少年的我相關作文20篇
少年的我 篇1
國小三年級作文 ,1035字下學期，我就要升四年級了，回憶起從幼兒園一直到小學三年級這幾年來，我經歷了生活及學習中的磨礪與考驗，我成熟了很多。
這幾年中，我在學校有老師的培養，家中有爺爺奶奶的管教指點，有爸爸媽媽的關心與支援，加上我的勤奮努力，肯動腦筋，我的學習成績直線上升，居全學年同班之首，這是我這麼多年的一大收穫。也是我值得高興的事。從小學開始，我除了學校上課之外，還兼學習少兒拉丁舞、少兒小主持，每週六日各半天時間學習跳舞主持，但我對學習從未絲毫放鬆過，因為我是學生，應該以學為主。在學校上課以及回家作業，我遇到問題就問老師，家裡遇見難題我就請教奶奶。一步步、一題題、一遍遍，在老師的指點下，在奶奶的嚴管下，通過自己的努力，我度過了許多難關。把該做的作業都按時完成了，不懂就是不懂，不要裝懂。就這樣，我通過努力發奮，在今年期末考試中取得了優異的成績。
以後學習的時間回很長，學習的內容將更為廣泛，比以前學習的課程要複雜，要深奧，但是我不怕，因為我有信心，自尊心比較強，因為我是一個不甘心落後的少年。少年的我決心做媽媽瞧得起的那種人，決心不辜負爸爸媽媽的殷切希望。爸媽請你們放心吧，我要用事實證明我是優秀的。我深信：只有努力學習本領，人才會有出息。只有在最艱苦的地方去鍛鍊自己的意志，才是最強壯的人。
梅花香自苦寒來，知識才是我起航的明燈。知識猶如大海無邊無際。學習知識，才有前進的力量。要在知識的海洋裡去尋求答案，去放飛夢想。媽媽，我寫的話是我從生活實踐中慢慢摸索出來的。
生活學習中我有許多煩惱，因為是少年，不懂事，不聽話，會給別人帶來許多的煩惱。恰好也是在這個少年時代，我學會了拉丁舞，做少兒主持，老師的辛勤培養，自己的專心我學會了很多舞姿。在去年湖北省第十四屆青少年體育會中我獲少兒拉丁舞雙人舞一等獎，個人二等獎，上半年又獲得荊州市少兒小主持表演特等獎。這是我分外的收穫，另外獲得荊州市小學生作文優秀獎。
媽媽，你相信嗎？媽媽在我成長的背後總是蘊藏著汗水、淚水，也有傷痕、坎坷。它凝聚了老師、奶奶以及你和爸爸的辛勤與汗水。現在的我才知道成功背後的歡聲與笑語。這所有的一切是多麼的來之不易啊！
爸爸媽媽你們要鼓勵我好好學習，因為我是一個有良好品質的學生，同時你們也給我創造了良好的學習的環境及學習條件。我不會虛度大好時光，因為我天真、活潑、聰明也很浪漫，有時候也愚昧，無知，這不正是少年的吧本性嗎？你們說是嗎？媽媽你還記得這句話嗎：人之初、性本善。這個比少年更少年，放飛夢想，實現理想。
寫給少年的我 篇2
國小六年級作文 ,599字我的理想就是能成為籃球隊的一員，籃球幾乎是我生活中必不可少的東西，只要一有時間，籃球場上一定會出現我的身影，我的格言是：“努力就是勝利”，這是告訴我做每一件事都要努力去完成，不可以放棄。
我在鏡子中，不算瘦，瓜子臉，但也有點像西瓜臉，濃濃的眉毛像毛毛蟲一般，還有一對晶瑩的大眼睛，我最開心的是沒有近視。還有大大的耳朵，但沒有大耳朵圖圖這麼大。
在學校裡，我可是多才多藝的，如畫畫，體育的東西我都行。畫畫我擅長國畫、素描；體育我擅長籃球、羽毛球、乒乓等。尤其是籃球，雖然不是數一數二，但比起來，我三分幾乎是10投7中的機率。
對自己的評價：有點調皮，但是作業卻是按時完成，及時訂正的。爸媽對我說：你是一個活潑，樂於助人，很有愛心。但有時不聽話，皮起來快把家給翻了。夥伴們說我友善，玩起來太瘋了，但喜歡獨立思考。
在我看來，我快破最皮吉尼斯記錄了，不得不改一改我這個壞習慣了，我也有一些缺點，比如：上課發呆，作業不仔細，貪玩。因為我上課總髮呆，同學們叫我小呆呆、呆若木雞等，這些外號誕生後，我再也不發呆了！
我很懶，坐的時候絕不站，有躺的時候絕不坐，只要有人叫我去玩，我似乎注射了興奮劑一樣，一個筋斗雲十萬八千里。
我喜歡黑色，我爸說這樣像個男子漢，我媽說這樣好看，其實我是懶得換衣服，黑色髒了看不見，所以才喜歡黑色。
這就是我寫給少年的我的一篇文章，是不是和你們的很不同？
讀《送給青少年的心靈雞湯》有感 篇3
讀後感 ,581字那天媽媽下班了，看時間還早，便到離公司不遠的書城。媽媽看到了一本書是《送給青少年的心靈雞湯》，她拿起來翻了翻覺得很適合現在的青少年，便二話沒說買了下來。回到家後，媽媽鄭重地把這本書送給了我，並神祕地對我說：“看完之後，你一定會有不一樣的收穫哦！”
這是一本洗滌心靈的書，還沒讀幾頁，我就已經愛不釋手了。這其中的所有故事都告訴我們：行為的改變來自心靈，換一種態度對待生活，就是獲得了一次重生。有一個故事的大意是：林肯在參加美國總統大選的時候，他的對手一直找機會羞辱他的外表。當林肯成為總統後挑選內閣大臣的時候，林肯卻毫不猶豫地選擇了自己以前的對手，因為他有能力勝任這個職位。他們合作地很好。林肯第二次連任後被暗殺，那位以前的對手說：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字將流芳百世！”這個故事讓我知道了：寬容是人生的甘泉，能滋潤所有人的心靈。
我喜歡這些故事，它可以使我們的心靈變美，心胸更加開闊。俗話說：“宰相肚裡能撐船”，意思是宰相的肚量很大，就像能撐開船的水面那麼寬闊。為什麼宰相能做到這一步呢？那是因為宰相有一顆寬容、包容的心。我以後一定要成為一個有包容心的人。
我一定要好好愛護這本書，並經常拿出來看看。它讓我明白了：心靈，也需要晒晒太陽；一句讚美成就一個夢想；美麗，原來只要愛自己；勇氣，幫你推開成功之門；寬容使你獲得雨後彩虹；你不完美，但你獨一無二！
近視少年的自述 篇4
國小四年級作文 ,951字有一天，我感覺眼睛乾澀、很容易疲勞，眼前好像有黑點飄過，非常難受。我把眼鏡摘下，對著鏡子照，發現自己的眼球好像凸了出來，眼瞼卻凹了下去，看上去有點恐怖啊。其實我知道這就是近視惹的禍！都怪平時沒有把眼睛保護好，導致現在形成深度近視。真性近視是不可逆轉的，後悔也沒有用了。我呼籲同學們一定要好好地保護好自己的靈魂之窗，永遠遠離近視之苦。
有一次，我摘下近視眼鏡做作業，有個同學居然好奇地拿起來戴上，還得意地問旁邊的同學“我是不是很酷啊”。我愣了一下，連忙告訴他千萬別亂戴近視眼鏡，無知亂戴，可能會後患無窮的。有些同學天真地以為近視就是戴上一副眼鏡而已，卻不知道近視給日常生活帶來的種種不便；不知道青少年近視度數會逐年加深，會眼球突出，眼瞼鬆弛，影響容貌；不知道發展到高度近視就會非常容易誘發白內障、青光眼等致盲的疾病。
如今，我一直想方設法防止度數加深，經常到附近的新華書店查閱有關預防近視方面的資料。隨著對近視知識的不斷了解，我總結出比較有效，適合預防小學生近視、防止近視加深的簡單又方便的幾種方法：
一、靜靜坐著，放鬆心情，把注意力集中在雙眼，讓眼球順時針轉圈，再逆時針方向轉圈。最好早午各做一次。轉動眼球時候，儘可能地達到極限。我還聽說這種轉眼法可以鍛鍊眼肌，使眼睛更加明亮。我有個同學得了假性近視，堅持做這種轉眼球運動一段時間後，發覺視力在慢慢的恢復。
二、在活動課或下課期間多看移動的物體，如樹上的小鳥、路上遠去的汽車、遠處的人物；陰天的時候，看藍色的天空；晚上仰望夜空，總之儘量多看遠處物體。讓我們靠毅力養成用眼習慣，努力眺望最遠的景物。這樣，我們的眼睛就能得到最大調節。
三、在日常營養膳食方面，我讓媽媽多買牡蠣、牛奶、蛋黃、綠葉蔬菜、胡蘿蔔等食物，用食療預防近視加深。有些少年長時間、過近看電視，造成視力傷害。過多的甜食也會傷害到我們的視力，所以我們應當注意日常生活習慣。
四、白天看書、看電視時間長後，我會放眼遠處的青山15分鐘。多看綠色，使眼睛得到放鬆。晚上我會用手掌摩擦眼部周圍肌肉，使用此方法促進眼睛血液迴圈，我認為這是一個很好的視力保健習慣。
近視會影響我們的身心健康，升學和就業，也許對前途和命運帶來不可彌補的損失。預防近視和預防近視加深關係到我們一生的幸福，大家一定要重視啊。
想起那年的我 篇5
高二作文 ,940字回道青春歲月，悄然才發現自己已走過一條彎彎曲曲的小路。小路上佈滿了我蹣跚的腳印，小路上流淌著我辛酸的淚水。在小路上度過的那段時光，是我這一生中最寶貴的回憶，我回味著我的人生，突然想起那年的我。
那年的我們，處於人生最亮麗的季節裡。許多無意的傷害在彼此一抹間的笑容中消失殆盡。那便是友誼中的我，那便是友誼中的我們。那年，我任性且無理取鬧，那年，我總一如既往地原諒我；那年，我貪玩且不知上進；那年，你總大人般地給我講道理；那年，我終於改掉了我那不可一世的固執，只因那年有你。
人有悲歡離合，與你分開使我對這句話有了最深的感觸。在分離的那一刻，你只問了一句：“我們會在下個終點見面，是嗎？”我卻吝嗇地只給了你一抹淡笑。那刻的我根本沒有辦法心平氣和地面對這擾人心緒的離別，也根本無法如往日那般熱烈地迴應你“一定會的”。那一刻你一定又認為我在鬧小性子了，於是我便將錯就錯地丟了個任性的背影給我。沒有再見，也便沒有期待下次見面的心悸。終於在那一天我恢復了往日的固執，而你卻不知我固執面孔之下有著一張無比黯淡的臉龐。
轉身之後，時針不聽使喚地飛速旋轉開來。我稀稀落落地回憶著3年度以來我們所經歷的點點滴滴。想起曾經在我面前勾畫未來的你，那意氣風發的神情好美；想起曾經在我桌旁埋頭苦幹的你，那拼搏奮鬥的神態好美；想起曾經在講臺上大談夢想的你，那信心滿滿的神采好美。我訝異回憶中竟有那麼多的你，零碎地拼湊起來竟變成了一個三年之久的圓。三年光陰，我們一起走過那麼長一段。化不淡的回憶像扯不斷的棉花糖，一縷連一縷。我一個人走在寂靜的小道上，幻想著棉花糖的香味，可起使勁記憶卻越發感到苦澀起來。
這麼長一段時間以來，你總在規劃著你的未來，並一步一步地沿著安排妥當的路走下去。而事過境遷之後，我卻仍舊站在原地踟躇。我沒有想過未來，亦沒有信心在下個終點與你碰面。回憶是沙漏，我在一地的狼籍中一粒一粒地撿拾著，撿到了你對我說的那些悉心話語，才發現你建議我勾畫的美麗未來其實一直都在。
於是在下一刻，我背起了行囊。微笑與未來是自己的，信仰與喜悅是面對你的，動力和堅持是那些給我關愛和期待的可愛人兒的。收拾著滿地的悲傷失落，展望著藍天白雲下飛行過的小鳥，我重新開始了追逐。追逐一個未完成的夢，那便是那年成長中的我。
小小少年的中國夢 篇6
國小六年級作文 ,1106字小時候，黨在我心中，是一個個聽了讓人熱血沸騰的故事。隨著我漸漸長大，慢慢懂事，黨在我心中，是一位位與祖國共同經歷過腥風血雨，能為祖國英勇獻身的英雄們。黨，是我們祖國必不可少的人！
翻開歷史的昨天，中國受辱的日子歷歷在目，但是，愛國的中國人又怎肯輕易屈服？愛國詩人文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的有力誓言激勵我們；楊靖宇戰士身受重傷，只能靠吃棉花和野草，對敵人卻毫不留情，最後為國捐軀；年僅十五歲的劉胡蘭，面對敵人的威逼誘利不為所動，英勇就義……
“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親”，我相信，這首歌唱出了無數人的心聲。中國共產黨為了人民的利益，不斷奮鬥，中國夢將要實現，這一切，都是因為黨的無私奉獻和精神。沒有黨就沒有今天的中國，這是唯一不破的真理！
每當升國旗時，我敬著標準的隊禮，唱著激昂有力的國歌，看著鮮紅的國旗冉冉升起，都感覺到我的靈魂得到了昇華。老師曾對我們說：“你們胸前的紅領巾，雖然只有這麼小，但它們是被革命先烈的鮮血染紅的，當初他們在戰場上拋頭顱，灑熱血，都是為了我們偉大的祖國，為了你們這些少年更茁壯的成長！”老師的語調越來越高，聲音越來越激動，“所以，你們在做任何事情之前，都要認真思考一番，你們所做的對得起你們胸前的紅領巾，對得起那些共產黨員，對得起‘少先隊員’這個稱號嗎？”
是啊！我常常在想，作為二十一世紀的新少年，我們應該怎樣去實現我們的中國夢？我想，我們首先是要努力學習科學文化知識，強身健體，在學校打牢基礎，長大後才能為祖國的建設添磚加瓦，為祖國的飛速發展貢獻一份力量。現在，我可以儘自己的綿薄之力為實現心中的中國夢去做一些小小的事情。比如，幫助成績比自己差的同學補習功課；比如，到圖書館去多閱讀一些書籍；比如，在馬路邊幫助清潔工隨手多撿幾片垃圾丟入垃圾箱；比如，節假日跟同學去福利院看看老人和孩子；比如，把不穿的衣物鞋子捐獻給有需要的人們……
從我做起，從小事做起，不斷地超越和努力，實現自己的小小夢想，大家都這樣努力，從一個個小小的夢想做起，小小夢想彙總起來，就是我們的國家夢，大家齊努力，我們的中國夢會實現的！中國夢，是一個代代相傳的精神，正是擁有了這種精神，中國才得以不斷髮展壯大。
這時，我腦海裡浮現出梁啟超先生《少年中國說》裡的一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球！”先輩的話激勵著我們前進，作為一名少先隊員，無論在什麼時候都要嚴格要求自己，時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥！聽黨的話，做好少年！
少年的祕密有誰知作文 篇7
國一作文 ,1792字【篇一：少年的祕密有誰知】
走進自己的心靈，開啟心中的鎖，看著屬於自己的祕密。拿出隱藏得最深的那個祕密，看著看著，後悔的淚滑落。
桌子上放著爸爸的手機，好奇心的驅使，使我的手不由自主地伸向了它。按下開關，我開始玩遊戲，正玩得不亦樂科時，手機像抹了油似的從我手中“啪”的一聲摔落，我驚恐不已，手忙腳亂地撿了起來，按了開關，手機卻沒有開，這下死定了。早知道就不去玩遊戲了。我懊惱地想。我放下手機，按原來的樣子擺好後，就偷偷摸摸地溜走了。
我跑到很遠的地方去玩，夜晚時分才騎車回家，天空已褪去藍色的裙子，披上了黑色的紗衣，顯得高貴而又神祕。幾顆稀疏的星星對我調皮地眨著眼睛，可我卻一點兒也高興不起來，回家後該怎麼對爸爸說呢？
到家後，媽媽就迎上來問我：“你去哪裡了？吃飯了沒有？”“我去玩了，在同學家吃過了。”“你有沒有動你爸爸的手機？”“沒有啊！”我回答得異常輕鬆，心裡卻像被幾千萬根針扎著一樣，那種感覺，很痛。上樓後，我第一眼看到的就是爸爸在訓斥弟弟，說弟弟弄壞了他的手機，弟弟正在無力地辯解，我糾結著走上前，想承認自己的過失，可看到爸爸那雙嚴厲又凶狠的眼睛，我猶豫了。最後我竟說：“就是弟弟乾的，我都看到了。”被我這樣一說，爸爸的火更大了，他生氣地抽了弟弟一巴掌，弟弟的淚立刻就落了下來，五個鮮紅的手指印印在他的臉上，也印在了我的心裡。
我後悔地走到陽臺上，悔恨的淚水像斷了線的珠子止不住的流。弟弟平時對我那麼地好，我是姐姐，可是我卻很霸道，什麼都跟他搶，他卻從來沒有怨過我，我怎麼能這樣害他！夜晚，冷風吹著，樹葉“唰唰”地響著，好像都是在嘲笑著我，連那輪溫柔的月亮這時都散發著陰冷的月光，讓我的心微微顫抖。
走進房間，看著熟睡中的弟弟，臉上那鮮紅掌印還在，輕輕拭去他眼角含著的淚水，撫摸著他那溫軟的臉，幫我掖好被子，自己拿著一床毯子，在他身邊睡下。對不起，弟弟！
擦乾淚，合上記憶的相簿，走出自己的心，把這個祕密扔掉，就讓它成為永遠的祕密吧！
對不起！弟弟，我真的很恨自己，可是你又怎會知道我心中的痛？弟弟，我一定會努力地彌補對你的傷害，來填補你心靈上的傷口的。
【篇二：少年的祕密有誰知作文】
在同學眼中，我是一個灑脫，脾氣火爆的“辣妹子”，稍一不注意就會惹來我的火，讓人不敢靠近。而且，我還身懷絕學：獅吼功，每次一聽到我在班上吼：交數學作業啦！有的同學會誇張的捂起耳朵，和我熟的則會想起我的一位老師對我的評價，老師說：她呀，她就是一個行動式智慧音箱！
如此大大咧咧的我，一定藏不住祕密吧！恰恰相反，我從不對別人提起我的祕密，我討厭我的祕密被別人知曉，父母也不例外，因為那種內心被人窺視的感覺很不好！
所以，我的週記裡、作文裡從來沒有過關於祕密的文章，祕密只有我知道。真的就不讓別人知道嗎？有時候，我會這樣想，說出來心裡可能會好受一些，可是沒有合適的人，我想，我接受不了別人知道祕密後的一些自以為是的評價。因為，那不是個快樂的祕密。
別人都只知道我有一對可愛的雙胞胎妹妹，和我長得很像，脾氣也像，是兩個小辣椒。可是，只有很少很少的人知道，我有過一個弟弟，因為他不到兩歲就過世了。本來有人知道的，隨著時間的消逝，以及妹妹的出生，都忘了。四年了，更多的人已經只知道妹妹的存在了。
只有爸爸媽媽等一些親戚知曉，卻也深埋在心裡，爸爸媽媽以為我早就忘了，因為我看起來沒有任何動作，來表示我還記得他。
可我卻記得清清楚楚，那個零八年出生，一零年就過世還不滿兩歲的弟弟！那天在爸爸家，哭得險些昏了過去的媽媽，在一旁垂淚的爸爸，以及一干人眼淚！當弟弟入土時，一把撕掉手上的點滴的媽媽瘋狂的樣子。
更別說我一拉開我的衣櫃就能看到弟弟的一袋檢查報告。零九年的夏天，一大早的，就看見爸爸坐在電腦前，我悄悄上前，看到的是那一篇字字都是悲傷的《江城子，寄兒》！
“孩子，你已經去了整整365天了，我想你也想了365天了，每個夜晚在夢裡都看見你在哭，我多想去抱抱你，卻怎麼也碰不到你……”
怪不得那天爸爸和媽媽都心事重重的樣子，原來是這樣。
想著他還在時的樣子，我那天晚上躺在被裡悄悄的哭了。
第二年的那天，我和爸爸去看了弟弟的墓地，聽了奶奶的哭聲。
我沒有表現出悲傷神情，也不願意。也沒有找人宣洩心情的悲傷。讓它成為一個祕密就好了，別人的同情只是同情，要自己讓父母撫平心中的痛。
呵呵，少年的祕密有誰知呢？
少年的滋味 篇8
高一作文 ,806字少年，正值人生的花季，在一個個十字路口徘徊，在青澀中能悟出成熟的滋味。
世界因萬物而美麗，生命因經歷而精彩。
記得那是一個蕭瑟的深秋，一陣陣秋風蕩起地上枯黃的落葉，隨風飄舞！
我獨自站在兒時的一座人跡寥絕的樓臺上，望著遠方的群山，幻想著未來的夢。我多麼希望能在廣闊的藍天裡飛翔，只可惜我不是雄鷹，便只有仰天而望。
早以有了獨立的意識，總想擺脫父母的束縛而自由的飛翔，儘管還是少年。那天回家，提著幾本微薄的書本，拿著一份考試的成績，懷著一種悲哀的心情，我低頭走進愛門去。
推開我臥室的門，一股熟悉的氣息沁人心脾，一張張懷舊的圖片令人回憶，我的鼻子突然抽搐了一下……
父母還是如以往一樣的和藹，只是雙鬢多了幾縷白髮，雙頰添了幾絲皺紋，但那深情的雙眸依舊像往常一樣的明亮，這時，我心兒一震，鼻子酸了一下，似乎有什麼鹹鹹的東西落入我的嘴裡，但我嘗來卻是甜甜的。那次考試我考的一塌糊塗，而父母並沒有責備我，而是用以往的話來激勵我、鼓勵我、振奮我！
終於，我又來到了學校，經過車馬勞累的我便縱身倒在了草坪上，一縷陽光拂過我的臉頰，仰天望去，見那天還是那樣的藍，朦朧的合上雙眼，嘴角卻掛起一絲的笑意。
少年也少不了苦澀的滋味。那次後的我，心中總留影著父母的那個明亮的眼神，所以當我有時不認真時，我一回想，便又能認真起來，學習的也更刻苦了，因為我始終相信一句話“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟。”在那一段時光裡，苦佔滿了我青春的年華，便正是在這種苦澀裡，我收穫了知識和經驗，收穫了刻苦和堅持。
考試下來，我又想起一句話來：“功夫不負有心人”我終於取得了很大的進步。這時，我不知怎麼的，心裡總是甜甜的，或許是我的努力將少年的苦澀幻化成為了青春的甜蜜吧！
世界因萬物而美麗，生命因經歷而精彩。少年的我們，少不了人生的酸甜苦辣，少不了凡間的世態炎涼，但如果你細細的品味少年的滋味，你會嚐出青春的味道。這味道，要在拼搏之後才是最奇特的。
童年的我 篇9
國小六年級作文 ,716字我站在一個穿衣鏡前，看到鏡子裡出現了一個人像：一米六五的女生，夾子裡夾著一頭美麗的長髮，烏黑髮亮。一雙中等大小的眼睛，閃著明亮的光芒，黑得像兩顆黑豆子，圓圓的臉蛋，嘴角輕輕向上一揚，露出了一排整齊的小白牙。這就是我—一個已經進入了六年級的小學生。
我，天生就一副假小子的模樣，儘管媽媽給我買了許許多多條五彩繽紛的裙子，可我從來不喜歡穿。我總愛穿一條西裝短褲，一件大翻領上滾著白道的運動服，再戴上一條鮮紅的紅領巾，嘿，可神氣呢！也許是因為我屬相是猴子的緣故，我的性格就像是一隻沒有被馴服的小猴子呢！
我很頑皮，喜歡爬上爬下。記得去年暑假的一天下午，游泳回來的路上，我被一聲鳴叫給吸引住了。我四下尋找，最後在一棵參天大樹上找到了它。於是我便不假思索地來到樹下，準備上樹捉知了了。我雙手環抱樹身，雙腳一蹬，往上爬去。由於剛下過雨，樹上很滑，手還沒有接近知了，就“哎呦”一聲從樹上摔了下來，跌了個“四仰八叉”。剛想爬起來，卻又被地上的螞蟻給迷住了。我忘了疼痛，雙膝跪下，雙手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛睜得圓圓的，身子幾乎湊到了地面上，這會還瞧見了螞蟻大軍怎樣齊心協力地把一塊骨頭給搬進洞裡。看完了螞蟻搬食進洞，我便爬起來，一瘸一拐地走回去了。看著穿衣鏡前，蓬鬆的頭髮，滿臉的汙泥，可我依舊不在乎，扮個鬼臉，咯咯地笑了。
就在第二天，表弟來我家玩。下午，家人全部出去了，就只剩下我和表弟在家裡玩耍。一會兒，耳邊有蚊子在“嗡嗡”直叫。為了防止蚊子來進攻，我迅速倒了一碗白酒，咕嘟咕嘟地喝了半碗，讓弟弟把剩下半碗喝了，弟弟半信半疑，只能喝了……晚上，媽媽回來了，看了看我們兩個，臉紅得賽過關公……
這就是我，調皮又可愛，純真而率性！
童年的我 篇10
國一作文 ,774字家鄉的黃土路留下我童年的腳印。歡聲笑語中，這裡有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐，還有我喜愛的樹林、稻田、雪地……童年的趣事就像大海里的珍珠、天上的星星，多得數不清。
童年的我是多麼的幼稚可愛，春天的新芽在人們眼中是報春的使者。春天我似乎像由林的小鳥兒，轉眼之間就扎進了我的另一個小世界—樹林，我常常提著小竹籃，一路上踩著綠蔭蔭的小山路，開始一天的漫遊。一朵朵各種各樣的小花，一個個猶如小傘的蘑菇都塞進了我的小竹藍。時間流逝了，也覺得累了，便躺在軟軟而綠油油的地毯上睡覺，等我醒來時，我已經躺在了媽媽的懷裡，我問媽媽我怎麼了，媽媽總是不告訴我。
夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；夏天嘴饞的我總是想著地裡的西瓜，到了傍晚，我急衝衝的拉著爺爺去破開西瓜，我挑了兩塊最大的，狼吞虎嚥地吃起來，吃完了西瓜，爺爺便拿起我沒吃完乾淨的西瓜皮吃起來。爺爺有意的問我：“咱們家誰最饞啊？”我脫口而出說：“是爺爺”。爺爺問我：“我怎麼最饞啊？”我詳細地說：“因為我看見你啃我吃過的西瓜皮。”聽了這話，爺爺哈哈大笑起來……
秋天的金黃令人嚮往，因為它代表豐收的喜悅；每當到了秋天，我便叫姐姐陪伴我到稻田裡捉蟋蟀，捉回來了，我跟爺爺倆就在桌子上鬥蟋蟀，可是每次鬥蟋蟀，我都是輸，結果呢！總是被爺爺懲罰—五個下蹲，假如這時被奶奶看見了，就會說爺爺兩句不好聽的話，於是我就轉身到另一旁偷偷的笑。
冬天的飄雪引人遐想，因為它純美麗。一場大雪過後，我和小夥伴們一起打雪仗，這時姐姐就會幫我製造一些“炮彈”，每當我戰敗時，爺爺總會在旁邊用各種各樣的語氣鼓勵我，支援我，我在爺爺的鼓勵和支援下，我終於戰勝了一次，突然之間雪戰上響起了歡快的笑聲……
童年似一片霧，薄薄的霧，輕煙一般，細紗一般，向蔚藍的天空飄去，我真想去看看我曾經生活過的地方。
少年的夢境 篇11
高三作文 ,1409字冬季來臨，一場小雨使氣溫驟降，帶走氣溫的同時也帶走了另一些東西。
臨近高考，每個人都像有心事一樣，不苟言笑。像往常一樣，上完晚自習後我獨自走回宿舍，此時的夜已有幾分涼意，我帶上耳機透過昏黃的燈光看著這個無聲的場景，卻被他人的談笑聲驚斷，他們說著、笑著、步履匆忙地走著。我也加快步伐擠進人群，以掩飾自己的孤獨。
我鑽進自己的被窩，習慣性地看了一眼手錶，十一點零三分，比昨天早了三分鐘。我閉上雙眼，漸漸進入夢鄉。夢裡我回到了一個熟悉的場景，那個場景裡的人哭著、喊著、掙扎著。我努力讓自己看清這些人的臉，依稀想起了那個畫面。突然“砰”的一聲，將我從夢中驚醒。我起身望向窗外，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，在夜空綻放出了美麗的花朵。
我沿著夢境，試圖尋找過去的記憶。
二零一三年的冬天，天氣異常寒冷。我從家人口中聽說“太婆可能熬不過這個冬天了。”太婆病了，醫生說是腦溢血。我去看望她時，她神智已經不清醒了，平躺在床上，臉頰和眼眶已經凹陷下去了，她不時抬起唯一能動的右手，伸向自己的腦袋，訴說著所承受的痛苦。我說：“太婆，我是寒冰，你還記得我嗎？”她將手伸向我我這邊，我握住她的手，她的手在我手心試探著什麼，隨後吃力地吐出了幾個字：“阿……寒冰……阿……手……這麼……涼……記……記得……多穿……衣服……阿……”她念出的每一個字都令我心頭一顫，此刻我已泣不成聲，我哽咽著說：“我不冷……”
小時候，太婆總是安詳地坐在交椅上，我們幾個小孩玩累了之後，就蹲在太婆面前休息，太婆總是慈愛地看著我們，把我叫到身旁，握著我的手說：“手這麼涼，記得多穿衣服阿！”我每次都應付著回答：“我知道啦！”然後她就把我領進她的房間，從櫃子裡拿出各種蛋糕。我看著桌上的蛋糕，也顧不得自己髒兮兮的小手，飛快拿起蛋糕塞進嘴裡。
學校已經開學，我必須要回學校了，在學校的十一天我一直掛念著太婆，十一天之後，我踏上回家的路。站在村口，望著周圍都已枯死的草木花樹，一片荒涼。
我不敢往家走，心裡一直默唸：沒事的，沒事的……姐姐從我身邊走過，她沒有說話，她越走越遠。我如釋重負，大呼了一口氣。突然，從身後傳來一個聲音，我急忙回頭，姐姐望著我說：“去給太婆燒點紙吧。”我懵了，我覺得是我聽錯了，可我不敢再問她，便加快步伐，想盡快回到家中。
我步子越來越大，手心開始冒汗，我奔跑了起來。不遠處卻傳來哀樂，我立馬剎住，直挺挺地站在原地，再邁不出步子。我開始安慰自己：也許不是她呢，也許是從別處傳來的呢，也許是我出了問題呢，也許……我試著重新邁出步子，一步，兩步，三步……走到了家門口的轉角處，走完了最後一步。看到在鮮豔的花圈之上，掛著太婆的照片，我望著那張黑白照片，照片裡的她沒有絲毫生氣。我頭腦一片空白，蹲在地上嚎啕大哭，哭到全身發麻，哭到再喊不出聲音，眼淚順著臉頰掉在地上，溼了一片。那一滴滴眼淚代表著我曾與太婆生活的一幅幅畫面，無奈隨著地心引力埋進土裡。
天漸漸破曉，我起身望向窗外，淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星。我一看手錶，已是六點四十分，便跳下床去，徑直走向衛生間，開啟水龍頭，水嘩啦啦地流著，我捧起冰冷的水，沖洗著自己的臉，努力使自己清醒。
走下樓去，路上的人行色匆匆，好像有什麼心事。路兩旁的楓樹上，緩緩飄落的楓葉就像思念一樣，終要隨著四季的輪換而凋落。走進教室，教室想起了整齊的朗讀聲，我拿起課本，跟著他們大聲朗讀：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來……
童年的我 篇12
國小六年級作文 ,647字童年，天真爛漫，無憂無慮，是人生中最單純最快樂的一段歲月。不經意間回首，突然發現有一抹閃亮的色彩在記憶的畫卷中熠熠生輝，那是童年的色彩，淡雅而持久……
我是一個比較沉默的小男孩，但我愛好廣泛，喜歡畫畫、放風箏，還愛思考，它們給我的童年生活帶來無窮的樂趣。
我喜歡畫畫。每次我去畫畫都沒有遲到。我畫畫的內容有蠟筆畫、蠟筆水粉畫、水粉畫、速寫等。我的畫都畫得很好，特別是蠟筆水粉畫，畫面很美，很鮮豔。因為這，我的一張名為《落葉》的蠟筆水粉畫在全國“黃山杯”書畫大賽中還獲得金獎。為此，我樂了好幾天，而且把這份獎狀拿給所有到我家來的客人看呢！我的房間裡也貼滿了許多我自己的作品（媽媽稱我的畫為作品）。我還有兩本自己的作品集，是自制的，雖不精美，卻是我最美的回憶。
我喜歡放風箏。我們一家三口經常去，世紀廣場、繡山公園、體育場等都留下我們放風箏的身影。每次放風箏，我都會跑著、跳著、笑著……好像所有放風箏的孩子中屬我最快樂似的。每當這個時候，爸爸、媽媽就坐在那兒看著我，嘴巴一直沒合攏。
我還是個愛思考的孩子。做作業的時候愛思考，作業就完成得快；玩積木的時候愛思考，拼成的模型就多而新穎；下跳棋的時候愛思考，總能走在對手的前面；碰到難題的時候，我就更愛思考了，而且有時候還將爸爸、媽媽的軍……
俗語說：“人無完人”，我也有不足之處。有時脾氣有點暴躁，常惹爸媽生氣，有時也會惹火同學，甚至老師。
這就是我，童年的我。
突然想起冰心的一首小詩—童年/是夢中的真/是真中的夢/是回憶時含淚的微笑。
少年的風采 篇13
國一作文 ,661字許多人都有這樣的疑問，少年的風采又是什麼呢？
今天的語文課，是來檢測一下昨天的試卷改錯，老師們都拿著試卷在門口從各自的教室進來。走到我們的教室的時候，同學們都緊張的不行，因為可多人昨天晚上都沒改完錯！但是又有這樣一位學生，他在那裡神情自若的坐著，眼神中透露著堅毅與自信的目光。等老師進來，他第一個站了起來，幫老師拿起了卷子。老師也是第一個檢查他的，但是看到他的卷子上全部都是改過的密密麻麻的整齊的工整的字跡，便開心的笑了。其實少年的風采就在於這樣自信，自立，自強，交代的任務一定要及時到完成。
少年的風采，同時也應該表現在誠信。有些人與同學們約好了時間，他們卻總是不守約定，這樣的人是不好的，而有些人他們雖然冒著風雨，卻還要準時赴約。就有這樣一位學生，有一天天下著濛濛的小雨，剛開始的時候並不大，但是後來越下越大，反而成了磅礴的大雨，他卻毫不知情，讓他出來的時候，他正趕著一同學們赴宴，所以她義無反顧地騎上自行車，冒著雨來到了公園，雖然同學們最後沒到，但是他的誠信行為卻把同學們都感動了。少年的風采，也正是這樣，負責任，講誠信，做一個守道德的公民。
少年的風采，還應該表現在堅持。有些人三天打魚，兩天晒網，這是非常不對的，因為這樣的人總是看不到成功的，希望他們走把過去的輝煌當作成功的希望。所以千萬不要這樣，一定要堅持下去，就有這樣一句話，貝多芬他堅持畫雞蛋，終於成為了畫家—每天都要畫一百多個，才成就了他的畫家夢。所以堅持才是勝利。
少年的風采，一定要表現在這些方面，只有這樣做了，才能展示出中華少年的魅力！
童年的我 篇14
國小四年級作文 ,631字童年那個愛哭的我，童年那個傻笑的我，童年那個天真的我，童年那個頑皮的我，童年那個……童年那個我還在嗎？
童年的我是多麼可愛，童年的我是多麼無憂無慮啊！童年的我多麼……童年那個我還在嗎？如果時光可以倒流，我希望它可以永遠停在那一刻，那時的我，很可愛，很天真，很……
在童年，大家都發生過許許多多有趣的事情吧，當然，我也不例外。童年那個無知的我，來到了鄉下姨婆家。農村就是農村，空氣無比新鮮，從姨婆家樓頂往下看，一大片綠色的稻穗在我眼底，就像一大片綠地毯鋪在地上，許多小鳥在天上唱著動聽的歌。
吃完午飯後，我便跟隨姨婆來到菜地裡。我看見姨婆在菜地裡的動作挺好玩的，我問道：“姨婆，你在幹什麼呀？”姨婆笑著說：“我在種菜呀，這樣明年就能吃到許多青菜啦！”我心想：“咦，種青菜，那我如果種錢的話，是不是就可以長出許許多多的錢啊？”我急匆匆地跑回了家，拿了一塊錢和一把鏟子來到了一塊空的小土地，有模有樣地學起姨婆來。媽媽看到了便問：“楊鄲璇，你在幹嘛？”我笑著回答：“我在種錢啊，姨婆說明年就會長出許多的錢出來，這樣，媽媽你就不用那麼辛苦地掙錢了！”媽媽笑著說：“媽媽的傻孩子，錢跟種子不一樣，種子是有生命的，但是錢沒有，所以錢是不可以拿來種的！”我望著媽媽傻傻地笑了起來。
如今，回想起這件事，我還是覺得小時候有點傻。如果錢可以種的話，那這個世界上就沒有那些貧困的人啦。以後我要發明一種可以種的錢，豐收時我要把那些錢捐給貧困災區的人！
怎麼樣？童年的我，是不是很有趣呢？
2035年的我 篇15
國小四年級作文 ,750字“主人，起床了！”2035年的一天，已當上發明家的我在臥室窗戶的輕聲催促下起床了。你或許會奇怪，窗戶怎麼會叫人起床？這正是我發明的窗戶的神奇之處。
我發明的窗戶具有許多神奇的功能，它可以在太陽升起的那一刻吸收陽光，震動聲控裝置叫我起床，還能調節室內的溫度呢。即使是下雨天，你也不用擔心，它能吸錄雨滴的聲音並儲存雨水，它用那清脆的雨滴錄音喚你起床，並向你彙報今天是個下雨天，出門可別忘帶雨具哦！還能用儲存下來的雨水澆灌室內的植物，可謂一舉三得。
我發明的窗戶有一個按鈕，按下它之後，窗玻璃會自動轉變成投影儀。這時，如果你想上網，窗戶就會感應你的腦電波，再把腦電波化為資訊，出現在牆壁上，這樣，不用手動也能自動在電腦上工作。
怎麼樣，我發明的窗戶神奇吧？
等我換好衣服走進餐廳，機器人保姆立刻遞給我一份營養早餐。這機器人保姆當然也是我發明的。她才藝非凡，光做飯就是一把好手，收錄了全世界所有的食譜，她還會依照原來的食譜自動創新，做得更美味、更營養！她還是一個合格的家教老師，她會用最通俗易懂的語言耐心地講給你聽，還會出示幾道相關習題讓你鞏固知識。有了她，再也不用擔心孩子的學習了。除此以外，打掃衛生、清洗衣服等也是她的長處。
吃過早飯，我走進工作室開始工作。電腦向我展示了幾樣別的商家的新發明，我對其中一個叫做“新奇的蔬果”的欄目很感興趣，點進去一看，原來是商家在月球上把蔬果進行雜交，第一次試驗便成功了：和蘋果進行雜交的西瓜皮變得很薄很薄，和胡蘿蔔進行雜交的黃瓜變成了橙紅色，更有趣的是，雜交後的蔬果竟擁有兩種蔬菜的營養，真是不可思議！我二話沒說，立即按下了合作鍵，對方很快就回復了：“和您這樣偉大的科學家一起工作，真是我們莫大的榮幸！”就這樣，我立刻投入到一項新的研究之中……
這就是2035年的我。
和去年的我聊聊天 篇16
國小六年級作文 ,629字一次偶然的機會，我看到了一本相簿，相簿的封面已經破舊，也開始泛黃，但是，在好奇心的驅使下，我打開了相簿。
第一張是一個哇哇大哭的嬰兒，睡在一個女人的懷抱中，我知道，那是我的媽媽，隨著一張張照片的翻動，我看到的，是我從1歲到10歲的各種照片。終於，到了最後一頁了，我看見一個笑容燦爛的女孩，那是11歲的我，照片還很新，看上去剛放進去幾個月。看著照片上燦爛的我，我不禁想和她聊聊天。
這是我第一次對著我自己聊天，我看上面的人，不禁輕聲道：“你好，去年的我，我想和你聊聊天，可以嗎？”這時，彷彿有一個聲音說：“可以。”
我笑了：“去年的我，好像是個成績不太好的女孩子呢，數學總是考八十幾，英語九十幾，語文也八十幾，但是今年，我已經有了很大的進步了。數學成績已經上升到九十幾了，語文和英語也很有提高了呢。這算不算一種進步呢？”
不等待回答，我又興致勃勃地說：“在其他方面上我也很有進步呢，書法已經過了七級了，鋼琴也過了5級，最令我自豪的小提琴已經十級了呢，記得去年，我連《童年的回憶》都不會拉，今年，我學會了呢。”
接著，我又略顯憂傷地說：“可是，在這個學期裡，我把太多時間撲到了上課和學習上了，對同學們愛理不理，好多同學都不理我了呢，張雅惠茜原來是我的好朋友，現在卻和劉家姐妹玩了。我是不是做錯了什麼，使我的人緣差了呢？”
看著照片中的自己，我苦澀地笑了笑，是啊，我的確做錯了許多呢。
很感謝這次和去年的我聊天，它是短暫的，也是永恆的，讓我看到了自己的成長和進步！
致這些年的我們 篇17
國小五年級作文 ,893字風過無痕，花落無聲，轉眼間，我們已度過數十年春秋，不知不覺中，我們學到了許多。
—題記
都說歲月可欺，亦可任意時間，又幾人能知曉歲月最不饒人，人生又有幾個數十年，一天天的晝夜交替，一年年的花開花落，一輪輪的新舊更替，你是否也會看透一切，累了。不錯，我們只是微小的一粒沙，更別說掀起什麼驚濤駭浪。但是我們也沒有權利去選擇放棄，去選擇頹廢。時間沒有放棄我們，哪怕我們有多麼的無助孤獨，都不能放棄時間，用自己的熱情，用自己的微笑，去面對一切的不順利，時間，會證明你的成長，會見證你的成功。
生活雜陳，五色五味，笑的時候就大笑，傷心的時候更會哭的歇斯底里，就算沒有觀眾，我也要演好自己的角色。你看，身邊的一切是多麼的美好，生活是多麼的幸福，就算你沒有家財萬貫，隻手遮天的父母，但是你有他們最樸實最溫暖的愛。就算你沒有回頭率過百，傾國傾城的容顏和身材。但是你有健康的生命和純淨樂觀的心靈。我們沒有辦法去選擇我們的命運，但是現在的我們如初升的太陽，我們有青春，我們還年輕，我們可以去改變生活，改變命運。甚至是改變世界。
或許此刻的你也曾努力過，也曾奮鬥過，可並沒有換來你想要的如意，那麼我想要問問你，你真的是努力了？你真的是失敗了一萬次了？不，成功人士，名人名家的故事我們都讀過不少，在這些中，我們不難發現其中的共同點：即使我失敗過一萬次，但我仍期待著第一萬零一次的成功！此刻的你還會悶悶不樂，碌碌無為？笑起來吧，做起來吧。理想正在彼岸為你招手呢！
你在詫異，你在懷疑，十幾歲的少女哪來的這麼多感慨？是不是在天馬行空，是不是在矯情演講。我笑了，自古英雄出少年，我自要巾幗不讓鬚眉，你可以不肯定我的現在，但你不能否定我的未來。我將會是最好的自己，去迎接最美的明天。
笑著和逝去的年華說好久不見，對留下的感悟說下一站再見。這些年的我們，從幼稚走向成熟，褪去一身的青澀，追趕著，心中的理想，哪怕路上再多的荊棘與坎坷，年輕的我們也會站起來，擦開眼淚，繼續往前走。
這些年，那些年，風過即使無痕，留下的，聽風者自會懂，花落即使無聲，掃花者，自會銘記心中。不知不覺中，這些年的我們，已學會了很多……
那年的我們 篇18
抒情作文 ,569字那年的我們的7歲，天真，爛漫，活潑。那年的我們都將離開幼稚園，來到我們人生的第一階段—小學。我們是那麼的團結，同學們又是那麼的善良。我們是一株株剛破土而出的幼苗，接受大地母親的滋潤，汲取它的精華而茁壯成長。我們心連心，就像十根手指一樣的團結。
那年的我們12歲，帶有些成熟和穩重，卻又不失孩子的童真童趣。記得最後一個兒童節，我們在一起遊戲，把童年的最後時段挽留，可時光如同一個頑皮的孩子，從我們的指縫間溜走了。
我們在畢業那天，約定十年後，再次相聚母校，見證歷史的滄桑和時光的無情。回憶錄上的點點滴滴都記錄著我們六年的友誼。六年，說上不上，說短也不短，人生有幾個六年任我們揮霍呢？沒有幾個。紙片上殘留著同學們分別時不捨的淚痕。是啊！有緣千里來相會，相識便是緣分，六年的光陰可以改變很多，我們的友誼早已根深蒂固，豈是那麼容易分開？和同學的離別，如同一把刀，一道一道剜著我的心，侵蝕我的肺腑。
現在的我們14歲，懂事了很多也更成熟了，和新朋友們一起玩一起瘋，一起捱打，一起受罰，一起開心，一起悲傷，一起聽歌，一起起床，一起學習，一起跑步，一起競爭。人生的道路我們才走到了起點，未來的我們將要面對很多，但我希望，不管曾經的朋友未來將分割在多遠的地方，我們的心緊緊相連。
朋友，把童年的一切幻化做一張紙，字裡行間去品讀，去感悟人生……
請相信少年的力量 篇19
國小四年級作文 ,632字梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年強，則國強”。毛澤東在《沁園春？長沙》中寫到：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”。這兩句話激勵了一代又一代中國少年在推動社會進步中發揮重要作用。周恩來，少年立志“為中華崛起而讀書”，為新中國的建立與發展操勞一生，成為中國人心中的永遠的總理！
在當代的中國也有這樣一批在各行各業作出重要貢獻的“少年”。比如在剛剛結束的全運會的賽場中，十三歲的小將張家齊在跳水比賽中獲得金牌；印奇僅二十八歲，是人臉識別領域的專家，他的團隊，都是一幫學霸少年。在今年中國詩詞大會上展國學風采，奪得年度總冠軍的武亦姝，她也僅僅是一名高中生。朗朗三歲學琴，5歲奪得全國冠軍，11歲獲得國家比賽冠軍，在鋼琴演奏領域獲得多項榮譽，2004年他出任聯合國基金會歷史上最年輕的親善大使。讀高一的韓寒取得全國作文比賽冠軍，他創作的首部小說《三重門》累計發行200萬冊，成為近二十年銷量最大的文學作品。
少年是國家的未來。少年的精神面貌、道德修養和能力素質關係到國家、民族未來的繁榮和富強。作為一名新時代的少年，我們更需要“三更燈火五更雞”，踏實走好每一步，攀登學習的高峰。我們應認真做好課前預習，上課認真聽講，及時整理筆記，找到並堅持適合自己的學習方法，努力將自己的生活安排的充實，井井有條，為實現自己的人生價值積蓄少年力量。
我們新時代的少年人，當有盡情的幻想與期盼，更當有將其化為現實的毅力和想法。我們要向祖國承諾，向世人吶喊：“請相信少年的力量！”
童年的我 篇20
國小一年級作文 ,368字童年的傻事是無處不在的，記得有一次……
那年是在我四五歲時，有一天媽媽買來了一隻剛出生十多天的小小鳥。由於我們全家都喜歡它，所以每天給它吃上等的飼料，它長得飛快，不久，它的羽翼已豐滿，小鳥長大了。一個星期天，我一人獨自在家，先逗鳥兒玩了一會，後來我想：鳥兒好久沒有洗澡了，要不，今天我給它洗個澡吧！於是，我把鳥籠放在浴缸裡，拿起淋澡頭，朝鳥兒使勁地衝，可憐的鳥兒無法脫身，在鳥籠裡使勁地碰頭，想找一個活路，可是，沒有，鳥兒不但沒有逃脫，反而被我淋了個半死，它那雙明亮有神的眼睛看著我，彷彿在向我求救，我不但沒有去救那可憐的小鳥，反爾又拿起淋澡頭向鳥兒衝去，此時此刻，小鳥兒已經被我淋死了，它那雙眼睛再也睜不開了，那時，我哈哈大笑，把那隻小可憐給扔出了門外……
一隻活生生的小鳥兒就這樣被我“衝”死了，直到現在，我還覺得對不起那隻小鳥兒。