感謝那雙翅膀相關作文20篇
感謝那雙翅膀 篇1
國二作文 ,800字凝視著那張血淋淋的試卷，我的思緒在不斷地沉淪，沉淪。那個無比鮮紅、奪目的“62”，就如一把利劍，直刺在我的心頭，使我本就支離破碎的心徹底瓦解……
一場多麼簡單的測試，一個多麼離奇的成績。我幻想著，這只是一場噩夢而已，當我醒來，我還是那個優秀的我，一切都還是那麼得美好！而窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，卻無情地提醒著我，現實的殘酷。
數學考試，我總有太多的失誤，又一次，我創造了一個前所未有的低分。頓時，老師嚴厲的批評，父母失望的眼神，同學嘲諷的嘴角，不斷在我的眼前盤旋，放大、放大。我也不想要這樣的結局，只是我無法！如同被抽去了靈魂，我跌坐在地，無助，失語。
看著窗外那陰霾的天空，是否安琪兒也在為我哭泣？怔怔地走到窗前，朦朧的視線中，忽地掠過一道黑影。
那，是一隻小鳥。羽毛在雨水的洗禮中，緊貼在它那瘦弱的身軀上，小嘴不斷地張張合合，鳴叫聲卻被那喧鬧的雨聲淹沒。它在雨中幹什麼？淋溼的羽翼，是否預示著絕望？我不安地猜測。
只見那小鳥不斷地撲騰著，想要飛翔，但那無力的翅膀卻毫不配合，帶著它微微飛起，又狠狠地將它摔下。我的心中閃過一絲殘忍的快意：這世界對誰都一樣！成功就是妄想！
一次，一米，墜落；兩次，兩米，摔倒；三次……隨著小鳥一次次地起飛、跌落，我疑惑起來。為什麼？它不放棄。難道它不明白，即使它再努力那也是徒勞！視線再次模糊。小鳥又一次倔強地飛了起來，就在我斷定它又要落下的那一刻，它竟奇蹟般飛了起來！
天空已有些明朗，雨漸漸小了。
我茫然。連鳥兒都懂得的道理，為什麼我卻總領悟不透呢？
的確，人可以犯錯誤，但卻不可從此一蹶不振。未來的路還很漫長，都需要我們勇敢去闖！即使有再多的坎坷、磨難，我們也必須堅強地面對。只要永不言棄，那麼每個人都將是勝利者！
我伸手，描繪著鳥兒劃過天際的那道美麗的弧線，幾縷雨絲輕輕在手上滑過！天空中沒有鳥兒飛過的痕跡，但那雙倔強的翅膀卻定格在我的心中，成為我永恆的動力。
我要感謝那雙眼睛 篇2
我要感謝那雙眼睛作文 ,244字在平常的生活中，關愛我的人特別多，比如：每天關心我的爸爸媽媽，平時總把我當成一個小太陽的奶奶，還有常常親切問候我的老師。其中，我最要感謝老師的那雙眼睛了。
有一天在學校上課的時候，老師讓同學們輪流回答一個問題，老師叫到我的時候，我還沒想好，便慢吞吞地站了起來。這時，老師給了我一個甜甜的笑容，又給我了一種堅定的眼神，好像給了我極大的鼓勵，最後，我認真思考想出了這道題的答案。
從這件事，我變得越來越愛老師了，因為這次，老師的眼神給了我極大的鼓勵，我要感謝敬愛的老師，尤其是那雙明亮的眼睛。
感謝那雙手 篇3
國小五年級作文 ,438字感謝那雙手，它給了我幫助，讓我開心地成長。感謝那雙手，是它在我哭泣的時候為我遞上了一片紙巾。
昨天，我正在寫作業的時候，爺爺讓我到大門口去取快遞，那快遞十分重，需要兩個小朋友才搬得動。一位鄰居阿姨走了過來，看我吃力的樣子，就拿過我手裡的快遞，快步走在我的前面。快到家門口時，我跑到那位阿姨前面對她說：“阿姨，謝謝您了，請把包裹給我吧！我到家門口了。”
那位阿姨指了指前面對我說：“這個包裹太重了，前面還有個臺階，你搬不動的。”。我說：“阿姨要不您先在門口等一下，我叫我爸爸來幫我搬吧。”那位阿姨又對我說：“不用了，我直接幫你把包裹給你爸爸。”我答應了，便帶著那位阿姨走到家裡，她把包裹遞給爸爸，轉過身走了。我追上那位阿姨對她說了聲謝謝，她只是扭頭對我笑了笑，又轉身離去。
我望著那位阿姨遠去的背影，心中十分感動。不由得想起了一句話：幫助別人，就相當於自己也同時收穫了一份快樂。
幫助別人，是一件多麼快樂的事啊！在以後再生活中，我也要以這位阿姨為榜樣，力所能及的給他人提供幫助。
感謝那雙手 篇4
國小六年級作文 ,665字“熱”這個字，是我們對夏天的第一個印象。可當我們吹著空調睡午覺的時候，誰能想到烈日下，還有那一雙雙勤勞的雙手在工作。
感謝那雙手，烈日下，不怕炎熱，不怕惡臭，不怕骯髒。那雙手像太陽花那樣默默無聞，無私奉獻。那雙手都長滿老繭了吧，那就是辛勤工作的標誌。每天清晨，那雙手緊緊握住一把大掃把，掃去馬路上散落的樹葉，拂去大街上飄落的灰塵；那雙手，快速撿起地上的紙屑，拾起路邊的塑料瓶。你每天早出晚歸，低著頭，弓著腰，眼睛不時地向路兩邊張望，為我們創造一個乾淨整潔的美麗家園。我們又怎麼能不對你們產生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，這雙勤勞的手建造出了一幢又一幢高大雄偉的樓房。那厚重的鋼筋被那雙手抬上了高處，那粗糙的木板被汗水浸溼，那雙手充滿了泥土的芬芳。你黝黑的臉龐，龜裂的雙手，卻為我們建造出了堅固結實的樓房，連那一個個磚塊彷彿也在為你們吶喊加油。每當我看著你們勞動的時候，總能望見你們頭上的汗珠，總能聽見你整齊的號子，我們又怎麼能不對你們產生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，一年365天每天都是你們的工作日，播種、施肥、澆水，這些基本工序你們不知道重複了多少遍，哪怕在盛夏的烈日下也不例外。這雙手撫摸過每一顆種子，這雙手培育過每一株秧苗，這雙手珍惜過每一個果實；這雙手提起撒水壺滋潤每一棵農作物，這雙手提起鋤頭鋤盡田裡的每一棵雜草，這雙手……因為有了你們，我們才有了健康的食材，不是嗎？我望著你們辛勤的背影，我們又怎麼能不對你們產生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手！正是有了那一雙雙手，才會使我們的生活更加美好幸福！
感謝那雙手 篇5
國小六年級作文 ,625字蒼老，佈滿皺紋，暗淡無光，一根根青筋凸起，結滿老繭，就是這樣的一雙手，是我要感謝的手，它不美麗，很粗糙，但非常——溫暖。
兒時的一天下午，我和爺爺出門去廣場散步，他照例帶著一把只夠我一個人用的傘。
正當我們在新世紀廣場的健身器材上玩的開心的時侯，忽見天空中飄來了朵朵烏雲，很快下起了小雨，我們也沒太在意，就往家走，漸漸地雨大了起來，豆大的雨珠“啪嗒、啪嗒"地往下落。爺爺也不多想，拿起傘，伸手往上一撐，一把傘剛好就擋在我的小腦袋上，拉起我的手就急匆匆地往家趕，雨越下越大，他的手不由的抱緊了我，自己的身體全露在傘的外面，身上那剛剛洗乾淨的白色背心被雨水淋溼的全貼在身上。
傾盆大雨直接從天上瀉下來，雨點有節奏地在石頭上濺起一片片水蓮花，原本只有兩步遠的家現在好像有幾千米長。爺爺見了，索性背起我，讓我在他肩頭上打著傘，他腳上的皮鞋早已溼透，但仍在雨地裡狂奔，深一腳，淺一腳，讓人看了很是心疼。“撲通”就在家門口，他滑了一跤，哧溜一下連同我摔倒在地，摔倒時手裡還不忘抓住我，他飛速爬起來，一下子把我拉進懷裡，衝進家門，結束了這次“雨中煎熬”。到了家，他先用毛巾擦乾我身上的水，又倒了一杯熱茶，讓我喝下，確認我安然無漾後，才去換上乾淨的衣服，坐下休息。
像這樣的事情有許多，點點滴滴，數不勝數，我在爺爺的手掌心中慢慢長大，悄悄地享受著他的溫暖、呵護和疼愛。
感謝那雙為我提燈的手 篇6
國三作文 ,1100字記憶中，是那雙手，永遠在我的前方，無論風吹雨打，都堅定地守候著那盞明燈；也是那雙手，無論經歷了什麼，都一如既往地撫摸著我的肩頭，給我無限的力量……那就是母親的手，牽我走過漫長的四季，陪我度過成長的點點滴滴。
感謝那雙纖細柔軟的手，開啟了我對美的認知。印象中，母親手握畫筆，在紙上畫出可愛的小狗、活潑的兔子……橘黃的陽光從百葉窗鑽進來，在母親的手上鍍了一層柔軟溫和的光芒，我的眼眸中寫滿了驚喜與羨慕。母親的手很巧，在她靈活的手指間，無用的廢布料變成實用的小物件，待扔的廢瓶子變成多彩的藝術品。在母親的啟蒙下，幼時的我開始嘗試拿起畫筆笨拙的塗抹，或是偷偷拿針線在布料上“耕耘”，雖然很多都以失敗告終，但隨著我的成長，這些都將我的生活描繪得無比豐富多彩。
感謝那雙粗糙略顯蒼老的手，為我生活日日夜夜辛勞著。前幾天，母親和我抱怨手機螢幕反應不靈敏了，我偶然間抬頭，目光被母親的手牢牢抓住，今年天冷得早，母親手上的凍瘡又提前“來襲”了，她的手指略顯得浮腫，像裹了一層樹皮，蜷縮著圈圈皺紋。母親的手上長年沾滿了人間煙火味，她總是早上5點爬起來手握冰鍋冷灶，總是一下班回來便被“埋”在大堆衣服裡，手浸泡在冷水中。我不免心生酸意，記憶中那雙美麗的手已不復存在了……母親對上了我的眼睛，她似乎明白了什麼，緩緩說道：“沒什麼，只要能成就更好的你，我縱然失去一切也不會後悔。”
謝那雙時常“青筋暴起”的手，將我從歧途拽回正道。在我很小的時候，母親對我很溫柔，那時我就像一粒包在莢中的青豌豆，母親生怕我的生命會受到一點擦傷。但當我開始成長，母親的手就開始帶給我惡夢。初一有段時間，我迷上了看電子小說。母親知道後，一天突然闖入我的臥室，我嚇得心跳漏了一拍，手中的小說一下掉到了地上，母親的手從地上一掃而過緊緊抓住了那本書，那力道好像是要將它戳出一個窟窿一般，接著毫不猶豫地揚手使勁將那本書撕碎，轉身離開了……我的腦海，久久迴盪著母親那雙青筋突起，“猙獰可怕”的手。母親的手用力拔除掉了我的壞習慣，使我的前進方向重回正軌。
在我的生活，就是這樣一雙手，看似樸實無華，實則為我的成長貢獻了太多的力量。母親的手就像是一本厚厚的書，要我用一生的時間去領悟她所要帶給我的東西。在我以後的道路上，這雙手依舊會不離不棄地牽引著我，而我所能做的，就是緊緊地握住她，給她來自我的溫暖。
感謝那雙溫暖的手 篇7
國小六年級作文 ,741字世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽，因為它無私地播撒著陽光，賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水，因為它慷慨地奉獻著自己的生命，使得世間萬物都受到滋潤與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺的手。
童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家，和姥姥姥爺一起生活。那時還小，不懂事，總是哭鬧。這時，姥爺就會用他飽經風霜的大手包住我稚嫩的小手，帶我去村裡的小賣部買糖。走在路上，姥爺還給我講他年輕時當兵的事，姥爺講的繪聲繪色，而我聽的津津有味，也不哭鬧了。
再大一點，姥爺就不帶我買糖了，而是帶我去小公園裡盪鞦韆。姥爺每次帶我去，我都興奮得不得了，在路上不停的說著，笑著。而姥爺則拉著我的手，安靜的聽著，還時不時點點頭，表示贊同。到了公園，我立馬跑的鞦韆上，坐下，並招呼著姥爺：“快點，快點，我都等不及了！”姥爺沒有任何迴應，只是邊笑邊加快了腳步。每次盪鞦韆，我都喜歡讓姥爺在我身後推著我。這次也不例外。姥爺在我身後，把他那雖然長著繭，但又很溫暖的大掌放在我後背，輕輕一推。但我還不滿足，對姥爺喊著：“高點，再高點！”姥爺就會適當地加重手上的力量。每次盪到最高點，我總是感覺自己像一隻小鳥，在天空上翱翔，而姥爺的手透過衣服傳過來的溫暖，就是長翅膀的地方。
在冬天，我總是凍得臉發白，姥爺就會把我冰涼的小手拉過去，用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖，還時不時低下頭，用嘴撥出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣，我總會親一下姥爺長著鬍渣的臉頰，並說一句：“我最喜歡姥爺了。”姥爺總會呵呵的笑著。
雖然時隔多年，但姥爺那飽經風霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中，無法抹去。
感謝那雙手 篇8
國小六年級作文 ,703字每個人都有自己要感激的人或物，可我卻要感激那一雙手，這一雙手給予了我很多幫助。
我要感激老師的手。老師的手在我失意掉隊時，會用力地拉了我一把。有一次，我考試沒考好，下課後，同學們都出去玩了，我一個人呆呆地坐在教室裡想心事。這時，一隻纖細溫暖的手伸過來搭在我的肩上，我嚇了一跳，耳邊傳來老師親切的聲音：“怎麼了呀，是不是考試沒考好呀？”我難過地點點頭，老師又用她的手輕輕地撫摸我的頭髮，喃喃地說：“經歷風雨很正常，但要勇敢地面對……”老師的手教會了我勇敢面對現實。
我要感激好朋友的手。好朋友的手總在我傷心哭泣時遞給我紙巾。有一個週末，我不小心摔碎了媽媽心愛的餐盤，被媽媽痛罵了一頓。下午和好朋友玩時，也時不時地抹一把眼淚。好朋友注意到我的反常，從口袋裡掏出一張紙巾，說：“給，別哭了，都哭成小花貓了。”說完還細心地用她那小巧的手幫我理了理頭髮，又說：“哭什麼，要堅強！“一邊還伸出了自己的小拳頭，我破涕為笑，又和她一起歡笑著打鬧。好朋友的手，教會了我堅強。
我還要感激妹妹的手，妹妹的手給我帶來了溫暖。有一天，我不下心打翻了水，媽媽罵我毛手毛腳的。我含著淚坐在角落裡，這時，一個散發著奶香味的小肉團撲進我的懷抱，“姐姐！”妹妹甜甜地叫道。“老師說過，要勇敢面對錯誤啊！”妹妹伸出小手玩弄我的手指。我向媽媽承認了錯誤。，妹妹的手教會我勇敢承認錯誤。
這許多雙手，擺成一個大愛心，教會了我許多道理，我要感激那一雙雙手…。
我想擁有一雙翅膀 篇9
國小五年級作文 ,661字我想長成巨人，我想擁有城堡，我還想在太空中行走，我想幹很多很多事。
那天早晨，我正走在上學的路上，忽地看到了兩隻喜鵲，它們相依相隨，是回巢呢？還是出去找食物？我望著它們越飛越遠，心中突然有一個想法萌芽了。
我想擁有一雙翅膀，可以是老鷹的翅膀，可以是大雁的翅膀，或是喜鵲的翅膀，亦或是麻雀的翅膀……總之，是能飛的翅膀。
當我有一雙翅膀後，你也許認為我會去在藍天中飛翔，去世界各地轉悠，享盡歡樂……但是，我最想幹的不是這些。
我想飛往最遙遠的山區，為貧困的孩子們帶去衣食，為那裡讀不起書的人們帶去嶄新的書本；我想飛到孤兒院裡，為那些孤苦伶仃的兒童帶去歡樂，讓他們不再悲傷；我想飛到敬老院，為老人們講講故事，與他們聊聊天，讓他們再次感到溫暖……
在某一天裡，我帶著那一雙翅膀，走在大街上。我看到了一個衣衫襤褸，骯髒不堪的小女孩臉上佈滿淚水，她跪在地上，面前有一個破裂的飯碗，裡面依稀有一兩個硬幣，女孩身後站著一個凶巴巴的男人，時不時踢那女孩一腳。
我站在那裡良久。女孩每得到數目大點的錢，都被身後的男人奪去。我忽然明白了什麼，心中有一團莫名的火焰在燃燒，我憤怒到了極點。我立馬張開翅膀，飛回了家中，取了些食物，再次來到街道。我輕輕靠近女孩，把食物放到她的懷中，那女孩驚異地望著我，我輕輕地扶起她，用眼神在告訴她“放心，我沒有惡意。“那女孩明白了我的意思，狼吞虎嚥地吃起了食物……
我想擁有一雙翅膀，因為這樣就能飛往任何需要幫助的人身邊，盡我所能地去幫助他，以最快的速度；我想擁有一雙翅膀，一雙潔白的翅膀，讓這人間也變得乾淨美好。
假如我有一雙翅膀 篇10
國小三年級作文 ,396字假如我有一雙翅膀，我想去環遊世界。
我先飛到了蒙古大草原的上空。看到了無邊無際的大草原，牧羊人一邊哼著歌，一邊在放著可愛的綿羊。羊兒們累了就躺一躺，伸伸懶腰，晒晒太陽；餓了就起身啃著青草，自由自在的，好讓人羨慕。不禁讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”這首古詩，正是描寫此景。
接著我飛到了巴西，人們正跳著巴桑舞，歡迎五湖四海的運動員們。奧運會上正在進行精彩的比賽，各國運動員們正在奮力拼搏，即使落後也永不放棄。在這精神的激勵下，各國運動員們取得了優異的成績。尤其是中國的女排，在逆境中，憤然反擊，取得了金牌，太震撼人心了！
然後我又飛到了埃及，看到了金光閃閃的金字塔，還看到了木乃伊。在那個時代，工具落後，聰明的埃及人通過自己的智慧，給我們留下了寶貴的財富。
最後我飛回了中國，來到了萬里長城。看那長城蜿蜒崎嶇，就像一條巨龍盤踞在東方，中國龍美名由此而來。祖國我為你自豪，為你驕傲。
感謝那臨窗的一抹陽光 篇11
國二作文 ,1200字清晨，乳白色的薄霧隨著微風的吹拂慢慢淡退了下去，當歡快的鳥雀覓食的恬躁聲飄進了房間時，我拿起一本書，在靠窗的位置安靜地坐著，就著臨窗的一抹陽光，讓書香伴隨著窗外不時飄進的泥土芳香瀰漫了我的整個世界，我也完全融進了書的世界中。貪婪地汲吸著書帶給我的豐富營養。就這樣，靜靜地一個人獨坐窗旁與書為伴。一頁一頁地閱讀著。我彷彿已經染上了書癮，戒也戒不掉。不過！聽媽媽說，以前的我，可是從來都不喜歡看書的。
從我能記事起，我就清楚地記得，在我的臥房靠窗的位置上有一個專屬於我的書櫃，裡面層層堆滿了各類小人書和兒童讀物。而每天只要一有時間，媽媽就用命令的語氣讓我靠窗坐下自由地閱讀書櫃內的書籍。而我也早就習慣了媽媽的命令，乖乖地在書櫃中拿出隨意的一本書臨窗而坐，雖然不樂意，但也只能無可奈何地機械似的閱讀著。
隨著年齡的增長，在媽媽的逼迫式的命令下，我倒也閱讀了不少書。如果說自己真正開始喜歡上閱讀，那應該感謝我小學四年級時的一次講故事比賽。記得那次講故事比賽是全校性的比賽，學校要求每個班都要有人蔘加比賽，可我們班的班主任在班上苦口婆心地宣傳動員了好幾天，就是沒有同學報名參加，最後，無奈之下，班主任只好行駛班主任的絕對權威，點名命令我和學習委員參加，理由是我平時的作文水平較好，而學習委員是職責內的事。
對講故事雖然自己沒有參加過，但我倒是不緊張，因為我平時閱讀的最多的就是《故事作文》。每期必看是雷打不動的任務，再加上平時習慣了媽媽的命令式教育，所以對班主任的命令式安排我也就接了下來。就算是為班級完成任務吧。
可是沒想到，在講故事比賽結束後，我竟然獲得了全校第一名。學校領導在頒獎時向全校師生說我的獲獎理由是：故事講述曲折生動，將趣味性與文學性融為一體，有很強的現實意義……，並號召大家向我學習。
回家後，我高興地向父母報喜，媽媽笑眯眯地說，我能有現在的成就是她老人家威逼的功勞。可是爸爸只是靜靜地聽我講完後，淡淡地說我讀書還不多，講的故事是別人寫的，不算厲害，如果能講自己寫的故事才算高明呢。爸爸的話如一盆冷水，讓我冷靜下來，是啊，能自己寫出好文章才算厲害。我一定能自己寫出好文章，我暗暗下定決心。
從那以後，我不再需要媽媽命令了，只要有時間，我就會靜靜地坐在靠窗的位置上，在書的海洋中遨遊。也不再是滿足於閱讀小人書和兒童讀物了，四大古典名著、沈從文筆下邊城的純美、老舍的含淚詼諧、路遙的文革真實寫照。所有這些都讓我深受感染，隨著閱讀的不斷深入，我漸漸體會到父親經常說的讀書太少了的感慨。是啊，書中的生活精彩紛呈，我越來越發現自己讀書太少了。
臨窗讀書，初升的晨曦靜靜地陪伴著我，夾雜著泥土芳香的清風帶著我的思緒遨遊於書海，與古今中外的大文豪面對面，我擺脫了世俗的干擾，沒有了作業的苦惱，沒有補習的壓力，只有讀書的樂趣陪伴著我，我的精神在書的世界中得到了洗禮。感謝那臨窗的一抹陽光，陪伴我在書海中遨遊。
感謝那個時刻呵護我的人——母親節感恩徵文 篇12
國二作文 ,731字晚風輕輕拂在臉上，被晚風吹醒的我驀然想起母親節快到了……
媽媽從小就是我心中的神，我永遠的守護神，可是歲月的車輪在她的額頭留下一條條碾過去的痕跡。歲月無情，在我慢慢地長大的時候，她卻一天天地老去。長大後，在我自以為成熟的內心，媽媽不再是避風的港灣。一遍遍的叮囑成了嘮叨，一聲聲的問候成了多餘。
上中學後，我住宿了。每一次見到媽媽那一條條發白的頭髮，在家裡忙來忙去的身影，我的心總是酸溜溜的。
曾記得，天轉涼了，媽媽總會在夜裡悄悄地為我蓋被子；每次吃飯，總會將最好吃的留給我；每一次出門，總會千叮嚀萬囑咐要小心……可是，我總認為這些是理所當然的。
我永遠記得，有一次，不懂事的我偷偷拿錢去買零食吃，當時生氣的媽媽狠狠地罵了我一頓。我當時哭得很傷心，飯也不肯吃。後來您又心平氣和地跟我講道理，做人不要偷雞摸狗，要做就要光明磊落。當年的幼稚行為，我永遠都不會忘的，我永遠都不會忘了媽媽的教誨。
以前我曾粗暴的頂撞過媽媽，與她發生衝突，還幼稚地認為和媽媽之間有代溝。現在回想起來，我是多麼地愚蠢可笑，其實，代溝在那裡？其實一切都是我的不懂事，太偏激了，才會指責媽媽的關心，拒絕她。其實，媽媽是關心我，現在衝突已經被她臉上的微笑和廣大的心胸融化了。和媽媽那飽經歲月滄桑的經歷相比，我的的磨練不過是滄海一慄！
我的每一張試卷，都留下她諄諄話語；每一張獎狀，都留下他欣慰和期待的目光！媽媽是荷葉，我是荷花，沒有她為我擋住風雨，我就不能茁壯成長！母愛佔據一個人的三分之一，沒有母愛，那人生就不是不完整的了！
烏有反哺之義，羊有跪乳之恩。媽媽對我的恩情太多了，我只能用一顆感恩和愛的心和一生的成就來回報媽媽。
媽媽，一直呵護我，關心我。我打從心底地對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您。”
感謝那眼神 篇13
國二作文 ,777字一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我感激不已。
站在教學樓二樓的的大堂上，面對著神情嚴肅的老師，雖然已到了充滿秋意的季節，可我全身卻莫名其妙地冒汗。我感到有一束冷冷的目光向我射來，我預感到將有一座火山要噴發！
“你為什麼到現在還不補完作業？！從昨晚到現在，都提醒過你三次了，現在已經是下午了，你的作業還空在那裡，你太過分了……”老師突然向我大吼。這吼聲，如同晴天的響雷，嚇得我全身發抖，兩腿打顫，雙眼溼潤，頭深深地垂了下去。“抬起頭來，看著我，看著我的眼睛！”老師一邊揮動著我的練習冊，一邊用不可抗拒的口氣命令道。我頓時大悟：我竟然多次把老師的話當作耳邊風了，忘記補完作業了！
我被迫抬起鉛球般重的頭，被迫看著老師的眼睛：老師的眼睛裡，似乎燃燒著一團怒火，燒灼著我的臉；又像一束強光，刺痛著我的眼睛……她的眼神是冰冷的，但又很複雜：裡面有生氣、惱怒，也有失望，還有許多我一下子說不出的內容。我受不了了，只好把目光移向別處。我看見，在老師的背後，有路過的老師和同學，我從他們的眼裡讀出了嘲笑、鄙夷、幸災樂禍的成分。我低下頭，淚水和汗水一同浸溼了我的上衣。我在心裡不停地責罵自己：真笨！真粗心！為什麼老是忘記？唉！我何時才能改正這該死的毛病？
“記住了，你一定要改正這個壞毛病，我相信你一定可以的！”老師拍了拍我的肩膀，用溫和的語氣說。我抬起朦朧的淚眼，看著老師的眼睛，那眼神不再冰冷，取而代之的是期待和鼓勵。這時，我的眼淚又來了。感謝老師的信任和鼓勵，給了我力量去面對、改正錯誤。老師的眼神深深地烙在了我的腦海中！
當我早上想賴床時，當我晨練想偷懶時，當我上課想打瞌睡時，……我總會想起老師的眼神，於是我馬上振作起來，告誡自己應該怎麼做。
老師，您的眼神是警鐘，無時無刻不警醒著我；是陽光，給我帶來溫暖；是指路明燈，給我指明方向。老師，感謝您的眼神。
感謝那輕輕的關門聲 篇14
國二作文 ,532字印象中，從小到大，每個夜晚父親都會輕輕走入我的房間，為我蓋好被子，但我最難忘的，卻是那聲輕輕的關門。
一天晚上，剛從籃球場上下來的我拖著疲憊不堪的身體回到了家，已是將近十點了。我舒服地洗了個澡。回房間時經過父親的書房，燈還亮著，不禁一陣心酸：唉，爸爸又要加班了。
睡在床上，雖累，仍睡不著，一直輾轉難眠。不知過了多久，房間突然出現了一絲光亮，我趕緊閉上眼睛，假裝睡著。父親如往常一樣把我的被子蓋好。這時我猛地發現那張慈祥的臉上長了許多不協調的鬍子。他彎下腰，伸出寬厚的手輕輕撫摸著我的頭，然後心滿意足地笑著走出了房門，房門一如既往地發出了那輕微的清脆聲，猶如美麗的文章畫上了完美的句號。
這不得不使我感動。一個肩負著家庭重擔的男人，工作到深夜，卻仍不忘輕輕地為我關門，怕吵醒了我。這是一顆多麼細膩的心！曾經，我也仔細鑽研這關門的技巧，卻總是不如人意。我想，這不是因為什麼技巧，而更多的是因為愛。很感謝這個大男人對我細緻的關愛。
早晨，父親在書房聽著音樂，看著報紙。本是有問題要請教他的，卻不忍心打擾父親，便默默地退出房間。在關上門那瞬間，我傾盡所有注意力，慢慢地旋轉門把。終於，也發出了清脆的聲音。很輕，如父親的一般。
我舒了一口氣，彷彿完成了一個多年以來的願望。
感謝那次比賽 篇15
國小六年級作文 ,766字人生有許許多多的比賽，作文比賽，學習的比賽，運動會裡的比賽，在經過這些比賽的過程中，我們都會收穫到許許多多的做人啟示。
五年級時，學校有一場朗讀比賽，當中老師就選中了我，讓我去參加，當時的我十分驕傲，認為班級中還有許多優秀的同學，而老師不選他們去參加比賽，讓我去了，認為自己在老師面前是最優秀的，於是開始驕傲自滿。
在那周的星期四，老師就已經把演講稿交給我了，在學校讀演講稿練習時，我總是讀一會兒玩一會兒。在週末時，那張演講稿就像一個被遺棄的小孩，被我放在書桌上，而我並沒有在週末讀背演講稿，而是為了玩“冷落”了它。
就這樣過了三週，我的朗讀不但沒有進步，反而，退步了許多，那時我很擔心自己拿不到名次，卻忘記了反省自己為什麼會退步。
在比賽的前三天，老師把我叫到辦公室談話，“劉燕，老師覺得你最近好像沒有怎麼努力，朗讀的水平沒有進步老師不怪你，但是你非但沒有進步，反而還退步了，老師希望你能在這最後地三天中好好練習，同時也好好反省一下自己，為什麼會出現這種情況！”“老師，我知道了，我會好好反省的！”說完，老師就讓我先回班上課了。
我十分愧疚，一想起這幾天一直在玩，並沒有把所有的心思放在朗讀比賽上，就覺得自己辜負了老師對我的期望。在最後的三天中，我一下課就開始背演講稿，一回家就沉醉在文字的世界裡，在努力下，我的朗讀水平終於進步一些。
一轉眼，三天過去了，到了比賽當天，我非常緊張，一直在心裡安慰自己不要緊張，放輕鬆。在十幾分鐘的等待裡，我坐臥不安，而我的老師一直在鼓勵我。到了我出場了，剛開始還很緊張，但看到老師那慈祥的面容，我輕鬆了不少。幾分鐘的演講過後，老師告訴我我得了三等獎，雖然不是很高的名次，但是我已經知足了。
通過這次比賽，我明白了：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。我們做事絕不能驕傲，要虛心學習才能成就一份大事業！
我多想有一雙翅膀 篇16
國一作文 ,639字每當我看見一隻只翱翔在藍天的上的小鳥，我就特別羨慕，恨不得自己也能像它們一樣，在空中自由翱翔。和它們一起飛得很遠很遠……
假如我有一雙翅膀，我要從東邊的山海關，飛到西邊的嘉峪關，看看，穿過崇山峻嶺的萬里長城。在長城上我要摸一摸數不清的牆磚和石條，找一找歷史的蛛絲馬跡，嗅一嗅中華民族的古老氣息。
假如我有一雙翅膀，我要飛往杭州的西湖，站在湖心亭裡，觀賞那“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的景觀；我飛往黃山，領略那峰戀疊嶂，奇峰怪石，雲霧繚繞的奇景。品味“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的妙處。告別了黃山，我要日夜兼程飛往桂林，看一看桂林是不是那麼奇，那麼秀，那麼險；瞧一瞧桂林的水是不是那麼清，那麼靜，那麼綠。我相信，我會發出“桂林山水甲天下”的感慨……
假如我有一雙翅膀，我一定會翱翔於天空，和小鳥、蝴蝶、蜜蜂一起在空中展現出最美的姿態。在這一路上一定有悲有喜，有哭有笑。可能會遇到虎視眈眈的老鷹，也可能遇到強大的逆流，還有可能會遇到狂風暴雨。但是我不會退縮，因為我有一雙翅膀。就像網上的流行語言一樣：如果有鴨梨（壓力），就把它放進冰箱裡，讓它變成凍梨（動力）。這雙翅膀就是老師和父母的鼓勵與支援，那是他們用愛做的翅膀。終有一天我會克服困難，之後到一個美麗又快樂的地方去。那裡有潔白的雲，芬芳的花香。那裡的每一孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，那裡沒有老鷹，也沒有逆流和狂風暴雨。我用愛做的翅膀一定會飛到那個理想的天堂。
有翅膀多好啊！逍遙自在，隨意飛翔。我多想有一雙翅膀啊！
感謝那一縷溫暖的陽光 篇17
國小六年級作文 ,615字陽光，溫暖而美好。如果沒有陽光，世界將是一片黑暗。感謝你，那一縷溫暖的陽光。
人不會沒有不順心的事兒。作為一名學生，我想，最讓我們不順心的應該就是成績了。有一次考試，我由於不認真而造成了嚴重的失利，只考了八十幾分。當我拿到試卷時，心中僅剩的那一束陽光便消失了，只給我留下了黑白與昏暗。我小心翼翼的將它塞進了書包的最底層，懊喪的走出教室。
我在操場上毫無目的地走著、走著。一陣涼風吹來，我不禁哆嗦了幾下。地上沒有一絲亮，只有一片昏暗。昔日的陽光哪兒去了？我感到疑惑。抬頭望望天，只有那一片片白雲。太陽呢？我的手在空中盲目的撥了幾下似乎要將雲朵撥開，把太陽找出來，可是卻無濟於事。突然我發現，自己的心情正不如現在的天空嗎？沒有陽光，就沒有溫暖啊！我突然開竅了。一次失敗算什麼？這總比每一次都失敗好吧？或許下一次就成功了呢！記憶中的那一縷溫暖的陽光再次降臨在了我的心房，照亮了房中的每一個角落，點亮了每一支希望的火把。沒過多久，一雙無形的大手撥開了那厚厚的雲層，太陽露出了迷人的微笑，陽光投在地面上，投在我的身上，投在世界的每一個角落。哦，久違的陽光是多麼溫暖！
終於，我成功了，我考出了令自己滿意的分數！溫暖的陽光再一次射進了我的心房，希望之火點亮希望的火把，讓夢想成真的機會更大！
其實，每一個人的心中都會有一縷陽光，就要看你能不能戰勝懊喪，調整好心態來迎接它，並點亮希望的火把，有了希望，成功就在眼前了。感謝你，那一縷溫暖的陽光！
感謝那一次遇見 篇18
國二作文 ,706字每個人生命中都會遇見很多東西，有的人遇見了景物，有的人遇見了事情，而我，則遇到了一個人。
遇見他，是在小學一年級。上學第一天，我和他一同到了班裡，也就正好坐到了一張桌子上。第一次上小學，第一次遇到同學，感覺非常好奇，於是我就跟他說起話來。那次說的什麼現在我早已忘記了。不過，也正是這次談話，讓我對他有了第一印象，那就是怪。但直到四年級，我才知道他的怪，就是我們現在所說的娘。
可能是老師看我們倆關係挺好，並且身高又接近，就將我們兩個分到了一桌。再次和他同桌，而且對他有著非常差的第一印象，心中自然是有著一萬個不情願。但再不情願我也沒有辦法，只得跟他將就一下。繼續和他同桌，不但沒有減弱我對他的壞印象，反而有一種增強的趨勢。雖然我和他很談得來，但心中依舊有一種怪怪的感覺，不敢和他過於接近。
那天我媽有事出門，讓我一個人在外面吃中午飯。倒黴的事，我的錢卻掉了，這可把我急壞了。我找錢時讓他發現了，於是他對我說：“沒事，我還有十塊錢，咱們一起去吃吧。”我說：“十塊錢？這是你自己的飯錢吧？加上我夠誰吃的？”“沒事，十塊錢夠了，對面剛開的那家華仔餡餅，十塊錢就能吃飽。”
於是，中午他就帶我去了華仔餡餅，但選完菜我倆才發現，我們要的東西已遠遠超過十塊錢。還好那位服務員阿姨好說話，讓我倆把菜都退了，不然，還真不知道怎麼收場。
於是，我們兩個就一人買了一個只比饅頭大一點的餡餅，都吃了個半飽。由於我丟了錢，害得他也沒吃飽，但是，他卻連半點怨言都沒有，下午甚至還教我不會解的數學題。這一次，他在我心中的地位，終於有一個詞蓋過了娘，那就是情誼。
正是在開學時的那一次遇見，讓我找到了一個可以共患難的朋友。感謝，那一次的遇見。
假如給我一雙翅膀 篇19
國小五年級作文 ,424字看著遼闊天空中自由飛翔的小鳥，飄來飄去的白雲，萬丈光芒的太陽，我不免產生了絲絲幻想：假如給我一雙翅膀……
假如給我一雙翅膀，我就會張開翅膀，環遊世界。看一看美麗的地球，看一看寒風刺骨的南極和北極，討論那兒的動物如何生存……
假如給我一雙翅膀，我會飛上廣寒宮，與玉兔玩耍，與嫦娥姐姐一同吃月餅，度中秋……
假如給我一雙翅膀，我會飛到天庭，與王母娘娘、七仙女一同參加蟠桃宴，觀看孫猴子大鬧天宮的場景……
假如給我一雙翅膀，我會飛去北京，觀看閱兵式，參觀天安門，感受長城的雄偉壯觀、氣勢磅礴……
假如給我一雙翅膀，我會在花叢中，觀看蜜蜂與蝴蝶如何採蜜，摸一摸他們的翅膀，和他們一同玩耍、嬉戲……
假如給我一雙翅膀，我會衝破大氣層，飛到外太空，看看世界上是否真的有外星人，看看還有沒有其他星球適合人類居住。
“曾丹妍，吃飯啦！”正當我沉浸在美好的幻想中時，一聲巨吼把我拉回了現實，我扭頭一看，原來是媽媽正在展示她的獅子吼呢！我邊走邊想：假如給我一雙翅膀……
媽媽請給我一雙翅膀 篇20
高一作文 ,628字就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，麥克風為我鼓掌，聆聽我放聲歌唱，就給我一雙翅膀，擁有衝破雲霄的力量，期待著最後的怒放。
—題記
媽媽，就像一把傘，在溫暖的春天為我遮風蔽雨；在炎熱的夏天為我抵擋陽光，媽媽就像一把保護傘。
小時候，餓了時，媽媽會為我煮飯，冷了時，媽媽會為我穿衣服，摔倒時，媽媽會把我扶起。
初中時，您為何還是一樣沒變呢？不讓我洗衣服，說是我洗不乾淨；不讓做飯，說只要搞好學習就好了，甚至早上起來，我不折被子，您也會幫我摺好。每天早上您都要早早地起來清理我的房間，再忙東忙西，忙完之後又要做蛋糕。一天似乎都沒有停過，每天在家裡穿梭，從樓上到樓下，無處不有您留下的腳印。
在家中，我總是被您的關愛所包圍，然而這樣的我，為何還莫名地感到孤獨呢？這是因為我內心的呼喚沒有回聲嗎？媽媽您看到了嗎？陽臺前我種的水仙花，已經開滿了潔白的花朵，總喜歡在陽臺上默默欣賞著這朵看似簡單卻有著堅強內心的花。寒冬臘月，不管風吹雨打，每年的春天它都能開出一朵又一朵的花。媽媽您能給我一雙翅膀嗎？讓我能像水仙花一樣地堅強；媽媽讓我擁有一顆勇敢的心吧！當我帶著這顆勇敢的心縱身一躍時，您會發現其實我也可以做得很好。
跌倒的時候，別再跑過來扶我一把，讓我學會用自己的手和腳站起來，遇到困難的時候，別總是過來幫我完成，人生不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹呢？
媽媽，請給我一雙翅膀，讓我能在廣闊的天空中自由的飛翔吧！
媽媽，請給我一雙翅膀，讓我衝破雲霄，放聲歌唱吧！