成功飛翔相關作文20篇
成功飛翔 篇1
國小六年級作文 ,1016字當你成功的時候,是不是感覺到天空萬里無雲,一片瓦藍瓦藍的,只有一顆巨大的太陽照耀著大地,地面上全是明亮的,你的心情無比地好,你就在成功的天空中飛翔。
漢代的開國皇帝也正是如此。這位皇帝名叫劉邦,他出生於一個十分貧困的家庭,是家中的老三,又名劉季。
有一次,他帶著家中的老牛去附近的草地吃草。呵!這草長得真好,非常適合放牧,劉邦就在這裡停住了。他望望草地,那草兒綠得彷彿快要流出來似的,油亮油亮的,陽光打在這草上,顯得草更加好看了。他又望望遠方的天空,天空十分可愛,幾朵白雲飄過,那紅豔豔的太陽宛如婦女臉上的胭脂。突然,天空中有一支利箭飛過,原來是一隻老鷹在天地間翱翔。它扇著翅膀,在天空中飛翔著,盤旋著,彷彿看中了這個放牛的孩子,認為他能成就大事。劉邦十分羨慕這隻老鷹,因為它很自由,可以在廣闊的天空中自由自在地飛翔。他心想:我也要像老鷹一樣,天地之大,任我來往。
後來,劉邦當了泗水的亭長。在一次帶犯人前去服役時,不小心誤了工期,可他還是帶著犯人繼續向前走。途中,他碰到起義的百姓,他想:加入他們吧,可是被捉到了,我是會被殺頭的。但我誤了工期,也會被殺頭。那就去加入他們吧!他對那群犯人說:“我們誤了工期,去服役一定會被殺頭,還不如去參加他們的起義。”犯人們一致同意。於是,劉邦開始了他的戎馬生涯。劉邦騎在馬上,聽到遠處一聲鳴叫,他猛地一抬頭,發現,原來是兒時遇見的那隻鷹……
十幾年後,劉邦成功打敗了項羽,當上了漢朝皇帝。在他登基的那一天,他穿著十分精美的衣服,望著高高在上的寶座,內心無比興奮。他邁出腳,將腳放在臺階上,用力一蹬,到了第二個臺階。他每跨一步,就代表內心中那個強大帝國朝他走近了一步……他終於跨出了最後一步,登上了最高點。劉邦轉過身子,威嚴地望著臺階下的將領們,他坐上了寶座,順利當上了皇帝。這時,一隻雄鷹飛了過來,這好像是他小時候見過的那隻鷹,它用翅膀滑翔著在宮闕的上方,盤旋著,畫了一個又一個的圈。劉邦回想起這隻雄鷹帶來的所有所有,他好像也飛翔起來,和那隻雄鷹,一起翱翔在天空……
劉邦之所以能成功,難道不是因為他有一個遠大的目標嗎?難道不是因為他有一種堅持不懈的精神嗎?如果我們有理想,那麼一定要定出計劃,不管別人說什麼,我們也一定要堅持按計劃執行,因為只有這樣,我們才能像雄鷹一樣,成功飛翔。
母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文 篇2
母校伴我成長圓我夢想 ,3645字【篇一:母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
2013年走進了一個嶄新的家庭,這是個新的環境,陌生;這是熟悉的家的感覺,溫暖。中實陪伴了我人生記憶中最珍貴的四年,同學與老師間的默契或許早已被深深地聯絡在一起。2017,現在的我即將離開這裡,離開這片快樂的土地,離開這個由50多人砌成的、給人以庇護的堡壘。想到這裡,心裡竟有些不捨。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是我們班主任陳黎老師誨人不倦,無私奉獻的體現。我們是幸運的,遇上這樣負責任的好老師,陳老師很真實,工作時兢兢業業,陪我們遊玩時卻透露出一絲孩子會有的快樂。她可以針對我們的缺點而找到我們並告訴我們克服的辦法,有的時候我甚至都沒有感覺到自己的不足就被慢慢改正了。
初三回到新校舍並沒有感覺陌生,還是同學們一樣的面孔,老師們一樣的語氣和表情。還記得入團時內心的激動,佩戴上團徽那一刻心裡的自豪,衣服上團徽的旁邊就是我們的校徽—一個”中“字,每當看到團徽,我便會想到我那可愛的母校吧。教室後面黑板上那個醒目的紅色倒計時每時每刻都在刺著我的眼,突然有一天它不走了,螢幕上是個赫然醒目的零,我知道,我們快要分別了,
初四的最後一堂課是英語,那大概是我們上的紀律最好的一節課了吧,我們身上肩負的重要使命也在一點點逼近。這次中考在陳黎老師的帶領下,整個學年都取得了優異的、讓人詫異的成績,記得老師常說的一句話就是:”你們是我帶過最差的一屆班。“這一定是在激勵我們吧,我們是不是沒有讓您們失望?
四年裡,中實學校見證了我由一個懵懂的孩子成長曆練為一個懂事的少年,不知何時還能再穿一次那醒目的紅校服,不知何時還能再在操場上和要好的朋友投出那一記記籃球,不知何時還能再坐在教室聽著老師的諄諄教導,更不知何時才能再為我們的陳媽過一次生日。
我前腳跨進了省實驗的大門,後腳邁出了我的母校中實。今天的成就便是在中實歷練的成果,感謝我的母校,感謝我的老師。我定會變得更加優秀!
【篇二:母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
四年前,我走進了中實學校,成為了一名中實學生。那時對學校懵懵懂懂,不是瞭解的太多。四年後,我考上了哈師大附中,要離開中實學校了,心中竟然湧起了些許不捨和留戀。
在中實學校的這四年,我見證了學校的校舍翻蓋,我參加了中實學校的20週年校慶,我參加過學校籃球賽,我參加過學校每年組織的春遊,我參加過校藝節……臨近畢業,我驀然發現,我參加過中實學校的許許多多的活動,原來我早已經和它融為一體,榮辱與共了。
喜歡那一身中國紅,走到哪裡,都是特別的顯眼,給人也是感覺熱情奔放。前幾天在學府書店看見了一個和我一樣穿著中實校服褲子的孩子,以前看見可能不覺得怎麼樣,但是那天,我卻多看了他幾眼,因為我們是一個學校的,我們都是中實的,還有一個原因就是我已經畢業了,特別的留戀這身衣服。
作為第一批入團的中學生,我特別喜歡把團徽別在校服的左側代表中實的“中”字的位置,我希望自己把對學校對共青團的熱愛放在心“中”,這也是我愛中實的一種表達。
初三搬回和興路的新校舍後,我一下子就愛上了這裡,雪白的牆壁,嶄新的桌椅,投影儀,電子白板……現代化的教學設施,這一切提高了老師講課效率,學生們也有興趣願意上課了。教學樓後邊別有洞天,豁然開朗。那是一個並不是很大的籃球場,永遠充斥著青春激情和歡聲笑語。每天課間,我們三五成群的在這個籃筐下奔到那個藍筐下,嬉戲玩鬧,釋放學習帶來的壓力,享受籃球帶給我們的樂趣。那裡有太多太多的我的留戀,那是昔日裡我和同學們玩球的地方,如今要畢業了,真的很想再回去和同學們打上一場球。
那天回學校填報志願,我看見班級的班牌已經換成初一一班了,我的心裡有些難過,畢竟朝夕相處四年,還是很不捨得離開老師離開學校的。初四一班,這裡有我們太多太多的回憶,我的老師,我的同學們……教室後面牆上的中考倒計時顯示器已經是永遠定格在還有零天中考,不覺淚水溼潤了眼眶,這裡的孩子們都考上了理想的高中,它已經完成了它艱鉅的使命。
我的老師們都特別認真負責,我的班主任陳老師是學年主任,整個學年在陳老師的帶領下,兢兢業業的教學,在這次中考中,我們初四學年取得了令人驕傲的成績!可以說是四年之後再續輝煌!
我見證了中實學校的變化和騰飛,中實學校見證了我的成長和發展,我笨拙的筆,實在是道不盡我對學校的深深眷戀!
四年前,我走進中實,四年後,我考入哈師大附中,感恩學校的栽培,感恩老師的教誨,今天我為學校而自豪,他日學校因我而驕傲!
【篇三:母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
時光荏苒,轉眼間,初中的四年已悄然飛逝。但初中給我的感受和記憶,卻是我終身難忘的回憶。三年前的的我轉學到了中實初四一班這個美好的集體,老師們和藹可親,同學們善良天真。在這個集體中,我不斷完善自己,提高自己。
還記得初四,我便放鬆了自己,不再努力認真的學習,成績掉的飛快。老師便在又一次我考砸了的考試之後將我叫了出去。“我知道你是一個很聰明的孩子,媽媽有事,我們更要好好學習,好不讓她擔心對吧?我跟你打個賭吧,你把你手機給我,什麼時候你重新考回了學年前三十,我再把手機還給你怎麼樣?”當時好勝心極強的我一下子就答應了,當晚便把全部精力投到了學習中,有了這個動力,學習也覺得無比有勁。但是一開始自信心極滿的我在下一次考試中又一次遭遇了“滑鐵盧”我竟只往前進了幾名。我焦急的不知道怎麼辦才好時,老師把我的情況跟媽媽說完後讓她趕快回來跟我一起努力度過這個難關,又在課上讓其他老師多多關注我,在初四下學期第一次南崗區的模擬後,我的成績終於重新從學年四十多進到了前二十。
初四一路絕對不是那麼好走的,這其中,有不少的艱辛,教室後面的中考計時錶的數字每天都跳的極快,很快便輪到了三模,這讓我和媽媽大為吃驚,我三次模擬的成績就一次都沒有動過!全部都是415分!根本就沒有進步,我的內心焦躁不已,因為家裡一件很小的事情也會生氣,那時候我和媽媽的矛盾也在增大,壓力無形的卻重重的壓在我心口。陳老師看出了我的反常,跟我鄭重的談心了一次。“我知道你是一個很優秀的孩子,也是一個很要強的孩子,每個人都會遇到他應有的瓶頸期,在這段時間裡,你更應該放鬆心態,不必那麼焦躁,三次模擬都是一個分未必也不是壞事,這樣也可以更加知道你的中考分不會跟你預想的差別那麼大。”聽完老師的話,我漸漸的學會放鬆了自己的心態。也根據老師的建議整理了很多的錯題本,每天在家除了刷題就是看錯題本,離中考的時間越來越近,到了中考那一天,我心裡也充滿著緊張,也有對未知的膽怯。陳老師在十三中組織學生的,恰好我也是。在十三中的校門口,她微笑的跟我說加油,要放鬆心態。看著她和煦的笑臉,突然壓力全無,我還有這麼多信任我的人,還有這麼多對我期望這麼大的人,我不能讓他們失望。坐在考場上的我,出乎意料的絲毫緊張感都沒有。到了查分的那天,看到查詢分數榜上的450,激動的心情是無法用言語表達的,也許這個分數對別人來說算不了什麼,但卻凝聚著我的全部心血。
我的努力終是沒有白費。很多人都沒有預料到我會考這麼好,紛紛對我媽媽表示祝賀,可他們不會知道的是,最後二十天的我幾乎每天晚上都凌晨兩點睡覺,上課困了便使勁提起神來。這是我的努力和老師的幫助取得的最美好的果實。
【篇四:母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
時光荏苒,歲月蹉跎,時間就這樣不斷流逝,從不停歇。回想曾經,中實中學這四年的學習時光,讓我們對母校這片沃土,早已熟識,不再陌生。回首四年的成長道路,不可或缺的是同學們相互的支援與鼓勵,更是老師耐心的教導與辛勤的付出。在這裡我感受到了師生間的溫情,同學之間的互助,如今即將離開這片故土,又再次想起了曾經我們一起度過的時光。
依然記得,初一那懵懵懂懂的我們對初中生活滿懷期待地踏入校門時的興奮,面對新的校園,新的教師,新的同學,一切都是那麼陌生但是漸漸地,我開始融入這個大家庭,開始慢慢熟識這裡的一切,老師的鼓勵,總能讓我倍感自信,同學們的支援,總能給我絲絲溫暖,經歷了這一年的成長,曾經那陌生的校園彷彿變成了家園一般,那裡溫馨又溫暖。
初二的生活,讓我們提高的不僅僅是學習的能力,更多的培養我們的還是獨立生活的能力,處人處事應有的方法,學藝先學德,做事先做人,這一道理非常受老師的重視,我們開始管理班級,細到每件小事,為班級,為集體,面對老師們的無私奉獻,我們也明白應當扛起自己應盡的責任,希望老師因為我們的付出心中可有一絲欣慰。
“生動活潑學習,健康快樂成長”記得這曾一直是我們初中的目標啊,籃球賽場上,那嫻熟的運球,不斷變換的腳步,默契的傳球方式,體現了我們集體的力量,是團結與奮進!藝術節中,那些優美的舞姿,動人的歌聲,贏得了片片掌聲,撥動人們心絃的,曾是我們夜以繼日的排練與心有靈犀的配合!英語節上,流利的英語,精彩的互動,曾是我們一起努力與鑽研的回報D2017的這一屆的初四一班,師生曾一起奮鬥,一起輝煌,曾共同為母校爭光!
關愛伴我成長,信心使我飛翔 篇3
關愛伴我成長,信心使 ,772字關愛的力量雖不及偉大的父愛母愛,但也彌足珍貴。關愛有時能為我帶來動力帶來信心,使我飛翔。朋友的關愛,我擁有過。
朋友的關愛如春風滋潤我心田;如大樹為我遮風擋雨;如敬愛的老師教會我解決一道難題的方法。朋友的關愛溫暖我心。
還記得上學期有一節體育課要考試跑步。一聽到這訊息我就傻眼了,我最討厭的就是跑步等一切運動鍛鍊了。可是沒想到我的好朋友們看到我就非說我跑的可快,腿那麼長,個子那麼高。可她們哪知道我一點運動細胞都沒有呢,唉。我心裡默默地想著。
這一節體育課終於要來臨了。我極不情願地走到操場等待著老師。這時,同學們一個一個的去準備開跑,我的心更加忐忑不安了。我聽到一個令我熟悉而又陌生的名字劉某某,這……這……不是我嗎?怎麼這麼快我心裡不禁懷疑了起來。我邁著沉重的步伐上去做準備,只聽到高和周在後面為我加油呢。不知怎麼了我的信心又上來了,也許是同學的加油聲吧,鼓勵了我。也許是我不想跑小組倒數第一吧。只聽口哨聲響起,我們奮力往前跑,一圈,兩圈之後我被甩到了最後,在太陽的炙烤下,我的體力逐漸虛弱,甚至有點中暑的跡象,快到終點了,我拖著快虛脫的身子跑完了,雖然是小組的最後一名。高和周趕忙跑過來扶著我跑著去看用時多少。哎,才39秒,真不幸。當時正值中午,豆大的汗珠往我的臉上流下。高見我這樣趕緊給我扶到操場邊坐下來休息,對我噓寒問暖的說;“你沒事吧,臉上那麼多汗,你需不需要我幫你擦汗。”就是著短短的兩句話使我重新擁有了力氣。這是我發現周不見了,我問高,她也不知道,當時的我很生氣。沒想到過了一會,她拿著一瓶已經扭開的礦泉水瓶遞到我的面前,這一點深深的打動了我的心。
一個莫名的動作,幾句簡單的話語,友情的意義就是這麼簡單。
我用我最後一點力氣到了班級,我和她們雖然隔得很遠,但時不時會有一種關切的眼神交集在我的身上,那眼神那麼純真,我永遠記得。
經歷磨難成功起飛 篇4
國三作文 ,710字我已經是一隻羽毛粗壯的雨燕了。爸爸媽媽說我已經可以飛了。當我從窩裡走出來時,走上樹幹,從上向下一看,不禁一驚“好高呀!”
在父母的再三鼓勵下,我終於能有膽量張開那羽毛豐滿的雙翅,雙腳一越,到了半空中,可沒想到,在無盡的害怕當中作出的決定,都是義無反顧地往下落。我來不及思考,本能的反應是拼命大叫,拼命拍著翅膀,最後,我重重地摔在鋪滿樹葉的地面上。
父母說我大重了,長得太胖了,他們說從現在開始,就讓我減肥,說是從節食開始,另外還讓我每天做一定的運動。
因為我不能飛,所以,吃的都是由父母準備的。爸爸、媽媽每天給我吃一隻小蟲子,除此以外,我還要每天沿那根平的枝幹跑一百圈。媽媽說跑的時候把翅膀開啟,不僅有利於今後的飛行,還有利於跑的平衡。
在這樣的困苦鍛鍊中,我漸漸變得強壯了,在樹幹上跑也越來越有經驗了。因為有經驗,所以我能找到一些樹葉裡面的寄生蟲。有時實在太餓了,也吃一些樹葉,雖然難吃,從師也能抵擋飢餓。在這樣艱苦的環境中,我終於堅持了10天,可把我折磨得瘦了一大圈。
於是,我又站在了那根每天圍著轉著跑的橫樹幹上,因為前幾天的練習,我已經對它不感到害怕了。我像平時跑步一樣,展開翅膀,雙腳一越,上了天空。
開始我因為拍打翅膀,還堅持了幾秒。可是,我還是重重地落在了地面上。從這看來,我還是不夠輕。
我又堅持了好幾天,我這下都差點都沒有信心了,在媽媽的鼓勵、監督下,我才勉強堅持下來,這一下可了不得,我都瘦得只剩一層皮了。
當我第三次起飛時,我感到無盡的恐懼,怕又落在那鋪滿落葉的地面上。
我終於飛翔在那藍藍的天空上,終於擁有了獨立自由。
當你在一次一次失敗之後,只要堅持不懈,一定會成功,要相信“失敗是成功之母”!
成功需要努力 篇5
國小五年級作文 ,391字俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”成功的背後總會有無限的努力,辛酸的汗水。
每個人的成功都需要努力,這個世界上並沒有所謂的不勞而獲。海倫凯勒,一位盲聾啞人。她不斷地練習,用出了常人學習的多倍時間。深夜,當別的孩子已入夢鄉,而她卻在一遍遍複習昨天的功課。清晨的第一縷陽光灑向大地時,海倫已在朗文識字。別的孩子在自由玩耍時,而她卻在學習新的詞語。多少日子、多少汗水才鑄就了海倫凯勒輝煌的人生。她的成功需要努力嗎?一定!
外國偉大發明家愛迪生,在多少個日日夜夜,不停地研究、探索。夜幕降臨,遠處的那扇窗戶卻一直亮著。他努力了,失敗了一次又一次,卻始終懷揣信仰,用汗水與知識發明了許多人類不可缺少的物品。他成功了,他不懼失敗疲勞,一直努力、堅定地在成功之路上邁出一步又一步。他需要努力嗎?需要!
由此可見:努力是成功的法寶,只有努力的人,才有機會成功。
失敗未必是成功之母 篇6
國小五年級作文 ,457字有人說失敗是成功之母,可我不這麼認為,失敗就一定是成功之母嗎?
答案一定是否定的。確實,愛迪生是在無數次失敗後發明了電燈,可我問你:“如果愛迪生在第一次失敗後就灰心喪氣,放棄了這個實驗,那麼愛迪生還會發明這個“會發光的小太陽”—電燈嗎?”顯然是不會的。
再看丹麥的天文學家開普勒,在30年的時間裡不也失敗了多次?但他沒有放棄,仍然天天堅持去觀察星象,最後,才終於成功發現了行星運動的三大定律。
由此可見,失敗未必是成功之母,成功需要堅持。
我們的同學吳一鳴,每次考試總是四五十分,失敗了n多次,永遠也沒有進步,永遠也沒有成功,這又是為什麼呢?首先,他在考試時漫不經心;其次,在他多次考不及格時,他還是照舊玩,毫不理會那張試卷。你看,像他這樣失敗了n多次,他成功了嗎?
吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒成功,主要是兩個原因:一是心不在焉;二是在考試時,沒去努力,是他自己放棄了成功。
由此可見,努力也是成功之母。
種種事例足以證明了“失敗是成功之母”,這是錯誤的,其實成功之母是你自己,是你自己的堅持和努力。
帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇7
讀後感 ,792字駱駝和貓和其她女孩不一樣,當別人在教室裡安安靜靜地上課時,大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道:不切實際的夢想,只能給你失望;而切實際的夢想,只需要努力一把,就能最終實現。
而夢想對於體校出身的她們來說,也無非是做一名優秀的運動員,有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿,讓她們可以自由自在地奔跑,卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天,駱駝有了平生第一個夢想:學體操。可這夢想又很快破滅了,十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想,就像一個飛到空中的肥皂泡,還沒等飛到樹梢,就被打破了。冬訓開始了,駱駝和貓又有了同一個夢想:進入省體校。可省體校又只能對她們二取一,在純真的友誼與謝箐華的血書面前,她倆又能說什麼呢?夢想的泡泡又破了。
終於,駱駝在體校裡又有了一個夢想:回普通學校唸書,她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想,進入了一所普通學校讀書;而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有,貓有,邵佳慧有,我有,你也有,大家都有。我們也都在跑,有的人是像貓那樣,在操場上跑;有的人則是像駱駝一樣,在學校的教室裡跑,在雪白的成績單上奔跑。人生,本來就是一場賽跑,跑得又快又輕鬆的人,是這條跑道上最不煩惱的人,他們能在人生這條跑道上一馬當先,一帆風順;而那些跑得慢也跑得吃力的人,是這條跑道上最煩惱的人,他們會遇到許多絆腳石,也不免受到各種各樣的傷害。但是,如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想,並努力去追趕,終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然,如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想,而只在原地不動,也會有一天,他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背後,總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外,有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶,帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀,越飛越高!
成功 篇8
國小六年級作文 ,904字人的一生中許多成功與失敗的事,他們像一顆顆耀眼的鑽石,在我們的記憶中那麼的耀眼。而我,一個十分平凡的小女孩,當然,也有著抹不掉的記憶,一次普通而別有意義的事。那就是爬山,很多人都說,爬山有什麼難忘的,想什麼時候爬,就什麼時候爬,但是我就是那麼的“特殊”!
我甚至已經記不清是什麼時候去東莞,剛好看到有一座山,還自稱“東莞第一峰”,我正想居然會有那麼自戀的山,我一定要去探個究竟,我對它的興趣就越來越濃厚了。我死纏爛打的求我的爸爸媽媽,說我要去爬山,最終他們才同意了。
一來到山腳下,眼前的一幕真讓我目瞪口呆的,一抬頭,山頂是那麼的模糊,眼前一片朦朧,霧籠罩著眼前的風景,空氣中帶著溼潤的感覺,他們都不願意讓我看到周圍的美麗,好像周圍的一切都在說我堅持不到最後一樣;但也是因為他們,用了激將法,我就暗暗下了決心,我一定要爬到山頂!我就不信了還有我做不到的事!一路上,我都被周圍的一切所吸引了,完全沒有累的感覺;小路的兩側,在滿了好多花草樹木,它們就像支援我的啦啦隊,一直鼓勵我加油。
可是爬到一半的時候,我終於累得快趴下了,我對把爸爸媽媽說:“我是在爬不動了,你們就放過我吧!”我用乞求的眼光看著他們。但他們還是堅決反對,因為他們說過做任何都不能半途而廢,否則你做不成任何事,當然這件事也不例外。天哪!我真是倒黴啊!還輸給了那些說我堅持不到最後的人,現在想回回不了,想走又走不動,真是命苦啊!我心裡暗自的想著。最後我居然把眼淚都搬出來了,但還是於事無補啊。
就這樣,我被爸媽“拖”到了山頂;但是我沒想到,到了山頂我還有種自豪感;只是到了山頂,就彷彿到了仙境一般,一望更本沒有盡頭,雲遮霧湧的,我真的只能用一句話來形容:此景只能天上有,人間哪有幾回聞啊!可是一想到我是被爸媽拖上來的,我的開心也就雲消霧散了。突然我想到了,做事真的不能半途而廢,否則有可能後面的“好戲”都看不到了;不過我的臉皮就是那麼厚,被“拖”上來的,都還能笑得那麼的開心。
我只想知道,這算是成功嗎?還是對於我來說,還是經過一半失敗後的成功呢?我想我應該成功了吧,因為我並沒有半途而廢,就算是被人“拖”著走的,最起碼我還是成功了,難道不是嗎?
成功就在轉角 篇9
國小六年級作文 ,664字俗話說得好:功到自然成。你成功,也許是在大廳裡;也許是在菜園裡;也許是在超市裡;也許是在廣場上……而我成功切是在轉角的一剎那間,那短短的一分鐘讓我解決了許多難題。
老媽非常關心我的數學成績,便買了一本奧數給我做。大家都知道,奧數裡面的題目很難,那些題目不會因為我的態度而變容易,而是越做越難,它和我便不知不覺地較起勁兒來了,不一會兒,我就開始發愁。停下手中的筆,我頓覺清新的空氣裡帶著枯燥,從窗角射進的陽光,溫暖中也帶著陰鬱。我和它就這樣僵持著,十分鐘過去了,二十分鐘過去了……無奈的我終於停下了手中的筆,既可笑又幼稚的我情不自禁地在上面寫起了幾個大字:“君子報仇,十年不晚”。我心想:等我先把後面的題目給解決了再回來找你,我邊想邊往下做。
一天過去了,二天過去了,一個星期過去了,“君子報仇,十年不晚”這幾個大字依然還留在上面,那些難題,並無解答的痕跡。
一個涼爽的早晨,我順媽媽不注意,便溜之大吉。我自由自在地走在街道上,空氣小姐從我的鼻子將軍旁溜過,當然,鼻子將軍也會毫不客氣的把它吸走,我頓時感到舒服。當我走到一的路口轉角時,眼前便浮現出了那道難題,突然感覺很熟悉,很簡單,簡單的連嬰兒都做的出來似的,我的腦筋輕輕一轉,便想出了那道題目的算式,我飛奔回家,跑進房間,迅速拿出奧數,立即把它給“收入囊中”。
頓時,我的心情格外舒暢,好像天上的白雲都在伴著我,地上的幸福都在繞著我,我就是這個世界的主人。
轉個角吧!也許你要的東西就在那的角落裡,有事當我們遇到困難時,把它放在一邊,出去兜兜,也許欄杆會不知不覺的闖進你心裡。
成功要靠自己 篇10
高一作文 ,656字人們都說,最大的敵人是自己,戰勝了自己就戰勝了一切。可我卻覺得,自己才是能幫助自己的夥伴。小時候父母總會在我耳邊嘮叨:“自己去做!自己去拿!自己的事情自己去做……”而在學校,老師會說:“不要看別人的,自己做!”我們身邊存在著各種各樣的聲音,他們從四面八方而來,而內容都只有一個:靠自己。
你知道崖壁上為何會有一抹濃綠嗎?你知道雛鳥為何會在藍天翱翔嗎?你知道皚皚白雪中為何會有一支梅傲然挺立嗎?那是青松屹立崖壁靠自己取得的;那是幼鳥不斷嘗試靠自己取得的;那是臘梅不畏風雪靠自己取得的……人生的道路上早晚都只會剩你自己一個人,你只能靠自己。
在進了高中生活以後,離開了家,離開了父母。老師經常會跟我們說:“學習要考自覺,沒有了家長盯著你,你就只能自己努力,老師看不了你,你的成績在你自己手裡。”是啊,只有你自己努力才能打造出一片天空,在人生的道路上,沒有人會同情你,沒有人會拉你一把,只有你自己最瞭解自己,只有你自己才能找到自己最弱小的地方,並慢慢強大起來。
我曾經看到過一句話,“與其做依附別人的藤蔓,不如自己枝節分明。”毛澤東主席跟隨著紅軍的隊伍,翻越雪山,跨越草地,吃著最自然的食物,頂著最強烈的風暴,忍受著常人無法想象的苦難最終完成了兩萬五千里長徵。的確,成功要靠自己。
依附於別人不是一個強者應該有的行為,躲在別人身後,不是一個勇者應該有的表現,靠山山倒,靠人人跑,只有自己才是自己最堅強的後盾。
“有志者事竟成。”“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。”從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這才是有志青年的成功道路。
行動鑄就成功 篇11
高一作文 ,691字如果有一天你醒來,發現自己被拋到了一座荒島上,你會怎麼做?求生or等待死亡?你的選擇決定著你的命運,向自然挑戰那麼你還有一線生機;聽天由命,那麼你終會被自然的洪水所吞噬。
其實,我們每個人從出生的那一刻便被拋到了社會這座荒島上,這裡的一切都是未知的,我們無所依靠,那麼究竟是甘於現狀還是去闖出屬於自己的一片天?在做出選擇後,人們分為了兩部分,一部分人只知道坐享其成,因而他們卑微,無能,自暴自棄,只會埋怨社會的不公;另一群人則憑藉自己的雙手努力打破命運套在自己身上的枷鎖,去建立屬於自己的事業。他們的未來大不相同,因為後者明白行動可以為自己鑄造成功。
上世紀六七十年代的美國,種族歧視盛行,黑人被視為劣等民族,遭受著種種不工作的待遇,他們也曾一度相信自己是卑劣的,但總有人敢於挑戰現實。兒時的他和大多數黑人一樣住在貧民窟,但父親讓他明白每個人都是高貴的,黑人也一樣。於是他開始衝擊種族歧視的屏障,掙脫膚色帶給自己的束縛。黑色不代表黑暗,是堅毅的象徵;貧窮不代表著卑微,是拼搏下去的動力。他用夢想開拓自己的路,他用籃球創造屬於自己的輝煌。他—就是邁克爾喬丹。
喬丹以自己的行動在黑暗中為自己點亮了一隻蠟燭,找到了前進的路,最終迎來了屬於自己的成功。我們或許無法締造輝煌,但同樣可以精彩。“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特。”那麼一千個人同樣可以綻放出一千種光輝!路在我們腳下,要靠我們自己去走;山在我們面前,要靠我們自己去攀登。人生本就是一個追逐目標,不斷向前奔跑的過程。
我們的成功來源與我們的行動,我們的未來締造於我們的雙手。邁開你的腳步,向著目標前行,讓行動鑄就成功。
夢想是成功的一扇窗 篇12
高二作文 ,822字我坐在屋內,透過窗,偶爾看看屋外的世界,或是陽光明媚的春天,或是白雪紛飛的冬季,每當一縷縷的陽光照進屋裡,一聲聲清脆的鳥鳴傳入耳朵,一陣陣清爽的微風拂過我的面頰,是那扇窗讓我渴望去擁抱窗外的自然,我又想,夢想與成功又是怎樣的關係呢?不就像是我現在的感受麼?成功好比屋外的自然,通往成功的路好比四面的牆壁,而我的夢想便是那一扇窗,讓我看到了成功的景象,讓我對成功抱有渴望。
“蘇武牧羊”的佳話流傳至今,人們讚頌蘇武對國家的忠心,讚許蘇武不卑不亢,寧死不屈的品格,對於當時的蘇武,他不知道要在這偏遠的北方要待多久,也不知道自己的命運會怎樣,但他唯一知道的是,他愛自己的國家,他有著回家的渴望,這是他的夢想,正是這扇夢想的窗,使他看到當他回國時的喜悅的樣子,回國時激動自豪的心。
每個人都有夢想,而夢想不分大小,不分貴賤,在普通的夢想照樣是有價值的。或許乘過李素麗的那班公交車的乘客都感受的到,她的熱情,她的體貼,她的認真。對於李素麗來說,乘客們的感受便是他夢想的一部份。作為一名汽車售票員,她不曾幻想過將來名聲遠揚,不曾抱怨過自己的工作乏味,默默的做好自己覺得應該做的事,在車上對老人細心照料,對孩子無微不至的關懷,對乘客熱情真摯的服務態度,而她夢想著將這份溫暖傳遞給她所接觸的每個人,就是這份溫暖透過乘客們心靈的窗,打開了人與人之間有所隔膜的心,再小的夢想也會帶給人或心靈或生活的成就,而夢想的窗讓李素麗看到了這一切。
在追夢的路上,會有艱難,會有阻礙,偶爾會迷失方向,但只要想起自己夢想什麼,便又會重新找到成功的路。越王勾踐的稱王之路不就是這句話的見證麼。淪為階下囚的他,並沒有絕望,化憤怒為力量,一直夢想有一天在度崛起,報仇雪恨。每當他快要失去內心時,便會問問自己,你難道忘掉自己夢想了麼,他又振作起來,終於,建功立業,縱橫千軍,是夢想給了他在黑暗中的一縷光,是夢想這扇窗給了他成功的希望。
我坐在屋內,望了望那扇窗,便低下頭,繼續看書去了。
努力讓夢想飛翔 篇13
國三作文 ,738字樹木在陽光下成長,綠葉幫它實現夢想;小船在波浪中前進,雙槳幫它實現夢想;雄鷹在天空飛翔,翅膀幫它實現夢想;我想要在學習中進步,只有努力才是方向。努力讓我的夢想能夠飛翔。
一時的失敗不代表永遠的失敗。月考不理想,期中考試卻帶給我希望。我會像黑天鵝一樣,不後退,不後悔,因為世事沒有對不對,相信自己,流血流汗不流淚,對於自己的努力,我永遠不會吝惜,因為一切只為了讓我的夢想飛翔。
月考失利,我失落過,但我沒有一蹶不振。我想用努力換得下一次考試的勝利,現在,它來了,我要用成績證明努力就會有收穫,努力就會有提高,物理老師告訴我,你想要達到什麼水平。要讓末速度達到較大的水平,初速度固然重要,但更重要的是這段時間內你的加速度。物理老師的形象的教導給我注滿了動力,我會帶著她給我的話語,用我最大的加速度,取得我最大末速度。而努力就是這加速度的來源。
是努力讓黑鴨子飛翔,是努力讓我成長。努力的過程雖然辛苦,但結卻是甘甜的。黑鴨子在努力時即使遍體鱗傷,仍然堅持自己的夢想。這一切只是為了讓夢想飛翔,讓生活充滿陽光。
在我努力的過程中,老師鼓勵著我,同學幫助我,原來努力也充滿快樂,即使汗水隨著臉頰流下,卻能讓我的心田開滿鮮花。
期中考試就在這兒,我的努力就在這兒。我相信失敗是成功之母,因為失敗後才會懂得努力,才會認真,為了自己的目標去真正的奮鬥,下一次的成功必然在意料之中。而我要在這之上再進一步,即便成功,我也不會放棄努力。反之,成功會讓我的努力加倍,因為它給了我動力。
不後退,不後悔,世事永遠沒有對不對,相信自己,流血流汗不流淚,不無奈,不等待,倒下就要站起來,輸掉過去,我定要贏回我未來。我的努力只為讓夢想飛翔,因為我堅持著自己的座右銘:“只要結局是喜劇,過程讓我怎麼哭都行。”
逆光飛翔 篇14
高一作文 ,1020字生命如同一席華美的袍子,上面爬滿了蝨子。—張愛玲
六月,初夏的陽光透過綠葉的縫隙灑了古榕樹一地的斑斑影影,池塘裡的荷花也正是夏風得意之時,嫩黃的花蕊,晶瑩溫潤的花瓣,陣陣的清香,朵朵開的娉婷。籃球場上也被籠上一層金色的薄紗,天地間營造出一片愜意的氛圍。我坐在長亭裡,懶懶的用手臂環住腦袋,靜靜地看著籃球場上激烈的賽事。突然,有個小小的身軀引起了我的注意。細細一看,發現這是一個有著一頭清爽利落的短髮,削瘦身材的女孩子,在這一群高大英挺的男生中,她著實吸引人的眼球。於是從那時起,我便開始默默的關注這個逆光飛翔的女孩子。
一個偶然的機遇,使我與她結為了朋友。我瞭解到她是比我低一級的學生,平時為人也很和善,也許是太熱的緣故,還隨身帶著一把摺扇。也是在這段時間,我發覺她的聲音與常人有些不同。她的聲音沙啞,說話含糊不清,讓人不禁有種異樣感。後來從她同學口中我瞭解到,她是因為小時候高燒大病了一場之後,才落下了這樣的病根。我對她更是多了幾分崇拜,小小年紀,卻命運多舛,然而她卻依舊那麼堅強樂觀。
然而真正使我對她油生出崇敬的,是源於我陪她去訓練時的那次經歷。她是一個練跑酷的姑娘,對跑酷有著極大的熱情和決心,她希望自己能在跑酷上做出一番成就。小小的訓練基地雖然簡陋,但卻有無數懷著熱夢的赤子在辛苦訓練。從他們眼中我能看到一種野性的光芒,那是源自自己內心的力量。《燃情歲月》中有這樣一段經典的電影臺詞:“有一些人能夠追尋自己內心的聲音,並遵循它一直活下去,而這些人,有一些人成為了瘋子,而另一些人則是傳奇。”
我就那麼看著她,看著她一次次跌落在墊子上;我就那麼看著她,看她一次次迴盪在單槓中;我就那麼看著她,看她是如何不讓自己的夢想冬眠。
訓練結束後,她跟我說了很多:我從小就開始在體校訓練籃球,因為我很喜歡籃球,但在那之後我發現了更能讓我感到快樂並樂於熱衷的事情,那就是跑酷。我不顧同學們異樣的目光,雖然有時我會在他們學我說話時突然地爆發。但我一直讓自己記住,不要活在別人的眼光裡,努力是為了給自己交代。我沒有什麼天分,可就算沒有翅膀,我也依然能逆著光飛翔。
張愛玲說:生命如同一襲華美的袍子,上面爬滿了蝨子。可她卻是臨水照花人,那一點瑕疵又怎能將她屈服?
六月,池塘裡的出水芙蓉又開得正好,一些原有的花旁有開出了新的花苞,嫩嫩的,卻含苞蓄勢。我相信多年後的你,一定正是春風得意馬蹄疾,扇一把描金玉骨山水扇,扇的風流雲駐,抱得美夢歸。
感受夢想飛翔 篇15
國二作文 ,1075字在舒爽清晨,輕輕地,沏一杯茶,倚靠窗邊,翻開書頁感受夢想飛翔;
在日落黃昏,靜靜地,遙望夕陽,倚站門前,回味曾經讀書的生命體驗。
—題記
似水晶般純潔,似彩虹般絢麗;似流水般寧靜,似磚石般璀璨;它,是我們知識的導遊,噢,那是豐富多彩的書。
走進書的世界,讓我們在清秀的文字裡感受夢想飛翔。靜靜的凝視生命,擷取最美麗的瞬間,我們會發現:讀書好,會讓我們在平凡中感受幸福。
坐在校園石凳,我手捧夏洛蒂勃朗特的代表作—《簡爱》,撲鼻而來的是花的芬芳。封面赫然印著“北京燕山出版社”,輕輕地,我翻開書頁,一遍又一遍的看著那文字,心頭別樣思緒:簡爱,是平凡的,但不平凡的人生磨礪了她堅韌的性格。她追求獨立的人格,堅強而樸實。她藐視權貴的驕橫,嘲笑他們的愚蠢,顯示出美好的理想。我們心中不也應懷有一顆等待實現夢想的心嗎?簡爱不會向命運低頭,雖然她的一生不是轟轟烈烈,但卻平凡中帶著真純的美麗。
“雖然我不美、矮小,但我就沒有靈魂,沒有思想嗎?不,在上帝面前,我們是平等的!”望著這段文字,我突然醒悟:對呀,生活會有太多太多的不幸,你也許悲哀自己沒有豪華的房子,感嘆人世間貧富區別太大,但請你想一想,在生活面前,我們就要這樣下去嗎?不,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,我們要微笑面對每一天,自信人生二百年,會當水擊三千里。曾有一名人說過:給我一個支點,我可以撬動整個地球。自信,會讓我們感受世間美好。雖然簡爱遭遇不幸,但她始終熱愛生活,把愛帶給每一個需要她的人,她堅強樂觀的生活態度,讓她開心每一天。
以前的我,是個有什麼委屈事都會流淚的小女孩,讓人頭疼,不敢勇敢面對現實,總在心裡默默的祈禱;在困難面前總是唯唯喏喏,不敢邁開大步,一切的一切都埋藏在心底。一個只會在夜裡對著月亮星星流淚的女孩,一個只想逃避現實的女孩,一個總在困難面前倒下的女孩。可如今,我對著月亮星星笑,我告訴它們:簡爱很堅強,我也要變堅強。我不會再向困難屈服了,因為堅強的女孩已學會了自信,已有了在困難面前迎難而上的精神。在這個花季,因為《簡爱》,我變得勇敢,如鷹擊長空!
讀《簡爱》,所以我變得堅強!
讀《簡爱》,所以我學會了獨立自主。
有一種掙扎叫成長,《簡爱》伴我在成長的歲月中,青春顯得更美麗,有了更多的夢想激勵我前進。
踮腳尖,我揮動潔白的翅膀,在雅緻的文字中品味幸福,在書的海洋中感受夢想飛翔,我笑了!
—後記
誠信是成功的金鑰匙 篇16
國二作文 ,872字墨子曾說過:“言不信者,行不果。”的確如此,一個沒有誠信的人做事是難以成功的。誠信是立身之本,是開啟成功大門的金鑰匙。
誠信意味著以誠待人,它是人類數千年來所形成的一種精神文明,是我們中華民族的傳統美德,需要我們將它發揚光大,同時,它又是人際交往和社會生活中應遵守的行為準則之一。只有誠信為人,誠信做事,才能獲得成功。
翻開五千年的華夏史書,我們看到,無數名人因誠信而獲得成功。
商鞅因誠信而變法成功。
春秋時期,秦孝公任用商鞅主持變法,為了贏得百姓的信任,他在南門立下了一根三丈長的木頭,並承諾只要將這塊木頭搬到北門就獎勵五十金。當有人把木頭搬走後,他信守承諾地給了那人賞金。他的行為得到了百姓的信任,新法得以順利推行,最終取得了變法的成功。誠信是一個人最重要的品質,擁有誠信,才能得到他人的信任和支援,做事才會少了許多阻礙,而多了幾分成功的可能。商鞅“立木為信”的舉動不正是體現了誠信的重要性嗎?他正是用誠信這把金鑰匙才開啟了變法之門,從而走向成功。
宋濂因誠信而飽讀詩書。
宋濂是明代開國文臣之首,他小時家貧,無錢買書,只好向別人借書來讀,並且信守承諾,按期歸還,贏得了他人的信任,他憑藉著自己的誠信,最終飽讀詩書,成為著名文學家。試想一下,如果宋濂不能誠實守信,別人再借給他書的時候便會多了幾分顧慮,他要想借更多的書,讀更多的書,恐怕是要經歷一番波折吧。對人以誠信人不欺我;對事以誠信,事無不成。誠信是立身之本,只有以誠待人,才能得到他人的信任和幫助。宋濂正是用誠信這把金鑰匙打開了知識的大門,從而走向成功。
一個守信用的國家,才能為國際社會所依賴,一個守信用的集體,才能不斷髮展進步,一個守信用的人,才能在社會生活中贏得尊重,獲得成功。誠信是我們中華民族的傳統美德,需要我們將它發揚光大。作為中學生的我們,在與同學交往中要以誠待人,才能收穫純真的友誼,在考試中誠信答卷,才能取得真實的成績,看到自己的真實水平,這樣才有助於我們瞭解自我、完善自我。
讓我們做一個誠實守信的人,用誠信這把金鑰匙去開啟人生成功的大門,去迎接我們美好的明天。
誠信鑄就成功 篇17
國二作文 ,72字失敗是成功之母 篇18
國小五年級作文 ,474字今天,我閒著無事,我想要畫一幅畫,看著窗外春天那草長鶯飛的景色,突然迸發出了靈感,說完便準備了筆和紙,一切準備就緒了,我便開始創作了。
我畫了一個房子,房子前面長出許多花花草草,草地上的小雞正在吃米,孩子們在草地上追逐嬉戲,鳥兒在樹上歌,小草小花隨風舞動,像是在向我們點頭問好……很漂亮!細膩的畫工,明快的顏色,真是一幅不錯的圖畫。我正在欣賞著自己的作品,就在這時小妹把牛奶弄灑了,正巧灑到了我剛畫的畫上!“天啊!我的畫!”我大聲地叫了起來,我非常難過,委屈的哭了起來。
聽到我哭了,媽媽走了過來,有理有據地對我說:“不要哭了,孩子,你哭能解決問題嗎?如果遇到這點小事都無法應對、束手無策的話,那那些著名的畫家、科學家、書法家是怎麼成功的呢?如果每個人遇到苦難都選擇哭泣,最後放棄,那麼世界會變成怎樣呢?”
“媽媽我懂了,我不會放棄的!”我對媽媽說,之後,我抹掉眼淚,繼續重新畫了起來,過了一會,我的新作品完成了,彷彿比之前畫的更絢麗多彩、更漂亮了……
人的一生不可能都是順順利利的,遇到困難,不要退縮,要努力嘗試,堅持不懈,要記住失敗是成功之母。
老師是您教會了我怎樣取得成功 篇19
國二作文 ,795字不知不覺間,來到中學已經有了一年的光景了。回望這一年間,我遇到了許許多多的良師,但最讓我難忘的還是劉燕老師。
劉燕老師是我上初一時的班主任兼數學老師。有許多人認為她很嚴厲,但是我覺得,她的嚴厲是因為她重視我們,希望我們可以努力學習,認真做人。
還記得剛上初一時,我考試的成績不太理想,因為六年級沒有認真學,也沒有認真背。所以期末考試在級部50名開外,班裡僅僅排在第五名。這讓一直在班裡名列前茅,每次考試不是第一就是第二的我很沮喪。
但是劉燕老師您有一次跟我說:“姜照寧,聽說你以前學習不錯,下次月考可要努力啊!。”姜瑩碩也在旁邊附和道:“嗯,她有時候考的比我還好呢!”就這麼短短的幾句話,像一股暖流,流進我的心田,使我信心倍增。於是我在心裡暗暗發誓:我要努力!爭取進級部前10!也許當時我覺得這是個不可能完成的目標,但是在初一下冊,我真的做到了。考到了級部前10,當時我的心裡就非常的感激劉燕老師,如果不是她的那幾句話,也許現在我還在好幾十名徘徊。
還有一件事讓我記憶猶新,就是元旦知識競賽時,我很努力的複習,但還是沒有進前10,但是到了11,雖然很興奮,又到達了一個新的高度,但是沒有達到目標的我還是悶悶不樂。在召開家長會時,我來學校幫忙,各位家長都來齊後。大螢幕上就顯示了這次考試不錯的同學的名字以及名次。當提到我時,劉燕老師說道:“姜照寧這次不錯,考了級部第11,只要下次加把勁,就能進前10。”聽到這裡,我倍受鼓舞,爭取下次努力,達到老師的要求,讓老師滿意。果不其然,下次考試時,由於我的認真複習以及努力,我果真進到了前10。我終於達到了我自己的目標!心裡洋溢著滿滿的喜悅,如果不是劉燕老師的那幾句話,我也許不會進步的這麼快,我從內心裡感激您,劉燕老師!
現在雖然已經到了八年級,劉燕老師老師也不教我了,但是她教會了我無論面對什麼,都要有信心,要勇於面對,只要努力,就一定能夠成功!
乘書飛翔 篇20
高二作文 ,1267字小時候我常想有一番作為,或搏擊長空,或遨遊四海,或馳騁大地。
然而這終究是一個普通孩子的夢想,當意識到這一點時,我無比失望,感覺自己被這個世界拋棄,前途一片黑暗,遍訪先賢、踏遍河山的夢想正一步步離我遠去。我正如世界中心的一粒粟米,對著茫茫宇宙有一種不可名狀的無力感。我知道以我稚嫩的雙腳無法丈量每一寸土地,以我平凡的身軀無法訪問每一個傳奇,世界以山洪海嘯般的龐大將我吞沒其中,我莫名的無比自卑,卑微到了塵土裡。
十二三歲的孩子,正處在世界觀成型的關鍵時刻,在這人生中的重要轉折點,我找到了載著我通向這世界中心、通向我夢寐以求的真理的翅膀。
十二歲生日,哥哥送我一本《老人與海》。海明威的文字有一種攝人心魄的力量,讓我這個從小隻看兒童文學、金獎作文的孩子一口氣看完了四百頁,我很累,可是很興奮,腦海中揮之不去的是一聲聲波濤以及老人高舉魚叉扎向星鯊時發出的震耳欲聾的怒吼……我震驚了,我發現了一個課本外的新世界,他是如此引人入勝,以至於我把海明威的文章看完後仍如飢似渴的搜尋新書。我意識到這薄薄的紙張訂成的不只是一本書,而是古今中外名家的靈魂,他們的思想透過筆端流淌在紙上,凝結成能夠經過實踐洗禮的一本本厚重著作,他們早已離開這個世界,可他們的思想卻透過這一塊塊鉛字在這個世界永存,他們穿過時光的洪流微笑走來,握著我的手說,孩子,看,這就是世界,這就是亙古不變的真理。作為靈魂載體的軀體終有一天會消失,但才華永遠不會被眾人遺忘,就像天邊那顆永恆閃耀的星,即使億萬年前就已隕落,但光芒仍穿越幾億光年厚重的星雲塵埃,照耀著現世的人們,照耀著你我。
而我,徜徉在這真理之海中欣喜萬分,如同久旱的莊稼突逢甘霖般撲向了這個新世界。在這個世界裡,我可以跟海子光著腳丫,在麥田中長大,面朝大海,看春暖花開;隨傑克伦敦去往極地雪橇狗的世界,體會生命之不易與感動,聽來自曠野的呼喚;追逐尼采的思想臆想自己改造整個世界,發出“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢?”的喟嘆。我可以同海明威並肩作戰,與餘秋雨跋涉於文化苦旅,跟雪萊期盼春風,和岳飛舉觴共飲,與魯迅共斥賣國奸佞。此時的我發現兒時的夢想並非不可實現,我像一個小國王,可以乘著書的翅膀去我想去的任何地方,此時的我發現兒時的想法又是多麼可笑,原來井底之蛙是真的不瞭解這個世界的,海洋的深邃,大地的廣闊,宇宙的真理,皆藏於卷;先賢的智慧,前人的嗟嘆,後人的頓悟,鹹立於閣。他們就在這白紙黑字間靜靜地躺著,等待有朝一日,一個有心人信步於書架前,目光與文字的交匯間突然達成某種神奇的意會,抽出書本,去完成一次靈魂的碰撞,思想的交鋒。
而今,我亦不再是一無所知的孩子,在這個新世界裡,我藉著書籍的翅膀學會了飛翔,世界的面貌,真理的容顏,我已窺得一斑,然而隨著我閱讀面的擴充套件,我驚恐地發現自己越來越無知,這就彷彿是一個圓,擴張的面積越大,那條與代表未知的外圍相接觸的周長也就更長,我也更深地體會到學無止境的真髓。我想,我的探索之路,也許永不止息,但是我不怕,因為我有書做翅膀,我會不停地飛翔。