游泳考試相關作文20篇

游泳考試 篇1

敘事作文 ,981字

聽說寒假期間爸爸媽媽要帶我去水立方游泳,我激動得不得了。要知道水立方可是2008年奧運會游泳專案的比賽場館,還是2022年冬奧會冰上專案的比賽場館。這可是地球人都知道的,就連我的外教老師也頻頻點頭:“I know,I know。Water Cube,It’s famous!”

水立方門檻可真高,想去那裡游泳要有“北京市游泳深水合格證”。深水證的要求是:踩水30秒,頭和手同時露出水面;游泳200米,不限泳姿。游泳對於我來說是小菜一碟,但是說起踩水,我就沒底了。於是我和爸爸來到附近的游泳館練習。

爸爸動作很標準,然而我就有點小問題了。只要我的頭直立起來,水就會漫過鼻子使我無法呼吸。於是我想了一個招,將頭仰起來,保持這樣的姿勢,我就可以連續踩水一分鐘,遠遠超過30秒。反正都是露頭露手,差不多就行了,也許要求沒那麼嚴格。

期待已久的水立方終於展現在我眼前,它比想象的更加美麗壯觀,我恨不得立刻就扎入泳池暢遊。換好裝備後,我們來到考試泳道,今天的考官是一位40多歲的男教練,頂著鋥亮的大光頭,面無表情,看上去很嚴厲。

開始考試了,第一項就是踩水。睿睿哥哥和爸爸都順利通過了,我則像水浮子一樣在泳道里漂泊不定。只聽考官說:“小姑娘,你這可不行呀,頭要直立,耳朵要露出水面,手舉高,身體不要亂動。”

我按照考官的要求去做,可堅持不到十秒鐘就向下沉。“頭不要仰著,耳朵不能沾水,”考官又強調說。

我開始著急了,早知道考官這麼嚴格,我就不應該在練習時對自己要求那麼低。如果連第一關都過不了,後面遊得再好也沒用,那我就白來了。想到這裡,眼淚開始打轉轉,我真後悔之前自己沒有認真練習。光頭考官彷彿看出我的焦慮,語氣變得柔和起來:“頭直立起來,身體向後仰,兩腿一起做蛙泳動作……加油!還有五秒。三、二、一,OK通過了!”我長舒一口氣,第一關總算勉勉強強通過了。

對比踩水,200米游泳就太輕鬆了,就這樣我磕磕絆絆地拿到了深水證,終於可以在水立方中暢遊了!

水立方的泳池中高手如雲,他們速度驚人,不知疲倦,我真正見識到了什麼是“飛魚”。這裡面年齡最大的是76歲的老爺爺,最小的事8歲的小姑娘。在春節期間他們還堅持訓練,真是令人欽佩!

水立方之行,帶給我最大的收穫不是拿到深水證,不是親眼目睹國家級場館,而是要腳踏實地做事的道理。我告訴自己,不要把希望寄託在漂泊不定的“也許”上。

嘗試游泳 篇2

敘事作文 ,467字

“啊!我終於學會游泳了!我終於能像魚兒一樣在水裡玩耍了!”功夫不負有心人,經過三年的努力,我終於學會游泳了。

因為前兩年的失敗,使我自信心大減,害得我像一隻受驚的公雞,遲遲不敢下水。在爸爸的逼迫下,我才鼓起勇氣跳下泳池。

剛開始我先去潛水,我每次潛下水去,都會感覺有一股神奇的力量把我“拽”下水去,這時心中突然緊張起來,便撲哧一聲躍出水面,爸爸這時又會再一次把我按下水去,練習了幾十次,我竟學會潛水了!

後來開始練習游泳的動作,但是過程並不順暢,在練習的過程中,難免會喝上幾口池水,但這就是水的提醒啊!喝了幾次水,明白了水的用意,我,記住游泳的動作了。

最後開始了最艱難的挑戰了。我得帶上游泳鏡,克服心中的惡魔,睜大眼睛向下看。由於以前的心理害怕,影響到了現在的發揮,我看水下,就似乎看見了一個無底洞,馬上就把眼睛閉上了,在爸爸的多次鼓勵下,我終於鼓起勇氣往水下看了一會兒。咦?水下並沒有那麼恐怖呀?那以前我怎麼感覺那麼可怕呢?哎,肯定是我以前太膽小了,以為有什麼東西,原來,就只是一個小小的水池啊!

歡呼聲,笑聲,久久在泳池裡迴盪。

游泳的嘗試 篇3

國小六年級作文 ,765字

皎潔的月光灑向大地,明亮的星星佈滿了整個天空,為寂靜的黑夜增添了幾分熱鬧,天空再也不荒涼了。

踏著輕快的步伐,我換上泳衣,打算去賓館樓下的泳池裡玩一會兒。“唉,要不然我們比賽游泳吧?”月月提議。大家一致說好,紛紛準備開始比賽,而我卻停在原地不動,因為我不會游泳。

“爸!教我游泳!”我“爬”上岸,對著椅子上的爸爸說道,爸爸欣然同意了。爸爸把我抱下水,讓我練習“憋氣”,這可是我的強項,我在學校的體育達標中,肺活量總是能破優秀呢!所以我第一項很快就完成了。爸爸給我做示範,只做了一遍,就說:“你自己練吧,早點回去睡覺,我先走了。”什麼!真是我的親爸啊!此時我的內心是接近崩潰的。那麼好吧,我自己練就自己練唄,誰怕誰啊!我憋著氣,將頭沉下去,把手合住,再開啟,手扒著水,腳蹬著水。就在這不和諧的動作中,我似乎找到了技巧,漸漸地遊動,速度也快了許多。

月光給大地披上了一層薄薄的絲綢,星星粘在深藍色的畫布上,似乎並沒有什麼特別的,只是月亮和星星都變得更亮了。“月月,我也要比賽!”雖然我知道我還不夠熟練,但是要多多練習才能熟練啊。我開始那一套“獨家游泳法”:憋氣,讓身體浮起來,開始快速地撥水……媽媽不知道什麼時候站在游泳池旁邊,手中還拿著手機,正在給我錄視訊,說是要發給哥哥看看,炫耀一下。哥哥二十多歲了,還不會游泳,也是絕了。

回到房間後,媽媽讓爸爸看我游泳的視訊,爸爸還說:

“還不是我教的好!”

嗬!老爸,你教我了嗎?我怎麼不知道啊?

通過這件事,我明白了:只要用心去做自己想做的事,就一定會有所成就的!

期中考試後的感想 篇4

國小四年級作文 ,651字

考試是測驗我們所學的知識是否紮實,所以我們在學的過程中一定要認真,一絲不苟,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。

通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學得滿分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來的,不管最後的結果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。

在我們學習的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。”我很認同這句話,因為我經歷過,所以我認同。在學習的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們才會解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。

通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上,但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距,所以我更要發奮學習,學而時習之,不亦樂乎,我們要在學的過程中體會玩的快樂,我一定要好好學習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會。在這次考試中,我們班的確有很多同學考的不理想,老師並沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因為我們來學校就是學習的,可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備,孜孜不倦的給我們講解課本上的內容,久而久之我感覺老師疲憊了,我從心底裡打算,一定要好好學習,不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的打算,學就要學的認真,玩就要玩的痛快,在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心,我一定不會辜負老師對我的希望,讓我帶著夢想去遨遊知識的殿堂。同學們,奮進吧,相信我們是最棒的!

考試 篇5

國小五年級作文 ,610字

鈴,鈴,鈴,清脆的聲音響起,同學們都爭先恐後的跑進自己的教室,生怕自己遲到,當然,我也不例外,幸好,我沒有遲到,我趕快坐到自己的位置上,數學老師拿著書走進教室,表情帶著嚴肅,數學老師面對大家說;咳,咳,同學們,明天我們要進行一次小測試,大家都回家好好複習,如果考不好,老師說話的聲音,讓我們毛骨悚然,下課的時間到了,親愛的老師你們辛苦了,清脆的聲音再一次響起,老師走後,班裡就炸開鍋了,我的好朋友,姚蕊對我說;心仔怎麼辦,怎麼辦啊,嗚嗚,要是考不好怎麼辦,哎,沒關係回家好好複習。

到了放學時間,我回到家就趕緊拿出數學書看,不知過了多久,我已經睡著了,我揹著書包去學校,眼圈黑黑的,好友問我;怎麼搞得,你眼圈都黑了,說來話長,昨天晚上沒睡好,快走吧,第一堂課就是數學,要考試的,到了教室,我們倆個都氣喘吁吁的,上課了,數學老師拿著一摞圈子,一張張的發下去,拿過圈子,我先也好我的名字,然後就看題目,好多我不會的,我就一直想一直想,數學老師說道;同學們,還有五分鐘的時間,仔細檢查,當時老師說這句話的時候,我心都不知道有多麼的緊張,試卷收上去之後,我有點心不在焉,如果考不好我該怎麼辦!數學卷子發下來後,眼淚在不知不覺中掉了下來,我不知道該怎樣面對爸爸媽媽,這是我考的最差的一次,60分,還差一分就不及格了,始終,這張卷子我都沒有交給爸爸媽媽,因為我不敢交給爸爸媽媽,我怕他們說我,對不起爸爸媽媽,下次考試我一定會考好的!

我會游泳啦 篇6

國小四年級作文 ,684字

一天,我和爸爸一起去迎賓館游泳。

一進游泳館,只見人山人海—游泳的人好多呀!我迅速換好泳衣,帶上泳帽,跳入水中,讓水拍打我的身體。可是,我不會游泳,只能戴著游泳圈在水裡漂。唉,要是我會游泳該多好!哼,我一定要學會游泳!

我請爸爸當我的教練,爸爸說,要去掉游泳圈才能學會游泳。我戀戀不捨地看著游泳圈:沒了它我還能浮起來嗎?但是為了我的游泳大業,拼了!我心一橫,把游泳圈扔在一旁,讓爸爸教我游泳。

一開始,爸爸抱著我,讓我感受一下在水中浮的感覺,我享受地閉上眼睛,感受著在水中浮著的愜意。可是,爸爸忽然鬆了手,我感覺我的身體在下降,鼻子、嘴巴都在水裡泡著,真是好難受啊。我仗著我的身高,從水底一躍而起,大口喘氣。

我沒有灰心,和爸爸學游泳的第二步—閉氣。我閉住氣,一頭扎入水中,只感覺氣息上不來了,剛想張嘴喊爸爸,就咕咚一聲喝了一大口水,我趕緊按爸爸教我的辦法,往外吐氣,把氣吐光了,往上一躍就站了起來。我就這樣一次次閉氣,一次次進步,最終竟從5秒到了25秒!

我學會了閉氣,爸爸就要教我游泳的動作了,爸爸讓我把頭潛下去,手畫圓圈,腳一直一曲,就可以浮起來。我按爸爸說的做了,果真浮了起來,我一個勁地往前遊,覺得十分有趣,我邊遊邊想:帶游泳圈時,身體很笨,遊不快,不帶游泳圈遊得真是輕便多了!

接著,爸爸又教我換氣:先把頭伸出水面吸一口氣,再潛進去遊,我試了幾次,頭要麼是沒上去,要麼就是喝了一大口水。我繼續練著,就是嗆了水也不灰心,終於學會游泳換氣了。

在我走的時候,回顧這一下午奮鬥經歷,想想自己終於會游泳了,我忍不住大喊一聲:“我會游泳了!”

考試風波 篇7

國三作文 ,816字

作為一名學生,我們以學生的身份閱歷著一次又一次考試,大考小考無數,悲喜交加無限。

初一的升學考試,是一次成功的經歷,佔據了我許多晴天。是因為不太重視,下一階段的考試便落後了,以後的每次考試名次總排在後面,因此,我消極的情緒便一日得不到安撫,我沒有想過考試後的後果吧,考試中或許仍帶著一顆滿腹得意的心理,我想,這是一種自傲的表現,這明明是一種自負。

第一次模考剛剛過去,又增添了我不少擔憂,在考試進行時,那時間的一分一秒的流逝緊張著我每一根弦,我知道考試後意味著什麼,老師說過它的重要性。我也知道,我們學習為了考試考得更好。

談到學習,我想每一門功課,我好像都感到欠缺什麼,今天是五一的最後一天假期,但我卻把時間白白浪費掉了,好像,忘記了考試。

我不能這樣做,是的,作為一名畢業生,決不能這樣做了,這個有利於學習的時間,你白白浪費,那是一個多麼可悲的事,我們是學生,我們在不斷地考試和學習中迎接著中考,這的確是最重大的考試中,三年初中好像也是為了這一仗吧,我想要獲得最後一次的勝利想必要付出很多,我很後悔自己不能充分利用時間,要不然,這歷次考試也不會排名到她後面,更不會被她所嘲笑了,也許考試對我來說就是一種訓練和檢驗嗎,看看自己的用功程度怎樣。

當我在家捧著作業睡著時,我最痛恨這樣的結局,結果我忍不住就去睡覺,那麼時間便悄悄溜走了,這對考試來說是一敗筆。

在無形中我們在平時操辦著考試,勾勒著考試,考試確實應當要有平時的基礎,也就是所謂的基本功。

不能否認我是個沒經驗的學生,考試中居然總看錯時間,因為我考試從來不記考試時間,這的確為我帶來不少壞處。另外在讀題時,我想我更該細心,這次的數學又錯了一道計算題,我真後悔,你考試後是不允許改的你知道,我恨不得把我罰抄十遍,可事實我照做了,這是給我自己的懲罰。

我會永遠記住不論怎樣的考試要你的基礎和理念相結合,才可以問心無愧地說:“我盡了考試的責任。”到那時,考試成敗或也無關緊要了。

姐姐考試 篇8

國一作文 ,1238字

上星期五,我和爸媽去邯鄲接姐姐,她明天后天要參加司法考試。考場在職教中心,路過時,我們下去看一下,把路線記好,明天就不用慌忙。然後就去賓館。

到賓館,開房門,看到潔白的床單,大大的床,好開心。姐姐拿出書本在書桌上學習,我們不能出聲,我坐在床上,默默等待著。不久,就去吃晚飯,問姐姐吃什麼,她點一個粥,再讓她點,就不吃別的。爸爸對我說,到房間裡,別說話,我點點頭。飯後,爸爸回家,本來,我和媽媽要在外面走走,上去後,怕打擾姐姐,姐姐說,沒事,媽媽沒說什麼。明早七點半進考場,我們得早點起床,媽媽定好鬧鐘。

第二天,媽媽早早起來,我也抓緊梳洗。吃早餐時,我有些著急,一吃完,匆匆的到路口等待公交車的到來。媽媽讓姐姐問司機,到職教中心停車不,司機點點頭同意,我們才上。

職教中心大門口,有好多大哥哥大姐姐,有些人都拿著書在看,姐姐也拿出。等姐姐進入考場,我和媽媽步行回到賓館,媽媽害怕坐公交,怕回不到賓館。她一進房間就睡覺,一直睡到十點多。在家就說,去商場買衣服,附近也沒有商場,坐公交去遠的地方,媽媽不敢去,總說,要是回不來咋辦。中午,在姐姐沒回來之前,我和媽媽去餐廳點好菜。

午飯後,媽媽讓姐姐上賓館休息會,我拿著房卡著急往前走,一看是我們房門號,我就插房卡,怎麼插就是不開門,姐姐一看,是倉庫,好搞笑。姐姐走時,我把她送到電梯口,姐姐走了,我可以看會電視。突然,我手機響了,是爸爸,我和弟弟電話粥,我都不說話了,他還問,不理他,才掛。不一會,門無緣無故開了,出去一看,什麼都沒有,又一會,門又開了,我以為有人搞惡作劇,問前臺才知道,是服務員開的。

下午,我和媽媽要去接姐姐,考場前面,有小吃一條街,媽媽要去看看。走了好久,才看到一個大牌,看看對面大街道,裡面什麼都看不見。我很累,看到考場,大哥哥大姐姐都出來,我精神百倍,讓媽媽跑。姐姐出來,我從包裡掏出橘子,給姐姐剝一個。路上,媽媽問姐姐題難不難,姐姐說難,一看到題,還說,跟書上都不一樣。又說,不想考了,一直是我們說姐姐,她才有信心。

夜晚時,我和媽媽在外面坐會,姐姐上樓。回房間時,在等電梯,還有幾位大叔,說,兩位美女先上,我笑笑。人家摁了樓層,我們沒摁,人家到七樓,媽媽拉著我就下,我們在六樓,媽媽還走,我指了指樓層牌子,她轉頭,這才又上去。

星期日早上,姐姐想吃豆沙包,可沒有賣,只有紫薯包和奶黃包,媽媽各買一個,又買三個雞蛋,讓姐姐吃她不吃。我從家裡拿的零食,她也未動,問她兩句,吃不吃,就急了。還有一瓶飲料,也不喝,除了吃點橘子。

十點多,我和媽媽剛從外面回來,爸爸打電話。他說,他在北京,我也開玩笑說,我在美國,說些無關話語。爸爸帶弟弟正往邯鄲走,之後,弟弟又嘮起來,媽媽著急說,別打了。等弟弟敲房門時,我有些激動,他一進門就抱姐姐。

下午,把姐姐送到考場,我們四人去商場。六點,姐姐要回學校,把她送到高鐵站。

兩天的考試結束,我開玩笑說,讓姐姐再考幾天,媽媽笑著說,你姐都煩死了,還考。

我相信姐姐可以成功。

我的游泳夢 篇9

國小三年級作文 ,773字

實現目標的道路應該是坎坷曲折的,當畏懼焦慮使你思緒萬千,又該如何抉擇進退。每當望著游泳健兒矯健優美的泳姿,我就總嚷嚷著要學游泳,憧憬著在水中盪漾的暢快。

過去的這個假期,在我的極力要求下,終於與我的游泳夢撞了個滿懷,我在下定決心後開始學習游泳了。游泳最基礎的是蛙泳,一個星期裡在教練的帶領下,手勢、我的蛙姿已學得有八九分熟了,在淺水區裡大顯身手也只是小菜一碟。但是深水區是游泳入門的分水嶺,而這個深水區,卻是我過不去的一個坎。

“同學,來深水區練練!”教練笑呵呵地對我說。望著1。8米深的水區,我不禁心生恐慌,嚥了咽口水,小聲回答:“試試吧。”起初懷著僥倖的心理,不緩不慢地漂起來。水面泛起一層層水波,蕩起一圈圈漣漪。這慢悠悠的泳姿,使我的節拍率沒跟上,憋了一兩個回合才換氣。心裡默默給自己打氣,前面就是岸邊了,堅持!突然,腳像是沒力兒一樣下落到地上。這種情況教練沒有教我該如何應對,我一下子懵了!早知道就不來深水區了,該怎麼辦好!此時我的內心百感交集。我極力蹬地想露出頭呼吸,但這畢竟是深水區。每一次望到水面上方的世界時,只是“咕嚕”大喝一口水,頑皮的水娃子從鼻孔溜進,倍感難受……每一次努力都是徒勞,我轉而變為在水中不斷掙扎,把手舉高搖換,希望獲救。

最終被教練發現救起,我坐在池邊的木椅上像丟了魂似的。一想到水沒過喉鼻,那一種難受即又復起,我不禁打了個寒顫。那個像噩夢般的瞬間,我實在是不想重演。但是眼前—夥伴們在水中快活地嬉戲,中年男子帥氣矯健地仰泳,教練自由自在嫻熟的泳姿,實在是令我羨慕!這個游泳夢,我不想讓它破滅。可是……“真棒啊妹子,你還是不錯的。再接再厲,很快就可以畢業了!”聽到教練的讚揚,我心裡樂開了花。

原來這深水區也沒有那麼恐怖嘛!很高興當初沒有放棄學習游泳,當初的堅持也是正確的,所謂艱難,也只是想象中的。

考試那點事 篇10

國三作文 ,658字

考試—這個讓學生加緊複習並且非常努力的日子。

考試是檢測一個人一個階段的最直接也是最好用的辦法,但有些人喜歡也有些人厭惡。

我最討厭的則是體育,因為我的體質一點都不好。雖然,腿是長了一點,但還是要“辜負”了它。總是跑步起來,跑得很慢。

沒到體育考試的前幾天,心中總是心慌意亂,在這個時候,總是在心裡默默的提醒自己:你能行,好好跑!加油!但這句話總是不起作用,並且又總是勾起心亂。

到上跑道的時候,心又變得異常的堅定,但是一跑開大家你擠我擠,總是把我擠到後面,心又開始脆弱起來,心又開始想:怎麼辦?怎麼辦?……

終於跑完了,心中的大石頭終於落地了,雖然很不理想,但是我還是從心底感到高興。因為我為我的堅持而感到欣慰---說明我能行。

而我最喜歡、最迫不及待想考的則是語文和地理。因為我覺得這兩科非常簡單,我最拿手。我覺得只要好好背過要背的內容和知識,好好背地理的圖,就可以得到一個理想的分數。

發下試卷的時候,我總是會先掃一眼大體,之後再從頭開始做,但是語文的課外閱讀總是會難住我,因為我不習慣在做提前讀那些文章,除非那篇文章非常吸引我,否則,我是不會讀那些文章的;只有在做題時,不會了才去看一下文章。而地理就簡單多了,只要好好被那些圖和一些簡單題的答案就不用愁地理考不好了。

其實,只要你把所有學科的基礎打好後,能堅持不懈的做題,每天也不用很多,四五個就可以,這樣就可以大體知道這一塊都有哪些題型了,考試的時候就不用愁了。

突然明白:學好了,考試那就是小意思!功夫在平時,好成績需努力。

唉,考試那點事!

考試過後 篇11

記敘文 ,572字

倒計時三天、兩天、一天、10分鐘、60秒……

在無比緊張、漫長而又短暫的準備等待中,我迎來了我人生中的第41次大型考試。手心浸滿了溫熱的汗水,不停的咳嗽,乾嘔!就像體育跑步測試前出現的徵兆一樣,又是自己緊張的表現。沒有考前的知識鞏固、問題思考、就這樣亂糟糟的將答題拉開了序幕。

語文還可以,數學一塌糊塗,英語無奈中……

兩天,被考試安排的滿滿當當的兩天,在一眨眼間,飛一般地過去了。沒有像想象中的那樣難熬,也沒有太多的不安,自己卻被自己的“安靜”嚇到。很想將試卷、課本扔的滿天飛;很想立即背書包回家打遊戲,可這一切的喧鬧彷彿都被自己置之度外,只是像無數個平凡的上學日下午,一個人靜悄悄的踩著自己的影子,在昏黃路燈的陪伴下,走回了家。

在家中,無所事事,書包早已被自己扔到了房間角落。電腦雖然開著,銀屏雖然亮著,但依舊感覺不知要做些什麼,玩些什麼,遊戲開啟又無聊地關閉;空間開啟又寂寞的獨自嘆息。

那幾天,天霧朦朦的下著雨,家裡一個人也沒有,即使開著白熾燈,也是覺得陰沉、壓抑,我坐在沙發上裹著厚厚的被子、聽著音樂、盯著不知道在演些什麼的電視,發了一下午呆……

第二天,本想約同學出來瘋一天,可自己頂著風,騎著自行車,找了四、五個地方,也沒有見到那同學的身影……於是,灰溜溜地回家後,又開始了無聊的一天。

考試過後,很讓人無奈,這是我的切身感受。

游泳之樂 篇12

國小五年級作文 ,1011字

暑假的難忘事數不勝數,其中有一件事比旅遊還讓我難忘、快樂和驕傲。

我是一名即將升六年級的學生,但還沒學會游泳。聽說在以後的中考中,游泳也要作為考核專案之一,這真是一件讓我頭疼的事。趁著暑假,爸爸便帶著我和弟弟來到游泳館,我暗暗發誓,一定要把游泳學會。

因為是初學,我們只能來到1。2米的淺水區。人真多呀,貪玩的我和弟弟早已迫不及待地戴上泳鏡下水了。爸爸先教我憋氣。“呼—”我吸了滿滿一大口氣,一頭埋進水裡,睜著眼睛四處檢視水下情況。“一、二、三、四、五!啊呀,憋不住啦,我還沒看夠呢!”“嘩啦”一聲從水裡竄出腦袋。“不是吧,才五秒!”我不禁失望起來。“再來!”爸爸鼓勵我,“憋氣不是讓你把氣鼓在嘴裡,應該把氣憋在肚子裡,你會感到肚子硬邦邦的,就算你張開嘴也沒關係。”聽爸爸這麼一番講解,我似懂非懂地點點頭。一次、二次、三次……我憋著一股韌勁不斷嘗試,慢慢地時間越來越長,居然能達到二十幾秒了。

憋氣訓練小有成果後,爸爸接著教我如何浮在水面上。“談佳琦,扶著欄杆,憋口氣,兩腿伸直,上下打水。”說著爸爸就給我做示範。只見他身體下壓,只露出一個頭來,憋住一口氣,“啪啪啪啪”,兩腿直而有力地拍打著,身體竟奇蹟般地浮了起來。我也跟著學,“啪啪”,“咕嘟咕嘟”,“啊,怎麼沉下去了呀?”“腿伸直,腿伸直!”爸爸向我大聲喊道,“水花大點!”我照著爸爸的話去做,漸漸地,漸漸地,我居然也可以像爸爸那樣浮起來了。

“很好,很好。”爸爸一邊表揚我一邊教我下一個訓練專案,“你扶著這塊助遊板遊遊看。”爸爸又一次給我做了示範,我依葫蘆畫瓢,憋住一口氣,腿還沒動,整個身體倒先沉下去了。“噗噗噗!爸爸我不行。”爸爸上前托住我:“像剛才練的那樣,遊!”我死死抓住板,慢慢地前進著。突然,爸爸一鬆手,我頓時沒了支撐,如同一塊巨石直沉水底。“腿伸直,用點力,身體往下壓,頭埋在水裡遊遊看。”我照著做,經過半個多小時的努力奮鬥,我終於能依靠助遊板遊一小段了。“把板放一邊,手還是伸直放在前面。”爸爸又在旁邊發號施令了。我深深地吸了口氣憋住,腿一蹬,一頭扎進水裡,想像著手裡還扶著板是不會沉下去。我放心大膽地前進。“嘩啦”,我竄出小腦袋,四處張望著。哇,我居然能游出去四、五米遠了。我又一頭扎入水中游了回去,起勁地鑽出小腦袋向爸爸報喜。爸爸眉開眼笑地誇我學得真快。

學游泳的第一天,雖然經歷了多次失敗,但失敗之後的成功更讓我興奮,更讓我驕傲。

考試心理解剖 篇13

國一作文 ,647字

我對於考試既說不上是討厭,也說不上是喜歡,總之,我是時而喜它,時而恨它。

喜它吧,就是在我學好了的時候,當然想檢驗一下我的學習成果,得個好成績,讓我心裡高興一陣,臉上多增點光彩,畢竟哪個人不想為自己增光添彩呢?特別是上一次考試考得十分差,而這一次卻考得十分好的情況下,這種飛也似的進步是很容易給人帶來自豪感的,雖然這隻能讓我高興很短的時間,但我卻也很滿足了。

恨它吧,是因為自己的偷懶,沒學好,而且考前也沒有複習好,這樣就會令我忐忑不安,我當然會懼怕考試,恨考試啦。普通的小月考或者是大一點的期中考試都不是最要緊的,最要緊的是期末考試,還尤其是寒假的期末考試。暑假畢竟還好一點,又不用出門拜年,遇見的親戚朋友自然也少,沒有什麼人會問我成績,縱然有一些,也不會太多。可過年考試就不一樣了,爺爺問、奶奶問、姑姑問、嬸嬸問……

總之,七大姑八大姨過年出門時差不多都會問這個。如果我沒考好的話,心裡就會萬分害怕,唯恐他們問這個,連出門都怕出,差不多每天都要龜縮在家中。但這也不是辦法,我雖不上別人家串門,可有人來我們家走親戚啊。每當家裡來人時,我就感到似乎末日來臨,心中默唸著他們千萬不要問考試成績。他們不問還好,如若一問,我定會在心中詛咒他們一百遍。

唉!“期末考試”這四個字,在我考不好的時候,它對我來說就是世界末日的代名詞。這時,我也會痛罵發明考試的人一百遍,雖說考試成績並不代表全部,但考試成績若是差了,定會給他人留下一個不好的印象。

考試啊考試,你真是令我既愛又恨啊,恐怕我永遠會這樣對你吧!

考試後感想 篇14

國二作文 ,725字

在剛剛結束的期中考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

比如:明明是找出錯誤的選項,而我卻找出了正確的選項;明明問的是‘為什麼’,我卻寫成了‘怎麼做’;明明是寫詞,我卻寫成了短語……

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題的壞習慣。這也許也和答題技巧有總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好充分準備,爭取拿到優異成績。不讓老師、家長、同學對我失望。

再就是,我覺得自己在日常中還是沒有下足功夫,沒有做到及時或者更好的複習,沒有紮實的掌握基本知識,不會實際的應用,還不夠虛心,我以後要向藏真(我們班第一名)學習。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

游泳真快樂 篇15

國小五年級作文 ,870字

夏天到了,暑假也來了,緊張的學習生活也告一段落了。這時,我的運動細胞開始活動起來。在夏天,我最喜歡的運動就是游泳了。

到了游泳館,換好游泳褲,戴上游泳鏡和泳帽,一切準備就緒,就可以下水了。我看著這裡蔚藍的池水,就迫不及待地跳進了游泳池,拍打著池水,弄得水花四濺。

等我玩夠了,爸爸叫我把去年學的蛙泳複習一遍。我原以為自己遊得很好,但是游完後,爸爸給我挑出了好多處錯誤:例如腿沒有併攏、伸直,五指沒有併攏、划水和踢腿的時間不對……在以前,我以為游泳特別簡單,而現在,我才發現,原來游泳也是一門大學問呀!於是,為了遊得更快,我按照爸爸說的做:腿併攏、伸直,五指併攏划水……經過好多次的練習,漸漸地,我遊得越來越好,也遊得越來越快了。接著,爸爸還教了我踩水,這樣就能在腳踩不到的深水區頭露出水面了。

我就像一隻魚兒一樣,在水中歡快地遊戲著。一會兒游泳,一會兒潛水,一會兒在水中“散步”,一會兒在水中“打坐”,一會兒拍打著水面,弄得水花四濺,活像一枚枚重磅炸彈落入水中……這個時候,我真真切切地感受到了游泳的樂趣。

遊著遊著,爸爸問我:“敢不敢遊200米呀?”我在心裡默默地算了一下:這個游泳池的泳道長25米,200米就是來回4趟,好長呀!之前,我最多隻能遊100米,就筋疲力盡了。不過,我還是打算試一試,說不定我真的可以遊200米呢!於是,我堅定地回答:“當然可以呀!”雖然嘴上這麼說,但心裡還是有些忐忑。如果游到一半力氣用完了,怎麼辦?如果……我一邊想著這些,一邊開始遊。遊著遊著,我發現,遊200米也不是特別難呀!於是,我開始放開手腳遊起來。游到最後25米,我已經筋疲力盡了,真想找個固定的東西靠著休息一下。但是我轉念一想,只剩下最後25米了,不游完,實在是太可惜了。於是,我用盡全身的力氣,總算游到了終點。“耶……”我在岸上歡呼雀躍,因為我超越了自己,能夠遊200米了!

我喜歡游泳,我覺得游泳很快樂,因為它可以鍛鍊身體,是一項自救的本領,也可以讓身心得到放鬆,而且,更重要的是—我喜歡它。游泳讓我感到了快樂!所以,我喜歡游泳!

第一次下海游泳 篇16

國小五年級作文 ,622字

火熱的夏天,是旅遊旺季,更是需要游泳的季節。

美麗的東山島,我們來了。第一天下午,沈靜阿姨就如我們所願的帶去海邊游泳。因為我是第一次下海游泳,所以我有點迫不及待,恨不得有一雙翅膀讓我飛入大海的懷抱暢遊。

一到海邊,“哇”,沙灘上人山人海,有的埋在沙子裡晒太陽,有的挖水溝,有的碉城堡,個個玩得不亦樂乎;一望無際的海水碧波粼粼,十分漂亮。被誘惑的我忍不住拉著雅紅阿姨,衝進了海水中。海水的清涼,讓我從上到下舒爽無比。就在我遊得像那水裡自由自在的魚兒時,一個突如其來的浪花,將我打了個“落花流水”。“呸、呸”,原來海水又苦又鹹又澀,真難喝!

這時,我發現海面上,調皮的風追著海浪,害得浪花一朵朵的往沙灘上四處逃竄。看著風與浪的追逐打鬧,我突發奇想,趁著海浪來臨時,潛入水中,整個人漂在海上,讓海浪成為我的動力,隨著浪花一會兒像上高山,一會兒像下懸崖,好像是要把我送到“九霄雲外”去,真是刺激又好玩!我把它取名為“水中過山車”。一起來的弟弟妹妹看我玩得那麼開心,也想要玩,可她們不會游泳,不能漂著。我靈激一動,教她們站在水中,等海浪快到時,用力一躍,跳過去,這叫“踏浪”。聰明的她們,一學就會,還玩上癮了,連著玩了個不停。

時間真快啊!快要“日落西山”了,我們在媽媽的不停催促下,很不情願地上岸。

走在回酒店的路上,爸爸唱著《大海》,孩子們交流著“水中過山車”的刺激,“踏浪”的有趣……

那一路的歡歌笑語,至今仍讓我回味無窮,記憶猶新!我愛下海游泳!

考試失敗的滋味 篇17

國一作文 ,583字

人生如一個五味瓶,每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味,出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了,人生便會感到充滿精彩。

在我的五味瓶打碎的瞬間,會感覺到苦,那就是考試失敗的滋味。

老師一提到“考試”這一個詞,我也沒什麼害怕的,因為我的考試成績一直不錯,所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了,我回到家,覺得自己什麼都應該會了,沒有什麼可以複習了。

第二天,老師把試卷發下來的時候,我以前的信心瞬間消失了,很多題都不會,心砰砰直跳,手心也粘糊糊的,臉也憋得通紅,心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了,我緊張地把卷子交了上去。

髮捲子了,我的心怦怦直跳。拿到卷子後,發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時,我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候,還點名批評了我這次考出來的成績太低了,完全不像我的水平。我的臉火辣辣的,恨不得鑽進地縫裡去。

這時,我才開始後悔,考試前為什麼沒有好好複習,沒有看書鞏固知識。還有一點:考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事,在我每次考試,都會多多少少的為此失分,但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。

經過這件事情,我深刻感受到了考試失敗的滋味,又羞又苦,真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓,在以後的每次考試前都會好好複習,考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味,真是令我受益匪淺啊!

我陶醉在考試中 篇18

國三作文 ,748字

說到各種考試,下到一年級小學生,上至大學生,無一不覺得聞風喪當,為之恐懼,但我卻陶醉在其中。為什麼呢?讓我帶著大家領略一下考試風光。

考試的感覺,就像戰場,孤身面對如汪洋一般的題海大軍,一般人直接沒了鬥志。但真正的試者不同,面對題海,他們無所畏懼,那是一種強者的自信,一種雖千萬人吾往矣的氣概,是一種一夫當關萬夫莫開的氣勢,使人滿腔戰意為之沸騰!與其戰鬥,戰勝他們,心中有一種莫大的成就感,其樂無窮矣!我輩試者深深地陶醉其中,偶爾遇到失敗,不要緊,勝敗乃兵家常事!我輩試者多才俊,捲土重來未可知!怎麼樣,面對這種波瀾壯闊的場景,陶醉否?熱血沸騰否?

考試的過程,就好像一大群人在攀登一座雄偉的高山,山勢險峻,似乎無路可走,山峰陡峭,使人望而卻步。而我輩試者,懷著世上無難事,只要肯登攀的精神,懷著路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的意志,征服一個又一個的困難,跨過一個又一個的天路。在其中,身邊的同伴越來越少,有的人停在了山腳,有的人停在了半山腰,有的人被困難所阻,有的人被天險所困。但我輩試者,勇往直前!懷著無畏的心態,真正的試者到達了山頂,體會著會當凌絕頂,一覽眾山小的愉悅和成就,這次是強者風姿,在考試中,堅定的信念,豐富的知識,勇往直前的心態,有了這些法寶相信你會是那個登頂之人。怎麼樣?這種偉大的旅程,登頂的成就,安可不讓人陶醉在其中呢?

考試的結束,就如人生,有人美滿的結束,有人悔恨而終,但要堅信,拼過就不悔!愛拼才會贏!拼過了,為之奮鬥過了。就如保爾柯察金那樣,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。如此,考試就如人生的經歷,多一次考試,就如體驗了一次人生的感悟,難道不為之陶醉嗎?

考試並不是什麼磨難,而是一種精神的蛻變,一種人生的體驗,一種勇氣的淬鍊,因此我深深地陶醉在考試中。

數學考試後 篇19

國小五年級作文 ,692字

今天烏雲密佈,小雨下個不停,冷空氣也隨時間的推移,不斷增加。今天下午的第二節課剛下課,數學老師就讓徐丁報試卷,“刷”的一下,教室內的暖氣即刻降至零點不止,我不禁得了個冷戰,連手和腳都不自覺地抖了起來,因為這數學考試我絕對好不到哪去。似乎是加劇我的不安,徐丁一開口就是個五十幾分,“絲”,我險些咬到自己的舌頭,接下來,高分的有九十幾的,也有一百的,低分的六十幾甚至二十幾!我強壓心中的不安,可腳不停地在抖,“毛少彬,82。”徐丁的一句話勢如驚雷如同一記重錘打在我的頭上,五雷轟頂的我心驚膽戰的接過了試卷,試卷上那鮮紅的82讓我險些吐血,我把試卷仔仔細細看了一遍開始“揣測”一個很重要的問題:回去後這張試卷給爸爸媽媽看,會發生什麼事呢?

我立刻就想到被擰成麻花的我,嚇得我連連搖頭,心想:唉,看來還是難逃一死啊!

放學路上,同學們都說說笑笑,而我看似波瀾不驚,其實心裡早已掀起驚濤駭浪,無數的感想掠過我的身旁,自責,煩躁,埋怨,甚至,我彷彿看見我被爸爸媽媽批評時的樣子,我在心中給自己打氣,提起精神,但眼中還充滿著一層難掃的陰霾,我深吸一口氣,跟同學們開始說說笑笑。

回到家,我一放下書包,就偷偷看了一下那張試卷,經過反覆思考,我拿著那張沉重的試卷交給了爸爸,誰知,爸爸帶著一絲笑意接過了試卷,那絲笑意把我心中的滔天巨浪消退不少。“這次怎麼回事啊?”我聽到爸爸沒有一絲怒吼的聲音,站在一旁的我,剛落下的心又懸了起來。爸爸說了幾句句話之後,簽上了字。我的眼中湧出一絲明亮,隨即,眼中的陰霾一掃而光。我接過試卷,如釋重負地嘆了口氣。

我的內心已經平靜了,但,對於這張試卷,我卻久久難以平息……

我最喜歡的體育運動——游泳 篇20

國小三年級作文 ,720字

同學們,你們一定有自己最喜歡的體育運動吧?我也不例外。我最喜歡的體育運動就是游泳。為什麼我那麼喜歡游泳呢?聽了下面一個關於游泳的事例,你就知道了!

記得在一個陽光明媚的星期天,爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、妹妹和我一齊去體育館游泳。到了游泳池,我和哥哥姐姐去了露天游泳池,爸爸媽媽帶著妹妹進了室內游泳池。

我和哥哥姐姐都覺得:反正閒著也是閒著,還不如來場游泳大賽呢,就是打水仗也行啊!經過一番討論後,我們決定投票這種方式比較公平。“同意比賽的舉手!”哥哥洪亮的聲音打破了姐姐和我的沉思。姐姐猶豫了一會兒,才慢慢吞吞地舉起手來。“那麼同意打水仗的舉手!”我和哥哥帶著一點兒驕傲舉起了手。結果是二比一,所以是玩打水仗。

剛剛開始的時候,誰也不想先當“倒黴蛋”,也就是先去追打別人的人。於是,我提出了一個好主意:用剪刀石頭布的方式來決定。他們都點頭說好。“剪刀石頭布!”結果姐姐輸了,“姐姐要當‘倒黴蛋’了,哈哈哈哈!”我幸災樂禍地說。“小心,葉依莜!”姐姐警告我說。我還沒反應過來,姐姐的“無敵金剛大水球”就已經碰到了我的臉蛋。“哈哈,‘倒黴蛋二代’,你好啊!”姐姐洋洋得意地說。“哼,好戲還在後頭呢!”我不服氣地說。“開始。”哥哥大聲叫道,說著他們就飛跑起來。“嘿,看我的‘旋轉UFO無敵大水球’!”姐姐突然躍入水中,我的水球剛好砸到哥哥的背。“耶、耶,我贏了耶!”我歡呼起來。“請葉依莜、趙樂、熊昕小朋友聽到廣播後,馬上到大廳,你們的家長在找。”原來爸爸媽媽早就帶妹妹出去了,現在正找我們呢!我們立刻換好衣服出去了。

聽了上面的事例,你應該知道我為什麼喜歡游泳了吧?沒錯,就是因為可以玩打水仗!最後,再教你們一招吧:一定要早睡早起,身體才會好哦!