走進冬天作文相關作文20篇

走進冬天作文 篇1

走進冬天作文1000 ,1040字

冬天,它有兩個含義。

四季中的冬天;它雖然寒冷,但是它終究有一天會離開。

而心靈上的冬天,給予人的傷害大,它給人的寒冷與痛苦,可能幾年也消失不了,甚至一輩子。

心靈上的冬天,就是失去親人時的那種寒冷、痛苦與難受,它是你永遠也忘不了的那種痛苦與難受,無法用言語表達。

在小的時候,我是在爺爺、奶奶的悉心呵護下長大的。在爺爺奶奶他們身邊的那些年,無疑是我最為開心的時光,每當想到那個時候,我的臉上總會出現那種幸福的笑容。

在我大概八歲的時候,我的一位親人離開了我,那便是我那時最重要的一位老人—我的爺爺。我至今都記得當時爺爺的模樣,一位身體蠟黃、瘦弱的老人,他的臉上還帶著和往常一樣的笑容,不同的是那種笑容凝固在那張臉上,少了往日的慈愛與祥和,不再像往常一樣站起身拉著我,去裡屋拿糖果、零食。我站在那等著爺爺能夠醒過來,雖然知道他已經死了,但心裡卻妄想著爺爺能和往常一樣。我站在那低著頭,眼淚從眼眶中流出,順著臉頰往下流。身邊不時的有人走過,他們從我身邊走過拍拍我的肩頭說幾句安慰的話,把我安坐在一把椅子上,我用手撐著頭不知在想著什麼。

在晚上,我躺在床上回憶著爺爺陪伴我一起成長的日子,漸漸地淚水從眼眶中流出,在枕頭上形成了兩個小水潭。我慢慢地在這悲傷中沉睡了,在夢中我看見了爺爺帶著我爬山、喂鳥,那種美好永遠的存在了我的心中。從那天起,我開始將自己真實的情感隱藏在心中,不再表露心中的那一份痛苦,以虛假的笑容來面對生活。

從那以後,每一位親人的離去,我都不曾流下眼淚,也許是自己的心對外物已經冷漠了。久而久之,我也習慣了這樣的生活,我也曾嘗試過放下心中的那一份痛苦。

在爺爺走後的第三個年頭,奶奶也隨著爺爺走了。聽父母說奶奶走時是凌晨時分,當時我好像聽到奶奶在叫我,但是那是不可能的。然後我醒了,醒後發現這只是一場夢,隨後我便睡下了,但心中出現了一股不安,並且越發的強大。

但在第二天,事實便得到驗證。奶奶去世了,我的又一個親人去世了,我便再一次的體驗了那種寒冷、痛苦與難受……

每個人每一年都會經歷一個冬天。它雖寒冷,但一定會度過那一個冬天,不論冬天有多長久,但我們可以把它交給時間,讓時間來打敗它,時間總是戰無不勝的,它不會輸。

可是,心靈上的冬天要怎麼去戰勝呢?我至親的親人—爺爺奶奶,您們的離我而去,我就彷彿走進了嚴寒的冬天,這麼些年過去了,我始終走不出這寒冷的冬天,我的心依舊活在寒冷的冬天裡。我沒有哪天不想念您們,沒有哪天不懷念您們給予我的愛。

走過今天作文800字 篇2

國三作文 ,1788字

【篇一:走過今天】

曾經的陰霾是為了襯托出今日的光環,曾經的烏雲是為了修飾今日的明媚,曾經的煩悶是為了鋪墊今日的成功。

命運從來就是公平的。洗刷了昨日的痛苦,今天的你煥發著歷經風雨之後的坦然,無須再補充什麼,能與風雨對抗,你已經將自己昇華,走過今天,迎接你的是繁花如錦的世界。

“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服。”—貝多芬

何謂偉人?偉人就是敢於站在命運面前同它抗爭的人。毫無疑問,貝多芬是個偉人,他長相粗鄙,但他有一個讓人尊敬的靈魂。莫扎特第一次聽見他演奏時,就下了這樣一個結論:“注意這個年經人!……有朝一日,他會震驚世界!”原本應該是兩個天才的深談,沒想到,就在這時貝多芬母親去世的噩耗傳來,這一次會面竟成了兩個偉人的訣別。從那以後,貝多芬開始顯現出自己的才華,而莫扎特的話也漸漸的得到驗證。可是,天妒英才,1796年後,貝多芬的聽力急劇下降,但他的意志又一次堅強地支撐著他活了下去,並寫出了一支支膾炙人口的曲目—《第九交響曲》、《D大調莊嚴彌撒》、《月光》……

人生中哪能沒有磨難?貝多芬用自己的一生詮釋了靈魂的意義。

“人生太短,要乾的事太多,我要爭分奪秒。”—愛迪生

作為“發明大王”,愛迪生的貢獻多不可數,而他勤奮學習,不懼困難的精神,一直鼓舞著後代人。因為深受夜間無光的困擾,愛迪生小時候就立志要發明電燈。長大後,愛迪生試了各種各樣的材料來驗證他的猜想,所用的材料竟達到1600種之多,但一次次的失敗沒有打倒他,他用自己的勤奮來回應一次次打擊,終於,在歷經千辛萬苦後,他發明了鎢絲電燈,從此,世界人民擺脫了夜間無光的困擾,而他也成為了一代代年輕人學習的榜樣。

誰說失敗是不可戰勝的?愛迪生用自己的努力展現了意志的力量。

磨難在意志面前算什麼呢?走過今天,黎明就在眼前。黑暗是膽小者的藉口,而光明一直就是英雄的追求,走過今天,過去的痛苦就是今日成功的凝合劑。今天是黑暗與光明的交界處,勇敢的跨過去,你就會看到成功的身影。

走過今天,用你的靈魂和意志來找到一個本性的你。

【篇二:走過今天作文】

遇到了困難不可怕,可怕的是沒有戰勝困難的勇氣!

—題記

在我的面前,有一堵幾米高的圍牆,我站在牆邊停滯不前。現在我所面臨的困難就是要翻越這堵牆,我知道自己的能力有限,想爬上這堵幾米高的牆絕非輕而易舉。我想過逃避,想過退縮,但我又不甘願服輸。於是,我用盡全力向上攀登,可是結局卻令我失望透頂,我面對著這堵高牆,欲哭無淚。

就在考試的前一天,我們要進行體育測試,這對於身體素質極差的我來說,無疑是晴天霹靂。想想以往的經歷,哪次測試時我曾及格過?況且這次的體育成績要計入考試的總分,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,又急又無奈。

到了上體育課的時候,我又緊張又害怕,記得上一次體育測試我考了倒數,結果同學們嘲笑了我好幾天。看來,悲劇又要上演了。果不其然,在立字跳遠這一專案中,我只跳了一米左右,看著同學們一個比一個跳的遠,我不禁感到自卑起來。更可怕的是,在八百米賽跑時,我卻因腿痠中途停了下來,結果被老師判了零分。看到同學們都取得了優異的成績,而我卻差到了極點。終於,我忍不住哭了。我恨自己,恨自己這麼不爭氣,恨自己這麼沒毅力。好朋友安慰我說:“考試已經過去了,後悔也沒用了,因為這已經成為定局了。我們就把它當成歷史遺忘掉吧!關鍵是要走過今天,只有走過了今天,明天才會霞光滿天啊!”是啊,考試已經過去了,就算我再自責也無用。只有走過了今天,跨過了這一道檻,我才會有勇氣面對明天!

偉大的發明家愛迪生,一生擁有上千種發明,為人類的生活帶來了極大地便利。但是,在成功的背後,他也經歷過了無數次失敗。他的名字之所以被萬人傳頌,就是因為他擁有一顆永不服輸的心。假如在他經受失敗後便一蹶不振的話,也就不會擁有高科技的今天了。美國著名女作家海倫?凱勒,雖然是個聾瞎啞病人,但是她卻從沒有抱怨過生活。她用積極樂觀的態度迎接每一天,用微笑面對一切困難,才有瞭如此偉大的功績。怕以,只要以一顆平常心對待生活中的不公,走過今天,才有機會迎接明天!

人生會遇到許多意想不到的困難和挫折,我們只要把它們當成一種挑戰,勇敢地跨出這一步,無論成功與否,你者是戰勝了自己的贏家,好的木材,並不在順境中生長,風越強,樹越壯。走過今天,讓我們用堅定的信念迎接明天!

那個冬天作文初三 篇3

國三作文 ,1500字

【篇一:那個冬天】

冬天,是寒冷的,有時也許是寒風呼嘯,但五年前那個冬天,對於我來說卻是幸福無比,溫暖如春的。那個冬天,他的到來,似乎給這寒冷的冬天增加了無限的光彩,無限的溫暖。

經過了整整十個月的漫長等待,在那個冬天弟弟出生了,來到這個繽紛的世界,同時我也如夢幻般的當上了姐姐,這是我人生中第一次當姐姐,在那個冬天,我竟然有了弟弟,似乎感覺有點不真實。

弟弟出生了,我和姑姑,奶奶急忙把這個可愛的小生命抱到了病房。我無比甜蜜的盯著這個剛剛出生還依舊在甜蜜夢中的新生命,心想:以前對別人有小弟弟或小妹妹的種種羨慕,今後再也不會有了,因為我也有了小弟弟,也幸福的當上了姐姐。此時此刻的我,就像吃了蜜一樣的甜,有說不完,道不盡的開心,無法用語言表達的一種幸福。

此時此刻,我的心裡,腦海裡想的都是弟弟,似乎再也容不下別人了。突然覺得自己似乎是世界上最幸福的姐姐。腦海裡浮想聯翩,想著我如何做一個好姐姐,如何讓他做一個全世界最幸福的弟弟。

那個冬天,弟弟的到來,給我們一家人帶來了無盡的歡樂,每個人都是滿面春光。

那個寒冷的冬天,那個溫馨的畫面,經常會在我的腦海中回放。至今為止,弟弟出生的日子,我依然記憶猶新。因為那個日子,給我帶來了無盡的歡樂。

幸福,便是如此吧!

冬天,永遠改變不了他無比寒冷的事實;但是那個冬天,也永遠改變不了他給我帶來了無盡幸福的事實。

冬天,又來了,又來到了我的身旁。屋外的寒風依舊那麼狂烈的吹著,依舊是那麼寒冷;但那個冬天帶給我的幸福與溫暖依舊持續著,而且它將永遠保持,永遠存在。

【篇二:那個冬天作文】

白駒過隙,一晃便是十幾個春秋,可那個冬天不因時間的流逝而遺失,也不隨生活的忙碌而被忽視,反之,經過時間的沖洗,那段記憶卻更加根深蒂固。

那年的大年初一很冷很冷,冷得刺骨,除夕夜下了場大雪,第二天窗外的一切景象全都換上了銀色的新衣,一切都是那麼的寧靜與祥和,可我卻總覺得缺點什麼,心裡沉沉的。

剛和媽媽吵完架的我獨自一個人走在大街上,心裡亂亂的,因為是大年初一,商店幾乎都關著門。一陣寒風吹來,樹葉上的一點點積雪悄然落下,我不禁打了個哆嗦。不知什麼時候有個飾品店開門了,從門口的兩個大音箱裡傳出了小虎隊的《新年快樂》,我的心更煩了,飛快向前沒頭腦的奔去,一不小心我失足摔了一跤,這一跤讓我清醒了許多。站了起來,腳一下下地狠狠地跺著地上的積雪,耳朵裡只充斥著老媽的聲音:“多穿點衣服,彆著涼了。”真是的,我又不是小孩子了。

忽然一個低低的聲音打破了我的思緒,抬頭一看,原來是一個賣烤地瓜的老奶奶,我正發著愣,她又小聲地問了一句:“要不要烤地瓜?”我仔細的打量了一下她,黝黑的面板,帶著一塊破舊的頭巾,身穿一件單薄的棉衣,上面還打著許多補丁,和這個無人的街道和白雪皚皚的景象好不相襯,看著她我彷彿更冷了,又緊了一下身上的羽絨服。她再一次小聲地問了一句,我才回過神來,我摸了一下口袋,空空如也,像這白雪般乾淨,於是我回了一句:“不要。”“唉!”她嘆了口氣,看來今天她賣得不怎麼好,“奶奶,我好冷啊!”一個稚嫩的聲音傳到我耳邊,我這才發現旁邊還有一個看上去三四歲的小男孩正用雪搓著手,小手被搓的通紅通紅的。“乖,再用雪搓搓就不冷了,咱再賣一個,就一個,好不好?”“嗯!”小男孩聽話的答應了一聲,繼續用雪搓已經凍僵了的小手,“唉!”老奶奶再次嘆了口氣。一個,就一個,我的淚珠已經在眼眶裡打轉了,我再也受不了了,轉身的那一瞬間,終於,還是落了下來。

我開始往家走去,因為在那一瞬間我落下的不只是淚珠,還有一顆沉沉的心。

那個冬天,其實不冷,因為有親情的滋潤,還有那和煦的陽光照耀著……

走進初三作文 篇4

國三作文 ,5448字

【篇一:走進初三】

七月,我的初二生活結束了,我揮了揮手沒有流淚就告別了它,只是把有關初二的所有記憶鎖進一個五彩斑斕的抽屜裡,開始瘋狂的享受那個憂傷但唯美的夏天,開始瘋狂的做夢,做童年的夢,做青春的夢,做關於未來的夢。

九月,悄無聲息的來的了我的身邊,來的那麼的悠閒,那麼的不經意,卻又是那麼的凝重,是九月冷不丁的把初三塞在了我的手裡,擱在我的肩上,滲透到我的心裡,以致在不知不覺中和我融為一體。早上五點四十的鬧鐘吃力的掀開我親密的眼皮,八點十五才從老師暴怒的音節裡徹底的清醒,直到放學的鈴聲響起時刻內心一直在歇斯底里的吶喊和掙扎,午夜拖著疲憊的身子躺進被窩的時候,才真正發現我被時間征服了。

初三我討厭你。初三是格外緊張的,這在以前的學姐口中就知道的,當我正真遇到的時候我更加深刻的領會了當時學姐那憂鬱的眼神。只覺得自己一次次的被考試分割著,刻畫著,有些難以招架頹廢。如果說分數是學生的上帝,那我將是最虔誠的信徒,為了上帝我相信我會百般的去努力,儘管有些無奈有些不情願。

初三我喜歡你。你讓我知道了友誼有多麼的彌足珍貴。青春是用來拼搏的,我情願和青春在起跑線上角逐,一路上有父母的關愛和呵護,有恩師的傳授解惑和諄諄教導,有同學誠摯的友誼相伴,讓我底氣十足。在青春的時期,我遇到了人世間至真至純的大愛,給於了我無窮的奮鬥力量,相信我的的青春將是無悔的。是初三的生活給於了我充實的每一天,我喜歡我人生的初三生活。

初三我明白你。我知道初三是難熬的是艱辛的,可我更明白有夢想的地方不會是一馬平川的陽關大道,況且沒有披荊斬棘的經歷,沒有鳳凰涅??的煎熬,是難以到達理想的彼岸的,相信所有的難熬和艱辛都會被為夢想奮鬥的汗水淹沒的,被一步一個的腳印踩平的。那個時候我會大聲的說,我也曾有過初一新生只能的臉龐,我有過初二學生的懵懂,我更有過初三用汗水鋪就的水晶般的道路。在初三,我長大了,我也明白了,努力和上進是我和青春角逐的魔杖。

為初三加油,我青春加油,我不會輕易言敗的!

【篇二:走進初三】

時間如握在手中的細沙,在不經意間從手指見慢慢流走。

—題記

轉眼間已經有兩年過去了,我們從剛入校一個個天真活潑的孩子成長為一位位學哥學姐們,我們已經邁進初三的大門,準備好風雨兼程。

耳聞初三,是無邊的苦海,惟有掙扎是岸。目睹初三如前沿的戰場,半步不能退,只有向前。進入初三,才深切地感受到初三是一張時時刻刻拉緊的弓,揹負千斤又不可鬆懈,可謂既苦又關鍵。

日子哭,毫不誇張;作業多,毋庸置疑。一天到晚,無時不和筆打交道,早上飢腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上還要挑燈夜戰。

既便如此,我們依然奮戰在前線,為理想而拼搏。

眼看著就姐姐們都考到自己理想的高中,而著也是我想要追求的,我也想去外面,去自己想去的高中。現在的我,唯有努力,唯有奮鬥,這一年我不能在荒廢了,我已經失去了初一初二。我別無選擇,初三,這一年,我要為自己負責,給家人,老師,更給自己一個交代。即使最後去不了理想的高中,但我不會後悔,起碼,在初三這一年我盡力了,我學會了責任,我不會後悔。

我也明白,初三是難熬的,是艱辛的,可我更明白有夢想的地方不會一馬平川的陽關大道,況且沒有披荊斬棘的經歷,沒有鳳凰涅??的煎熬,是難以到達理想的彼岸的,相信所有的難熬和艱辛都會被夢想奮鬥的汗水所淹沒的,被一步一步的腳印踩平的。那個時候我會大聲地說,我也曾有過初一新生稚嫩的臉龐,我有過初二學生的懵懂,我更有過初三用汗水鋪就的水晶般的道路。

友誼必不可少,初三的友誼更加珍貴。

初三,你讓我知道了友誼有多麼的彌足珍貴。回望初一,初二,我們竟一起走過那麼多的時間,這也讓我在初三更加珍惜。記得嗎,我們曾一起學習;記得嗎,那個冬天,我們曾一起打雪杖;記得嗎,我們曾一起歡鬧;記得嗎,我們曾一起哭泣。

只是,只是幸好,我曾那樣深刻地銘記過;

只是,只是幸好,我一直都在這樣珍惜著;

只是,只是幸好,這樣的青蔥歲月裡曾有你們的陪伴。

薛女子,杜小胖,馬蚊子,“屎殼郎”,馬大笨,張大炮……即使我們分開,但我們的友誼不會改變。

初中,我們譜寫了一首叫奮鬥的歌,走進初三,走進這首歌的高潮,誰也不知道這首歌的結尾會是什麼樣,而我們都在爭著做這首歌的代言人,只因它太珍貴,它的高潮奏響只有一次,僅僅的一次!

【篇三:走進初三作文】

時間過得好快!轉眼間我們已經步入初三的大門,回頭一看,到處都是記憶,到處遺憾。

初三分班了,從初一到初二那些一起玩的,一起學習的“兄弟姐妹”們散了。內心多少有點說不清的酸處,捨不得,但我心更明白,這個小小的調整是為了我們更好的學習。

初三一切都變了,老師變了,教室變了,學科變了,有的學科甚至沒有了,更重要的是我們的內心也變了,有心志了。變得不再是以前的玩童了,我們都有自己理想的目標。

初三,不能再荒廢了,因為我已經失去了初一、初二。在初中生涯中,我只有初三了,別無選擇。短暫的一年,這一年對我們是非常非常重要的,是我們分水嶺,是步入好的高中繼續學習,還是進入不理想的高中呢?一切都看我們在這一年的努力程度……

走進初三,一切都是嶄新的,再也沒有在課外活動打鬧的時間了,而有的只是你在背課文,背英語的選擇了,別無它選。

初三,在初一初二時聽起來有些遙遠,有些可怕,甚至是一切噩夢,但到了初三並非如此,可有的是學習的動力,更愛學習的心。

因為初三,所以所有人更加拼命,更加好學,都只為了一個目標,考上一個好的高中,走出隆德,去外面上學。

初三,我每次做對一道題,我就很高興,因為我上課把這節課聽了,並且聽懂了,而且做對了,而不是像初一初二那樣,題錯了便錯了,對的題不是抄的就是瞎蒙的,而不是認認真真看了這道題,並且把它給做了。

走進初三,老師告訴我們說:初三是新的一年,只要付出便能得到,奇蹟總是在勤奮刻苦中出現的,所以只要我們勤奮、認真、刻苦地學習,就會有奇蹟出現。

初三了,最後一年了,是時候該如野馬般向前賓士,像蒼鷹一樣衝向藍天白雲了。衝吧!奇蹟總會出現!

【篇四:走進初三】

小學,我們用稚嫩的雙手描繪了一幅畫,那幅純美的畫叫童年。初中,我們譜寫了一首叫奮鬥的歌,隨著音樂高潮的來臨,我們走進了初三。

一進入初三,我感覺到了前所未有的緊張。總結大會上,老師一遍遍地強調著:“初三了,明年你們就要中考了。”老師在課堂上一次次重複“這道題是每年中考必考的”,……,一堆堆作業,一張張試卷,這些都像無形的網散佈在我的身邊,壓抑得使人喘不過氣,於是乎,焦慮、惶恐油然而生。我終於體會到去年,初三學姐說過的話,“不要以為你的天空灰了,到了初三,你就沒有天空了。”明明是新的開始,我卻盲目了:初三,我能堅持下去嗎?

在不斷的自我安慰中堅持著,我居然體會到了“苦中作樂”的情趣。這一段時間,中午都得提前到校,與一張張試卷拼個高低。中午,放棄了休息,放棄了做晚上的作業,放棄輕鬆時刻的我,看著試卷那張得瑟的臉,我恨不得撕碎他。於是,拿起筆瘋狂地做題,看著那張白淨的臉,佈滿了我的傑作,心中高興,爽快啊!深夜,與作業戰鬥,最終戰勝的滿足感;攻開難題的成就感。,與同學嬉笑著分享早餐的幸福感……其實,初三可以很快樂。

本想著再與朋友們坐在一起,聊聊最新的訊息,無聊的八卦一下;本想著再找一片屬於自己的天空放縱自己;本想著再覓一塊安樂窩,悠閒的會會周公……可是,初三了,我的目標,父母的願望,親人的關心,老師的告誡讓我明白,我必須為我自己負責。

有得必有失,初三,失去了自由的時間,失去了遊戲天地,讓我收穫了同學的友誼與老師的關心。在這最後一年,才突然發現,同學,老師,一切一切都是那麼美好。這讓我明白了珍惜,珍惜老師不辭辛苦的諄諄教誨,珍惜同學純潔真誠的友情。

這個時候,我們學生與老師都累。學生有做不完的作業,老師有改不完的試卷。尤其是我們的數學老師從開學的第一天就放棄午休時間,利用課餘時間,仔細的批改作業,為我們一個一個地講解錯題。一次,我作業中出現問題,拿到本子後發現,原來是圖形畫的不標準,老師細心的批改出來,讓我一定注意。那一刻,是感動—好嚴謹的老師,我太欽佩了。

走進初三,走進這首歌的高潮,誰也不知道這首歌的結尾怎樣,我們都爭著做這首歌的代言人,因為它太珍貴,因為它的奏響只有一次!

【篇五:走進初三】

在一片歡聲怨語中,暑假拉上了帷幕,初三又在舞臺上重新亮相了。說實話,初三讓我有“哭笑不得”的感受。

我哭的是,面對升學考試的壓力還能是自信滿滿的“昔日”的我嗎?七門功課加體育,多少未知的,或許還是滿布荊棘的路在等著我,初三的化學是否可以學好,我不知道;體育考試是否可以拿到滿分,我不知道;數學的完美方程式還會是千篇一律嗎?我不知道。

當看到班主任老師的無私奉獻;當看到父母那滿是繭子的雙手;當看到同學們你追我趕的勢頭。我不禁在一時間不知如何是好,每個人的過去都是怎樣的,或許並不重要,但初三結束時的一場考試,往往就註定了他的一生的機遇,正如老爸所說“一切靠自己,一切皆有可能”。

我笑的是,面對成長,我又懂得了不少,學習的知識又可以多了些,我們到達了人生的第一個十字路口,亦是艱難的抉擇賽道。是對是錯,是良是優,都會在初三這一年結束時揭曉謎底。這是一場賽跑,我們已經走過了三分之二的路,剩下的三分之一當以怎樣的速度來前進,我走的是什麼路,以怎樣的速度,只有自己明白,我們沒有為了誰,為的就只有我們自己。

“學習如逆水行舟,不進則退。”這句話正是我們現在的處境,我若再不努力的話,那麼,即使我遇到再好的機會,那也是徒勞。就為初三這一次,勇往直前,再多的困難也不過是一顆小石頭。我的未來,我的學習,我做主,不再迷戀外面的世界,我們現在該做的不是為了什麼事業,什麼利益,為的就是我們自己。

在這個追夢的年華中,我要在這一年奮鬥,抱著對自己的期望,抱著自己的期待,一切都會有可能的。畢竟“世上無難事,只怕有心人”嘛。

【篇六:走進初三】

初一是一首舒緩的鄉間小調,一切歸於平靜;初二是一曲活潑的變奏曲,無憂無慮;初三是一篇急促的生命交響,一切都會變得手忙腳亂,一切都變得匆匆忙忙。

—題記

走進操場,我就被初三撞了一下腰,輕輕的不經意,已有淡淡的微妙,緩緩的心情裡,已是一片空白。

首先,迎接我們的是分班。分班多麼承重的兩個字,這就意味著我們一起相處了兩年的同學就要分開了,我們班有八人分走了。這八人中有我的死黨—馬大笨,張大炮,屎殼郎,也有我的好朋友—趙倩。會想起我們以前的一點一滴,那些熱鬧的情景還歷歷在目。可在看看眼前的這個班,好寂靜。

初三的生活有幾分感慨,有幾絲憂愁,還夾雜著幾許感動。沒有人歡笑,沒有人再胡鬧。有了些許的成熟,些許的感動,一切流逝了的美好,都給心情蒙上了緊張,在心湖中盪漾。沒有人再嬉戲,沒有人在爭吵。童子的形容詞已經開始縹緲,變得遙不可及,變得無法形容,它無法將我們再次定位,因為我們已經向探險報道。

老師在講臺上慷慨激昂的說我們都是初三的學生了要聽話,要重拾理想,要規劃好邊角時間,要嚴以律己。

走進初三,我開始懂得腳踏實地的生活;走進初三,我第一次有了生命感;走進初三,我們自信學海雖苦,但也有岸。正如這位詩人說的,冬天到了,舂天還會遠嗎。我想只要我們多下工夫多吃苦,好好把握這一年,就有可能把握住今生。到那時,我們將擁有一片屬於自己的廣闊天空。

走入初三,日子像一杯咖啡,苦澀中略感淡淡的香甜,想一口氣喝完,卻又想細細享受其中的醇香。

【篇七:走進初三】

平凡的日子,朝陽穿過窗戶射進平凡的教室,灑在平凡的我們的身上,教室門牌上映入眼簾的大字—九年級。

是啊,九年級了,曾感覺無數的做好拼搏的準備了,可當站在初三的門檻上時,還是有些措手不及。

回想以前,初一的我們是充滿好奇地觀察向黑暗新的領域,不需要任何準備地踏入了中學時期,初二的我們用朝氣和活力詮釋青春,將彩色的歡聲笑語灑遍初二的每個角落,剛剛踏進初三的我們,曾做好的準備好像在一瞬間被逐個擊破,在繁多的作業以及各種壓力下的我,瞬間明白:這不過是一次短跑比賽,很快的開始,很快的結束,然後,很快的出現結果。

走在時間的座標上,感覺有些疲憊,身邊掠過一張張匆匆忙忙的臉,熟悉的,陌生的,漸漸模糊了時間的概念。

走進初三了,要面對人生的轉折:中考。這是對自己的檢測,同時也是未來的一次規劃,剛進入初三的我,好像突然明白了自己所肩負的責任,我要對自己的未來負責;對自己的夢想負責;對父母、老師的期盼負責;對一切關心我的人負責。而眼前的這小小的一步,無非是努力學習,迎接中考。

站在初三的門檻上,我知道我在書寫自己的人生,我有足夠的精力去拼搏,有足夠的熱血去奮鬥,因為初三,我要讓它有滋有味有價值的度過。

背水一戰,戰它個無怨無悔。

走進初三了,它用獨特的節奏迎接我們,我們在這快節奏中努力吸收。曾有很多次,聽到高中的哥哥姐姐們說他們很懷念初三拼搏的那一年,以及快節奏的生活學習。初三,也是五味俱全,且正因為是初三,他們才讓他們無比懷念。既然是初三,就好好體會初三獨有的酸甜苦辣,好好感受一起拼搏的樂趣。初三,我來了。

走進初三,我們開始懂得了腳踏實地的生活。

走進初三,我們第一次有了對生命的責任感。

走進初三,我們自信學海雖苦,但也有岸。我會認認真真的拼搏,因為我堅信我會採摘最可口的果實。

跑過冬天作文 篇5

國三作文 ,1600字

【篇一:跑過冬天】

花兒,日復一日,年復一年的盛開後又凋謝,蜜蜂,每天辛勤的工作,從不停歇,竟只是為了給人們品嚐它忙碌過後的甜蜜,太陽每天升起落下,大自然的一切每天周而復始,這墨守成規的一切究竟是為了什麼。

每天迎著清晨的第一縷陽光,總會照耀在我們身上,難道就因為我們是祖國的花朵嗎?每天聽著鈴聲上課下課反覆擊打著一個節奏,就因為我們是學生,誰說學生就應該這樣。夜晚,燈火闌珊,還會有幾盞陪我入夢,我不明白,我們為什麼要這樣。

所謂的努力,也只不過是一次又一次失敗的打擊。每天認真的上課,積極的寫作業,披著優生的皮囊,換來的卻是這樣一份結果。我心傷我不解,這一切到底是為了什麼?

不知是太大的壓力還是青春期的叛逆,我開始想放棄。整天躲在書後,藏在心底陰暗的角落裡。心情失落的我想去公園裡走走,把自己封閉在那個孤獨的世界裡。

秋天的雨後總是涼颼颼的,就連僅存的幾片落葉也被大風無情的捲走,這裡,冷清的連鳥兒都不願意停留,而我早已習慣了這樣。今天真是意外,還會有個人出來散步,我不在意他的存在。無意的瞥了一眼,繼續故作我的高冷。然而他的一個動作吸引了我,我轉過身去,只見他杵著一根柺杖,艱難的咬咬牙,用力猛地一跳,顯得很吃力,然後又輕鬆的向前走去。望著他漸漸遠去的背影,我好奇,忍不住想走近去看看。原來地面上有一個小水窪。我疑惑了,他一個殘疾人為什麼不繞開而行呢?這個問題一直深深的刻在我的腦中,那人“一蹬丶一跳”的動作反覆在我腦中閃現,他為何如此?我矗立在風雨中,深深地冥想,心中思緒萬千……我回想那人的背影頓悟:在我們人生的路上,總會遇到困難與挫折,只覺得前途一片茫然,但那又算得了什麼什麼呢?勇敢跨過它,勇敢的跑過冬天,定會看見春天明媚的陽光在不遠處向你招手。

人的一生中要經歷無數個冬天,但它又算得了什麼呢?就讓它儘管的來吧,懷著一顆勇敢無畏的心,去迎接,去擁抱你的精彩人生。

【篇二:跑過冬天作文】

哪次測身高體重,我以一米六八的身高和一百五十斤的體重,被同學們冠上了一頂名為“胖了”的帽子,我因此而傷透了心。

我為什麼如此胖?我自己也深刻地反思了一下。我不是很勤快,不愛做運動,在家經常是睡了吃,吃了睡,媽媽都說我像圈養的四腳動物,我也只能默認了。其次我總喜歡吃零食,就算吃飯,也只有肉食是我的至愛,一般不會碰一下那些“綠色”食品,所以,消耗的遠比不上吃的,過剩的營養,便堆積在了我的肚子上、腿上,我的橫向發展比縱向發展的速度還要快。

體育成績也被計入中考分數,共二十分,而身高體重必須達標。我呆了,我不知道該如何是好,只向體育老師求援。老師看著我那一走一顫的肥肉,皺了皺眉,說:“你這身形,想要達標,只有天天鍛鍊才行,像跑步、打籃球等,可你經常請假,不願鍛鍊,想得二十分的全分有可能嗎?”

“可能”,這個詞我用不到十分貝的聲音說了出來,畢竟不能讓人瞧不起。

體育老師卻聽見了,詫異地看了我一眼,又似笑非笑地說了一聲,“有點兒像白日做夢。”隨後轉身便走了。

從第二天起,我一反常態的開始了跑步,前邊的同學都齊刷刷地向後望來,“這不是愛請假的胖子麼,怎麼會來跑步?真是太陽打西邊出來了!”七嘴八舌的議論聲頓時傳播開來。而我卻不搭理,只顧邁著我那略顯彆扭的步伐。一圈後,我便氣喘不止。果然,經常不鍛鍊的我,身體素質越來越差了!我拼盡全力堅持了三圈,終於因熬不住而歇在一旁。而當我在旁邊歇息時,不遠處的體育老師卻略帶讚許地看著我,直到我避開他的目光。此刻,我的心中有了一種激動,看到旁邊微擺的桂花樹彷彿也在為我加油!

堅持就是勝利,我不能放棄!

自此以後,我天天都參加了跑步。漸漸的,從最初的三圈極限到了十圈面不改色;我也開始練習了打籃球等多種體育運動。終於,付出有了回報,我的體重已基本達到了標準。

如今,已離冬天不遠了,我相信,就算下雪,我都會堅持跑步。畢竟只有跑過冬天,才能體會到春天的美妙。

走進高三作文 篇6

高三作文 ,4694字

【篇一:走進高三】

曾經在路口茫然佇立,那虛無縹緲的未來讓我彷徨在進與退之間。無奈,嘆息,最終,我邁出了艱難的一步,但這一路的荊棘刺得我失去知覺,變得麻木。我始終沒有回頭,沒有留戀,沒有張望。行人、過客、同伴,他們只看見我前行的背影和腳下的印記,卻不曾見,我眼中的淚滴;不曾見,我咬破嘴脣的血跡;不曾見,我遍佈全身的傷痕。於是痛過,哭過,累了,醒來之後,又毅然前行……

走進高三,是快樂充實的。面對桌上的書本堆的高過了頭,也許對你來說是痛苦的,但對我來說,卻是一種快樂和充實,給我一種莫名的滿足感。它們是我拼搏的見證,只要我可以笑對它們,我就可以笑對高考,笑對人生。高三的複習忙碌而充實,隨著知識的整合,每過一天,我就更多一點自信。老師的耐心,同學的關心,父母的貼心,讓我有了動力,有了勇氣,有了信心,有了迎接一切挑戰的信念!

走進高三,是孤獨壓抑的。高三畢竟是高三,高考一點點逼近,我們除了放棄與學習無關的事外,別無選擇,是啊,就這樣放下一切曾經熱衷的事物,也偶爾孤獨,偶爾留戀,哪怕是家,我們有時也要放下。家,多少溫馨的字眼,是讓人難以割捨的地方,在哪兒,不會有風雪,不會有孤獨和寂寞,但為了前途,我們又不得不放下,不得不割捨,是那樣的無奈。儘管我明白我有自己的天空,我應該努力為自己開闢一片天空,但每當我失意落寞地行走在校園中時,淚水仍會輕輕劃落,只為排遣那份憂傷,那份孤獨,那份眷戀!

走進高三,是要面對壓力和責任的。儘管我明白,不能有太大的壓力。儘管父母從不曾向我施加壓力,但我的心裡總是被一些情緒堵得喘不過氣,我想那無形的壓力就是責任吧!寒窗苦讀十幾年,就在明年一決成敗,兌現我對自己的承諾,可我害怕,害怕自己辜負了父母的期望,害怕自己承擔不起對未來的責任,害怕自己不能給父母一份完美的答卷!

或許,走進高三,我真的長大了吧!那份理智與成熟是以前從不曾擁有過的。我們已可以分辨是非善惡,也已明白那些美好憧憬,只有我們肯努力,才會變為現實。有時候我在想,曾經那麼年少輕狂,如今為什麼讓我心靜如水,再也蕩不起心中的波瀾呢?

【篇二:走進高三】

子在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜。

徐志摩沉吟著:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。

我們的時光如指頭滑過的沙粒一般匆匆消逝,那過去了的,也將成為親切的懷念。而此刻,我們不得不面對充滿著挑戰與激情的高三生活。

走進高三,就意味著我們擁有越來越少的時間,意味著更加辛苦的努力,意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來。

雖然對於很多人來說,都是第一次走進高三生活。但是從過去的兩年高中生活中,我們也都或多或少地瞭解到高三生活是什麼樣子。壓力與奮鬥並存,汗水與成績並存,辛苦與快樂並存……這就是高三生活。

高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點如何,最終到達終點的一定是勤奮且有目標的人。

需要我們做到的,是把一個看似遙遠的目標,劃分為一小塊一小塊,每一天完成一小塊,這樣每天有了明確的目標,日積月累,夢想就不再是一個遙遠的夢。

走進高三,我們不僅需要勤奮和努力,還需要一個科學的態度。我們都要記住“態度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置,你才可以走的更好。

“高三”充滿著夢想、激情和挑戰,我們也剛剛走進。在這裡,我們要為自己交上一份滿意的答卷,實現自己的理想,就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上,它們是生活給我們的一種珍貴的賜予,微笑著面對,成功之後,我們會比別人獲得更多。

走進高三,我們必須懂得並記住,一件事情,看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它,除了永遠不必經歷這之中可能會有的苦楚外,可能永遠不會體會那份充實與快樂。

每個人都是一座山,其實最難攀登的是我們自己。有時,雖然一小步,也有新高度,所以,無論如何我們都要去做,只有這樣才可以開啟成功之門。

走進高三,讓我們做一個真正的高三學子,掛上理想的的風帆,濟人生的滄海,去創造一片屬於你我的藍色天空,任你我自由飛翔!

【篇三:走進高三】

時間如流水一般匆匆而過,我已進入了高三。高三是人生的重要驛站,我正處在人生的十字路口上,眼前有許多條道路,我在張望,昨天已經過去,我無法挽留;將來還沒有到來,我無法預測。我唯有牢牢地把握高三。

“金榜要題名,努力今日始。”誰不想改變自已的命運?誰不想擁有完美的人生?我知道任何人都幫不了我,人生、命運都由我自己把握,不為別的,就只為了自己,我也應該在高三努力拼搏!

走進高三,我面對的是高考,是對人生的一次選擇,我要時刻提醒自己為理想而戰。所以,我不能對什麼都念念不忘,一切與學習無關的都拋棄,惟獨帶上勇氣、毅力和信心,讓它們緊緊伴隨我走過高三。

走進高三,我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來,走出來,開出來的。在狂風暴雨的襲擊下,我不能倒下,我要鼓足勇氣,勇往直前。高三充滿了競爭與挑戰,前方有許多挫折和困難在向我撲來,我不怕,我要樂觀、勇敢地面對眼前的一切。“世上無難事,只要肯登攀”!

走進高三,我要有堅韌的毅力。“滴水穿石”、“精衛填海”、“愚公移山”,他們最終都實現現了自己的夢想,因為他們執著,有毅力,有恆心,日夜拼搏。走進高三的我,就必須有一顆執著的心,讓毅力與恆心永伴我前進。任何困難也阻擋不了我飛天的夢想;任何火焰也灼傷不了我出土的願望;任何風雨也熄滅不了我內心的火光,因為我有一雙雄鷹的翅膀,我要翱翔藍天,飛得更高、更遠!

走進高三,我要充滿信心。學習中,總要越過險峻的高山,渡過茫茫的大海,而信心就是助你登山的雲梯、渡水的飛舟。“天生我材必有用,千金散盡還復來”,對自己充滿信心,沒有越不過的坎兒,陽光總在風雨後!

我帶著勇氣、毅力和信心,載著我的理想走進高三。“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我不畏懼,不退縮,大學的校門向我敞開著,進與退都由我把握,在高三這短短几個月內,我要奮鬥!拼搏!為理想而戰!

【篇四:走進高三】

高中三年就像馬拉松長跑一樣,而三年級則是長跑的最後一段,也是最關鍵的一段。這一段是我們衝刺的日子。

剛一跨進高三的門就感受到了緊張的氣氛。老師們跟我們說了很多。

語文老師依然說著“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。他給我們適量的施加了壓力。他說:“現在是知識經濟時代,沒有知識在這個社會上就無立錐之地,人生應該在青春時期好好把握。‘人生無再少’,人的青春只有一次,應該學會珍惜。如果現在不努力學習,將來就會被淘汰。”是的,優勝劣汰,這是自然法則,就是人也不能脫離這個自然規律。

數學老師說:“2+1=0。”按照我們常規的認識都知道2+1=3。可是數學老師說的沒錯,即使我們前兩年學習再怎麼用功,成績再怎麼優秀,這一年如果把握不好的話,也一定會名落孫山的。

政治老師說:“一切從實際出發。”我們現在的水平離高考的要求還有很大一段距離。所以應該看清距離,戒驕戒燥,根據自己的實際情況擬定一個人生目標,一步一個臺階,腳踏實地,認認真真的去打這一場硬仗,達到自己理想的目的。我們農村的孩子要走出去,闖出自己的一片天,學習是我們最便捷的一條途徑。

歷史老師說:“紅軍兩萬五千里長徵,過草地,翻雪山,餓了啃樹皮、吃草根,渴了飲雪水,這麼苦紅軍戰士們都撐過來了,而我們在這裡渴不到,餓不到,凍不到,就更應該好好學習了。”我們在這裡天天吃的飽,穿的暖,熱了還有電風扇,整天還叫苦叫累,真為自己感到慚愧。

地理老師說:“堅持下去,只要越過了這條‘昏線’,我們的前途將會一片光明。”我們都知道北半球自西向東,繞過昏線就是光明,所以說這條路我們要走穩。雖然是在黑暗中摸索行走,但應該堅信前面太陽公公正在向我們展示前途的光明與美好。老師也常說我們是早晨七八點鐘的太陽,所以我們應該努力學習,讓我們的光芒照耀大地。

高三是我們人生的關鍵時刻,我們應該努力的向前衝。

【篇五:走進高三】

踏入高三,我們都忽然發生了很多變化。有人多了一點沉默,有人多了一絲愁緒,而自已也多了一些擔憂。曾經充滿歡笑的一張張臉龐也突然皺起了眉頭……

在高三的生活裡,我們迎來一本本又厚又重的資料,迎來一頁又一頁的試題,迎來一聲又一聲的叮嚀,也多了一份份壓力與決心!

高三的生活裡,我們不再為了一個有趣的笑話而開懷大笑,而常常為了一道做不出的數學題百般煩惱;我們不再為得到一次次的鼓勵而高興,而常常為了某一次失誤而自責;我們不再為取得好成績而欣喜,而為做不到最好而悲哀。高三的我們可以不必“為賦新詞強說愁”,愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。

高三的我們好像被掠奪了時間,每個人都行也匆匆,食也匆匆。每一個匆匆而過的步伐裡都夾雜著焦急,雜夾著不一樣的心情。上帝告訴我們,他給我們每個人都是一天二十四小時,每個人卻都不是一天二十四小時。於是,我們都努力地過好每一天。

面對著高三,也就面臨著人生的選擇,面對著未知世界的我們需要打點的不只是行李,更重要的是自己前行的心情、勇氣和信心。在人生選擇面前,我們也日漸成熟起來,這時我們也開始少了幾分衝動,多了幾分理性;少了幾分張揚,多了幾分持重。

老師經常強調:我們的目標是高考!我們也更加堅定不移地相信“一份耕耘,一份收穫。”“金榜要題名,努力今日始”,高三讓我們感覺到的是競爭的壓力。在未來,便是生存的競爭。每個人都在拼搏,為了競爭的勝利,更為了在未來世界裡穩穩地佔取自己的一席之地,於是,我們愈來愈堅定自己的信念—未來就是現在!

活在今天才是最好的活法。高三的生活會讓我們沒有絲毫的閒暇,但一點也不乏味。只要活好今天,就會活得充實、開心、幸福。

當朝陽升起的時候,我們只要勇敢地面對,夜的昏暗將被撕破。只有樹葉落盡,生命的脈胳才清晰可見,而所謂的人生只有等到最後一片葉子親吻大地,才能像冬天的樹幹一般,清晰、勇敢、堅強……

【篇六:走進高三】

原本快樂天使般無憂無慮的我,也要進入高三—印象中,高三是個魔鬼訓練營—所以我便無法像以前那樣簡單地快樂著。整個暑假,心情都是特別壓抑,我感覺自己處在恐懼之中,痛苦無奈地張望著即將走近的高三。

以前總是覺得還有很多時間,高考離我們很遙遠,有什麼不會的或許還可以留到以後。可是現在,我已走進高三,走近高考,什麼都不能再拖了,想起以前在學習上欠下那麼多債,強大的壓力壓得我幾乎喘不過氣。唉,高三!

但是通過暑假補課,我的焦慮減少了一點,我發現原來高三也並不是像我想象中那般魔鬼,高三的作業是很多,但只要擠時間,還是可以做完的。高三的複習程序是很快,但只要集中精力,還是可以跟上節奏的。高三的壓力是很大,但只要張弛有度,還是可以從容不迫的。

我終於明白,高三並不是沒日沒夜地、無休止地摧殘人,而是把我們推向一個緊張的、充實的學習高峰,高三是為了使知識系統、能力提升。噢,高三!

“不經歷風雨,怎麼見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功。”如果說高三的所有艱難困苦就是一場場暴風雨的話,那麼,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!我相信我自己能夠越戰越勇。

只有心態好,才能狀態好;只有狀態好,才能學習好。我希望自己能夠擁有一份良好的心態,處在一種良好的狀態去走進高三。我要對自己說:感謝高三,讓我擁有了一段充實的人生;擁抱高三,讓我用積極的心態來走進它;珍惜高三,讓我擁有一個更加美好的明天。嗨,高三!

走進高三,是要我們整個人,整顆心,全部思想都進入高三狀態,要更進一步地抓緊時間、充分利用時間,提高學習效率,多總結、使知識系統化。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓我們揚起奮鬥之帆走進高三吧!

這個冬天作文 篇7

這個冬天作文600字 ,622字

一座座滑稽的雪人,一場場驚心動魄的打雪仗,一個個冰上玩耍的背影,一陣陣經久不息的歡聲笑語……冬天,對於孩子們而言是一個完美的時節。但是對我來說,冬天卻意味著一雙佈滿傷痕的手。

奶奶,從小把我拉扯大的人,也是我最親近的人。外地打工的父母,家中忙碌的爺爺,還有在上學的我,有誰真正地關心過她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣,做飯,打掃,一切家務都壓在了她的身上。那滴水成冰的冬天,那無盡的操勞,釀就瞭如今那雙佈滿創傷的手。

小時候,記得每個冬天的晚上,奶奶都要用燙水將手泡在裡面。我很好奇,好好的手幹嘛要泡啊,可我每次問她的時候,她總是一帶而過地說道“沒事沒事”,睡覺前還要塗護手霜,戴手套。這是在做手療嗎?巨大的疑惑在我的心頭。終於,在一個晚上,我趁奶奶睡著,偷偷地,小心翼翼地脫下了她的手套,我驚呆了!奶奶的每根手指上都有一條很深很長的裂痕,令人觸目驚心。我想到,她不讓我知道,是不想看到我現在的這個樣子嗎?我心裡莫名的湧出一股酸澀,我輕輕地將手套戴了回去。看了看奶奶那佈滿皺紋的臉,明明才60出頭,為什麼會老得這麼快。我躺回了床上,在閉眼的那一瞬,一滴眼淚從眼角滑過。

之後的每年冬天,晚上的一盆燙水已經成了我的習慣。而如今,時光流逝,又一個冬天如約而至。而不在你身邊的我的願望,不是雪人,不是遊戲,不是玩耍,不是笑語……而是一雙最美的手。

冬天啊,你是否聽到我的祈禱,讓那陽光更加溫暖,讓那寒風更加溫柔吧!

這個冬天,願你能加倍地照顧好自己。

那年冬天作文 篇8

那年冬天作文700字 ,746字

那年冬天,你曾給過我最美好的紀念,是那抹溫暖如初的微笑。

剛下的小雪還沒融化,冷冰冰的風又湊了過來,城市裡充滿了清冷的喧囂。我裹在厚重的棉衣裡,懶惰地邁出每一個步子,只想快點走到公交車站,好分到一些溫暖,讓疲憊的身子休息一會兒。

走過長街的拐角,不遠便是車站,我的目光落到一個老人身上。車站旁的垃圾桶被他仔細翻找。我心想:多難得!現在大家可都到大街上爭著當乞丐去了呢。經過他身邊時,我看了他一眼,他也抬起頭來望我,呈現在我面前的是滿臉的皺紋和滄桑。

不一會兒,車來了。原本分散的人群像聽到了什麼命令似的,開始拼命地向車門擠,我也毫不例外地往車上鑽。在好不容易鑽上車後,我習慣性地一摸兜,心卻猛地一沉,又不確定地翻了翻其它的口袋,果然還是忘了帶錢。我於是又在司機和乘客不愉快的目光中走下了車,臉上帶著尷尬的歉意和難過。

冷風在耳邊打轉,望著開始斑斕的晚燈,望著一輛輛車從面前駛過又逝過,一時間,我不知如何是好。這時,一個塑料瓶滾落到我的腳邊,我剛想踢開,一隻手卻拾起了它,我順著手往上看,是那張似曾相識的面孔。他向我微笑,我也笑了,在他的笑容裡,我看到了久違的真誠。一個念頭在我心頭閃過:要不…。向他借五元錢?但隨即又打消了—他是一個貧窮的人,我怎好意思向他要?可回家的慾望和他的真誠讓我還是下了決心。我鼓起勇氣,走上前去對他說:“你好,能借我五塊錢嗎,我沒錢坐車回家了。…。”我的聲音慢慢變小直至自己都聽不見。正當我垂頭喪氣的時候,他把五元錢遞到了我的手中,臉上依舊帶著那麼真誠的微笑。他的每一條皺紋舒展開來,映在他臉上的,還有善良,我甚至覺得那是我見過最美的笑容。接過錢,我向他道謝,他擺擺手,轉過身去繼續他的工作。我走上車,心中盪漾著他的笑,久久不能平靜……

那年冬天,不冷。

那年冬天作文 篇9

那年冬天作文900字 ,875字

已是寒冬臘月,氣溫低的彷彿能把一切東西結冰,連同我的內心。

路上行人很少,人們似乎都很怕冷,不願出來。其實路邊乾瘦的樹枝上的小冰晶,連同整個樹在月光的照射下都顯得格外楚楚動人。一陣寒風掠過,刺著我的臉,風裡夾雜著冰片子,生疼。但,我不願回家,家裡不是個好地方,至少現在不是。我剛同母親吵了一架,憤然的我摔門而出,到了現在這個地步。

我眼角泛著淚,也是後悔罷,也許是傷心罷又也許是無奈罷。我知道母親現在肯定也很著急,著急我怎沒還不回家,著急我怎麼這麼固執,著急……當時我想:讓她再著急一會兒,解我心頭之怨。現在想想,可笑極了!

我沒有遇到賣混沌的老大娘,沒有遇到那個陌生的阿伯。我暗慨人世悲涼,我在文章中遇到的能解人心愁的好人一個也沒遇到。文章就是文章吧!真實生活不會有那麼多知己吧!

倏地聽到幾句細語,走過去一看,在已經關門的小商店前有一個流浪漢,還帶著一個年紀約五六歲的小孩,小孩的眼很水潤,只是不與年紀相符的瘦弱和乾癟的嘴脣使我這個從小被父母嬌生慣養的“獨生子女”心裡很不是滋味。我想細細打量他們,可是那個男人對我“不懷好意”的打量顯得很警惕。我感到氣氛尷尬,於是很自覺的得退開了。就在我轉身的時候,那個男人對小孩說:“你先穿上爸爸這件衣服,別凍著。”我瞬間覺得四肢像觸電,鼻尖酸酸的,類馬上就不由自主的拼命湧上來。我不敢再回頭,我跑出小巷,蹲下來,腦海中不斷出現母親平時嘮叨的場景,這嘮叨這麼動聽,那麼充滿愛,而我卻一直為真正感受到過,我心中五味雜陳,彷彿暗暗做了一個決定。

我飛速跑回家,跑回那溫暖,不同於商店的門口;那明亮,不同於漆黑的小巷,那舒適,不同於寒冷的青石板但卻有著同樣愛子深情溫馨的家中。當母親開啟門,看見我的一剎那,那憂鬱的臉上浮現出笑容,我馬上抱住我的媽媽。“媽媽,對,對不起。”我努力阻止著抽咽,想說出我內心的最真實的想法。我側過頭去,在朦朧中彷彿看到母親頭上的一絲銀髮,那眼角的一絲皺紋,那嘴角的一絲微笑。

那個美妙的冬夜,沒有因不合的母子倆而破壞掉,相反當我踏進房門時抱住母親的一刻,那深情足以溫暖一切,連同我的內心!

走進冬天 篇10

國二作文 ,806字

走進冬天,那從天而降的鵝毛大雪將無垠的大地覆蓋,潺潺的小溪流被大雪塑成了一座冰雕。光禿禿的銀樺枝上結滿了一層薄薄的白霜,像是被霜娃娃披上了一件銀白色的薄紗。

梅園裡的梅花開得正豔,殷紅的花朵星星點點地開放在梅樹的枝上,寒冷凜冽的冬天都變得富有生機。像吹落的梨花瓣般,稀稀落落的小雪壓彎了梅樹柔軟的枝條,梅花淡雅的幽香沁人心扉。

冰崖上懸著的幾棵綠油油的蒼松,在無情的暴風雪的打擊下仍屹立不倒。岩石縫中埋藏的種子,在雪水的滋養下蓄養力量,準備在春天破土而出。洞穴中長眠的黑熊打著重重的鼾聲,安然地做著美夢。

走進冬天,懵懂無知的孩子們在白茫茫的雪地上印下一個個“小人”;在幾尺高的雪牆後打雪仗;舀一勺融化的楓糖澆在剛從室外取來的冰上,做成一道平日裡難得的美食。

在森林的深處有一件搖搖欲墜的小木屋,屋裡住著一個風燭殘年的古稀老人。是夜,門縫裡溜進了一縷寒風,老人打了個寒戰。風又繞過老人,徑直衝向燭臺上燃著的一根蠟燭。蠟燭的底端繞著一根不長的紅飄帶,許是被老鼠啃去了一截。

燭火微微跳動了幾下,有要被寒風吹熄的趨勢,但隨即火光穩下來了,屋子裡又亮堂了些。風兒雖然有些不甘心,也只好從門縫中溜出去了。

老人朝手中哈了些熱氣,又使勁搓了搓,好像這能使他的手變得熱乎些似的。他緩緩捧起那盞燭臺,蹣跚地走向窗邊,將窗玻璃上凝成的霧氣用凍僵的手指抹去。窗外那株梅花含苞待放,羞答答的,一副嬌羞的少女樣,好像要紅得滴出血來。

老人搬來一張老舊的木椅,木椅上的稜角經過歲月的打磨,變得光滑。老人手中託著那盞燭臺,費力地推開了窗。冬夜裡肆虐的狂風在老人耳邊呼呼作響,風捲走了那點僅有的殘火,沒了燭火的光明,本就昏暗的小屋變得像夜色一般黑。老人靜靜地坐在窗邊,聽風,聞香。

屋外開始下雪,雪花在空中打著旋兒,就像落伍的蝴蝶一樣落在了銀裝素裹的大地上。窗外那縷淡淡的梅花香,縈繞在冬夜裡……

走進冬天,那個梅香瀰漫、大雪紛飛的冬天……