懂得節約的人相關作文20篇
懂得節約的人 篇1
國一作文 ,686字相信每個人都有自己最好的一個朋友，我也不例外，我也有一個朋友，他是一個懂得節約的人，也是我童年最好的朋友。
在我五歲那年，我認識了他，他是我媽媽朋友的孩子。之後，我們進入了同一所幼兒園，每天一起上學，放學。至於他懂得節約，還是我偶然間發現的。
那是一天中午，老師讓我們畫畫，畫完後才可以吃飯。為了趕緊去吃飯，同學們都拿出了本子，小手快速動了起來。我的那個朋友，拿出了圖畫本，還有一支短得不行了的鉛筆，和一塊還算完整的橡皮。然後，他非常認真地畫了起來，生怕出一點點的問題。我看見後，遞給他一支長鉛筆，他不要，說自己的鉛筆還可以用，我非常疑惑這是為什麼。
開始吃飯了，同學們的飯掉的滿桌子都是，只有我這個朋友，一粒米也不肯放過，掉到桌子上，也會用筷子夾起來吃掉，看到這些，我百思不得其解。
事後，我問他這是為什麼。他回答說：“只要認真一點，就不會出錯，不然，出了錯誤，又浪費鉛筆和橡皮，本子又有可能被橡皮擦爛，這樣一來，是多麼得浪費呀。至於吃飯，仔細想一想，每天掉一點，積少成多，幾年過去，你就會驚訝地發現自己掉下的糧食，可以拯救許多沒有飯吃的孩子。”聽完他說的一切，我突然覺得他和一個小大人一樣，什麼都懂。
上了一年級，我和他還是一個學校一個班。別人的書到期末考試的時候，總是皺巴巴的，而他的書，發下來的時候什麼樣，到最後還是什麼樣，和新書是一樣樣的。
臨近考試的時候，他總是認真複習，從不分心，甚至連喝口水的時間都抽不出來。他總是說：“節約時間，認真複習。”因此，他的成績總是名列前茅。
希望這個好習慣可以一直伴隨著他。
做一個勤儉節約的人 篇2
國小五年級作文 ,652字諸葛亮語：“靜以修身，儉以養德。”小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約。毛主席的睡衣穿了20多年，上面打滿了補丁；周總理會拾起掉在桌上的飯粒放進嘴裡；雷鋒叔叔捨不得為自己買雙襪子，把錢捐給了災區人民……這些無產階級革命先輩們為我們做出了勤儉的榜樣。
如今艱苦的生活已經離我們越來越遠，人們的生活有了很大的改善，學會了享受。你瞧：夜晚，城市裡萬盞燈火，一棟棟高樓被鑲嵌上了五光十色的寶石；一條條街道猶如閃耀的銀河；一顆顆大樹披上了五彩的衣裳。再瞧瞧：飯店用餐時，主人熱情款待，點菜是“多多益善”，餐桌上頓時擺滿了豐盛的菜餚。而在這星光閃耀的美麗背後，又有誰看到了浪費的影子。
校園裡，我們也常常見到同學們浪費的影子。丟掉的作業本還有很多頁未寫；丟棄的鉛筆頭也越來越長；許多橡皮、尺子、水彩筆找不到主人；水龍頭裡的水孤獨地流著；食堂裡的飯菜滿地都是……
作為小學生，我們應該向先輩們學習，養成勤儉節約的好習慣，從現在做起，從小事做起，從你我做起。節約每一粒米，不剩飯菜；節約每一度電，離開教室及時關燈；節約每一滴水，洗手後關緊水龍頭；節約每一張紙，愛惜書本，不亂撕書本。
成功由勤儉節約開始，失敗因奢侈浪費所致。不管是在艱苦的歲月，還是在富裕的如今，這一樸素的真理永遠不會過時。勤儉節約是一個人的重要品質，是人生的巨大財富。一個從小就大手大腳，隨便浪費的人如何成才，如何去創造一番事業。同學們、小夥伴們，讓我們共同努力，改掉浪費的壞習慣，做一個勤儉節約的好少年！
一個勤儉節約的人 篇3
國小五年級作文 ,410字我的姥姥很節儉，經常穿一件藍色的上衣，但總是那麼精神，那麼幹淨。
姥姥在生活上艱苦樸素，勤儉節約，連丟了一根針也要找一找，如果沒找到就會覺得惋惜。
當你開啟她的小桌頭櫃時，總會看到幾袋兒碎布頭，那是姥姥給別人做衣服剩下的。家裡人幾次勸姥姥把它們扔掉，姥姥不聽，還反駁道：“你們懂什麼，它們總有會派上大用場的，不信你們走著瞧。”
這不，真讓姥姥說著了。有一次我摔倒了，把剛穿上沒幾天的牛仔褲的膝蓋處磨出了兩個大窟窿。媽媽看了覺得沒有辦法補好，就準備把它扔掉。我有些捨不得，姥姥可惜地說：“這不還可以補好嗎？我來補。”說著翻出碎布頭，一會兒比比畫畫，一會兒用剪刀剪，不一會兒，就補好了。我立刻拿過來穿上了，真漂亮，是兩座小房子。
姥姥不僅節約布，還節約水，每當媽媽因為一兩件小衣服而開動洗衣機時，姥姥就開啟了節約模式。嘴一直嘀咕個不停。每當這時，我和媽媽就坐在沙發上洗耳恭聽。
這是我的姥姥，絕不亂用一滴水，絕不多花一元錢。
做一個懂得感恩的人讀後感 篇4
讀後感 ,386字這個假期我讀了很多書，不過最讓我感興趣的是《做一個懂得感恩的人》，這是一本充滿溫暖，充滿光明，充滿了正能量的兒童成長勵志故事書，這本書中的每一篇文章都充滿了愛，這些我懂得了一個道理：人要擁有一顆感恩的心，滴水之恩，當湧泉相報，感恩是一種心態，一種品質，一種習慣。
其中，我最愛看的一篇文章是有一位老人坐第一班車來到縣城，給他兒子買書，可是書店沒開門，老人遇到一位善良的老師，不僅給了他一本高校大綱，還在老人的兒子上高中期間不斷地往他家裡寄學習資料。時隔30多年，一個偶然的機會，兩人相見了，老人的兒子已經是同濟大學醫學院畢業的一名醫生了，他感恩老人對的幫助，在工作中懷著一顆感恩的心，真誠地對待每一個病人，也算是對老師的報答。
讀了這個故事，我深深地懂得了，感恩需要我們用實際行動去傳承。我們要感謝生命中每一個幫助過我們的人，我們要用感恩的心去關心和幫助那些需要幫助的人。
一個節約的人 篇5
國小四年級作文 ,578字一個高大的身材，一張"國"字型的臉，一對濃濃的眉毛，就像是用毛筆畫上去的，眉毛下是一雙大大的眼睛，高高的鼻子下，是一張能說會道的嘴巴，你知道這是誰嗎？這就是我。
我是一個十分節約的男孩。
我從不盼望有很漂亮的衣服，我只需要那些樸素而不華麗的衣服，我就可以滿足了。
俗話說：“人是鐵，飯是鋼。”早餐是要華麗點的，而我並不如此。早上，我不是買一個包子和牛奶，就是買一杯豆漿，我一週才吃一次面。
有一回，爸爸給了我20元錢，說是我兩天的早餐費。我一聽，心想：爸爸也太低估我了吧！看我怎麼用這些錢。
爸爸上班去了，我在早餐店中看到了琳琅滿目的食品，有小蛋糕，有面包，有粉和麵，還有牛奶和油條。我一看，想都不想就去買了油條和一杯豆漿，一共才三元錢。我邊吃邊想：“哈！我就省下了七元錢。”吃完後，我哼著歌兒上學去了，可才上到第二節課，肚子就“咕嚕咕嚕”地響了起來。我頓時後悔自己為了節約錢而買了這些食品。
第二天早上，我吸取了上次的教訓，便想買一碗麵吃，可轉念一想：面可要六元錢啊，而且還這麼少，豈不是浪費了錢，我還是多買一根油條，湊合著吃了……
就這樣，我每天都是吃這些食物，20元錢我用了兩週左右。
同學們，節約起來吧！節約也是件有趣的事。
一個節約的人 篇6
國小五年級作文 ,517字在生活中，有各種各樣的人，有認真的，有專注的，有勤勞的，也有平凡的，而我卻有一位節約的長輩，他就是我已過世的外公。
記得我外公還在世的時候，有一次，我們一大家子坐在一起吃飯，我外婆燉了骨頭湯，裡面有一個大骨頭。我看著骨頭裡面的骨髓正向我招手，我心想：哈哈，這骨頭裡的骨髓是我的了。還沒等開飯，我就把那塊骨頭拿走，躲著把骨頭裡的骨髓全吃了，骨頭上的肉，一點也沒吃，就隨手丟在了桌子角下面。
這時，外公走進來了，停在桌子旁。我躲在門背後，看外公幹什麼，只見外公先搖搖頭，然後慢慢地彎下腰，拿起我吃剩下的骨頭，用他那飽經風霜的手輕輕地把上面的灰撥開，接著吃，邊吃邊說：“我那會兒連肉都沒有吃過，誰把這麼好的肉就丟了呢？真是可惜啊！”我心想：爺爺，那是沒肉吃的時候呀，現在那麼節約幹啥啊？
等外公吃完，我像個沒事人兒一樣，找到外公，讓他給我講他當年的事。聽完外公年輕時候省吃儉用的故事，我淚流滿面，站起來對外公說：“外公，對不起，我以後再也不浪費食物了，我一定學會節約！”從那以後，我也慢慢地養成了節約的習慣了。
外公就是這樣一個節約的人，我在心裡非常佩服外公，我也非常感謝外公對我的教育。
做一個懂得感恩的人 篇7
國小五年級作文 ,989字時光流逝，春去秋來，在爸爸媽媽和爺爺的愛護下，我漸漸長大。在成長的過程中，也會碰到一些困難，但在困難面前，是爸爸媽媽一直鼓勵我，讓我勇往直前。
10年前，那個初春的一個早上，天空下著濛濛細雨，空氣中充滿絲絲涼意。醫院裡的產房傳來一聲清脆的啼哭，伴隨著家人高興的眼淚與燦爛的笑容，我降臨到這個世界，因為我的到來讓全家更加充滿歡聲笑語，春意盎然……那天夜裡，爸爸用暖暖的胸膛整晚都抱著我，生怕我受凍，讓我睡得好香好甜。也許我還不知道流光溢彩的微笑中還有生育的苦痛，不知道是爸媽堅持不懈的努力喚醒了沉睡的我。
一歲時，我睜大眼睛，蹣跚學步，極力想去看一看外面的精彩世界。爸媽扶著教我走路。走著走著，突然摔倒在地，他們並沒有馬上扶起我，而是鼓勵我自己努力站起來，當我堅持著站起來後，迎來大家的熱烈掌聲與深情相擁。三歲時，在剛去幼兒園的路上，我哭哭啼啼，淚眼汪汪，很不願離開爸媽。雖然大都是爺爺接送，但那種捨不得的感覺永遠忘不了。六歲時，上小學了，我有更多的為什麼總是向爸媽提問，爸媽也總是耐心地給我講解。在批改我的作業時也時常提醒我：呀，這道題做得不細心呵！咦，這道題格式沒寫正確，重寫好嗎？！那道題還可以有另外一種簡便方法喲
書山有路勤為徑。為寫好作文，爸爸鼓勵我多閱讀。社群旁邊有一座24小時免費圖書館，他特地陪我辦了張借書卡，並教會我如何使用，以便讓我經常借閱各類書籍，同時堅持寫讀書筆記。我可一定要珍惜這樣的讀書機會，多在書本的海洋裡吸取知識營養。
爸爸、媽媽，還有爺爺，我愛您們！在我有危險的時候，您們用寬大的身軀，保護著我；在我有困難的時候，您們用濃濃的愛心，精心指導我；在我取得一些成績的時候，您們用熱烈的掌聲和獎品獎勵我、鼓勵我，讓我更棒、更加出彩！
子曰：弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有餘力，則以學文。我一定要把父母的養育恩化為學習的動力，牢記老師的教導，友好待人，做一個對社會和祖國母親有奉獻的人。
如果我是一隻小船，願載著父母一起走遍千山萬水，不管有多累，都要好好地感受這個鳥語花香的美好世界。相信這個世界因為孝與愛而更加美麗和溫暖。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
相信自己，努力吧！一定要做一個令爸爸、媽媽自豪的女兒！
人人都需要一顆懂得知足的心 篇8
國三作文 ,683字所謂知足，便是知道滿足。知道滿足，於我們來說是很重要的。金錢、名利本是不壞的，但如不知足，便起慾念，那麼這些本不壞的東西便成了害人之物，便會使人“失其本心”，為了錢為了利，終日勾心鬥角。所以說，人人都需要一顆知足的心。知足，能使我們活得更快樂。
看輕金錢，做個知足的人。
錢，乃身外之物。對於金錢，我們要拿捏有度，懂得知足。溫夢傑，曾經的中國農業銀行北京市分行科技處處長，後來又成為北京金信思創科技有限公司法定代表人，責任人。這麼一個技術專家，卻不懂得知足。對金錢沒有剋制的貪婪與渴望，使他的道德防線完全崩潰，從一位技術專家變成了一位貪得無厭的斂財高手。最後落得死刑的下場。同樣因為不懂得知足，中國航天工業總公司研究院院長曆建中因貪汙罪，受賄罪被判無期徒刑。試想，如果他們都有一顆懂得知足的心，又怎會禁不住金錢的誘惑走向犯罪？
淡泊名利，做個知足的人。
著名物理學家吳健雄教授視名利淡如水，面對各種各樣的讚美和誇獎，她說：“我在科學上不過有了一點點小的成績。”正因為她有一顆懂得知足的心，使她受到人們的好評，受到人們的尊敬。我常常在想，如果人們都像她這樣知足，都擁有一顆知足的心，那麼世界會變得很美好，人們會過得很快樂，不再為名為利暗地鬥爭。懂得知足，安於現狀，另再為了名利而失去了本心了吧！
知足者常樂。
懂得知足的人總是很快樂的，因為他們不會滿於現狀，不因為金錢而喪失理智，不會因為名利而勾心鬥角。知足的人不需要去考慮如何得到更多，進而活得輕鬆，從而體會生活中更多的快樂。做個知足的人吧，知足者常樂！
拋開金錢，拋開名利，學會知足吧。人人都需要一顆懂得知足的心。
我懂得了被別人誤會的感覺 篇9
我懂得了被別人誤會的 ,438字每個人都有被別人誤會的時候，我也不例外。不同的是，我是被我的爸爸媽媽誤會的。
那天，我正在電腦上做我的網上作業，過了一會，爸爸來了，他看了一下，直接就在我的頭上扇了一下，當時我就蒙了，不知道爸爸為什麼打我，爸爸說：“作業寫完了沒有，就在這兒玩遊戲”，我說：“我就剩網上作業了，正在作”爸爸又說：“什麼做作業，我怎麼看你在玩遊戲”，聞聲過來的媽媽說：“這一回你誤會他了，他就是在做作業”，說完，我丟下作業，跑到臥室裡，鎖上門，趴在床上哭了起來。
中午奶奶叫我出來吃飯，我說：“你們先吃吧，我不餓”。晚上媽媽對我說：“爸爸走了，你就出來吃飯吧，”我這才出來吃飯。
還有一件事，那時，我正在發博文，媽媽走過來時，還以為我在抄作文，就說：“老師叫你們寫作文還是抄作文”，當時我知道媽媽的意思，就是說我不會寫，只會抄，我就大聲的向媽媽吼道：“我是先發上，在抄到日記本上的，你們為什麼總誤會我。”媽媽說“哦，原來是這樣。
直到現在，那兩件事還在我的腦海裡迴盪。那種痛苦也在我的腦海裡迴盪。
那一刻，我懂得了你的愛 篇10
國三作文 ,784字看著校服上淡淡的星星點點的墨跡，眼中便浮現出那彎著腰的背影。
週五回家，作業一點兒沒動，玩了兩天，周天的晚上，爸爸有事不在家，我拿著鋼筆和班主任要簽字收上去的《家長對孩子目前狀態的看法》給媽媽。媽媽拿著單子問我這是什麼，我因沒有寫完作業的原因心情很不舒服，便沒好氣地回答：“自己看，不是寫著呢嘛。”話音剛落，母親便將手中拿著的單子向外移了移，又半眯起眼睛，不時費力地眨一下。好半天才看完那簡短的一行字。我不耐煩地說：“快寫吧，寫完我還要寫作業呢。”媽媽看了看我沒說什麼，只是默默地轉下筆蓋，媽媽那粗糙的大手緊緊地包住鋼筆。在紙上輕輕地划著，鋼筆無動於衷，一點墨水也寫不出來。我清晰地感覺到媽媽握著鋼筆寫字的手的力量又重了幾分。還是一點跡象也沒有。媽媽似乎變得有些焦急，手握鋼筆在空中劃出幾道弧線，幾滴墨水如斷線的雨珠般砸在潔白的校服上，綻放出一朵朵墨色的花朵，看著校服上的水墨畫，我原本糟糕的心情直接被點燃，大聲吆喝著：“媽，你到底要幹什麼，我明天怎麼穿，煩死了。”說著，甩門而去。緊閉的房門沒有讓我看到您無奈的表情，也沒讓我聽到你那句輕輕地“唉”。
已經晚上九點了，院子裡的燈始終亮著，它是黑夜中唯一的光源。我好奇地下床看看誰在幹什麼。一開門，媽媽的背影驀然閉入我的視線。在蕭索的寒風中，媽媽穿著花紅的大襖，挽著衣袖，在一木盆水中若隱若現的您那凍得通紅的手。似是一陣風吹進眼中，眼角不禁微微溼潤。默默地退回去，凝望著那昏黃的燈光中唯一的溫暖。
在床上一夜徹夜難眠，第二天起床，看到床頭一張寫好的字條，拿起來讀著。讀著讀著，滾燙的淚水便順臉頰落到頁上。散開紙上的墨。一圈又一圈，但那字卻永遠鐫刻在我的心間。只因媽媽寫道：“有人說，這世界上有一種東西，它是對的，它是好的，只因為它是這樣的。你與我正是這樣的存在。”
媽媽，這一刻，我懂得了您的愛。雖默默無語，卻深入骨髓。
我懂得了何謂“人生” 篇11
國二作文 ,906字人生，稍瞬即逝。不斷拼搏努力就為一時輝煌。人的一生，甜酸苦辣，生老病死，人生猶如一棵樹，一年四季，發芽、長葉，落葉直至只剩下枝頭。由盛時至衰，人生也就不過如此。人就應該為活著而活著。
人生发芽
當你哇哇落地的那一刻開始，你就成為這個世界的一份子，這個世界就多了一條充滿活力的生命。於是你開始用你的身軀，手，腳去感受這個世界，你的一顰一笑牽動著你父母的心，你開始長大，後來連你的父母也管不住你，他們開始帶你出去與外界接觸……你以你那純真的心和眼睛看待一切。你就如剛發芽的小樹苗，連人們都不忍去傷害你們。
人生长葉
當你升上初中，你自以為是地感覺你自己已經長大的時候，你以為你當真可以脫離父母的懷抱出去闖的時候。你們的父母卻在家裡擔心著有關你的一切。你們無知地用你的驕傲和自以為是來傷害著你們父母的心。當父母在罵你，打你的時候，痛的何嘗又不是他，你們何曾想過他們是多麼的不忍心。那是的你有沒有發現父母的白頭髮在不斷的增多，他們開始變老，直到有一天他們再也沒有力氣去打你，當你在無情的揮霍青春的同時，他們卻在不斷工作是為了你能夠過上更好的生活，他們愛你你知不知道？
人生茂盛
當你已經進入社會，感受社會中人與人激烈的競爭，你有想過當年你的父母也是這樣子的過來。當你從百忙之中抽出時間去放鬆，舒暢一下心情時，你是否有想過你家裡的父母卻只能靠你們年輕時的照片不斷思念，你是否有想過要回去家裡看望一下他們？當你終於想起你們家裡還有父母時，你還記得你回家的路嗎？當你開啟你的家門時，卻驚訝發現你的父母拿著你的照片過來問你：“你認不是認識他，他就是我的兒子啊！”你是否掉下眼淚對他們說：“我就是你們的兒子，我回來了！”於是你帶他們去遊樂園，就像是你剛懂事你父母帶你來這裡一樣，緊緊握住他們的手。
人生落葉
時光匆匆，轉眼你已白髮蒼蒼，臉上爬滿皺紋，眼內掩蓋不住滄桑。看窗外那樹葉掉落，枝頭零星還在與寒風斗爭。你開始感嘆人生的短暫。你開始會想你的一生。但總有些片段被刪除了，你拼命想，卻到最後不得不認自己老了。你感覺你自己快要走到生命的盡頭。
人生：發芽，長葉，茂盛，落葉。
一個值得回味的人 篇12
國小六年級作文 ,859字我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。看！那就是我的父親—一個執著、堅持不懈的人。
不知從什麼時候開始，爸爸便堅持每天六點半起床，去濱江公園晨跑。從臨近公園的一座橋開始跑，在公園裡貫穿了整個公園的羊腸小道上跑三個來回，總共六圈，大約2000米，而且中間從不停歇。
當爸爸在餐桌上宣佈這個訊息的時候，我們都有些吃驚。畢竟爸爸快四十歲了，天天跑2000米，可能會有些吃不消，我們當時都不大相信爸爸能做到。可爸爸硬是咬著牙，堅持了下來。若不是我親眼所見，我是不會相信的。
暑假的一天，我起得很早，閒著無聊。於是，在爸爸的建議下，我跟著他出去晨跑，卻意外地發現了爸爸執著、堅持不懈的性格，也使我因這件事而大受鼓舞。
來到濱江公園，望著蜿蜒彎曲的小路，我嚥了口口水，在這一眼望不到盡頭的小路跑三個來回，而且不停下，爸爸會累垮的吧？但看到爸爸眼裡閃爍的堅毅的光芒，我也放心了不少。
爸爸跑得很快，邁的步子很大。我要跑五步才能追上爸爸的三步。我要努力、認真地跑，才能不被爸爸落下。
還沒跑到全程的二分之一，我便氣喘吁吁，爸爸一邊跑，一邊回過頭來勸我停下來休息。我搖搖頭，用手背往額頭上抹了一把汗，繼續跟上爸爸的步伐。
我在爸爸身後又是走的，又是跑的。喉嚨好似有一團火在那兒堵著，難受得很。我很難想象，爸爸那麼多天，要跑那麼久，那麼長的路，那麼辛苦，爸爸是怎麼堅持下來的？
我跟著爸爸，發現他真的如他所說的，總共六圈，他在跑的時候中間完全不停歇，是完全從頭跑到尾的。我不得不承認，爸爸還是很能吃苦的，每天2000米，他居然堅持跑完了。
等爸爸跑完五圈的時候，我上氣不接下氣地問爸爸：“爸爸，您是怎麼做到的？每天跑2000多米。”爸爸回答：“只要堅持，任何事都有可能完成！”爸爸頓了頓又說，“你休息會兒吧，我跑完就過來。”話音剛落，他便繼續跑。
我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。那就是我的爸爸—堅持、執著！“世上無難事，只怕有心人。”我大受鼓舞，我以後也要向爸爸看齊，做一個堅持不懈、執著的人！
一個值得回味的人 篇13
國小六年級作文 ,968字風輕輕吹過，我望著桌上的千紙鶴，回想起了一個人，一個肯帶我玩，又會安慰我的人，她就是—我的琴琴姐。
琴琴姐是一個粗線條，卻又敏感的人。雖然只是個農村的孩子，但卻又能從她那口中，得知我們城裡孩子所不知道的，最簡單的道理。
今年我回了老家去過年，可因為我是城裡來的孩子，回老家的次數也不多，在老家也沒交上什麼朋友，回到老家，在老家便是人生地不熟了。
正當我很迷茫的望著四周，卻無法踏出一步時，是琴琴姐對我伸出了手，對我說了第一句話：“歡迎回來！你以後就跟著我吧，有什麼不會的都可以來問我，我會盡力幫你解決的！”我突然感覺一股暖流流進了我心中，對她點了點頭，對她綻放笑容。之後，我便跟著她屁股後面跑，不會不懂的就問她。
在我和琴琴姐已經熟到互相開玩笑、打鬧時，奶奶家裡來了三位與我和琴琴姐差不多的孩子。她們很親切地用著地道的四川話向她們熟悉的琴琴姐打招呼，卻沒有過問我是誰。琴琴姐見了她們，臉上露出來欣喜的神情，用著很驚訝的語氣對著她們說：“你們怎麼來了？真的是好久不見了！那三個女孩子也對她露出來笑容。我看著她們，心中不禁感到不舒服，感覺有疙瘩在我心中。
琴琴姐一直對著那三個女孩說說笑笑，我也靜靜地聽著，但在我心中的疙瘩卻越來越多。終於，我受不了了，對琴琴姐說：“我出去走一下。”便走出了屋內。我使自己不去理會心中疙瘩，但是疙瘩卻越來越多。
終於，那三個女孩走了，我鬆了一口氣，心中的疙瘩驟然變得少了許多。琴琴姐從屋內走了出來，面對著我，輕輕嘆了一口氣：“是不習慣與陌生人接觸嗎？”我沒有迴應她。她看到我這樣，回屋裡了一段時間，又出來了。“給。”她給了我一隻千紙鶴，我接了過去。“你看，鳥多數都是聚在一起的，它們一個個感情都很深厚，不管是其他鳥。有種鳥叫八哥，它是一種極易與其他鳥相處的鳥，但卻沒鳥去驅趕它們。你也可以這樣，敞開你的心扉。去試試與陌生人交談，去交更多好友，這樣不是更好？”
我愣了一下，低下了頭，“那千紙鶴是幹嘛的？”“哦，那千紙鶴只是單純想送給你的，沒幹嘛。”我對著琴琴姐，露出了笑容，之後便對著夕陽，閉上了眼。琴琴姐，你說得對呢，我應該敞開自己的心扉，這樣才能交到更多的朋友。
我現在望著那隻千紙鶴，總能想起琴琴姐，想起琴琴姐對我說的話。琴琴姐在我的記憶裡，留下了不可磨滅的印象，也是一個值得我去回味的人。
一個值得回味的人 篇14
國小六年級作文 ,860字我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。看！那就是我的父親—一個執著、堅持不懈的人。
不知從什麼時候開始，爸爸便堅持每天六點半起床，去濱江公園晨跑。從臨近公園的一座橋開始跑，在公園裡貫穿了整個公園的羊腸小道上跑三個來回，總共六圈，大約2000米，而且中間從不停歇。
當爸爸在餐桌上宣佈這個訊息的時候，我們都有些吃驚。畢竟爸爸快四十歲了，天天跑2000米，可能會有些吃不消，我們當時都不大相信爸爸能做到。可爸爸硬是咬著牙，堅持了下來。若不是我親眼所見，我是不會相信的。
暑假的一天，我起得很早，閒著無聊。於是，在爸爸的建議下，我跟著他出去晨跑，卻意外地發現了爸爸執著、堅持不懈的性格，也使我因這件事而大受鼓舞。
來到濱江公園，望著蜿蜒彎曲的小路，我嚥了口口水，在這一眼望不到盡頭的小路跑三個來回，而且不停下，爸爸會累垮的吧？但看到爸爸眼裡閃爍的堅毅的光芒，我也放心了不少。
爸爸跑得很快，邁的步子很大。我要跑五步才能追上爸爸的三步。我要努力、認真地跑，才能不被爸爸落下。
還沒跑到全程的二分之一，我便氣喘吁吁，爸爸一邊跑，一邊回過頭來勸我停下來休息。我搖搖頭，用手背往額頭上抹了一把汗，繼續跟上爸爸的步伐。
我在爸爸身後又是走的，又是跑的。喉嚨好似有一團火在那兒堵著，難受的很。我很難想象，爸爸那麼多天，要跑那麼久，那麼長的路，那麼辛苦，爸爸是怎麼堅持下來的？
我跟著爸爸，發現他真的如他所說的，總共六圈，他在跑的時候中間完全不停歇，是完全從頭跑到尾的。我不得不承認，爸爸還是很能吃苦的，每天2000米，他居然堅持跑完了。
等爸爸跑完五圈的時候，我上氣不接下氣地問爸爸：“爸爸，您是怎麼做到的？每天跑2000多米。”爸爸回答：“只要堅持，任何事都有可能完成！”，爸爸頓了頓又說，“你休息會兒吧，我跑完就過來。”話音剛落，他便繼續跑。
我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。那就是我的爸爸—堅持、執著！“世上無難事，只怕有心人。”我大受鼓舞，我以後也要向爸爸看齊，做一個堅持不懈、執著的人！
一個值得回味的人 篇15
國小六年級作文 ,976字風輕輕吹過，我望著桌上的千紙鶴，回想起了一個人，一個肯帶我玩，又會安慰我的人，她就是—我的琴琴姐。
琴琴姐是一個粗線條，卻又敏感的人。雖然只是個農村的孩子，但卻又能從她那口中，得知我們城裡孩子所不知道的，最簡單的道理。
今年我回了老家去過年，可因為我是城裡來的孩子，回老家的次數也不多，在老家也沒交上什麼朋友，回到老家，在老家便是人生地不熟了。
正當我很迷茫的望著四周，卻無法踏出一步時，是琴琴姐對我伸出了手，對我說了第一句話：“歡迎回來！你以後就跟著我吧，有什麼不會的都可以來問我，我會盡力幫你解決的！”我突然感覺一股暖流流進了我心中，對她點了點頭，對她綻放笑容。之後，我便跟著她屁股後面跑，不會不懂的就問她。
在我和琴琴姐已經熟到互相開玩笑、打鬧時，奶奶家裡來了三位與我和琴琴姐差不多的孩子。她們很親切的用著地道的四川話向她們熟悉的琴琴姐打招呼，卻沒有過問我是誰。琴琴姐見了她們，臉上露出來欣喜的神情，用著很驚訝的語氣對著她們說：“你們怎麼來了？真的是好久不見了！那三個女孩子也對她露出來笑容。我看著她們，心中不禁感到不舒服，感覺有疙瘩在我心中。
琴琴姐一直對著那三個女孩說說笑笑，我也靜靜地聽著，但在我心中的疙瘩卻越來越多。終於，我受不了了，對琴琴姐說：“我出去走一下。”便走出了屋內。我使自己不去理會心中疙瘩，但是疙瘩卻越來越多。
終於，那三個女孩走了，我鬆了一口氣，心中的疙瘩驟然變得少了許多。琴琴姐從屋內走了出來，面對著我，輕輕嘆了一口氣：“是不習慣與陌生人接觸嗎？”我沒有迴應她。她看到我這樣，回屋裡了一段時間，又出來了。“給。”她給了我一隻千紙鶴，我接了過去，很不理解的看著她。“你看，鳥多數都是聚在一起的，它們一個個感情都很深厚，不管是其他鳥。有種鳥叫八哥，它是一種極易與其他鳥相處的鳥，但卻沒鳥去驅趕它們。你也可以這樣，敞開你的心扉。去試試與陌生人交談，去交到更多好友，這樣不多好。”
我愣了一下，低下了頭“那千紙鶴是幹嘛的？”“哦，那千紙鶴只是單純想送給你的，沒幹嘛。”我對著琴琴姐，露出了笑容，之後便對著夕陽，閉上了眼。琴琴姐，你說的對呢，我應該敞開自己的心扉，這樣才能交到跟多的朋友。
我現在望著那隻千紙鶴，總能想起琴琴姐，想起琴琴姐對我說的話。琴琴姐在我的記憶裡，留下了不可磨滅的印象，也是一個值得我去回味的人。
值得珍惜的人 篇16
國一作文 ,553字我有一個很值得我珍惜的人。
我和她相識了六年，但在一二年級時，我和她的關係只是普通的同學關係，也可能是因為那時我的語文老師比較喜歡她吧，所以我才會記得。
但在三年級時，她的一個舉動，讓我銘記在心。在我來到三年級五班的第一天，那時因為我有事，所以要晚來幾天。那天，我因為只剩幾張空桌而不知道要坐在哪裡，她可能是看見了就喊了我一聲，我那時很驚訝，她怎麼會記得我呢？我呆滯了，回神後，徑直往她那裡走過去。我問到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那裡選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點點頭。就把書包放在抽屜裡，一邊和她聊天，一邊等老師來上課。
她還有一個舉動，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級的時候，我們正在上數學課，數學老師在黑板上把題目抄完後，就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業，因為這樣我就可以玩了，寫完後我就呈上去了。老師很認真的改著我的作業，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個朋友也寫完了，她看見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然後就一直抓住我的衣服不放，最後卻把我衣服上的鈕釦弄掉了一個，這時，我非常擔心回家捱罵，就在我不知所措的時候，我的那個朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我帶回家。這件事讓我很感動，非常感激她。
我想，這個朋友我一定會珍惜的，而這份友誼，我也會一直愛護下去的！
值得感謝的人 篇17
國一作文 ,834字當你步入社會的第一天，也許他就在你的身邊幫助你；當你遇到挫折時，也許他就在你身邊鼓勵你，當你心情不好時，也許他就在你身邊逗你開心，他是誰呢？他（她）就是我們人人都需要的—朋友。
而我的朋友就是值得我感謝的人，她與我一起走過了四年的時光，這對於我來說無不是一種幸福。她一雙明亮的眼睛，她一個敏銳的鼻子，她一張小嘴裡還有兩顆兔子牙，我喜歡這樣形容她。
那次她幫助了我，使我們的關係更加親密。
我是一個女孩，愛美是我的天性。
這一天，姐姐從外地寄回一件很漂亮的單衣，我試穿著正好合適，於是想星期一穿上去學校。星期一的早晨很大的太陽照得懶洋洋的。我準備去上學，媽媽喊了我一聲，我回到房間，看見媽媽手裡拿著一件棉襖，說：“把這個穿上，今天會很冷的。”我搖著手說：“媽媽，您也太誇張了吧，穿這個，會不會很熱。這時，我一看時間—七點了，算了吧，您收著，我不冷，就跑了。在路上，我又蹦又跳，別提多高興啊。
到了校園，進了教室，我放眼望去，有些奇怪！大家怎麼今天穿這麼多，不熱嗎？
我回到座位上坐著，屁股被冰了一下，但慢慢適應了。第一節課過去了，外面的陽光突然躲起來，我瞬間感覺有點冷了，下課了我去找陽光，但是它好像討厭我，不願意見我，我低著頭回到座位上去了，坐下來時，屁股又被冰了一下，我感覺好像人人都在欺負我，我蹲在地上，身子縮成一團，手把頭圍著，眼圈紅了，地面溼了。
這時，我的背上好像是有一束光照著，是多麼溫暖啊，我慢慢站起來，往後一望，是她—孫嵐，她把她的衣服給我披上了，她問我怎麼了？我說：“我冷，就哭了。”她說：“你今天怎麼穿這麼少，不知今天有大風嗎？你媽媽是不是讓你多穿點，你不聽，偏要穿這件。”我擦乾眼淚，問她：“你，你怎麼知……。”“我，我是，我是怎麼知道的？是吧，我是你朋友，好不好，你，我怎麼不瞭解。”我抱住她了，那一刻，我彷彿覺得她就是我的陽光，我非常感謝她。
的確，朋友就是在人需要的時候的一縷陽光，她就是我值得感謝的人。
值得敬佩的人 篇18
國一作文 ,587字在生活中有很多值得你去關愛、幫助、愛護的人。而有一個人卻值得我去敬佩。
讀小學時，我的學習成績不是非常好，常常上課不認真聽講。只記得有一次：“叮叮叮……叮叮叮”上課了，“這節是數學課”，有人大聲地說道，我說：“哎，怎麼又是數學課呀，我數學本來就差，沒心情上數學課。”數學老師向教室走來說：“上課。”我們說“老師好！”然後數學老師站在講臺上，把自己的教科書翻來覆去的看了一遍說：“今天我們來學習容積。”我想：容積是什麼東西呀！難道跟體積和表面積一樣嗎？如果是一樣的話，那我肯定不想學。老師說：“容積是求一個立體圖形內部的體積叫做容積……”
到了下課，老師佈置了一點作業，然後就回到了自己的辦公室，我拿起老師剛剛佈置的作業，說：“這是什麼爛題呀！一個都不會做。”
“需要幫忙嗎？”我後面的一個女生說，我說：“好呀，好呀。老師剛剛佈置的那些求容積的題目，你會做嗎？”她說：“嗯，會呀！”然後她把老師上課講的類似方法都告訴了我，還有以後碰到這樣的題目該怎麼做。這些題目她叫我做完後，還另外給我出了類似的題目。我花了幾分鐘就做了出來，把她給我出的題目全做對了，那時我高興地說：“謝謝你，要不然我就會被那重重的木板打幾下。”她微笑著說：“不用謝，同學之間互相幫助不是應該的嗎？”我笑嘻嘻地點了點頭。
啊！在我有困難的時候，是你伸出一雙智慧的雙手把我從困難里拉了回來。你是我值得敬佩的人！
值得學習的人 篇19
國一作文 ,635字“學習雷鋒，好榜樣”每當這首旋律在我耳邊響起時，我都會想起值得我們學習的雷鋒叔叔。
記得有一次，我看到了一個關愛老人的好心人。
那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們早早的就起了床，到車站去坐車。等了一會兒，便有一輛車子來了，我和爺爺馬上上去佔位，坐了下去，車子上鬧哄哄的，司機便說了一聲“安靜”。
車開動了，不一會兒，就停下了，因為別人也要上車。車開到了中途，上來了一位老奶奶和一位小夥子。只見那位老奶奶穿著簡陋，衣服上有很多補丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶裡去了，嘴脣發烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時，車子上已經暴滿了，很明顯，是由於擠上車時累的吧。
她就那樣站著，用那雙皮包骨頭的手無力地抓著扶手，那一刻，我真想給她讓座。
這時，終於有一個好心人，穿著一件大衣，面帶笑容，對那位老奶奶說：“來，您來坐吧！”“不用，不用，謝謝你啊！”“沒事，我還有一會兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時，與那位老奶奶一同上車的小夥子馬上坐了上去。“還是算了吧，讓他坐吧。”車子上再一次鬧了起來，都在討論那個小夥子，“太不像話了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個小夥子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會掉塊肉！”“就是啊！”那個小夥子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會兒，他竟然主動把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！
是啊，這個世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以後也要像他學習，做一個好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！
節約的心 篇20
國小五年級作文 ,539字同學們，你們有沒有想過如果我們不節約用水用電，這個世界會變成什麼樣子？
據統計每個家庭一個月需要上百度電，幾十噸水。我給你們說一個小故事。一天，我們幾個朋友一起在小茵家玩，小茵洗完手後沒關水龍頭，剛好被我看見了我就跑過去關上水龍頭，然後對他說：“小茵你可不可以以後洗完手後關好水龍頭”，“你有什麼資格管我？我就不關水龍頭怎麼樣，又不是浪費你家的水，我家多的是錢。”我聽到小茵的回答之後很生氣，就搶著說：“如果每個人都像你這樣洗完手不關水龍頭，地球上的水就會越來越來少，花兒不再開，樹也不再生長，河流也會慢慢乾枯，我們還會有這鳥語花香的世界嗎？”小茵聽了之後不好意思的對我說：“謝謝你！是你讓我懂得了要節約用水，我還要告訴更多人要節約用水。”你們覺得這個故事好聽嗎？別急我這裡還有一個故事是關於光的故事。
以前有一個人叫匡衡，他很喜歡學習。但是他白天要幹活只有晚上才有時間讀書，但家裡很窮買不起蠟燭，天一黑他就看不了書了。一天，匡衡在牆上鑿了一個小洞讓鄰居家的光照了進來，藉著這微弱的蠟光，匡衡每天就這樣讀書，不知不覺的把家裡的書看完了。長大後匡衡成了漢元帝的丞相，成了一位名人。
聽了這兩個小故事你們有沒有什麼感觸。我們身在新社會，有著優越的環境，更應該珍惜現在來之不易的環境。