為心靈著色相關作文20篇
讓彩虹為心靈著色 篇1
高一作文 ,919字世界永遠那麼忙碌。人們急匆匆地生活著，卻有許多人不知道自己為了什麼而忙碌，沉醉於燈紅酒綠的都市時尚，忙碌於端杯推盞的大小宴席。殊不知，就在你這般沉醉著的時候，你的心靈已被都市裡的灰塵矇住了，只剩了一層厚厚的灰色，你的面目頹廢，你的精神不再充實。那些腳步匆匆的行人，為何不停下來歇一歇？給心情放個假，讓彩虹為心靈著色，給心靈一份愉悅，一份閒適，一份詩意。
讓彩虹為心靈著色，給心靈一份愉悅。心情舒暢，精神充實才是真正的快樂。心靈擁有七彩色，看世界的時候，世界才會多姿多彩。不要總被灰色矇住了眼睛，應該試著品味生活的多姿。一縷溫暖的親情，一聲朋友的問候，就是你工作之餘最需要的暖色。多多留意身邊的風景，路邊的小草、道旁的野花，難道不能讓你眼前一亮？快樂需要發現，心情也需要多一點亮色。
讓彩虹為心靈著色，給心靈一份閒適。鄉村大概是人間色彩最豐富的地方了。無論春夏秋冬，神奇的大自然都能為人們送上一幅又一幅絢麗的圖畫，為人們提供一場又一場視覺盛宴，讓人們心曠神怡。誰不想漫步在雞犬相聞的田野，呼吸著清新的空氣，放鬆自己疲憊的神經呢？但現實中的種種羈絆，種種慾望的紛擾，讓我們忘卻了這份隨手可得的閒適。其實，即便你無法真正抵達寧靜的鄉村，也可以讓心靈先到達。放慢生活的節奏，讓心靈的腳步停下來，隨時保持放鬆的心情和閒適的態度，你的生活就會多一份從容與美麗。
讓彩虹為心靈著色，給心靈添一份詩意。“詩中有畫”，“詩情畫意”，古詩中的顏色無疑是最美的：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……火紅的日出，湛藍的天空，碧綠的江水，各種色彩都有獨特的韻味。因為有一顆敏感細膩的心靈，詩人的筆下，處處是畫意。我們的生活中，難道沒有這些美麗的色彩嗎？當然有。只是我們的心中少了些詩意。如果我們能像讀詩一樣，用詩意的眼光來讀這個世界，那麼我們的生活一定會像詩一樣，充滿了浪漫，處處裝點著亮麗的色彩。
我們的生活不是缺少快樂，而是缺少發現；我們的生活也不是缺少放鬆的時間，而是缺少放鬆的心情；我們的生活不是缺少詩意，而是缺少能把身邊風景連綴成佳句的詩人。那麼，何不讓彩虹為我們的心靈著色，讓生活充滿七彩陽光，做個生活中的畫家呢？
為心靈著色 篇2
國三作文 ,632字你是用墨染成的田郊圖，畫在心靈的生宣上，在每個陰暗的日子向我微笑。
—題記
清晨的冷月像一枚失去光澤的鵝卵石，掛在天邊，那麼小又那麼清晰，讓我不由地想起你。
幼兒時
在我很小時，記的你是我的鄰居，然而一直不認識。直到那天被媽媽連哄帶騙到了幼兒園。進了大門，才發現我們分在了同一個班。
那以後，你便成了我的好朋友。上學時做一起遊戲，放學後常常互相串門，親密無間地猶如一對親兄弟。印象很深的一次，我為了老師獎勵你一朵小紅花而沒有獎勵我，跟你鬧翻。第一次跟你不說一句話。而你不但不怪我，還特意為我留了一包糖果，讓我感動了好久。
兒時的你，就像淡墨，在我心靈的生宣，著上了淡淡的底色。
小學時
時光飛逝如箭。不久，我們升上了小學，仍是同一個班。你身邊的朋友漸漸多了，可你仍不曾忘記我。每一次被留堂，落寞的身影旁總有你；每一次心情不佳，絞盡腦汁逗我一笑的也是你；每一次在雨中奔跑，抓著傘在身後呼喚我的也是你。
那時的你，就像被調色更深了的濃墨，在我心靈的生宣上，清楚地勾勒出田園的輪廓。
畢業後
那是一個昏暗的日子。當我們手捏不同中學的錄取通知書再次相見時，我們彼此臉上的稚氣早已消散。沉重的表情讓我難以擠出微笑。你告訴我，要從我家隔壁搬走，以後可能再也無法相見。那一刻，一滴淚落在我的心頭，那麼冰涼，那麼深刻。
那天的你，用清澈的淚水，在我心靈的生宣上落下了一抹沉重的晚霞。
如今，再捧起這副田郊圖，總會回憶起你在我心靈上刻下的每一抹色彩。（公眾號：涵城語文）
為心靈著色 篇3
國三作文 ,1055字您的默默守護，給予了我不斷前進的動力。—題記
小時候
自我有記憶以來，我和父親的話語不多，他從來都只是一副不苟言笑的模樣。父親個子不高，可在農村土生土長的他，卻帶著說一不二的凜冽氣勢，加上從小和他聚少離多，所以我每次見他時都是怯生生的。
小時候大概每個小女孩都會有一個公主夢，那會兒正趕上《巴拉拉小魔仙》的熱播，每次看到別的幼兒園小孩都在父母的陪伴下去商場挑魔法棒時，我都格外羨慕。有一天，我再也按耐不住自己的的內心，放學後扔下小書包，邁著小短腿就往書房衝去。
奈何個子太小，門把太高，只有一米多的我只能在門外不斷揮舞著自己的小手來引起裡頭人的注意，幾秒鐘後，門“吧嗒”一聲被開啟。
來不及停下手，我一拳打在他的肚子上。不安地抬頭看著他，他仍是那副事不關己的模樣，緊閉的嘴脣讓我把想說的話如數吞回肚子裡。我悻悻地收回手，低著頭轉過身往客廳走去。
他突然在後面叫住我：“來找爸爸有事嗎？”
我又悻悻地轉過頭去，小聲地說“沒……沒有，我只是想去趟商場。”
他接著回答：“等我哪天有空再陪你去。”
他一說完這句話，我就知道我的魔法夢也隨著他的話語一起落幕。
長大了
搬到珠海後，情況終於有所改觀，他從單位辭職後做起了小本生意，也不再像以前那樣出差不斷、神龍見首不見尾的。雖然，我們彼此仍是較少說話，可比從前和他一個月說不上幾句話要強。
上初中後，我的學業漸漸繁重起來，不像從前那樣一放學就能玩一會再寫作業，每晚八點半左右才回到家，有時候挑燈夜戰，等他人熟睡時才熄燈。連媽媽都看不下去了，每晚都會在我房門前放一杯熱牛奶，可他仍是淡淡的，好像我學到多晚都與他無關。
某一天，剛結束所有作業的我想去個洗手間，開啟房門的我發現電視還亮著，於是我走過去一看，是父親在點著煙看著電視，他看著我，先是一愣，隨後又手忙腳亂地掐滅了煙，不知所措的站起身來，還未等我開口，他已先說：“噢，今天……今天有足球賽，我等著看呢。”剛說完就關電視回房去了，留我一個人一臉懵地在那。
次日，我在和媽媽吃早餐時，不經意的問她：“昨天爸爸那麼晚才睡為了看什麼足球賽啊？”
“何止昨晚，他每天晚上都是很晚才睡的，說是怕你每天晚上苦讀他放心不下要陪著你，等你關燈了他才肯進房間睡覺，你別看你爸爸好像對你漠不關心一樣，但他其實比誰都關心你，是他每天讓我熱一杯牛奶給你。對了，還有你小時候說是要去商場那事，他很早就先去幫你買魔法棒了，可惜賣光了，他好長一段時間唸叨著這事呢……”
眼眶早已溼潤的我，內心也漸漸被著上了色，原來，有一種愛是默默陪伴。
為心靈著色 篇4
國三作文 ,951字魚的記憶只有七秒，看見，轉身，遺忘。
你的腳步，你的聲音，你的呼吸，我都如此熟悉。每天放學看見的是你，做一桌子菜餚也是你，你我雖相距千里，心，卻依然緊緊連在一起。你總是留著碎碎的鬍渣，刺得我的小臉蛋癢癢。每每看在你的懷裡，享受著你舉起我轉圈圈的狂喜，你亦用溫暖的大手拉著我的小手，一步一步往前走。你的身影，無論何時都那麼高大，在你的身後，整個世界都如此絢爛多彩，在你的保護下，我永遠像一個無憂的小公主。有你的世界，永遠安定絢爛，爸爸。
“咯咯咯”，銀鈴般的笑聲盪漾田頭山間，一雙佈滿皺紋的大手緊緊握著我的小手。走在田野上，腳丫早已沾滿泥巴，不知何時，我也早早被您舉得高高的，靠在了您的肩上，暖暖的，汗水滑過您的脊背，浸溼您的背心，隱約的透出了斑斑汗漬……每次我回到老家，你盛滿愛意的眼睛裝滿了我，而我一直是您最頑皮的孩子，嚷著讓您帶我去田野上摘瓜，回回您總是對我有求必應。如今，在回到老家，您像往年那樣牽著我的手走向田野，恍惚間，發現了您白髮又多了一半，氣色也不如往年，步伐開始顫顫巍巍了。一瞬間，驚覺老了，而我變高了。兩人來到田野邊，您慈祥和藹的聲音飄過：“妞兒，爺爺給你摘瓜吃，摘一個最大的，最甜的，給我的大孫女兒吃個夠！”此刻，您拿起鋤頭的動作如此緩慢，彷彿鋤頭有千斤重；彎下腰的動作如此吃力，彷彿從此就直不起來。一切一切，我的眼眶潤溼了，淚水模糊了我的雙眼。時光，請你走得慢些吧，再慢些，別再讓您變老了，有你的世界，永遠快樂多彩，爺爺。
咚咚咚，哈哈，是撥浪鼓的聲音，是他來了！我拿出備好的零錢，飛速下樓，衝出家門，把零錢塞在他的手裡。“老樣子！”他會意地點點頭，拿出小錘子，開啟一個用粽葉包好的餅，裡面是一個晶瑩剔透，夾雜著芝麻粒的糖餅，薄荷香味兒，早已飄入我的心中，扎得我心癢癢。他用小錘子敲下小小的幾塊，包在一片粽葉中，遞給了我。我像拿著什麼珍貴的寶物，小心翼翼地捧回家中，向小夥伴們炫耀：“我買到白糖，香香的白糖喲！”不多時，那一聲聲清脆的，熟悉的撥浪鼓聲漸漸遠去，消失在小巷盡頭……我從不知其姓甚名誰，來自哪裡，如今也再也沒有見過他出現了，但是，有他的世界，永遠香醇甜蜜。
現如今，我知道了，人魚各異，人有情有義，轉身，記住，懷念。不同的人，為心靈著上色，就能擁有一個斑斕多彩的世界。
為心靈著色 篇5
中考作文 ,928字遍地都是白色泡沫粒，一直堵到了樓門口。一隻流浪狗正臥在沒有泡沫粒的地方，幾個淘氣頑皮的小男孩正在往它身上砸泡沫板。我皺起眉頭，直愣愣地瞪著他們，其中一個男孩注意到了我，回瞪了我一眼“呦，這是誰呀！一個多管閒事的傢伙。”我慌亂地轉過頭，避免與他的視線相交，加快了腳下的步伐，硬撐著不讓自己的頭低下去，像一隻受了驚落荒而逃的貓，頑強地撐著那一點所謂的“顏面”。
回到家，我立馬憤憤不平的向媽媽敘述了這件事。“所以，其實你什麼也沒做，是這樣吧。”媽媽沒有讚許我，反而說了這樣一句話。我想要為自己辯護，卻又找不到合適的理由，只能悶悶地憋著一肚子怨氣，就像被小男孩駁回的時候一樣。我踏著步子抱著臂回到了我和妹妹的房間，又將這件“英雄事蹟”告訴了妹妹。
妹妹沒有回答我，而是跑到窗邊正好能看到樓下小男孩的地方焦急地向下望去，只見它們仍在欺負那隻流浪狗，甚至用腳踢它、衝它大吼，流浪狗被追趕得在小區裡來回奔跑，男孩們絲毫沒有想要停下來的意思，我只希望這場鬧劇儘快結束。我的眉頭又皺在了一起，窗臺被我砸的作響。
玻璃窗被打開了，妹妹用極大的聲音喊叫道：“小狗也是有生命的，你們不能這樣欺負它！喂！住手！快停下！”為了讓自己看的更清楚，她站上窗臺，將一半身子探出窗外。我慌忙上前從後面抱住她，扯了扯她的衣服，想讓她下來。過了一會兒，妹妹從窗臺上下來，站在窗戶邊上看著那幾個男孩子，神情嚴肅地像個在審查小朋友情況的大人。許久，她才將視線放到別處。我向他們看去，他們已經在玩其他遊戲了，只有為首的男生時不時地向我家的方向瞟上幾眼，我略有心虛地拉上了窗簾。
我走出房間，妹妹不知道什麼時候已經向媽媽講述了這件事，與我不同的是，她得到了讚揚。“欣欣真棒！要是你姐姐只是在家裡急的大叫，絕不會去制止他們。”
這次我沒有生氣，沒有不平，只是心中多了一份明瞭和一絲絲身為姐姐卻不如妹妹的無奈。
為心靈著色，著赤城的顏色，著勇敢的顏色。也為心靈褪色，褪顧慮的顏色，褪懦弱的顏色。為心靈著色，也為自己的行為著色，著以心靈的顏色，著以直接的顏色。
為心靈著色 篇6
國三作文 ,562字心靈的顏色多姿多彩，每個人都不同。有的人是深邃的湛藍，他的心靈沉寂而不失內涵。有的人是清新的嫩綠，他的心靈永遠那麼活潑歡快；有的人……
為心靈著色，在貧瘠的心靈上種些白楊，在荒蕪的心靈天空中降下雪花精靈。
我願為心靈著上白色。白色的心靈如同一被積雪覆蓋的世界，心畫素絲般純潔，就像雪的潔白無暇。當太陽升起，雪折射陽光，並融化成潔淨的水。就如同人對外面的世界總保持一種好奇和神祕感。
為心靈著上白色，整個世界，都如明天那般充滿希望。
我願為心靈塗上粉色。粉色的心靈既像蓬鬆的蛋糕，柔軟細膩。又像奶油香草冰淇凌，入口即化。這樣的心靈自帶保護傘，庇護著自己。傷心有人安慰，寂寞亦有人陪。
為心靈著上粉色，每個路過你世界的人都會對你百般呵護。
我願為心靈著上深藍。大海是廣闊無邊的也是包容萬物的。狂怒時波濤洶湧，平靜時海闊天空。這種處變不驚的人生態度，是在經歷了大起大落後慢慢沉澱的。他們睿智的目光份彷彿每時每刻都給我們生活的智慧。
我願為心靈著上斑斕的色彩。塗上金色，照耀大地，溫暖他人；塗上綠色，奮發向上，生機勃勃；塗上…
心靈的色彩萬萬千，幾乎每個人都是獨一無二的，擁有自己的心靈色彩，為自己的心靈著色！
讓我們一起為心靈著色！與枯燥、乏味的生活死磕，在平凡的一生中不平凡的活著。
為心靈畫上一米陽光 篇7
國二作文 ,995字薄暮冥冥，陰沉沉的烏雲籠罩在天際，窗外層層疊疊的高樓像一個個黑影搖搖晃動，似乎正籠罩在我的心頭上。我趴在窗臺上正發著呆，有了上次的“慘痛教訓”，明天就將到來的模擬考試，更是壓得我喘不過氣兒來。
陰天，映襯著我的心情：陰鬱、沉重。
我嘆了口氣，轉身向房間內走去。眼角的餘光瞥見內室的書房，其間透出一抹溫馨的光亮，遠遠地，我便聽到了雷雷弟弟稚嫩的呼聲：“姐姐、姐姐，快過來！你雷雷弟弟要開始作畫啦。”我無奈地苦笑了一下，心頭蔽蓋的烏雲卻是絲毫不減。
推開門，一眼就看到了鋪開紙張拿起彩筆的弟弟，姥姥坐在一旁，和藹地對我笑了笑。弟弟頗有小主人的樣子，一把將我拖了過去，坐在榻榻米上。
“沒事幹嘛把我叫來？我還要複習呢，明天……唉。”我苦著一張臉，不情願地抱怨道。
“等著，別急嘛，你看了就知道了！”弟弟擺出一副很正派的樣子，但仍不忘對我吐吐舌頭，俏皮地辦了個鬼臉，那狡黠的小眼睛一閃一閃的，看得我不禁疑惑：這小淘氣，又想什麼鬼點子呢？
正說著，弟弟已經動了筆，黑色的圓珠筆肆無忌憚地在紙上劃來劃去，發出“吱吱”的聲響……漸漸地，白紙上方已經被黑色的混亂線條所充滿。我不禁疑惑更甚，饒有興致地看了下去。
只見弟弟的小手笨拙的拿著筆，但卻顯得極為仔細地描畫出了幾根歪歪扭扭的線條。我似乎看出來了那是兩個人，一大一小，大的那個紮了條辮子，還牽著小的那個的小手……弟弟一邊畫，一邊對我說：“那個高的人是丹丹姐姐，旁邊這個小的是我……”我看著那兩個滑稽的火柴人，目光有些發愣。“這是明天晚上放學哦，我在接丹丹姐姐回家！”說到這裡，雷雷弟弟一對目光顯得既專注又興奮，一邊說著，他已經在“我”手中畫了一個大大的方框，框裡用紅筆打上了個“100分”，姥姥在一旁已經笑了起來，我也不禁莞爾，弟弟卻板著小臉對我說：“我可是史上前無古人後無來者的‘預言帝’！姐姐明天一定可以考滿分的，弟弟相信丹丹姐姐是最棒的哦！”
聽著他有些稚嫩的話語，我卻是感到鼻頭有些忍不住的發酸，眼眶也不經意的溼了。他的安慰，他的話語，他那張歪歪扭扭的“大作”，還有他那張認真、可愛的面龐，在此刻悄無聲息地撥開了我壓在心頭的烏雲，像一米陽光，射入了我的內心。
是啊，在生活充滿烏雲時，為何不在心中存留一米陽光？當前進的腳步遇到挫折時，為何不用微笑，用自己的汗水和努力，披荊斬棘，乘風破浪？
望向窗外，窗外的烏雲中，一米陽光斜斜畫進了我的心房……
為心靈築一座邊城——讀《邊城》有感 篇8
讀後感 ,1015字不知從何時起，習慣了耳畔鳴響的喇叭聲，習慣了高樓聳立的城景，習慣了人與人之間討價還價的言語。習慣了，接受了，便也有許些混沌了。今昔，翻開《邊城》，我體會到一種別樣的氣息。
邊城的景，是湘西的風景畫。靜靜的小溪水清澈透明。這也繞出了茶峒這樣的小山城：白塔、渡船、吊腳樓，簡簡單單便是一種美麗的境界。
邊城的人，是具有喜怒哀樂的淳樸的山裡人。他們每個人都是社會人群中的一個影子，打動我的是羞澀細膩的翠翠和她那熱心腸的渡船爺爺，感染我的是坦誠開朗的天寶儺送兄弟。他們的確比世外桃源的武陵人多了一份靈氣。
他們的生活圈子雖然疏遠了一般社會，但眼淚與歡樂，在一種愛恨得失之間，揉進了這些人的生活裡，也便同另一片土地和一些人相似，全個身心為那些愛恨所浸透，見寒作熱，忘了一切。正因為如此，我便覺得人的情感更為純粹，他們的感情豐富卻不復雜，真摯而不矯作，率性而不狂放，自由更添一份痴迷。
邊城的事是鄉土風貌的縮影。不論是老船伕終日來回地渡船，還是翠翠對美好愛情的嚮往，或是端午節賽船那般喜慶，浸染的是每個邊城人對茶峒的眷念，演繹的是他們樂在其中的生活。
這邊城的一點一滴悄悄指引著我走向心靈深處。
轉而一想，在自己幼小的心靈裡萌發出了疑惑的種子。難道邊城只是世外桃源般的幻影？對比自己的生活圈子與邊城截然不同，這不禁讓我懷疑邊城是否只是一個烏托邦式的空談？咀嚼著字裡行間的文字，我彷彿聽見沈從文在抗議：“不，這絕不是空談。邊城是內心的淨土，每個人都可以用心構築。”
是啊，在這個紙醉金迷、燈紅酒綠的社會風氣的薰陶下，讓人迷亂的事物太多了，幾乎將自己的內心侵蝕。我只想用自己的力量去構築一座內心的邊城，使自己清楚地認識自己。構築心靈的邊城，我需要一個安靜的時間慢慢地審視自己，明辨自己的言行，細細地為心靈構劃藍圖；構築心靈的邊城，我需要像茶峒小山城那樣，靜靜得溪水滋潤心田，這或許是許多用心著誠的書，也亦許是一些動聽的歌聲和發人深省的語言，給自己帶來飛翔的感覺。
我的心靈受到深深的震撼，如同一縷強烈的陽光照亮心房。我要豐富自己的情操，不再為了那偶爾的黑暗苦苦掙扎，而要在思考和反省中，構築邊城的一草一木，讓心靈豐富多彩起來。
當我懷疑自己的時候，當我被外事外物弄得心煩意亂的時候，當我沮喪看不清前方奔跑道路的時候，我一定會到自己的邊城去看看，在那裡靜靜地思考這一切的變化。
合上書本，我收穫了自己的邊城，那靜靜的溪水彷彿正從我的心田流淌開去……
為生命著色 篇9
高一作文 ,730字生命是一張白而透的紙，它的底色是這白茫茫的霧氣，每一次筆與紙的接觸都是不完美的；但當你把生命這張白紙塗著均勻的色彩時，那麼你的生命是燦爛的，是有價值的。
冬季的天地是無盡的黑白，太空曠太荒蕪，也太寂寞。就像流星的色彩源於劃破星空的那一瞬間，留住了生命的永恆。但最後靡麗的彩虹依舊傾倒在黑白異境裡變成了廢墟。並不喜歡冬季的我卻偏偏無法擺脫這種寂寞。
於是我便樂此不疲地上著素描課，既然無法擺脫，那麼就享受黑白的國度吧。“許多人都逃離著這種單調低沉的生活，理所當然的也不懂得感受素描那跳動的靈魂。”這是我每每站在少有人駐足的素描畫展裡的感想。窗外城市華麗的喧譁永遠也不可能紋飾它蒼白的寂寞，在琉璃燈光下，一個又一個寂寞的靈魂在此滲透著。窗外一些人不停穿梭著，一些人在輕聲說笑著，喧鬧的色彩全在時間之外。而窗內則是乾淨透徹的一片，一場無邊浮動的黑白電影一直在時間之內。一面玻璃隔開的兩個世界，卻是每個生命不同的追求。
在黑白世界裡行走的我，一直不曾丟失櫻花的粉紅。我怎麼會遺忘像春天一樣溫和淡然的粉紅呢。它代表著春天，為我的生命添上一道亮麗的風景。生命的軌跡就像是被寫好的劇本，花朵散落在黑白線間裡，開成最繁華的春天。盛開的有著粉紅色的櫻花是脆弱的，一陣小小的風足以使它墜落，它脆弱卻不易碎，足以承載幸福，足以溢滿春天。櫻花的盛開促使冬季消失不見，但這是要付出代價的，也許你不曾發現，櫻花散落下來，是一副破碎的星相圖。
但這一切都無關要緊，我知道我的目光是堅定並充滿渴望的，我不相信他們看不見揉碎的彩虹。也許我的畫卷沒有其他人的那麼絢麗奪目，但我的生命裡有著比卷軸更靈動的色彩，它們讓我生如夏花般美麗，它們讓我相信生命的永恆，生命的追求都將會在自我的色彩中演繹精彩。
為人生著色 篇10
高一作文 ,860字邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗。縷縷清風為墨，束束月光執筆，絲絲香茗為染，為人生著色。
手捧一卷書，向其中插入一張白紙，被它染成彩色。河岸邊蘆葦飄散，細品淳樸的民風；楊柳岸曉風殘月，銘刻分手的惆悵；花落下紅樓夢斷，憂思無緣的愛情。書，讓我人生多彩，為人生著色。
蒹葭蒼蒼，伊人何時歸？
河岸邊，一叢叢蘆葦迎風招展，獨領秋風的蕭瑟，花絲上有一顆顆晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純。夕陽茜風中，少年牽著少女的手走在熟悉的河旁，；月光星夜中，少女卻獨自乘船而去，少年沿河追溯，奈何河水浪湧不休，只能朦朧的看到，她的裙裾在風中飄舞，再遙望，她彷彿在那河水的中央，她的裙裾也在風中隱去。
河水無語，岸邊卻多了一道佇立的身影，任日復一日，年復一年，河邊的蘆葦越發茂盛，可那道身影卻越發佝僂。他甘願化作河水裡那柔柔的青荇，守望著興中那份美麗。
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這句是為我心中讓染一層守望的白色
曉風殘月，何時是歸年？
一輪明月還掛在楊柳枝頭，曉風卻已吹過。寒蟬聲漸起，我睜開眼，看著這冷清的旅館，孤獨的燭火，我這是在哪？是了，昨日我已告別了朋友，離開了家鄉，如今身在異地他鄉了。卻不知何時才能歸家，何時才能再次執子之手呢？美好的年華只有在無盡的空虛與寂寞中度過了。寒蟬聲不斷，好一個冷落的清秋呀！
在這寒蟬鳴唱之時，唱著離別的悲歌，曉風殘月，這為我的心中又渲上一層憂愁的深綠。
紅樓夢斷，香丘是何處？
奼紫嫣紅的大觀園，阻斷了世俗與骯髒，可賈府的衰落不可避免，這小小的一園又怎能避免悲劇的上演。
十二女伶的離鄉怨，林黛玉的瀟湘館，直至賈寶玉的懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在這裡衝突，理想美好現實卻多弊，可柔弱的理想又怎能抵擋殘酷的現實呢？“質本潔來還潔去吧。”“一?g黃土掩風流。”紀念的思憂，讓我哀愁。
花落下，紅樓夢斷的憂愁，思念無緣的愛情，這讓我心中留下一層憂思的生黃。
為人生著色，以書為原料，蕭瑟秋風，黯淡星月，既然前路永夜，我更要奮然前行，因為星光及時微弱也會為我照亮前行的路。
為生命著色 篇11
高一作文 ,644字生命是張沒有價值的白紙，綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，分紅賜我以希望，灰白賜我以悲哀……
—題記
人生的色彩從一張白紙啟航，乘著理想的風帆我們一路前行，漸漸地我們學會開始在人世的大海中用我們心中七彩的筆，描繪自己的人生色彩。從此生命在這裡得到發展，理想在這裡得到昇華。
生命無法用價值衡量，我們卻可以讓自己的生命不斷地發展。它是一張白紙，是一張需要我們充分利用的白紙。白色象徵聖潔，但也未免太過單調，於是我們開始了為生命著色。
為生命著色，讓我們揚起風帆一起出發。生命是我們獨一無二的資本，理想是我們欣賞的眼睛，知識是我們的靈感，勇敢使我們的創造力，堅強是我們的畫筆，積極是我們的雙手，樂觀是我們萬能的橡皮擦，白色是我們的底色，崇尚是我們的七彩盒……
為生命著色，讓我們拿起堅強的畫筆，勇敢的創造，在我們人生的底稿上盡情的發揮，盡情的展示，將我們所崇拜的，將我們所信仰的，大膽的描繪出來。讓我們為生命著色，著炫麗的色，著燦爛的色，著明亮的色……
七彩人生靠自己創造，讓生命之花悄然綻放，希望它綻放的色彩是最獨一無二的，是最吸引人的。因為有我們，生命是屬於我們的，生命之花的色彩因由我們自己掌控，創造一副屬於我們的生命之畫。
為生命著色，著永不褪去的顏色，因為生命是無價的生命的色彩也理當是永久的。每一個人都應當為自己的生命努力，為生命的色彩努力，把握好手中的畫筆，創造一個多彩的人生吧！
為生命著色，相信自己的能力，你一定會創造一個炫麗的色彩人生的！
為心靈開一扇窗 篇12
國二作文 ,630字在一個美麗的小村莊，住著一富一窮兩戶人家。
富人的房子金碧輝煌，大理石的門，嵌著金幣的牆和銀子鑲了邊的窗。窮人住的卻是一間簡陋而整潔的小木屋，木頭門，木頭牆和木頭窗。
這是一個晴朗的日子，可不幸的是富人和窮人都生病了，他們都躺在床上。
富人躺在寬大而舒適的床上，透過銀子窗向外望去，他的眼中太陽是火辣辣的，烤得大地直冒煙。樹木，河流，青山都扭曲著臉，向他嘲笑，他再看了一下，可不得了，太陽這個無情的傢伙把殺傷力極強的光刷刷地都朝他放射出來，就像一個凶惡地魔鬼向自己撲來，“太陽真是該死！”富人罵道。他十分煩燥，整天疑神疑鬼，一切在他眼裡都是那麼糟糕。他擔心他的財寶被偷，或是他漂亮的夫人與男管家偷情，“哼，每個人都嘲笑我！只能擁有錢財卻不能擁有快樂吧！”富人想，煩悶的思緒由點化成線，再化成面，擠破了他的腦袋，以至於他對窗外的美景全然不覺。
窮人躺在硬硬的木頭床上，那是他和妻子一起做成的。透過簡單而明亮的木頭窗，窮人看到明媚的陽光灑在廣闊的大地上，給萬物恩惠與滋養，綠色的田野充滿生機，他美麗勤勞的妻子在田間耕作，空氣中處處瀰漫著歡樂的氣息，跳躍著快樂的音符。窮人頓時充滿了力量，他多想快快好起來，幫妻子一塊兒幹活。
一扇華麗的銀窗，一扇簡陋的木窗，透過銀窗，反而看到了擴大的煩惱，而透過木窗，看到的是簡單的快樂。其實看到了什麼，與窗的價值毫無關係，也與你的家境無關，重要的是心態，如果想擁有快樂，那麼就為你的心靈開一扇窗，樂觀地面對生活，去發現身邊的美吧！
給心靈上色 篇13
高二作文 ,1641字思想的源泉空間在哪裡？思想為何千百年來能夠不間斷地得以傳承和接力？是文化的滋養，是千古的教育，還是中華優秀文化傳統的力量？答案當然不是的，這一切都源自於心靈。因為心中有著一腔熱血在，使我們保持做人的基本品性。心是靈魂的主宰，用思想指揮行為，在行為中蘊滿智慧，用智慧探索科學，在科學中顯現智慧，而智慧源於心靈，人類用智慧創造出絢麗多彩的物品，所以，心靈也需抹上色彩。
初春時節，鳥兒用動聽的歌聲喚醒沉睡的大地，春雨滋潤著每一寸土地，小草偷偷地面，若隱若現。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”大地給心靈塗上一抹綠色，記我們內心充滿希望“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”秋天，是豐收的季節，農民伯伯辛勤的勞作化成一片金黃，讓我們變得成熟，只有辛勤的付出，才能獲得回報。才會知道付出後得到回報的喜悅。冬天，是萬物蕭條的季節，雪花給大地蓋上一床潔白的棉被，整個大地銀裝素裹。讓在地深思，大自然給心靈塗上斑斕的色彩。
在一個院子裡，有一個痴呆的男孩，他天生智障，五六歲了還說不清話，連飯都要媽媽喂。男孩的父親因為男孩的緣故而放棄了他們母子倆，母子倆相依為命，靠母親在外辛勤地做點事情養家。母親曾經有個比較好的工作，自從有了他之後，為了照顧他，便放棄了原來那個比較好的工作，就近在家附近找了一個很辛苦的工作做，母親白天忙工作，晚上回來還要照顧他。男孩雖然智障，但是很愛媽媽。有人問他“你喜歡誰呀？”“誰對你最好呀？”他就會口齒不清地回答道“媽媽。”有一次一位阿姨去他，驚奇地看到他們家竟然只有兩種顏色。一種紅色，一種綠色。熱水瓶、煤爐、熱水壺等都被塗成了紅色，而牆壁、桌椅等則是綠色。看到阿姨驚訝的表情，母親解釋說，這是為了告訴她那個智障的孩子懂得安全與危險，紅色就是危險的地方，綠色就是安全的地方。這樣才不會使孩子處於危險之中。即使有一天走丟了，也不會因為闖紅燈而被車撞了。聽到這話，不僅是阿姨，連我都不禁潸然淚下。那是一種怎樣的母愛啊，這鮮明的紅綠在我的心靈中給我塗上了一抹鮮紅的色彩。
愛有時不用更多的顏色，只要付出全部的愛，只有紅色與綠色，卻洋溢位多麼沉甸甸的母愛。
記得我曾經歷過這樣一個故事。在公交車上，售票員面無表情地喊著：“沒買票的買票了，一元錢一張啊。”一位叔叔剛上車，聽到喊聲，便掏錢買票，但沒想到口袋裡除了一百元的外沒有了一元錢的零錢。他把一百元遞給售票員，但沒想到遭到了售票員的白眼“沒零錢，找不開！”售票員一臉不耐煩地揮揮手說。那叔叔剛要坐下，耳畔就響起了滔滔不絕的講話聲：“哼，別來這一套，這種花招我見得多了。”她彷彿抓到了極好的演講素材對乘客說：“現在社會，就知道總有那麼一種愛佔小便宜的人，拿張大鈔坐車，別人找不開他就白坐一回。”忽然間，所有乘客都把鄙夷的目光投向那位西裝革履，穿著時尚的叔叔。那叔叔即刻成了一個引人注目的不光彩形象。這時，迎面走來了一個五六歲的小女孩，她扎著兩個羊角辮，白皙的臉上鑲著一雙美麗的大眼睛。她走到那位叔叔面前，奶聲奶氣地帶著嚴肅的口氣問：“叔叔，仰起人的沒有一元錢嗎？老師說撒謊不是個好孩子。”面對這個純真無邪的孩子，叔叔極為認真地回答道“叔叔真的沒有零錢了。”“我相信叔叔，”然後走到售票員面前，踮起腳尖，對售票員咕到“阿姨，叔叔真的沒零錢了，我來給他拿好了。我想所有和我一樣的人都被震撼了，”為什麼連一個小女孩都能做到如此，而車上的大人卻只是旁觀。
心靈的震撼，不只是感動，還有許多的言語和動作，如父母的關心，朋友的問候，老師的鼓勵，同學的微笑，對手的擁抱……心靈的情感懷，包含著親情、友情、愛情……心靈的色彩有許多，代表希望的綠色，代表感動的紅色，代表成熟的黃色……，生活中的每個人每件事，都會給心靈塗上色彩，繪成美麗的畫卷。
心靈中最深的色彩，莫過於堅強、勇敢、當我們沉睡的時候，伊芙特之神敲醒心中的戰鼓，讓我重新找回自信。當面臨困難時，臨危不懼，勇往直前，活出自信，活出精彩，給心靈插上飛翔的翅膀，帶上理想飛得更高更遠！
為生命著色 篇14
高三作文 ,870字淅淅瀝瀝的雨打溼街道，漆黑的雲將天空塗滿沉重的陰霾的色調，氣氛不明的壓抑著……
街上，下班的年輕護士哼著早已熟透的小調，打著藍色的雨傘走在城市間。街頭酒吧清揚的音樂，點綴著花花綠綠的霓虹燈，閃爍的讓人睜不開眼。年輕護士看著進進出出的人穿著奢靡的衣服，開著華麗的跑車，心中不禁憤懣，自己這麼努力卻只能過著清貧的生活，日復一日早已沒有激情和色彩。
路旁停下的計程車裡，走出一個同樣年輕的孕婦，以護士的眼力和那女人臉上的喜悅笑容，估計是準媽媽吧！護士見了太多太多這種快要做母親的女人了。轉過頭沒過多久，一聲驚呼，伴著沉重的墜地聲，護士回頭正好看見孕婦因地溼打滑摔下來的樣子，傘在天空中旋轉一週，以悽慘的架勢落地。那一刻，護士腦中閃過一聲：“糟了。”立馬穿過馳騁的車流向孕婦奔去，全然不顧衣服被雨水打溼。
孕婦情況很不樂觀，地上那灘殷紅的血如瘋狂的魔鬼吞噬者病危的母親和她的孩子。護士向周圍喊道：“救命啊！救命啊！”圍觀的人群沸沸揚揚，有人已經打了120急救，護士知道從醫院到這兒還有二十分鐘的路程，可看孕婦的情況已經等不了那麼久了，她轉過身跟路人們說：“大家快幫幫忙，孕婦已經不行了，拖久了小孩和大人都有危險，快把她抬到乾淨的地方！快！我是護士，需要醫用酒精、剪刀、毛巾、水，大家快幫幫忙！”焦急的她第一個托起孕婦，眾人一搭手，將孕婦放到路邊走廊的乾淨處，看到痛苦的孕婦，眾人心中一緊，緊張的硝煙，愈演愈烈。
五分鐘後，所有的東西齊全，開始為孕婦接生。雨點被風吹到裡面，人群中，女性向前用花綠的雨傘擋住它們，向未出生的生命在空中綴放繽紛的色彩。一時間各種各樣的傘花將這裡擠滿，眾人的心也像傘花一樣，連結在一起，每一分鐘過去都會狠狠地震顫。十分鐘，孕婦痛苦的聲音傳出，牽動著眾人的心絃，護士也焦急的擦著額頭的汗絲，眾人捏緊拳頭，空氣就像凝固一樣沉寂沉靜……
15分鐘了，一聲啼哭響起，人群中或是欣喜，或是感嘆，或是輕鬆一笑，初生的生命在花綠的雨傘著色下，神聖而精彩！
為生命著色，用雙手繪寫畫卷；為生命著色，用力量織繡精彩；為生命著色，為色彩吶喊！
為生命著色 篇15
高三作文 ,820字眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，乘著一絲秋風，踏在回家的小路，心中不免失落，物是人非，她卻悄然離去，生命裡，從此留下了她的腳步，那段童年，依昔的往事，隱隱約約，生命因此被染上了一道絢麗的色彩，抹不去，更是無法代替。
夕陽西下，整個村莊又恢復了原有的寧靜，我嚷嚷著：“去挖野菜，快點撒，天馬上黑了……”，我一手提著菜籃，一手拽著奶奶的衣服，急著我直跺腳。沒辦法，奶奶再也不能忍受我又拉又扯了，只姑放下手中的事，無奈的一起去了田裡。
這一路，我拉住她的手，又蹦又跳。期盼著能滿載回來，想象著這次野菜又將對做出好吃的春捲，心中不免偷樂起來。來到這滿是油菜花的菜田，生恆有誰跟我搶，丟了籃子就拼命的找。“奶奶，這邊，這邊，我又找到了，”拿起鏟子就挖了下去，隨即便拿起野菜，跳到奶奶前面，在她眼前忽悠了幾下“咦，咦，咦，”一副自得的樣子，咧著嘴又開始了下一個目標。
或許是因為奶奶年紀大了，所以手腳沒我那麼靈活，但我還是總是搶她的菜，每次看到她準備挖的時候，我便以最快的速度飛奔過去，“這菜我先看到的，我來挖”，她明知道我在賴皮，但還是一聲不吭的讓給我了，只是嘴裡小聲地說著“這死丫頭……”
這心裡到是過幸災樂禍，“嘿嘿，挖的比奶奶多”，但其實我挖的多半都是奶奶先找到被我給搶來的。
“過來，快點，看這個是不是野菜”，我招了招手，於是奶奶走過來，告訴我野菜的樣子和特點，她一邊用手指划著野菜，一邊擦了擦頭上的汗珠，但還是不停的講給我聽，從此，無論野菜是小是大，我都能一眼認出來。
天快黑了，奶奶催我說“丫頭，回家了，馬天快黑了，下次再挖吧。”可我還是不捨地回過頭去，無奈的被奶奶牽回家了。
第二天，熱騰騰的春捲端上了飯桌，我心裡有種說不出的自豪。
而那一個晚上，奶奶卻離我而去，永遠的不見了，依昔回想起曾今的一切，心裡暗暗心痛。
她，將深深的烙印在我生命裡，為我的生命抹上了一層永不退色的色彩。
那個春天，依舊那麼燦爛絢麗，直到永遠……
為生命著色 篇16
高二作文 ,770字青春如歌，我們正當青春年少；走過四季，我們領略萬般風景。俯看生命，為生命著色，原來生命可以如此絢爛。
春，綠意盎然，承載著我們的希望。當大地甦醒，萬物復甦，小草兒頂著一點綠鑽出了大地，我們在奮鬥著。我們隨著綠柳飄搖，自由成長，依戀著大地，憧憬著藍天。我們歡快地努力，終於草兒覆蓋了大地，生命呈現一派綠意。
夏，紅日炎炎，躍動著我們的激情。炙熱的花灼燒著大地，肆無忌憚地延伸。我們懷揣著激情，仰望天空，傾盡一腔熱血，無所顧忌的拼搏。烈日、狂風、暴雨、高溫，我們任憑汗水打溼衣衫，依然像大樹一樣傲然挺立。於是，生命擁有了紅的激情。
秋，灰與淒涼，扣動著我們的心絃。寒風瑟瑟，蒼涼而無奈。落葉紛飛，在空中跳盡了一生的血淚，絕美的舞步透著些許無奈，卻只能飄零、滑落。我們躊躇著，所有希望與激情在這灰白中盪滌而盡。前路茫茫，我們找不到歸宿，在絕望中我們走向放棄，拖著疲憊的步伐，我們一步步挪向放棄，耳畔卻傳來陣陣歌聲：
歷史安排的命運，
神聖犧牲的美麗。
血淚編織的奇蹟，
柳暗花明的天地……
我們猛然回頭，累累碩果掛滿樹的枝頭，我們笑了。何必為了落葉而悲秋，何必為了挫折而放棄戰爭，生命只有一次，為什麼不去拼搏一次。我們放下了負擔，走出了秋日的灰暗。所以，生命因灰暗而更添一份堅毅。
冬，白淨純潔，洗滌著我們的靈魂。皚皚白雪籠罩著萬物，寧靜而祥和。純潔的雪拭去了塵世間的汙垢，留下一片潔白。我們歷經了奮鬥與拼搏，成功與失敗，浮雲散後我們可以笑看成功得失，任天外雲捲雲舒。絢爛之極歸於平淡，我們懂得了白的內涵，安於平淡。最終，生命吸納了白的純淨，多了一份靜謐。
不同的色彩，不一樣的精彩，珍惜生命中的四季，在春日裡把握綠的希望，在夏日裡收穫紅的激情，在秋日裡戰勝灰的無奈，在冬日裡為靈魂騰出一片白的淨土。
把握四季，為生命著色，給自己一片多彩的天空！
為生命著色 篇17
高二作文 ,733字人生如卷，白色永遠是自然畫卷上的基本色調。
白色，純潔的象徵。白色，簡單而又不簡單。簡單在白色的外表，端莊素淨。不簡單在白色的內涵，由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色建構。
紅色—喜悅的象徵。各種節慶之日總少不了它的身影。因為它，節日到處都洋溢著歡樂和喜悅。所以，紅色代表“喜”。
黃色—太陽的顏色。太陽“發怒”時總會瘋狂燃燒它的小宇宙，讓萬物感受到她的“怒火”。黃色代表“怒”。
靛色—是其中唯一的冷色調。由它包圍的的地方總有一絲絲的涼意，讓人心生悲意。有它的地方，總有悲傷的曲調。靛色代表“哀”。
橙色—紅色與黃色的混合色。它是一個十分醒目的顏色，總洋溢著暖意，讓人眼前一亮。再多的煩惱它也會幫你清走。橙色代表“樂”。
綠色—春天的顏色。春回大地，萬物復甦。綠色，生命的象徵。初春小草的嫩綠，讓人對生命有了一份期待和憐愛。一年之計在於春，綠色代表“希望”。
藍色—大海和藍天的顏色。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。海天的寬容和博大啟示人們要學會坦然，學會諒解。藍色代表“寬容”。
紫色—紫色溫馨、浪漫。它是一枚紫貝殼，見證友誼的天長地久；它是一枚桔梗花，見證愛情的海誓山盟；它是一件紫色的風衣，見證母親的無私……紫色時時提醒我們要銘記，要感恩。紫色代表“感恩”。
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成了自然畫卷的基調—白色，也構成了人生中的喜、怒、哀、樂和人生中必不可少的三顆心—希望之心、寬容之心、感恩之心。
擁有了白色，你就擁有了純潔，擁有了自然界的七彩，擁有了人生喜怒哀樂和三顆心。擁有了白色，你就擁有了全部。
為生命著上白色吧！因為白色看似簡單，卻又不簡單。
為生命著色作文議論文 篇18
議論文 ,2878字【篇一：為生命著色作文議論文】
天空的幸福，是披一身藍；森林的幸福，是穿一身綠；陽光的幸福，是如鑽石般耀眼，而我們的幸福，則是為生命著一層屬於自己的顏色。
初降人世，猶如一張純白的紙，沒有一點兒痕跡，生命的調色盤便放在面前，而我們，手持畫筆，或工筆細描，或揮墨潑毫，七彩之中，鑄就青春盛世；斑斕之外，更顯少年風華。黑與白的轉換停留，紅與藍的交相輝映，都是我們的選擇。每一次的碰撞都是對自己的一種挑戰，每一次的融合則又是對自己的一種提高。線條的交錯，色調的明暗，恰如我們的舉止，而最終的成品，則即為我們的人生。為生命著一層色彩斑斕，這些所有的痕跡，在青春的大幕落場之後，終究會成為一縷長長的思憶。生命的著色，收穫的是激情，感動的是青春。
想到林清玄先生的名篇《生命的化妝》，為生命著色亦是一種對生命的化妝。濃妝豔抹，乍看起來好似風姿萬千，可是久而久之，誰又願意總是生活在這面具之下？唯有心靈的充實，才可達到無妝勝有妝，這樣的著色無疑是生命的最美姿態。畢淑敏說過：“除非是為了工作，否則我這一生將永不化妝。”沒有姣好的面容，但只要有著一顆充實而又博大的心靈便已足矣。而心靈的充實依賴於靈魂的高貴與眼光的平等。亦是林先生的名作《花與樹的完美》，當中有一句話至今記憶尤深，：“世間的花與樹本沒有高低貴賤之分，有的只是人們世俗的眼光。只有當思想和花與樹一樣純潔，當眼光和花與樹一樣平等，世間種種才可達到完美與和諧。”箴言如醍醐灌頂，是啊，生命非得要大紅大紫的襯托，大黑大白的起伏麼？或許只是需要一點豐富的安靜，再輔以深邃的思想，便足以擁有充實的心靈。為生命著色，絕不是停留在表層的膚淺，唯有如此，才無愧於自己手中的畫筆，才無愧於來這世上走一遭。
有了行動，有了思想，好像還缺點什麼。是的，這所有的一切，都只源於那一個字“愛”。冰心說過，只要這世上有了愛，一切，便都有了。是的，生命的未可知，或許也是我們崇敬的原因之一，而沒有愛的旅途，將是一片黑暗。為生命點綴一層愛的花邊，為生命著一層愛的柔光，我們的內心將一片澄明。輕描一朵小花，用愛的漣漪將它滋潤，讓它化為微笑在脣邊綻放，撫平種種磨難，照亮種種苦澀。一切，都會好的。愛自己，愛他人，愛這芸芸眾生，愛這大千世界，生命的光彩便亮麗起來。
以行動作為生命的線條，以思想作為生命的花邊，以愛作為生命的構圖，著上這三層生命的元素，再點綴上屬於自己的顏色，生命，將是完美而和諧。
【篇二：為生命著色作文議論文】
生命最初的呈現就是一張白紙的華麗。
許多人每日叫囂著“為生命著色，讓生命更加精彩”，可事實真的是這樣嗎？我認為不是。
在我看來，“為生命著色”就是對生命潑一盆髒水，使之變得媚俗。
也許你覺得不可思議，可事實就是如此：老葛朗臺將生命刷上一層金粉，遠遠望去—一堆破銅爛鐵；克勞迪斯讓生命染上權杖上的珠光寶色，細細端詳—寶石一般空洞冰冷；上官婉兒把生命漆成酒花之色，湊近一聞—還能聞到情花欲酒的糜爛味道。世事諷刺如斯，越想著色以掩飾，就越讓人一眼看穿。
因此，為生命著色其實不過是將那些粉飾在太平之下的醜惡拉出來，大行其道。
那麼，與之相反，“維持純淨”又是什麼呢？我想，它應該是截然不同的。維持純淨就是梭羅執一支筆，捧一本書在人性之湖邊詩意地棲居；維持純淨就是翠翠在邊城山溪上喚一隻狗，搖一櫓槳放肆地笑；維持純淨也許還可以更簡單些，它就是為一片雲兒惆悵，為一朵花而充滿信心。
“純淨”不同於“著色”，它簡單美麗而乾淨無瑕。
但即使知道“純淨”比起“著色”足夠美麗，對於它們的各中意義我們還不太能夠明瞭。那麼，請讓我們在這裡鄭重地問一句：我們為什麼要拒絕為生命著色，維持它本來的純淨？
誠然，顏色鮮豔的生命看上去要比純淨的來得搶眼得多。當紅寫手郭敬明近年來炙手可熱，可我們只願以“寫手”稱呼他，而非“作家”，這是為什麼呢？是的，因為他不再純淨，他將生命染上了一層酒紅色。當他只知道品味紅酒的香醇時，他就忘了年少校門口廉價西瓜水的滋味香甜。心迷失了方向，雙腳就難免孤苦無依。所以，不是他的文筆配不上“作家”，而是他著了色的生命配不上“作家”二字。
由此不難看出，即使顏色“鮮亮”也難抵“純淨”分量，“純淨”是我們生命中最有分量的力量。
話已至此，大多數人都已明白了這個道理。然而，很多人雖然明白，卻不知如何去做。那麼，對於我們來說，要如何拒絕為生命著色，以保持生命的純淨呢？
一問到這個問題，大概你的腦海裡就會蹦出陶翁種豆南山的畫面，再不然就是翠翠偏安僻靜邊城的情景。可是，為了保持純淨，我們一定要躲在某個塵世角落嗎？
關於這個問題，著名作家史鐵生給了我們最好的答案。對於一直作為他靈魂慰藉的地壇，他如是說道；“我不在地壇，地壇在我。”誠如其所言，心遠地自偏。方法並不在於方法，而在於態度。
食指對於純淨的態度是信仰，朱天文對於純淨的態度是喜愛，三毛對於純淨的態度是不顧一切。於是，他們便都能擁有純淨了。“欲流之遠者，必浚其泉源。”，所以我說，堅持純淨的態度是一切的泉源。
一張白紙，純淨如斯，卻易沾染雜色。
我們都曾擁有這樣一張白紙，卻不知道最後還剩下幾人。
可是不管怎樣，都請珍惜我們的生命，珍惜我們的純淨，勿為生命著色。
【篇三：為生命著色作文議論文】
如果生命可以衡量，那計算它的，就是記錄它一生長短的紙張。
歲月的浸洗，塵世的潑染，讓生命這張素美的白紙著了墨，沾了色，雖繽紛絢爛，卻難掩色彩暈染，褪去後的混雜與汙濁。我們需要為生命著色，著一層純白，讓它迴歸最初的本真。
雨後的空氣夾著幽遠的鳥鳴被撒得很遠，弄堂兩旁的圍牆裡，伸出幾枝長滿梨花的樹幹。一方斜陽賴在視窗，遲遲不走。溫一壺酒，卻又難以入喉。生命在這裡用樸素的線條和寂寞的畫面組成了神似卻遠勝於白紙的素美。
或許，只有牽著一匹瘦馬，在紅花綠柳，鶯歌燕舞，色彩紛繁的生命輪迴裡走一遍，讓孤單的風把一切吹回到過去，才能明白很多的時候，最初的，才是最好的，最真的。
透明的陽光射過玻璃，照在水杯裡，潔白的紙瞬間印上彩虹般的微笑。
最簡單的白，卻恰恰需要所有色彩的組合。
最簡單的紙，卻恰恰需要巨大樹木的加工。
最純粹的生命，也恰恰需要在它被雜色暈染後，再為它著上一層素白。
生命是一個華麗的演出過程，成長是在一件件小事中建立起來。偉大源自平凡，華麗都始於簡樸與素美。
白紙與生命一樣，在灰色的天地中，使人驚鴻一瞥，綻出華麗的光芒。
李清照用白紙寫出了憂愁，蘇軾用白紙吟出了豪放，李龜年用白紙唱出了悽婉，柳如是用白紙彈出了心碎……他們的生命都曾在塵世中著色，但最終，他們都為自己著上了一層白色，讓生命從此清明純淨，流傳千古卻依然素美如白紙。
紙，記載生活，承載歲月。
為生命這張被歲月暈染的紙，重新著上一層白色，讓它迴歸最初白紙般的單純，即使歲月流逝，也能讓它在時間的長河中始終有著鮮活的形象。
為生命著上一層白紙般的素白吧。
或許，生命最初的真相，便是除卻所有浮色與雜彩的純白。
或許，生命最華麗的呈現，就是一張單純的白紙。
為生命著色 篇19
高一作文 ,858字天藍，雲白，水碧，草綠。
開始的開始，我們只是孩子，就像一幅展開未動筆墨的白紙。來到這神奇而又絢麗的世界，我們為自己，著色。
依稀記得《春天在哪裡》這首歌。歌謠啊，多多少少藏著些許童話的影子，而我們，把自己想象成小精靈，走進春天的大森林。
坐在草地上的我們，抬頭看藍天，低頭嗅綠草，一切都是淡淡的美好。於是白紙上便出現了天藍、淺綠一些淡淡的色彩。
春天停不住我們成長的腳步，於是它離開了。而此時，烈日當頭，驕陽似火。分明就是那激情的夏季。
我們就像那炙熱的太陽，濃密茂盛的綠也是我們。濃墨重彩，我們要的就是張揚，炫耀。
醒目刺眼的大紅掩蓋了春天的淺色，而綠色的襯托又使畫面顯得和諧，不至於猩紅一片。
總是要趨於平靜的。我們不能一直張揚、放肆，我們最終要一步一步地走向成熟，不再幼稚，也不能再幼稚了。親愛的爸爸媽媽終將老去，我們要支撐起家中的一片天地。可能現在說這話為時過早，但卻是不可改變的事實。
就這樣，我們在金色的秋天，不斷收穫，收穫著人生的知識，也收穫那變得溫暖、金燦燦的陽光。陽光鋪灑在畫卷上，大紅已成功轉型，橙色，暖的橙色。
我們是曾經叛逆，是曾經太過瘋狂，可如果沒有經歷這些，那人生將是怎樣的色彩？
我們求學求知，我們努力充實自己，我們也在期待，期待下一個更好的季節。
如果可以，我會向馬良借一支神筆，為曾經淺淡的春天添上一點濃重的色彩，也曾經濃重的夏季淡開一點清淺之韻。並不是我對自己之前的生命色彩不滿意，只是試想，如果有機會再來一次，還會有暖橙色的出現麼？
也許是會有的。
鳳凰需要涅??才能重生，而我們，只需要一個銀裝素裹的冬天。我愛雪，她是那麼的純白，覆蓋一切—也覆蓋了生命的畫卷—不是說可以再活一次，我們又不是九尾狐。
靜靜地，在此期間，我們可以思考，下一個春天是否會變得更加明朗，下一個夏天是否會多一分清涼，下一個秋天又是否會減少一份沉重？
人生如四季。
而人生又不是四季。生命可以有很多個輪迴的四季—到底該如何著色，看的是我們自己。
我又擁有了一張白紙。
為生命著色 篇20
高一作文 ,731字生命是自己的畫板，為什麼要依賴著別人給你著色呢？
人一出生，便如白紙、生機盎然，隨著歲月的流逝，這張白紙上會留下點點痕跡：紅的、白的、藍的、黃的……春的萬紫千紅，夏的綠樹成蔭，秋的黃色世界，還有冬的潔白剔透……
人生，恰似畫板上一幅畫，畫的色彩，全由你掌握：白色的淡泊，灰色的沉鬱，紅色的燦爛明豔……
白，蘇東坡把酒臨風，牽黃擎蒼卷平岡的英雄氣概。蘇東坡一生坎坷，仕途的失意，愛情的曲折，輾轉的勞累與奔波。多少次，他的心裡矛盾重重：放棄了仕途，怎麼能抱效國家？放棄了文學，怎麼能走出困境，拿什麼抒發性靈？最終，他選擇了將功名利祿換成竹杖芒鞋。東坡從政治的窄門中走出，為自己的生命塗上了一筆白色，純美、高潔……
灰，如中國曆代文人泥土般的樸素，內斂的性格，勾勒出自己的灰色空間，似懷才不遇的陳子昂，似報國無門的陸放翁，似一貶再貶的杜工部，也似借酒澆愁的李太白……他們用那一抹濃重的灰色，讓歷史為之嘆息，讓文化在後人的生活中增添分量。他們在灰色空間裡，成為風中搖曳的朵朵青蓮。
紅，如霍金。每當看到他強忍著生理和心理的痛苦，用僅可以活動的三個手指頭在鍵盤上敲擊著圖片，我心裡都會有一種欲哭無淚的感動。是的，霍金是殘疾人，但他卻比一些健全人活得更滋潤。他用樂觀的心態看待這個世界，他的生命也因此而燦爛。
生命的境界在於將自己的潛能發揮到極致！生命的畫板，應該讓我們自己著色。
活著，總有一個位置，讓你綻放屬於自己的光彩。也許我們並不卓越，但平凡並沒有自豪的理由。喧囂之後，我們總能找到自己的目標，詮釋自己的精彩，是小草就裝飾大地，是參天大樹就成為棟樑之材。
不要問什麼是低，什麼是高，在生命的藍天中飛到你的極致，這便是最好！讓我們拿起畫筆，傾聽心聲，為自己的生命著色！