感悟平凡相關作文20篇
感悟平凡 篇1
國二作文 ,723字曾經看到生活不乏幸福之人。收穫了莊稼的人，欣賞著自己新作的藝術家，凝視懷中啼叫嬰兒的母親……如果我們細想一下。就發現他們有著共同的特徵，即對人生充滿了平凡而熾熱的愛。
曾經讀過這樣一段話：“讓自己的生命為別人開一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次關切的問候是一朵花，一次義務的幫助是一朵花，一次真誠的教導是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
更曾經親歷親為過，只不過幫弟弟洗了兩件衣服，就得到弟弟天真的微笑；只不過幫奶奶揉揉腿，就得到奶奶甜美的誇獎；只不過幫媽媽端一次洗腳水，就得到媽媽和藹的微笑……這些只不過是輕而易舉的事，這些不過是微不足道的事，卻得到了平凡的幸福、平凡的真情、親人的愛。
也許你想做一棵大樹，可你只是一棵小草；也許你想做一顆明珠，可你只是一塊石頭……朋友，從平凡中我悟出：人生不在於成就轟轟烈烈的大事業，而在於具體做了些什麼。所以當你看到茂密的森林，你只盼無愧做森林中挺拔的一棵；當你看到群芳爭豔的花園你只盼無愧做花園中普通的一朵；當你看到奔騰的江河，你只盼無愧做江河中的一滴。只是一棵樹，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能滋潤大地。
平凡不好嗎？平凡不珍貴嗎？
一個微笑，一點照顧，一聲問候，甚至一瞥目光，都能給別人帶來一絲心靈的陽光。平凡的人是最幸福的。珍惜平凡。別辜負了平凡生活的給予……
一個生命的平凡，如清涼的雨絲，洗去你心靈的塵，抹去你心中的俗；如多情的雨絲，傾訴你心中的愛；如無聲的雨絲，撫摸你心中的琴絃。
不要小看平凡，它會誕生奇蹟；不要小看平凡，它會充滿色彩；不要小看平凡，它會是你生命光輝的點綴。
熱愛平凡的點滴生活吧！珍惜平凡的點的生活吧！
感悟平凡 篇2
高一作文 ,867字感悟平凡，平凡中見偉大。
也許你只是汪洋大海中的一滴水，毫不起眼，卻用自己的身軀滋潤大地；也許你只是茂密森林中的一株草，毫不起眼，卻用自己的身來保持水土；也許你只是多種鳥禽的一隻麻雀，毫不起眼，卻用自己的斑色裝點世界。
感悟平凡，雖然僅是一隻麻雀，。我穿梭在樓簷下，仰望那翱翔於天地的鳥，我不羨慕。我生存於市井中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。雖然我僅是一隻麻雀。但……落在冬季枝頭上時，我是逗號；落在某一個牆頭時，我是句號；好幾只一起落在電線上時，我是省略號……我用自己的斑點裝點世界。
感悟平凡，雖然僅是一位平民。“郭菩薩”“活雷鋒”是人們贈予他的稱號。在如今，我們常將雷鋒精神掛在嘴邊。而他，郭明義，將其賦予真正實際意義。自擔任採場公路管理員以來，他累計獻工，相當於五年的工作量，同時他獻血，相當於自身血量的十倍多，再有他捐款，資助特困生。他僅僅是如此一個平凡的管理員，卻為整個社會貢獻自己，哪怕一絲絲，一點點。
感悟平凡，雖然僅是一位老婦人。一個普通的不能再普通，平凡的不能在平凡的善良老奶奶，再次讓我們感悟偉大：在看到有孩子落水，無望的掙扎著，她，年近七旬，卻毅然決然的跳進河水中救人，不顧自己的安危。她把生的希望留給了落水的孩子，而把危險留給自己。最終他永遠沉睡在那片湖水中。但她托起的不僅僅是一個個年輕的生命，更是一種精神，一種對生命的敬畏和尊重，一種超越了親情界限的人間大愛。他用自己的行動實現了從平凡到偉大的昇華，從平民到英雄的蛻變。
不論你是一隻毫不起眼的麻雀，還是僅是一位在崗工人，亦或者只是一位本應享天倫之樂的花甲老人，我們都從中體會出平凡的偉大。
感悟平凡。對於我們，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，或者有一天別人從我們身上會體會到平凡中的偉大。
感悟平凡。感悟一滴水的平凡，體會汪洋大海的偉大；感悟一棵草的平凡，體會構成茂密森林的偉大；感悟一隻麻雀的平凡，體會融成繽紛世界的偉大。感悟平凡中的偉大。
感悟平和的歲月 篇3
國三作文 ,952字品完濃茶之後，喝一杯水，會覺得這水特別甜潤；熱鬧的聚會後，沉靜下來，會覺得沉靜格外清澄；厭倦了案犢之後，閉目回憶，會覺得平和的歲月令人神往，平和的歲月就是讀書的歲月。—題記
我並不是一個從小就受書本薰陶的孩子，最初所擁有的只不過是幾本帶插圖的小畫書。那時，幾本小書並不能激發我看書的興趣。玩耍中，我送走了五六年保貴的時光。
進入小學，我終於有了幾本像樣的書—課本，開始被動的接受各種知識，學拼音，寫字，算術……絲毫沒有自主讀書的想法，狹隘的思想換來狹窄的知識面，以致於每天除了翻閱課本，不再涉獵其它書籍。因而書店對我來說是一個相當陌生的地方！
十二歲時我終於長大了，因為在我心中，長大的標準就是“獨立學習，主動提高自己。”我漸漸迷上了讀書，一種安靜，平和，能捕捉自己心靈微妙變化的娛樂，沒有唱歌般的瘋狂，奔跑時的勞累。惟有一字“靜”，靜的和諧，美好，質樸。
我終於明白孫康為何映雪苦讀，匡衡為何鑿壁借光……是渴求知識的信念支援著他們。迷上讀書，不需任何理由，這是“靈魂”和“生命”的企盼。
不經意的一瞬，便不知不覺被一本好書吸引，恨不得馬上買回家去讀。每當翻開一本新書，撲鼻的墨香使人陶醉，一頁頁載滿知識嶄新的紙張令人喜悅！於是，我迫不及待的融入書中，跨越時空，與作者傾心交流，不需語言，不需文字，這是心與心的溝通。即使是一本舊書，也往往有令人百讀不厭的地方：或許極富哲理，或許真摯感人，每讀一遍，都會有新的發現，有餘音繞樑之絕響，有“食已畢而味逾濃，言猶盡而意無窮的美妙！”
我常常也有囊空如洗的處境，與其望書興嘆，不如躲在書店的某個角落盡情看書。那種投入，往往使我忘記周圍的一切，彷彿隻身於一個人的世界。只有看累了，才突然發現周圍竟有如此多的人，一個下午也在不知不覺中匆匆流逝。
幾天，幾星期，乃至一個學期的繁忙過後，讀幾頁書，那真是再好不過的享受了！感動沖走了煩惱；安靜取代了喧嚷，輕鬆代替了忙碌……這種恬美的感受，讓我真正理解了五柳先生“每有意會，便欣然忘食”的喜悅。古人之所以拋開世俗功名，隱居讀書，那種閒適，恐怕只有書能解釋吧！書，使他們如此豁達，造就流傳千古的名篇。
“腹有詩書氣自華。”讀幾本好書，體驗歲月的平和，讓熠熠閃光的文字照透你的身體，以及靈魂，乃至生命！
感受平凡的幸福 篇4
國三作文 ,671字生活中，有困難、有自責。我們時常會因為生活而苦惱，會因為生活而流淚……但是這並不是最主要的，最主要的是自己能不能用心去感受生活中的美好。如果你不用心去感受，那麼你永遠不會感受到生活的美好，體會不到幸福的滋味。
我爸媽出去打工後，我和婆婆爹爹一起生活。有時我抱怨他們做的飯菜不香，但若想想一個老人用佈滿皺紋的雙手做出的飯菜怎麼會香呢？這樣想，我就釋然了。儘管不香，但也充分體現了婆婆和爹爹對我的疼愛，一個老人對自己孫子的疼愛。不香，但我也要吃，去品嚐飯菜、去品嚐那份愛、去品嚐老人的愛。若你還覺得苦，飯菜不合口，那麼請你從心裡問問自己，吃什麼才是合自己味口的。若連關愛都不要，那麼我認為這個人一輩子也找不到家的溫暖。吃完飯後的我總是舒心的，每次走後我都會留下一句話“我吃飽了”。
父母在家時，他們總是讓著我。我開始不明白他們為什麼讓著我？後來我才知道了，他們讓著我是對我的關心，是父母對自己兒子出於本能的寬容、呵護。我開始從他們的心情出發去考慮事情，讓他們不必為我太擔心。他們在家時，我多與他們交談，和他們談心，為他們分憂。我知道我這樣的行為作用不大，但是這樣做後會讓我感到舒心，讓他們感到舒心。我也開始為父母著想，孝敬父母。
父母給我們溫暖，給了我們父愛、母愛，使我們的心理沒有缺陷。我認為父母的愛如雨後竹筍快樂成長，如雨後的彩虹令人高興，如夏日微風讓人感覺清爽。我會去吸收這份關愛，讓自己的心靈更加地完整，讓自己這個人變得更加完善。
我覺得處事就應該從心出發，去解決困難，讓自己不再苦惱。讓自己用心感受生活，感受生活的美好，感受平凡的幸福。
感悟平等待人 篇5
國小五年級作文 ,748字“我有一個夢想”馬丁路德金這樣說，“人人生而平等。”不分地位，不分貴賤，不分種族，所有人都應當被一視同仁，這才是真正的平等。那天的一件小事，讓我明白了這個道理。
那是一個悶熱的下午，擠得密密麻麻的公交車裡上來了幾位頭髮花白的老爺爺老奶奶。大家紛紛站起來為他們讓座，一聲又一聲的“謝謝”迴盪在車廂裡。但輪到最後一個老奶奶時，周圍坐著的叔叔阿姨們，卻紛紛低下頭裝作沒看到的樣子。這位老奶奶的衣服上滿是灰塵，手裡還拿著幾個壓扁的塑料瓶。公交車轉了個彎，老奶奶有些站不穩，吃力地扶著欄杆。
以前，我都會不假思索地給老人們讓座，但現在卻猶豫起來，因為我擔心會被這位老奶奶弄髒新衣服。就在我想假裝看風景的時候，窗外圍牆上的社會主義核心價值觀標語映入眼簾，其中“平等”兩個字份外顯眼。我的臉一下子紅了起來，連忙站起身來對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧，我正好要下車了。”“謝謝你啊，丫頭。”老奶奶笑眯眯地看著我，坐了下來，還捶了捶自己的膝蓋。
又過了一站，前門走上來一個挺著大肚子的孕婦。她艱難地挪到車廂中間，卻發現沒有座位，露出了失望的表情。就在這個時候，讓人意想不到的事情發生了：老奶奶站了起來，對孕婦說：“姑娘，你坐這裡吧。”孕婦連聲道謝，慢慢地坐了下來。老奶奶臉上還是那副笑眯眯的樣子，讓我覺得暖暖的。
這下子我才明白，原來一個人的心靈是否美麗，和她的外表無關，老奶奶雖然衣著樸素，家境看起來也不是很好，但她的心靈十分美好。我們之所以要平等待人，正是因為：人與人之間沒有高低貴賤之分，在人格的天平上，所有人都是等重的。或許現在平等待人的觀念還沒有深入每個人心中，但我相信，這一天很快就會到來。
“今天，我有一個夢想。我夢想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，聖光披露，滿照人間。”
感謝平凡盛裝蒞臨我的青春 篇6
高二作文 ,1040字平凡是一種高度，也是青春的我們應該追求的生活本色
—題記
陰了幾天的天終於轉晴了，火紅的夕陽染紅了半邊的天際。我坐在候車的座椅上看人們欣喜的在許久未見的金光中穿梭。站牌恰好將我與光明分隔，平凡的我默然嘆息，果然那耀目的地方，是我無法企及的---無論是現在還是過去的第一次月考中。
遠處公交車碾碎了一地的陽光，穿過綠蔭搖晃著停下，我快步上了車，一眼便望見後車座的兩個女孩。她們被陽光籠罩，渾身揮著金輝，其中一個正是年級前列的小洪，看樣子考得不錯呢？是啊，誰會平凡得同我一樣呢？我迅速躲進了陰暗的角落，拉住像八爪魚一樣的吊環。忽的，轉眼瞥見了一個少年。
他，一條洗得發白的牛仔褲和一個己經破舊不堪的帆布包。他的臉處於光與影的交界處，但這並不能改變一個事實—他平凡似一粒沙礫，瞬時即可被淹沒在茫茫人海中。和我一樣平凡的人呢，於是我扭開頭望向兩位少女的方向，她們高聲議論著新出的網劇，各種名星和綜藝，她們那樣光芒四射的青春，讓我羨慕不已。
“吱呀”上來了一位老太太，她顫巍巍地扶著杆上來，掃了周圍的一圈，並沒有空出來的座位。我向那兩個女孩投以目光，希望她們能幫助這個瘦弱的老人，可我卻望見她們飛快地瞥了一眼，不再高聲談話，一個女孩低聲對小洪說了什麼，只見小洪連連擺頭，她們又都拿出了手機裝作視而不見的樣子。老太太慢慢地挪著步子，大概是見兩個小姑娘面善，問了一句：“小姑娘，可以一一咳一一讓我一下嗎？”本想拒絕的她們發現四周的人都注視著她們，那一刻變得猶豫。我不禁惋惜，還會有誰主動的讓出座位呢？目光掃過少年時有了一絲停頓，又自嘲地移開，怎麼能指望他呢？一個同我一樣默默無聞的人。
剎那間，少年站起，輕聲對老奶奶說：“奶奶坐我這兒吧。”一邊說著一邊小心地將老人扶到座位上。公車開動了，一陣晃動，少年迅速借椅背支起身子，以免壓壞了老人，他確認老人無恙後，才拉起吊環站起。那一瞬，車穿過一片綠蔭，夕陽的光芒灑了進來，少年似一尊撒滿了金粉的雕塑，有著自內而外的光芒，他閃到了角落，抓著吊環的背影挺拔，而我清晰看見了他剛扭傷的紅腫的手腕。
或許平凡的我們無法企及高處的光明，但是我們卻可以讓平凡的自己散發光芒。平凡並不意味著低人一等，而是另一種不一樣的高度，是無數人都無法企及的生活本質。
公車緩緩停下，我躥下車，踏著滿地細碎的陽光，心中一片釋然，少年光茫萬丈的背影在心頭盪漾，我想我該去體會那份平凡，去感謝平凡。
平凡盛裝蒞臨了我的青春，讓我不再平凡，反而有了另一種高度。
感動平凡 篇7
國小六年級作文 ,1692字我的家鄉在一個偏遠的小農村，我出生在一個普通的家庭裡。我生活得很快樂、幸福。因為我家是村裡有名的六口幸福之家。在這個溫暖的大家庭裡，有一個嚴厲的軍人爺爺，一個慈愛的老教師奶奶，一個勤奮上進的公務員叔叔，一個精明能幹的專案經理爸爸，一個善良的教師媽媽，還有一個既調皮又懂事的我。
在我咿呀學語時，奶奶就開始當我的老師了。教我看畫冊、背唐詩、講故事……奶奶說我很聰明，學東西很快。
在這個溫暖的家裡，我慢慢地在長大，漸漸地我對我的家瞭解地越來越多了。
奶奶和媽媽都是優秀的人民教師，她們都很熱愛自己的工作，她們對待工作認真、負責，對待學生像媽媽。他倆教學成績優異，獲得了很多榮譽證書。村民們都豎起大拇指誇她倆既是一對好婆媳又是一對優秀教師。看著一個個的榮譽證書，我既好奇又羨慕，心想：我什麼時候也能得到這樣的證書呢？奶奶說：“只要你好好學習，將來考上大學，你也會有的。”從此，一個小小的心願便埋在了我幼小的心裡，我一定好好學習，也要獲得很多大紅證書。
爺爺是一名退伍軍人，從他身上，就會感到一股堅強的軍人氣質。我做錯了事，爺爺一般是不會理會、過問的，但錯誤嚴重時，他便開始用嚴峻的目光盯著我，然後讓我站軍姿罰站，一站至少半個小時。看到我認錯態度好，爺爺也就罷手了。事後，爺爺也很心疼我，他經常說的一句話就是，“人不怕犯錯，只要你知錯就改就是爺爺的好孫子。”我聽了，點點頭，心裡暖烘烘的，爺爺並不可怕，是我惹他生氣了。
爺爺身體很硬朗，忙完農活還會去別人家打短工，比如刨樹苗，栽樹苗、澆園、刨花生等等，家人總勸他歇歇，他總說，“歇能歇來什麼，還不如花個力氣。既掙個零花錢，給我孫子買個學習用品，還鍛鍊了身體，一舉兩得。”除了幹活，一放下手中的農具，爺爺最大的愛好便是看書。他看書比較有選擇性，愛看有關革命、抗戰方面的書。在爺爺的書房裡珍藏的都是有關軍事的書籍。在他的影響下，我也看起了《亮劍》《三國演義》等厚厚的小說，不過只是囫圇吞棗罷了。要想讀精，我還差一大截，不過我會努力的。
爺爺是大書迷，我是小書蟲。爺爺對我說：“你爸爸、叔叔都非常愛看書，他們學習優秀，都得益於書。你要像他們一樣愛看書，要好好學習，將來和他們一樣有出息！”這便是爺爺對我的期望。
爺爺、奶奶苦了一輩子，知道勤儉節約的可貴。因為他們掙錢不多，供孩子上學的費用全憑他倆一點一點積攢的，他們更不會慣養孩子，很少給孩子零花錢。現在我家的日子好多了，可奶奶依然發揚著節約的好傳統，而且正在影響我這一代。我很少買零食，也很少要零花錢，我學會了用儲錢罐一分一角地攢錢。用這些錢買課外書，買複習資料。
衣食無憂的我，還遠遠做不到節約。大白天上廁所，還要開燈，而且還沒養成隨時關燈的習慣，如果不被人發現，一開就是半天。奶奶知道了那可不得了，心疼半天，苦口婆心地對我講道理。如果你今天省一度電，明天省一度電，時間長了，你節約出來的電能讓多少貧苦山村的孩子用上電學習呀！
我洗臉經常是開著水龍頭，媽媽教育了我多次，可我總當耳旁風。可奶奶不放棄對我的教育，把我叫到跟前，語重心長地對我說：“如果你今天省一杯水，明天就會省一盆水，後天更會省一桶水，時間長了，你能省多少噸水，恐怕多得連你都數不清。那些被你浪費的水可以挽救多少因缺水而死亡的孩子呀！”每當聽到這樣的話，我都能被感動，就會盡力去改掉浪費的壞習慣。
勤奮努力的叔叔，大學畢業後又考上了市公務員。現在仍然一邊工作，一邊學習。他鼓勵我說：“學無止境，祖國需要學習型的人才。”
爸爸為人正直、工作認真、業務精湛、管理有方，是一位深受員工喜愛、領導賞識的管理人才。爸爸的座右銘是，凡是最怕認真二字，只有你認真去做，總會做好。
奶奶常說：“認認真真做事，踏踏實實做人，崇尚科技，勤儉持家，日子便會蒸蒸日上。”
書香飄飄，勤儉持家，這便是我家的傳家寶。
我們的生活很平凡，但我家卻過得很精彩！
感受平凡中的美 篇8
國小四年級作文 ,554字生活中確確實實有很多美的東西，而這種美常常發生在很普通的人和事上。
我的爺爺已經年過半百，膚色很黑，飽經風霜的臉上，佈滿了刀刻般的皺紋，平時衣著也很馬虎，粗看一下，讓人感到很不舒服。然而，我很愛我的爺爺，因為在他的身上，我看到了我沒有，許多人都沒有的行為，他深深地震撼著我，讓我不得不愛他。
我的爺爺雖然休息在家，但是平常總沒閒著的時候。這家燈不會亮了，那家自行車車胎破了，只要找上我爺爺，所有的問題馬上迎刃而解。你瞧！這會兒他又找來了許多的小木棍，手裡拿著鑽頭，在使勁地往木棍上鑽眼。我不接解地問：“爺爺，您這是在做什麼呀？”爺爺一邊不停地擺弄著手裡的活，一邊笑眯眯地說：“我們現在房子拆遷了，搬到臨時房來住了，晒東西不像以前有地方晒了，我把木棍鑽上眼，然後三根三根地用鉛絲穿起來，做上幾個三角架，以後左鄰右舍沒地方晒棉被、晒衣服了，把三角架拿出來，架上晾杆就可以用了。”爺爺總是這樣認認真真地做，默默無聞地幹，不求任何回報。從他身上，我看到了一個外表並不是很好看的普通人，而內心卻極其美麗的一面，怎能不深深地震撼著我呢！
“平平淡淡才是真”，平凡的生活帶給我們的是世間最簡單的美，最純真的情！從爺爺的身上，我感受到了平凡中的美！
感受平凡中的美 篇9
國小四年級作文 ,554字生活中確確實實有很多美的東西，而這種美常常發生在很普通的人和事上。
我的爺爺已經年過半百，膚色很黑，飽經風霜的臉上，佈滿了刀刻般的皺紋，平時衣著也很馬虎，粗看一下，讓人感到很不舒服。然而，我很愛我的爺爺，因為在他的身上，我看到了我沒有，許多人都沒有的行為，他深深地震撼著我，讓我不得不愛他。
我的爺爺雖然休息在家，但是平常總沒閒著的時候。這家燈不會亮了，那家自行車車胎破了，只要找上我爺爺，所有的問題馬上迎刃而解。你瞧！這會兒他又找來了許多的小木棍，手裡拿著鑽頭，在使勁地往木棍上鑽眼。我不接解地問：“爺爺，您這是在做什麼呀？”爺爺一邊不停地擺弄著手裡的活，一邊笑眯眯地說：“我們現在房子拆遷了，搬到臨時房來住了，晒東西不像以前有地方晒了，我把木棍鑽上眼，然後三根三根地用鉛絲穿起來，做上幾個三角架，以後左鄰右舍沒地方晒棉被、晒衣服了，把三角架拿出來，架上晾杆就可以用了。”爺爺總是這樣認認真真地做，默默無聞地幹，不求任何回報。從他身上，我看到了一個外表並不是很好看的普通人，而內心卻極其美麗的一面，怎能不深深地震撼著我呢！
“平平淡淡才是真”，平凡的生活帶給我們的是世間最簡單的美，最純真的情！從爺爺的身上，我感受到了平凡中的美！
平凡中的不平凡——看《平凡的世界》有感 篇10
讀後感 ,973字七月流火之際，我終究是一鼓作氣看完了這套厚書，心中卻不免惆悵起來。這講述著文革末期至改革開放時期的書讓我情不自禁地想看一遍，再看一遍……
全書圍繞著孫少安和孫少平兩兄弟—兩個屬於黃土地的孩子的生活展開了對當時社會各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，平凡的生活與社會的衝突紛繁地交織在一起。
孫少安，這個似廣大農村孩子一樣的人，年幼時便扛起破落的家的重任，日出而作，日落仍不息。但他不甘，不甘自己平凡的人生，於是與妻子開磚廠，只為光宗耀祖，受到尊敬。孫少平，這個依舊似廣大農村孩子一樣的人，讀完書後便歸家助兄長。然而他不甘，不甘自己會一輩子待在農村。於是他閱覽書籍，離開村莊，在陌生的城市中不畏艱辛的勞作，只為能闖出屬於自己的天地……書中的每一個人都是平凡的，可有那麼的不平凡，他們在掙扎，在平凡中掙扎。
我捧著書，眼前似乎有著許多模糊的身影。我彷彿就坐在雙水村中高高的坡上，看著他們的生活，他們的世界。勞動者是幸福的，無論在哪個時代。
那個令我震撼的少年—孫少平。他不甘困於農村，在黃原縣做小工，在煤礦中挖礦的點點滴滴都令我雙目含淚—我清楚地感覺到，他是個有血有肉的人啊！就像在暴風雨中被擊打卻無所畏懼的燕！他平凡，人生也不盡完美，可他衝破自卑，衝破黑暗囚牢的勁卻如此的打動人。他認識到自己的平凡，卻不甘於選擇平凡。沒有一成不變的人生。孫少平從那個極度自尊的少年成長為了一個成熟的青年，他經歷了太多太多、對於一次次的打擊，親愛的人的犧牲，最後自己的毀容，還有背上猙獰的傷，他都能轉化成無盡的動力，為了不平凡而奮鬥。他沒有放棄，一次都沒有！
作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下，無論是遊手好閒的王滿銀，見風使舵的孫玉亭，甚至是傻子田二的人生都值得回味，思考。他在這個平凡的世界，留下了影響一代一代年輕人的不平凡的聲音。這個聲音穿越陝北的黃土地，在亙古的大地，與蒼茫的宇宙間，蕩氣迴腸。
連我這愚昧之人，也被深深吸引，久久感動，被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著平凡的事，但那平靜水面下的激流，總會讓我們不甘於平凡。我們是平凡的，但我們要跨過泥濘，做不平凡的自己。
合上書，我站在窗邊眺望，忽然想起薩迦格言裡的一句話：“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒。”
最平凡的感動 篇11
國小六年級作文 ,602字感動如一顆流星，劃過我們的人生中的每一個夜晚。它是那樣的美麗，讓我久久不能忘懷。而讓我們為之感動的，往往是那些最平凡的，最普通的那些事。而那位好心的鄰居，則讓我久久不能忘懷……
那是一個下著小雨的下午，我獨自騎著自行車，在街上悠閒的逛著。我並沒有打傘，因為我覺得在雨中騎車時一種享受。可是，天算不如人算，當我騎行至一個右拐路口時，一輛銀灰色的私家車飛馳而來，不但濺了我一身泥水，而且將我撞倒在地。可惡的是，那司機並沒意識到自己的車尾撞到了人，揚長而去。
我坐在地上，無助地望著路邊，可是下午的行人十分稀少，又因為下雨，沒有幾個人能看得見我。我吃力地將碰壞的自行車從身上搬到路旁，掙扎著想站起來，可是兩條腿像灌了鉛一樣，一點兒也不像平時那樣輕鬆。我試著動了動，可迴應我的，只有鑽心的刺痛。
正在我感到無助時，一個人走了過來。漸漸地，我看清了他的臉龐，原來是隔壁的那位哥哥。他見我摔倒在地上，便急忙跑了過來，二話不說將我扶起，小心的攙著我，將我送到了醫院。
他雖然讓我叫他哥哥，可實際上他比我大不了幾歲。於是，在醫院掛號就診的人群中，他顯得那樣的瘦弱、矮小。在幫我領完藥後，他又打電話通知了我的父母，此時的他，全身上下早已溼透了，而他，卻沒有一句怨言。
當我的爸爸媽媽急匆匆地趕到醫院時，他卻早已消失在雨幕之中。看著他朦朧的遠去的身影，我的雙眼模糊了。心中的感動如潮水般湧來。我想，這，也許就是平凡的感動吧！
平凡·偉大——《記得微笑》讀後感 篇12
讀後感 ,989字她，相貌平平，雖沒沉魚落雁，閉月羞花之貌，但在我心中卻是最美的。她，一雙炯炯有神的大眼睛裡總閃爍著光芒。她，一雙粗糙的手，卻能把字寫得工工整整。她，就是我們的老師。
當我翻開散發著油墨清香的《中國好老師》時，不禁被《記得微笑》這篇文章所吸引。它就像一塊磁石吸引著我，讓我愛不釋手，一口氣將它讀完。這篇文章寫了作者小時候因家裡貧窮，沒錢買筆，只好用表哥寫過的鉛筆頭。有一次他發現老師的鋼筆沒收，就把鋼筆裝進自己書包，不料被老師發現了，更意料不到的是老師沒有批評他，而給了他一個善解人意的微笑。而正是這微笑，改變了作者人生的軌跡。
讀著讀著，我不禁想起了我的語文老師。記得那一次，我在考試時偷看了同桌，因而得到了一個虛擬的一百分。事後，我上課總是心不在焉。終於，老師發現了我的反常，讓我放學後去找她。我懷著一顆十五個籃子—七上八下的心，來到老師面前。在糾結中我決定向老師坦白我的過錯，準備接受老師一番暴風雨般的批評，沒料到，老師用春風般和煦的語氣對我說：“人，總會犯錯誤，關鍵是要有一顆承認錯誤的心，讓錯誤自覺地從我們身上走開。”老師的一番話如春風化雨，澆滅了我心中的忐忑，讓我重新看到希望的曙光。走在回教室的路上，我想起了教我們三年級的好老師。我在上課時回答問題，想說“老師”，卻不知怎麼發成了“媽”的音。同學們的耳朵真是“順風耳”，頓時炸開了鍋。老師笑笑，說：“笑什麼，老師不就是你們的第二個母親嗎？”這簡短的一句話，讓我在同學面前拾回了自尊。而我的內心只是一個勁地對老師說謝謝……
生活是一個調色盤，學習是一幅色彩斑斕的畫卷。在學習上我不是那麼出類拔萃，學習總會給我帶來一些困難。當這幅鮮豔的畫卷失去了色彩，我又焦急又無奈。老師，是您！是您的執筆揮灑下了希望的光，努力挽回並讓我把畫卷變得越來越豔麗。老師，雖然只是兩個普通的字眼，卻蘊含著優秀的品質和高貴的精神。一茬又一茬春苗，在老師的呵護，關懷和引導下，成為一批又一批建設祖國的棟樑之材。是老師給青少年插上夢想的翅膀，若人們是實現中華民族偉大復興中國夢的“夢之隊”，那老師便是關鍵的“築夢人。”
曾經，老師把真誠，希望，無私而偉大的愛給了我。是師愛，平凡而偉大的師愛，讓我學會了做人！學會了處世！長路奉獻給遠方，白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋。可我，又該拿什麼東西奉獻給您呢？—我平凡而又偉大的老師！
論逆境——《平凡的世界》讀後感 篇13
讀後感 ,1213字四天的時間，我如飢似渴地看完了這本分為上、中、下三部分的長篇小說。讀此書之前我並不知道書的作者—路遙，他曾因這本書獲得茅盾文學獎，並且此書被譽為茅盾文學獎皇冠上的明珠，現在看來當之無愧。
無意之中被這本書的題目所吸引，懷著好奇心讀完了前兩章，我便對這本書產生了極大的興趣。書中人物曲折的命運，精彩的語句，時常讓我發出旁若無人的讚歎，我關切著書中每個人物的命運，猜想著故事的發展方向。於是我認認真真，一章一章地看完了整部小說。
這本書講述了上世紀70年代中期到80年代中期十幾年間，黃土高原所發生的一系列變化，那是一個動盪的年代，變革剛剛開始出現，每個人的故事都相互交錯，但又各自不同，每個人對待困難、對待生命的態度使我震撼，我甚至認為人人都應看看這部小說。
生命開始了，生活也開始了，但每個人的起點又都不同，這本書的男一號—孫少平，他十分好學，但家庭異常貧窮。家中的每個人都是那樣的?j惶，但主角就是主角，他像是從書裡走出來站在我面前一樣，他面對生命中的一切苦難都未曾放棄過活下去的勇氣。有天大的困難頂多一個人哭一夜，第二天一切又將照常。他貧窮但他並不市儈，反而是那樣的善良。在苦難中他迅速成長，然而上帝又給他殘酷一擊，他在礦上工作救人時險些喪命，也因此而毀容，一個正值壯年的俊俏青年被毀容該是多大的打擊啊！但他的內心是堅強的，最後的他終於克服內心的各種情緒，“面對”了傷疤。他所向眾人傳遞的是滿滿的“正能量”。書的結尾，他在夕陽中回到礦上繼續工作，而我相信他將會有更加光明的未來。
我想給我最大震撼的還是漂亮女記者田曉霞的離去。她不僅是孫少平的女友，她還是省會市長的女兒，她絲毫沒有大小姐脾氣，不僅隨和而且善良。兩人彼此深愛，愛得純潔，愛得不可思議，因為他們兩人之間存在著巨大的身份差異，但在那個時代，這又算得了什麼呢？這是羅曼蒂克式的浪漫和單純的幸福。可她卻在洪水報道救人中瞬間消失、屍骨無存。我不相信，我怎麼可以相信這樣好的一個人的突然消失，我甚至認為這是作者的有意為之，她可能會在下幾章中出現，亦或她被下游人家救了只不過失憶了而沒有及時返回。但是一直到小說結束，她都未曾出現。她似乎是真的死了，那麼難以令人相信，不但使孫少平難過，我竟也跟著難過，可命運的事，誰也說不透。
小說跨越兩個時代，一個是文化大革命的時代，一個是改革開放的時代。小說中的每個人物都躍然紙上，但卻沒有一個能夠阻擋歷史的洪流。
這本小說之所以是新課標必讀書，必定是小說所彰顯的主題原因。面對困難不放棄，用真心實意對待他人，用自己勤勞雙手創造未來……都是作者想要通過小說告訴我們的。是的，你永不放棄的心比鑽石更珍貴，我們應有小說中人物所具有的精神，
這本書我看到一半時就已經被深深震撼，看完以後，我心潮澎湃，想著一定要寫一點什麼。由於本人才疏學淺，不能盡抒胸臆，但我建議每個人都應該認真讀這部小說，你會從中獲得獨特的人生感悟。
實則不平凡——讀《平凡的世界》有感 篇14
讀後感 ,1266字讀罷，合書，望天，沉思。有種說不出的感覺，湧上心頭……
我喜歡讀書，尤其喜歡那些洗去鉛華，樸實真切的文字，它們散發著一方水土的特有氣息，演繹著一段人生的悲歡離合。在我上小學三年級時，我有幸觸碰到了它們。
猶記那個午後，太陽將它融融的光輝照射在那本書絨絨的封面上，我伸出手，指尖剛剛觸到，又迅速縮回，似是被灼燒一般，指尖火辣辣。我凝視著它，躊躇，蹙眉，低吟—《平凡的世界》，終是將縮回的手伸出，輕輕撫上書面，開啟，輕聲讀之。
那是怎樣一本書呀，書中的人生太多太多，書中的坎坷太多太多，一點兒都不像爸爸所說是一本讓人回味無窮的書，相反，這是一本讀完讓人心裡莫名生出滄桑之感的書。十歲的我賭氣，將書丟在一邊，發誓要將它遺忘。時間漸漸逝去，可心中的莫名之感，卻怎麼也消逝不去，它似是在我稚嫩的心靈上留下了點兒別的什麼。終究是擺脫不了，重又拾起了那書。
再次品讀，我放下了心中的羈絆，像是超出了平常的自己，來到了另一世界裡。我在這平凡的世界裡慢慢踱步，心中漸漸清明，我彷彿生活在了平凡的人們之中。緩緩地，我跟隨著孫少平，步入他們簡陋的校園，看著少平一人啃冰冷的黑饃時的落寞背影，我無法抑制的哭了，為他小小的少年的自尊心，為他啃幹饃也要學習好的意志，為他……1975的黃土高原太苦太苦，卻生活著一群不知苦為何物的人們，他們平凡並且幸福的生活著。
他們並不是沒有退縮過，當生活的重擔將他們壓得實在喘不過氣來的時候，他們也想到過自生自滅。當少平得知自己的未婚妻因救人遇難時，一度想要追隨她而去，而我也在他的無限悲痛中哭得上氣不接下氣。但當我還深陷悲傷無法自拔時，少平卻站起來了，他知道自己不能倒下，無論如何，都得生活下去，因為，還有等待著他的人們。起初，我很疑惑，不知少平為何那般狠心，只過幾個月便將深愛著的未婚妻的故去丟擲一旁，可後來，我明白了。人生，不是流水，不會一往直前，毫無阻礙，人生之路，佈滿坎坷。在人生的泥濘小道上，跌倒了，就得爬起來，並且，必須得爬起來。即使不為自己，也要想想深愛著自己的人們。
恍惚之間，我記起了自己從前的幼稚行徑，因為一點小事兒就賭氣說出“活不下去了”之類的可笑話語，想自己從前，不知平凡的世界實則不平凡，總是以一種幼稚的姿態對待一些事兒，不知生活為何物。這生活，本就不是一帆風順的啊，若是一生順利無阻的過去，那生活還有什麼意思呢？
合上這本書，我閉目，深深思索，覺得自己在一書之間，忽然長大。的確，我對這個世界瞭解的太少太少，從前只活在自己的臆想當中，無法自拔。現如今，讀完《平凡的世界》我深深領悟到生活的含義，或許，生活本也是一本書，我們本也是這部書的主角，但，不同的是，我們自己，有能力活出自己。那就請，跌倒了，再爬起來，對著前方，充滿希望，即使有些珍貴的東西逝去，也不會消磨我們對生活的激情，我們仍有一切。
謝謝你，爸爸，送給我這樣一本好書。謝謝你，《平凡的世界》教會我人生與生活，我會永不放棄，永遠期盼一個更好的未來，並，為之奮鬥！
輕撫心間，只覺內心，一片澄明。身處這個平凡的世界，終已懂。
在平凡中折射出的不平凡——《憶昔》讀後感 篇15
讀後感 ,950字生活中處處皆有美，現下，人們都向往著華麗的一切—市中心的大樓、奢華的包裝、一輛豪車甚至是高大上的話語。繁華的街市車水馬龍，卻也會有風光暗淡的一角，住著最真實的老百姓。
汪曾祺在書中展現的凡人凡事卻給予我們感動，像極了一江平靜的春水，映現著人與人之間最真誠最溫暖的情感。
寒假第二天便去買了這本《憶昔》，此前對汪曾祺的瞭解就是他的《邂逅集》以及他是一個不折不扣的大散文家。書上的標籤中寫著沈從文的一段話：他的文章應當說比幾個大師都還認真有深度，有思想也有文才！“大器晚成”，古人早已言之。最可愛的還是態度，“寵辱不驚”！讀書之前在網上了解到他是一個抒情的人道主義者，中國最後一個純粹的文人，中國最後一個士大夫。由此對這本書的好奇感倍增。書中第一輯的第一篇是自報家門，全書主要包括汪曾祺的家人以及自己，還有遇見過、交往過的各色人物。沒有華麗的辭藻，卻能勾住我的心。“凡事都是這樣，要能適應、習慣、湊合。”就像假牙對於汪曾祺一樣，既然改變了那就慢慢習慣吧。開頭總會格格不入，慢慢地能渾然一體就好了。還有一段是出自多年父子成兄弟，“兒女是屬於他們自己的。他們的現在，和他們的未來，都應由他們自己來設計。一個想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的，而且，可惡！另外作為一個父親，應該儘量保持一點童心。”這段寫出了作者與父親相處關係，正如多年父子成兄弟，這也是我們所向往的一種親子關係，尊敬卻不畏懼。
汪曾祺博學多識，興趣廣泛，愛好書畫，也通醫道，同時對戲劇和民間文藝也有深入地鑽研。在我的眼中，汪曾祺是個奇才，老師曾說過，讀一本書之前，先要了解它的作者，愛上作者才會真正讀懂一本書。而我也正這樣深深地折服在汪曾祺的文字之下。所謂每一個作家都是有故事的人，而汪曾祺在當時的社會背景下深感現代社會生活的喧囂和緊張，在書中不難體會到他對寧靜、閒適、恬淡的那份嚮往，僅僅是通過最樸實的文字、最淳樸的情感。
《憶昔》是汪曾祺集之一，是回憶性散文，行文中透著淡泊的寧靜，即便是人生的酸甜苦辣、是我們曾不屑一顧的小事，也能被他寫出不同的韻味。這個寒假，一本汪曾祺的《憶昔》在寧靜的午後，感受那樣平凡而又不平凡的美。
平凡是真實，是煩躁一天後最值得的休憩，汪曾祺的文字正是在平凡中折射出不平凡，折射出深度。
讀《平凡的世界》有感 篇16
讀後感 ,1018字路遙，這是個不陌生的名字。但直到今年的暑假，我才有機會拜讀了他的鉅作—《平凡的世界》。
書中的確描繪了一個平凡的世界。合上書，一個個鮮活的形象出現在眼前：窮苦的孫少平悄悄地啃著兩個高粱饅頭，苦惱的孫少安無奈地望著天空，激動的田潤葉在家中坐臥不安……他們是在中國社會大變革的背景下，普通勞動者的典型。他們以劫後餘生的喜悅憧憬未來，擁有最平凡、最普通的夢想。路遙用細膩的筆觸，刻畫了一個個栩栩如生的形象。
孫少平，一個比其他農民多讀了幾本書的普通人。他的理想，也不過是靠著踏踏實實的勞動過活，並跳出農村，尋找更好的生活。也許這些理想在現在算不了什麼，但在那個年代，他的執著讓人敬佩。他對勞動的理解、對苦難的毫不畏懼、為人的真誠善良是可貴的。在他看來，勞動最光榮。在尋找理想的路上，他不斷成長著。從教師到小工，從小工到礦工，工作變了，他勞動的勁頭沒變，對工作的責任心沒變。這種責任感和上進心激勵著我，
教會我對每件事情都要認真到底。他的生命中，有一個重要的女人，引導著他遨遊於書中的世界，增長了見識，對現實和生活有了更加深層的理解，—她就是田曉霞。
田曉霞彷彿是一縷陽光，照亮了孫少平，也照亮了我。她思想先進，篤實好學，給每個人都帶去了溫暖。無論生活多麼艱苦，只要有了樂觀向上的她，孫少平的生活就是幸福的。不幸的是她為了救一個洪水中的小女孩犧牲了，孫少平生活裡的陽光暗淡了。生活並不十全十美，真正可貴的是，最終孫少平走出了心中的陰霾，又充滿了對生活的熱愛與渴望。
孫少安，少平的哥哥，一個也曾懷有許多夢想的人。現實的殘酷、家庭的責任使他放棄了潤葉，選擇了一個平凡的能與他攜手過農村苦日子的普通婦女。他從此紮根土地，踏踏實實地幹起了磚廠，擁有了一筆財富。正當他得意的時候，因為一次失誤，大火燒燬了所有，他還欠下了債務。彷彿是一場夢，把他從幸福的雲端拉到生活的低谷。這對他的打擊無疑是巨大的，我以為他會被失敗打倒在地，可是沒過多久，他就重新站了起來，再次開工，賺來了更多的財富。伴隨著社會的發展，他憑著那份執著找到了自己的位置。
雖然，書中所展現的社會背景我沒有經歷過，但書中人物身上展現的對生活的熱愛、為實現理想不懈努力的精神，都深深感染著我。還有人物間的親情、友情和愛情是那樣的真誠和純潔，書中的好多情節，我是流著眼淚讀完的。
平凡的世界，普通的人物，卻擁有愛、執著、真誠這些人類最美好的品德。《平凡的世界》讓我敬佩！
讀《平凡的世界》有感 篇17
讀後感 ,5967字【篇一：平凡的世界，誰來傾聽—讀《平凡的世界》有感】
我不知道在尋著什麼樣的開始，就這樣走進那片燈火闌珊；我不知道懷著什麼樣的感傷，就這樣憐惜命運的摧殘；我不知道為什麼而哭泣，就這樣傾聽他們的平凡。
或許我應該知道，在遠處鋪滿黃土的高原，有一群人的命運被世事無情的蹂躪，他們踏過那段風霜，他們飽經滄桑。有人說歲月是容易被抹去的，可臉上縱橫交錯的印記是否也能抹去？心裡那道疤痕是否也能抹去？時間的產物烙印在身體上更烙印在心裡，這樣的結局是不是有些傷感？
曾經一度的迷茫，究竟是屬於大山還是城市，屬於自己還是命運，也許留戀於故鄉的群山和破爛的土窯，他說那裡平凡而無牽無掛；也許流連於喧囂的都市和繁華的世界，他說那裡輝煌而紅燈酒綠。兩個不同的選擇成就兩個不同的人生，在命運的分岔路口，無論沿途是鮮花還是荊棘，無論前方是光明亦或是黑暗，只選擇那顆無悔的心和不變的恬澹。
時光飛逝，留不住青春的年少；冬去春來，抓不住歲月的裙袂。誰也曾年輕過，誰也曾倔強過，總以為年輕可以被一次次的原諒，總以為那顆心可以永遠的存在，總以為自己不屬於那些形形色色的人群，可總歸走不過歲月的流逝，總歸逃不出時間的改變。人生之路快要走到盡頭時，回頭眺望走過的路，才會發現自己和當初大相徑庭，是早已忘記了當初的諾言還是極力掩蓋那顆不和時宜的心，我終究沒有找到答案。魯迅說過：“其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。”人又何嘗不是，每個人都本空白，都本純真，社會的踩踏，人性的奔跑，那可沒有滿足貪婪的心，讓我們的心向不應有的方向開了一條路，漸漸走向深淵。
折盡柳枝，終挽不回離人的腳步，採盡紅豆，終止不住相思的哀愁。不知是該嘆惋還是該謾罵，世事的無常毀掉一對對相愛的人，那“願同塵與灰”的海誓山盟，轉而化為泡影；那顆堅毅的心，守護不住最簡單的幸福。人們常說“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”可真的是這樣嗎？他們的宿命，終也不會讀懂。顧城在《遠和近》這首詩中寫道：“你/一會兒看我/一會兒看雲/我覺得你看我時很遠/你看雲時很近。”也許兩個人的距離只在咫尺之間，但兩顆心的距離卻比天地還遙遠。
生和死之間有一段路程，這個路程叫做人生。人生真的是很長又很短，有人說人生是一朵花開的時間，從泥土中誕生亦從泥土中消失；有人說人生是一日太陽的升降，從黯淡到熾熱再從熾熱到黯淡；有人說人生是廣袤地球上的一點，從西向東旋轉，但總能回到起點。而我認為人生是一片海的長度，每一次彷彿要接近彼岸，每一次卻要從頭再來，沒有完美的落幕，只是不知疲倦的唱著那支歌，不會樂闕，也不會暫停，總有人會厭煩，早早的離去，也總會有那麼一個人會陪你唱完人生這支歌。山盟海誓永遠比不上在身後的默默守候，只要說聲累了，有一個地方會永遠為你端上暖暖的飯。
煙花易冷，紅顏易老。雨果說春天是一年的青春，青春是生命的春天。這樣一個共同的詞語，所有人寫出了不同的句子，人們都渴望這個美好的字眼可以永不泯滅，但有一個詞語更為美好，那就是“家”。有人說婚姻的開始是青春的終結，確實如此，因為有了一個牽掛，這份牽掛，把不安分的心勞勞鎖住，這一份牽掛，讓自己有了一種必須肩負的責任。但不要讓這份牽掛，獨守冷清的閨房，不要讓這份牽掛，獨自登上那荒涼的望夫臺，不要讓那份牽掛，“紅顏未老恩先斷”。
人生太過於簡陋，有些承受不住滂沱的大雨；身軀太過於稚嫩，有些挑擔不起家庭的重任。生活可以是雨後的彩虹，也可以是夢魘重重，一歲一枯榮，帶來的是傷痛，亦可以是蔥蘢。世界就是如此平凡的迴圈，它追尋太陽的軌跡，走過之後，留下的是黑暗，也可以是明亮的藍天。
我總是想忘卻這個平凡的故事，卻總是在眼前一遍遍的浮現，那一個個傴僂的背影，那一張張黝黑的臉，那麼脆弱而又堅強的心，近視了我一次次的眼眶，總以為時間不可以停留，可手指在發黃的紙張上穿梭，像在時間的長河裡溯游而上，是這段故事把時光停留，還是時光貯藏了這段故事，我卻終究無言。
陶潛說，平凡便是他筆下的源林，沒有戰亂，落英繽紛的桃花點綴著幸福的伊始；水中的那尾魚說，平凡是沒有牽掛，清澈的河水流淌過無憂的四季；李白說，平凡是飲一壺酒，逍遙的漂泊於江湖。而路遙用平凡卻又雋永的文字，向我們無聲的闡述著平凡的真諦……也許，生命本應平凡吧！
【篇二：巧匠—平凡的世界讀後感】
在我剛拿到一中的錄取通知書時，曾經為自己將來的學習和生活做了一次自由的暢想，比如三年後要考什麼樣的大學，夢想有一天能夠考進世界一流的學府，實現自己的人生理想。
當然我也為此做出了許多努力，雖然有時候顯得那麼一點點無疾而終，也有發奮地拿著單詞書不停地背，在食堂排隊時，在回宿舍未打鈴前，都狀似刻苦努力一般。然而事實究竟如何，只有我自己和結果知道。我本以為會一直這樣下去，自己給自己一種我很努力的感覺。
但是在青少年時期，尤其是剛剛步入高中，處在將熟未熟的朦朧狀態的這一段時期，我們所做的決定和想法，都是十分容易改變的，而改變我那青澀幼稚的心態，使其由細嫩的芽根發展為愈發緊實沉默的根系的，是路遙筆下，那個《平凡的世界》。
初讀文章，沒有華麗的詞藻堆砌，平淡而樸實的文風並沒有給我留下多麼深刻的印象—那個年代離我們太遙遠，不親自經歷，很多事情都無法真切的理解。然而，隨著故事的發展，那種因時代造成的距離感逐漸被淡化，我確確實實被路遙吸入了那個世界，感受不同繽繁的另一個世界。
最吸引我的人物是孫少平。我總覺得在他身上，除了有堅韌不拔、吃苦耐勞等優秀品質，還有一種近乎崇高的浪漫，他把生活當做藝術，並且用心的去用自己的雙手雕琢它。雕琢生活的工匠無疑是世界上最偉大的藝術家！“少平甚至對苦難有一種驕傲感—只有更深邃地理解生活的人才會在精神上如此強大”。若是有人能因苦難而自豪，我想，從前的我會覺得這人一定腦子有病，而現在看看這與‘我’是多麼的相似呀！是在食堂排隊時背單詞的我，回宿舍路上接著路燈背課文的我，騎車穿過大半個臨沂市區完成社會實踐的我……即使疲憊也要做出一副“我在辛苦的完成作業”的模樣，為的不就是那份不知所謂的雲裡霧裡的驕傲感嗎？
意識到這一點，幾乎算的上是嚴厲的自我剖析了。因為，我更樂意承認那是因為我治學嚴謹的態度，而不是為了一份優越感。畢竟作為一個學生，這無疑是最值得驕傲的資本。人生就是不停地在奮鬥，可我必須確定好奮鬥目標，有時結果一樣，其本質確是千差萬別。我希望自己能夠選擇一種平凡安逸的生活，儘管為了這種生活我仍需奮鬥，卻不是為了什麼“優越感”。吃好喝好穿好睡好，這就是足夠愜意的生活。然而在吃穿用度上體現出來生活的“藝術性”也並非件易事，我也期待能夠像心靈手巧的匠人一樣，用心將自己的生活雕琢成一件美妙的藝術品，當然，這與平凡並不衝突。
【篇三：一直平凡的人生—《平凡的世界》讀後感作文】
《平凡的世界》是我在寒假裡讀完的。我原本以為那個高原上只有令人絕望的黃土，卻沒想到會有一個渺小的雙水村屹立其上。
整篇故事以主角孫少平的出場展開。作者通過他的成長，逐漸向我們展示了這個恢巨集的世界。
主角孫少平的確是平凡的，他們一家與眾多生活在黃土高原上的人們一樣，不斷地與飢餓和貧窮作鬥爭，只為了生存下去，這是我們生活在城市裡的現代人所無法想象的，也是無法理解的，他們把生的希望放在那塊田地上，但這件事情卻還要天來決定。收成的好與不好只能聽天由命，他們早已習慣了上天的無情，而不是像我們一樣，看到可憐的收成後。就大哭一場，然後自暴自棄。這些生活在黃土高原上的平凡人，只希望通過自己的雙手讓自己的家庭生活的好一點，離貧窮遠一點。
這平凡的一家人，雖不富裕，但卻幸福，他們每個人的形象都讓人銘記。少平對命運的不折不撓，少安為了家庭的不懈努力，玉厚老人為了家人和睦相處的堅持……這些人都是平常樸實的農民，他們都有著自己的理想，也許這些理想並不遠大，但正因如此，他們才構成了這黃土高原上的平凡。
孫少平在故事中從自卑變成了自信，從消極轉變為積極，他能不斷地追求精神上的突破，是值得肯定的。他在困境之中能戰勝自我，並且重塑自我，永遠不向命運低頭的精神是值得我們學習的。有時，我們在遇到困難險阻時，缺少的就是這樣一種自我的肯定，才能衝破自我的桎梏，然後，給自我以重塑。人在貧窮之中，會被消磨掉恆心與毅力，會變得自卑和懦弱，只有不斷的去拼搏，不斷地與命運鬥爭，才不會因此沉淪下去，從而不斷的提升自我。孫少平就是這樣一個人，他不僅正視了平凡，而且也選擇了平凡。
文章名為《平凡的世界》，“平凡”這個定義也許是最讓人捉摸不清的。與清晨為伴，以朝露為友的農民，可以說是其中的一部分。他們是這令人絕望的黃土地上最質樸的存在，他們每天早出晚歸，為了生活，日復一日的重複著，也許這就是一種平凡。但更有可能的是這只是一種磨難與艱辛，是一種命運的磨礪，只有仔細品味，才能領略。也正是這樣平凡的一生造就了孫少平不斷追求自我突破的精神，也造就了孫少平這樣一個平凡的人。
現在很多人都在追求挑戰和刺激，只求過得不平凡，活的更精彩。但是，在這個平淡的世界裡，平凡人的一生，又怎麼不可能遇到更多的磨難與艱辛，從而不斷的與命運抗爭呢？
【篇四：平凡中的不凡—讀《平凡的世界》有感】
“每個人的生活同樣也是一個世界。即使是最平凡的人，也要為他那個世界的存在而戰鬥。從這個意義來說，在這些平凡的世界裡，也沒有一天是平靜的。”
《平凡的世界》這本書的名字，有一種洗盡鉛華，塵埃落盡的感覺，不花哨，不浮誇，是一個有著豐富經歷的人，在經受了各種苦難的折磨後，回望來時的路，所表現出來的一種寬容。
日出而作，日落而息。日復一日，年復一年，這才是生活。舞臺上的情節是濃縮的，天上一天，地上一年，所以才有那麼緊湊的悲歡離合，跌宕起伏。瑣碎的生活糾葛，互相牽絆，剪不斷，理還亂，這才是生活。大起大落，大喜大悲，固然存在，但普通人遇到的機率又有多大呢？最終所有的一切，生活真諦的濃縮，不過簡簡單單的兩個字—平凡。
從孫少平到孫少安，以及田曉霞、田潤葉……還有那個山村裡面所有人的人際關係，世故也淳樸的農村特有的風情和地域色彩。書裡包含了路遙太多的心血，他對農村的熱愛，對傳統美德的讚揚，都在書中體現得淋漓盡致。他歌頌我們的祖輩普通中國農民那份質樸、敢於拼搏、敢於吃苦的精神。
書中沒有激烈的矛盾衝突，只是一個平凡人的奮鬥歷程，一個平凡家庭的奮鬥歷程。沒有太過華麗的辭藻，也沒有戲劇化的情節，更沒有傳奇性的故事，讓人初讀覺得平淡無奇卻也真實，隨著故事的深入展開才會得到激勵和震撼，直至人的靈魂深處。生活本就是無數庸常瑣事堆砌而成。所以，世界本就是平凡的世界。平凡沒有什麼不好，不接受平凡一味逃避才不好。路遙就是用這樣的生活平凡，教會了我們許多的不平凡。
路遙教會我們要有獨立的人格。儘管你可能遭遇孤獨，但孤獨是人生自我證明的必經之路。只要你認定自己的理想，坦然面對孤獨。那麼勝固欣然，敗也從容。
路遙教會我們不必用盡生命做一個完美的人，但應用盡生命去做一件讓你覺得值得的事。前者只是說明你做事圓滑，後者卻能見證你精彩的一生。所以不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經歷。
路遙教會我們無私，生命只是一條單程路，永遠無法回頭。與其糾結於無法改變的過去，不如去創造更加美好的未來。人生容不得太多的自私，自私最終只會毀了自己。一生總要為別人做些事，否則終究只是無謂的變為一?g黃土。
我想每個人讀完都會有屬於自己的感觸，或輕或重。去傾聽那些久遠的聲音，去感受生命的平凡與不凡，找到自己前進的方向，做那個成長路上最好的自己吧！
【篇五：感悟平凡—讀《平凡的世界》有感】
《平凡的世界》是路遙文集中分量最重一部長篇小說。這部小說全景式的描寫了中國現代城鄉生活，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象。人生的自尊自信和自強人生的奮鬥與拼搏、挫折與迫求、痛苦與歡樂繁紛的交織，讀來令人蕩氣迴腸。
我很喜歡路遙對於這部小說的出發點--“平凡”二字。她的世界是平凡的，這只是黃土高原上成千上萬座村落的一座，但路遙卻在平凡中看到了主人公的不平凡。在他的世界裡，人最大的優點就是認識到自己是平凡的。路遙為我們講述的不只是那個久遠的時代，更是一種應有的信仰和追求。
從這些平凡人的故事中，作者給我們引發了一個深刻的道理，那就是我們怎麼去生活和我們對生活的態度和思考，書中多次提到對人生的贛合，這可能是這本書的深邃所在，也是這本書的精華。
如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你就一定要咬緊牙關堅持下去。痛苦難道是會白受的嗎？它應該使我們偉大！什麼是平凡？那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘於平庸，生活上安於現狀的人，才是真正的平凡。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代。每一個還擁有夢想並在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：儘管命運是那樣的不公，儘管社會有那麼多不公，可只要你能夠不屈不撓，艱苦奮鬥，勇往直前終能獲得最後的成功。每一個擁有生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。
本書記錄了一段歷史，記錄了一段社會，記錄了一個時代，也記錄了一段成長的歷程。人，無論在什麼位置，無論多麼貧寒多麼卑微，只要一顆火熱虔誠的心在，只要熱愛生活，那麼上帝對它就是平等的。看著裡面人物的命運，我不禁又一次想起現在的境況，想著以後將要面對的生活。只有我們做一名勞動者，不是把不幸當作負擔，而是當作鋪路石，才能做生活的主人，用自己真誠的心去體驗生活，用自己的努力去改變生活。畢竟生命對於我們只有一次。這本書的現實意義還在於對中國現狀的深刻揭示；在於對幾千年的農業文明的描述；在於深刻地表現了歷史的延續；在於對未來的展望和鼓勵我們年輕人自身的提高，對中國的理解，對中國大地上生活在那一片陸地的人們的理解。
我們每個人都生活在這個平凡的世界裡。現今的社會充滿誘惑，我們每個人也都懷揣著夢想追求著自己的快樂生活，而快樂與否，往往在於自己的一念之間。就算在自己的世界裡也要用更廣闊的眼界去審視周圍的世界，這樣才不至於將自己囚禁在一個狹小的範圍裡，人生才是更加充實的。如此一來對人生才能有更獨特的理解，也才能突顯出自己的個性。也許我們在平凡的工作中會遇到許多瑣碎的事和不公平的事。可是隻要我們學會適應、學會改變、學會選擇與放棄、學會善待自己，那麼我們就會從中體會到快樂。
人的一生就像一本書，不在於結局如何，而在於過程是否精彩。人生就該像孫少平那樣對待生活從不低頭，不斷地探索和追求，在命運道路上走出一條讓所有人都為之嘆服的平凡之路。
感謝不平凡的自已 篇18
高一作文 ,840字歷經歲月之滄桑，吮吸宇宙之靈氣，汲取日月之精華，我們是否應該仰望天空，俯瞰大地？理理思緒，我們在這廣闊的世界，是以什麼形式存在？
當自已背上小小的書包，當自已用小手托起長方形的課本，當自已張開嘴巴發出了第一個音節，我們就揹負著父母的使命和自已的未來。靜靜地看著日曆一本本地更換，一張一張地翻過，一數字一數字地輪迴，我們也許會感慨時光飛逝，歲月空虛。看著身高線越畫越高，不禁嘆息，十六年僅是白駒過隙，長大後的自已，總會觸景生情，緬懷過去。我們正處在人生上的休息亭，回不到過去，憧憬著未來。
我們努力向城市攀爬，忍耐城市的喧囂，努力拼搏，並非為了創造驚天動地的成就，而是為了扭轉“面朝黃土背朝天”的命運。想起多年後的自已，將會穿上輕便的工作服，帶著普通的眼睛，捧著一大堆資料，穿梭在車水馬龍之間，在城市的每個角落來回的奔跑，也或者呆在小小的工作室，用靈活的手指敲擊那個排列著自已耳熟能詳的26個字母的鍵盤。這，就是生活。
我們有著忙碌的生活，急忙的腳步，滿腔的熱血，面對著嘈雜的城市，有些無奈有些無力更有些無語，停下腳步或停下敲擊鍵盤的手指，看著那些矗立在馬路兩旁望不到頂部的大樓，恍惚之間感覺自已還有很長的路要走。平凡的生活，總會因不平凡的人物而跌宕起伏。我們有著小小的夢想，盼望有個小小的窩。這，就是追求。
我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最頑強的泡沫，我喜歡我，讓薔薇開出一種結果，孤獨的沙漠裡一樣綻放得赤裸裸。我就是我，一個在茫茫大地上渺小的我，一個堅強且不潦倒的我。
我們有乳臭未乾的年紀，有放蕩不羈的青春，有沉默穩重的年代，有暮年色衰的歲月。一路上拾取人生沉澱，頑強拼搏，只因我們有著不一樣的未來，不一樣的精彩。
我們是混雜在人群中平凡的個體，卻是自已人生中最不平凡的主角。我們都是獨特的存在，都有獨自的未來。平凡的生活，總會有不尋常的故事，但我們依舊用心演繹；平凡的生活，總會有順流、逆境，但，我們依然努力前行，為自已贏得一角天空。感謝，那個，不平凡的自已。
為你，千千萬萬遍——讀《平凡的世界》有感 篇19
讀後感 ,730字在一個盛夏的閱讀季節裡，我選擇了這本書《平凡的世界》。裡面的內容震撼人心，使人們真真切切地感受到了中國二十世紀八十年代的生活。
就像本所說的內容一樣，人物也很平凡，可是，平凡的人物卻有不平凡的故事。
孫少平初時到縣城高中就讀，家裡窮困潦倒，他在學校連一分丙菜都吃不起，丙菜僅僅只是清水煮蘿蔔，可那時的農民兒女們也吃不了啊，孫少平帶著自卑的情緒等同學們拿走飯菜後才偷偷地拿幾個黑色饃饃。這就是高中生活的他，但是，隨著日月的流逝，時光已經讓孫少平和金波、田潤生他們融在了一起，而且孫少平在班級扮演的角色和他的辦事能力也讓班裡的同學刮目相看。
隨著年齡的增長，孫少平已經慢慢成長為一位大人了。他有自己的想法，有自己的主見，他獨身一人到黃原城打工，做一個攬工漢，那怕再辛苦，他也是靠自己的勞動一分一分掙錢回來的。他更用自己的生命去大牙灣煤礦打工。
寫到這裡，曾經有那麼一句話，是孫少平和田曉霞的思想：在一個人的思想還沒有強大到自己能完全把握自己的時候，就需要在精神上依託另一個人比自己更強的人。
好了，孫少平就是一個有著自己個性的人。還有他們一家人溫馨的情感。在蘭香上學時，少平就會每月寄十元過去；每逢回雙水村時，也會買東西給自己的祖母，父母。當孫少安的燒磚場搞砸了以後，他（孫少安）揹負了許多無法償還的債務。但是玉厚老漢的一千塊錢卻給了孫少安解決眼前的事。
有困難時，一家人共同幫助，共同度過這困苦的歲月；當家境好轉時，一家人共同分享。這，就是生活。這，就是平凡的世界。
當生活給我們磨難的時候，我們用孫少平、孫少安不屈服、不放棄、堅持不懈的精神去迎接。因為，當太陽落下的時候，黑夜即將來臨，但總有滿天星辰在夜幕中閃閃發光。而明天，是一個美麗的一天，一個平凡的一天。
從平凡抵達偉大——讀《活著》有感 篇20
讀後感 ,998字那天晚上，我突然心血來潮，打開了封塵了幾年的鋼琴蓋，翻開了佈滿灰塵的鋼琴譜，撫摸著黑白琴鍵，彈著幾首十分簡單的小曲，感受到了一種時間的重量。這種感覺似曾相識，在那天早上，媽媽買回了餘華的《活著》。因為老師說這是一本很值得一看的小說，我很高興，迫不及待的想一睹為快。故事比較短，我比較快地就讀完了，而後，感覺很惆悵。
薄薄一本小說，卻因為承載的死亡、苦痛，顯得那麼沉重。從中，我們見證了主人公福貴七個親人離去的殘酷過程：是父親、母親的憂鬱而死，是兒子有慶的抽血致死，是女兒鳳霞的出血而死，是妻子家珍的積勞而死，待我們所有人都以為幸福將至，苦難遠去時，從天而降的二喜的意外死亡和隨後苦根的活活撐死，幾乎讓讀者情不自禁地目瞪口呆！小說中，個人的生命就像一根根蘆葦，衝散，在了時間的長河中，漸漸湮沒。死亡，真是簡單不過的事，就像一把把鋒利的尖刀，將生命攔腰截斷。而親眼目睹這一切的福貴，內心該有多麼痛苦呀！
但再看看暮年的他，卻常常面帶著微笑，一遍又一遍的回憶著過去，保持著一份平靜如水的心態。上天對他固然殘忍，但他，卻仍舊在田間快樂慵散地吆喝著自己親人的名字，讓和自己同名的老牛不覺得孤單！真是讓人油然而生一種敬佩之情！是什麼支援著他？我想，
是他要活下去的信念吧。正是離別太多，使他明白生的可貴，正是生的可貴，使他明白活著的意義。他一人，孤單卻又快樂，與老牛諧樂，在這天園鄉景中相互襯映，形成一幅別緻的畫。他為自己的生活添樂，看透了人生，從無知少年到一家之主，再到一塊沉黑卻又敦厚的樹樁。他的生正逐漸升華。
他，在我看來：從平凡抵達到了偉大。他，太普通，既非一個飽讀詩書、吟風弄月的人，也非一個天生異秉、特立獨行的奇人。他，只是因為經歷的多，是那些經歷呀，磨鍊了他的人格，是那些經歷呀，鍛造了他的高尚，只因額頭被打上了歲月的烙印，使他明白了世間的真理，依舊快樂的生活著。如同作家餘華愛聽的那首美國民歌中歷盡苦難，卻依舊選擇淡然樂觀的老黑奴。
老人對生命的坦然，也感染了我。想到都市中的男男女女，心中慾望無窮無盡；他們富有著，卻像少年的福貴一樣，精神空虛，對生活依舊是抱怨，依舊是不能平息；現在的孩子們，那些整日泡在蜜罐裡，整日不知天高地厚，要這要那的小皇帝小公主。當苦惱的人們
總在疑惑著：在長長的一生中，為什麼歡樂總是乍現就凋落，走的最急的總是最美的時光？老人與田裡的牛，會用沉默，給你最好的答案。