失落的純真相關作文20篇
失落的純真 篇1
國三作文 ,678字時間在我們身上刻下道道年輪，一圈一圈地緩緩離開。人生的征途中，這年輪讓我們成長，收穫，同時也逝去了珍藏於心中的那份純真。
曾經的時光是美好的，曾經我們把歡樂灑在那裡，曾經我們都那麼的單純可愛、異想天開……很多和我們一般大的孩子一起在古樓裡捉迷藏，“尋寶”、“探險”，一鬧就是整個半天。每當冬天下雪時，會一起在古樓的前面堆起好多的雪人，會一起在雪花飛舞中奔跑，和這一片潔白融合在一起，沒有顧慮的玩耍真的很痛快，不用擔心衣服被雪水弄溼，不用擔心回家晚了父母問來問去，因為我們還是孩子，他們總說小孩子不懂事。
那時的我們是快樂的，單純的，正如同那個雪人一樣，白得沒有瑕疵。可是時光會把一切都磨滅，雪人會融化，積雪會散開，人心也會被時光改變。當我們長大了，雪也漸漸融化了，純白消失了，世界依舊是流光溢彩；當我們懂事了，雪人也流淚了，它悲憫一段友誼的消失；當我們明白了這個世界的規律時，人心產生了距離，我們不再是孩子。
如今，原來立著古樓的地方已立起了一座座漂亮的別墅，紅磚綠瓦，微弱的街燈散發著昏暗泛黃的燈光，在透明的玻璃落地窗裡，一群人在喧譁著，散發著菸酒的氣息。
我閉上眼，黑暗中又浮現出那幢和過去一模一樣的古樓，嚮往它的模樣，哪怕是當夕陽折射在它牆角的青苔上的時候，哪怕是月光投射在它殘破的瓦片上的時候，哪怕是當星輝揮灑在它古老的石磚上的時候……
此時此刻我終於領悟：原來，孩童時代的那份純真早已過去，剩下的不過是莫名的惆悵，惆悵中的美好，惆悵中失落的純真。
我守在通往夕陽的道路上，
卻沒有人來往。
彷彿抓不住的風，
只帶走一片年華……
—尾記
不該丟失的純真 篇2
國三作文 ,1017字雨霧瀰漫，阻擋了我的視線，也阻擋了我的心。
——題記
撐起雨傘，漫步在青石板的小路上，聽雨聲滴答，聽寒風呼嘯，聲聲觸動著我的心。已經記不得上次與父親同行是在什麼時候了，只是依稀記起，也是這條路，也是這把傘，但傘下的人卻是我與父親。父親溫暖且厚實的大手輕輕牽起我冷冰冰的小手。多溫暖啊，這是父愛的溫度啊！
歲月帶走了他的青春，那雙大手佈滿老繭，變得粗糙，不再細膩。就是這雙大手，牽著我跨過了一個個的小水窪，我竟不覺粗糙，反而喜歡那雙溫暖的大手，享受著與他在一起的每分每秒……那把傘，總是會偏向我這邊，他總是盡他所能，給我最好的保護，而自己身上的衣衫，早已溼透……
曾經這條路，充滿了太多我們父女倆的幸福與快樂。但這曾經不知過了多久，我不敢想，更不敢回憶。
路還是那最熟悉的路，可心中的感覺卻是那樣陌生。
時間終究會沖淡一切。從前的那個小女孩漸漸長大了，父親的工作也越來越忙，與他獨處甚至成為了一種奢望。可不懂事的我不能理解父親的行為，我進入了叛逆期，與他之間漸漸疏遠，再無過多的交流，有的只是一次又一次的爭吵，雙方都精疲力竭，傷痕累累……
累了，把自己鎖在房間裡，為了得到那心裡所謂的安全感。然而我錯了，每次只能感受到更壓抑，更無助。好幾次問自己，曾經那個純真的我去哪了？記憶中的時光，真的回不去了嗎？
壓抑在心裡的情緒終於爆發，我再也受不了了。衝出家門，無助的不知何去何從。儘管窗外下著雨，可倔強的我絕不會回頭。
路過那條青石板小路，我停下了腳步。路未變，但心卻變了。一切變得那麼遙遠而又陌生，我想在這找回曾經屬於我的東西，可我發現我做不到。雨越下越大，石板被雨水打的很響，似乎在責罵我的行為。一直強勢的我原來是如此的脆弱，視線模糊，此時已分不清究竟是淚水還是雨水。寒風呼嘯，我抱緊了身體，真冷啊，原來家才是溫暖的港灣，是我最好的歸宿啊！
久違的寧靜，我們對坐著，言語不多，再也不像從前了。我已經很久沒有這樣和父親在一起了，很久沒有好好地看看他了。那雙溫暖的手上佈滿了裂口，我好像明白了什麼，我的淚又來了……儘管長大了，但在父親眼中永遠是個長不大的孩子啊！
雨還在下，窗外雨霧瀰漫，我無法看清自己前進的道路，也無法瞭解自己的內心，真的回不去了。我該去哪找回我丟失的純真呢？
景物依舊，人心已變。
不該丟失的純真 篇3
國二作文 ,895字在這漫長無盡的黑夜中，你是墜落的明星，你的純真與快樂，照亮了我的童年，你是兒時的我，是我最懷念的純真。
今年的秋天來得有些晚，夏日的烈光還不肯散去，清晨便有了一絲涼意，小區的環形路上是孩子們的歡聲笑語，他們總會追逐打鬧，總會仰望天空，奇思妙想，我望著他們稚嫩的笑容，遺失在時光中的那份純真悄然浮上心頭。
我不知道你是在何時被我遺忘，或許是在那個落葉滿地的夜晚。
那個夜晚，風吹的很冷，我與媽媽走在回家的小路上，寒冷的秋風吹落了泛黃的樹葉，考試成績前所未有的糟糕，我的心情跌到了底谷。走了很長一段時間，媽媽微笑著對我說："你姥姥今天過生日，你要多笑，讓姥姥開心開心。"我猛然抬起頭，眉間露出了一絲不如意，不解的問："可我明明不開心，為什麼要裝？"媽媽驚奇地看著我，不耐煩地說："姥姥過生日，你一臉不如意，誰見了高興？媽媽只是不想破壞氣氛。"她見我一言不發，哭喪著臉，便怒道："讓你裝一下怎麼了？你自己呆在這吧！"說罷，一甩手便跑掉了。
我呆愣在那裡，心裡像被針紮了進去，委屈，痛苦湧上心頭，在那一刻，淚水止不住的往外流，心底埋怨不斷，淚水沾溼了衣袖，那極大的哭聲，也沒能讓媽媽回頭，看著漸行漸遠的媽媽，我的純真動搖了……
我慌亂的尋找媽媽，像在黑夜中找不到明亮，我跑呀跑終於在路口找到了媽媽，我擦去淚水，衝媽媽一笑，說："媽媽，你看我多開心。"那笑是苦澀的，是面具上的假笑。那一晚我笑得比誰都開心，心裡卻是哭泣的背影。那一晚我弄丟了你，我的純真，弄丟了那個快樂的我。
從此我便學會了帶著面具去生活，面對朋友時，我強顏歡笑；面對高強度的作業，我似乎很樂觀；面對媽媽，我學會了善意的謊言。我忘了，曾幾何時，我也有過真實與純真，曾幾何時，我也有過與同伴追逐的時光，曾幾何時，我不曾在黑夜裡哭泣。
隱藏在心底的那段時光和純真，隨著時間遠去，我懷念那純真的只有笑聲的自己，懷念那個所有情緒都寫在臉上的自己。但成長是必要的，如果弄丟純真，能讓我成長，我願把它永遠放在心底。
最好的純真 篇4
國三作文 ,878字時隔多年，腦海存放著許多年前的美好回憶。即使在我的腦海中剷除了記憶根，又或者不小心刪除我的記憶資料夾，但我無法忘記那件事情。雖然它已經過去很久了，但它在我的腦子裡並不能輕輕的抹去。
依稀記得是那年的秋季。
“叮咚……叮咚……”
我嘴裡含著一條棒棒糖，便打開了門。好傢伙做了一個鬼臉向著我，我差點把糖連棒給嚥下去了。這個小鬼從小到大絲毫也沒有改變過，還是那麼的天真，活潑。好像全世界的事情他都全然不知。我很喜歡與他相處，在他的身上，或只要是關於他的，都是一件件哭笑不得的“光榮事件”。這都來源於他與生俱來的純真性情！
這隻猴子的屁股還沒有坐熱，就急得要到處探索，亂蹦亂跳的像個偵探家似的。不知道什麼時候，這個小猴子跳到我家的金魚池邊。他那雙圓溜溜的眼睛一直注視著水中的那個模糊的倒影，雙眼還時不時發射出縷縷耀眼的光芒。我見了此狀，嚇得七魂不見三魂。心裡一直搓摩著，腦海中不定時的冒出一連串的問號。是不是因什麼事而走火入魔了？還是我惹火了他？最終，經過我的思想鬥爭。我決定大叫一聲，好傢伙竟然跟我說：“你嚇壞我可以，但不可以嚇壞我的月亮。”我驚訝的望著那個剛才映入我腦海中的模糊倒影，終於忍不住的撲哧一聲笑了。這個傢伙居然示意叫我別發出任何聲音，又不知道他從哪一個角落找來什麼亂七八糟的東西全蓋在月亮的身上。我禁不住地表達我的觀點，豪爽的對他說：“先生，這個月亮是你的對吧？我要跟你打賭。如果月亮明天不見了，你給我100條棒棒糖。如何？”真的是好傢伙，他連忙答應我的挑戰。
第二天的中午，我還在沉睡在我的美夢之中。那個傢伙用他自以為很有力的拳頭襲擊我，待我反應過來。他早已哭的天崩地裂了。我的天啊！“大清早”還讓不讓人睡覺啊？在萬般無奈之下，我只好叫媽媽來向他解析了問題的根本原因。傢伙得知前因後果後，竟然洋洋得意的對我說道：“現在本大爺宣告，在今天下午送你一個大大的月亮……”聽到這，我不忍心打擊他的純真，只好接受他的奢侈品了。
孩子的語言，神態，動作無疑是他們最純真的表現。他們猶如一顆顆脆弱的樹苗，只有把純淨的水澆灌他們的心靈，才會長成新一代的參天大樹。
失落的十四歲 篇5
國三作文 ,901字人生如夢，在不知不覺中，歲月的年輪又多了一圈。望著鏡中熟悉而又陌生的我，想想過去的這漫長而又短暫的十四年，心中有無限的失落和感慨。
十四年前的秋天，一聲悅耳的嬰兒哭啼聲打破了醫院早晨的寂靜，給灰白的醫院增加了一絲生機和活力，小女孩家人的臉上更是喜氣洋洋，大家為這個美麗而又可愛的新生命的到來而歡欣不已。
一歲了，她踩著不穩的腳步向前邁進，到庭院，撿幾片落葉跑回來送給媽媽。這時，慈祥的媽媽總會開心地抱起小女孩，又吻又撫摸，還一邊說：“乖，乖！”笑容燦爛而動人。
七歲了，她蹦蹦跳跳地去上學了。她一直很勤奮，除了對知識的渴求，更多是為了母親的微笑。當每當她拿著滿分的試卷來到媽媽面前，媽媽的笑容就會更加燦爛動人。她會感到無比地幸福。
十四歲了，她邁著堅定的腳步步入了初中。為了取得媽媽的歡心，她又開始了新的奮鬥旅程。初中課程要比小學的難得多，她失敗過，失落過，但終於，她可以揚著一張99分的試卷來到媽媽面前了，但迎來的卻是那張只有淡淡笑容的臉龐，沒有以前的歡欣雀躍，甚至有點冷漠。它猶如一個晴天霹靂，打碎了女孩的心，一串串淚珠掛滿了女孩的臉，女孩失落了，難道這就是以前溫柔關心我的媽媽嗎？她心裡充滿了疑惑。
從此，女孩有了自己的煩惱和憂鬱。長大了，媽媽的愛在哪裡？本來活潑的她，隨即變得沉默寡言了。於是，在每一個漆黑的夜裡，在窗旁總有小女孩的身影，她在靜靜凝望。女孩愛星星，因為星星是不會跟她疏離的。“我討厭長大！”女孩含著淚吼著，心中有不少的悲怨。
直到在她病倒時，看到媽媽的慌亂和聽到在她耳邊的喃喃細語，她終於明白媽媽的愛是如此的深沉。
時光老人悄然無聲地把女孩帶到了十四歲，女孩感覺很多東西正在逝去，心中有無限的失落和無奈。她渴望純潔的友情，懷念著爸爸寬大的肩膀，回味著母親溫情的撫摸，尋找奶奶懷裡的故事。
女孩來到了庭院的小樹旁，她回想起小時侯，老是頑皮地爬上那棵小樹，看著爸爸緊張的表情，目的就是感受爸爸小心翼翼把我抱下來那溫暖的懷抱。現在看看那棵樹並不高，因為女孩長大了。
女孩漸漸明白，她輕輕擦去腮邊的淚水，不再失落，她明白了，人長大了，就要學會獨立，不能老牽著父母的衣衾，要自己闖天涯了。
失落的親情 篇6
高二作文 ,252字再次踏進木棉地，木棉花依舊那樣豔紅，而我也重獲了新生。哥哥！媽媽！你們在天上看到了嗎？我正用盡我的生命守護著愛著你們的人—爸爸！
找回失落的人性美 篇7
高二作文 ,925字喧紛的街頭，簇擁的人群，川流不息的馬路，在經濟迅猛發展的今天，我們忙碌地奔跑，但人們的內心總有一種空虛，因為我們迷失了自己的人性美。
冷漠的人群，世事的悲哀。福州一位八旬老人摔倒了，有不少路人圍觀。可是，他們中竟無一人敢出手相助，就連一位好心女子欲要上前幫助時也被“好心”勸阻了。老人就這樣離開了經濟發達的世界，有誰能體味他渴望幫助的無奈，有誰能聽見他臨死前的悲嘆！
現如今，那個民風淳樸、自然融洽的桃化源成為人民心中的畫餅，黃髮垂鬢、怡然自樂的場面只能出現在文字的想像中。世事淒涼，冷風帶著了老人的心，飛向那和諧互助的天堂。我們經濟發展了，可是社會也變得複雜了，也許有一天，我們也會摔倒卻因無人施救而死在路旁！
可憐的小女孩悅悅，她因在過馬路時不慎被車撞倒，熙熙攘攘的人群中無一人救助，一輛飛馳而來的汽車再次從小女孩身上碾了過去。雜亂的人聲，和著汽車的引擎聲，可小女孩什麼也聽不到，只感覺血的滴落，隨著血一滴滴地滴落，她的心也就慢慢地停止跳動，年僅三歲的她不甘地閉上眼。從此，社會的各個角落便有這樣一種呼喚聲，呼喚著我們去找回自己的人性美。
無奈的緣由，殘酷的現實。曾經有一位計程車司機，遇見一位老人摔倒在地，好心將老人送醫院，可那位老人卻一口咬定是他撞的，他因此被迫賠款醫藥費1000多元。這種事情的發生也便成了人們不敢救人的無奈緣由。現在救人之前，救人者首先也要被助者簽字不賴自己方能施救。本來救人是一件光榮、值得稱道的事，這樣一來，即使救了，也感覺不到那種互助的人性美。
仍存的善心，社會的曙光。何必因為一次救了人卻吃虧的事而喪失了自己的人性美？倘若我們都因此而麻木，那我們可能會像歷史上秦滅六國的各諸侯國一樣，因為互不救助而全被覆滅。勇救落水兒童的長江大學生集體，他們可以用自己的生命來換回社會那份和諧。這就是人性美，他們的舉動激勵著我們去發揚這種人性美。相比之下，一個連生命都能獻給社會的人還怎會在乎救人後的後果如何呢？人是屬於社會的，一個人只有融於社會中才有存在的價值，少了一份人性美，也就脫離了社會。
尋找失落的人性美，拒絕世事的冷漠，點一盞心燈期待溫暖世人的心。
尋找失落的人性美，否定無奈的緣由，懷一腔熱忱幫助每一個需要幫助的人！
追求易逝的純真情感 篇8
國二作文 ,862字無需華美的詞藻，無需無病的呻吟，無需悲傷的喊叫，平淡也會勝於雕琢，真誠勝於虛偽，沒有淚水的訣別往往更震撼人心，這是因為，真情無需做作，情到深處自然真。讓我們一起追求這易逝的純真情感。
情到深處自然真。昌黎的《祭十二郎文》，沒有引經據典，不做任何雕飾，卻字字句句包含著悲傷的淚，真摯的情：“其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？信也，吾兄之盛其德而夭其嗣乎？汝之純明而不克夢其澤乎？”沒有任何的修飾，句句都是發自肺腑，發自內心深處。
情到深處自然真。可曾記得“兒寒乎？欲食乎？”的牽掛，“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗”和震驚，高山流水，伯牙與子期亙古的友情？
北村曾經問道：“什麼在我們心中？”是的，是什麼在我們心中讓我們情不自禁，淚流滿面？是真情！
豈能忘記李密的祖孫深情，《陳情》一表無一字虛言，卻悲惻動人；豈能忘記三顧茅廬，隆中決對，真情最終換來孔明的鞠躬盡瘁，死而後已；豈能忘記美索不達米來平原上鍥形的文字寫下永遠，千年的風沙見證永恆？
一個世紀前的寒冰，曾經劃破了二千多沉睡的眼睛，還依稀記得在冰冷的海面上，傑克和羅斯雙手相握。沒有淚水的訣別，唯有祝福，卻給記憶留下一個永不磨滅的鏡頭。情到深處自然真，這真已化成最真心的祝福。
喜歡聽真情的歌，喜歡看真情的故事。它們留有餘地給我們的，除了淚水，還有“真”的教導。它告訴我這個世界上還有許多美麗的心靈，真誠的靈魂。
真情，是一支陳年的老酒，塵封百年，卻依然醇香；真情，是一支柔柔的陽光，儘管微弱，也能點起一盞心燈。
人間貴真情，情到深處自然真。我們看重真情，痛恨虛偽。格里高爾的變形引來了家人的離棄，十孃的忠貞卻換來了李甲的背叛，方鴻漸的虛偽最終化為一場沒有夢沒感覺的睡眠。丟棄真情的人永遠令人厭惡。
有一段電視節目的導語是這樣寫的：“城市越來越大，每個人的行色匆匆，站在十字街頭，每個人心中都不得有一點落寞，但是，我知道那萬家燈火，必定有一盞為我而點，那就是—真情。”
情到深處自然真，只需那一點的燈光。
真情，一盞心燈。
讓我們一起追求這易逝的純真情感。
“傳遞失落的信件”雷鋒月特色活動 篇9
週記 ,746字三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為此，我們學校開展了“傳遞失落的信件”這一特色明信片活動。
早在3月5日學雷鋒日之前，老師同學們就一起合作商量策劃本次活動，確定了一系列的工作安排。從3月12日開始，我們便在搭起了工作棚，將所有那些遺失在郵局，還沒有找到主人的明信片整理好，並且列舉出了那些收信人的名單，在QQ上向各年級各班傳送訊息以及名單，提醒他們來認領自己的明信片。一連幾日，陸陸續續有人來認領自己的明信片，同學們則認真負責的待在自己的工作崗位上，幫助大家尋找那些遺失的明信片。每一個找到自己那些未收到的明信片的同學都十分高興，在找到明信片之後向部門幹事表達了他們的感謝。
在尋找這些遺失的明信片的主人的同時，我們也開展了對自己的好友和同學寫明信片的活動。我們部門向大家提供明信片，同時大家也可以自帶，把自己想對同學或者朋友想說的話寫在明信片上，可以是祝福，也可以是吐槽，寫好之後，我們統一裝好，然後專門找人負責派送這些明信片，我們希望通過這樣的形式來增進朋友和同學間的友誼。從活動開始，就有許多的同學來支援，很多人來到我們這裡寫下自己對朋友想說的話，表達著自己內心的感受。而同學們認真地守在工作地點，為每一個同學做好輔助工作。
這是本學期我們學校的第一次活動，每位同學都以飽滿的熱情參與其中，不僅鍛鍊了自己，也幫助了他人。3月是全國學習雷鋒月，我們希望本次學雷鋒特色活動，能夠讓雷鋒精神更好地傳遞下去，並且不斷引導大家在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同時，也希望本次志願活動能夠更好地傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神，促使志願者們繼續努力，將活動開展的更好、更成功。
那一束失落的目光 篇10
國二作文 ,500字在考場上我自鳴得意，字寫得龍飛鳳舞，因為我複習透了！
當那成績下來時，一看慘不忍睹。回到家，爺爺奶奶笑嘻嘻的，更是讓我揪心。當聽見媽媽回來的腳步時，我的心忐忑不安。突然，媽媽問道：“怎麼樣？有前10名吧！”我支支吾吾的說：“這……還……可以吧。”說完便遞上成績單。我看見媽媽眼裡的光瞬間黯淡了下來。她抬起頭，一束失落得讓我心碎的目光向我投來，利劍般穿透我的心。
母親也沒多說，摸摸成績單給回我便上樓了。霎時，我聽到一聲足以讓我心碎的嘆息。面對家人一束束由喜轉陰的目光，我無地自容。我當時在考場上的得意轉為了現在的悲傷。望望那陰沉沉的天，連天也失落了。
悲傷的我只好在網上衝浪來抑制內心的悲哀。忽然在某人的部落格上瀏覽到“考砸了，別擔心，還有期末！”這句話瞬間點燃了心中的火焰。我關閉電腦，拿出課本，翻開新的內容。也許現在差了，但是不能讓期末差！
看著家人失落的目光，我的鬥志更強了。沒錯，我不能讓家人的目光再次失落！我要讓驕傲與自豪佈滿他們的臉！為了期末也只好不停地學習。雖然自己並不能做到全神貫注，但要自己的成績高於以前！這是我的目標。
現在我在考場上更要細心與耐心。我要徹底粉碎那一束失落的目光！
失落的優雅 篇11
國三作文 ,684字沒有親臨大海的人，是不會感覺到它的廣闊；沒有親身品嚐過咖啡的人，是不會體會到它甜中略帶有一絲絲的苦味。同樣，只有經歷過失落的人，才能體會到失落的優雅。
生活在這個喧囂的時代，既然不能跟這個時代的人一起去喧囂，那麼只能被這個時代的人遺落了。失落的我們，如何繼續走出一條屬於自己的路，那隻能靠我們的勇氣，靠自己的毅力……
當令人窒息的“時尚流行風”拂面時，每天面對令人眼花繚亂的面孔；當書本的重量在肩膀逐漸增多時，我們被碾沒在時間的車輪裡……有一天，我們發現自己正處於一個被人遺忘的角落裡，在不知不覺中迷失了自我。
於是，我透過時間的輪子縫中，看到了蘇東坡從幽深的叢林中一路走來，吟唱著“一蓑煙雨任平生”；他坦言“我上可陪玉皇大帝，下可陪田院老乞兒，在我的心中，沒有一個不是好人”；他弔古傷今，“一樽還酹江月”……他的灑脫，他的豁達，他走出失落的黃州赤壁。
李白經歷過仕途的挫折後，“仰天一笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”。他舉著酒杯，對著明月，時而發出“自古聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名”悲憤，時而發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情。他用感慨悲歌將失落淹埋，用藝術把心聲抒發，而他的生命感悟讓他不朽。
幾年的艱辛，卻換來眾人“滿紙荒唐言”的評價，得到的卻是自己“一把辛酸淚”的苦楚。而曹雪芹並沒有被眾人的失落，扼殺了自己的寫作熱情。他頑強地繼續走下去，任憑“都吟作者痴”的話語，獨自吟歎“誰解其中味”的辛酸。是的，這種失落的情趣誰能體會到呢？
在失落的情緒中，卻不失志。在失志中，卻不迷失自我。在這反反覆覆的徘徊中，一個個優雅的身影印在歷史的天空，前有古人，後有來者。