感激那一縷光芒相關作文20篇
感激那一縷光芒 篇1
國小五年級作文 ,428字感激那一縷光芒，它讓我認識了一個值得珍惜一生的朋友。
初見
那是一年級的時候，我們剛剛入校，一臉的生澀與迷茫，什麼都不懂，除了曾在幼稚園的同學，就數你讓我更親近，因為那一縷光芒照在了你的身上。
出入校園，我們都很投緣，在妙不可言的緣分下，我們成了形影不離的的鐵桿好友，在學校時，我們幾乎天天粘在一起，如一個連體的企鵝，我們一起玩耍，相互陪伴，我們都很快樂，沒有絲毫煩惱。
瞭解
到了三四年級時，我們相互有了更深層的瞭解，偶然得知，我們的家長當初竟然是同學，而我現在也是同學，得知這個訊息時，我們驚喜萬分，認為我們真的是太有緣了，不論在學習上，還是在生活上的困難，我們都攜手共進，共渡難關。
相交
如今，我們成為了做任何事都幾乎一起的好夥伴，雖然有時會有一些小分歧，但總是一氣不過三日，昨天剛絕交，今天就又去找對方；前日還是不勢不兩立，第二天卻又開始開心地玩了起來。
這一切都是那縷光芒，那縷光芒讓我們相識，瞭解，相交。願我們的友誼天長地久，永遠的不離不棄！
感謝那一縷溫暖的陽光 篇2
國小六年級作文 ,615字陽光，溫暖而美好。如果沒有陽光，世界將是一片黑暗。感謝你，那一縷溫暖的陽光。
人不會沒有不順心的事兒。作為一名學生，我想，最讓我們不順心的應該就是成績了。有一次考試，我由於不認真而造成了嚴重的失利，只考了八十幾分。當我拿到試卷時，心中僅剩的那一束陽光便消失了，只給我留下了黑白與昏暗。我小心翼翼的將它塞進了書包的最底層，懊喪的走出教室。
我在操場上毫無目的地走著、走著。一陣涼風吹來，我不禁哆嗦了幾下。地上沒有一絲亮，只有一片昏暗。昔日的陽光哪兒去了？我感到疑惑。抬頭望望天，只有那一片片白雲。太陽呢？我的手在空中盲目的撥了幾下似乎要將雲朵撥開，把太陽找出來，可是卻無濟於事。突然我發現，自己的心情正不如現在的天空嗎？沒有陽光，就沒有溫暖啊！我突然開竅了。一次失敗算什麼？這總比每一次都失敗好吧？或許下一次就成功了呢！記憶中的那一縷溫暖的陽光再次降臨在了我的心房，照亮了房中的每一個角落，點亮了每一支希望的火把。沒過多久，一雙無形的大手撥開了那厚厚的雲層，太陽露出了迷人的微笑，陽光投在地面上，投在我的身上，投在世界的每一個角落。哦，久違的陽光是多麼溫暖！
終於，我成功了，我考出了令自己滿意的分數！溫暖的陽光再一次射進了我的心房，希望之火點亮希望的火把，讓夢想成真的機會更大！
其實，每一個人的心中都會有一縷陽光，就要看你能不能戰勝懊喪，調整好心態來迎接它，並點亮希望的火把，有了希望，成功就在眼前了。感謝你，那一縷溫暖的陽光！
潛在草叢中的那一抹光芒 篇3
國三作文 ,1259字我要這天，再遮不住我眼；
我要這地，再埋不了我心；
我要這眾生，都明白我意；
我要那諸佛，都煙消雲散。
曾經很喜歡這首詩。記得這首詩的評語是語言狂野，語調慷慨激昂。但我喜歡的不是它語言的狂野，在我看來是它的內在深蘊很能表達出我內心的胸意，使我感慨頗深。窗外的細雨已悄然飄散，不禁帶走了我的思緒……
孩子是祖國的花朵，民族的希望。身處青少年的我們是國家的希望，國家的接班人。在這個世界上，每個人的靈魂都是等價的。但是，物質的高低，城鄉的差異在現實世界中還是有的。我曾經很痛苦，因為我知道出生在農村的孩子在一出生時便跟城市的孩子有差距。隨著時間的流逝，在不知不覺中已是上學的年齡。每當這時，父母總是犯愁。因為沒有足夠的錢去付學費，所以會有很多未成年的兒童、青少年外出打工。因為我們已經輸在了起跑線上，本以為很多孩子都將像他們一樣，一生如此而已。但在國家瞭解這一情況後，立即頒佈了《九年義務教育法》。免除了學雜費等一系列費用。保證每個孩子都能接受教育。享受知識的樂趣，在知識的海洋中遨遊……
自從有了這樣的法律之後，一切問題似乎都解決了。可是為什麼還有那麼多孩子輟學，因為錢？不是，那到底是因為什麼？原來，是因為身體！在一些貧困地區，至今還有一些兒童吃不到好的飯菜，沒有充足的營養，產生身體條件差，貧血等一系列病症。病的起源點在於沒有充足的營養。有的在極貧困條件下，一天也吃不上一頓飯。在他們的眼睛裡，盛滿著渴望，渴望有一天能夠有“神人”將他們帶離這無希望、無營養的地方。在無形之中，這一天來臨了！
這是一項民心工程，由政府出資讓國家貧困地區的學生每天得到一份熱乎、可口、衛生的營養餐，來增強學生的體質，讓他們茁壯成長，變得更加頑強、挺拔……
2012年3月1日，這一天來臨了。我也是享受營養餐的學生之一。那天早晨，班主任臨時開了一個班會，說國家實施了一項民心工程，就是每天每個學生能吃到一份國家補助的營養餐。班主任話音剛落，班裡的同學就七嘴八舌的紛紛議論起來：“怎麼可能！怎麼會有這等好事，天上怎麼可能會掉餡餅呢？”班主任聽後，笑著說：“同學們，這是真的。這是國家的一個民心工程，就像國家免除學雜費，都是為了我們能健康成長實施的。所以，我們應感謝國家。同時也應珍惜勞動果實，愛惜糧食。當天中午，我們就享受到了營養餐的美味。雖然說住宿生的營養餐只是一勺菜。對於我們來說，這並不僅僅是菜，更多的是關心、愛護……
大千世界，芸芸眾生。生命在於起航，生命在於奮發向上。在現實生活中，我們就像一朵朵花兒，國家就像一棵大樹。我們享受著國家的民心政策，如同一朵小花夾在一片草叢中脫穎而出，綻放出亮點……
雨後天晴，太陽出來了。天空變的瓦藍瓦藍的。花兒在雨水的洗滌下顯得格外豔麗。花瓣上還凝結著一顆顆晶瑩的水珠。這時，一縷陽光照射到水珠上，閃閃發光。在一片青草的映襯下，顯得分外奪目。我們就像那朵花，在陽光的照耀下，顯得那般耀眼，如同草叢中的那一抹光芒……
星星之火，可以燎原！我相信這一抹光芒必可形成萬丈燎原之勢，將生命之火燒旺，燒亮！
那一縷光 篇4
國二作文 ,840字清晨第一縷陽光從四角的圍牆射進院子裡。今天，你好！
學校裡，我喜歡獨處，可能是因為我比較笨，別人說的話我要緩一會兒才能明白，而且我的語言表達能力不強，總是不能很好地表達我的意思，原本好好的話從我口中出來就變味了，我很是苦惱。
而回到家中的我可以輕鬆一點，我不用費盡心思地去理解別人說的話的含義，還是我一個人，只不過與在學被時不同，少了些喧鬧，少了份尷尬，與之代替的是那一分只屬於我一人的靜謐。
而在家中與我交往最多的莫過於我的父親，他也是我成長過程中給予我最多淚水與嚴厲的人。他的壓力來自各種方面，例如：在父母眼中，我是一個女孩子，就應該學得溫文爾雅，談吐得體。但是，這並不是我想要的！父親的壓力，周圍所有人強加在我身上的壓力，像一塊巨石，狠狠也壓在我身上，我快緩不過氣了！
父親的嚴肅也是我不敢觸碰的底線，它是一根繩子，時時刻刻束縛著我。
父親購買貨物時討價還價的高度我永遠都是目不可及，而每當我小心提醒父親時，父親的一個眼神就好像可以將我推向無盡的深淵，我則立馬閉嘴，但我的心裡竟想著：父親呀！你再壓價，商家就該哭了！
學習路上舉步維艱的我真的累了，但父親的壓力還是源源不斷地輸出，似乎永遠都不會停止，我受夠這樣的生活了。今年我十四歲，我想我有資格跟父親心平氣和地談談了。
與往常一樣，父親回來了。但是我的內心卻極其不平靜。“父親，我想和您談談”我要求父親給我的壓力少一點，雖然初二是一個很重要的階段，正如那條底線，一側是深淵，一側是大道，但是我想要或許屬於自己的娛樂，畢竟，我還只是個初中生。
我鼓起勇氣說完這些語，以為父親會大發雷霆，想要溜之大吉，父親卻說：“你跑什麼？我是惡魔嗎？”我聽到這些話後心中一驚，十分機械地轉身，卻見他嘴角帶著笑，我深深地吸了一口氣，父親卻說他給我的壓力是一種助力，他希望我將這種壓力轉化為我學習的動力，只有這樣，我才有將來步入社會的資本與資格！我才能真正意義上的獨立！
那個下午的陽光觸控我身上每一寸面板時，我感受到了種從未有過的愜意一成長！
握住那一縷晨光——遊杏壇馬東有感 篇5
高一作文 ,1074字若某日，閒，遊一古城，適一份心；若某日，繁，念一美人，思一風骨。
—題記
青春就是這樣，像一頭野獸，驕傲而不羈，不安於時間的囚籠。久了，就會想掙脫，不由控制，縱使周圍是一片黑暗，依舊會靠著本能，漫無目的地狂奔，一如飛蛾對火光的渴望，去追尋那一縷縹緲的晨光，縱使握不住……
一支筆，一個本子，簡單的我上了車。一張張陌生的臉在嘰嘰喳喳地討論著這次採風活動，我沒有參與，我想的是沒寫完的作業，沉默無聲地劃分了兩個世界。
氾濫的晨光流進車裡，硬生生地鑽進那兩個世界。我下意識地伸出手，握住了卻是一片溫暖的虛無……
穿越那層層的嶺南風光，前方儼然是目的地—杏壇馬東村，一條大路引向前方的明媚，路旁的彩旗努力地舞動著身姿，就像個舞者，翡綠的一排排的大白菜拱著腰，大路默不作聲，如這古老的村莊一般平靜而厚實。
另一個世界的陌生人有說有笑，我沒有事情可做，便拿著筆記錄著這美好的風光，就像個小祕書。
我望去前方，我驚異了—武術之鄉的匾牌下是幾個耍拳玩腿的孩童，我入迷了，一拳一腿，彷彿是古老的木錘，一記直擊心鍾，而嗡嗡地響，似與歷史共鳴。又一記似乎把這密不透風的囚籠擊裂，一縷縷的光沿縫隙湧入。
這便是永春吧，我心中暗歎。
順著走，大路變成了阡陌，這裡的綠光更加氾濫，綠油油的果蔬橫溢了土地。這古老的村落似乎有著魔力，我打破了沉默，和夥伴們討論著這嶺南田園的風光，邊走邊聊，在摸著阡陌走了幾個彎之後，一座宗祠般的建築呈現在我的眼前。
依稀之間，我彷彿看到了一個個嫉惡如仇的俠客跨過那門檻。夥伴們一個個跨過門檻，我楞了一會兒，隨即像前人般跨進這宗堂。
宗祠的兩旁的牆上畫著幾招永春招式，我彷彿有看到俠客們在這裡習武，在這裡茁壯。我忍不住像牆上一般比劃了一下。
進入內堂，光線有點昏暗卻明亮，其內的“武德堂”三字燦燦生光，閃耀著先人俠客的慈悲之心。
關於永春的發展歷史的物品靜靜地躺在內堂兩旁，他們緩緩地向我述說著他們的歷與史，時間好像凝固了。
我和夥伴們低聲地討論著，這時走來一位慈眉善目的主持人以及活潑十足的孩童。主持人手拿麥克風，提問著關於永春的問題，孩童們爭先恐後地回答。
我和夥伴都笑了，孩童的回答聲，我們的笑聲，俠客不羈的叫聲，迴盪在這宗祠，宛若將兩個世界融為一體。
帶隊老師示意我要搶答，我有些不好意思，我怎能奪取孩童們想要成為俠客的心。
這時，風好像刮來了，我好像聽不見了各種喧囂，有的只是這嶺南古村的呢喃。晨光墜在這地上，我伸出手，似乎握住了一縷晨光。
握住那一縷晨光，我完全沉浸在這古老而淳樸的風光裡，流連忘返。
難忘那一縷陽光 篇6
國三作文 ,638字遠處的天邊，憂鬱的風從孤寂的遠方肆意地吹來，大片烏黑的雲朵不請自來，原本湛藍的天空好似被墨水染過一般，顯得格外沉悶。
聽著窗外“滴滴答答”的雨聲，透過那層朝夕相處的玻璃，我彷彿看見自己雙眸中的不安與無奈：為什麼我就是寫不了好的作文呢？為什麼別人的作文都寫得那麼優美，那麼生動，那麼有哲理呢？“唉，是我真的不行吧。”我不禁緩緩地嘆了口氣……
門外響起急促的腳步聲，語文老師走上了講臺，點開了電腦頁面，抬頭看去，居然是學寫作文。我喜憂參半，既高興有機會能學習一下，又擔憂是竹籃打水—一場空。
目不轉睛地看著螢幕上那段對奶奶的描寫，燥動的心中有種說不清、道不明的感受，總覺得不夠好，卻又不會改，心中似乎有一團火在燒，卻只能無助地低下了頭，下意識地抖了抖身上的衣服，皺著眉頭想等答案。緩緩地抬起頭，段落已經被修改，看著被修改的文章，瞬間覺得被清涼的水澆灌，我的心終於平復下來。
窗外的雨也漸漸小了下來，轟隆的雷聲也漸行漸遠。
我抬起頭，準備看另一篇文章。出人意料的是：居然還是這一篇文章，不過它又被進行了第二次修改。默默唸著這反覆加工的文章，才認識到自己的淺薄與無知。那一句句的細節描寫，就好像是巨龍那炯炯有神的雙眼，發出耀眼的光芒，那一個個恰到好處的形容詞，就彷彿是一朵朵美麗的鮮花，散發著迷人的香氣……
就這樣，隨著一段段文章的賞析與修改，我漸漸開始思考，開始嘗試，開始探索……
窗外的風雨都停了，天空顯得格外湛藍，一縷細柔而溫暖的陽光照進了我的心田……讓我終身難忘。
那一縷陽光讓我著迷 篇7
國小六年級作文 ,596字我喜歡陽光，閉上眼，在太陽下，像一朵小小的向日葵，尋找那縷屬於我的陽光。
可是，陽光終會被陰雲覆蓋。
在那個陰雨連綿的下午，我和我最要好的朋友—小雨，吵架了。其實也不過是一點點雞毛蒜皮的小事，也許都在氣頭上，我氣沖沖地冒出一句：“從今往後，我們再也不是好朋友了！”一時，我和她都怔住了，其實，我剛說出口就後悔了。小雨愣了一會兒，說：“好的，你說的……”她的語氣很失望，很難過，但話語卻平淡得像一杯白開水。我本來是想要道歉的，可一聽到這句話，歉意全部灰飛煙滅，我一甩手回到了座位上。
下午的課，我都沒心思聽，可我還是裝得無所謂。我悄悄地用餘光看她，才發現她也斜著眼偷偷地看我，我連忙轉過頭。下課後，雨漸漸停了，但我的心情卻如灰濛灰濛的天一樣，依舊下著大雨。
我靜靜地想，回想曾經的每一件事：有時，老師找我有事兒，不能按時回來吃飯，她總是提前幫我把飯盛好；老師給我一塊餅乾，我也總會與她分享……今天的吵架本可以避免，而我卻……
放學了，雨後的天有點陰涼。我縮了縮脖子，背起書包向外走去。我在心裡罵自己，怎麼，連“對不起”都敢說嗎？
剛走到校門口，她追上來了，低著頭輕輕說了聲：“對不起。”我有點吃驚：“是我對不起你！對不起！對不起！”
“哈哈！”我們一同笑出了聲，“我就知道我們還是好朋友！”
烏雲散去，陽光重回大地，那一縷陽光是無比的溫暖，驅走了我心中的陰雨。
那一縷陽光讓我著迷！
那一縷陽光 篇8
國小六年級作文 ,885字只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！—題記
看著窗外漂灑的雨滴，我的思緒又回到了那一天，那一個平凡而高大的他。是他，如一縷陽光，在我心中掠過一絲痕跡。他永遠停留在我心靈最深處，時時刻刻牽絆著我不平靜的心。他並不是什麼富貴老闆，也不是什麼總統主席，他，則是一個貧窮的乞丐。
那是一個大雨傾盆的清晨，我和媽媽走進大瀝市場買菜。一走到市場門口，一陣臭氣薰天的氣味兒沖天而來。我低頭一看，原來是一名乞丐！他衣衫襤褸，髒汙汙的頭髮上粘著一些剩菜，還可以看見髮根裡有些泥沙。他的臉黑乎乎的，看不清模樣，只看見了一雙水靈靈的眼睛，眉毛特別粗，特別長，眼中散發出一種乞求的眼神。經過的路人紛紛躲閃，冷冰冰的雨水滴在他破了洞的麻布衣上，我的心不禁涼了起來。乞丐一看見有人經過，嘴中唸唸有詞，“哐啷”，偶爾一個老婆婆、老奶奶往他的碗裡扔下一枚硬幣，他彎頭叩腰，雙手作揖，非常感謝。
雨，還在飄飄灑灑；時間，一點一點過去；而他，還在原地，耐心地守著他的“陣地”。就在這時，一個打扮時髦，外表時尚的女當家大搖大擺地走過，道路兩旁的一切似乎都沒放進她眼中。經過乞丐時，“嚓”一聲，乞丐放在路旁的碗給她踢了一下，“你沒長臉啊，在這裡礙手礙腳的，還不滾到外面去！”她拍拍裙子，隨即氣沖沖地走了。可不留意，袋子中的錢包掉到了地上，可那女人並沒發覺。這時，乞丐站了起來，撿起了錢包。令人意想不到的是他竟然向離去的女人追去，手中舉著錢包，大聲喊到：“老闆娘，您的錢包啊！”道路兩旁的人們眼光都跟著乞丐，當她姍姍來遲地轉頭時，乞丐已經把錢包塞進了她手中，二話不說轉身跑回他的“地盤”了。那位女當家手捧著錢包，站在雨中愣住了，嘴巴張開著，似乎想說什麼，隱約可見幾顆晶瑩東西在她的眼角閃著光……
雨停了，一陣清風吹過，大地一片清朗。經過大雨的洗刷，髒亂的街道清潔乾淨，熙熙攘攘的嘈雜聲被文明清風吹開了，關愛和諧的交響曲滋潤著人們乾涸的心靈。
一縷陽光穿透我陰霾的心，這愛的奏鳴曲迴盪心間，我興味盎然地回味著剛才的一幕，眼角溢滿了感動的淚水，乞丐在我心中變得高大起來，他讓我懂得了許多、許多……
冬日裡的那一縷陽光 篇9
國二作文 ,607字那是去年大年三十的早上，爸爸把我從美夢中喚醒，開車帶我去靈官殿街上接從株洲回來的姑姑。過年就是不一樣啊，街上商品琳琅滿目，人群熙熙攘攘，車輛更是多得像成群結隊的螞蟻。
當我們的車駛向街邊的一個十字路口時，這裡的車就更多了。可奇怪的是，這裡既沒有紅綠燈，也沒有交警叔叔的指揮，一輛輛車子竟井然有序的駛向前方。正當我納悶時，一位特殊的老爺爺映入我的眼簾：他只有一條腿，頭髮被風兒吹得很亂，古銅色的臉上佈滿了皺紋，個子不高，身體微胖，穿著一身藍色的衣服，大約有60來歲了吧，正坐在一條長長的板凳上，拄著柺杖做著各種手勢。呀，他正在指揮來往的車輛呢！
當時的天空陰沉沉的，北風呼呼地颳著，路上的行人們一個個都把自己包裹得嚴嚴實實的。我雖然坐在車裡，也能感覺到冬天的寒冷。可是那位老爺爺任憑凜冽的的寒風肆虐，依然精神矍鑠地坐在路中央，揮舞著手中的柺杖，指揮著街上的交通。
他是誰呢？為什麼不回家去過年？為什麼一條腿還艱難地出來指揮交通？為什麼……“真是一個好人啊！”爸爸激動的說話聲打斷了我所有的思緒。是啊，老爺爺真是一個好人，他為了大家能早點回家過年，享受家庭的溫暖，自己卻站在風中挨凍！
中午時分，金色的陽光透過厚厚的烏雲灑向大地，我頓時感覺暖暖的。這時，我突然想到了那位只有一條腿的老爺爺，他不正像冬日裡的這一縷陽光嗎？給予人們溫暖，照亮我們的心靈，引領我們前進。
謝謝您，老爺爺，我長大了也要做一個像您這樣的熱心人。
雨中那一縷陽光 篇10
高三作文 ,774字窗外，有雨的日子，一切都沉浸在靜寂的情感氛圍中。課桌上的試卷與習題都把我們包圍在書山題海之中，但我們唯一堅信的便是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”於是，我們為之奮鬥。
蒼穹如此雪白，綠色的童年如風般飄飄然，隨之逝去，雨中的那一縷陽光溺死在水中，寡然無味。
我想要一間房子，牆壁是藍色的，坐在窗前，看雲捲雲舒，花開花謝，也許在陽臺上，我還可養一脈陽光讓它來裝飾這藍色的夢，我要掛上魯迅先生的像，要與卡夫卡對話，還可以和屠格涅夫共敘人生，因為他曾說，為了看看陽光，他才來到世上。我可以填一闕殘缺的詞，同時又構想著那金色的圓月又是怎樣漸變成黑色的。我可以不為學習煩惱，不為成績擔憂，構想著我的夢想，我的人生。我會靜聽清泉的咚咚聲，還會欣賞著《石上流泉》的美妙音樂。我的房子只有我一個人，不需要別人的介入，也許在快樂到達之前，我已經看見了蝴蝶，正在雨中的那縷陽光中自由地飛翔。
我想要一紙風箏。不需要太大，可以讓我把它放飛在天空裡，陰霾中，它的目標是雲端深處，在撫長劍，一揚眉的氣宇中，直射入雲深不知處。它有著高傲的翅膀，方向任由它，不管是面向太陽，還是閃電雷鳴，只要它喜歡，就任它飛翔。在牽引的絲線裡，我給它注入信念，給它注入勇氣，只希望它能看見雨中的那一縷陽光。
我還想要一個夢，夢中我背起父母的笑容踏上郴江的瀟湘路，穿越草原，釋放風給予我穿越荊棘的力量，我將眼淚系在馬背上，整個哭泣不己，我有一隻冬不拉，讓整座青山聽見我的歌唱。或許在路上有小溪，我會扯一把凌冬之梅來攪碎那一溪金子，使那碎波盪漾在我的眼中，如此自由。當一場大雨從天而降，抑或是從大地升騰，我都會默默祈禱，在這段鬼與狼相伴的路途中，我能克服重重險阻實現自己的夢想。
是耶，非耶，化為蝴蝶。
雨中的那一縷陽光已變得清澈而透明，我仰望的那一刻，它已刺穿我的眼睛，直送我至充滿硝煙的戰場。
那一縷陽光 篇11
國三作文 ,857字下課鈴如約而至，還未等老師佈置完作業，張婷便提起書包，衝出了教室，王老師望著她的背影，無奈地嘆了口氣，這樣的事，在這個星期內已經是第三次發生了。
“初三了，真不知道她在急些什麼，成績不要緊嗎？”王老師心裡嘀咕道。檯燈下，王老師正在批閱一大堆作業，電話鈴響起，她趕緊扔下手中的紅筆，跑去接電話。電話是張婷的母親打來的，簡單的問候過後，電話那頭的母親開始向老師詢問女兒期中考試的成績，王老師嘆了一口氣，無奈地說道“張婷又退步了，這幾天她一放學就馬上跑出教室，不知道她放學後在忙著幹些什麼。”“什麼？”話筒裡的噪音突然提高了，但很快又降了下來，一會兒後，通話結束，王老師繼續頂著朦朧的睡意批閱作業。
第二天，張婷最後一個走進教室，眼睛紅腫著，昨晚肯定哭了很久，王老師不敢正視張婷的眼睛，她一直很好奇，張婷為什麼每次都那麼著急地跑出教室，可一看到她紅腫的眼睛，王老師開始愧疚了：“自己什麼都不知道，昨天怎麼能隨便向她的母親打小報告呢？我決定一探究竟。
這天，王老師一反常態，沒有佈置作業，教室裡一片歡呼聲，放學後，她悄悄地跟在張婷後面，張婷未察覺，穿過喧鬧的街市後，張婷走進了一條僻靜的小巷，在一座破落的小院前，推開門，進去了，王老師心裡一驚“她究竟要幹什麼呢？”
不一會兒，冬季的陽光射入破敗的小院，院子裡傳來了笑聲，一個是張婷的，另一個聲音像是一位老人的，好奇心驅使王老師通過門縫向裡面窺視，夕陽下，一個十五六歲的女孩正和一位白髮蒼蒼的老奶奶晒太陽，她們身後，是一幢陰暗的小屋，藤椅上的老人，笑得咧開了嘴，露出了口裡僅有幾顆黃玉米般的牙齒，她身旁的女孩，正在和老人談笑著，夕陽下，一老一少的笑容是那麼的真摯，王老師眼中閃出了淚光，她悄悄地走開了……
那一天，王老師在日記本上留下了這樣一段話：我們的愛心，像是一縷陽光，可照進他人心底黑暗的角落，然而，我曾經是很自私地遮擋過張婷投給一位孤寡老人的陽光。如果人人能獻出那一縷陽光，那麼整個社會將會被那一縷縷陽光照亮。
那一縷陽光，是如此的重要，在今天，卻彷彿是如此的稀少。
那一縷陽光 篇12
國二作文 ,642字窗外的陽光透過玻璃射進了屋子裡，母親踮起腳尖，手指輕輕觸到我額上的一縷溫和的橙黃。“長大了，瞧！都高出媽半個額頭了！”她在笑，笑得那般自豪，笑得無比美麗，笑得如此淡然。
微微踮起腳尖，這個動作是我少年時的招牌動作啊！小時候，每當在學校挨批評的時候，我總是帶著一臉的淚水，踮起腳尖，撲進母親那早已為我敞開的懷抱，將一天的委屈與煩惱拋之腦後，只是倚在母親的寬敞的臂彎裡哭泣，而母親僅是帶著暖人的笑望著我顫動的肩膀，輕輕的拍打著我的背，似乎想傳給我所有的力量，或替我承擔什麼。
也許正是母親溫和的撫慰，是我的心裡充滿了踏實的安穩，隨後，總會有一支甜甜的草莓冰淇淋出現在我的手中，我舔舔這邊，有嚐嚐那邊，而此時的母親比我更開心，好像是全世界的草莓都被他吃過後的滿足，這只是我兒時的想法。我有時會把腳尖踮起，吃力地把冰激凌舉到她面前，她只是微笑的搖搖頭，看著我吃完，那甜甜的草莓味縈繞著我，那都是媽媽愛的味道。
踮腳，微微的仰頭，我一直明白母親慈愛的笑，品到母愛的味道，踮起腳尖，也正是這個細微動作，讓我與母親之間永遠有一根傳遞愛的繩索，將我與母愛緊緊相連，而母親也用他的愛將我緊緊包裹。
如今，我已經長大了。母親已經習慣時不時踮起腳，用手觸控我額上的一縷陽光。是啊！這個動作仍然沒有改變，仍是踮起腳尖，只是不過人改變了，但我明白了，沒改變的是動作的主題，是母愛，母親一直是任勞任怨的為我付出一切，我很感動。
當母親踮起腳尖的時候，我彷彿看到了兒時的自己，觸控的不僅僅是陽光還有那份無私的母愛。
難忘那一縷陽光 篇13
國一作文 ,635字生活中，總有一縷陽光，曾經照亮過我們心中陰暗的角落；生活中，總有一縷陽光，曾經融化過我們心中的那份冰涼。一個熱切的眼神、一張真誠的笑臉、一雙在我們跌倒時伸出的雙手……而我的“陽光”卻是一碗麵湯。
在去年，快臨近我的小學畢業考試時，我得知爺爺得中風住院了。一開始我接受不了這個訊息，後來我想，人生老病死是自然規律。這個訊息本就使我的心涼了一大截，但後來的訊息使我整個心都涼了下來—在爺爺住院期間，又被檢查出體內有一個腫瘤。我不禁潸然淚下：爺爺身體不是很健康的嗎？小時候，還能揹著我到處跑呢！卻不想爺爺現在的頭髮，幾乎是一片白茫茫的了。
那天的暖陽，照在路上，照得每個人心裡都暖洋洋的，卻照不暖我心中的堅冰；路上的人們個個歡聲笑語，卻逗笑不了我臉上僵硬的表情。我小時候，有個毛病。一到秋天手就會冰，這種狀況會一直持續到春天。在這期間，我的手幾乎都是冷的。小時候，爺爺總會幫我把手捂熱。可是已經到春天了，我手卻依然是冰冷的。
我習慣性地走到我和爺爺總去吃的麵館門前，又習慣性地叫了一碗小餛飩。那個與我熟識的店主端著一碗小餛飩走到我面前，他與我說了一大堆話，最後一句是“人總要向前看。”我才猛然想起爺爺也說過類似的話，便從心底裡湧起感激之情，使我仔細地去打量他。他和爺爺差不多的年紀，而頭上卻有著不符年齡的黑髮。也許正是這種樂觀心態，使他永葆年輕吧！不過，讓我記住的不是這句話，而是這碗小餛飩：下面居然還有一個煎雞蛋。
陽光，正以她五顏六色的色彩，絢爛著我們的記憶。
難忘那一縷陽光 篇14
國三作文 ,680字陽光探進窗戶，縈繞在筆尖，以她繽紛的色彩絢爛著我的記憶……
此時的她似乎是以一種統治者的威嚴震懾著我，一如既往的嚴肅的神情，一如既往的命令的語氣：“關電視！回房間去！”難道她就是一架不帶任何感情的機器？我似乎厭煩了她那副對我毫不在意的樣子！
“砰！”此時，只有震耳的關門聲才能表達我心中對她的不滿，依然是一塵不變的冷漠，可她那臉上一閃而過的是哀傷嗎？不可能！
時光在鐘錶的指標上緩慢爬過，我終是敗下陣來，可也習慣了，不是嗎？我站在了緊閉的門前。正當我下定決心再次面對她時一張艱難地夾在門縫中的紙條躍入我的眼簾。我微微一怔，思緒不禁飄到了孩童時期。每當我生悶氣的時候，她總會耐心地和我玩幼稚的紙條遊戲，儘管遞出的一張張紙條上滿是難懂的“鬼畫符”，但遞進的紙條上總是一句句令人溫暖的話語和笑臉……
這是她在安慰我嗎？我費了好大勁才小心翼翼地將紙條完整的取出。紙片上沒有文字，也沒有笑臉，僅能看出的是有人用黃色的蠟筆在上面塗抹了幾下，簡易的圖畫卻足以難倒無知的的我。這就是我滿心期望得到的安慰嗎？我對她的不理解又添了幾分。
難道時間真的能改變一個人的性格嗎？如果不能，那這又算是什麼呢？我趴在陽臺上，手中握著那張微皺的紙片，不禁想入非非。
她走入我的視線，雙手提著兩個大袋子，隱隱約約能看出裡面裝著蔬菜。她一臉笑容，似乎是想著什麼愉快的事。午後的陽光懶懶地鑽過樹葉間的縫隙，柔柔地映在她的臉上，我看呆了！袋子因她的步伐加快也開始前後擺動，似在歡樂地舞動著。夏日的炎熱並未阻擋住她的步伐，她的臉上洋溢的仍是幸福。
溫暖的陽光悄悄地在手中的紙片上跳躍，哦，原來那是陽光！
花叢中那一縷陽光 篇15
國一作文 ,717字春，是四季的開始，是希望的象徵，春天是萬物復甦的季節，是故事的開頭；而春天，又是花兒開得最旺盛的季節。
春天來了，花兒冒出了嫩牙。我們一家在這美麗的季節裡，一起去看張思的花海節。
剛到張思，就有一大片桃花映入我的眼簾。花兒真多啊，單單桃花，就有三四種顏色，紅得像火，粉的像霞。我們一家在桃花叢中穿越，一起感受春天的氣息。
你瞧，蜜蜂和蝴蝶伴著桃樹飛。蝴蝶拍著那對大翅膀，蜜蜂則在那裡邊採蜜邊“嗡嗡”地飛著，與那香氣迷人而又十分美麗的桃花，一起構成了一幅美麗的田園畫。
可是，好景不長。是因為花海節有許多遊客的緣故呢，還是因為裡面有垃圾桶呢？這片桃樹叢裡，隨處可見遊客隨地亂扔的垃圾，還有不少遊客在那摘漂亮的桃花拿來玩鬧，甚至故意折斷桃樹的枝條。我看著在眼裡，痛在心裡。
我們正打算離開這個地方時，忽然，前面走來一個小女孩，一邊走，一邊拾起地上的垃圾。她一邊撿，一邊對那些正準備摘桃花的遊客說：“叔叔，阿姨，一朵桃花就是一顆果實，我們不應該隨便採摘。而且，如果每個人都摘一朵桃花，那麼，我們還能見到這樣的景色嗎？我們也不能折斷桃樹的枝條，桃樹是有生命的，如果我們把枝條全折斷了，那麼明年，我們還能看見桃花嗎？”那些遊客被說得不好意思了，連忙住手。我看見那個小女孩笑了一下，她的笑和這裡的桃花一樣美麗，就像一縷陽光，守護著這片桃樹林。
她又去拾那邊的垃圾了，雖然她的身上被垃圾弄得很髒，可我還是覺得她是最美的，因為她有著一顆善良的心。
春天的景色雖然很美麗，但是，我們如果隨意破壞的話，這些美景將不復存在。所以，我們要像那個小女孩一樣，守護著大自然，這樣世界才會更加美麗。
當一縷陽光射進花叢中時，我隱約又看見那個小女孩的身影，那樣美麗。
那一縷陽光 篇16
國二作文 ,754字眼見著雨勢大起來，黑雲壓城一般，我卻只能任雨點打落在身上，腦海中一遍遍地浮現著這次考試的成績，旋轉木馬一樣—真是糟糕透了，連天氣都要和自己作對啊。回去該如何向爸媽開口呢？我一邊想著，一邊加快了騎車的速度。到家時，雖未淋成落湯雞，但外套已然溼透。我默然地將成績冊放在桌角便走進了房間。
吃午飯時，我仍是一言不發，媽媽詢問的話成了耳旁風，想必他們都知道我的分數了。爸爸突然問我吃過午飯去不去河埂邊。他說，最近總會和朋友去那邊散步。儘管我並無興致，但轉而想到媽媽的嘮叨，忍不住有一絲心動—或許出去轉轉才更好吧。
雨依舊淅淅瀝瀝地下著，我和爸爸各撐起一把傘便出發了。正是夏天，河水上漲了不少，草地已被淹沒。但河埂邊的空氣很清新，涼風拂面，倒有些心曠神怡的感覺。一路上，我很少言語，只是聽著爸爸說話。我感到意外的是他沒有提及我的成績，而是講起他兒時的事情，講到他在外地收買茶葉時的一些經歷和趣聞，如爸爸小時候，常去池塘裡游泳，和同村的小夥伴們進行比賽，偶爾也會潛在水中躲藏起來，看見別人游過來時，就猛地將其拽進水裡……歡笑撒滿了整個童年。
雨漸漸停歇，我的心情平復了許多。我們收起傘，慢慢走著。爸爸忽然道：“有一次去山裡一位朋友家吃飯，他們家的豆芽種得很好，你可能絕對想不到是用了什麼方法—那些芽苗上盡全部有石頭壓著。所以說啊，想要成長，就必定要經歷點坎坷、受點挫折，一次考試算得了什麼呢？”一瞬間，我明白了爸爸的心，他的那番話化成了一縷陽光，將我心中的陰霾輕輕地驅散了。
回去的途中，天空開始放晴，太陽真的從陰雲之後探出頭來。偶經一片荷塘，荷花還未盛開，爸爸走過去幫我摘了一片荷葉，恰有一縷陽光落在上面，我忽然覺得心頭一暖。我知道，那陽光，不僅灑落在了荷葉上，更灑落在了我的心上。
難忘那一縷陽光 篇17
國一作文 ,662字如果把回憶摺疊起來，如果把時間倒轉開去，如果把青春拉扯回曾經倉促的形狀，如果把年月點燃成黑暗裡跳躍的光團。
時光又追溯到那天。
頭頂是交錯而過的天線，分割著不明不暗的天空，雲很低很低，掛在狹長的天空上。我手裡拿著溢滿了紅色印跡的試卷，鮮紅的分數像無數把刀插入心臟，那種鈍重的疼痛讓我窒息。我不敢回家，怕見到那一次又一次失望的眼神，怕見到飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我遊蕩在街上，像一具行屍走肉。沿街的繁華和市井氣息纏繞在一起，像電影背景般向身後捲去。
不知道過了多久，地面浮現出水的印跡，越來越明顯，越來越清晰。雨越下越大，黃豆般大小的雨滴打在臉上，有一絲生疼，也打在那張試卷上。雨水慢慢浸溼我的衣服，大風從黑暗中吹來，一瞬間，捲走了我所有的溫度。我任雨水這樣拍打著我，額上被淋溼的劉海，不停地滴著水。突然，雨好像停了，但我依然可以聽見淅瀝的雨聲。我轉頭一看，原來是你，你舉著傘站在雨中，你依舊帶著那櫻花般的微笑看著我。我的心底似乎有一股熱浪湧出，淚水肆虐的在臉上奔放著，雨水和淚水交融著，分不清到底是雨還是淚。可我看著你，隨後笑了。
雨停了，天空又恢復了原色，陽光跳躍在我倆的身上，也射進我內心黑暗冰冷的角落，我不再絕望，不再寂寞。
你的笑容總能透過冰川射到最深處，融化千年的積雪。
我習慣了放學後你在校門口等我的身影，習慣了你溫柔的問候，習慣了你隨口送上的祝福，習慣了手機上你的生氣和笑臉，習慣了你的依賴，習慣了你總在雨中遞上的雨傘……我們習慣了彼此，因為友誼，我們越靠越近，越來越彼此依賴。
你是黑暗裡給予我一縷陽光的天使。
難忘那一縷陽光 篇18
國小六年級作文 ,527字難忘那一縷陽光，那一縷陽光，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的一針一線；是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的絲絲銀髮；是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默奉獻。時刻溫暖我的心靈，在人生道路上給我鼓勵。
早晨，陽光明媚。我正準備去上學，母親匆匆忙忙走過來，說：“天氣這麼熱，要多帶點水去喝”！我，我趕時間呢……沒等我恍悟過來，母親就說：“好啦，裝好了”。我握著那瓶水，雖然是涼的，但心裡卻暖暖的，暖暖的湧上心頭，有種說不出的味道……
中午，烈熱當空。我剛踏入家門，就看見了母親忙碌的身影。母親立即走過來，那瘦小的身板，那碩大的汗珠。反襯出母親許久的辛勞和每天的苦悶。當母親彎腰低頭幫我拿書包時，母親的長頭髮順溜的滑下來，她臉上的汗珠一滴一滴的滑下來。心理不禁覺得欠缺了是什麼……
傍晚，夕陽西下。我和母親在花園中散步，談笑著這一週來的喜怒哀樂。在朝霞的輝映下，我看到了母親的臉上彷彿多了幾條皺紋，而那其中一條，彷彿就是為我憂愁而得的。如果時光允許，我寧願永遠不要長大，因為這樣我的母親便永遠不會老去。
母愛是一縷陽光，讓我的心即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一縷陽光，讓你的心即使在黑暗的世界也能見到燦爛的陽光。母愛，是我的人生道路上最燦爛的一縷陽光！
難忘那一縷陽光 篇19
國小六年級作文 ,532字難忘那一縷陽光，那是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的一針一線，那是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默奉獻。生活中總有那一縷陽光，時刻溫暖你的心房，成為人生道路上的一種心靈力量。
在我的家裡，總有一個人，她是父親的好幫手，孩子的靠山。而那個人就是—母親。母親起早貪黑，不辭勞苦的做著家務。
一天，我在房間裡做著作業，母親輕手輕腳的走進房間。拿起被子，正當母親要出去時，我站了起來，母親，您去休息吧被子，我自己拿出去晒，我正說著，你趕緊寫作業去啦。說著母親走出去了房間，我看她那遠去的背影，心裡總中覺得少了點什麼……
當父親準備出去時！母親彎下腰來為父親。擦皮鞋。她彎腰擦鞋時，每一天一次，母親都是如此不厭其煩。
黃昏時，我和母親散步在花園裡，在談笑間，我發現母親似乎蒼老了許多，在黃昏時分，夕陽的映照下，我看到了母親臉上那隱隱約約的皺紋。夕陽是如此美好，只可惜夕陽無限好，只是近黃昏。如果可以，我希望我永遠也不要長大，這樣母親就永遠也不會老去。
母親是我生活中的一縷陽光，她無時無刻的照耀著我。當我灰心時心靈裡便有母親灑下的那一縷溫暖的陽光。當我高興時，母親便給予了我溫馨的陽光，母親給予的那一縷陽光將化作愛心永遠溫暖我的心靈，那一縷陽光將終身烙印在我的心上。
生活中那一縷縷陽光 篇20
國一作文 ,688字天有不測風雲，人有旦夕禍福。我出生不到6歲的時候，父母離異。這對於我猶如晴天霹靂，感覺自己就像一張秋日飄零的枯葉。
父母離異後我就沒看見過媽媽，父親也長年漂泊在外。看著其他小孩倚在父母的懷抱，我好羨慕。夜裡醒來躺在冰涼的床上，傷心的眼淚無數次打溼了枕頭，那時我覺得我是天底下的最傷心的人。
命運還是給了我希望，我傷心未盡，幸福又悄悄降臨我的身上。
父母離異不到兩月，慈祥的姑父母收留了我。他們待我像自己的孩子一樣，天氣寒冷的時候，為我買新衣服；在我傷心的時候，他們把我呵護在懷裡。是他們用慈祥和愛為我苦難的人生搭起了幸福的港灣。
在兩位老人的關懷下，我順利地考上初中。手裡捧著入學錄取通知書的我滿心歡喜，可看著勞累的姑父母我又猶豫了，我產生了不想讀書的念頭。姑父姑母知道後，對我推心置腹的開導，讓我明白了讀書的重要；並語重心長地寬心我，叫我不要擔心。就這樣我坐在了初中明亮的教室。
初中雖然不收學費，但是生活的費用較高。沒有什麼手藝，也沒什麼賺錢的方法的姑父姑母，只能以勤勞來換錢。送幾個表弟妹已讓姑父姑母吃力了，我上初中無疑加重他們的負擔。
一個星期六我從學校回到姑媽家，看到姑媽因勞累過度患上咳嗽，我勸姑媽去醫院治療，可姑媽說：“不要緊，忍一忍就好了。”夜裡我聽著姑媽斷斷續續地咳嗽聲，傷心得讓我難以入眠。
兩週後我回來看到姑媽病好了，可人瘦得皮包骨。我和表弟倚靠在姑媽的懷裡，一起享受母愛。我摸著她枯瘦如柴的手，眼淚情不自禁地流下來。慈祥的姑媽微笑地說：“傻丫頭，姑媽不是好了嗎？開心點。”
看著藍天干淨如洗，暖暖的陽光是那樣的嫵媚，讓我感覺到生活的美好，值得一生珍藏。