每天都勤於練習，與同學們探討學習的方法，尋找問題的答案，幾天下來，我也體會到了大人們所說的壓力。不過，我會化壓力為動力的，會向著目標而努力。
在初三的生活裡，周圍同學的帶動下，我改變了很多。我相信，我們這個大家庭肯定還會遇到許多坎坷，但我們會努力克服它們，幸福快樂地成長。
我的成長日記 篇19
國一作文 ,687字人生道路漫長，路途中更是有著數不盡的未知。這些未知，我們無法猜測，更無法避免。它們凝結在一起，被人們稱之為“成長”。然而，那些被記錄下來的成長，就是一本本譜寫我們人生的“成長日記”。
我們告別了小學時代，榮幸成為一名初中生。紅領巾、漫畫書、鉛筆……那些小學時代的標誌已經漸漸從我們身邊遠去，我們從內而外的發生了巨大變化。
“懶惰”一直是我的代言詞，我從小到大一直都不勤快。能偷懶則偷懶，實在不行也應付。然而緊張充實的軍訓生活，令我不得不改掉這一陪伴我多年的壞習慣。在軍訓中，沒有父母幫助，沒有家人呵護，一切只能靠自己。軍訓讓我懂得“勤快”這個詞的真正含義。
初中的學習生活很緊張，每天都有沉重如山的書包，令人眼花繚亂的課本，多到無法想象的作業。聽講要專心致志，功課要仔細認真，態度要正確端正……一步出錯，步步皆錯。學習簡直是環環相扣，無法做到時而認真，時而鬆懈。在這巨大的壓力下，只能堅持。我第一次學會堅持，擁有恆心。
初中生活很嚴格，與小學的寬鬆簡直是天壤之別。更重要的是，大部分都是自主學習，也就是說，一切都只能靠自己。或許，初中考驗的就是我們的獨立性。初中有校規，有班規，一條條規定伴隨在我們身旁。這些規定更是如同軍令一般，鐵令如山。嚴格的紀律規定中，我終於明白了獨立，而且在初中，我更是破天荒地學會了遵守紀律。
可以說初中，是我人生改變的起點。我再也沒有了小學時的浮躁，也不再貪玩。心思大部分都放在了學習上。那些在前進道路上充當“絆腳石”的壞習慣也逐漸消失，我的學習態度，也漸漸變得端正。
初中生活一定是我人生中最精彩的轉折點。我的成長日記將會記錄下這一改變的時刻。
我的成長日記 篇20
國一作文 ,527字成長是經歷坎坷、磨鍊；成長是腳印疊加的厚度；成長是煥然一新的自己；成長是不斷挑戰自我的精神。成長的體現有千萬種方式，但最重要的是成長自己和蛻變自己。
小的時候，自己總是被無微不至地照顧著，不考慮別人的感受，好像整個世界都在圍著自己轉，以自己為中心去衡量一切。但是隨著年齡的增長慢慢發現，自己的想法錯了。自己的光芒被別人的光芒所遮蓋，不再像以前那麼耀眼了。我也漸漸的知道是該蛻變自己了：作業更加認真、作業完成字跡工整，課堂聽講專心。許多方面我都在悄悄的改變，終於我也散發出了自己的光芒，達到了自己的目標。
自己漸漸地會承擔一些家務活，幫著父母幹各種事情，看著家人臉上的笑顏更加燦爛，自己的嘴角也不禁勾起了弧度。與父母一起說說笑笑，無話不談，親暱的好似同輩的朋友一般，沒有了代溝的界限。
我懂得了體諒關心別人，與家人朋友度過了許多絢爛多姿有著歡聲笑語的美好時光，也在不知不覺中慢慢的成長了許多。曾經一個毫不起眼的女孩，散發出了自己的柔和的光芒，在自己的成長路中開出了一朵絢爛的花，點綴了人生和自己。
有時只需一個小小的改變，便會成長自己，就如蝴蝶一般蛻變出更加美好的自己。成長路漫長，望不到盡頭，以後還要經歷許多，還有更多的路要走，我要蛻變成美麗的“蝴蝶”！