我不再哭泣了相關作文20篇
我不再哭泣了 篇1
國一作文 ,700字我，一個簡簡單單的小女生，和常人一樣，內心總有脆弱的地方，總是喜歡讓淚水洗刷去我心中的痛苦。但是有一件事，讓我改變了……
那是初中的下半學期，班主任讓本班的兩套班幹部合辦黑板報，一個團體策劃一半，而我們只有聽從。巧的是，我們這個班子中恰好沒有會辦黑板報的人，而對方則有兩人會辦報，這讓我十分苦惱。最後，在我的指導分工下，又找來了畫畫不錯的小玲，開始辦起了黑板報。
我們這個班子中，就一直由小玲來畫畫，我和小涵來畫格子和設計版面，小珊來寫字。而其他的幾個男生卻在旁邊說什麼辦報這種事應該女生來做的話，讓我十分氣憤，也有幾分難過。看著另一個班子已遙遙領先，我竟激動的跑到教室外哭了起來。大約過了5分鐘，我才理回思緒，突然想到黑板報的程序，就連眼淚都沒有擦，衝進了教室又苦幹起來，而這個小小的水晶似的液體，卻被一個人看在了眼裡……
這時，一名男生有些愧疚，就到商店為我們買來了畫格子用的直尺，我看了他一眼，繼續著我的工作。其他的幾個男生見有人為他們“開創先河”，就都不馬虎，認認真真地幹起活兒來。我這才給了那個男生一個滿意的微笑。
那天晚上，另一個班子的黑板報就完工了，但我們這邊的黑板報卻沒有完成，我們忙到很晚，但我卻沒有一絲不悅……第二天，在我們的齊心協力下，黑板報終於完成了，雖說技藝不如別人，但是我並不難過，因為我看到得是一個集體的團結合作，而不是一個作品。這時死黨來到我身旁，悄悄地對我說：“不要讓眼淚做你止痛的麻醉藥，終有一天，眼淚會止不住痛。”我吃了一驚，轉頭看了她一眼，笑了。
是啊！眼淚不是給傷口止痛的麻醉藥，而是引你走向憂鬱的善面惡魔。我不再哭泣了！以後我會更加堅強，去面對人生的風雨！
我不再哭泣 篇2
國三作文 ,680字雄鷹選擇天空，那它就必須面對狂風；魚兒選擇大海，那它就必須面對浪花；動物選擇森林，那它就必須面對競爭。我們選擇了大地，就必須面對挫折，不要夢想一路順風，只渴望戰勝困難。
記得小時候，每當遇到困難，我都跑到父母面前去哭泣，感受著父親肩膀的溫暖，母親手掌的溫和，等待著父母幫我越過困難。稍稍長大了一些，每當遇到困難，我只會跑到老師面前去哭泣，感受著老師溫暖的大手，柔和的聲音，等待著老師幫我走過困難。在長大一些，每當遇到困難，我只會跑到朋友面前去哭泣，感受著和我同樣大的小手，幼稚的童聲，等待著朋友帶我跨過困難。
但是現在我明白了，再幼小的雄鷹也有長大的時候，也會搏擊長空；再弱小的小魚兒也有長大的時候，也會博擊浪花；再矮小的動物也有長大的時候，也會攻擊敵人；再無助的我，也有長大的時候，也要戰勝困難，別人的幫助總是有限的，路還是要自己走的，困難還是要克服的。
現在，每當遇到困難，我不再跑到父母身邊，我要放棄父母的呵護，放棄哭泣的淚水，我知道父母無論多麼呵護，眼淚無論多少，路終究還是自己走的。現在，每當遇到困難，我不再跑到老師身邊，我要放棄老師的關愛，放棄哭泣的雙眼，我知道老師無論多麼關愛，眼淚無論淌多少，路終究還是要自己走的。現在每當遇到困難，我不再跑到朋友的身邊，我要放棄朋友的關心，放棄哭泣的雙眼，我知道朋友無論多麼關心，眼淚無論淌多少，路終究還是要自己走的。
記得有一本書上是這樣闡述困難的：前方之所以有那麼多坎坷，是七個小矮人專門為白雪公主挖的，讓她吐出青蘋果，和王子幸福的生活在一起。既然困難無法避免，那麼我只好放棄哭泣，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
從此我不再哭泣 篇3
國一作文 ,948字窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，伴著我的抽噎聲，顯得是那麼的悲涼……
我睜著朦朧的眼睛，望著那打著一個個鮮紅大“X”的語文試卷，我心中充滿了迷茫與惆悵。都說天道酬勤，為什麼？為什麼老天是那樣的不公？不管我怎樣努力總是得不到好成績。我呆呆地想著，眼淚禁不住流出來，眼前又是一片漆黑。
想想我曾挑燈夜讀，給自己制定的魔鬼訓練方案，對老師佈置的作業更是盡心盡力地完成，可是不管我怎樣努力，成績總是停留在那個臺階上，不管我付出多少，成績總是爬不上“山頂”。我是一個心力交瘁的失敗者，我還能站起來嗎？我還能站起來找到我那前行的路嗎？我不能回答我自己。窗外的風呼呼地吼著，雨也越下越大。它們好像在為我悲哀，為我遺憾，又好像在嘲笑我的脆弱與無能，我的心哭泣著。
我拿起那張讓我無比傷心的試卷，憤怒地將它擰成一團兒，扔進了牆角的垃圾桶，我又抓起那些曾經耗費了我的青春和埋葬了我童年歡樂的書，正準備扔向窗外時，一張天藍色的紙從書中飄落了下來。我拾起一看“go！go！加油！”哦，我曾自己為自己加油的話語。可努力了卻沒有收到預期的效果，收穫的是無邊的痛苦與悲哀，我甚至懷疑我的智商是否有問題，我傻傻的坐著，一不小心淚水又滾了出來。
我剛想把那張紙條撕掉，這時一陣風吹來，將我手中的紙條吹落在地，連風也來欺負我，真是人倒黴時喝涼水都會被噎著。我無助的將那張紙條撿起，紙條的背面不知何時有了幾行字：“孩子，我知道你很努力，而成績卻不能更上一層樓，但你要相信：沒有人能隨隨便便體會成功，勝利終究屬於堅持不懈的奮鬥者，你會有從量的積累到質的飛躍的那一天的，孩子，不要再為考試的失敗而哭泣，擦乾眼淚，微笑著面對吧！”落款是：愛你的媽媽。
看完這幾行字，我已泣不成聲。原來媽媽早已知道了這事，她沒有責罵我，對我充滿期望，作為女兒的我能傷她的心嗎？不，不，我不能。我努力的不讓眼淚流出來，因為此時我已清楚地知道：哭泣、流淚那是懦夫所為，我要站起來做生活的強者。
這時我趕緊走到牆角將那個紙團撿起，然後放在桌子上將它弄平，認真總結自己此次失敗的教訓。之後在那張天藍色的紙條上寫道：媽媽，女兒從此不再哭泣，一定會做一個以微笑直面生活的人。因為微笑的人沒有痛苦，他善於將痛苦錘鍊成詩，微笑的人沒有眼淚，他善於把眼淚化作心靈的燈盞，照亮前行的路。
我不再哭泣 篇4
國小五年級作文 ,605字從前我是一個愛哭的小男孩。那是三年級下學期的一次單元測試結束以後，我的心裡忐忑不安，一想到回家後會被老爸和老媽嘮叨就傷心起來，竟然嚎啕大哭。哭聲震驚了正在上課的全班同學和老師，大家都停下來注視著我。
正在上課的周老師走到我的課桌旁，彎腰看著我，摸了摸我的腦袋，柔聲地說：“考試結果沒有出來，也許你這次考得不錯呢，即使考得不好，也不要哭泣啊。”聽了周老師充滿安慰的話，我止住了哭泣，很快認真地聽著課。她講得非常生動，還不時地朝我投來鼓勵的目光，我完全忘記了剛才不愉快的事情，朝周老師露出了笑臉。
兩天後，上語文課前的課間休息，周老師把我叫到辦公室，拿出試卷遞給我，輕聲說：“這次考試有很多同學得分在九十分以下，有的還打了七十多分，你得了八十九分，已經很不錯了。”聽到這裡，我強忍住淚水，向周老師保證不會哭泣了。周老師摸了一下我的腦袋，誇獎著我是一個堅強的孩子。上課鈴響過，周老師捧著一疊試卷走上講臺，溫和的目光掃視了每一位同學，最後又凝視了我一下，彷佛在說：“好孩子，要學會堅強，不再哭泣哦。”等試卷發下來，我留意了周圍同學的分數，果然如周老師所說，很少有人超過九十分。我似乎一下子找回了自信，收住了眼眶裡的淚水，朝講臺上看去，只見周老師正注視著我，眼光裡充滿著微笑和鼓勵。我羞愧地低下了頭。
這件事雖然已過去有一年多了，但它時常鞭策我前進。它讓我懂得了堅強，那就是不管在學習和生活中遇到什麼困難，我都不再哭泣。
我不再哭泣 篇5
國小三年級作文 ,471字今天早上，我一進教室就把手伸進書包拿語文書。結果書包被翻了個底朝天也不見蹤影。我揉了揉眼睛，怕自己看花了眼。可事實擺在面前，不信不行啊！我頓時嚇出了一身冷汗，心想：“如果我忘帶書了，可能會挨老師一頓訓斥，而且還會給組上扣分，那我就會吃不了兜著走……”事到如今已經沒有辦法了，我決定先和同桌共一下書，等下了早自習再去借同學的手機打電話讓外婆送書來。
天有不測風雲，在早自習即將下課的時候，老師發現了我沒帶書的祕密。她朝我瞪了一眼，我在她的目光中似乎看到了幾分責備。平時我可是個天天受表揚的好學生呀！我的心一時承受不住，號啕大哭起來。老師沒理會我，繼續上課。我哭得更傷心了。下課了，和我要好的幾個同學圍上來安慰我，王雨琪說：“你別哭了，我這正好多了一本語文書，先借給你吧！”“別哭別哭，就算扣了分，我也不會怪你的！”小班長周惠同勸我。……我整整哭了十分鐘，直到上課鈴響才停止哭泣。
事後，我好好地想了想，這根本算不了什麼，用得著哭嗎？誰叫我這麼馬虎呢？以後生活中遇到的挫折一定還會有很多很多，哭是解決不了問題的，我一定要堅強面對，努力想辦法解決。
我不再哭泣 篇6
國小四年級作文 ,571字夜，萬籟俱寂。我獨自坐在窗前，看著眼前的繁華景象，頓時回首往事。往事如同行雲流水，若隱若現，時而清晰，時而模糊。最讓我記憶猶新的事情便是哭……
一歲時，我因喝不到奶而哇哇大哭，這一哭，哭得全家人萬分焦急；兩歲時，我因吃不到磨牙棒而嚎啕大哭。那時的我還渾然不知，媽媽沒有及時購買磨牙棒而產生的自責；三歲時，我因把心愛的小皮球踢到河裡而失聲痛哭。儘管媽媽不停地鼓勵我，要做個堅強的男子漢，可是我絲毫不聽；四歲時，我在幼兒園裡被小朋友欺負，又當著一大群人的面哭天抹淚。我當時就是想：我就要哭給你看，誰讓你打我……媽媽也在場，這卻讓媽媽丟盡了面子；五歲時，我又不爭氣地痛哭流涕——因為我看見別人家小朋友的玩具比我多多了。於是，我無休止地哭鬧，然而，鬧到最後也只是不了了之。
光陰似箭，轉眼間，我上了小學。四年級，五年級，越走越遠了。此時的我不再哭泣，而是微笑地面對一切。哭只是我小時候搶得父母慰藉的伎倆，也是我慣用的小把戲。而現在，我知道，我若不勇敢，誰替我堅強的深刻道理。跌倒了，爬起來，然後大笑一場，自嘲一下，接著繼續向前進，也不失為一個好方法。
人生，不可能用哭過完，應該要笑對人生。我會用一種積極、樂觀、向上的人生態度一路前行……
我不再哭泣 篇7
國小六年級作文 ,612字14歲的我已經長大了，不再是一個不懂事的小孩了！在這個花季般的年華里，我學到了不少知識，也懂得了一些道理……
以前的我，特別愛哭鼻子，發生點什麼事，總愛哭上兩眼。同學、老師、家人都拿我沒辦法，每次我哭的時候，他們只能聳聳肩，表示無能為力。但是，現在的我變了，變得堅強，變得獨立了，我不再動不動就哭泣了！
那是一個大雪紛飛的冬天，路上的雪積了厚厚的一層，第二天早晨的上學路上充滿歡笑，一路上滑著冰去學校。突然，“咚——”一聲清脆的聲音迴盪在空氣中，緊隨著的便是一陣哭聲，不一會兒，我的周圍便圍滿人了，認識我的，連忙跑上前來扶我並安慰我。這時，媽媽來了，我依著本能靠上前去。誰料想，媽媽卻一反常態的躲開，我瞪著眼淚汪汪的眼睛看著媽媽，想獲得同情，扶我回家。媽媽蹲下來，語重心長的說：“孩子啊，你也不小了，你不能一直躲在媽媽的羽翼下，你該試著堅強，擦乾眼淚，挺起胸膛！”不知是因為什麼，剎那間，我的眼淚止住了，從那以後，我學會了堅強！
以前，被老師批評，我只會哭，現在，我會找出缺點，認真改正；以前，沒考好，我只會哭，現在，我會吸取教訓，爭取下一次的進步；以前，摔倒了，我只會哭，現在，我可以爬起來，微笑著走向前方。
不再哭泣，我已經長大了；不再哭泣，我真的學會了堅強；不再哭泣，我已經能夠保護家人！不再哭泣，我已經能夠獨立！
從此我不再哭泣 篇8
國一作文 ,573字窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，遠處一座座房子迷迷濛濛、煙霧瀰漫，宛如海市蜃樓一般。伴著我的抽噎聲，顯得是那麼的悲涼……
黑洞洞的屋子裡，坐著瀕臨絕望的我。我低頭看著那張五十二分的數學試卷，感到卑微。我想“為什麼別人都可以考90多分？而自己只能考50分。”吱，門開了。媽媽邁著沉重的步伐向我走來，“別哭了，哭有什麼用啊？能改變你的50多分嗎？”媽媽說。我哭的更加厲害。
媽媽開始變的手忙腳亂，趕緊給我遞紙。“我當然知道哭不能改變我的分數，但是我就是忍不住啊。”我哽咽的說。
媽媽一把抱住了我。說道：“這次沒有考好，不代表下一次也考不好，只要你努力沒有什麼事情是完不成的。”媽媽的一番話徹底的打動了我。“好吧，那我試試。”我答應她。
兩個月後，我非常開心的推開家門，抱住了她。我成功了。趕緊把那分數給她看，九十二分。我和媽媽擁抱在一起。“看吧，只要努力沒有什麼事情是完不成的。”媽媽說。“嗯，我知道。”我回答。“遇到困難不要先想著哭，要想一些辦法來解決這個困難。”媽媽說。
我們要知道：哭泣、流淚那是懦夫所為，要站起來做生活的強者。
我不再自大了 篇9
國一作文 ,788字灼人的烈日下，籃球撞得大地生疼。他熟練地運著球，漸漸地向我逼近。目光對接的一瞬間，我看到了他從沒有過的自信。
運球、轉身、投籃，籃球在熾熱的空氣中劃過一條完美的弧線，利索地穿入籃筐，不帶一絲聲響。“怎麼會？怎麼可能？”我捏緊了拳頭。
我緊張地運著球，生怕被他奪去。我在他嚴密的防守下擠來擠去，他似乎漫不經心，卻絲毫不退讓，終於進了三分線，我轉身，勾手，球從我手掌飛出，在接近籃筐的一剎那，被另一隻手掌扣下，乾脆而有力。他運球，進攻，在我的防守下，仍然攻勢不減。換手，彈跳，躍射，三分線上，球帶著他凌厲的力量，準確無誤地正中籃筐。怎麼會？怎麼可能？我再次反擊，球在我手中依舊運轉自如，兩分線上，輕輕一跳，球脫手而出，他一躍而起，如同一隻蓄勢待發的蝙蝠，一手拍下籃球。落地，再躍起，火一般的身影，火一般的動作，揚手、灌籃、落地，乾脆得無聲無息。
我不甘，重新運球，投射，球在籃筐邊沿反彈回來，一下又一下地碰撞著地面。他單手抱球：“你輸了。”我詫異極了，汗水不斷滲出。“怎麼會？怎麼可能？”我還清晰地記得上一次……
同樣的操場、同樣的陽光、同樣的人、同樣的球、同樣的對手，曾經的我也完成過無數次的封蓋，無數次搶斷，也無數次地看到他沮喪的神情和落寞的眼神。可是這一次，勝利的情景將我從記憶中拽出，眼前是他高傲的神情和自信的目光。
記憶裡閃過這樣的畫面：夕陽的背景下，他不斷地運球，上籃；落日的餘暉，他努力地奔跑、投籃……無數次喘息，無數次揮汗，無數次……正因為他的不懈努力，也正因為我的自大與狂妄，使我們的角色互換，使我們的結局改變。
成功總會在一次又一次的競爭中互換位置。還有下一次，我告訴自己，自大是失敗的徵兆，是讓人停下腳步的羈絆，只有不驕不躁，腳踏實地，才會讓人在競爭中始終立於不敗之地。
我望著他大步離開的驕傲的背影，撿起滾到了我腳邊的球，向著籃球架，伴著夕陽的餘暉跑去……
我不想哭泣 篇10
國一作文 ,631字“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”人生在世，自然避免不了喜怒哀樂。我想，我可以憤怒、氣餒，但決不允許自己哭泣。
哭泣雖然不一定是懦弱的表現，但是偷偷地哭泣是弱者的做法，不是嗎？我討厭喜歡哭泣的我，所以我不想哭泣。
小時候的我是個愛哭鬼，經常為了一些小事斤斤計較和玩伴翻臉吵架，之後自己偷偷地哭。也許就是因為我的小性子吧，大家都不太喜歡我。
在一個正下著滂沱大雨的夜晚，我因為尋找我心愛的布娃娃，所以半夜起床。不料，卻有一陣交談聲傳入耳中。“哎呀，阿二這娃真是太小氣了些，你這個做母親的可得好好管教呀……”“對呀，還這麼愛哭，真是令人擔憂呢！”聽完這些話，我心中一股酸苦，走到他們跟前，拔高聲調嗆語道：“我最討厭別人說我壞話，我用不著你們管。”撞門跑入大雨之中。
我淋著大雨跑進竹林裡，我的心裡很難受。我傷心地坐在地面上，不停地安慰自己：“不能哭，決不能流出眼淚，哭了不就證明自己錯了嗎？”隨著時間的推移和內心的煎熬，我不禁紅了眼眶，眼淚如下雨般流下。我只好又安慰自己：“沒關係，想哭就哭吧！科學家還說，女生多流淚還有助協調內分泌呢。”
“唉！下這麼大雨，孩子會不會有事呀！不行，我得去找她。”“不要去，就當這次是對她的一次考驗，得讓她自己明白哭泣是不能解決問題的。”淅瀝的雨聲中，我聽到了父母的對話。我恍然大悟：哭泣固然需要，但過分的哭泣則是弱者的表現，哭泣是不能解決問題的，就算哭了，也不能改變什麼。我記住了在淅瀝的雨聲中格外清晰的話，我不想哭泣，不再哭泣。