運河踏春相關作文20篇
運河踏春 篇1
國小三年級作文 ,412字春天來了，草長鶯飛，萬物復甦，到處充滿勃勃生機。姬老師說：“今天我們去運河踏春！”教室一陣陣歡呼聲，同學們高興極了！
我們排好隊伍，跟著姬老師來到了運河廣場，看見了一叢叢杜鵑花，杜鵑花紫紅紫紅的，十分妖豔，花朵像一個個小喇叭，奏響了春天的樂曲。
我們走上了拱宸橋，乍一眼，看見了一棵長著白色花兒的樹，這棵勇敢的、高大的樹，直直地挺立在運河旁，像一位大公無私的士兵，為人們無私奉獻出自己的芬芳。
我們走進了涼亭，看見了一株株紫藤，紫藤花有的是紫色的，有的是偏藍的，有的是白色的。這讓我想起一首詩：
紫藤掛雲木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風留美人。這位“美人”就是我們的姬老師。
我們來到涼亭旁，看見了一排排美麗的柳樹，柳樹的枝條從高處垂下來，讓我不禁吟起了詩句：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。我們愉快地結束了踏春之旅，但同學們還意猶未盡，異口同聲地喊道：“春天真美呀，我們愛這美麗的春天！”
運河情青春夢 篇2
國三作文 ,909字在夢中，我的眼前常浮現出這樣的場景：一條長長的河流清澈見底，微波盪漾，宛如一條美麗的錦帶。河的兩岸，花草茂盛地生長，人們安居樂業……
那條河，就是著名的京杭大運河。依稀記得小時候，媽媽每天都帶我到運河邊玩耍（因為我的老家靠近運河）。那時的運河還不及現在這麼寬，像個小孩子，河中的船隻也比現在要少。微風拂過，水面上泛起一道道漣漪。“媽媽，河的衣服皺了，我來把它撫平吧！”我伸出手貼著水面順了順，水面竟然真的平了。我高興地歡呼起來。那一刻，我似乎與運河結下了不解之緣。
光陰似箭，一晃約十年過去了，我再次站在了運河邊上。運河顯然比十年前寬了許多，就像現在的我一樣，已經長大了。又長又大的船隻正運著貨物向前駛去。不覺想起皮日休的詩句“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”，自隋煬帝開鑿大運河後這條貫通南北的動脈便一直髮揮著重要的作用，達到了“天下轉漕，仰此一渠”的鼎盛局面。就是在科技發達的今天，大運河也為社會做出了卓越的貢獻，它不僅給運輸帶來便利，更是通過“南水北調”工程，為北方缺水的同胞們送去了生命之源！啊，大運河，我真為你驕傲！
回首望去，運河兩岸，高大的楊樹撐起了大傘，那筆直的水杉樹更是如利劍一般直插雲霄。正當我注視著這些樹時，突然之間，時空好像靜止了一般。莊嚴的水，安靜的樹，風躡足遠去。我腳下的土地似乎滲出水來，涼涼的水意從我的腳跟導向全身。那一刻迷迷惘惘地聽到有無聲的語言呼喚我，而我全身都在主動回答，似乎我們本就認識，而且非常熟悉。細細一想，恍然大悟，我們都是喝著運河的乳汁長大的，而運河，就是我們的母親！想到這裡，我忍不住伸出手，鞠了一捧運河水，一種親切感漫上心頭。我又鞠了幾捧水，灑在身上，希望能夠滌去全身的汙垢，讓心靈變得像這運河一般，平靜而充實。
運河是我的母親，她用甘甜的乳汁哺育著我，用自己的行動教育者我。水是生命之源，是所有生命的母親，萬物皆因水才能生長。可是隨著科技的發展，人類是否還記得呢？現在出門，見到的乾淨的河流還有多少？自然的力量是無窮的，人與自然和諧相處，才是真正長久生存的道路！
啊，運河母親，請放心，我們一定不會辜負您的期望，把您的精神傳到各處！
春天的運河邊 篇3
國小五年級作文 ,377字今天，中午，春雨濛濛的下著。
剛下課的我，又走在了回家的必經之路—運河邊。
咦？那是什麼？粉紅粉紅的，在細雨中十分明顯？哦，是桃花！那羞羞答答的花苞兒，那嫋嫋娜娜的枝條，那一群群小姑娘們嬌滴滴地站在枝頭。雨，喚醒了姑娘們，她們慢慢地綻放出了微笑；風，吹散了她們，她們便紛紛揚揚地翩翩起舞。
呀，那又是什麼？潔白無瑕的，在細雨中十分精神？哦，是玉蘭！那雪白的花骨朵兒，那顫巍巍的枝幹，那銀裝素裹的身子猶如一位位凌波仙子遙望遠處。仙子們的衣裳，白如雪花，透明如冰，挺立如軍，又彷彿一位位芭蕾表演者在翩翩起舞，猶如一位位聖潔的公主在風中吟唱。
額？那……真的，我真不知道了。那朵花，是綠色的，倒過來就像一位位穿著綠色蓬蓬裙的公主呢！
看！那兒！綠色的髮辮隨風搖曳著，在河上輕輕的撫摸著，點出一條條波紋。
啊！我愛春！我愛運河！但我更愛那春天的運河！
踏春 篇4
國小六年級作文 ,494字今天，我懷著愜意的心情來到了永福的櫻花園，幹什麼？當然是去踏春嘍！
我們來到了櫻花漫道，走進環山漫道，眼前一片生機勃勃。放眼望去，紅的、粉的、玫紅的……單瓣的、雙瓣的、復瓣……各個品種的櫻花正在枝頭爭奇鬥豔。連地下的小草也不甘示弱地探出頭來，好像在和我們打招呼。各色的櫻花，翠綠的小草，再加上或濃或淡的香……我不禁迷失在這一片花海中。這時，大豆似的雨點兒砸醒了我，發現周圍沒帶雨傘的遊客們正被雨點兒驅趕著，笑著，跳著，跑向山頂的亭子。雨點兒滋潤著美麗的櫻花，滋潤著嫩綠的小草，滋潤著大地母親，我們坐在亭子裡，看著綿綿細雨中的漫道，彷彿置身於仙境。
雨停了，我們出發去了下一個地方—臺品櫻花茶園。遠遠的我們就聞到了一股若有若無的茶香，循香而往。墨綠的茶山連綿起伏，婀娜多姿的櫻花像迎賓的少女花枝招展的羅列在小道的兩旁，隨著山勢蜿蜒盤旋。
夜幕降臨的時候所有的，小道兩旁亮起了星星點點的路燈，遠遠望去，花兒在路燈的對映下，顯得更加宛約動人。
該回家了，讓我再深吸一口那若有若無的茶香、花香；讓我再看一眼這滿眼的春色；讓我再感受這大自然帶給我們的快樂！春的氣息，它再次撲滿我的心間。
暖意踏春來 篇5
國二作文 ,691字徘徊在稀疏的青藤走廊間，順著葉的香氣望去，嫩嫩的綠葉在風中飄蕩，旁邊的老枝抽出新芽，麻木無知的我這才發現已是初春。
我默然回到家中，一種無形勝似有形的力量吸引著我—外婆的後院，這裡儲存著我和外婆歡樂記憶。
外婆愛種菜，後院就是她的天下。雖然是一片不起眼的菜地，但它可滿足了我十幾年的口福。
記憶中外婆的菜園一年四季都是生機勃勃。每逢春天，外婆總會摟著我陪著她炒我愛吃的土豆絲。
這時，最開心的是我，最鬧騰的也是我。
憶起幼時，在地裡以翻土豆的名義玩弄泥巴，常常一臉的泥；躲在火堆旁嚇唬外婆沒想燒壞了新買的衣服，爸媽責罵我的時候我竟厚著臉皮的笑。
外婆雖然60多歲，但是依舊健步如飛，精神飽滿。外婆為人慈善，雖然常年的風溼令外婆難以入眠。外婆也只是淡淡的笑笑：“沒事。”
外婆愛講革命故事，常常翻著土豆，意味深長的說：“乖乖，你知道嗎，在我們那個年代，一個土豆一塊金呦……”外婆總是這麼說，我也不厭其煩的聽著，有時竟趴在地上睡著了。外婆只是笑著嗔怪我：“講的那麼好，你竟然還睡著了。”
翻出來的土豆並不是冰涼的，微微帶些許土的暖意。外婆嫻熟的削著土豆皮，在廚房裡忙起來。那是的我總覺得，那個身影散發著淺淺暖意。
天色已晚，在晴朗的夜空中，星星眨巴眨巴眼睛，用微弱的光芒點綴著這無聲的黑幕，雖遠不及太陽的光輝。
整個後院飄蕩著土豆的香氣，外婆笑著端來一盤土豆，金瑩誘人。接過碗，外婆手中的餘溫伴隨著席面的春風，一股暖意湧向心頭。
如今，外婆已過世，後院不在昌盛，唯有幾株土豆苗在鬆軟的泥裡努力生長—那是我對外婆的思念。土豆帶來的暖意，踏著春天的腳步走進我的心房。
踏春尋春 篇6
國小四年級作文 ,594字嚴冬帶著刺骨的寒風和鵝毛般的大雪踏入地球的另一邊，長髮飄飄的春姑娘則帶著溫暖邁著溫柔的步伐向我們走來。春一到，所有事物，都變得不一樣了……
顯然，冬沒有春那麼熱鬧。萬物復甦，春裡的一切都是那麼愉快。出門踏春遊玩，總能碰見青蛙在綠油油的荷葉舞臺上開著演唱會，鳥兒們也用清脆的歌聲為它伴唱。時而還會跟松鼠見個面，它總是忙忙碌碌地在樹上爬上爬下。一旦發現有人注意著它，對著它“咔嚓！咔嚓！”地拍照，這隻可愛的松鼠就害羞地捂著臉，腳下像踩著風一般直往樹葉聚集的地方跑。我心想：是不是它鏡頭感特別弱，感到不好意思？站在花叢中，四周傳來“嗡嗡”的勤勞之歌，一會兒，就可以看見蜜蜂正辛苦地採蜜。身著華麗衣裳的花蝴蝶高傲地在花海中穿梭，貪婪地吮吸著花蜜，彷彿永遠不能滿足。這，就是充滿生機的春。
春風輕輕撫摸著人們紅潤的臉頰，我們迎著風，興奮地看著各種各樣的花兒爭奇鬥豔。沾著朝露的月季花給自己淡妝濃抹，用挑剔的目光評價衣服；茉莉在綠葉的擁簇下，換上雪白的紗裙，噴上進口的香水，羞澀地展現在人們面前；桃花顯露出自己白裡透紅的面板，優雅地坐在枝頭朝人們微笑。而白樺、香樟萌發了嬌小的、嫩綠的芽兒。
春風的“呼呼”是春輕柔的歌聲；細如針的春雨是春的眼淚；春雷是春在盡興地打鼓；而那些吸引人們眼球的光景，是春夜以繼日描繪出的美麗畫卷。
春姑娘給人以愉快，給人以生機，給人以美麗，給人以溫暖。春，是令人難忘的……
踏春 篇7
高一作文 ,936字“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。開啟窗戶，一縷陽光射了進來，暖暖的、柔柔的。揉一揉睡眼，呀！眼前一新，一片紅、一片白、一片綠……，那粉紅如楚楚動人的美人的面靨，那白像春女身上飄飄逸逸的白紗裙；那綠若一塊無瑕的碧玉……好一片豔陽天！
輕快地踏上悠悠的小路，去尋找春的印跡。咦！近處的路邊，如一道花邊似的，一溜兒開著不知名的野花，白色或紫色、淡雅素麗……，中間的小草也綠的欲滴，空氣中飄散著一股清清淡淡的香氣，像是野花又像是泥土散發出來的，樸實得動人……隨手摘了一朵在手裡，不禁感動了，一個小小頑強的生命啊！
天邊朵朵絢麗的彩雲浮動著。走近那兒，火一般紅的，是杜鵑花在燃燒，桃花盛開得有如少女羞紅的粉靨；而那梨花，則純白得沒有一絲雜質，雪一樣淺淺地浮蓋在枝條上。周圍是無邊無際的綠，溫和平靜，卻又飽含勃勃的生機。看！那邊有大片大片的油菜花粲然微笑在陽光的問候裡，風一吹，那金黃便隨著綠浪蕩漾起來……
抬頭看看天，淡藍色的，一種近乎透明的純淨。清晨的太陽爽朗地笑著，絲絲白雲沿著一行鴿哨的足跡飄過，天空上還飄著幾隻紙風箏，一切都那樣的宜人……
在這一刻，一陣陣暖潮湧了過來—“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，“小楫輕舟，夢入芙蓉浦”，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”……一幅幅絕美的畫面在我眼前交替—唐朝的風、宋朝的花、明朝的月、清朝的煙……，我感慨、我激動、我目弦……在這一刻，任憑思緒飛昇飄遠……
不知不覺，一個上午從指縫間悄悄流逝。到了池塘邊，陽光有些慵懶，楊柳枝悠悠拂過面龐。水很靜，頗有一葉飛來細浪生的感覺。然而葉還沒有來，卻一隻鳥兒輕盈掠過，並且不忘在湖面上留下俏皮的一吻。於是一池春水，便羞澀地盪開一圈圈細細的漣漪……我躺在池邊青青的草地上，把草帽扣在臉上，細細凝聽著陽光從草幅縫隙裡偷偷溜過來的聲音……
漸漸地，暮色開始籠罩鄉村了，紅霞在遙遠的天際蔓延，天邊的歸鳥在夕陽中成為落寞的剪影。似乎遠處傳來的牧童回家的短笛聲，被晚風悠悠地送來，若有若無。霞光將影子扯得老長……終於天邊的最後一縷晚霞也褪盡了，黛色的天空掛出了星星，送來了初春微微有些寒涼的夜色……
我迫不急待地提起筆，把這美麗的一幕幕描繪出來，讓你我共享，一幕幕又浮現在眼前……
清明踏春 篇8
國小六年級作文 ,843字清明節那天，豔陽高照。我和爸爸媽媽等親人們坐著汽車去了老家，一路顛簸，我們來到了村子裡。吃過午飯後，大家頂著太陽來到了山下。
我在山下仰望著高高的山頂，山上一片翠綠，幾乎每寸土地都被青草遮蓋得嚴嚴實實，草有的突出，有的凹進，風一吹，像浪花翻動的綠海。開始爬山了，我和妹妹跑在最前頭，大人慢騰騰地跟在後面。山路並不像我想象的那樣容易行走，萬綠叢中只有一條彎彎曲曲的小道，越爬越陡峭，到半山腰時，小路兩旁盡是二三十米深的深淵，我看著，腿都直打抖。
大家來到太太爺爺墓前，燒黃錢紙，添黃土，燃燭香，放鞭炮，倒水酒，雙手和一祭拜三下，嘴裡還唸唸有詞；一切做完後，又趕往另一座高山，那座山上長眠著我的奶奶。
這座山更挺拔更秀氣，上山的路也更平坦些。山上的油菜花雖少，但也一叢接著一叢，伯伯們去拔野菜了，留下爸爸照顧我和妹妹。我倆穿梭在田坎邊的竹林裡玩耍，一會兒擺弄著一株株嫩竹筍；一會兒挑逗著一隻只趴在竹子上的蝸牛；一會兒肆無忌憚採摘著一朵朵野花小草；玩了一陣，覺得很無趣，便起身朝小水溝走去。跑過幾個田埂，來到小水溝邊，我們頓時興奮極了—水溝左側拴著一隻小水牛！我與妹妹來勁了，用力拔了一方田上的枯樹苗，再使勁地拋在牛身上，牛左閃右躲，我們便不停地變換陣形，向它進攻，玩得可帶勁了。不過，這樣可不好，千萬別學我哦！
我和妹妹在這裡磨嘰了半天，親人們終於三三兩兩來了，又一次爬上了山，在給先人們掃墓前，我和哥哥妹妹都不安分，在前方的草地上用樹枝追追打打，從幾米高的陡坡來回跳下爬上，弄得“臉紅脖子粗”。
來到奶奶墓前，大人們都說：“到這兒了，這三痞猴子，還敢鬧？”果然，在奶奶墓前，我們乖巧極了，為奶奶插香燒紙。注視著奶奶的墓，我心裡默唸著：“奶奶，您在天堂還好嗎？您不用擔心這邊的家人，我們生活得很好，很幸福……”那時，我心裡有許多話想對奶奶說，不知為何，似乎被塞住了，一句話也說不出來……
眼淚淺淺聚集中，在我的眼眶中情不自禁打轉，縷縷青煙縈繞，我的腦海裡浮現出奶奶慈祥的面容……
家鄉的運河 篇9
國小六年級作文 ,515字我的家鄉在高郵，那兒有熱鬧的公園，聞名的淨土寺廣場，休閒的蝶園廣場……其中，我最喜歡那美麗的運河。
運河的一年四季都很美。
春天，運河邊一片生機勃勃的景象。松樹更加挺拔、蒼翠了，像一位位巨人在守衛著運河。柳樹的枝條隨風擺動著，彷彿婀娜多姿的少女在打理濃密的長髮。花兒也開放了，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的倒掛枝頭，有的孤芳自賞……真美呀！小草也忍不住探出了小腦袋，張望著這個美麗的世界。綠油油的，像給大地鋪上了一層綠地毯。
夏天，這時候的河水更加清澈了。樹木、花兒、小草全都倒映在水中，好像一幅優美的山水畫。忽然，一陣汽笛聲傳來，聞聲望去，原來是一艘艘大輪船。大輪船可真長，一條接著一條，一條接著一條，活像一條長龍。水面上一圈一圈的漣漪盪漾開去，彷彿給運河戴上了一串明亮耀眼的項鍊。夏天是悶熱的，人們便穿上泳衣，一個猛子扎到河裡游泳去了。有人蛙泳、有人蝶泳……不遊的人都在樹下看別人遊，漸漸地，人多了起來，真是好不熱鬧。
秋天，葉子黃了，銀杏樹的葉子像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶，隨著風兒慢慢飄落下來。
冬天，人們漸漸少了下來，運河安靜了許多，它像一條柔美的綢帶，靜靜地躺在大地媽媽溫暖的懷抱裡。
我愛我的家鄉，我更愛家鄉的運河！
暖意踏春來 篇10
國三作文 ,600字不知不覺，寒冬已去，和煦的春風追隨春姑娘的腳步接踵而至。
那年春天，我們班上玩了一個傳小球的遊戲，規則就是每個人各拿一個紙筒，連成線，用紙筒把小球從起點傳到終點。這似乎很簡單。起初，大家各執己見，各自做各自的事情，小球掉得稀里嘩啦。久而久之教室裡充滿了同學們的不耐煩。一個嫌棄的眼神，再加上吵罵聲“你怎麼連傳球都不會！”“你這樣子傳球讓人怎麼接得住啊？”……就這樣便打響了同學們的脣槍舌戰。寒風料峭，吹不熄大家的怒火，也吹不散教室裡的硝煙。
一場惡戰過後，大家都無精打采地坐在地上，教室裡鴉雀無聲，這時，班長站在講臺上怒吼道：“你們現在就像七種顏色的光，不團結在一起，怎麼能發出耀眼的光芒？”這句話就像一個錘子，重重地錘在了每一個同學的心上，大家都低下了頭，為自己剛才的言行而感到慚愧。就在這時，班長率先拿著紙筒向學習委員請教，怎樣傳小球才不會掉。大家見狀，有的湊過去出謀劃策，有的私底下討論起來。大夥就此冰釋前嫌，這時，溫暖的春風吹來進來，吹拂著每一個人的臉。
不一會兒，大家重整旗鼓，團結起來，認認真真再傳一次小球。這一次，沒有抱怨，也沒有各自為政，小球竟然聽話地從起點跑到了終點。教室裡頓時爆發出雷鳴般的歡呼時。這時，和煦的春風拂過了每一個人的臉，春光投射在每一個人的身上，留下了大家合作的默契，親密無間的影子。
團結，是春天最溫暖的一股暖流。那一年，它隨著春天的腳步而來，吹拂著我們每一個人。