感悟清華相關作文20篇
感悟清華 篇1
國一作文 ,731字清華大學在我的心目中是一個美麗又神聖的地方，因為她是一個孕育了無數人才的搖籃。這次我有幸參加了首都高校科技冬令營活動，讓我踏上了這片嚮往的地方。
當我走進清華的時候，正是一個雪後初晴日子。一眼望去，寬廣草地上潔白如銀，白茫茫地看不到邊。草地邊和路邊的柳樹上也穿上了漂亮地白衣裳，風兒吹起，枝條上的雪花隨風起舞，在陽光的照射下，晶瑩剔透的雪花飄灑在臉上和身上，為我喜悅地心情更增加了色彩。
在清華園裡，有許多的建築，不光有古老的房屋和古蹟，也有許多現代化的教學樓和學生公寓。最吸引我的建築要數那座端莊雄偉地大禮堂了，這座禮堂有九十多年的歷史了。它是一座西式大禮堂，它一直被清華師生視為堅定、樸實、不屈不撓性格的象徵。它伴隨著一代又一代的清華學子不斷進取，直到理想的彼岸。坐在大廳裡，我們聽取了老教授講解清華的校史，讓我進一步瞭解了清華的過去和現在。
吸引我的不只有那瑞莊雄偉的建築物，還有清華大學的八字校訓：“自強不息，厚德載物”。這八個字精闢地概括了中國文化對人與自然、人與社會、人與人的關係的深刻認識。是中華民族性格的重要表現。成為了師生共同遵守的校訓。這八個字也深深地印入了我的腦海中，時刻勉勵著我。將對我的人生觀和今後的學習起著深遠的影響。
在清華大學的四天生活中，我感受到了大學生活的豐富多彩；感受到水木清華深奧文化和科學底蘊。感受到了知識的力量。體會到了那些大哥哥大姐姐為了祖國的未來而努力學習、拼搏進取的精神。這次清華之行，讓我樹立了一個遠大理想：那就是將來要到清華讀書。像清華園裡的大哥哥大姐姐一樣，在現代化的教室裡上課，在古老的大禮堂下讀書，在幽靜地校園裡漫步。
雖然我現在還是初一的學生，但是我會從現在起努力學習，向著自己的目標一步一步地靠近。
感悟清江 篇2
國二作文 ,688字“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，這是一種雄壯之美。“素湍綠潭，迴清倒影”，這是一種輕柔之美。“水爆轟震，聲如崩山”，這是一種浩蕩之美。而用“輕柔而雄奇，壯美而秀麗”來形容清江之美是恰如其分的。
夏季的清江水，聲勢之浩大，猶如百萬雄師在怒吼，滾滾的波濤從橫臥江面的清江大橋下拍打著，從石拱穿腹而過。湍急的江水如狂風一樣呼嘯，如驚雲一樣飛馳，如戰馬一樣嘶鳴，如火焰一般爆烈……每一次洪水就像是給清江河的一次洗禮，衝擊著我們的心靈。
春季的清江水似乎不同，清澈而婉轉，帶給我們無限的希望。江邊垂柳隨風輕擺，感謝春水帶給它們生機；水中魚兒無比歡暢，感謝春水帶給它們歡樂；農民伯伯的喜悅卻盪漾在臉上，春水帶給了他們新的希望，春種秋收，是他們嚮往的幸福。
秋季的清江水是平靜的、寬闊的，河面不見波瀾，偶爾會泛起一點漣漪。秋天是豐收的季節，清江水以平靜的姿態迎接這個黃金季節的到來，帶給我們寧靜之美，也使我們從中感悟到“寧靜致遠”的人生哲理。
冬季的清江水，包含了夏季的雄奇，春季的輕柔和秋季的寧靜，它帶給人們更多的是一種奇麗與壯美。冬季的河面不會結冰，但水卻冰冷，看似平緩，但依然擁有奔騰的能量；雖沒有一瀉千里的氣勢，但時常有江水翻滾的場面；雖不會平靜如鏡，但卻可以輕柔婉轉。冷而不寒，快而不急，這使人感到在寧靜中有奔騰，在奔騰中寧靜。它的生命力，柔而不弱，在迴旋婉轉中能抵禦寒風的肅殺。
春水的輕柔，夏水的雄奇，秋水的寧靜，冬水的美麗。帶給了我們柔的美麗，堅的毅力，輕的撫慰，強的力量。春、夏、秋、冬四個季節，賦予了我們的母親河—清江勃發向上、旺盛的生命力。
感悟清明 篇3
國二作文 ,785字又到了一個細雨紛紛，引起人愁思的四月。
我們一家人坐車去山上給爺爺掃墓。大地像是被一塊青灰色的幕布覆蓋了，小小的雨滴敲打在地上，敲打在車窗上，勾起人們對已故親人的哀思與懷念。
我們來到爺爺墓前，爸爸點上一炷香插在墳前，然後我和爸爸開始給爺爺燒紙錢。起風了，紙錢燃燒後煙和灰都吹向我，我側著身子躲著，可它們就是青睞我，嗆得我直咳嗽。媽媽笑著說：“這肯定是爺爺在逗你哩！”我不禁也笑了。我站起來輕輕撫摸著爺爺的墓碑，心中默唸著：“爺爺，你的孫子我又長高了！我們一家人都很好！您不要掛念我們，在天堂好好享福吧！”眼前浮現出爺爺慈愛的臉龐，不禁有些心酸。爺爺生前最疼我這個孫子，可是我還沒能力回報爺爺，他就早早地離開了我們。
我常常在夢中和爺爺一起散步，說著話，每每醒來時總想起爺爺的新房子—墓地，想到他一個人在那荒山野地裡的孤單。我想，這種牽掛懷念，就叫做血脈親情吧！離開墓地時，我回頭朝爺爺的墓地張望了好幾次，心中充滿莫名的酸楚。
回去的路上，我看到油菜花已經謝了，長出了飽滿的綠莢，在孕育著它的種子。櫻桃樹枝繁葉茂，樹上掛滿了青青的小櫻桃果。那漫山遍野的映山紅開得紅豔豔。河邊，春意正燦爛地洋溢著：一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，似碧綠的長髮，伸向水面，柳絮迎風四處飄飛，撒播著它的種子。這四月的暮春景緻還真有不一樣的美啊！看到這幅美不勝收的“暮春圖”，我心中那些酸楚早已被一掃而光，咦！山的那邊，春光還在閃動，啊！橋的那頭，春景還要飽滿！春天在招呼，春天在呼喚！
清明本是緬懷生命的時節，卻有無數其它的生命在盡情綻放著，盡情洋溢著。或許古人把生命之美這般炫耀的時節，定義為緬懷先人的清明節，正是用心良苦，是為了提醒後人珍惜生命，珍惜這美好春光的吧？彷彿一下子，此時清明的節奏不再沉重，變得歡快起來。
不知不覺中，雨停，陽光又閃耀在天空中，溫暖著每個人的心靈……
感悟清明 篇4
節日作文 ,540字正如唐代詩人杜牧所說：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。我們懷著無比沉痛的心情來到了烈士陵園，祭奠革命先烈。
碑前有一個大花圈，有一排排小小的、美麗的白花，已有人走過的蹤跡。一陣風吹過，白花紛紛從空中飄落，掉落在我的肩上，我把它們撿起，放在碑前。我在心裡默默地感謝著他們，為他們送上那小小的白花。是你們！用生命的火苗來點燃我們心靈的希望；是你們！用鮮血點燃的路燈來照耀我們前進的道路……當然，一個小小的白花不能表達出我對你們的敬意，但我會用實際行動來證明我自己：我可以！你們安息吧！
如果我是迷路人，那您就是引路人，不管前方到底有多麼危險，您總是不顧生命來抗戰。如果我是小鷹，那您就是老鷹，不管有沒有凶猛的鳥類襲擊您的生命，你總是在生命的最後一刻來保護我們的幸福生活。
我相信，中國人是偉大的！我們照樣可以用鮮血把“東亞病夫”這個可惡的帽子扔到太平洋去，我們也能從自己的海域提取力量，吸取精華！這種力量是東方巨龍的脊骨，就是五千年來中華兒女成長的足跡。
望著路旁的鮮花和野草，我的心中不禁有些淒涼與悲傷，但是，此刻我的心中又湧起一波又一波的興奮。
我抬頭仰望著那矗立在草叢中的人民英雄紀念碑，心中的敬意油然而生，碑上那幾個金光閃閃的大字“革命烈士永垂不朽”深深地刻在了我的心裡！
感悟李清照 篇5
高一作文 ,752字在群芳爭豔的宋詞中，清照的詞是那朵最美的梅花—孤傲、悽美。若將所有詞人都比作夜空的繁星，清照不一定是那最閃耀的一顆，但卻是最獨特的一顆，那麼清麗，那麼婉約，那麼超凡脫俗。走進清照，我被她的才情折服；感悟清照，更覺得她是誤落凡塵的絳珠仙女—林黛玉。
李清照的一生是坎坷的，她少歷繁華，中經喪亂，晚境淒涼，飽經艱難困苦。雖然經歷過這麼多的挫折，亦有過無奈痛心的感觸，最終，李清照將平生的種種傷痛，幻化成了一首又一首悽麗哀婉的詩詞，唱響在歷史的長河中，千古不息。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那時的清照，不諳世事，活潑、快樂、悠然、無忌。她陶醉於山水間，像一位可愛的小女孩，鍾愛自然，質樸純真。在這個時期裡，她創作出的詩詞，無一不充滿著快樂的氣息，像一條清甜的溪流，“叮咚叮咚”地在人們心間流淌。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這是李清照與其丈夫趙明誠分隔兩地後所作，字字句句流露出對丈夫深深的思念，那是一種種揪心的纏綿，刻骨的愛戀。都說沉浸在愛情中的女子是最美麗的，而此時的清照便是那一位醉心於愛情的含羞的少女，獨具韻味。每每讀她此時所作的詩詞，總感覺在這哀婉動人的句子背後，有一位含羞的少女，正執筆揮寫於白紙之上。此時的清照，像是枝頭上一顆半熟的青梅，酸酸的，甜甜的。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”在經歷了顛沛流離，家破人亡之後，清照的詞中多了幾分淒涼，少了幾分色彩，晚年的清照，不再擁有童年時的那份純真，也沒有了少女時的那種羞澀。讀她此時的詞，總讓人猜不透，摸不著，讓人感慨無比，心生憐愛。
走進清照，體會她的純真與歡樂；品味清照，和她一起共享少女的羞澀與哀思；感悟清照，咀嚼她那獨特的家國悲愁。
清明感悟 篇6
國小六年級作文 ,696字在二十四節氣中，清明是我最喜歡的。
光“清明”這個名字就讓人喜歡。“清又明”，清亮明淨，說出來，聽上去就有種讓人耳目一新、精神為之一爽之感。是呀，在這樣的日子裡，放眼望去，翠綠如海，繁花如潮，到處是鶯歌燕舞，鳥語花香，行走的人們也都是充滿活力的，怎能不叫人神清氣爽、心曠神怡呢？
清明是祭祖的日子。清明那天，我和家人一起去祭拜祖先，以此抒發對先人的懷念之情和深切的哀思。當然，也少不了帶上些傳統食品，清明的傳統食品，表達的是一種紀念，是一種對豐收年景的期盼和祝福，也是對自然的一種尊重。農耕文明給人們留下的情感就是這樣的真誠和淳樸。
來到我家祖先的墳前，化點紙錢，擺上一束鮮花，陳列幾樣祭品，在墳前站立一陣，與祖先進行久別後的無聲交流，默默地祈禱祖先們能保佑我們身體健康、萬事順心。當然，這時，我們難免傷感，但是卻一點兒也不頹喪，相反，讓我們更珍惜生命，並且賦予清明這一明亮的日子一份沉重，使它變得沉甸甸的，更有豐富的內涵。
在這初春的時節，因為上墳的人紛紛走出戶外，所以隨時都可以看到抱著柳枝，捧著鮮花，提著祭品的人們，他們三五成群地行走在散發著野花、野草香氣的小徑上，沿路都是他們祖先的墳墓。呼吸著散發著草春芳香的空氣，與大自然融合在一起，顯得那樣的和諧。
走在路上的人們都禁不住這樣想：清明上墳，會不會讓人走出戶外，去感受春天的用意呢？我感覺到了我們祖先那份濃烈的熱愛大自然的情感。我們是一個熱愛大自然的民族。能把過去的人和現在的人、人類和自然緊密地聯絡在一起的，只有我們的民族，我們的民族是獨一無二的。
清明，春雨綿綿，拜祭先祖；清明，麥苗青青，農人忙碌。清明正是一個美好希望的開始。
清明感悟 篇7
國二作文 ,651字清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
這次清明時節，又是紛紛細雨，又是面對冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻，一代代人都在問自己：我從哪來，要到哪去？儘管我們每個人從孩童時代起就這樣問父母，直到長大後還是無法清楚地回答自己。因為避諱，也因為禁忌還因為難以表述的窘迫心境，所以，佛教禪守就有了：從你來的地方來，到你去的地方去。其實，回答這個問題如同提出這個問題一樣，不需要什麼思考，當我們在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖，每個人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無間由父母帶自己到了這個人世，又從這個世界回到了一?g黃土中。而在這個世界走了一遭後，給這個永世永存的時空留下的最珍貴的東西，除了一段為時不會太長的名聲，讓親友和後輩有所懷想，再就是這一墳墓讓同樣不會延續太久時間的後人們來祭奠。
佇立在清明細雨中，深思於安放親人的墳墓前，讓純潔得只剩下親情與生命意識的哀思伴隨著清淚，淡淡地和著雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈，給自己一份清新和明白，給遠去的親人或先祖一份醒悟清明的告慰，相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己的清清白白的人生，那麼，在面對親人在天之靈的懺悔中，我們民族的清明節就真正成為了人生的清醒站了！
清明細雨在飄灑，人生思緒在輕揚，對冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重溫自己從哪裡來，到哪裡去的天問，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢尋一段嬌花照水，楊柳臨風的美好境界……
遊清華大學有感 篇8
國二作文 ,667字說起清華大學，大家應該都不陌生。清華大學是我們眾所周知的一所大學，是中國著名的大學之一，更是國際的知著大學。
今天下午，我來到了北京清華大學的校門前。從校門口望去，是一條寬闊的柏油馬路。我在網上搜了一下，整個清華大學就佔地八千多畝。光從這個數字就深深地震撼了我。走進校門，順著這條寬闊的柏油馬路—清華路，來到了清華園。
一走進清華園，我便被這美麗的風景迷住了。夏日的風輕輕拂過我的臉頰，綠油油的小草也隨風輕輕擺動。再往裡走，就是非常著名的“荷塘月色”。夕陽暖暖地灑在湖面上，岸邊的柳條隨風搖曳。湖中的荷花亭亭玉立，緊緊地依偎著那些碧綠圓滾的荷葉。她們在陽光的沐浴下，顯得更加美麗動人。據那裡的資料顯示，這個荷塘月色的美景是為了紀念朱自清先生在清華大學教書時寫下的《荷塘月色》而修建的。繼續往裡走，我來到了第二教學樓的腳下。走進教學樓，就看到了“自強不息”這四個書法字樣掛在牆上。商量二樓，就是教室。走廊裡非常安靜，彷彿一根針掉在地上的聲音都能聽見。透過每個教室的門窗可以看見，教室裡的每一個學生都在認真地學習。我小心翼翼地走著，生怕吵到了那些正在努力學習的學生。
突然，我的心中奔湧出了“我要上清華”的念頭。當然，這不是我說上就能上的。這還需要我付出更多的努力，留下更多的汗水，才有可能實現這個目標。所以，從現在開始，我就要更加努力地學習，要比別人付出的更多。還有一點，就是要堅持。如果不堅持，這麼多的努力也會功虧一簣，付之東流。我相信，只要努力了，都會有回報的。我就要從現在開始努力學習，為我的美好未來而打下堅實的基礎！
清明節活動感悟 篇9
國一作文 ,619字那是一個風和日麗的清晨，第五中學的全體同學肅立在革命烈士紀念碑前，祭掃革命烈士墓。西林公園裡松濤滾滾、哀樂聲聲，我們沉痛悼念因革命而犧牲的烈士們。
通過同學們的講述，我彷彿看見了一個個威武雄壯、堅貞不屈的烈士形象，我感受到了他們為國捐軀，勇往直前，至死不懈、甘於為了人民美好的生活付出一切的偉大精神。此刻，我覺得身上的紅領巾和在天空中飄揚的隊旗更加鮮豔。我想：我們是祖國的未來，我們是中國共產主義事業的接班人，我們青少年更應該學習、繼承和發揚革命先輩們的精神，我們應該更努力地學習和奮鬥！
革命烈士們犧牲了，但他們的精神是永存的，這種精神無論何時都是很寶貴的財富，在古代如此，在近代如此，在現代亦是如此。歷史上有無數的革命先烈事例，給我印象最深的還是我們東北的愛國英雄楊靖宇，他是東北抗日聯軍的主要建立者和領導人。他受命帶領東北抗聯在白山黑水之間與敵人血戰。在最後一次戰鬥中，他在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下孤身一人與敵人周旋幾日。最後，他被日軍團團圍住，日軍多次勸楊靖宇投降，他毅然不降，最後被日軍殺害。當慘無人道的日軍切下他的頭顱、剖開他的遺體並發現他的胃裡只有樹皮、野草和棉絮時，侵略者們全驚呆了！是一種什麼精神支撐著他在如此艱苦的條件下與敵人戰鬥呢？是為了國家和人民的利益甘願奉獻出自己一切的大無畏精神啊！
我想，我們每個人都應該學習革命烈士頑強鬥爭的精神品質，努力學習，不怕困難，時刻準備著，將來為建設更美好的祖國貢獻自己的力量！
清華學霸作息表讀後感 篇10
讀後感 ,364字在看完《清華學霸作息時間表》這篇文章之後，我的感觸很深，怪不得是學霸中的學霸，連時間表都如此的與眾不同。
他早上五六點就開始起床學習了，學到凌晨，成績能不好嗎？他比常人付出的多幾倍，不愧為人上人。
我們應該向這位學長學習，學習他是如何把握時間的學習，怎樣擠時間？如何跟時間賽跑的。我們要把握住珍貴的時間，合理的分配，按計劃來完成。不得超時，到某個點，就必須按計劃來做事情，要有順序不能亂了套，不然會打亂所有的事情。
我們要會在生活中擠時間，我們要見縫插針，找到空隙了，就利用這一小會兒的時間，哪怕是一分鐘時間，也要做成有意義的事。比如讀一段小故事，寫一句隨筆的。還有我們要與時間賽跑，把已知的自己必須要做的事情提前去做，等到別人去完成的時候你就可以用這個時間幹別的事情。
與時間賽跑，你是不是贏了？我們應該向清華的學霸學習！
讀《清華大學學霸的作息表》有感 篇11
讀後感 ,543字今天我讀了《清華大學學霸的作息表》，講的是關於清華大學學霸晒出作息表的事，讓我受益匪淺。
從清華大學生的作息表中可以看出，她們一天的作息情況。凌晨六點起床，06：40開始學習，晚上九點到凌晨一點都安排的滿滿當當，可以說是爭分奪秒的都在學習。在展廳還展出了很多大學生的課堂筆記、作業、計劃等。字跡工整，思路清晰。
網友說：“優秀的人比你還努力”“時間是公平的，每個人都有24小時，不同的方式造就了不同的人。”
我看完之後有很大的感觸。每次上課前媽媽都讓我認真聽講，認真做筆記，書寫要乾淨整潔。可我卻是聽不進去，平時上課的筆記記得亂七八糟，各種顏色五花八門。跟清華大學的哥哥姐姐們的筆記相比，讓我真的是自行慚愧。真的，學習沒有捷徑，真正的成功，應該一點一滴的積累，在學習上沒有什麼事可以一蹴而就的。有些路，走過了就不覺得有多麼曲折；有些苦，嚥下了就不覺得有什麼滋味；在外人看來，有些不可思議的事，當事人覺得也沒什麼。我也應該向清華的哥哥姐姐們學習，現在開始努力，為自己重新做一份計劃表，振奮起來，用最快的速度奔跑！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”韓愈的詩大概解釋了這一切。我要為明年的能考入理想的中學而奮鬥！
觀《清華學子龐眾望專題片》有感 篇12
讀後感 ,945字今天，我和妹妹一起觀看了一則新聞。這則新聞使我受益匪淺，心情久久不能平靜。
這則新聞主要講述了河北省吳橋中學一個名叫龐眾望的學生的故事，小眾望出生在吳橋縣龐莊村一個極為不普通的農民家庭，父親患有精神分裂症，母親下肢殘疾並癱瘓。他在年幼時就開始做簡單的家務活兒並且還要照顧生病的父母。但老天爺似乎有意捉弄小眾望，他七歲時查出患有先天性心臟病，小眾望的母親在萬般痛苦之中請人幫忙推著輪椅，開始挨家挨戶的求助。村裡的父老鄉親含著眼淚，給她湊夠了為小眾望看病的錢。在眾鄉親的幫助下，小眾望的病是治好了，但從此家裡卻欠下了一大筆外債。
儘管村裡的鄉親沒有一個人來上門要債，但他和媽媽都希望能儘快把外債還上。為了還債，小眾望每天一放學，就趕緊跑出去撿廢品。可命運再次給這個不幸的家庭一個嚴峻的考驗，在他上初二時，媽媽因嚴重貧血住院，爸爸因有病而無能力去照顧媽媽，所以到醫院照顧媽媽的任務就落在了小眾望的肩上。為了掙錢養家，小眾望就在醫院旁邊的小飯店打一些零工。
即使條件這樣艱苦，小眾望也沒有放棄學業，每天起早貪黑、刻苦學習，因此小眾望的學習成績一直名列前茅，在小眾望一貧如洗的家中，唯一能使蓬蓽生輝的就是他那一張張貼滿牆壁的獎狀。從小學到高中的這些獎狀，見證著這位自強少年的成長曆程。今年高考他以684分的好成績考入了清華大學。在這個貧窮的家庭竟然飛出一隻金鳳凰，很多人都想給這個貧困的家庭，給這位堅強樂觀的孩子一些幫助，可他都婉言拒絕了。他希望通過自己的努力掙到學費。
看到這裡，我忍不住流下眼淚，也對小眾望肅然起敬。高考684分的優異成績固然使我佩服，但是他的自立自強、陽光開朗，更是我們每位同學的榜樣。是啊，我們生活在幸福、快樂的家庭中，整天過著王子公主般的生活，衣來伸手，飯來張口，可是小眾望在逆境中依然努力學習，依然樂觀陽光地去面對生活，我們有什麼理由不去好好學習呢？這正如小眾望在日記中寫到：“既然苦難選擇了你，當你無法逃離時，你可以把背影留給苦難，把笑容交給陽光。”他在貧窮的生活中不失夢想，在艱苦的環境中不失尊嚴，不向命運低頭，他的這種敢於向命運挑戰的精神非常可貴，是非常值得我們大家學習的。
讓我們大家一起祝福這位清華學子展翅高飛，早日實現自己的夢想吧！
清明節的感悟 篇13
國一作文 ,1001字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”陰雨綿綿，春雨在微顯生機的環境中變得有幾分哀怨，像一位滄桑幾經的老者，把我的心打掃的空空的。有些像那過去的老照片，懷念與孤獨就是我清明節那泛黃的心情。
懷念逝去的奶奶，讓我學會珍惜現在的人。清明節，讓我對生命有了更深意義的理解。
我爸爸是老胃病，一年裡隔三差五的總要犯病。今年過完年，爸爸的胃就一直疼。我的心也一直疼。
爸爸開車送我來學校。路上，他的表情也很嚴肅。為了讓氣氛活躍一點，我們就聊開天氣，不由得就聊到了清明節。
爸爸嘆了口氣，好像想起了什麼，然後就說：“今天回你爺爺家上墳，你爺爺說爸爸瘦了。”爸爸低沉地說，跟天氣一樣。
“沒有吧。”我在爸爸面前“裝”的總是什麼也不在意，但看見爸爸那蠟黃的臉，我都不好意思再多看我這瘦小可憐的爸爸一眼。
“爸知道你是這世界上最親我的人。”他又語重心長地說“爸現在也滿足了，等你嫁的時候給你買輛車，爸的心願就實現了。我這胃病一是脾氣不好，而是工作太忙。其實寫些就好了。”爸爸捂著胃，覺得那樣能舒服點。
爸爸的話讓我想到他的生活。每個月，他為了團隊能更好，在忻州每個月有四五天不能好好吃飯，幾乎不睡覺。剩下的時間爸爸在外出差學習工作，為了業績突破，也不惜把知識傳授給別人，自己一個人在賓館胃疼著。沒有人知道，也沒有親情的關懷、照顧。只是把自己最好的狀態給別人，自己痛苦著。
我讓爸爸去醫院，我知道做胃鏡實在是對於爸爸太困難了，太折磨了。
爸爸仍捂著肚子，快到學校時，我發現他開車也沒有以前利索了。我想哭，眼淚溢位來了，但我“裝”著，我不能哭。
車停了，我背起書包，準備下車。
“到了學校好好學，別洩氣，爸爸就你這個好姑娘，是在學不會，爸爸也知道你是個好女孩呀。”
我下了車，走進校園。看著爸爸的車一點點遠去，那紅紅的車燈就像一把火，點燃我一直忍著又無法表達的心情。我哭了。
我，十六了。爸爸老了。皺紋多了，白髮多了，也更親我，更愛我了。
我想讚美爸爸的生命奉獻，又想讓爸爸變得有活力。心中的念頭如雨後春筍一個個冒出來。亂如麻的心情讓我不知所措。
當我看到同學的笑臉時，我彷彿看到了希望。
霎時，一股努力的勁頭充入腦中。
奮鬥吧！
讀《清華學霸作息表》有感 篇14
讀後感 ,477字今天，我閱讀了一篇有關於“清華學霸作息表”的文章。開啟網貼，首先看到的是“凌晨1點睡覺，6點起床。”這句話引起了我對這篇論文的興趣。
“凌晨1點睡覺，清晨6點起床，6點40開始學習，晚上9點到凌晨1點全都排得滿滿當當。”天哪！一天只睡5個小時！他們是怎麼做到的？我心想。接著向下翻，都是一張又張寫的密密麻麻的表格。這些密麻的表格可都是清華學霸們的作息表、作業、筆記呀！一眼看去都是灰色，找不出一點空白，有一些網友表示“這些樣學習，想不當學霸都難！”“時間是公平的，不同的分配時間方式，造就了不同的人。”
考進清華大學的雙胞胎姐妹花在每個大年三十，她們吃完了餃子就看書；初一當鞭炮響起時，她們還在做題。這一切都取決於一個詞：自律！
有時候，中午我會想下午騎自行車上學，可睡了一覺後，又不想騎了。經常與別人約好了而沒有做到，讀了這篇論文，使我學會了更好的自律！
其實就一句話：“學習沒有捷徑，唯有刻苦與自律！”
感悟那縷清香 篇15
國一作文 ,915字那縷幽香，我至今難忘，它，已如被雕刻般地定格在我的腦海中。難忘那縷幽香……
“耶！”一聲大喊直穿雲霄，打破了早晨的寧靜。我，得到了一個製作精良，有沁人心脾香氣的書籤！啊哈！在那天，我不止一次地向同桌炫耀，他總是用一種欽佩而又略帶貪婪的眼神望著它，我也不以為然，繼續耀武揚威。哪知，天有不測風雲，真的出事了。
一天早晨，我來到學校，開啟課本，準備照舊迎接那縷來自聖人之手的幽香時，卻驚愕極了—那香氣—沒能投入我的懷抱！我急切地睜開眼—果真不見了！我把座位翻了個底朝天，就差沒翻垃圾桶了。突然，不知從哪兒，飄來了一縷和我的書籤一樣的幽香……我趕忙瞪大眼睛，鼻子狗一般嗅著，竟發現它……在我同桌桌子上！難不成……是他偷的！我趁他不備，把我“含在嘴裡怕化了，頂在頭上怕摔了”的書籤奪了過來，憤怒地斥責他：“你，你怎麼可以這樣呢！”他一下子變得十分茫然：“我？我咋了？”我更來氣，怒髮衝冠地大吼：“你……你自己心裡清楚！少在那裝了！”
他這下子簡直是丈二和尚—摸不到頭腦了，任憑我怎麼罵，他始終是一副不懂的樣子。我的氣頓化為了委屈，我衝到牆角大哭了起來。他顯得有些不知所措，在那兒愣了好一會兒。隨即，他長嘆一口氣，拿起了什麼放在我那兒，便走了。我抬頭一望，有點不敢相信—我的書籤！奇了怪了，他竟肯還我？管他三七二十一，回來了就行了嘛！
後來，我偶然間翻開自己的一本書，什麼東西“啪嗒”掉了出來。那縷熟悉的幽香，又幽幽地飄了出來。嗯？這才是我的書！停，那……我書包裡的那個豈不就……一滴淚，輕輕地滴在了那書籤上，那麼清脆……
多年後的今天，我終於悟到了那縷幽香，那。是飄香的生命……
感悟 篇16
國小六年級作文 ,492字在初夏，白天與黑夜彷彿只有一線之隔。他不像春天，春天的夜晚多少還有個黃昏做緩衝，好提醒人們：天黑了，該休息了。而夏天的夜晚是突如其來的，令人一點防備都沒有。
我和外婆吃完飯，便坐在院子裡乘涼。今天的月亮格外的圓。月光照亮了小河；照亮了小樹；照亮了遠方的路。耳邊不時傳來蟋蟀的叫聲，眼前偶爾飛過幾只螢火蟲，再加上對面吹來的陣陣微風，有種說不出來的愜意。
正當我沉浸在這美景之際，突然一聲稚嫩的聲音傳來：“哥哥來陪我們捉迷藏吧！”—是鄰家小胖。
捉迷藏—一個久違的遊戲。記得上次玩的時候，大概還是四年級。那是一下課大家便聚在一起手心手背。被留下來的人便不情願地數到六十，而另一邊就會躲起來，操場上、花壇裡，廁所都沒有我們的蹤跡……
“好啊！”，說著便和小胖向草叢中走去。“找到了！找到了！”每每重新開始，我總是第一個被找到。是我太笨，還是大腦已經麻木。
如此簡單的遊戲，小胖他們竟能玩上半天，也許這就是所謂的童心吧。
回到家，已是深夜，躺在外婆懷裡，我思緒萬千，外婆手中的蒲扇輕輕地搖著。風把我的眼皮吹了下來，也把萬物撫睡了。
像這樣的小扇輕搖的日子，還有多久呢？
感悟友情 篇17
國小六年級作文 ,469字“我們不是好朋友嗎？”“誰和你是朋友啊！走開！”我的老天，隔壁又吵架了，昨天不是剛和好嗎？朋友之間有些碰撞，我能理解，但也不至於每天都這樣吧。
我和我的閨蜜也經常誤會吵架，可最多也就一個月一次，最深刻的那一次是：
她被同學誤會偷東西，我一直非常相信，她認為他不會做出那種事。這天我們倆一起做作業，我突然找不到我的鋼筆了，翻箱倒櫃找了很長時間都沒有找到，只好重新買了一支筆來做作業。
下午上課的時候，我發現她手裡的鋼筆和我的有些像，定睛一看，這不就是我的筆嗎？怎麼在她那兒我去找她，可她就是不承認，還說她問我借的筆，還喊了我很多遍，我沒有聽見就寫在我的數學草稿本上，我拿過筆轉頭走了。
但是我還是把自己的數學草稿本拿出來看，竟還真發現了這樣的一句話：“鋼筆借我用一下，下午第二節課之前還你。”原來我誤會她了，要向她道歉嗎？
可不知道為什麼，我怎麼也開不了口。這塊巨石在我的心上，一直要到下午放學，我說了一句：“對不起，我誤會你了。”就急急忙忙的走了，我迷迷糊糊的看見她笑了。
友情是經過風雨還依舊堅存的，就像我和她—於蕊心一樣。
感悟 篇18
國小六年級作文 ,696字有人說：“健康最寶貴。”有人說：“青春一去不復返，當然是青春最寶貴了。”甚至有人說：“金錢最寶貴。”可真的是這樣嗎？
當有人問我什麼最珍貴？我不以為然地聳聳肩，肯定是時間了。
昨天晚上，我獨自一人坐在家寫作業，窗外偶爾會有一些雜聲。我已經沒有心情再去顧及著聲音的源頭。我正在為試卷上的“大洞”而不知所措呢！雙手不停的交錯，頭上也冒出了一排排細密的汗珠，唉聲嘆氣的看了看已經無力迴天的試卷。
原來，寫試卷的時候，寫著寫著，忽然心中一驚，“糟糕！題目的解答要過程統一寫在右側，而我卻橫著寫一道，右邊寫一道，寫的七零八亂，縱橫交錯。”心裡不由得發慌，要知道一見到數學老師凶神惡煞的樣子，我很有可能當場昏倒。我漸漸的手腳冰涼，背脊發麻，這是心虛的表現。我搖了搖頭說：“不怕不怕，粘了重寫。”於是我拿出膠帶撕拉撕拉地粘了一通，睜開雙眼，希望見到一張乾淨整潔的試卷，可眼前一陣發黑，睜大眼睛再一看。天哪！薄薄的試卷被粘成了一個大洞。我的下巴當時都快掉下來了，嚥了咽口水，向媽媽求助。
媽媽看了我的試卷，氣不打一處來，指著試卷破口大罵：“你看看你，我才離開多長時間，你又給攤上一事！去拿紙把試卷抄下來吧！”“什麼？”我脫口而出，這張試卷密密麻麻，少說也得幾千字。做了一個多小時，現在連題都抄的話，明天就得變“大熊貓”了。緊接著。媽媽又數落了一通，我想：真是折了夫人又賠兵，如果重新給我一張試卷該多好啊，試卷一破不復返啊！
其實多數人想要珍惜的東西，。都是已經失去和得不到的。都要等到已經沒有了，他們才會想到要去珍惜要去挽回。
如果我們能珍惜身邊的親人，珍惜每分每秒，珍惜身邊所有，即使失去了也不會留下遺憾！
感悟生活 篇19
高二作文 ,867字讀完樑繼璋先生給自己兒子寫的信的時候，我不自由自主的聯想到自己的父母平時對我的教導，感觸很深。
正如樑繼璋寫的備忘錄中所言：“每個人做每件事，總有個原因。”雖說樑先生原意是告誡兒子不要盲目的去相信一個人對你的友好，我個人認為這個理解不完全。俗話說“害人之心不可有，防人之心不可無”，話是沒錯但我仍然相信真心想害你的人很少。要說人們對我們做的是否是理所當然，肯定不是。但是否真心想幫我們或對我們好，我覺得可能性高的多。世界上善良的人還是居多數。至少我這麼認為。
不過即使是善多於惡，這也難免人與人之間的一些衝突和不愉快。正如樑先生說的：“你怎樣對人，並不代表人家就會這樣對你。”的確，你對一個人好並不代表說他也會對你好。但如果你自己沒有做好，你自己為人不敬，你又怎麼要求別人呢？一個人對你的評價的確有著重要的意義，但不是最重要的。別人對你的評論頂多能幫你從另一個角度認識你自己。可最終最重要的還是自己對自己的評價。如果別人說你不好，可能真的有待提高。但如果自己永遠覺得自己做的不夠好，那再多的誇獎也沒有任何效果。
所以說我們一定要為自己負責。父母不可能養我們一輩子。遲早有一天要自己去外面的世界闖一闖。而你的所作所為肯定會由你自己來埋單的。不可能說父母永遠為我們收拾爛攤子。媽媽是希拉里或老爸是李剛都沒有用。你就是你，你的責任只有你能承擔。
說到責任，珍惜身邊每一個人和生命更是自己的責任。浪費掉的時光不可能逆轉回來。時間是不可能為任何一個人而逗留的。而我們身邊的親朋好友也一樣如此。正如我們所讀的GAC課程轉眼就要接近尾聲了。三年來所交的朋友們就會離我們而去。我們可能會因為一些芝麻大的事跟人記仇，但你浪費在記者一個人的不好的時間完全可以用來銘記他的好。無論是父母，親人，朋友及愛人，時間總有辦法把我們衝散。所以說我們不能將時間荒廢掉。用真心去珍惜身邊的每一個人，用積極的心態渡過每一天。
樑先生的用心良苦，我相信很多人都能體會到。也希望所有看過這封信的人能從中得到啟發。我知道樑先生的話對我產生了影響，希望我自己也能過上更好的生活。
感悟高中生活 篇20
高三作文 ,720字時間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年，我感受頗多，彷彿過去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個無知的兒童。對高中生活一無所知，懷著對它的無限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數是在校園中肆意的玩樂，痛快的玩笑，彷彿青春就是揮霍與享樂的標誌。桃花又豔了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依然自如的在冬天的暖窩裡慵懶的打發著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！
高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，但是通過高一的瞭解，我適當放下了初中不離手的遊戲，丟開了初中藏於課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因為我們知道理想的高峰正散發著誘人的光芒，它正等著我們去攀登，去攀登。
高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，形成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發的向上發芽，因為有了開花的心，當眾人途經我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會以為那沒什麼，可只有我一個人知道，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才可以驕傲。
高中的三年像綿綿細雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應該儘自己全力使自己流的更高更遠。