慢跑比賽相關作文20篇
三分鐘慢跑比賽 篇1
國小五年級作文 ,749字“加—油，加—油—”，教室裡傳來一陣“加油”的呼喊聲。這聲音很特別，緩緩地，輕輕地，彷彿一曲恬靜的搖籃曲，這到底是怎麼回事呢？原來，我們在舉行三分鐘的慢跑比賽，“慢跑”可不是就得慢嘛！
今天上課時，老師神祕地走進教室，滿臉堆笑地對我們說：“今天我們要舉行一個比賽，比賽的名字叫做‘三分鐘慢跑’，同學們，你們想參與嗎？”話音剛落，教室裡立刻炸開了鍋，有人奮勇舉手，有人詢問細則。
老師慢條斯理地解釋道：“每組選一個人參加比賽，從教室的這一頭跑到那一頭，三分鐘之內，看誰跑得慢，誰就贏了。”這麼有趣的遊戲，大家都想試一試！
首先進行的是男子組慢跑。第一組選了黎思遠做代表，第二組選出了鄭天翔同學。剛走到“跑道”，兩位選手竟然先打起嘴仗，這不，一個說自己跳遠是全校最差的，一個說自己是全年級體育最差的，同學們一聽，看來這兩位選手都“大有來頭”，便紛紛屏氣凝神，這場比賽可有看頭了！
老師宣佈：“預備，開始！”
隨著老師一聲令下，兩位選手，像沒聽見似的，只是小小地向前移動幾步。一開始鄭天翔還算“跑”得比較快，可跑步的姿勢實在是太難看了，彷彿一個醉漢，身子左搖右擺。黎思遠卻彎著腰，邁著小碎步跟在後面。突然，也不知怎麼了，黎思遠推了鄭天翔一把，這下可好，鄭天翔一個踉蹌，差一點就衝過了終點，他剛剛穩住腳步，黎思遠又一下子衝了過去，原來黎思遠是想把鄭天翔給推過終點，這樣自己就贏了！真是聰明啊！
可是哪有那麼容易，身材瘦小的鄭天翔自知重量不足，便緊緊地抱著桌子，就不撒手……他兩這樣你來我往，好好的一場慢跑比賽，就變成了一場摔跤比賽！同學們看的哈哈大笑，不知道該喊什麼口號合適了！
最後，就在這樣不相上下的僵持下，兩個人都超過三分鐘，好端端的一場比賽，給他們兩個攪和了……
三分鐘慢跑比賽 篇2
國小五年級作文 ,580字“加……油……”教室裡傳出了一陣響亮又緩慢的加油聲，這是怎麼回事呢？哦，原來是我們班在舉行三分鐘慢跑比賽呢！
今天，老師說要舉行一場跑步比賽，別人跑步比賽比快，可是我們比慢！看到同學們對比賽規則一知半解的樣子，老師細緻地做了講解—
參賽選手從教室最後方，跑到教室最前方，三分鐘之內，看誰跑得最慢，最慢者獲勝，到達終點的標誌是選手用手碰一下黑板，另外囑咐一句，超過三分鐘算犯規。
一聽比賽的規則，同學們都躍躍欲試，爭先恐後地舉起了手。
第一輪，老師請了小李同學和小翟同學來比拼。隨著老師的一聲令下，兩位同學邁著緩慢的步伐慢慢向終點前進，他們“跑”一會，休息一會，兩個人還旁若無人地聊起天來，我心裡想：這哪裡是比賽啊，簡直就是散步嘛！當賽程到了一半的時候，竟然才過了一分鐘。就當兩位選手都趕到終點的時候，兩個人卻都不願意先敲擊黑板，竟然謙讓起來，真是有趣！最後還是小翟同學對時間把握得比較準，贏得了比賽！
第二輪開始！這次老師為了增加比賽的觀賞性，選了三位同學來進行比拼。這下可熱鬧了，三個人在賽道上你追我趕，爭相把別人往前推，企圖把對方推過終點。最後三個人連打帶拖地到了“終點”前，小任同學趁另外兩位“打”的不可開交的時候，輕鬆地在時間接近的時候，拍了一下黑板，他幸運地獲勝了！哎！鷸蚌相爭，小任同學該是“漁翁”了！
多麼期待，我也能參與一下比賽啊！
慢跑比賽 篇3
敘事作文 ,564字“加……油……，加……油……”教室裡傳來了有氣無力的加油聲，這聲音催眠了樹上的小鳥，哄著了枝頭休息的蝴蝶。原來，是我們班級正在舉行“三分鐘慢跑”，誰也不敢大聲地快速地加油，生怕選手“嗖”的一下穿過了終點。
“三分鐘慢跑”的規則是—在三分鐘之內從教室的這頭跑到另外一頭，用時多的選手獲勝，但是如果超過三分鐘則判負。所以這一次比的不是比體力，也不是速度，比的是智力。
經過了一系列的說明之後，第一輪比賽就開始了。
第一輪是由一組選手李瑞文對陣二組選手張愛鍾。“預備……開始！”雙方選手便開始了慢跑……10秒過去了，我方李瑞文已經跑到了路程的一半，而對方的張愛鍾卻在起點跳著他的“廣場舞”。然而李瑞文為了把對手引入終點，便“嗖”的一下衝到了終點的前方，這時對手果然上當了。一下子就以“迅雷不及掩耳之勢”衝入終點“抱”在了終點，而我方選手才摸終點。“本局由一組的李瑞文獲勝！”
接著就是第二輪比賽了。
這一次是由一組黎垣丞對二組的潘宇揚。“開始！”……兩方選手不僅沒跑反而在起點上謙讓。別人是“要贏在起跑線”，而他是“讓別人贏在起跑線”。到了這一局的中間，黎垣丞突然衝到了終點又跑回去，但這一次對手就不上當。就這樣雙方在起點來來回回謙讓，最後在“3分鐘0秒點98”時雙方打平。
啊！這是多麼有意思的比賽啊！真希望再來一局啊！
長跑比賽 篇4
國三作文 ,967字走過一段很長的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。成功融入笑容，失敗也有幸福。一雙雙期盼的目光，每個人腳下都有一條成功之路。
一眨眼就到了十二月，時間又輪迴到四季之冬了。
14：00時，5000米中長跑比賽開始了。女生們在老師的帶領下做著熱身運動。隨後在老師的一聲哨響後，大家便開始了各自的“5000米長跑程”。
剛起步跑時，大家的速度好象都挺猛，跑出直道後，距離也都慢慢拉開了。看著大夥兒都超前了，心裡面開始有點急了，不過，我一邊跑還在一邊提醒著自己，到時一定要記得提速、衝刺！可是似乎更加灼熱，也慢慢發現自己的腳步越來越沉重，呼吸也越來越困難。
跑完差不多一半的時候，就有些力不從心了，很想放棄。
最糟糕最令人生畏的是長跑中的最後1000米。從拐角處看到跟前面的人距離拉得越來越遙遠，有點想停下來，打算放棄。可是最後，還在不停地告誡自己，不管結果如何，一定要堅持跑到終點，哪怕是最後一名。這時，人的體能已基本達到極限，能支援你的惟一信念就是毅力。但也有那麼一些人，看見勝利在望，便放鬆了最後的衝刺。他們想：“算了吧，反正快到終點了，就是拿不到第一，中游是篤定的。”於是他們也陶醉在比上不足比下有餘的自我安慰中，從人生競技場上退了下來。但也有不少的人，他們自始至終，不停地向前跑，跌倒了，爬起來再跑，無論多麼累，多麼苦，都堅持下來了。即使失敗，他們也是生活的強者、命運的征服者，是失敗的英雄，他們的風采不輸於成功者。當他們站終點時，他們完全可以宣佈：這樣的努力，這樣的拼搏，值！
最後進了，看到媽媽和老師們已經在終點喊著“加油加油”，我的腳步也慢慢快了起來，勁頭也似乎上來了，因為我看到了希望，那就是離終點越來越近、越來越近……
終於到達終點了，整個人也在這個時候完全虛脫了，頭暈眼花，兩腿也不聽使喚，“轟”的一下，就坐到地上了。大家在一旁喊著不能立即坐下來，得走著活動活動。腦子這時哪裡聽得進這些，只管怎樣舒服就怎樣。
雖然最後有點遺憾，不過最終我還是跑完了全程，也算是戰勝了自己吧。
終於深深體會到那一句“堅持就是勝利”的真正含義。其實人生，不就是貴在堅持麼？
長跑中，你最累，最想停下的時候就是你的極限，超越它，你就是勝者！
人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利並不遙遠。
記一次有意義的長跑比賽 篇5
國一作文 ,806字一年一度的迎新年長跑比賽，在同學們的滿懷期待中來臨了。
長跑比賽，對同學們來說已不足為奇，但是，這次比賽對於我來說卻意義非凡。還是曾經的校園，還是曾經的操場，但我已不是那個只坐在看臺上為運動員加油吶喊的我，已不是那個只看運動員飛奔的矯健身影的我—今天，我也成為一名長跑運動員。以前的我，從未跑過三千，三千是那麼遙不可及的距離，是我似乎永遠無法到達的遠方，而這次，經過同學們和老師的鼓勵，經過激烈的思想鬥爭，自信勇敢最終戰勝了膽怯害怕。搏一次吧，就算跑得不好，但我至少嘗試了，我無悔，我終於報名參加了三千，邁出了我人生重要的一步。
淡淡的陽光灑在地上，風兒也陣陣吹著，主席臺上黑壓壓地坐滿了人，運動員們也都準備就緒，站在起跑線上。我的心怦怦跳個不停，好緊張啊！好友在旁邊鼓勵我，我才稍稍放鬆了點。終於，一聲槍響，比賽開始了，運動員們如離弦之箭，都爭先恐後地奮力向前奔跑。我被落在了最後面，有一些著急，但我想，開始時不要跑得太快，要保持體力。每跑過一圈到主席臺前，都聽見同學們震耳欲聾的加油聲。那聲音，如同一股股清泉流進我乾渴的心房，我又充滿了力量，不由得加快了腳步。旁邊的老師，為我們數著圈數，還不住地為我們加油打氣。慢慢地，我超過了幾個人。在跑到六七圈時，我感覺很累很累，只想停下來休息一會兒，但猛一瞬間，我想到了同學們一如既往的鼓勵，想到了老師安慰的話語，我暗暗提醒自己：“不要放棄，堅持就是勝利，再努力一下，勝利就在眼前。”帶著這個堅定的信念，我跑呀跑，終於，我擁抱了終點。我成功了，雖然成績不是很好，但我領悟到了很多很多。
三千米，看似很遙遠的距離，其實不然。在勇敢地嘗試之後，在頑強地拼搏之後，你會發現，想象中那麼困難的事也不過如此。只要堅持，沒有什麼是不可能的，敢於超越自我才是最重要的。
這次長跑比賽，對我意義重大，因為我超越了自我，我邁出了人生重要的一步，即使很小，卻足以讓我受益終生。
難忘的長跑比賽 篇6
國小五年級作文 ,619字天空湛藍如被水洗過，如今已是寒風刺骨的冬天了，但是我們的操場熱鬧非凡，正在舉辦一年一度的長跑比賽。
下午第一節課時，我來到了操場，看到操場已是人山人海，似芝麻一樣密密麻麻粘滿了操場。每個運動健兒摩拳擦掌，躍躍欲試。我帶著全班的希望與囑託來到操場。這時，我看見一位運動員選手，一會兒壓壓腿，一會兒做伸展運動，一會吃著巧克力補充能量。不一會兒，只見他信心十足，昂首挺胸，我心裡暗暗地想：切，有什麼了不起呀！哼，我一定要超過他，取得第一。這時，裁判員走到身邊，說道：“五年級運動員到各就各位，準備比賽。”我的心“怦怦”直跳，好像裝了只活潑的小兔子蹦蹦直跳。來到跑道，只聽一聲震耳欲聾的槍聲，運動健兒目不轉睛地盯著跑道，像一支弦的箭“飛”出去。我也不甘示弱，跟著他們跑。跑到一半時，運動員像一個個洩了氣的“皮球”。只見沈家樑遙遙領先，我也鼓足了氣，衝了過去。這時，只聽見啦啦隊加油助威的聲音此起彼伏，如潮水一般。
終於，熬到了終點了。我看見沈家樑鼓足了氣，把我甩得遠遠的。只見他和第二名激烈地較量起來，你追我趕，好像兩隻豹子在爭奪獵物。近了，更近了……10米、7米、4米、1米，陣陣歡呼聲響起。最後沈家樑奪得第一。只見其他運動員也累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我藉此機會，拼足了勁衝過了終點，得了第五名的好成績。比賽結束了，同學們歡呼雀躍。
比操場上回蕩著同學們歡聲笑語，在這人聲鼎沸的操場上，同學們依依不捨得離開了。我暗暗地下決心，下次一定勇奪第一。
800米長跑比賽 篇7
國小四年級作文 ,301字“加油，加油！”一遍遍加油聲在我耳邊響起，同學們圍在跑道兩側，扯著嗓門給我加油，他們臉都喊紅了，那激動的神情，和運動員沒有兩樣。在加油聲中，我熱血沸騰，全身充滿了能量，我想：同學們那麼信任我，給我加油，我不能辜負大家的希望，而且我準備了那麼久，是展示實力的時候啦！我咬緊牙關，加快速度，還有半圈了，我奮力向終點跑去。加油聲此起彼伏，只剩下最後50米啦！我的腦子裡一片空白，只有“向前衝”三個字。我終於衝過了勝利的終點線。
那一刻，我贏得了第一名，大家都激動了。那一刻，是大家用鼓舞和努力換來的，是大家用汗水和激情換來的。第一名的榮譽不僅是我的，更是大家的。我們相互擊掌，相互微笑，來慶祝這個激動的時刻。
難忘的長跑比賽 篇8
國小五年級作文 ,749字一年一度的長跑比賽又開始了。大清早我就到了比賽地點，原本以為我已經來得夠早了，可走近一看，啊！好熱鬧啊！操場上早已經人山人海了。
“咚！咚！咚……”陣陣鼓聲傳入了我的耳朵。是什麼呀？原來是開場式。只見他們賣力地敲著鼓，邁著整齊的步伐從主席臺下，從觀眾的面前走過。他們走得鏗鏘有力，讓原本有些底氣不足的“戰士們”有了底氣。
開幕式過後，就開始長跑比賽了。只見他們站在自己的跑道上，有的做著熱身運動，彷彿要把全身的力量都集中在這一刻；有的在做著深呼吸，彷彿這不是比賽，而是在考試；還有的在喃喃自語，好像在自我安慰，使自己不要緊張。
“砰”的一聲，發令槍響了。這一聲也正是運動員們期待已久的聲音。只見運動員們爭先恐後地跑著，啦啦隊也拼命地為自己學校的參賽人員加油，操場上一片熱鬧。由於是1000米賽跑，所以要儲存體力。開始也沒什麼差距，離終點只有200米的時候，當選手們聽到這個訊息後，紛紛加快了速度。很快我校的參賽隊員落下了一段距離。啦啦隊員們這可急壞了，更加賣力地喊了起來，那聲音可謂是震耳欲聾，蓋住了全場所有拉拉隊員的聲音。那個參賽隊員聽了備受鼓舞，原本有些顫抖的雙腿直了起來。啊！他超過了第四名，成為了第三名。我原本以為他已經滿足了，可沒想到他又加快了速度，超過了第二名。眼看只有50米遠了，第一個同學似乎也感到了壓力，加快了速度，所以，我校的選手一直與他保持著一段距離。眼看離終點只剩下10米了，第一個同學不知是累了，還是有些驕傲了，竟放慢了速度，我校的選手立馬捉住了這個機會，在離終點2米處超過了第一個選手，獲得了第一名！
當他站在領獎臺時，我想：這不只是他一個人的功勞，而是我們共同努力得來的，若沒有同學們的鼓勵，他也不一定會獲得第一名，更不會為我們學校爭光。這次長跑運動會可真令我難忘啊！
第一次短跑比賽 篇9
國小五年級作文 ,457字人們都說“萬事開頭難”，可人生又有多少個第一次？但是隻要拼盡全力，無論結果如何都是可喜可賀的。
五年級上時，新一屆的校運會又拉開了帷幕，運動員們也摩拳擦掌為比賽積極備戰。我從小體質弱，很難想象比賽的樣子，但為班級獻力的心戰勝了自己。我也決定參加幾個專案。便到處向其他選手挑戰。在比賽中我拼盡全力，腳下像踩了一陣風一樣，竟然跑過了那名選手。我欣喜若狂，但又有一絲憂慮，下定決心繼續加油，為比賽做準備。
早上，我早早起來晨跑，中午我又在小區裡鍛鍊，晚上我完成作業後也會繼續練習。日久天長，我就如同金蟬脫殼，像變了個人似的。速度也是之前的幾倍。眨眼間運動會開幕了，我既興奮又擔心，興奮的是運動會終於開幕了，我就可以看看我的訓練成果了。但心的是萬一失手，會不會被同學看不起。不不過就算是這樣我也不怕，硬著頭皮上了戰場。我會拼盡全力為了班級也為了自己，在驚天動地的吶喊聲中，我成為了小組第一，總分第五。我別提多高興了！因為這是我用自己的努力和汗水爭取來的。
我的第一次短跑比賽，通過努力後碩果累累，只要有努力做什麼都能成功。
接力跑比賽 篇10
國小四年級作文 ,441字二年級的一個星期二，我們學校舉行了年級4×50米的接力賽。
在老師的帶領下，我們排好了隊伍走到操場上做準備運動。賽道兩旁，圍滿了觀眾。我們每班4人一隊，共12人蔘賽。第一棒選手拿著棒子半蹲著，用左手支撐著身體，目視前方，隨著體育老師的一聲：“預備，跑！”隊員立刻像離弦的箭一樣向前衝，還沒接近第二棒的選手，就已經把手伸得老長。第二棒的選手也早早地把手伸得老長，恨不得快點拿到棒子。棒子順利接到，跑第二棒的隊員飛快地向我奔過來，我又迅速地接過棒，沒想到，跑著跑著，身子一斜，就翻了個跟斗，棒子也正丟在了跑第四棒的選手的手裡。好險！棒沒掉，否則，我就要連累到大家了。一旁的“觀眾”在為我們吶喊助威：“加油！加油！”跑最後一棒的是我們班聞名中外的“速度王”蔡暢，他就像一頭獵豹在追趕黑斑羚一樣，衝向終點，遠遠地領先於其他班級。
成績出來了，我們班贏了，我們歡呼雀躍，一個個一蹦三尺高。調皮的男生把蔡暢抬起，拋向空中。“我們贏了！YES！”
這次接力賽，讓我明白了：勇於拼搏，就能取得成功。
短跑比賽 篇11
國小五年級作文 ,508字短跑比賽—運動會上最激烈的比賽就要開始了！黃嘉聰是我班跑得最快的一個人，今天就由他來參加比賽。
比賽的地點—操場上早已人山人海，歡呼聲、叫喊聲響成一片，看來真是一場激烈的比賽。
比賽開始了，只見威武的裁判員左手拿著一支紅色的小發令搶。“呼”的一聲，運動員立刻就像凶狠的豹子一樣向前奔去。而黃嘉聰更像猛虎下山，向終點狂奔，快得好像只要再快一點兒就可以看不清他的身影。
我們班的啦啦隊不停地大聲叫喊：“黃嘉聰，加油！加油！”
我既激動又緊張，好像比賽的人是我，心裡好像揣了一隻兔子，上躥下跳的，都快要跳到撒子眼了，心裡真是為黃嘉聰捏了一把汗！
比賽進行到白熱化的階段，雖然黃嘉聰現在還是處於第一名的狀態，但明顯腳步慢了下來，而且我認識的一位四（5）班的女孩—麥雪樺。兩人一直不相上下，不是你快就是我快。我們大聲音：“黃嘉聰！加油！加油！你行的！”黃嘉聰聽了，加快了手臂擺動的速度，加快了手臂擺動的速度，腳下生風，甩掉了麥雪樺。30米，25米，21米，18米……近了，近了。黃嘉聰第一個到了勝利的終點！
我們歡呼雀躍，歡呼聲把樹葉都震動下來。這次短跑比賽讓我們明白了道理：堅持就是勝利！
夾氣球跑比賽 篇12
國小五年級作文 ,746字今天我們的廣場上響起了連續的“嘭嘭”聲，同學們在幹什麼呢？原來同學們正在玩夾氣球跑得比賽呀！
遊戲的規則是：兩人一組，把氣球吹大，背對著背，手挽著手，夾著氣球跑到終點。到終點時兩人不能用手和腳的力量，把氣球擠爆，哪一組把所有的氣球先擠爆，那一組勝。
遊戲開始了，同學們個個都鼓起了腮幫子，一個勁地吹。吹好了的氣球，個個精神飽滿，圓滾滾的，就像一個個熟透了的大西瓜，而且五顏六色的，我看著它，它好像在說：“對不起，我錯了。不過沒關係，最後放一個屁，臭死你。我看著氣球心想：哈哈，看見了沒有，你是橘色的，是我創造出了你，你是我的。你給我聽著，你必須聽命於我，遊戲過程中效忠於我！必須！”
遊戲正式開始了，我們被分成了A、B兩組。我是A組的。第一組已經出發了，他們行走得十分輕鬆，三步兩步就走了過去。我可是第二小組成員，我看了一下自己的氣球，心想：“大爺，當著這麼多人，你可千萬別叫我出醜呀！可給我爭點氣。別讓我再走一次，如果你不這樣做，你可要小心一點，看看我怎麼收拾你！”
終於到我們這一組了，我和我的隊友，把氣球夾在背後，手拉在一起，像螃蟹一樣向前奔去。我心想：大爺呀！我再也不敢說你了，只要你能讓我成功的過去，我就給你一百元！一百不行一千！一千不行一萬，總可以把！
終於我們成功過去了，開始擠氣球了，我用屁股使勁地碾，可是氣球就像一個頑固的孩子，硬是沒有讓我擠爆。居然頑強地“活”了下來，好想在說：“大笨蛋，你有擠爆我的本事嗎？”我悶悶不樂，你小子，士可殺不可辱，你給我等著，我一定會把你給打爆，咱兩人走著瞧！
雙方把氣球擠爆後，B隊勝利，A隊比B隊慢了一分鐘。
通過這個遊戲，讓我們知道了一個巴掌拍不響，做什麼事都要團結，需要和隊友一起來做的道理。只要大家團結一致，我們就一定會把事情做好。
接力跑比賽 篇13
國小五年級作文 ,554字星期三的下午第一節課是一節體育課，我們班的體育老師劉老師決定給我們上一節遊戲課，遊戲叫做“接力跑。”
具體規則是這樣的，每個人要用接力跑的方法用跳繩跳一個來回，然後把跳繩傳給下一個人跳，哪個組所有隊員最先全部跳完就贏，最後一個跳完的組就輸。
比賽開始了，只見我們第四組的“先鋒隊員”李明謙用力一揮跳繩，就跳出了老遠，但是第二組的王梓藝人小力氣大，跟李明謙不相上下，但我們的“先鋒隊員”畢竟不是說著好玩的，他一鼓作氣，漸漸超過王梓藝，跟她拉開了距離，我暗暗竊喜：我們開局就佔優勢，這次肯定能贏。
但我對這個看法並沒有持續，因為當輪到宋宸羽時，只見他慢悠悠的，不緊不慢地搖起繩，像遛彎兒一般往前跳，這慢動作簡直可以和我們班的“桂老爺”相提並論了。宋哥們兒，你真應該回去多多練練了。還有，哥們兒，你繩子落地和腳落地的時間一樣，這可是最致命的。
不一會兒就輪到我了，自從宋宸羽慢一拍後，全組就慢了節奏，所以我要扭轉局勢。前面的同學剛一回來，我就以迅雷不及掩耳之勢接過跳繩，使出了吃奶的力氣甩起來，以百米衝刺的勁跳起來，風在我耳邊呼呼作響，不時傳來破空的聲音，繩子在我眼前揮動，不出意外，我優先跳到終點，為我們隊在時間上佔得優勢。
果然“上帝保佑”！劉老師宣佈：“第四組贏！”我們組員異口同聲地齊喊：“耶！我們贏了！”
長跑比賽 篇14
國小六年級作文 ,663字在一個風和日麗的下午，我們班和六年級八班進行了一場精彩的長跑比賽。
我們班派出了神一般存在的選手—“飛毛腿”李旺澤。因為他是我們班跑的最快的，所以同學們都叫他“飛毛腿”。
“嘟……”—裁判員吹響了哨子，譁！所有的選手都離開了起跑線，像那逃出籠子的小鳥一樣自由翱翔！不一會兒，我定睛一看，呀！李旺澤第一，他正邁著那雙修長而有力的大長腿，飛快地疾馳著，活像一粒金剛子彈從槍口射出！
第一圈跑完了，只見李旺澤的步伐慢了下來，顯然是體力不支了，我的心頭在那一剎那間像一隻小兔子忐忑不安、上躥下跳。
第二圈開始了。
我扯著嗓子用力地喊“李旺澤，加油。”同學們幫著我一起喊，可想而知，他們的心情和我一樣的。李旺澤彷彿聽到了我們的加油聲，張著大嘴，飛快地奔跑並大吼一聲“啊…………”。
我們一個個都激動地站了起來，有的甚至直接衝到佇列外，此時的我，感覺自己身體裡熱血沸騰，心跳加速，那隻小兔子彷彿已經跑到嗓子眼了。我和同學們商量好了，我帶頭大喊一聲“一、二、三！”同學們緊接著喊道“加油！加油！李旺澤加油！”。
只見李旺澤跑得更快了，啊！馬上就要到終點了，就剩半圈了，他臉漲得像紅蘋果一樣，豆大的汗珠像雨水一樣順著他的臉頰咕嚕嚕的流下來，他的表情是緊繃的，彷彿一張皺巴巴的“老羊皮”。
啊！李旺澤距離終點只有一步之遙了，啊！李旺澤的肩膀第一個碰到了終點線，他是第一名，他是第一名！我們全班人都高興的一蹦三尺高！
太開心了，哇……！激動的心情久久不能平靜。
經過這次跑步比賽，我在大家身上看到了一點：“團結就是力量。”
記一次長跑比賽 篇15
國小三年級作文 ,593字下午上體育課，老師宣佈：“今天要比賽長跑，規則是每13個人一組，每圈250米，跑3圈，第一個穿過終點線的贏。猜拳決定哪組先跑！”
老師怎麼突然襲擊啊！我還沒做好心裡準備呢！我跑50米都要9秒，這個750米的耐力跑我能跑得好嗎？第一隊開始跑了，我當啦啦隊，“加油！加油！”很快，第一隊跑完了。他們有的捂著胸腔大聲喘氣，有的咳嗽，還有的發出勝利的叫喊。
第二隊就輪到我了。我站在起跑線上，左腳前，右腳後，人往前傾斜，手握空心拳。隨著發令槍的發射，“嘭！”的聲音傳來，我全力飛奔起來。剛開始，我跑在第三。這時，我心裡只有一個願望，就是反超第二的同學。想追上第一，大概是不可能的啦。跑到一半的時候，全速飛奔的第一和第二的同學減速了下來。我一時也顧不上那麼多了，趕快趁熱打鐵，追上第二。可沒一會，她們就休整好了，又全力飛奔起來。現在，我已很累了，速度也慢了下來。這時，我可千萬不要被後面的人追上啊。
第二圈的終點到了。怎麼辦？我已經沒力氣了。剎那間，耳邊傳來了啦啦隊的呼喊聲：“加油！加油！”忽然，感覺一股熱氣在向我襲來，彷彿太陽公公也在為我加油打氣！我奮力呼吸新鮮空氣，以便補充體力。我鼓起勇氣，衝刺完了最後一圈，追上了第二名，也沒被後面的同學反超。當我離第一名只有一步遠時，終點線到了。耶，我得到了第二名！
這節體育課，我的表現比上次好很多，本以為我又要跑倒數呢，沒想到獲得了第二名，真不錯！
長跑比賽 篇16
國小六年級作文 ,438字一年一度的長跑比賽又到了。每當這時，操場上總是格外熱鬧，我卻有些緊張，因為我的體育成績並不理想。還是輪到我了，我站在起跑線上，其他女生個個摩拳擦掌，蓄勢待發。我深吸了一口氣，只聽得一聲槍響，所有人都像離弦的箭一般飛了出去，場外的助威聲此起彼伏。
才跑完第一圈，我已經氣喘吁吁了。好不容易熬到了第四圈，我的雙腳早已經不聽使喚了，像灌了鉛似的，寸步難行。眼看著其他同學一個個跑到我前邊，內心的聲音呼喚著我堅持下去，我儘量把步子跨得稍大些，好讓自己跑快些，額頭上的汗早已像斷了線的珠子，不斷地往下流。此時，時間彷彿靜止了一般，只有我一個人喘著粗氣，掙扎著向前移動。
“巧靈加油！巧靈加油！”“堅持就是勝利！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從我耳畔傳來，同學們的鼓勵使我重新燃起了鬥志，我兩手握拳，把全身的力氣都用到了腿上，拼命地追趕著。終於快到終點了！望著前面幾個同學的背影，我奮力一衝，居然超過了辰然同學！我又驚又喜。
我癱倒在草地上，可卻不覺得累。因為我超越了自己，懂得了堅持就是勝利。
綁腿跑比賽 篇17
國小五年級作文 ,476字這學年剛開學兩週後的一個週末，光華中文學校組織了一年一度的運動會。運動會是在學校的草坪上舉行的。我到場地的時候，看見爸爸和一群志願者正在佈置場地。雖然天氣寒冷，風也不停地刮，大家都很期待這次運動會，運動會有四個比賽專案，袋鼠跳，綁腿跑，拔河和障礙接力。我最喜歡的專案就是綁腿跑。
今年的綁腿跑比賽，我和我的朋友Iris一起參加。去年，我們倆拿到了金牌。今年也要爭取拿到。比賽前，我們倆一起走來走去地練習，數著一二一二的。快比賽了，我們心急地走到起跑的地方，把我們的腿綁在一起。我們又跑了一圈，終於停下來了。當我們正在休息的時候，我忽然發現比賽要開始了。我們不緊不慢得走到了起跑線。突然聽到一聲哨聲響，我和Iris馬上一起跑了起來。我們拼命的跑，越跑越快。直到我們到了終點線為止。我高興地發現我們是第一個隊到。我興奮的大叫了一聲。結束後，我和我的夥伴快快樂樂地去領了獎牌。
這次比賽我學會了一個道理：兩個人共同努力，力量會比一個人努力更大。
不知不覺一天過去了，運動會結束了，我們依依不捨的離開了操場。這次運動會我們不僅收穫了快樂，也明白了團結就是力量。
激烈的長跑比賽 篇18
國小三年級作文 ,387字在一個鳥語花香的日子，我們延職附小舉辦了三年一屆的運動會。
我是一名二百米的短跑運動員，比賽就要開始了，“砰”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣向前衝，可是四道的運動員比我還快。這時，到了一個彎道，我心想：機會來了，我是一道的選手，所以，我轉彎的時候是最有優勢的。可是我怎麼也沒想到，我和他竟然在同一條線上，我們班的同學大聲地喊道：“劉振澤，加油！劉振澤，加油……”
比賽到了最引人矚目的時候了，我只有最後一百米的衝刺了。我先跑到了對方的前面，可是，對方也不甘示弱，又和我到了一條線。
這時，又到了一個彎道上，我藉助這次機會，又跑到了第一。看到臺上的觀眾給我加油，我還鼓足幹勁衝刺了好久。但到最後階段，我實在跑不動了，這時我又聽到了熟悉的吶喊聲。我用盡最後的力氣基本和第一一起到了終點，可比對手慢了兩秒。
這次比賽，雖然我的了第二名，可是我並不失望，下次我一定要努力，爭取得第一。
短跑比賽 篇19
國小四年級作文 ,425字運動會上，我參加了100米短跑比賽。
比賽馬上就要開始了，運動場上人山人海，掌聲和歡呼聲把整個操場都籠罩了。我一走到跑道上，我們班的同學都異口同聲地喊：“馬博宇加油，馬博宇加油！”我微笑地點了一下頭。
只見裁判員拿著發令槍已做好了準備，頓時，觀眾席上鴉雀無聲。我屏住呼吸，只聽到“砰”的一聲槍響，我就像一隻離弦的箭離開了起跑線，我看了一下前面，目前我是第二名，我們班的同學們齊聲喊道：“加油，加油！”
我聽到了大家的鼓勵，奮力地加快步伐，加大了擺動雙臂的力度，就在即將衝刺的關鍵時刻，我超過了第一名，眼看馬上就要到終點了，我卻不小心摔倒了，我們班的同學都大聲地喊：“堅持住，馬上就要到終點了，快站起來！”於是，我又慢慢地站了起來，跑到了終點線。雖然我有一點小失誤，但是並沒有影響名次，還為我們班爭光了。
這次跑步比賽讓我知道了一個道理：堅持就是勝利。
短跑比賽 篇20
國小四年級作文 ,580字在一個陽光明媚的下午，我們學校四年級舉行了一次短跑比賽。我們班一致決定讓王鈺蒙“應戰”，因為她是我們班短跑最快的了。
很快，第一局開始了，這時裁判員左手舉著小紅旗，右手拿著發令槍。操場上人山人海，觀眾們就像拉拉隊一樣迫不及待的在為我們班加油。
“砰”的一聲槍響，所有的短跑運動員使勁兒地向前跑，我激動極了，就像是我在跑一樣，這時我定睛一看：“短跑小將”怎麼在第三名，我忍不住大喊了一聲：“王鈺蒙，加油！你要堅持！”此時啦啦隊的隊員更是大聲的喊出了：“加油！加油！”的口號，王鈺蒙好像聽到了我們的加油聲和歡呼聲，她放快了速度像猛虎一樣向前衝，很快我們的“短跑小將”像離弦之箭一樣衝到了第二名。
可是眼看第一名要到終點了，王鈺蒙還離第一名差一點，我的心似乎都要跳出來了，我用盡最大的力氣喊出了：“王鈺蒙，你要加油，你是我們班的驕傲！”王鈺蒙像燃燒了烈火一般飛快的衝刺了過去，她一舉成為了第一名，但是她沒有放慢腳步，繼續努力的向前衝，最終第一個衝破了紅線。
我們班全班同學一起吶喊：“王鈺蒙，你真棒！”我們高興極了，經過這次的比賽我懂得了一個道理：只要努力堅持就是勝利。